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关于教诲的事例实用20篇

导语:谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨,要时间不辜负你,首先你不要辜负时间。以下是开学吧小编为大家精心整理的关于教诲的事例,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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难忘老师教诲

全文共 700 字

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随着时光的飞逝,转眼间我已经成为了一名五年级的学生,在这段童年中,我得到了老师教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来,不禁想起了那件记忆犹新的往事。

记得那是我上小学二年级下期的时候,我跟妈妈来到通城小学读书,因为各个学校各个老师的教学方法不同,所以我在学习各门功课时,总有些吃力。当别的同学都入睡了,我还在艰难的做着作业,当别的同学都在积极的回答问题时,我却还在犹豫不决,我的成绩在那时很差,这让我有些心灰意冷,再加上因为初来乍到,没有一个真正知心的朋友,我开始有些莫名的难过。慢慢的,我开始不把学习放在心上,作业也是能赖就赖,妈妈对我的学习也感到非常的失望。直到那一次,那天,我的语文老师荣老师,因为我没完成课堂作业而找我谈话,来到老师的办公室,我静静的等待着老师的批评,没想到荣老师没有批评我,而是对我讲了一段意味深长的话,老师耐心的说:“郎婷婷,我知道,你是因为接受不了这新的环境而成绩下降,但是,你不能因此就不努力呀,你应该明白,在这个班集体中,竞争是非常激烈的,你应该慢慢的学会适应,适应老师的讲课方法,适应同学们的交流方式,我知道,你并不笨,只是因为刚开始学有些吃力而想放弃,记住我的一句话:‘勤奋,坚持是必胜的基础。’别人花一小时的时间学习,你就花两小时的时间学,不怕学不会,记住,坚持!坚持!“看着老师那慈祥的眼神,听着老师温暖的话语,我的心中,既有一种愧疚,又有一种决心。

从此,我知道应努力读书,不轻言放弃,虽然我的学习一直都不是很好,但我一直都在努力,我相信我最终会取得好的成绩,不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启我智慧的金钥匙,而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。作文

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篇1:名人事例

全文共 232 字

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②明人徐溥在求学时期,为了不断检点自己的言行,便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子,每当自己须知了一件坏事,说了一句坏话,想了一个坏念头时,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他便深刻反省;过了一段,黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉,律已更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束,不断修炼自我,完善品德,终于成为明朝一代名臣。

[适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。

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篇2:2024年初中作文素材事例精选

全文共 2640 字

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1、将军和驴子

古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。

皇帝手下的一位将军,觉得他应该得到提升,便在皇帝面前提到这件事,以他的长久服役为理由。“我应该升更重要的领导岗位”,他报告,“因为,我的经验丰富,参加过10次重要战役。”

哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人,他不认为这位将军有能力担任更高的职务,于是他随意指着绑在周围的战驴说:

“亲爱的将军,好好看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可他们仍然是驴子。”

2、马蝇效应

1860年美国总统大选结束后,林肯当选为总统。他任命参议员萨蒙?蔡斯为财政部长。

有许多人反对这一任命。因为蔡斯虽然能干,但十分狂妄自大,他本想入主白宫,却输给了林肯,他认为自己比林肯要强得多,对林肯也非常不满,并且一如既往地追求总统职位。

林肯对关心他的朋友讲了这样一个故事:

“在农村长大的朋友们一定知道什么是马蝇了。有一次,我和我的兄弟在肯塔基老家的一个农场犁玉米地,我吆马,他扶犁。这匹马很懒,但有一段时间它却在地里跑得飞快,连我这双长腿都差点跟不上。到了地头,我发现有一只很大的马蝇叮在它身上,我随手就把马蝇打落了。我兄弟问我为什么要打落它,我说我不忍心看着这匹马那样被咬。我兄弟说:“唉呀,正是这家伙才使马跑得快嘛。”

然后,林肯说:“如果现在有一只叫‘总统欲’的马蝇正叮着蔡斯先生,那么只要它能使蔡斯和他的那个部不停地跑,我就不想去打落它。”

3、金钱价值在于使用方法

汽车大王福特不是一个吝啬的人,但他却很少捐款。他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次,乔治亚州的马沙?贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。

她就说:那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情。没想到一年以后,贝蒂女士又上门了,交给了他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子,这就是一年的收获。福特什么都没说,立即拿出了600万美元交给了贝蒂。

福特的担心绝不是多余的,太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。

4、鱼儿不会说话

美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库,先后投入了一亿多美元。当大坝工程即将完工的时候,生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类,如果大坝最终建成的话,将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼,要求大坝停工并放弃修建水库的计划,但在第一次诉讼中,他们失败了:初审法院认为大坝已经接近完工,浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的,拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到最高法院。

终于,这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利,依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息,而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。

5、大错误与小错误

日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超,管理方法先进,被誉为“经营之神。”

后滕清一原是三洋电机公司的副董事长,后来投奔松下公司,在担任厂长时,工厂失火烧掉了。后滕清一心中十分惶恐;以为不被革职也要降级。不料松下接到报告后,只对他说了四个字:

“好好干吧!”

松下这样做,并不是姑息部下的过错。以往,即使只是打电话的方式不当,后滕也会受到松下严厉的斥责。这种作风可以说是松下管人的秘决。由于这次火灾发生后没有受到惩罚,后滕自然会心怀愧疚,对松下也会更加忠心效命,并以加倍的工作来回报。

松下的这种做法,巧妙地抓住了人类的心理。在犯小错误时,本人多半并不在意,因此需要严加斥责,以引起他的注意;相反犯下大错误时,傻子也知道自省,因此就不必要再去给予严厉的批评了。

6、大火烧出的奇迹

1933年,正当经济危机在美国蔓延的时候,哈理逊纺织公司因一场大火化为灰烬。3000名员工悲观地回到家里,等待着董事长宣布公司破产和失业风暴的来临。在无望而又漫长的等待中,他们终于接到了董事会的一封信:向全公司员工继续支薪1个月。

在全国上下一片萧条的时候,能有这样的消息传来,员工们深感意外。他们惊喜万分,纷纷打电话或写信向董事长亚伦?傅斯表示感谢。

1个月后,正当他们为下个月的生活发愁时,他们又接到公司的第二封信,董事长宣布,再支付全体员工薪酬1个月。3000名员工接到信后,不再是意外和惊喜,而是热泪盈眶。在失业席卷全国、人人生计无着的时候,能得到如此照顾,谁不会感激万分呢?第二天,他们纷纷拥向公司,自发地清理废墟、擦洗机器,还有一些人主动去南方一些州联络被中断的货源。3个月后,哈理逊公司重新转了起来。对这一奇迹,当时的《基督教科学箴言报》是这样描述的:员工们使出浑身的解数,日夜不懈地卖力工作,恨不得一天干25小时,曾劝董事长傅斯领取保险公款一走了之和批评他感情用事、缺乏商业精神的人开始服输。

现在,哈理逊公司已成为美国最大的纺织品公司,分公司遍布五大洲50多个国家。

7、发泄

一天,陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。

“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。

斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信,然后拿给总统看。

“对了,对了。”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好训他一顿,真写绝了,斯坦顿。”

但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你要干什么?”

“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。

“不要胡闹。”林肯大声说,“这封信不能发,快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信,我都是这么处理的。这封信写得好,写的时候你己经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧。”

8、果断

有一个6岁的小男孩,一天在外面玩耍时,发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。

当他托着鸟巢走到家门口的时候,他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是,他轻轻地把小麻雀放在门口,急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。

小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀已经不见了,他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训:只要是自己认定的事情,决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业,他就是华裔电脑名人—王安博士。

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篇3:2024高考素材积累:诚信名人事例

全文共 3230 字

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名人的故事往往比平常的事例更具说服力。下面是语文迷为大家整理提供的诚信的名言故事,希望对你有帮助。

一、华盛顿砍树的故事

华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。

他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。”他父亲到处询问。

当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。“我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。

二、樊於期三缄其口

秦始皇嬴政的父亲叫嬴异人,年轻的时候在赵国充当人质。当时,赵国有个叫吕不韦的富商,他想利用嬴异人提高自己的地位。为了巴结嬴异人,吕不韦送给嬴异人一个美女做妻子,这个美女就是嬴政的母亲。后来,在吕不韦的帮助下,嬴异人回到秦国,做了秦国的国君,立嬴政为太子,封吕不韦为丞相。

嬴异人死后,嬴政继位当了国君,后来他发现自己并不是嬴异人的亲生儿子,他的生身父亲是吕不韦。按照当时的规定,嬴政不是皇室子孙,不是真龙天子,不但不能继承王位,还要被处死。嬴政为了保住王位,就把所有知道事情真相的人都一一给杀了。最后剩下的是大臣樊於期,樊於期知道嬴政要杀他,就逃到燕国避难,住在朋友荆轲家里。

樊於期深知这个秘密一旦传出去就会引起整个秦国的动乱,不知道要死多少人,于是他决心保守秘密。

后来,嬴政让燕国交出樊於期的人头。樊於期知道了这件事以后,主动找到荆轲要他向秦国献出自己的人头,以免秦国找借口发动战争。他在死前对荆轲说:“轲要他向秦国献出自己的人头,以免秦国找借口发动战争。他在死前对荆轲说:“见到秦王后,你告诉他,我没对任何人说过后宫的秘密。”

嬴政要燕国交出樊於期的人头只不过是个借口,他早晚还是要攻打燕国的。为了阻止秦国发动战争,燕太子丹决定以送樊於期人头为名刺杀嬴政,这个任务就交给了荆轲。

荆轲刺杀秦王失败,被嬴政用剑刺穿了胸膛,在临死的时候他对嬴政说:“樊於期让我告诉你,后宫的秘密他没对任何人说过。想不到秦国这样不讲信义的国家,还有樊於期这样舍生守信的人啊。”

秦王非常后悔当初迫害樊於期这样一个正人君子。

换位思考:

虽然秦王对樊於期不义,但樊於期还是做到了从国家利益出发,舍生取义,真是大丈夫。生活中,也许你无意中发现了同学或朋友不为人知的个人隐私,如果说出来,可能会伤害到他人的自尊或情感,你能做到守口如瓶吗?

成长感悟:

常常说,话到口边留三分,很多话说出来可能就是对别人的一种伤害。有时三缄其口,其实也是最好的守诺。

三、 韩信诚实守信的故事

汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。

有一位为别人当用人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

四、范仲淹教牧童的故事

其实教育并不只存在学堂之中,生活中许多不经意的瞬间都会成为人们传道授教的机会。范仲淹在一次游览山水的时候,遇到了一群好学的牧童,范仲淹借机给他们上了一课,牧童们也努力争取到了一次可以学习的机会。

一天,范仲淹和他的好友滕子京游观天柱山。清晨,范仲淹见东方已露出鱼肚色,便独自一人出门去了。顺着弯曲大路,一路观赏,山清水秀,绿草如茵,他看得好不入迷。

此时,范仲淹见一群牧童围着一个扎着朝天辫的小牧童一声不吭,不知在干些什么。他走上前去,只见这个扎着小辫的牧童手拿牛鞭,在地下一笔一划地写着。仔细一看,原来这群牧童正在听小辫子讲课。鞭杆作笔,大地当纸,在地下写个“刁”字。写好以后,还十分神气地说:“你们知道这个字怎么念吗?这个字念‘刀’,砍柴的刀……”,小辫子还没说完,就听身后有人说:“不对,你教错了。”小辫子一惊,转身一看,呆住了。

原来站在他们身后的是个穿着十分讲究,气魄非凡的官人。牧童都呆呆地不敢作声,范仲淹笑了,上前拍拍小辫子的肩膀,和蔼地说:“你教错了。”

小辫子见这官人满面慈祥,这才胆大了点,辩解说:“昨天在学堂门外,我见先生就是这么写得,先生说是‘刀’字。”

范仲淹说道:“笔画你没看清,就是错了那么一点。”

小辫子急问:“哪一点?”范仲淹走上前去,说:“我写给你们看。”边说边将小辫子的牛鞭拿过来,在地下写着,还一边解释道:“一个是一撇,一个是一提。”

小辫子不服气地说:“这两个字不都像‘刀’字吗?”范仲淹继续耐心地解释说:“看来像,仔细看就不像,关键就在这一笔,一个上,一个下,朝上一提是‘刁’,朝下一撇是‘刀’字。”小辫子口里念着说:“刀刁刀刁,念快了和刀的音差不多呀!”

范仲淹说:“不是差不多,而是差很多啊!别看‘刀’、‘刁’二字相似,音也相似,但刁比刀厉害得多,弄不好,还要杀头的。”

牧童们听了,十分惊奇:“这么厉害,还要杀头?”

范仲淹说,不信,我说段故事给你们听听:

过去山上有座破庙,庙里只有一位年轻的尼姑。这尼姑苦钻学问,长得又美,十分惹人喜爱。就是一点,不守清规戒律,喜欢结交朋友。一天,他遇到一个很有学问的穷秀才,马上就与他成了朋友。于是穷秀才就邀请尼姑到他家作客,两人非常要好。后来,这个尼姑就经常跑到穷秀才家去串门。日久天长,你来我往,朝夕与共,情同手足。有时候谈出兴致来,竟忘了吃饭,睡觉,连五更天都不知道。他们的行为很快就被传出去,人们纷纷议论。不久,传到财主吕员外的耳朵里,他以为这样的事情有伤风化,进县衙就把小尼姑和穷秀才告了。这一状果然就告中了,衙役立刻把小尼姑压倒大堂上审问,小尼姑好像没事一样,冷笑不语。这下县太爷气极了,命人抬上刑具。正要施刑,小尼姑赶忙说:‘不必动刑,小人招供。’衙役立刻递过纸笔,只见小尼姑提笔写道:‘刀刁相像,瓜爪难分,戊戍胸中一点,斋齐足下分明。’小尼姑写好之后放在地上。差役忙吧供词呈上。县太爷一看供词,又大量了一下尼姑,怒容顿减,点头说:‘原来如此!’。便走下堂来,朝小尼姑上下一看,接着禽兽扶起小尼姑,并向小尼姑施一大礼,送出衙门。”

说道这里,范仲淹问牧童们:“你们想想,这是怎么回事啊?”

牧童们都听迷了,你看我,我看你,不知道怎么回事。

范仲淹说:“县太爷是有学问的人,看了招供,才知道小尼姑学问很深。所以,才下堂朝小尼姑反复大量,知道自己差点把案子断错了,只好向小尼姑赔礼,放回庙里。”

牧童们齐问:“错在哪里呢?”

范仲淹说:“小尼姑不是说:‘斋齐组下分明吗?足就是脚啊。”

“脚?”牧童们还是不解。

“对,就是脚。”范仲淹接着说:“原来这个尼姑是个大脚,本身却是男子。他为了逃避包办婚姻,住进破庙,研读经书。他和秀才是在一起研究学问,所以往来密切。这个县太爷十分爱才,问明情况之后,还常去向他们请教,从此,他们三人成为了好友。你们看相形字中仅一点点区别,就有这样大的不同,一定不能写错,念错,一个人作学问就讲‘认真’二字。”

小辫子听到这里,扑通朝范仲淹跪下,恳求他说:“先生,你就做我们的先生,教我们认字吧。”牧童全都朝范仲淹跪下,异口同声地说:“好先生,求求你,你就教我们认字吧。”

范仲淹被这样勤奋好学的牧童们所感动,恨不得将满肚子的学问都教给他们,只是在此不能久住。正在犹豫不知如何回答的时候,滕子京找他来了,范仲淹把此事简要地向滕子京说了。滕子京一直就有创办学校,开启民智的想法,也很喜欢这些好学的牧童们,便一口答应下来,兴办学堂。

就这样,滕子京花钱在山上盖了座“范仲淹书堂”,牧童从此有了先生,也有了书堂,白天放牧,晚上识字。他们时时不忘范仲淹给他们讲的故事,认认真真,格外用功,其中一些人后来还成为了国家的栋梁。

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篇4:牢记教诲作文600字

全文共 637 字

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“爽爽,你要记住,骄傲和大意是失败的源泉,你可不能再这样了!”这句话是我妈妈说的,我知道,它应牢牢地印在我的脑海中。

在一个阳光明媚的上午,我笑着跑着,捧着一张满分的数学卷子,一蹦一跳地在回家的路上欢呼雀跃。鸟儿在枝头表扬我,太阳散发着温暖的阳光照耀着我,我眯起眼睛感受这美妙的时刻。回到了家,我开心地听着妈妈的表扬:“爽爽,你真厉害,考了个满分,真是太棒了!”慢慢地,我那颗小小的虚荣心膨胀了起来……

日子过得可真快,一眨眼就到了期中考试。尽管妈妈不停地督促我,但我仍停留在上次考试的骄傲当中。在考试前的那天晚上,我破天荒地头一次没有复习功课……结果呢?可想而知,从第一下滑到第十。当成绩出来时,我感到自己从天堂掉到了地狱。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地嘲笑着我:“快点看呀,她呀,这次考砸了,这就是骄傲的结果,真是活该……”我的心一下子就凉透了,太阳也阴沉着脸,风直“嗖嗖”地抽打着我……我一步步地“挪”回家。一进到家里,妈妈就迫不及待地问我:“爽爽,考得怎么样,啊?”我刚想开口,妈妈就把我藏在身后的卷子抢走了。她的脸色一点一点地阴沉下来。妈妈叹口气,语重心长地说:“爽爽,你要记住,骄傲和大意是失败的源泉,你可不能再这样了!你要努力呀……”这句话像鞭子一样,抽打着我那颗虚荣的心。

为了不辜负妈妈的教诲,我开始努力了:遇到难题及时请教他人,按时预习、复习,将满分带给我的骄傲抛之脑后。终于,我再次成功了……

我会牢记妈妈的教诲,我要努力向更远大的目标前进!妈妈的教诲将永远激励我!

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篇5:老师的教诲

全文共 572 字

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自从我上了小学一年级,吴老师就给我当班主任,现在虽然不给我上课了,但她的言谈举止,一举一动,无时不在我的脑海中闪现。她时刻教诲我们要好好学习,长大成为对社会有用的人。

每当吴老师把厚厚的作业抱进教室时,我就会看见老师眼里的红血丝,知道她为了我们的作业又熬了一夜。但她上课依然聚精会神、一丝不苟。为我们传授知识,声音那么宏亮,至今还在我的耳中回响。

记得在我上一年纪的时,由于年龄小,上课时虽然坐得很端正,但脑子里经常开小差,老师讲的什么我也没听进去。有一次,老师布置的家庭作业我没听清,所以回家没办法做,只能干着急,所以干脆没做。第二天,吴老师检查作业,发现我没做,结果狠狠地批评了我一顿,并语重心长地教育我说:“家庭作业是检查一个学生学习是否学懂的一个办法,也是一种复习的好方法,你不做家庭作业,我们老师怎么知道你学习的情况呢?以后家庭作业一定要认真完成,决不能拖拖拉拉。”我听了老师的话,惭愧地低下了头。

后来,在老师的耐心帮助和教育下,我上课认真听讲,家庭作业按时完成,在第一学期期末考试时,我考了双百,有幸获得了“三好学生”的荣誉。这次,吴老师不仅表扬了我,并且鼓励我说:”虽然你考了双百,但不能骄傲,要更加虚心,学习再上一层楼,老师相信你是最棒的。“我听了老师的话,心里比吃了蜜还要甜。

人们常说:师恩难忘,我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。

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篇6:勤能补拙的事例:王守仁"笨鸟先飞"

全文共 793 字

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王守仁是我国明代中叶著名的哲学家和教育家。

王守仁出生在一个封建贵族家庭。他父亲官至兵部尚书,但是,王守仁似乎一点儿也没有遗传到父亲的聪明。

他5岁还不能说话,当时大家都以为他是个哑巴,有的人还以为他根本就是一个白痴。但是他父亲不这样看,他觉得王守仁只是生病了,他四处寻访名医,只要听说哪里有名医,他就派人去请。到王守仁6岁的时候终于把病医治好了。

王守仁病好之后,智力却显得一般。因为小时候不会说话,也没有读过书,因此,比起别的小孩子,他显得更笨拙一些。有人风言风语:"他这么迟才开始学说话,当然笨啦!也别指望他以后会有大出息。"

小守仁本来就觉得自己比别人笨,现在又听到别人这样嘲笑自己,心理更加难受。他跑到父亲怀里哭诉:"父亲,别人都说我笨,我真的很笨吗?"

父亲听了他的话说:"孩子,你不笨。为父一定好好教你,你会有出息的。不用在乎别人的嘲笑,你自己发愤努力,争口气让那些人瞧瞧,好吗?"

有人父亲的鼓励,王守仁又有了信心。他始终记得父亲曾经给他讲过的"笨先飞"的故事,并时时提醒自己要努力学习。平时读书,别人读一遍,他就读两遍、三遍,甚十遍。他抓紧时间,把别人玩耍的时间都花在学习上了。白天他认真听先生的课,放学后,趁着还没有吃饭或者吃饭后的时间,他一个人跑进父亲的书房,认真读书,直到家人催促他吃饭、睡觉。年年如此,从不间断。

父亲见守仁如此争气,心里很是高兴。他也耐心给小守仁辅导功课,(美文摘抄)有时还请一些大学者给他辅导。家里来了客人,谈论天下大事的时候,也让王守仁站在一边,向别人学习。母亲见了也非常欣慰,更加细心地照顾他。她不仅给他收拾出一间书房,还不许别人去打扰他读书。

就这样,在父母的鼓励支持和他自己的努力下,王守仁的学习成绩提高很快,先生的提问,他也回答得很有主见,最后竟成了先生的得意弟子。

就这样,王守仁凭借笨鸟先飞、刻苦勤奋的精神,长大后,成了著名的哲学家和教育家。

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篇7:滑雪的教诲作文700字

全文共 682 字

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滑雪是我每年回东北必不可少的项目。

风和日丽的一天,我来到滑雪场,娴熟地穿上雪鞋,踏上雪板,俨然老选手的派头。和往年不同的是,我长高了,雪杖长了;脚长大了,鞋也换大了一码。

雪场如故,宽宽的雪道象两条白丝巾从山顶飘来。我就像坐在一只小船上,划呀划,进入了一个白茫茫的世界。雪场人很多,我小心翼翼地划进等待区,瞅准时机,抓住“魔毯”,两腿轻轻地夹着,随之缓缓上升……

时间过得飞快,不知不觉,我上上下下滑了四五次,适应得很好,信心倍增,面对不停摔跤的滑友们有些得意洋洋。这一次,我又来到“魔毯”顶端,准备来一次激情冲刺。我神情自若,两手轻点雪杖,身体前倾,双腿微曲,一瞬间,就像一只大鸟飞驰而下。北风在耳边呼啸着,身体却倍感轻盈。忽然地,一个身影挡在我面前,我来不及做任何刹车反应,一头撞了上去。顿时天旋地转,两眼冒金星!好一会儿清醒过来,回头一看,才发现是一枚“菜鸟”级叔叔,他倒若无其实,竟拍拍屁股顾自走下去了。我的雪杖、雪帽、手套、雪镜七零八落,两条长长的雪板卡在一起,完全动弹不得,力气也像一下子用完了似的,只好别着脚摊坐在雪地上等待救援。时间一分一分地过去,四周没有一个人走近我,寒风打在脸上生疼,手也不听使唤,只能自救啦!我拼尽全力把雪鞋从雪板中扳下来,腾出一条腿,准备支撑着站起来。这时,洁白的雪地上忽然出现一个长长的暗影,抬头一看,正是妈妈!我喜出望外,拼命挥手,然后,一屁股又坐到了雪地上,全身酸软。终于,在妈妈的帮助下,我顺利地穿上装备,小心翼翼地滑了下去。

“虚心万事能成,自满十事九空。”看来以后做任何事都要小心谨慎,不能骄傲自大,否则后果不堪设想。

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篇8:无声的教诲作文800字

全文共 860 字

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书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

——题记

再次踏进这书店,翻开一本书,找个角落坐下,静静地体会其中无声教诲……

我爱看书,我沉迷于其中深刻的道理。它像一杯散发着清香的奶茶,让你沉醉其中;它又像一杯苦涩的咖啡,给你一些清醒,不再昏昏沉沉……

当我与父母吵架时,独自跑出家门,最爱去的总是书店。抹干眼泪,翻开朱自清的《背影》,那微微肥胖的身躯像极了世上每一个父亲,不是吗?继续翻着,从中渐渐地体会着。

我感受到了来自朱自清的情绪既有对父亲暴怒的哀伤,又有对父亲深深的眷恋与感动……

我那刚刚还愤怒不平的心渐渐平静下来,继而变得愧疚伤心。走出书店,听见了父亲呼唤我的名字,我揉了揉眼睛,兴奋地向着那久违的父爱奔去……

“这个世界太不公平了,明明他们是抄的,老师还睁一只眼闭一只眼!”我愤愤地想着,眼泪不争气地涌了出来。

抽出一本《朝花夕拾》,仔细地咀嚼着。看着那令人发指的事:日本留学生看着屠杀中国人民的电影;一群中国人围着日本人阿谀奉承……

我打了个寒颤,悄悄合上书本,吐了口气,看向窗外的阳光明媚,鸟语花香,再看向书本中的封建社会,不禁感叹:“假如生活欺骗了你,不要痛苦,也不要悲伤,相信吧!那美好的春天总会到来!”书店中的广播按时响起,我皱成一团的眉心渐渐舒展开来。哦,原来我的生活已经如此美好了,那我们还苛刻什么呢?外面的阳光照在身上,暖暖的。

考试成绩下来了,我心里像五味杂陈一般。盯着那鲜红的89,我叹了一口气,将书塞回书包,拖着沉重的步伐向书店走去。

“唉,我都这么差了……”我又叹了口气,重重地将书包放下,靠到书桌边上,“看来我真不是块读书的料。”我耷拉着脑袋嘟嚷着。随随便便抽了一本书,没想到题目还挺新颖,《钢铁是怎样炼成的》,我满怀好奇地打开了书,看着看着,眼眶竟然湿了。“啪”,一滴眼泪滴在书上。保尔在这种双目失明的逆境下都不甘屈服,仍然用笔作武器来攻击那些反动派,而我却连这小小的挫折都不能坚强面对……想到这儿,我拿起书包,迈开了步伐向家走去……

书籍不仅仅是我的精神食粮,它更像一个个无声的教诲,引导着我走向正确的道路!

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篇9:2024中考作文素材事例:别把自己藏得太远了

全文共 793 字

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夕阳西下,暮色四起,三五成群的孩子就不约而同地凑到一起来。没有电视,作业在学校就写完了,一天当中最休闲的时光早早交给了这些活泼的孩子们。平房家属院里,到处欢声笑语。大人们找块平坦的石头一坐,唠起了工作中的趣事。孩子们热热闹闹,玩起了捉迷藏的游戏。平房四合院有的是藏身的地方:凉房,过道,甚至是炭房、狗窝。他们玩起这个游戏来乐此不疲,在这个连路灯都没有的小街道里,他们想不出别的更好的玩法。这个传统的游戏有着根深蒂固的生命力,能把大人的话题唠尽,诱出他们连连的哈欠和少许眼泪。

有个孩子不知道夜已深了,他担心被轻易找着,藏到了很远很远的地方去了。别的孩子一个个被找着或是自己回来了,大人们拍着屁股上的尘土要回家了。不见他回来,大家就四处去找,一起喊他的小名。他藏得太远了,太隐蔽了,根本不知道外面发生了什么事。他一个人在那儿乐呵呵地等着别人来找,他为能找到这样一个好的藏身之所而庆幸。这样一个隐蔽且安全的地方,他是不会随便说出去的。

可是,孩子毕竟是孩子,很快他们就找得不耐烦了。终于,一个大一点的孩子作出了决断:各回各家。没用举手表决,大家谁也没有反对,连原来担心过他的也一哄而散地回了家。

时间过了很久很久,他憋不住了,就试着探头出来瞧,不见一个人影。他想大家不可能立刻找到他,就蹑手蹑脚地往回溜。走了一段路,还不见一个人,他开始犯嘀咕了。他们都哪儿去了?该不是到别处玩去了吧?他开始担心起来,就压着嗓子喊那些孩子,没有回应。他加快了脚步,心跳开始加速。他又试着呼喊他们,仍无应答。他害怕了,脑袋嗡嗡作响,头皮发麻,两腿不听使唤,一下子摔倒在泥潭里。他吓哭了,但又不敢大声地哭,他听到路边人家“汪汪”的狗叫和树顶上猫头鹰怪声怪气的哀鸣。他抽泣着,跌跌撞撞不知怎么逃回了家。

后来他长大了,在尘世的摸爬滚打中,他渐渐明白:在我们生活的这个群体中,有些规则是不需要写在脸上的,别把自己藏得太远了。

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篇10:事例四:伟大的海伦·凯勒

全文共 414 字

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海伦·凯勒(1880-1962),美国女学者,生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚,1岁半时突患急病,致其既盲又聋且哑。在如此难以想象的生命逆境中,她踏上了漫漫的人生旅途……

人们说海伦是带着好学和自信的气质来到人间的,尽管命运对幼小的海伦是如此的不公,但在她的启蒙教师安妮?莎利文的帮助下,顽强的海伦学会了写,学会了说。

小海伦曾自信地声明:“有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去,然后用打字机回答问题。

前后9个小时,各科全部通过,英文和德文得了优等成绩。4年后,海伦手捧羊皮纸证书,以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活,她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬。

她先后完成了《我生活的故事》等14部着作,产生了世界范围的影响,她那自尊自信的品德,她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

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篇11:抹不掉的老师的教诲作文600字

全文共 640 字

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感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶。拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净。

还记得那是上学期的一次考试,我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:这都是我没有复习到的内容!我只好凭借自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:完了,完了,这次考试“砸锅”了。紧张之余,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取得更好的成绩。

考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考一次。待同学们交齐卷子后,老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在老师的语调声中,我听出了焦急与期待,可是,我举手的次数不断增加,就像成心与老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

“小明,”老师的声音打断了我的沉思,“去把门关上。”“哦。”我胡乱地答应了一声,企图避免与老师的目光产生交汇。此时,我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时,老师那温和的声音被我抛在了身后:“小明,别伤心了,还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,老师早就看出了我的心思,她不但没有批评我,反而还在安慰我。这一刻,没有什么能比老师安慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道:“老师,下一次我一定不会让您失望的!”

回到教室,我擦干了眼泪,抹不掉的,是老师的教诲。既然目标已经如此坚定,何必哭哭啼啼?不必了!

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篇12:有关创新的名人事例——一张讨债单

全文共 570 字

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一家外企的贸易业务很忙,节奏也很紧张,往往是上午对立的货物刚发出来,中午账单就传真过来了,会计的桌子上总是堆满了各处讨债单。

都是千篇一律的要钱,,会计不知该先付谁的好。经理也一样,总是大概看不眼就扔在桌子上,说:“你看着办吧。”但有一次却是马上说:“付给他。”但这是仅有的一次/

那是一张从巴西传真过来的账单,除了列明货物标的、价格、金额外,大面积的空白处写着一个大大的“SOS”,旁边还画了一个头像,头像正在淌着眼泪,简单的线条,但很生动。这张不同寻常的账单一下子就引起了会计的注意,也引起了经理的重视,他看了便说:“人家都流泪了,以最快的方式付给他吧。”

经理和会计心里都明白,这个讨债人未必是真的流泪,但他却成功了,一下子以最快的速度讨回了大额的货款。因为他多用了一点心思,把简单的“给我钱”换成一个富含人情味的小幽默,正此一点,就从千篇一律中脱颖而出。

启示:

创造思维的一个重要表现就是敢于打破常规。如果按照常规思维,那张账单也不会那么“幸运”,正是由于一点小小的改进,一点与众不同的表达,一点巧妙的攻心,使它出奇制胜,在众多讨债单中脱颖而出,从而吸引了老板的注意,最终达到目的。而生活中不些人为才能没有这么“幸运”,而且处处碰壁,不如意呢?关键是他们都在用别人也会用、正在用的老套方法。在竞争激烈的现代社会,又怎么能给自己带来好运气呢?

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篇13:让好家风成为无言的教诲作文

全文共 949 字

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“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、和谐,家和万事兴”——走进上海奉贤区杨王村村民张龙兴的家,案角这块特殊的“家训牌”很是引人注目。近年来,杨王村村民兴起的“践行好家训”、“培养好家风”的做法,已在奉贤蔚然成风。(新华网)

随着媒体的宣传和报道,家风这个词不经意间闯入了人们的视线。尽管人们对家风并不陌生,但是究竟什么是家风?恐怕不同的人会有不同的答案。有人说家风就是诚信做人,也有人说家风就是尊老爱幼;有人说家风就是勤劳善良,也有人说家风就是节俭文明。虽然家风有着文字上的定义,但是在每个人的心里,家风其实有着不同的内涵。

从历史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在我国古代,家风还是一个家庭或家族重要的精神内核,是所有家庭成员都必须遵循的行为准则和道德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里就是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便不言而喻。

时代在发展,家风的内涵也在不断刷新,变得更加丰富,多了些现代元素,少了些封建色彩,这也是历史的进步。但是我们也应该看到,在商品经济时代,人们的价值观日趋多元化,再加上由于受到不良风气的影响,一些人无视道德,不讲诚信,或为了一己私利铤而走险,或为了个人目的不择手段。虽然这些只是法律或道德层面的现象,但就本质而言却是家风败坏、家教缺失的结果。

从表面上看,家风只是一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的成长过程中,家风对一个人的影响不容忽视。作为一种润物细无声的道德力量,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭拥有好家风才能为社会培养出好公民,而受到好家风塑造的官员更能成为人民的好公仆。

从广义上说,家风不仅仅具有家族属性,还具有社会属性。而家庭又是社会的基本组成单位,所以作为一种积极向上的精神力量,家风也是中华民族传统美德的深厚积淀的产物。更重要的是,好家风不仅凝聚着中华民族的精神风貌,同时也是社会主义核心价值观的具体体现。因此只有家风正,才能民风正,最终才能政风清、党风端。

树立优良的家风不必好高骛远,可以“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为准则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风成为无言的教诲代代相传,促进家庭的和谐、促进社会的发展、促进中国梦的早日实现。

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篇14:中考素材:“欲速则不达”事例

全文共 1371 字

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导语:欲速则不达,谓性急求快反而不能达到目的。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1、子夏是孔子的学生。有一年,子夏被派到莒父(现在的山东省莒县境内)去做地方官。临走之前,他专门去拜望老师,向孔子请教说:“请问,怎样才能治理好一个地方呢?”孔子十分热情地对子夏说:“治理地方,是一件十分复杂的事。可是,只要抓住了根本,也就很简单了。”孔子向子夏交代了应注意的一些事后,又再三嘱咐说:“无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。”

这段话的意思是:做事不要单纯追求速度,不要贪图小利。单纯追求速度,不讲效果,反而达不到目的;只顾眼前小利,不讲长远利益,那就什么大事也做不成。子夏表示一定要按照老师的教导去做,就告别孔子上任去了。

后来,“欲速则不达”作为谚语流传下来,被人们经常用来说明过于性急图快,反而适得其反,不能达到目的。

2、有一个小孩在草地上发现了一个蛹。他把蛹捡起来带回家,要看看蛹是怎样羽化为蝴蝶。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被什么东西卡住了,一直出不来。

小孩子看着于心不忍,心想;我必须助它一臂之力。于是,他拿起剪刀把蛹剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。可是,这只蝴蝶的身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死去了。

从这个故事里,我们可以体会到“揠苗助长”、“欲速则不达”的真谛。瓜熟蒂落,水到渠成,蝴蝶必得在蛹中痛苦挣扎,直到它的双翅强壮了,才会破蛹而去。

人何尝不是如此呢,煎熬、磨炼、挫折、挣扎,这些都是成长的必经的过程。急于成功的人,别忘了一句哲人的名言:

人生必须背负重担,一步一步慢慢地走,稳稳地走,总有一天,你会发现自己是走得最远的人。

3、一次,齐景公到东海游玩。突然,一名驿使从都城飞马赶来,向景公报告说:“丞相晏婴病重,危在旦夕,请大王火速赶回,否则难以见上最后一面了。”

景公听了,急得霍地站起来。这时,又一个驿使飞马而至,催请景公速回。

景公十分焦急,高声喊到:“快快准备好车良马,让驺子韩枢为我驾车,火速回去!”

驺子驾车跑了大约几百步,景公心急如焚,嫌驺子驾得太慢了,就夺过缰绳,亲自赶起车来。他驾车驭马行了几百步,又嫌马不努力前进,索性弃车,自己徒步跑开了。

齐景公在回城的过程中四次急得从马车上跳下来,最后是边走边哭,导致车子比预计的晚了将近一天才到都城,晏子已经去世了……

4、公元前658年,晋国人以宝马美玉献给虞公,要求借道讨伐虢国。宫之奇以唇亡齿寒的道理劝谏虞公不要答应晋国的借道要求,但虞公贪图宝马美玉而不听劝谏。结果,晋国人灭虢国后在返回的途中又顺手灭了虞国。这是贪小便宜而坏大事的典型。

5、苏秦,当年从鬼谷子处出师之后,急欲求得高官厚禄,四处碰壁,后幡然悔悟,头悬梁,锥刺股,奋发苦读,再次到各国游说,终被六国相印。

6、公元1958年,中国人以火箭般的“大跃进”速度赶超英美,结果是经济大倒退。这是“欲速则不达”的典型。国家大事如此,个人事务也是一样。所谓“风物长宜放眼量”也就是这样的意思。但面对现实,谁又没有“近视”而急功近利的时候呢?既然如此,就请把圣人的话铭诸座右,时常提醒自己吧。

7、中国奥数对孩子的摧残本来喜欢数学的孩子都腻味了。

8、煮粥:如果为了过于追求速度,把火开大,那么煮的粥不但不好吃,甚至有可能会糊掉不能吃。

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篇15:铭记心中的教诲作文600字

全文共 620 字

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星期三的上午,老师在班里宣布今天下午要进行一次特殊的考试。班里议论纷纷,顿时炸成了一锅粥。

时间过得飞快,转眼间就到了下午。同学们陆续从教室里进进出出,却没有一个人发现门口躺着的扫把。就算有人看见了,也是默默地从它身上跨过去,好像跟自己无关一样。只有班长小美慢慢地俯下身子,把扫把靠在了墙角。这时,讲台上传来了李老师的掌声。老师把同学们都叫到自己的座位上,和颜悦色地说:“孩子们,老师上午说的特殊的考试,也就是今天的捡扫把。”老师这样一说,全班同学顿时傻了眼。

下午第一节写字课,老师让同学们对今天的捡扫把事件进行讨论。

第一位同学小强低着头,眼里闪出惭愧的光芒,高高地举着手。老师眼睛一亮便叫了他,他火速地站了起来,慢慢抬起头对大家说:“同学们,今天这件小事,其实它里面蕴含着一个班集体的状态。你仔细想想这件事能透出来我们班缺乏集体荣誉感。”

“第二个同学呢,小王。”李老师说,小王眼里闪着坚定的目光,一下站起来:“我认为这件事不是个人的问题,而是全班每个人的事,所以大家都要把这个冷漠的行为改正掉。”

最后李老师把目光投向的一个角落:“小白,你来说说自己的看法。”小白说:“如果我们把一个人看做一个国家的话,就从我们这种状态,我们中国早就落后了,人们常说落后就要挨打。”

听完孩子们的发言,老师欣慰地点了点头,说:“现在的社会,人们的品质越来越差,所以我们要快快改正现在的坏习惯,做一个心中有爱,有责任感的宝贝。”老师说完,孩子们都惭愧地低下了头。

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篇16:挫折磨难到成功的事例

全文共 576 字

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1807年,贝多芬正住在维也纳李希诺夫斯基公爵家中。一天,公爵家里来了一大批客人,他们都是当时拿破仑派驻占领维也纳的法国军官。公爵想请客人们听音乐,就派人去请贝多芬,但未向贝多芬说明情况。贝多芬不明就里,带着自己新写完的《热情奏鸣曲》兴致勃勃地赶来。进客厅一看,竟是一帮占领军,贝多芬当即就拒绝了公爵的要求。公爵恼羞成怒,竟然板起面孔对贝多芬下了演奏的命令。

贝多芬为李希诺夫斯基的无耻卖国行径愤怒到极点,他不顾夜中的滂沱大雨拿起乐谱忿然离去,并把公爵以前送他的一尊胸像摔了个粉碎。第二天,公爵接到了这样一封信:“公爵!你的地位是凭偶尔出生得来的。而我之所以成为贝多芬,则全靠我自己。公爵现在有的是,将来还有的是,而我贝多芬却永远只有一个!”也许实际情形比资料所载的更为暴烈,但贝多芬的朋友们设法把事情掩盖过去。

魏格勒资料库中的《魏格勒和布鲁林家族的朋友贝多芬》有1837年12月28日里斯致魏格勒的信,提到:“假如没有奥普斯多夫伯爵等人在场,恐怕免不了发生殴斗,贝多芬已经举起一张椅子准备向里奇诺夫斯基亲王迎头痛击,因为贝多芬躲在房间里拴上门,亲王却把门撞开。幸亏奥普斯多夫挡在他们两人之间。”吵架的起因是贝多芬拒绝里奇诺夫斯基为他召晚宴的几个法国军官演奏。 但贝多芬爱他们;他说过一些话,显示他心里对他们的感激,但这种感激并不授权任何人干涉他的自由。

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篇17:事例开篇,简洁铺陈

全文共 241 字

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选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的——(《生死之间》)

文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情——博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。

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篇18:事例论证

全文共 324 字

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事例论证就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法,易于掌握,用得也普遍。

事例论证,最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一,不可有距离。

例如有一篇文章谈到写作要勤于观察,勤于思考问题时,举例道:

著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活,提炼素材,写了大量的悲喜剧以及诗歌,终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿,在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉,为什么不往天上掉?经过反复实践,终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。

这里,举莎士比亚一例还可以,虽然说得不够透彻,但与论点总还有一定的直接关系;举牛顿的事例则不恰当,因为他虽然也观察、思考,但非写作中的事。

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篇19:让好家风成为无言的教诲作文

全文共 664 字

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家风,顾名思义,就是一个家庭长久以来形成的独特的风格。

我的家安在一个普通的小镇上,它不似城市那么喧闹,也不似农村那么安静。但它有属于自己的独特风情。

在这种独特风情的影响下,我家形成了真诚待人、不贪图小便宜、孝敬父母的家风。

在我很小的时候,妈妈就用实际行动向我证明。

外公很早就去世了,只剩下外婆孤伶伶的一个人。她不想在家触目伤怀,便来到了我家。外婆来了以后,妈妈悉心照料。外婆忘记了往事,每天笑口常开。

孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女应尽的义务,妈妈用实际行动告诉了我这个道理。

那是一个冬天,寒风肆意地吹进人们的领口。有一个人来我家买醋,可他在给我钱时,不小心把一张二十元卷进了买醋的钱中,当时谁也没发现。当妈妈发现后,急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家里孤独的等待着。害怕填满了我的心。

妈妈终于回来了,我生气的问:“你为什么要丢下我一个人在家?我讨厌你!”妈妈说:“孩子,妈妈不是故意的。只是那个叔叔的钱掉在了我们家,妈妈不能不去送。做生意,讲究诚信待人。如果妈妈不去送那些钱,就会失信于这些顾客啊!”

夜幕降临,妈妈开始发烧,可当我问她是否后悔的时候,她坚定地摇着头说不后悔。妈妈的表现在我心中留下了深刻的印象。这么多年来妈妈一直以言传身教的方式,教育着我们,结果显而易见。

家风是一个人形成良好品德的基础。好的家风可以成就一个人的未来,而一个败坏的家风则可以毁灭一个人的未来。

所以,各位望子成龙、望女成凤的叔叔阿姨们,请你们从现在做起,从小事做起,从点滴做起。用你们的实际行动创造一个良好的家风,为你们的孩子铺垫成功之路。

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篇20:父爱作文事例

全文共 592 字

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那时,我是一个不懂事的女儿。

时间的推移,岁月的流失,让我明白了许多,但我依然无法参透那本叫作父爱的经。父亲是不大爱说话的,他不喜欢笑,尤其是对我。在记忆里,父亲不会主动地抱我,不会主动地和我开玩笑,不会主动的陪我逛街……太多太多的不主动,让我和父亲的距离越来越远。我以为父亲会这样一直忽视我,然而却没想到原来这一切都原于我,原于我的任性,我的自私。在学校有整整一个月了,好想听听哈哈哈声音,但那头却传来了父亲嘶哑的声音,我开始踌躇,正不易如何是好时,他说:“和你妈说话吧。”顿时,我的心放松了,却莫名多了份惆怅,原来父亲还是不爱和我说话阿。片刻,电话那头传来妈妈兴奋的声音,问东问西的,大到学习小到天气,没有一个漏掉的,我的心一下子温暖起来。“让她多穿点衣服,近几天会降温;让她多喝点水,别生病了;让她别怕花钱,没钱我明天给她送去……”电话那边忽然想起了父亲的声音,低低的,但是很清晰。我颤抖地问:“妈,爸今天怎么这么多话。”“他呀,你没吃打电话都这样,习惯了。”我愣愣的挂了电话。脑中仍回想着母亲的话,原来父亲一直都不曾忘记我,只是固执的我一直都未曾发现。

轻轻翻开那本落满灰尘的画册,注视着那个高大的男人。岁月里,由她抱着我灿烂的笑脸,由她在我生病时担忧的眼神,由她想叫住我而犹豫的眼神……只是不懂事的我将它挂上了锁,才落了如此多的灰尘。今天擦亮它,放在书桌上,心里一下子充满阳光。

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