小草礼赞作文推荐20篇

我的家乡有一条小河，它就像一条流动的纽带环绕在群山之间，它一年四季都流淌不息。它又像一位小姑娘，不断地打扮自己，我们村里的人无不赞叹她的美丽。

家乡的小河宽约十五米，长度就不为人所知了。在我家门前的河面上，有两座桥，一座是铁索桥，一座是石桥，梁桥相距仅一公里，小河两岸的人来来去去非常方便。

春天的时候，大地上万物复苏，到处鸟语花香，显示出一片生机勃勃的景象。小河也不甘示弱，他把自己打扮成浅绿色，清澈的河水就像一面镜子，映照着蓝天白云，非常美丽。这是他非常得意，唱着欢快的曲子向前流去，她的歌声与鸟鸣声应和着，那时世界上绝妙的音乐。

夏天，他又把自己打扮成墨绿色，从水面往深处看，仿佛深不可测，让人畏惧。但孩子们却毫不畏惧，在炎热的太阳下竟然像鸭子似的在绿谭水面上游来游去；姑娘们则在树荫下的浅水处把脚丫子浸在水中踢来踢去，不时地把水浇在别人的身上，引出一段银铃般的小声。真是惬意极了。

秋天，它又把自己打扮成斑斓的色彩：旁边的树是绿色，它就把自己打扮成绿色；旁边的树叶是红色，它就把自己打扮成红色。有时，树上飘下几片红红的枫叶，它就载着这红红的枫叶把丰收的喜讯带给远方的游子，让远方的游子分享故乡丰收的喜悦。

冬天，最美的是下雪的日子。下雪后，到处洁白无瑕，而小河中却绿水潺潺，绿白相应，煞是美丽。

家乡的小河啊，你永远那样奔流不息，你勇敢、顽强的精神，你无私奉献的精神，将永远鼓励我前行，我永远赞美你！

[小河礼赞学生作文500字

摘要： 徜徉于北京,你会发现,中国,是用微笑向全世界展示的魂是用礼貌向全世界展示着自己的灵!2008年的奥运,是一次节约型奥运,一次友好往来型奥运,一次亘古未有的空前盛会!到那时,奥运将给这条东方世巨龙注入新的力量……

一阵欢呼,一阵激动,你驻足中国,那个夜晚,国人像萤火虫一样---彻夜未眠!

以前,你是全世界交流的桥梁;现在,你不仅是全世界交流的桥梁,还是中国的骄傲,是中国人的心中永恒的美丽。

你把你的文明,你的热情,你的强健带来,洒满中国的各个角落,使这片土地生机勃勃.你用自己的精魂展示着奥运不朽的精神!2008年的北京,你会看到沉淀着中国文化的奥运会徽----中国印,你会看到北京福娃的可爱;”十六字”的出租车文明,你会同全世界的人民一同欢呼-----“同一个世界,同一个梦想A!”

徜徉于北京,你会发现,中国,是用微笑向全世界展示的魂是用礼貌向全世界展示着自己的灵!2008年的奥运,是一次节约型奥运,一次友好往来型奥运,一次亘古未有的空前盛会!到那时,奥运将给这条东方世巨龙注入新的力量。

奥运,是你积聚着所有奥运健儿的智慧,绽放美丽的花朵。

让奥运五环的文明,绽放出光彩,让我们一起等待着,等待着2008年的奥运,放飞着-----奥运的梦想!

你，是整个冬天的香囊，使干燥的寒风夹着沁人的芳香。你，是土壤忠实的伙伴，陪他度过最冷的日子。你，在冬天与雪共舞，与寂寞同行。

牡丹，一层又一层，艳丽多姿，温暖的环境，造就了“温柔”的性格。倾盆大雨，狂风怒吼，转身间，就变成了碧绿无边，没有了五颜六色，没有了花朵……只剩下人们的惋惜，来将它们埋葬。九月天，九月菊，让我回想起陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的融情山水。菊，花中的隐逸者，不问天下的战乱，不问天下的幸福，只问自己在一旁默默的开放，默默地凋零。那么，我要问你，你的人生意义呢？你的人生志向呢？

一枝一叶一风景，一花一芳一笑容，只有你，才能给人以这样美妙的感觉。

呼啸的寒风，吹不倒你满腔的热情，你是冬天的“酷暑”，你的热在骨子里，流淌在全身的血液里。你，团结一致。枝，是你的胳臂，不畏不惧，叶，是你的手指，比划心声，花，是你的美颜，迷住一切，洋溢着微笑，芳香，你的言语，是你必胜的信心。

无论雪花多么的傲慢。多么的无情，你都能坦然面对。

鹅毛般的大雪猛地向你扑来，张开大嘴，想吞噬你的坚韧，你的两臂放到了腰间，昂起头颅，先摆了一个迎接光明的姿势。然后，使使出浑身解劲，同雪花姐姐对战到底，完美胜出。虽受了点儿皮肉伤，打你却男子汉主义说道，“这算什么，我不怕！”坚强的性格，成就了雪中勇敢的战士。

冬天，有你的参与，斗志昂扬;人生，有梅一样的刚强、自信，精彩缤纷。

梅，你告诉了我，只有经历了寒冷的冬天，才能迎来温暖的春天。

人们常说，我们是祖国的花朵，是新时代的少年。国家对我们这一代少先队员提出新的要求——要从小学习做人。他强调要从小学习立志，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

我们是小学生，读书是我们的本职。周恩来总理目睹中国人遭受欺凌，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。那么我们呢?又应该为什么而读书呢?虽然我现在还是小学生，但我也立下了志向，要做一个对社会有用的人，做一个有道德、有知识的人。

做一个有道德的人，就要有社会公德心。热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法。这些都是社会公德，也是我们民族的传统美德。我们是新时代的少先队员，需要传递时代的接力棒;我们是未来的希望，身上背负着重任。因此，我们应该从小事做起，从身边的点滴做起。在家里，我会给劳累的爸爸妈妈端上一杯热水;在街头，我会弯腰捡起地上的垃圾;在公交车上，我会主动给老人让座;在学校，我会帮助同学解决难题。开学初，我还参加了为山区学校募捐的公益活动。在这些活动中，我知道了“助人为快乐之本”，学会了“坚持就是胜利”;在这些活动中，我体会到了道德的含义，那就是一份爱，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味却很甜很甜。

做一个有知识的人，就要爱学习。在学习上，我从不懈怠，课前自主预习，课堂上专心听讲，课后认真完成老师布置的各科作业。我喜欢阅读课外书籍，从课外书籍中我能看到更宽更广的世界，因为我知道现在是知识型社会，唯有多掌握知识才能有新出路，才能对社会和人民做出更多贡献。

同学们，让我们争当新时代的好少年，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则和行为规范。“信义和美，拼搏实干，共建图强”，让我们铭记新时代金华精神，用我们的实际行动，创建一个文明和谐的社会!

七月，透过碧蓝的天空，盘坐于树下，浓荫匝地，凉意阵阵，好是一息夏天的味道，在这天光时净的日子里，不少人无所事事，虚度年华，也有人哀叹时间匆匆——“一朝失之，噬脐莫及。”而对于我这个性格洛洛寡闻的人来说，则别有一番情趣，因为在这思绪万千的季节使我想起了她……

与她相识是在高一的上学期，由于受环境的影响，我几经波折后与她同班。新来乍到，当时的我也只是个懵懵懂懂的男孩，可知道她的出现彻底将我的爱慕之心倾向了她……

那是我进新班级的第一个晚自习，我与同桌小声的讨论数学问题，蓦然定睛一看——“好纯洁的一位女生啊!”满头堆云砌黑的执法(长发)就像瀑布从头顶倾泻而下，一双水灵的大眼睛在柳叶似的淡眉下勾勒出含情脉脉的眼神，还有那红润的嘴唇，好像两片带露的花瓣，乍得一看，不觉“卓定深沉莫测量，心猿意马罢癫狂。”蓦地，冰清玉洁这个词从我心中油然而生。而观察她的言行举止、学习成绩后更是赞叹道：“蕙质兰心，蓝田生玉。”不禁感叹自己多么幸运能与这样一位几乎完美的女孩在同个屋檐下度过一个学期。遗憾的是高一下学期就要分班了，但是的我听到这个消息后可真是晴天霹雳、可望而不可即，犹如虚无缥缈的蓬莱仙境。为了不让这个事实成为永久的后悔，我毅然打破了“相思之苦”向她告白了，而在以后的日子里，每当我不经意看到了她就会像老年人吃了“顺气丸”一样——喜上眉梢，只是难免会害羞见到她。第二学期后，我以她为学习动力，奋力追赶，努力学习，同时也使得他刮目相看，终于“一分耕耘一分收获”——我取得了人生舞台上第一个万紫千红的春天——“双赢”。跟同龄人相比我现在就拥有了宝贵的爱情和一波三折的学业，何为不乐?

法国作家雨果说：“人生是花，而爱情便是花的蜜。”现在，我们彼此间的感情已经十分深厚，彼此也在学习上鼓励对方“更上一层楼”!我不想更不会失去她!因为她是我生命中的火焰，没了她，我的世界将会一片黑暗，为了她，我要勇敢的走下去，至少——“我要干出不平凡的业绩来”!

奉献礼赞

10月4日晚上，我们一家去新江滩观看了盛大的焰火晚会。焰火的种类繁多，姹紫嫣红，十分好看，形态万千，有的成五角星状，有的成8字状，有的呈圆形，有的一层层绽开，有的迎面扑来……这美丽的焰火令我浮想联篇。

大大小小，万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那，努力绽放自己的缤纷时，人们为它的美丽而欢呼，接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂，毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩，重要的是它为夜空奉献了自己。

这时，我想到了纤细的蜡烛，古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。它和焰火何曾相似，它为别人点亮自己，奉献着自己的烛光，为人们带来光明，而在没有人需要的时候，它无怨无悔地躺在被人遗忘的角落，甘受冷落。

此时我还想到了勤劳的蜜蜂，它们天天早出晚归，为采蜜而奔波，它们的蜜是劳动的完美结晶，却又被当作礼物馈赠给人类，这不是大自然对人类的奉献吗？

此时，我又想到了平凡的清洁工，他们默默地劳动，默默地奉献，每条宽大的马路上都有他们高大的身影，每条干净的大道上都凝聚着勤劳的汗水。他们给我们创造了干净和美丽的环境。

我又想到了人类灵魂工程师——老师，如辛勤的圆丁浇灌祖国的花朵，造就栋梁之材，他们的心愿是“桃李满天下”，他们是多么平凡而多么伟大。

啊！默默奉献的人呀！我赞美你们！

简评：由焰火想到了默默奉献的人，联想自然，文笔优美，好！

[奉献礼赞作文

袁隆平，一个几乎家喻户晓的人。大学学农的袁隆平因亲身经历上世纪六十年代大饥荒，让他不满足于在农业学校当了一名教师，于是转向研究杂交水稻。半个多世纪以来，袁隆平将“禾下乘凉、覆盖全球”的个人梦想与“解决中国人民的温饱、保障国家粮食安全”的国家命运紧密相连，几十年来他披星戴月，寒来暑往，为我国粮食安全和世界粮食产量增收作出了杰出的贡献，荣膺“国家科学技术奖”、“共和国勋章”、“影响世界华人终身成就奖”等多项国家顶尖荣誉。 Yuan Longping, almost a household name.Yuan Longping, who studied farmers at the university, made him dissatisfied with the great famine in the 1960s in the 1960s, so he was not satisfied with being a teacher at an agricultural school, so he turned to study hybrid rice.For more than half a century, Yuan Longping has closely linked the fate of "solving the Chinese peoples food and clothing and ensuring national food security" for more than half a century. China has made outstanding contributions to my countrys grain safety and the increase in the income of world food production, and has been awarded a number of national top honors such as the National Science and Technology Award, the Republic of the Medal, and the "Affecting the Lifetime Achievement of the World".

按理说，袁隆平专注水稻研究已几十年，早已功成名就，荣誉无数，完全可以光荣退休，安享余年，享受天伦之乐。然而，他不但没有这样做，反而为自己的人生设置一个又一个更高的目标。这让我又想起2008年，当时已近七十岁的袁隆平在回应有关他落选中科院院士话题时曾说过一句话：“我没当上院士，还是说明我水平不够，所以我今后还要努力学习、努力工作。但是有一点，我努力并不是为了当院士，当时我的态度是如此，现在依然如此。”

这些年来，袁隆平不仅是这样说，更是这样做的。即使耄耋之年，他依然选择坚守在农业科研一线，每天戴着一顶草帽，卷着两只裤腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌着，继续为实现“禾下乘凉、覆盖全球”的梦想不懈奋斗、辛勤耕耘。这些年来袁隆平以解决世界的粮食问题为己任，在不断追求的路上，服务了百姓，也成就了自己。可以说，袁隆平用自己不懈的努力，不仅向世人诠释了一个农民科学家对粮食问题的理解，而且用实际行动生动诠释了“生命不息，奋斗不止”的精神，更用其自身的实践，让我们懂得人生的意义就在不断的追求。

“幸福都是奋斗出来的!”在这个机遇与挑战并存的时代里，每个人都想要仰望星空，灿烂的星河也确实令人向往，但若不脚踏实地，锲而不舍，怎么能到达那些看似不可攀的高处呢?年轻的朋友们，让我们以袁隆平院士为榜样，始终坚守“生命不息，奋斗不止”精神，并融于岗位、融于日常，以食不甘味、寝不安席的敬业精神、以时不我待、只争朝夕的责任担当，答好人生每一道考卷，走好自己事业追梦路。

提到竹，你首先想到的可能是“岁寒三友”和它的高尚气节，可是，如果说到毛竹，你又会有怎样的感想呢？寒假中与毛竹的一次邂逅，让我感慨良深。

望着曲折的山路，想要爬到山顶，确实有点够呛。可是早就住在眼睛中的绿，不时激励着你向上爬。“竹海”，刚听到这个词时就觉得有点夸大其词。“海”，不要把玩笑开得太大了哟！观光车沿着平缓的山路向上爬，终于来到了山脚下。一下观光车，扑入眼帘的是大片大片的绿色。我有些明白“竹海”绝对不是为了吸引游客眼光而夸大其词，“海”一定是反复推敲过的，除了这个字，我想再也没有合适的词来形容眼前所看到的。越往竹海顶端走，就越是感叹毛竹那旺盛的生命力！抬头看到的便是几根竹子的竹尖聚拢在一起，正低头俯视着我们，刚好形成一个圆。我想我已经忘记了自己来自喧闹的城市，已经和这里融为一体了，我仿佛听见三两根毛竹靠在一起说着彼此的悄悄话呢。

绿，除了绿还是绿，渐渐地，我只知道它们是挺拔的，是决不向风暴低头的。然而，抬头的一瞬间，我的眼中出现了不一样的色彩，它的浅黄色告诉我，生命在悄然而去。

我要歌颂毛竹，歌颂这已经开了花的毛竹。

它是一种正直的竹，挺拔的干，决不向下折的枝。它的干一般是二十米左右，它的枝长在干的三分之二的地方，像遮阳伞一样撑开。它的叶子像极了锋利的飞镖，虽已死去，可此时风范不减当年，让人很难想像它已经死了。它的手感非常光滑，摸上去像新生的婴儿一般。它参天耸立，为在它底下休息的人儿营造一份舒适。

这便是我要歌颂的毛竹，它的内涵绝不只是“岁寒三友”和高尚的气节。

它不懂人情冷暖，可它的死去总能泛起我心中的涟漪。也许是因为它的敦厚、挺拔、朴素，更不用说它的淡泊名利之心态，它只是在背后默默付出。当你累了，靠在它的干上休息，它的干可以给你坚实的依靠，就算它已经死了，但它的根还扎在土中，牢牢的，所以在这时你难道还只觉得它只是一根死去的毛竹？难道你就不想到它的敦厚、挺拔、朴素和默默付出？难道你不联想到在这个社会的背后，有多少不论日夜，坚守在自己岗位默默奉献的人们？

我歌颂毛竹，就因为它象征了社会中每一位敦厚、挺拔、朴素、淡泊名利的普通劳动者。

我歌颂毛竹，它是我一生学习的榜样！

[毛竹礼赞初中作文600字

行走在冰天雪地的白鹿塬上，冬日的萧瑟肃杀一览无余。茫茫雪白不见杂色，偶尔有几个干枯的枝条带着一点棕色闯入行人的眼帘，也都是枯瘦带着几个摇摇欲坠的黄叶的干木条，单调而乏味的白色，也不禁让人有些迷失方向。如果不是远处的一团粉云，会误让人认为走在一张白毯上。

这团粉云就是梅花。梅花，北方地区常见的一种花，因在冬天盛开，自古以来就是高洁，素雅的象征，然而它的不平凡远不只如此。

这是凌霜傲雪的一种花，万籁俱寂中唯一点缀，小小的花瓣正义凛然地屹立在严冬的寒风中，占领了整个冬季人们的目光，细看，五瓣花瓣上也沾满了雪花。冷风吹过，细细的枝条在风中左摇右晃，抖落了一树的雪花，然而花瓣依旧迎风向上，丝毫没有掉落的趋势，哪怕只有五瓣，却一个一个紧紧地挤在一起，不折不挠，对抗着无尽的严寒。

这种不起眼却不简单的花，没有诱人的芳香，没有围绕着它飞舞盘旋的蜂蝶昆虫。它就这样开在冬天里，用自己的颜色装扮着冬季，不因错过春天的温暖而懊恼，不因缺少同伴而失落，不学桃花逐流水，不比轻柔柳絮漫天飞。单论色彩与气味，它算不上美丽，但它的坚韧、高洁、不屈不挠、淡泊名利，足以撑起整个时代的中国精神。

这坚强不屈的花，细而有劲的枝，细而有劲的干，如银雕般冰肌雪骨，在冰雪中又是这样清新自然，令人肃然起敬。望着眼前这朵花，我油然而生地想到了当年红军长征翻雪山过草地的情景，这是在困难面前屹立不倒，不屈不挠的精神。不曾想到过，这迎风挺立的面容，正如为了新中国的解放而不懈奋斗，用生命谱写出革命乐章的领袖精神。梅花不同于其他花朵，它并不罕见，也不为众人所知，不求花枝招展，只愿默默盛开，淡泊名利，不求娇嫩艳丽，只求一身傲骨。解放时期的解放军战士正是有了这样的精神才得以成功，梅花尤其象征了那种坚强，不屈不挠，不畏艰险的决心与意志。

当所有人的目光都放在那些外表光鲜的花朵时，我却要高声赞美这平凡的梅花。

翠竹礼赞

青翠的竹子实在是特别的，它不平凡于万树之中，我赞美翠竹。

成片的竹林卧在山谷之中。它从根部的笔直，缓慢的一节一节的爬上去。从墨绿的根一步一步的渐变到深绿，叶绿，青绿。出乎人意料的，以为它会像白杨树一样笔直的直窜上云霄，但在这片高得接天的万树中，它悄然低下了头。竹子顶端的细长竹叶都恭敬的垂下头来，随着清风飘荡。在这生机盎然的春色里，所有的树都互相攀比着它们傲然的高度。却只有它，哪怕挺得笔直，却依旧谦虚高洁，给予孕育它的大地最崇高的敬意。

这是翠竹，不起眼的翠竹，却决不是平凡的翠竹。

它没有高挺的身姿，没有茂密的树叶。也许你认为它不美。如果专指这“高挺的身姿”或“茂密的树冠”之类而言，那么竹子不是树中的好女子。但是它是树中的“谦逊高洁的公子”。当你在在参天树林中行走，看见遮天的树木中，却独有一棵垂下头的竹，难道你就只认为它只是一棵普通的树？难道你就不能想到它的谦虚与恭敬还象征了那些谦逊的人民？难道你竟一点也不联想到，它如此立在那里，不正是在提醒着被荣誉迷昏了眼的人们？难道你又不能更远一点想到，这样谦虚好学，不与人攀比，精心刻苦的翠竹，宛然象征了凝结着中华民族古人的崇高礼德和我们祖先恭敬有礼，以谦虚静心为本的精神品质吗？

让那些忽视礼仪，忽视这种崇高礼德的人们去赞美那些高傲美艳的参天大树吧！去看不起这谦逊极其普通的翠竹吧，我要高声赞美这翠竹！

每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗，你的`心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化，向世界奉献了无数的发明创造。

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人不懈的共同为之努力。新时代的我们，就是要继承先辈的事业，踏着先辈们的足迹，接过建设中华的接力棒，接续奋进，埋头苦干，砥砺前行。

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。

身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。

身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的。重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

前几天晚上又停电了，楼上楼下的人不约而同地拿着手电筒作为自己的指路明灯。手电筒的光柱有的从楼上照到楼下，有的从楼下照到楼上，形成了一片交织网。

我从抽屉里摸出几根蜡烛，又找到了火柴，并把蜡烛点燃，房间里一下子就变得非常明亮了。黄黄的火苗跳跃着，有时向左倾斜，有时向右倾斜，活象一位体操运动员，显得十分可爱。但我想到蜡烛不久后又将后烧完，我又忍不住地长叹了一声。

忽然，一阵无情的风袭来，火焰被吹得摇摇摆摆，我真担心火被熄灭了。但是无论风有多大，火焰还仍然在蜡烛上，蜡烛没有停止为我服务。它是平凡的，也是无私的。最后风走了，但没能带走火苗。

望着这刚才与风战斗完的胜利者，我情不自禁地为它喝彩。但蜡烛的生命 始终是有限的，它在为人民服务完之后，便悄然无声地消失了，也许不会有人记住它，但是蜡烛仍然无怨无悔地奉献着，直到生命消失。

这不正是与我们老师一样吗？他们是教育前线的战斗者，含辛茹苦地培养出一代又一代的学生，劳心劳力，从来不求回报，老师只希望自己的学生能够努力学习、健康成长而已。诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是一切为学生、为社会、为人民服务的真实写照。

蜡烛越来越短了，它的生命即将结束，但它仍然为我提供光与热。灯光越来越微弱了，可是我心理仍然觉得明亮。不久后，蜡烛结束了它那短暂的生命旅程，就在烛光消失的一刹那，来电了。望着蜡烛燃烧过后的痕迹，我决定长大后要做一个全心全意为人民服务的人。我也要做“蜡烛”，我永远都不会忘记那支为我提供光与热的蜡烛，因为那是我见过的最美的蜡烛。

太阳刚刚升起，校门一打开，小路便开始繁忙起来，同学们踏着它走向知识大门与学问之窗。刚觉得肩上的书包是那样的沉重，可当走上这条小路时立刻感到轻了许多。仿佛“好好学习，天天向上”的航标闪现在眼前，指引我们向前。是的，只要踏上校园的小路，再曲折的路也觉得变成了坦途。因为这里有老师的引导，同学们的互助，遇到困难可以得到援助之手。

小路没有光辉的业绩，也没有令人赏心悦目的风姿。但正是这小路的奉献与给予，才使我们每天都扬起求知的风帆，去探索，去寻找知识的宝藏。这短短的校园小路是基石，踏着她，我们会寻找到美好和幸福，踏着她，我们会尽情地领略到四化大业光辉灿烂的未来美景。

是啊！这校园小路的无私奉献多像培育我们的辛勤园丁。这条小路就是老师的肩膀，我们每天踏在他们的肩膀上，不断的进步，前行。看！正是这硬朗的肩膀担起的沃土，才植造了一批又一批的栋梁之才！

小路——老师，老师——小路！你们的事业从校园开始，一直延伸向社会，延伸至未来！我赞美你，校园小路；我更赞美你，光荣无私奉献的人类灵魂工程师！

时令正是深秋。清晨，肃风飒然而至，树叶纷纷从枝头飘落，投入大地母亲的怀抱。

我接住一片杨树叶，细细地端详它：脉络分明，色泽鲜亮，浓绿而微带淡黄，一点也不给人衰老的感觉，而是成熟中透出一点灵动、一点活泼的情调。刚才还在树梢发出响亮的笑声，瞬间便歌唱着跳下树梢、扑向大地。

我手捧落叶，想了很多很多------

忽然想起印度诗圣泰戈尔的诗句：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！叶是谦逊地真心地垂着绿阴的。”是的，叶的事业是高尚的，它不懂得索取，一生只知奉献。春天，它慢慢从树桠间伸展开来，开始了它鹅黄嫩绿的童年时期，从这时起，它就为母体奉献着养料，为人们奉献着亮丽的绿色。夏天，进入了它的成年阶段，这时，它迎烈日，淋暴雨，英雄般全无惧色，为人们谦逊地真心地垂着绿阴，恪尽着“绿色工厂”的职守。直到深秋，它已进入老年时期，感觉到自己的使命已尽，便自动地退下位来，飘然落到地上。

看看地上那些落叶吧，它们围聚在树间，亲近着与自己共同完成了一番事业的同样谦逊的根，准备化作春泥再做奉献。清人龚自珍有诗曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”他在赞美飘落的花瓣，我倒觉得这赞誉不应给予出尽了风头的花瓣，而应给予默默奉献终生的叶。我同样不敢苟同的是南宋诗人、画家郑恩肖对菊花的赞美，说什么“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”那枯萎的菊瓣既已完成了任务，已无任何价值，还死抱着枝头不退位，这有什么可称道的？何如落叶到该退时即毅然退下，把枝条腾出，让位给孕育中的春芽，而自己另找位置去发挥“余热”？我抚摸着手中的这片落叶，静静地听着它的喘息，思索着它的品格，渐渐地，我对落叶的喜爱变成对它的钦敬了。

此时，忽见杨树林间走来了几位老者，他们满头银发，精神矍铄，在林间空地上撩开腿脚，一招一式开始了晨练。我早知道他们是学校的退休教师，可从未从他们身上悟道什么。此刻，我把落叶与他们联系起来，对他们肃然起敬了！

[落叶礼赞的作文600字

在完成伟大探险事业的背后，往往有许多牺牲。他们为了不拖全队的后腿，不给他人造成负担，毅然决定放弃自己生命。让我们为这一悲壮的事业唱出赞歌。

在《伟大的悲剧》中，记录的并不是成功者的辉煌，而是叙述没有成功的人的辛酸，但从中却能感受到这群人人格的高尚。斯科特一行在返回的途中，遇到了十分恶劣的天气。而在坚持许多天之后，劳伦斯·奥茨越来越走不动了。他自己已意识到了这一点。再这样下去，自己只会成为其他人的负担，甚至会让他们跟自己一同走向死亡。奥茨的脚冻伤了，他曾一度想要放弃，但其他队员终究不能为自己获取渺茫的生的希望而舍弃他。天违人愿，最终突如其来的暴风雪将死亡拉到他跟前，与他近在咫尺了。这时，他做出了选择，他没有丝毫的犹豫。他在营地里突然站起身来，对队友们说：“我要到外面走走，可能要多呆一些时候。”即便是傻子也会明白，在这种天气下出去走走意味着什么。哪怕是精力充沛，身体强健的人面对暴风雪，也是会招架不住的，更何况奥茨这样身心疲惫，体力不支并且双脚冻伤的人。

或许他当时在想：我的亲人、朋友、队友，以及我曾经认识过热爱过了解过的人，对于你们我感到非常抱歉，因为在生与死的抉择上我不得不选择死亡，而今后无缘与你们再度相见了。我必须走向暴风雪，因为，我作为一名探险队员，在这样的境况下，在我的死亡会能为他人带来生的希望的时候，我会选择死亡。我并不后悔这样做，这是我应该履行的责任，或者说是一件必须做的事。所以，你们在听到我死去的消息时，请不要悲伤，我希望你们能好好活着。奥茨是一位英雄，他勇敢地正视死亡，他以他的生命谱写了不朽的乐章。

中国队首次攀登珠穆朗玛峰的时候，也有一位伟大的英雄。他叫刘连满。由于攀爬的艰难，造成刘连满体力不支，严重缺氧，濒临死亡。但他毅然决定不要氧气，把氧气留给了其他队员，一切痛苦都由自己来承受。刘连满曾担心昏迷中的自己突然停止呼吸。但他担心的原因却不是害怕自己死亡，而是害怕自己死后队友们不知道他的氧气瓶中还有氧气，所以他挣扎着坐起来用铅笔写下这一信息。直到写完最后一个字，他才安心地昏睡过去，随时等待死亡的降临。

谁不想活下来？谁不想继续存在于这个世界上呢？刘连满却为了队友，为了伟大的事业而将死亡抛之脑后。人在极度缺氧的时候是无比痛苦的。这好比一个漫长而残酷的炼狱，然而刘连满却选择了死亡，用生命换取了队友们的安全保障。这难道不令人叹服吗？

他们的行为是他们身体所发出的信号，是血液中不朽的灵魂，是精神上强大的力量。这一切都源于信念的执著。像雄鹰锐利的双眼俯视群峰，抑或是鲸鱼庞大的身躯遨游海底，给人以心灵的冲击和震撼。他们所坚持的生命的希望，比任何事物都来得强烈，并且这种不仅仅只关系到个人，更关系到集体，关系到他人的安危和生死。所以在历经险境的时候，他们可以奋不顾身地为他人去死，可以忘却恐惧而挺起胸膛。

我所赞颂的不是死亡的恐惧和残酷，而是为他人生命去战胜，去面对，去走向死亡的人的伟大的精神诗篇。

只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

“锲而不舍，金石可镂。”这是我的好朋友焱焱的座右铭。

焱焱，瘦小的身材，短短的头发，白净净的脸蛋儿，眼睛虽小，但闪烁着智慧的光芒。

焱焱虽然长得普普通通，却弹得一手好钢琴，在省市比赛中多次获得大奖。

只要琴声一响，雨点就轻松活泼起来，疏疏密密地洒在树叶上，洒在行人的雨伞上，洒在门前的小河上，漾起一道道涟漪。夏天，屋子里滞留着热气，人们都出去乘凉了，可她家的窗口仍然不断传出优美的琴声——叮咚、叮咚。悠扬的琴声回荡在夜空，令人陶醉、痴迷、向往。叮咚、叮咚。多么熟悉的声音!

过几天焱焱就要参加钢琴比赛，于是她更加刻苦地练习，手指尖都磨破了。我多次劝她别练了，她却说：“时间可贵，浪费时间就是浪费生命。我一定要抓紧时间练习，争取在这次比赛中夺魁。”功夫不负有心人，她获得了一等奖的好成绩。望着她那喜悦的神情，望着她那瘦小的身影，我情不自禁地想起了那次运动会。

学校开运动会，老师对同学们说：“这次运动会增加了长跑项目，谁愿意报名?”教室里鸦雀无声，没有一个人举手。正当老师为难之时，焱焱勇敢地举起了手：“老师，我参加!”同学们都用惊奇的目光看着她，她?一个矮小瘦弱的女生能行吗?每个同学的心里都画了一个大问号。看到她那坚定的目光时，我相信她一定会成功。

自从报名后，她便天天早早来到学校练习。豆大的汗珠从她的额头上滚落下来，衬衫都湿透了，她还坚持跑。大家都劝她别练习了，累坏了怎么办?她听了淡淡一笑：“无论做什么事，只有努力奋斗才能成功。”

运动会上，她不负众望，夺得了长跑比赛的第一名。

瞧，她就是这样一个执着、奋进的人。她家的墙上挂满了奖状，每个了解她的人都深知这一张张奖状背后凝聚的辛勤汗水。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”焱焱用自己的行动谱写了一曲曲胜利的凯歌。

远处，不再是泪眼朦胧；脚下，一片铿锵有力。——题记

蜜蜂的一生，小，是为了释义生命之渺小，渺小的足以被别人无意间踩死；勤，是为了证明生命的充实，有如用知识陶冶性情；忙，是为了证实生命之奉献，好似“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；”韧，是为了执着生命的不屈，永不向威胁低头。

短短的一生，有过沉沦，有过浮华，我沉思着……

勇气。小鸟一样可以飞越沧海，精卫同样衔枝填海，向着困难，为了生命之美，有什么不可以？正如蜜蜂面对强大的大黄蜂没有退却，没有彷徨，一样的镇定，为了生存，为了种族的延续，不约而同冲向敌人，一点点，直至杀死敌人。

牺牲。当然冲向敌人就意味着十有八九会送了性命，在大意与小者之间没有放弃的选择，生命就是如此艰难，这让我想起藏羚羊越崖的一道道美丽弧线美的让人心痛，却敬畏着。

生命赋予我们不屈和勇气，当在敌人的砍刀前喊下“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人一定是勇者。

合作。大义向前不顾己，众人拾柴火焰高。合作是机智最完美的诠释，是诚实的气质与丰富的内涵。我不知道，面对抱成团的蜜蜂，大黄蜂是否畏惧过，但却震撼着我内心的冲动。生命之渺小在此刻不再是渺小的生命，为了生存，没有什么敌人可以阻止前进的脚步。

似乎，生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。困难面前不是停滞与哭泣，却是勇往直前，变被动为主动，活出自己的风采。

生命之赞，是夸父对太阳的渴望，是巴金对现实的不屈，也同样是小孩对前途的希望。

似乎谁都再跑，都在追赶着什么，那跑动时被风吹起的发丝，顺颊而下的汗珠，鞋上溅起的水花，这同样是勃然的生命！

当姹紫嫣红都已成为过去，当美丽的蝴蝶飞离时，生命的伟岸作为一种生命的动力，流入我的血脉之中，尽管霜雪正浓，却一样步伐坚定！

我赞美梅花，因为它不平凡。

在百花凋谢的时候，唯有梅花不畏严寒，傲立在雪中，树枝上还带着雪，梅花一瓣瓣地怒放着，花蕊里伸出长大的大约二厘米的如细丝一般的花瓣，头上还有黄色近球形的果实，发出淡淡的香味。

梅花的果实可食，盐渍或干制，或熏制成乌梅入药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。古时梅子是作为调味品的，是祭祀、烹调和馈赠等不可或缺少的东西。早在3200年前，梅已用作食品。

梅花的花语是凌霜斗雪、迎春开放、坚强、高雅、不趋荣利。它象征着高洁、坚强、美丽、有傲骨之风，不畏严寒，贫寒却有德行的人。在民间，人们常把它当做是传春报的吉祥象征。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是王安石的梅花，写出了梅花在寒冷的冬季，不畏严寒、独自盛开。尽管环境恶劣，仍可以活出自己，散发迷人的芳香。

在学习中，我们应该像梅花一样。梅花飘香来自它度过了寒冷的冬天。我们要有好成绩，就要不断努力，克服一定的困难才能达到。

梅花，它不仅仅是一种花，而是一种精神，它百折不挠，顽强的生命力令人钦佩。

我赞美梅花，因为它不平凡。

这是一篇托物抒情的散文，写于1941年。在此之前，作者茅盾在新疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，正是抗日战争的相持阶段，他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形，从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文。

文章一起笔，就直接照应题目，直抒对白杨树的赞美之情（礼赞，意思就是崇敬而赞美）。这样直抒胸臆，造成的效果非常明显，使人感觉起笔峻拔有力，赞美之情破空而来，容易留下深刻的印象。同时，这样写也有点明题意、总起全文的作用。可以说，文章一开头就卓尔不凡。

然而文章的第二段，作者却笔锋一转，抛开白杨树，描绘起了高原景色。高原是怎样的呢？“是黄绿错综的一条大毡子”，黄的是土，绿的是麦田，而且“无边无垠，坦荡如砥”，这些描写成功地勾画了一幅辽阔平坦、色彩鲜艳的高原图景，为全文开拓了一个广阔的背景。所以作者在这里很自然地点出一般人都会有的感受：雄壮或者伟大等诸如此类的形容词。然而文笔一转，用一个设问句引出了另外一种感受：看久了，也许会有单调、厌倦之感。这样写高原景色，真可谓是一波三折。这种欲扬先抑的手法，为下文白杨树的出现做好了铺垫，积蓄了气势。

就在这样的环境之中，白杨树正式出场了。“刹那间……猛抬头”，看到了前方像哨兵傲然耸立的几株树木，顿时使人的情绪从恹恹欲睡中惊醒过来。读者的视线由高原引向远处的树木，文章也由低潮转向高潮。但作者在这里并没有直接点明白杨树，而把突出点放在“我”情绪的转变上，为下文白杨树的出现做了渲染。问答句的方式提醒了读者的注意力，目的在于引起读者的共鸣。

紧接着，作者用一个简洁的过渡段，点出了白杨树，既是对上文“惊叫”的补叙，也是下文赞美白杨树的前奏。此处二赞白杨树的不平凡，照应开头。

白杨树正式出场了。这一段仅七句，却把白杨树的外形、色彩、性格写得极为形象生动。开头一句用“笔直”点出白杨树是力争上游的一种树，这是总括；接下来的四句，依次描写白杨树的干、枝、叶、皮，分别用“绝无旁枝”“绝不旁逸斜出”“微微泛出淡青色”等词语来衬托白杨树的形象美，这是第二层；最后两句概括白杨树的气质和性格，突出它的正直、坚强、倔强和不折不挠。接下来，作者用拟人和对比的手法，进一步给白杨树以高度的评价。两个“没有……”似乎要否定白杨树的美，这是欲扬先抑。“但是……”一转，变抑为扬，否定的是好女子，但肯定的却是“伟丈夫”。以此对比，突出了白杨树的与众不同。由赞美树到赞美人，过渡非常自然。在这里，文章连用了四个反问句，像剥春笋一样一层深似一层地揭示白杨树的象征意义，引导读者去思考。第一个“难道”以反问句引导读者思索人和白杨树的联系，引起读者的共鸣，为下文做铺垫。第二个“难道”以反问句肯定白杨树不平凡的本质，肯定白杨树和北方农民之间的联系。第三个“难道”以反问句进一步明确指出白杨树象征着坚强战斗的抗日军民。第四个“难道”以反问句肯定白杨树的精神面貌，而这正是敌后抗日群众的精神和意志。四个反问排比句，由外向内，层层深入，句法同中有异，点破白杨树的象征意义，赞美之情到这里也发展到了顶点。同时，此处也是思想内容的精华所在，展现了一种更为阔大更为深远的境界。

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就像那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

你是否有过这样的经历，在寒冷的冬天，北风呼呼的刮者，严寒侵袭着大地。环顾四周，花儿谢了，树木枯了，万物的死一般的沉寂。这时惟有一种新绿印入眼帘----松树。“哇噻，cool，”之类的话从嘴角迸出，从此一种敬佩，一种感叹由然而生。

松树种类繁多，千姿百态，但不变的是那枝繁叶茂的生命力，那曲而不妖，直而不凡的力量。

看到路旁一排排的松树傲然挺立，我想到的是边疆手持刚枪的士兵；看到山崖一棵棵松树绝壁丛生，我想到的是人穷志不穷的的农民；看到树林一片片的松树郁郁青青，我想到的是祖国的明天繁荣富强！

走的是时间，移的是地点，变的是四季，但不变的是松树苍翠的颜色，坚强的生命，不变的是我对祖国的热爱！

我高呼“我赞美松树！”