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人生如路的作文(精选20篇)

导语:人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。下面是小编整理的一些关于人生哲理的名言名句,欢迎查阅,谢谢。

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1000

人生作文300字

全文共 480 字

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每个人的前生都是一个迎接露水的水缸。每接到一滴露水,就预示着你的下辈子又多出一点生命。每个水缸都在奋斗着,正如每个人一样……“叮咚,叮咚……”清脆的滴水声在幽深的山谷中回荡。地上大大小小的水坑都在收集着雨水的露珠。石崖缝隙里渗出的一缕清流,那是雪的哭泣;密密森林中冲天大树上的露珠,那是雾的凝思。水坑知道,今天的奠基,是历史的过程,胜利的过程。

把握了今天,就等于把握了永恒。收藏,是它的宿命。有的水坑边缘有小缝,清泉顺缝而出。长久积成的水洼在一点一点地消逝。周围的小草小花都竞相生长,在清泉的环绕中尽情歌舞。水坑不悔,水坑知道,有时释放也是一种美。生老病死,几多沧桑。前世的收藏注定今生的释放,前世的释放,注定今生的永恒,人都在忙碌。忙碌着娶妻生子,忙碌着柴米油盐,忙碌着拼搏事业,甚至生老病死……又有多少人珍视过自己的每一个脚印?收藏人生的点点滴滴,能使更多的人互相灌溉,互相滋润。人人都在追求完美。收藏金钱,收藏美女,收藏梦想,收藏时间,收藏生命……当你的生命毫无遗憾时,你不觉得空虚吗?没有遗憾的生命是最大的遗憾!懂得收藏,懂得生活;懂得释放,懂得生命!

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篇1:描写我的人生理想小学生

全文共 999 字

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列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”的确,一个人如果没有目标,没有理想,他的人生就是没有意义的。我的理想就是当做一名作家,为人们创作作品。 Lov Tolstoy once said "ideal is the street light, without ideals, there is no firm direction, no life without life." Indeed, oneIf a person has no goals and no ideals, his life is meaningless.My ideal is to be a writer to create a work for people.

从小我就喜欢看书,从拼音本到外国名著,我的童年可谓是“与书为伴”,外婆总是说我“以书为命”。长年的阅读,使我对“作家”这一职业产生了无比的向往—要是有一天,我也能像那些大文豪一样拥有众多读者,让人们为书里精彩的内容啧啧赞叹,那该有多好!

曾经在一次课外语文课上,老师当着大家的面朗读了我的作文,说我有着写作的天赋,希望我再接再厉。在同学们羡慕的目光下,我感到了自己的虚荣心渐渐满足了,老师亲切的话语似乎一直萦绕在我耳边,这也加强了我想成为作家的决心。

可没过几天,我就体会到成为作家这一过程的不易。老师布置的每天两百字的练笔撼动着我的心,使我感到烦躁。我心里那个曾经不可动摇的信念,如今竟动摇了一半,它不再是夜空中那颗向我招手的星星,而是在角落里被人遗忘的尘埃。

“怎么会没有素材可写呢?”老师听了我的诉苦,让我坐下听她讲,“你知道为什么那些著名作家可写的素材有那么多吗?那是因为他们善于观察生活中的事物,会将每个细节放大,找到启发。”老师的话提醒了我,此后,我便开始留意生活中的点滴,将它们作为素材。但是,光有这么多素材还不够,我还需要更多的锻炼。

现在,我会习惯性地在做完作业后打开日记本,记录校园中的趣事。写完周记草稿后,将草稿给家人看看,让他们提出一些修改建议……我以这些方式锻炼自己的习作水平,提高自己的信心。

一次又一次的失败和挫折,对追梦的人来说都只是在磨炼自己,在这一次次的磨炼之后,理想就如钢铁一般坚硬,不再那么遥远。为了自己的理想,为了更好的未来,努力吧,加油吧,相信将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。

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篇2:理想点亮人生高二

全文共 1482 字

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理想?我没有什么理想!”小时候,每当有人问起我的理想是什么,我总是这样漫不经心地回答,不瞒您说,我从未有过什么梦想,也从未想过自己长大后真正想干什么,直到那一天……

我五岁那年,爸爸带我去大足县参观登云机场,我心里可激动了!我们到了机场,正赶上战斗机飞行员进行起降飞行训练,只见一架架飞机伴随着巨大的轰鸣声依次起飞,场面异常壮观,我不禁高声尖叫:“爸爸快看,好帅的飞机!好酷的飞机!”过了一会儿,我意外地发现战斗机在着陆时尾部会张开三个降落伞,感到非常奇怪,听爸爸说,这是战斗机为了缩短降落距离而“蹦”出的“减速伞”。

仰望飞行员驾驶的“战鹰”在天空中翱翔,多么矫健,多么潇洒,多么威武;当战机降落时从我们面前缓缓滑过,我激动地欢呼雀跃,情不自禁地挥舞双臂,飞行员叔叔们也向我们敬以庄严的军礼。看着他们飒爽的英姿,我想:长大后,我也要当一名英勇的战斗飞行员,当祖国需要我的时候,我一定会挺身而出,保家卫国!

有了这样的理想,就算一路上有再多的困难,我也会坚持下去。正如我国著名文学家史立兹所说:“理想如星辰——或许我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”就像敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”一样,我也要为中华的繁荣富强而读书,为祖国的和平和人民的幸福而读书!

今天,我只是一名默默无闻的学生,只要坚持自己的理想,不懈奋斗,明天,我必将成为国家的栋梁,成就梦想,点亮自己最灿烂的人生!理想点亮人生

理想点亮人生

理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。我们大家都就应有理想,有了理想就相当于有了人生的方向,没有理想就相当于没有奋斗的目标。

一些平常或残疾人一有了理想,生活就会有了方向,不会在一些路上迷失方向,只要勇于敢追求理想的人,以后必须会有所成就。理想,我们也许会随着年龄的改变,但是,我相信一到了成熟的年龄理想必须不会改变了。

这就有几个例子。有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的状况,判定她活但是6岁。在常人看来,她已失去了语言表达潜力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样貌,请问你怎样看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:

一、我好可爱;

二、我的腿很长很美;

三、爸爸妈妈那么爱我;

四、我会画画,我会写稿;

五、我有一只可爱的猫;……

最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

这就是黄美廉阿姨的理想点亮了她的一生,我也有自己的理想。我的理想是当一位主持人,像董卿阿姨那么有名,像朱军叔叔那么幽默,像……我明白我不必须会有那么多主持人的优点,但我坚信只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。虽然我以前想当老师,想当空姐,想当作家……但是我必须下我的目标,就不会轻易放弃的,所以我期望大家也不要轻易放弃你自己的目标。

期望我们每—个人从此刻开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

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篇3:多彩人生600字

全文共 835 字

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人们常说,人生就像一场长跑马拉松。这么漫长的过程中,每个人都在为第一名这个名次而努力奔跑,就像有的人一生都在为功名利禄而忙碌。或许,我们可以停下奔波的脚步,站在沿途的一侧,欣赏沿途风景。

这是个阳光明媚的早春,我捧着一卷诗书一坐在一棵大树下。太阳透过稀疏的枝叶照耀在我的脸上留下点点光晕。捧着诗书,仿佛领悟了另一种人生。

“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”李白有着傲世的才情,济世的韬略。但因官场黑暗不愿与其同流合污而不得不过起如仙人般的隐居生活。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”更是诠释了他洒脱不羁、不畏权势、藐视权贵的性情。

具有诗人气质的人。往往在智慧上和情感上都早熟,却在政治上一辈子夜成熟不了。“文如其人”的苏轼在人格上追求自然纯真,旷达乐观。苏轼一生宦海沉浮,被贬黄州后,也曾有过愤懑、消沉的时期。在那时期所作的杰作。每一篇都充满消极之情。但那只是用那发泄心中的不快。面对现实,他更加成熟、理智的看待了人生。“一蓑烟雨任平生。”体现了他豪放与超然的人生态度。

面对人生的失意,李白选择与知己把酒言欢。面对人生的挫折,苏轼选择超然洒脱的心态“出世”。

这种淡然的心境仿佛已被现代生活摒弃了。现代生活的节奏太快。人们在马拉松的道路上疾驰,到了终点,回首时,却发现除了一身汗和身后弯弯曲曲的道路,其他什么都没有。当生活被安上了“急”的发条,其结果是人生的旅途缺失了欣赏美的过程。

我们应该学会停下脚步,站在人生的一侧,欣赏下路边的自然风景。下午四点钟,在繁华的城市中人们为工作辛苦奔波时,放下手中繁忙的事务,泡上一杯清茶。三分春色,二分尘土,一分流水。茶源于尘土而止于流水,清透的液体,自然的气息足以让你置身山水,宠辱皆忘。我们的人生应该拥有丰富的阅历,多彩的历程,舒适的享受,独有的宁静。待年老回首时,也不会觉得人生枯燥乏味。

我们应该学会停下脚步,站在人生的一侧。在夜未凉、花未央之时,捧着几卷泛黄的书,感受下灵魂最深处的安宁。

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篇4:路遥人生读后感

全文共 1431 字

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看了路遥的人生之后,心情有点沉重。有时候真的觉得戏如人生,人生如戏。当我们旅途不顺时应该怎样调节;当我们面对这一系列的艰难抉择时,我们该怎么办;在一些诱惑面前我们,是否能够把握好自己。人生这条路曲曲折折,走得越长,我们从中学到的东西越多,领悟得越多。

《人生》一书叙述了高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样人生的变化过程。他与两个女人之间的事情构成了书的一个发展线索。我个人比较喜欢刘巧珍,她美丽善良、贴心,处处为所爱的人着想。当高加林是一个老师时,她站在旁边默默的关注他,虽然很爱他却不敢表达,觉得自己配不上他。当爱的人被人顶替了教师职位回到家种地时,看着他在山坡上拼命挖地把手弄伤之后,心里很心疼,给他送药水;当加林提着馒头到县城卖时,她在一旁悄悄的观察着他,心里很替他着急,当加林一个馒头都没有卖出去时,她帮他卖..........这些行动都深深的打动了高加林,他俩开始谈恋爱。恋爱中,有一次他俩在草堆中谈话,巧珍对加林说“当我们结婚之后,我要让你像在学校一样,过星期天”,还有一次她到县城里看着爱人的被子薄,便说要给加林续棉花..........这些我们都可以体会到巧珍对加林无私真挚的爱。对于巧珍,我是十分的佩服,一个女人到底有多大的胸怀才可以这样默默的付出,可以苦自己,却不愿意自己所爱的人受苦,处处为爱的人着想,把最好的东西留给爱的人。

对于高加林我有恨也有同情。恨他无情的抛弃了真心真意他好的人,同情他来来去去最后又回到了黄土,落下一个不好的下场。他是一个才貌双全、文武皆备的高中毕业生,自信、有抱负、有思想,毕业后当上了民办教师,但是被人不公平的顶替了。他的心里很不平衡,是巧珍慢慢的安抚着他。给予了他无私的爱,让他感受到快乐。但是当他进城工作之后,渐渐的觉得自己与巧珍有差距,开始抛弃在农村的相好。记得那次巧珍到县城看他时,对他说他家里的猪生了十二个猪娃,被老母猪压死一个.......他表现出反感,不耐烦,这预示着这段感情快走到了尽头。加上黄亚萍对他的热烈追求,他更是动摇了。黄亚萍是一个城里的女人,有知识有文化,大胆、开朗活泼,对高加林穷追不舍。她与高加林之间有共同的文学爱好,这拉近了他们之间的距离。在这种情况下,最后高加林无情的丢下了巧珍,投向了那外一个女人的怀抱,我想换做现在的一些人也会这样做的。但是就像我们说的一样,任何事情有得必有失,有人告发了他进城工作是靠关系。他又回到了生他养他的那片黄土地,所有的东西顷刻之间又没有了,原有的爱人早已离开,邻居视他为负心汉。他的内心十分痛苦,世上没有后悔药,一切已来不及,只能认命了。我们不能把这些全怪罪在他自己身上,造成这种结局的也有社会原因。我们面对他这种情景时,也不敢保证不会像他那样做。在现实面前,有好多事情是被逼无奈。

到现在为止,看过路遥的好多作品,对《人生》和《平凡的世界》感触比较深。作为一个南方人,不太了解陕北的文化底蕴。但是黄土高原千沟万壑的印象是很深的。《人生》给了我很多想法和启示,其中有句话特别好“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”是啊,人生这条路需要我们好好的走,要记得曾经对我们好的人,不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心,不能被自己所处的环境所变化,保留自己最真实的一面。在面对一系列艰难抉择的时候,好好的想清楚,不要伤害那些深深爱你的人,我们可能会失去一些机会,但是它还有可能会得到,有些人我们一旦错过了就不会再有。

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篇5:人生高一的作文600字

全文共 280 字

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人生是什么?人生的经历是如此的绚丽多次!人生却又是如此的短暂。这样的人生有时何去何从。如果过失去了人生那将会失去一切。对于现在的我们却只是遗憾!如果遗憾的多了,那将会失去的更多!难道我们渴望遗憾终身吗?难道我们不希望自己想要的生活吗?人生在此,青春在此,那就做好现在,唯有这样,我们才能想要的更多。为了青春,为了人生。不断地奋斗,即使再累也应该坚持!相信,自己一定会与所成功!

白纸

白纸

画笔

相信,画笔

人生的构成并不是轻易完成的。他需要理想,他需要奋斗。为了今天,为了命运。为了今后的生活。拼出风格,拼出不同,在自己的舞台上展示自己。相信,自己将会有不铜同的收获!

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篇6:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 525 字

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人生中有着许许多多有趣的故事,但有一件事情却让我哭笑不得——糊涂妈妈

那一次我生病了好一阵子,妈妈早上起来就不忘对我说:“吃好饭后要记得吃药。”

“好的,没有问题。”

吃完饭后,妈妈就问:“你的药放哪里呢。”

“在我房间的写字桌上啊!”

“咋不见了啊!”

“我昨晚就是放在这上面的啊!”

妈妈还没听我把我话说完就急急忙忙的东找西找。我也随着找了起来,我的房间没有,妈妈的房间也没有啊!我急得啊是脸红,鼻子也红啊!

“你是咋放东西的啊?也不知道要放好,东放西放的,真是的。”这下妈急得啊又开始放她的“雷”了。

“大清早的吵什么吵啊?”爸爸突然从房间里走了出来。

我把药不见的事告诉了他。听完后他也找了起来。爸爸也把整个房间找了一遍,也不见药的踪影。

妈妈正气急败坏的站在我的房间,爸爸走了过去,药哪会不见这下妈妈更加气急败坏,像要把整个地球吃了似的。

“药是不会不见的啊!”

爸爸仔仔细细的把我的房间看了个遍。“没有。”

“我知道在哪里了。”

“什么时候了还开这种玩笑。”

“你们看。”爸爸指了指。

我朝着爸爸指的方向看去。原来在妈妈的手中。

妈妈、爸爸和我三个人面面相觑,大家都由气急败坏的脸变成了笑脸。

真像是变戏法似的!

做什么事都要认真,不得马虎,想妈妈似的,糊涂虫一个!哈哈哈哈!

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篇7:追风筝的人读后感初中生

全文共 844 字

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这本小说写的是人性的本质与救赎,每次读到这本书都令我感到震撼,随之一种咸咸的东西在眼眶呼之欲出。

小说写的是:12岁阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足。阿米尔自小母亲因生他而难产死了,他父亲善于做公益,却吝啬给他关爱,但他父亲时常会给予哈桑关爱,这令阿米尔产生了嫉妒。

在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔眼看哈桑被人揍,都没有出手相救,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,他以不正当的手段逼走了哈桑。不久后在阿富汗有战争,他也随父亲逃亡到美国。他在美国学习,有了车子房子妻子,但他始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了救赎,阿米尔再度回了故乡,希望能够为不幸的好友尽力,哈桑已经死了,留下他的儿子再恤孤院,却也得知原来哈桑是自己同父异母的兄弟,他选择谅解,面对,他为了找回“再次成为好人的路”,阿米尔在被拳击的捶打中找到了久违的感动,那是一种勇敢,他最终救出了他的侄子。

在文中提到三次“为你,千千万万遍”。第一次是他们十二岁那年斗风筝比赛,哈桑为阿米尔追逐那只赢得胜利的风筝,“他飞奔到街角的拐角处。他停下来,转身,双手放在嘴边“为你,千千万万遍”!然后露出哈桑式的微笑,消失在街角之后。”这句承诺纠缠了阿米尔大半生,直到最后追回那只遗失的风筝。自那次,哈桑被欺辱,阿米尔一直被这个噩梦,紧紧缠绕,他在等待时光愈合一切。

第二次听到这句话是16年后,阿米尔回到阿富汗为救侄子被打的住院无法动弹,“为你,千千万万遍”是帮助他的法里德说的。就这样,阿米尔哭了起来,不顾他折断的肋骨,让他无法呼吸,不顾泪水刺痛它裂开的嘴唇。

最后一次听到是在结尾,阿米尔收养了侄子索拉博,他带着孩子放风筝,书中写道“你想要我追那只风筝给你吗?他问索拉博,。风掠过他的头发。我想我看到了他点头。“为你,千千万万遍”。我听见自己说,于是我追……

每次听到这句话都想流泪,三次话的含义都不同,阿米尔的前半生都在逃避,追风筝成为阿米尔长大的仪式,书中风筝是一种象征。而我们,只有一直追天上的风筝,追逐心灵的风筝。

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篇8:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 476 字

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夏天到了,蒲公英妈妈准备结种子了,她每天都给自己的身体很多养分,到时候可以顺利结出种子来。

过了几天,宝贝们要出来了。

蒲公英妈妈说:“孩子们,你们准备好小白伞了吗?”

“准备好了。”

“那你们准备好黄褐色大衣了吗?”

“准备好了。”

“那就静静等待风姑娘来带你们起飞吧。”

没多久,一阵风刮来,孩子们一齐钻了出来,像个个小伞兵似的随风姑娘飞啊飞。

风平息后,孩子们来到一块草地上。她们生了根,有了土里的养分,小蒲公英们个个抬起头,对着太阳公公笑呀笑!

秋天很快就来了,苍耳妈妈生宝宝了。这几天她很烦,因为若没有动物过来,宝宝们就没办法长大了。

苍耳妈妈突然看到一只野兔,想道:真是想什么有什么,她赶快让孩子们出来。

孩子们问道:“我们还没有准备小白伞呢!”

“你们不用。”

“我们还没有准备大衣呢!”

“你们只要穿上刺球铠甲就好了。”

“我们穿好啦!”

“出来吧!”

宝宝们刚一出来,这只灰色的野兔就飞奔过来,把她们带走了。后来,野兔把小苍耳们蹭到一棵树底下,跑走了。

小苍耳们感觉自己的身体挨住了地面,于是她们努力生根。经过很长一段时间,她们变成了和妈妈那样高、那样生机勃勃的植物了。

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篇9:智慧人生作文

全文共 738 字

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每个人看待人生,都有自己的价值观。在我的价值观看来,要做就做适合自己的,做不适合自己的,即使条件再好,而对于自己的主观精神来也只是一种心灵上的煎熬。我不承认物质上的所有能代表精神上的享受。物质层面上的只是一种身外之物,也可以说它只是一种“虚有”的实体。它的存在对于一个真正懂得了什么叫做生活,并把生活当做一种哲学和智慧和艺术美感的人来说,它就是一种“虚有”。

而真正能反映在精神层面上的,是一种灵魂,是一种生活的哲学智慧,是一种艺术美感。两者相比较,我更倾向与后者。因为它更能表达出我内心想要表达的东西,也因为它符合了我的价值观或者说是我的价值体系。陶潜,东晋时期一位文采斐然的旷世奇才,他本可以步入仕途去享受物质层面上的奢华,然而,卓尔不群的他却毅然决然的选择了归园田居。由此我们可以看到,陶潜的人生态度是追求与精神上的,一个人的价值观也的确能驱动着一个人的价值取向。

的确,我们每一个人懂应当树立自己的价值观。即使我们并非哲人圣贤,但我们也一定要有自己的心境。因为一个人的价值观确确实实能够驱动着一个人的价值驱动着一个人的价值取向,而这种价值取向往往决定着一个人失败与否、辛福与否。没有价值观的人,在做,选择的时候往往会陷入两难的境地,不知所为,而一旦做出错误的抉择,其后果往往是她们不愿接受的。一个人的心境,往往表现与他们是贪恋于物质层面上的享受还是追求于精神上的享受。很明显,我们从陶潜的人生态度中可以看出它属于后者。而这种放弃物质上的享受去追求精神上满足的做法,在我看来是非常值得赞赏的。陶潜的人生智慧绝非世俗庸才所能理解。

在我看来,无论人生社会发展到何种那个程度,人都不能没有“灵魂”。做人,就是要活出属于自己的人生智慧,把生活当成艺术,用行动去追求,用心灵去体验……

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篇10:最新我的人生目标小学生

全文共 967 字

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当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家。 When I was reading "My Name is Red", I wrote it on the paper: it seems to be an Arab -style blanket in its text, which is full of it.Complicated and delicate and delicate patterns.So at that moment, I set a goal: like him, be a writer woven in words.

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名着,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。

在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。

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篇11:中考满分作文人生需要自信

全文共 443 字

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每当想起这件事,我就会想起一句话:相信自己,我能行!

记得那是三年级有次考试,我得了100分,全班最高分,我十分高兴。

下课了,我看了看同桌的试卷,突然,我呆了,同桌试卷的选择题的答案是②③③①,可我的选择题答案是①④③①,两人的答案不同,但老师打的都是勾,我心虚的向四周望了望,没有人,我又看了看试卷,心里想,这两题可就是4分呀!,如果我把答案改一下,来个神不知鬼不觉,这样不就谁也不知道吗?于是我立即拿出胶带。突然,同桌发现了,便问:“周羽,你在干什么呀?”我心想,这下可完了。但我马上镇定下来,便灵机一动:“哦,我试卷这里破了,准备贴一下。”说着,我轻轻地撕下试卷一个小地方。等他走后,我很快顺利完工了。

上课了,老师开始评讲试卷。我暗幸自己的“小聪明”,可当老师讲到这题时,答案是①④③①,“老师,你给周羽改错了,他应该96分!”同桌立即大喊起来,“这这……”如果我把真相说出来,不就完了吗?唉!真是跳进黄河,就算长江也洗不干净呀!

每当想起这件事,我就自责自己,当时怎么不相信自己呀!

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篇12:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 536 字

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茫茫的大海,一眼望去,近处波涛汹涌,远处风平浪静,白蒙蒙的一片,没有尽头。

“赶海喽!”我边叫着边奔向我梦寐以求的大海里。我一边跑一边张开双臂,迎着海风像海鸥一样在海面上尽情地“飞翔”。小脚丫在沙滩上留下了一排排脚印,心里不知有多快活。我慢慢走进水里,直到水没过我的大腿才肯停下。蓝色的水珠溅到身上冷冰冰的,挺凉爽的。前面的水浪翻滚而来,我没有后退,等待着水浪拍打在我的身上。“啪”我的肚子受苦了,但还是觉得很有趣。“浪又来了!”旁边的倪立雯叫着,那个浪还非同一般,大约有我的脖子那么高。“啊!”我们尖叫起来,自己的身体也随着浪浮了起来。海水还溅到了我的嘴里,好咸好咸,简直是我尝过的最咸的味道了。一浪接着一浪,不停地向我们冲来,像是在冲浪,全身都湿透了,衣服、头发、还有手表。太有趣了,这是我第一次看见大海。不知为什么,总想把自己心里的烦恼说给大海“妈妈”听。

每一浪都把我冲后退好几步,站在水里不动的时候,脚下踩着柔软的沙子,看着涌来的水浪,使我感觉世界正在缓缓倒退。我站在大海“妈妈”的怀抱里,享受着海风,它轻抚着我的脸颊,吹拂着我的头发,心中感到一丝丝暖意。

再见了,茫茫的大海,金色的沙滩,漂亮的沙雕……我留下最后一排排脚印,但不久就被海水冲没了。心中有些伤心、悲哀。

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篇13:拼搏人生赢得未来作文

全文共 843 字

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青春的约会,拼搏的舞台。

——题记

青春的我们精力充沛,思维敏捷,正是处于拼一把,博一下的美好时光。

朗朗书声

清晨,微风在窗外徐徐吹过,带动树叶"唰唰”的声响,与“独坐幽篁里……”背诵声应合成一首努力之歌,让同学进入新的一天。俗话说“一日之计在于晨”,教室之中,同学们抓紧早读时间,正站在座位前,把着课本,全神贯注地看着,嘴里唧唧哼哼地背着,很嘈杂的声音,却如同悦耳的歌声,让老师的眼神中有了满意与欣慰。

汗水挥洒

“坚持住,马上就跑完了!”每天的课间操时间,在操场上,总会响起曹老师不断鼓舞的声音。在轻松的音乐中,同学们互相配合着,努力调整自己的呼吸,挥动着双手,憋红了的一张张稚嫩的脸,挥洒在空中的汗水,形成了整齐的队伍、一致的步伐、响亮的口号这一壮观场面。“功夫不负有心人”,在这日日的气喘吁吁、满头大汗之下,同学们的身体素质在一点点的提高。

问题满满

“老师,老师,这道题怎么写?”课间,总有一些同学早早地消失在了教室中,但他们可不是出去玩耍,而是带着问题去找老师了。专注的神情,谆谆的教导声,以及那茅塞顿开的表情,形成了办公室中一道道美丽的风景线,让清冷的办公室有了些许生机。积极的询问,问题的一个个解决,让同学们的成绩一点点地进步。课堂上,因为难题解决,有许多同学都积极踊跃的举手回答问题,让气氛活跃了不少,死气沉沉不再,专心致志盯着老师的目光多了。

认真写字

“沙沙沙”,安静的教室里,灿烂的太阳光照射在同学们那聚精会神地看着字帖,一笔一划,认真地练着字,虽短短十几分钟,但“水滴石穿,绳锯木断”,日复一日,经过一学期的练习,

同学们的字迹越发漂亮,原先写得歪歪扭扭,现在也能工工整整。

每天的努力拼搏,造就了我们学校良好的学风。铅笔不经历刀削般的疼痛,怎会写出美丽的文字?种子不经历破壳的疼痛,怎能绽放出甜美的笑容?蛹不经历破茧的挣扎,怎能化蝶凌飞于天空?青春的我们不奋斗拼搏,怎能有美好的未来

“天下就没有偶然,那只不过是化了妆的、戴着面具的必然”,只有拼搏,才会成功,才能成就美好的未来!

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篇14:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 552 字

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我喜欢我的妈妈,虽然有的时候她会打我会骂我但是我不生气,我知道她那是为我好才会打我骂我,怕我学习落后跟不上,可是我也有我的想法,我不想妈妈总是应为学习而老打我,哎!我可是老怕疼了。

妈妈爱我我知道,我今年14岁,还小啦,我是从小不在妈妈身边,可能是妈妈不太了解我总是按她的方法来管教我,有的时候我也很烦有的时候还会顶嘴,刚回来的时候妈妈给我报了一个夏令营,我已开始特别高兴特别期待,可是没想到我到了哪里谁也不认识好孤单,别的孩子都有妈妈陪说实话我也想要,想要妈妈陪我陪坐在大课堂听于校长讲课,想要妈妈和我一起做游戏,和我一起在膳堂食斋,其实我觉得这已经是幸福了,可是想的永远是想的没有办法实现。

小学的时候学习不怎么理想,然后妈妈在我放假的期间请范姨家姐姐帮我补得英语,我很感激我的这位大姐姐如果不是她的话我的英语不会从52分升到104分,我真的分感激她也要谢谢她,谢谢她帮助了我,我爱她。

开学了,我发现我的学习环境比以前的学习环境要好上千八百,虽然教室有点挤但是我不怕,只要有老师和同学们不管再挤我也会非常开心,我的性格好像和别人不太一样,这只是我自己的感觉,有的时候我会很好的和他们在一起玩偶尔也会和他们发生矛盾,不过我都习惯了,虽然是这样我也觉得很幸福。

要月考了,我要考出一个好成绩,冰冰加油,加油。

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篇15:笑对人生

全文共 579 字

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人、事、物都是不完美的,正是这种不完美,才能去引导人们创造出更多的奇迹——没有最好,只有更好,逼迫人类不断求索、突破和超越。

知道自己的不完美,就可以接纳别人的缺陷了,生活中最大的误区就是我们总是能清晰的察觉别人的不足而忽略我们自己的缺点,因而会苛刻地对待他人;要学会与有缺陷的人合作,互相的去弥补自己的缺陷。

所以,你能且只能与不完美的人相处,只有他们才能帮助你达成目标。如果没有这些不完美的人,你就只能一个人单干了,而一个人纵然雄才伟略齐天,依然难成大事。比如赛跑吧,一个人跑快跑慢你都是第一名;如果是二个人或多人,你就会有所追求、有勇往直前的动力去勇争第一,失败了也会能找出自己失败的原因。

残缺也是一种美,世界上没有十全十美的东西。正因为如此,这个世界才多姿多彩,每个人才以一个独立的特性存在于这个世界上,独特的自我,没有雷同。所以,我们不要为自己身上的缺点和不足而悲观失望,正因为自己是现在这个样子,自己才是这个世界上独一无二的自我。不要抱怨自己的身高太矮、体重太胖、没有好的外表和长相、没有出色的才华、没有出生在富足的家庭、没有高深的学历,等等。当我们拥有激情、勤奋、坚强的信念、执著的精神、善良的心灵、宽容大度的胸怀、积极进取的心态、乐观刻苦的学习精神,我们通过自身的努力,也能与“不完美”并行,获得完美的人生

对人生的不完美,就是让未来笑对我们。

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篇16:我的人生作文

全文共 751 字

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倘若有幸,蒙上苍眷顾,凭自己的实力跨人大学这座象牙塔,我会在紧张充实的学习中偶尔探出耳朵去聆听季节交响曲的美妙,呼吸那圣洁的校园中自由纯洁的空气,让自己保留那份纯朴的心。

当博士帽的丝带温柔地依傍着我的双鬓,我会和都市的喧嚣说声再见,和人们的勾心斗角道声永别,拉上一群志同道合的好友,去一个山明水秀的山村,探寻着那些未被污染着童心,继承陶行知先生的事业。

在老水车低吟着古老民谣的小河边,用青翠欲滴的观音竹搭一座竹楼;在铭刻了密密麻麻的经文的古老石桥边,用红砖青瓦为乡间孩子盖所古朴的小学校。

每天,在淙淙欢唱的水流声中醒来,掀起湘妃竹编的竹帘,可以看到孩子们经过石桥走向学校,欣喜的目光中含着求知的欲望。在鸽子飞临学校,在风中响起鸽哨时,我可以怀着一颗恬静自然,与世无争的心给孩子们上课。

没有升学率的压迫,没有繁重功课的负担,孩子们可以在洋溢着纯朴气息的学校自由轻松地获得知识。我唯一要做,也是唯一可以做的就是教会他们认识自己,认识自然,认识社会,学会做人。在杏花春雨飘零的清晨,带他们上山踏青,寻访山间奇花异草,珍禽灵木;在竹送清风的夏夜,点一盏星光,告诉他们世上的奇闻趣谈,教会他们辨理之对错,人之善恶,保留一颗善良的童心,永存一份中华的傲骨。

爱文学的,我引他进入文学的世界,和李白说诗,和苏轼谈词,和曹雪芹评红楼,和徐志摩道散文;喜理化的,带他们去求教苏步青,华罗庚;迷花草,给他留个自我发展的空间;恋体育的,激励他们永不放弃,拼搏向上……让每个孩子选择他所爱的科目发展,而我,只是做一个心灵的园丁,让他们更好地成长。

当青丝因岁月的浸染而变成白发,我的心却因为不变的童真依然年轻。掀起竹帘,望见长大的孩子走出山外,盼望长大的孩子走进学堂,一行清泪落下,含着笑,和着桌上碧螺春的热气和清香,随风而逝……

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篇17:人生如戏高二

全文共 827 字

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人生如戏,戏本无情但人有情。这部戏,不是惊天动地的巨作,不是可歌可泣的故事,它是一部平凡而朴实的戏,戏中流露出的是平凡而伟大的“情”。

店老板娘的“情”

中午,同学三五成群到校外的小饭店吃饭。我吃过饭,向平时那样拿来一碗糖水边喝边做作业。随后,同我一齐的同学在打闹,其中一人一扫手臂,当即劈中我的手臂,手中的糖水顿时如滔滔江水,在桌上泛滥着,老板娘见状,忙拿来抹布抢救桌上的作业本,万幸,作业本在阿姨的力挽狂澜下得救了。我忽扬起袖子,只见袖子沾满了粘乎乎的糖水,阿姨着急地叫我把外套脱下来,她便拿起衣服十万火急朝洗手间跑去……

看着这一幕,我的心忽然被阿姨的情打动了,我深信,就凭着阿姨这一分善良,关爱的情,饭店一定会办得火红火红的。

楼上阿婆的“情”

每天上学,总会在小区的花园里看见我楼上的那位婆婆在忙乎着打理花草。一个下着淅沥小雨的早上,我还看见她在那里,吃力地搬着一盆葱,她转过身时看见我,我说:“婆婆,种那么多葱,你喜欢吃葱啊?”她用布满皱纹,夹杂着泥巴的手心疼地摸着葱苗,说:“不是,见平时有空便种些葱,大家在缺的时候也不用去菜市场买那么麻烦——看这些葱长得多好!”

雨仍在淅沥淅沥地下着,婆婆的“情”——无私奉献的情感溶在雨中,滋润着我(也许还有其他人)的心灵。

门卫老伯的“情”

小区的门卫是一个年迈的老伯。这位老伯,都快七十岁了,可是身体还很健壮。他上班很准时,当值时从不打盹,而且很健谈。有天,我跟他拉家常:“伯伯啊,你年纪那么大了,为什么不在家里享福,等你的儿女养你啊?”老伯边关上小区的大门边回答说:“人嘛,不工作呢,不但人老,心也老。现在还有力气,心还没有老,就出来工作,可以在风烛残年发挥一点余光,也为社会贡献一份力量。”

伯伯的一番话,让我情不自禁为他竖起大拇指。他的这份“情”,正是一种奉献的,乐观的情。

……

细细寻找戏中的情,会发觉,原来生活就是那样的平凡而伟大,在平凡的伟大中,我们应用心演好自己的角色,那么这部戏将会是最精彩的一部。作文

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篇18:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 537 字

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当我还是个孩子的时候,我不懂。在我模糊的记忆中,我总是认为我的母亲没有给我那么多的爱。五岁时,在公共汽车上,妈妈不肯给阿姨让座,说:“他长大了,让她站着吧!”那时我还年轻,我不理解母亲的心,我对她有一点怨恨。当我大一点的时候,每次我出去,我妈妈都不会问。我怎么料到她会问我:“你上哪儿去?”我甚至认为我是母亲眼中可有可无的人。当我变得更理智时,我理解了我的母亲。她爱我,但表达方式不同。让我站在公交车上,是为了锻炼我;但是问我要去哪里,就是要相信我,我为我对母亲的误解感到羞愧,但我更感激。在寒冷的冬天,我一放学回家,妈妈就会给我端来一杯热牛奶;当我沮丧时,我的母亲会试图让我微笑;当我气馁时,我的母亲会鼓励我;当我冷的时候,妈妈会及时给我加衣服;当我饿的时候,我妈妈会马上给我做饭我永远不会忘记这一切。

我记得有一次,我在你的鬓角上发现了一些银线。我叫道:“妈妈,你有白头发!”“是吗?”你不以为然地笑了笑,然后剪了头发。但我当时的心情却不一样:这些白发是你努力工作的见证,是你劳累过度的证明。“妈妈,”我有千言万语要对您说,但在这个时候,它们却变成了一句:“谢谢您!”

妈妈为我,白发苍苍,容颜苍老,她的爱,我没有想到的报告。谢谢你,我的妈妈!陛下,您的爱将是我永久的力量!

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篇19:人生的选择作文

全文共 824 字

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这个世界很不平静,这个世界也很不公平,我们所做的就是放平心态,与世无争、顺其自然、如此更好,争出了子丑,最后还不是遍体鳞伤?坚持,坚持,再坚持,难熬的日子总归是要过去的,不断学习,不断提升,不断进步,有耕耘就会有收获,期待着而更加努力看。这个世界到处是诱惑,这个世界到处是陷阱,一不小心就会跌入万丈深渊,生活的经历让我们在一次次跌倒中慢慢成熟,有些东西失去了可以再买,有些东西失去了就永远失去了!所以做一个单纯的人,走一段幸福的路,那是对一部分人,还要分什么事,对有些人单纯,就是对自己的伤害,你若软弱可欺,人便欺你再欺,只剩伤痛,哪还有什么幸福可言!感谢岁月,感谢成熟,感谢生活中所有的经历,好也罢,孬也罢,都是教会我们如何长大!有些事情注定无法回头,纵然时光如何打磨,痕迹依然存在,时光荏苒,只能淡化最初的疯狂,那种在心底淡淡的忧伤,总会在不经意间浮现,搁浅了眷恋,伤痛侵入心底,这就是人生!有时波涛汹涌,有时风平浪静,一条路可以往返千回,人生这条路永远没有回头路,所以无论做任何事情都要三思而后行。

谁是天边的云朵?谁是遥不可及的寂寞?谁是谁的记忆?谁又是谁的刻骨铭心?习惯与不习惯到底有多远,无法用时间来衡量的。我知道没有你,我真的不习惯。人不能在简单的重复性劳动中浪费时间,因为人生还有更多具有创造性的工作在等着我们,干工作要有目标,目标完成马上跳槽,等到真正找到适合自己的工作之后,完全可以把新的工作作为一辈子的事业!时间总是在不经意间溜走,任凭怎么都抓不住,心里总是有一丝丝忧伤无处释放,飞逝的时间去不能改变任何!忧伤只不过是内在表现,时间让我们必须学会隐藏,忧伤只不过是亲人、挚友面前的宣泄,在外人看来会强颜欢笑,当有人在你面前流泪、诉苦,那他一定把你当成他生命中最重要、最信任得人!人无论在什么时候都不要失望和气馁,因为只要活着就会有希望,只要活着就会有奇迹,奇迹不会偏袒任何人,它是公平的,只要你善待自己,善待他人,奇迹就会发生!

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篇20:以人生需要努力为话题的作文

全文共 491 字

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近日,我读了一篇文章,深受启发。

特殊时期,大家都在家里上网课。谁自觉,谁毫无自控力,小小月考,差距一下就显示出来了。

同学们,我们也不小了,相信大家都看到过许多珍惜时光的名言警句。有些同学谨记于心,努力奋斗;有些则背完就忘,压根不把前辈们经历一生总结出的经验当作一回事。

我曾听有人说过:“人这一世都已经是被上天定下来的,每个人有着不同的命运。”每当我听到这些话时,都忍不住嗤之以鼻。命运,难道真的是天定的吗?答案是:不。我从来都不相信什么所谓的命运。

人生中一切的一切都是自己决定的,命运从来都掌握在自己手上。如果你奋发图强、不怕困难,朝着自己的目标前进,你就一定会长成你心目中的那个样子;相反,如果你不珍惜时光,无所事事,到头来看着自己成功的同学,无比后悔。

“天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。”(曾国藩)时间是世界上唯一不能挽回的东西。可能当你中午起来,太阳高高挂起,随便地过了一天后,太阳又沉进了茫茫夜色里......当你回过神来后悔时,时光匆匆,却再也回不去了。

每个人都只有自己的一世时光。在这一世里,希望同学们努力奋斗成为自己心目中的样子,让这仅有的一世毫无遗憾!

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