介绍自己简洁通用20篇
大家一定看过《龟兔赛跑》这个故事吧!故事中的小乌龟赛跑超过兔子,取得了第一名。下面是小编为大家搜集整理的介绍自己简洁,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
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7345作文
686写人作文:介绍自己
全文共 874 字
+ 加入清单红尘滚滚,生命的路上走过一程又一程。经营生命,经营自己,我们在人生的十字路口徘徊犹豫。学会经营自己,走自己想走的路,做自己想做的人。经营自己,才是人生的智者。经营自己_介绍自己的作文
经营自己,不需要前瞻后顾,不需要犹豫徘徊。它需要用比经营生意多100倍的精力与能力,换来的是如范仲淹般的“不以物喜,不以己悲。”人生的主宰只有自己,无论身边有多少建议,经营自己才是人生的主题。
当陶渊明退隐山林时,文人政客投以不解的目光,鄙夷的深情。在那个为权为势可以不择手段,尔虞我诈的时代里,陶渊明的选择的确显得出格。但当一句“采菊东篱下,悠然见南山。”吟出时,千古不朽便就这样诞生了。陶渊明是位智者,他明白生命的含义不是让别人主宰自己的路,而是要学会自己经营自己。出仕,入仕无分孰好熟坏,适合自己的路,才是飞往成功的捷径。经营自己,才是智者的选择。经营自己_介绍自己的作文
经营自己,人生之路,让我们亲自经营,有何不好?如陶渊明,终在历史的长卷中,留下了自己完美的一笔。历史一页一页翻过,经营自己的人生一步一步迈向成功。经营自己,不是得到多少利润,多少辉煌,而是让自己的人生走的潇洒、坦荡,走的无怨无悔。经营自己_介绍自己的作文
当报纸上一次又一次的登出北大、清华学子去山村支教时,一批又一批人诧异了。近二十年的苦读生涯,终于走进亿万人企及的名校,凭着他们的实力,找到一份稳定收入,白领生活的工作并不困难,而他们,却放弃了数万人期待的生活,走进了乡村,一步步,他们迈入大山,一笔笔,他们教会了孩子们写字,一句句,他们教会了孩子们唱歌。没有了优越的环境,没有了高额的收入,在他们脸上,却也写满了幸福与满足。他们笑着对记者说:“把孩子教会,听到他们诵诗唱歌就是我们的满足。”是的,不求名,不论利,他们经营着自己,仔细而又平淡。经营自己,他们的生命真真正正的把握在自己手中。就算没有掌声,没有喝彩,可他们一样潇洒自豪。
经营自己,不是要傲视群山的自负,而是要有海纳百川的淡然。经营自己,不是要名利双收的虚荣,只是要平淡朴素的生活。经营自己,让我们自己主宰人生,做人生的智者。
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篇1:介绍自己的英语作文
全文共 309 字
+ 加入清单Hello ,everybody .
My name is xxx .I‘m 14 years old . Im a girl. I have long/ short hair and big/small eyes.
I used to study in XX Primary School. Now I am studying in ~~ Middle School. I did a class in the primary school . Im crazy about English. Now English teacher surnamed ~~ . And I hope we will get along.
篇2:关于介绍自己500字
全文共 476 字
+ 加入清单大家好,我叫郭x,我是个爱想象的女孩。
看着天空上飘来飘去的云,我会把他们当成恐龙,跳来跳去地玩游戏。拿起水杯喝水,我把水当成美酒来喝,醉醉的。
你猜猜我把学校想象成什么?我给你一个小小的提示:这里有成百上千条小鱼、海马、鲨鱼等各种鱼类,还有珊瑚、海草、贝壳。
想到了吗?没错,我把学校想象成海洋,老师是鲨鱼,上课了,鲨鱼很严肃地走进来,好可怕。小鱼们赶紧地坐在大贝壳上,认真地听讲,用珊瑚沾着八抓鱼的墨汁,在宽大的海草上写字。
当小鱼扭动身体动来动去时,鲨鱼生气了,张开大嘴要吃掉小鱼,小鱼们赶快回到大贝壳上坐好;如果慢了一步,就会被鲨鱼吃掉。
当小鱼们安安静静做功课,鲨鱼会开心地吐泡泡,夸赞小鱼们。休息时,鲨鱼调皮地和小鱼玩捉迷藏游戏,他们在水草下躲藏,在珊瑚中穿梭。
如果小鱼们表现得好,考试拿到好成绩,鲨鱼会把珍珠作为奖励送给小鱼。
下课了,小鱼们快乐地玩游戏。他们在海底玩捉迷藏,拿长长的海草玩蒙眼抓人,用小贝壳画画……大海传来阵阵波浪,好似串串笑声。
当当当,上课了,小鱼们回到教室里去,海马老师和螃蟹老师来上课了……
我是个爱想象的女孩,想象让我很开心。
篇3:介绍自己
全文共 226 字
+ 加入清单大家好,我是一个小女孩,名字叫张爽爽,今年10岁了。
我是一个爱美的小女孩。每天我都早早地起床,把自己打扮打扮。每当自己梳头的时候,不梳好头发就不会去吃饭。只有妈妈说:“爽爽,快点,8点了,马上就要迟到了。”我才会乱梳一下,背起去上学。
我也是个书迷。每当我借到作文书或故事书,我都会把这本书看完才吃饭。有一次,我借到一本故事书拿回家看。妈妈做好了饭叫我一声,我都没有听见。第二声我还是没有听见。只有爸爸亲自出马,我才乖乖地去吃饭。
这就是爱美、爱看书的我。
篇4:介绍自己的好句
全文共 901 字
+ 加入清单我有一头乌黑发亮的长发,就像一帘黑色的瀑布。弯弯的眉毛下有一双水灵灵眼睛,像星星似的忽闪忽闪。
我最有特点的是,长了一对大耳朵,我量过,比爸爸妈妈的还大呢。
我是个女孩,但生性好强,每天放学后,就和一些男孩子们玩打仗的游戏,玩到天黑都不回家,而且常.常脸上、衣服上沾满泥巴,爸爸妈妈都拿我没办法。 昨天我生病了,头痛、嗓子痛,在家里“哎哟哟”直叫,爸爸和妈妈都急坏了。
我坐上秋千, 双手紧紧抓住绳子,秋千在空中荡来荡去,我感觉象飞一样,高兴极了。
我最大的特点就是爱逗笑,课间,我给同学扭秧歌,有时还竖起耳朵扮猪八戒,逗得大家哈哈大笑。
暑假里,我套着游泳圈,跟姑姑学泳,我笨拙的动作让边上的人都大笔,说我像只小企鹅。
[心直口快的我]------我长着柔软微黄有些卷曲的头发,圆圆的樱桃小丸子头,眼睛小小的笑起来会咪成一条线。我是一个活泼、天真、负责的女孩子,不过心直口快更为突出。有一次,阿姨在夸爸爸,我却反驳了—通爸爸生气地说:“你能不能不这么心直口快呀?
[贪玩的“小黑豆”]——我皮肤黑黑的,在幼儿园的时候,老师爱叫我“小黑豆”。听妈妈说,我小时候爱生病,一个月总有一两次生病就送我去看医生,妈妈不知花费多少心血,因为这样,家里人都顺着我,慢慢地我养成了贪玩的坏习惯。
[爱说话的我]——中等个子的我,有一头乌黑发亮的头发,总爱扎着一条马尾辫。我有一双大大的眼睛,忽闪忽闪的,一张爱说话的嘴,上课发言非常积极,但有时候趁老师不注意,我还是会跟同桌讲话。
[聪明的好孩子]----我的名字叫聪聪,我的人嘛,当然是人如其名,聪明无比。这可不是我说的,都是身边的爸爸妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们夸我的,他们不但说我聪明活泼,还经常称赞我热情好客,是个好孩子呢!
[爱美的我]——我是一个爱美的女孩。我时常会在镜子旁发呆,仔细地端详着自己的脸,然后说句魔鬼听了都会晕死的话:“啊!我怎么会长得那么漂亮呢?别人看了会心理不平衡的,。”然后换上一套漂亮的衣服,玩儿去了。呵呵,这就是我。
[慢性子]----- 我就是有点儿一慢性子,做什么事情都很慢。其实我知道自己不笨,就是平时不太爱动。为此,最近的学习成绩下降了,没少挨批评。
篇5:介绍自己
全文共 402 字
+ 加入清单大家好,我叫陈韬,今年10岁,我长着浓浓的眉毛,乌黑的头发,大大的鼻子下面长着大大的嘴,我笑的时候有两个酒窝,嘴巴里面镶嵌着两排黄牙齿,妈妈说:“要多刷牙。”还长着大大耳朵,个子高高的,我胖胖的,大家叫我小胖子。
我是一个调皮的小子,每次妈妈打扫家里时,我总是到外面踩点泥巴,回到家里乱踩一番,妈妈说:“你这个调皮小子,没事就干这些没用的事,就不能帮我做点家事。”我听完飞一般又跑了出去。
我喜欢下象棋,有一次我的学校举行了下象棋比赛,到我上场了,对手是我校的象棋高手,好一会儿我的车来到他的将身边,他的炮把我的车吃了,过一会儿我把他的将吃了,我赢了!
我还喜欢读书,有一次,妈妈给我买了《查理九世》,我坐在沙发上拿起《查理九世》看,过了一小时妈妈拿走我的书说:“都什么时候了还在看,‘小书虫’吃饭去。”“哦。”我不情愿的的答应着。
这就是我,怎么样?跟我交朋友吧!
老师点评:重点突出,内容具体,大家都记住你了!
篇6:介绍自己的作文400字
全文共 362 字
+ 加入清单“哈哈。。。”房间里传来一阵爽朗的笑声,不用猜,这就是我——雷俊杰。
看到这个名字你肯定会想:这一定是个帅气的男孩子,不,其实我是个女孩,与众多女孩相同,由于青春期的原因,“小痘痘”这个不速之客也搬来脸上做客。
从呱呱坠地的婴儿到现在亭亭玉立的少女已有14个秋冬,看看现在的我:镜子中立刻出现了一张漂亮的脸蛋,浓黑的眉毛下一对水汪汪的大眼睛,黑白分明。一张小嘴能说会道,常常把人逼的语塞。头发一甩,一头乌黑发亮的长发惹人羡慕。
嘿嘿!我可是个名副其实的乐天派,一天中有23个小时59分零59秒都在笑,就算是考试考砸了,在放学的路上,也和同学有说有笑,才不去想回家要吃“竹板炒肉丝”的事情呢!
我呀!虽说属兔,性格到一点也不文静。
在教室里,不管上课下课都有我的声音。一张嘴也常常得理不饶人。
瞧!这就是我,一个爱笑的活泼女生——雷俊杰。
篇7:介绍自己的小学二年级
全文共 294 字
+ 加入清单我叫王栋石,今年6岁了,是高新一小一年级七班上的一名小学生。我是一个活泼可爱的小男孩。我小眼睛、单眼皮,皮肤稍微有些黑,笑起来很可爱。
爸爸妈妈都叫我小石头,他们非常喜欢我,非常爱我。我在家里,经常帮助妈妈扫地、擦桌子、晾衣服、洗碗;帮爸爸洗车、倒垃圾,爸爸妈妈夸我是一个能干的小帅哥。
我喜欢画国画,爱踢足球,并加入了兴趣班。我喜欢上语文课,爱读"日有所诵",因为葛老师喜欢我,经常夸我。我也喜欢葛老师、李老师、杨老师、卢老师等老师,因为他们教我知识、关心我。我是一个聪明勇敢、眼睛眯眯笑的小男孩,喜欢交朋友,请大家记住我。希望大家和我做好朋友,我喜欢一七班的小朋友们,我们要一起快乐成长。
篇8:介绍自己的作文350字
全文共 335 字
+ 加入清单一张圆嘟嘟的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子,加上大大的嘴巴,这就是我——邹绍明。
我有一个特点,一快一慢。我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样,还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭,妈妈规定我15分钟不能吃完,否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点,我只好服从老妈的命令。你还别说,这招真管用!
我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候,我总想着国际象棋的棋谱,结果到了7、8点还是做不完作业,我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。
别看我有这么多缺点,其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书,任老妈把嗓子叫破了,我还沉醉在书里面。
怎么样,我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧?
篇9:介绍自己优点的
全文共 299 字
+ 加入清单我的优点是:爱帮助同学、爱劳动、尊老爱幼、讲卫生和讲礼貌
我的缺点是:学习粗心大意、不够细心、自己的事情不能自己完成,老是依赖妈妈和婆婆、有时候
还不听爸爸妈妈的话,让他们很生气。
爸爸和妈妈说我要好好发扬我的优点,慢慢的把自己的缺点都改掉,争取做一个“三好学生”。
我的缺点也不少,不爱说话,上课也不爱发言,发言声音也不大,回家做作业也不自觉,总是让妈妈三催四催。我的胆子也小,遇到不懂不会的题也不敢问老师 。吃饭的时候还总喜欢 一边看电视,一边吃饭。因为这些缺点妈妈没少批评和教育我,也经常鼓励我积极发言,不会的题要及时举手问老师。
人不怕有错,就怕知错不改。所以我要改掉不好的习惯,改正缺点,发扬优点。
篇10:给远方的小伙伴写一封信介绍自己的学校
全文共 781 字
+ 加入清单都在学校上五年级,城乡有别、地域不同,学校的条件也不一样。就像教材里面讲的:你们的校园也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,也许仅仅有几座平房,几颗老树,一个小小的操场。但,不管怎样不同,在学校生活了几年,校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会,感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。
好吧,给你远方的小伙伴写一封信(很有可能这是地一封信吧?)向他介绍你所在学校。乐意吗?
活动分三个阶段:
第一阶段:
班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。
第二阶段:
对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。
为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。
第三阶段:“校园景物大比拼”交流竞赛。
请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。
最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。
修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。
篇11:关于介绍自己话题
全文共 869 字
+ 加入清单我叫倪天纯,是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛,思维活跃的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至爱,而读书和写作更是我的最爱,这一切均缘于兴趣和习惯。我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候,以爸爸妈妈读给我听为主,有时听完后他们会让我再复述一遍,或者口述一个故事,由妈妈记录。在幼儿园中班时,我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表,大大激发了我的编故事,讲故事的兴趣。
到上小学之前,我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书,天文、地理、历史大大开阔了我的知识面,词汇量也日积月累,不断丰富,这些都为我以后的习作打下良好的基础。进入小学后,我学会了拼音和认字,可以自己看书,我觉得自己看比听别人读更有味道,更好玩。一年级时,我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字,开始时只有短短四五十字,语句和章法也不很规范,但童言稚语、童真童趣。过段时间,回头看看,我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移,我写的东西也就慢慢地开始有点样子,字数多了,对事物的描写和人物心理的刻画比较到位,也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性,并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时,爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本,我自己看着也感觉小有成就,喜滋滋的,对作文也就越感兴趣。进入三年级后,有了正式的作文课,我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定,还在《少年文艺》,《金陵晚报》,校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得,我觉得作文不难,只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造,也不是无中生有。所以,在学习之余,应该多读书、读好书,并且能多思考、读懂书。总之,我觉得作文这件事,兴趣是最好的老师,家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此,我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢,如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励,我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
篇12:介绍自己理想的作文
全文共 631 字
+ 加入清单理想是风,它推动着理想之船向着理想之岸前进。
有理想的人生才会更精彩,有理想的人生才会充满斗志,有理想的人生才会让人在风雨中奋进!
小时候我有过五花八门的理想,看到冰激凌就立志长大了要当个冰激凌老板,想吃多少就吃多少;想吃肯德基就说长大了一定要当肯德基的总裁,这样就可以天天吃肯德基了。
直到有一天我得到一本有关福尔摩斯探案的杂志,我深深地被福尔摩斯精彩的侦探过程所吸引了,很是佩服,心中立刻就升腾起一个念头,要像福尔摩斯那样成为一个大侦探。
于是我买来整套的《福尔摩斯探案系类》,一时间班里也热烈地关注起福尔摩斯来,我们几乎都写了福尔摩斯的读后感。
大侦探福尔摩斯才华横溢,无所不能。他的拳击和射击水平超一流,他的小提琴演奏也十分精彩。我喜欢他敏捷的思维,我喜欢他超一流的推理,我喜欢他临危不惧的气魄,我喜欢他高超的射击水平,我喜欢他锲而不舍地坚持,我喜欢他疾恶如仇、乐于助人的品质……在我眼里,福尔摩斯是完美的,我好崇拜他。
虽然福尔摩斯是小说家塑造出来的,但是我相信生活中一定有原型,不然作家怎么可能凭空想象出来呢!?
我知道当福尔摩斯那样的大侦探并不是一件容易的事。需要博古通今,天文地理无所不能。而要掌握这些知识和技能,需要坚持不懈的努力。我会遇到好多困难和艰辛,彩虹总在风雨后,经历磨炼的人生才会更精彩,更有意义。
所以我一定要努力,克服困难,经受磨砺,实现自己的理想当一个像福尔摩斯那样的大侦探,在惊险刺激中侦破一个一个谜案,帮助需要帮助的人。
[介绍自己理想的作文
篇13:介绍自己的英语作文
全文共 560 字
+ 加入清单My Chinese name is Peng Wanjun and English name is Alice. Im a girl in my 12 years old. I like singing and acting. Besides, I like doing sports. Table tennis is my favorite sport. I have a brother and a sister. They are middle school students. I study in Xing Gong Primary School. Im in Class Two Grade Four. I have three best friends. They are Huang Yue, Xia Yu and Wang Tongtong. We have many things in common. Do you like me?
我的中文名字叫彭万军,英文名字是爱丽丝。我是一个12岁的女孩。我喜欢唱歌和表演。另外,我喜欢运动。乒乓球是我最喜欢的运动。我有弟弟和姊姊。他们是中学生。我在兴工小学学习。我在四年级二班。我有三个最好的朋友。他们是黄阅,夏雨和王彤彤。我们有很多共同之处。你喜欢我吗?
篇14:介绍自己外公的作文
全文共 406 字
+ 加入清单别看我的外公70多岁了,可是,他却很爱赶时髦,喜欢新鲜事物哦!
有一回,我和妈妈买了一部手机,准备送给他。外公爱不释手地捧着这部手机,摸了又摸。一会儿嗒嗒乱敲击几下手机按键,一会儿擦擦手机屏幕,生怕别人抢了似的。外婆说:“你一把年纪,用这么时髦的东西干什么?”外公迟疑了好久,才说:“我不用,这么老了,给你们用吧!”可是,他说着却把手机塞进了口袋里。大家看了,不禁笑了。
“现在这手机现在是外公的了,我来教外公用!”我自告奋勇地说。外公更是“春风满面”,急匆匆地对我说:“快点教我吧!”“如果要打电话,先按这个键,拨了号码,最后按下这个……”我耐心地讲着,外公仔细地听着,还“不耻下问”,多么认真的“学生”啊!
等我把手机的功能讲得差不多了,外公便拿起手机,试着打电话。拨通号码后,他还激动地发出惊叹声。后来,他常常用手机给我打电话,还不忘交代一声:“我是用手机打的呦!”
面对外公这个赶时髦的老顽童,我还真担心落后喽!
篇15:介绍自己的作文
全文共 328 字
+ 加入清单今天我要向你们介绍一个人,她就是我——邓奕萱,朋友们都叫我小胖,因为我胖乎乎的,但是一点也不想减肥。我今年九岁了,扎着个马尾辫,一双不大不小的眼睛。
我并不比别人聪明多少,但是我不甘落后,虽然我不希望有人比我学习好,但是我还是希望有人跟我一争高下的。俗话说得好:山外青山楼外楼,强中自有强中手。谁要比我强,我一定要努力学习超过他,不比个高低据不罢休。
还有一次,我到同学家去写作业,她的奶奶非常热情的招待了我,我们开始写作业了!。在写作业的过程中我提出要我们来比谁写的又好又快,结果本来好多的作业,我们一会就写完了,我们不分高下。
我还特别喜欢打羽毛球,只要一有时间,我就会跟几个小伙伴去打羽毛球。
这就是我,一个爱打羽毛球的我,一个爱争强好胜的我,一个真实的我。
篇16:介绍自己
全文共 513 字
+ 加入清单大家好,我叫李若银,我是一个小女生,今年快九岁了。我长着一张长方脸,脸上有两道弯弯的眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,还有个高高的鼻子,鼻子下面有一个粉红色的小嘴巴。
我一般喜欢画画,比如花仙子、美少女等。没事的时候我就喜欢画画。我是一个慢性子,每天晚上做作业都要到八九点,甚至十点。每天早上起床都让妈妈再三催促才慢慢爬起来。有时候上学来的早,有时候来的晚。
我爱游泳、画画、看电视、体育课等。你们知道这是为什么吗?让我来告诉你们吧。比如每年暑假里最热的时候,我都让妈妈带我去游泳,因为游泳可以解暑,还可以锻炼身体。我喜欢看电视,因为看电视可以解闷,也可以学到很多知识。我喜欢上体育课,因为体育课可以玩游戏,还能健身。
其实,在妈妈心目中,我是一个既胆小又爱美的女生,有时候调皮捣蛋,有时候乖巧伶俐。在老师心目中我是一个胆小、缺乏自信、学习认真的学生。一般我在课堂上都不怎么发言,写作文的时候也没自信。在学习上很少得到老师的批评。在同学心中,我算是女生的朋友,男生朋友很少,有时候我被男生欺负,都是女生来安慰我。
我的梦想是长大当一名教师,所以,我为了实现这个梦想,我一定要好好学习,天天向上。你们读了这篇文章,一定要更加喜欢我呦!
篇17:介绍自己
全文共 371 字
+ 加入清单我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:1。5米的个子,留着小平头,头发乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个5年级的小学生。
我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。
记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高,我才没摔伤。
你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子,你喜欢吗?
篇18:介绍自己的400字作文
全文共 515 字
+ 加入清单我叫梁XX,是三年级的小学生。高挑的个子,乌黑发亮的长发,白净的瓜子脸,再加上我生性活泼、宽容大度,大家都很喜欢我。
我的脑子转得很快,有时坏事经过我的处理也能变成好事。那一年除夕,妹妹不小心打碎了一个杯子。全家人都静了下来,外婆还瞪起了眼睛。看到外婆正想骂妹妹,我赶紧出来打圆场:“妹妹打碎了一个杯子,未必是一件坏事。”外婆好奇地问:“为什么不是呢?”“因为碎碎(岁岁)平安,多吉利啊!”大家听了,都乐了。
我的爱好很多,但我最爱的还是跳舞。每天我都会抽出半个小时来练习舞蹈,认真练习老师教过的舞蹈动作,直到练会练到位为止。我的刻苦训练没白费,汗水没白流,得到了应有的回报。在20xx年的舞蹈比赛中,我还获得了汀西省第三名的好成绩呢!
我最大的优点是不计较别人的过失。去年过生日的时候,哥哥不小心打翻了墨砚,墨汁洒了我一裙子——那可是我当天刚穿上的新裙子呀!看到我的裙子被染上了大大小小的黑“花”,弄得一塌糊涂时,哥哥傻眼了……看到哥哥手足无措的样儿,我心里纵是万般不舒服,但也只能装着无所谓的样子,微微一笑,说:“没事,下次小心点。再说这裙子我也不怎么喜欢.正想送人呢……”
这就是我,一个平凡但不普通的女孩。
篇19:写介绍我自己的小学作文
全文共 1287 字
+ 加入清单一、 (课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生:猪八戒
师:你是根据哪些内容猜出来的?
师:恭喜你,答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点,所以寥寥几笔,就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。
师:那么,写人物时,除了要抓住人物的特点,还要注意什么呢?带着这个问题,我们一起走进习作《介绍我自己》吧!
板书课题:习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、 我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步,可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方,特别的地方 重点描写, 能给人留下清晰难忘的印象。师:如果大家写外貌方面最突出的特点,老师准备了一些佳词,希望对大家有帮助,(点击多媒体)写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌,别人认识我们了,要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接:性格、爱好、优点、缺点……)
这就需要我们打开记忆的匣门,(点击多媒体)可以看着大屏幕,希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流:
说说你的性格。平时自己是怎么表现的,(点击多媒体)
三、指导成篇,加题目
1、师:一段话,我们写得非常精彩,我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论,出示范文讨论。)
师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!
2、温馨小提示
(1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!
(2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!
四、总结。(为学生树立写作的信心)
师:孩子们,你们的活泼可爱,反应灵敏给我留下了深刻的印象,相信你们在作文中一定能展示独特的自我,祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事,说出我们的作文口号,“我作文,我快乐”。
五、范文展示
这就是我
大家好,我叫昌南,今年满9岁,我的脸上有细细的眉毛,大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,我的头发长长的,其实我喜欢自己的头发,我总是把头发甩呀甩的,我喜欢这样做。
我 的爱好有很多,比如:弹钢琴、打羽毛球、踢毽子、打篮球等,我最喜欢打羽毛球了,有时偶尔接得到羽毛球,有时却接不到;我的特点只有两个,一个是唱歌,一 个是跳舞,我的舞蹈老师要求非常严格,如果没绷脚尖的话,她就用力的踩一下;我的优点是字写得很漂亮,缺点是爱发点小脾气,胆子小,我的性格是内向的。
我爸爸的同事夸我长得漂亮,老师夸我写字写得很漂亮,我都不好意思了呢,我也有点喜欢搞恶作剧,每次妈妈一回来我都会吓她一跳,哈哈,是不是很有趣?
这就是我,我觉得我自己很幽默,你觉得我是一个什么样的小女孩?
篇20:介绍自己的二年级
全文共 401 字
+ 加入清单我,一个平平常常的我,今年八岁,在肇庆市第十五小学二(4)班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采,也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑的感觉。
我的性格开朗,整天叽哩呱啦,像是有说不完的话。
我的爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力,取得了进步时,那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐,特别是弹电子琴,所以我每天都坚持练习,希望参加大型的电子琴比赛,获得好名次。
我也有不少的缺点,比如粗心大意,这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得了如94分,那是因为我做应用题时粗心大意,把题的意思给弄错了,被扣了6分,要是我细心点,就不会这样了。像这样的事例还有很多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么的,这顶“帽子”总是很难摘下来,希望有一天这顶“帽子”能够摘去。
这就是我――程x。大家看了我的介绍,希望能喜欢我,和我交个朋友吧!