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对同桌说的一段暖心话(汇集19篇)

大家会用英语描写一个人们?同学们,下面怎么写对同桌说的一段暖心话,下面是小编为大家收集关于对同桌说的一段暖心话,欢迎借鉴参考。

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同桌我想对你说

全文共 627 字

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作为你的同桌,我当然很了解你,你既是一个乐于助人的好少年,也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。

说上课吧!无论什么时候,你的“低级”玩具——纸团都派上用场。很少有人会玩纸团,而且还是上课的时候。这些,都是我的余光注意到的。每当老师正在细心讲解题目时,你却拿起手中的笔,用手开始了一场“搏斗”。正当“两方”打得“不可开交”的时候,老师的“火眼金睛”看到了你,便走了过来。你当时害怕吗?如果害怕,你又为什么要玩呢?你这样是不对的,深刻本来就应该认真听讲,没有半点可以玩的理由!你上课不能再这样玩了!

就是因为你上课不认真,所以你的作业也写得很慢,就算是最简单的“看拼音,写词语”,你也要打开书本,比大家都慢多了!可能就是因为这样,你背书才不会背,有时候,你读的作业根本就没有做。其实,我觉得你并不笨,只是学习不怎么认真,很会浪费时间。但是,这两点十分严重,会让你各方面成绩下降,就好像变笨了一样,同学们看不起你,才会欺负你。无论是谁,都会很难过,我希望,你能改正。

你上课会玩,考试也会玩。一会儿玩,一会儿望外面,考试的时间一下子就被你消磨完了。你经常没能完成试卷,而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低,你就没有想到过要再进步起来?你碰到别人的嘲笑,只会哭,哭是不能把事情解决了的,你应该上进,再接再厉,努力把学习成绩提高呀!

俗话说:“尺有所短,寸有所长。”你有优点,也有缺点,同桌,我希望你能改正这些短处,在接下来的学习中“更上一层搂”!

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篇1:同桌我想对你说

全文共 684 字

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同桌,你还记得上次美术课的情景吗?我很认真地剪下了一个蝴蝶,我想用双面胶把它贴到作业纸上,可是,我一看我的双面胶用完了,只好向你求援了。于是,我就给你写了一张纸条。可你看了纸条后,一点反应也没有,好像没发生过这件事一样。我非常生气,下课后,我火冒三丈地去找你。而你却扔给我一句:“我不想借给你!”

同桌,我很奇怪,你原来对我那么好,而那天你却那么小气,是你那天心情不好吗?还是你剩的不多了呢?或者是因为我们俩吵架画了三八线呢?

我知道那天,是我的不对。那时,我们上课正在描字贴,我正在认认真真地写,而你在找田字格纸的时候,不小心给我碰坏了一个字,我怒气冲冲地对你:“你是个瞎子,看不到我正在写字吗?”于是,我把桌子上画了三八线。谁也不许超线。你听了我的话,并没有说什么,“无奈”二字写满了你的脸,也许就是那“三八线”伤了你,而我却若无其事。同桌,现在想想,我那时真是太不应该了。

不管怎样,我仍然记得你以前对我的关心,有一次,我上体育课摔倒了,别的同学都无动于衷,而你却把我扶起来,为我讲着故事,给我包扎伤口。你是那么细心的呵护着我,我永远也不会忘记你那一幕。

同桌,还记得我们在一起的快乐时光吗?那一次上体育课,老师让我们自由活动,我们正在踢足球时,我差一点就要投中了,可是快要进球门时,我的球却又被你挡住了,然后,你哈哈大笑,我也跟着你笑了起来,操场上,荡漾着我们快乐的笑声。

那段日子,没有仇视,没有自私,只有彼此的坦诚与率真,同桌,我真想回到那段纯真快乐的时光啊!

同桌,我们再回到从前的美好时光好吗?让我们都去掉自私、狭隘,用彼此的宽容和谅解,重新搭建我们的友谊桥梁!

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篇2:同桌,我想对你说

全文共 685 字

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同桌呀同桌,我想对你,请你不要调皮了,上课你不是来扯我的辫子,就是用笔来画我的衣服,简直没个消停!为此,你还去老师办公室“喝茶”,在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧!调皮把你害苦了吧!

记得有一次,教室里静地连一根针掉在地上都听地见。原来,老师正叫同学们抄笔记呢!你的手不知怎得地痒了,不由自主地伸向你新买的钢笔,把它拆开,里面满满的墨水引起了你的注意。你打开墨水管,正想探究一下墨水怎样出来。结果,结论你没得到,收获的“战果”居然是一身“挂彩”的衣服和写不出的钢笔,你气急败坏,拿着钢笔边乱甩边嘀咕:“怎么会这样?花了我5元呢!小摊东西真不靠谱……’’甩了半天,总算出水了,不过,你又惨了,出来的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣变在了“斑点”毛衣,你赶快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厉害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,边揪边向你吼“玩什么玩!这总是你自找的吧!……”一直揪到你直求饶,我才放手,你呢?转着眼珠心里又冒出了一个鬼主意……

还有一次上地方教材课,老师讲地死板乏味,本来就贪玩又讨厌上课的你拿着水彩笔无聊地四处张望着,忽然,你眼闪着一丝狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心头了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同学变成了“大花脸”。不仅如此,你还大喊到:“看呀,我后面有一个女鬼!”同学们齐刷刷地把目光投向他身后,顿时,同学们哄堂大笑,那位女同学被你气地哇哇大哭。结果,你被老师拎去办公室“喝茶”。还被请家长,你不觉得自己活该吗?

同桌呀同桌,请你不要再调皮了,调皮使你与高分擦肩而过,调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌,看看吧,调皮百弊而无一利呀!

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篇3:同桌,我想对你说

全文共 562 字

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唉!我天天遭受你的”打击“,每次在我写作业的时候,你总是用你那比扩音器都大的嗓门,把我震起来;每次我去卫生间的时候,你都像一只跟屁虫,我到哪儿,你就去哪儿;每次我在听课时的时候,你总是用你骄傲的双手,把我从课堂里揪出来;每次……我被你搞得心烦意乱!

你让我心烦的地方太多太多,尽管你已经不是我的同桌了,可是,你——何英凡,你已经让我几乎”崩溃“了。

淘气,对我们男孩子来,是很正常的,但是,你有点过火了。

你还记得吧,有一次,老师去开会了,我正在认真地写作业,你闲着没事儿,疯了似的猛打我几下,我被你这莫名其妙的举动激怒了,于是还了手。这一还手可好,你和我争斗起来,我左推右挡,却被你从下面把手伸进来,抓住我的眼镜腿,使劲一掰,‘咔嚓’一声,可怜的眼镜腿离开了它的”身体“,顿时引起了民愤,我周围的同学们,你一言我一语地声讨你。我也恼羞成怒,真想一拳把你打飞!你害的我三天没有眼镜戴。

更可气的是,放学时,老师给了你一次改正的机会,以为你能回去跟妈妈说,而你却隐瞒着。让老师很生气。我们每个人都会犯错误,但是既然犯了错误,就该有勇气承认错误,这才有利于你改正错误。

何英凡啊,何英凡,虽然现在我们已经不是同桌了,但是我还要对你说:”你虽然非常非常……调皮,但你很聪明。我希望你以后不要浪费你的聪明,要做聪明的事儿,别让老师再操心了!

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篇4:同桌我想对你说

全文共 629 字

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作为你的同桌,我当然很了解你,你既是一个乐于助人的好少年,也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。

说上课吧!无论什么时候,你的“低级”玩具——纸团都派上用场。很少有人会玩纸团,而且还是上课的时候。这些,都是我的余光注意到的。每当老师正在细心讲解题目时,你却拿起手中的笔,用手开始了一场“搏斗”。正当“两方”打得“不可开交”的时候,老师的“火眼金睛”看到了你,便走了过来。你当时害怕吗?如果害怕,你又为什么要玩呢?你这样是不对的,深刻本来就应该认真听讲,没有半点可以玩的理由!你上课不能再这样玩了!

就是因为你上课不认真,所以你的作业也写得很慢,就算是最简单的“看拼音,写词语”,你也要打开书本,比大家都慢多了!可能就是因为这样,你背书才不会背,有时候,你读的作业根本就没有做。其实,我觉得你并不笨,只是学习不怎么认真,很会浪费时间。但是,这两点十分严重,会让你各方面成绩下降,就好像变笨了一样,同学们看不起你,才会欺负你。无论是谁,都会很难过,我希望,你能改正。

你上课会玩,考试也会玩。一会儿玩,一会儿望外面,考试的时间一下子就被你消磨完了。你经常没能完成试卷,而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低,你就没有想到过要再进步起来?你碰到别人的嘲笑,只会哭,哭是不能把事情解决了的,你应该上进,再接再厉,努力把学习成绩提高呀!

俗话说:“尺有所短,寸有所长。”你有优点,也有缺点,同桌,我希望你能改正这些短处,在接下来的学习中“更上一层搂”!作文

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篇5:说说我的新同桌

全文共 691 字

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来到了一个新学校,进了一个新班级,有了一位新同桌。打我第一眼看她,我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱;她像清风一样清新、爽朗;她像绵绵细雨一样温柔、细腻。

她是一个美丽的女孩:两弯柳叶眉、一双好像会话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩:声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道,十分爱问问题。你一见过她,就会和她做好朋友,想与她说说话。

虽然她长得十分漂亮,但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。

今天早晨,天气不很好,云黑压压的,把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是,总感觉身体不舒服,再加上这几天感冒,我就更是大为难受。到了班里,大家都有事干:有的在看书预习;有的在说话讨论;有的在背诵课文。我想:大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前,深深叹了一口气,坐了下来。而她,正在跟前面的同学热烈的讨论着,见到自己身边有个“大苦瓜”,变转过头来,关切地问:“你怎么了?”我见她这么关心我,倍受感动,但我这人要“面子”,便故装正经忙说:“没什么,没什么。”“我不信,你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎,让我这时嗓子发痒,我实在忍不住,就咳嗽了几声。她一见,连忙抽出我的水瓶,对我说:“你看,你骗不了我,你病了吧?多喝水,少说话,别吃甜、咸、辣的食物,要保护好嗓子,你快点喝水。”她“哒哒”像机关枪一样,我赶紧喝了一杯水,心想:怎能辜负同桌的好意呢!我有些不好意思了,低着头。“我们是同学,又是同桌,俗话说‘远亲不如近邻’,我们应该成为好朋友,好朋友就应该互相关心互相帮助嘛!”她快乐的对我微笑。

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篇6:同桌,我想对你说

全文共 384 字

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同桌,自从我与你相处以来,你开朗的性格,乐观的精神就给我留下了特别深的印象。虽然你有时候也爱表现自己,相交朋友。但我还是不太喜欢你的表达方式。你知道为什么吗?那你就静下心来听听我的几句心里话吧!

你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗?那天,你从我手边夺过空竹,就在教室里玩起来。我劝你别再教室里玩,空间太小,也容易伤人,不安全。可是我好像在对牛弹琴,你好像什么也没有听见,依然我行我素。我气急败坏,你却视而不见,只是一边玩着,一边开怀大笑着。也许你认为没有什么,可是你有顾及我的想法吗?

同桌啊同桌,其实你真的不必用这种方式来表达你的想法,总是把我逼到走投无路才罢休?我希望在学校的每一天过得快乐,多一点笑容。你这样做,只会是同学间的距离越拉越远……同桌,我的你都能接受吗?我的心声你听得见吗?衷心的希望你改掉一些,发扬一些。做同学心中的好朋友,老师心中的好学生!

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篇7:同桌我想对你说

全文共 496 字

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XXX,上一年级时,你曾经是我最好的朋友,可如今我却疏远了你,你知道为什么吗?这是因为你经常给同学们毫不留情的起了外号。而因为我黑,你竟然叫我“黑鬼”。

有一次,我来到学校,刚进门你就大声:“黑煤球来了”赵立平生气地说;“黑才健康呢”。可你对一些同学笑嘻嘻地说:“哪儿有俩黑煤球?不对是黑鬼!”那些同学笑了起来,这话让我真伤心,当时我真想扑过去打你一顿,但是我咬咬牙忍住了,怕影响班级纪律。

第一节课后我去厕所,刚一进门,你就说:“黑鬼来上厕所了。”在厕所的人一听,都哈哈大笑起来:“黑鬼?他真的挺黑的”。我的眼泪快气出来了。而这话被比我更黑的连宵听见了。连宵怒气冲冲地对你说:“给别人起外号是不对的,记住黑是健康的。起外号的博士,还有脸说别人,你跟我们一样黑。你是不是也是黑鬼呀?”是呀!XXX,你也不白呀!我怎么没想到,我佩服的看着连宵。XXX,你这是偷鸡不成反倒蚀把米——活该!

我哼着歌高兴地回到了教室,想把这好消息告诉全班。但是仔细一想,你给我起外号,我难过。同样,大家知道了也会笑话你,你也会不舒服的。于是我宰相肚子能撑船,没声张。

XXX,己所不欲,勿施于人。改改这乱起外号的毛病吧!

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篇8:同桌,我想对你说

全文共 631 字

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同桌,不知道你是否记得那次我的恶作剧,真是对不起。

那是一节语文课,老师突然接到通知要去开会,她安排班干部管理纪律,就匆匆离开了。

嘿嘿,山中无老虎,猴子称霸王,我肆无忌惮地将右脚塞进了你的课桌里,想舒舒服服地伸个懒腰。

“请你把脚拿开!”你边边用力将我的脚往外拉,而我却边笑边再次使劲往里面塞,桌子摇摇晃晃,桌子上的书也摇摇欲坠。看着你满脸通红而又无可奈何的样子,我得意洋洋,开心极了……可是,由于我的动静太大,维持纪律的班干部将我的名字记了下来准备交给老师,我慌了!

“才好哩,让你不把脚拿开!”你一赌气说道。

“啪,啪!”听着你幸灾乐祸的话,我气急败坏地给了你巴掌,并不时数落着你的不是。你在不甘示弱地回敬我几拳,你哪是我的对手啊!

这时,同学们把我俩及时拉开了。我被“请”进了办公室,我装着很委屈的样子,希望得到老师的同情,死活不肯向你道歉,却受到了老师的严厉惩罚。为了逃避惩罚,我立刻跑到门卫处,拨起了了妈妈的电话,编谎话让妈妈来接我。

老师把事情来龙去脉在电话里告诉了妈妈,安慰你说:“他的妈妈马上来给你道歉!”听到老师这样的话,我蒙了!不知该如何是好,都怪你,现在连妈妈也要跟着丢脸了,我心里恨透了你。

“老师,别让他的妈妈来了,这样他妈妈会很没面子的。”听着你的轻声细语,我以为自己的耳朵听错了,我羞愧难当,没想到你小小的个子,竟是如此大度,而我作为男子汉,却……如今,我想对你说,感谢你的宽容,感谢你让我知道了“比大海更广阔是天空,比天空更广阔的是人的心胸!

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篇9:说说我的同桌

全文共 469 字

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我的同桌是一位男生,刚开学的时候挺讨厌他的,后来慢慢地就适应了,我们是用纸谈话的,跟他面对面话真的很不好意思。

后来,我当上了组长,跟他沟通也慢慢地变好了,虽然他偏科,但我还是挺喜欢他的,谁说偏科的同学就不可以做好朋友呢?这样还算是同学吗?

有一次,我故意装模作样,用课本打了他的脸,他还是微笑面对,我真的觉得他很亲切。

后来,我的朋友们知道我跟他交了朋友,都不跟我玩了,我却用了一句话打动了我的朋友,这句话就是:“无论是男还是女,我们都可以交朋友,世界上什么时候规定男的只能跟男的玩,女的只能跟女的玩呢?”我的朋友听了,不好意思地走了……

有一次,我被一群男生欺负了,他看见了,就去教训那些男生,教训成功之后,他就问我:“你有没有受伤?”我听了,不好意思地说:“没有,谢谢关心。”

自从上一次他救了我之后,他的朋友都不跟他玩了,我的朋友也渐渐地疏远了我,我们也没有沟通过了。

我实在是忍不下去了!我在讲台里,公布:“不管你们认为我是什么样的人,但是,我的同桌是没有错的!”话刚说完,全班的同学们响起了热烈的掌声。

我很高兴能交到我这么好的一位朋友!

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篇10:同桌我想对你说

全文共 367 字

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同桌,我真佩服你。你聪明能干,画画好,又是老师的好帮手。我想对你:你真棒!

记得我当你的同桌第一堂课下课时,你在用一本笔记本画画。你画的是那么认真,你画完时,我看见你额头上隐隐约约有几滴汗水。再看看你的画,哇!你画的小女孩栩栩如生,可爱极了!这时,我便下定决心:一定要拜你为师!如今,我的画画突飞猛进,真得谢谢你对我的帮助。

还有一次,因为我们小组每天都会有人没完成作业,所以我们组每周都得不到优秀小组。你知道了,召集让我们小组一起开了个会议。提出了我们犯的错误,要求大家改正。最后还鼓励大家说:“让我们一起努力,争取优秀小组,好不好?”

“好!”我们异口同声的说。虽然这周我们还没有得到优秀小组,但我们大家没有放弃,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想对你说:“你的团队精神让我佩服得五体投地!”

同桌,我想对你说:“我真佩服你!”

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篇11:同桌,我想对你说作文

全文共 1269 字

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同桌我想对你作文一:

同桌的你,数学逻辑好,调皮活泼。虽然你有时让我很生气,但你都是我的好同桌。

同桌的你,还记得吗?有一次我遇到难题了,急得抓耳挠腮,满头大汗。你见了,对我说:“哈哈,又遇到难题了?给我看看,我教你。”我把题目给你看,你看了一下,思考了一番。对我说:“你应该先做这一步,对。然后再这样做,得出结果后,再这样做。……你看,这不就做出来了?”在你的指导下,我做出了这道题,你知道吗?我很开心,因为我把题目做出来了。还因为你的聪明,谢谢你,同桌。是你,让我的数学很有进步;是你,指导我把许许多多难题做出来了,那些题目的做法也被我记住了。同桌,你真的是太聪明了,我太佩服你了!

同桌的你,总说和我做同桌很痛苦。可是你知道吗?以前和你做同桌,我意见也挺大的。但现在我知道了,和你做同桌,我们可以互相帮助。我的弱项恰恰是你的强项,我们可以互补。你有时候也会很幽默,跟你坐,既能帮我补习数学,也能逗我开心,真好!新学期快到了,祝你学习进步,快高长大!

同桌我想对你说作文二:

同桌,上四年级老师安排我和你一张桌子,一个多月了,我有很多话想对你说。说心理话,一开始跟你同桌的时候,我很不高兴,因为我以前的同桌是咱班的班长,学习比你好,并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候,我发现你很调皮,一点不象个女孩子,写字的时候总是乱画,经常画到我的胳膊上,然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法,希望老师给我换一个同桌。有一次,你改变了我的想法。那次,要上《品德》课了,我翻遍了书包,发现没带书,原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫:坏了,老师非罚我不可。我正不知怎么办,你毫不犹豫地把自己的书往我眼前一推,让我跟你同看一本书,使我没有书也没耽误上课,并且学到了很多东西,我心里真的很想说声感谢你,但我没有说,我只是默默地记住了这一次。我想:假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等,我也会毫不犹豫地借给你的,因为,你已经给我做出了榜样。同桌,我想对你说,我们要互相帮助,共同进步,争取成为优秀的同学。

同桌我想对你说作文三:

同桌的你,数学逻辑好,调皮活泼。虽然你有时让我很生气,但你都是我的好同桌。

同桌的你,还记得吗?有一次我遇到难题了,急得抓耳挠腮,满头大汗。你见了,对我说:“哈哈,又遇到难题了?给我看看,我教你。”我把题目给你看,你看了一下,思考了一番。对我说:“你应该先做这一步,对。然后再这样做,得出结果后,再这样做。……你看,这不就做出来了?”在你的指导下,我做出了这道题,你知道吗?我很开心,因为我把题目做出来了。还因为你的聪明,谢谢你,同桌。是你,让我的数学很有进步;是你,指导我把许许多多难题做出来了,那些题目的做法也被我记住了。同桌,你真的是太聪明了,我太佩服你了!

同桌的你,总说和我做同桌很痛苦。可是你知道吗?以前和你做同桌,我意见也挺大的。但现在我知道了,和你做同桌,我们可以互相帮助。我的弱项恰恰是你的强项,我们可以互补。你有时候也会很幽默,跟你坐,既能帮我补习数学,也能逗我开心,真好!新学期快到了,祝你学习进步,快高长大!

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篇12:同桌我想对你说

全文共 674 字

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同桌,你虽然是我的朋友,但你的有些做法让我非常讨厌。

在中午,你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上,我已经给你过至少几十遍了,你却不当回事,还说那是送我的礼物!我把垃圾再还给你,可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样,再也收不回来。我不是收垃圾的,我也不需要你的这份礼物!将来我们就会上不同的中学,你再送这份礼物,人家会拿你怎么办?

我尽量不把你的行为告诉老师,但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候,把我的东西偷偷拿走,让我找。有的时候你还不告诉我,我用的时候只能不停地找,严重的时候我回家都没法写作业!我知道我在班里算是个宽容的人,你认为拿走我的东西,我不会生气,可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白,难道你在家里也是这么做?可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖,让你爸爸认为你在学校有多听话呢?

有一次,你的试卷得了全班第一,你下课第一件事就是拿着你的卷子,挨个问全班同学都考了多少分?结果全班都没有你高,同学们都听见你说“切,没我高!”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一,你接过我的卷子一看,就往地上一扔说“没我考得高!”你考了九十五分,我考了满分!到底谁更高呢?突然,你抬起了脚想往上踩,我赶紧把卷子拿起来。为什么?你只允许你超过别人,就不允许别人超过你吗?

同桌,你有没有想过?如果桌子上被扔垃圾的是你,被拿走东西的是你,被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢?

同桌,我的朋友,我真心希望你能改变这些不良的坏习惯,学会宽容、大度,换位思考,做一个真正的乖孩子,那时,我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的!

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篇13:同桌我想对你说作文

全文共 588 字

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张卫龙,你是我同桌,又是英语老师介绍给我的小徒弟,你又可爱又调皮,虽然满腔热血和正义,但你太顽皮啦!

你呀!脸皮厚的要命,你的嘴臭气熏天,你就嬉皮笑脸地说;”胡说!可香了”!妈呀,我可被你弄的哭笑不得,脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧!不过,你很可爱哦!

你很贪玩,不管我是拎着你的耳朵,还是对你使用河北狮子吼,或者叫来陆欣怡压你,你都无所畏惧,就连教训你时,你也会晃着腿,唱着“啦啦啦”,把我气得咬牙切齿,把你猛扁成烧饼,哦!不,是熊猫!可是我梦寐以求的!

你很怕我对吧!很多时候你也会耍手段,可我根本就不中计。

有次下课,你还没完成任务就下棋,我二话没说,硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒,上数学课时拼死拼活地诅咒我,你拿了一块橡皮,在上面写下“茅”字,然后使劲地用笔呀尺呀扎,毫不留情地扎。口中还在骂着:“死茅艳宇,我让你没收棋,你不好受吧”。听到这些,你啊一定说我会大发雷霆,把你吓得瑟瑟发抖,给我道歉。可我没有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆,汗都出来了。

有时,你默写的标点明明是对的,却被组长改成错的,你总会来找我,请求帮助,然后帮我的忙,你呀,真义气!

还有,有一点我必须警告你,那就是上课时不许打扰我学习,否则看我怎么修理你!而且以后必须做作业,以后不许哈臭气给我闻,以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。

慢慢改正吧!

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篇14:同桌我想对你说

全文共 383 字

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我的同桌,他是一个天真可爱,活泼开朗的女孩子。我们中间有很多的误会,我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。我们还会像一开始那样互相谦让吗?我们都自以为是、高傲自大,以为我们有好多朋友就会快乐开朗。我告诉你错了,启示我们的内心是黑暗的、伤心的。

为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢?因为我们一次次的吵架,彼此伤害了我们间的友谊,才让我们心中的阴影越来越大,就这样我们的内心就更加的黑暗。

同桌,我想对你同桌,我想对你说:“我们不要再吵架了好吗?让我们变得谦虚一点,谦让一点,让我们在学习上有更大的进步和帮助,让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊,让我们通过这一次的错误,去更加了解对方,在对方不高兴的时候去安慰对方。同桌,我想对你说同桌,这就是这些天我心里想的话。我今天可一吐为快了,我们以后要和平相处、共度难关。长大了要保护好我们亲爱的祖国,不要让祖国受到伤害。

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篇15:同桌我想对你说

全文共 764 字

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同桌句实话吧,老师刚把你我分为一桌的时候,我的心里真的不是滋味,哭的心思都有了。你说你吧,人虽然老实,可是学习一点也不好,总是丢三落四的,每天都会被老师批评,我都会替你脸红的。当时,我就常常想:长得大眼生生的,怎么就没有精气神学习呢?你可什么时候能进步呢?

可是有一件事,却我改变了我对你的看法!那是一天的美术课上,我们的美术李老师亲切问大家:“昨天老师布置大家准备的图画本,大家都带来了吗?”同学们异口同声地回答说:“带来了,就等着老师领我们画自由画呢!”看得出同学们都非常愿意画自由画。只有我,把头压得低低的,脸上布满了不自在啊,不敢抬头看老师。你用你的大眼睛瞄了我一眼,似乎看出来我的心事,悄悄地问我:“是不是没带图画本?”我微微地点了一下头,你毫不犹豫地把你的画本给了我。我一时被你弄得不知怎么办才好?不好意思地小声说:“还是你自己用吧!”平时寡言少语的你却真诚地说:“我被老师说几句没事。”说着,你坚持把画本放到了我的桌面。我真的是怕老师批评,于是也不再拒绝,顺水推舟收下了!

这时,李老师已经背着手,检查到我们这一组了,她很满意地笑着,例行公事问大家:“没带画本的同学站起来!”

你知道吗?当我看到全班只有同桌你自己站起来时,我的脸红得像煮熟了的螃蟹,这站起来的要是我,多丢人啊!李老师教训你几句,你站在那里,闪着大眼睛,一句解释也没有;我坐那里,脸上感觉又像被火烧一样。我再也顾不得丢人了,忍不住站了起来,结结巴巴地对老师说:“老师,是我的错,不是他,是我没带画图本。”我原原本本地把实情说了出来,没想到,李老师不但没说我,还说我是诚实的好孩子。可是老师却没有表扬你,从你的大眼睛里,我没有看到埋怨,看到了如无风的湖面一样的清纯、平静,可是我的心里却很难过。

今天借这个机会,我真想真诚地对你说一声:“同桌,谢谢你!”

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篇16:说说我的同桌作文350字

全文共 372 字

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我的同桌潘璟恒,我们都爱称他老潘。

老潘顶着一头乌黑整齐的短发,高高的额头下,粗粗的一字眉像裁剪下来的黑绸带,服贴地静躺着。特别是那小小的、黑珍珠般的眼睛,上课时总是那么炯炯有神,老师走到哪,他就盯到哪。挺拔的鼻子下,是一张能会道的小嘴,一笑起来,两颗可爱的小虎牙首当其冲露了出来。

老潘瘦瘦的。别人一看,说他像根火柴棒,连他自己也嫌弃自己,可无论吃多少就是长不胖。但,这也令好多女孩羡慕不已。

老潘写的字能赶得上打印,工工整整,特清秀,我常为此佩服不已。他一旦遇到难题,不放弃,执着于钻研,总是一个劲地冥思苦想,想不出来,绝不打退堂鼓。记得二年级的时候,他主持我们班联欢会。他在家苦练,直到嗓子冒烟还在练,爸爸妈妈让他喝点水,休息一会儿,可他趁爸妈一不注意,找了个机会溜走,继续苦练。

这就是我的同桌,我的好朋友老潘,同时也是我学习上的竞争对手哦!

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篇17:对同桌说的话

全文共 569 字

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罗峤妹妹,祝贺你被评为“道德实践风尚美德少年”,读了你的事迹,让我了解,你是一个如此自立自强的小女孩,让我惊叹不已。

我想对你,你很优秀!虽然你的家庭经济贫困,但你从没有以贫穷为耻,也没有自暴自弃过,你用瘦弱的肩膀担负起整个家庭的重担,你以优异的成绩和助人为乐的品德,为我们展示了当代小学生难能可贵的精神风貌。你的自强自立,让我相形见拙。在我的家庭中,我一直理所应当地向父母索取和贪婪地接受他们的爱,过着饭来张口,衣来伸手的“皇帝”日子,遇到一些小困难总是缠着爸妈帮忙解决,碰到小挫折只会关起门来偷偷哭泣,现在想来真是羞愧万分。读了你的事迹,我会以你为榜样,用自立自强充实自我。

我还想对你说,你很勇敢!当妈妈生命垂危,急需救治时,是你的沉着冷静和机灵懂事拯救了她。正确的处理方式和及时的请求救援,充分体现了你的聪明才智,也能让我们感受到你对妈妈深深的爱。你哪里是一个不谙世事的小姑娘,你是一个古灵精怪的小大人呀!在佩服之余,不禁让我深省,如果我遇到这样的突发情况,又会如何处理呢?答案不得而知,但是有你做楷模,我想我也不会胆怯和退缩的。细细回味你的感人事迹,让我湿润眼眶的同时,也有一股强大的正能量在冲击着我,那就是爱的力量。

罗峤,作为同龄人,你强大的意志力,深深地震撼着我;你自立自强的好品质,不断地鼓舞着我。最后,我想对你说,好样的!

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篇18:同桌我想对你说

全文共 569 字

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罗峤妹妹,祝贺你被评为“道德实践风尚美德少年”,读了你的事迹,让我了解,你是一个如此自立自强的小女孩,让我惊叹不已。

我想对你,你很优秀!虽然你的家庭经济贫困,但你从没有以贫穷为耻,也没有自暴自弃过,你用瘦弱的肩膀担负起整个家庭的重担,你以优异的成绩和助人为乐的品德,为我们展示了当代小学生难能可贵的精神风貌。你的自强自立,让我相形见拙。在我的家庭中,我一直理所应当地向父母索取和贪婪地接受他们的爱,过着饭来张口,衣来伸手的“皇帝”日子,遇到一些小困难总是缠着爸妈帮忙解决,碰到小挫折只会关起门来偷偷哭泣,现在想来真是羞愧万分。读了你的事迹,我会以你为榜样,用自立自强充实自我。

我还想对你说,你很勇敢!当妈妈生命垂危,急需救治时,是你的沉着冷静和机灵懂事拯救了她。正确的处理方式和及时的请求救援,充分体现了你的聪明才智,也能让我们感受到你对妈妈深深的爱。你哪里是一个不谙世事的小姑娘,你是一个古灵精怪的小大人呀!在佩服之余,不禁让我深省,如果我遇到这样的突发情况,又会如何处理呢?答案不得而知,但是有你做楷模,我想我也不会胆怯和退缩的。细细回味你的感人事迹,让我湿润眼眶的同时,也有一股强大的正能量在冲击着我,那就是爱的力量。

罗峤,作为同龄人,你强大的意志力,深深地震撼着我;你自立自强的好品质,不断地鼓舞着我。最后,我想对你说,好样的!

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篇19:同桌,我想对你说作文

全文共 365 字

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同桌,你是一个,有些可爱,又有些傻傻的胖子,你有时候会很可爱,有时候又会很暴躁,但是,我知道,你还是一个很喜欢哭的大胖子!

那次,因为你在玩耍的时候不小心和你的好朋友从楼梯上面摔了下去,你的好朋友没哭,只是对你呵呵地笑了笑,拍拍身上的灰尘,正打算扶你起来的时候,却看见你眼睛里面水汪汪的泪水。

这个时候,我正好抱作业本去老师办公室,下楼梯的时候,正好看见你在哭,我过去问怎么了,你的好朋友跟我了这些事情,我对你笑着说:“哟?怎么了?要掉金豆豆了?”我的语气似乎是把你给逗笑了,你擦干净眼泪,让你的好朋友帮你拍拍身上的灰尘,然后你上楼去。我也不知道,为什么你这么脆弱?

之后,我便是很多次看见你哭,例如被女同学欺负了,你会哭;被老师责罚了,你会哭……

同桌,要是你有什么委屈的事情,你可以对我说啊!我会选择倾听的,因为——我是你的同桌啊!

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