0温暖的拥抱作文六年级记叙文汇总20篇
逆水行舟，不进则退!遇到困难要敢于面对，敢于挑战，敢于化解，这样才能成功，才能立于不败之地。下面是小编为大家收集整理的温暖的拥抱作文六年级记叙文，欢迎阅读。
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7503作文
151初三优秀作文：拥抱温暖的亲情
全文共 647 字
+ 加入清单我的心底早就有一根弦，连着我的父母，无论我走到哪里，这根弦是不会断的，它会传递，父母给我的每一丝关怀，每一点温暖，每一份牵挂，让我深切的感受着世间至纯至美的事物——亲情。
亲情是什么呢?是甜甜的乳汁哺育我们成长;是明亮的双眸，指引我们前进;是温柔的话语，呵护我们的心灵;是严厉的责罚，督促我们改错。
在成长的道路上，时时处处留着我们的足迹，里面有幸福的回忆，美好的向往，成功的喜悦，失败的烦恼，其中最多的是快乐，感慨，怨恨和愤怒。同时，亲情也伴随我一路成长。
生活中处处有亲情。
在我高兴的时候，我会与亲人一同分享，愉快的心情会充盈弥漫开来;在我伤心的时候，淡淡的忧愁在亲人亲切的眼神中也会烟消云散;在我顺利时，亲人的掌声，是我奋进不止的动力，登上高峰的阶梯;在我失望的时候，亲人的鼓励，是我重扬生命之帆的动力。
“母爱如海，父爱如山”。母爱像一缕温暖的春风轻轻抚过，是那么温柔，慈爱;而父爱却是一股寒冷的冬风，重重的掠过，是那么严厉，深沉。我想，这就是世间最伟大的亲情。
亲情是雨，带走烦恼，留下清凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明;亲情是伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻走在你的路上，悄悄伴着你的一生。
亲情是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;亲情是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿;亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的眷恋。
我们离不开对温暖亲情的拥抱，犹如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情，犹如寒冷的小麦盖上了厚厚的雪被，温暖如春，幸福如蜜!
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篇1：初三优秀作文：拥抱温暖的亲情
全文共 667 字
+ 加入清单秋风似乎把盛夏余留的一丝燥热都吹尽。也卷落了树枝上最后一片叶子。拨开层层枯枝，仍然可以看到那间小屋的存在。它仿佛已与周围融为一体，成为了不可或缺的一部分。母亲在门口端坐着，想起了儿子离开的那一天。
“妈，跟我到县里吧，我会照顾你的“那一天，儿子再次重复了无数遍的话。
“不啦!妈在这里习惯啦，一个人也可以的。去了还给你添负担哩!”
“乖儿子，妈为你骄傲，到城里好好读书，早点回家就行”!
是的，她的儿子，以优异的成绩被保送到县里念书，她为儿子感到自豪!她是欢喜的，激动的，也是担忧的。没有人知道，儿子离去的那一天也带走了她的心。
冬之暖
屋里灯火通明，母亲做在暖炉旁，怀里揣着一件厚厚的毛衣，专注的看着火炉里燃烧的火焰。“噼里啪啦……”火光将她的脸庞照得通红，似乎将母亲的皱纹也给隐去了。“叩叩叩……”轻缓的敲门声打破了屋内的宁静，母亲手一抖，立刻揣紧手里的大衣起身开门，“风雪随着门的打开争先恐后地灌入屋内，儿子站在门外，宽大的身躯为母亲挡住了屋外的风雪。无声的泪阿，顺着母亲的脸庞缓缓滴落。
“妈，我回来了。“儿子哽咽的，将母亲手里的毛衣披在她的身上。用她瘦弱的身子拥在怀里，就像他幼时母亲做得那样，用宽厚的身躯挡为母亲挡住了屋外呼啸的风雪。风很冷，但儿子的胸膛很暖。
“呼呼呼——”刺骨的冷风好像因为这一片温暖而融化，变得柔软。
冬天来了，春天还会远吗?
一段段时光，剪下一幕幕真情，任时光匆匆流逝，父母黑发已去添白发，添了一道道难以抹平的沟壑。老树下，弹一曲时间轮，数一数往日的时光，多少美好藏于其中。所以赶紧拥抱温暖的亲情，不要错过了才来后悔。
篇2：六年级作文：拥抱欧洲的春天
全文共 500 字
+ 加入清单十一黄金周那会，我同家人一同游玩了石象湖，它位于成雅高速公路86公里出口处，路过的人都能看到那个醒目的招牌;
因千年古刹石象寺而得名，相传为三国时期蜀国大将严颜骑象飞升之地;
这里山清水秀，空气清新，被誉为“绿色胜地，天然氧吧”!其绝佳的自然生态和一年一度的郁金节，就像欧洲的春天展现在眼前，吸引了无数中外游客来观光旅游。
花儿香，鸟儿鸣，春光惹人醉!阳春三月，石象湖的郁金香次第绽放了!
已怒放的郁金香多姿多彩，黄色的花淡雅，白色的花高洁，粉红色的花醉人，紫色的花热烈而深沉……那些含苞待放的花骨朵像酒杯，玲珑可爱。有的露出羞涩的笑脸，有的在微风中窃窃私语。
蜜蜂在花丛中奔忙，蝴蝶在草尖上跳舞。林中的鸟儿婉转歌唱，使人不禁想起“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的诗句来。
石象湖的水，平如镜，绿如玉。清澈的水中有自在的鱼儿嬉戏，水面有成群的野鸭翔舞，游船上欢声笑语不绝于耳。石象湖的山苍翠清幽，那些碧绿的柔枝早已换上了金黄的秋衣，和秋风一起歌唱，同秋雨一起欢舞。
置身于这花的海洋，水的世界，定会使你神清气爽，欢乐无限。朋友们，你愿意在这“天然氧吧”中相拥欧洲的春天吗?蒲江石象湖生态园张开双臂，欢迎你的到来!
篇3：勇气六年级作文500字记叙文
全文共 712 字
+ 加入清单我曾经读到过这样的一个故事：在一个没有阳光，没有泥土的石缝里，有一株小草茁壮地成长。我很好奇是什么让它如此顽强，我想应该是它有足够存活下去的勇气。 I have read such a story: in a stone gap without sunlight and soil, a small grass grows strongly.I am curious what it makes it so tenacious. I think it should be the courage to survive.
一株小草都有勇气，我们更应该有勇气去面对困难，迎接挑战。我感谢小草，它也给我带来了勇气。一直记得第一次骑自行车的情景，可没少摔跤呢。
我推着自行车，心里激动万分，迫不及待地踩上踏板，结果刚抬脚就摔了下来。我心想学自行车看来也不容易啊，不是轻而易举的事情，我感到有些沮丧。但是不能轻言放弃，于是我从地上爬起来，叫上妈妈帮助我一起练习。妈妈帮我扶着自行车，我跨上自行车，双脚用力蹬着踏板，自行车向前滚动了，我心里特别激动。
可是好景不长，不一会儿，我就控制不住自行车，车子像水蛇一样扭动起来，我吓坏了，摔了一个四脚朝天。我闷闷不乐，朝妈妈喊：“学自行车太难了，要不放弃吧。”“你要有摔倒的勇气，要有战胜困难的决心。”妈妈边扶着我边说。
我看到被我压倒的小草，不禁让我想起那株在石缝中的小草，我要向小草学习，要有克服困难的勇气。于是，我再次挑战困难，摔倒了站起来，一次次的摔倒没有消灭我的勇气，越挫越勇，最后终于学会了骑自行车。我克服困难的勇气也得到了妈妈的赞扬。
我们要有足够的勇气去面对一切不可能，也许奇迹就会发生。
篇4：温暖的手六年级作文
全文共 578 字
+ 加入清单在记忆的心扉中，那双温暖的手，总浮现在脑海里。
记得又一次，体育课要练习长跑。我一听，心里有是兴奋，又是紧张。兴奋的是长跑这一项目我还挺在行的，紧张的是怕跑不过别人。
做好预备动作后，老师一声令下，同学们跑了起来。刚开始每个人都跑得慢吞吞的，到了第二圈，每个同学像箭一样飞了出去，像是前面有万座金山，都抢着挖金子。我也不落后，我使劲地往前冲。心里默默地想着：一定不能放弃!哪知我后面的同学踩到我的脚，我被推在地上。我火冒三丈，想要站起来，可脚被扭伤了，疼痛难忍。只好无奈地坐在地上发愣。我多么希望有人来扶我一把。可是。
突然，一双熟悉的手向我伸过来。我抬头一看，是小谦。她是跑步健将，原先跑在前面，可怎么会在这呢?只见她没有说话，只是平静地看着我。她是想要扶我吗?可是，她本有希望得到冠军的。顿时，我热泪盈眶。这时，她微笑地说：“想在地上不走吗?还是想到终点。”我吞吞吐吐地说：“当然想到终点了。你——你这是要扶我起来吗?你不是想得到冠军吗?怎么——”“那我要眼睁睁地看着我的好朋友摔在地上不管吗?”她那双眼睛望着我。“我扶你起来吧!”她那诗一般的语言令我感动。我把手慢慢地伸过去，握紧她的手，这时感觉她的手好温暖，好亲切。我起来后，她慢慢地扶我走向终点，我望着她，使劲忍着，没让眼泪掉下来!
那双温暖的手，直到现在，我还记着。我多么想牵着这双手，一步步走向未来!
篇5：不期而至的温暖记叙文作文1000字
全文共 1212 字
+ 加入清单是不期而至，却又绝非忽然而已。
——题记
记忆突然缥缈地像一张纸，每每夜晚就带着我的思绪，飞向那个是冰天雪地冬天，一片苍苍茫茫中，有两个黑点，在白色的世界里显得格外耀眼。忽地，镜头向前拉了，那是两张充满着急却又无助的脸——是我和我姐姐。
两个人站在俨然关闭着的校门口前，心情好不凄凄然！我的眼泪已经开始在打滚了，但就是不落下来，似是因外边太冷了，胆小驻足在眼眶里。姐姐比我还焦急些，一把抓住我，往结满了冰的小道上赶，她一用劲，我的眼泪倏地都给震了下来，和着我整装待发的哭声。说真的，我感觉那是我小学生涯中最不幸的一次了，姐姐没有像往常那般呵止我，只是拉着我已冻僵的手往上爬，那条道上结满了冰，我不记得那冰有多厚，只记得那冰已深到我的心坎里去了，无助与绝望随着冷冽的风灌进我的喉咙里，在我心上那块有万丈之渊的冰地里回响。不一会儿，我们又滑了下来，姐姐在我面前抓着我的手，一次一次不断地带着我冲上去，又一次一次无奈地顺着冰滑下来。姐姐那冻红了的鼻子抽泣着，下一秒就会落泪似的。
“小朋友，我来帮你们！”耳畔有阵模糊的声音在回响，姐姐似乎把我的手放了，抓住了另外一个人，恍惚间，又听闻耳畔一阵沙沙的滑冰声和那模糊的“一！二！三！”再乍听，上边已没了稀疏的声音。我惶恐至极，慌忙抬头，却发现有两只手同时呈现在我眼前。一只白嫩的小手，一只纹路分明的大手，我毫不犹豫把自己的手搭上去，一瞬间便感觉触到了世上最温暖的手般。虽说是充满沧桑，却刹那汇成了一般强而有力的暖流，将我拉出那片困住我使我心灰意冷的冰地。“一！二！三！——呼！终于都上来了！”我才抬头，发现说话者是一位五十几岁的阿姨，她脸上红扑扑的，冻红了的嘴角依然慈祥微笑着，眼睛似是染上了层薄雾，却又止不住地晶莹剔透着。姐姐向她再三道谢，便又忽匆匆地拉着我向学校的后门跑去，我一路颠簸中往回看，却发现原处早已没了人影，只留下一串不深不浅的脚印。在我看来，那像是一位名叫温暖的天使，在我的心房里走了一遭，又无声息的离开了。
我们庆幸门还开着，各自奔向自己的教室。镜头忽而一转，我看到了自己站在教室门口，急匆匆地喊了声：“报到！”老师的炯炯眼神望着我，充满了关怀，柔声叫我坐回位置上去。我却因在外边待太久，整个身子都冻僵了，连凳子都坐不上去。老师二话不说，把我抱上凳子。整个教室因是冬天而较阴冷，却是因老师的温暖，变得如春日般阳光怡然。不经意间，心头那块冰地早已不在了，取而代之的是一阵暖风，伴着溪水潺潺，和着泉水叮咚。
那天，我运气似乎太好了，可能有人会问，你那天不是很不幸吗？但我却要说，是因为在那个寒冷的冬天，温暖不期而至，接踵而来，不论是那天有人出手相“救”，还是老师细心照顾，都是温暖在我心上永久铭记的。
记忆又飘忽地像张纸，只是刚才纸上所阐述的一切都归为空白，它带着我的思绪又回来了，怅怅惘惘中，只留有余温缠绕心头，我似乎要做个不期而至的梦了，但愿醒来时的温暖能久久萦绕，绝非忽然而已。
篇6：小学六年级作文：有个温暖的家
全文共 286 字
+ 加入清单家，是许许多多人最温暖的港湾。可是，有一些人并没有心中温暖的家。
相信你们一定会在大街上看到许多的乞丐，有的失去了双脚，有的失去了双臂，有的衣服是破烂不堪，日复一日，年复一年，他们至今还在街头乞讨，当你路过时，他们会伸出微微颤抖的手，可怜又悲伤的沙哑声音说：“老板老板，行行好吧，给我一点钱吧!”有些人会给一点钱，有些人把他们当作了空气，理都不理他们就走了。
这些人太可怜了，他们是多么渴望家啊!在雨天，他们只能躲在别人店的门口，嘴唇和身子不停的发抖。他们没有温暖的家，那么多的人拥有家，而他们却无家可归。在他们的眼中，家是一个多么神圣的地方啊。他们是多么渴望有个温暖的家啊!
篇7：彩色的光芒六年级记叙文500字
全文共 548 字
+ 加入清单一朵朵白云悠悠然地飘过，我坐在大樟树下，倾听风的声音。手上提着一个灯笼，灯笼散发着彩色的光芒。
美术课上，每一位同学都带好了剪刀、双面胶，和几张彩色的卡纸。老师面带笑容，走下台对每个人都竖起了大拇指。
“怎么办?”我看了看大家，自己跟自己说，“所有同学都带了!完了，看来老师不会放过我了!怎么办?编……编个理由吧。就说……看错了课表!不，老师不会相信的。”我闭上了眼睛，捂住了脸。脚步声越来越近，此时就像有一把刀绞着我的心一样。老师停下了脚步，我睁开眼睛，老师收敛了微笑，手搭到我的桌上，斜着头看我，我不好意思地低下了头。
老师清了清喉咙：“为什么没带卡纸?你看!别人都带了!”老师的声音穿透了我的心，老师说完便转身走上了讲台。
窗外，太阳烤着大地，操场上传来呐喊声。我趴在桌上，用衣服擦着眼泪。“别哭了!”一双手拍在我的背上。我抬头一看，原来是小峰。他把卡纸分为两半，给了我一半。“你给我一半，你怎么做?”我哭着说，我拿起卡纸，准备往他抽屉里塞。他拦住了我，又把卡纸放在我桌上。卡纸在阳光的照耀下，呈现出彩色的光芒。
时间随着老师讲课的声音流走了，我和小峰的桌子上分别多了一个小小的彩色灯笼。
操场上的欢笑声、呐喊声消失了，同学们都往家中走去。我坐在大樟树下，微风吹拂着我，手中的小灯笼绽放出了彩色的光芒。
篇8：关于小学六年级的作文：温暖他人，快乐自己
全文共 566 字
+ 加入清单清晨，太阳公公像是刚刚醒来，正睡眼朦胧地打着哈欠。我背着书包，哼着小曲儿，披着暖洋洋的柔和阳光，兴高采烈地来到学校。
空荡而又寂静的校园里，只有几片绿叶在和风中微微拂动。“黄语棣？你来得可真早！”只见张三初坐在校门旁的一张长椅上，身侧放着沉重的书包，似是在等待着什么。我不由地纳闷，心想：“今天我是因为有带读才好不容易一早爬起赶学校的，三初怎么会这么早来呢？”要知道，平日7：30的这个时间里学校可是几乎空无一人的哦。大概是看出了我的疑惑，三初笑着答道：“我等着帮严子泠提书包呢！”说着，目光焦急地移到校门外。
果然，不一会儿，严子泠就来了。“来，严子泠，我帮你拎书包吧！”张三初迅速起身，接过严子泠沉重的书包，又背起自己的，迈开大步向教室走去。一楼，二楼，三楼。一滴滴细密的汗珠从他的额边滑落，一向耐力好的他也开始喘起粗气来，但脚步却依旧没有停下。严子泠在一旁扬起一脸灿烂的笑容：“谢谢你呀，三初！每天都这么早就来，还帮我提包，真是太好了！”张三初腼腆地一笑：“不用谢，同学之间就是应该互帮互助嘛！”走到教室门口，他将书包还给严子泠，与她一起进了教室。
阳光透过云层，照在他们身上，闪烁着阵阵金光。温暖他人，快乐自己，这样一个坚持不懈地乐于助人的同学，给我们的四班大家庭增添快乐。谢谢你，三初！
篇9：温暖的滋味六年级优秀话题
全文共 1157 字
+ 加入清单今年冬天，我们华夏儿女受到了严峻的考验，南方的广大地区受到了冰雪的袭击。房屋倒塌，输电线路中断，大雪覆盖路面。缺水，断电，少粮，人民的生活处于危急关头。 This winter, our Chinese children have been severely tested, and the vast area of the south has been attacked by ice and snow.The house collapses, the transmission line is interrupted, and the snow covers the road.Water deficiency, power off, less grain, peoples lives are in a critical moment.
安徽省因大雪造成的直接损失16亿，湖北省损失30多亿，重庆时隔17年后大范围降雪467万人受灾，浙江3000万人受灾，损失超过60亿，江西省受灾人口达到1938万人，损失194。6亿元，全国受灾人口达到了1亿人以上。一组组数据震撼人心。南方的洪灾过去了，又来了50年不遇的雪灾，大自然在考验我们。
“到处都是皑皑白雪，白雪皑皑高速公路封道，车站旅客滞留，空港被迫关闭。贯穿南北的电气化大动脉因断电而瘫痪，华东、华中、华南、湘鄂粤、苏浙皖、云贵川，电力告急，煤炭告急，食品告急。灾区的老百姓的生活，遭受了前所未有的挑战。还有成千上万的父老乡亲兄弟姐妹，被这场突如其来的天灾，挡在了回家过年的路上，寒风冻僵了他们登车返乡的笑脸，雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦，雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦。”
但中华儿女并未被吓倒，团结的中华儿女一方有难，八方支援，党和国家领导人亲临学在第一线，书记和总理到各地探访，慰问，温暖了受灾地区人民的心。各级领导身先士卒，为人民解决困难，与人民群众合舟共济，共度难关。
人民子弟兵到各个受灾地区清雪，到高速公路上，到社区，到街道……为车辆打通道路，为人民排忧解难。他们不畏严寒，风雪的袭击，一心为人民。各大电力部门紧急抢修电网，电力部门人员忘记劳累与寒冷，加班加点的修理。
2800万元的中央救灾资金支持广西救灾工作，中国扶贫基金会向五省投放救灾款物1322万元，商务部为贵州灾区紧急调运了190万支蜡烛，个爱心企业捐赠的善款善物2500万多元人民币，另有港币25万元。
雪灾给人民带来了寒冷了黑暗，但中华儿女的团结友爱将温暖与光明送给了每一位受灾群众。
“天灾终将过去，中华儿女在风雪中傲然挺立，大雪可以冰封天地，却永远无法阻挡爱的春天，无法阻挡破冰化雪，那蓬勃而起的春潮讯息”
这一刻，天寒地冻，寒风凛冽，但我们的心却是温暖的，中华儿女必将团结一致，共度难关!
篇10：温暖言行，可伴一生记叙文
全文共 719 字
+ 加入清单一位学生的爸爸约我见面，等他坐在我面前的时候，肩膀部分的衣服都湿了，头发还在滴着水，一看就知道是冒着雨来的。
我问他：“怎么不打伞呢?”他说：“常年在外奔波，习惯了。”说话的时候，他从上衣内口袋里掏出一只塑料袋，打开袋子，里面装着两张百元钞票。他说：“老师，我儿子不是要代表学校去参加全县数学竞赛吗，所以我想请你以自己的名义给孩子买一套体面点儿的衣服，钱我来出，但你不要对孩子说。”没等我回答，他已将钱递到了我面前。
原来他约见我的目的就是这件事，我问他：“我很奇怪，为什么你不亲自给孩子买呢?还有，钱为什么要装在塑料袋里呢?”本来我还想问为何不让孩子的妈妈去买，但我很怕听到他说“孩子的妈妈生病了，我要去医院照顾她”之类的答案。我想，这类发生在别人身上的伤感故事，谁都不愿也不会去触碰。
他说：“钱装在塑料袋是因为我怕雨突然下大，淋湿了钱，买衣服的事在家里提起过，但孩子不同意，说是浪费。”他说完，憨厚地笑着，以掩饰我还没同意前他内心怕我拒绝的那种微微的尴尬之意。
眼前这个比女人还细心的男人的回答彻底消除了我之前猜疑的那种伤感，我知道这将是一个温暖的故事，于是非常爽快地答应了他的要求。
我的学生我很了解，我知道就算以我的名义，小男孩儿也不会同意去买衣服的，所以我一人将衣服买回来后，对小男孩儿说：“衣服已经买了，不能退，你不穿的话，就只有扔了。”我又将200元钱交到了他手里，告诉了他爸爸来找我的事，说：“孩子，钱回去还给你爸爸，将来你长大成人了，在自己力所能及的范围里，去伸手帮助一下别人，那老师今天送你的这套衣服就超值了，好吗?”小男孩儿用力地点点头，上前给了我一个深情的拥抱。
篇11：温暖在身边六年级主题
全文共 803 字
+ 加入清单人的一生匆匆忙忙，总会无意中碰到些过客。我的人生中也碰到过无数位过客，但是有一位总是给其他人散布着温暖的老师，注定是让我惦记一生。
那是五年级的时候，我们新迎来了一位数学老师。他上课的时候很严肃，但是私底下很慈祥温柔。因为他的名字里面有一个余，我们就像把他当做知己一样称他为咸鱼。那种称呼或许对于别人来说是讽刺，但是那是一种亲昵的名字，代表着我们喜欢这位老师。
五年级事儿真的有点多，不仅仅是学习，还有一些运动会。记得当时我报名参加了拔河。那比赛很白热化，非常的令人紧张。记得我是带头的。第二场比赛因为用力过猛导致手臂疼痛，我强撑着，咬着牙比赛到了倒数第二场。倒数第二场，我真的忍受不住了，比赛过后，我竟然哭了出来。同学们纷纷来问我怎么了，后来找了一个顶替我当带头的人。
当时的咸鱼老师对我嘘寒问暖的，虽然口头上带着怎么骂我不注意自己。可是我分明感受到他对我的温暖。当时，我的心被一股温暖的气流包围着，眼睛也有点闪烁着泪光。
他给予我的温暖，不仅仅只有这么一点点。
我仍旧还记得那深刻的一件事情。
当时数学我考差了，整整扣了二十几分，差得使我的世界昏天地暗的。我从来都是一个坚强的`人，可是这样的分数还是让我难以接受。当时我的心情简直就像是被冰冻住了，板着一张脸，默默的注视着试卷，虽然没有父母的责骂，可是，没有父母的责骂，自己会更加的愧疚。
就在当时那个情况下，咸鱼老师竟然直接的说我是白痴。我的承受能力挺强的，虽然那种话是我很想流泪痛哭，可我还是把眼泪憋在了眼里，可是心里恨死了咸鱼老师。可是之后我错了。我之后才知道，咸鱼老师之所以会给我当头一棒，是为了提醒我，不要因为这一次的低分放弃以后的考试。
这种严厉中的温暖，使我也感到心中充满了暖意。
虽然现在他已经不在这里执教了，虽然他已经转到其他学校了，虽然我已经不再是他的学生了，可是我把他藏在心里，惦记了很久很久，也喜欢这位疼人的老师。
那些温暖的时刻，我会用永远记住。
篇12：六年级作文拥抱大自然
全文共 805 字
+ 加入清单一进生物园的区域，就感觉到清风在亲吻我的脸庞，我不禁张开双臂，来了个亲密的拥抱！
我们班来到了位置与草地的一个铺石头路。横穿在草坪上的石子路走在上面，看到小草摆动着绿油油的身子；看到蝴蝶与草在嬉戏；看到小花与我们打招呼。空中弥漫着小草的香味，还夹着泥土的香味，扑面而来，沁人心脾，心旷神怡。到了大榕树下，这颗大榕树为我们遮荫，好像一座巨大的遮荫篷。一路上，好清爽。
走过了小石头路，我们正式来到了生物园。迎面的是一片花花绿绿映入我的眼帘的是一条小溪。立在小溪中央的是一块石头建筑，高大挺立地立在中央，仿佛是一位精神抖擞的守护者。水有点浑浊，隐隐约约地看见有几只小金鱼游来游去，我看入迷了，仿佛自己也是一只金鱼摆动着身子，遨游这片小溪，多么自由自在呀！水起了一圈圈涟漪，水影把阳光反射到了石头建筑上，给建筑换上了金黄色的衣裳。小溪中间有一座老桥，扶手都龟裂了，看来是一位老朋友了呀！
走过小桥，我把目光集中在了一株硕大的龙骨草上。这株龙骨草的叶子是一粒一粒的，上面还长着硬硬的刺，像极了一个脾气暴怒的老家伙，我可惹不起呀！不过龙骨草也有美的一面，它的花是由一些茎串起来的，上面还有蜜蜂在采蜜呢！像是这花的使者。
往右走，就是一棵与我差不多高的木瓜树。木瓜还没熟，这木瓜的上面总有一两滴白色的乳汁往下滴，所以人们才称它为“流泪果”的吧！那些“眼泪”还在往下滴，谁保证它不是在诉说着环境的污染呢？
我在那里面逛来逛去，发现了两条密道。左手边的密道是一棵棵芭蕉树，那芭蕉树的叶子足足有我那么长，我都可以把它当被子盖了。另一条密道有非常多的枯叶，踩上去，像春蚕吞食桑叶，又像少年轻抚琴弦，在那沙沙作响。清风一吹，枯叶飞了起来，风与枯叶牵着手，调皮的风把手放，枯叶在空中打着滚。莫老师一声令下，我们回去教室了。
在那里，我拥抱了小溪，我拥抱了植物，我拥抱了这个让万物变化莫测的大自然，我在大自然留下了美好的回忆。
[六年级作文拥抱大自然
篇13：味道六年级记叙文600字
全文共 737 字
+ 加入清单生活的味道是如此之多。有的似咖啡，浓浓的，却又耐人寻味;有的似冰淇淋，甜甜的，却又沁人心脾;有的似绿茶，涩涩的，却韵味无穷。
那一次，我虽然失去了一个名次，却收获了老师、同学的关爱。在那时，我才真正感觉到——关爱的味道真甜!
在我上三年级的时候，一个晴朗的早晨，微风徐徐，太阳与白云在互相说着悄悄话。我们学校趁着这样的好天气，开展了一场激烈的运动会。
操场上，同学们的加油声和老师的吹哨声掺和在一起，汇成了一首首美妙的交响曲。当我正在观看同学们的表演时，只听见广播里叫道：“请参加跑步比赛的同学到赛道上做好准备!”我一听，立刻跑到了跑道上，做了一下准备活动，跃跃欲试，整装待发。
“砰!”地一声，裁判发令了。一听这枪声，我便如离弦的箭一般冲了出去。我闭上眼睛，抬着头，不断地向终点奔去。微风不时地拂过我的脸颊，小鸟停在了枝头上为我加油助威，小花小草在风中摇曳着，跳着“啦啦操”，就连太阳和白云也停止了谈话，驻足观看。
等我睁开眼睛一看，O(∩_∩)O哈哈哈~，我现在已排名第三了，于是，我不由得加快了脚步，想要冲上前去，超越跑在我前面的那两位同学。
可是，不知怎的，我越来越感到很疲倦，脚上也像被挂了一块铅似的，怎么也抬不起来，于是，速度慢了许多。渐渐地，后面的同学也追赶上来，超越了我。
正当我快要坚持不住时，我突然听见场外同学“加油!加油!”的助威声。顿时，我的脑海里只剩下了两个字——坚持!可是，头上的太阳却散发着刺眼的光芒，额头上豆大的汗珠落了下来，头痛得如万根钢针炸了似的。突然，我脚下一滑，失去了知觉……
等我睁开眼时，发现郭老师和同学们焦急地站在我的身旁，见我醒来，不停地对我虚寒问暖，还拿水给我喝。顿时，一股暖流涌上心头……
关爱的味道是那样的甜，从头上一直甜到了我的心里……
篇14：六年级以幸福为话题的作文记叙文500字
全文共 687 字
+ 加入清单幸福我曾经以为，幸福离我很远，很远……
小的时候，我曾深深的恨过我的父亲，因为他的多病，让本来艰难的家更显得拮据。我得常常忍受别的小孩的嘲笑，我没有她们那么漂亮的花裙子，没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以为，拥有这些，便是幸福。
就这样，我把我不能满足的这些幼稚的幻想归罪到父亲身上，我认为这是作为一个父亲应尽的义务。所以，这段恨曾陪我走过一段漫长的岁月。
可是，就在期末考前的一个晚上，这段恨意被抹灭了。
那天晚上，我正在屋里复习功课，除了父亲，其他的家人都出去了。我并不介意父亲在家陪我，但他那断断续续的咳嗽声实在让我难于忍受。父亲似乎也感觉到我的厌烦，便说：“刚才一些朋友约我出去喝酒，我走了，你一个人在家小心点。”我厌烦地点点头。
不知过了多久，我放下笔休息了一会儿，打开窗户，天已不知什么时候飘起了蒙蒙细雨，风很大，一股寒气激得我打了一个冷颤。猛然间，我看见对面的路灯下有一个人，那人冷得直打哆嗦。他不停地用脚去踢路边的小石头，当他转过头来时，我吃了一惊，那不是我父亲吗?他怎么会在那儿?他不是去朋友家喝酒了吗?
只见他时而用两手不断互相搓摩，时而放到嘴边，寒风吹得他摇摇晃晃的，细雨把他的衣裳都给淋湿了，可他仍然在那儿来来回回地走着，似乎没有要回家的意思。他在等什么呢?哦!我明白了，他是想让我有一个好的学习环境，才骗我说要去朋友家，我的眼眶湿润了……
我跑下楼去，抱住了父亲。父亲见到我，很惊讶，吞吞吐吐地说：“朋友太热情了，硬要我多喝两杯……你小心着凉了……”
我已听不清他在讲什么，只觉得那飘落的雨花好美，好美……
那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。
篇15：六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 497 字
+ 加入清单幸福像一颗糖，给人无比的甜蜜，幸福像火，给人激情无比，幸福像水，给人十分清澈。
在一个骄阳似火的中午，我听到有“咚咚”的声音传入我的耳朵，我听到“哥哥”的声音，这时，我明白了，原来是我远道而来的表弟，我急切的打开门，随即三步并作两步，急匆匆的倒了两杯水，热情的说：“欢迎你们。”这时，姨妈对我说：“我和你的妈妈出去走走，一定要照顾好弟弟哦。”我清了清嗓子，大声说道：“遵命。”
刚走没多久，调皮蛋就开始这翻翻，那找找。我急忙拿出心爱的火车拿给他玩，正当我在津津有味地看书时，一阵巨大的鞭炮声传来，我像离弦的箭似的跑到弟弟旁边，询问事情，弟弟只是看着我，不说话，我急得像热锅上的小蚂蚁，留下了关心的汗水。这时，弟弟的肚子发出了“咕咕”的声音，我想：一定是饿坏了，我拿出零食招待弟弟。
这时，弟弟伸出小手，我蹲下来摸了摸她细嫩的小手，谁知，弟弟用他细小的嘴巴，亲了亲我的脸，那时，我脸刷的一下红了，红的像一个苹果，这是我至今从未有过的幸福，这一口，包含了弟弟对我的爱，这一小小的举动，但是让我多么的幸福，顷刻间，眼眶中不时闪烁着晶莹的泪花。
你们的幸福是什么样的呢?是否和我一样，有过别具一格的幸福经历呢?
篇16：六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 551 字
+ 加入清单幸福如光，点亮布满不幸的阴霾;幸福如水，滋润久旱的山田;幸福也可以如花，在“那一刻”绽放。
淡淡的灰色无力的趴在苍穹上，连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖，每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符，从眼底看着耷拉着头的天空。
毫无任何征兆的，突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了，涌出来了，随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面，洒到了我的书桌上，洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵，调皮地点亮我房间里的每一处暗灰，点亮了自己许久未触碰的一个东西!
阳光愈加强烈，就如长笛吹出了音。世界被染上了色彩，人们的脸上重新绽开了笑容。
开花了。
幸福绽开了花朵!我惊喜地发现，一朵朵一串串的幸福开花了!在心中，在脸上，在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间，在所有生命能够注视的那一秒，绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗，阳光继续随着我的目光前行，飞翔在了云朵之上。
当自己回过神来，世界已经变了模样，所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来，将周记的空缺补充完整：“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾，它可以在每一刻绽开，只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”
幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!用光亮点燃沉睡于心中的那份情感，等待它发芽的“那一刻”吧。
篇17：六年级作文感悟温暖感悟爱
全文共 1044 字
+ 加入清单爱，多么熟悉温暖的一个字眼，世间处处充满着爱，充满着真情，我们在爱的包围中长大；我们在成长的路上有爱相伴；我们身边无时无刻没有爱的守护。
但是，从古至今，又有多少人明白爱真正的含义？又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢？所以说，爱，在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。
伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人，父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命，给予了我们一个温暖避风港——家，也给予了我们锦衣玉食的生活，他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长，在成长的路上小心翼翼的呵护着我们，为我们付出了所有，单从不曾向我们要求回报。
也许，你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代，你也不是出身在家世显赫的名门望族，也许，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因为有这样的双亲，你才在幸福与爱中长大成人，任何时候我们都要记住，你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱，但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说，父母的爱的是伟大的爱。
酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西，友谊带给我们快乐，带给我们甜蜜，如果一个人没有朋友，那这个人就是孤独的。一生中，能交到一个真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是难上加难，朋友在和你玩乐的同时，也同样给予着你爱，有时候，我们会和朋友打打闹闹，哭哭笑笑，偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴，这些其实都不算什么，重要的是，他（她）在你最伤心，最失意的时候安慰你，陪伴你，在你最需要帮助的时候，伸手拉你一把，他（她）会陪你一路走走停停，和你共同进步，这一路上有酸也有甜。所以，朋友的爱的酸甜的爱。
温暖的爱。当你到达一个陌生城市时，有人愿意为你指路；当你看到一个老人过马路时，你愿意扶他（她）过去，这便是来自于陌生人的爱，它温暖了我们的心，温暖了整个世界，所以，陌生人的爱是温暖的爱。
爱无时无刻不在我们身边，因为，这个世界是爱的世界，是爱的天下，无论是父母、朋友、老师，甚至是陌生人，都会给予我们一点一滴的爱，这些爱或大或小，甚至是微不足道，但无论是多渺小的爱，都温暖着每个人的心灵，当然，我们不能只索取别人给予你的爱，我们也要把自己的爱给予别人，只有这样，我们才能获得更多的爱。
爱是关怀，爱是感恩，爱是宽容，爱是付出，爱是接纳，爱是守护，时至今日，我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛，也感悟到了爱所存爱的意义，我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱，以及那些爱我的人和我爱的人。
[六年级作文感悟温暖感悟爱
篇18：有关温暖的小学六年级
全文共 593 字
+ 加入清单有阳光的日子
走进记忆的长廊，你会发现总有许多无法忘却的片段，如恒星般在你心中散发着温和的光芒，温暖着你的心房。
暖：外套
初秋时节，天气已开始渐渐转凉。
早上我只穿了一件衬衫便向学校走去，刚走了没一会儿，突然听见后面有人叫我，我转过头去，原来是妈妈。她一手拿着一件衣服一手挥舞着向我跑来。妈妈有点胖，跑步的动作就显得有些滑稽。等她追上我，已是气喘吁吁。她把外套递给我，嘴角扬起一个明媚的弧度，温柔的说：“今天要下雨，带上外套吧。”我看到妈妈额头上渗出的点点汗珠，只觉得心里面暖暖的。
有妈妈的陪伴，即便是深秋，我都不会感到寒冷。
暖：叮嘱
临近期末考试，同学们都在紧锣密鼓的备考。
下课后，老师把我叫到办公室，“这次考试不要紧张要冷静”老师满怀期待的对我说，我乖巧的点了点头，接着，老师又给我讲了许多考试的注意事项，直到我一一点头，她这才心满意足的让我回教室。
因为老师的叮嘱，即使是寒冬，我也觉得全身暖融融的，自信满满。
暖：热水
春季，天气变化无常，我很不幸地患了重感冒。
下课后，我因为感冒，就瓮声瓮气的叫同桌去倒杯水，她毫不犹豫的答应了，快速的跑去倒了水。我看着她的背影，会心一笑。
有同学的帮助，即便是生病了，也不再痛苦，因为心中的那份温暖融化了身体的痛。在我成长的途中，身边的人总是在不停的递给我贴心的温暖，让我在他们的庇护下前进。我意识到，在我的生活中处处充满着阳光，从此山不再高远，水不再漫长！
篇19：勇气六年级作文500字记叙文
全文共 771 字
+ 加入清单“五一”长假的一天下午，天阴沉着脸，好象有些闷闷不乐。我做完作业，闲着无事，想到外边玩玩，轻松轻松…… "May Day" long holiday in the afternoon, the sky is gloomy, as if a little unhappy.I finished my homework, I was idle, thinking of playing outside, relaxed ...
一出家门，我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢?我悄悄地走近一看，原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车，另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上，摇摇晃晃，把手使劲伸向枇杷树枝，抓到一个黄中带青的枇杷后，连皮也不剥，就立刻塞进嘴里。
在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来：“你下来，让我上去，快，快点!”这时候，我心里很着急，突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说：“你们别这样，站在自行车上多危险啊!再说，你们也不应该偷摘别人的枇杷啊!”他们听到声音后，惊慌地回头一看，只见我独自站在不远处。
于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你别多管闲事!”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。眼看又一束枇杷枝给折断，我警告自己不能再“窝囊”了，于是又鼓足勇气，靠近他们，侧身看了一下他们的校徽，提高嗓子、表情严肃地说：“这棵枇杷树是我家的!我已看清你们的校徽，记住了你们的名字。你们再不听的话，我就告诉你们的老师!”我这样一说，果然奏效，只见站在自行车上的男孩，“嗖”地一声跳下来、跨上车，头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。
我擦擦额头上冒出的汗珠，回想刚才一幕，真是有些紧张，但心情无比舒畅，不只是因为做了一件好事，而是我感受到勇气的威力。
篇20：微小的帮助很温暖记叙文
全文共 823 字
+ 加入清单是夏，太阳炎热的照着大地，给予它温暖。而我的心，也在太阳下，逐渐升温，变暖。
路上行人不多，寥寥的身影，匆匆的脚步，似乎都在躲避太阳的热情。而我，却不得不走在路上，拖着沉重的行李，迈着沉重的步伐。放暑假了，大包小包的东西也放了个长假，被主人带回家中凉爽的天地。
“这什么鬼天气，这么热!”我一边不停的抱怨着，一边侧着身子放下了手中的行李，等待着太阳褪尽它的光环，降低气温。休息了一会儿后，太阳也黯淡了一点。我甩了甩手，伸了个腰，继续我的“苦步行”。一条长街，留下了我的一个个脚印。
“呼……不行了!”我放下手中的东西，实在是走不动了，回家的路还很长，而我却准备放弃。直接叫出租车回家比走一半路去公交站容易多了，可是价格却贵许多，但我已经使出”十八般武艺“，精疲力竭。正当我准备挥手叫出租车时，一个老奶奶走了过来。她瞧了瞧地上的东西，似乎明白了些什么。而后在我的耳边响起了一声有力的话”小妹妹，我帮你提吧!”我认真打量了老奶奶，满头白发中夹杂着几跟黑丝，像一片碧绿的草地中盛开了几朵娇艳的花儿，随风舞动着。皱纹爬上了她的眉梢和额头，却遮不住她双炯炯有神的双眼。碎花的衣服，布上五颜六色的交织着。我看着她，露出了疑惑的神情，她那双像枯树皮的手，脆弱无力，能行吗?老奶奶寻着我的眼神，知道了我的不相信，她开朗的笑了笑，说：“别瞧我这身子骨，有劲着呢!”说罢，便提起了地上的行李。随后听见了一声轻微的“哎呦”，我急忙拿过她手中的行李，怕伤着她那竹竿似的身子，哪知她说“不用，不用”我急忙提起地上的剩下的行李，紧跟上去。原本是我——青少年，应该帮助老奶奶，现在角色却对调了……
“你这东西挺重的，你也能拿这么多啊!”
“你家住哪啊，我看能不能顺路都帮你一起提走。”
“你怎么一个人，你的家长呢?”
“现在的学生真不容易啊!”
老奶奶一路上问了许多，讲了许多。她所问的我都一一回答了。看着她那因拿东西而左右摇晃的身影，我的心温暖起来。
温暖，仅在双手之间，传递的还有情与幸福。