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关爱这篇作文怎么写(汇编20篇)

来自老师的关爱,我一生铭记在心,难以忘却。今天小编就来分享关爱这篇作文怎么写,请各位读者好好欣赏。

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小学生关爱他人的作文

全文共 418 字

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每当看到雨中那些撑伞的路人,我便想起了那件事……

那是一个雨天,我刚刚从书店回来,老远就看见一个六七岁的小男孩站在我家对面的屋下避雨。我犹豫了一下,走了过去,微笑着对他说:“小弟弟,回不了家了,对吗?来,你拿着姐姐的伞回家吧!”我一边说一边伸出手去拉他。可是,小男孩却急急的往后退,迟疑地望着我,不走开,也不搭腔,当然也不接我递给他的伞。

我蹲下身子,尽可能地使自己的身高和他的相差不大,希望这样能使他忽略我的年龄。我尽可能地使自己的声音更加温柔,更加友善。我对这个小男孩说:“别怕,姐姐不是坏人,姐姐只是想借伞给你,让你回家。拿着,回家去吧!”我微笑着,把伞放到了这个小男孩的小手里。

日子一天天地过去了,这个小男孩至今也没有来。我固执地一次次在屋檐下,等待着。心想:“小男孩他也许不记得路了,或许要上学,没时间来。”

我依然等待着,期盼着小男孩的到来。虽然我失去了一把伞,不过,我不后悔,因为我关心过别人,快乐了我自己!我得到了快乐的感觉!

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篇1:关爱生命作文300字

全文共 267 字

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大家常说,生命是世界上最珍贵的,是什么东西都换不来的。由此可见,生命是多么珍贵呀!

下面,我就给大家说一下发生在马路上的一件事情。

在一个风和日丽的下午,一个小女孩和她的妈妈在商店买东西,商店门前有一条马路,马路上的车川流不息。小女孩想给妈妈展示自己会过马路了,就朝马路对面飞奔过去,突然,一辆大卡车飞奔过来,站在马路中间的小女孩又紧张又害怕,吓得直哭,妈妈听见了她的哭喊声,马上冲到马路中间,抱起小女孩立刻马路边。

因此,小姑娘知道安全的重要,生命的珍贵。假如,小姑娘真的没了,那父母会多痛苦,多伤心。所以,我们一定要珍惜时间,珍爱生命。

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篇2:关爱作文700字

全文共 748 字

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世间处处都有关爱,如果世上没有了关爱,谁都不理谁,我们的日子该怎么过? 现在我就和你讲几个关于关爱的故事吧!

有一天,小雪和小南走在放学的小路上。这时正直高峰期,车辆在马路中间川流不息,摩托车在这时候去玩起了“杂技”,一会儿左拐右拐的,一会儿又加速,一会儿又急刹车,让本来就拥挤的车辆,变得更加混乱不堪。 就在这喇叭的“歌声”中 ,老太太被吓得不敢过马路 ,生怕被车撞到。小雪和小南见状,赶紧跑过去扶着老奶奶,关心地说:“老奶奶,我们扶您过马路吧 !”老奶奶笑着说:“你们可真是好孩子,谢谢啦 !”说着,小南和小雪就将老奶奶安全地送到了对面,老奶奶连忙道谢,小雪和小南说这是她们应该做的。她们对老奶奶的关爱,就像马路上一道美丽的风景线。

还有个故事说的是,战争时期,敌机来轰炸了,战士们应当毫不犹豫地趴下,可是还有一个小战士没有趴下。这时上尉就起身扑倒那个小战士,把他牢牢地护在身子底下。等敌机轰炸完了,上尉看见自己之前趴着的那个地方,已经被炸出来一个大坑。 这也让上尉明白了,关爱别人,也等于在帮助自己,他救了小战士,小战士也救了他。

最后一个故事说的是一对父子。一天晚上,爸爸晚回来,看见小明又在看电视,就生气地把鞋子丢在了客厅,走到小明面前,狠狠地骂了他一顿,然后转身走回自己的房间。 小明看着、看着便迷迷糊糊地睡着了……小明醒了,发现身上还盖着一条毯子,看见桌子上有一张纸条,上面写着:昨天的球赛中中国队大获全胜——爸爸。于是,小明马上翻身下沙发,把昨天爸爸因生气丢到客厅的鞋子拿起来,用鞋油擦得干干净净,闪闪发亮!这时,爸爸从房间走出来看见这一幕,抱起小明,开心地笑了。

关爱就是这样,帮助他人的同时,自己也会收获快乐。如果世上没有了关爱,这个社会就会变得冷漠无情。 所以,大家一定要学会关爱!

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篇3:关爱初二

全文共 922 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!

我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

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篇4:关爱动物竟与我有关作文800字

全文共 910 字

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我是一个不喜欢小动物的人,每每看见那些没有思想的动物,我便会一脸嫌弃的避得远远的。可是,我却从来没有想到,有一件事却让我改变了,自己居然也可以帮助和关爱它们。

在所有动物中,我最嫌弃的便是全身滑溜溜的林蛙。众所周知,林蛙生活在森林里,水坑和泥澡是它最好的去处。它依靠舌头来捕食虫子,来维持生命活动。很难想象这种动物是多么的肮脏。而且,用手一摸,凉凉的,黏黏的。特别不舒服,每当我看见它们的丑模样,便会吓得一身鸡皮疙瘩。

可如今,林蛙却成为了人们餐桌上的美食,妈妈也很爱吃它。一天妈妈又从市场买了数十只林蛙。我看见这一幕便躲到房间里去了,但又经不住好奇心,便把门偷偷拉开了一条缝,想知道这些小生命的命运究竟会如何。

只见,妈妈用热水壶烧了一壶开水。把装着林蛙的袋子放到了热水里,只听见袋子里传来一阵阵凄惨的叫声,可以想象这些小动物是多么的痛苦和无助。听到它们吱吱的叫声,在塑料袋里被热水烫的一个个伸腿瞪眼浑身僵直的样子。我第一次对这些小动物们充满了怜惜之情。

又过了很多天之后,妈妈不知道从哪里又带回了很多母林蛙。妈妈把他们串在了铁丝上,任由它们发出痛苦而无助的声音,它们的鲜血四处乱溅。最后,我实在是看不下去妈妈的做法了,便跑了出去,央求妈妈把剩下的几只林蛙给我。妈妈不给,我就直接抢了袋子就跑。

我气喘吁吁的跑到了公园的池塘边,这里水清景美,心想这它们一定会喜欢的,便把它们一股脑全部倒了清清的池塘。它们没有着急游走,反而待在原处对我呱呱的叫了几声,才不紧不慢的游走了。它们是在跟我道谢吗?可能动物也是有感情的吧!在感谢我的救命之恩吧。

动物和我们人类一样,有思想,有感情。我们的生活水平虽然提高了,但是随之提高的还有我们对物质的需求。许多人便错误的认为食用林蛙的油可以养生,殊不知,喝一只林蛙的油,林蛙腹中的千百个小小的生命就会就此结束。据统计,一只林蛙在森林中平均一昼夜可以捕捉70多只害虫。一个月2000只,如果按这么算它一年大约便可以捕捉15000多只害虫。

如果人们继续捕杀这些捕虫能手,庄稼,森林等和人们息息相关的植物就会被害虫吃掉。没有那些植物后,人类最后也会走向灭亡。所以为了我们的长远发展请让我们一起保护小动物吧!

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篇5:关爱老人

全文共 331 字

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腊月二十八日下午,我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜访爷爷奶奶。

刚一踏入爷爷家的大门,就见爷爷在烧火煮饭了,我连忙赶上去对爷爷说:“爷爷,我来帮您洗米吧!”爷爷说:“好。”于是我就用杯子量好米放进锅里,认真地洗着,再用手遮住米把水倒掉只剩下一点,然后将锅放进电饭煲里,接上电源。

等热气上来了,饭就做好了。我又对爷爷说:“我来炒鸡蛋给您下酒吧!您那么辛苦,我好好小孝敬您。”爷爷笑得合不拢嘴。我拿来两个鸡蛋将它敲碎,再滴上一滴醋和三滴料酒,当然不能忘记放盐咯!搅拌均匀后再在锅里放入油,等锅冒油烟了就可以炒鸡蛋了。

滋滋滋……蛋下锅了,蛋像个饼一样圆圆的,我拿起铲子把它们弄碎再炒一下就可以出炉了。

热腾腾的终于烧好了,我看见爷爷美滋滋地吃着我炒的蛋,我的心像乐开了似的开心。

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篇6:爸爸的关爱作文

全文共 1967 字

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20xx年2月6日 星期一 气温25℃

自从有了学步车,猪猪吴不在家的时候,我经常会把吴猪猪放进去。她自己也特别喜欢,想去哪里就去哪里,想干啥就干啥。

这不,猪猪吴刚出门,我就把她塞进去,然后打开电脑开始打牌。吴猪猪小朋友还是不改她勤奋的好习惯,总是把床上她能拿到的东西搬到洗手间她的浴盆里。我发现她还特别热衷于探索,不管什么东西,她都感到好奇。特别是墙上的电源插座,吴猪猪总喜欢把她的小手指头伸进插座里去掏,没有办法,我只好封锁了家里所有她能触碰到的插座。当然厨房门也要关紧,因为有一次,她居然把冰箱打开了……

为了能及时感知她的行踪,我在她的学步车上绑上一个摇铃,这样她去了哪里摇铃就响到哪里,我就可以一边带孩子一边玩电脑了。

我对着她喊:“吴猪猪,你去门口那里等着,一会儿爸爸回来开车带你出去玩呢!”

我打一局牌就出去客厅看一次,吴猪猪一会儿瞧瞧这,一会儿看看那,更多时候就是对着防盗门发呆。我才懒得理她干什么,只要不吵我,我就觉得很开心。

过了一会儿,估摸着猪猪吴快回来了,我就把吴猪猪从学步车里抱出来放到床上。把玩具飞机放得离她远一点儿,让她自己来拿。她看到飞机却拿不到的时候,一边兴奋地大叫,一边用肚子顶着床向前爬。我坐在旁边恶作剧地帮她助威:“吴猪猪,加油!吴猪猪,加油!你没吃饱饭吗?用手和腿一起爬嘛!”

猪猪吴回来看到后,把飞机放到吴猪猪面前,训斥我:“你以为你是杂技团训练狗的啊?你这么小的时候会爬吗?”

我看着这头实在笨得不知所以然的笨猪,慢慢告诉他:“小孩子快到会爬的月龄,就是要这样训练的嘛。书上说学习爬行可以提高四肢平衡的能力,还有助于大脑的发育呢!”

吴猪猪看到爸爸,连声地叫:“爸爸——爸爸——爸爸!”

猪猪吴就会变得很兴奋,马上就会重复他很老套的台词:“哦,我的小女儿,我的乖女儿,爸爸想死你了。”然后就会抱住吴猪猪,开始大猪嘴对小猪嘴地亲。每次看到这样肉麻的场面,我就作出想呕吐的样子。

过了一会儿,吴猪猪就开始往门的方向挣扎,一边挣一边发出很大的声音。猪猪吴问我:“她这是要干吗,是想出去吗?”

我说:“是啊,我刚才跟她说你会开车带她出去玩的嘛!”

猪猪吴说:“你这个人真是,谁让你帮我乱应承事情的?我好不容易找到车位停下,我一开出去,马上被人占了,等下回来停哪里?开上来吗?”

吴猪猪的声音越来越大,已经有点儿要哭的样子了。猪猪吴说:“爸爸带你到楼下转转好吗?”

于是,我们带她下楼转悠。

在楼下她还是很不耐烦。

我说:“你看,她大概是不满意只在院子里转。平时我没说这话的时候,带她下来,她是很高兴的。”

猪猪吴瞪了我一眼:“都是你干的好事。”接着又对吴猪猪说,“爸爸带你去一个你从来没有去过的地方玩一下,好吗?”

我们从小区里走出来,走到后边一个小操场上去。那里有的人在打羽毛球,有的人在练习投篮。

吴猪猪看了一会儿,我们见她已经不再闹情绪了,才抱她回家。

从踏进家门的那刻开始,吴猪猪先开始小哭,继而大哭。起初,猪猪吴还很有耐心地哄她,后来便失去耐心,把吴猪猪交给我不管了。

吴猪猪更加歇斯底里地大声哭喊,哭得我也不耐烦了。猪猪吴开始大声吼她:“我都告诉你了嘛,爸爸的车不在家,改天一定会带你出去玩的!你再哭我就把你丢到垃圾桶里!”

吴猪猪向来是最怕威胁的。她不睡觉哭闹的时候,我恐吓她,说要把她塞回我肚子里。每次她听了都哭得更加厉害,也不知道是因为恐惧,还是因为她知道最基本的人体构造。这次也不例外,她哭得连气也上不来了。

猪猪吴突然一个箭步冲上来,从我怀里把她抢过去,打开衣柜就把她放进去,还指着她说:“你哭,你再哭,我就把衣柜门关上,哭死你个小王八蛋!”

吴猪猪躺在衣柜里,依然没有停止她的哭声,哭得更加凄惨。猪猪吴“嘭”的一声就把衣柜门关上了。我听见吴猪猪在里面发出沉闷的哭声,开始有点儿心疼了,问猪猪吴:“你说会不会憋死她了?”

猪猪吴一声不吭,又把衣柜门打开了,抱出吴猪猪,又开始哄她:“小宝贝,爸爸不对,爸爸错了,爸爸不该把你放进衣柜,你打爸爸好了。”

我真是哭笑不得:“你有神经病吧!刚才那样吓唬她,现在又一副死皮赖脸的模样,我看了都烦,我女儿更烦!”

吴猪猪已经哭了将近两个小时,也许她已经没有力气了,只能发出抽搐的声音,后来累了,眨巴着她哭肿的眼睛,慢慢地睡着了。睡着了以后,她的身子还有些抽搐。这次,她可是真的生气了。

我跟猪猪吴说:“她很伤心,睡着了那口气还没顺过来。”

猪猪吴说:“跟你一样,气性真大。以后我们再也不要骗她了,也许就是因为你说要开车带她出去玩,我没有做到,所以她就生气了。”

20xx年2月7日 星期二 气温26℃

今天,一下楼,就有邻居问:“昨天你家宝宝怎么了呀?哭得满院子的人都听见了。孩子还小,别打她!”

我真是有理说不清,难道我说,因为我们答应的事情没有做到,她伤心了。别人相信吗?她才七个月,有谁会相信?

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篇7:老师关爱如母爱

全文共 492 字

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今天,范老师从贵州学习回校来了,我们个个都非常高兴,好像是久别的家人回归,心想:“范老师会不会又给我们带吃的呢?”

到了下午第二节课,范老师来到教室里,我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老师从袋子里拿出两包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同学看着都快流口水了,范老师说:“这可是贵州特产哟。”

随后,范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的来历,讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来,人手一颗,我们班可有45位同学呢,大家别提有多开心了,个个兴高采烈。玫瑰糖外表形状很怪,各式各样,有的同学说像飞机,有的说像花生,还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的,吃起来香香的,真好吃!

过了一会,范老师还下发了“波波糖”,因为“波波糖”太大了,数量有限,所以范老师让我们三人分一颗,我和陆凤仪、郭智清分了三份,正好一样多,把“波波糖”捏成粉状吃起来真美味,吃到中间时,我还吃到了花生,感觉味道真好!……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀!范老师非常关爱我们,像长辈一样地爱我们……。在此,我想向范老师真诚地道一声:“老师谢谢!”

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篇8:在关爱中成长600字作文

全文共 738 字

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每当伤心失落的时候,总会习惯性地仰望天空。因为知道他给我的爱,总能传递给我力量,想天空一般广袤、深沉。满满的蓝白色的幸福。

小时候,父亲是我的马儿,宽大而有力的肩膀是我的马鞍。是这个男人,抱起我,把我举过头顶,让我学会勇敢。寒冷的天,是他把我那双冰冷的小手捧在手心,于是,一种暖暖的幸福在心里徘徊。那一刹那,暖去了被老师指责的不满和悲伤,被同学欺负后的难过与愤恨。曾经傻傻的认为只要有他在,前方的困难就会迎刃而解,有他在身边,就有安全感。

长大后,我日渐不如小时候乖巧。也许叛逆是每个人成长过程中必经的一节断章。渐渐的,喜欢带着大人的口吻说话,以为做个带刺的小孩只是为了更好的保护自己。不知从何时起,我和父亲在一起交流时往往只剩下”嗯”、”啊”声,就算伤心难过也不会在他面前表现出来,宁愿一个人躲在被子里哭泣,对着那本厚厚的日记本宣泄心中的不满。记得那一次的期末考,我的成绩出乎意料的降到了几百名之后。看到成绩的那一刻,我几乎不敢相信自己的眼睛,可是事实却依旧铺展开来。满满的愧疚和悔恨如潮水般涌上心头,我忍着泪水回到了家中。空气像凝固了一般,几乎令我窒息。我把那叠试卷递到了他面前,本以为他会大发雷霆,可我却在他眼里看到了一丝失落和无奈,我那颗想为自己的过错找借口的心软了下来。他只说了一句话:”看看前方自己的目标,跌倒了还可以再爬起来。” 虽然我们之间缺少交流,但总能发现他在默默的关心我。有时侯,只是餐桌上多出我最喜欢的

那道菜;有时候,是打开房门后书桌上的那杯温热的牛奶;有时候,只是一句简单的话语。

其实,他对我的关爱有不同的表达方式。就像氧气,无时不弥漫在身边,有时似乎察觉不到,但并不代表他不存在。我把这片爱装进口袋,带在身旁,伴随着我的成长。

[在关爱中成长600字作文

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 470 字

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卷卷的长发,明亮的眼睛,高高的个子,穿着一条长裙,她,就是我们的数学老师——崔老师。

崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外,还会定期开展视频讲解活动,就是选一些有难度的题,让我们像小老师一样对这道题进行讲解,并把讲解的过程发到小组群里,组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说,这样坚持下去,对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外,在我们整理纠错本的时候,崔老师也并不是简单地让我们改错,她会总结出大家容易出错的地方,集中分析和讲解,最后再由我们整理到纠错本上,这样一来,不但巩固了知识点,还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。

崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上,她就给我们立下了一系列的规矩,比如:课堂作业要在规定时间内上交,有了错题必须及时纠正,做竖式题和画图的时候必须用尺子,班干部和数学组长要以身作则,严于律己,这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆,我认为这些要求都是很好的,它可以让我们变得更好。

这就是对教学有想法又严格的崔老师,希望她能一直做我们的数学老师。

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篇10:有关爱好的

全文共 374 字

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我的爱好是素描。我喜欢把所有的东西画出来,喜欢那每一条组成圆形的线条,每画一幅我都感到非常的有成就感。

素描不单单是用铅笔画成的画,每一幅画中都有意义,那一支支灰黑色的铅笔让画栩栩如生的呈现在大家眼前,静静的体会画中的奥秘与高雅。那一种种渐变自如的颜色,衬托出背后默默完成每一笔的作者。

有着一副画是让我一直挂在墙上的。第一次去学素描时,我连握笔姿势都不会,摆出了奇形怪状的样子。我在粗糙的画纸上反复的打线条,渐渐的画纸隐约的看见了木板的字迹。在这一个星期里,我每天都会画这幅画,可是只打出了轮廓,我皱着眉咬着牙把画给撕了。当我决定放弃的时候,我想起小时候我放风筝,在那么无助的时候,我仍然在坚持。我拾起撕碎的纸片拼在一起,重新拿起画笔。在那天,我画出了第一幅画,那以后,我把那天的事情作为我成功的信念。

我的爱好是素描,不仅是爱好,更是让我成功的秘诀。

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篇11:写家人关爱的

全文共 498 字

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家人们对我的爱,是什么都不能代替的。而且他们对我的爱是温暖的、幸福的。

我的我的爸爸对我非常的严格,但是不管他怎样严格我都觉得我的爸爸对我很关心、疼爱。

记得有一次,我的爸爸和我回家,才开始时乌云密布,我和我的爸爸急忙跑回家,可我们才跑一小段小雨滴就欢快地从云妈妈那里跳下来,才开始只有几颗小雨滴,可慢慢的那些小雨滴们像是玩上了瘾一样,更多的都跳了下来。没带伞的我的爸爸原本在批评我这次考试因写错字而只得了九十九分,可雨下大时我的爸爸马上把夹克脱了下来,悄悄地给我穿上,我的心里感到甜甜的。我一下从温馨中闪了出来,心想着“我的爸爸把夹克给我穿了他就会着凉啊,不行,我要给我的爸爸穿上。”我连忙把夹克脱下给我的爸爸穿上,可我的爸爸一直拒绝,说:“孩子你穿,我的爸爸身子骨硬不怕,你自己穿吧。”我只好把衣服穿上。

我的婆婆也很爱我,她总是什么都顾着我,把所有的精力都放在我身上。

一个下雪的天里,婆婆穿着厚厚的棉袄来到学校接我,可正好这天我做清洁,婆婆不知道可以进学校去不,就在校门口外等了很久,当我出来是我看见婆婆,连忙跑去当我握上婆婆的手时,一片冰冷。

家人的爱是最温暖的,无论什么时候它都会暖着你的心窝。

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篇12:关爱作文350字

全文共 297 字

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母爱是一缕阳光,能融化孩子的心头的冰雪,我时时刻刻都能感受到妈妈对我无微不至的爱。妈妈每天上班很辛苦,我能帮妈妈做点什么呢?对了,不如给妈妈洗个脚吧,让她解解乏吧!

我先端了一盆温热的水,先把妈妈的脚轻轻的放在盆里。然后,又给妈妈的脚轻轻的搓一搓,揉一揉,把脏东西搓掉,脚洗完了,我那擦脚布把妈妈的脚擦干,然后又给妈妈的脚上抹了一些防裂油,再让妈妈把袜子穿上,我还给妈妈暖了暖脚。

我想:妈妈每天上班,这么辛苦还累,下班回来,还要做饭洗衣服,辅导我的学习,头发都有许多白头发了,看来以后,我要多关心关心妈妈,不要妈妈操心,以后主动写作业,不再让妈妈催了又催,好好学习,做一个让妈妈省心懂事的好孩子!

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篇13:关爱空巢老人作文500字

全文共 505 字

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远处有位年迈的老人,步履蹒跚,缓缓朝我走来。她是我家的邻居。小时候,我常到她家玩,她待我很好。但奇怪的是,她家里只有她一人。我问过她,她说,都出去打工了。我想,年轻人外出打工赚钱很正常!于是,便没有再追问下去。

长大后,我从网络上了解到,老人的这种情况被称为“空巢老人”。根据《中华人民共和国老人权益保障法》中的家庭赡养与抚养,老人的子女没有定期回家照顾老人,是属于犯法行为!我突然间明白老人眼角的忧郁来自何处!我感慨万千。

我飞奔进老人家中,指着手机上那一行醒目的大字。老人颤巍巍地拿出老花镜,一字一句地读着,当她的嘴巴停下来后,转过头,用一种复杂而深邃的目光看着我,随后喜极而泣。

一个月后,我再次敲响老人家的门,迎接我的不是老人,而是一名陌生的女子。那名女子先是惊讶了一下,尔后用感激的眼神望着我:“你就是嘉雯吧?要不是你,我都不知道我妈得了白内障,上个星期去复查,医生说恢复得很好,太谢谢你了!”

我笑了,对她说:“这是我应该做的。”我转身离开了,因为,我知道,老人笑得很灿烂。

法律,是一块盾牌,保护那些弱小的群体;法律,是武器,攻击那些违背道德的人。

让我们尊老爱幼,关爱空巢老人。沐浴法治阳光,共筑美好晋江!

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篇14:感受身边的关爱作文600字

全文共 736 字

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在人的一生中,处处是关爱,每一天我们都在爱里沉溺,父母的关爱,同学的关爱,老师的关爱…正是这一份份的爱,组成我们生命的完整链条。

在我的眼中,天空阴沉,世界都变成灰白色。因为我成绩下滑很严重。我垂头丧气的回到家里,看着红笔批改的一个个圆圈、错号,我的泪水顺着脸颊落下来,落到试卷上。这时我听到了门外的脚步声,我赶紧抹一下脸上的泪,怕被妈妈看到担心。妈妈缓缓的走进来,端着一杯温热的牛奶,放在桌子上,说:“没打扰到你吧?”我回答说:“没有。”因为哭过了,略有点鼻音,妈妈心疼的看了我一眼,走出去了没再打扰我。我喝着妈妈给的牛奶,心里是热的,满嘴都是爱的味道。

第二天来到学校,我不敢面对老师,可真是应了老师的那句“夹着尾巴做人”,到处跟老师玩“躲猫猫”,老师就一直强调:“有些同学我得找找,咱算算账了昂!”结果放了学,果真我就被“请”到办公室“喝茶”,老师一句接一句的说着,我低着头,不敢直视老师,结果我发现,老师的话真是“一语点醒梦中人”,我觉得我这段时间真的分心了,不够努力,老师说:“你要赶紧回到以前的状态,以前都考过第一,你有那个能力!”老师的话,是金,带领着我们走向光明的那端。所以,我不再害怕了,正是因为有老师的批评与教导,我们才不会一次失利,次次失利。听完了老师的话,我打起了十倍精神。

“朋友千万个,但真朋友只有一个。”真朋友是在困难时雪中送炭的人,是在你失败是时在身后默默支持你的人。我成绩下滑严重了,他一直帮我,给我打气,叫我做题,我们一起进步,一起努力。左肩有你,右肩微笑。果然,在下一次的考试中,我们都进步了,都得到了老师的表扬。世界开始明亮,万物开始生长…

普通人的小小关爱,教会我做人做事的基本道理,告诉我如何选择,如何让坚持自己,给我勇气、惊喜和收获。

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篇15:关爱绿色未来350字作文

全文共 411 字

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最近,我看了一部关于亚马逊原始森林被烧毁的记录电视,真让人触目惊心,大片的原始森林被烧毁,大树本应该是碧绿的,可有些人为了得到更多的金钱,把森林里的一草一木都烧光了,种下了更加能赚钱的植物。这使我认为是人类的贪婪害的空气变得恶劣,全球变暖,地球上的物种越来越少,云南等地区的干旱和北方的沙尘暴。地球上绿色在消退,枯黄在蔓延,绿色渐渐地离开地球妈妈,就像我们离开了爸爸妈妈,你忍心吗?当然不忍心。

世界陆地的4分之一是森林。丰富的森林会给我们带来新鲜的空气,充分的水资源。但是,有这样的报告,全球80%的原始森林已经不复存在,再过100年全球森林就会消失。我们也许活不到那个时候,但我们不得不考虑我们的下一代。想像一下森林消失的那时刻,地球上的所有的生物也许也会被灭绝。作为地球的一份子的我们,赶快行动起来吧!保护我们的森林,爱护我们身边的一草一木,让我们的地球家园更加美好!让我们的未来是一片绿色!

[关爱绿色未来350字作文

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篇16:老师的关爱

全文共 610 字

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教师节快到了,该送什么“礼物”给我敬爱的老师呢?一张贺卡?一些糖果?还是一对发卡?脑子里反复出现这个问题,可我一直拿不定主意……

老师是勤劳的“园丁”,辛勤地培育我们,正是因为有了他们,我们才能茁壮地成长。

生活中,每个人都需要关爱。因为有了关爱,我们的生活才充满阳光和快乐;正是因为有了关爱,我们才学会了如何去爱人……对于我来说,老师就是我的精神支柱。我的老师给了我极大的帮助和鼓励,因为有您,我才能不断地汲取知识,获取力量,快乐生活!

有一次,做家庭作业时遇到了难题,怎么都动不了笔,我慌了神。忽然,脑子里灵光一闪,想起了老师在课堂上说的话:生活中有很多困难,只要我们用心去解决,坚持不懈,再多的困难都不能难倒我们。我坚信老师的话能成功,于是,我慢慢地静下心来,时间在一分一秒地过去,一分钟,五分钟,八分钟,十五分钟后,“哈哈,我终于想到了解题方法了。”我高兴地喊出了声。

第二天,我激动地跑向老师的办公室,把我的家庭作业拿给老师看,看着看着,老师笑了,笑容好灿烂。我再次看到了那天使般的笑容和对我赞许的眼神。一时之间,感激之情涌上心头。想想要不是老师的话启迪了我,按照我的性格,恐怕我早就放弃了。

回家时,已是夕阳满天,灿烂的晚霞映得天空红彤彤的一片,美丽极了。

关爱是人们情感价值的最高体现。而老师的爱给予我信心和快乐,让我在以后的学习生活中受益匪浅。在此,我要真诚地感恩老师:“老师,谢谢您,您是我一生中最值得铭记的人!”

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 438 字

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每个老师的特点都不一样,可能是总爱穿裙子说话像连珠炮的语文老师,可能是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师,也可能是上课时“”怪招迭出,课后和同学们打成一片的体育老师……

我要讲的是我的语文老师——陈老师。

陈老师有一头蛋黄色的头发,浓浓的眉毛,眼睛像是白色木框嵌着一颗黑色的钻石,微胖的身子像个梨。

别看我的语文老师样子和蔼可亲,可实际却是一个脾气大的母老虎。如果你来的比较晚,可能就会看到陈老师正在一桌一桌的查看我们的作业有没有订正。查到一个没有订正作业的同学,总会皱起眉头,大声且严厉的说道:“我都在黑板上一个字一个字讲过去了。为什么还没有订正?”被批评的同学低头看着书,不敢看老师。如果你是这个被批评的人的同桌,那你也肯定免不了被牵连,老师会说:“作为学习小组,就要互相监督,互相帮助——”

陈老师经常在班级里面念叨,告诉我们要团结,要认真听课,要按时作业,要……总是像个唐僧一样,我们就是那时刻被念紧箍咒的孙猴子。

虽然老师很啰嗦,脾气还很大,但这都是因为老师有一颗为我们的心。

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篇18:妈妈的关爱作文800字

全文共 776 字

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妈妈是保护我们的大伞,是照亮前行的路灯,她也可以为了我们耗尽自己的一切,然而在我成长的道路上,有一件事令我感动万分。

打开时间记忆的大门,追随着我的目光,来到了我少年时的那一片段。

那一天阳光明媚,太阳的炎热似乎都快把大地上的万物烤焦掉了一样,那时正是暑假,我随着家人来到了香港,我们吃完午饭就要去鼎鼎有名的迪斯尼游乐园,去看看香港最有大的游乐场。

我们没过多久便到了,我们小心翼翼的踩着地面,一踩上去就会觉得脚底有一团熊熊火焰从脚漫步到全身。我们买了票里面人山人海,也从世界各地来的游客妈妈紧紧的抓住我的手严肃地说:“这里人很多,不要乱跑!不然等一下走丢了,就找不到你了。”我根本没功夫听妈妈的话,迫不及待的就去排队坐过山车了。

一阵狂风后,我还觉得玩不够,还想再玩,但爸爸妈妈都玩累了,要去休息,而我却觉得不耐烦,带上手机想都没想就走了,走时妈妈又开始念叨:“一定要小心,不然等一会儿走丢了。”我急匆匆的往外走,真是美滋滋啊!玩过瘾之后,我拿起手机才发现没信号,我就好像灵魂坠落谷底,失魂落魄,感觉人生彻底没有希望了似的,我失魂落魄地走在路上。心想完蛋了,我回不了家了,我会怎样?在这里会不会被坏人拐走……我越想越心急,越想哭,我失落的找着妈妈的背影,心里后悔莫及,当初就老老实实的听妈妈的话了,现在找不到了!我就像一只热锅上的蚂蚁,被周围的火焰包围得团团转。

许久,我依然找不到母亲的面容,天渐渐的昏沉了下来,太阳亲吻着高山,天边的火烧云使我感到一股浓浓的忧伤,黑暗笼罩大地时,我仿佛从远处望见了母亲的背影。没错,就是我的母亲,我飞奔而去,已经开始欲哭无泪,我紧紧的抱着母亲,而母亲见了我,急切的说:“以后再敢乱跑,就不等你了!”我热泪盈眶,在这美丽的夕阳下,在爸爸妈妈的陪伴下,我感受到无限的温暖。

这就是母爱的伟大,我们也正在这浓浓的爱意中快乐的成长着。

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篇19:老师关爱学生的作文400字

全文共 400 字

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我们学校有一位美若天仙的老师,她是我们的音乐老师——何老师!何老师不仅性格温和有耐心,而且长得很漂亮;有一对葡萄似的眼睛,身材很苗条,皮肤也很白。她很喜欢穿裙子,每天都会变着花样穿,穿什么都好看!

何老师很喜欢弹钢琴和唱歌。每次音乐课她都会边弹着钢琴,边给我们唱新学的歌曲,只要何老师一开唱,感觉小鸟都跳起了舞!那声音真是美到让我无法形容,所以何老师很受同学的喜爱。

何老师的性格很温和。有一次何老师不在,全班闹哄哄的,椅子也被踢得到处都是,同学们跑来跑去。可何老师来到班里,没有惩罚我们,只是让我们站了十分钟,还认真地给我们讲道理,和我们一起把椅子放正后再给我们讲课。

何老师总是很耐心地教我们。只要有同学没听懂,她就会耐心地一遍又一遍地讲给我们听,直到都听懂了。

这就是我们美若天仙的音乐老师——何老师,她美丽、温和、耐心。如同大树陪伴小树成长一样,何老师传授给我们知识,陪伴我们成长,你喜欢我的老师吗?

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篇20:在关爱中成长语文作文

全文共 953 字

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生活中最关爱我的人是妈妈,学习上最关爱我的人是老师,然而还有一位像妈妈,像师长一样的人,那就是每天照顾我生活,关爱我成长的王莉老师。

记得秋天的一个晚上我感觉到头非常的疼,王莉老师看到了我不舒服的样子,就急忙来到我身边用手摸了摸我的头,然后又用体温计为我测量了体温,这时候王莉老师才舒了一口气亲切地说:“春雨,你是感冒了,还好,不发烧,服点感冒药很快就会好起来的。”,边说边给我拿来了开水和药,关爱地看着我把药服下去,并且还嘱咐我多喝一些水,这样病会好得快。接着王莉老师又坐在我的身边陪着我直到我睡着。第二天早晨醒来时,我的头一点也不疼了,王莉老师还嘱咐我要多穿件衣服,以免受凉。虽然妈妈不在身边,可是我的心里依然感受到了妈妈给予我的温暖,王莉老师就像妈妈一样关爱着我。

王莉老师平时对我们很温和,但是一旦我们犯了错误,也会非常严厉呢!

一次,我没有与王莉老师打招呼就擅自离开住处,独自一人去广场看演出去了。我沉浸在精彩的节目中,居然一点也没有感受到王莉老师此时此刻的焦急。然而,这时候王莉老师在四处找我。由于广场人多王莉老师根本看不到我在哪里,便在广场询问着见到的每一位同学:“有没有看到郭春雨”可是同学们也都摇头说:“没看到”。就这样王莉老师索性站在我住宿地方的楼下焦急地等待着我。演出结束了,我才知道这时候已经很晚了,就加快脚步地向住处走去,我远远地便看到了王莉老师站在楼下。我想糟糕啦!王莉老师一定是在等我回来,也一定会对我大发雷霆的。当走进王莉老师时我低着头没敢与老师的眼睛对视,只听到王莉老师说“郭春雨,你去哪里了?你知道你没有打招呼离开,老师很担心你的安全吗?”我偷偷地看了老师一眼,虽然老师的语气不是很严厉,但从王莉老师严肃的表情上,我知道她一定找了我很久,并且十分着急和生气。此刻我知道自己错了,回到房间,王莉老师说:“郭春雨你站在那里反思一下你今天错在了哪里?”,我很内疚地站在一旁,过了几分钟,我诚恳地对王莉老师说:我错在没有与老师请假,就随意离开了,这样会不安全的,也是不守纪律的表现。此时王莉老师仍然严肃地说:“知道错了,今后就要做到守纪律。”。

在王莉老师身边,有时我感受着妈妈的温暖,有时候我领略着父亲的严厉。不管是温和,还是严厉,我懂得都是王莉老师对我的关爱。

[在关爱中成长语文作文

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