小草礼赞作文(汇集20篇)

光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这都取决于我们自己;是想成为精灵，还是成为平庸的小丑，这一切的一切，都由我们自己来决定。

人生本没有既定的脚本，都是一个偶然地出发者，每一个人都将自己来设计自己的人生，具体怎样设计、演绎出了不一样的精彩?你的梦想有多珍贵，你的奋斗就会有多艰辛。

前提是奋斗者要有积极的态度。因为成功学里有一个公式，成功=目标+行动+坚持+积极的态度，所以奋斗者始终如一的积极的态度，是成功的必须品质。下面我给大家讲几个奋斗者的故事：

奋斗能创造奇迹：法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷发现他是个缺了两只手臂的残疾人，就婉转拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?!”可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。

他就是有名的无臂画家杜兹纳。没有手，竟然能成为画家，岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们，要有排除万难的毅力和恒心，你就能创造奇迹，做别人做不到的事情!

当你还没省悟过来时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩!本来应该由你自己涂抹的画卷，却因为你自己的虚度而被白白地弃用，你说可悲不可悲?

奋斗成全了左思：西晋时的左思，自幼反应迟钝，长得丑，又讷于言辞。学书法、弹琴,都没有学成。他父亲对朋友说:“这孩子智力差、笨。”左思很不服气，发奋学习，以勤补拙。他着手准备《三都赋》，吃饭、走路想的都是文章。连家中茅、厕里。也放着纸笔，一旦他琢磨出了好句子，便随时记下。当时，在洛阳任职的才子陆机也在准备《三都赋》，听闻此事，讥笑说：“这里有个丑八怪想写《三都赋》，他写的文章只配给我盖酒瓮。”左思毫不动摇，并请求担任掌管国家图书典籍的秘书郎，借机苦学苦读。他日积月累，终于花了十年时间写成了《三都赋》，达官显贵竞相传抄，一时“洛阳纸贵”。

奋斗能改变命运：你相信奇迹吗?你相信既盲又聋又哑的人也能成为作家吗?伟大的海伦.凯勒女士。她在一岁多的时候,因为生病，从此眼睛看不见，并且又聋又哑了。由于这个原因，海伦的脾气变得非常暴躁，动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法，便替她请来一位很有耐心的家庭教师沙丽文小姐。海伦在她的熏陶和教育下，逐渐改变了。她了解每个人都很爱她，所以她不能辜负他们对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，后来更进一步学习写作。

几年以后，当她的第一本着作《我的一生》出版时，立即轰动了全美国。海伦.凯勒虽然五官残缺，但是她能克服不幸，完成了大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作，这种努力上进的精神，实在值得我们学习的!

为了自己的理想，务实、进取、实干，这是奋斗;为了父母家人，拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了学生，起早贪黑，三点一线，默默贡献，这更是奋斗。

是劳动者的奋斗，创造了世界，创造了人类，创造了今天的幸福生活;是劳动者的奋斗，建成了今天的万丈高楼;是劳动者的奋斗，筑就了现代化的信息高速公路。

奋斗是神奇的，劳动是伟大的。劳动者通过自己的奋斗，用自己勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，为明天喝彩、高歌，为劳动者击掌，向奋斗者致敬!

一个暑假很快过去了我们又走进了新的学年同时也迎来了一年一度的教师节。我们学到的知识都离不开老师的教导都凝聚着老师的心血。

老师就像一位辛勤的园丁用心血浇灌我们。为了我们的成长为了我们能学到更多的知识老师不知负出了多少汗水而他们却不求回报。我们做的每一本作业本老师都是认认真真、仔仔细细地批改晚上还要备课直到深夜。

有一句诗写得很好：“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕只为他人服务却丝毫不求任何回报也从无怨言还是认认真真地为人服务这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗?尽管你的学习成绩很差可老师不会放弃你而会尽力帮助你希望你能进步;虽然你的学习成绩很好老师也不会偏心于你袒护你而是各方面都严格要求你希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的、平等的。

现在教师节又快到了我们应该送什么礼物给老师呢?对!我们送给老师最好的礼物就是我们的进步。只有这样老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里让我们献上对老师最真诚的祝福吧!

谁是夏天最美丽的花朵?那当然要数荷花，作文 荷花。你看她那娇艳的颜色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

荷花的形状千姿百态，完全开放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬，火红火红的;她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人，小学二年级作文《作文 荷花》。

荷花的颜色也有很多呢!她们有粉红色的、浅黄色的、淡蓝色的……五彩缤纷，数都数不清。

风儿一吹，荷花就不由自主地再风中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香，沁人肺腑。

傍晚，你从远处看她，荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样，染红了天空。

荷叶大大的，圆圆的，碧绿碧绿的，看起来翠色欲滴。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞，也像荷花风中的“舞伴”。

荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗?

大自然是公平的，它赋予了雄鹰苍劲有力的翅膀，同时也赋予了老虎锋利无比的爪牙；他赋予了金鱼生存的鱼腮，同时也赋予了豹子四条快如闪电的腿；他赋予了花朵芬芳怡人的香气，同时也赋予了叶子无私奉献的精神。

春天的叶子，是刚刚探出头来的小嫩芽，像一个刚从新一年里睡醒的小精灵，来新世界里度过一段十分有趣又十分艰难的旅途。

夏天的叶子，随着天气渐渐变暖由点点嫩芽变成郁郁葱葱的绿叶，仿佛是一把把遮阳伞，为我们挡去炎热无比的太阳。

秋天的叶子，是千姿百态的，绿叶变成黄叶，慢慢地飘落下来了，有的飘落在鸟儿的巢里，为小鸟宝宝盖上了一层厚厚的树叶被子。有的飘落在水中，为小蟋蟀准备了表演轻功水上漂的道具。还有的叶子被同学们收集起来，做成了书签。有些还被同学们珍藏起来，把秋天永远留在我们身边。

冬天的叶子，随着天气变冷，叶子都飘落完了，他们在风姑娘的帮助下玩起了蹦极。蹦极玩完了也就和泥土一起变成了滋润来年树妈妈生长的养分。

我喜欢叶子，是因为叶子它的生命虽然很短，但也会用它自己短暂的生命写下了一个又一个精彩的故事，我最欣赏它无私奉献的精神。

小草那顽强的生命力，经常使我感动的潸然泪下，所以我从小就喜欢草。

“野火烧不尽，春风吹又生”，一丛丛无名的野草，它们没有像玫瑰，百合生长出浓密的叶子，或者又是因为，它们根本没有那样好的生存条件。

“春绿秋黄”，他们只有几片那小而薄的叶子，有着细而短的根。

高大的树也许会在一场暴风雨中悄悄地失去了宝贵的生命，又或者是在伐木工人的刀下，失去了宝贵的生命，他虽然给整个世界带来了绿色，又或者上叶子旁的枝干上开出的花，也许他们这样是美吧。

可是在它们美的吸引下，又何尝注意过小草那细而绿的叶子，想象一下，如果世界上没有小草，草坪里种的全是高大挺立的大树，又或者是五颜六色的花朵，那世界将会变成什么？森林吗？还是花海呢？

注意过从石头缝间生长出的小草吗？他们有着坚定不移的信念，有着坚韧不拔的意志和坚硬无比的石头做着顽强的抗争，他们没有充分的养料，但是又何尝注意过小草和已从小草一同从泥土里生长出来，只有一点的养料，可是却可以让一株株的小草在同个季节生长出来，他们该是有多么团结啊！

小草他给你带来的不是五彩缤纷的世界，而是荒山野岭悄悄的装点着整个世界。

生命正是要在自己最困难的时候发现自己，生命就是这样被环境所改变着，石缝中的生命——小草，他有着震撼人心的力量，小草，它是生命的体现，是给一切生灵的鼓舞和榜样。

在石缝中顽强生长的小草，我情不自禁的多看了一眼。

我赞美梅花，因为它不平凡。

在百花凋谢的时候，唯有梅花不畏严寒，傲立在雪中，树枝上还带着雪，梅花一瓣瓣地怒放着，花蕊里伸出长大的大约二厘米的如细丝一般的花瓣，头上还有黄色近球形的果实，发出淡淡的香味。

梅花的果实可食，盐渍或干制，或熏制成乌梅入药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。古时梅子是作为调味品的，是祭祀、烹调和馈赠等不可或缺少的东西。早在3200年前，梅已用作食品。

梅花的花语是凌霜斗雪、迎春开放、坚强、高雅、不趋荣利。它象征着高洁、坚强、美丽、有傲骨之风，不畏严寒，贫寒却有德行的人。在民间，人们常把它当做是传春报的吉祥象征。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是王安石的梅花，写出了梅花在寒冷的冬季，不畏严寒、独自盛开。尽管环境恶劣，仍可以活出自己，散发迷人的芳香。

在学习中，我们应该像梅花一样。梅花飘香来自它度过了寒冷的冬天。我们要有好成绩，就要不断努力，克服一定的困难才能达到。

梅花，它不仅仅是一种花，而是一种精神，它百折不挠，顽强的生命力令人钦佩。

我赞美梅花，因为它不平凡。

金秋十月，我怀着 敬慕之情拜访秋天。徜徉在阡陌纵横的田野间，心里油然漾起秋意如酒，如醉似痴的感觉。湛蓝的天空，高远而明澈，淡淡的白云，飘逸而轻盈。目极之处，偶有一行大雁款款南飞。登上高坡，纵目远眺，整个秋野尽收眼底。那远远近近，高高低低农作物黄一片，红一片，绿一片，宛若一幅色彩斑斓的锦缎一般，在秋日的阳光下熠熠闪光，在蓝天白云的映衬下愈发绮丽迷人，让人头清目爽，心旷神怡。微风徐来，庄家的叶子轻轻摇曳，发出阵阵簌簌的响声，仿佛美妙悦耳的弦乐。我不禁脱口赞道：好一派迷人的秋色啊！

我循着小路下得坡来，满视野都是丰收的景象。那熟透了的高粱一株株亭亭玉立，歪着沉甸甸的头，则着红彤彤的脸，仿佛腼腆的少女似的不好意思直面我这个不速之客。远远看去，简直就是一片火红的云霞。大片的苞米一行行，一垅垅，枢密有致，杆粗茎直，每一株上都嵌着两三个尺把长的大棒子，龇牙咧嘴的笑着。满田满垅的谷子黄澄澄的连成一片，齐刷刷，平展展的，这头一推，那头晃悠。沉重的谷穗羞羞答答地冲我不住地点着头。脱了黄页的大豆枝杈繁披，搓搓落落，肩靠着肩，臂挽着臂，圆鼓鼓的豆荚嘟嘟噜噜地缀满了枝杈，轻风拂来，便哗啦啦地摇起了铃铛，那么悦耳动听。这时节，田野里只有秋菜依然披着绿装。那肥脦脦的大白菜甚是可爱，层层叠叠的青邦绿叶紧紧地包裹着白嫩的菜心。棵棵挺胸昂头，仿佛列队等待着秋的检阅。那胖乎乎的大萝卜裸露着又光又滑的肉体，红的，绿的都那么招人喜爱。此时，那边的糜子地里飘来阵阵姑娘们欢快的歌声，里面不时地夹杂着小伙子们爽朗的笑声。我举目翘望，只见那一片金波之上正浮动着鲜红的纱巾和一顶顶蘑菇状的草帽，他们正挥镰割糜子呢。我这才感知到。已经是收割的季节了。

秋天，一个成熟的季节，一个收获的季节。

啊，秋天，竟是什么时候开始走向人间的呢，在那寒风凛冽的寒冬里，我就仿佛听到了他那铿锵的脚步声，从农民轮动 铁镐刨粪的咚咚声里，从马车，四轮子送粪的辘辘声中；在那沙风四起的早春时节，我就仿佛闻到了他那浓浓气息，从那翻滚的泥浪中，从那播种的耲耙下面；在那骄阳似火的夏天，我就仿佛看见他的眉眼了，从那施肥的农具上，从那浸透了汗水的锄把上。

秋天，凝结着辛勤的汗水，记录着劳动的艰辛。

面对这大好的秋色，浮想联翩。我想，没有冬天的积肥，春天的播种，夏天的耕耘，便没有秋天的收获。古人所说的春华秋实大概也包含了这一层道理吧。我继而又联想到有志于创业的青年朋友们，在我们社会主义这片沃土上播下了理想的种子，一定渴望金色的收获。但愿他们像勤劳的农民们一样，用辛勤的汗水浇灌他，用不懈的耕耘培育他。迟早会收获一个沉甸甸的秋天.。

啊，我爱金色的秋天！

[秋天的礼赞作文350字

在我出生成长的这片村庄里，最不缺的，便是花。从村口进去，寒冬有一朵朵腊梅傲立枝头，深秋有一簇簇白菊夹岸盛放，夏末有一朵朵杍梓迎风摇曳，而初春时，便是一朵朵虞美人，从村头到村尾，从村南到村北，只要有土有水，便有它的身影。

小时候，还是春寒料峭的时节，那田垛头长满了一朵朵红艳艳的虞美人，人们拿着锄头在田里不停劳作，它就在风的吹拂下，摇曳着纤细的腰肢。从远处望去，满眼看见的，就只有一片红色的浪，一阵微风吹过，那一阵阵红浪便也妩媚妖冶地荡漾开了。红色的花瓣随着风飘走，有时停在了田里人们的肩头或衣帽上，好似一只只扇着红翅膀的蝴蝶，让人一下子感觉一阵热流抚过全身。春天来了，全然忽略了湖里头的薄冰。那时候，腊梅是召示春天的第一种花，紧随其后的，就是那一朵朵短短一夜就可以蔓延至村子各处的虞美人了。那时候，忙活着春耕的人们，总是望着田里头一簇簇的虞美人，笑着说，这世上，开得又早又旺盛又漂亮的花，也就只有它了，说着擦擦汗，手里的锄头一挥也就停不了了。只有虞美人默默无言地陪伴着他们，让这些田间的人们在劳累之余，偶尔也能像城里人一样欣赏美丽的景致。

我上小学的时候，清早起床练习田径，天还蒙蒙亮，初春的风稍带了一些凉意，绕着村子跑一圈，发现开起来的虞美人又多了。昨儿个还娇羞着掩着面不敢抬头，今儿个清早就急不可耐地盛开了。朝阳缓缓升起，第一缕光芒轻轻笼罩在虞美人身上。第二缕，便悄然笼罩在了忙碌在田里的人们身上，米黄色的光芒，微醺着柔软红艳的虞美人，溢满了小小村庄的每一个角落。

虞美人，她姿态婀娜轻盈，色泽鲜艳亮丽，但和她一起成长的我也知道，她小小的娇弱身躯里，蕴藏的是怎样一份坚韧与顽强。我亲眼见过一场雨毫不留情面地摧残她们，豆大般的雨珠从天际滑落，狠狠拍打在她们娇嫩的花瓣上，风随雨愈吹愈猛烈，她们纤细的茎眼见着要折断。但一场风雨后，天地间渲满了红色，却始终不见一根被折断的茎。

生长在乡村田垛的虞美人们啊，美丽婀娜，轻盈却又坚韧的你们啊，这个时候，你们一定随着风，扭起腰肢，默默看着一滴滴汗水从田里劳作的人们的面庞滑落吧。

在人类浩瀚的旗海中，

始终闪烁着一面鲜明的旗帜，

那是青春树立起来的旗帜。

这面旗帜里我们

可以看到

那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，

用生命结束了战争，带来了和平。

可以看到

一代代优秀青年

为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，

可以看到

一代代热血青年

为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。

古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。

经过多年历史的洗礼后，

在国际、社会形势错综复杂的今天，

这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，

它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩!

因为，在今天，许许多多优秀青年的心中仍然

深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。

优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。

正如鱼儿离不开水一般，

青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦;

正如桑梓之地的崇拜者一般，

青年把祖国视作他们生命的全部。

青年对祖国的爱、对祖国的眷念，

在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力!

优秀青年的心中坚持着一份信念，

一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念……

迎接新世纪的挑战， 创造美好的未来。

我们要用青春和热血， 去换取人民的幸福，

我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。

朋友们

新中国的青年是幸福的，

新一代青年更加幸福。

生活是属于我们的， 我们是八九点钟的太阳。

飘扬的团旗昭示着我们的使命，

高擎的团旗履行着我们的责任。

莫等闲，白了少年头，空悲切!

让共青团的旗帜引导我们前进，

让党的阳光哺育我们成长，

我们团结在共青团的旗帜下，

迈着矫健的步伐，

共同创造新世纪，新的辉煌!

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光!

萧瑟的秋风，吹动沙沙的树叶。潺潺的溪水，和着清脆婉转的鸟叫。这绝对不是一句话那么简单。那“它”是什么呢？它是一首献给美丽崀山的自然赞歌。

崀山，栖之于灵动秀美的新宁。如空谷幽兰，飘逸着新宁的些许空灵，浸染着新宁风情的诗意，傲然展现于世人眼前。崀山，集千年日月之灵气，沉淀千年岁月之清幽古雅，风貌怡人，给人一种清新脱俗之感，实有“世外桃源”之风味。

崀山的魅力在于什么呢？大家肯定都会说是它的怡人之貌，这种说法是片面的。其实，崀山的真正魅力在于它清新脱俗的“灵魂”和壮丽的“外貌”的完美结合。这两者相互结合，使崀山更具吸引力、更加迷人、更加神韵。

辣椒奇峰，一线天壁，又有夷江清流急湍，映带左右。艾青曾这样赞誉崀山：“桂林山水甲天下，崀山风光赛桂林。”这是世人对灵动崀山的认可，同时，也是对世界自然遗产的肯定。崀山，融灵秀的山水、清新脱俗的“灵魂”，以及世人的肯定于一体，闻名于世。

沧桑岁月如夷水般潺潺而流。空谷的岁月总是永恒，千年的轮回只在瞬间！梦里依稀，又回崀山。激动的心情无法掩饰，听着《寻梦崀山》优美的旋律，依恋如许，思绪漫浸心头。崀山，似乎从存在的那天起，就永远的留在了我的记忆里，似曾相识。我似乎曾在一个烟雨清晨走入崀山，散怀山水，流韵竹木。

崀山，新宁一方的山水佳境，椒峰奇特，天壁窄险，夷水潺潺，清脆片片，薄雾冥冥，烟雨蒙蒙，如诗如画；江水潺潺，鸟鸣喳喳，树叶沙沙，风声呼呼，如歌如泣。风吹过山林拂动瑟瑟“琴弦”。空气中都能嗅到清新湿润的灵气。花香、水香、树香交融弥漫，漫步在扶夷江畔，我心悠然，仿佛置身于天外。

缠绵的细雨所织起的飘渺幕幔，从山谷中飘来的雾一样的烟岚，使山水、花草在虚无飘渺间灵动。清脆欲滴的崀山在雨中轻奏天籁，恍若仙境。烟雨中的崀山诗意而空灵，在细雨蒙蒙之中我真正体味到了纯净清新的崀山。

夷江如玉带蜿蜒而下，江畔有卵石叠垒。雨点落在水中溅起的丝丝涟漪。给予人无限遐思。

崀山，轻扬着独特的清幽纯净，浸染着灵动清新的怡人之采。崀山，你的恬静淡定，你的洒脱飘逸，你的清纯空灵，不正是我一直在寻求的境界吗？今天的我愿意停下跋涉的“脚步”，让心灵静然融入“灵动崀山”。宁静中让灵动的崀山在我的心海投下明澈的倒影。灵动崀山，你是我心中永恒的向往！我愿在每一个花之夕、月之夜、雪之晨，可以沐清韵临风，看闲云淡淡，赏夷水潺潺，听细雨霏霏，嗅花香点点……

我爱崀山！爱她的空灵之“魂”1秀美之“貌”。总而言之，它的一切都值得我去爱，值得我去追寻！我愿为它—灵动秀美的崀山付出自己的所有。

此时此刻，我不是在写一篇普通的作文，而是在写一首献给灵动秀美的崀山的壮丽赞歌。

愿崀山永远空灵秀美，清新怡人；愿祖国更加灿烂辉煌。

点评：抒怀类的文章对文字驾驭能力要求比较高：少有具体的人、事，而要把虚无缥缈的情怀结合写景选择具体的词句表达出来。毋庸置疑，作者这一方面做的是比较成功的，“又有夷江清流急湍，映带左右”这类句子化用文言文，更添文采。这一做法也值得其他同学学习。

说过优点，说说这篇文章的不足之处：

首先，文章开头--这绝对不是一句话那么简单。那“它”是什么呢？它是一首献给美丽崀山的自然赞歌。不是特别恰当，略显啰嗦。可直接修改为：萧瑟的秋风，吹动沙沙的树叶。潺潺的溪水，和着清脆婉转的鸟叫。此情此景，我要给崀山献上一首赞歌。同样的，文章结尾处的--此时此刻，我不是在写一篇普通的作文，而是在写一首献给灵动秀美的崀山的壮丽赞歌--也可直接删去。毕竟，唠唠叨叨的表白自己的情感给人的感觉不那么美，抒情恰到好处才妙。

其次，愿崀山永远空灵秀美，清新怡人；愿祖国更加灿烂辉煌。后半句对祖国的祝愿太过突兀，要么直接删掉，要么前面略微铺垫下。( )

再次，作者的第三段似乎表明自己的赞歌主要赞了两个方面：清新脱俗的“灵魂”和壮丽的“外貌”。但后面并没有很清晰的分成两部分赞美，而是混在一起的。建议此处再琢磨下。

总而言之，这篇文章底子不错，稍加修改更好。加油哦！

竹，与梅、兰、菊并称四大君子，委实担得上君子二字，也担得起对它的赞美，行走在幽深静谧的竹林中，便为那清幽冷寂的气氛所感染，脚下是柔软湿润的泥土，扑面而来的是微微濡湿的清新之气，入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声，这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词，但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色，绿的恰好，绿的耀眼，绿的分明。

那便是竹子，颜色分明，坦坦荡荡，正如君子之怀，所以赞美它。那是无畏无惧的一种植物，树身笔直光滑，分为几十段，青翠欲滴，高大两三米，十分坚韧；枝节纤细，沿竹身分叉而生，分几节，纤柔易折；叶光滑而娇小，状似柳叶，却又含锋锐之势；竹身坚韧，牢牢立于地面，正可谓咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

那便是竹子，傲然挺立，坚韧不屈，正如君子之傲骨，所以赞美它。它没有小草的活力，没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有桂兰的芬芳，但竹子充满了无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌，散发出坚韧顽强、刚正不阿、铁骨铮铮的品格。

那便是竹子，坚韧乐观，恣意潇洒，正如君子之品节，所以赞美它。无水之山少了情韵，无山之水少了风骨，无月之日少了温柔，无日之月少了热烈。而无竹之地，则少了清傲，少了英姿，少了气节。当你在柔软湿润的泥土旁走过，看见上方栽种的一排或几排竹子，难道你就觉得它只是竹子？难道你就不觉得它的慷慨潇洒，积极乐观至少也象征了新一代的知识分子？难道你就没想过，它的坚韧顽强，无畏无惧也象征着漫天风沙中保家卫国的将士们？难道你也不曾想过，它的刚正不阿，铁骨铮铮，也象征着我国人民坚强不屈的意志和憨厚正直的精神？

青竹是花中君子，不少见，也不出人意料的不被人重视，就好似那白杨树，朴质坚强，力求上进，我赞美青竹，因为它象征着民族气节和英雄气概。

让那些顽固迂腐的人高声赞扬那所谓优雅的法国梧桐，来鄙视这常见却坚强不屈，刚正不阿的君子之花吧，我要赞扬这如君子般的青竹！！！

成功，是百分之一的天才加百分之九十九的血汗。不错，古往今来，哪一次成功不是奋斗产生的?

著名书法家王羲之小时侯洗毛笔曾经洗黑了十大缸清水，为了写好“点”，竟用了无数张纸，为了使自己的书法更上一层楼，明知道会被训斥还要去偷看父亲的书法心得。在他的努力之下，他在书法上有了很大长进，连当时有名的书法家都认为他必后来居上。果然，若干年后，他成了一代书法名家，书法入木三分，被视为稀世珍宝。

美国著名女作家，教育家，社会活动家海伦

凯勒，是一个又聋又盲的残疾人，但她没有因此丧失信心。在家庭教师莎莉文的教导下，她努力地学会说话，写字，后来居然成了美国当时极享盛名的作家，还被誉为美国最具影响的人物之一。

成功固然值得赞美，但不成功未必不应歌颂。

我国历史上第一次农民起义陈胜吴广起义虽然失败了，但他们却揭开了反秦斗争的序幕，也是中国第一次农民起义的尝试。他们的举动为后来项羽，刘邦推翻秦的暴政打下了基础。在一定意义上来讲，他们虽然不是成功者，但却是另一种意义上的成功，或者说是牺牲了自我而推进斗争的进程，是更悲壮的成功。

奋斗的前面是成功;奋斗而不成功，便成仁者，也是成功;奋斗但最终失败，也是成功，因为毕竟作了奋斗，精神可嘉。

荷花是我最喜欢的一朵花，他不是牡丹的高贵，也不失茉莉的纯洁，作文 荷花。

我家乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我，而那些荷叶的绿就像跳跃的音符，奏出了夏天的活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”，但是它那种蓬勃的生命力感动了我。

荷花的换班红里透白，美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低的，有的轻轻的浮在水面上，有的高高地撑出水面，还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮，小学五年级作文《作文 荷花》。

这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的一首诗：

小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

眼前的荷花宛如一位恬阔的少女，亭亭玉立，美丽动人。

荷花是我最喜欢的一朵花，也是最高贵，动人的一朵花!

七月，透过碧蓝的天空，盘坐于树下，浓荫匝地，凉意阵阵，好是一息夏天的味道，在这天光时净的日子里，不少人无所事事，虚度年华，也有人哀叹时间匆匆——“一朝失之，噬脐莫及。”而对于我这个性格洛洛寡闻的人来说，则别有一番情趣，因为在这思绪万千的季节使我想起了她……

与她相识是在高一的上学期，由于受环境的影响，我几经波折后与她同班。新来乍到，当时的我也只是个懵懵懂懂的男孩，可知道她的出现彻底将我的爱慕之心倾向了她……

那是我进新班级的第一个晚自习，我与同桌小声的讨论数学问题，蓦然定睛一看——“好纯洁的一位女生啊!”满头堆云砌黑的执法(长发)就像瀑布从头顶倾泻而下，一双水灵的大眼睛在柳叶似的淡眉下勾勒出含情脉脉的眼神，还有那红润的嘴唇，好像两片带露的花瓣，乍得一看，不觉“卓定深沉莫测量，心猿意马罢癫狂。”蓦地，冰清玉洁这个词从我心中油然而生。而观察她的言行举止、学习成绩后更是赞叹道：“蕙质兰心，蓝田生玉。”不禁感叹自己多么幸运能与这样一位几乎完美的女孩在同个屋檐下度过一个学期。遗憾的是高一下学期就要分班了，但是的我听到这个消息后可真是晴天霹雳、可望而不可即，犹如虚无缥缈的蓬莱仙境。为了不让这个事实成为永久的后悔，我毅然打破了“相思之苦”向她告白了，而在以后的日子里，每当我不经意看到了她就会像老年人吃了“顺气丸”一样——喜上眉梢，只是难免会害羞见到她。第二学期后，我以她为学习动力，奋力追赶，努力学习，同时也使得他刮目相看，终于“一分耕耘一分收获”——我取得了人生舞台上第一个万紫千红的春天——“双赢”。跟同龄人相比我现在就拥有了宝贵的爱情和一波三折的学业，何为不乐?

法国作家雨果说：“人生是花，而爱情便是花的蜜。”现在，我们彼此间的感情已经十分深厚，彼此也在学习上鼓励对方“更上一层楼”!我不想更不会失去她!因为她是我生命中的火焰，没了她，我的世界将会一片黑暗，为了她，我要勇敢的走下去，至少——“我要干出不平凡的业绩来”!

原创：2020-E6班陈师尧

在萧落枯黄的深秋草地上，你若不经风的身影吸引了我。寒风中，你傲然屹立，无惧风寒。望向你，我陷入了沉思。

你一向为他人赞美传扬，或圣洁，或美丽，或平凡谦虚，或无私付出。面对世人的钦慕与敬佩，那些内心的苦痛只有你自己知道。

当淘气的孩童残忍地割断你的腰肢，挤出你的血液；当无情的路人漫不经心地将你踩在脚下，使你粉身碎骨；当你被萧厉的风沙连根拔起，在顽强的挣扎……面对一次又一次生命的挫折，伤痛与困苦，孤独与怅惘。那早在千万代祖先血脉中铭刻的精神鼓舞着你——繁衍后代。狂风的摧残，让你趁机将内心的希望随那纷飞的绒絮，遍地开放；人类的践踏，使你借势将心中的悲愤，随那飘零的种子喷薄而出。你的信念，你的精神，在幼苗中生长，在后代中传承，面对这样的一生，你无怨无悔。

世界上，还有千万亿你的同胞，与你并肩作战的伙伴，是你们的倾情奉献，是你们的坚定信念，造就你的家族生生不息。

每每看到你坚定而固执的身影在恶劣的环境中坚强的屹立着，每每看到你洁白的绒絮如雪花般飘向远方，老师们和蔼可亲的面孔便会在我的眼中闪烁。是啊，这忘我奉献的蒲公英不正如祖国百万园丁般伟大？老师们用自己的青春与热血教导着我们，不正如蒲公英一样牺牲自己，传衍后代？在老师们心中飘扬的不正如同蒲公英般不畏困难，舍己为人的坚定信念？

当亿万年的文明精华在老师的口中娓娓讲述，当飞舞的粉笔，将知识向我们传递，当老师的青丝在不辍的奉献中被时光染白……老师的身影在头脑中流动，蒲公英的飞絮在心中飘零，他们交织着，奏响了一曲赞扬生命的颂歌！

在萧落枯黄的深秋草地上，你的身影是那样伟岸高大，那样坚强刚毅。我要高声赞美蒲公英！

我不懂生命给的一切，

你来为我擦亮双眼，

于是，世界就展现在我的眼前。

我开始绕这陌生的人生街道…………。

谢谢你，母亲。

我不明生命给的渴望，

你来为我指路引灯，

于是，知识就铺展在我的眼底。

我开始遨游这希望的文学之库…………

谢谢你，老师。

我不知命运给的痛疾，

你来为我化解疼痛，

于是，关护就倒映在我的眼中。

我开始战胜这黑暗的疾病梦魇…………

谢谢你，医生。

伟大有她的身影——母亲，

无私有她的足迹——教师，

关爱有她的怀抱——医生，

不尽的赞美，

不尽的奉献，

还有不尽的她……………

赞美，我所应该赞美的她们。

谢谢你们，妇女节快乐……………

[礼赞诗关于妇女节作文

一天之中，晚霞是最为绚丽夺目的时刻；同样，一生之中，晚年也是最为成熟完美的岁月。

朝霞比晚霞灿烂明亮，晚霞比朝霞深沉浑厚。朝霞来得快，去得也快，接着便是旭日东升，普天同照。然而，太阳开始西坠，那变化无穷，缤纷万状，色彩奇艳，婀娜多姿的霞光云氤，便弥漫了大半个天空。那就是一天之中色彩最丰富的画面，晚霞之美，令人动情，教人心醉。晚霞烧红了的天，渲染得人间万物、大地风景，无不反射出耀眼的光亮，这就是人们常说的夕阳红了。所以说，晚霞是渐渐展示出来的精彩，可以充分领略，是慢慢表现出来的美丽，可以驻足欣赏。甚至当月牙露脸，当星星眨眼，那黄昏的地平线上，还可见到一抹残红，给你以无限遐思。这就是说，一个人，哪怕到了生命的晚年，鹤发童颜，精神矍铄，那种气质的美，那种心灵的美，那种智慧的美，那种思想闪光的美，和这满天晚霞一样，也会给这个世界，留下充实丰硕的温馨，留下难以忘怀的回忆。

南北朝期间，有一位叫庾信的大诗人，才华过人，天资非凡，无论诗文，无论辞赋，都达到了极高的艺术水平。在中国文学史上，他是将南方文学的文采与北方文学的气骨合二为一的第一人。庾信生于公元513年，卒于公元581年，其代表作为《哀江南赋》，为世所公认的南北朝辞赋的压卷之作。当我们读他这篇《赋序》的开头六句时，“日暮途穷，人间何世！将军一去，大树飘零；壮士不还，寒风萧瑟”，无不被那历史的沧桑感、故国的怀旧感、身世的悲怆感、思乡的依恋感所打动。

他这篇不朽之作，作于公元578年岁末，已经是他的晚年作品。不过，庾信早年，文风绮丽轻艳，浮华悱恻，与徐陵齐名，时人称为“徐庾体”。后来，庾信经历了侯景之乱，险几丧命；江陵之乱，家人散失。饱尝战争之灾难、乱世之痛苦，流落北国，有家难归。他的挫折困顿，他的颠沛流离，才使得他晚年在文学上达到一个出神入化的境界。唐代大诗人杜甫用诗歌来评价这位前辈：“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横”，“庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”。看来，生命的傍晚，烧红的晚霞，成就了文学史的辉煌一页。

人都是要老的，这不用说，但不能怕老，尤其不能老而怯步，老而止步，老而迈不动步。试看晚霞之精美绝伦，试看晚霞之坚持到底，老而弥坚，老而弥健，追求成熟之美，才是晚年的人生哲学，这恐怕也是大诗人庾信的一生信条。

为什么晚霞之值得赞美，晚年之值得珍惜呢？因为走过了很长很长的路，经历了许多许多的事，在跌打滚爬的过程中积累了不少经验，在成功失败的教训中获得了些许觉悟，遂知道对国家、民族来讲，什么是最可宝贵的；对家人、亲人、朋友、同志来讲，什么是弥足珍视的！虽然每个人的天空里，都有晚霞，虽然每个人心目中的晚霞，不尽相同，但欣欣向荣，蒸蒸日上的这个伟大时代，那无数生动的画面，对我们这些华龄朋友而言，便是值得坚守的共同财富了。

[晚霞的礼赞自然现象作文

黑暗里，忽而亮起了一小撮火苗。这是一个通体成红色的蜡烛，一个最常见的蜡烛。擦亮火柴，点燃蜡烛，再简单不过的两个动作，却让我们在黑暗中有了一丝光明，有了一丝慰藉，有了方向。

蜡烛，燃烧着自我，为他人带来光明。我不止一次去问蜡烛：“为什么要这样默默无闻？没有几个人会看到你的付出的。”它只是继续燃烧，一句话也不说，一滴烛泪顺着它的身体缓缓流下。我明白了，燃烧自我的同时，它也在忍着痛。可它就是这样默默无闻。蜡烛不正如我们的父母吗？岁月催人老，时光最无情，它像一把刀残忍地切割着一个个老去的生命。父母用生命为我们遮风挡雨，永远走在我们前头，保护我们。当我们正值青春年少，不识苦痛模样时，他们已迈向中年，开始品尝衰老的滋味；当我们刚刚赶到中年驿站时，他们已走向风烛残年，无法掌控时光的流逝；当我们真正感知，大风中那一点烛光的挣扎与无奈时，他们的身体早已化为虚无，一切都已太迟。我们永远不懂父母的痛。他们给了我们生命，然后转身去和死亡搏斗。

多少次，蜡烛差点被大风吹灭，可它挣扎着，努力保护着自己微弱的光亮。它无奈，它痛苦，它在为我们带来光亮也在忍着痛，可它在无人知晓时，哭了。父母不也正如此吗？当你没完成作业时，是父母在和你一起接受老师的愤怒的指责；当你需要升学时，是父母在为你费劲脑汁寻找学校；当你心情不好时，冲父母咆哮和他们顶嘴时，他们承受着；当你一次又一次地开始忤逆，不听他们的劝告时，是他们在唉声叹气，为你担心，父母，站在你和时光之间，东奔西走，一面要将你培育成人；一面要和时光好言相劝，劝它慢些带他们走，多留在你身旁陪你一会儿。可时光是不长心的，在父母身上划了一刀又一刀，留下独属于它的印记。在夜深人静，无人知晓时，父母无奈地落下了眼泪。

父母是什么？剔除所有的溢美之词，他们就是给了我们生命，然后转身去和时光死亡搏斗的人。他们就像两支蜡烛，为我们燃尽烧干，然后渐渐暗淡，消失。在他们越来越暗的岁月里，我们至少可以为他们点燃一支烛火，哪怕驱散一点黑暗与无奈，增加一丝温暖与欢乐。那样，那两根短短的灯芯一定会多一些从容与安宁。

今天，我早早打开电视观看新时代好少年颁奖典礼，看完以后我感触颇深。

通过观看“新时代好少年颁奖典礼”，他们中有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张立文，有热爱科学、爱发明的邵子衿，有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏……

邵子衿是浙江省衢州市实验学校六年级的学生。在学校里，他是品学兼优的好学生，热心帮助同学，是爱创新的小“科技男”。他爱动手、爱创造，多次在科技创新比赛中获奖。家里到处都是他动手改造的作品，如风扇、懒人浇花器等。暑假，他查资料、绘图纸，利用废旧材料，将一辆报废电动自行车改造成酷炫卡丁车，被多家媒体报道。最近，他又在设计一款“一网打尽式歹徒捕捉网”，依靠空气动力打出网罩，让行凶者束手就擒。

让我印象最深的是颜玉宏。他是四川省宜宾市屏山县中学高一学生。他一岁时患小儿麻痹症，导致下肢瘫痪。但他自强不息、乐观向上、好学上进。颜玉宏开始了艰辛的求学之路，每天柱着拐杖走、爬着走，甚至有时倒立着走，要花3个多小时“走”完上学路。不论春夏秋冬，风雨无阻。

我要向他们学习，勤奋学习，追求上进，争当祖国的好少年!

对于青春的赞美，顾名思义，就是想让我们以火一样的激情去赞美，去歌颂青春，以火一样的热情去去追求青春。青春是团火，它热烈而执着；青春是团霞，它多彩而壮美；青春是满弓，它有力而神速。它充满了激情，充满了朝气，充满了活力。

青春时期，是豁达到时期，应该用这个时期来养成豁达的性格。

这句话可以告诉我们，青春对我们每个人来说都是最宝贵的时期。在这个时期中，我们拥有充沛的精力与灵活得头脑。青春是一个人告别幼稚，走上成熟的时期。我们从少年时代走来，即将走向青春期，走向成熟。青春对每个人来说都是一个有所为的时期。‘少壮不努力，老大徒伤悲’和‘莫等闲，白了少年头’的古训督促着我们每一个人。在这个时期我们会以后的得人生打下坚实的基础。青春是如此的宝贵与重要，因此，我们每一个人都要懂得珍惜青春，懂得爱护青春。

青春，是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟与荒凉，给人们带来春天的问候；青春是孩子灿烂的笑脸无拘无束，无忧无虑，给人们带来欢乐与活力；青春是老人们在公园里所练的太极拳，所跳的迪斯科，‘人老心不老’的信念是每个人都对你不陌生；青春，是祖国经济坚定步伐，是北京申奥成功后人们的欢笑，积极向上，永不停息是对你最好的诠释。

有人说，青春是快来的源泉，青春在这里流淌，痛苦也在这里徘徊；有人写，青春是多雨的天空，雨露在这里漫延，阳光也在天边等待；有人唱，青春是挥洒的领域，自由自在在这里走动，冯所有在隔壁守候。

我们为青春洗礼，为青春奏起欢快的小调，我们——就是青春。

轻启坛盖，袅袅醋香扑面而来，精神也为之一振。这气息仿佛是以不可阻挡的气势冲入鼻孔，乍一闻便觉独特。我想如此这般浓郁的“佳酿”，必是经历了悠远的历史积淀或是不一样的民俗熏陶才有了而今的厚重，仿佛陈年老酒，浓，香，醇。

一提到醋，山西的老陈醋便是鼎鼎有名的，也只有在这里，醋文化才演绎到极致。每家的餐桌上无一例外地摆放着一壶醋，大概是家乡人爱醋的缘故，几乎每一道菜都要和上醋吃，才觉得有够味。而由此派生出的面食更是山西人对外的一张名片：栲姥姥，刀削面，猫耳朵，剔尖儿……各式各样，再拌上这酸冷冷的老陈醋，香喷喷，热腾腾，真令人垂涎三尺。香韵悠悠，醋氤氲着每一片三晋大地。

细品这香醇的陈醋，愈觉它浓郁，不觉眼前闪现出了规模宏大的乔家大院；火红的灯笼高高挂起，喜气洋洋；古朴的建筑布局有序，处处透露着端庄典雅的风韵。面对它，犹如与一位老冉促膝交谈，领悟着历史的沧桑，浓厚，人生的哲思，启迪。巍巍庄园，古韵犹存，不是那飘远绵长的老陈醋吗？，愈陈，愈醇，愈使人回味。它们都在用自己浓郁的质朴气息，徐涛着每一位黄土儿女，感染着每一位接近她的人。

记得我身处异国他乡的叔叔，由于工作的缘故，很少有回家乡看看的机会，而每次回国，也一定要带走两壶陈醋，他总是说，只有时不时尝尝这醋香，心里才觉得踏实。其实他那两壶醋里，包含的更是对故乡的思念，对祖国的牵挂呀！这不由使我想到了一百多年前，在外敌频频来袭，民族危亡之际，富极一时的晋商毫不犹豫将家财捐给国家的那份忠心，这也正是三晋子孙代代相传，不曾改变的爱国情怀。抿一口陈醋，品到的唯有醇，不添半点杂质的醇，一如不变的忠心。

从古至今，有关老陈醋的佳文诗作并无多少，但我却要赞美这香醇的陈醋，赞美这悠久深厚的醋文化，赞美这独特醋韵所养育出的三晋儿女。

我骄傲，我生长在这片可爱的土地上。