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4250作文
1000珍惜生命三年级作文
全文共 754 字
+ 加入清单世界上什么东西最宝贵呢?我可以响亮地告诉你:“生命最宝贵。”因为燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,而生命一旦失去了,就不会再次拥有,它属于我们只有一次。真是黄金有价,生命无价啊!
近日,我在《厦门晚报》上看到了这样一则新闻报道:一个小学生放学回家,在离地下人行通道仅几步之遥的地方横穿马路,在冲过绿化带时,被一辆飞驰而来的面包车撞出几米远,昏迷不醒,被送到医院抢救,医生说即使救活了也会留下严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样凋谢了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之间往往只有一步之遥,一念之差就会让一个活蹦乱跳的生命瞬间即逝。“一个学生在建筑工地玩耍触电身亡”,“一个学生在河里游泳溺水身亡”,“一个学生……”一件件触目惊心的事故屡屡出现在电视、报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思,假如那个过马路的学生能够多走几步,走地下人行通道:假如那个游泳的学生在下水之前能够意识到危险;假如……但是他们都没有做到,不该发生的悲剧发生了。残酷的现实说明我们对安全隐患缺少足够的重视,使安全隐患成为一个“无形的杀手”,时刻威胁着我们的生命。
一时的粗心大意,对安全的疏忽,对生命的漠视,酿成了一幕幕触目惊心、惨不忍睹的悲剧,给社会造成了多少无可挽回的损失,让多少个幸福美满的家庭毁于一旦。
这些安全事故给我们敲响了警钟。我们在过马路时,一定要按照交通信号灯的指示走人行道过马路。如果没有人行道.一定要看清左右来车的情况.千万不要为了抢时间,横冲直撞,贪图一时之“快”,而毁了自己一生。
“人最宝贵的是生命,生命对于每一个人只有一次。”我们每一个人都应该加强自我保护,让安全意识深入人心,让“珍爱生命,健康成长”变成每一个人的实际行动,让那些飞来横祸远离我们,让生命之树长青!
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篇1:高一语文作文珍惜时间
全文共 642 字
+ 加入清单总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十三四岁的少年。有时看着白发苍苍的外公外婆,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑,正因为人生短暂,我们才更应该珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉。却忘了母亲在为自己盛饭时说一声谢谢,忘记在父亲抚摸自己头时有一丝感动,甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天,母亲在夕阳余晖中散开头发,我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬,不经泪流满面。在我看来外公外婆的老是可以接受的,因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片,看着那些风华正茂的笑容,我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心,我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我却不愿拘泥于此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛,并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天,聊过去,现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家,仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼大睡,尽情的享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉,我要好好珍惜这青春青春岁月,这人生中最美好的时光。
珍惜一切美好的事物,生命的步伐在欢快的舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。
篇2:珍惜爱你的人作文1000字
全文共 1053 字
+ 加入清单写作课上,老师让我们拿一张纸,写出四个自己最爱的人,我还以为会玩一个游戏,所以高兴的写出了:爸爸、妈妈、姥姥和小姨。
接着,老师放了一首比较缓慢的音乐,我心里充满疑惑:不是玩游戏吗?怎么放这么悲伤的钢琴曲呀!再说了,今天阳光明媚,和这钢琴曲对不上调嘛!“现在你们要从这四个人中,划掉一个人。”老师命令道。我瞪大了眼睛,做梦也没想到会玩这样的游戏,心里吼道:天啊,这让我怎么选,他们都爱我啊!周围的同学都张大了嘴巴,发出“啊”的声音,觉得非常难以置信。“快点选择!”老师又厉声喝道。我看着这四个名字,脑中浮现了以前的美好时光……每当我放学时,来接我的爸爸都会把他中午没吃的水果留给我;妈妈在我学习时,帮助我解决难题;姥姥在接我回家时,总会把书包拿过去帮我背;小姨……想到这儿,我眼睛里充满了泪水,我开始慢慢深呼吸,这样可以让我不太想哭。
我五岁的时候,有一天,爸爸妈妈都值班,小姨和姥姥带我去熊猫基地玩。我累时,小姨背我;我渴时,小姨喂我喝水;摔倒时,小姨安慰我,并拍掉我身上的土。这些美好都离我而去了,我心里冒出个念头:把小姨划掉?但一个个问题又涌上心头:难道你不爱她了吗?她不在你心里了吗?这时,我鼻子酸酸的,很想哭,但为了完成任务,我闭紧眼睛,手抖个不停,在“小姨”上面划下了一笔。对我而言,这不只是划掉名字那么简单,这一笔更像一把箭,杀掉了小姨,同时也刺进我的心里。我小声自言自语道:“对不起,小姨,对不起!”看着被划掉的名字,我再一次泪流满面。
“再从剩下的人中划掉一个。”听到这句话,我感觉整个世界都坍倒了,很想放声大哭,但我转念一想,只是划掉名字而已。于是我准备划掉爸爸!可我又仔细一想,他不是你爱的人了吗?你开始厌恶、讨厌他了吗?我的眼泪不禁流了下来。我很犹豫,手不停的在抖,犹豫了很久,我心中突然冒出了个想法,用排除法吧!正当我准备“杀人”的时候,突然听到旁边的小佳“哼哼”的吸鼻涕,原来,她已经哭的上气不接下气了。我得控制自己,不要再哭,伤心了,只是在纸上划掉他们,而他们在我心里!这样想着,我不舍的划去了爸爸。
我以为马上就可以摆脱掉这场噩梦了,但没想到老师还让把剩下的两个人也划掉,我就要把妈妈、姥姥也划掉了。我哭得“伤心欲绝”,打心眼儿里恨老师,很愤怒,凭什么让我划掉最亲的人,我真是无从下手,真不知怎么办!
老师最后说:“行了,不用划了,这只是个游戏而已,我的目的是让大家知道,得爱自己的亲人,懂得珍惜自己收获的爱哦!”
我记住了老师说的话,在心里告诉自己:要爱你的亲人,并珍惜亲人对你的爱!
篇3:珍惜友谊高二优秀
全文共 671 字
+ 加入清单每个人在成长的道路上都会遇到挫折,我也不例外,记得那是三年级下学期开学时一个周三下午第三节课发生的事情。
那天下午课活课,孙老师安排我们自由活动。于是大家就三人一组,五人一群在操场玩游戏。我和周颖,杨思怡一组,我和杨思怡玩长绳正起劲的时候,看见周颖愁眉苦脸地从三楼楼梯上走下来,我心想:“又是哪个小淘气欺负她了呢?”于是我赶紧跑上前说:“周颖,你怎么了,我去拿短绳,和我们一起玩吧。”见她一直沉默不语。我以为她答应了,我就去拿短绳了。谁知道,周颖看见我拿来了短绳,顿时火冒三丈,大声地责问我说:“你干什么,我还没玩长绳,你给我短绳做什么?”我也生气地对她吼道:“我看你愁眉苦脸,以为你不喜欢长绳,所以特意去拿了短绳给你,你居然还说我”。周颖不甘示弱地说:“我有说不喜欢长绳吗,真是的!”说完转身扬长而去,只剩我一头雾水傻傻地站着。
到了晚上,我翻来覆去睡不着,脑海里浮现的都是白天和周颖吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周颖一直是多么要好的朋友,而如今却为一件小事吵架,周颖之前还帮了我的,我怎么能这样对她呢?真是不应该!想着想着,不知道什么时候睡着了。
第二天早上,在上楼梯口我遇到了周颖,我们一前一后地往教室走去,谁都不说话。突然周颖停下来,转回身,打破了沉寂,对我说:“张安祺,对不起,我昨天不应该那样说你”。我顿时脸上通红,也对周颖说:“昨天,我的态度也不好,应该是我对你说对不起,以后我们还是一起玩吧”。说完,我们会心地笑了。
从这件事情中,我明白了一个道理,同学们之间要相互帮助,不能为一丁点小事就吵架,这样大家才能和平共处,友谊长存。
篇4:我懂得了珍惜作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单每个人的有爷爷,而我的爷爷是从小就陪伴着我的。而有是,我还觉的他有些多余,因为从小就看着爷爷。已经习惯了爷爷的模样,可这一次,我就想好好的看着爷爷……
那天,天空黑沉沉的,天上全是乌云,好像要塌下来似的。我抬头望一下,突然下起了小雨。
当时爷爷已经卧病在床,妈妈要我在家里陪爷爷,可我不听妈妈的话。想跑出去玩,我就从后门跑了出去可是我没想到妈妈这么了解我,一下子就把我给堵住了。还用生气的语气说:叫你别出去,你还敢出去,把我的话当耳旁风是吧?我不敢抵抗妈妈,我就乖乖的坐在椅子上,可当妈妈去厨房的时候我就飞快的跑了出去。
来到同学家,我快速地打开来门,我还洋洋的意得对他说了我的经历。他说:“你可真了不起”这时我们都笑了起来,可这时我的心头竟有一丝痛意。痛意很快就过去了,我们又开心了起来。并玩起了枪战游戏,可不一会儿,他们就吃饭了,我又不好意思就慢慢走回去了。
我刚打开门呢,就听见有人大喊我的名字一听见,我就去寻找这声音从哪里传来。听这声音好像是从我家传来了,这时雨越下越大,乌云也越来越密集。我跑着跑着便跌倒了,可我一无反顾的跑向家的方向。
走近,我就听见哭泣声。进来之后,大厅里毅然放着一副棺材。顿时给我的反应就是:不可能!我忘前走去,看着爷爷的脸,他的眼睛闭上了。我觉得整个世界都塌了,只剩下哭泣声……
爷爷的脸是那么慈祥,可我永远看不到了!我们都会从别人的生死中珍惜自己身边的人,但有些人还不懂得珍惜,但从爷爷的去世中,让我懂得了去珍惜!
篇5:珍惜友情初一中学生话题
全文共 816 字
+ 加入清单我何其幸运,天降如此一份珍贵的友情与我。我又何其幸福,这似长似短的三年,有你温暖相伴。——题记
入春以来,连绵了许久的雨也总是歇着了,抽调书包里的伞,我竟夸张的好像要飘起来。却没想到这天气戏弄人,挂了一下午的太阳竟也只是她忽悠人的小手段,这不,又开始在地上圈圈点点,又散开了这般混着泥土的渐渐湿润的气息。
我一脸囧相地站在檐下,脸几乎快扭曲成一团“哦不!我木有伞啊!!!”你就那么莞尔一笑,像雨后的小花,淡雅清新,继而轻轻为我遮上你的小小红伞,伞上印着同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感觉眼前一暗。一抬头,只看到那上空一方小小的红色天空,暖暖的色调,看的我的心也暖暖的。
一路上,我们就这么边走边说笑,可再怎么顺路,毕竟你家不是我家。我又愁又无奈,眼看着渐大的雨势愈发开始肆意,急的都快哭了,眉毛越揪越紧“难道真要淋雨回家么!昨天刚洗的头啊!今天刚换的衣服啊!我的家那么远……”我就那么紧咬着牙关,真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干净的面孔,你的双眼清澈如泉水,微微荡起波痕。
你温柔地笑着,对多我说“伞给你吧!”可我怎么会拿呢,你的病才刚好啊!看着你因跑完步而飞上淡淡粉霞的脸,我怎么也于心不忍,你要是感冒了呢!我毅然拒绝你。却只听你笑笑,然后轻轻把伞柄推进我的手里“我家多近啊!没事,明天记得还我!”刚晃过神来,你已闪进了攒动人群中,只依稀看见你被风撩起的黑得发亮的长发。看着手中小小的伞,我心里说不出的感动。温暖如你,如你的笑,你花般恬淡的微笑,使我如沐春风。
你总是温暖着我。天冷的肆意,我总是邪恶的笑着,龇着牙齿硬是把我冰凉冰凉的手往你的手心里塞,你也只是笑着推了一番,看着我,然后便反起握住我的手。你的手心终是那么暖,好像冬日里的热水袋,暖着我冻得通红通红的手。
温暖如你,如你的笑,你的伞,如你的手心……
友情是什么,真的简单得就是阴阴雨天你的红伞,是寒冷冬日里你的手心。尽管如此简单,却如此温暖而深刻。我只愿我们的友情地久天长。
篇6:描写懂得了珍惜亲情初二
全文共 793 字
+ 加入清单窗外,乌云密布的孤寂;屋内,脑海中感人的碎片拼凑着记忆,亲情——充盈魅力 Outside the window, the loneliness of Wuyun dense; inside the house, the touching fragments in the mind are put together to remember, affection — full charm of charm
——题记
十几米的高空,一家三口坐在缆车上,享受着爱的气氛,可事事难料,缆车突然发生故障,坠下山崖。但人们怀着沉重的心情为他们哀吊时,却发现那个不会说话的孩子居然幸存下来,而为他做最后一次安全着陆的是他那面目全非的父母,这对年轻的夫妇用身体托住了孩子,诠释了他们“永不坠落的爱”。
生命的最后一刻,亲情的力量促使他们做出了这无悔的抉择。
一个乡下刚毕业的医学学生跑遍了乡镇的大小医院,企图寻找一份工作,屡次被拒绝,他的父亲看着日渐消瘦的儿子,心情十分沉重。直到一天,一家医院同意只要他成功的做完接肢手术,就让他工作。可到哪找需要接肢的人呢?刚欣喜的他又陷入苦恼之中。他的老父亲抄起桌上的水果刀,割掉了自己的小拇指……手术很顺利,望着还能动的小拇指,父亲笑了,儿子哭了。
亲情——愿为亲人付出一切,这种亲情的魅力让医院的医生,护士们都为之落泪。
2008年5月12日,一场突如其来的地震让四川省的人民家破人亡,有一个细节将亲情的魅力散发。抢救的士兵在废墟下发现一个妇人,但是她早已停止了呼吸,但把尸体运走的时候,才发现她身下是一个正在啼哭的婴儿,在婴儿包裹的棉被里,人们发现了一部手机,屏幕上清楚地写着:“孩子,如果你还活着,请记住,母亲永远爱你。”此时在场的人无一不为之感动的黯然泪下……
亲情在生死面前显得无比伟大,魅力永存。
亲情无价,就让我们品味亲情无穷的魅力,去爱那些给予我们亲情的人吧!
篇7:以珍惜时间八年级满分
全文共 1617 字
+ 加入清单什么东西最宝贵?回答会有很多种:财富、美德、事业……可是,我认为,世界上最宝贵的是时间。试想一下,假如时间静止了,那该多么可怕:没有了动听的歌声,没有了平日那烂漫的阳光,没有了那芬芳的花儿……而人们,也无法通过奋斗获得财富,无法用艰辛赢得事业的成功,更无法用自己的爱心创造美德…… What is the most precious? There will be many types of answers: wealth, virtues, career ... but I think the most precious time in the world is time.Imagine how terrible it should be if time is still: there is no beautiful singing, no usual sunshine, no fragrant flowers ... and people cannot gain wealth through struggle, and they cannot win with hardships to win.The success of the career can not be used to create virtues with your own love ...
可见时间是如此的宝贵!
还记得那句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”吗?诗人把时间比作金钱,是啊,金钱可以买到各式各样精美的钟表,但唯独买不到时间。繁花易逝,所以人们珍惜这争奇斗艳的瞬间;落日易逝,所以人们倍加爱惜这夕阳西下的时光;因为黑发易逝,所以人们不应该珍惜这美好的年少时光吗?
可是,有些人并不珍惜这年少的光阴,他们这个时候贪玩懒惰,不好好学习,他们总认为时间还多的是,他们总会心存侥幸的想:“还早着呢,再玩一会也没事。”或者“唉,算了,明天再学吧!”
所以他们的童年很“快乐”,但这种快乐不是那种充实的快乐,而是那种简单的娱乐。然而,到了老年,他们才发现,自己什么也没学会,只能坐在窗边伤心的流泪。我想,“少壮不努力,老大徒伤悲”讲得就是这种意思。
除了珍惜时间之外,我们还要学会把握时间。
“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”就是对把握时间的诠释。
如果你把握好了时间,你就会知道什么时候该放松,什么时候该学习;如果你把握好了时间,你就会拥有充实的生活;同样,如果你把握好了时间,你就不会在事后流下后悔莫及的泪水。把握时间,其实真的不像我们想象中的那么困难。把握时间要按照自己计划中的时间段认真的实行。把握时间,也可说成是把握机会,当机会来的时候,你要牢牢的将它抓住,千万不要等到机会没有了再去空抓。
与时间为友,你会学到很多东西。相反,如果与时间为敌,该干什么的时候偏不干,那你只会尝到生活的苦涩。
从古至今,关于时间的成语数不胜数:惜时如金,时光荏苒,白驹过隙……历代文人墨客常以文章来感叹时间的珍贵,并以此发奋,到老依然孜孜不倦。既然这样,我们还能这样浪费时间吗?任它流逝吗?
珍惜时间和把握时间,二者缺一不可,是相辅相成的。在珍惜时间的同时要学会把握,在把握时间的同时也要懂得珍惜!
海伦凯勒说过:“要把每一天都当做生命中的最后一天去生活。”我们不用那样,只要珍惜每一天,把握每一天,这样坚持下去。
如果春天已将大地吹绿,不会很久,秋霜也一定会将它染白,这是季节的律动;
如果你现在充满青春活力,不会很久,岁月也一定会使你年老力衰,这是生命的律动。时间如同过往的旅客,来也匆匆,去也匆匆,朋友,珍惜每一天吧!
前苏联昆虫学家柳比歇夫说:“人最宝贵的是生命,但是,仔细分析一下这个生命,可以说最宝贵的是时间,因为生命是由时间构成的,一小时,一小时,一分钟,一分钟积累起来的。”
人生只是一瞬间,倘若人人都努力做好今天的事,并将明天的事再提前完成,那么,人生就会出现奇迹!
篇8:珍惜作文开头结尾
全文共 716 字
+ 加入清单珍惜是什么?是当你犯错的时候,他给你的包容;珍惜是什么?是当你怕黑的时候,给你点一盏灯;珍惜是什么?是当你摔倒的时候牵起你的一双大手;珍惜是什么?是当你伤心时,给你一句最温暖的话语
主人公谷雨是一个聪明霸气的小姑娘,他是一个真正的假小子,从不穿裙子,只穿运动鞋,甚至穿上他老爸的内衣。头发总是剪得短短的,但是我很佩服他。
雪下的可真大,寒风瑟瑟,有谁?会相信大雪天会有一个年纪还不到十岁的小女孩正赤脚走在马路上,等着看着篮球赛,他做梦都想进篮球。还有,一个姐姐。
谷雨可真是个傻女孩,等到天黑,也没一个人来看比赛。哦,这可真遭。胜天谁给他关上了一扇门,但也为他打开一扇窗,是姐姐,姐姐!人形的他,如春天般温柔。如夏天般热情。如秋天般清爽,如冬天般冷艳。
第一次遇见他时,是一朵含苞欲放的花朵,它的茎,是活的,它有生命有色彩,只需亲吻她,就能唤醒他。
姐姐教谷雨优雅,让她小声说话,变得优雅,但这太难了,这让谷雨讨厌,使他丢弃了友谊,因此,他常常向姐姐发脾气。
这次,姐姐把她带去了学武技,哦,这真美,每一个女子都宛如天仙。墙上贴着许多姐姐们与妹妹的合影。姐姐让我变得开朗了,姐姐让我热爱学习了,姐姐。
谷雨明白了,彻底明白了。每一个姐姐都有使命。有生命,但是每一个姐姐的生命都是有限的,当,他逝去的时候,我会伤心吗?
姐姐,对不起,请你不要走,我不该对您发脾气,您教我淑女怎么做?教我要怎样珍惜,但我却一样都没有学会,现在我好想再看看你,好好的珍惜你。
他站在黑暗中,两无尽的黑,听见风撕裂树梢的呐喊。那呐喊,带的愉快,带着肆虐的骄傲,也带着疲惫的仟悔。
风挣开他的胸膛,而似乎听见胸膛里,涌动着黑色的有暗流,泥它逝去,你沙俱下,冰冷,却有火焰燃烧热。
篇9:且行且珍惜作文600字
全文共 709 字
+ 加入清单在生活中,人们往往在失去某个人或物,才知道后悔,才知道自己当初应该去珍惜。可你已经失去了它,懂得珍惜又有什么用呢?可人们却总在失去后念念不忘,认为什么也比不上它。可你又曾想过,在你奔牵挂着它的同时,没有去珍惜你所拥有?
就在昨天,张老师被调到了分校,那天我们甚至没有见到她最后一面,明明前天还给我们讲课,今天怎么就离开了呢?听到这个消息,我的眼泪在眼框里直打转,我多想哭出声来,可又无奈还有大家在身边。我若一哭,大家便会知道张老师离开我们了。于是,我便故作镇定回到了座位上。当新老师走上讲台,说:“以你我就是你们的英语老师。”时,同学们都一片吵闹,有很多同学在这节英语课都无精打采,课堂便由仅仅几个人撑了下来。
我也非常疑惑,甚至不敢相信这是真的。以前上英语课,老师都非常严厉,我们也该记记,该读读。下课后,同学们总是把她团团困住,有说有笑,打打闹闹,好像老师也是一位同学。
可是,谁又能到,就在今天,老师离开了我们。我忘不了老师第一次给我们讲课时那轻柔的声音,那深逐的目光;忘不了第一次去老师办公室记作业时老师那纤细的平手指;忘不了她被同学抓住手晃来晃去时那甜美的微笑;忘不了她第一次让我们看电影,更忘不了那句我没有完成的“考到一百分”……
老师,您放心,我在下一次月考时一定会认真审题、仔细检察,当您下次见到我时我一定会用英语成绩告诉您我没有辜负您对我的希望!
每当有人提起英语,我总会莫明其妙地心伤。当我醒悟无论什么时候都要珍惜你现在所拥有这句话时,我开始更珍惜现在的每分每秒,我要在它们离开我之前,在时光荏苒,岁月穿梭之前珍惜我所拥有的一切:一个人,一本书,一滴水,甚至是一句话。
同学们,时间一去不复反,切在失后才珍惜!
篇10:珍惜当下
全文共 392 字
+ 加入清单王婉婷
当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,明天是否还会有这般景象?当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,明天是否也会这样清风吹过?脚踩一方水土,你可知道明天!明天是什么样?是否会一切如故?生活在如今和平,先进,多元素的年代,我们应该珍惜当下。
我们每个人都有自己要珍惜的东西,不要像我一样等到失去才知道珍惜。
暑假里的一天。我写完作业央求妈妈带我去外婆家避暑,去了之后那天下午,火烧云上来了,常听老师说烧云好看。由于当时只顾玩手机,妈妈叫了我几次,我都当没听见,妈妈告诉我火烧云有多美,可我心想:有游戏才好玩!于是不耐烦地说了几句:“好了,好了,明天再看,火烧云每天都有,非得今天看吗?”妈妈只好摇摇头,叹着气走了。到了第二天下午下起了暴雨,第三天也是,后来在外婆家住的几天都是阴天,等我回家的时候再也没有出火烧云,令我后悔不已。
我们应该珍惜当下,不要等失去了再后悔,那就来不及了。
篇11:我懂得珍惜青春作文600字左右
全文共 869 字
+ 加入清单百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? ------屈原 Baijin buy horses, thousands of money to buy beauty; buy Gaojue, where to buy youth? ------ Qu Yuan
青春一直是人们所追求所赞颂的。不同国籍不同肤色的人民几百几千年来不知疲倦的讴歌青春的美妙与梦幻,甚至愿意不惜一切代价借以换取青春的时光。世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说过:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”
不由得想起席慕容的诗,“所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日/无论我如何的去追索/年轻的你只如云影掠过/而你微笑的面容极浅极淡/逐渐隐没在日落后的群岚/逐翻开那发黄的扉页/命运将它装订的极为拙劣/含着泪/我一读再读/却不得不承认/青春/是一本太仓促的书”。
作者所欲传达的信息,无非是青春的美丽和转瞬即逝。当人面桃花已然怨了,如何复去追寻那往昔的如痴如醉的年华?
岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人类解着亘古的谜题。爱的力量造就了种.种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,都源于这让人类满怀冲动的时节——青春。
春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华?
青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。
青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!
篇12:高一作文关于珍惜时间
全文共 654 字
+ 加入清单时间是一只啄木鸟,为人们工作着;时间是一个火把,为人们照亮着;时间是一棵大树,为人们奉献着!时间让人琢磨不透,可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。
今天,我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校,我和我的同学开心地玩了起来。“叮咚……”上课铃响了,同学们好像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。
这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发,脸上戴着一副眼镜,显得非常严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏,这个老师不会是“老顽童”吧?不过也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!
第一个游戏闪亮登场,它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作?不会吧!至少前面把作文说成写作业就算了,但这次怎么有时间限制呢?并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始!”老师的一声令下,同学们立即埋头苦干,而我望着天花板,眼珠骨碌骨碌地转着,没错!我在想该写什么好呢?当我开始奋笔疾书时,时间已匆匆逃走,无可奈何只好放下笔了。“唉,时间怎么就这么快啊!”我埋怨着,心里想着:原来时间是很快的!
第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作,有可能非常搞笑的哦!呵呵……”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下,做了一个超人的动作,我可真为他担心,干嘛要蹲着呢?等下肯定会倒下的。我心里正在想着,可事情果真如此,这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦!原来此时的时间是慢的!
我明白了:时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉,如果你用来浪费,时间也同意会溜走。所以我们要珍惜时间!时间对你说再见!
篇13:珍惜时光初二作文
全文共 685 字
+ 加入清单在我们每个人的生活中,都有一个特殊的银行,他每天都会在凌晨刚开始的时候在我们每个人的账户里存入一笔巨款——八万六千四百秒。不管你认为还有余额或是没有,它都不会为你转账到明天,只会清空为零。
我们的时间银行中有一位特殊的贵宾。他给勤奋学习的人留下了无穷无尽的财富;它给傲慢而又不学习的人留下了懊悔、自责和失败。它从不会因为同情哪一个人而多给他一秒时间,也不会因为那一个人不勤奋好学从而少给他一秒,它对于每一个人都是平等的。
有一个关于珍惜时间的小故事:很久以前,有一位少年,他本该在奋笔疾书的时候,却自甘落后,成天游手好闲,无所事事。别人劝他好好学习,他是左耳进右耳出。成天认为自己还有大把时间可以用来挥霍,以后慢慢再学也不迟。
日复一日年复一年,这位少年已经变成了身强体壮的成年人。可是这时的他一事无成,每天的工钱只能用来糊口。当他想起要认真学习时,可惜这时的他已经再也没有多余的时间用来学习了,追悔莫及,恨透了自己当初不努力学习,选择了安逸,却为自己的后半生买单。
如果,人的一生平均年龄只有八十岁,可这又有多少个十年可以用来挥霍呢?曾有一位科学家做过一次实验,他把寿命定为八十年,用一张长长的纸条折成十份,每一小份表示为十年,先撕掉两小份,这是不能拥有的时间;再撕掉其它事情所用的时间,只剩下了三年的光阴,这三年可以改变我们的一生,也可能会毁掉我们的一生,更别说去随意浪费。
我们可以从这个实验中看到时间转瞬即逝。鲁迅曾告诉我们,无端的空耗别人的时间无异于谋财害命。而浪费自己宝贵的时间就等于慢性自杀,让我们携手珍惜时间,让时光老人不再为我们的行为而感到心痛,流下苦涩的泪水。
篇14:以珍惜话题的中考作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单亲爱的老师,同学们: Dear teacher, classmates:
大家好,今天我要演讲的题目是《珍惜当下》。
一座雪山上,总会留下一串串脚印。留下一串笔直脚印的人总会感叹自己的人生太过顺利,没有好好欣赏沿途的风景,行色匆匆;留下一串弯曲脚印的人虽然赏尽路上的风景,但总会抱怨命运的不公,自己的人生路途太坎坷。
其实,不必忧伤,不必懊悔。每个人都有每个人的人生。在人生路上,我们总会有太多的遗憾。
在人生的不同的阶段中,总会经历一些大大小小的事,这些事也许是正在拥有的,也许是已经错过的。拥有的,总有一天会失去;错过的,总是在抱憾。当失去的时候,我们总会悔恨自己在拥有时没能好好珍惜,“如果还有一次拥有的机会,那我一定会好好珍惜”。
人总是这么可悲的想,当下一次的拥有降临时,这次拥有的是与上次不同的。而这次的拥有只会让人陷入其中,而真正懂得珍惜的人却是少之又少。如果懂得珍惜,学会珍惜,那么,就算这次的拥有失去了,你也不会心存遗憾,而会对自己说:“这次的拥有让我感觉很幸福”。如果是这样,那么你的心中必然会多了份甜蜜的回忆,这样的回忆是那些不会珍惜的人永远没有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他们不会抱怨命运的不公,而会乐观积极的对待生活。他们会感受到人生的乐趣,更好的生活。他们会珍惜当下的东西,不会太长久的考虑。惟有珍惜当下,才能更好地拥有。惟有更好的拥有,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意义,生命的真谛。
让我们学会珍惜吧!学会珍惜,会使你的人生更加美好,生活更有乐趣!
篇15:学会珍惜作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单时间一去不复返,童年也一样,再也回不来了。不知道珍惜时间,空知要珍惜时间,却从不做。翻翻日历,只能够再过最后一个儿童节了,望着那些一年级那些学弟学妹好奇而又幼稚的眼神……想当初,我们也是这样啊,也是这样的可爱,也是这样的好动。可这一切,已成为我们人生中的历史了。
哎,小学时,做作业,今日推明日,明日推后日……结果呢,作业不还是自己做!既没玩到,又没写好,只是图那写作业时一时的玩乐。时间就这样悄然从指间溜走,当突然醒悟时,已经迟了——我们做了太多太多无意义的事情了,已无法挽回。正像这句话“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,纵然你再富有,你也买不来时间。
你有钱,能够买任何东西,但买不来时间,童年短暂,让我们享受童年的快乐,珍惜时间,珍惜童年!
篇16:最新懂得了珍惜时间主题
全文共 1028 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,时光匆匆而过,一去不复返。 Time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, and the time passes by, and it is gone.
——题记
绿叶黄了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再来的时候,但时光却一去而不复返。是啊,时光匆匆而过,竟不留下一点儿痕迹,悄然而去。
时光如白驹过隙,一下子就过去了。时光像一个忍者,令你无法捉住,瞬间消失的无影无踪。时光就像流星,在天空中留下一道闪亮的光,便也消失了。我们应珍惜时光。
早晨起来,新的一天又开始了,但也意味着时光又过去了一天。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们要抓住这一刹那的时间,充分的利用,珍惜这短暂而又美好的时光。
晚上躺在床上,回想着白天发生的事,想着想着,你会发现时光又过去了一天。它像一个小人,晚上睡觉时从你身上爬过,悄声无息的走了,当你想要捉住它时,它会瞬间消失得没有踪迹,让你怎么也捉不住它。我们更应该珍惜时光。
我们到了现在,回想以前的小学时光,多么的欢乐,多么的无忧无虑,也就是这样,我们没有好好珍惜时光,让日子一天一天的过去,没有多做一些有意义的事,让时光流逝在这青春年华中。我们从从现在开始,要努力的把握好每一分,每一秒,我们应珍惜时光。
我们学校里每一届初三的部分学生会有些后悔,没有在初一,初二好好珍惜时间,没有好好努力学习,荒废了时光,可是到了现在后悔也没有用,所以我们只能好好珍惜现在美好的时光,才能到以后,让我们不再后悔。
我们现在的幸福时光来之不易,是许多革命先烈用他们的生命,用他们的心血来换的,因为有了他们视死如归,保家卫国,英勇奋战的精神,才换来了我们的今天,我们应努力学习,珍惜当下,珍惜时光,不辜负老师的,家长们的期望,长大了为我们亲爱的祖国,奉献出我们自己的一份力。我们要珍惜时光。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是那么的宝贵,“花有重开日,人无再少年。”时间过去了,一去不复返。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时光是那么的宝贵,我们应好好利用,不要到了未来而去后悔。“我生待明日,万事成蹉跎。”时光是那么的宝贵。我们应珍惜现在美好的时光。
“明日复明日,明日何其多。”从今往后,我们应珍惜时光,不要把任何事都拖到另一天,我们应坚信我们今天一定能把今天的事情做完。
时光如此珍贵,而我们却不能回到过去,让我们一起珍惜时光吧。
篇17:我懂得了珍惜中学生的
全文共 708 字
+ 加入清单当流星划过夜空的那一刻,默默地祈祷,已在心中埋下了希望的种子。 The moment the meteor scratched the night sky, prayed silently, and had laid the seeds of hope in my heart.
秋风送爽,独自徘徊于校园,有一种莫名的伤感,感觉人生很空洞,每天如行尸走肉般重复做着同样的事,很疑惑,难道青春就这样浪费掉?
我坚决地对自己说不,于是我学会了珍惜……
学会珍惜,珍惜时间的宝贵。我们赤裸裸地来,也将亦赤裸裸地走。在匆匆数十年的岁月中我们应该学会珍惜时间。时间无价,一去不复返,倘若错失了,便只能获得终身的遗憾。我们更不能依赖明天,因为抛弃今天依赖明天的人,今天也会抛弃他,被今天抛弃了的人也就没有了明天。
学会珍惜,珍惜友谊的快乐。倘若将青春比作一首动人旋律的话,那么友谊便是组成这首旋律的音符。在短之又短的青春里,友谊的点缀会使青春富有色彩。走过花季雨季,总有一位好友在身边,快乐时一起高歌,惆怅时一起感叹,悲伤时一起落泪,友谊,将是青春诗篇中最耐人寻味的一首好诗。
学会珍惜,珍惜亲情的可贵。走过人生是几个春秋,越过时间是几个驿站,在身后,总有两束鼓励的目光。父爱让我感觉到山的严峻,父亲的爱就如山,永远不辞劳苦地为儿女撑起一把遮风挡雨的伞;母爱让我感觉到水的温柔,母亲的爱就如水,给儿女的总是最窝心的体贴。
再次徘徊于校园,不再是伤感,而是一种难以名状的愉悦,就连落叶满地都不叫人伤感。学会了珍惜,犹如在人生极度灰暗中给了我一盏指路灯。现在,我感觉,人生是如此的美好,迎着爽朗的秋风,我向前昂然迈步,希望的种子是如此枝繁叶茂。
篇18:珍惜的力量九年级主题
全文共 691 字
+ 加入清单在这个高速运转的信息时代中,生活节奏超级快,大部分人都被这机械式的生活所支配。我们也不例外。生活在校园中的我们,每天早操、早读、上课、下课、吃饭、睡觉、洗澡、晚修,天天循环、循环……许多同学对此感到厌倦,甚至希望时间过得再快些,赶快“逃离”现在的环境……
可我们却忽略了一个“光阴一去不复返”的概念。正值青少年的我们,必须要及时地学习知识,充实能力,要用心去感受我们风华正茂的宝贵成长时期,去享受现在来之不易的幸福生活、优越的学习环境,珍惜家长、学校、老师及社会给我们营造的舒适的幸福的学习条件,当然要珍惜现在所拥有的一切:那就是,刻苦学习,克服日常生活中一切不利因素,集中精力,增识增志,升华我们的知识水平及品德修养,为将来的社会增加有用人才。
珍惜的内容之多,可摆在我们面前的最重要的,就是要及时地学习知识,及时地培养自己的品格,及时地学会感恩,及时地努力并快乐地完成学习任务。
说到及时感恩,要我们感恩的地方很多,首先要孝敬父母、师长。我在小学时,学到《论语》里孔夫子的教导,那就是“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。”意思是说:后生小子们在父母身边要孝敬他们,走进社会,要尊爱长者,言行谨慎而诚实,对人要有爱心,要亲近有仁德的人。
我原以为,孝敬父母、长辈,应待我长大有经济条件后再去做。认为现在的我们没有能力去孝敬父母,认为能与父母在一起的时间还有很长很长,没有去感恩,也没有去珍惜。忽略了做好当下的一切就是感恩,就是珍惜。所以珍惜,务必在当下,避免“时过境迁,悔之晚矣”!
珍惜时光,珍惜生命,珍惜身边的人,及时地努力,及时地享受生活,快乐着并努力奋斗着,珍惜就在当下!
篇19:以珍惜幸福七年级话题
全文共 1128 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的.宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人世间的真情,幸福自己。 What is happiness? Happiness is friendly interrogation between friends, happiness is helping a poor poor man. Happiness is a concern for parents.It is between people. Tolerance, compare your heart.Happiness is that simple! Stretch out your hands to help others. While moving others, you also feel the true feelings of the world and happiness yourself.
幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各种各样的人,俗话说得好,帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时,伸出自己的双手扶他们过去,当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时,伸出自己的双手,捐献自己的爱心,温暖他人,充实自己。
当看到因地震失去家园的孩子们时,伸出自己的双手,大家一起众志成城,捐献衣物,帮助他人,也是在帮助自己。在这茫茫人海的社会中,只需要伸出自己的双手,去帮助那些需要帮助的人,不仅奉献他人,温暖他人,而且还充实自己,使自己有所提高,升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人,温暖他人,幸福自己。
幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语,是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手,给我织毛衣,把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时,我感到了宁静之中的幸福,当看到爸爸伸出那双老而厚实的手,穿梭在麦子之间的时候,当脸颊上汗水从他脸上流下,我感到了父亲的辛苦,感受到了父亲父亲为了我们不断努力,感受到了烈日下的幸福,幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤劳的双手,为自己做的种.种事情,那份早已老去的双手,使我感受到父母的艰辛,劳苦,劳苦,同时也感受到了幸福的滋味。
在茫茫人海的社会中,帮助,奉献他人,这就是幸福。
在温暖和睦的的家庭中,父母的一举一动,一言一行,这就是幸福。
幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会,幸福就是伸出自己的双手,关爱家人,幸福就是这么简单,这就是幸福的滋味:甜甜的,暖暖的,帮助他人的快乐之感。
篇20:值得珍惜作文
全文共 699 字
+ 加入清单人终有一死,而我们只有好好珍惜,才不会留下遗憾。——题记
一天像往常一样,去学校上学。今天的第一节课是语文课,听说是新老师讲课,不知是怎样的老师呢!
上课铃声响起,只见一个身穿红袍的老师走上讲台,微笑着说:“同学们好!我是你们的新老师,叫我夏老师就好了。今天呢,我们先玩一个游戏吧!”游戏?同学们议论纷纷,不知道老师的葫芦里卖的什么……“游戏首先呢,需要拿出一张纸,并在纸上写出自己觉得最亲最亲的亲人就行了,要定四个哦。”同学们立即动起笔来,有些同学还自言自语的说:“这么简单,我十秒就写完了。”我仔细想了想,写出了思索半刻的名字——爸爸,妈妈,爷爷,奶奶。我看了看周围的同学,看看他们写的是什么,大概都跟我差不多。
这时,老师又说:“写好了吗?现在是最后一步,那就是将名字一个一个的删去,留下最后一个名字,并交给我就行了。”这令同学们都感到诧异,有点不知所措,个个都抓耳挠腮。我也紧皱眉头,不知道该如何是好,于是笔就在写满名字的纸上徘徊……
就在这时,我想“删去”爷爷,心里又想:不行,在我生病的时候,是谁在我身边精心照料,为我买药呢?是谁在我嘴馋的时候买东西给我呢?不行,绝对不能“删去”爷爷。
那爸爸呢?也不行,在我的学习中,爸爸一直教导着我,交费用时,也需要爸爸,不管什么时候,都离不开爸爸。爸爸也不能“删去”。
妈妈在我伤心的时候开导我,奶奶则掌管全家人的饮食问题,所有的人都不能“删去”啊!
下课铃声响起了,我抬头看看同学们,原来同学们也都没有作出决择啊!
是啊,谁希望我们的家人离开我们呢?但是他们总有一天会离开我们的,那么我们从此时此刻开始,好好珍惜和家人在一起的时光吧!别再让他们有更多的忧愁吧!