抒情作文：欢喜【热门20篇】

又看到一片枯黄的落叶在一阵清风的陪伴中飘了下来，化作尘泥更护花也是它最后可以完成的任务了。

这时，心中不禁想起贾岛的《忆江上吴处士》中的一句诗：秋风生渭水，落叶满长安。是啊，秋天来了。

提到秋天，可能每个人都会想起丰收二字。没错，秋天是丰收的季节，如果说春天的播种是农民心中漫长的马拉松的起点，那秋天的丰收，就一定是在经历过汗水的洗礼和漫长路程的历练之后，撞线的那一刹那。

你人生中的秋天还没有到来，如今的你我仅仅是在春天播种的孩童，只有向老农一样，浇水施肥，护苗除草，只有让自己面前这一片属于自己，也关乎自己未来的田野中的幼苗，在秋天长成累累的果实，才是你最终的愿望。

感受秋天，感受秋风的悲凉；感受秋天，感受秋雨的寒意。

站在窗口，只见两行桦树笔直地站立在那里，似一队卫兵在站岗。

心中忽然感到一丝悲凉——秋天已经开始了残酷的表演，那两行白桦的叶子，如同一个年逾古稀的老人，被秋风这只调皮的手轻轻地抚摸，终于变成了绝顶。

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。一场秋雨一场寒，凉意踩着秋雨的步点，赶来为秋雨助威，我却无力回天，如今才理解宋玉的悲哉，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰的遗憾与无奈。

在丰收的节季中遇到了风和雨，是让你在温暖中仍不忘寒冷，正如人生中的丰收一样，成功之时难免会有妒嫉和非议，唯有坦然应之，才能将这秋风、秋雨化为乌有。

白花飘零泪飞扬，在一个白花纷飞的季节里，一个不该走的人，永远地走了……

一

天空不情愿的下起了小雨……

我行走在这条不知自己已经走过了多少遍的道路上，步履沉重，心，凄清而冷漠。爷爷，你累了吗？

爷爷走了，在一个孤独拧成的日子里，他悄悄地孤独地走了，告别了奶奶，告别了我们，告别了他一辈子相依相伴的农田，也告别了这个他爱过和怨过的世界。

悄悄闭上的眼，闭上的不仅是一个久爱的世界，还有亲人们脸上微带期盼的泪滴。

归乡，仿佛遥远的路径在回首眺望的目光里渐渐瘦去，路上，我不断地想象着那个悲凉的场景，昏黑的灯光，空荡的灵台，那个熟悉而又遥远的身影，无力而又安静地躺着，旁边只有鬼哭阵阵，婉转，哀鸣，悲凉，穿透一切的悲凉，把一切都无情地带走……

天空阴沉沉的，天，你想说些什么，难道你也要哭了吗？

二

天空被一片阴云染成灰色，好似亵渎，无情地看着这场闹剧。

等我回到老家的时候，爷爷已经去世有三天了，院子里正办着热闹的“白喜事”。大大的棚子下，飘扬着亵渎又低俗的歌声，把人们悲伤中的心灵都吹地柔软了。

三跪与九拜。

在灵堂的中央，静静地摆放着爷爷的照片，照片上的爷爷，笑的有些拘谨，就像一个不到１０岁的孩子。这照片是今年春节爸送给爷爷的礼物，没想到，一下子就摆到了这里……

我的额头在爷爷的面前沉重地叩响，“冬、冬、冬……”

奶奶对我说：“看，爷爷在看着你笑呢。”我不语，对着奶奶苦笑。

我转身，离开。

几天的时间，爸爸的眼睛却已深深地凹了下去。

几天的时间，奶奶黑白相间的发思一下子被“染”成了全白。

生命，竟会如此地脆弱，在死神的面前，一切都是如此的无助。

病床上微握的手失力地荡了下来……

三

为爷爷守夜。

昏黑的烛火幽幽地流淌在爷爷阴冷的灵堂里，不灭的香火忧郁地点着一片黑暗，田间的蛙声带着哀鸣与恐怖从远方传来。

没有别人，一个也没有。

我依着烛光小心地掀开盖冰棺玻璃的黑幕，无声地望着自己无比熟悉但现在却十分陌生的爷爷，我想再靠近些，但却被什么东西，像一道看不见的光幕，挡住了，无法再向前。

棺内的爷爷穿着寿衣，身体出奇地瘦弱。那张熟悉的面孔静静地躺在灵堂深处的冰棺里，表情还是病床上那急促呼吸的模样，但是却干枯了，失去生气，空洞，凄冷。

我无言了，还有什么话可说呢，一个自己至亲的人，在短短的仅仅６天之内就从健康到失去了，一切，尽有如此地飘零吗？

无情的岁月，抹去了他。

四

悼念祭文的晚上，大伯，双腿跪地，眼神里空洞似无物，但好象有什么东西在那双失去神采的眼睛里，安静地闪烁。

原本寂静的灵堂里突然传来了奶奶招魂似的哭声，她口中不停地吱呀着谁也听不懂的话，凄惨刺骨，像是一只半夜里被重石压住尾巴的猫的嚎叫，世界好象顷刻间寒冷了下来，我的心一下子被刺伤了。

第二天上午，爷爷生前所用过的所有的东西，在亲人们充满哀伤的目光中，在无情的熊熊大火之中，化作尘灰。其中还包括爷爷一辈子都爱戴在头上的大毡帽和那件补满了补丁的兰色粗布革命外衫。

燕子从门外归来，飞回巢中，一眼看见它，我的心不知怎的突然一阵剧痛，泪水上冲，我冲出了门，跑到远离了爷爷的竹林里，痛苦了一场“爷爷！我的爷爷啊！”

五

满天的纸幔化成圣洁的白花，纷扬落下，长长的送葬队伍，缓缓前行，天空中飘荡着悲哀幽鸣的乐曲，就像地狱在召唤……

奶奶，她没有跟来。

人们披着麻布，手里持着白花，带着香烛。队伍的前面是不尽的花圈的营垒，爷爷安静地躺在一口红漆木棺里，在儿女们的簇拥下，行进在队伍的中间。我缓慢地走着，紧跟在爷爷身后。

天空向这世界撒下一层淡淡的灰白。

不该走的人走了，不该去的人去了。

在木棺入土的那一刻，一切的一切都停止了。

爷爷，你安息吧……

创造的心，以及随着那心情衍生出来的感觉，使我们品味到某一些生活的芬芳。

——题记

我捧着书，坐在窗前，借着外头的微黄的阳光，静下心来细细阅读着这本林清玄所著的《心有欢喜过世界》。

黑字镶于被阳光照的微微泛黄的纸上，字里行间透出一种恬淡、清新之意，引导着浮躁不安的心情埋入那青草之下，藏入片叶之间。我最喜欢书中那篇《莲子面包与油焖香菇》，文笔未加太多修饰，两桩关于食物的生活小事也能才作者笔下引出无限遐想，令人深思。

莲子面包的故事或许并不深奥，或许只是一位面包师忽的发现自家莲子剩有很多，大胆的想不如拌入面包内一起烘烤，结果烘烤出来的面包意外很多人喜欢的故事。而油焖香菇则是素食老板娘几个素食创意中的一个，也得到了别人的赞叹。但引人文中最引人深思“创造”二字，面包师因为创造出了莲子面包所以广受好评，素食老板娘创造出清炒凤梨、油焖香菇等等也是如此。

“创造”二字真的有如此的魔力吗？什么是创造呢？我盯着这个词语，陷入了沉思。

那是许久以前了，我记得那时小学校园的栅栏上爬了一棵“倒挂金钟”的藤，没人知道是谁撒下的种子。久而久之，那藤爬了一栅栏，结了几个橙红色小花苞，这才有人注意到它。

花开的那天，正巧有一个画糖画的手艺人在栅栏前边的空地上，拿了套老式糖画的工具坐在一个小破木凳上，吆喝着卖着糖画。不一会儿就有一群孩子挤在那儿，看着手艺人画糖画，自然那群孩子间也有我以及我的朋友。

只见那手艺人端起一个大水勺，里边是一略有些丑的棕黄色大块糖，他缓缓的将大水勺倾斜过来，已然融化的糖浆滴落在了另一个小铁勺上。滴够了半勺，便把小铁勺移到大理石板的上方，手肘一斜，那稠稠的糖浆就划落在花纹奇特的大理石板上，只见他又倾斜了一下滴落一大滴糖浆而后迅速收回，再轻轻一斜，好似琥珀色的糖浆缓缓在空中向下流淌，又画出几条细糖线在大理石板上，一个鸟头便画好了。

正当他欲画鸟身时，一阵微风拂过，后边的几朵“倒挂金钟”的花儿与叶随风摆动了些许，那略有卷曲的细藤恰巧搭上了另一根栏杆，金黄色的阳光乘着这阵风又照拂了几片压在底下的叶子，不巧的是孩子们又走了几个。而他并因这阵风而停止，而是继续聚精会神的画着糖画。手又稍微一斜，在空中打了几个圈儿，忽得一眨眼，手上的勺子又是在空中划出一道美丽的弧线，好像并未受到风力的影响，一支细长的竹签放在糖画的中下方，然后用小铁柄在糖画上抹了几下，一只“糖鸟”便画好了。

我望着眼前的手艺人将“糖鸟”交给我时，忽的明白了什么是创造。

创造是像手艺人一样将普通的东西注入自己的感情，思想，创造是像“倒挂金钟”花一样被因缘所造就的结果，创造是从零到一，创造力是无所不在的，正是因为这世界创造了各式各样的生命，所以生命才可贵。

我握着签柄，只见又一阵清风吹过，那百千片叶子、藤蔓、花朵在我眼前缓缓排列变成文字，那被阳光照的看似微微泛黄的栅栏延伸开，花香牵引着我恍然醒来发现自己面前的不是花或叶藤，而是被风吹翻了页的《心有欢喜过世界》。

故乡是最令我难忘的地方，在那里我度过的童年时光虽然短暂，但它仿佛是一个金色的梦，给我留下了许多快乐。

每当我仰望蓝天或回忆往事的时候，就想起那绿油油的稻田，风轻轻一吹，那井然有序的稻子便掀起了一阵阵“稻浪”，还伴随着悦耳的“沙沙”声；就仿佛看见一群群逗号似的蝌蚪在水渠里嬉戏；就似乎听见农夫们在田埂上谈笑风生，他们在分享各自的种植技巧；就想起院子后面一棵棵清香的桅子花树，灶台上爷爷奶奶忙碌的身影，鸡窝里传来的鸡鸣声，池塘里躲着的大水怪……

如今的我已经是一名初中生了，能回到那片土地的机会已经越来越少，每当有时间，我便格外盼望能回去。每次回去都会发现她是那么可爱，空气是那么的清新，远离喧嚣，内心无比的平静。在那片土地上，留下过我童年无教的脚印。

我在码头上捉过小鱼，那是我最难忘的一件事。我经常和爷爷用一个盖菜的帐子去池塘边捕鱼。将纱网撒下，在它的上方扔下米团，醇香的米团慢慢散开去，接着就静静地等待鱼儿的光临。常常我们都会满载而归，捕来的小鱼有时会用来喂鸡和鸟龟，只要把鱼一倒到地上，鸡就会迈着竹竿般的细脚大步流星奔向食物。乌龟可不像鸡那般反应迅捷，而是要等到周围环境安静下来才将食物一个个消灭掉。

儿时，乡下的奶奶把我真当个宝贝。有一次我随奶奶去田里干活时偷偷地蹲在草丛里。奶奶找不到我，就大声呼喊我的名字，我躲在那里不出声。奶奶连叫我好多声仍听不见回答，她着急了，将菜篮子随手一扔，火急火燎地寻找我，我却在那匿笑。眼看奶奶着急上火了我才从草里钻出来，却还是捂着嘴站在那儿“咯咯”地笑。奶奶朝我这冲过来，一把抱住我，一边笑一边责备我。

故乡给我留下了许多难忘的回忆，在那我度过了快乐的童年。我爱你，故乡！

【提要】本篇《五年级抒情作文350字：常青树》由小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

友谊像一棵常青树那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

我有一个好朋友叫董海晴，她有一个和我一样的笔，我们很开心，不幸的是有一天，他的那支笔丢了，说是我丢了偷她的笔这让我很愤怒，我们绝交了，上美术课小晴的同位赵海斌，非要和我换位置，我无奈和他换了，不知不觉的我和小晴和好了，本来很开心的，下午上学，她说这就是她的笔，我非常生气，又绝交了。

上语文课，我们听写，听完又默写，默写完判完老师让我们出去玩以免打扰没写完的同学，当我回来时那支笔丢了，我一看小晴她拿着那支笔，我很想跟她说‘‘你的笔不是我偷的，请把我的笔还给我。’’可是我还是没说出去。真想让她听到这就话。我还想和她做原来的一对好朋友。

如果人的心不会痛的话，就不会打不开千千结了。如果时间停在童年的话，就不会黯然神伤了。如果我没有世界上的任何感情的话，就不会沉浸在苦海里，不会伤心，不会感动，不会快乐，也就不会心痛。那我就不会每跨一步这条漫漫长路就陷进漩涡越深了。从来就不知道痛有多痛，也从来没去想上帝给我安排了多少个深深的漩涡……

聪明的，你知道吗？我都不知道昔日的我是单纯还是傻，以为自己有颗善良的心就够了，以为自己的善良能让自己快了点。但越是善良陷得漩涡也就越深，多次想挣扎，但越是挣扎，也就自然而然的感觉到那涩涩的苦就是痛。

时而自己也经常做错事说错话，被父母误解，和同学疏远，但谁也不了解，那个做错事说错话的人，心里有多痛，多内疚，多想说一声对不起啊！

我的千言万语都是承认自己的过错，自己的不对，但我换来的是什么呢？是漩涡呢，还是层纱巾呢？我怅望灰天，心如刀绞，泪流满面，我知道每个人的道路都很艰难，都充满数不胜数的委屈，但他们愿发泄情绪，可我呢？只有珍藏涩涩的苦，即使喝的是甜水，它也是含着涩涩的苦。就像人一样，即使你有的荣华富贵，别人没有；即使你有的权力至高无尚，而他人却没有；即使你有迷人的外表，她人没有……但你如果不快乐的话，那就是甜中涩涩的苦了。其实，人并没有意识到他们奢望的是什么？聪明的，你知道的，非金钱，非权力，非灭心之痛。人最奢望的是快乐，只有真的快乐了，心痛也截然而止了。

夜深人静了，可美丽的星空还是被心痛遮掩了，悠悠的白云还是化作了忧愁了，夜间的小路还是有心在嘀咕的胆怯和忐忑，但奔跑的骏马有赶着怎样的匆匆呢？

寒冷的风咚咚地敲着窗，是不是“星空的美丽”，“悠悠的白云”，“夜间的小路”，悄悄地来了。我无语以对，只希望心非痛之，忧愁散之，忘却胆怯和忐忑。

聪明的，你痛吗？希望你是非然也——

如果在城市的街头遇到一名流浪汉，面对他的恳求，你会愿意把手机借给他吗?

网上曾流传一段流浪汉街头借手机，路人反应让人心寒的视频。在视频中，有人担心，有人怀疑，愿意帮助者寥若晨星!难道那些人心中都没有善念吗?

不，我相信不是这样的。助人为乐本就是中华民族的传统美德，既然我们拥有善念的种子，何不让它开花结果，成为人生路上最美的风景呢?

可是，生活中的种种现象往往并非想象中的那般美好。当公交车上站立的老人强撑笑颜，当带着孩子求助的人双目凄楚，当迷失方向的问路者满脸焦急人们似乎不约而同地燃起小小的善念，却又不约而同的收回了它，默然离开。

他们明明心存善念，却为何仍选择在其他人的苦难面前背过身去?

有的人振振有词：你伸出援助之手反被讹诈，这代价未免太大了!因为存在伤及自身利益的可能性，所以他们即使知道碰到骗子的可能性还没有踩到一块西瓜皮大，也要急匆匆收起多余的善念;有的人明哲保身，不愿多事，总以为事不关己，何必自讨苦吃?有的人顾虑重重，瞻前顾后：万一对方并不需要我的帮助呢?万一我的行为冒犯了对方呢假设了一万种的可能，最后还是退却了。

这些心理并不相同，表现出来的却都是相同的冷漠，让正在遭受苦难的人在独自挣扎中逐渐绝望。长此以往，社会将愈加冰冷，善念的种子也将冰封枯萎。若有一天我们自己也成了苦难的当事人，谁来拯救绝望的我们?谁来拯救这个绝望的社会?

还好，我们还有希望。

我听到梁漱溟在低语：几时你超脱了自私，几时你就超脱了渺小。不要因为碰瓷者的个别案例就全盘否定善举，从现在起，做一个无私的人。五十二年协助边防官兵巡守中哈边境草原无人区，七十二岁老党员魏德友更是用自己的行动诠释了无私的意义。

我听到约翰多恩在呼喊：人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸。从现在起，做一个主动关心他人的人，让自己成为爱的温暖链条上的一分子，让善举互相传递。刘长江创建了流浪者之家，专门帮扶流浪人员，用善举引导善举，给了他们重新融入社会的可能。

我听到我在默叹：自然界的花儿不会因你的重重顾虑，而不再盛开;心中善念的种子却会因你的久久迟疑而枯萎凋零。从现在起，做一个果决的人，就像《好汉歌》里唱的那样，该出手时就出手。

当然，我们也不能盲目地被同情心淹没，做出善举前的理智思考也是不可或缺的。比如说结合自身实际情况，考虑如何帮助才能最有效地解决问题;也比如说根据一些细节去分辨职业乞丐和真正的求助者等等，具体情况要做到具体分析。

同时，应当加大对欺骗者的打击力度，让人们敢于做出善举，也可建立奖赏制度，让人们更加愿意去做好事。媒体也应当在尊重事实的基础上大力宣传好人好事，鼓舞人们坚定向善之心。

如此，善念方能开花结果，成就一道道最美的风景!

“真是的，又把我的东西给弄坏了！”这是谁在抱怨呢？当然是我这个小倒霉呀！为什么要抱怨呢？一起来看看吧！

我有一个弟弟，大家都知道他吧！他就是大名鼎鼎的王浩宇。说他可爱，的确是呀！他的皮肤很白，眼睛又圆又大，睫毛又长又密，还经常眨呀眨。

别看他长的可爱，可心里却住着一个小恶魔，他不是把我的本子画一画，就是拿我的剪刀把白纸剪的满地都是。可在妈妈那儿呢？他的嘴又那么甜，又是说好话，又是捶背揉肩。他在妈妈那儿和在我面前一点都不一样。

可是他学习起来，又是那么的认真，眼睛直溜溜的朝纸上看，嘴撅起来，好像沉浸在知识的世界，去感受学习的快乐。

他很可爱，也很爱学习，但可恶才是真的。

叙事性的抒情散文随笔篇一：原来很美

不曾那么认真地注意你，原来你是如此的美。

——题记

一直以来你是那么平凡，平凡到我不曾那么认真地看你。

小时候，因为你的离开我遗忘了你，我的童年没有你，连我的记忆中你一直到小学才出现。为此，我恨你！

依然清楚的记得小学一年级都是奶奶带我去报的名，那时，你在哪里？你知不知道，我觉得自己是多么的可悲，我的童年没有你的陪伴，你是怀着一颗怎样的心离开我，舍弃我？

不只是因为这个恨你。

那时应该有七八岁了吧，是个炎热的暑假，你买了辆自行车给我，我好高兴。但，你接下来告诉我的事让我跌入谷底，必须把自行车学会才让进门，接着你关了门，留我一个人在外面，太阳像火一样烤着我，一滴水也没有。我跌倒了很多次，人和车子，我感到我快不行了，真的快不行了！

可我依然挺了过来，因为我恨你，恨你入底，我发觉你是世界上最残忍的人，我学会了自行车。

你在我最需要你的时候离开我，回来后我接受了你，但你却在回家不长的时间给了我一棒，我在想我不会原谅你了。

上了初中，一直很内向的我交了朋友，你很担心我，每个老师的电话都要，我的情况你都掌握在手里，我一直都在讲我不要读书了，你想尽办法劝我，我看到你流泪了，我一直以为我恨你，你流泪我会很改性，但是却恰恰相反。

你劝好了我，了解情况，我换来的是转学的通知。于是我沉沦到了另一所初中，成为了老师眼中的好学生乖孩子，但实际上我是一个坏学生。我学会了打架，吸烟，喝酒，上网，到最后成为了请家长最频繁的人。

我看到你坐在地上哭，那么的伤心无助，我自己躲了起来不想让你看见软弱的我，原来我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面对你。

现在，我离开你来到离家远的学校读书，你的担心，你在车子外面担心我的眼神，在车子开动的一瞬间，我看见——你那眼角的皱纹又增加了，没有以前的平整。乌黑的发丝中间出现了银白的点缀。你是做了什么才会如此衰老？大雨时在校外打伞等待，生病时一个电话你就回来，你紧张时的慌张，这一切都是为了我。

我都不曾发现你是如此的美，美得触动我的心弦。母亲，如此美丽的你我从未发现，一直都是我心胸狭隘，没有关心你，没有注意你——原来你很美！

叙事性的抒情散文随笔篇二：曾经的门神

很小的时候住在乡下，那时的房子与现在大不一样。有门槛，门上并没有锁，但门后有木头做的门楦。门前并且还总会贴着两张乏黄的门神。一个日一个月。虽然我那时还小，但日月两字还是认得。

门神看起来总是一副可怕的样子，瞪着眼。恶恨恨的看着你，以至于有时候我并不敢看他的眼睛。还有那可怕的摸样，但我家门前的那两张门神总似乎有着一种莫名的吸引力，越不敢看就越想看。因为妈说门神可以将妖魔鬼怪通通挡在家门的外面，不让它们近来，厉害的很。那时的我就一直开始对门神好奇了。有时候看着看着一直到脖子都僵住了。后来妈看着我都把脖子弄僵了，就笑着说门神不能看，看多了他就会发怒弄僵你的脖子。那时小，妈妈的说的我一直都记在心里，以后再也不敢去看门神了，以至以后都慢慢的忘却了家门口的那两张门神。

后来家里从乡下搬到了镇上，几乎是看不到门神这东西了。毕竟它们也许只能活在过去或者乡下！长大了以后也不再相信妈妈的话，年间经过卖对联的小店，偶然间发现了门神。还是那种可怕的样子，没有变。寂寞的挂在墙上。

有妖魔鬼怪的时候就把他供在家里，不兴这个了，它们也就只能孤单的挂在墙上。人，哪里不是利用。连门神这小小的一张纸都是，有谁才是真正的崇拜？

叙事性的抒情散文随笔篇三：目送兮，不落别处

从未有过这样一句话，叫我泪流满面，“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的目送他的背影渐行渐远。”初读，泛起一波辛酸与无奈，有些路啊，只能一个人走。

寒风瑟瑟的夜晚您送了一步又一步，妈妈柔声呵斥您。小搀猫似的我像个会走路的复读机，“下次我还要吃你做的饺子。”您笑的和不拢嘴，不厌其烦的答应着。望着我们的背影，我无法体会您当时的心情，但那期盼的眼神，不受控制向前迈的脚步，一遍又一遍的招手再见，佝偻的身躯……这一切永远镌刻在我心低最柔软的地方。

前天早晨，姐姐的孩子去上学。姐姐满眼的担忧，探着身子注视，直到孩子的身影消失于街角，她还时不时朝窗外凝望，自言自语：“路上应该不会出什么乱子吧。”

我忽然沉重了很多，又释然了很多，这是人生的轮回，子女继承着上一辈殷切的目送延续着对下一辈无止境的目送。

我不喜欢风花雪月的莺歌燕语，很甜蜜，很感伤，却缺少一种厚重感，文字的厚重，历史的厚重，情意的厚重。读龙应台的作品，需要一颗“竹不留声，雁不留影”的“闲心，静心，忧心。”

我相信，这不是文章，是灵魂的申诉，心灵彷徨后的呐喊。每逢假期，报纸旅游特刊总有一条路线，“金门三日游”“好金门三千九百九十九元，战地风光余韵犹存”。我一直心存敬畏，因为“这里的人，好多在上学的路上失去了一条手臂，一条腿。这里的人，好多过了海去买瓶酱油就隔了五十年才能回来，回来时，辫子姑娘已是白发干枯的老妇;找到老家，看见老家的顶都垮了，墙半倒，虽然柚子还开着香花。捡起一张残破的黑白照，她老泪纵横，什么都不认的了。”第一次接触这段文字，自诩理性的我颤抖了，我不敢正视，不管是文字还是历史，因为这不是新闻，不是回忆，是赤裸裸的苦难和接受真相后的万念俱灰。“这个小小的美丽的岛在四十四天内承受了四十七万枚炸弹从天而降的轰炸。在四十年的战地封锁中又在地下埋藏了不知其数目的地雷。这里的孩子没人敢到沙滩上嬉耍追逐，这里的大人从没见过家乡的地图，从不敢问山头的那一边有多远，从不敢想象外面的世界有多大。”不管是反抗者还是侵略者，他们或为天下苍生或为一己私利，血染了这个灰色岛屿，胜利者载誉而归，开始新生活，失败者铩羽而归，也开始新生活。留下面对需要四千三百年才能清除的地雷的子民，新生活在哪？

《目送》的绵绵生活，是柴米油盐酱醋茶的交融，《目送》的绵绵生命，是正义背后的罪恶和时代的残酷与疼痛。林清玄引用过伟大禅师庞蕴的名言“好雪片片，不落别处”。纯洁的雪花飘落融化，却悄悄滋润了我们的心田。真好！

茶，一杯已尽，不愿再续。

挑灯听雨，会心之状，不觉宛尔。

今天，我们在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，我们即将毕业。每一分每一秒的消逝，都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。

明天，我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的母校。三年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉;永记着，那间一楼角落的教室;永记着，那个四楼末角的阳台;永记着，母校的一切一切……所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。

明天，我们即将毕业。我要感谢你--敬爱的老师们。三年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的亲切。忘不了，语文老师严格的指导;忘不了，数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了，老师们的一怒一笑……所以，我要感谢老师们，感谢他们对我的淳淳教导，就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。

明天，我们即将毕业。我要感谢你们--可爱的同学们。三年了，同学们的微笑，同学们的挚语，都已在我的心中，是那么温暖。想念着，操场上的疯跑;想念着，成功时的欢笑;想念着，失败时的扶持;想念着，同学们的所有所有……所以，我要感谢同学们，感谢他们给我的欢乐，就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照。

明天，我们即将毕业。在此祝愿母校，老师，同学们的明天会更加美好!

冬，总透着一股肃杀之气，袭卷全身，带走了往日的活力。树上的芙蓉花也蜷缩着身子，花瓣时不时地打着旋飘零，落上我的肩头。我将它捏于手上仔细端倪，花瓣上依旧夹杂着往日的芬芳，只然而已成了残红。我有种想哭的冲动。它们数百次的冲击才换来的绽放，几十日的争艳落得如今下场。我庆幸自我不然而花，只有短暂的精彩与相聚。可人又如何？花可再开，再聚，然后大不了只然而一个漫长冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，总有那么多次的不一样相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我们总说不会忘记彼此，多少年以后的我们还会将对方记起吗？恐怕早已各奔东西了吧。我坦诚地说，小学时的玩伴我只然而依稀有些印象，很模糊了。我心里有些惭愧，当年信誓旦旦的承诺呢？

我有些害怕，初中年华已逝去大半，我们牵手嬉笑的时光还有多久？最怕到那时又会说“以后必须不会忘记的”，可能又会失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只然而人老珠黄时才想起“以前好像有个人送过我一支笔吧，但然而我放哪里了呢？到底在哪里呢？”

在犯愣的时候，朋友捏了捏我的手。恍然回神，不由自主地问：“你说我们毕业后还会记得对方吗？”她有些诧异地望着我，随即说：“可能会忘吧，我也不明白。”然后她显然有些犯惆怅了，但她突然指着树上的芙蓉花说：“如果忘了，就来看看这花吧，它帮我们记着呢！”又然而一个诺言。如果都忘了呢？我不忍心再问了。唯有笑了笑，“恩，它帮我们记着。”我想逃离这棵树下，它老然而惹我伤感。

冬天总然而引人发愁的，总乐于让花落地如此凄美。只然而，花落，莫相忘才好……

远看，这一条一眼忘不到头的小路，似乎夹杂着一丝凄凉之意。但旁边田地里的麦苗都透露出春的气息，这一江春水也每天都奔流不息。虽不如《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”的快，但它也孕育着周围的小树生机勃勃;虽不如《与朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”的清，但也值得观赏。

每次漫步在这条羊肠小路上，没有外界的干扰，没有手机的束缚，一阵微风吹过，就好像卸下了千斤的包袱。想想自己最近发生的事，曾子曰：“ 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”就像曾子所说每天反省自己： 为主人出谋献计做到忠心不二了吗?与朋友交往合作做到诚信了吗?老师所传授的东西经常温习了吗?

虽然我达不到曾子的高尚的思想境界，但也会借鉴几分。好像每次信誓旦旦地保证要好好的学习，不辜负家人对自己的期望，不辜负自己九年来的心血，无时无刻都在铭记，可是你得拿出行动啊!每次都告诫自己要学会放下手机，可是一碰到手机就好像把一切都抛在了脑后，所以要知道要把手机当成自己的工具而不是当成玩具!每次都告诉自己要学会坚持，就像那个故事滴水穿石，小水滴持之以恒，坚持不懈的滴穿了石头，只要不半途而废，一定会成功的。

一次散步不仅仅是单纯的散步，而是心灵上的散步。

[初中抒情作文：《散步》

盛夏的树木还未来得及潇洒地葱茏一回，萧飒的秋风便残忍地吹落了它的枝叶，飘飘洒洒.晃晃悠悠地落在这条路上。

我静静的走在这条铺满秋叶的水泥路上，身旁是一言不发的父亲。提着沉重的包袱，我将送走南下的父亲。

一片树叶轻轻地打在我的脸上，却激起我心中的涟漪。

十年前，脚下的这条路还是土路；十年前，脚下的这条路第一次刻上了父亲南下的足迹；而十年前的那个秋天的早晨，父亲却留给我一个一生都不会忘记的身影。那个早晨，父亲提着简陋的行囊---一个盛米的口袋，走在这条路上，母亲紧紧地跟在他的身后，我则紧紧地跟在母亲的身后，紧紧地抓住她的手。半路上，父亲突然转过身来，：“回去吧，孩子还要上学！”说完，便提着行李径直地走了。我和母亲站在那里，一动不动，谁也没有经历过这样的场面。一阵风吹来，路旁的树上洒下漫天飞舞的秋叶。父亲转过身来，朝我们挥挥手，示意叫我们回去，在转脸的一刹那，他却把手放在了眼角，似乎在擦拭什么。母亲猛地拉了我一把，我们转向了家的方向，然而母亲的手却也始终没有离开过眼角......

从此，我和姐姐的学费再也不用欠了又欠，拖了又拖，家里的生活也似乎比以前好过了许多：不在是逢雨必漏的草房，不再是将要坍塌.破旧的不能再破旧的土围墙......

父亲也再也不是原来的父亲：笔直变成了佝偻，青丝变成了白发......

秋天总是伤感的，萧瑟了一切的快乐。就像昨天，母亲极不情愿地送走了南下的父亲，之后回家泣不成声；就像今天，年壮的我却要将年迈的父亲送上南下的列车，我怎能不心如刀绞......

又一阵萧瑟的秋风吹来，无数泛黄的秋叶在空中跳起了舞蹈。而在我眼里，这舞蹈带有的更多是无奈和不舍。有哪一片树叶不原葱茏自己的一生，而情愿开始一生的漂泊呢？

“父亲，保重！”我努力地向他挥了挥手，心里默念。隔着车窗的玻璃，爸也微笑地朝我挥了饿挥手。

回来的路上，我任凭秋叶打在我的脸上，任凭心雨恣意横流。

（后记：这是一个真实并且十分让人心痛却又发生在我身上的故事，我不是痛我自己，而是在痛我的父亲，为父亲而痛。十年前，当我还是一个不谙世事的孩子的时候，父亲便迫于生计外出打工了，从此便卷进那席卷全国的民工流当中，把最辉煌的年龄献给城市最艰苦的基层事业。虽然父亲从自己的劳动中获得了一定的收益，但我认为这是远远不够的。父亲只是中国众多农民工中最平凡最普通的一位，广大的农民工的权益目前仍然得不到有效的维护，他们像是背着房子到处流浪的蜗牛，无家可归，心灵上的家更是无处可寻。他们仍然面临着众多急需我们国家解决的问题，其实这也并不仅仅是国家的事情，也是每个公民义不容辞的责任。其实一个城市是否发达，并不只是看他有多高的钢筋混凝土，有多少亿的财政收入，还要看在这所城市的人的幸福指数。良好的道德是一个城市的灵魂，高楼大厦只是它的躯壳。我真切的希望城市人能改变对农民工的看法，在他们疲惫的时候给他们一个甜甜的微笑，让他们的心灵有栖息之处。关爱占中国1/13的农民工，我们每个人都要肩负起责任，绝不让我们最可爱的农民工流汗汗流血还要流泪。）

[抒情作文：秋天的怀念

夏天，好似一把双刃剑，一面是天堂，一面是地狱，令人既欢喜，又忧虑。

夏天，时常让我饱受痛苦。舒适的夏日黄昏，我坐在桌前，津津有味地看着《笑猫日记》。正看到高潮时，腿上好似爬上了一只蚂蚁，它咬着我的肉，渐渐地，那只“蚂蚁”深入了我的身体，在我的骨髓上爬来爬去，我烦躁地摸了摸，怎么有个包？我挪开脚，定神一看，腿长着个“小丘陵”。“小丘陵”中间有个小点，我立马意识到——我被蚊子咬了！我一边抓痒一边埋头看桌底，好巧不巧，一只吃得饱饱的黑色蚊子往外飞来，我下意识地一闪，那蚊子趁机逃之夭夭。好大的胆子！吸了我的血还敢就这样飞了！我火冒三丈，可是却找不到那只“吸血鬼”了，我哭笑不得，夏天哪，你让蚊子“复活”，让它肆意地啖人血肉，我讨厌你。

夏天虽然让人头痛，但也有让人心花怒放的时候。每当夏天时节，西瓜就披上绿皮衣，装着满肚的红瓤闪亮登场了。我们顶着烈日，买到了一个又大又圆的西瓜，手指一勾，敲了敲，充实的声音很明确地告诉了我们这西瓜肚子里“有料”。我们迫不及待地切开西瓜，鲜红的瓜瓤伴着红色的汁水出现在我们面前，一股清凉扑鼻而来，我喜出望外：太棒了，一定很美味！切好西瓜后，我用手摘掉籽，张大嘴，一口咬掉了这块西瓜的大半。冰甜的西瓜汁顺着我的咽喉流淌，似一盆清水浇灌了我的心田，红红的瓤让我回味无穷，我不禁又咬了一口。简直停不下来。吃完西瓜后，我的嘴沾了一圈的西瓜汁，在炎热的夏天中，我们却仿佛置身于秋天，冰爽遍全身，每个人的脸上都绽开了比玫瑰还美的笑容！

夏天啊夏天，对于你的来临，我是该欢喜还是该忧愁呢？

在这样孤独的夜里，我独坐在电脑前，

伴着孤影，望着窗外漆黑的夜空，

我周围的空气也似乎漂浮着隐隐约约的凄楚与忧伤。

就是这样的夜晚，又让我深深的想起了你。

想知道你在做什么，

想知道你是否和我一样的在想着我，

想知道在你的梦境里是否看到我在你梦的路口深情的痴望。

就这样静静的想你，

静静的在心底祈祷你，

尽管我知道漆黑的夜无法将我的心声传得很远，

但我相信你一定能感觉到。

我托咐星辰、托咐清风在你窗前聆听，

希望听到你发自心底的回音。

我想你，想你从远方或近处向我走来,

想你那熟悉的声音浸润我久涸的耳膜,

想你轻柔的手抚平我写满思念的脸,

想你用深情的眸子牵住我的心。

我一次又一次的走上街头，

想在人群中寻觅你的身影,

我一次又一次的拿起电话，

想在电话中寻觅你的声音┅┅

一次次的期待让自己一次次的失望，

一次次的让自己梦里呓语，

从梦中惊醒┅┅

很多时候， 我这样静静的想你，

也许这只是一个遥不可及的梦。

风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。

“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上构成了美丽的珠帘。

到了放学的时光，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。

第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。

这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一齐,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”

我的母亲很和蔼，很慈祥，也很美丽。

我对母亲的印象应该是我在3岁的时候。我记得一天夜里，我刚刚睡醒，睁开眼睛，看见一个美丽的女人走进来，叫着我的乳名，就把我抱了出去。我依稀记得外面灯火通明，有好多人坐在客厅里，还有许多小孩穿着新衣服，手里拿着烟花在放。哦，我明白了，此时是大年三十，那些大人应该是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想妈妈让我一饱眼福才去我房间抱我出来看看的。顿时，我感受到了浓浓的母爱。这是我对母爱最初的印象。

母亲最喜欢看电视剧，尤其是那些苦难主题的电视剧。每当她看到电视里主人公的悲苦情节时，就会为主人公哭，我看见母亲一个人在那哭，就很不明白母亲为什么要哭，心想：母亲每天喝很多水吗？水都从母亲的眼里流出来了。现在想起，妈妈的情感是那么的丰富，而自己幼时的想法是那么的幼稚！

我四到五岁时，刚上幼儿园，就因为阿拉伯数字里的一个2不会写，爸爸就用棒子抽我，把我身上抽得一道道的红痕，妈妈坐在床上，泪如雨下，还勉强地说：“打得好，重点打。”被爸爸打了好多回，2还不会写，爸爸恨铁不成钢，就使出了好多力打，妈妈见状，就用手来挡，爸爸一打下去，妈妈的手就肿起来了，但她没哭。看见这情景的我，就拼命地练这个2，终于，我好不容易把2摆平了，爸爸才扔下棒子走了。妈妈把我抱在床上，用湿手巾擦我的伤口，我的伤口上时常有水珠落下，我知道那些水珠，不是手巾上的水，而是妈妈为我心痛而落下的泪。那一晚，我是在妈妈温暖的怀抱中睡着的。那一晚，我想我睡得很香，因为我是伴着浓浓的母爱入睡的。

当我7岁时，家里的农活基本上都是妈妈做的。在一天早上，我起床喝水，在床上找不到妈妈，我想，妈妈肯定是在地里干活，我自己穿好衣服去找妈妈，结果真在自家地里找到了妈妈，我一下子就哭了。

母亲是伞，我们是伞下的孩子；母亲是豆荚，我们是豆荚里的豆子。

因为有了母爱，我们才能茁壮成长。

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——题记

六年的小学时光即将过去，最难忘的不是一起玩的同学，而是谆谆教导我的老师，她总是潜移默化交会我许多人生哲理。

老师总是那样，无论我们对她如何，无论我们怎么惹她生气，她依旧对我们付诸全部的爱，视若己出。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存！

那年九月，栀子花依旧开着。整个校园弥漫着淡淡的、淡淡的幽香，沁人心脾。我忐忑不安的走进教室——没带教师节礼物，老师会失望吗？

想着，我愣愣站在门口。“蒋同学，快进来吧！”老师轻快地说，脸上挂着如栀子般清新明朗的微笑，一缕缕香气飘进鼻子。“哦。”我抽回了思绪，望着空空的两手，走到老师面前歉疚的挤出一句祝福语：“老师节日快乐！”

老师脸上的笑意更浓了“谢谢！”我松了一口气，走下讲台，回到座位。

“老师，节日快乐！”一个同学一边说，一边掏出一个漂亮的水晶杯子送给老师，老师十分惊讶赞叹道：“真漂亮，谢谢。”

原本放下的心又提了起来，我有些伤心——没能给老师一份节日礼物，真愧疚！望向窗外，凉风瑟瑟，落叶纷飞，和此刻的心情一样凄凉。

“同学们，听我说。”我立马回头看向已经收起笑容，一本正经的老师：“今天的节日礼物并不那么重要，只要同学们的心意到了就足够了。记住，万物不能只看表面，它所蕴含的深意才是最重要的……”

原来“礼轻情意重”我们得从物质中提取精神，这很重要；但感恩如栀子将清香赠与他人的老师，更为重要！

快毕业了，老师，我一定不辜负的期望，带着您授予的知识，走得更远，更远……

借物抒情的作文（一）

清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？

家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿……

它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。

她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。

夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，你得等到半夜子时。漆黑的夜晚，它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星，耀眼发光。那难得的奇丽景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身价，使人感到珍奇。

金色的秋天，慢慢降临大地。黄灿灿的银杏，缀满枝头。一阵萧瑟的风，把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友，他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心，切莫捡起就吃，那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就会露出洁白的果仁，有指头那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里烧熟，轻轻咬破，吃起来清香可口，味道可美呢！

银杏树本质细腻、坚实，是出名的木材，用它做的家具，光洁美观，谁见了都喜爱。

啊！家乡的银杏树，你永远也不会在我脑海中消逝。

借物抒情的作文（二）

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。

邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。

我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，()结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。

古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，今天我们要和邱老师作暂时的分离了。

借物抒情的作文（三）

小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。

小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！

小草是普通平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢？

就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！借景抒情的作文借景抒情的作文600字借景抒情的作文怎么写

1.直接抒情文：将心中情感实实在在写下来的，就称为直接抒情文。

2.间接抒情文：间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。

抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的文章。

写抒情文，必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。

【第1篇】

“你们的理想与热情，是你航行灵魂的舵和帆。”是啊，每个人心中都有无边的海，每个人心中都有一个不平凡的梦。我的梦想，理想是成为一位公益大使，通过自己的努力，尽可能帮助在难民营的孩子，让一些人更关注难民营。

在孩提时代，我在家中闪烁的电视上，第一看见了非洲，吸引我的不是一望无际的大草原，不是一只只奔跑的羚羊，而是难民营的孩子。他们一个个衣衫褴褛，从破烂衣袖里露出的是皮包骨头的手和胳膊，有些孩子没有衣服穿，胸膛上暴露出一根根肋骨。他们面对着摄像机，面黄肌瘦的脸上写满了痛苦、悲哀，眼睛流露出无奈、恐惧、不安，他们受尽普通孩子受不到的痛苦，他们金色的童年荡然无存，也许下一秒死神就降临到他们的头上。这样的画面深深的刻在我的脑海中。就在近段时间，我又阅读了有关难民营的书籍，如《帕瓦娜的守候》、《帕瓦娜的路程》、《泥土城》、《三杯茶》等，书中更加具体、形象的描绘了难民营中的生活。《三杯茶》的作者就因在攀登世界第二高峰乔戈峰，途中发生意外，在巴基斯坦巴尔帝人的全力营救下死里逃生。获救后，被巴尔帝人的淳朴民风和极端贫困深深震撼。他苦心奔走十余年，在当地建起90余所学校，为3400名儿童提供受教育的机会。书中的作者也是靠着一次偶然的机会，立下宏愿，靠不停的发文章，开讲座，慢慢被大家所知道，终于有人被感动，寄来支票。有大家的帮助让3400名儿童受教育。

美国的葛瑞格·摩顿森说过：“我们正在努力的事情也许只是大海里的一滴水，但如果没有这滴水，大海就会变小。”我现在不能去难民营直接观察访问，但我可以从小事做起，我在手机上关注了许多关于那民营的新闻，了解他们有了什么还缺什么。我关注了一个难民营的捐款项目，虽然我只捐了几百元，但我也尽自己的一份力帮助他们。

因为我的理想不是妄想、幻想，所以我坚信我的理想会成为现实。

【第2篇】

理想是灯塔，为迷失的航船指引方向；理想是清风，迷茫时吹醒你昏睡的大脑；理想是大海，脱离轨道时，把你漂向成功的彼岸。

每一个人都有一个理想，有的还有好几个，我也不例外。在我的成长路上，我现在依旧清晰记得的只有两个。

记得在幼儿园的时候，我不太爱说话。老师曾问我们：“你们的理想是什么呢？”当时老师只是随便问问，想活跃一下课堂的气氛。可是破天荒的是，竟没有一个小朋友回答。无奈之下，老师发给我们每一个小朋友一张小纸条，让我们描绘出自己的理想。我思索了不足一分钟，便写下了当时的理想：我要当校长！为什么想当校长呢？因为当校长不用做作业，不用上课，老师和学生都要听他的……当校长的好处太多太多了，说都说不尽。后来，老师当着同学的面，说出了我的理想，当时课堂上一片后小生，然而，我仍然沉浸在我美丽的理想之梦中……

后来，我上了学前班。那时，我才知道当校长的任务有多重，既要管理老师与学生，又要迎接上级的检查，还要分配各个年级开展工作……实际上并没有我当时想象的这么美好，我感到自己担当不起，校长这个职位离我太遥远了，对于我来说，这个理想的吸引力已经不太大了，于是，我又把当校长这个理想放到了一边。

当我五年级的时候，我跟着我妈妈追一部名字叫做《亲爱的翻译官》的电视剧。当我看到里面的人用各种语言与外国人交流的时候，顿时感觉酷毙了。特别是，女主角在法国迷路的时候，用她那一口流利的法语与路人交流，在顺利找到旅馆的路时，还帮助一个外国小女孩找到了妈妈。当我幻想着：有一天，我当上了一名外交官，带好东西，走上了飞机，前往驻外使馆。在那，我用一口流利的语言，悠然自得地与外交官员交谈，谈判，这是多么伟大而又自豪的啊事！想着想着，我脑海里闪过一个念头：我决定了，我长大以后要当一个翻译官。

为了达到这个理想，我现在在用自己的课余时间学习外语。我打算先把英语学好了，毕竟英语是全国通用的语言嘛，然后要天天背单词记单词，好好听课，好好做卷子，好好考试，多听一些带子。有了进一步的提高后我就要去买一点其他的外语书或者上网学习。其次就是要学好语文与数学，毕竟要打好基础。最重要的就是要一直坚持下去。

我觉得作为一名合格的翻译官除了有良好的口头表达能力外，更需要装备一个宽阔的心田，不要因为别人的嘲讽和不屑就低头，我们应该昂首挺胸的去面对！要相信自己，现在虽然不行，不够好，那么我们就要去不断进步，超越自己，超越别人！

我认为，总有一天我对理想的付出，终究会有回报，那么现在就让我去努力加油吧！

【第3篇】

理想就像一盏明灯，为我指引前进的道路。没有理想的生活，就像荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的生活，他的生活如同黑暗的地狱，浑浑噩噩没有灵魂。

我的榜样——贝多芬，双耳失聪，可是他从未放弃自己的理想，反而努力坚持，最后，经过自己的努力，完成了世界著名曲《第九交响曲》。还有古时候的司马迁，被抓后入狱收到宫刑，使自己受到多么大的伤害，他原本有自杀的念头，可是想到自己的理想还没有完成，于是，坚持不懈耗费了18年，创作了历史上最伟大的书——《史记》。

我的理想是将来能考上八中，我知道，考上好的初中不是件容易的事，我的理想是因为我的朋友，他也想考上八中，而且，我的家长也觉得八中很好，所以，我一定要考上八中。

现在，我已经是六年级的同学了，我正在一步一步完成我的理想，因为有了那一件事，我才下定决心。有一天，我见八中的学生文质彬彬，很有学问，就有了上八中的念头，我回到家里，立即学习起来，学习十分刻苦，。可是，还没有过几天，我就觉得厌烦了，正当我想放弃这个理想的时候，妈妈语重心长的对我说：“难道你不想考上八中了吗？”我沉默了下来，妈妈又说：“现在你就怕吃苦，那八中里的学生比你更苦。不怕吃苦的人吃一阵子苦，怕吃苦的人吃一辈子苦！”我听了妈妈的一番教导后，心想：妈妈说的有道理，贝多芬都可以，我为什么不行。相信自己我一定可以的。我又埋头苦练起来。

现在，我知道，我离我的理想越来越近。只要我坚持不懈，向着我的理想去奋斗，我相信，我的理想一定可以成真。

理想就像一团火，点燃熄灭的灯，我离我的理想不再那么遥远了。

【第4篇】

理想是指路的明灯，照亮我们前进的道路，没有理想将会成为荒凉的戈壁，既冷清，又没有生机，没有活力。

贝多芬在30岁左右就双耳失聪，但他却战胜了困难，战胜了自己，创作了著名钢琴曲《第九交响曲》。司马迁被人陷害，捕入牢中受宫刑，他在牢中历时18年编写了历史巨著《史记》。这些人都受过磨难，受过挫折，但都还保留着自己的理想。

那天，我去博物馆参观了书法大展览。我看着展览上那字体，优美、流畅、连贯、非常漂亮，那字体仿佛能洗涤我的灵魂，让我为之一震。我拉了拉妈妈的衣襟，对妈妈说：“妈妈，我想做一名书法家。”

第二天，我的桌子上多放了四样物品：笔、墨、纸、砚。妈妈在一旁告诉我学习书法的要领，怎么拿笔，怎么用笔，怎么书写。我竖起了耳朵，认真地听着。之后，妈妈又让我在废纸上练习书写，让我认真练习，不能间断。

妈妈去做饭了，我仍在那里练字。一个念头跑出来：那些书法家的作品多么好，说不定我也会有写作的天分。我看四下无人，便开始龙飞凤舞地书写起来，还不断“欣赏”着自己那“很酷”的字。

妈妈走进屋里，看到我刚才那龙飞凤舞的字体摇起了头。“我看你如此喜欢才给你精心讲解，你自己却不好好练习，现在就张扬起来。”妈妈责备了我。我像被泼了一身冷水，心凉透了。我下定决心：一定要练好书法，脚踏实地。

理想如石，擦出星星之火；理想如火，点亮明灯；理想如灯，照亮前进的道路，我要付出理想与行动才能成功，实现理想。