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小草礼赞作文(实用20篇)

春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。下面是小草礼赞作文,也许对你有帮助哦。

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柳树礼赞作文600字

全文共 601 字

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也是春季,百花齐放,万物复生,百鸟争唱;柳树也在这种环境下,跟风生长,毫不退缩……

先是鹅黄色,小小的嫩芽从枝条中冒出,似乎为了欣赏其他花木的美色,再或是嫌枝条中过于闷热,便不愿在那之中待着,出来透气。毕竟,捂了一个冬天,必然按捺不住心中的喜悦,冲破枝条,不顾温度,不顾外界环境冲出。

出来是为了长大,为了体味人生。它却不顾这些,没头没脑地冲出。不顾外界是风吹还是雨打,干旱还是湿润,它都毫不犹豫地为春天的多姿多彩增添了一笔奇妙的,令人心舒的鹅黄。是这鹅黄,为春增了一种色彩,使春多了一丝可爱,多了一丝活力,多了一丝气息。

柳,不管在南方,还是北方,都有它的身影。它不会像妖娆的桑树那样婀娜多姿,也不会像它那样晚些发芽,不会学它为了暖和而春末才崭露头角;他不会!柳树不管春,或是夏,到了它还出现的时候,一定会出现!当你在春季想念它时,呼喊它时,他一定会当即响应。并随风舞动身姿,好让你能注意到它,注意到它在哪里;因为你的呼唤,它的心里可以感到你的心灵。因为你需要它,给予你心灵的慰藉;在你心灰意冷时给予你一丝它的温度;当你的手轻轻地抚摸它的枝干时,它会不由衷的动心,而你会觉得质感没有那么糙,反而平滑。

柳树的枝条,我是最喜欢的。当你心情失落时,离它近些,看看它那温柔的嫩绿,中长的叶片,总会忘记很多不愉快的事情,只是会想着它的身姿,很美;它的枝干,很挺拔,很坚实。很想抱住,感受它温暖的温度。

因为,心里有它。

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篇1:松树礼赞作文200字

全文共 304 字

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你是否有过这样的经历,在寒冷的冬天,北风呼呼的刮者,严寒侵袭着大地。环顾四周,花儿谢了,树木枯了,万物的死一般的沉寂。这时惟有一种新绿印入眼帘----松树。“哇噻,cool,”之类的话从嘴角迸出,从此一种敬佩,一种感叹由然而生。

松树种类繁多,千姿百态,但不变的是那枝繁叶茂的生命力,那曲而不妖,直而不凡的力量。

看到路旁一排排的松树傲然挺立,我想到的是边疆手持刚枪的士兵;看到山崖一棵棵松树绝壁丛生,我想到的是人穷志不穷的的农民;看到树林一片片的松树郁郁青青,我想到的是祖国的明天繁荣富强!

走的是时间,移的是地点,变的是四季,但不变的是松树苍翠的颜色,坚强的生命,不变的是我对祖国的热爱!

我高呼“我赞美松树!”

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篇2:生命的礼赞作文450字

全文共 471 字

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这次我们是要骑行三门峡的哦,我已经期待了一星期了,终于,要去了!

虽然我是第一次骑行这么远,但是我有信心,我一定能骑到!我们是5公里一小歇,10公里一大歇,骑了10公里之后,我只有一个感受——累!一下车我的第一想法就是赶紧喝水,但是由于我的胳膊一直保持握把的姿势,连水杯盖都打不开了,就像早上睡醒,握个拳头都没劲儿,累!

经过4个小时的骑行终于到达了摄影展门口,看着那庞大的建筑,我的心里不禁涌出骄傲、自豪感。

进入摄影展大门,一眼望去全是生动的摄影作品,只能有一个词来形容——琳琅满目,有记录生动的动物的,有记录以前人们生活的,我更爱动物,所以我就急着往动物那跑,看看这一张张生命,虽然他们是动物但是他们活的好好的,有些人呢,一点都不珍惜自己的生命,一点事就跳楼。再往前走又看见了一首诗歌,它是形容白鹭一生的过程的,每一句代表着一张照片,生动的给我们介绍了白鹭的一生,这简直就是生命的礼赞,赞美了无数个动物的生命,警惕我们要珍惜生命,要对自己负责任。

这次摄影展让我懂得,人的生命只有一次,我们要好好珍惜,那些动物都可以活的好好的,为什么我们不能?

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篇3:优秀作文小草礼赞

全文共 558 字

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我躺在草坪上,曾经无数次的想起那首诗“野火烧不尽,春风吹又生。”小草用自己的身躯,默默的为世界留下一片绿,它不争求名利。绿油油的片片草地,青青的小草,用奉献谱写着传奇。小草比不上玫瑰的娇艳,也比不上树木的挺拔,更比不上竹子的青翠,但它拥有平凡,并且拥有顽强的生命力。

看到小草就等于看到了希望和生机。小草不是温室中的娇草,花朵。生命力顽强的它在黑暗中,破土而出,重见光明。勇敢的它甘愿用自己的一切为世界献力量,默默无闻,无怨无悔......

我看着一颗颗小草,不禁想到了那个平凡而甘愿奉献的人们——伟大的战士们。他们一生不图名利,肩负起保护祖国的重任。每当我们在家在外娱乐,玩耍的时候;每当我们和家人团聚的时候;每当我们在家挑三捡四的时候。他们有家不能回,他们战胜了种种恶劣的自然环境,保卫了祖国。他们有的牺牲了,但留给人们的却是无穷的幸福。虽然现在是和平年代,有些年年守在祖国边疆的人们,不能回家。很少有人追问他们是谁,平凡的他们默默的为人民作了多大的贡献呀!他们是伟大的!

他们用自己的青春年华,书写了伟大的痕迹。我们赞美他们,在逆境中锻炼自己,在平凡中书写生命的真谛。战士们——那些具有小草般精神的人们,默默无闻的在用生命创造美丽。

我躺在草坪上,又想起了小草精神的人,耳边又传来了那首诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”

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篇4:青春礼赞

全文共 773 字

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大多数人都用年少轻狂、无知、幼稚、叛逆的等词来形容处在青春期的孩子。其实他们只看到了青春期孩子的叛逆,却不知道青春期的孩子也有自己的想法。

青春期的孩子用真挚的情感对待他们的友情。在遇到困难时,他们会认为应当一起扛,一起受。所谓“有福同享,有难同当"也许他们并不能帮对方扛什么,分担什么。但是他们有着单纯而美好的情谊。在对方遇到困难时,会站在对方身旁陪伴他。在伤心失意的时候,我们想到的便是自己的朋友。想对他倾诉自己内心的不开心,朋友会为我们开导,出主意。也许等我们毕业之后,工作是。再也找不回青春期的友谊了,青春期的友谊如此美好。

青春期的孩子也懂得如何去回报那些爱他们的人。也许在父母对我们唠叨时,我们会不耐烦。父母要我们做这做那时,我们会不情愿。老师教育我们时,我们会补耐烦。父母要我们做这做那时,我们会不情愿。老师教育我们时,我们会不开心,甚至会顶撞老师。但是在这些事情过去之后。我们会愧疚我们会懂得父母的爱,老师的用心良苦。我们也会懂得感恩。我们心中也想着要用什么方式去回报他们,有些人付出了自己的行动,有些人则不以为然。青春期的孩子也会为自己的父母做一些力所能及的事情。

青春如同奔流的江河。青春有着太多的酸甜苦辣。青春期的孩子也会犯下一些错误,也许有为自己想要的东西而有过偷窃,也许因为什么原因欺骗过他人。但是他们心里却也不好受。他们意识到之后会有悔改。只要没有酿成大错,那一切便也是可以原谅的。青春期的孩子会因为的到夜思梦想的一件东西而狂喜不已。青春期的孩子会因为一点点小事情而感动不已。青春期的孩子在与父母。朋友吵架时会感到伤心不已。但是当这些事情过去之后,他又会如以前那般开怀。他们的快乐。伤心亦是如此简单。

那些伤心、挫折、快乐、悲伤是我们成长的必经之路。当我们历经岁月,回想起青春期那些事儿,我们会感谢那些曾经有过的酸甜苦辣。作文

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篇5:青春礼赞

全文共 623 字

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对于青春的赞美,顾名思义,就是想让我们以火一样的激情去赞美,去歌颂青春,以火一样的热情去去追求青春。青春是团火,它热烈而执着;青春是团霞,它多彩而壮美;青春是满弓,它有力而神速。它充满了激情,充满了朝气,充满了活力。

青春时期,是豁达到时期,应该用这个时期来养成豁达的性格。

这句话可以告诉我们,青春对我们每个人来说都是最宝贵的时期。在这个时期中,我们拥有充沛的精力与灵活得头脑。青春是一个人告别幼稚,走上成熟的时期。我们从少年时代走来,即将走向青春期,走向成熟。青春对每个人来说都是一个有所为的时期。‘少壮不努力,老大徒伤悲’和‘莫等闲,白了少年头’的古训督促着我们每一个人。在这个时期我们会以后的得人生打下坚实的基础。青春是如此的宝贵与重要,因此,我们每一个人都要懂得珍惜青春,懂得爱护青春。

青春,是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟与荒凉,给人们带来春天的问候;青春是孩子灿烂的笑脸无拘无束,无忧无虑,给人们带来欢乐与活力;青春是老人们在公园里所练的太极拳,所跳的迪斯科,‘人老心不老’的信念是每个人都对你不陌生;青春,是祖国经济坚定步伐,是北京申奥成功后人们的欢笑,积极向上,永不停息是对你最好的诠释。

有人说,青春是快来的源泉,青春在这里流淌,痛苦也在这里徘徊;有人写,青春是多雨的天空,雨露在这里漫延,阳光也在天边等待;有人唱,青春是挥洒的领域,自由自在在这里走动,冯所有在隔壁守候。

我们为青春洗礼,为青春奏起欢快的小调,我们——就是青春。

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篇6:2024“礼赞新时代争当好少年”主题征文

全文共 567 字

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少年小杰,机灵幽默,文明懂礼,人见人赞。

有一次,他在门外踢球,忽然看见一个中年男子边吃香蕉边散步,吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑过去认真地对男子说:“叔叔,您掉东西了!”男子一听到处翻查口袋,问道:“我掉啥了?给我吧!”小杰从身后拿出香蕉皮,说:“叔叔,您掉的香蕉皮,它应该放在垃圾桶里呢!”男子听完,脸瞬间红了,惭愧地接过香蕉皮扔进了垃圾桶。这一幕刚好被打扫垃圾的环卫工看见了,他一个劲地夸小杰是新时代的好少年。

又有一天,小杰放学时路过一个修车店,刚好看到一个衣着时髦的青年,正对着店里的老师傅大叫:“老头,快来给我的电动车充气。”老师傅一直没有回应青年。青年非常不耐烦,大声吼道:“糟老头,叫你出来充气,你聋了吗?”小杰看不下去,走过去对青年说:“大哥哥,你不用找老爷爷充气,你现在气得饱饱的,自己充就行啦!”青年听完脸都紫了。这时,老师傅出来了,他语重心长地说:“小伙子,像你这样无礼,谁愿意为你服务呢?言语粗鲁,有失体面啊!你还不如这个小学生明礼呢!”

每周日上午,小杰都会陪妈妈到菜市场买菜,有时会帮卖菜的阿婆热情吆喝,有时会和精明的鱼贩讨价还价,有时遇到城管执法还会学样耐心地劝导小摊贩不要占道经营,就连妈妈都骄傲地“批评”他“爱管闲事,人小鬼大”。

小杰这样的少年很赞吧,新时代有许多像小杰一样的少年,他们都是新时代新少年!

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篇7:2024“礼赞新时代争当好少年”主题征文

全文共 1189 字

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我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国八,九点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!

古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!

但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!

但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!

游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。

新时代少年,虽然人生的经历并不多,却也乐意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都充满了好奇;新时代少年,充满了新的活力,在这个新的社会,一定会创造出一个又一个的奇迹!

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篇8:礼赞母爱

全文共 1013 字

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人的一生,在世界上一切的光荣和骄傲,都来自于母爱,母爱就是神圣的,它有时在我们最困难时给予我们力量,从生下来的那一刻起,人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管,幸福地投入了母爱的怀抱,一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞,奉献出一颗热爱的赤子之心。

母爱,是一个摇篮,培养自己摇曳繁茂,母爱,是一支民歌,歌唱团结,传播文明;母爱,是一座丰碑,镌刻过去,启迪未来……

啊!母爱,如果你是一座楼,我是你的一块砖、一片瓦、一颗石头,用我的渺小的身体,筑起你的巍峨;如果你是一面旗帜,我便是属于你的一根丝线,用我的青春为你绣出一颗闪闪的星星;如果你是一座花园,我便是属于你的一朵小花、一株小草、一片绿叶,我甘愿默默耗尽心血,吐出缕缕芬芬。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对母亲的恩情,我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬母亲是做人的本分,最后就以人们常说的“十月里唱一支给母亲的恋歌”,告别伟大的母爱,不过我最后大声的说一声:“我爱你,更爱你的博大胸怀。

母爱如水:

母爱如水,缠绵流过,鼓舞着我,开导着我,引我走向光明。

母爱如水,给我浓浓的柔情,使我常常陶醉在母爱的长河里;母爱如水,有时平静的流动,有时又急速前进。

母爱是世界上最伟大的爱,有多少名人伟人曾歌颂过它,虽然母爱在我们的心里很平凡,但是如果,没有它,我们就像一株野草,不懂得什么是最伟大的爱。我爱我的妈妈,像水一般流动在我的心间。

当我失意,双眼迷离的时候是那拥有万丈柔情的妈妈开导了我,为我在人生路上找到一个指向标,指引我前进。又重新使我的眼神充满自信。

然后妈妈又化成了一条河,静静的流动着。

母爱如水,用她的无休无止培养了我的耐性,使我像她一样,用有自己的目标,像妈妈一样,对事事都要求的成功,使我对任何人、任何事都有极高的耐性。

当我做错事,母爱的长河因为生气而速度加快,这时的我好伤心,真不应该那样做,我后悔,我悔恨。我有回头把那件事重新做一遍,直到我做对为止,这时我看到母亲河变得澄澈透明,我也露出了愉快的笑脸。

在我寂寞的时候,一个人坐在母亲河的岸边,和她谈心。而每次聊天以后,我除了舒心外,还有不一样的收获———做人的道理。所以我会很愉快的做我将要做的事,忘却了刚才的寂寞。继续笑对人生。

当我在学业上取得成功的时候,听,妈妈在默默的为我在心里为我鼓掌。在鼓励着我继续成功。

母爱如水,缠绵流过,鼓舞着我,开导着我,引我走向光明。

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篇9:桂花礼赞

全文共 829 字

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“天青色的烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里,在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸,就当我为遇见你伏笔。”随着这渐渐逝去的《青花瓷》,我的眼前好像浮现出那一幅田间山水的图画,漫步于校园的小花园中,已是秋季时节,可是星空毅然零碎的闪着几颗星星,一阵风拂来,微感有些凉意,又显得有些诗意,毕竟在这没有几个人的地方走久了还是别有一番情趣。好香啊!是什么气味随风飘入我的鼻孔,让我倍感清爽。“哦!是桂花!”小小的一朵却“香气横溢、随风飘气、任意东西,至桂树至已五许米,奇花异树,天下独绝!” 桂花是这个季节中最常见的一类植物,身披黄色外套的她,娇小而大方,艳丽而不娇媚,清纯且青涩。

黄色是美丽色象征,雍容高贵、文雅淡俗、清澈洁嫩,这使我不禁地联想起了一位身穿黄色连衣裙的少女,羞涩且带着些活波,真可谓是别致一新啊! 桂花很小一朵,却是成群一树,一幅“一个篱笆三个桩”的味道。古人云:“人穷志短,马瘦毛长。”桂花小而不弱。在烈日下,她含苞待放,楚楚动人,在澶风里,它不会因为自己的渺小而去争妍斗艳,这一点颇有些“待到山花烂漫时,他在丛中笑”的意境。 花朵通常是六个花瓣的。为了开花她可以等待,可以努力,更可以坚持。

荀子说:“骐骥一跃,不能十步;驽马十步,功在不舍。”若欲开花,就必须付出,坚持就是她最好的行动证明,她不断顶住寒苦、烈晒、狂风和暴雨,最终自是“一分耕耘,一分收获。” 花蕾是最能体现出桂花气质的部分了。粒粒的小黄点生机勃勃,嫩黄饱和满,虽说它只有一小部分,可却足以显示出它那锦上添花的一面,这不禁地又让我想起了一句诗:“晓看红湿处,花重锦官城。”想想可真有些对不住杜甫,把它的春雨来比作桂花了。 星移斗转,急景残年之时,桂花早已凋零,这种气氛好是凄凉,似乎世界因她而变,为她而生,顷刻倾心也是一种享受啊! 猛一清醒,自己什么时候坐下来了。看着它,想拥抱她,又怕破坏了这和谐,最后还是下不了手。冉冉桂香,韵味被私藏,透过那皎洁的月光,我仿佛看到了桂花的开放……

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篇10:生命礼赞

全文共 466 字

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生命是唯一的,是不可再生的。生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于索取,在5.12地震中都体现了这崇高的生命意义。

我在网上看到这样一幅画面,大地震后一位妻子正梳理着丈夫蓬乱的头发,擦拭丈夫身上的血迹。这位丈夫名叫谭劲秋,是一中学的英语教师。5月12日下午2点28分他正在上课,突如其来的地震,使谭老师措手不及,但他还是镇静的让同学们跑向操场,顷刻间教学楼坍塌了,在这一刻仍有四名同学来不及跑出教室,谭老师把他们塞到讲台下面,自己用身躯堵住讲台的出口。就在教学楼塌陷的一刹那间,谭老师想到了许多,但他都顾不上了,他一心想到的是一定要保护好学生。教学楼塌了,谭老师离开了亲人和他的学生,但四个学生却存活在人间。

孩子是祖国的希望,作为一名人民教师,谭老师当然知道,他不希望孩子们还未绽放出生命的光彩就凋零,也不希望祖国没有更好的未来。他是为祖国而死,为希望而死,他的死是光荣的,是重于泰山的。

这次地震体现出来的生命的意义是奉献,是给予。正如巴金爷爷所说,我的一生都保持这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。

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篇11:礼赞新时代争当好少年优秀

全文共 419 字

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争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。这是我们当代少年儿童健康成长的方向。

我要从自我做起,从小事做起,从以下四方面要争当五好少年。

首先,无论在什么时候都要严格要求自己,遵守小学生守则,讲文明,有礼貌,用我的实际行动,为建设富强、民主、文明,和谐的社会主义国家贡献智慧和力量,做一个文明、守纪的好少年。

其次,要好好学习,努力把各门功课学好。上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,为祖国的发展打下良好的基础。

然后,要把身体锻炼好,没有好身体就做不了其他的事情。我要多去参加学校开展的兴趣小组,多参加有益的课外活动,为学校争光。

最后,要争当五好少年,还要培养自己独立自主的能力,放学后要多帮妈妈作些家务,自己能做的事情自己做。平时如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫房间,争做家庭小主人。

我要努力争当一名“德、智、体、美、劳”全面发展的五好少年。

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篇12:白杨礼赞仿写800字

全文共 949 字

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翠竹礼赞(仿写《白杨礼赞》)

君子竹实在是不平凡,我赞美君子竹!

奔跑在绿色山野中的竹林小道,吸引目光的,是白黄相间的一条大毡子,白的是雪,未遭人践踏的皑皑白雪,是由奇妙的到自然给人们的赠礼,黄的呢,是农民一家辛勤劳作的收获,是田地。微风乍起,有几个小精灵随风翩翩起舞——这时,你会对昔人所造之词“美妙”理解更加深刻,若不是突发奇想,便是看见了令人回味无穷绿林以及美景,一望无垠,虚怀若谷,这时,如果不是旁边的鸟儿的歌唱声提醒我你,你会忘记你在山间奔跑。这是,你泛在心中的感想也许是“磅礴”,也许是“壮盛”引物连类的词语,然而同时,你的大脑也许觉得有点疲惫,这时,这种景象在你眼前是另一种样子——“孤高”。可不是?孤高,有一点儿吧?

然而刹那间,要是你突然看见这么一些——不,或者是两三株,一株昂首挺立,孤高文雅,像捍卫国家的军人的翠竹,你那疲倦的大脑感觉又该如何?

那就是君子竹,一种极为普通的植物,然而实在不是平凡的一株植物。

那是一种洁身自好的植物,笔直而又有劲的枝,翠绿而又锋利的叶。它的干呢,通常是一节一节平均分配,像是由人工特别分配一般,它所有的绿叶呢,也是像加工一般,竖直向上,绝没有旁逸斜出。它的皮,稍有粗糙但又稍泛银光,这是它饱经风霜的最好的证明,他们的样子,永远都是傲然屹立,在寒风中,哪怕只有碗来粗细,它们依然努力向上拔,哪怕旁边只有筷子细般的枝,也依旧百折不挠,用毅力对抗着猛烈的寒风。

这就是君子竹,一种极为普通的植物,然而决不是平凡的植物。

他没有参天大树两合抱粗的干,没有娇艳欲滴的花儿一般的妖娆的姿态,也许你要说他不成功,——如果成功是专指遒劲的枝干和妖娆的姿态之类而言的话,那么君子竹算不上成功,但是你看看在四季的风中仍然傲然挺拔的君子竹,难道他没有丝毫的美吗?它自尊,团结,朴质,伟岸,更不用提他的不屈不挠和四季挺拔了,难道你觉得它只是普通的君子竹吗,难道你都不想到他的朴质,象征着在田地里千千万万辛勤劳作的农民,难道你一点也联想不到,他的伟岸,至少还象征着保卫我们祖国边境的哨兵,难道你不知道,他的团结,是告诉人们中国领土缺一不可?

让那些追求富贵的人去赞美那花中贵族牡丹,去鄙夷这极为常见,极易生长却又坚强不屈君子竹吧。

但是,我要高声赞美君子竹,赞美它文雅,朴实和不屈不挠!

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篇13:生命的礼赞

全文共 970 字

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2008年5月12日。天降大灾,一场突如其来的地震发生在四川汶川县,信息像雷电似的在整个地球传播了,灾难无情地压迫着人们,所有海内外人士用慈善之心拯救灾区人民,一则则感人肺腑的故事,一张张令人震撼的图片,催人泪下......

幸存——希望,生命——祈祷,爱——力量,人间有情,大爱无疆,无数的救援工人,无数的白衣天使,无数的赈灾物资,朋友们,无数啊!至今为止已有19509人遇难了,每一位灾民的死都必有得到社会各界的眼泪、同情。一朵朵可爱的祖国花朵,就这样在一片废墟中凋谢了;一个个英俊、美丽的花季少年,就这样在废墟中结束了青春之梦;一位位尽忠尽职的岗位工作者,没来得及告别就永远地闭目了......

地震之后,当救援人员赶到了灾情现场,看到眼前触目惊心的画面都流下了眼泪。5月12日这天正是护士节,在一片废墟中报着一个孩子的护士跪了下来大哭“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个,我还能再救一个,我还能再救一个......”。这世间最动听的声音。当时因为现场在不断发生余震,为了确保不无辜伤害更多,海防下了死命令,任何人不得进出,而这位护士,却......当那些年轻的护士报着那个幸存小孩子,在大雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时,上天也泣不成声了。

年轻护士呀,您的无畏勇敢将永远铭记在我心中。这是一个互相温暖彼此关爱的时刻,不光是现场所有人的互相关爱,还有电视机前成千上亿的观众也从为灾区人民捐款中表现出彼此之间的爱。在网上,我看到了这样一则新闻:在地震中,医院里的医生仍坚守在岗位,接受治疗是几个病人,为他们手术换药,用自己的毅力鼓励病人。无论是勇敢的护士还是敬业的医生,这都是值得我们赞颂的。

这是我们的经历,这是刻骨铭心的痛!原来我们可以幸福享受奥运年的快乐,可是这五个月来,灾难一直肆虐我们:从一月的无情的雪灾到二月藏份子的伤害,从三月的火车铁路出轨两车相撞到四月病毒的侵略,直到几天前的汶川大地震,一切的一切摧残人们的意志,但中国人民并没退缩,我们挺起来了!

大难当头,义无反顾,几秒钟的时间地震虽然毁坏了我们的家园,但在大难中涌现出来的感人事迹却温暖着人们的心:不光国内到医务人员来救援了,我、而且俄罗斯、新加坡、美国等红十字会都伸出了援助之手,望着电视里的感人画面,我不禁哭了起来。

我赞美那些辛苦的救援人员,赞美那些医务人员。

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篇14:中国魂礼赞作文1000字

全文共 1032 字

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百年间风雨激扬,中华儿女不懈求索,百折不挠。在创立和建设新中国的伟大历程中,中国人民在中国共产党的领导下,谱写了中华民族历史上最壮丽的篇章,涌现出众多可歌可泣的精神模范。

“宁愿一人赃,换来万家净”是时传祥带给我们的无私精神;“团结起来,振兴中华”是忠于祖国,热爱人民的黄继光精神;“活着就是为了别人生活得更加美好”是雷锋、邓稼先等人为人们服务、最求真理、坚持理想的精神体现。

“灵台无计逃神矢,风雨如磬暗故园”,回首上一个一百年,面对山河破碎的中国,无数仁人志士泣血呼告上下求索,他们正是秉着这些精神,这种民族之魂,将一个千疮百孔、四分五裂的旧中国,变成了一个团结统一,前途光明的新中国。

六十载沧桑巨变,神州大地英雄辈出,群星灿烂。从十一届三中全会以来,改革开放的政策的实施,使人们逐渐走向幸福生活。

三十年来,人们凭着坚忍不拔的精神,坚持正确的思想指导,将中国推向世界强国之林。

上海、深圳的崛起,香港、澳门的回归证明中国这条巨龙在腾飞。中国人民齐心协力,让国民生产总值居世界第二,让西方国家再也不敢小视。而2010年将要在上海举办的世博会,将成为中国经济崛起的最好证明。

“两弹一星”让西方国家看到中国的强大军事实力,“杂交水稻”让世界看到中国的科技实力,而如今的航天事业的飞速发展,更让世人惊叹。

从“东亚病夫”到体育强国,从许海峰获得第一枚奥运会金牌到北京奥运会的成功举办,中国人民向世界证明了中国的强大。

这些进步,是一种精神的体现。铁人精神、青藏铁路精神,深圳精神、浦东精神,以及抗洪抢险精神、抗震救灾精神,都说明了一点:伟大时代孕育伟大精神,伟大精神塑造民族之魂。

正是民族之魂,将一个积贫积弱、一穷二白的半殖民半封建国家,变成一个繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义国家。

民族之魂,铸就共和国历史的不朽丰碑。崇高的精神在本质上都是一致的。60年来,亿万中国人在不同的年代、不同的环境、不同的岗位上,忠于祖国、坚持理想,艰苦奋斗、共同推动了古老中国向现代化的转身,迎来了中华民族战争和人们革命中牺牲的武术先烈,人们英雄纪念碑在天安门广场奠基;60年后追溯共和国辉煌历程,我们把最崇高的敬意,献给那些改变和感动中国的人们。

历史在公正地记录每代人走过的足迹,历史也忠实地把发展的课题留给后来者。在这举国同庆的时刻,在这伟大变革的时代,让我们重温先辈的理想,凝聚起13亿人们的力量,不断把民族复兴的伟大事业推向前进。

秉承民族之魂,让我们这新新的一代,谱写中华民族的美丽赞歌!

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篇15:诗的礼赞作文600字

全文共 632 字

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你可以为荒漠中的一棵枯树而感动,可以为天空中一片普通的云而驻足,可以为路边石缝中的一株小草而肃然起敬。

你孤独地在历史中行走,看四周光影变幻,有着自己对历史的理解。

你历经风风雨雨,但不变的是你的青春、你的容颜;你有着少女般明澈的眸子,世间万物可映入你的眸子中;你有着高山般巍峨的身影,脚踏地,头可顶天;你有着老人般沧桑的双手,触摸一切,能感悟其内在的情感;你的目光亲切,因为你了解这世上的一切;你话语温柔,因为你对这世上所有美好事物充满热爱之情。

你的形象刻在无数代人的心中,但你又是永远那么地令人费解。或许,你是无边无际可包容一切的天空,无论千秋巨变每天仍充满阳光与温暖的太阳。或是杜甫所倚靠的一段栏杆,冰心那在风雨中漂泊的纸船,泰戈尔那已消失得无影无踪的飞鸟,普希金那波涛汹涌的大海……

但不管你是什么,可以肯定,你是人们回忆过去的工具,实现现在的支柱,憧憬未来的载体。

知道吗?你已不能再与人类分离。你将人类的美丽传载千年,你将人类的激情永久释放;你将绵延万里的长城浓缩为短短的几句,你将江边的一支琵琶曲变成传诵至今的长歌一首,你将英雄罗摩的光辉万古长存,你将特洛伊城中那早已被岁月磨蚀得无影无踪的木马永久屹立……

也许正是因为这些,时光对你网开一面,让你永久地保留了下来。漫步在人类文化的长河中,看两旁各色的奇妍,都是开了又谢,谢了又开,盛开过后,不是瞬间消失,就是渐渐隐去。但只有你这棵青松高高地伫立着,万古常青。于是,历史给了你一个美丽的名字,不错,你叫——

诗。

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篇16:水仙礼赞

全文共 1178 字

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翠帔湘冠白玉珈,清姿终不污泥沙。

骚人空自吟芳正,未识凌波第一花。

——康熙大帝

总有那么一股暗香涌动唤醒严冬里最清新的气息;总有那么一朵仙子盛开沉醉凌波中最动人的涟漪。这一盏静谧的水仙,这一支坚贞不屈的仙子。

它就绽放在我的身旁。写累了作业,看倦了书,就那么轻轻地一扭头,也能嗅见它扑鼻的芳香。不张扬,不冶艳,只如和缓的微风般慢慢沁入心脾——这正是它,“含香体素欲倾城”的水仙。

安静送香的小花,真的再素净不过。鲜绿的枝叶盘旋缠绕着扎根向水底,细柔的根须温和地在清水里舞动着腰肢;乳白色的小小花瓣像是撑开的一把小伞,又似舞者身着的蓬松芭蕾舞裙,朵朵拥簇在枝叶上,却不挤吵,只像众多仙女一般恬淡地绽放着笑颜;花瓣上隐隐约约有密密的纹路,浅浅地凸着,倒像是宫廷画师手执工笔一点一点细细描绘上的;六支精巧的花蕊自浅绿的花心间抽出,三长三短,错落有致,好似六个参差不齐、黄衣黄帽的小家伙互相嬉笑;围绕在花蕊周围的那一圈花托便是更有意思了,亮黄亮黄的小身子衬着纯白的花伞格外精致,犹如奔跑的女子乌丝上那一朵跳动的耀目装饰。更有些尚未开花的小调皮,害羞地躲在花苞妈妈浅绿的身后,转溜着眼睛看着争相绽放的哥哥姐姐们,忍不住撑开一朵小小的裙裾。

谁能想到,这样纯净清雅、翩欲倾城的花儿,是自带着残泥的一勺水中盛放出的呢!当所有畏寒娇弱的鲜花在严冬纷纷枯萎,唯有水仙,在清冷的北风中独自摇曳,翩然起舞。每每令人颤栗的冬风自面前拂过,它总在一旁随风吟唱——轻柔的小花高低起伏,暗香涌动,花盘微微转动,不经意间似在空气中挥舞着一条无形芳香的水袖。超凡脱俗,似小家碧玉腕上的绿翡翠,又如大家闺秀温婉明亮的瞳仁。

与这一盏隽永的水仙日日夜夜同呼吸,共吐纳,总让我忆起一些人的名字、一些人的事。是谁性本桀骜,却远离世俗的富贵满堂;是谁抱定不为五斗米折腰的信念,只一袭布衣便飘然而去?是谁用冻僵通红的双手修建一条条铁轨,为人民铺筑幸福;是谁在黑暗的世界里手握心灯,总是下肢瘫痪,依然坚持书写“暴风雨所诞生的”共产奇迹?又是谁在冰天雪地的大西北传递知识,让朗朗书声响彻荒芜的雪山;又是谁深入泥石滚滚、废墟重重的艰险灾区,让每一丝陌生的生命希望得以幸运延展!或许人们早已忘记他们的名字,早已模糊他们的身影,但我仍愿为他们久久歌颂——倘若要树一丰碑,那就栽上一盏盏水仙吧!

是呵!他是水仙,明净纯洁,不与世俗同流合污,“不许淤泥侵皓素”;他是水仙,天气再冰寒,生活再艰苦,命运再多舛,只凭一勺水,他依旧活得灿烂;他们也是水仙,在霜雪里让大爱如同水仙暗香般细细流动,融化每一寸苦难者心中的坚冰,传递每一丝温暖与关爱,让漫漫冬日不再寒凉。

他们都是水仙。

承载着康熙大帝书下的赞誉,唤醒严冬里中最清新的气息,沉醉凌波丽最动人的涟漪。如灯塔般鹄立在银装素裹的世界,吐露缕缕O芬芳,散发无限贞洁与坚韧,终成凌波第一花。

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篇17:青春礼赞

全文共 356 字

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《圣经》上说,一颗麦粒落在地上,如果不死,就能结出丰硕的果实。那是对生命的礼赞。审视自己的青春是否还朝气蓬勃?是否洋溢着绚丽的色彩?就像小河中的流水,像窗前的月光,不管人们怎样依依不舍,青春的脚步在世间的流淌中执着前行。

春风告诉我们:一分拼搏,一分收获;春天提醒我们:一年之计在于春!于是便懂得了——成功是由汗水积累来的,美丽的青春需要付出……

蜜蜂在带着雨露的花蕊上吟唱,他们为劳动而歌,为生命而歌!

列车在大地上驰骋,前进的道路上只有欢呼,没有叹息!

青春是什么?是寒梅怒放敢为天下先的那种气概,是……

船在大海里航行,高挑的风帆鼓得越满,他航行的壮色越美丽!

青春的思想在感悟中醒来,愿我们的青春之歌激发起我们的意志,抹去忧愁,不再徘徊,无需犹豫,享受青春生活,丰富青春岁月!

我义无反顾地进取——“不信东风唤不回!”

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篇18:礼赞新时代争当好少年满分作文素材

全文共 935 字

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生活在新时代,我们是幸运儿,但不幸的是,很多人把我们这一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的称号,把我们当作只会享受,不思进取的一代人。每当看到网络上,对我们这样的评论,我的内心深深的鸣着不平。我们,不是这样的。我们作为新时代的少年,应当摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”,奋发图强,用行动证明,我们是新时代有担当的中国少年!

置身于21世纪,我们肩负着中华民族伟大复兴的重任。梁启超先生曾在《中国少年说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超先生说的没错,我们少年,正是祖国未来强盛的希望,所以,我们应该为建设一个更美好、更强盛、更和谐的中国而努力读书。新时代的风帆已高高扬起,梦想的帆船已远远起航,作为中国少年,自当跟随青春的潮流,在我们的时代大展宏图,那样,才无愧于“中国少年”的美誉。

作为新时代的中国少年,我们要树立远大的理想,将建设繁荣昌盛的祖国,作为我们义不容辞的责任,把我们自己的理想,融入到祖国的未来中去。理想,并不是说实现就实现的,这需要一个漫长的过程,我们就要脚踏实地的从增强自己开始。实现理想需要力量,而知识就是力量,只要我们刻苦学习,孜孜不倦,用知识充实我们的大脑,为未来实现理想打下坚实基础。我们每个人在增长知识上迈出的一小步,实则是90后中国少年迈出的一大步,这个时代,正是需要我们这样的“正能量”!

新时代中国少年,恰似初生的太阳,朝气蓬勃。我们的精力是旺盛的,有足够的能量去绘画未来的蓝图。我们就是一点星星之火,只要努力拼搏,就能成长为燎原之势,照亮我们自己,燃烧这个时代。来掌握在我们的手中,未来的世界需要我们去描绘。有一首歌唱道:“画出我的世界,就算摔落,我曾触碰云朵,痛过、自我挣脱。就算离场,也要留下回响,就算,受伤是生命的嘉奖。摔不碎我,只会让我更强……”,中国少年,自强不息。

光阴似箭,岁月如梭,时间一刻不停的在前行。现在的我们是懵懂少年,未来的我们要做祖国栋梁。中国少年,fighting!在这个属于我们的时代,大展风采,用青春为祖国奏响中国少年的时代最强音!

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篇19:毛竹礼赞初中作文600字

全文共 907 字

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提到竹,你首先想到的可能是“岁寒三友”和它的高尚气节,可是,如果说到毛竹,你又会有怎样的感想呢?寒假中与毛竹的一次邂逅,让我感慨良深。

望着曲折的山路,想要爬到山顶,确实有点够呛。可是早就住在眼睛中的绿,不时激励着你向上爬。“竹海”,刚听到这个词时就觉得有点夸大其词。“海”,不要把玩笑开得太大了哟!观光车沿着平缓的山路向上爬,终于来到了山脚下。一下观光车,扑入眼帘的是大片大片的绿色。我有些明白“竹海”绝对不是为了吸引游客眼光而夸大其词,“海”一定是反复推敲过的,除了这个字,我想再也没有合适的词来形容眼前所看到的。越往竹海顶端走,就越是感叹毛竹那旺盛的生命力!抬头看到的便是几根竹子的竹尖聚拢在一起,正低头俯视着我们,刚好形成一个圆。我想我已经忘记了自己来自喧闹的城市,已经和这里融为一体了,我仿佛听见三两根毛竹靠在一起说着彼此的悄悄话呢。

绿,除了绿还是绿,渐渐地,我只知道它们是挺拔的,是决不向风暴低头的。然而,抬头的一瞬间,我的眼中出现了不一样的色彩,它的浅黄色告诉我,生命在悄然而去。

我要歌颂毛竹,歌颂这已经开了花的毛竹。

它是一种正直的竹,挺拔的干,决不向下折的枝。它的干一般是二十米左右,它的枝长在干的三分之二的地方,像遮阳伞一样撑开。它的叶子像极了锋利的飞镖,虽已死去,可此时风范不减当年,让人很难想像它已经死了。它的手感非常光滑,摸上去像新生的婴儿一般。它参天耸立,为在它底下休息的人儿营造一份舒适。

这便是我要歌颂的毛竹,它的内涵绝不只是“岁寒三友”和高尚的气节。

它不懂人情冷暖,可它的死去总能泛起我心中的涟漪。也许是因为它的敦厚、挺拔、朴素,更不用说它的淡泊名利之心态,它只是在背后默默付出。当你累了,靠在它的干上休息,它的干可以给你坚实的依靠,就算它已经死了,但它的根还扎在土中,牢牢的,所以在这时你难道还只觉得它只是一根死去的毛竹?难道你就不想到它的敦厚、挺拔、朴素和默默付出?难道你不联想到在这个社会的背后,有多少不论日夜,坚守在自己岗位默默奉献的人们?

我歌颂毛竹,就因为它象征了社会中每一位敦厚、挺拔、朴素、淡泊名利的普通劳动者。

我歌颂毛竹,它是我一生学习的榜样!

[毛竹礼赞初中作文600字

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篇20:礼赞中华文化之魂作文1000字

全文共 1415 字

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“国学乃是‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平’——张载

中国乃礼仪之邦,中华文化博大精深,源远流长。北宋大儒张横渠说出这番话来,尤见国学之重。国学为天地立心,汲取天地之精华,聚集万物之灵气;国学为生民立命,教人诲人,赋予生命以意义;国学为往圣继绝学,承圣人之思想,传万世之至道;国学为万世开太平,以文化治国,开大同。国学在整个中国的发展历史上发挥了巨大的作用,可谓真正意义上的“中华文化之魂”。

国学所含甚广,复杂玄幻、博大精深而又时时刻刻存在于我们身边的国学,正成为了中华上下五千年文化积淀下来凝结成的精华,成为我们中国人引以为傲的资本。学习国学,意义非凡。

中华文化自古传承。春秋战国百家争鸣,孔孟儒家,老庄道家,墨子墨家,韩非法家……自成一路,各成学派。儒家的“仁”,游说主张仁政,遭“焚书坑儒”,却又被“罢黜百家,独尊儒术”“道家的“无为”、“顺其自然”传出“长生不老之术”,也有“炼丹士”……种种学派,成了国学;种种思想,融于国学。在这百家争鸣的时代,每一种思想,都立天地之心。

诗赋骈文唐诗宋词元曲,代代沉淀,如今还存在的,必是精华。有醉酒发问,“对酒当歌,人生几何”的感慨;有展望未来,不惧艰辛,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志;有临江一句“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”的豪迈;也有面对小桥流水人家之景,发出“夕阳西下,断肠人在天涯”的叹息。国学,为往圣继绝学,凝结成国文化。

国学不仅包含博大精深的文化。作为国文化,他还体现在文化生活中的方方面面。文人相敬是中国自古而然的传统。例如,苏东坡与王安石这两个反变法与变法之政敌,其实彼此都欣赏对方才干。苏东坡被朝廷重新起用时,王安石晚年却罢相居南京,苏东坡便特地到南京看望王安石,两人交谈甚欢,更加相互欣赏,彼此感到相知更深、人格升华。曹丕又说,“文人相轻,自古而然”。文人与文人间相互欣赏,又相互竞争,多元的中华文化在这种竞争中发展,熔铸成中华文化之魂。

如今的我们,从小时开始背诵《三字经》,捧着《论语》,背诵唐诗,诵读文章。我们深受国学的影响。学习国学,似乎世界都有了文气,感受到老祖宗用生命践行出来的精神财富的美丽。学习国学,感受到中华文化的博大精深,感受到了中华文化的魂的魅力。国学教化国民,教我们修身养性,成为中国人立命之本。每每诵读国学经典,时常就会想到古代私塾中书生摇头晃脑大声背诵“四书”“五经”的景象,想到学生们在学校背诵语文,朗朗书声不绝于耳。

真正的国学还远不止于诗词篇赋,古文经典。现代的文明发展是如此迅速,而迅速发展的同时我们正渐渐忽视这古老的文化的另一部分。那蕴藏在那诗句中的,古人们践行生命的意义所传下来的精神,更是我们所传颂的中华文化的魂,更是国学不可或缺的一部分。颜回居陋巷不堪其忧,廉颇负荆请罪,杨时程门立雪……这些,更是国学,更是中华文化的精髓,更是中华文化的魂!学习国学能丰富我们的精神世界,使我们骨子里的那份美德得以永存。正是这种自古至今所传承下来的中华传统,开万世之太平。

处于当今社会,学习国学的原因固然有很多。而最重要的,也正是国学意义的体现:面对腐朽的文化、激烈的竞争、巨大的压力,我们要先学好古人留下的先进文化,在此之后,更用国学的精神文明充实自我,让溶在华夏民族血液里的那份美德永存!礼赞国学,礼赞中华文化之魂,让这“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的文化魂传承,发扬!

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