名字更改申请书范文【经典20篇】
有永远的"最后一排",却没有永远坐在"最后一排"的人!下面是小编整理的我们的名字叫"最后一排"满分作文,欢迎大家参考!
浏览
2535作文
639关于天使的作文:有一个天使名字叫父亲
全文共 278 字
+ 加入清单风雨中你温暖的双臂总护着我幼小的身躯,
难题里你的身影总伴着我,
游戏时你在远方面带微笑的望着看我,
伤心时你总在身旁守护着我,
狂吃时你在身旁说:慢点,别噎着.
学习时你陪在我声旁慈祥的抚摸我的头.
犯错时你不像其他人一样大声呵斥我,
而是慢条斯理的和我分析让我从根本上认识错误.
你如影子陪伴我走过一个又一个春天,
一个又一个困难.
开心是你在我身旁,
伤心时你在我身旁,
无论是微笑是哭泣
你总是守护着我.
你怕别人欺负我为我建了一所学校,
你怕我出事很少让我独自外出.
十三年里你从未大声呵斥我,
从没打过我.
说你是我的父亲节你当之无愧,
说你是我的影子是我委屈你了
因为你是我的天使.
更多相似作文
篇1:我教弟弟写名字
全文共 581 字
+ 加入清单我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了,可还不会写自己的名字,这可让我着急。于是,我今天就担任了教他写名字的老师。
我先拿来一张纸和一支笔,一本正经的对弟弟说:来,现在姐姐教你写名字。我写一笔,你跟着写一笔,好吗?好!弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写:横。弟弟写:横。我写:竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的:范。我很高兴,心想:真聪明,学的真快!我表扬了弟弟,奖励——一颗糖!弟弟开心的手舞足蹈。
接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋,写了下来。可是,航字怎么也写不好:勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟:加油!你能写好的!可没想到,这家伙竟骄傲起来,写得一个比一个难看!
原本憋气窝火的我终于怒火冲天,对着弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少亿遍了?!还写的一个比一个难看!!!弟弟诚惶诚恐的看着我,忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望,幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时,妈妈回来了!
我心里一惊,赶忙去安慰弟弟:好弟弟,帅弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你别哭了,写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣,来到书桌旁继续写......
今天的任务终于完成了!我咚一声倒在床上,已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务,这是我的体会:凡事都要有耐心,不然不会有收获。
[关于我教弟弟写名字的小学五年级作文
篇2:我的名字作文600字
全文共 546 字
+ 加入清单俺姓罗名伟川。为什么要姓罗呢?我想我不有说大家都知道,我老爸姓罗,我也姓罗,正所谓一代传一代,行不改名,做不改姓。这是想改都改不了地!
说到罗字,许多的文学家都姓罗。例如:罗贯中啊、罗曼。罗兰拉等等等等。看来也许是意味着我以后能当上文学家吧!当是我现在跟他们还没法比,我不由叹到:“挨,罗曼出口成章,伟川出口成脏,两zhang相比,没话说。”看来我以后得更加努力,好好的把作文水平提高了。
说到伟川二字呢,我问过我妈妈了。原来我一开始的名字不是罗伟川,而是罗家诚。妈妈是想让我以后能象李家诚一样富,但老妈听一位先生说我的生辰八字里缺水,左思右想,想到了个川字,既可以体现有水,又可以体现学无止境,活到老,学到老,一直川流不息。川川川听起来也真好听。然后我的名字就叫罗川,但妈妈又觉的不行,老妈想:“小孩子很调皮,万一把孩子叫成罗川菜馆怎么办,将来孩子一定怪我。”灵机一动,就想到了个伟字,妈妈是想让我将来成为一个伟大的人,决定把我的名字叫做罗伟川。哎,妈妈可真为我着想。
伟川,伟川,既顺口又有深奥的含义而且好听,这个名字对我的启发真的很大,它可能影响我的一生,整体来说,这个名字是要我从小就要有鸿鹄之志,要努力学习,作什么事情都要持之以恒,要知道学无止境,不懂的东西要深入研究——这就是我的名字!
篇3:你的名字叫逆境作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单自世界形成以来,你便存在,你阻碍了一代又一代的成功,但只要跨过了你的人,无一例外都登上了时代的最高峰,你的名字叫逆境。
山因有地,方成其峻拔,海因有溪,方成其博大,天因有鸟,方成其辽阔,人因有逆境,方成其大业。
古今越过逆境者,必成大业。汉代的张骞,多次出使西域,曾两次俘虏于勾奴,仍不忘肩头使命,终开辟丝绸之路;著名史学家司马迁,饱受宫刑屈辱,奋发图强,最终成就“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学大作《史记》;唐朝的诗仙李白,受尽朝庭的挤压,才能写出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这等畅快淋漓的诗句。然而他们,无不是逆境面前的胜利者。
逆境,你便如同那高考的分数线,将合格的人推向高峰,将不合格的人拒之门外。
逆境,你便如同那严格的售票员,你售出的,是那通向成功的船票。
逆境,你便如同那炽热的炉火,炼就了人们的毅力,也炼就别人的心。
古今中外,有多少莘莘学子为了跨越你,而寒窗苦读,为了跨越你,而默默奋斗,为了跨越你,而头悬梁,锥刺股,这一切的一切,都是为了跨越你,从而进入你背后的那一片新天地。
然而,能够成功的,仅仅只是那一小撮。虽然知道可能会被拒之门外,但人们无悔。是逆境让他们拥有了希望,是逆境让他们不懈的努力。
逆境,你让努力充满了价值!
篇4:教养是一个人最好的名字作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单在生活中,不少人认为自己很有教养,但真正有无教养,只会在自己的行为中体现。比如有的人扔垃圾,却站得很远扔,没扔进垃圾箱,不仅没重新捡,还视而不见,转身就走。比如有的人把果汁洒在桌上,没有清理就离开了。
有的时候,我们将心比心,为别人想想。会让我们的生活环境,生活质量变得更好。
记得有一次,我上完课,去餐厅吃饭。因为那儿人特别多,所以妈妈去排队买餐,我去寻找座位。过了好久,终于有人吃完走了,我迅速走去,坐了下来。我写着作业等妈妈过来。终于,我们吃上了饭。我有习惯看看桌上摆了些什么,写了什么。我看见了桌上有个好像介绍菜品之类的牌子,我拿来一看,有一面写着“客官,吃完饭可别忘了把它们端去固定位置哦!”但是我看了一圈,看来有不少人都忘了把他们用了的碗筷带走,而是理所当然地等待着服务员为他们清理。
我坐的是那种很长的桌子,桌子和椅子都很高。我看见旁边的两人起身要走。我轻轻地碰了下他,他感觉到了,转过头看着我,眼神很可怕,我轻声还带点结巴地说:“这家店需要把吃了的碗筷收去那个固定的地方。”我边说,手边指着那个方向。那个人却不屑一顾地“切”了一声,转身就走了,我心里不禁骂他,真没教养。
而和他同行的那个人却留下来收拾餐具,他还一边安慰我:“不好意思啊,小妹妹,他吓倒你了吧,他这个人就这样,别在意他。”他端上餐具离开了。可是,真想不通,我提醒,他其实完全可以顺手收餐具,再顺路放回去啊。
最后,我也和妈妈一起端着餐具离开了。
没有教养的人,你不想问他的名字,因为不想和他有任何接触;有教养的人,你不用问他的名字,因为“教养”二字就能代表他。
篇5:所有研究者都隐去了名字
全文共 629 字
+ 加入清单直到今天,西方科学界对这个40多年前的研究项目仍然充满好奇。在与中国“523项目”同期的研究中,美国科研人员筛选了20多万药物,始终没取得新发现。不过因为特殊的历史,“523项目”只有少数几篇相关论文得以发表,很多研究细节至今仍笼罩在神秘的气氛中。
同样参加了“523”项目的李英回忆说,当时研究人员都知道,解决抗药性,关键是寻找与已知抗疟药结构完全不同的有效化合物。一些对疟疾有疗效的提取物,或者毒性大、副作用剧烈,或者治疗不彻底,都不够理想。
屠呦呦把目光转向了青蒿。大量实验发现,一开始,青蒿对疟疾的抑制率相对较高,能达到68%。可在之后的实验中,这一药效却未重复出现。
古人的记载中没有采用传统的煎煮方法,而是将青蒿泡在水中后“绞取汁”,屠呦呦突然意识到,高温煮沸可能会破坏有效成分的生物活性。她重新设计提取过程,将水换为沸点较低的乙醚,这才获得了更有效果的提取物。她和研究组的成员甚至充当了第一批志愿者,“以身试药”。
研究不断取得进展。屠呦呦的小组成功获得了提取物结晶“青蒿素II”。山东寄生虫病研究所与山东省中医药研究所合作提取了抗击疟疾的有效单体“黄花蒿素”(山东),云南省药物研究所也获得了同样有效的“黄蒿素”(云南)。
这些同步进行的研究,在今天引发了成果归属的争议,可在那个讲究集体的年代,一切似乎都合情合理。1979年,关于青蒿素的第一篇英文报道发表时,所有作者和研究人员都隐去了自己的名字。
“当年就是这样,只要事情做成了就很欣慰。”屠呦呦说。
篇6:有趣的名字作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单“哈哈哈,哈哈哈……”教室里传来了一阵阵笑声。这是怎么回事呢?原来我们正在玩“我的名字我做主”的游戏。
让我们从头说起吧!课上,老师大声问我们:“你们对自己的名字有什么烦恼吗?"我思考一会儿,说:“老师,我的名字太拗口了,而且太古怪了因此得了得多的绰号:鲍炸头、鲍鱼、鲍冲剂。”我刚一说完后,又有几个同学也说了自己的烦恼。老师说:“好了,居然大家都有名字的烦恼,那么我们就玩一个我的名字我主的游戏。”我们眼睛发亮,目不转睛地看着老师,心里非常兴奋。我现在想到一句台词,可以和现在的情景搭配得直天衣无缝:这酸爽,不敢相信!老师万岁!我感觉自己人生已经达到了巅峰。”
游戏开始了,老师给每人一张纸条,让大家写上自己最中意的新名字。我冥思苦想,想来想去,我觉得“列宁”这个名字不错,跟伟人同名,特别有气势。于是,把这个新名字写在了纸条上。
过了一会儿,老师又说:“我把你们的名字报出来,看你能不能记住自己的新名字。”于是,老师开始报名字:“列宁。”想不到第1个报到的就是我的名字。“列宁到。”我喊到。“徐无金刚天烁博
士。”哈哈哈!”大家哄堂大笑。“SCP研究之王陈博士。”“哈哈哈……”又引来了一阵笑声。陈博站起来喊了声到,不由地抓了抓后脑勺,不好意思地坐下了。老师又报了很多名字。我们笑得前仰后合。我觉得陈博取的新名字最好笑。
我的名字我做,这个游戏真好玩!
篇7:名字里的故事
全文共 284 字
+ 加入清单杨雅雯
我有一个优雅的名字--杨雅雯,听说,关于我的名字还有一段来历呢。
妈妈说我的名字是爸爸给我起的,“杨”,是我们家族的姓氏;“雅”字,寓意着高雅、美好之意,而我的堂姐名字中也带有一个“雅”字,我的爷爷奶奶希望我们俩姐妹长大之后能够相亲相爱、牢记血缘之情;“雯”字,本义为“美丽的彩云”,爸爸妈妈希望我健康成长,将来拥有美好的生活。我问爸爸为什么雯字上面要加个雨呢?爸爸笑呵呵地说:“那是老爸找了一个精通《易经》的“高人”测算你的生辰八字,说你五行缺水,所以你是雨字头的雯。”我惊叹道:“原来如此啊!”
我非常喜欢我的名字,它不仅是一个符号,更承载着父母对我的爱与期望。
篇8:我的名字叫中国作文500字
全文共 586 字
+ 加入清单我的名字叫中国。从小,妈妈就告诉我,我一定要做一个懂礼貌,尊老爱幼,乐于助人的好孩子。我很听妈妈的话,所以大家都很喜欢我。
有一天,我坐上了一辆神奇的公车。这辆车哪里都能去,速度还很快。我上了车,发现车上早就满了,车上有许多说着不同语言的人,可中国人只有我一个。幸好这时有一个人下车,我才能安安稳稳的坐下来。我坐在座位上,看着窗外一闪而过的风景,心想:今天,可真幸运啊!
过了一站,又涌上来一些人,金色头发的,蓝色眼睛的,和我长得差不多,却说着不同语言的……都有,他们一下子就把车厢站满了,这时,我才发现在门口还有一位白发苍苍的老人,颤颤巍巍的往上走,好半天,才走上来。司机说:“谁给老人让个座啊,发挥一下尊老爱幼的精神。”可并没有用,老人站在那,旁边的人不是装睡,就是看着窗外,没有人动。
我看着老人费力的把着座椅,我说:“爷爷,到这来吧,坐在我这。”他看了看我,我扶着他坐下,他激动地说:“谢谢你,小伙子。”我说:“没关系,爷爷,您要去哪呢?我送您。”他高兴地说:“我要坐五站地,你能送我,太好了。”不一会儿,就到了。我小心翼翼的扶着老爷爷下了车,又把他送回了家,临走时,他问:“孩子,你叫什么名字啊?”我抬起头,挺着胸,骄傲地说:“爷爷,我的名字叫中国。”
我国是礼仪之邦,礼貌,尊老爱幼,乐于助人一直都是我们的传统美德。而拥有这种美德的人,遍布全中国。伟大的中国,我爱你。
篇9:名字中的乐趣
全文共 582 字
+ 加入清单苍南县第一实验小学五年(4)班苏语晨
在我们班,每个人的名字可是各式各样,常常会引发我们的笑声呢!
李俊杰——林俊杰
数学课上,同学们都在专心听讲,仔细地做笔记,可唯独只有李俊杰在那儿开小差,老师发现了,火冒三丈,一急之下把“李俊杰”叫成“林俊杰”。一听见这个名字,许多迷妹们都眼睛一亮,尖叫起来:“林俊杰!林俊杰!”老师见了,哭笑不得,只好在那儿拍着讲台桌,敲着黑板,但过了半天教室才安静下来。
刘鹏——流氓
一节自习课上,一位同学给我传来了一张纸条:要好好学习,不要耍流氓。我当时就笑喷了!并不是因为这句话好笑,而是因为我们班有一个人就叫“流氓”!(刘鹏)。他看了这张纸条,气得挥舞着拳头,气急败坏:“哼!气死我了!我一定要报仇!”我摆了摆手,无可奈何地说:“谁叫你叫刘鹏呢!我可真没办法!”他听了,也感到十分无奈,只好叹了口气。
张方杰——张番茄
科学课上,老师给我们介绍植物,按着按着,屏幕上出现了一个番茄,老师说:“番茄又圆又大,非常可口,也很有营养。”听着听着,同桌张方杰的脸越来越红了,好似一个红番茄。我仿佛看出了他的心思,便嘿嘿一笑,举起手问老师:“老师!”我指了指同桌,问道,“这个番茄可以吃吗?”“哈哈哈!”同学们哄堂大笑,教室里炸开了锅。
每个人的名字都是与众不同,别具一格的,但有些人的名字却是有趣的,有这些个“有趣”姓名的映衬下,课堂难道不会充满乐趣吗?
篇10:改名字作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单谁都有名字,而每个名字都有着独一无二的来历和含义。但父母连知都不知道我们喜不喜欢自己的名字就定了下来,这就导致了有许多人喜欢自己的名字。这不,今天老师就给了我们一个改名的权力。
“改名字!”全班顿时一阵惊呼,在惊呼声中,老师给每位同学都发了一张纸,说:“对,改名字,现在我们就把自己改出的名字写在纸上。”一瞬间,全班就陷入了苦苦冥思中,我托着腮帮,挠着头皮在座位上思考,我实在想不出来,就干脆先看看别人找找灵感吧,我开始东张西望了起来,才发现,原来很多同学都跟一样,他们有的仰头凝思,嘴张的大大的;有的用笔敲着桌子,似乎能敲出一个名字来……突然,我脑子里闪现出了我的梦想——踢进世界杯,和我的化名——小张。对,就把它们合在一起,叫“球王小张。”
老师将纸收了上去,说:“老师要点名喽!”同学们喊:“好!”老师又说“老师要点名喽!”同学们又说“好!”老师提高了嗓音;“老师真的要点了!”同学们都笑了起来,说“好!”我想:老师,快点名吧!别报到我就行。终于,老师拿起了纸。
“彭宇博!”老师突然叫道;“到!”彭泉均说道,“为什么你要起这个名字?”老师问。“因为我长大后想成为全宇宙最博学多才的人。”他说。老师又报:“叉叉叉。”“到!”“你为什么要起这个名字!”“因为方便。”老师说:“那你把这个名字留给你的儿子吧!”全班立刻哄堂大笑了起来!老师又报了一连串的名字,游戏便在欢声笑语中结束了。
每个人的名字都是独一无二的,所以我们还是好好珍惜吧!
篇11:2024闪亮的名字最美铁路人个人观后感
全文共 897 字
+ 加入清单邢云堂,一个普普通通的名字,中国铁路哈尔滨集团有限公司的三棵树机务段动车运用车间动车组的司机,24年来一直奔驰在铁道线上,从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组,他驾驶过车型不下10种。对标停车一把闸,误差不超过20厘米,他成为业内传说级人物。从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”,刑云堂在高寒高铁上奋力追梦,成就梦想。先进事迹在人民铁道公众号4月4日详细登载。
待避、慢行……货车走走停停,有时一等就是七八个小时……2017年中国铁路实施第六次大提速。京哈线旅客列车最高运行时速达到了200公里。从邢云堂的成长经历可以看出,一个人要有梦想,没有梦想,就会迷失大方向。邢云堂的追梦路上,并不十分顺利,不管在内燃机车上,还是电力韶山型机车上,邢云堂一直孜孜不倦地学习技能,在每一个岗位上都是技术尖子。
同时,光有梦想,没有付出,梦想也是白费的。34岁的邢云堂,在西南交通大学学习高铁理论知识,一个月后,邢云堂转学去了广州机务段学习实作。邢云堂白天上车实习,晚上研究动车组机械构造、电气原理,每天只有三四个小时的休息时间。经过“魔鬼训练营”的训练,邢云堂成了黑龙江第一代高铁司机。从邢云堂经历的“大熔炉”来看,折射出新时期铁路职工不怕苦、不怕累的精神,淋漓尽致地流露了敢于担当,敢于挑战的精神风貌。
“我是党员,我来跑第一趟!”邢云堂上紧了“发条”白天担当动检车值乘任务,夜间总结试验情况,制订第二天运行方案,收集极寒天气下动车运行的各种珍贵数据。从邢云堂的铿锵誓言中,足于证实邢云堂身为党员,处处起模范作用,党员在关键时刻冲锋在前,充分展示了铁路党员率先垂范作用。
2016年2月,以邢云堂名字命名的“技能大师工作室”在三棵树机务段挂牌成立。邢云堂带着9名技术骨干攻关高铁行车安全课题,优化动车组故障处理措施。从这一点来看,邢云堂对技术毫无保留,没有藏着、掖着。无私地把自己掌握的技术技能,传授给身边的职工,说明了邢云堂身为党员,无私奉献,乐于助人。
其实,邢云堂是铁路的一个缩影,是一个普通人物,在我们铁路大家庭里有着千千万万这样的先进人物。高铁的发展,离不开像邢云堂这样的好党员。
篇12:我的名字作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单早在中国古代,人们为了把一群人与另一群人区分开来便出现了某一群人共有的标志,这就是我们后来所说的“姓”。在一群人中间,为了把彼此区分开来,也出现了只属于个人的标志。“一群人”中若某人向外交往,便要加上姓和名一起说。这就是最早的姓名。随着时间的推移,“姓名”发展的越来越成熟,就有了现在的样子。我的名字不仅有了表示自己的意义,还有着其中的“内涵”。
我的名字中,姓氏“曹”自然是跟着父亲姓的。“沁”、“颐”这两个字说起来还颇有些深意。都说“名字寄托着父母对孩子的希望。”我的名字也是这样。“沁”是小雨、流水淅淅沥沥的意思,有着润物无声的意义。父母是希望我可以同南方的细雨一样悄无声息地做事、帮助他人,为社会做贡献,润物无声。“沁”字在我名字中是代表南方的一个字,因为我爸爸是一个南方人。“颐”这个字来自“北京颐和园”。慈禧老佛爷休养、静心的地方。“颐”有静心、放松的意思。父母是希望有可以做心静、生活放松、快乐幸福的人。这个字代表北方,因为妈妈是北方人。
我的全名就是“曹沁颐”。这人名字在我出生以前就已经开始“筹划”了。花了一个月的时间选字,在我出生后一个星期定了稿。这个名字在选字时避开了所有发卷舌音的字。这样名字既好念,又好让人记住。整个名字中的意思是:作一个既能润物无声、默默奉献,又快乐幸福的人,要结合南北方的特点,广交朋友。我的小名叫“圆圆”。小名也是因为父母希望我能像“圆”一样做个温和、幸福的人。
孩子从一出生起就承托着父母美好的希望和温馨的爱。父母或许从没有在几个字之间挑选那么久,花那么长的时间,为了孩子,做出了人生中的“第一次”。世界上有千万对父母、千万个名字,却终不及自己的最值得珍惜,自己的充满最多的爱。
篇13:国庆趣事——给树取名字_650字
全文共 531 字
+ 加入清单国庆趣事——给树取名字十月三号一大早,我刚吃早饭,表弟兴冲冲跑过来,气喘吁吁地说:“姐,咱们去给树取外号吧!”我高兴极了,连吃了几个点心,便说:“妈,我去玩啦!”我就冲出去了。表弟盯上一棵高大的水杉树,我哼着歌,拍着手说:“这棵水杉树叫‘巨人’吧!”“好哇,好哇!”他叫道。我本想给我和表弟同栽的小树苗取个叫“长不高,长不大”的名字,表弟却执意不肯,说:“名字不错,可小树苗十分土气,配不上!”说完,向别的树奔去,我赌气不走,表弟只好说:“好吧。”我又找到一株张牙舞爪的小树苗,兴奋地大喊:“弟—— 来呀,叫它‘神鬼都怕’吧!”表弟听了,故意说:“咦?你说什么?”我笑着叫起来。后来我发现好玩的树不多,成了个泄气的皮球,表弟却不灰心,终于看到两棵树:一颗结绿果,一颗结红果。表弟十分顽皮,伸出手狠劲拉断树枝,树上发出“沙沙”的声音,仿佛哀求:“孩子啊,看,我疼得快晕了,连我的知音——麻雀也飞走了。哎哟,哎哟……”表弟似乎听懂了,不去拉树枝了。我们跑呀,跳呀,玩呀,唱呀,汗珠一颗颗落下,头发湿了,衣服湿了,说说笑笑,谈谈唱唱,快乐极啦。我、表弟给树取太多名字,有:“巨人”、“神鬼都怕”、“长不高,长不大”、“小小的”等等。都数不清了……今天玩得真痛快呀!!!
篇14:小学作文:名字带给我的烦恼
全文共 484 字
+ 加入清单“甲鱼!来上学啦,早啊!”讨厌,那几个调皮鬼又来了。“呵呵,甲鱼,听说你这次语文考得不错,不愧是甲鱼啊!”“对呀对呀,甲鱼,你第三名哦!”哎哟哟,这究竟什么世道嘛,居然有这么说自己的同学的!“甲鱼!”“甲鱼!”“甲鱼!”同学们大声的喊着我“甲鱼”,生怕别人不知道似的。“你,你们好讨厌喏!”说着,我捂着耳朵冲进了教室。
我刚踏进教室,那几个捣蛋鬼的头——向泽西叫了我一声“甲鱼,好啊!”顿时,那几十双的眼睛齐刷刷地望着我整整一分钟,随后,他们像炸开了花一样滔滔不绝地讨论起了我:“恩,那蒋雨什么时候名字成甲鱼啦!?”“甲鱼-蒋雨,嘿,还真像呢!”“你们知道不,其实啊,这甲鱼的意思就是王八呢!”……听着他们的议论,我完全没有心情进行朝读了,我趴在桌子上,为我的名字苦恼着。
下课了,我拿出我心爱的同学录给我的几个好朋友填,谁知,有一个人竟在“给朋友的话”这一栏中写到:“祝愿我的好朋友‘甲鱼’天天快乐!成绩蒸蒸日上!”当我看到这一行字的时候,原本开心的心情急速降到了零点,虽然我表面上还是很开心的样子,可他们却不知道我心中的苦楚。
我亲爱的同学们,你们别再叫我甲鱼了,好吗?
篇15:老师啊,你的名字是弱者!
全文共 741 字
+ 加入清单看了这段视频,我想起了那句莎士比亚的经典台辞——女人啊,你的名字是弱者。在这里可稍加变通,改为“老师啊,你的名字是弱者”。
的确,看看那位无可奈何的老师,你就会明白,在这类无法无天的“熊孩子”面前,现行的教育真的是束手无策。
这个事件,由于孩子年龄太少,还不足以威胁到老师,但如果孩子大了呢?在此事件中,老师威严扫地,以后如何管教学生?在教师群体中,正在出现一种“不能多管”的看法,因为种种经历证明了,“管理越是负责,则越容易被学生和家长敌对,如果学生出了事情,老师需要负责任,甚至是法律责任。”但是如果不管的话,大不了学生没有教育好,那起码责任比较轻。
不用猜,我用脚指头都可以想象这个事件以后的发展脉络:以保护孩子为由轻描淡写地淡化处理;孩子得意洋洋地向老师认错;家长若无其事地给学校赔俩砸坏桌椅的钱了事。最后,在一片和谐的氛围中,此事不了了之。
学校本是教书育人的地方,从某种程度上说,育人更胜于教书。但是,对于个别目无法纪的学生,学校真的很软弱。就像对待这位暴打老师的小学生,你能拿他怎样。开除?有义务教育法保护他;惩戒?不能体罚学生;责令回家反省?家长找回来了,孩子有享受教育的权利。
结果发现,除了忍气吞声,学校无可奈何,稍有反抗自身就会陷入违法的境地。而教育的此等软弱,助长了熊孩子的嚣张气焰,也伤害了班里的其他孩子。也正是因为教育的软弱,导致中国学校的“霸凌”横行。
由于不能有效地制止这类无法无天的“小霸王”,在这样的“和谐”和“不了了之”氛围中,渔人却看到了一个未来的“校霸”正在野蛮地生长。以后随着孩子年龄的增长,发飚的级别在不断提高,危害也在不断增长,最后,当学校家庭难以承受之时,只好交给社会法律去强制执行,不过,那时的孩子已经长大成人,他应该有了另一个称谓——罪犯。
篇16:你的名字动漫电影观后感
全文共 4136 字
+ 加入清单刚好得个机会去了日本,一路从东京到箱根富士山到京都再到大阪,回国前晚赶去影院看了《你的名字》。在电影里看到一路所见,有种撞破了次元壁的神奇感觉。特别是在箱根富士山下的河口湖,高山上火山喷发形成的火山湖,围着湖泊是小镇,山坡上隐匿着箱根神社,站在箱根神社鸟居下,眼前就是一片如镜的湖面,昨晚在电影里看到三叶住在的高山湖泊,简直是一模一样,美得让人无法言说。
新宿街头标志性大屏幕,三轩茶屋,神宫外苑,JR急线,少年所在的东京新宿,代入感实在是太强烈了。在诚哥电影里的惯用意向:飞行器,星空,云海,急促秩序的人流,栉比的高楼,穿梭的电车,掉落的粉笔屑,一个都没有少,片头出场的老师一下让我有种雪野老师的错觉。
再说故事,简直是完美。这么多年了,诚哥终于拍了一部正常的电影,让我落泪的电影。
不同于之前三部长篇里对故事叙事的捉急,也不同于短篇里只有现实流不见世界系的遗憾。近100分钟的影片,前30分钟交代了空间的距离以开幕,再30分钟交代了时间的距离以转折,再30分钟高潮爆发,最后收尾。叙事清晰,惯用的意向也没有落下,开幕转折爆发都有伏笔。而且,最难能可贵的是,诚哥之前的影片都会在转折那里停下,留下爱而不能,深海孤独的遗憾。但这次诚哥终于放过了观众,释怀了自己。所以,诚哥,你真的可以了。
分割线
------------------------------
最近看到一篇有关新海诚的访谈,在访谈中他将自己的受众定位为25岁以上的人。心想,难怪之前看的时候一边冷漠脸一边快进道,什么玩意儿嘛。43岁的新海诚的新片《你的名字》今天在日本上映了。“到了成年人的年纪,就想将自己曾经得到的东西,送给与曾经的自己相似的人。”
乡下少女和城里少年,某天起床,发现彼此居然互换了灵魂,过上对方的生活,此时,4000年一遇的彗星即将降临地球……虽然资源遥遥无期,但看过先导小说版和已公布的pv,不由得感慨:
从2002年的《星之声》,14年过去了,肤白腼腆的青年已经成了有啤酒肚的大叔,新海诚终于把学费交够了。
[你好 动画]
“我在10岁的时候就迷上了CG,当时还在读小学,从那时候开始用BASIC语言画一些简单的插画。”
1996年,新海诚大学毕业进入游戏公司Falcom学习CG。“那时我简直为计算机的16位真色疯狂了,那些美妙的颜色运用在计算机绘画中确实让人感动。”
1999年,新海诚制作了87秒的黑白动画短片《遥远的世界》,新海诚式意象初现:电车,路障,天空,行人,光影,飞行器。
“天空,想飞吗?这世界真美啊,但是,无法接受。直到找到真正的另一半为止,一直呆在 我的身边。”
1999年初夏到初冬,新海诚独自一人完成了他的练手小短片《她和她的猫》,不到5分钟的黑白影像,女子和猫咪四季的生活片断,新海诚式叙事风格初现:毫无起伏的独白,喧宾夺主的空镜,散文化的叙事,空灵的配乐。
“我想,我,大概她也是,对于这个世界,还是喜欢着的。”
[一进 一退]
2002年,在Falcom工作5年的新海诚辞职,用7个月时间创作出25分钟的超长独立动画《星之声》,开创日本个人CG 动画时代。
少女驾驶战舰前往8光年之外的宇宙战场,与留在地球的少年仅靠手机短信联系,短信传输的时间随着光年不断拉大越来越慢。8年后,少年收到短信 :
“二十四岁的阿升,你好,我是十五岁的美加子啊。迄今为止,有关阿升的事情,我都非常非常喜欢。”
少年已成年,此刻他就要出发,驾驶战舰前往宇宙。8年前,他就已经获悉了,宇宙舰队在抗敌过程中全军覆没,少女生死未卜的消息。
“我清楚的记得,那个夏天,我把八年的时间当成了永远。”
新海诚式主题初现: 时空交错,交流障碍,永远爱难开口,爱不能得。
“刚开始创作《星之声》的时候,我还在公司工作。在公司上班是日常生活的话,回家创作《星之声》就像是过节一样的非日常生活。中途辞退工作,花了7个月时间制作,每天的生活只是创作而已,那真的是非常幸福的一件事。”
一个人怎么做动画?为什么新海诚的作品背景精致写实,人物却都像纸片?
新海诚的背景都是在实拍照片的基础上用PS,AE等软件对画面色彩及细节进行调整和渲染,在一枚一枚背景画的基础上,用共通的风格使其融为一体。细节一丝不苟,光影色调上高于现实,造就了新海诚式美术:精致,唯美,统一。
人物则是新海诚用DV拍摄真人动作片段,以此为基础临摹出所需的人物动作。CG熟练,画工较次,就造成了背景精致写实,人物却都像纸片,为人赞赏,也为人诟病。
作为凭一己之力完成的独立动画,《星之声》让新海诚声名鹊起,将其带入动画监督的道路,这是一进。
时隔两年,2004年新海诚带来贯彻前作主题的新作《云之彼端,约定之所》,驾驶战机的少年拯救被围困在平行世界里的少女。“目前,困扰我的就是怎样创作一个好脚本来。” 新海诚的困扰在这部长达90分钟的动画中表露无遗。
在片段化的影像中呈现出捕捉得恰到好处的细节和情绪让短片《星之声》引起共鸣。 在《云彼》中,新海诚试图用散文化的叙事手法将这些片段化的影像,以及时不时的插叙倒叙,俯拾皆是的空镜头错落有致的穿插,让整部影片达到形散神不散的韵律。
沉睡的少女是开启平行时空的钥匙,少女醒来,世界就要灭亡,救她还是救世界?本来简洁有新意的好点子就在这碎片化,无头绪的剧情里被消磨殆尽。这是一退。
[二进 二退]
十三岁的列车,十七岁的海浪,二十七岁的擦肩而过。
2007年,新海诚带来由三个片段组成的新作《秒速5厘米》,作为迄今为止新海诚最出名,也是在国内最为人知的作品。
人和人之间强烈又纯真的感情在脆弱的世界里具有更加热烈的意义,因为它最终都要死亡。主角贵树早在13岁的樱花下的初吻就明了这种无可避免的绝望。
“这一刻,我想将这13年的感情都分享给明里,但在这之后的下一瞬,是无比的悲伤。横亘在我们面前的是巨大庞然的人生,阻隔在我们中间的广阔无际的时间,我们无能为力。”
成长让身体惰性,一切都安排有序,在世界的密闭无隙和陌生中,世人分泌出非人的因素,灵魂就从这里消失。成年的贵树无法排遣这种非人性的不适和被毒化的平静,和交往三年的女友分手,从就职的高薪企业辞职。
“哪怕一句话也好,哪怕只有一句话,也是我真正需要的,但为什么谁都不对我说呢。”
“现实中我们生活在衣食无忧的社会里,想怎么生活都是个人的自由。在这样的社会中,如果没法跟别人处好关系,又没有什么特别的原因,那就只能在自己身上寻找,我想将怎么找也找不到的感觉,原封不动的在影片里呈现出来。”
春日里,依旧沉沦的贵树走过铁道下的樱花树,看着徐徐飞舞的花瓣,忽然回忆起来。眼前有一位女性走过,两人就在这铁道上擦肩而过。那一瞬间,他的心里忽然亮起一丝微弱的光。
他缓缓转身看向那位女性,她也慢慢转了过来。就在心与记忆即将沸腾的瞬间,小田急线的特快列车挡住了两人的视野。
“电车通过之后,她应该还在那里吧。在不在都无所谓,如果她就是那个人的话,这已经算是个相当的奇迹了。”
最终对方消失在铁道那段,但沐浴在春日的樱花雨里,贵树笑了。
因为,在这毫无意义的世界里,清醒的人将用荒谬美酒和冷漠面包,滋育自身的伟大。贵树笑了,他将继续在生命的长河里进行冒险行动,照亮这片荒漠并且支配着它,这就是他的领地所在。
新海的《秒速5里面》用片段化的影像展现白驹过隙的日常,面对无意义生活的焦虑和选择。真正的艺术作品都是属于人的,在讲述“最起码的事”这方面,新海诚做到了极致。这是二进。
也不知这部成功的现实系作品给了新海诚极大的自信,还是08年去中东参加研讨会时候哪里开了窍,2011年新海诚带来的新作《追逐繁星的孩子》。如果不告诉你这是新海诚的作品,可能会被误认为是没睡醒的宫崎骏和没睡醒的庵野痞子梦游合作出的。
包子脸的主角吸入LCL液体,在混搭了吉卜力式草地和新海诚式星空的地下世界同莉莉丝附体,形似人形兵的生命之祖探讨起生死轮回的宏大主题来。新海诚式压抑的独白也成了少女怒喊我很寂寞很寂寞很寂寞。
这部魔幻现实主义巨作,脱离了普通人有关成长,爱而不得的遗憾。新海诚在前作里一直倾注的感情场景双重代入完全找不到踪迹。追求突破的本意无疑是值得肯定的,但追求到迷失自我,就是倒退了。这是二退。
[三进 而后]
而后新海诚自己也表示,观众有反应说片子没拍好,故事没讲清楚。于是新抱着把故事讲清楚的想法,于13年带来其新作《言叶之庭》。朴实刚健的少年以制鞋为目标,遇到已经走路走得疲惫,看不清要向哪里前进职业女性。这是能看到新海诚成的作品。
这部影片里,新海诚终于讲了一个完整的故事。相比短片里的片段式影像和长篇里云里雾里的表达,终于讲好一个有着完整起承转合的的故事。
从主角的相知-了解-互生情愫-矛盾转折-高潮爆发,以《万叶集》短歌为引,新宿苑森林公园,梅雨季连日雨水,行色匆忙的路人,人头攒动的电车,流畅与写意兼得。
更重要的是,本片的主人公终于走出了深海孤独症。虽然是禁忌的师生恋,未来很小可能在一起。但片尾新海诚终于让少年近乎咆哮的喊出了“你就一直这样,对重要的事情只字不提,然后摆出若无其事的表情,一直孤独一人,度过一生吧!”
这是少年的一大步,也是新海诚的一大步。他终于如诗般讲好故事,走出了心与心害怕触碰,无法触碰的深海孤独。但本片也有遗憾,60分钟的篇幅不够剧场电影的时长,新海诚时空穿越的母题并没有出现。
历时两年制作,新海诚带来新片《你的名字》弥补了上面的遗憾。“我想将这十几年经历的事,感受的东西,都反映出来。
新海诚的新片里,男主正常女主正常,从已经公布的pv看,画面一如既往高水准,人物动作流畅,而且还加入了他念念不忘的时空穿越。此前一直作为烘托环境而存在的璀璨星空和流星群终于摆脱了空镜的命运,在片中担当剧情发展的关键。
小说中段急转的剧情让人惊叹不已,正如新海诚所说,这是一部只能动画化的作品。笔者也相信,这是一部只有经过多年积淀的独一无二的新海诚才能带来的作品。
“每次制作新作品的时候,我都要想,这必须是一部此刻的自己做不出来的作品,并且又要想,这部作品如今的我肯定能制作出来。我想将这十几年经历的事,感受的东西,都在这部作品中反映出来。”
想把自己曾经得到的东西,赠予与曾经的自己相似的人,新海诚,我对你的新片表示期待。
更多热门文章:
篇17:名字的烦恼
全文共 435 字
+ 加入清单费腾
我叫费腾,在一年级时老师听到我报出名字时,老师问:“沸腾,是不是我楼上的水烧开了呀。″结果却闹出不少的笑话。
在我上三年级时,老师突然讲到“热血沸腾″这个词,我一想:又完蛋了。在默写词语的时候,全班都写的是“热血费腾”,只有我写对了。下课后,他们都说:“都怪你,明明我照着你写的,怎么错啦?″“活该,上课不认真听讲,明知要写三点水的沸,去还是写贝子旁的费,都还怪我,你们的良心是不是被狗给吃啦,存心都来笑话我。
我上四年级的时候,有编课文叫《天安门广场》,最后一句是“天安门广场沸腾起来了。″下课的时候,他们像一群野狗跑来冷嘲热讽我:“天安门广场以你为荣,天安门广场是不是让你给沸腾,可真不简单啊。我今年暑假去看一看,是不是真的热血沸腾……”
第二天早上一来,他们正在读《天安门广场》,当我一走到教室门时,他们立马就读:“天安门广场沸腾起来啦!″大家都注视着我,我好尴尬呀,两个脸蛋儿都在发热,最后我连怎么走进去的我都不知道。
这就是我的烦恼,可真让我头疼啊,我该怎么办呀?
篇18:取个新名字作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单今天的课真是太有趣了,老师让我们当一次老干爹、老干妈,让我们给自己取一个新的名字。
听了这番话后,教室里顿时乱成一锅粥。有的三五成群地围在一起讨论名字的含意和姓氏,有的抓耳挠腮,用笔敲着自己的头,绞尽脑汁地用各种字组成新字,而我却淡定地用手支撑着下巴,眉头紧锁地望着窗外的一幢幢高楼大厦,想着各种带有美好意义的字和词。
我想得正入神的时候,小丸子开口了:“大家把想好的名字写到黑板上,和大家分享一下。”我心想:我以前叫“杨昕灵”,是跟着我爸姓的,现在我要反过来,跟着我妈姓“解”。咦?我们学校不是有许多老师和同学的名字里都带有“琼”这个子嘛,那这个字的意思一定很好,嗯!就这个字。“灵”的意思也挺好的,象征着心灵手巧、聪明灵利,那我就叫“解琼灵”吧!
下课后,我询问了老师“琼”的意思后才明白:“琼”带有富贵、比喻美好的事物。我更加确信我要琼字。
上课了,同学们陆陆续续地把自己的新名字写在了黑板上。
几分钟过去了,黑板上出现了许多各种各样的名字:“刘意欢”、“百里守约”、“真帅”……大家齐读新名字,对应的人呢都笑眯眯地笑着大声回应了。小丸子说道:“时间到,下面是展示时间,请‘真帅’同学为大家讲解他的名字,大家掌声欢迎!”
在大家雷鸣般的掌声下,“真帅”同学走上了讲台,微笑着对大家说:“我觉得我非常帅,所以叫‘真帅’。”说完他还比了一个帅帅的姿势。简单而又明了,一下子就迎来了一阵热烈的掌声。“那老师,你为什么要叫‘刘意欢’呢?”我问道。“因为我希望我天天都开开心心。”哎,真是个长不大的老师。
原来这么小的一个名字,竟然有这么大的学问。
篇19:你有一个充满诗意的名字作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单春雨的滋润,夏夜的星空,秋天的红枫,冬日的飞雪。四季变换,万象除旧更新。可唯有矗立在那人类灵魂最高层的你,不论时光之河怎般流淌,不论世间轮回如何转动,你依旧耀眼如新。你像是一杯红酒,时光只会让你更加香纯。你像是一朵雪莲,轮回只会让你更加圣洁。你是人类灵魂的归宿,你是我心灵的港湾。
你像是一位风尘仆仆的流浪汉,没有华贵的外表,也没有庄重的地位。你走南闯北,看尽世事繁华,看破人间冷暖。你不愿同金钱比尊容,因为你是永生的财富,而他只是平庸的废纸。你不屑与钻石比闪耀,只因你是宇宙的恒星,而他只是小巷的街灯。你积累了满肚的学识,游走在受时间操控的山水之间,只为寻到有识之士,让他的灵魂得到净化,让他的梦想大放风华。
你像是一位英勇无比的探险家,身着古朴的战甲,手持理智的宝剑,站立在希望的巨轮之上,向新大陆飞驶而去。你斩断咆哮如兽吼的巨浪,你平息直入九天的海上飓风。你无所畏惧,你目光坚定。你在向新大陆招手,你在向真理招手。
在这片富饶而陌生的土地上,你记下稀奇古怪的风土人情,画下壮丽诱人的奇观美景。你帮助民族走出迷茫,你帮助巨龙再次腾飞。因为你的存在,世界变得丰富多彩。因为你的存在,社会变得友好和协。因为你的存在,国家变得富强而安康。你是我们精神的寄托,是我们灵魂的依靠。
你像是一架绚丽多彩的虹桥,横架在物质社会和精神故乡之间。有了你,我们可以跨过时空,与那遥不可及的思想巨人相互攀谈。有了你,我们可以无时无刻不在思之乡,魂之宿,心之海间任意展翅翱翔。你是历史,是现在,更是未来。
篇20:那首歌的名字叫青春1200字
全文共 1266 字
+ 加入清单真挚的友谊,执着的梦想,朦胧的希望,在那最美好的时光,我心歌唱。——题记
青春·友谊
“或许正是天上的星辰主宰着我们的命运。”在毕业的那一天,你送给我一盒香薰蜡烛,这样说道。我愣怔,不过片刻的时间眼泪便积聚在眼眶:“或许呢。”我努力装的平静,回答了你。
我们一直是最好的朋友,意见不曾有分歧,互相不曾吵过架。双子,曾经有人这样评价我们。互相邀请去对方家里过生日,没有一年落下过,一起写小说,一起画插图,一起玩游戏,我们一直都是一起的。我至今仍记得我被女生排斥的那一周的时光,那时候,是你陪在我身旁。教室,操场,步行街,小花园……这些地方几乎都有我们的回忆。我依然记得,茗。
而今,蜡烛还在,我们却已不再联系。如果没记错,上周是你的生日,不过我们没有在一起。但是,我仍能嗅出在蜡烛的清香中,那名为友谊的淡淡的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
青春·梦想
进入了新的学校,我认识了你。“我们要一起努力啊。”你对我鼓劲儿。
“我长大想当一个作家,文字真的是一种很美的表达呢。”不知是哪一天的下午,你这样对我说。夕阳照在你的脸上,你眼里闪着光,满满的都是对梦想的渴望。我愣怔,然后不经意间嘴角就出现了一抹弧度:“是吗,真巧,我也是呢。”弯下腰,随手捡起了一片银杏树叶,想象着把它做成书签,让文字也染上叶片的清香。
然后,便有了那些在各种空闲时间奋笔疾书的日子。我们既是自己的作者,又是对方的读者。我们提笔书写着自己的青春与梦想,互相交换着意见,一次次的相视而笑,眼里闪着光,满满的都是对梦想的渴望。我依然记得,霁。
望着一纸文字,指尖在纸面上轻轻摩挲,我能感受到在平静的文字下,那名为梦想的执着的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
青春·希望
落叶飘尽了秋末,寒风早已带来Jackfrost的讯息。期末考试已经近在咫尺,没有过多的变化,但我们都能感受到那种如寒风一般深入体肤的压力。
“每一次的考试都像是一场无形的战争。”你笑着打趣,哈了哈手,透过水汽看着教室窗外朦胧的风景。“真是朦胧的景色,就像希望一样。”你淡淡的感叹。我走上前,“正是因为朦胧,才会让人想去看清,才会让人想去追逐啊。”伸手,手掌将窗户上的水汽抹去,掌心一片冰凉,眼前豁然开朗。“希望就像是天堂,只要我们努力过,就算仅仅只是路过天堂——也足以让人幸福的泪流满面。”我很郑重的在笔记本的最后一页写下这句话。
望着那被我“抹出一片风景”的窗户,我能看到在水汽之下,那名为希望的永不磨灭的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
我想,给那些时候,冠以青春之名。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
后记:这是一个任性的想法,我希望时间他能放慢脚步,让一切美好如初。我能和大家一起在操场里挥洒汗水,在田间嬉戏打闹,我们会走过一条很长的小径,天边是茂密的梧桐叶,我们会路过很美丽的花田,空气中满是不知名的野花的芳香。我们会在一起很长很长一段时间,不需要考虑何时分别。这真是一个任性的想法,但是被允许任性的年代,正是我们所处的青春。
这是我们的青春,纵然冰封,也当盛放!
最后,我,非常感谢,能拥有与大家在一起的时光。