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小草礼赞作文(精品20篇)

春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。下面是小草礼赞作文,也许对你有帮助哦。

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仙人球的礼赞

全文共 786 字

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在我家的阳台上,有一盆不显眼的仙人球,这盆仙人球是爸爸和我特意从花卉市场上选购的,爱不释手。

听我爸爸说,仙人球,又名长盛球,为仙人科草木植物,它习性强健,生命力强,管理粗放,有句谚语叫做“养鱼养泥鳅,养花仙人球”,意思是说在鱼和花中,泥鳅和仙人球都是好养活的品种。它不仅可以美化居室、净化空气,而且能够吸收电脑的辐射,真是花钱买不到的健康守护神啊。

仙人球的身体像是一块圆翡翠,又亮又绿,又像一只可爱的小刺猬。它全身长满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来制服敌人的自卫武器呢!我被刺过,妈妈也被刺过,又疼又痒。妈妈多次想把它扔掉,可我不肯,不知怎么的我对它有一种割不开的感情,好像我的知心朋友一样,有股一日不见如隔三秋的感觉,使我越来越爱上这盆仙人球。

春天来临时,万物复苏,在仙人球“妈妈”的身下钻出了许多小苞苞,那是小仙人球。小仙人球显得那么渺小,那么脆弱,好像是小泡泡,一阵微风就把它们吹跑似的。而它们的妈妈不让别人碰和欺侮,仙人球却不断地往上钻,终于,在太阳公公和雨露姐姐的倍伴下,小仙球克服了重重困难,长大了。

春末夏初,仙人球队身上长出了花苞。说来也奇怪,仙人球开花十分有“次序”,总是两朵一起开,像一对姐妹,又像小姑娘头上扎的蝴蝶结。仙人球开的花纯洁芬芳,洁白无瑕,就像玉雕刻成的。又像一位美丽的仙子,穿着用雪锻织成连衣裙,在仙人球上跳舞,还不时的撒下令人陶醉的芳香。

记得在一次下雪的冬天里,雪花笼罩了整个仙人球,我扒开雪一看,那些刺不像原先那样钢尖有力,而是软软的,碰过去像碰棉花一样,又轻又软。我以为它死了十分伤心,可是第二年春天,它不仅奇迹般地复活了,反而长出了更多的小苞苞。

人们爱富丽堂皇的牡丹,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却爱这貌不惊人、名不见传的仙人球,不仅爱它顽强不屈的生命力,更爱它默默奉献的精神,我永远赞美仙人球。

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篇1:梅花礼赞

全文共 536 字

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面对梅花坚韧不拔、不屈不饶、无私奉献的精神,为此我要赞美她! ——题记

那是一种美,却又给人力量的花。看,宛如盘旋的枝干,片片淡黄的花瓣,一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的花瓣。无论从哪个角度来看,都是一幅炫美的画卷。你可别小看了那小小的花骨朵儿,蕴含着的力量大着呐!

在寒冷刺骨的冬日里,梅花被寒风无尽的摧残着,寒风还是依旧的吹,没有一丝丝对梅花的怜惜,反而越吹越烈,好像要把这梅花树给吹倒一般,梅也毫不示弱,不但将自己的花骨朵全部绽放出来,还散发出迷人的幽香好像将要之迷倒,接着冰雪也参与其中,片片晶莹剔透的雪花发出无数的飞刀似般亮的冰剑,闪着耀眼光芒的冰剑毫不犹豫地向梅花射去,看那直逼梅花的冰剑在接触花瓣的那一刻,被梅花温润了,就似遇到坚固的城墙,在梅瓣上化为灵水滋润着她的枝干,经过一夜的抵抗,终,渡过这个风雪交加的墨色深夜,她一醒来,便迎来了冬日的暖阳的紧紧拥抱,这是为梅的坚韧不屈、“凌寒独自开”而赞颂着。为这种精神所赞梅的。

是啊!梅花我要赞美你,要赞美你的坚韧不拔,赞美你的不屈不饶,赞美你的无私奉献。

我要学习你这种崇高的精神、优秀的品质,我们身边的人也有像在恶劣的环境中不屈服、默默奉献自己不保留一点私心的人。

心中一股对如梅花般精神品质的人的敬佩之情油然而生!

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篇2:七月礼赞高一作文

全文共 813 字

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七月,透过碧蓝的天空,盘坐于树下,浓荫匝地,凉意阵阵,好是一息夏天的味道,在这天光时净的日子里,不少人无所事事,虚度年华,也有人哀叹时间匆匆——“一朝失之,噬脐莫及。”而对于我这个性格洛洛寡闻的人来说,则别有一番情趣,因为在这思绪万千的季节使我想起了她……

与她相识是在高一的上学期,由于受环境的影响,我几经波折后与她同班。新来乍到,当时的我也只是个懵懵懂懂的男孩,可知道她的出现彻底将我的爱慕之心倾向了她……

那是我进新班级的第一个晚自习,我与同桌小声的讨论数学问题,蓦然定睛一看——“好纯洁的一位女生啊!”满头堆云砌黑的执法(长发)就像瀑布从头顶倾泻而下,一双水灵的大眼睛在柳叶似的淡眉下勾勒出含情脉脉的眼神,还有那红润的嘴唇,好像两片带露的花瓣,乍得一看,不觉“卓定深沉莫测量,心猿意马罢癫狂。”蓦地,冰清玉洁这个词从我心中油然而生。而观察她的言行举止、学习成绩后更是赞叹道:“蕙质兰心,蓝田生玉。”不禁感叹自己多么幸运能与这样一位几乎完美的女孩在同个屋檐下度过一个学期。遗憾的是高一下学期就要分班了,但是的我听到这个消息后可真是晴天霹雳、可望而不可即,犹如虚无缥缈的蓬莱仙境。为了不让这个事实成为永久的后悔,我毅然打破了“相思之苦”向她告白了,而在以后的日子里,每当我不经意看到了她就会像老年人吃了“顺气丸”一样——喜上眉梢,只是难免会害羞见到她。第二学期后,我以她为学习动力,奋力追赶,努力学习,同时也使得他刮目相看,终于“一分耕耘一分收获”——我取得了人生舞台上第一个万紫千红的春天——“双赢”。跟同龄人相比我现在就拥有了宝贵的爱情和一波三折的学业,何为不乐?

法国作家雨果说:“人生是花,而爱情便是花的蜜。”现在,我们彼此间的感情已经十分深厚,彼此也在学习上鼓励对方“更上一层楼”!我不想更不会失去她!因为她是我生命中的火焰,没了她,我的世界将会一片黑暗,为了她,我要勇敢的走下去,至少——“我要干出不平凡的业绩来”!

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篇3:五四礼赞

全文共 710 字

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在人类浩瀚的旗海中,

始终闪烁着一面鲜明的旗帜,

那是青春树立起来的旗帜。

这面旗帜里我们

可以看到

那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年,

用生命结束了战争,带来了和平。

可以看到

一代代优秀青年

为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献,

可以看到

一代代热血青年

为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。

古老萌动了青春,进步窒息了腐朽。

经过多年历史的洗礼后,

在国际、社会形势错综复杂的今天,

这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒,

它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩!

因为,在今天,许许多多优秀青年的心中仍然

深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。

优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。

正如鱼儿离不开水一般,

青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦;

正如桑梓之地的崇拜者一般,

青年把祖国视作他们生命的全部。

青年对祖国的爱、对祖国的眷念,

在今天,转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力!

优秀青年的心中坚持着一份信念,

一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念……

迎接新世纪的挑战, 创造美好的未来。

我们要用青春和热血, 去换取人民的幸福,

我们用自己强健的身躯,去换取祖国的繁荣富强。

朋友们

新中国的青年是幸福的,

新一代青年更加幸福。

生活是属于我们的, 我们是八九点钟的太阳。

飘扬的团旗昭示着我们的使命,

高擎的团旗履行着我们的责任。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

让共青团的旗帜引导我们前进,

让党的阳光哺育我们成长,

我们团结在共青团的旗帜下,

迈着矫健的步伐,

共同创造新世纪,新的辉煌!

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光!

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篇4:树根礼赞

全文共 722 字

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无论是在宽阔的平原上,还是无边的沙地里,又或是悬崖峭壁间都生长着郁郁葱葱、高大挺拔的树木。人们总是会欣赏它们的风采,赞叹它们顽强的生命力,这点不可否认,但有多少人会赞叹这树深埋在地底的树根呢?

树根自己不会开花,不会结果。而当人们吃着美味的果实,仰望青翠的大树,谁会想地底的树根呢?古今中外的文人墨客总是不惜笔墨地尽情赞叹耸立、不折不挠的大树,但谁将这一切成果归功于它的坚实后盾——树根呢?

树根是一位勤劳勇敢、尽职尽责却又永无休假期,“死而后已”的工人,它们在地下交错纵横,千方百计吸收营养和水分,源源不断地向上输送,给予了大树成长的动力,花朵的芳香和果实的甘甜。泥土上方是一片辉煌,挺拔的树干,茂盛的树冠,为人们服务的同时接受着人们的赞美;而泥土下方却是一片黯淡,扭曲的树根一刻不停地辛劳工作着,也许在它有生之年是否能见一见阳光也都是个问号。这不正代表着默默无闻的辛勤工作者们吗?譬如,在一部极受欢迎的电影中,一位位演员的表演赢得大家的掌声,那这掌声是不是同样应该送给所有幕后工作者,这部成功的影片中倾注了太多他们的汗水与辛劳。

同时,我认为树根所拥有的一种积极向上的精神——自强不息,也是需要我们每个人学习的。树根虽然见不着阳光,但它也并没有气馁,更没有自暴自弃,而是默默地在地底构建着属于自己的伟大王国,十米高的大树的树根会分布在地底百米处。正因如此,它才会将自己所要做的事做到最好。世界上默默无闻的人很多,但我认为默默无闻绝不代表着自暴自弃,一些人虽然普通,但他们决不会自甘堕落,而是会自强不息,在自己的领域作出最出色的成绩,也正是这些人,社会才能发展,才会进步。而我们,应该高声赞美他们,并向他们学习!

这就是我对树根和有其精神的人的礼赞

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篇5:小草礼赞

全文共 610 字

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前年,我去一趟青藏高原,领略到江南看不到的那种壮美。草原上最多的是什么?当然是牛羊!你可能会脱口而出。那么,你可否注意到,那几乎覆盖整个草原的青草呢?这青草,几乎出现在每一幅描绘草原风光的画中,每一首赞美草原的古诗词中,它似乎永远是配角,但是,如果没有这个不可或缺的配角,草原的一切,都将化为乌有。

我赞美这小草,为它的默默无闻而点赞!

视野转回到花园里,花园里姹紫嫣红,玫瑰、牡丹、百合、茉莉……,花朵们争奇斗艳,吐露芬芳,难道你就只觉得花园里只有花吗?难道你就没有看见那在花朵掩映间的点点绿色吗?难道你不觉得如果缺少这关键的绿色,尽管花朵很美丽,但缺少韵味吗?它甘愿奉献,不求回报的精神,让我想起鲁迅先生和他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的名言;想起“捧着一颗心来,不带半根草去”的伟大教育家陶行知先生;想起雷锋;更想起在千千万万的岗位上无私奉献着自己生命的人。

我赞美这小草,为它的甘愿奉献、不求回报的精神而点赞!

“离离原上草,一岁一枯荣。”是呀,小草的生命是卑微的,它的根系是软弱的,但是它却能年复一年,不断地长出,死去多少,又长出多少!试问,世界上还有哪一种植物,能有它这样的生命力?它让我想起那场抗日战争。日本叫嚣着三个月消灭中国,可是他们打八年,最后输掉战争!因为,他们只认识到中国军的战斗力,却没有能认识到中国人民的战斗力!中国人民,正如小草一般,看似渺小,实则强大。

我赞美这小草,为它顽强的生命力而点赞!

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篇6:小草礼赞

全文共 955 字

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“没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草!”这真切地唱出了小草的心声。小草嫩绿着无私地衬托着鲜花,让花儿出尽了风头。花儿在风的鼓动下,婀娜着身段,笑着脸,打开心扉,散发着浓郁的芳香。花香打着暧昧的手势,喃喃自语,用秋波勾引着羽翼蹁跹的彩蝶,觊觎演绎出热恋的花事。小草羡慕地相随在花儿左右,扶侍着,但没有气馁,心想花期苦短,而我长久地陪伴大地,头顶着蓝天,笑看着四季。同时,多情的小草温柔地染绿大地,默默地伴随大树,却从不与大树争抢空间。娇小的温柔与高大的伟岸相恋着,携手和-谐地美化着人间。

春天,小草争脱束缚,拼命地从田野里钻出嫩芽,唤醒了沉睡的苍茫的大地。小草带着绿,携着清新,将春天的气息告诉人们。

夏天,小草的绿意被风雨侵蚀的退了色,娇嫩的风韵荡然无存,苍老许多。然而小草却成熟了,虽然没有了青睐的目光,但是小草依旧默默地、艰难地吐着仅存的绿,点缀着大地。

秋天,朴实的小草为了配合丰收的景象,也换上了耀眼的金色的外衣,与金黄的沉甸甸的稻穗和丰满的涨红脸的高粱等齐辉相映。

冬天,小草历尽风霜,无奈地枯荣了。虽然小草没有青松、红梅那样的傲霜斗雪的气魄,但是小草是顽强的、忍耐的,将生机暂存起来,积存能量,等待时机重生。

小草伟大的性格不由地让人想起了无数为新中国成立,而抛头卢、洒热血的革命先烈;联想到为国家安宁、人民安居,头顶烈日,正在戍边的战士;回想起当年“泥巴抹满裤腿、汗水湿透衣背”的抗洪抢险救灾的威武之师。他们不正象大地上生生不息的小草吗?

小草默默奉献的精神,不正象为培育祖国花朵而辛勤耕耘的园丁吗?人民教师用知识的琼浆灌注学子、成就学子,而他们却因常年站立讲台、备课至深夜,而呕心沥血。

小草的平凡品格,让人想到了那些默默无闻、吃苦耐劳、无私奉献的劳动者和农民工,他们吃着“土豆白菜”,睡着“木板床”,却用他们带着老茧的双手建起了漂亮的高楼大厦,为人们提供了温馨的住宅;他们为了他人的温暖、为了子女能实现大学梦,冒险下井挖煤。

其实,我们大多数人都是祖国大花园中的一颗颗小草,都在默默地干着本职工作。正是有这千千万万的劳动者的奉献,才使国家更加繁荣,人们生活更加殷实。专家、学者重要,这是必然,但是没有平凡的劳动者实施科技成果的进化也是枉然。所以,如小草一般的劳动者同仁人志士同样的重要,同样的伟大!

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篇7:礼赞新时代争当好少年主题征文

全文共 735 字

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人们常说,我们是祖国的花朵,是新时代少年。国家对我们这一代少先队员提出新的要求——要从小学习做人。他强调要从小学习立志,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。

我们是小学生,读书是我们的本职。周恩来总理目睹中国人遭受欺凌,从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。那么我们呢?又应该为什么而读书呢?虽然我现在还是小学生,但我也立下了志向,要做一个对社会有用的人,做一个有道德、有知识的人。

做一个有道德的人,就要有社会公德心。热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法。这些都是社会公德,也是我们民族的传统美德。我们是新时代的少先队员,需要传递时代的接力棒;我们是未来的希望,身上背负着重任。因此,我们应该从小事做起,从身边的点滴做起。在家里,我会给劳累的爸爸妈妈端上一杯热水;在街头,我会弯腰捡起地上的垃圾;在公交车上,我会主动给老人让座;在学校,我会帮助同学解决难题。开学初,我还参加了为山区学校募捐的公益活动。在这些活动中,我知道了“助人为快乐之本”,学会了“坚持就是胜利”;在这些活动中,我体会到了道德的含义,那就是一份爱,一份付出,哪怕它很小很小,但滋味却很甜很甜。

做一个有知识的人,就要爱学习。在学习上,我从不懈怠,课前自主预习,课堂上专心听讲,课后认真完成老师布置的各科作业。我喜欢阅读课外书籍,从课外书籍中我能看到更宽更广的世界,因为我知道现在是知识型社会,唯有多掌握知识才能有新出路,才能对社会和人民做出更多贡献。

同学们,让我们争当新时代的好少年,无论什么时候都要严格要求自己,遵守小学生守则和行为规范。“信义和美,拼搏实干,共建图强”,让我们铭记新时代金华精神,用我们的实际行动,创建一个文明和谐的社会!

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篇8:青春礼赞作文

全文共 671 字

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如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。

我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。

因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。

如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。

我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。

不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。

但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。

没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。

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篇9:礼赞新时代争当好少年满分作文素材

全文共 935 字

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争做新时代的好少年,我觉得需要做到以下几个方面,首先我觉得做一名新时代的好少年,第一个品质就是乐观积极,如果你的生活一直都非常的消极,不肯面对生活上的困难,不积极的去处理生活上遇到的问题,每天都沉浸在自己消极的世界里,那么就没有动力和激情去做自己喜欢的事情和需要去做的事情,所以我觉得争做新时代的好青年,第一点就是要保持乐观向上的心态和积极的乐观的态度,去面对生活和处理生活上遇到的问题。争做一名新时代的好青年,我觉得还需要做到诚信,诚信是立人之本,如果一个人没有了诚信,那么他就无法在社会上面立足,在学校中我们要讲究诚信,要知道不能随便向别人撒谎,也不能够不履行承诺,许下承诺的事情就一定要去完成,答应别人的事情就要做到,这是最起码的诚信,在学校里我们也要讲究诚信,比如考试的时候我们不能够超过答案,不能够用手机查答案,这些都是不诚信的行为。

争做一名新时代的好少年,要从诚信做起,我们每个人都要讲究诚信。我认为争做新时代的好少年,还要懂得宽容和谦让,在我们的生活中,如果别人对我们做了什么有利于我们的事情,我们一定要记得感恩,成为感恩的心是很重要的,但是如果有人不小心做了什么不对我们好的事情,我们要有一个宽容的心,不要什么事情都记着,这样的话自己也会被自己弄得非常累的,因为如果别人做了什么事情你都记得,甚至他是没有那么故意的,或者是对你没有什么太大的伤害的事情,都要牢牢记住的话,那我们的人生也就会充满了消极的抱怨和埋怨,这样对我们自身的发展也是不利的,所以我们要保持一颗宽容的心,还有的人在生活中不懂得谦虚,总是有什么问题,总觉得不好意思问别人,觉得自己就是最厉害的,或者是觉得问出来会显得自己很丢人,这样的想法也是错误的,我们要争做新时代的好少年,做一个懂得谦虚的人,做一个谦逊的人,要对自己的能力有深刻的认识,不要总觉得好像全天下就自己最厉害,要去学会欣赏别人的优点,懂得发现自己的不足。

争做新时代的少年,还要学会乐于助人,我们在生活中会遇到各种各样的困难和难题,需要别人的帮助,别人在生活中也是这样,如果我们乐于帮助别人,别人也会回报我们,而且也会在别人心中留下深刻的印象,也会给自己带来快乐,所以争做新时代的好少年,还需要有一颗热情帮助别人的和善良的心。

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篇10:白杨礼赞仿写500字

全文共 577 字

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翠竹礼赞

青翠的竹子实在是特别的,它不平凡于万树之中,我赞美翠竹。

成片的竹林卧在山谷之中。它从根部的笔直,缓慢的一节一节的爬上去。从墨绿的根一步一步的渐变到深绿,叶绿,青绿。出乎人意料的,以为它会像白杨树一样笔直的直窜上云霄,但在这片高得接天的万树中,它悄然低下了头。竹子顶端的细长竹叶都恭敬的垂下头来,随着清风飘荡。在这生机盎然的春色里,所有的树都互相攀比着它们傲然的高度。却只有它,哪怕挺得笔直,却依旧谦虚高洁,给予孕育它的大地最崇高的敬意。

这是翠竹,不起眼的翠竹,却决不是平凡的翠竹。

它没有高挺的身姿,没有茂密的树叶。也许你认为它不美。如果专指这“高挺的身姿”或“茂密的树冠”之类而言,那么竹子不是树中的好女子。但是它是树中的“谦逊高洁的公子”。当你在在参天树林中行走,看见遮天的树木中,却独有一棵垂下头的竹,难道你就只认为它只是一棵普通的树?难道你就不能想到它的谦虚与恭敬还象征了那些谦逊的人民?难道你竟一点也不联想到,它如此立在那里,不正是在提醒着被荣誉迷昏了眼的人们?难道你又不能更远一点想到,这样谦虚好学,不与人攀比,精心刻苦的翠竹,宛然象征了凝结着中华民族古人的崇高礼德和我们祖先恭敬有礼,以谦虚静心为本的精神品质吗?

让那些忽视礼仪,忽视这种崇高礼德的人们去赞美那些高傲美艳的参天大树吧!去看不起这谦逊极其普通的翠竹吧,我要高声赞美这翠竹!

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篇11:成年礼赞高中作文

全文共 452 字

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首先是开心,我的成人礼派对快到了,VV一定要出席啊,所有人都希望你能来呢

在幻想着,18岁之后我会变得成熟一点,聪明一点。听说智慧与岁数成正比,嘻,那样家人就不用担心我什么时候又被人骗了

18岁了,真有一种说不出的兴奋,可又感到有点为难。毕竟是成年人了,总不能像现在这样大大咧咧,嘻嘻哈哈的过日子了,好歹也要让人看出我是个女生,是个大人了

卡,把笑脸收回,现实的问题可真不少高考在望,压力不小。

在家里,老妈待我好到没话说,补头补脑的,思想工作更是一日三餐没落过出了门,隔壁的中姨拉着我说她女儿读书怎样怎样好,还做了党员。汗可真会吹回到教室像是入了追悼会场,黑板头那大大的横额高考近了,你准备好了吗。哇!!!看到就够吓人的了,旁边那还写着高考倒计时课桌上的书多到能把我活埋了

嗯!不理这些了,做好我自己就行了。诗一样的青春,别让自己后悔也许我该庆幸,18岁能过得如此充实,说不定还会有个惊喜让我吓一跳呢。eg:被理想的大学录取了哈哈但愿这不会成为我的白日梦

嗯!!!!!!加油!锶诺!!!YOUCAN!!!!!!!!

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篇12:教师节礼赞

全文共 555 字

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塑造我的同时,您没忘了哺育我;哺育我的同时,您还记得启发我。千言万语在您的感染下,汇成了对您的无比敬谢。

老师,您还好吗?时间的流逝,是否悄悄地染白了你的头发;命运的无情,是否残害着你的心灵;孩子的无知,又是否困扰着您。

老师,您是否记得?黑板上留满着的,是谁字迹?讲台上洒满着的,是谁的汗水?在放逐中的希望之鸽,又是谁的心血。如果您忘了,我帮你记着:是您,用自己的无私灌溉着我们的心灵,用自己的胸怀,递给我们一双纯白的翅膀。

老师,您是否记得?生活上的困难,是谁伴我们度过?学习上的艰苦,是谁陪着我们走过?内心里的苦楚,又是谁在为我们解脱?如果,您早以忘了,那就请让我再次勾勒出您的记忆深处吧!是您,只是为了我们,在自己乌黑的头发上染白了几根;在额头上,再次划开了几道皱纹。

老师,你是否记得?我们生命中的指路灯,是谁的杰作?祖国花朵的成长,又是谁在浇养?阳光强烈的大地上,又有谁在为我们遮阴?您忘了吗?看看自己吧!是您,又再次辛勤哺育希望之花,无论我们是否开放,你那永不放弃的信念,总是坚强如钢。

老师,想起了吗?别顾着点燃自己,也看看滴下来的“蜡滴”和光亮的火焰吧!我们需要您,祖国更需要您!大地还需要您筑的石柱撑起这一片蓝天呢!

你培育花的微笑,似乎比“蒙娜丽莎”还美丽。那美丽,绚丽地映入眼帘,光亮地照耀大地……

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篇13:青春礼赞

全文共 454 字

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都说青春可贵,青春是自己一生中最纯真的时期。有多少人等老了才记得回头想想自己的青春是否浪费了?在这个天真烂漫的当下,又有多少人珍惜着它?

青春是值得挥霍的,有很多事情值得大胆一尝,也只有这时候你最自由,没有束缚,做着你想做的事情,幻想着自己多么美的未来,你会觉得青春是多么美妙,自己是多么的幸福…。。。为自己的青春多留下一点回忆,将来回想起来或许还会偷笑自己当年的无知和那份执着。

没有人可以随意践踏青春,一份青春里是承载着多少自己的“丰功伟绩”,那是不可磨灭的,也是自己成长的奠基石,等你老去,想想自己那份青春,是有意义的一个记忆,自己多得为自己自豪,青春值得赞颂。或许在这个时期,你也做过不少“背叛”,可是谁规定过人不能犯错,人都是从错误中觉醒的。

你会坚定一件事,哪怕多少人阻挡,你都不可能轻言放弃,这正是青春赋予的财富,它教会你执着是多么伟大的一件事。青春没有理由不努力。你只有去尝试,才会知道其中的辛酸,让你明白成功是不容易的。那些生活在当下的人你要把握青春,不要老了才去后悔。

青春值得称赞,值得挥霍……

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篇14:教师礼赞作文700字

全文共 726 字

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岁月流逝,沧海经历了地壳运动也沦为了桑田。当初的海誓山盟、海枯石烂、矢志不渝也经不起时间的考验而稍纵即逝了。那又有什么是永恒不变的呢?

我想,永恒不变的应该是老师们那份教人育人的炽热情怀,在老师们的心坎深处一直一直地沉淀着。

我想说,那孜孜不倦地工作的人的名字叫——老师。

春日,春姑娘在生意盎然的大地上舞出一片欣欣向荣的景象。春风吹乱了您的头发,您用那双沾满粉尘的手轻轻拨开那枯干的头发,眼中的火苗始终在跳跃,我知道那是您从心底迸发出的对教育的热忱。窗外的小鸟声声叫着春天,但您并没有分心去聆听那婉转悠长的小调曲,您正在课室中专注地传授着知识。您的手从未离开过粉笔头,您是在教育我们好记性不如烂笔头。您手心的汗水柔洽着细微的粉尘,刻在残旧的黑板上,那痕迹一如既往地从未散去,直到下课铃声响起,您才肯舍下那已经磨得平平的粉笔头,拭去额头的汗珠,欣慰地听着我们说,谢谢——老师。

您的春天就在这样的时间中逐渐消磨了。老师,辛苦您了。

我想说,那对教育工作充满热忱的工作者的名字叫——老师。

冬日,冰冷刺骨,寒风在荒凉的大地上践踏出一片疼痛,也许您并没有想到退缩,您心中的热情仍然鼓舞着您。因为当我在校园里和您相遇时,看到您那双清澈透明的眼睛,眼眸里全是似火的热情,那火苗不曾因天气的寒冷而有所减弱,在寒风中拿着厚厚的备课本,神采飞扬的您永远是我的老师。在课室中您还是一如既往地耐心给我们传授知识。寒风吹袭了您,我看到您削瘦的躯体有点颤抖,但双脚却未曾离开讲台前那小小的一方地板。我还看到您头上那些银晃晃的白发,沉浸在您呼出的白气中飞舞着。但您却全然不顾……

我想说,你是根蜡烛,您燃亮了生命,那熊熊的焰火照亮了我前进的道路,使我不曾迷失自己。

我想说——老师,辛苦您了。

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篇15:琼花礼赞作文700字

全文共 700 字

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感谢那束琼,让我遇见它。

倾盆大雨总是在人最不经意的时候,就像挫折总是在我最得意的时候来。我已习惯了呼声四起的氛围,突然被冰冷包围,就像一只被折断翅膀的白鸽,跌进深不见底的沟渠。

感觉自己已经走到了尽头。我微微抬头,看着已变暖的春天。用微凉的手指推开了门,遮住了阳光。转身走进了后花园。

花圃里布满了杂草和未放的玄都花。我握着试卷,滚烫的泪就落了下来。老师划破的裂痕犹在,我仿佛能感受那声音。我不忍再看试卷,便抬起头。谁知竟看见了一束洁白的仙子在草丛中翩翩起舞。

多美的一丛花啊!它的美是一种具有独特韵味的美,它不以花色鲜艳迷人,不以浓香醉人。每到春夏之交,自然界里姹紫嫣红,可是,琼花却洁白如玉,风姿绰约,格外清秀淡雅,让人感到舒心。它的美更在于它那与众不同的花形,琼花大如玉盘,由八朵五瓣围成一周,环绕着中间那颗白亮的小珍珠,紧紧地抱住那团蝴蝶般的花蕊。这样的琼花,我不由自主地想起了欧阳修的诗句:“曾向无双亭下醉,自知不负广陵春”。要我说,它俪靓容于茉莉,笑玫瑰于尘凡,惟水仙可并其幽闲,而江梅似同其清淑。

可当我走近看时,却发现它的花瓣上竟布满了道道黄斑,留下了早春之雨的痕迹。但它好像并不以此为耻,反倒是努力生长,将黄斑融入纯白的花瓣,形成最美的螺纹。

一束琼花尚且都能面对挫折,努力生长,鼓起勇气,昂然向前,那我呢?一个人在阴影中颓唐,堕落,自暴自弃?不,我要向那朵琼花一样,执着地向前!

有时候,我们感觉走到了尽头,其实只是心走到了尽头。再深的绝望,都是一个过程,总有结束的时候,回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前,或许机遇就在下一秒。在最深的绝望里,也能看见最美的风景。

感谢那束琼花,让我遇见它。

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篇16:生命礼赞

全文共 200 字

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这一秒,微风习习

一切是那么美好

温暖的阳光普照大地

鸟儿欢快的歌声里

露水也咧嘴笑了

下一秒,风在嚎叫

一切是那么可怕

寒冷的黑暗无边无际

鸟儿颤抖的呜咽声里

露珠”啪哒“一声碎了

第三秒,浪静风平

一切是那么平静

宁静的月光洒满大地

哪来的花香

宁静的背后原来这么热情

风捎来了花香精灵还有歌声

仔细闻闻

花香里蕴含着生命的奥秘

仔细看看

夜晚还有这么多可爱的小精灵

仔细听听

不知名的鸟儿唱着生命礼赞

看哪

太阳升起来了

月亮也没有落下去

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篇17:青年节作文:青春礼赞

全文共 874 字

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有这样一个词语,在严寒时给人以温暖,在受挫时给人以坚强,在两眼迷茫时给人以方向,在遭遇不幸时给人抚平痛伤。那是青春,是青春那伟大的力量,给你我这些年轻的学子注入无尽的活力,给这美丽的世界平添几分祥和。

青春是晨时初升的朝阳,她绚丽的色彩,照耀了整个天际;青春是草原上奔驰的骏马,她饱满的活力,感染着每一个敢于拼搏的人;青春是蓝天里展翅翱翔的雄鹰,她坚毅的背影,顽强了每一个勇于挑战的心。有了青春,人们才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”、“少壮不努力,老大徒伤悲”这样感叹韶华易逝,青春难再的千古良训。青春是文人墨客笔下最为活跃的字眼,她为人类的文明史上增添了精彩而永恒的一章。

青春是高尔基笔下那直冲云霄的黑色的闪电——海燕,它无所畏惧的拼搏精神,无时无刻不感动着我们,鼓舞着我们去克服困难。青春是意大利年轻的科学家布鲁诺在罗马广场,也就是自己刑场上那声惊天动地的怒吼:“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会了解我的价值”。勇士已与雄雄的烈火融为了一体,但那吼声震动的不只是他们奉若神器的教堂,更震碎了他们早已腐朽不堪的心。青春是不会向任何强权屈服的,她会伴随在我们的左右,让我们在经受磨难的洗礼之后,得到科学的真知。

青春更是赋予了人们保卫祖国的使命,当祖国遭受列强侵略,生灵涂炭之时,走在抗战改革最前列的是青春的使者——青年。公车上书、戊戌变法、刺杀摄政王、开办醒民刊物、发动辛亥革命……青春给予了青年满腔热血和赤子之心。“皮之不存,毛将焉附”,“捐躯赴国难,视死忽如归”,“敢将腰下剑,直为斩楼兰”……青春的人们总是将以身许国作为自己的心愿。青春让人们处于历史的风头浪尖,为自己的祖国和人民无私奉献。

有了青春,世界的任何角落都不会再被荒芜所占领;有了青春,历史的天空不会再被阴霾所弥漫。因为青春具有让这世界变得美好的力量,因为青春不会让“焚书坑儒”、“残害忠良”的悲剧重演。青春会让路旁的花儿更加美丽,青春会让明天的阳光更加灿烂。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”,这是青春催促我们踏上拼搏之路的号角,她将与我们一道冲破重重阻挡,到达胜利的彼岸。

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篇18:礼赞诗关于妇女节作文

全文共 269 字

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我不懂生命给的一切,

你来为我擦亮双眼,

于是,世界就展现在我的眼前。

我开始绕这陌生的人生街道…………。

谢谢你,母亲。

我不明生命给的渴望,

你来为我指路引灯,

于是,知识就铺展在我的眼底。

我开始遨游这希望的文学之库…………

谢谢你,老师。

我不知命运给的痛疾,

你来为我化解疼痛,

于是,关护就倒映在我的眼中。

我开始战胜这黑暗的疾病梦魇…………

谢谢你,医生。

伟大有她的身影——母亲,

无私有她的足迹——教师,

关爱有她的怀抱——医生,

不尽的赞美,

不尽的奉献,

还有不尽的她……………

赞美,我所应该赞美的她们。

谢谢你们,妇女节快乐……………

[礼赞诗关于妇女节作文

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篇19:秋雨礼赞600字作文

全文共 701 字

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一夜之间,红花凋零,绿叶变黄,原野变得更加空旷了。抬头寻找天空的翅膀,只见鸟儿们模糊的影子南去。一阵风吹来,衣襟随风飘动,湛蓝的天空更高了。小溪里的水无精打采的流着,往日的高歌吟唱,变成现在的细细低语。走进那片绿意退遍的树林,拾一片落叶,听她低低诉说秋天的到来。

明媚的阳光将微笑撒进每一寸土地,一片片树叶儿翻着滚儿落到地上,光秃秃的枝干上只剩下伶仃的几片在秋风中瑟索,那枯黄的树叶如同大地悲哀的眼泪,这凄凉的秋日风景图。

“自古逢秋悲寂寥,秋雨来了就欢笑”,是吗?是的,秋雨来了,就不同了。

不信,你看,那多情的秋雨,没有春雨般娇贵,也不似夏雨般粗犷,她清爽而热情,扑面而来。落在树上,精灵般与叶儿嬉戏;跑到地上,故意浸湿你的衣裳。在这蒙蒙的天幕下,秋雨就是主宰,她充盈着整个世界。听,秋雨在瓦片上“啪嗒啪嗒”,低低吟唱,又似倾诉一个美丽的故事。撑着伞走进雨中,万籁俱寂,只听见雨伞上的呢喃声。抬头望望远处,小草张开双臂任由甘霖滴在脸上,冲走夏日的燥热。受到小草的感染,我也索性投进秋雨缠绵的怀抱,凉丝丝的雨滴落在脖子里,痒痒的,我竟在这雨中“噗哧”笑了。伸手去接,一颗颗晶莹剔透,在手中不断的滚动,透过这个,我看见了一个更加明媚的世界,真想把他们永留今天。微风吹过脸庞,雨斜斜地落下,密密麻麻像被风卷起的雨帘。我伫立在雨中,享受这甜美宁静的一刻。

慢慢的,雨停了,月亮探出了脑袋,洒下一片清幽的光。广袤无垠的大千世界,刚沐浴完一样,散发出迷人的芳香,令人神思遐想。月光下低低的水洼里泛起点点银光,秋风掠过,激起阵阵涟漪。风过后,洼里有了一轮明月,天上的明月和水里的明月共同照耀着世界。

[秋雨礼赞600字作文

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篇20:生命礼赞

全文共 1178 字

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“地震无情,人有情”中国人民团结的力量好比浩瀚的大海宽容的容纳万物一样。正如孟德斯鸠所言:“能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就如长了一些;光荣是我们获得的新生命。其可珍贵,实不下于天赋的生命。”他们用对生命所领悟出来的,谱写出一首美丽、动听的:“生命的礼赞”。

灾难+时间=关爱生命。在5月12日,下午发生地震时,大多数的学生都在教室里上课,同学感到房子在摇动时,心特别的慌。吴钟宏老师刻不容缓的组织学生逃生,就在他们都安全的跑到第三楼时,听到楼上还有学生在喊“救命”,吴老师在这生与死的一刻,他没有半点犹豫,毅然选择了跑上生命的最高点——登上更高的一层楼,他的脚步若似离弦的箭,像奔腾的野马,在生命的倒计时里,他把两名女同学猛的一推,把她们从阎罗王那狠毒的手中救了出来,可是他并没有幸运的从死亡的手中逃脱。他用自己的生命关爱着他人,给了生命更多的渴望,他也登上了人生的最高峰,成为生命永垂不朽的闪光点。

灾难+读书=热爱生命。在地震之后,很多的房屋都倒塌了,一个个聪明、可爱、活泼的学生都被掩埋在这废墟当中,他们热爱自己的生命。他们知道生命的可贵,所以他们每一时、每一刻,都在好好的把握着自己的生命。有一高中生,当她被压在石块中不能动弹时,她那扁扁的肚子就像李白诗中所云:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。那样的震耳欲聋。可是没有任何食物能够填饱她那空空如也的胃。她抛开了一切的杂念,用手在黑暗中摸索着什么——一本语文课本,她如饥似渴,津津有味的读了起来,顿时,读书使她得到了精神上的满足。她说读书就是在热爱自己的生命。不让宝贵的生命在无聊的时间里虚度。我看到了她对生命的认识后,也使我得到了很好的启发:我们要珍惜自己来之不易的读书机会,不要枉费自己的生命,热爱生命不仅是指肉体上的热爱,也是指精神上的热爱。

灾难+勇气=再塑生命。有一个10岁的小女孩,在已经被那突然降下的天灾——石头砸到自己脚的情况下,眼看又有一块比天还要大的石块凌空而落,就要迎面向自己扑来,它仿佛在恶狠很的说:“我要毁灭你们人类,但是小女孩用那双水灵灵,透明无暇的眼睛,直视着它说:你说错了,我们人类是勇敢、是坚强,不会像树枝那样,脆弱的被你折断。她毅然的用石头把自己被压倒的那条腿给砸断了,她用自己的呼吸证明了人类所拥有勇气和勇敢。正是因为她具有的中华民族传统的气息,使得再塑了自己第二次生命,她懂得生命的重要性,宝贵性,和短暂性。他们懂得鱼和熊掌不能兼得。我们必须学会选择,要选择对我们来说最重要的,而不是那写相比较之下只是一些芝麻绿豆的事情。

他们,一个个在灾难面前所表现出来的生命种种的渴望,寓意出生命的一个个真理。我们要明白灾难不是侵略我们所有一切宝贵,有价值的东西,灾难是在我们人类一次次新的机会、新的挑战、让我们越战越勇,这就是他们留给我们最可贵的“生命的礼赞”。

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