名字更改申请书范文(热门20篇)
有永远的"最后一排",却没有永远坐在"最后一排"的人!下面是小编整理的我们的名字叫"最后一排"满分作文,欢迎大家参考!
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2585作文
639我的名字故事
全文共 578 字
+ 加入清单叶宇泽
我出生的第一天,爸爸妈妈知道我是个男孩,开心之余有一件烦恼随之而来,给全家带来了一个不小的困扰呢,那就是我的名字。
家里最德高望重的太爷爷首先自告奋勇的说,名字就交给他了,于是过了两天太爷爷给出了两个选项,“伟豪”和”俊杰“,妈妈觉得这两个名字都太像电视剧里的名字了,爸爸也不太满意,于是就否定了太爷爷的方案。
说实话,我也不太满意这两个名字,幸好爸爸妈妈当时给我否定了。
就在全家人都绞尽脑汁给我起名字的时候,妈妈想到了一个好主意,她跟爸爸说:“我们一个人想一个自己最喜欢的字”,爸爸觉得这个主意不错。妈妈说她最喜欢的字是”泽“,有恩泽,润泽,仁慈的意思,而且读音也很好听。爸爸说他喜欢“羽”,人们一提到”羽“,想到的就是洁白,纯净,是个很美好的字。
可是“羽泽”,在字面意思上好像有点不通,于是妈妈建议把“羽”改成宇宙的”宇“,有大和广阔的意思,跟“泽”也是相互呼应,爸爸妈妈希望我长大能成为一成功的人,对社会有贡献的人,更希望我无论到什么时候都是一个仁慈的人,于是“宇泽”这各名字就得到了全家的一致认可。
在我出生后的第四天,我就正式有名号啦。“叶”,是我爸爸的姓,这是中国的传统,孩子多数都是随爸爸姓,“宇”:宽广、博大;“泽”:恩泽、润泽、仁慈。“叶宇泽”就是我的名号,我喜欢这个名字,我希望自己能成为爸爸妈妈说期望的样子,成为一个对社会有贡献的人。
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篇1:请记住那些老师的名字作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单老师是我们生命中的引路人,也是我们智慧的开启者,更是我们人生事业的奠基者……
老师就是我们所有人的希望,只有心怀希望,才能在阴霾的天空中看到曙光,才能在逆境中,产生拼搏的力量!
可能你长大了以后,你会记得每位老师的名字吗?还会回来看望老师吗?
还会记得那所母校的名字吗?还会记得每个关心你的人吗?还会向以前一样亲切地叫着老师吗?如果我是茂密的树叶,老师就是那参天的大树,让人们在他的绿荫下乘凉;如果没有大树,哪来叶子的繁茂呢?如果没有老师,我们还会有渊博的知识和远大的前程吗?
扪心自问,有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗?在你深深的脑海里,还知道他们的名字吗?你会拿起手机,按下那熟悉的号码,对那头说一声“老师,我爱你,谢谢你给了我希望”吗?
在生活的万花筒里,我闻到了花的芳香,嗅到了草的气息,尝到了大地母亲甘甜的乳汁,感受到太阳献给人们无私的温暖,更感受到了老师那博大宽容的爱!
在老师浩瀚的世界里,我们只身其中,不时趴在他们宽广的胸脯上,感受到他们广阔的胸襟。老师的无私,让我们屹立于伟大的民族之林,让我们从小得到历练,让我们得到成长,让我们在世界的东方屹立不败之地!
因此,请记住那些老师的名字!
篇2:我们的名字叫“青春”
全文共 772 字
+ 加入清单我们的名字叫"青春",像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬……
我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生气勃勃,欢呼争强;我们,绿草如茵,充满阳光。看啊,这就是我们!朝气蓬勃的我们,龙腾虎跃的我们!
我们就是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;我们就是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;我们就是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间中转瞬即逝,无情地飘走无踪。
我们就是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;我们就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;我们就是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;我们就是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;我们就是一条不悔的路,走过去就无法再回头;我们就是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写下孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。是啊,我们其实就是人生中最美丽的一道风景,就是人一生中最真切的回忆,短暂而美好,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑!抓住我们,留住我们吧!
我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示美丽;我们象征智慧,象征力量;我们意味着奋斗,意味着进取。我们有五彩的梦,我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印,我们有灿烂的笑容。虚度我们是痛苦的发源地,珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的希望,拥有我们就拥有生命的朝阳。祝福我们,珍爱我们吧!
我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫,我们的活力;甜,我们的滋味;美,我们的本质。汗,我们的营养物质,青春因汗水浸泡而显丰盈饱满;泪,我们的溶剂,青春因被溶解而稀释,只剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们,保持我们吧!
我们意气风发,我们生机盎然,我们勇往直前,因为我们的名字就叫--青--春!
篇3:家,好温暖的名字作文
全文共 576 字
+ 加入清单记得有一次,是在我5、6岁吧,爸爸妈妈吵架了,吵得天翻地覆,我吓的到处奔逃。爸爸妈妈吵得连我都不管了,把东西乱扔,都差点砸到我。
忽然,一只杯子在我眼前划过,成为了一道白色的弧线,准准的落在我的跟前,时间凝固了,我像是在看慢动作似的,一片片白色的玻璃碎片在我眼前飞溅起来,像是一个个白色恶魔,宣告着这个家庭完蛋了。“爸爸,妈妈!”我大哭起来,奔向房间,可是,一个碎片把我绊倒了,我很幸运,没有被碎片扎到。我挣扎着爬起来。不知道为什么,爸爸妈妈看到我,都像个看到猫的老鼠,连连后退。妈妈忽然跳起来,大叫:“老公!快去拿创口贴!”然后很快回到我这里,取出一把镊子,抬起我的左手。我也吓了一跳:我的左手正在“扑扑”地流着血!小小的我受到了惊吓,我大哭大嚷起来。原来,在我挣扎着爬起来的时候,碎片扎进我的手里了!妈妈小心翼翼的取出碎片,爸爸也带着创口贴来了。妈妈却说,得赶紧去医院。到了医院,爸爸妈妈都紧张的坐在椅子上,我却高兴的看着他们,因为,他们不吵架了!何况,我一点都不疼!手上缠了一圈绷带,我又到了家里。
地上的碎片似乎垂头丧气,因为爸爸妈妈不吵架了。妈妈急急忙忙收起碎片。我们一家人坐在一起,其乐融融。可是,我的手好像痛了起来,我轻轻地对爸爸妈妈说:“我的手有点痛啊。。。。。。”
[家,好温暖的名字作文
篇4:中国古人是怎么起名字的
全文共 1719 字
+ 加入清单下面是小编给大家整理的中国古人是怎么起名的的内容,欢迎大家查看。
“名字”一词,在古代代包括“姓”、“名”、“字”三个部分,三者各有各的性能和作用,是三个各自独立而又相互依存的整体。
古人刚生下不久就有了名,长大以后要取字,两者相连,通称名字。关于二者的作用,清朝人王应奎曾说:“古者名以正体,字以表德。”意思是说,名是用来区分彼此的,字则是表示德行的。二者性质不同,用途也不大一样。一般说来,古时候,名是阶段性的称呼,小时候称小名,大了叫大名。等有了字,名就成了应该避讳的东西,相称时也只能称字而不称名。
名与字在多数情况下共同构成一个人的代号,尽管用途不尽相同,二者之间还是有联系的。古人大多因名取字,名与字内容毫不相干的情况几乎见不到。如三国时的名将张飞,字翼德,在这—名字中, “飞”是名, “翼德”则是对“飞”的解释,因为 “飞”就是“翼之德”(翅膀扇动而造就的功德)。又如唐代大诗人白居易,字乐天,名与字之间也有联系,即“居易”是因,“乐天”是果,只有居处安宁,才能知命而乐天。
古人的名有多种种类,字也有不同用途。起初,人们取字非常简单,往往只取一字,与“子”、“伯”、“仲”、“甫”等表示年龄阶段的字相连。如孔子弟子颜回字子渊,冉耕字伯牛,冉雍字仲弓,这些名字中的“渊”、“牛”、“弓”就是他们的字。当然,有些人取字时干脆只用一字,不加别的字辞,如陈胜字涉,项羽字籍等即是。东汉以后,人名取字才越来越讲究,情况也越来越复杂。人们在有了名以后,往往把取字看得很重要。有些人在取字时注重效法古人,取字“士则”、“思贤”、“师亮”等等;有些人则寄托对当事人的厚望,取字“温叟”(长寿不天)、“永全”等等。这些,无不含有深刻的意义。
古人除有名、字外,又多取号以代替名字。号是一种固定的别名,又称“别号”。早在周朝时,人们就已经开始取号。对此,《周礼》解释说,号为“尊其名更为美称焉”,意思是说,号是人在名、字之外的尊称或美称。早期的号具有这一特点,有号的人多是那些圣贤雅士。如老子别号广成子、范蠡别号鸱夷子皮等。先秦时期有名字又有号的人并不太多,至秦汉魏晋南北朝时,取号的人仍不很多,名载史籍者仅有陶潜别名五柳先生、葛洪别号抱朴子等数人。但是,到了隋唐时期,伴随着封建国家的强盛和文化的高度发达,在名、字之外另取别号的人也逐渐多了起来。如李白号青莲居士、杜甫号少陵野老、白居易号香山居士,皆属此类。到了宋代,取号之风又有进一步的发展。人们熟知的《水浒传》108将个个都有别号,正是代表着当时的社会风气。明清人更把取号视为一种时髦,上至皇帝,下至一般黎民百姓,几乎人人有号。正如清人凌杨藻在《蠡勺编》一书中记载的那样,其时“闾市村垄,嵬人琐夫,不识字者莫不有号,兼之庸鄙狂怪,松兰泉石,一坐百犯;又兄‘山’弟则必‘水’,伯‘松’则仲必‘竹’,不尤大可笑也哉。近闻妇人亦有之,向见人称‘冰壶老拙’,乃嫠媪也”。甚至一些落草为寇的盗贼也有别号。如上述书中举了一个县官审案的例子,就十分能说明问题。这一例子说,一位县官在审理一桩窃案时,责难犯人为自己开脱罪责,犯人突然说道:“守愚不敢。”县官不解其意,一问左右,才知道是犯人在自称别号。
在用字上,取号与取名、字不同,大多不受字数多少的限制。从已知的历代别号来看,有2字号,也有3字、4字号,甚至还有10余字、20余字的别号。如清代画家郑板桥的别号就有12字,即“康熙秀才雍正举人乾隆进士”。至于宗教界的一位叫释成果的法师,别号的字竟达28个之多,即“万里行脚僧小佛山长统理天下名山风月事兼理仙鹤粮饷不醒乡侯”。一个人的别号竟然用了近30个字,真可谓古今一大奇观。
因为古人取号有较大的随意性,并且不必加以避讳,因此,也就在一定程度上刺激了饱受文字狱和避讳之苦的明清人,促使他们在名字之外更取别号来表现自己。当时的大多数人都取一个别号,但有些人的别号也有好几个。如清初画家石涛法名弘济,别号清湘道人、苦瓜和尚、大涤子、瞎尊者,达4个之多。
综上可知,我国古人的称谓远比现代人复杂,他们有姓名又有字、号。这种姓名字号的并存,既适应了当事人不同年龄阶段和不同情况下的需要,也为中国的姓名文化增添了新的内容。
篇5:你的名字就叫爱作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单爱,在我们的生活中弥漫。
NO·1爷爷奶奶之间的亲情
“老头子,干嘛呢?快下去打瓶酱油上来!”奶奶又在“指挥”爷爷了。“嘿,你这个人的动作怎么那么慢?看我怎么治你!”“别叫了,我腰疼!”爷爷叫道。“腰疼?严重不?要不,我给你按按?”奶奶一下子没了刚才的神奇劲儿,变得体贴起来。
这,是爷爷奶奶之间的亲情。
NO·2爸爸妈妈之间的爱情
我的爸爸妈妈从来不吵架、打架,但也没有叫过对方除本名之外的名字。正所谓“君子之交淡如水”。只会在对方生日时,悄悄买一个蛋糕,或是一份比较昂贵的礼物送给对方。
爸爸妈妈之间的爱情,有一种不可言传的默契,是最真诚、最扑实的。
NO·3同学之间的友情
一学期一度的动动会开始了。
“嘭——”枪声响了,同学们像一匹匹脱缰的马驹,在运动场上尽情驰骋。运动员的耳边除了风的呼啸声,更大的是同学们那温暖的加油声。
在这里,输和赢都已不重要:赢了,将会迎来一片如雷的鼓掌声;输了,也能得到同学们滚烫的安慰。同学之间的友谊,在运动会上才能全部都展现出来。
在你留心观察时,你一定能发现:我们幸福地生活在一个充满了爱的世界里。
篇6:我名字的含义作文
全文共 731 字
+ 加入清单每个人都有自己的名字,名字中不仅包含了美好的寓意,还暗含了长辈对晚辈的万般疼爱与殷切期望。像我的朋友许成龙的名字中就涵盖了他父母望子成龙的心意。所以名字不仅仅只是一个为了区分的代号,更涵盖了不小的文章,因此每个名字都有一段长长的故事,下面我为大家讲讲我名字的故事。
一个风和日丽的下午,一声稚嫩的啼哭声从洛阳城里飘了出来,一家人在高兴之余也为我的名字而大伤脑筋。
我刚刚查过了,这孩子五行中属于水命,金生水,我看就用个‘鑫’字吧!既好听又吉祥。‘’爷爷最先发言。‘’同意!‘’全家一致通过,可却为第二个字绞尽脑汁。
梅花拥有临霜傲雪、不畏严寒的可贵品质,依我看就叫‘冯鑫梅’吧!万万不可!一边洗水果的奶奶还话音未落就被妈妈一下子否决了,‘’梅字老土极了,而且重名率又高!‘’月亮晶莹无暇,纯挚透明,我看就叫‘冯鑫月’吧?一旁的爸爸忍不住发了句言。不如这样吧,一边查字典的姑姑说,人间又叫‘乾坤’,‘乾’字代表了男性,‘坤’代表女性,不如就叫作‘冯鑫坤’。寓意听起来倒还不错,只不过这个名字太男孩子气了。爸爸说。快来看,爷爷兴奋地说,只见爷爷在纸上写下了一个‘曼’字,说道这个‘曼’字表示温婉、细腻充分表现了女孩子细心、婉约的性格。嗯,真不错。妈妈赞许的点点头,于是,我的名字--冯鑫曼,就这样诞生了。
我的名字也还曾带给我不少欢乐呢!有一次,我吃饭的速度慢了些,妈妈就在一旁数落我道:看看看,怪不得你叫冯鑫‘曼’呢,真是越来越慢!我没心没肺的呵呵一笑说:那你们当初为什么不给我取名叫冯鑫‘快’呢?说完我和妈妈哈哈大笑起来。于是我就得了一个冯鑫快的雅号了。
这就是我的名字的曲折美好的故事,我叫冯鑫曼,我为我独一无二的名字与深邃的蕴意而感到无比的自豪与骄傲
[我名字的含义作文
篇7:名字的故事作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单我的名字叫张凌,这个名字看起来简单,却满含了爸爸妈妈对我的深切爱意和殷殷希望。
我还没出生时,爸爸妈妈就买来了专门起名字的书,翻阅研究,想为我起一个有寓意又好听的名字。可是,左起一个名字觉得不好,右起一个名字也觉得不行,就这样,一直到我出生了,名字都没定下来。
后来,爸爸妈妈就在一起商量,咦,爸爸姓张,妈妈姓凌,两个姓合起来不正是“张凌”吗?多好的名字呀!“张凌”不仅代表了姓张家的孩子,更是代表了姓凌家的宝贝,家里人都非常爱我。
另外,“凌”还表示“高”,有“凌云壮志”的意思。爸爸妈妈希望我志存高远,胸怀大志,长大以后成为一个对社会有用的人,成为国家的栋梁。
我真喜欢我的名字呀!
篇8:我的名字我做主作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单你们喜不喜欢自己的名字呢?我反正不喜欢。我叫杨艺,很多人把我叫成小羊或者小绵羊。我的名字简单,很多同学竟然把我的“艺”写错得五花八门的。我知道的,跟我同名同姓就有五六个人,难受极了!
老师说:“看,你们都不自己的名字,要不,就让你们自己给自己取名字。老师语音刚落,我兴奋得仿佛要脱胎换骨般。
我想了想,写写了一些新名字,这些名字特别好笑:有杨小艺、杨小鸭、杨鸭艺……我最喜欢的还是“养小鸭”这个名字,因为我最想养小鸭子了,我觉得这个名字好。到了最后,我把写有“杨小鸭”的纸条交了上去。
我想,老师会不会把答案公布出来呢?同学们会不会笑话我呢?
这时,林老师说:“我们来玩一个游戏吧!”
同学们听着,老师继续说,“你们要记自己的名字,我报到谁的名字。谁就要说‘XX到’,谁要是慢了,就要受罚。”游戏开始了,林老师一个一个地报着,报出了各种各样的稀古怪的名字最有趣的是陈依荀取的新名字,竟然叫“支付宝”,她肯定很想有钱。我也特别紧张,心想:老师报到我,我会不会反应不来呢?同学们会不会笑话我呢”当老师报到:“杨小鸭!”我喊着:“杨小鸭到!”大家哄堂大笑。但终于算过去了。
我想:这个名很逗,但很难听,我还是改回原来的名字吧!
篇9:我的名字作文700字
全文共 773 字
+ 加入清单我的名字叫龚涛,它很喜欢变身。每一次变身,不是把读音变错,就是成了一个众所周知的外号。今天就来讲讲它最为著名的两次变身成果吧!
还记得一年级的时候,教体育的吴老师经常把我叫“拱涛”。每到这时,我似乎都听到名字在偷偷地坏笑。但我记得最清楚的非那次“恐怖”事件莫属了。
那天下雨,体育课只好转移到教室来上自习了。那时候的我浑身上下都染上了多动症,一会儿朝后转,一会儿下位置,简直是目中无人的表现。吴老师这暴躁脾气可看不下去了,满脸怒气地指着我说:“‘拱涛’,你给我安静下来!”话一说出来,便闻到了浓浓的家乡味儿,其他同学顿时哄堂大笑。但是,我却尴尬了。不过受到他们感染,我自己也不好意思的笑了。
可吴老师的面子却挂不住了,我们这样明目张胆地嘲笑他,可谓是“欺君之罪”啊!吴老师一拍讲台恶狠狠的说:“我看谁再敢笑!就是读成了‘拱涛’怎么了?”吴老师话一出口,竟然还有人胆大包天,在下面捂住嘴偷笑,但声音透过指缝传了出来,传倒了吴老师的耳朵里。吴老师直接把一张课桌掀翻了,头也不回地离开了。此事后,班主任把我们狠狠的批评了一顿,不过最开心的还是名字了,他一变身,把其它人都害惨了。
我到现在还有一个“横行江湖”的外号——“老公”。大人们经常互相称呼老杨、老张或者是小司、小朱,于是我便叫成了“老公”。班上的女生都不敢叫,但男生却一个叫得比一个亲切。每逢下课,老伙计余睿一见到我,就软下嗓门,眨巴着眼睛说:“老公。”我将计就计,配合的叫了声“老婆!”旁边人的听了鸡皮疙瘩都起来了,连做呕吐的动作。而袁佳亮则更恶心一点了。今天见到我,还“‘老公’‘老公’”的跑过来“争宠”。有时,女生也会一不小心口误了,但都会及时地加上一个“涛”字,以防谣言四起呀!
一两个变身下来就把我搞得晕头转向了,可想而知,我的名字有多么淘气了吧!我希望它以后少变变变了,普普通通才让人省心呢!
篇10:我的名字
全文共 389 字
+ 加入清单星期三的最后一节课是自由活动时间,我在想我的名字。我的名字里的“嘉”字写起来多麻烦,我坚定不移的要改名字,我越想越坚定,好不容易盼到放学,我像一支离了玄的箭飞奔回家,走到家门口,想起爸爸正好在家,我可以找爸爸好好谈谈,想到这我就迫不及待的打开门,大跨步的走进家。“正好!”。妈妈、爸爸看见我一本正经得样子,他们想笑,但又怕我生气,只好憋着,憋的他们的脸像一个大红苹果那么红,好不容易不笑了便说:“你想说什么呢?”“我想改名字!”我说的是那么坚定,他们笑着说:“好呀!可以给个理由吗?”我说:“有呀,字写起来麻烦,有的人还不会写呢。”“好孩子,我们给你起的名字是有一定的含义的,你的嘉字是美好的意思,你的玮呢,是一种玉的名字。知道吗?你是我们家的美好的未来,是我们家的宝贝。”
我的名字虽然没改成,但我得到了一大笔意外的收获。我以后再也不想该名字了,因为我觉的我是世界上最好的名字。
篇11:名字与笑声
全文共 501 字
+ 加入清单苍南县第一实验小学六年(5)班李政璋
上了小学我才知道,我们班里土里土气的名字也是“爆款”。一年级开学的时候,我们班门口的名字公告栏上就有两个十分奇葩的名字。
夏宇——下雨
体育课上,老师激情澎湃地过来上课,但随之天上突然下雨。老师大喊:同学们现在我们赶紧回教室去,现在下雨,太大了。
什么?夏宇变大了?同学们纷纷用目光审视着我们班的夏宇。夏宇胖嘟嘟的脸变得通红通红的。我心想:这么说他,他会不会不高兴呢?别说,他害羞了。
语文课上,王老师用它富有磁性的声音把我们带入草原:“同学们,跟着老师的脚步,走进那美丽的草原——牛羊在草地上漫游……”突然窗外下起雨来,大家都把目光转向窗外,“下雨啦!下雨啦!”啥?又是“夏宇”?全班一阵爆笑,辜负了王老师的一片深情。
兰天——蓝天
他是我们班名字“发生事件”最多的,也是搞笑里数一数二的姓名。
在音乐课上,音乐老师叫兰天演唱歌曲——“蓝天啊蓝天。”他一字不差地唱下来。“自己唱自己!”全班还是止不住地狂笑。不知真相的赵老师还蒙在鼓里,得知真相后,赵老师扑哧一声笑了出来。
瞧,这几个看上去十分简单的名字,居然带给我们这么多的笑料。你有没有这样的故事呢?看来取名还真是一门学问啊!
篇12:有种音乐的名字叫做周杰伦作文
全文共 3651 字
+ 加入清单有种音乐的名字叫做周杰伦,轻快的,安静的,始听难以接受,后来却慢慢上瘾。
有种音乐的名字叫做周杰伦,魔幻的,魅惑的,引人在音乐世界里尽情遨游幻想。
有种音乐的名字叫做周杰伦,低调的,华丽的,使中国兴起了一股朴素的古典风。
有种音乐的名字叫做周杰伦,幽幽的,缓缓的,永远住在你越来越挑剔的耳朵里。
周杰伦的音乐如同他的人一样特立独行,以融合中西式曲风的嘻哈或节奏蓝调最为著名。他的声音或舒缓或低沉或忧伤,总能给人最特别的感受。或许你在读小学刚毕业的时候就听过他的歌。或许你知道,近年来中国流行的复古风,是由他引领的。或许你不喜欢他这个人,甚至是厌恶他,可是他的音乐,你不能不喜欢。
记得第一次听关于周杰伦的歌,是在二零零三年。那天他在北京工人体育馆开演唱会,却未能如愿去看。这是离他最近的一次。虽然没有近距离看到他,却也不很难过。因他一直在我心里,因有他的音乐可以时时相伴。
第一次见到他,是在黄山的时候。那天正好是全国的天文奇观——日全食的时候,顺带心情也不坏。刚去上班,那里的人不多。有人打开壁橱里的电视,就有一种很奇怪的音乐溢满耳间,抬头去看,是一个眼睛小小眼神冷酷的男孩子在唱,风在吹着头发飘动,牵着你的手一阵莫名感动,我想带你回我的外婆家,一直看着日落,一直到我们都睡着。
我有点发愣,脑子里有一个衣袂飘飘的女孩子坐在男孩子的单车后座上,女孩靠着男孩的背睡着了。夕阳下,他们的影子重叠在一起,远处忽然传来飘渺的歌声。原来,这就是青春。原来,爱情可以这样简单。
过了许久我才从歌声里浮出来。回过神,只觉他的声音怪怪的,不同于往日里熟悉的明星们千篇一律的唱腔。可它却有一种魔力,能让我融到歌声里去。我看到字幕上写,简单爱,演唱,周杰伦。简单爱让我知道,-原来歌还可以这样唱。
其实以前是知道他的,只不过没有去听他的歌。可是这次,我记住了。有一个叫做周杰伦的男孩,从此住在了我的耳朵里。到现在,已有九年。
他的第一张专辑里的反方向的钟,完美主义,可爱女人,龙卷风。都是非常个性的音乐。
龙卷风
爱像一阵风,吹完它就走,徒留我一人,站在原地,看风吹过时间的痕迹。爱情走的太快,像龙卷风过境,风过后遍地狼籍。我不想想你,却逃不出龙卷风的包围。不知不觉,你已经离开我。不知不觉,我跟了这节奏。后知后觉,又过了一个秋。后知后觉,我该好好生活。
他的歌总给我们一些感触。听完歌,忽然发现,我们的生活,爱情,就如歌里面唱的,不知不觉的是时间,后知后觉的是我们。-无论怎样,我们还是要好好生活。
第二张专辑里的安静,爱在西元前,开不了口,上海一九四三,都是到现在仍旧非常喜欢的歌。这张专辑周杰伦天马行空的音乐想法无处不在,就连歌名也都是令人意想不到的饶富趣味。从此,周杰伦带我进入一个用音乐幻想的新世界。
爱在西元前
很多年前,如水的人潮中,美丽的你只属于我一人。在那个混乱的年代,我因战争失去生命,只留你一人在世上。醒来,我已变成黑色玄武岩上的碑文,而你却再也认不出我。你在橱窗前看着我身上的楔形文字,我却只能在旁欣赏你的侧脸。思念如底格里斯河般蔓延,你不知道,我对你的爱,早已刻在了深埋在美索不达米亚平原的文字里。
爱在西元前,让我知道,原来华丽的文字可以和音乐结合,营造出如此幽美悲伤的意境。神话里的爱情,远比现实社会里与金钱利益有染的爱情纯洁美好。爱在西元前说,让我们单纯一点吧。
发行第三张专辑时,他已在内地渐渐走红。半岛铁盒,暗号,回到过去,最后的战役,都是大家非常喜欢的歌。其实除了这几首歌外,我也很喜欢米兰的小铁匠。
米兰的小铁匠
一个皮肤黝黑,眼神清澈的小铁匠,站在小镇中央的一个破旧小报摊旁边,眼睛一直盯着橱窗里面的吉他。那是街道旁一家烟雾缭绕的酒馆,里面有波兰的吟唱诗人拨着吉他轻吟低唱。小铁匠因为手中的钱太少,所以不能进去问问那个唱歌的人,那首来自东欧的民谣,和弦到底什么调。他转身离开,回到铁匠铺打铁。他卖力的往火炉里添着木炭,汗流不止。他只想着,快快攒钱买一把吉他。他说,努力就能实现愿望。
米兰的小铁匠,从音乐里教会我奋发向上。只要有希望,生活就是美好的。越苦,越奋斗。
第四张专辑叫做叶惠美。记得听这首专辑的时候是夏天,我们中午吃晚饭在教室里午休,可以趴课桌上睡觉。这时候耳朵里响起的音乐,是晴天,东风破,爱情悬崖,你听得到。这张专辑犹如一阵清风,一直陪我度过整个夏季,让我得以在嘈杂的环境中安静下来.
东风破
孤灯下,我一个人孤单的伫立在窗口。我走到门后,想象着你的样子,假装你还在这里。如今旧地重游,却物是人非,连圆月都显得有些寂寞了。午夜梦回间,依稀看到你清瘦的身影。醒来,烛火闪烁,看看窗外,才知你已走远。斟上一杯淡酒,让它来温暖回忆,对你的思念却更深了。谁告诉我,要如何才能把时间偷回来。然而我亦明白,我已错过花开成熟的季节,亦错过你。远处传来幽幽的琵琶声,我在琴声中看见已经远去的少年时光,看见年幼的我们。而我的等候,你可听到过?一片枫叶飘落在窗前,它已被时间和风霜浸染成深黄色。我才知,已是深秋。篱笆外,我曾牵着你走过。如今那里已荒草丛生,分外悲凉。悲凉的还有,那个年代里我们的爱情。
东风破,让我爱上宋词,爱上中国古典风。谢谢周杰伦,让我们重温中国古典文化的美好。谁说西方文化比东方深远?谁说英语歌曲比中文的好听?周杰伦的出现打破了亚洲流行乐坛长年停滞不前的局面,为亚洲流行乐坛翻开了新的一页。
他的第五张专辑是是七里香。借口,搁浅,最爱。
搁浅
我坐在郊外的草地上,心情如久未放晴的天空般阴霾。因天空中都是你肆意的笑容。我在这样的日子里默默落泪,却依旧无法表露我的歉疚。我放开风筝的钱,风筝却被这阴暗的天气搁浅在半空中,寂寞也在一旁笑我。看着手中白色信笺,我只能永远读着对白,却给不了你任何承诺。我原谅不了我,曾经对你的伤害。请你,当做我已不在。
此间刚结束了一段恋情,深夜听周杰伦用缓慢感伤的嗓音唱这首歌,往往落泪。过了很久,才明白,再深的爱,都会被时间搁浅。所以亲爱的你,若他不爱你了,别问为什么,时间会搁浅他,你会有更值得你爱的人。
第六张专辑是十一月的萧邦,夜曲,发如雪,黑色毛衣,浪漫手机,枫,麦芽糖,珊瑚海,一路向北,好听的音乐太多,耳不暇接。
发如雪
繁华如三千东流水,我只取你这一瓢饮。纵然时过境迁,你化身为蝶,我亦不能忘却,离别前,你深锁眉头低泣,白发如雪的模样。我匍匐在地,虔诚的请求苍天,不要使我忘记你。纵然青史成灰,我亦会在临别人世前,用无悔来刻下永世爱你的碑。
发如雪,让以前不喜欢周杰伦的人喜欢上他。这样感伤的旋律,这样唯美的爱情,是不是在古时候才有?古典风从此席卷中国,一发不可收拾。我们也渐渐清楚,周杰伦的每张专辑里,都会有一首中国古典风的歌曲。在中国学生们越来越不耐烦学古文的时候,周杰伦的出现,让他们改变了做法。重温古文和唐诗宋词,成了一种潮流。中国古代文学应该感谢他。
第七张专辑依然范特西,退后,白色风车,菊花台。
退后
打开抽屉,看到一本已泛黄了的日记。回忆扑面而来,那个夏季里你的笑容,都定格在时光的尽头。其实我们都没有错,其实我们都输给了时间。不要再给我承诺,或许最美的爱情,永远住在回忆里。
最美的语言也形容不来,退后带给大家的震撼。不得不承认,周杰伦有控制人情绪的法力。越爱,越容易受伤。周杰伦说,大家都要学会退后,不要让时间扑了空。
第八张专辑我很忙,彩虹,甜甜的,蒲公英的约定,我不配,千里之外和经典的青花瓷。
彩虹
时间是一种解药,也是我现在正服下的毒药。有没有彩虹告诉我,我要怎么忘了时间,怎么忘了你。
我们耳熟能详的彩虹。08春晚的青花瓷,周杰伦告诉我们,他没有退步,他的音乐如从前一般好。歌曲青花瓷曾被收入某省高考语文试题中。从编入音乐课本中的蜗牛到语文试卷里的青花瓷,我们看到,周杰伦并不是一个普通的音乐人。他的音乐对青少年是有教育意义的。
第九章专辑魔杰座。给我一首歌的时间,稻香,说好的幸福呢,兰亭序。
说好的幸福呢
我坐在广场旁的喷泉边发着呆,你的回话使我的思绪凌乱无比。你和我曾站在这里看白鸽飞来飞去,如今,只剩我形单影只。我还爱你呢,可是你只假装看不到,还断续的唱着歌。和你在一起很久了,可是所有的爱情都经历不起时间的打磨。你累了倦了要离去了,我落泪了。你的爱只给到这里,我是真的痛了。曾经说好的幸福呢?你的爱淡了,可是爱过的感觉对我还很深刻。你不等了,你走了,只有你送我的音乐盒还在不断旋转着。它,要怎么停下来,我,要怎么忘记你呢。
听说好的幸福呢时,我松了一口气,这一年没白等。他的音乐总带给我们震动和惊喜。有人说,周杰伦每年的专辑都是当年最令人期待的专辑。我想,这句话他当之无愧。
九张专辑,近百首歌曲。每首歌都是一首心情,每首歌都是一个故事。原谅我不能一一写全。我宁愿你们不看这些字,而是去听他的歌。
周杰伦的音乐,古典的,充满神话色彩的,带有乡村民谣风情的,感伤的,向上的,总有一首你会喜欢。午夜梦回时,一个人,一首循环播放的歌,就是一个天堂。
[有种音乐的名字叫做周杰伦作文
篇13:好朋友名字叫创客四年级作文
全文共 494 字
+ 加入清单有的人喜欢踢足球,有的人喜欢游泳,还有的人喜欢读书,而我这位朋友的名字叫创客。
有一天,我到朋友家去玩,我一进门,就被各种各样的小手工吸引住了。我心想:他在学校的时候也非常活泼好动,可是一到家里,为什么能做这么多小手工呢?我问他:
“这些小手工都是你做的吗?你没有让妈妈帮助你吗?”他说:“你不相信吗?不相信的话,你去找一些材料,我们两个一起把这两个小手工做好。”我兴奋的说:“好呀好呀!”我看了看周围的材料说:“我们两个来做一个羽毛扇和榨汁机吧!”
第一次,我们两个用两个不一样大的瓶子做了一个简易的榨汁机。他把两个瓶子的上半段剪掉,然后把一根竹签插到两个瓶子上就把它做好了。我们两个把一个苹果榨成果汁,别提有多好喝了!
然后,我们准备做羽毛扇了。我们两个仔细的挑选漂亮干净而又长的羽毛,并小心翼翼的把它们排成芭蕉扇的形状,然后,他拿起胶带用灵巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起,再把下面的羽毛根粘在一起,在站在一把大竹签上,这样,一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里,我心想,这多像诸葛亮的羽毛扇啊,扇一扇,我是不是计上心来,书上的每道难题都会迎刃而解。
这就是我的好朋友创客,你们喜欢他吗?
篇14:新海诚之你的名字观后感
全文共 795 字
+ 加入清单星期天的晚上去万达影城看了一部电影,《你的名字》。这部电影刷新了动画片首日的票房。故事发生的地点是在每千年回归一次的彗星造访过一个月之前,日本某个深山的乡下小镇。在这里女高中生三叶每天都过着忧郁的生活,而她烦恼的不光有担任镇长的父亲所举行的选举运动,还有家传神社的古老习俗。在这个小小的城镇,周围都只是些爱瞎操心的老人。为此三叶对于大都市充满了憧憬。
然而某一天,自己做了一个变成男孩子的梦。这里有着陌生的房间、陌生的朋友。而眼前出现的则是东京的街道。三叶虽然感到困惑,但是能够来到朝思暮想的都市生活,让她觉得神清气爽。另一方面在东京生活的男高中生立花泷也做了个奇怪的梦,他在一个从未去过的深山小镇中,变成了女高中生。两人就这样在梦中邂逅了彼此。 电影的每一帧画面都美得让人沉醉,落日、星空、湖波还有神庙都显示着纯净和美丽。除了电影本身惹人称赞的画面、剧情,更让人注意的细节是传统文化与现实文化的碰撞,在这部电影女主角就是神社的传承人,电影的故事情节很大一部分受到“神”的影响。看电影的时候我就对日本的宗教很感兴趣,顺便也想到之前看宫崎骏先生的动画片,《千与千寻》、《幽灵公主》、《哈尔的移动城堡》等都有宗教的因素。
于是我对日本宗教进行了查阅,对它有了初步的了解。日本有三大宗教,分别是神道教、佛教和基督教,其中神道教是日本本土的宗教。神道教简称神道,原本是日本的传统民族宗教,最初以自然崇拜为主,源于日本本土的崇神传统,属于泛灵多神信仰(精灵崇拜),视自然界各种动植物为神祇。神道教起初没有正式的名称,一直到公元5至8世纪,佛教经朝鲜传入日本,渐渐在当时的日本扩张开来,为了与“佛法”一词分庭抗礼,创造了“神道”一词来区分日本固有的神道与外国传入的佛法。 日本动画有关宗教的部分大多是受神道教的影响,不管是宫崎骏先生或者其他的动漫家都会把神秘的宗教和从小受到宗教文化表现出来。
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篇15:闪亮的名字2024最美教师发布仪式观后感心得
全文共 1036 字
+ 加入清单通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教,为人师表”等;江泽民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。
当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。
一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神,我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。
篇16:我们的名字叫网友
全文共 232 字
+ 加入清单她来自水乡的苏绣故乡
他来自太阳升起的虎林
你来自鹤乡的红海滩
我们集聚在屏幕前
祝福的话语说不完
我们共同的名字
叫网友
假日出去走走
放松呼吸走向绚丽阳光
把发黄的心事交给流水
向远去的雾霭行个注目礼
经过阳光的晾晒
旅游的疲劳抛在一边
经过修整的身心
我们屏幕等着大家归来
一展网友的思念
掬一捧牵挂的清泉
采一束芳香的玫瑰
送网友的欢心和喜悦
让我们叙述分别的惦念
我们抛弃世俗的偏见
我们不在乎怎么相识
我们不是刺激而聊天
我们不在乎是近是远
我们不在乎地位和金钱
我们寻找的是温馨港湾
我们的友爱永驻心间
篇17:我的名字我做主作文350字
全文共 381 字
+ 加入清单我一直想有个好听的、自己给自己取的名字,像其他那些大文豪一样。
这个世界上有那么多的字,用什么名字好呢?我的脑袋里一下子被“字”给围攻了:博、飞、义、彬……一下子就想不过来了。我想有一个“博”字,显得我很有文化味道,博学。那这样有一个“沈”是姓,“博”是我的名的一个部分,那还有一个字呢?“彬”?这个字到了我的脑袋里,但是沈博彬感觉“博”和“彬”前言不搭后语的,没有任何联系。那“义”呢?“义”代表义气,仗义,信守承诺。沈博义?感觉上还不错,就叫沈博义好了。
可是,要不要再搞个谐音呢?关于“义”字的同音字还有:翼、一、怡等等。我东挑挑,西选选,最后还是挑定第一个:翼。那么,我的名字就叫做:沈博翼,感觉还不错的呢!我决定,从此以后,我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下:以后别人看到我这个名字,一定会觉得我很博学,并且还可能也会觉得我自己给自己取得名字很好呢!
篇18:名字里的故事
全文共 353 字
+ 加入清单东台市实验小学启平校区三(11)班 许佳琦
你们好!我叫许佳琦。你们知道我为什么叫这个名字吗?其实我的名字有一个天大的故事,让我给你们讲讲吧!
在一天下午3:40,我妈妈的肚子开始疼痛,那个时候,我爸爸冷静了5秒钟,终于二话不说赶紧拨打102,妈妈被送进了医院,爸爸和其他人在焦急地等待着。我爸爸特别紧张,一阵阵“哇哇大哭”声传了出来,那就是我来到这个世界,与众人打的第一声招呼。
妈妈生下我说:“这孩子叫什么呢?”爸爸说:“就叫许佳吧!‘佳’为美好的意思。我就希望我的女儿有一个美好的人生。同时,又因为她在中秋节的前一天出生,预示着一家人的团圆吧!”妈妈说:“可叫起来总觉得不怎么好听,再加一个字吧!我希望我的女儿是个淑女型的,就叫许佳琦吧!又好听又简单。”爸爸说:“好,就叫许佳琦。”
你们觉得我的名字好听吗?
篇19:我的名字
全文共 206 字
+ 加入清单我叫高英协,往往会有许多人给我取外号有的叫我高乐高、高压电、高路洁……让我最不想听的是高跟鞋。
“嘿!高乐高,你在干吗呢?”正在打篮球的我被那声高乐高给激怒了。我大喊到:“东方佳佳鸡,我在打篮球呢.”哈,看我周杰伦大灌篮!“高跟鞋,你考了94分!”嗨,没进。我火冒三丈大叫:“谁在叫我外号我灭了。”大篮球的敌人说:“高乐高吃蛋糕吃了蛋糕摔一跤。”
嗨,谁叫我的名字中有高和协这两个字呢!不过也给大家增添了不少乐趣!!
篇20:最美的名字作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单最美的名字是什么?我们心中也许早已有了答案:妈妈,老师,清洁工,消防员……可在我心中,最美的名字是医生。
医生也许是一个很平凡,很普通的名字。却有着深不可测的造化。他点燃了无数患者生命的希望,他就像人生路途中的一盏指明灯。他们那永远忙碌的脚步,他们分不清时间的分分秒秒,三个小时,六个小时,甚至几天几夜。腿酸了要站住,肚子饿了要挺住,眼睛累了要熬住……每天都可能面对手术台上那一张张被病痛扭曲的面孔,听患者一声声长吁短叹,一阵阵抽泣呜咽……
多少个深夜,他们被急诊电话惊醒,不管是雷电交加还是风寒雨雪,也得从温暖的被窝中爬起来,冲进茫茫黑夜之中。紧张、劳累的工作让我体会到了医生的平凡与艰辛,体会到了他们沉重的工作压力。
有一次,一个外科医生在午夜十二点做急诊手术。无影灯下,他们与死神搏斗,无影灯下,他们争分夺秒。经过长达四小时的手术,他们从死神手里抢回了一个生命。那位医生最后晕倒在手术室,由于太过劳累,还患上了病。
当报纸登上了医生的坏事,他们却在尽力抢救病人,默默无闻的为这个世界做奉献。当他们看到时,没有一丝抱怨,清泉般的笑容依旧挂在脸上。医生的默默无闻打动了我,使我明白,生命的意义在于奉献。