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初二热爱生命作文合集20篇

我常常冥思苦想,什么是生命的真正意义?小编收集了生命的意义作文,欢迎阅读。

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热爱生命作文

全文共 446 字

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海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样努力的一个人。

霍金的一生就是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过:“生命多少是用时间计算,生命的价值用贡献来衡量的。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

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篇1:描写学会热爱生命的话题

全文共 839 字

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生命一次又一次轻薄过,轻狂不知疲倦。——泰戈尔 Life is thin and dull again and again, and he is tired.——Tagor

生命是脆弱的,就像冬日里的小草,寒风袭来,便只能静悄悄地在风中倒下,但是生命也是坚强的,就像那百丈冰上的梅花,在陡峭悬崖上与凛冽的狂风战斗着,枝头上艳丽的花朵是她璀璨的微笑,时时提醒着我们要敬畏生命!

每当我陷入沉思的时候,我总是会想起我少不更事时曾经播种在贫瘠的红砂土中的枇杷种子,不知土中那些种子中是否会有一颗长成了小树,至少,我希望有一颗坚强的种子会破土而出,希望那颗曾经幸运地遇见土地的种子,在经过风雨的洗礼后坚强成长,在一个撒种人的心灵深处能够蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命。

我想敬畏生命的一种形式应该如同“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这样吧,让生命光辉灿烂,然后欣然接受生命的终结,以静美的姿态迎接生命的新生!

夏天的时候我总是会看到这样的场景:你看那一片片浓郁的绿荫,那是枫叶伸展的生命。生命赋予了它浓郁的绿色,它要努力让这份色彩拥有不一样的历程。它让自己从淡绿色变成深绿色,不断让自己变绿,变绿,好带给人们最浓郁的绿荫,它要让生命披上绿色的色彩起舞,让全世界看到它强盛的生命力!因为只有让生命绽放它最光辉的色彩,才是对生命的敬畏。

秋天来临了,它的生命即将走向终结,张张金黄的枫叶从树上飘落下来,它来不及告别树的深情挽留,轻轻飞舞在风中,享受着风儿轻轻托起身体,没有束缚和压抑,感受着从未有过的自由和在空中起舞的快感,它不停地飞舞着,飞舞着,以不同的舞姿在空中盘旋,时而和风儿嬉戏,时而在空中打滚,该到了回归大地的时候,它安然地落到大地上,接受着生命的另一种宿命——它化作春泥,开始了自己的护花旅程。

生命是伟大不知疲倦的,但是它也很脆弱,我们的生命是短暂的,如何珍爱生命,敬畏生命呢?!我们唯有认真充实地过好每一天,让生命绽放它最光辉的色彩,我们才算不辜负这宝贵的生命,也不枉来这人世间走一遭!

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篇2:热爱生命的篮球女孩作文

全文共 371 字

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一天,有一个小姑娘因为发生车祸,她失去了双腿!面对命运的捉弄,她的左手边是一个死亡之门,她的右手边是一个生命之门。他没有因为自卑选择死亡,而是选择热烈而饱满的生命!

女孩因为没有下半身,所以只能把身体装进篮球里,虽如此但她还是想要去上学,父母把她送进离家最近的学校。开始的时候只要一进学校有的同学就会嘲笑她,甚至还给她起外号——“科学怪人”。但是还有很多同学是热心帮助她的,比如同学们会帮她接水,渐渐地有更多的同学来帮助她!当然,她也会有不方便的事情,比如上体育课的时候她只能在教室里呆着,下课的时候也不能出去玩。但是,她始终没有放弃对生活的热爱,每天保持着最真诚的笑容!

面对人生如此境遇的篮球女孩都这么热爱生命,那我们不是更应该热爱生命吗!

我想,作文写得好与坏真得不算什么。只要是表达自己的心意就行!世界上还有什么比真情实感更能打动人心呢!

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篇3:热爱生命600字

全文共 594 字

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世界上最可贵的东西是什么?是“生命!”生命只有一次,要好好珍惜。

在现实生活中有许多让我尊重的人,他们也同样热爱生命。比如:张海迪、霍金、尼克胡哲………让我记忆犹新的还是‘崔万志’。

崔万志出生在一个普通的农户家庭,出生时脚先着地,头被卡在了里面,医生将他抖了两个小时才抢救成功。可是由于大脑缺氧导致口吃和小脚不灵活,所以就成了残疾人。

但他从小努力学习,初中的时候他考上了县里一所好的高中学校,可好景不长,床铺也铺好了,入学的东西也准备好了,校长走过来一看是个残疾孩子说:“哦,学校怎么来了一个残疾人。”说完就把他的行李全都扔到了校门口。说:“就是你考上了大学,也没有一所学校要你!”父亲听了以后在校长面前跪了两个小时,几乎都跪出血了。崔万志伤心地抱怨。父亲说:“你抱怨是没有用的,只能靠自己!”

从这之后崔万志就奋斗地自学,独自在家完成了大学的课程。完成学业后的崔万志写了几百份简历,可是没有一家公司要他,他就开始从事自己的事业,从摆小摊开始,又开了家图书馆,图书馆被人烧了,又开了家商店,商店又被人偷了,又开了家网吧,网吧又被人拆了,最后开了家网店,成就了大事业!现已拥有7千万元的资产。

在我们现实生活中有很多不爱惜生命的人,比如我有一个同学,他有一次把一只活仓鼠踢死了,这是一件多么残忍的事情啊!

我心里觉得他太不爱惜生命了,生命只有一次,不论是人的生命还是小动物的生命,我们都要好好珍惜!

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篇4:生命的价值初二优秀作文

全文共 518 字

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‘没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草’。每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强,默默无闻的小生命,也看到了生命价值的存在。

‘野火烧不尽,春风吹又生’。这句话让我们看到了一个个坚强的生命。

暴风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点‘啪啪’地落下,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命--草,它们倔犟的仰着头,用藐视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风,也没有人为他们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种顽强的毅力拼搏着,奋斗着。用各自的体温和热情感染着整个整体,仿佛在说:“加油啊!伙伴们,风雨之后见彩虹!”终于,他们坚持到最后,它们胜利了,它们以最坚强的精神驱走风雨,迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝它们的胜利。从小草身上,我第一次那么深刻地感悟到坚强这一伟大的生命价值。

如果你说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。

草原上,山坡上,田野里,小草都是如此普通,普通到甚至可以忽略掉,但是,他对生命的渴望,对生命的珍惜,甚至比人还要多,他们坚强,所以他们成功了。

[生命的价值初二优秀作文

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篇5:假如今天是我生命中的最后一天初二作文

全文共 632 字

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假如今天是我生命中的最后一天

奈何桥边,我如闲云野鹤般洒脱走远,去寻找那三生石上的残迹。

——题记

通往天堂的路在一点一点的延,

我想走远,却在流光掠影中,且行且驻。

是什么牵绊住了我的脚步?

是时光太美不忍辜负?

还是那生命散尽处最后一点的模糊?

假如今天是我生命中的最后一天,我要去海上寻找那喷薄的日出。

我要让新生的太阳为我祝福,庆贺我最后的生命舞步。阳光扯出红云做礼裙为伴舞。舞出我生命一曲终了时如飞扬流苏般的惊艳。新生的太阳是希望,也是我最后的眷恋。假如今天是我生命中的最后一天,我的生命是否也如婵娟收敛了月华般唯美而短暂。假如今天是我生命的最后一天,我的生命是否也如夏花盛放时的绚烂。

寻觅中,我知道,那不是陨落的仓促,是为了下一个明天坚定了脚步。

假如今天是我生命中的最后一天,请允许我将一种叫做回忆的东西打包。带着它,消失,走远。

回忆往昔,有我童年的笑,青春的美好。有父亲眼角的沟壑,有母亲鬓间的银丝。记忆的深处是繁花盛开的声音,是落红凋谢下的甜香。是梦中开放的笑颜。假如今天是我生命中的最后一天。脑海中的是留恋,是思念。是如美酒般醇厚甘甜。

被风吹走的,是圈圈点点的思念。

带着我的留恋,当视线模糊才发现,

过往的思念,佛说:“再次遇见”。

叹只叹,所有缘都是凡心一点,念只念,我却还是没能逃脱人世的枷锁。随时间在洪流中一起淹没。当所有秋风过境,假如是我生命中的最后一天。我又该是以怎样的姿态,去面对未知的未来,然后再奈何桥边,渐渐走远。

[假如今天是我生命中的最后一天初二作文

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篇6:热爱生命小学生作文

全文共 296 字

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下午三点钟,一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四?八班的教室,伴着响亮热烈的掌声,陈岩叔叔来了。

陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静,接着理性地思考,要保持体力,最后大声呼救,寻求消防队员与警察的帮助。

这期间,陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年DD可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的右手居然被约重六吨的柱子压着!虽然他经历了巨大的痛苦,失去了右手,但他的心依然是阳光自信的,如今谈着往事,好不开心!马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着,她坚信自己会被救出来的,我被这些英雄事迹深深地感动着。

时间过得真快,在陈叔叔的讲述中,我明白了生命的可贵,懂得了要珍惜生命,珍爱友情的道理!

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篇7:热爱生命的作文800字

全文共 413 字

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生命是渺小的,如同沙滩上的一粒沙子;生命是伟大的,可以推翻压着它的石块;生命是宝贵的,我们可以好好使用它,也可以白白浪费它,一切由我们自己决定。

记得有一次,我买了一只小麻雀,把它放在笼子里,它挣扎着,想逃脱笼子的束缚。可是,它最终还是没有逃出来。终于,它放弃了,不再挣扎。我在笼子里放了一点水,一点小米,可它怎么也不吃,过了几天,它被活活饿死了。

记得还有一次,我到郊外玩,看见几个人拿着弹弓,不知道在干什么。我走近一看,原来他们在打鸟,旁边的地上放着几只奄奄一息的鸟儿,它们马上就要永远地离开这个世界了,可它们挣扎着,从不放弃。此时,我心里想:如果你们这些打鸟的人被别人打死了,你们有什么感受?你们难没有想到这些鸟儿的感受?动物和人是一样的,它们的生命也很珍贵。

那些建立动物保护协会的人,口口声声说他们会保护动物,每当一种珍稀动物灭绝时,他们只不过流下几滴虚伪的眼泪,却没有行动。

让我们一起行动起来,一起来珍稀生命,爱护生命。

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篇8:热爱生命

全文共 457 字

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在一个风和日丽的早晨,我在外面散步。忽然看见前面有一个小东西正往下掉,我本能地后退了一下,心想好危险呀,差点没砸到我的头上,这时我低头一看,原来是一只小燕子,它的左翅被子弹打伤,右翅被石头射中。伤的不轻。

我连忙把它带回家。这只小燕子有一个黑豆豆似的眼睛,和一张尖尖的小嘴。我在一个药箱子里找到了一些棉花和一个小盒子。我赶快把棉花铺在底下,之后又从药箱里拿出止痛片和纱布还找出红药水、紫药水。我把止痛片碾碎,放在纱布上,然后用水冲洗伤口,冲好后用红药水涂在左翅,用紫药水涂在右翅。再把碾碎的止痛片轻轻洒在伤口上。再用纱布包扎上。然后用瓶盖烧热了点奶粉,还用热水泡了点小米给小燕子。小燕子在盒中躺着很害怕在我的照料下,小燕子不那么胆小了。在我精心照料下,小燕子一天比一天健康。

小燕子完全康复时,妹妹来我家想要那只小燕子,说:“好姐姐,送给俺吧。”妹妹生在农村从没见过燕子,我心想:要是送给她吧!万一小燕子活不了怎么办?于是,我决定不送了,小妹只好走了。我来到外面把它放飞了,并且祝福它会生活得更好,不会再被人当成猎物。

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篇9:热爱生命的故事

全文共 478 字

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昨天,我在网上阅读了这样一个真实的故事,就是因为读了这个故事,才让我懂得了生命是多么的宝贵。

故事是这样的:有一个叫黄美廉的人,从小就患上了脑性麻痹症,这种病症十分吓人,因为肢体失去平衡,手足会时常乱动,口里经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不到6岁。在常人看来,她已经失去了语言表达能力和正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福,但她却顽强地活下来了,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,她靠手中的画笔和很好的听力,抒发着自己的情感。

在一次演讲会上,一位学生突然发问:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看待自己?你有什么怨恨吗?”在场的人暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下这么几行字:一、我很可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画和写稿;五、我有一只非常可爱的小猫……最后,她用一句话作结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”

读了这个故事,我觉得人一定要珍惜自己的生命,不管遇到什么困难,只要你热爱它,你就会得到意想不到的收获。

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篇10:热爱生命的小学四年级

全文共 443 字

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只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

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篇11:作文题目热爱生命400字

全文共 495 字

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我常常思考,生命的意义在于什么?

一天,我在花园中玩耍,一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶,我慢慢向蝴蝶靠近,用网轻轻罩住了它。我把花蝴蝶关在一个透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里扑腾,不停用翅膀拍打着盒子。我看见了蝴蝶对自由的渴望,心生怜悯。我的手不由自主的打开了盒子。

我的房间里有一株绿萝,长得十分茂盛了,在一次给它剪枯叶的时候,我不小心将一只完整的枝叶给剪掉了。我对它的存活毫无信心,相信它不会再存活了,便将它装在一个盛着水的鱼缸里,就不再理他了。过了几天,它还活着,并且又抽出了两三枝嫩条。那小小的枝叶里包含着一种多么顽强的生命力啊!竟然使它可以在脱离群体的情况下也能存活下来。

海伦·凯勒是一位盲人。但是,她光凭着触觉发现了数以百计的有趣的东西。她的手指慢慢抚摸过银桦光润的细皮,还有松村粗糙不平的硬皮,她都能细致描绘出来。她从小靠手认识字。她能用手指摸过凹凸不平的字体,轻声读出。她曾说过这样一句话:春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这部戏的动作是在我的指尖上流过的。

我们一定要珍惜自己的生命,不要让它白白流失。我要让我的生命布满美丽的花纹,而不是单单只有黑白的色调。

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篇12:热爱生命

全文共 802 字

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生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里茁壮生长的小瓜苗,绝境中奋力求生的飞蛾,感受春光的女盲童……他们都热爱生命,因为,他们知道生命只有一次。

也许有人知道,也许有人不知道。在CCTV3《星光大道》的2011年度总决赛中,有一位土家族姑娘荣获冠军,她的名字叫刘赛。看见她在舞台上载歌载舞,又有谁能想到她居然是一位盲人。她只能感受到一米以内模糊的光影。在全国众多顶级选手(都是身体健全的人)中,刘赛姐姐脱颖而出。刘赛姐姐是土生土长的张家界人,四岁时患上眼疾,从小颇具音乐天赋,她克服重重困难,坚持跟正常孩子一样上学和生活。她初中毕业那年,报考了湖南省艺术职业学院,面试那天,刘赛的父母陪着她到了考场。考试还没有开始,父亲带着刘赛,数着步子从场边走到考桌前。考试开始后,父亲悄悄地告诉刘赛主考官的座位和姓名。轮到刘赛面试了,只见刘赛面带微笑从场边走到主考桌前,挨个儿地向主考老师问好。主考官让她试唱一首歌。刘赛的声音清纯如山泉,音色很美,而且对作品的理解很到位。刘赛以优秀的成绩被湖南省艺术职业学院录取。此时的主考老师没有一人发现刘赛是个盲人。开学后的军训,到了陌生之地的刘赛根本无法跟上同学的步伐。学校才发现刘赛是个盲人,但随即以入学条件中的视力要求劝其退学。刘赛在父母亲的陪同下找到了校长,刘赛恳求说:“请给我一年的试读机会,如果我跟不上,我自愿退学;如果我成绩优良,就让我读下去。”学校领导为刘赛的执着感动,同意她试读一年。她如饥似渴地学习每一门功课,独立完成每一次作业。一年后,刘赛以全部课程的考试成绩都超过80分的优异成绩获得二等奖学金,她成为学校鼓励学生坚韧不拔、自强不息的先进典范。还被评为长沙“十大青年标兵”,刘赛姐姐面容始终挂着微笑,她始终没有为自己的眼睛看不见而失去信心和希望。

在人生的道路上,我们无论遇到什么困难,都要勇敢地克服它、战胜它,用心去热爱生活、热爱生命!没有做不到的,只有想不到的。

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篇13:描写学会热爱生命六百字

全文共 856 字

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尊重生命,首先,我们要尊重自己的生命。 Respect life, first of all, we must respect our lives.

苏东坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不见底的峡谷前,上面有一座危桥,章惇建议到对岸去题字作纪念,苏东坡拒绝了,但是章惇冒着生命危险走过桥,在对面的峭壁上写了几个字:“苏轼、章惇到此一游”,然后若无其事地走回来。苏东坡拍拍朋友的背说:“有一天你会杀人。”章惇回问:“为什么?”苏东坡答道:“对自己生命不在乎的人,也就会杀人。”而章惇后来的表现正如苏东坡所说的,做了许多迫害他人的事。

我们的社会里,也看到许多这样的例子:如酒后驾车的人,造成多少人间悲剧。逞一时之快在街道上飙车,导致终生残废,甚至毁人生命。倘若我们能尊重自己的生命,也比较能感受他人生命的可贵。

其次,我们要尊重生命的节奏和规律。生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏,生老病死、成败得失,这一切都是人生的“必然”,是任何人都改变不了的。我们必须学会尊重、面对,并从中领悟做人的乐趣。

现今有些年轻人对一切都很焦急,他们希望自己一下子便成长起来,希望能不再受到情绪的困扰,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一点变得更公平、更合理,成为一片没有痛苦和压迫的乐土。

面对生命,我们不能守株待兔,但也不能揠苗助长,期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命,我们必须天天努力,怀着悠闲的心境,去静观万物,感受生命的脉搏,欣赏生命中每个阶段的特点。

欣赏生命和热爱生命并不单是个人的问题,我们除了珍惜自己的生命外,也应该让他人有珍惜自己生命的机会。所以我们必须创造一个社会,让里面的所有生命———即使是最弱小无力的———都能获得应有的爱护和尊重。

换句话说,我们的社会应是一个尊重弱小生命的社会。例如我们的学校不应再像“丛林社会”,里面只有弱肉强食的法则。校园不应再有大欺小、众凌寡的现象。我们的校园应是一个强者可以生存,弱者也同样可以生存的地方,而且更是一个强者自愿扶助弱者的,有高尚人道主义情操的校园。

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篇14:热爱生命的故事

全文共 452 字

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在偌大的世界里,有无数的生命。有伟大的,有渺小的,而我却欣赏一种不起眼但有顽强生命力的——小草。

一天,鸟语花香,阳光明媚。我来到一片绿绿的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑来跑去,过了一会儿,我感觉脚很疼。我左看右看,也没有人来捉弄我。可脚疼的要命似的,我生气地跳了起来,看了一看没有什么东西扎到我。我突然看到脚下的草,应该是小草吧。我光着小脚丫走了一步,啊!果然是呢。哦,原来是小草啊!它放佛在说:”你不要踩我啊!我也是有生命的。“晚上我静静地在想小草也有生命吗?突然爸爸走了过来说:”干什么,还没有睡觉?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的吗?“爸爸笑着告诉我:”动植物都有顽强的生命力啊!“我听了,马上想到小草,准备明天看一下小草有没有被我踩坏。

第二天,我早早的起来了,跑到广阔的草地上,那里开满了花儿,五彩缤纷的上面还有几只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩过的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它还活着,爸爸说的没有错,动植物都有生命。

我终于明白了,生命的意义不仅仅是生长,更是勇气和努力!

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篇15:生命的颜色初二作文

全文共 651 字

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生命本是一张白纸,经过人生的阅历后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的阶段,给予我们动力,让我们生命的航船在海洋中不断地前进。

——题记

我的生命本是一张白纸,我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是因为冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。

在这场漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷,在海洋中,我的色彩不断增加。

当我一开始起航时,我身上大部分是红色的,因为那是对人生的热情、兴奋、刺激,乐观,那是对生命的热爱,对生活的热情。

我慢慢向前行驶,沉静、幽远慢慢落到我身上,在幻想着以后的行情。遇到一些不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开始遍满我的身上。

不过,有时候,我很沉默、自私、寂寞、冷淡、这样,灰色就会慢慢的到我的身上,不过,每当我开心的时候,它就会悄悄地走开,可真是来的匆匆去的匆匆啊!

当我关爱别人时,身上多了阳光的橙色;当我被别人关爱时,身上多了安全的绿色;当我努力在人生的船上生存的时,身上多了青春的粉色;当我在船上拉起优美的曲子时,身上多了高贵的紫色;当我在思考问题时,身上多了庄重的黑色……

各种色彩都是生命的驿站,在这其中,每一笔每一画,都要付出无数的辛勤与汗水,当你行驶完人生的航道时,你会骄傲地发现,曾经的生命旅途是如此的色彩斑斓。

生命有始有终。每个人都拥有一张本无价值的白纸,但它的色彩运用全掌握在你手中。当你看到这张描绘完成后美好的蓝图时,你是否感受到了生命的色彩?你又是否该无憾地度过有价值的一生?

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篇16:热爱生命作文

全文共 594 字

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生命,它珍贵,没有任何东西能与它相比。它对世间万物都是平等的,大家都只有一次机会,失去了就不会有第二次了。所以我们应该好好珍惜生命,不光要珍惜自己的生命,还应该珍惜一切生物的生命。

然而以前的我却没有领悟到生命的可贵。

上个星期,我们好不容易有一次春游的机会,大家高兴得不得了。在小河边玩耍时,我忽然发现水中有一群黑乎乎的小东西在游动。“是小蝌蚪!”我惊讶地叫起来。连忙找来一个小杯子,舀了几只。这些小蝌蚪好像还不知道发生了什么,它们依然游得很欢。长长的尾巴,黑亮的眼睛,很可爱。

回到家里,我把小蝌蚪放进鱼缸,盼着它们长成青蛙。一开始,小蝌蚪好像害怕似的,呆在水底不怎么活动,我给它们喂东西吃,它们也爱理不理的。

过了两天,小蝌蚪似乎对我熟悉了,只要我走过去,它们就会游得很起劲,一个劲儿摆尾巴。我想,小蝌蚪这下高兴了,它们应该适应这里的生活了。

再过两天,小蝌蚪又开始不安分起来。它们在鱼缸里乱窜,总是把水弄得混混的。我心想:你们真是身在福中不知福。我才不理你们呢!当我要离开的时候,小蝌蚪窜得更厉害了,它们好像想逃出来,又好像想告诉我什么,真是急死人了。

到了第五天,糟糕的事情出现了,水面上漂着三只小蝌蚪的尸体。现在我终于明白小蝌蚪为什么那么反常了,它们是在做垂死的挣扎啊!我心里难受极了,真后悔把小蝌蚪带回家。

小蝌蚪的死让我明白了生命是宝贵的,不仅仅对人,对动物也是如此。让我们热爱生命吧!

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篇17:热爱生命

全文共 378 字

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我常常想:生命是什么?

有一天,我和爸爸妈妈出去野餐。前一秒还阳光明媚,可是,下一秒突然乌云密布,电闪雷鸣,我们连忙躲进对面的店里,然后把目光投向路边的那些小草,不禁想:这场雨一定下得很大,那些小草顶得住吗?

天空中电闪雷鸣,接着,乌云密布,风也来了,大树左右不停地摆动,好像随时都会倒下来。接着,雨来了。首先是小雨,接着是狂风,暴雨,电闪,雷鸣,整个世界成了风的世界,雨的海洋。

过了很久,雨终于停了,我连忙跑出去,想看看那片暴风雨糟蹋的草地。

到了那里,我惊呆了:在经历了如此凶猛的暴风雨后,它们居然没死!而且每一棵小草都傲然挺立,明亮夺目,神气十足,有的居然还开出了五颜六色的小花。这小草居然有如此的气魄。这使我感到了如此强烈的生命气息。

为什么它们不再阳光下成长,偏偏在风雨中拔地而起呢?也许这就是生命吧!

我终于明白,生命的意义不仅仅是生长,更是勇气和努力。

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篇18:热爱生命的作文

全文共 314 字

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我常想,生命是什么?

有一次,一只苍蝇在我的头顶上飞来飞去,骚扰着我,我听着那声音,不由地拿起苍蝇拍朝它打去。真是不幸,因为我只是把它的翅膀拍的成了一团,我蹲下来,观察它去干什么?

我想它一定会放弃飞翔的能力,从此,在地上拖着沉重的翅膀慢悠悠地爬过每一步。

然而,它并没有像我所想的那样,而是先把自己的翅膀铺展开,然后,试图飞翔。第一次,它仅仅只飞了不到一米的距离,便掉了下来。第二次,它又离开地面,再次试图飞翔,它飞了有几米,又重重地摔倒了地面上。

就这样,它一次次的试图飞翔,一次次的摔下来。一次比一次飞得远,不久,它就能熟练地飞翔了。

它飞走了,而我依然蹲在那里。

我明白了:不管做什么事,只要不放弃,热爱自己的生命,一定会创造奇迹。

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篇19:张海迪热爱生命的故事

全文共 739 字

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在我们身边,有许多热爱的人:如辛勤培育我们的老师,治病救人的医生和护士,忠于职守的警察叔叔,还有身残志坚的张海迪阿姨……其中我最敬佩的人是张海迪阿姨。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

张海迪阿姨5岁时生了一场大病,她做了很多次手术,虽然保住了性命,但是张海迪却因此而残疾了。所以她只能在轮椅上度过每一天。张海迪并没有因此而失去信心,她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为“当代保尔”。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她对生活仍充满了信心,张海迪阿姨以顽强的毅力与疾病做斗争。她虽然没有机会走进校门,但张海迪却自学了小学、中学的全部课程,她还学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事写作,她先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,她还创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等文学作品。我感到非常惊奇,一个残疾人如此热爱生命,真是令人敬佩啊!

张海迪考大学的时候,主考官得知她是一个知识渊博的有名的残疾人,多少在考场上有些不便之处。所以主考官对她说:“你可以直接进入大学,无需考试。”张海迪摇摇头,坚定地对主考官说:“谢谢你的好意,可我想凭着自己的实力考上我梦寐以求的大学。”终于,张海迪考上了她理想的大学。

张海迪阿姨真是一个热爱生命的人啊!她那种身残志坚,热爱生命的精神令我敬佩。

[张海迪热爱生命的故事作文

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篇20:热爱生命的

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生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。

花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但它从不放弃,怒放着自己的生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自己最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

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