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关爱这篇作文怎么写(汇编20篇)

来自老师的关爱,我一生铭记在心,难以忘却。今天小编就来分享关爱这篇作文怎么写,请各位读者好好欣赏。

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留下关爱作文700字

全文共 679 字

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雁过留声,花败留香。走过漫漫人生路,也不知留下了多少东西。

那天在小吃店,因好友未到,我独自趴在桌上,望着门外发呆。

这时,一位衣着朴素头发花白的老妇人,缓缓从马路对面走来,不时抬头望望店的招牌,几经徘徊后才走进店里。

站在柜台前的服务员,看着老人寒酸的衣着,不耐烦地拿着菜单给老人点餐。老人轻声地说:“我只要一碗青菜面就可以了”。服务员不屑地走向了后厨。老人呆滞地望着服务员离开的身影,在我邻桌的桌角处坐了下来,不安地张望着四周,似乎觉得自己做错了什么。

这时我的朋友到了。享受着美食的人们在一起谈笑风生,餐厅里又是一片热闹景象。唯有那个老人,夕阳的余晖照在她孤独的背影上,我不禁心里一颤。

很快,老人吃完了那碗面,里面连汤也所剩不多了。她从碎花外套的口袋里,拿出一块手帕,缓缓的里一层外一层揭开,像包着一个金子,最后却只见一张薄薄的五元纸币。她撑起身子,微驼着背,走向柜台。恰好我也去买单。

走近时,听到服务员冷冷地说:“这碗面是六元钱,你自己想办法吧。”随即,她将老人的五元钱甩到老人面前,重又坐在板凳上,依靠着墙低头玩着手机,眼还不时瞥瞥老人,生怕她跑了。老人站在柜台前不知所措,求助的眼神看向其他客人,委屈地像一个犯了错的孩子。那些看热闹的人都把目光收了回去,各吃各的,餐厅里莫名的寂静。

我买完单在回桌子的路上,掂量着手里找零的三元钱。路过邻桌时,轻轻地放了一元钱在那块褪色的手帕上。朋友诧异地看着我,我只是朝她笑笑。

待老人回到桌旁,望见躺在手帕上的一元钱时,激动地像得了一大笔财富,脸上的笑容比正午的阳光还灿烂。

我不只留下了一元钱,更留下了对一个老人的关怀。

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篇1:关爱作文700字

全文共 689 字

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在人世间,人与人之间是相互的,要彼此之间相互帮助,相互关心,共同进步。

在家庭里,家人之间的关爱更是需要无微不至的。

早晨,在妈妈的一次次呼唤下起床,吃着妈妈亲手做的早餐,每次上学前聆听着妈妈的叮嘱,背着妈妈对我的希望,迈着大步走向知识的学堂。

回到家中,和远在他乡工作的爸爸视频聊天,那一声声亲切的话语。围绕在我心头。那一声声“努力学习”早已深深印在我的脑海中。为了让我好好学习,生活的更美好,爸爸在外地不辞辛劳的工作。我一定会不辜负爸爸的期望。

妈妈在家中辛苦地洗衣拖地做饭,看着妈妈那么辛苦,所以我就主动地帮忙晾衣服,洗碗,收叠衣服。在妈妈生病的时候照顾她。相反,在我生病的时候,妈妈也是无微不至地照顾我。我需要用钱时,她会毫不吝啬地给我我所需要的。这就是人与人之间的相互关心,相互照顾。

在学校,老师和同学的关爱也是很重要的。

要不是老师们无私的授予我们知识,我们现在可能对什么都一窍不通;要不是老师课后不厌其烦地给我们讲解做错的题目,我们可能连自己错在哪里都不知道;要不是老师指导我们写作文,我们都不知道作文为何物。所以老师的关爱也是至关重要的。

同学的关爱就是考场上递来一支笔,课堂上递来一个本子。有次考试时我笔芯用完了,小萍便从后面递来一支笔,我转头过去小萍对我笑着:“借你吧,有借有还哟,”我点了点头。在放学路上小雪拍拍我的肩膀,说:“一个人走不安全,一起走吧。”我们便伴随着傍晚的霞光回去了。在伤心时有人安慰你,她开心时你陪着她欢笑,这些都是人与人之间的相互关心帮助。

在别人帮助你时要心存感激,在别人有困难时也要帮助别人。只要人与人之间都存在爱,人世间便充满生机,充满美好!

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篇2:关爱父母作文450字

全文共 446 字

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“百善孝为先”,孝敬父母长辈是中华儿女的传统美德。学校不知从何时起,每次回家之前,都布置了“孝亲作业”。说到孝亲作业,大部分都可以。但是就有这么一项让我犯愁——给父母洗脚。不是因为别的就是因为不好意思。

这次放假,我跟父母闹了一次别扭,一天没说几句话,关系显得十分僵硬。到了晚上,我终于忍不住了,想爸爸妈妈承认了错误,并鼓起了勇气,跟妈妈说:“妈妈,我跟你洗脚吧。”妈妈感到十分欣喜,刚刚的愁眉苦脸早已消失。

我用太阳能打了一盆热水,试试水温,有点凉,我又添了点热水,还是有点凉,最后逼得我没办法,煮了一壶水,然后端到了妈妈的前面。给妈妈脱下了袜子,把妈妈的脚放到了盆里。我摸着妈妈那双脚,远远没有我们的那么光滑、圆润。是啊,妈妈辛苦了半辈子,我们应该让妈妈享受享受了。以前我还总是和妈妈吵架、顶嘴,现在想起来,我十分的懊悔。

洗完了脚,爸爸妈妈都露出了笑容。爸爸:“诚诚,下次该跟我洗了。”我回答说:“没问题!”

以后我们要对父母好一些,毕竟是他们一手把我们拉扯大,应该让他们感受到我们对他们的爱。

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篇3:关爱作文450字

全文共 440 字

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蓝天上有几朵调皮的白云,正在和微风捉迷藏,路边五颜六色的牵牛花上有几只翩翩起舞的黄蝴蝶,忽然,它们好像听到了什么……。

随着清脆的鸟叫声越来越近,一只小黄莺跳着欢快的舞蹈唱着优美的歌曲飞了过来。

小黄莺飞累了,落在树枝上休息。突然,小黄莺听到了一阵叹息声,感到很疑惑:“是谁在叹息呀?”“孩子,是我呀!”小黄莺踩着的老树爷爷回应道。

小黄莺吓了一大跳,赶忙问道:“哦,原来是您呀!树爷爷您怎么了?”

“我老了,孩子们都离开我在别的地方安了家,我每天都立在这里,不能走动,也没有人陪我说说话,我感到……”

“那么,以后我来陪您吧!”小黄莺说。

“真的吗?孩子,那真是太好了。”树爷爷有点不敢相信的问道。

从此以后,小黄莺每天都给树爷爷唱歌,跳舞,有时还给树爷爷讲笑话呢,逗得树爷爷哈哈大笑。

树爷爷学问渊博,也教会了小黄莺许多知识和道理。小黄莺看到树爷爷这么开心,自己也每天过了这么充实,脸上露出了由衷的笑容。家有一老是一宝,家家有老人,人人都会老。小黄莺和树爷爷相处的画面是多么温馨的一幅美景呀!

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篇4:关爱作文

全文共 426 字

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人的一生中有太多的东西需要储存,但是呢,这当中总有些个有价值,有些个没价值。关爱居其中,虽然不是最高位,但也不至于到最低位,它属中心――心脏的位置,维持着整个生命。

关爱是一本存折它存下了我太多的欢乐与温馨。

06年的时候我还是一名四年级的小学生,那个时候的小孩理应是天真无邪、无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]的时候,而我却少了小孩的那么一份活泼和能说会道[注: 形容很会讲话。],就理所当然[注: 按道理应当这样。]的成了一个"不好相处"的人。同学不喜欢我,我也没什么朋友,不过老师却很关心我,每天都找我谈话。不过没办法,我不在怎么的,从以前就很怕老师,所以见了老师就躲。然而再厚的冰也有融化的时候,再坚硬的铁也有弯曲的时候,老师的关心让我感到很幸福和快乐。我的性格也慢慢的变得比以前开朗了,虽然只有那么一点。而后,我开始有了比较好的同学了,我也觉得很快乐。

直到现在,那阳光一样的关怀都让我感到温暖—这被关怀所储存的温暖。关怀真的是一本宝贵的存折。

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篇5:关于关爱的作文:我学会了如何去关爱

全文共 671 字

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生活对于每一个人来说都不是一帆风顺的,我们身边需要帮助的人随处可见:那些沿街乞讨的穷人,行动不便的残疾人……你想过要帮助他们吗?你又想过如何去关爱他们吗?

人声喧哗中看见了他,那个没有下半身子的人,坐在滑板上,穿行于茫茫人海中。街上寒风飒飒,那单薄的T恤能给他那瘦弱的身躯带来温暖吗?他拿着一大把握气球艰难的滑行。在风的唆使下,那些气球开始向四处逃散,他似乎就是被拖向天空也不会放手。我轻轻地拽着妈妈的衣角大声道:

“我可以要一个气球吗?”

妈妈看了看对面那双充满期待与希望的眼睛,给我十元钱。

我走近他。天哪!那张疲倦的脸挤出一丝微笑,被放在滑板上的瘦弱身体竟然能撑起整个生命的负担!我觉得,他似乎不是一个人,是撒旦的奴隶,被魔鬼摆弄的玩偶。我放下钱,接过气球飞奔回妈妈的身边,有点兴奋,有点轻松。这十元钱能让他吃两个热乎乎的饱子了吧,他或许可以乘车早点到家了吧。妈妈拉着我往家里走。

我回头看了看愣在一边的他,加快了脚步。

这时,我听见后面有人在喊:“小姑娘,等一下。”我回头一看,那个卖气球的人居然追上来。

“对不起,小姑娘,你多给了我五元钱。”(话题作文 )他说着递过来一张五元的钞票。

我抬起头看了看妈妈,我以为妈妈会劝那个卖气球的人收下钱。

“那你就再给我们一个气球好了。”

卖气球的人拿了一个粉红色的卡通气球递给我。微笑着把钱收了起来。

我问:“妈妈,你为什么不直接把钱给他?”

“他是一位人残志不残的人,有尊严。我们这样做,他才会心安理得。”

我恍然大悟,原来关爱还有这么深刻的含义。那天,妈妈教会我该如何去关爱。

[关于关爱的作文: 我学会了如何去关爱

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 479 字

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我的班主任张老师,高高的个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔,做事认真,对待同学和蔼可亲,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一位天使。

由于家庭的特殊原因,张老师特别关心我,从她身上我能感受到母爱。这学期学校举行讲故事比赛,她鼓励我参加童话故事比赛。为了不辜负张老师对我的信任,我自己写稿。张老师说,童话故事要写得内容丰富、语言生动,有一定的教育意义。她先帮我修改,接着又辅导我讲故事。

当同学们放学回家后,教室里便传出我阵阵的朗读声,张老师静静地坐在我对面,认真听我演讲,不时地提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方加上动作。看着老师充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负老师,要给老师一个最好的回报。

“故事大王”比赛那天,同学们都出奇地看着我表演,奇怪我为什么能进步那么快,讲得那么生动。他们哪能知道这是我和张老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名,但我还是高兴地对张老师说:“谢谢您!谢谢您一直对我的关怀,我会比以前更加努力学习,更加争气,让您的脸上永远挂着满意的笑容。”

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 467 字

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我的数学老师叫周老师,她平时对我们很严格,我们有时都不敢直视她。

她有着一头秀丽的头发,两只眼睛炯炯有神,在生气的时候眼睛还会瞪得特别大,在笔直的鼻梁上架着一副长方形的眼镜,还有着一张时常紧闭的嘴巴。

周老师有着她的三大“法宝”,每一个都可以把我们收拾得服服帖帖的。

有一次在上课的时候,有一个同学在开小差,老师一眼就看到了那个同学,并瞪着那个同学,这就是周老师的第一招“眼神杀”,可是老师都已经把眼睛瞪得圆溜了,那个同学还没发现。于是周老师只好使出第二招法宝,就是“粉笔头”,老师二话不说就把粉笔头扔了过去,等到那个同学回过神来,已经为时已晚,还来不及等他躲闪,粉笔头就已经精准的“击中”那个同学的脑门,他赶紧翻开书,认真地听起课来。

还有一次,有个同学在和另一个同学讲话,老师看到后就使出了她的第三个法宝,那就是“河东狮吼”,她大吼道:“好啊!你们俩居然敢当着我的面讲话,看我怎么收拾你们。”说着,她就丢出了两个粉笔头,分别“赠送”给了那两位同学,这两位同学都被吓得低下了头,连看都不敢看周老师一眼。

这就是我的老师,你的老师有什么特点呢?

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篇8:关爱他人

全文共 705 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,他人给予我们关爱,那我们就要回报他人更多的关爱。当然,爱不只能收获,还可以付出。

我就亲身经历过一件事:那年,我七岁了,我和好朋友去小区里的健身器旁的空地上打羽毛球,正在健身的有两位中年妇女和一个小女孩。小女孩看上去只有四五岁,眼睛水灵灵的,穿着一件白色的连衣裙。她一边健身,一边看我们打羽毛球,如果我们坏了,她就大声的笑,我和好朋友的眼睛不约而同地瞪住了那个女孩。大约打了三四局,我们发挥了最大的潜能,打了十几个球还没坏,那个小女孩也正在发呆地看,完全忘了她正在健身。只听“刺”的一声,那个小姑娘的手指被正在运动的健身器夹伤了,顿时变得血肉模糊,小女孩很坚强,她没哭,只是使劲地咬着嘴唇,而她旁边的两个中年妇女只是回过头看看,就又谈笑风生了,好朋友问我怎么办,我对她说:“还能怎么办,送医院去!”说着我们扔下羽毛球拍,飞奔到那个小女孩跟前,扶着她向小区前面的医院走去。走进医院,许多人都把目光聚集在这个小女孩身上,医生马上走过来,经过一阵的清洗、消毒和包扎,小女孩的手终于包扎好。之后,我们又把这个受伤的小女孩送回了家。小女孩的妈妈对我们说:“你们真是好孩子,那么有爱心,如果不是你们,我孩子的手会流很多血,太谢谢你们了!”在回家的路上,我们俩特高兴。因为我们学会了关爱,得到了幸福。

关爱别人就等于关爱自己。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗:如果世界是一艘在茫茫大海迷失的船,那么关爱就是茫茫大海上照路的明灯。如果你想得到幸福,那就应该学会关爱他人。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。让我们彼此关爱吧!

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篇9:让关爱走进心灵作文1000字

全文共 1151 字

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人生就是这样,起起伏伏,时而攀上高峰,时而坠入深渊。每个人的生活都有黑暗的时候,人们深陷其中无法自拔,而这时,关爱则是一束光,照亮受伤心灵深处的每个角落。在我们日常生活中,关爱无处不在,它可能是一句温暖人心的话语,可能是一个满怀深情的眼神,也可能是一件微不足道的小事,这些点点滴滴,都饱含着关爱的深情与温馨。

关爱不是怜悯,更不是同情,它就好比雪中送炭,在漆黑的夜晚点亮了一盏灯,在茫茫的大雨中撑起了一把伞,在干枯的沙漠中送上了一口水,在最无助的时候伸出一双隐形的手,推动着你向前。在暑假期间发生的一件事,让我深深地体会到了关爱的含义。

今年暑假回老家的时候,我意外地见到了一位我久未谋面的亲戚,他是一位看起来熟悉而又陌生的表哥,但与其他表哥不同的是,他不像其他人或神采奕奕、或笑容可掬、或悠然自得,他的一张脸上,永远是目光呆滞,面无表情,仿佛忘了世界,也忘了自己。他孤独地呆立在墙角,没有人理会,和周围欢快热闹的气氛异常不融洽。这让我的眼神在他身上多停顿了几秒,他突然傻愣愣地望向我这边,眼神直勾勾的,没有任何多余的感情,能看到的,只是一片虚无,我的内心闪过一丝排斥,但马上,一个惊人的消息却让我倍感愧疚。什么!我的表哥——是一个智障少年?我恍惚了一阵子,眼神再向正傻傻地愣着的他望去,心里悄然升起一阵揪心的痛。

人的灵魂是平等的……这句话久久荡漾在我的心扉,是呀,人和人之间都是一样的,更何况我们还是亲戚,我又有什么理由排斥他呢?我随手掏出几块水果糖给他递了过去,他一见到糖果,空洞的眼神仿佛闪过一丝光彩,毫不犹豫的大把抓去,透明的糖纸在他的手指之间滑过,发出几声脆响,这是我听过的最幸福的声音。粉红色的糖果刚溜进唇间,他紧皱的眉头便舒展开来,嘴角激动地不断上扬,双脚也忍不住上下颠动,像一个小孩一样天真无暇,露出灿烂的笑容,还不时啧啧嘴,使劲体会着糖果的香甜。我还带动了周围的弟弟妹妹一起跟这位特殊的哥哥玩耍,玩捉迷藏时他找不着人时着急地嘟囔着嘴的表情真是惹人喜爱。我们都尽力的逗他开心,尽心的欢笑让他感受到我们对他的一份爱。他很快就融入其中了,在游戏中不断发出夸张、傻傻的笑声,看得出,这种笑是快乐的笑,是发自内心的笑。

但快乐往往是短暂的,分别的时候,他很快就恢复了往常的呆滞,眼神里充满了未知,他的心似乎安静地回到另一个世界里,那个世界没有压力,也没有烦恼,但那样的世界,陪伴在他身边的,恐怕只有无限的寂寞吧……

有一种能让积雪融化的温暖,有一种能让人倍感温馨的力量,有一种能让人永生难忘的感情,那就是关爱,如果没有关爱这束光,那些无助的孩子将永远生活在黑暗和冷漠之中。像表哥这样的孩子,生活中还有很多,我们要多给予他们一些关爱,让关爱走进他们的心灵,让他们在快乐中生活,在幸福中绽放,在关爱中成长!

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篇10:学会关爱作文

全文共 554 字

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关爱”体现在人与人之间,“关爱”有时候是别人对自己的一个眼神,有温暖的话语,“关爱”也体现在日常生活中。

清晨,当我起床后,餐桌上已经有了香喷喷的早餐。吃过早餐后,父母总会“叨唠”几句。说些“上学路上小心,放学早点回家”之类的话。刚开始说的时候,自己嫌烦,慢慢的,自己明白了父母苦心,不会觉得父母唠叨了。因为父母对自己的关爱都在父母的几句话语之中。

到了放学后了,朋友会给你一个真心的微笑,那种笑是发自内心的最美的微笑,然后几个要好的朋友会坐在一起有的谈论学习,有的谈谈昨天晚上看的什么电视剧。在学习中,你如果忘带了什么学习工具,也不用担心,因为肯定会有人让你用得。朋友之间的言行举止间也体现着对你的关爱。

在路上,突然我看见一个盲人正在过马路。这时,路对面走过来二十“红领巾”“老奶奶,我帮你过马路吧”一声甜美的声音响起,老太太的脸上顿时出现了微笑。突然,一个“红领巾”被石子绊倒了。他“啊”的一声,“孩子,你没事吧?”你不用担心“这个红领巾”的声音依然那么甜美。“红领巾”对老太太的帮助体现着关爱,老太太对“红领巾”的问候中也体现着关爱。当他们到达目的地后,“红领巾”快乐的走了,老太太的脸上也洋溢着幸福的微笑。

生活中的关爱处处都有,我在日常生活中也学到了关爱。同样,只要你留心,你就会发现生活中处处有关爱。

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篇11:沉默无言的关爱作文400字

全文共 381 字

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关爱,是春日里的一束阳光;关爱,是夏季里的一阵微风;关爱,是秋天里的一片落叶。关爱是一个个微笑,融化了我的心。

正处傍晚时分,我和爸爸一起从老家坐车回家,由于爸爸有急事,叫我把一大袋衣物提到楼上,我一口答应,等爸爸走后,我站在楼梯口,倒吸了一口气,用力一提,还一边大喊:“啊——”我青筋暴凸,可袋子依然一动不动,我气极了。

我灵机一动,拖着袋子爬了一层楼,袋子摩擦到地时,发出了“沙沙沙”的响声,一位阿姨正要上楼,她看见了我,笑着说:“这样容易坏,我帮你吧!”我连忙摇头说:“不用了!我自己可以。”可阿姨还是把袋子提了起来,我不好意思地笑了笑,跟在她后面,我担心阿姨太累,我也上前抬起袋子的一角,阿姨转过头,先是一愣,接着又对我微笑,我们一路沉默,只有脚步声在楼梯的台阶上有节奏地响着……

生活中有了关爱才会快乐。邻居的一个个微笑融化了我的心,邻居的关爱使我至今难忘。

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篇12:关于关爱老人的作文精选

全文共 1865 字

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夜的温暖 深夜渐渐到来,各家各户都该熄灯休息了,老人对我的关爱作文。我也如此。 也不知睡了多久,一阵风过,拍打着窗门,我醒了。就在这时,我的房间出现了一道亮光——门开了,妈妈蹑手蹑脚地进来。我急忙闭上眼睛——装睡。但我十分好奇:妈妈进来干什么?好奇心驱使我眯着眼睛偷看。在这细小的缝中,我看到母亲的无微不至。她慢慢将我踢到床角的被子缓缓拉起,轻轻地盖在我的身上,但又生怕被子会再滑下去,就将靠近我肩膀的两个被子角分别塞入我的脖子与床面的空隙中。然后又将我脸上散乱的头发拨到枕头上,才轻手轻脚地走出我房间,当她关门时,还回头看了看“熟睡”的我后才关上门。

声声问候 “啊秋!”不知什么原因,大热天的早晨,我一连打了几个寒颤。 “怎么了?要不要紧?”身后马上传来了爸爸的问候。“感冒了?要不要吃些感冒药?”听着爸爸关切的语气,好像很要紧,实际上没什么事。我刚想要告诉他没事儿,他却早已跑到柜子那把药拿来了:“要马上吃药吗?” …… 真诚的鼓励 上课时,我总不敢举手。一次课上,老师提出一个问题问我们,我一听喜了:这题我会答。欣喜若狂的我便想举手,可心里好像有只野兔子猛地乱蹦乱撞起来,一阵紧张,就把刚抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的异常,拍了拍我的肩膀,轻声说:“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句话,包含多少关爱。我望着她充满鼓励的目光,勇敢地举起了手……

你知道吗?当今社会上有许多老人,是个老龄化的社会。不仅关爱家里的老人,也要关爱其他老人。

记得有一次,我去外婆家玩,发现一位老奶奶在凹凸不平的小巷里吃力地走着,我马上跑过去,牵着她,慢慢地扶她到家门口。这时老奶奶微笑地对我说:“真乖,以后一定能考上大学。”我听了心里美滋滋的。体味到了关爱老人的那种快乐的感觉!

如今社会也很为老人着想,让老人,老有所乐,老有所为。比如:让老人增长知识的地方有老人大学;如果老人的子女不在身边,一直感到很孤单,就可以去养老院。让老人们的后半生过得幸福快乐。

同学们,让我们携起手来关爱老人这个美好世界吧!

人人都有变老的那一天,谁都难以躲得过,当然又有谁愿意变老呢?老年人就像是秋季挂满果实的梨树。所以,老年人是社会的财富,你我要关爱身边的老年人。

在农村,在城市,一些老年人过着孤苦的生活,老年人想起年轻时自己为社会献出了力量,现在个别人却抛弃了老年人,老人老泪纵横,痛苦无比。个别人不顾伦理道德,不关心老人,不重视老人,不孝敬老人。个别人甚至打骂父母忘了父母的养育之恩,我们的父母是我们的超级至尊,我们一定要用心对待父母,个别人等到自己年迈后才知道忘恩负义是自食害人害已的苦果,因为个别的儿女对待他像年轻时他对待父母那样残忍,残酷,无情。

我们今天的幸福生活离不开曾经贡献出毕生精力老人,因而,我们一定要好好对待老人,使老人老有所养,老有所乐,老年人曾经是时代的新潮儿,曾经是人们心中的大英雄,曾经是群众领袖,曾经为社会创造了无价的精神财富和物质财富。我们一不定要学习老年人的长处,补充自己的不足。人常说:“不听老人言,听亏在眼前”老年人许多经验是值得我们学习的,我们向那些为人类,为社会做出贡献的老年人致敬!

人生从40岁始,老年人要对自己充满信心,对社会充满信心,早秀不如晚成,这是不争的事实,老年人不能终日枯坐,郁郁寡欢,唠叨不休,消极被动。老年人要精神抖擞,迎接空气清新,鸟语花香的明天。

蓝天是白云的家,树木是小鸟的家,小河是鱼儿的家,美丽的梅县是我的家乡。”我爱我的家乡,梦想着为幸福家乡贡献力量。

那天,机会终于到来了。这是一个明媚的下午,老师组织我和几位同学到敬老院开展“学雷锋”活动。那天正好是重阳节,我们怀着期待的心情来到敬老院,刚到门口,我们就看见一些老爷爷在下棋,再走进院里,爷爷、奶奶们就迎了上来,我对着一位老奶奶说:“奶奶,今天是重阳节,在这首先祝您们福体安康!学校组织我们来这里与您们欢度重阳了”老奶奶握住我的手,布满皱纹的脸上露出了笑容,连忙说:“好,好,乖孩子,谢谢你们!”我们从背后偷偷地拿出自己的小礼物送给了他们,那些小礼物是我们用积攒的零花钱买的,他们都对我们感激地说:“谢谢你们,真的太谢谢你们了!”

接着,我们来到老爷爷、老奶奶的房间里帮他们打扫房间,折叠衣服……时间一晃眼就过去了1个多小时,汗水湿透了我们每个人的背衣,但看着我们收拾得干净、整洁的房子,一种幸福感顿时涌上心头。在临走前,我们还为老爷爷、老奶奶献上了精彩的表演,逗得他们哈哈大笑。看着老人们和睦相处、开心幸福的画面,自己也感到无比的幸福、温暖。

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篇13:老师关爱学生小学作文

全文共 657 字

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她,一双炯炯有神的大眼睛,微微向上翘起的鼻子,有一头漂亮的卷发,苗条的身材,她就是我们的班主任——郭老师

平常,老师对我们的学习要求非常严格认真,但是我们知道,老师所做的一切都是为我们好,她对同学们关爱有加,常常写信来鼓励我们。就如我,上学期我积极向上的表现得到了老师的好评,于是给我写了一封信,希望我继续努力,争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态,老师又给我写了一封信提醒我,希望我完善自己,改正不足,老师多么关爱同学们啊!

记得上学期的一天下午,同学们都在安安静静地写作业,突然,后桌王舒蕊双手捂着肚子,紧皱眉头,豆大的汗珠在额头上滚动,我见了,忙问:“呀!王舒蕊,怎么啦?不舒服吗?”她痛苦地说道:“肚子疼。”她脸色苍白,额头滚烫,我焦急地说道:“快走,咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影,忍着痛苦说:“不用了,我能坚持住。”我心急如焚,不过,王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛,老师看到她痛苦的样子,神色大变,快步走过来,弯下腰,关切地问:“舒蕊,怎么了?”她吞吞吐吐地说:“我。……我肚……肚子痛……”老师听了,似乎比王舒蕊更焦急,连忙说:“我先给你倒杯水喝,你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴,不停地跑来跑去,我看到老师那晶莹的汗珠在滚动,停下忙碌的工作,拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来,王舒蕊好多了,老师才放下心来。

老师啊!您多么关爱学生呀!当学生落下课时,您耐心地指导他们,当我们考试不理想时,您鼓励我们燃起信心,您关爱学生的品质令我感动!

[老师关爱学生小学作文

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篇14:关爱生命预防溺水日记600字

全文共 973 字

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安全,是一个时刻回响在我们耳边的一个词。在学校老师不停的强调,在家中家长也不停的强调,可见,"安全"这个词已经深入人心,人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命珍贵。

可是,究竟有多少人真正懂得"安全"的真正含义。一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的"烟民"还是在不断的增多呢?有多少人知道,"烟民"的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。我在新闻上听到过一则消息:在一所幼儿园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,还没为祖国做贡献,也还没有放眼去看这个世界,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊!

我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈。不能为了完成老师布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

诸如此类的事情经常都在我们身边"上演",可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。我们经常在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

其实,这些都不是最重要的,而只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像歌曲唱的一样"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间"。

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篇15:关爱生命文明出行作文

全文共 307 字

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出行和交通,在我们生活中非常重要。现在随着我们经济的发展,私家车多了。因为人们交通安全意识议薄,所以发生的惨剧无数。

据统计,我国已是世界上,因交通事故死亡人数最多的国家。而我国每年因交通事故死亡人数达到全世界的百分之20、

前不久,我和家人就看到了在京开大道和站前路交叉口不远,发生了一场悲剧。有一辆电动车从小道开往快车道时。一辆面包车飞速驶来,两车相撞。电动车车主是一位年轻男子。电动车被面包车撞翻了。男了头先着地,当时就昏了过去,鲜血流了一大片。我吓坏了,赶紧打了120、不一会儿,救护车赶来。男子好想苏醒过来晃晃悠悠,可能是醉酒驾车。

生命只有一次,为了大家的安全。让我们行动起来,争做文明出行的宣传者和实践者。

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篇16:关爱我的妈妈作文500字

全文共 561 字

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妈妈披着卷发,细腻的皮肤,五官端正,长得小巧玲珑;身材细如铁丝,外刚内柔,但妈妈看起来很严肃,却总有一颗善良的心。

有一次,弟弟不小心把我的嘴唇撞的裂开了,我哇哇大哭,妈妈从厨房闻声赶来,严厉地问:“怎么了?”我说:“弟弟不小心撞到我了。”妈妈正要批评弟弟,又看见我的嘴我的嘴唇裂开了,鲜血直流。连忙拉着我冲出家门,连奔带跑的来到一楼,飞快的开着助力车带我去诊所上药。

来到诊所,医生说:“要擦点碘酒,再打一针消炎针消肿,就可以了。医生说完,就给我开药方,妈妈拿着药方递给护士配药。这时,医生用棉签沾了点碘酒,擦在嘴唇上,我“哎哟,好疼”,妈妈急忙跑过来,温柔地说“别怕!忍一会儿就好了。”五分钟后,护士拿出棉签,沾了点碘,拿起又尖又锋利的针头轻轻的扎进我的手背里。妈妈帮我揉了揉手背,又心痛地看了看我的嘴唇。过了一会儿,我觉得肚子饿了,对妈妈说:“我肚子饿了,”妈妈听了,急忙跑到不远处的面包店给我买面包。不久,妈妈匆匆忙忙地赶回诊所,坐在我的身边,她一边掰面包,一边轻轻的放入我的嘴里,慈爱地说:“小心点,不要碰到嘴唇。”看见妈妈脸上的汗珠,我的脸泛红,心里惭愧:我误会了妈妈,总以为她偏爱弟弟。其实,天下的妈妈都是爱自己的孩子,我以后要做一个好孩子。不再让妈妈为我的事情操心。

我爱我的妈妈,爱她那颗善良、宽厚、仁慈的心。

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篇17:关爱似水作文600字

全文共 582 字

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关爱是寒冷时的温暖棉被,是跌倒时的援助之手,她给你坚持的动力,给你无限的力量。在我的记忆里,深深地把那一次铭记在心,那一杯令人心旷神怡的温茶,饱含着一股浓得化不开的关爱之情。

大概是读三年级的时候,我患上了支气管炎,严重剧烈的咳嗽不免令我焦躁不安,但为了不落下功课,我还是勉强去了学校。班上的同学得知了这件事,大多对我“敬而远之”,只有几个老朋友还挺照顾我的。那是个周末,父母都出门了,只有我一个人在家。我显得心烦气躁,全身都有点烫,胸口闷闷的。我下意识地摸了摸额头:“好烫,是发烧了吧。”全身都好像虚脱了,整个人连一点儿力气也没有了,我只好无助地躺在床上。

“咚咚咚!”我从来没有觉得敲门声这么悦耳,总觉得那扇门后面一定有什么惊喜。我急忙披上上衣开了门。“小佟,是你呀!”“嗯,看你平时咳得那么厉害,我这儿有种上好的药,特意给你送来”“谢谢,你对我真好!”我眼眶里溢满泪水强装着笑颜请她进屋。小佟一放下手提小包,就把我拉回床上,轻柔地跟我讲:“你现在可生着病,可不能着凉。”我赶紧点了点头躺了回去。她打开饮水机,不一会儿就拿着胶囊和一杯带点绿茶清香的温水来了。我毫不犹豫地喝下。那茶水温度适宜、清香扑鼻,似乎混了些荔枝甘甜清爽,我整个人一下子清醒了许多。我呆呆地看着“死党”小佟甜甜的微笑,也情不自禁地笑了。

那淡淡的绿茶香似乎包裹着那浓浓的关爱之情,我的心陶醉了。

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篇18:关爱的作文700字

全文共 778 字

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这个雨夜有点冷。细雨斜密地往下冲,暮色苍茫,温度也低,冰冷的风一个劲儿地从裤管里往上钻,小巷子里一个人也没有。路灯微弱的光迅速被黑暗吞没了,我只能凭感觉深一脚浅一脚地走在回家的路上,像一只受惊的小兔子,颤抖着,小心翼翼地在泥水中找着踏足之处。

周围静悄悄的,我都可以听见自己的心跳,急而短促的呼吸,像被扩音器放大一般。突然,一束亮光从身后射了过来,像火苗一样温暖着黑暗中的我。我下意识地回头,身后是一辆白色的小汽车,雨刷不停地来回扫动着,划着优美的弧线。而车却亮着灯并没有疾速往前行。我识趣地靠到路边驻足,侧身注视着汽车。半晌,我们僵持着。终于,我不耐烦了,小声嘀咕:“好心为你让条道,你不走我走……”我借着车的灯光小步跳跃着,踏着泥浆向前走。我踏过的每一个小水洼,都盛开着一朵黑色的小水花。

我愈来愈觉得,前方明亮了很多。我往前走一段距离,小汽车会往前走走停停。快走出车灯的照射范围了,我又有一种莫名其妙地舍不得,就像初生的婴儿离不开母亲温暖的怀抱。车又往前开动了,似乎带着泥水“哗哗”地追了上来,前方又是一片亮光,我感激地回头一望。就这样,我往前走一段距离,小汽车就会往前走走停停,那束温暖的光芒一直伴随着我,好一个一伴一路!

车子一走一停,一直将我送到了单元楼下。车主在背后默默地为我照明,奉献着爱,传播着光明。这时,感动像潮水一样涌了上来,充斥着我孤独、害怕的心。到了单元楼下,我迟迟地站着,对着车轻轻地挥手,“谢谢……”我呐喊着。“滴滴——”车灯友好的地闪了一下,我的眼睛也闪了一下,那束温暖之光消失在黑暗中了。我深深地将这一幕记在了心里,不管前方的路多黑,那光芒仍然温暖雪亮……

关爱,是一阵清风,能拂去心中的忧虑;关爱,是一股甘泉,能滋润我们的心田。那个漆黑的夜晚,那束温暖的关爱的光芒,照亮了我前进的路。不管前方有多黑暗,有了这束光,我就不会畏惧!

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篇19:关爱留守儿童高中

全文共 1145 字

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六一将至,各地都有各种儿童的活动。留守儿童,他们的生活,他们的节日,到底怎么予以关注,怎么让他们快乐。

这几天看新闻,发现湖南株洲晚报正在组织“留守儿童拍下最美的笑脸,寄给远方的父母,征集企业和爱心人士,代孩子给远方父母一张笑脸,一封家书;湖北荆州则举办“邀留守儿童游大学主题活动。这些活动都是很好的载体,给留守儿童一点关爱,让他们的爱不缺失。

而更多的留守儿童如何办?这是个难题摆在了学校和社会面前。我所在的溆浦县北斗溪乡学校,从小二到初三共463人,其中留守儿童就有395人。这是些孤独的孩子,尽管家里还有老人带着,学校也有同学一起玩耍,但他们还是会冷不丁地冒出一句,“家里反正没人管我,没人关心我想什么……让人听着心里难受;他们会由于缺乏家的温暖和管教约束,而变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃。当这样的孩子从个别到成为一个群体,尤其是在乡村集中时,生活于城市之中、每天和自己的孩子朝夕相对的人们,可曾想过,留守儿童的成长安全和教育问题日渐突出,会给这些孩子和农村的未来,给社会的安定带来什么。

他们,其实是些懂事且早熟的孩子,所要的不多,只是希望父母能多陪陪自己,在自己对生活、学习感到无助时,有父母在身边给他们有力的支持,高兴时有父母分享,伤心时有父母抚慰,可城市的建设同样离不开他们的父母。在学校,为了让每个孩子感受到温暖,每一个乡村学校的老师都是留守儿童的“父母。在我任教的学校,低年级的班主任一直尽量安排女老师,她们像母亲一样给小孩子洗澡、洗衣服、洗碗甚至擦屁股,耐心教给他们生活常识;学校还建立了留守儿童成长档案,有每个家长的电话,经常跟家长汇报孩子的情况。也正因为这些经历和这些行为给孩子带来的变化,我才更知道,让留守儿童成为我们大家共同的“孩子,对他们的成长和教育,有着极其重要的作用。

所以,到今年六一的时候,我就在想,城市和市民能否为他们创造一个和父母远距离“接触的机会,或者代替这些孩子的父母,给留守儿童一个有“父母陪伴的六一儿童节?

很庆幸,最近我看到了社会的参与。如株洲晚报举办的活动,让远方的父母看到留守儿童最美的笑脸,很温馨,也有实用。荆州市让儿童感受城市的气氛,感受大学的氛围,对孩子日后的学习有着很大的帮助。这些,其实也是社会对这些孩子父母所做贡献的感恩,是每一个社会人对他人、对社会应有的责任。

当然,像这样的一两次的公益活动,对解决留守儿童问题能起的作用微乎其微。但活动的意义更在于,让市民在与自己的孩子共度节日的同时,也能关注到那些不能同父母一起过节的孩子。毕竟,儿童节是属于所有孩子的,而儿童节的意义不仅在于让孩子痛快地玩一天,更在于唤起公众对所有儿童生存状态的关注,这其中,留守儿童就是一个不容忽视的群体。须知,他们也是我们的“孩子,他们需要我们的关爱。

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篇20:父母的关爱

全文共 733 字

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我们都是有爸爸妈妈,你们的爸爸妈妈爱你们吗?我的爸爸妈妈十分爱我!

酸酸的爱

有一次,我和爸爸妈妈去天井湖公园玩,我在玩旋转木马,因为旋转木马转得太快了,我情不自禁地大叫起来:“救命啊!”爸爸听了,马上跑了过来,旋转木马是往右边转的,可爸爸却往左边跑,“啪!”摔了一大跤,可爸爸不怕疼,爬起来,往右边跑,把我放下来,回家后,我拿来药,帮爸爸抹上,再包扎好,爸爸看到我这么懂事,开心得笑了!

甜甜的爱

有一回晚上,我在床上睡觉,觉得有点热,爸爸妈妈被我惊醒了,妈妈一看就知道我发烧了,拿来温度计量,过了五分钟,妈妈一看,大叫到:“不得了了!不得了了!四十度!四十度!”爸爸赶紧穿上衣服,出去买药了。在家里,妈妈一会儿给我倒开水,一会儿给我讲故事。爸爸终于回来了,爸爸拿药给我吃,妈妈倒开水给我喝,就这样,我不知不觉地睡着了!

苦苦的爱

那一次,我考试没考好,放学后,我都不敢回家,怕回到家以后,妈妈又要打我,回到家后,我慢吞吞地把试卷给妈妈,发现妈妈的脸马上就变黑了,心里很害怕,如我所料,妈妈把我叫进房间,头上好像在冒火。打开始了,妈妈拿出了自己的秘密武器——晒衣架,妈妈用劲地打,打得让我在床上直打滚。虽然我非常的疼,我也一点不生气,因为妈妈这么做也是为了我好啊!

辣辣的爱

那一回,我生病了,很难受,坐立不安,爸爸不希望我难受,希望我能舒服一些,爸爸在网上查了一个极品笑话:一只小蜈蚣心情不好,她爸爸说:“你怎么了?”小蜈蚣说:“我说了怕你受不了。”爸爸:“你说吧,我受得了。”小蜈蚣于是摆动着他那一百多条腿说:“六一了,我想买名牌运动鞋。”爸爸说完逗得我哈哈大笑!

爸爸和妈妈对我付出了很多心血和爱,长大以后我一定要报答爸爸妈妈,帮他们捶捶腰,揉揉肩,让他们快快乐乐,幸幸福福!

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