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对联作文作文(最新20篇)

导语:对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。下面是小编整理的有趣的对联,欢迎大家参考!

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结婚九字对联大全

全文共 231 字

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上联:喜酒喜事喜逢喜日子;

下联:新喜新人新开新家风。

横批:喜结良缘

上联:喜期办喜事皆大欢喜;

下联:天喜地喜催得红梅开。

横批:永结同心

上联:新莲沐朝阳并蒂竞绽;

下联:乳燕乘东风比翼齐飞。

横批:笙磬同谐

上联:志同道合男女谐静好;

下联:花俏月圆夫妻恩爱长。

横批:心心相印

上联:赐福赐祥佳偶今如愿;

下联:志同道合春光大有秋。

横批:永结同心

上联:交颈鸳鸯并蒂花下立;

下联:协翅紫燕连理枝头飞。

横批:鸾凤和鸣

上联:明灯鸳鸯并立齐欢笑;

下联:照镜凤鸾和鸣共吐心。

横批:新婚燕尔

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更多相似作文

篇1:正月结婚对联集锦

全文共 260 字

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已睹春云笼彩鬓;

还窥夜月映金莲。

火树叶花光璀璨;

银蟾绚彩影团圆。

吉日吉时传吉语;

新人新岁结新婚。

良辰占尽无双福;

新岁初开第一筵。

和声正听房中乐;

佳偶应疑天上仙。

梅实标纷观迨吉;

桃花初灼喜于归。

桃符新换迎春帖;

椒酒还斟合卺杯。

梅蕊春催妆点额;

椒花颂献结同心。

淡白梨花堪入脸;

娇红桃粉可凝腮。

熊罴吉兆添丁喜;

钟鼓元宵极盛时。

一代桃符,宜春共写;

万家柏酒,合卺同斟。

风暖丹椒,青鸾起舞;

日融翠柏,彩凤来翔。

吉语饼蕃,祥征彩胜;

韶华燕喜,辉映春灯。

紫芝朱草,欢乐有得;

更旦初岁,与福为婚。

簇律新声,厘延岁首;

华堂喜气,结绾同心。

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篇2:四川乐山乌尤寺对联集锦

全文共 540 字

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寺门高开洞庭野;

苍崖半入云涛堆。

赵熙集句题乐山乌尤寺大山门

古寺却回秦沫水;

慈云常护汉青衣。

郭灿题乐山乌尤寺大山门

阶循鸟道侵红藓;

寺隐乌尤傍绿天。

黄云鹄题乐山乌尤寺二山门

胜地接凌云,静里每闻游客屐;

隔江时送雨,望中无限渡人舟。

方鹤斋题乐山乌尤寺天王殿

读班固之书,此外无离堆,一岛秋光,合唤秦时明月;

是弥陀所在,从新开宝刹,十方檀越,各存心上菩提。

赵熙题乐山乌尤寺。 离堆:地名,位于四川都江堰

地当迦叶佛时,东见青衣开化;

寺与峨眉山对,西看明月高秋。

赵熙题乐山乌尤寺弥勒殿。 迦叶:佛学弟子以迦叶为名者五人

现将军身,摧邪辅正;

行菩萨道,护法安僧。

遍能题乐山乌尤寺韦驮殿

遍飞曼陀罗花,唯我独尊,天上地下;

此即宝庄严土,出门一望,山虚水深。

赵熙题乐山乌尤寺大雄宝殿

大雄包万化源,法雨弘施,草木昆虫沾利益;

正觉超三乘表,身云遍满,虚空世界放光明。

太虚题乐山乌尤寺大雄宝殿。 身云:喻佛身多如云霞,无量无数无边际

是谁将眼孔放开,看得穿大千世界;

到此要脚跟站定,方许入不二法门。

乐山乌尤寺大雄宝殿

因名法藏,誓愿宏源,摄取二百十亿净妙国土;

果号弥陀,慈悲广大,显现八万四千相好光明。

乐山乌尤寺大雄宝殿

天人六度,云水六时,宝相亦多般,十二观音无正面;

峨眉一芥,大渡一勺,因缘当如是,三千世界只秋毫。

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篇3:正月结婚对联

全文共 410 字

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新结同心香未落

长守山盟情永鲜

情歌唤醒水中月

喜泪润开腮边花

赤诚招来飞鸿落

深情激得玉石开

金风过清夜

明月县洞房

对对莲开映碧水

双双蝶舞乘东风

成家当思创业苦

举步莫恋蜜月甜

稳似泰山要携手

俏如白莲并开花

双双对对彩蝶舞

声声阵阵欢歌扬

握手初行平等礼

同心合唱自由歌

座上漫谈同志爱

堂前合庆自由婚

订百年学习伴侣

结一对恩爱夫妻

嫁女婚男处处从简

移风易俗事事当先

革命侣伴红花并蒂相映美

深情战友海燕双飞试比高

联戚攀亲何必门当户对

交朋结友只求志同道合

恋爱心已合

结婚情更浓

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

百年歌好合

五世卜其昌

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

才高鹦鹉赋

春暖凤凰楼

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

吹箫堪引凤

攀桂喜乘龙

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篇4:春节贴对联记事作文

全文共 325 字

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今天是腊月二十七,距离大年三十还有三天了。早上爷爷说今天要贴对联了,我就和爷爷一起拿上对联出门了。刚打开大门,我就看见每户人家的大门两边都有一副对联,看来大家都起的比较早啊,我们也开始动手贴起对联来。我看到爷爷贴的上联是:寿比南山不老松;下联是:福如东海长流水,写的真好啊!看完这副对联,我心里也有许多疑问?大家为什么都要贴对联呢?是不是有什么故事和传说呢?

爷爷告诉我说:“那是因为在古代,有一种叫”年“的猛兽,经常伤害人们,后来大家知道它害怕红色的东西,就拿红色的纸贴在大门上,用来驱赶”年“。后来,就慢慢的发展成在红色的纸上面写一些,祝福、吉祥的话,也就是现在的对联了”。听着爷爷的话,对联我们也一起贴完了,关于过年的故事还真是多啊!太有意思了。

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篇5:元旦新春联欢会作文_对联800字

全文共 747 字

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2010年1月6日,同学们正在兴高采烈地准备着自己的节目,这是我们五(4)班要举行迎新春元旦联欢会。而我荣幸地被老师选为联欢会的主持人,于是我和另一位主持人胡诗洋一起商量着、排练着节目。

联欢会终于开始了,我们两人抖擞着精神走上了讲台。我抬头看了一下台下的同学,想不到一看,竟然紧张地冒出了汗珠,不过,我还是熟练地报了第一个节目,然后微笑着走到了一旁。

只见第一个出场的刘诗韵同学从容地走上讲台,晃着头,随着音乐放声唱起了《童年》,那轻快的旋律让我们又回想起了自己调皮的往事……接着,是李想的小提琴独奏,那哀婉的琴音把我们都带进了梁山泊和祝英台凄美伤感的爱情故事里……全场鸦雀无声,好久才缓过神来,给她以雷鸣般的掌声。又轮到我独自报节目了,我走上讲台,看着胡诗洋加油的眼神,我的紧张一扫而光,我清清了嗓音,大声地说:“下面请帅帅的李一辉同学演唱《黄种人》,大家欢迎。” 李一辉跑上来,整了一下衣领,想不到他的第一句话就让我们笑得前仰后翻,他竟然会这样说:“这歌不会唱的就跟着唱,会的就拉倒,不是,不是,不会的就不要唱。”可他只唱了两句,又突然停了下来,一边笑着一边说:“哎呀,我唱错了!”笑得大家只能抱着肚子,眼泪都流了出来。

下面我们还表演了好多精彩的节目,有跳舞,有魔术表演,还有小品、讲笑话呢。

节目表演完了,我们又做了温馨小卡片,送给自己最喜爱的朋友。我在那里想着送给哪个好朋友呢,看到王尧,我就不由地写起了祝福语:祝你天天向上,快快乐乐。我拿起“心型”小卡片走到王尧身边,双手郑重地给了她。大家互相交流着卡片,把收到的卡片珍藏在手心,细细地看着卡片中的每一句祝福语。我也收到了蒋奔阳的一张爱心卡,我要把它珍藏在小宝盒,做永久的纪念,我还要与其他所有的同学一起享受这祝福语:好好学习,天天向上。

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篇6:生意发财的对联

全文共 742 字

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生意兴隆年年旺

财源广进天天发

新春好运快乐篇

万里鹏程随心起

新年鸿运顺意来

新年顺景开鸿运

佳岁平安发大财

迎新春事事如意

接鸿福步步登高

新春大吉行鸿运

佳岁平安照福星

新春好运人财旺

佳岁平安福满堂

福门鸿运连年盛

宝地财源逐日增

发大财一帆风顺

走鸿运心想事成

福伴鸿运蒸蒸上

财随春雨滚滚来

四海财源聚宝地

九洲鸿运进门庭

步步登高财源进

岁岁平安鸿运来

一帆风顺年年好

万事如意岁岁发

恭喜发财迎新岁

长年好运金利来

出外顺景财就手

居家欢乐事从心

欢天喜地过大年

如意吉祥迎新春

出入贵人相照应

财运亨通好前程

好运迎进八方宝

新春送来四季福

财来运转家昌盛

心想事成万事兴

吉星高照全家福

鸿运当头万事通

步步登高走鸿运

岁岁平安发大财

鹏程万里兴骏业

鸿运千秋绘锦图

春风得意年年好

前程似锦步步高

一帆风顺全家福

万事如意满堂春

泰运鸿开兴隆宅

财源广进昌盛家

万事顺心成大业

春风得意展鸿图

吉祥好运家兴旺

富贵平安福满堂

张灯结彩迎新岁

欢天喜地庆佳节

好运长行添百福

欢乐满堂庆平安

幸福平安长寿篇

求财顺景方方利

出入平安事事成

喜居宝地千年旺

福照家门万事兴

福临宝地千秋盛

财进家门万事兴

万事如意满门财

四季平安全家欢

一帆风顺平安宅

万事如意幸福家

迎新春福旺财旺

贺佳节家兴人兴

红日照财财满门

春风送福福到家

天泰地泰三阳泰

家兴人兴天地兴

家增财富人增寿

春满乾坤福满门

喜迎福星家兴旺

乐接财神人安康

老少平安千秋乐

家宅兴隆万代昌

一帆风顺全家福

万事如意满堂春

勤劳能栽摇钱树

节俭会造聚宝盆

勤劳创业财源旺

和睦家庭幸福多

金玉满堂人财旺

荣华富贵福寿长

门迎百喜福星照

户纳千祥乐平安

风调福地全家福

雨顺财源广进财

和睦迎进满门财

平安接来全家福

祝四季平安如意

贺百年荣华富贵

满堂欢乐迎富贵

合家团圆贺新年

和气生财长富贵

合家欢乐永平安

丁财两进家兴旺

富贵如春福满堂

家庭顺景人财旺

宅宇兴隆老少安

门迎富贵平安福

家过祥和健康年

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篇7:卖对联·悟艰辛

全文共 575 字

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去年的实践活动是卖玫瑰花,今年学校布置了写对联、卖对联的任务。对联是我和一个同学两人合作想出来的。他先想一个草稿,我再看看有什么修改的余地。对联书写完后,由于合作的同学临时有事,所以我只身去推销了对联。听妈妈说起外面卖的一副对联也就三两块钱后,我就已经打算把对联送给一家公司或者店面。

本以为,免费送上门的差事人们应该是抢着要才对,至少来者不拒吧。可是当我来到小区附近的店面推销时,却好像比登天还难。先到了门口的商店,刚进去,看店里人正多,我就先到对面的一个茶馆进行推销。店主看我拿着对联,也不像来喝茶品茗,开口问:“你干嘛呀?”我笑着回应:“我们学校布置了一个作业,要推销对联。您看您需要吗?”“可以啊。”男主人回应。一旁的女主人却一脸烦躁:“不行不行,不要。你这太小了。”我低声“哦”了一声,说了句谢谢就推门而出。接着又到隔壁的水果店,年轻的店员似乎早已知道我的意图,没等我开口,就向我摆摆手说我们不贴对联。我只好作罢,寻找着下一家店。一次次失败碰壁终无果。眼看快到上课时间,只好先去上课。

这次卖对联的经历确实让我有所体会,推销原来是件多么难的事情,我这样免费的上门推销店主都不接受,更何况那些真正的推销员的推销呢?我们现在还只是学生,相比大人,烦恼忧愁还是少了很多。也要记住,知识改变命运。我们应抓紧当下,努力学习,为自己以后的打拼奋斗奠定基础。

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篇8:2024新春对联大全

全文共 1005 字

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上联为:共享锦绣年华下联为:相伴健康天使【横批】为:福如东海

上联为:一干二净除旧习为:五讲四美树新风 【横批】为:辞旧迎春

上联为:五湖四海皆春色为:万水千山尽得辉 【横批】为:万象更新

上联为:一帆风顺吉星到为:万事如意福临门 【横批】为:财源广进

上联为:一年四季行好运 八方财宝进家门 【横批】为:家和万事兴

上联为:大顺大财大吉利下联为:新春新喜新世纪【横批】为:万事如意

上联为:精耕细作丰收岁下联为:勤俭持家有余年【横批】为:国强富民

上联为:创大业千秋昌盛下联为:展宏图再就辉煌【横批】为:大展宏图

上联为:绿竹别其三分景下联为:红梅正报万家春【横批】为:春回大地

上联为:春临大地百花艳下联为:节至人间万象新【横批】为:万事如意

上联为:和顺一门有百福下联为:平安二字值千金【横批】为:万象更新

上联为:大地流金万事通下联为:冬去春来万象新【横批】为:欢度春节

上联为:红梅含苞傲冬雪下联为:绿柳吐絮迎新春【横批】为:欢度春节

上联为:一帆风顺吉星到下联为:万事如意福临门【横批】为:财源广进

上联为:春雨丝丝润万物下联为:红梅点点绣千山【横批】为:春意盎然

上联为:欢天喜地度佳节下联为:张灯结彩迎新春【横批】为:家庭幸福

上联为:大顺大财大吉利下联为:新春新喜新世纪【横批】为:万事如意

上联为:岁通盛世家家富下联为:人遇年华个个欢【横批】为:皆大欢喜

上联为:财源滚滚随春到下联为:喜气洋洋伴福来【横批】为:财源广进

上联为:和顺门第增百福下联为:合家欢乐纳千祥【横批】为:欢度春节

上联为:和顺一门有百福下联为:平安二字值千金【横批】为:万象更新

上联为:大地流金万事通下联为:冬去春来万象新【横批】为:喜迎新春

上联为:迎喜迎春迎富贵 下联为:接财接福接平安 【横批】为:吉祥如意

上联为:福旺财旺运气旺 下联为:家兴人兴事业兴 【横批】为:喜气盈门

上联为:春雨丝丝润万物 下联为:红梅点点绣千山 【横批】为:春意盎然

上联为:内外平安好运来 下联为:合家欢乐财源进 【横批】为:吉星高照

上联为:一帆风顺吉星到 下联为:万事如意福临门 【横批】为:财源广进

上联为:天地和顺家添财 下联为:平安如意人多福 【横批】为:四季平安

上联为:迎新春事事如意 下联为:接鸿福步步高升 【横批】为:好事临门

上联为:福星高照全家福省下联为:春光耀辉满堂春【横批】为:春意盎然

上联为:五更分两年年年称心下联为:一夜连两岁岁岁如意【横批】为:恭贺新春

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篇9:对联的特点大全

全文共 9484 字

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一、对联上下两联必须字数相等

二、讲究对仗工整;

三、讲究平仄

四、意义相近、相关或相反

对联属于一种凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中,对联与格律诗有着极其相近的特征,那就是都以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。对联与格律诗相比,其实质是相同的,只是形式上有所不同,其实,一副好的对联,就是一首诗,可以说,对联是具有特殊形式的诗。

概括对联的特点,主要分四个方面:一是形式对称,二是内容相关,三是文字精练,四是节奏鲜明。也有人将其称为对联四美,即建筑美、对称美、语言美和节律美。

下面分别介绍对联的四大特点:

(一)形式对称

对称,指上下联句的对仗形式,也称对偶形式。对仗,是中国古典文学的一项重要的修辞方法,是对联的魅力和生命之所在。什么是对仗呢?对仗,换言之,就是对偶句的对称。“对仗”一词来源于古代宫中卫队行列(仪仗队),这种行列是两两相对排列,故称对仗。对仗作为一种修辞方式运用到汉语文字艺术中,即比喻用平行的两句话,成双成对地排列,表达相关或相反的关系。中国古代文学中,对偶句屡见不鲜。不管是《诗经》还是《尚书》、《易经》、《老子》、《淮南子》都有对仗鲜明的佳句,两汉以后的赋体文学,魏晋南北朝时期的骈体文学,唐代以后的格律诗,对偶这一辞格逐渐被人们所掌握,成为古典文学中不可替代的修辞方式。

对仗,是汉语文学的一大特征。中国的方块字,一字一言,本身便为对仗艺术的产生提供了适宜其生长的先决条件。这一特点使得骈文、诗歌、对联这种凝缩艺术千年不衰,具备了强大的生命力。

对联中的对仗是在对联的出句和对句中把同类的概念或相对的概念放在相对应的位置上,使之并列起来,形成联句的对称美。在对联中,对仗方式尤为重要,它是对联艺术的精髓所在。民间有一则关于春联的谜语,这样写着:

两姊妹,一般长

同打扮,各梳妆

满脸红光,年年报吉祥。

只言片语,很精到地写出了对联的对称美、建筑美和祝颂吉祥的特点。

对仗形式的产生,来源于客观世界本来具有的相互对立,相互依存的现象,这是一切事物存在的基本形式,这种相互对立又相互依存,启示了文学艺术的对称美,同时也迎合了中国古代阴阳学说中“一阴一阳为之道也”的理论。刘勰在他的《文心雕龙·丽辞》篇中指出,“造化赋形,支体必双,神体为用,事不孤立。”强调了客观事物的对偶状态。刘勰还讲到:“丽辞之体,凡有四对,言对为易,事对为难,反对为优,正对为劣。”因为,反对更能反映充满复杂矛盾的客观存在博物馆能表现作者的辩证思维,更好地揭示事物的本质。

学会写对联,必须掌握对仗方式的基本要求。古人曰:“不以规矩,不能成方圆。”前人讲对仗,有明确的原则。《缥湘对类》一书提出“实对实,虚对虚”的基本法则,强调“有无虚与实,死活重兼轻”,这为后来的楹联艺术奠定了基本框架。古人做对仗,又将汉字分为实字、虚字、助字三大类。实字类又另外分出半实字,虚字类又分出活与死两小类,并且又另附半虚字。分类如下:

实字:花、草、林、山、天、地……

半实:力、雄、文、武、光、雷……

虚字(死):高、新、强、大、精、小……

虚字(活):流、歌、升、斗、照、开……

半虚:上、下、中、内、外。里……

助字:之、也、然、哉、焉、何……

前人对以上这种分类,概括了几句话:“无形可见为虚,有迹可指为实,体本乎静为死,用发乎动为生,似有似无者半虚半实。”这种分类方法,比起我们现在的汉语分类,似乎单调而新颖,然而仔细分析,它同现代汉语分类也有相通之处。古人所说的实字,即是我们今天所说的名词;所谓半实,则是抽象名词;所谓虚字部分,活的是动词,死的是形容词;助词,即是虚词,包括介词和连词、助词等。“半虚”则包括较抽象的时间词和形容词。掌握和熟悉古代词分类法,对我们今天研究和欣赏对联很有帮助。

初学对联,最宜先学工对(也称严式对),也就是说,要按同类词对仗成联,下面举例说明:

竹因临水情斯畅;

兰以当风气亦和。

联句上下第一字“竹”、“兰”均为草木类名词,第二字“因”、“以”均为介词,第三字“临”、“当”均为动词,第四字“水”、“风”均为天文、地理类名词,第五字“情”、“气”均为人文类名词,第六字“斯”、“亦”均为助词,第七字“畅”、“和”二字均为形容词。

再如,杭州越秀山镇海楼联:

急水与天争入海;

乱云随日共沉山。

联中上下首字“急”、“乱”均为形容词,第二字“水”、“云”均为天文名词,第三字“与”、“随”均为动词,第四字“天”、“日”为天文名词,第五字“争”、“共”均为副词,第六字“入”、“沉”二字均为动词,第七字“海”、“山”均为地理名词。对仗也是极工的。

名词的义类相对在工对来说是至关重要的,比如,在出句中有“风雨”一词,首先要考虑到“风雨”是天文类名词,仄声,并列结构,在对句中必须用天文类名词对仗,而且要以平声的并列结构属对。比如,可以选用“星辰”、“冰霜”、“云霞”等相对。如用“日月”属对,则为失对,如用“晚霞”、“星光”则犯了词性失调的错误。因“晚霞”、“星光”均为偏正结构名词。如用“山河”属对,则不为工对,只能算作宽对了。如用“鱼龙”相对,则犯异类相对的弊病。

在对仗中,句法、结构相同的语句相对仗是较普遍的,如谢贞、王籍诗句联:

风定花犹落;

鸟鸣山更幽。

但也有一些对仗只是字面相对,并不一定在句法、结构上相同,如下联:

永忆江湖归白发;

欲回天地入扁舟。

句中出句的“白发”不是“归”的直接宾语,“归白发”实际上是“白发归”的倒装句,对句的“扁舟”则是“入”的直接宾语。

此外,在对仗中,还要考虑你在联中要表达何种感情,你所选择的词是否合乎事物的常理,你所选择的意象是否达到你所表达的艺术效果。因此,两者都要兼顾,不要以辞害义。在偶对中琢字要贴切,古人云:“选字无垠,用字有师”即是这个道理。初学者要多看多写,如暂时无好句以对,最好沉淀一段时间再动笔,或放下来,或另起炉灶。写作的艺术就是提炼的艺术。写作的过程即是提炼的过程,只要多看、多写,就会熟能生巧,出口成对了。

(二)内容相关

对联,之所以称其为对联,不但在其中需要对仗,重要的还在于一个“联”字,对联不联则不能称其为对联。如果上下联是两个不相关的事物,两者不能照映、贯通、呼应,即成败笔。比如:

一劳永逸长生乐;

万象回春大地新。

此联不管从平仄对仗方面,还是从词性方面看,都能说得过去,基本对称,但它却不能算做对联。因为上下联是孤立存在的,不能共同表达一个完整的主题。上联是化北魏贾思勰《齐民要术·种苜蓿》句:“此物长生,种者一劳永逸”。下联则是一般春联句,两者没有互相的联系。

对联的联系形式多种多样。有的对联不但内容相关,而且在形式上也做到相互关联。如徐树人所撰一副对联:

惟贫病相兼,乃称寒士;

并钱漕不取,才算清官。

此联意思是:只有贫病交加,才算寒士;不爱钱,不征税才算清官。上联是陪衬,下联是正意,一“乃”一“才”表示其转折关系。

有的对联虽然不用关联词,但可以使人们清楚地看出它表示的因果关系,如雁门关联:

莫愁前路无知己;

西出阳关多故人。

上联是因,下联是果,可见它们内部的联系是很缜密的。再请看梁启超和张之洞属对一联:

四水江第一,四时夏第二,老夫居江夏,谁是第一,谁是第二;

三教儒在前,三才人在后,小子本儒人,何敢在前,何敢在后。

上联张之洞以“四水”、“四时”为题引出联句,意在提出问题发难。下联梁启超则以“三教”、“三才”属对,不卑不亢而对答。上联有意刁难,下联借题言志,上下联呼应有效,在内容上达到了一种完美的契合。

不管是写景抒情,还是怀古咏物,以物言志等等,在立意上象意通气,开合得当,要借助比兴手法,放得开,收得拢。不能单纯为写景而写景,为抒情而抒情。请看顾宪成书院门联:

风声雨声读书声,声声入耳;

家事国事天下事。事事关心。

上联意在写景,下联却独在言志,两种互不相关的事物相互为用,则上联不单是为写景而写景了,一句“声声入耳”,道破了作者的用心。而下联的“事事关心”则是作者的立意初衷。

(三)文字精练

对联之所以从古至今千年不衰,一个很重要的原因就是它文字精练,表现力强,精悍短小,便于传播,对仗精巧,朗朗上口。

对联有极强的表现力,这不仅与中国的语言文字特点有关,更主要的是在于作者对联句进行高度的浓缩和提炼,使其达到比赋、骈文更精练,比诗、词、曲更灵活的的特殊文体。它不需要小说的三要素,只要把要说的意思用最洗练、简捷的语言表达清楚即可,如云南昆明西山三清阁联:

听鸟说甚;

问花笑谁。

此人以拟人的手法写景,使人联想此地定是鸟语花香、风景秀丽的景区。全联仅用八个字,便精到地概括了花开似锦、群鸟争鸣的自然景观。可谓妙笔生花之句,再如吉林长白山高山亭联:

千峰拔地;

万笏朝天。

此联是在说千座山峰拔地而起,直入云汉,又像大臣手中的玉板拱对青天。寥寥数字,把一副祖国的锦绣河山描绘的如此壮美,如果作者没有提炼语言的能力,是绝对做不到的。再请看周恩来在青年时代写的一副赠联:

浮舟沧海;

立马昆仑。

此联也只八个字,却浓缩了如此广阔的空间和深邃的情感。从联语中,我们感受得到作者那出世救国的伟大胸襟和为中华崛起而奋斗的英雄气概。可谓言简意赅,用字如金。炼字炼句的难度是很大的,不像一些人所说简而易行,信手拈来,实际上,做好一副奇绝对联,其难度不比写一首诗来得容易。

提炼语言,还必须结合体验生活,才能使联句既简练,又合理。利用夸张、比拟等手法,必须做到贴切、自然、有的放矢,避免离题万里,才能使读者读之可信,嚼之有味。如一洗澡堂联:

到此皆洁身之士;

相对乃忘形之交。

寥寥十四字便把此处风物提示的淋漓尽致。文字既典雅,又新奇,不偏不倚,恰到好处。

另外,凡联句中上联用过的字,下联中则不能再用,否则犯了“重字”之忌。联意再好,如犯了重字,则不为美(巧对类联除外)。如”春风化雨;花木逢春”,从词类相对说,可属常对,然联中“春”字两出,为联中一忌,即便词意再美,不可取。

(四)节奏鲜明

关于对联的节奏,将在有关章节里详细论述,这里仅就节奏与结构及平仄的一些相互关系加以说明。

对联与诗词的不同之处在外在形式上。即对联的字数、篇幅不限,相比之下比较灵活、自由,但有一点必须注意,即对联的上下联的字数必须相等。也就是说,所有的对联字的总数必须是偶数。

对联的节奏是比较灵活的,但它并是不无序可循。所谓的节奏灵活,是说它没有固定的程式,在长联中只要做骊大概的平仄交错就可以了,因为节奏与平仄是同气相连的两个方面。至于七言以下的短联,因字数少,要求须严格些,但无论如何,在不因辞害义的前提下,上联尾字须是仄声,下联尾字须是平声。一些名联打破这种常规实为可谅,但我们做为初学者来说,切不可效仿。仍以工对为好。这样,可提高我们的属对水平。

我们把对联的特点编成口诀,以便于记忆:

上下联句须相同,

字词失对理不通。

联句有机成一体,

最忌孤立各西东。

杂乱冗长生大错,

意象完美见句工。

节奏轻重分扬抑,

一吟三叹韵无穷。

常见的对联(短联)句法,大致有以下几种类型:

一、并列关系

上下联在形式上平行并列,语气一致,上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物,以表示同一主题的称为并列关系,这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既……又”等,也可以不用关联,不用关联词,称意合法。

看游俊作成都武侯祠联:

两表酬三顾

一对足千秋

作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面,“两表”(即《前、后出师表》), “一对”(《隆中对》),对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼,条理清楚,出语惊人。此类对联,浓笔重彩.形象鲜明,但如果处理不当,会有单调和重复累赘之弊。

二、连贯关系

上下联按时间顺序叙述连续的事件,或者按意义上的承接关系构成,称连贯关系,关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。例如:

台湾省已归日本

颐和园又搭天棚

甲午战争以后,清政府被逼将台、澎列岛割让日本,其后有些人主张办海军以图强,可慈禧却把海军的公款拿去建供她个人享乐用的颐和园,国人无不气愤,有人写出上联予以讽刺。

三、递进关系

对句和出句的关系从小而大,由浅入深,由表及里,这种关系被称为递进关系。常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。如一理发店联:

不教白发催人老

更喜春风吹面生

在叙事层次上,下联比上联更深一层,下联化用白居《草》中诗歌句“春风吹又生”,寓意尤浓,此为联句的高妙之处。有的联省去表示递进关系的关联词,而并不减其递进的意思。如一旅社联:

进门都是客

到此即为家

联话末用关联词,但仍是表示一种递进关系,放入此类。

四、假设关系

出句提出假设,对句作出结论,这种句法关系称假设关系,常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。

如启功所撰一联:

若能杯水如名淡

应信村茶比酒香

上联出句提出假设,对句推出结果,意思是说如果能将名利视为杯水一样清淡,你会觉得农家的清茶胜过酒的香醇。

五、条件关系

即出句提出条件,对句得出结果,这种句法关系就是条件关系。例如:

多勤寡欲

益寿延年

天地入胸臆

文章生风雷

略翻书数则

便不愧三餐

“多勤寡欲”是条件,“益寿延年”是结果,只有条件具备才能达成结果。以上三联均属此类。

六、转折关系

出句推出条件,对句却从相反的方向去叙说,称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等,但也有不用者。如一理发店联:

虽为毫末技艺

却是顶上功夫

上联“毫末技艺”在于抑,下联“顶上功夫”,意在扬。

再如:翁同龢自题联:

文章真处性情见

谈笑深时风雨来

此联虽未用关联词,不难看出仍为转折关系。两种境界有弥缕之感,但其转折处却是山回路转,柳暗花明。关联词的取舍,全在于作者对内容的处理以及作者的文辞好恶,此无定法。

七、选择关系

上下句分别说两件事,表示二者择一,称为选择关系或称取舍关系。常用“宁……不……”、“与其……不如……”、“但”、“不”等,如:

宁为玉碎

不为瓦全

联句以“宁……不……”关联直抒胸臆,表现出刚正不阿,一身正气的英雄气概。

再如一婚联:

但求天长地久

何必朝相暮依

可以看出,这是一对身居两地的新婚夫妇,为表达爱情的真挚而撰写的对联。

八、因果关系

出句和对句分别推出原因和结果的关系。 —般出句讲原因、理由,对句讲结果、或做出结论,但也有倒装者。

例如一棉花店联:

聚来千亩雪

化作万家春

前一句是因,是说棉花大丰收的景象,后一句是果,是说大家有了棉衣,再不觉得冬天的严寒。

再如雁门关联:

莫愁前路无知己

西出阳关多故人

此为因果倒装句式,出句是结论,对句是理由,倒装句式,可增添对联的文学色彩。

九、目的关系

出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的,对句是行动或措施,但也有互为倒装者。

看下联:

巧理千家事

增添万户心

出句说的是要做的事,即行动;对句说的是目的。

再看一联:

忍令上国衣冠沦于夷狄

相率中原豪杰还我河山

此联为石达开所作。出句是说再不能忍受“夷狄”(清统治者)对我们的压迫,意在行动起来;下联说的是要达到的目的,此联即为倒装式。

以上所举三例均为短联,至于带有短句的长联,读者可以据此理去分析、领会,这里不再赘述。

对联的结构,即联句的搭配和排列,也就是上下联的文法结构必须相互照应,相互对称,即主谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构,偏正结构对偏正结构、如此等等。联句结构之优劣,决定对联的成败,所以,完整地组织联句,有利于突出主题,使对联富有艺术感染力,是撰写对联首先要考虑的问题。

请看峨媚山圣积寺联:

半天——开佛阁

平地——见人家

出句和对句都是由一个双音节偏正结构和一个三音节动宾结构组成,其意义单位和节奏单位一致,使人读之上口,不失为一副佳作。

杭州龙井园有一副对联:

诗写——梅花月

茶煮——谷雨春

再看:

勤劳门第春来早

和睦人家燕去迟

“春来早”和“燕去迟”都是“主——谓——补”结构。

请看贵州甲秀楼联:

水从碧玉环中出

人在青莲瓣里行

意义单位为一、五、一。 “水”与“人”是名词相对,“出”与“行”是动词相对。“从碧玉环中”与“在青莲瓣里”则是两个介宾结构相对。上下结构相似。

内容决定形式。对联结构相对,形成整齐和谐的形式美,不过,由于内容的需要,有时也可灵活一些。如:

世间有佛宗斯佛

天下无桥长此桥

此联为二、二、三结构,意义单位也是二、二、三形式,但“宗斯佛”是动宾结构,“长此桥”却是“长于此桥”的省略,是动补结构,在无伤大雅的情况下,结构偶尔不相似也是允许的。此联节奏单位和意义一致。一致是常例,不一致是变例。不管一致不一致,上下联必须相等。这是对联结构的前提。在字数相等的基础上,出句和对句各意义单位的语法结构必须相似,方成佳构。再如杭州云栖寺联:

水——向石边——流出——冷

风——从花里——过来——香

其意义单位为“一三三一”。“水”与“风”,“冷”与“香”分别为名词、形容词相对;“向石边”与“从花里”是介宾结构相对;“流出”、“过来”都是动词、趋向动词,结构也相似。

作品的组织和构造,作品的各个部分的联系和安排,这就是结构问题。结构特点是显露在外的,所以它是作品的形成因素,但它又是由作品的思想内容决定的,不按照一定的主题要求形成的结构是没有的。另外,结构对于体裁有依从性,所以小说、戏剧、诗歌等作品,都有别于其它自身的体裁形成的特点。对联的结构同样如此。 对联的结构问题,极少有人提及,似乎它最简单不过,无足措意,其实不然。清代赵翼在论到绝句诗歌时,曾说“也须结构匠心裁”。对联的结构问题,显然比绝句要复杂得多,下面谈谈有关对联的结构。

1.对衬、关联

对称:是对联结构最基本的要求。上下两联,要求具有严整的对称美,像飞机的两翼、车的两轮一样。如果上下联光是字数相等而句子结构不一致,那就不能做到严格的对称美。例如陈爱珠女士(大文学家茅盾先生的母亲)挽其夫沈永锡联:

幼诵孔孟之言,长学声光化电忧国忧家,斯人斯疾,奈何长才未展,死难瞑目

良人亦即良师,十年互勉互励雹碎春江,百身莫赎,从今誓守遗言,管教双雏

此联感情深挚,也有精美的词语,但从结构形成来说,却远未达到严整对称美的要求。上联首句是动宾结构,下联首句是主谓结构,“幼诵”对“良人”,“孔孟之言”对“亦即良师”等都没有对好。我们的汉语言文字,一个词可以是一个字,也可以是几个字,因此在考虑字数相等时,也要考虑词组相同,只有上下联词组相同,即做到了句子结构相同,然后全联的结构才能具有严整的对称美。 关联:这是对联结构的第二个要求。

水上公园寻菡萏 (仄仄平平平仄仄)

村中老媪嗜评书 (平平仄仄仄平平)

词性、平仄都合乎要求,它能否算是一幅对联呢?不能。因为它存在着一个致命的缺陷,上下句的内容毫无瓜葛,没有一点联系。因为一幅对联除了要字数相等、词性相对、平仄和谐以外,上下句还必须是紧密联系在一起的有机整体。再如“图书馆里查资料,动物园中看虎狼”。也是互不相干的两句话,根本不能算是一副对联。以上说的是对联结构的一般要求:即上下联要对称、要关联,这是任何一副对联都要达到的。但是对联的内容、句法、体式既各不相同,其结构形式自然也会有多种多样的不同,这是我们要进一步探究的。

2.常式、变式

从形式的角度来说,对联的结构,可以概括地分为常式结构和变式结构两种:

常式:就是经常见到的比较固定的结构,从句子长短的角度来说,像五言、七言,还有四言、六言、八言联,就是作者经常、大量采用的结构形式;五、七言联,就是常见的五言律、七言律句型的对联,四言、六言联,即常见的骈文中四、六句式对联。

变式:就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联,不仅形体增大许多倍,而且声律、格调也随之而起了变化。如各个句子的句脚就得遵循“平顶平,仄顶仄”这条规律。他们的结构,和常见的五律或七律句式的对联的结构显然大不相同。长联的结构是灵活多变的。

我们再来看看清代孙髯做的昆明大观楼联及它的结构特点吧:

五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边!看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳裹就风鬟雾鬓;更苹天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳;

数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在?想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云;便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕清霜。

这副驰名中外的名联,它的结构有怎样的特点呢?主要一点是:上联写景,由“五百里滇池奔来眼底”句起,总领下文,然后历写从东西南北各方向所见的壮美和秀丽的胜景。下联抒情,由“数千年往事注到心头”句带出下文,然后分写汉、唐、宋、元各朝的“伟烈丰功”全都烟消云散了。另一点是选用排句铺叙,上联“看”是一个领尖字,下面四个四字句是结构相似的排句,尾段“莫辜负”三字后又是四个排句。下联相对部分,结构与这相同。再一个特点是:上联是从横的空间着笔,下联是从纵的时间着想。上联是动词“喜”为意脉,下联是以动词“叹”为意脉。全联词藻华美,描叙得富有诗情画意。“神骏”指金马山,“灵仪”指碧鸡山,“蛇蜒”形容蛇山,“缟素”形容白鹤山,“蟹屿螺洲”指滇池中的小岛屿和小沙洲。用蟹和螺来代替“小”字,既形象又有动感。“风鬟雾鬓”,喻指摇曳多姿的垂柳。下联“把酒凌虚”,是说对着天空举起洒杯。“汉习楼船”,汉武帝因洱海昆明池阻他从滇池通往印度的去路,就“大修昆明池,治楼船(高大的战船)”,练习水军以讨伐它。“唐标铁柱”,《新唐书·吐薄列传》上说:“九征(即唐九征)毁桓夷城,建铁柱于滇池(系洱海之误)以勒功”。“宋挥玉斧”,《续资治通鉴·宋纪》:“王全斌即平蜀,欲乘势取云南,以图献;帝(赵匡胤)鉴唐天宝之祸,起于南记,以玉斧画大渡河以西曰:‘此外,非我有也’”。玉斧系文房玩物。“元跨革囊”, 《元史·宪宗本纪》:“忽必烈征大理过大渡河,至金沙江,乘革囊(牛羊皮筏子)以渡”。此联的结构使得主题突出鲜明。

变式结构有以下几种:

(1)并列式。所谓并列式结构,即上下两联的意义没有主从之分,它们分别从不同侧面去表达同一主题。请看下列联:

盛世尽雷锋,共秉丹心创大业

新时多伯乐,同具慧眼识人才

尊师重教,英才辈出,中华崛起

简政放权,经济繁荣,民族复兴

碧螺云雾银峰,钟山川秀气,岂止清心明目

绿雪雨花玉露,摄天地精英,更能益寿延年

(2)主从式。上下联意义有主从之分的,就是主从式结构。例如这副航运公司联:

不靠风帆力

全凭水火功

上联是宾,下联是主,上联是虚写,是引子,下联是实写,是正文。又如“满院向阳树,一代接班人”,上联是喻体,下联才是本体。上联是处于宾位,下联处于主体。此联也是主从式结构。

(3)分总式。有的对联,语意有分述和总述的叫分总式结构。例如:

新天新地新人新事新气象

春雨春风春花春月春色美

前四点乃是分说,末尾“新气象”、“春色美”乃是总说。这是先分后总的例联。

下面再看一幅先总后分的例联:

好社会山好水好风光好

新时期地新天新气象新

(4)首尾总括式。此式先说总大意,次将大意分别述说,末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联:

祖国在繁荣:看百花齐放,百家争鸣,百业兴旺开胜景

人民增福利:喜四海丰收,四时恒足,四海升平乐新春

上联头一句是总括,以下三句分别说三个方面,述说祖国繁荣的情况。末尾再来一笔。下联也是这种结构撰成的。

(5)对话式。上下联语,像是两个人在对话,这就是对话式结构。例如这副废旧物品回收店联:

我岂肯得新弃旧

君何妨以有易无

“我”是店主自称,“君”则是称来店的顾客,像是对面说话似的。

又如明代著名学者邱壑幼时答一同

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篇10:九字的对联

全文共 1151 字

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九字对联1

1) 庆佳节怀思台湾宝岛,迎新春祝福骨肉同胞

2) 春风引紫气一元复始,大地发春华万物更新

3) 瑞气满神州青山不老,春风拂大地绿水长流

4) 继先辈发扬光荣传统,学英雄争做世纪先锋

5) 招财进宝勤劳摇钱树,发家致富俭朴聚宝盆

6) 继往开来建设现代化,跃马扬鞭进入新纪元

7) 掏尽丹心谱写园丁歌,撒遍汗水当好育花人

8) 喜看祖国江山千古秀,歌唱华夏神州万年春

9) 泽雨润神州山欢水笑,东风荣大地物阜民康。

10) 同德同心开拓新局面,群策群力改变旧规模。

九字对联2

1) 国泰民安一岁胜一岁,人寿年丰一年强一年

2) 庆新春更念手足兄弟,辞旧岁倍思骨肉同胞

3) 红旗舞东风五湖似画,瑞雪兆丰年四海皆春

4) 国兴旺年年风调雨顺,民有幸岁岁人寿年丰

5) 九州增色闹百花争艳,四海归心展万马奔腾

6) 双手茧花结出丰收果,一身汗水浇开幸福花

7) 山下清泉饱含爱民意,村头脆果尽结拥军情

8) 奇迹不奇实践能创造,高山不高只要肯登攀

9) 英雄儿女常存英雄志,锦绣河山再展锦绣图。

10) 迎新春处处春风拂面,祝喜酒家家喜气盈庭。

11) 有国才有家国家至上,兴家先兴国家国攸关。

12) 雨顺风调千山生锦绣,人和政肃四海舞虹霓。

13) 雨顺风调中华铺锦绣,人勤春早大地沐祥光。

14) 言行并重兴中华伟业,法德兼施树社会新风。

15) 泽雨润神州年丰国富,东风荣大地世盛民康。

16) 爆竹两三声人间换岁,梅花四五点天下逢春

17) 一声爆竹庆民康国泰,三怀春酒祝人寿年丰

18) 梅花点点笑饮丰收酒,爆竹声声高歌胜利年

19) 梅花点点笑迎丰收岁,爆竹声声欢歌大治年

20) 年复年年年气象更新,岁连岁岁岁捷报频传

21) 年复年年年花香鸟语,岁增岁岁岁人寿年丰

22) 春风浩荡山河添锦绣,华夏欢腾东风扫残云

23) 辞旧岁喜看江山更美,迎新春展望前程似锦

24) 翠竹摇风喧千林翠鸟,红梅映日吐万树红霞

25) 春风春雨引万般春色,新人新事开一代新风

26) 祖国山河风光处处好,中华人民生活节节高

27) 红梅争艳飞雪迎春到,万象更新心潮逐浪高

28) 开天辟地先辈耀华夏,继往开来后贤转乾坤

29) 花好月常圆人民同寿,根深叶又茂天地长春

30) 国泰民安后浪推前浪,年丰人寿明天用今天

31) 树雄心攻克技术关卡,立壮志攀登科学高峰

32) 植树造林青山永不老,改革开放事业出新人

33) 喷银吐玉深挖千眼井,铺缎织锦精耕万顷田

34) 创业思英才兰蕙并茂,拓荒看异彩桃李争春

35) 自力更生创千秋大业,奋发图强造万代幸福

36) 勤奋学习知识天天长,努力工作幸福年年增

37) 山青水秀风光日日丽,人寿年丰喜事天天增

38) 甘做园丁为祖国添秀,愿为春雨育桃李成材

39) 人间传喜讯一元复始,大地发春华万木争荣

40) 铁臂挥舞满天钢花放,银锄起落遍地稻谷香

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篇11:国庆节欢庆对联精选

全文共 230 字

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上联:年年国庆,庆祝新胜利

下联:处处笙歌,歌唱大丰收

上联:民心党心,心心高着四化

下联:家事国事,事事为了小康

上联:双庆临门,家庆欣逢国庆

下联:三阳播彩,小阳喜叠重阳

上联:祖国万里江山,千秋永固

下联:人民四化大业,百世其昌

上联:百花争艳,欣望江山千里秀

下联:万民共庆,欢颂祖国万年春

上联:天时地利人和,神州齐奋进

下联:虎跃龙骧鹏举,祖国共飞腾

上联:不舍昼夜,浩荡江河奔大海

下联:只争朝夕,英雄儿女事长征

上联:四化旌旗报捷,江山添秀色

下联:万家爆竹迎春,大地换新颜

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篇12:狗年带横批的对联集锦

全文共 787 字

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上联:岁通盛世家家富

下联:人遇年华个个欢

横批】:皆大欢喜

上联:喜滋滋迎新年

下联:笑盈盈辞旧岁

【横批】:喜迎新春

上联:百年天地回元气

下联:一统山河际太平

【横批】:国泰民安

上联:迎新春江山锦绣

下联:辞旧岁事泰辉煌

【横批】:春意盎然

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

【横批】:吉星高照

上联:迎新春江山锦绣

下联:辞旧岁事泰辉煌

【横批】:春意盎然

上联:欢声笑语贺新春

下联:欢聚一堂迎新年

【横批】:合家欢乐

上联:旧岁又添几个喜

下联:新年更上一层楼

【横批】:辞旧迎新

上联:千年迎新春

下联:瑞雪兆丰年

【横批】:年年有余

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

【横批】:春回大地

上联:春临大地百花艳

下联:节至人间万象新

【横批】:万事如意

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

【横批】:五福临门

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

【横批】:吉星高照

上联:高居宝地财兴旺

下联:福照家门富生辉

【横批】:心想事成

上联:岁通盛世家家富

下联:人遇年华个个欢

【横批】:皆大欢喜

上联:五更分两年年年称心

下联:一夜连两岁岁岁如意

【横批】:恭贺新春

上联:财源滚滚随春到

下联:喜气洋洋伴福来

【横批】:财源广进

上联:和顺门第增百福

下联:合家欢乐纳千祥

【横批】:欢度春节

上联:和顺一门有百福

下联:平安二字值千金

【横批】:万象更新

上联:大地流金万事通

下联:冬去春来万象新

【横批】:喜迎新春

上联:红梅含苞傲冬雪

下联:绿柳吐絮迎新春

【横批】:欢度春节

上联:春风入喜财入户

下联:岁月更新福满门

【横批】:新春大吉

上联:福星高照全家福省

下联:春光耀辉满堂春

【横批】:春意盎然

上联:东风化雨山山翠

下联:政策归心处处春

【横批】:春风化雨

上联:春联对歌民安国泰

下联:喜字成双花好月圆

【横批】:国泰民安

上联:春满人间百花吐艳

下联:福临小院四季常安

【横批】:欢度春节

上联:一年四季行好运

下联:八方财宝进家门

【横批】:家和万事兴

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篇13:端午节对联锦集

全文共 430 字

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1、应悬虎艾赛龙舟吃粽子,莫赋闲诗撒怨气叹屈公.

2、念故人,万户千家包粽子;庆佳节,敲锣打鼓赛龙舟.

3、箬叶飘香,一粽尝来千古事;龙舟逐水,百桡划出四时情.

4、汨罗沉没一流恨,湘楚长怀千古羞.

5、难得钟情两遭流放离骚赋,惟怀义胆一佐报国厄运横.

6、包粽子,举国欢宴聚亲友;赛龙舟,把酒吟诗慰圣贤.

7、去秽除邪,千户门前悬虎艾;尊贤吊古,万人江岸喝龙舟.

8、我为他哭屈落水,他为我辈壮升天.

9、赛龙舟,吃粽子,纪念屈原缅贤良;插艾蒿,饮黄酒,悬祭钟馗驱妖魔.

10、赛龙夺锦鼓声催发健儿奋,端日弄波浆拍浩汤舟队威.

11、不畏汨罗河水深,甘冒东海浪涛激.

12、千载招魂悲楚仕,万人抚卷叹离骚.

13、报国遭谗两放逐,痴心不改九章出;汨罗滚滚万人泪,惟有离骚千古流,

14、芳草美人屈子赋,冰心洁玉大夫诗

15、时逢端午思屈子,每见龙舟想汨罗.

16、义报祖国放逐难泯诗人志,魂牵桑梓情爱唯倾荆楚山.

17、端午池莲花解语,夏晨岸柳鸟能言.

18、艾叶如旗招百福,菖蒲似剑斩千妖.

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篇14:鸡年对联例子

全文共 696 字

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雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治,腊狗汪汪歌舜日春暖花开。

鸡唱月归一线长天皆瑞霭,犬歌日出九州大地尽朝晖。

鸡唱三通万家春正乾坤气,凤鸣两岸一树梅开天地心。

点点梅花笑迎雄鸡朝天唳,声声爆竹欢送大圣载誉归。

大业方兴五星旗展金鸡唱,小康在望四化图开彩凤飞。

捷报频传圣猴舞棒辞岁去,宏图再展金允高唱迎春来。

人寿年丰金猴辞岁归帘洞,民安国泰玉羽司晨报晓春。

金鸡报晓改革似春风化雨,彩凤朝阳腾飞如旭日升华。

雷震南天滚滚春潮生九域,鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球。

策马奋进十六大春潮迭起,牧羊登高小康路神州放歌。

农业丰收举国欢腾歌稔岁,心花怒放全民喜舞庆新春。

仁政惠民科技田林腾热浪,春风化雨工商市镇谱新篇。

深化改革万里山河千幅画,高擎旗帜千秋伟业万首歌。

盛世欢歌峥嵘岁月千秋福,神州喜庆锦绣山河万代春。

岁月更新四海春潮风涌浪,国人接力九州捷报电传情。

鸡唱门庭四海升平歌舜日,犬蹲院里九州盛世乐尧天。

与时俱进莫凭老眼观天下,上网遨游喜得新知润心田。

画海诗天神州美景能人绘,云龙山虎禹甸宏图巧手描。

红梅点点盘瓠傲霜随岁去,丽日融融天蓬报喜伴春来。

风景秀丽五洲好友慕名至,江山多娇四海佳宾接踵来。

人学愚公万仞山何难移去,世多伯乐千里马不断涌来。

十亿健儿胸怀奇志兴百业,一代风流手挥彩笔写春秋。

喜庆牛年两制先迎香港还,欢歌兔岁亿民再赞澳门归。

虎步龙骧共创九州新世纪,莺歌燕舞同观四海好风光。

虎将三千曾驭红鬃还伏虎,龙人十亿才跨赤兔又乘龙。

四海人同新岁新春新世纪,千秋福祝大家大业大中华。

东风浩荡祖国处处展新貌,旭日东升神州在在尽朝晖。

群芳吐艳普天同庆春光好,百姓脱贫遍地常怀党泽深。

西部春浓千年丝路飞花雨,中华世盛万里锦程飘彩旗。

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篇15:学校的对联

全文共 958 字

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上联:祖国昌盛,千秋功在共产党;

下联:中华崛起,万物荣赖改革风。

上联:瑶池诸神看天堂:不过如此;

下联:银河八仙惊人间:争相下凡。

上联:旭日东升,祖国前途光芒万丈;

下联:东风浩荡,人民生活幸福无疆。

上联:伟大祖国,景象万千春似锦;

下联:英雄人民,奋发向上气如虹。

上联:同德同心同忧同乐,金瓯永固;

下联:载歌载舞载笑载言,玉局新开。

上联:腾飞零五年小康社会千秋盛;

下联:欢度十一节大好河山万里新。

上联:十月山河秀祖国溢彩火树银花称盛世;

下联:一天日月明大庆延年莺歌燕舞乐昌时。

上联:民富国强数今朝,欢笑迎国庆;

下联:山南海北赞改革,歌舞颂党恩。

上联:龙飞五五秋谋国是振国威与时俱进声声慢;

下联:心系千千结解民悬达民意跟党同行步步高。

上联:苦尽甜来,经过多少坎坎坷坷;

下联:星移月转,跃向无限辉辉煌煌。

上联:江山如此多娇,处处有诗有画;

下联:生活这般美好,人人载舞载歌。

上联:欢度国庆,翘首遥望台湾山水;

下联:迎来中秋,举杯祝福骨肉同胞。

上联:华夏腾飞,时势造就人才广;

下联:巨龙昂首,英雄创建业绩丰。

上联:红日吐辉,伟大祖国更兴旺;

下联:江山多娇,锦绣前程倍光明。

上联:好儿女志在四方胸怀热土千千结;

下联:众干群心筹百策力振中华五五秋。

上联:国旗红艳艳,五星拱照九州伟;

下联:庆典盛隆隆,万众同欢四化兴。

上联:鼓足干劲,创造人民万代福;

下联:力争上游,迎来祖国四化春。

上联:多娇江山脱素呈红,春花烂熳;

下联:伟大祖国布新除旧,岁月峥嵘。

上联:翠柏苍松,装点祖国千年秀;

下联:朝霞夕照,染就江山万里红。

上联:春满九州,大庆欣逢卅五载;

下联:人迎四化,小康定看二千年。

上联:承前启后,神州河山皆秀丽;

下联:继往开来,华夏儿女更风流。

上联:昌盛时代,山水腾跃诗画里;

下联:大兴年头,人民欢笑歌舞中。

上联:碧空月圆逐花影,龙灯笑舞闹中秋;

下联:国强民富显龙威,彩旗飘扬迎国庆。

上联:盛世当歌奋进诗;

下联:春阳照影腾飞杨。

上联:盛世当歌奋进诗;

下联:英才莫笑腾飞财。

上联:盛世当歌奋进诗;

下联:湖心是梦沉沦信。

上联:盛世当歌奋进诗;

下联:蓬莱作曲飞扬来。

上联:祖国江山红似锦;

下联:华夏神州春得意。

上联:祖国江山红似锦;

下联:神州华夏春得意。

上联:祖国江山红似锦;

下联:神州华夏月当头。

上联:祖国江山红似锦;

下联:神州华夏月无声。

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篇16:有趣的医院各科对联

全文共 498 字

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【提要】本篇《有意思的医院各科对联_》由应届毕业生小编为需要医院作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

胸外科

上联:掏心掏肺,未必心狠手辣

下联:抽气放血,还我神清气爽

横批:胸外人管胸内事

脑外科

上联:开头颅,抽热血,只是头痛便好治

下联:循沟回,理神经,唯有心思最难猜

横批:打开看看

放射科

上联:任她胸大胸小,片上只见心肺

下联:管你貌美貌丑,视下俱是骷髅

横批:穿不穿衣一个样

lCU科

上联:重症抢救,尽显英雄本色

下联:特级护理,只是收费太贵

横批:不贵不行

儿科

上联:一哭二闹三发烧,小人难倒大人

下联:七横八竖两层楼,加床超过正床

横批:就是太忙

传染科

上联:常恐交流惹祸

下联:还是隔离放心

横批:改日再聊

内分泌科

上联:尿里含糖,不是浪费是糖尿

下联:眼中有神,不是漂亮是甲亢

横批:就这俩病

骨科

上联:非木匠,非石匠,也曾挥锯弄锤

下联:是医生?是强盗?经常绑手缚足

横批:刀斧情深

麻醉科

上联:打一针便可手足麻木

下联:吹口气立刻人事不省

横批:不痛就行

神经内科

上联:疯疯癫癫痴痴傻傻脑壳有包

下联:浑浑噩噩瘫瘫软软颅内出血

横批:难得糊涂

肝胆科

上联:管你英雄豪杰,来此便丧胆

下联:劝那男女老少,莫要坏心肝

横批:坏了没法医

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篇17:2024学校对联分享

全文共 1534 字

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对联是中国的文化的瑰宝。以下是2018学校对联分享,欢迎阅读。

1、上联:人梯巧搭登攀路;下联:心血勤浇栋梁材。

2、上联:一园新蕾逢喜雨百花吐艳;下联:千顷幼苗沐甘霖万木争荣。

3、上联:续传接力棒;下联:浇灌向阳花

4、上联:兢兢业业育桃李;下联:岁岁年年写春秋。

5、上联:严教严管精心培育新秀;下联:重德重才全面选拔人才

6、上联:妙笔生辉作文本上洒心血;下联:忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。

7、上联:勤奋学习争三好;下联:刻苦钻研登高峰

8、上联:一代英雄从小看;下联:满园花朵向阳开

9、上联:一路风雨前程磨砺意志;下联:十年山河大地雕琢时光。

10、上联:钢铁铸锤镰开天辟地;下联:灯烛煌火炬接力传薪。

11、上联:三好学生人人夸奖;下联:模范队员个个赞扬

12、上联:红孩子红领巾红心向党;下联:新少年新风貌新春向阳

13、上联:看一代少年人人雄姿英发;下联:为千秋伟业个个斗志昂扬。

14、上联:寄情德智体美;下联:寓教歌舞游玩

15、上联:宏伟理想鼓斗志;下联:幼留意灵开红花

16、上联:蓝天高正看鸳鸯比美;下联:校园阔欣期龙凤呈祥。

17、上联:树雄心攻克科学堡垒;下联:立壮志攀登世界高峰

18、上联:一路风雨前程磨砺意志;下联:经年烟云往事尘封精神。

19、上联:建立千秋大业;下联:造就一代新人

20、上联:千秋折桂手;下联:一代接班人

21、上联:立凌云志;下联:做栋梁材

22、上联:兢兢业业育桃李;下联:勤勤恳恳做园丁

23、上联:阳光下棵棵幼苗长成材;下联:春风里朵朵红花吐芳菲

24、上联:树雄心攻克科学堡垒;下联:立壮志攀登世界高峰。

25、上联:绽蕾花树株株秀;下联:破土春笋节节高

26、上联:争三好勤奋学习全面发展德智体;下联:建四化钻研科技努力攀登高精尖

27、上联:立壮志替万株幼苗灌输文化养料;下联:树雄心为一代新人塑造完美心灵

28、上联:为人师表诲而不倦;下联:替国树才教必有方

29、上联:指点江山春光满目;下联:激扬文字彩笔生花。

30、上联:兢兢业业育桃李;下联:认认真真成栋梁。

31、上联:向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;下联:圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

32、上联:早立凌云志;下联:誓当接力人

33、上联:世上无难事无心人不就;下联:科学有真谛有志者竟成。

34、上联:博采百花酿蜜汁;下联:广开学路育新苗

35、上联:培育新时期儿童是光荣职责;下联:建设现代化祖国乃锦绣前程

36、上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新;下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高。

37、上联:一路风雨前程磨砺意志;下联:半载苦乐同享铸就辉煌。

38、上联:知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门;下联:培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

39、上联:书声朗朗校园萦瑞彩;下联:笑脸盈盈文苑出新人。

40、上联:抚育校园新花朵;下联:培植祖国栋梁材

41、上联:株株幼苗好似灵芝出土;下联:张张笑脸有如春花绽蕾

42、上联:学海无涯勤可渡;下联:书山万仞志能攀。

43、上联:十年树木树社稷栋梁;下联:百年育人育经纬之才。

44、上联:园内桃李年年秀;下联:校中红花朵朵香

45、上联:幼苗逢喜雨百花吐艳;下联:新树度春风万木争荣。

46、上联:爱劳动爱科学建立千秋大业;下联:讲礼貌讲道德造就一代新人

47、上联:看一代红色少年个个雄姿英发;下联:为千秋革命事业人人斗志昂扬

48、上联:学习勤奋争三好;下联:德智优良树一流

49、上联:从小爱科学;下联:长大攀高峰

50、上联:量杯量桶怎能量老师情谊;下联:卷尺直尺何可测先生胸怀。

51、上联:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;下联:泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

52、上联:术业宜从勤学始;下联:韶华不为少年留。

53、上联:阳光普照园丁心坎春意暖;下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

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篇18:施耐庵以对联治心病的启示

全文共 537 字

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相传,《水浒传》的作者施耐庵不仅能文善诗,而且还精通医理,他曾经就以对对子的方式,治愈了顽疾。

某天,和施耐庵比邻而居的顾员外来到他家,说儿子顾斐这些天卧床不起,想请施耐庵前往诊视。施耐庵慨然应允,来到顾家后,只见顾公子年约二十,可是却面色萎黄,精神恍惚,脉象细涩而无力,看样子病得不轻。施耐庵便耐心地询问病情,而病者却闭目答非所问,口中只喃喃地念道:“此木为柴山山出。”施耐庵听后,心中颇觉奇怪,这分明是个上联嘛,难道公子只是苦于无对,方才……于是他便对顾公子说道:“有对了!”顾公子悠然睁开双眼,只听施耐庵对道:“因火成烟夕夕多。”这分明是副绝对,顾公子一下子精神大振,竟坐起来喜道:“请问先生,‘山石岩前古木枯’,可有下对?”施耐庵略加思索,然后答道:“白水泉中日月明。”

顾公子听罢,竟忘了自己还在病中,他一边下床,一边吩咐小童招待施耐庵。此时施耐庵心中已是明了,他悄悄问顾斐:“敢问公子,是否有意中人出联相难?”顾公子两颊一红,不好意思地点点头,原来顾斐正是因为思虑过度而引发心病,此时心中块垒一解,“病”自然也就好了大半了。

故事虽小,可是却阐明了一个养生方面的大道理,那就是一个人如果过度忧思,势必会给身体造成极大的伤害,严重者甚至会忧思成疾,就像故事中的顾斐一样。

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篇19:2024年9个字戊戌狗年对联

全文共 1028 字

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对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。以下是小编整理的2018年9个字戊戌狗年对联,欢迎阅读!

上联:迎新春江山锦绣下联:辞旧岁事泰辉煌【横批】:春意盎然

上联:一帆风顺年年好下联:万事如意步步高【横批】:吉星高照

上联:百年天地回元气下联:一统山河际太平【横批】:国泰民安

上联:欢声笑语贺新春下联:欢聚一堂迎新年【横批】:合家欢乐

上联:旧岁又添几个喜下联:新年更上一层楼【横批】:辞旧迎新

上联:和顺门第增百福下联:合家欢乐纳千祥【横批】:欢度春节

上联:绿竹别其三分景下联:红梅正报万家春【横批】:春回大地

上联:一帆风顺年年好下联:万事如意步步高【横批】:五福临门

上联:高居宝地财兴旺下联:福照家门富生辉【横批】:心想事成

上联:岁通盛世家家富下联:人遇年华个个欢【横批】:皆大欢喜

上联:财源滚滚随春到下联:喜气洋洋伴福来【横批】:财源广进

上联:东风化雨山山翠下联:政策归心处处春【横批】:春风化雨

上联:和顺一门有百福下联:平安二字值千金【横批】:万象更新

上联:大地流金万事通下联:冬去春来万象新【横批】:喜迎新春

上联:红梅含苞傲冬雪下联:绿柳吐絮迎新春【横批】:欢度春节

上联:春风入喜财入户下联:岁月更新福满门【横批】:新春大吉

上联:春临大地百花艳下联:节至人间万象新【横批】:万事如意

扩展阅读:春联怎么挑

1、家有婴儿

新生儿如同初生的太阳,充满了朝气和活力,所以“旭日”、“展翅”、“添丁”等之类的春联比较适合,表达了家长对于孩子的关爱和期许。

2、家有老人

家有一老,如有一宝。家家户户都希望自家的老人能够健康长寿,所以“春常在”、“寿比山”、“千年福”等比较合适。表达了亲人的美好祝福,客人来到家里做客,看到门上的春联也会更加注意礼节。

3、家有生意

做生意,大家肯定都希望红红火火,财源广进,所以“财源滚滚”、“生意兴”、“财运亨”、“美名扬”等比较适合。

4、新婚燕尔

家里有新婚夫妻,这个讲究稍微多些,毕竟是第一年“纸婚”,所以祝福要更加直接一些,“早生贵子”、“家庭和睦”、“孝父母”、“燕双飞”等形式会比较好一些。

5、远大抱负

有些想要凸显自己的远大抱负,所以“鹏鸟”、“展翅”、“万里”、“高飞”之类的就比较合适、

6、门户地位

有些家庭比较看重门户关系和社会地位,可以选择诸如“大富大贵”、“贵人”、“岁岁今朝”一类的春联。

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篇20:教师节表彰大会精选对联集锦

全文共 586 字

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节庆双旬,校生百媚,载舞载歌欢玉局;

龙飞四海,凤纳千祥,立言立德颂恩师。(苗云泽)

从教无私,桃李三千承雨露;

感恩报国,芝兰四季吐芬芳。(崔钢兵)

鳌头荣立时,备念恩师:沥血呕心培学子。曾五更灯火,数载风霜,芳园播爱心,红桃灿放三千树;

鹄志畅抒际,长怀教范:铸魂授业育英才。起九域栋梁,百年事业,绛帐施甘雨,佳节遥呈一瓣香。(谢毅)

道无形,却经风雨传千载,积如山重;

师淡泊,皆是尘灰披两肩,备受人尊。(余德斌)

启蒙解惑《声声慢》;

授业传薪《步步高》。(潘一之)

指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;

平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。(葛晓光)

一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,献五韬六书七藏八卷,发九思十想,教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连六艺五经四书三字,抒两雅一心,诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。

横批:师恩无数。(金凡)

桃李争荣日;

荷兰比利时。

(佚名)

执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;

从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。(邢伟川)

传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;

树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操 (贾术杰)

清流汩汩润泽重;

峻岭巍巍峥嵘峰。

(李云雄)

一粒种,千滴汗,春播秋收,五谷丰登;

万卷书,百回讲,谈古论今,桃李满园。

(李宝琴)

春雨润本,春风拂叶,春晖暖新蕾;

秋田溢金,秋木流丹,秋果出绿阴。(高金泉)

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