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温暖的拥抱作文六年级记叙文【合集20篇】

逆水行舟,不进则退!遇到困难要敢于面对,敢于挑战,敢于化解,这样才能成功,才能立于不败之地。下面是小编为大家收集整理的温暖的拥抱作文六年级记叙文,欢迎阅读。

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六年级第一次洗碗记叙文

全文共 708 字

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人生有许多第一次,如:第一次骑自行车,第一次走路,第一次包饺子……这次我要写的就是第一次洗碗。

在一个星期六的中午,我们一家人在吃面条。过了不久,我和妈妈还有爸爸都吃完了,只剩下了妹妹一个人在吃面。忽然,爸爸对我说:“小贝,看你那无聊的表情,我都想笑了,不如来洗碗吧!”妈妈也在一旁答应。原本正在发呆的我,心想:反正闲着也是闲着,不如就试试吧。我连连答应。“先要把锅冲洗一遍,把锅里的面条冲干净。倒上洗洁精,用刷锅的东西把锅洗一遍。再来洗碗,洗碗时用锅里余下的洗洁精来洗,洗完后再来冲洗干净。”我连声答应,心里却一点也没听懂,反正就只要把它们洗干净就行了。我开始把锅里余下的面条给洗干净,可偏偏就有些面条偏偏不听话,死死地“抱”住了锅,任凭水怎么冲洗,也不掉。我只好用我的绝招:锅铲子。我拿起锅铲,对着不听话的面条发出猛攻,不一会儿它们就全军覆没了。我将那些面条倒进厕所,放入洗洁精,拿起刷锅的东西,慢慢地刷洗起来。每个地方都被我刷的很干净,我很高兴,连忙又洗起了碗,我用锅里残剩的洗洁精又慢悠悠地洗了起来。开始我以为把碗洗完后,还要把它冲干净,可每次一冲干净,又被锅里的洗洁精给沾到了,我只好再冲一遍。可每次都会沾上,所以又要冲洗一遍。爸爸见我很久没洗完,就过来看,谁知我还在傻乎乎地冲洗呢。爸爸笑着对我说:“我就知道你会这样,傻孩子。”说完爸爸就先把剩下的碗洗干净,然后对我说:“小贝,你看啊,先把碗洗干净后,再来把剩下的泡沫洗掉才行。正好妹妹也吃完了,你来洗一遍她的碗。”我按照爸爸说的来洗,这次果然好多了。

通过今天的事情,我知道了如果生活中没有第一次,那又如何学会这件事呢,只有敢于尝试,才能够学会生活的技能。

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篇1:拥抱夏天的六年级

全文共 446 字

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夏日的艳阳正姿意地燃烧着,暖风拂过我的脸庞,汗珠滴落在翠绿的草地上,蝉声唧唧,诉说着夏天的到来……

五月的风,徐徐的吹,吹散了暑气,吹开了花朵。炽热的天气,锉冰更是无可缺少!那沁入心脾的`感受就像一个沁凉的吻,使人暑气全消,畅快无比!。午后雷阵雨,总是来的快,去的也快,留下的烟雾迷漫,朦胧美的彷佛羞涩少女的面纱。仲夏的夜晚款款到来,夏日的灵魂,不在绿,而在虫鸣,听着窗外大自然谱出的乐曲,我渐渐入眠……

潺潺溪流,夏荷在水中漂流,荷花好像水中的仙子,荷叶是他过河的船。风一吹过,草从沙沙的响,彷佛是跟着夏日的节奏婆娑起舞。当然,夏日的乐趣,当然不能少了溪边戏水的回忆!晶莹剔透的水珠,在空中挥舞,洒落在你我因太阳而晒红的皮肤,清爽透凉、真是无比过瘾!

烈阳的洗礼,就像柴火般的狂热!逼出身上的汗滴,脸庞,也总是晒得红通通的!就像红苹果一样!有人享受着这样的日光浴,有人则是苦着脸不停地喊着:“好热……好热!”

那沁入心脾的锉冰;那炽热燃烧的艳阳!这样美丽的夏日!这样热情的季节!跟我一起,拥抱夏天!

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篇2:雪作文600字记叙文六年级

全文共 648 字

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盼望着,盼望着,秋天的脚步走远了,冬天悄悄地降临,它的到来代表着清河中学又要开始一番新的生活。

一切都是白的。

学生们换上了厚重的棉衣,大家的动作都显得既笨拙又可爱。

在下第一场雪时,同学们终是抑制不住想要下课的冲动,全都在自己的座位上躁动起来,他们用央求的眼光看着老师,好像全都准备好了,就等老师答应,当他们那央求的目光对上老师那严肃的目光时,他们只好安静下来,可是他们怎么可能还能认真听课呢,所有人的心思早就跑到外面去了,有的人还时不时的看着窗外那鹅毛般的大雪。

下课铃声响了,同学们一窝蜂的冲到操场,有同学闭上双眼享受起来这番景色;有的同学把自己的手伸出去,想要接住几片小小的雪花,看看他们到底是什么形状;有的同学则是把自己的头仰起张开嘴,想尝尝雪花到底是什么滋味。这番情景好像是在拍一个集体的写真。

冬天下课操场上人都特别多,从楼上一看密密麻麻的好像都是一个个小小的蚂蚁,特别壮观。等到温度降到了十摄氏度以下,学校还会建一个滑冰场,每次路过那时就能看见老师或者是学生在上面滑冰、。有的速度快了,就会摔在上面,样子特别滑稽。有的还在上面抽冰嘎,那鞭子一甩,冰嘎就嗡嗡的叫了起来,青春与活力在这完美的体现。

到了,体育课就更有意思了,我们的活动项目特别多,比如说摔跤、踢足球、打雪仗、堆雪人很多很多。一节体育课下来个个都成了武林高手——头顶冒白烟,每个人的小脸和小耳朵也都冻的通红,但心里都是暖洋洋的,一点也感受不到冷。

清河中学的整个冬天都充满快乐。在清河中学的校园里,每个人都能感受到一股温暖的气息。

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篇3:温暖的记叙文

全文共 875 字

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谢谢你给的温暖,使我稚嫩的心灵得到了树的庇护;谢谢你给的温暖,使我干枯的心灵得到了雨的滋润;谢谢你给的温暖,使我浮躁的心灵得到了风的呵护。

家里又是一阵打碎东西的声音,我叹了口气,拾起脚上那几块碎了的玻璃片,被玻璃割破的手不断的流血,眼泪突然像断了线的珠子般夺眶而出。十多年来父母每次吵架总是这样,我胆怯害怕地坐在一旁哭,不敢发出一句声音,望向天空,我不由自主的,走向了那片田野。

天空似乎变换了颜色,变成了黯淡的灰色,风敲打着树梢,枝条在狂风中乱舞,我又看见了你。每次当父母吵架的时候我都会来这里,遇见穿着花白裙子的你,你手上捧着一大撮的油菜花,金灿灿的,就宛如你脸上的笑脸一样美丽。

你把油菜花放到草地上,轻轻地坐了下来,“咔嚓”你一下子撕开你花白的裙子的边角,用那花白的布,小心翼翼地盖在我淌着血的手上。手上的血还是止不住的溢了出来,就像我内心一样,滴下来的血给那几朵小白花染上了颜色。“父母吵架了吧?”你仰视着天空,清脆的声音充斥着我的耳畔。我的心“咚”地跳了一下,被你戳穿了心事,我只好故作淡定回应了一下。你撩了撩我耳边落下的几缕发丝,用你最温柔的口吻,说道,“知道我是怎么知道的么,你啊,就像以前那个我,每次望着这片田野发呆,可我跟你不同噢,每次看到你,你望着的,总是那片黯淡的天空,而我望着的,是那片金黄色的油菜花,它们啊,多像那仙女,扑闪扑闪地。”你勾起嘴角,脸上散发着油菜花般的光芒。“可是,当我第三次来到这里的时候,我的父母,已经不见了,我以为每次回去,他们总会和好,而那次……你缓缓地低下了头,半晌,你又抬起头来。所以啊,你一定要坚强起来不要看着黯淡无色的天空,试试去看那片金灿灿的油菜花!”你拉着我的手,几丝温暖从手中流入我的身体,赶走了我内心的阴霾,我望着那片金色的花海,微风环绕着它们,而你是主导着这片光芒的天使,让温暖驻扎在我内心深处,我似乎想起了什么,便放下你的手,飞奔回家去。

我已经好久没有去过那片田野,好久没见过那片金色的花海,好久没见过你。但你给我的温暖,我一直好好的保存着。如果可以,我想对你说:“谢谢你给的温暖。”

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篇4:六年级拥抱大自然作文

全文共 683 字

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记得第一次近距离接触大自然,是跟爸爸妈妈还有哥哥去外地,我们去了宛如仙境的深山,山上一切都令我着迷、难忘。

刚进山的时候我便感受到了只有大自然才会有的新鲜,潮湿的空气里面还夹杂着一丝丝淡淡的花香,让人感到神清气爽,很舒服。走着走着,地上小草的露珠弄湿了自己的裤脚,当时的我浑然不知,只管看着周围这新奇的景象。小鸟在树上唱着轻快悦耳的歌儿,使人忍不住哼上一首欢快的小调;地上的花儿,在全新的一天展开了自己新的笑脸,花儿脸上粘着几颗像珍珠一样晶莹剔透的露珠,一切都显得那么美好自在。

我踏着轻快的步伐,走向那一棵棵粗壮而古朴的大树身旁,高兴地围着大树转圈,闻着只有树木才会发出的香味,摸一摸那粗糙的树皮,如果大树会说话,好想听它讲讲这山上的故事……实在有趣。

紧接着的是那潺潺的小溪,我在溪边捧起清凉的溪水,喝一口,清凉甘甜的味道充满口腔。一座小小的独木桥横跨在小溪两边,好像是人们为了方便游玩而搭建的。我小心翼翼地走上独木桥,生怕自己掉下来,不过好喜欢这种有些小紧张的挑战感。

穿过独木桥,来到山的深处,这里与外面截然不同,不知名的花儿绽放着,不时还有几只小鸟飞到地上啄食。伴着温暖的春风,花和树叶摇摆着,还有花蝴蝶落在花蕊上,一切都显得那么和谐、自然。因为时间的问题,我们不得不返回去了。

“再见了,美丽而处处充满生机的大自然!”我说道,而后挥了挥手。“快点儿,我们该回去了。”我老哥说道。我转身跟上了他们的步伐,离开了这让我留恋、难忘的地方。

身后的世界并没有因为我们的到来而打破它们和谐、静寂的气氛,反赠送给我们一份美丽的心情。大自然真美,我爱大自然。

[六年级拥抱大自然作文

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篇5:温暖的滋味六年级优秀话题

全文共 1157 字

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今年冬天,我们华夏儿女受到了严峻的考验,南方的广大地区受到了冰雪的袭击。房屋倒塌,输电线路中断,大雪覆盖路面。缺水,断电,少粮,人民的生活处于危急关头。 This winter, our Chinese children have been severely tested, and the vast area of the south has been attacked by ice and snow.The house collapses, the transmission line is interrupted, and the snow covers the road.Water deficiency, power off, less grain, peoples lives are in a critical moment.

安徽省因大雪造成的直接损失16亿,湖北省损失30多亿,重庆时隔17年后大范围降雪467万人受灾,浙江3000万人受灾,损失超过60亿,江西省受灾人口达到1938万人,损失194。6亿元,全国受灾人口达到了1亿人以上。一组组数据震撼人心。南方的洪灾过去了,又来了50年不遇的雪灾,大自然在考验我们。

“到处都是皑皑白雪,白雪皑皑高速公路封道,车站旅客滞留,空港被迫关闭。贯穿南北的电气化大动脉因断电而瘫痪,华东、华中、华南、湘鄂粤、苏浙皖、云贵川,电力告急,煤炭告急,食品告急。灾区的老百姓的生活,遭受了前所未有的挑战。还有成千上万的父老乡亲兄弟姐妹,被这场突如其来的天灾,挡在了回家过年的路上,寒风冻僵了他们登车返乡的笑脸,雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦,雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦。”

但中华儿女并未被吓倒,团结的中华儿女一方有难,八方支援,党和国家领导人亲临学在第一线,书记和总理到各地探访,慰问,温暖了受灾地区人民的心。各级领导身先士卒,为人民解决困难,与人民群众合舟共济,共度难关。

人民子弟兵到各个受灾地区清雪,到高速公路上,到社区,到街道……为车辆打通道路,为人民排忧解难。他们不畏严寒,风雪的袭击,一心为人民。各大电力部门紧急抢修电网,电力部门人员忘记劳累与寒冷,加班加点的修理。

2800万元的中央救灾资金支持广西救灾工作,中国扶贫基金会向五省投放救灾款物1322万元,商务部为贵州灾区紧急调运了190万支蜡烛,个爱心企业捐赠的善款善物2500万多元人民币,另有港币25万元。

雪灾给人民带来了寒冷了黑暗,但中华儿女的团结友爱将温暖与光明送给了每一位受灾群众。

“天灾终将过去,中华儿女在风雪中傲然挺立,大雪可以冰封天地,却永远无法阻挡爱的春天,无法阻挡破冰化雪,那蓬勃而起的春潮讯息”

这一刻,天寒地冻,寒风凛冽,但我们的心却是温暖的,中华儿女必将团结一致,共度难关!

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篇6:六年级描写心愿的作文记叙文600字

全文共 628 字

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每个人都有心愿,每个人的心愿都各不相同,每个人的心愿都会在不同的时间变幻。就好像你今天想要一个糖果,明天想要一顶帽子,后天则想要一架玩具飞机这样,变来变去。我呢,也是如此。在四年级的时候,我想当一名画家。而到了五年级的时候,我想当一名舞蹈家。而到了现在,我了解到了人类是怎样伤害地球的,我又希望人类别再伤害地球了。

我并不否认人类的强大,正是因为他们,我们这个地球才变得丰富多彩,多姿多样。可他们在改变地球的同时,也在深深伤害着地球。

你看!人们现在都在享受着汽车所带来的便捷,可正是汽车车尾排放出来的二氧化碳,使全球的气温逐渐上升,大量的冰川融化。不仅如此,由于冰川的大量融化,水平面正在逐渐上升。照这样下去,我们生活的空间将越来越少。

你瞧!人们大量的砍伐树木,使大片大片的森林消失不见,水土流失严重,从而导致了大片大片的土地荒漠化。

你再看看,人们现在都在追求着野味,他们已经吃腻了家养的动物,他们现在开始向野生动物进军。17年前的Sash病毒,还有今年的新型冠状病毒,都是因此而来的。还有,各种的生态灾难逐渐的显现出来,而这种生态灾难又导致的大量的生物物种灭绝。科学家已经证明,现在的生物物种灭绝速度是以往灭绝速度的1000倍……

人类啊!你们如此的对待大自然,大自然不可能不对我们“变脸”的。我希望有这么一天,在绿草遍野的土地上,花儿为我们绽开笑脸,小鸟为我们歌唱,动物与我们作伴,昆虫与我们友好相处。这个心愿目前不能实现,但我会为了这个心愿一直奋斗下去。

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篇7:小学生记叙文作文:陌生人的帮助让我很温暖

全文共 473 字

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在暑假里的一天,阳光明媚,鸟语花香,吹着清凉的风。

今天,我正骑车向家里赶,在宽阔的小路上,我口中唱着小曲,在自行车上悠闲地骑着。渐渐地,我由一个人扩大到十几个人,在这十几个人之中,就我一个人在骑自行车,鹤立鸡群,我有点骄傲,在我正享受骄傲的时候,有两个骑自行车的小男孩也加入了进来,打破了我正独享的骄傲。

我为了让他们知道我能一只手骑自行车,便把一只手从车头上放下,然后用手拍拍那两个男孩,谁知,我力不从心,还没有拍到男孩,车就倒了下来,我重重地摔在了地上,手被石头弄破了,流出了很多血,旁边的一位叔叔见状,急忙跑过来,问我:“你有没有受伤,疼吗?”我点了点头,他把我扶起。背在背后,一步一步地向医院走去,在路上,我看见叔叔的脸上滴着黄豆大的汗珠,尽管我们吹着清风,可还是不能解去我们的炎热,在叔叔背上,我感受到人与人这间的真情,来到医院,医生用纱布给我包扎,医药费都是他付的,当时,我感激万分。

我回到家,妈妈见我手还有点血,问我怎么了,我把在路上的一切告诉了妈妈,我们都非常感激这位叔叔。

谢谢您!叔叔!我们虽然只 一面之交,可你如同我的一位亲人。

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篇8:亲情的温暖六年级

全文共 626 字

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慈母手中线,油子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。

“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。

曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。

大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?

史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。

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篇9:传递温暖六年级

全文共 864 字

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一位年过八旬的耄耋老人,拥有一套北京房产,儿女们都在北京工作,生活富裕无忧,本应安享天伦之乐,但她却变卖房产,将七十余万元悉数捐给自己的故乡——濮阳。她就是“中国好奶奶”徐凤英。

元宵节前夕,我们一行六人来到油田敬托院有幸见到了这位徐奶奶。在工作人员的带领下,我们走进房间,一副偌大的“腊梅报春”国画首先映入眼帘,侧墙上分别挂着徐奶奶与市慈善总工会工作人员的照片,和一些不同风格的毛笔书法,徐奶奶介绍说这都是院里的老人们赠送的。窗台上摆着两三盆花草,虽不是什么奇花异草,但长得郁郁葱葱,生机盎然。没有奢华的装饰,没有富贵的象征,房间不大,却朴素整洁。

八十二岁的徐奶奶精神矍铄,身体硬朗,拉着我和两个伙伴在床边坐下聊起家常。于是,我说出了埋在心里的疑问:“徐奶奶,是什么促使您卖掉北京的房子来捐助家乡的学校和敬老院呢?”

“我出生在一个贫苦的农村家庭,没有文化,刚参加工作时就只会写自己的名字,是国家和组织给了我学习的机会。我八十多了,三个儿子都能自食其力,我这辈子没有为党和国家做些什么,用我的积蓄帮助贫困孩子完成学业,将来报效国家!”徐奶奶慈祥地摸着我的头说,“我年纪大了,住在敬托院除了吃喝没什么其他花销,国家发的离休金能结余不少,给需要的老人买些药,补给一些生活困难的老人,让他们生活得更好一些。我花不了那么多钱,把它捐给慈善事业,我很快乐。”

奶奶没想到自己的行为会引起这么大的反响,“就是觉得办了一件自己一直想办的事”。质朴的言语,平和的心态,让我明白了什么是不求享受、奉献社会的大爱。

于是,带着一份感动和一颗感恩之心,我和两位伙伴为奶奶表演了吹奏、小合唱几个小节目。我用竹萧吹奏了《茉莉花》和《夕阳红》,徐奶奶一边鼓掌一边小声附和着。节目表演结束,徐奶奶很高兴,一边夸奖着“真好”一边奖励给我们每人三块巧克力,并鼓励我们要“好好学习,成为国家栋梁!”

远离大都市,捐献积蓄,徐奶奶用坦然的壮举为我们诠释着最崇高的境界,用平淡的言语向我们传递着人间的大爱。我们就应不负奶奶的寄托,勤奋学习,努力为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!

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篇10:彩色的光芒六年级记叙文500字

全文共 548 字

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一朵朵白云悠悠然地飘过,我坐在大樟树下,倾听风的声音。手上提着一个灯笼,灯笼散发着彩色光芒

美术课上,每一位同学都带好了剪刀、双面胶,和几张彩色的卡纸。老师面带笑容,走下台对每个人都竖起了大拇指。

“怎么办?”我看了看大家,自己跟自己说,“所有同学都带了!完了,看来老师不会放过我了!怎么办?编……编个理由吧。就说……看错了课表!不,老师不会相信的。”我闭上了眼睛,捂住了脸。脚步声越来越近,此时就像有一把刀绞着我的心一样。老师停下了脚步,我睁开眼睛,老师收敛了微笑,手搭到我的桌上,斜着头看我,我不好意思地低下了头。

老师清了清喉咙:“为什么没带卡纸?你看!别人都带了!”老师的声音穿透了我的心,老师说完便转身走上了讲台。

窗外,太阳烤着大地,操场上传来呐喊声。我趴在桌上,用衣服擦着眼泪。“别哭了!”一双手拍在我的背上。我抬头一看,原来是小峰。他把卡纸分为两半,给了我一半。“你给我一半,你怎么做?”我哭着说,我拿起卡纸,准备往他抽屉里塞。他拦住了我,又把卡纸放在我桌上。卡纸在阳光的照耀下,呈现出彩色的光芒。

时间随着老师讲课的声音流走了,我和小峰的桌子上分别多了一个小小的彩色灯笼。

操场上的欢笑声、呐喊声消失了,同学们都往家中走去。我坐在大樟树下,微风吹拂着我,手中的小灯笼绽放出了彩色的光芒。

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篇11:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 536 字

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记起一部美国的电影,叫《Hachi》。

电影的故事情节很简单,一条狗每天送主人到车站,主人下班便接她回家。一天主人不行辞世,它在车站没接到主人,便为他守候九年。

简单的剧情,感动了不少人。而我也陷入了思考,是什么驱使着它,等待九年之久?我试图进入一条狗的思维,找到答案。

任何生物都不会做一件对自己无意的事情。

那么,狗守候主人九年,也必然有自己的原因。

根本原因十分清楚,那就是狗对主人的情感之深。这份情感可能已经大过了自己的物质利益,这也是狗忠诚的体现。

但我认为,情感和忠诚不会是直接原因。直接原因应该是幸福,而幸福也暗示了等待的本质。

因为狗的忠诚和对主人的深厚情感,所以每天接送主人到车站,就会给狗带来务必的幸福,因为幸福,狗就会每天期待这一刻的到来,因为幸福,狗就会为主人守候九年。

因此,幸福才是简直等待的殊途同归。

试想一下,如果一件很美好的事情会若干时间之后发生,那么你就回去等待,去期望,你的等待便是幸福的,美好的。就如守株待兔的农夫,虽然庄稼颗粒无收,但是逮到一直兔子的美好,已经满足了他的一切幸福。

如果一件糟糕的事情会在若干天之后发生,那你的等待过程就也是痛苦的。就像即将拉上绞刑架的死囚,刑前的每餐也味同嚼蜡。

所以,等待幸福,等待就是幸福,等待痛苦,等待就是痛苦。

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篇12:一个温暖的拥抱作文1000字

全文共 1139 字

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刺骨的寒风呼呼地吹着,凄厉的风声不停地从校园上空掠过。在这样恶劣的环境下,正是流感高发期,为了参加校园文化艺术节,我们穿着单薄的演出服,穿过寒冷的操场,跑到了后台候场。

后台是一个在廊檐下临时搭建的帐篷。将近5米的空间里站满了人,仅有两台电暖供热。不断有人掀门帘进出,那个电暖就像冰天雪地中的小火柴一样不顶用。

有不少像我一样的“傻子”,在进后台前就脱掉了保暖的大衣,穿着单薄的演出服候场,鬼知道后台原来这么冷呀。我们哆哆嗦嗦地挤在一起,希望能暖和些。

吕老师,我们亲爱的老班,紧跟着急匆匆地进来,看到我们的样子大吃一惊:“这么早脱衣服干嘛?衣服呢?”“在观众席。”我们嗫嚅道。“傻啊,这么冷不穿衣服”她边说边拉过梁雨洁,让她靠在暖气边取暖,因为梁玉洁是带病表演,老师就格外关心她。不知哪个粗心孩子上场前忘掉的棉衣在桌上,老师随手抓过一件,披在梁雨洁身上,命令道:“不管是谁的衣服,先披上再说。”

老师扫视着瑟瑟发抖的我们,心疼地说:“不知道现在是感冒高发期吗?万一生病了怎么办?为什么不多穿一点?这么大孩子了不知道照顾自己。”我们静静地听着老师数落,不敢说一句话。

老师虽然嘴上呵斥着我们,却又抓起一件衣服,套在冯煜身上,麻利地用手一抓领口,让他把自己裹起来。又用眼睛扫了一下会场,看还有没有别人落下的衣服可供我们披。然而后台除了候场的演员什么都没有。谁也没想到,老师“哧哗”一声拉开自己的羽绒服拉链,快速脱下上衣,一把拉过两个女生,把她们严严实实地裹在自己的衣服里,杨易聪、张武荣躲在老师的衣服中,像两只小鸟一样紧紧挤在一起兴奋而羞怯地笑着。而老师身上只穿了件白色的薄毛衣。

老师又摸摸我们每个人的后背,找出不怕凉的“傻瓜”。我害怕老师知道我也只穿了一件衣服责怪我。所以悄悄躲在队伍的最后,但还是被老师火眼金睛发现了。老师把手贴在我的后背,心疼地叹了叹气,四处看了一下,高声问道,谁还有多余的大衣呀?全场一片安静,没有人回答,老师愣住了。我正在庆幸没有挨批,转身向旁边的同学做鬼脸时。突然后背被人紧紧地抱在怀里,我无法回头,但我能猜到是谁。那环着我的腰,紧紧搂着我的白色胳膊,我知道是我亲爱的吕老师。

“老师…”靠在暖气片边的同学惊讶地叫到。因为大家都知道。老师穿的也很薄,脱掉大衣就更冷了,再抱住我,我身上的冷气就全跑到老师身上。我挣扎了一下,慌张地对老师说:“没事儿,我跟她们挤挤就不冷了。”“你这样会感冒的,”老师抱紧我,“我毛衣厚。一点儿都不冷。”

我感觉后背穿了传来阵阵暖流,那是老师用自己的体温传递给我的。感动包围着我的身体,那一刻我觉得我是最幸福的人。

初中生活里最后一次元旦,我感受到了前所未有的温暖,任凭外面的寒风凛冽,都不会冷。一个温暖的拥抱,老师,我会一直记着,谢谢您。

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篇13:梦想绽放的一瞬间六年级记叙文700字

全文共 658 字

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秋风萧瑟,寂寥,站在小河边,天空中飘洒下点点细雨。在河面上漾进阵阵微波。在那出淤泥而不染的荷叶上,几滴雨珠如调皮的孩童欢笑着。

哎——又是这首曲子,我十分义愤。用力地敲着这黑白相间的琴键,我已经会弹了!还让我弹!没办法,只好将谱纸一页一页地,整齐的说得好。插入U盘,调好音色,将手拱形放在键盘上,深呼吸了一口气,在一阵强烈的节奏过后,弹奏起了我的第一首曲子。原本如黄河咆哮般富有激情的曲子,却成了我手中这小桥流水般婉约的小曲儿,但一想到后天那隆重的音乐会,立马就打起了几分精神,随着节奏摇摆起来。我真想在成百上千的观众面前,显示我的飒爽英姿!

时间很快过去。第三天,我换上闪闪发亮的演出服,草草地化好妆,便在后台焦急地等待。

前面的一位同学从容不迫地走台,友好地鞠躬,然后开始了余音绕梁的表演。时间一分一秒地流逝,节目也一个个完美谢幕。我的心,像被一只大手紧握着。十分紧张。大口地喘着粗气,终于,当报幕员报到我们时,那只手似乎戳破了我的心——我彻底释放了!

站起身,抚摸着我的胸口,默默地给自己打气:加油,你一定行的,加油!整理衣服上的折。迈着踌躇而又坚定的步伐,一步一步走上舞台,在成百上千观众的目光下,我的动作似乎僵硬了。但想起自己的梦想,又纯热起来,坐上凳子,开始了我的大作,一个个充满幻想的音符从我指尖流出,身体跟着充满激情的节奏摇摆,灼热的灯光打在我的脸上,台下,无数的荧光棒在挥舞,我更加自信,将这首曲子淋漓尽致地演奏出来!一个帅气的动作收尾,也不知是谁,带头鼓的掌,顿时,台下成了掌声的海洋!

梦想,在此刻绽放

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篇14:热爱生命拥抱阳光六年级作文

全文共 734 字

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塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我们展示了这个真谛。在竹子这个特殊的家中,每一个人身上背负着常人无法想象和承受的苦难。但是因为有爱他们生活的如此精彩、乐观、向上。

竹爸爸,一个自身还重度残疾的人,担负着照看着竹子母亲和竹子兄弟三个生活完全不可以自理的人。不是一天二天,也不是一年、二年。至今已经有了快20年这样的生活,就象竹子对爸爸的评价里所说的:“春过了是夏,夏过了是秋,秋过了是冬,花谢了花还会开,四季尚有各有各的美丽的春夏秋冬,万物尚有绽放的璀璨时刻,可是对于父亲来说,苦难过后还是苦难,年复一年,永无止境,除非……。”是什么支撑着竹爸爸这样无私奉献,就是他心中的对生活的爱,这种爱让他在这么大的困苦中没有怨天忧人,而是用他宽厚仁慈的心为竹子母子三人撑起了一片天。在这片天空中,虽然没有锦衣玉食,却也温馨可人。充满着人间的真情爱。

竹子,面对日益严重的残疾,并没有放弃自己,坚持自学完了大学课程。阅读了大量的书籍。就象他自己说的:“活着便是活着,只要我们简单地坚守住活着的信念,无论多少困苦挫折,也要用尽全力活下去,她不需要哲人们所追问的崇高意义,也不需要文人们所讴歌的美好希冀,她给予什么,我们便承受什么,永不怨天尤人,永不轻言放弃。”他的这份信念也是来自对生活的热爱,对生活的执着。面对现实,勇于承受。

生命是一个过程,有轰轰烈烈,有平淡如水,有艰难困苦。面对痛苦并不可怕,生活中也不会日日艳阳高照,但是只要心中有爱,就有阳光。就有快乐,拥有阳光之心,就有快乐之源。只要是笑着面对,用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑脸化解阴霾的心情。让我们的生活充满阳光和希望。

[热爱生命拥抱阳光六年级作文

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篇15:温暖的家六年级作文600字

全文共 453 字

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我有一个温暖的家,虽然比不上隔壁家那么豪华,但我们家比他们家温暖得多,我们家一共有六口人。

爸爸是个上班族,虽然每天都很忙,但他还是一直关心我的学习。只要是我不懂的题,他就会耐心的教我,还会帮我检查前面的题。如果我做错了,他便会变得严肃。每当他坐在我旁边看我写作业时,我的心就像小兔子一样跳个不停,不敢粗心大意。爸爸有时候也会跟我开一些玩笑,举一些搞怪的动作,让我的大脑放松放松。

妈妈是一位家庭主妇,但她的贡献很大。每天早早的起床,为我们准备早饭,让我们吃得好,穿得暖。在冬天的时候,但我们还在被窝里时妈妈却已经起床为我们准备早饭。当我们生病了时,她连忙带着我们去医院。

我,在家可算是最调皮的了,妈妈常常说我老是学男孩子的姿势,一点也没有女生样。在房里,随处可见的就是垃圾,到处都是。这时,妈妈免得骂我一顿:“我从来没见过像你这样不讲卫生的女生,只要有你的地方,便会有垃圾。”这时,我不免的说:“你现在不是看到了吗?”

我的弟妹也很可爱也很调皮。

我的家是个温暖的港湾,我一放学便走去我的窝,从来不去其他地方玩。

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篇16:一个温暖的拥抱叙事作文

全文共 576 字

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爱,无处不在;爱,令人费解;爱,给人温暖。对于我而言,母爱是最温暖的,一句话,一个吻,甚至是一个拥抱。这种爱总是在你不经意的时候,偷偷传播,在你的心灵种下爱的种子,使你温暖许久.许久......

记得有一次,发语文试卷,我兴奋地去接那张神秘的试卷,可当我看到那刺眼的76分时,我愣住了,似乎什么都看不见了,只有那76分!76分!一天下来,我没心思听课,脑子都是空的,除了那张试卷,什么也装不下。放学回家时,我第一次觉得路是那么漫长,我想着,我该如何将那张试卷交给妈妈,这分数实在对不住妈妈对我的栽培。回到家,我把试卷交给了妈妈,顿时,空气凝结住了,没有任何声音。也许是看完了试卷,妈妈眨巴着她那双会说话的大眼睛,深情地望着我。我不敢看妈妈的眼睛,更不敢接受这份爱,所以我低下了头,拒绝了这份爱。我和妈妈都没有说话,安静了一分钟后,妈妈蹲了下来,她抱住了我,我怔住了,我没想到会有这突如其来的拥抱,这个拥抱温暖了我的心,我感觉到有一股暖流流遍我身体的每一个角落,我感受到了妈妈的体温,触摸到了妈妈的心跳。从这个拥抱中,我知道了,这是妈妈对我的鼓励,她在告诉我不要丧气,失败乃成功之母,你总会成功的。

此后,我又有了许多不同的拥抱,成功时对我的赞扬,失败时对我的鼓励......渐渐的,我在这无数的拥抱中茁壮成长。

从此,我明白了许多,这都是母亲的拥抱教会我的。

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篇17:温暖的家六年级作文600字

全文共 474 字

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温暖”这个词对我们来说并不陌生,因为我们就生活在一个充满温暖的世界上和一个充满温暖的家庭里。

爸爸妈妈给了我幸福,吃饱穿暖,想买什么他们都给我买;想吃什么他们就给我做。若是生病了,爸爸妈妈更是无微不至地照顾我,给我输液、吃药。学习上鼓励我好好学习,给我买很多书,支持我参加兴趣班学习。在学习上有难处了,爸爸妈妈都会耐心的给我讲解,直到我弄明白为止。为了我的健康成长,还带我游览了北京、西岭雪山等地方。在家里,爸爸就象是我的老师,妈妈好比我的好朋友,奶奶就象我的后勤部长,爷爷好似我的管家——总给我钱花,我觉得自已像家里人的小宝贝似的。

但是我并没有被娇惯,我也懂得怎样去关心人。晚上,如果妈妈不回家,我就会很担心,就会给她打电话,嘱咐她注意安全,快点回家。奶奶一天忙下来累了,我帮她锤背,和她聊天,让她开心。爷爷生病了,我就给他喝水吃药。照管他爸爸心情不好时,我就给她讲笑话,让他快乐。我就像是家里的快乐之星。

我生在这样一个温暖如春的家里,感到十分的幸福,对比贫困地区缺吃、少穿、没有书读的小朋友,我就感到我们该十分努力学习,以报答全家人对我的恩情。

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篇18:不期而至的温暖记叙文作文1000字

全文共 1212 字

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不期而至,却又绝非忽然而已。

——题记

记忆突然缥缈地像一张纸,每每夜晚就带着我的思绪,飞向那个是冰天雪地冬天,一片苍苍茫茫中,有两个黑点,在白色的世界里显得格外耀眼。忽地,镜头向前拉了,那是两张充满着急却又无助的脸——是我和我姐姐。

两个人站在俨然关闭着的校门口前,心情好不凄凄然!我的眼泪已经开始在打滚了,但就是不落下来,似是因外边太冷了,胆小驻足在眼眶里。姐姐比我还焦急些,一把抓住我,往结满了冰的小道上赶,她一用劲,我的眼泪倏地都给震了下来,和着我整装待发的哭声。说真的,我感觉那是我小学生涯中最不幸的一次了,姐姐没有像往常那般呵止我,只是拉着我已冻僵的手往上爬,那条道上结满了冰,我不记得那冰有多厚,只记得那冰已深到我的心坎里去了,无助与绝望随着冷冽的风灌进我的喉咙里,在我心上那块有万丈之渊的冰地里回响。不一会儿,我们又滑了下来,姐姐在我面前抓着我的手,一次一次不断地带着我冲上去,又一次一次无奈地顺着冰滑下来。姐姐那冻红了的鼻子抽泣着,下一秒就会落泪似的。

“小朋友,我来帮你们!”耳畔有阵模糊的声音在回响,姐姐似乎把我的手放了,抓住了另外一个人,恍惚间,又听闻耳畔一阵沙沙的滑冰声和那模糊的“一!二!三!”再乍听,上边已没了稀疏的声音。我惶恐至极,慌忙抬头,却发现有两只手同时呈现在我眼前。一只白嫩的小手,一只纹路分明的大手,我毫不犹豫把自己的手搭上去,一瞬间便感觉触到了世上最温暖的手般。虽说是充满沧桑,却刹那汇成了一般强而有力的暖流,将我拉出那片困住我使我心灰意冷的冰地。“一!二!三!——呼!终于都上来了!”我才抬头,发现说话者是一位五十几岁的阿姨,她脸上红扑扑的,冻红了的嘴角依然慈祥微笑着,眼睛似是染上了层薄雾,却又止不住地晶莹剔透着。姐姐向她再三道谢,便又忽匆匆地拉着我向学校的后门跑去,我一路颠簸中往回看,却发现原处早已没了人影,只留下一串不深不浅的脚印。在我看来,那像是一位名叫温暖的天使,在我的心房里走了一遭,又无声息的离开了。

我们庆幸门还开着,各自奔向自己的教室。镜头忽而一转,我看到了自己站在教室门口,急匆匆地喊了声:“报到!”老师的炯炯眼神望着我,充满了关怀,柔声叫我坐回位置上去。我却因在外边待太久,整个身子都冻僵了,连凳子都坐不上去。老师二话不说,把我抱上凳子。整个教室因是冬天而较阴冷,却是因老师的温暖,变得如春日般阳光怡然。不经意间,心头那块冰地早已不在了,取而代之的是一阵暖风,伴着溪水潺潺,和着泉水叮咚。

那天,我运气似乎太好了,可能有人会问,你那天不是很不幸吗?但我却要说,是因为在那个寒冷的冬天,温暖不期而至,接踵而来,不论是那天有人出手相“救”,还是老师细心照顾,都是温暖在我心上永久铭记的。

记忆又飘忽地像张纸,只是刚才纸上所阐述的一切都归为空白,它带着我的思绪又回来了,怅怅惘惘中,只留有余温缠绕心头,我似乎要做个不期而至的梦了,但愿醒来时的温暖能久久萦绕,绝非忽然而已。

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篇19:传递温暖六年级

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇20:一个温暖的拥抱叙事作文

全文共 672 字

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人或者总是需要些热量。拥抱阳光或许太过遥远;拥抱烈火或许太过炙热;而拥抱温情却可以暖彻心扉。

还记得那时刚住宿不久,未曾离开过母亲的我对这崭新的环境难免有些不适应,陌生的一切让幼小的我感到些许的恐惧与不安。而您成为了我的导育与老师。您个子不高,一头乌黑卷发中间夹杂着几缕银丝。炯炯有神的双眸中露出慈善的目光,四周稀疏的皱纹仿佛记录了您那半百的岁月。在学校,您好似我的母亲,带我走过了8个春夏秋冬。

一个秋日的中午(刚住宿),年纪尚幼的我在宿舍中不慎磕破了眼角,鲜血顺着眼眶缓缓的滑过我的面颊。此时,身边没有父母又不在家中,我仿佛一下子被恐惧所吞没,无助的坐在床沿失声痛哭。你闻声而至,嗖的一声冲进我们宿舍,往日愉悦的笑容不见了,取而代之的是一脸的焦急和满目担忧。您一下子将我抱起,直奔校医室。此时,一股暖流涌出心头,瞬时间将我包围,一点点融化了脑中的恐惧、一下下抚平了狂跳不止的心,一丝丝温暖了我因害怕而微微发凉的躯体。围着这股温暖我慢慢落入了黑暗……

当我再次醒来时已是在去医院的车上,睁开眼,映入眼帘的是您那担忧不已的双眸。见我转醒,原先那种和蔼可亲的笑容便绽放在嘴角,轻轻到:“不要害怕,到医院一下子就好了。”要是一下子就好还有去医院?明知那是哄我可一股泛着淡淡温情夹杂着些许水珠的洪流用出了眼眶……在这远离父母的地方怎会感到如此熟悉的温暖,有如此暖彻心扉!我不了解,也不愿去想。当时,我只知道从此在学校我不会在孤单、不会在害怕。因为有您,有您的温情萦绕在我身旁。

事已久远,但您带个我的那份温暖我仍旧记得。至今,每当忆起,那股洪流仍会涌上心头。

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