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关于教诲的事例【推荐19篇】

导语:谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨,要时间不辜负你,首先你不要辜负时间。以下是开学吧小编为大家精心整理的关于教诲的事例,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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母亲的教诲

全文共 693 字

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跟着母亲的脚步慢慢向前走,深深地低着头,连涨的通红。终于到周六了!而我早已计划好这一整天的行程,偷偷的从冰箱里拿出足够的零食,塞得书包满满的。

早上妈妈对我说:“今天要在家好好学习啊,我今天中午不回来了,冰箱里有吃的,记住,别出去瞎跑!”我的完美计划难道就这样被破坏了?但好朋友在等着和我一起玩,恩,做人不能不守信,出去后赶在妈妈之前回来就行了。我背起那个超重了的书包,轻松地打开门,潇洒的一甩,门死死的关上了…

由于玩得太开心了,忘记了时间,直到书包都空空如也了才发觉已经很晚了,但仍恋恋不舍。天越来越黑,朋友们一个个和我告别,我一人走在路上,天黑了,看不见星星,只有耀眼的霓虹灯在路旁闪烁。不知不觉已经走到了家门,下意识掏了掏口袋,什么!没带钥匙!我踮起脚向门里面看了看,等没有量,没有人。我只好站在门口等着,我这是又渴又饿,零花钱已经被我在白天挥霍没了,越来越冷,我想到:“妈妈今天肯定知道我出去了,哎,等着挨说吧。

我在楼道里来回的走,声控灯一会就灭,我边走边跺脚,最后干脆蹲下,靠着墙,突然觉得自己有一种感觉,竟生出了几分恐惧。

我静静的听着,希望能听到点什么。电梯在上升,随着“叮”的一声,灯亮了,门也开了,一个人快步走了出来,看见了我,便加快了步伐,即使在昏暗的灯光下也能看见她的眼睛瞬间变得炯亮,原来是妈妈,我真有一种想哭的欲望,之间妈妈手拿着吃的,还有手机。看来是为了找我打了不少电话。妈妈把我扶起来,摸了摸我的头,笑了笑,接着把我的书包摘了下来……

妈妈的行为出乎我的意料,她竟然连一句都没提,只是静静的看着我,愧疚之意涌上心头。没说什么,但我知道,那是永远难忘的无声的教诲

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篇1:父亲对我的教诲作文800字

全文共 1052 字

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记忆里的父亲是依稀的,唯一印象深刻的就是父亲训斥我时的样子。

父亲常年在外地工作,并不常回家,所以我对父亲的感情也就算不得深厚,就是偶尔回家了也是板着面孔,再加上他又颇有些大男子主义,这也总使我不满,更是常常为此起争执。

他对生活中的琐碎事情都很马虎,唯独对我的学习很上心,倘若是哪个字写得四不像或是哪道题写得过于简略了,便免不得要挨他一顿训斥。若是我哪道题属实想不出精确的法子来解,他便会担起教师的责任。早听说父亲在学校成绩优秀,只是无奈于家中贫困,不得已与大学擦肩而过。可家长哪里能与正儿八经的老师相比,他讲得太过简短,又嘴拙,我如何能听得懂他的教导。而我也常常因胆怯不敢作言语,使得他有好几次被气急了对我加以打骂,尽管下手并不重,但我也依旧因此对他记恨在心,更是因年少叛逆而与其作对。犹记得一次,我由于几日没被严以管教,竟连老师布置的作业都不写,还堂而皇之地交了上去,并持续了好几日,引得老师忍无可忍将我父亲叫到学校去教育了一番。父亲对我从小就很严苛,哪里有过这样的经历,被老师训导了一通后,便与我一道回家。良久的沉默,耳边只传来嘈杂的人声。我本就犯了错,哪里还敢作声,只是心里忐忑着,只求父亲不要对我太过狠厉。而父亲也只是走着,一直低头不语。我知道他此时一定很烦闷,前几日赋闲在家,而今又因我不肯认真求学被叫进学校,颜面尽失。家中只有我这一根独苗,寄予着他与母亲毕生的心血与梦想,这怎能不让他恼怒?

到家了,我进了房门,却不见他的踪影。我也不敢询问,只是坐在床上默不作声。半晌,耳边响起了沉重的脚步声,时快时慢,但真真切切是向我这里来的。不过片刻,父亲又出现在我眼前,手中执了一根棍棒,灯光下,他的脸色格外得苍白。并没有问我为什么,只是拿起棍棒向我身上抽打着,我实在吃痛,眼泪簌簌地掉,他看我如此模样,又咬牙拿着棍棒在我身上拍打了几下,恨恨道:“不争气的东西!”我能见得到,他通红的眼睛里透出了何等的灰心与失望。

过了一阵子,我拿起笔来补作业,一旁的父亲踌躇地看着我,手中的棍棒也不知哪里去了,正要说点什么又忽然止住,就好像正要播放的音乐却卡带了一般。父亲刚要碰到我的手猝然收了回来,他搓了搓手,只是呆呆地看着我补作业。我偷瞄了他一眼,父亲仿佛一下苍老了几岁,我不禁羞愧难当,强忍住泪水埋头补作业。

待我补完作业,他认真检查了一遍,半晌只说了五个字:“流水也争先。”

时至今日,每每想起此事我都羞愧难当,想对父亲说句对不起,却发现父亲早已远去了,不禁更加伤感,只得毕生牢记家父教诲:流水也争先,并时刻践行着。

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篇2:忘不了妈妈的教诲作文700字

全文共 723 字

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在我的记忆宝盒里,收藏的事情多如繁星。可是,最令我难忘的还是那次妈妈给我的教诲

那是一个周末的上午,阳光明媚。我写完作业,正感到无聊,妈妈让我去超市帮她买一包盐。我愉快地答应了,正好趁机出去透透气!我哼着小曲,一蹦一跳地朝公园旁边的超市走去。

超市里正搞促销活动,里面的人挤得水泄不通。我好不容易挤到卖调料的地方,随手拿了一包盐就往外挤,走到半路,我突然想起来:买盐没付钱。怎么办呢?是回去付钱还是就这样算了?我心里纠结着,不知不觉就进了家门。唉,算了,不就一包盐吗?说不定妈妈还夸我机灵呢!

“老妈,你的钞票,完璧归赵!”我提高声调,不无得意地把一包盐和10元钱交到妈妈手中。然后,我把事情的经过添油加醋地讲给妈妈听,没想到刚讲到一半,妈妈的脸色就阴沉下来,“你的胆子越来越大了,竟然要做小偷!”妈妈严厉地吼道。看到妈妈生气的样子,我急忙闭嘴,心里却一百二十个不乐意:不就一包盐吗?至于发这么大火吗!再说,我又不是偷东西,只是忘了付钱而已。妈妈看我不服气,又耐心地说:“远远,还记得妈妈给你讲过的《小时偷针,大时偷金》的故事吗?一包盐算不得什么,但是养成爱占小便宜的坏毛病,将来就有可能铸成大错!”是啊,故事里的那个孩子小时候小偷小摸,他的母亲不但不制止,反而夸儿子能干,结果孩子长大就做了强盗。我明白了妈妈的良苦用心,心里又羞又愧:“妈妈,对不起!我……我这就把钱还回去。”妈妈把10元钱递给我,语重心长地说:“远远,你要记住,贪小便宜吃大亏,妈妈希望你做个诚实的孩子!”我郑重地点点头,拿着钱飞快地向超市跑去。

这件事情已经过去了很久,但妈妈对我的教诲却深深铭刻在我的心里,在成长的道路上,它时时警醒我诚实做事,诚信做人。

妈妈,谢谢您对我的教诲!

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篇3:教诲的近义词

全文共 589 字

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教诲近义词:教授,教训,指导,训诫,教学,教养,教导,训诲,熏陶,训导,教育,哺育,教化

【拼音】:jiào huì

【释义】:老师的恳切、耐心地启发开导。教育、教导,使人进步。

形容持之以恒的教导。

【反义词】:反思

1含义

恳切、耐心地启发开导。形容持之以恒的教导、教育。

2造句

1、这个教诲可以共我一生使用。

2、谢谢您的教诲。

【英语解释】

teaching;instruction;edification;edify;tuition ;

例句

1、默默追随祖母教诲的信徒

A silent army of grandma disciples?

2、他说,这是启示,梦想,教诲。

It was a revelation, he said. A dream. An instruction.

3、你母亲有哪些正确的教诲呢?

What lessons was your mom right about?

4、、久须田怎么都不明白这样的教诲如何能堪破生死。

It was not yet clear to kusuda how such teaching could remove the fear of death.

5、这是多么简单却意义深刻的教诲啊。

What a simple but powerful lesson.

1.教诲的近义词是什么

2.慷慨的近义词

3.蕴含的近义词

4.沮丧的近义词

5.卑躬屈膝的近义词

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篇4:妈妈的教诲作文600字

全文共 580 字

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晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,白天的一幕又浮现在我的眼前……

今天烈日炎炎,酷暑难耐,我一放学就急匆匆地跑回家,打开冰箱,拿出一个碧绿的西瓜,把西瓜切成几瓣,便开始狼吞虎咽地吃了起来,吃完后我便将西瓜皮随手扔到窗外去,开始写作业!

我正写着作业,突然门外传来了一阵哭声,我走出门一看,原来隔壁家的小弟弟踩着西瓜皮摔倒了,我愣了一下,连忙跑进家里坐在写字桌前,装作若无其事的样子继续写作业,心里却慌忙地想着应对的办法!

妈妈下班一回到了家里,邻居阿姨跟妈妈谈起了有关西瓜皮的事情,我躲在门外悄悄地听着,心里像有只兔子在乱撞,千百种念头滚过我的心头:妈妈会不会骂我?我应该怎么向她解释呢?……

邻居走后,妈妈却没有像我想的一样过来质问我,而是一如既往地煮饭,炒菜去了。我十分纳闷:为什么妈妈不来质问我西瓜皮的事情呢?

晚上爸爸妈妈都在客厅里看电视,我自己在我的“小天地”里觉得很不是滋味,一想到邻居家的小弟弟发出的哭声,我便有一种羞愧感,可是又没有那个勇气去承认错误,这时老师亲切的话语仿佛又回荡在我的耳帘:要做一个诚实的好孩子。我鼓起勇气推开房门,走到妈妈面前说:“妈妈,西瓜皮是我丢的,对不起!”妈妈并没有打我,而是轻轻地抚摸着我的头,温柔地说:“孩子,你要记住:做事不能只图方便,而不为别人着想。”我点了点头,走回房间。

我永远也忘不了这一天,妈妈的教诲令我终生难忘。

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篇5:谆谆教诲一直都在初二作文

全文共 608 字

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每当闲下来时,我都会放空思想,让自己的思绪随风飘荡,飘进自己灵魂的深处,泛起一丝涟渏,飘进内心的角落,漾起一圈波澜。

每到这时,我总会想起当年老师的谆谆教诲

那件事发生在六年级期末卷前一次月考后。事后,我仿佛一夜间成熟起来,脱胎换骨。

在迎战小升初期末考试的前两周,小学最后一次月考也悄然来临。在同学们都在紧张备考时,但也有人在懈怠放松,我就是其中不操心的一个。

在同学们热火朝天的复习时,我却有点昏昏沉沉的打瞌睡,还沉浸在曾经的辉煌中,骄傲自满。考试前一天,我伴随着自以为是的态度再次进入了梦境。

随着时间的流逝,东方也露出了鱼肚白,我也该去考试了。

然而在数学考试过程中,最后一道求圆面积的题我竞忘了公式,那可是八分题啊!我开始坐立不安。这该怎么办?我向旁边同学的卷子瞄去,案看不到;传纸条吧,旁边有老师紧盯。我愁眉苦脸,一时也想不到怎么办。

突然,我有了翻书的念头,这个想法愈演愈烈。我内心忐忑,手不由自主地向抽屉里摸去…一不做二不休,我一咬牙把课本拿了出来。结果,很快被监考老师发现了。

领卷子那天,老师把我叫到办公室。老师对我说:"我经常给同学们讲,在学校上学不但要学习文化知识,更要要学习做人做事。为什么要把学做人放在第一位呢?首先要让同学们拥有健康的心智,树立正确的人生观。你明白吗?"我听了老师的话,不禁惭愧地低下了头。

做人,做事,学知识。只有前者做好了,后者才会真正体现出价值,我们一代才能成为合格的祖国接班人。

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篇6:关于勇敢的名人事例:闵采尔勇敢的故事

全文共 1665 字

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"四海翻腾云水怒,五州震荡风雷激",这两句诗若用来形容1524年的德国国内革命形势,那是再恰切不过了。在托马斯.闵采尔,这个德国农民的儿子,杰出的农民领袖的大力宣传、鼓动和组织下,欧洲历史上一场最大的农民战争正处在一触即发的状态之中。闵采尔为何要领导这场震惊历史的农民大起义呢?这与他个人的苦难家世和他对农民们的深切同情是分不开的。闵采尔出身农民家庭,在他很小的时候,父亲就被当地伯爵处死了,这使他对贵族统治阶级有着深仇大恨。在学校读书时,他就曾组织秘密团体,反对天主教会,后来又在茨维考城作神父。他生活的那个年代,正值德国的多难之秋。

当时,德国境内有七个大诸侯,二百多个中小诸侯以及上千个独立的帝国骑士,天主教会占有全国三分之一的地产,他们都是骑在农民头上作威作福的土皇帝。在他们的残酷压迫和奴役下,农民们过着饥寒交迫、牛马不如的生活,毫无生存保障和人身权利,贵族、地主可以象处理财产一样处理农民本人及其妻儿。农民们若稍作反抗,立即就会招致割耳、割鼻、挖眼、断肢、斩首、车裂、火焚、夹火钳、四马分尸等悲惨的下场。

在这样深重的苦难面前,农民们要想过人的生活,唯一的出路就是拿起武器反抗。闵采尔对农民的疾苦有着切肤之感,也能感受到农民胸中翻卷着的怒潮,他冒着被杀头的危险,到处宣传自己的革命主张,公开提出:整个世界必须来一个大震荡,一切政权都应交给普通人民,没有压迫、剥削的天堂不是在天上,而是在人间,建立天堂的办法只有一种,即拿起武器推翻一切不正义的事物和残暴的统治者,而不是消极地等待和向上帝乞求。他一面宣传,一面建立了"基督教同盟"组织,广泛吸收城市市民和农民们,在他的大力宣传和鼓动下,农民们开始组成各种秘密团体,积极策划反抗封建贵族和教会的斗争。阿尔萨斯的农民们组成了"鞋会",在旗上画一只草鞋,表示和穿长靴的贵族对抗。

以后,"鞋会"中又发展出一个名叫"穷康拉德"(康拉德是农民常用的名字)的秘密组织。他们不断地策划起义。到了1524年夏,全国性的农民大起义终于爆发了,大约有三分之二的农民们参加了这场大起义,他们组织成一支支声势浩大的队伍,捣毁城堡,杀死恶贯满盈的恶霸领主,占领了许多中小城镇。他们一边冲杀着,一边唱着嘹亮壮伟的战歌:我穷康拉德,我就在这里,在田野,在丛林!钢盔亮晶晶,盾牌清又净,英雄扫敌人!教皇和贵族,靠战斧根除。我自设法庭,判领主死刑。我穷拉德,我就在这里!猛刺吧,长矛!横扫吧,棍棒!闵采尔本人除了到士瓦本、阿尔萨斯等地作鼓动、组织以外,还亲自领导了图林根和萨克逊地区的农民起义。他指挥工人、贫民、农民推翻当地的反动政府,建立了新型的革命政权"永久会议",闵采尔被推选为主席。为了实现建立人间天国的理想,闵采尔宣布:没收教会的财产;贵族与农民订立的一切契约全属无效;废除封建特权等。

起义农民到处焚城堡,烧寺院,惩办罪恶的封建领主,声势越来越大。为了扑灭农民起义的熊熊大火,贵族和教会进一步勾结在一起,甚至曾经名噪一时的宗教改革家路德也站出来指责农民。由于他在农民军中有一定的影响,因此,他的指责在一定程度上削弱了贫民和手工业者的斗志。1525年5月,闵采尔率领的部队与前来围攻的诸侯部队,在弗兰肯豪森进行决战。当时闵采尔手下只有八千人,而菲力浦率领的诸侯军则有好几万。

有人劝闵采尔先撤出弗兰肯森豪,与其他军队汇集在一起,再寻机与敌决战,可怒火中烧的闵采尔斩钉截铁地说:"豺狼已经从四面扑来,我们只好作殊死战斗。与其与恶魔们同活于世,不如与恶魔们同归于尽!"农民们都意气风发,振臂高呼:"誓与恶魔血战到底!"他们个个奋勇杀敌,打得敌人丢盔弃甲,死伤累累,但终因装备不足,训练不够,寡不敌众,经过一场血腥搏斗,起义军惨遭失败,闵采尔也因头部受伤被敌人俘获。敌人对闵采尔施用了各种酷刑,但闵采尔宁死不屈,义正辞严地说:"如果我会投降,上帝也会向你们投降!"闵采尔终于壮烈就义了,当时年仅35岁。他死后,反动统治更加严酷,社会止步不前,而这也正是德国在欧洲发展史上之所以远远落后于其他国家的重要原因之一。

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篇7:事例4:李士谦乐善好施

全文共 262 字

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北朝魏齐时,有位叫李士谦的人,家庭十分富有,但人崇尚节俭,为人慷慨,常周济老百姓。有一年春荒,许多人家都断了粮,李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。到了秋天又遇年成不好,庄稼欠收。借了粮的人都要求延期偿还。李士谦说:"我借粮给你们是为了帮大家度荒,不是为求利。既然年成不好,借的粮就不用还了。"于是他请来一些欠粮的人吃饭,在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。第二年粮食丰收了,许多人挑粮来还,李士谦坚决不收,还粮的人只好又挑了回去。李士谦乐善好施30年,在隋文帝开皇八年去世。他所在的赵州一带有1万多人为他送葬,哭声动地。

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篇8:名人事例

全文共 2436 字

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1.大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁是患了伤寒和天花病,二十六岁,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。

2.著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。

3.我国著名数学家华罗庚,因家境贫困,从小就替父亲担起全家的生活重任。但一有空,就借几本数学书来看,他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。18岁那年染上了伤寒病,为此,家里的东西全部当光,而病情不见好转。幸好有家人的精心照顾,总算保住了生命,但却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下,到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看,伤残的左腿时常疼痛得钻心,他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪,将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……

4.莎士比亚,为了谋生,为了追求他所热爱的戏剧事业,独自一个人来到伦敦闯天下,初到伦敦时,他举目无亲,人地两生,到处碰壁。后来总算进入了一家印刷厂做工。在剩余时间,他不顾一天的劳累,每天到伦敦各戏院去寻找工作,后来也如愿以偿。他认为:环境越恶劣,越能锤炼人的意志和聪明才干。无论在顺境,还是逆境中,他都一如既往地追求自己的事业,最终获得了辉煌的成功,登上了“戏剧大师”的宝座。

5.被称为东方鸿儒的季羡林,他回忆自己的童年时说:“眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。当自己长到四五岁的时候,对门的宁大婶和宁大姑,每到夏秋收割庄稼的时候,总带我出去很远的地方,到别人割过庄稼的地里去拾麦子或者豆子、谷子。一天辛勤之余,可以拣到一小篮麦穗或者谷穗。有一年夏天,大概我拾的麦穗比较多,母亲把麦粒磨成粉,做了一锅面饼子,我大概吃出味道来,吃完了饭以后,我又偷吃了一块,让母亲看见了,她赶着要打我。我当时赤条条浑身一丝不挂,就逃到房后,往水坑里一跳,母亲没有办法来捉我,我就在水中把白面饼吃光”他又说,“现在写这些还有什么意思!但它使我终身受用。有时能激励我前进,有时能鼓舞我振作。我一直到今天,对日常生活要求不高,对吃喝不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?”接着他又说:“我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女,也颇不以为然,儿童是祖国的花朵,花朵当然要爱护,但爱护要得法,否则,无异于是坑害子女”。

6.德国音乐大师巴赫,他9岁时就失去了母亲,第2年又失去了父亲,成了一个孤儿。为了学习音乐,十几岁的孩子,没有旅费,一个人步行400多公里到汉堡去拜师求艺,为了学习名家名曲,想借他哥哥的曲谱,可他哥哥执意不同意,他偷偷抄曲谱,一抄就是半年。他哥哥不支持他学音乐,可他对音乐情有独钟,矢志不渝,含辛茹苦,勤奋追求,终于获得成功。所以,有人说他是在逆境中成长起来的。

1.大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁是患了伤寒和天花病,二十六岁,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。

2.著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。

3.我国著名数学家华罗庚,因家境贫困,从小就替父亲担起全家的生活重任。但一有空,就借几本数学书来看,他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。18岁那年染上了伤寒病,为此,家里的东西全部当光,而病情不见好转。幸好有家人的精心照顾,总算保住了生命,但却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下,到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看,伤残的左腿时常疼痛得钻心,他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪,将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……

4.莎士比亚,为了谋生,为了追求他所热爱的戏剧事业,独自一个人来到伦敦闯天下,初到伦敦时,他举目无亲,人地两生,到处碰壁。后来总算进入了一家印刷厂做工。在剩余时间,他不顾一天的劳累,每天到伦敦各戏院去寻找工作,后来也如愿以偿。他认为:环境越恶劣,越能锤炼人的意志和聪明才干。无论在顺境,还是逆境中,他都一如既往地追求自己的事业,最终获得了辉煌的成功,登上了“戏剧大师”的宝座。

5.被称为东方鸿儒的季羡林,他回忆自己的童年时说:“眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。当自己长到四五岁的时候,对门的宁大婶和宁大姑,每到夏秋收割庄稼的时候,总带我出去很远的地方,到别人割过庄稼的地里去拾麦子或者豆子、谷子。一天辛勤之余,可以拣到一小篮麦穗或者谷穗。有一年夏天,大概我拾的麦穗比较多,母亲把麦粒磨成粉,做了一锅面饼子,我大概吃出味道来,吃完了饭以后,我又偷吃了一块,让母亲看见了,她赶着要打我。我当时赤条条浑身一丝不挂,就逃到房后,往水坑里一跳,母亲没有办法来捉我,我就在水中把白面饼吃光”他又说,“现在写这些还有什么意思!但它使我终身受用。有时能激励我前进,有时能鼓舞我振作。我一直到今天,对日常生活要求不高,对吃喝不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?”接着他又说:“我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女,也颇不以为然,儿童是祖国的花朵,花朵当然要爱护,但爱护要得法,否则,无异于是坑害子女”。

6.德国音乐大师巴赫,他9岁时就失去了母亲,第2年又失去了父亲,成了一个孤儿。为了学习音乐,十几岁的孩子,没有旅费,一个人步行400多公里到汉堡去拜师求艺,为了学习名家名曲,想借他哥哥的曲谱,可他哥哥执意不同意,他偷偷抄曲谱,一抄就是半年。他哥哥不支持他学音乐,可他对音乐情有独钟,矢志不渝,含辛茹苦,勤奋追求,终于获得成功。所以,有人说他是在逆境中成长起来的。

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篇9:无私奉献的名人事例

全文共 916 字

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李春燕:最后的赤脚医生

李春燕,27岁,是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。

大塘村是一个苗族村寨,只有她一个乡村卫生员,有2500多名苗族村民,生活极其贫穷。人们向来缺医少药,过去,村里没有医生,得病了,除了苦熬,就是请鬼师驱鬼辟邪,或是用‘土办法’自己治疗,死了,谁也不知道是啥原因。现在,大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药,有了初步的医疗保障。李春燕,

严格地讲不能称作医生,只能叫做‘卫生员’,因为她没有编制,不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。2004年初,一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室,和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候,闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕:“李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。

正如解说词所说:

——她是一位医生,虽然她从来没有机会穿上白大褂,甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字;她是一名医生,但是不像很多医生那样,不愁自己的衣食,她一个月也许能收入600多块钱,但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱,亏空300多,欠债也就越来越多;她是一名医生,自然被患者所需要,但是跟其他的医生比她的患者似乎对她改我们明天把家里的米卖了,给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。

正如解说词所说:

——她是一位医生,虽然她从来没有机会穿上白大褂,甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字;她是一名医生,但是不像很多医生那样,不愁自己的衣食,她一个月也许能收入600多块钱,但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱,亏空300多,欠债也就越来越多;她是一名医生,自然被患者所需要,但是跟其他的医生比她的患者似乎对她更加需要,这该是一名怎样的医生?

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篇10:名人坚持的事例之四·凡尔纳

全文共 642 字

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凡尔纳是一位世界闻名的科幻小说作家,但很少有人知道凡尔纳为了发表他的第一部作品,曾经遭受过多么大的挫折!这里记录的,就是凡尔纳的一段令人难忘的经历:

1863年冬天的一个上午,凡尔纳刚吃过早饭,正准备到邮局去,突然听到一阵敲门声,他开门一看,原来是一个邮递员。

邮递员把一包鼓囊囊的邮件递到了凡尔纳的手里。一看到这样的邮件,凡尔纳就预感到不妙,自从他几个月前把他的第一部科幻小说《乘气球五周记》寄到各出版社后,收到这样的邮件已经是第十四次了。

他怀着忐忑不安的心情拆开一看,上面写道:“凡尔纳先生:书稿经我们审读后,不拟出版,特此奉还。”

每看到这样一封封退稿信,凡尔纳心里都是一陈绞痛。这次是第十五次了,还是未被采用。凡尔纳此时已深知,那些出版社的“老爷”们是如何看不起无名作者。他愤怒地发誓,从此再也不写了。

他拿起手稿向壁炉走去,准备把这些稿子付之一炬。他妻子赶过来,一把抢过书稿紧紧抱在怀里。此时的凡尔纳余怒未息,说什么也要把稿子烧掉。

他妻子急中生智,以满怀关切的语言安慰丈夫,“亲爱的,不要灰心,再试一次吧,也许这次能交上好运的。”听了这句话以后,凡尔纳夺书稿的手,慢慢放下了。他沉默了好一会儿,然后接受了妻子的劝告,又抱起这一大包书稿到第十六家出版社去碰运气。

这次没有落空,读完书稿后,这家出版社立即决定出版此书,并与凡尔纳签订了20年的出书合同。没有他妻子的疏导,没有“再努力一次”的勇气,我们也许根本无法读到凡尔纳笔下那些脍炙人口的科幻故事,人类就会失去一份极其珍贵的精神财富。

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篇11:二.事例

全文共 1401 字

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1一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事: ——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; ——把车门打开,让乘客安全地下了车; ——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字

220世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是“责任”二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

3. .美国最著名的陆军军官学校 西点军校的座右铭只有三个字:责任、荣誉和国家。这所纪律严明、竞争无处不在的学校,理念就是:一个负责任的军官才是有竞争力的军官,有竞争力的军官才能为荣誉和国家而战。

4、1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:对过失负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后,他终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道,没有经历这件事里根还是不是现在的里根。但我知道,他父亲的所作所为是为了让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个有责任心的人在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪移。渴望成功,那么,就先做一个有责任心的人吧!

5. .武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操操这份心的,竟然是它的最初设计者,一个异国的建筑设计事务所

6勇于承担责任的卡特总统:在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米?卡特即在电视里郑重声明:“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了错,而在这个时候,老板来了句“一切责任在我”,那对这个下属又会是何种心境?卡特总统的例子说明:下属对一个领导的评价,往往决定于他是否有责任感,勇于承担责任不仅使下属有安全感,而且也会使下属进行反思,反思过后会发现自己的缺陷,从而在大家面前主动道歉,并承担责任。

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篇12:以祖父的教诲为题的高中作文

全文共 771 字

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祖父在一起,生活了几十年,我有幸能经常听到他的教诲

记得师范毕业那年暑假,他把我叫到跟前,郑重地对我说:“孩子,参加工作以后,会经常参加教学研讨活动,少不了听课评课。评课时,你要多学习同事老师的优点长处,少说他们的短处漏洞。所谓良言一句三冬暖。”

赣西北山里人家闭塞、寂寞,通常会养一条狗。狗特别有灵性,对主人很忠诚。晚上,带着狗走山路,可以驱兽作伴;平时,狗又能看护庭院。实际上,山里人还图狗吠热闹。我家也不例外,养了一条大黄狗。

我小的时候,有些洁癖、生性要强的奶奶就立下规矩,等人吃完才能给狗喂食,吃剩的肉骨头不能随地扔,要放在桌子上,不到饭后不给狗啃,说我家不能养一条“好吃狗”,受人呵斥,挨人棒棍。

全家人吃完喝好之后,奶奶才理会狗的吃喝。听到奶奶一声招呼,大黄狗就奔到墙根下去用餐。奶奶呢,手持笤帚静静地站在旁边,密切地注视着纷涌而来的鸡群和其他的狗,时不时挥舞一下笤帚,将争食的鸡啊狗啊控制在一个看不见的圆圈外。

因此,我家的狗养成了一个好习惯。我们吃饭时,它会一直平静地趴在不远处等候,不像别的狗,一听到碗筷声,就钻到桌子底下引颈翘望,用力嗅着饭菜的扑鼻香气,一副馋涎欲滴的样子。

倒是爷爷不遵守规则,常常趁大家不注意,悄悄把饭菜拨在地上引诱它。看着狗狼吞虎咽的模样,爷爷得意得像个孩子。如果饭菜刚上桌,看看还冒热气,爷爷还会夹着放在嘴前长吹几口气,再放到狗的面前。奶奶看见了,少不了数落他破坏规矩的小动作。

面对奶奶的强烈抗议,爷爷往往低下头,一声不响地只顾吃饭;狗也似乎听懂了女主人的话,砸吧着嘴巴,乖乖地返回原处。

奶奶去邻居家串门时,以“又气人又好笑”为开头,将这些寻常的家长里短绘声绘色地讲给邻居叔婆们听,爷爷吹冷食物喂狗的事总会引得一屋子的女人轰然大笑。

与人为善,善待动物。这就是祖父教给我的道理。

[以祖父的教诲为题的高中作文

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篇13:名人事例3、思想巨人鲁迅

全文共 334 字

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1、你用锋利的笔尖,划出黑暗中的一道《白光》;你用声嘶力竭的《呐喊》,惊醒了《彷徨》中的国人。“横眉冷对千夫指”的气魄,“俯首甘为孺子牛”的胸怀。鲁迅—一个不朽的灵魂,用一生的奋斗写下了属于自己的《狂人日记》。

2、“把生命献给中国,让世界为之景仰.矮矮的身躯,创造出崇高的事业,瘦削的肩膀,承载着千年的使命!从狂人的眼睛里,我们读出了历史得沉重;从阿Q的身影中,我们体会到变革的艰难;从坟头的花环上,我们看到了未来的希望;从铁屋的呐喊中,我们听清了奋进的声音你在孤独中呐喊,你在市声里彷徨,采一片朝花为自己送行,荷一杆长戟向黑暗进攻!大星陨落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰----我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献,但谨以此菲薄的礼品献给你-----世纪伟人鲁迅。”

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篇14:爸爸的教诲小学生作文

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时间如流水般飞逝,转眼我已经十二岁了,记得儿时母亲抱着我给我喂奶,父亲搂着我给我扇扇子。儿时顽皮做下不少错事,有些都已经忘却,但有些仍然记忆犹新。

小时候我和爸妈住在农村的姥姥家,连接每家每户的有一条大道,大道一边是房子而另一边则是一片幽静的树林,说是树林不如说是花园,因为里面种买了野花野草,还有白桦树,树下有一条小溪里面有鱼虾螃蟹等,还有奇形怪状的石头,秋天的时候,因为秋收,所以摆满了谷子堆,我们经常在谷子堆旁边玩捉迷藏,因为谷子堆大,能藏住人。

记得有一次秋天,邻家郝姐姐召集我们这一块处的小孩玩捉迷藏,几个弟弟妹妹都跑出来了,我们黑白配配出藏得和逮的,我就是那个逮的,我数到三十他们都藏好了,我就开始逮人,这是一个谷子堆着起来了,那个谷子堆的主人我认识是个很坏的叔叔,只不过他家很富有,我走近一看,里面的弟弟已经惊慌失措,我询问过后得知是因为他拿着火柴想吓唬我不让我逮他,问完后别人都一溜烟跑回了家,留下我自己在哪里,瞬时间我就哭出来了,火越着越大,我哭得越来越厉害,我的姥姥出来后,那个叔叔也出来了,我姥姥拿水扑灭了火,我对那个叔叔说“叔叔,是我点照的,你怪我吧”那个叔叔笑了一阵“本来就该怪你,赔钱吧”姥姥给了他三百块钱,回家后,爸爸知道了说“是你点照的吗?”我摇摇头说“不是,是小虎子点照的”“那你怎么说是你”爸爸着急了“是因为,如果不说是我他们就会说我说谎的,我宁愿冒名顶替也不愿意别人说我说谎”“可是你没有说谎了”我不说话了,爸爸坐下来和蔼可亲的说“好孩子,别人都跑走了,就你没跑你是好样的,最棒的,但是记住以后不能这样了,明白了没?”

我轻轻点点头,很开心的笑了起来。

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篇15:谢谢你给了我教诲作文700字

全文共 688 字

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阳光透过无云的天空直直地撒下来,泥土与花草混杂起来的清香在阳光中发酵,蔓延。空气里飘来阵阵茶香。多么美好的一天,然而我却无暇享受这自然的风景。初中的学生,现在正在埋头苦干,繁重的学业压在身上,每天都如此的辛苦。我时常抱怨这辛苦且乏味的生活,却未发现这其中的美好。

一天的中午,父亲叫我坐在阳台上陪他坐一会儿。

我依靠在桌椅上,在他身旁坐着。父亲躺在躺椅上,闭目享受这美好的阳光,窗外又时不时地传来鸟儿的啼叫声,清脆爽耳,听见我来了,父亲微微睁开了眼,慢慢坐了起来,笑着问我:“最近学习是不是很辛苦?”我轻声嗯了一声,父亲并未看我,只是拿起手边的一盒茶叶,抓起一把茶叶,再冲入一些开水。茶叶无是缩在一起,浮在水面上,慢慢舒展开来,缓缓沉杯底。茶香慢慢从水中溢了出来,弥漫在阳台中。

父亲倒了一小杯给了我:“尝一下吧。”我喝了一小口,茶叶的苦涩顿时流淌在舌尖,我皱了皱眉头,正想说茶哭时,苦涩却早已不见,只有那淳淳的茶香残留在舌尖。“嗯,挺好的,一开始有些苦,但后来茶很香。”我想父亲说道。

父亲笑了:“好的茶叶正是如此,虽苦,但最后留下来的很香,喝茶的人,只记得那清香带来的美好。”我听罢,征了征。“其实生活也是如此,我们不能只记得生活给我们带来的苦,多记记生活中快乐的事,这样,你才会快乐。”父亲继续说道。

我点点头,顿时领悟了许多。阳光照进阳台,明朗的天空下,伴着淡淡地茶香,父亲提起茶壶,茶水从壶嘴缓缓流出,在那一杯清茶中,我看到了父亲眼中的世界,父亲今天的教导也让我看到了我生活的美好,心中顿然豁朗了许多。

吃苦总要有的,但别让它成为你生命的中的全部。谢谢你给了我教悔——我的父亲。

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篇16:老师的教诲

全文共 218 字

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上四年级的时候,教我们语文的卢老师,他性格开朗,热爱学生。如果有同学犯了错误,卢老师都会用很温和的语气和同学讲道理。

记得有一次期末考试,我考得很不理想,尤其是作文写得不好。卢老师知道了我的成绩后,意味深长地对我说:“朱沁呀,一定要认真写好作文。叙事的文章要把事情写具体,要生动;写人的文章要注意抓住人物的特点,写出人物的性格。作文是考试的关键,还要多读作文的题目和要求,不能偏题跑题,……你明白了吗?”我听了之后若有所悟,连忙点了点头。

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篇17:父亲的教诲作文600字

全文共 639 字

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月光似如水般透过窗口。洒下一阵光辉,既是碧波清流,又疑是地上之霜。昨夜的情景仍历历在目,谆谆教诲耳边犹在。

这是晴朗的一天,我感觉作业很多,贪玩的我却心生邪念,我何不先看会电视再写作业呢。这个想法刚一浮现出脑海,便似乎扎下了根,怎么也挥之不去。但一想起父母早上离开时的叮嘱,我便又把这个念头压了下去。

我拿起笔,开始写作业,可不料对游戏和电视的欲望愈来愈强烈。于是,我再也控制不住我的内心。不知在躲避着谁,我悄悄的拿起了手机、打开电视,心想:看半个小时就去学习。电视的内容精彩极了,我看后便一发不可收拾。我看了一集又一集,仍兴趣不减。就连父母打来电话都敷衍过去。

时光正在慢慢地溜走。我突然想起作业的事,不禁冒出一阵冷汗。抬头一看,太阳已经偏向西坡,我居然看了两个多小时电视!心里一惊,不由得手足无措。放下手机,十万火急地写完了作业。连我自己都不知道是如何写得如此之快的。不过还是露出了马脚,父母通过监控看见我玩游戏的一举一动。现在想后悔都来不及了。

不过我没有等来斥责,老爸也并没有打我,而是深深地叹了口气。他对我说:“你已经长大了,我不会再打你。你早就明白什么应该做、什么不能做了。你就是自控能力差,希望你以后做任何决定之前都要深思熟虑,把握好自己的人生,不要让将来的自己后悔。”说完转身离去,在月光下,我清晰地看见父亲的脸上多了几条皱纹。月光洒在父亲身上,父亲的头发都花白了,像是一下子苍老了许多!我的心中泛起一片波澜,刀割似的疼,比父亲打我骂我还有难受。月光撒在我脸上闪闪发亮。

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篇18:哥哥的教诲作文

全文共 815 字

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那是一个中秋节的夜晚,我的哥哥去大芬买金鱼.来到鱼店,我这瞧瞧,那瞧瞧,这些鱼都很好看,正合我意啊.突然,两条闪闪发光的金鱼吸引了我,促使我呆呆的看着这惹人注目的鱼儿.于是,我心想:如果买了这鱼儿,那该多好啊!于是,我把梦寐以求的想法告诉了哥哥,哥哥笑着答应了.哥哥对卖鱼的阿姨说:"阿姨,这种鱼一条多少钱?"说着指了一下鱼.那位卖鱼的阿姨说:"一条三元."我听了之后,和那位阿姨讲价:"两条5.5元吧!"我和她说来说去,她终于答应了.接着,哥哥还买买了个鱼钩2.5元,他把手伸进口袋里,掏了掏,裤子就随着哥哥的手而颤动,掏出了20元,应该找12元的,可是那位阿姨居然拿出了15.5元.这时,我一看喜出望外,但却不敢笑出声音来,生怕被阿姨发现了.我心想:口袋又增钱了,真是幸运啊!突然,那为阿姨神色突变,好像在想什么,我们刚要走,她说:"过来,我好像找错钱了."我心一下子猛烈地跳动.哎呀,钱又要从口袋里"飞"走了.那阿姨又找了一次钱.开始我很失望,但后来,我又恢复了高兴的表情,因为她又多给了我们五角钱.我心里又想:五角也是钱啊!

走在回家的路上,我有着说不清的快乐.等我们走远了,我兴高采烈地对哥哥说:"哈哈,哥哥,你不知道吗?那阿姨真是笨啊,简直是个大笨蛋呀!她又多给了我们5角钱."我以为哥哥也会分享我的快乐,可谁知,他和我想象的不一样:他严肃了,说:"每个人都有尊严,她只是没有记性而已,你不可以侮辱了别人的人格,更不应该贪别人的钱,哪怕5角钱,就是一角钱,也要不得啊!"说着,哥哥撒腿就往鱼店跑去.望着哥哥远去的身影,我心里又是高兴,又是激动.顿时愧疚的感觉让我受不了了.

啊!哥哥说得对,每个人都有尊严,尊严是人生中最需要的.我们应该尊重他人,不可以随便侮辱了别人的人格,更还要注意自己的言行和举止.

是呀,哥哥也是一个很有尊严的人,他的身上散发着人格的魅力.哥哥不但教导了我,还让我更加敬佩他.这个教诲使我永远铭刻于心.

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篇19:技巧二:同一事例,共同分析

全文共 585 字

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用两个相同的事例,结合起来分析,就是一种论证方式。如果手头有两个以上的人物素材该怎样用呢?决不能只是简单的材料堆积,可以将几个论据用排比方式组合起来,相互补充,形成集团效应。例如:

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。(高考满分文《生命是一朵常开不败的花》)

技巧使用指导:“苏武被流放到北海”“昭君出走大漠”这两个事例,作者是如何联系在一起的?两个事例并列使用,相互支撑。本段的结构是:名言+两个事例+分析。以“直面挫折,化解痛苦”为中心,对两个人物所蕴含的精神进行深刻剖析,从而有力地突出了主题。

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