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一篇我爱读书的作文(经典20篇)

书,是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达能力也强了不少,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活变得更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。这里给大家分享一些关于一篇我爱读书的作文,供大家学习。

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我爱读书

全文共 591 字

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自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……我对好书似乎已一份特殊的感情,觉得它是我最好的朋友。

读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我,李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来!”的傲骨,书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫,听他讲诉“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书。人因读书而美丽。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然的摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来……

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩。学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

--600字

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篇1:作文我爱读书

全文共 623 字

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带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,同学们又一次迎来了期末考试,小编为大家搜集整理了六年级期末作文500字左右:我读书,希望能对大家有所帮助!

从小我就是个不折不扣的读书迷:小说、童话、诗歌、名著……我样样都感兴趣。不仅因为它内容丰富多彩,引人入胜,更因为它给我的教育与启发。

课外的阅读使我懂得了好多好多的道理与为人处事的方法。从小说《白海螺预言》中,我懂得了美丽不一定就是完美,要把自己活得独一无二,活出自己的风格;从童话《白雪公主》中,我了解到欲望与嫉妒最后只会给自己带来不幸,抱有一颗善良的心才能让自己的每一天过得踏实;从吴承恩的名著《西游记》中,我懂得了要像孙悟空那样做老实人,不做老好人;从《鼓掌员的荣誉》里,我懂得了诚实的去做每一件事才是上策;从哲理故事《大师的宽容日记》里,我懂得了心态才是决定成败的关键……从课外这些普通而令人动容的故事中,我获得了许多平时课上学不到的东西。

课内的阅读也让我获得了不少的知识。从诗歌《我们爱你啊,中国!》看出了祖国的风景如画和幅员辽阔;从课文《推敲》中,我懂得了在创作时,一句话一个字,哪怕一个标点都应该仔细的斟酌;从《小草与大树》一文中,我懂得了当一条路走不通时,我们要学会换一个着眼点,并朝着自己的目标奋斗;《轮椅上的霍金》使我懂得:我们要随时抱这一颗感恩的心,乐观向上,要对生活充满自信……语文课本上这一些并不华丽的文章,却真的让我受益匪浅。

书,是我永远的“良师益友”,我爱读书。

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篇2:我爱读书作文600字

全文共 593 字

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高尔基爷爷说过一句名言︰“我越读得多,书本越使我跟世界接近,生活对于我变得光明而有意义。”确实,当你读得书多的时候,你会拥有更多知识,明白更多的道理。这样我们对生活就有了自己的认识。我读了许许多多的书,我的生活也变得平凡而有趣,因为书中有快乐、悲伤、痛苦。看着这大大小小的书,我时而哭,时而笑,时而拍手叫好,时而低头深思。书告诉我们,虽然开心是甜的,但我们的生活离开了悲伤、痛苦,我们的生活将不在有趣,书告诉我们遇到困难时,只要我们坚持,最终的结局会是美好的。

从小时候一直到现在,我读的书籍也在不断发生变化,从识字书到现在的四大名著,从儿童读物到现在的青少年读物,从短篇小说到现在的中长篇小说。我热书籍,因为我明白,知识如同珍贵的宝石,文化是宝石放出来的光泽。每当我读到不懂得地方,我会用点、三角形作上一个标记,查出答案后,我会标在不懂得词或句的旁边,多读几遍。这样我就记住意思了。杜甫爷爷曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这就告诉我们只有读书才可以提高我们的写作能力。这句话我深有体会。我读的书比以前多了,确实我的写作能力提高了很多。

我以后要读更多的书,要学到更多的知识。当我读书读的津津有味的时候,爸爸妈妈买回了新的玩具和吃的,我也不去搭理,因为我已沉醉于这本书当中了。我仿佛进入了故事当中,我和书中的主人公一起欢笑,一起哭泣。

我还希望有更多书,因为我想学到更多知识,我爱读书!

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篇3:我爱读书作文400字

全文共 389 字

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从小学一年级开始,书就已经被我视为珍宝了,成了我生活不可缺少的一部分。

我最早接触的读物是童话故事书。那里面的人物各种遭遇都牵动着我的每一根神经!当我读到一个小男孩的悲惨经历时,我会总是把这件事挂在嘴边,整天闷闷不乐,无论你扮多少鬼脸,我都不会开心,当我知道这个小男孩又重获自由时,我会欢呼雀跃,一蹦三尺高。

渐渐地,我又上了讲科普知识的书。我看第一本科普读物是《十万个为什么》,这本书告诉了我许多个“为什么”,也成了我可以倾心交谈的好朋友。自从我把这本书带到学校来,同学们也开始了他们的“疯狂借阅”。

现在,我开始品读文学作品。《笑猫日记》、《小故事,大道理》、《同桌冤家》……不理解的句子我会多读几遍,直到把它理解透彻为止。书中今令我念念不忘的句子已经成为了我的座右铭,如果一句话就是一箱货的话,那我不知道已经有几车了。

我只要手中有一本书,就彻彻底底地变成了一个宅女。我爱读书

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篇4:我爱读书300字作文

全文共 445 字

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读书我爱读书高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这对我来说书是我最好的朋友。他让我获得了许多新的知识。读了《雷锋的故事》我明白了帮助别人,自己也会感到无比的快乐,帮助别人一次,自己也会多一份快乐。读了《诚实的孩子》我知道了诚实比金钱更重要,人,可以没有金钱,但不能没有一颗诚实的心。读了《伟人的足迹》我感慨万分。书中写了毛主席光辉的一生。我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神;我敬佩毛主席他那为中华民族辛勤操劳的精神。我要以毛主席为榜样,顽强学习。读书,是我畅游在知识的海洋。一次,我在看一本地理书,妈妈叫我吃午饭,我就说了一声:“嗯。”过了一会,妈妈又来叫我吃饭,我不耐烦的说:“我再看一本很好看的书,等一会再去吃。”妈妈听了,生气的说:“快点去吃,不然我就把书扔了。”我一听到妈妈说要把书扔掉,只好答应了。我一边看一边走,头一下子撞到了墙。摔了个“四脚朝天”我没感到痛,爬起来又接着看了。看来,我的“读书病”又犯了!------读书吧!他会是你的知识更加丰富。啊!我爱读书!

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篇5:我爱读书作文600字

全文共 609 字

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我的好有很多:打羽毛球、滑冰、玩滑板、看书……其中,我最情有独钟的还是看书。我爱读书,我看过的书多不胜数,满满的一书柜,有《玛蒂尔达》、《查理和巧克力工厂》、《女巫》等等。

在暑假中,我三姨给了我一张新华书店的购书券,我一拿到,就迫不及待地拉着爸爸去买书。一到家,我就一头扑到书堆里。时间一分一秒地过去了,我看完一本又一本,不知不觉就到了晚上,我的上眼皮下眼皮不停交战,内心也在纠结着:接着看吧,太困了,不看吧,又想看。正想着,这时,一段吸引人的文字映入我的眼帘,顿时我觉得瞌睡虫都跑走了,我又如饥似渴地看了下去。第二天早上,我想;这就是书的魔力?怪不得莎士比亚说:”书籍是全世界的营养品”。

哦,对了,我在看书的时候还会经常“走神”,为这,妈妈没少说我。一天下午我在家里正沉浸在美妙的文字中,妈妈说:“你看了很长时间了,起来活动活动吧,出去买馍吧。”我极不情愿地答应了,又舍不得书中的情节,就拿着书出去了。在路上,我一边走一边看,一声“嘀嘀”的喇叭声把我的思绪从书中拉了回来,我扭头一看,一辆汽车正朝我冲过来,我拔腿就跑。到了对面,我喘了口气,想到:哎呦,刚才的事太恐怖了!我回家跟妈妈一说,妈妈批评我说:“走路的时候不要看书,很危险的!你这个孩子呀,一看书就像变了个人一样。”的确,我对书很是痴迷。

我爱读书,寂寞时它是我最好的朋友,迷茫时它是指引我的启明星,疑惑时它能帮我解决问题,在我成长的道路上,它将永远陪伴我!

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篇6:我爱读书作文850字

全文共 769 字

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读书书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是指引我前进方向的指路灯。我爱读书!小时候,我总是贪玩、好动,时不时的惹出事来,可令爸爸妈妈头疼了。爸爸妈妈抱着试一试的心理给我买了一本《拼音版格林童话》,我对它可是爱不失手。从此,我房间里的书便渐渐多了起来。四年级的时候,我才刚接触作文(虽然我已经懂得看书了,可是从没想过把书中的句子合理的写到作文里去)。我的作文总是写也写不好。后来一碰到老师说写作文,我就头大。终于有一天,老师把我叫到她办公室说:“岳杨,你要知道,现在考试,作文和阅读是很重要的,你怎么作文老写不好?”我被老师的质问吓呆了。原来老师早发现我的作文写得不好。站在老师面前,我的鼻子一酸,两颗眼泪在眼眶里滚动。我强忍着马上就要夺眶出而的泪水,但不争气的眼泪终于如撒了的豆子一样簌簌的掉了下来。“行了,你回去多看课外书,认真写就行。”老师语重心长的说道。“知道了”我怯嚅的说了一声,就回教室了。晚上回到家,我做完作业,就捧起书来啃,常听老人家说:“不动笔墨、不读书不行”,这次我不仅看,而且摘抄了好多好词多句,还做了旁批。在以后的作文中我经常字斟句酌,能把书中的好词好句恰当的应用到我的作文里。后来,我的作文水平提高了不少。终于在一次作文课(那时我已经上五年级了)上,老师把我的作文当做范文来读了!为了写好作文,我读了多少书呀!我高兴的像小鸟一样,一回家就唧唧喳喳地叫开了。我看着爸爸妈妈,自己眼里噙着泪,面带微笑。心想,这一切都是书的功劳,那万能的书呀!现在,我已经上六年级了,可是依然在看旧书,因为“旧书不厌百回读”吗?“书如温暖我的那一抹阳光;书如清爽我的那一缕微风;书是我成长中坚实的阶梯;书是我前进时牵手的朋友。”‘书读百遍,其义自见’“我爱读书”,这是我发自内心的话语。

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篇7:我爱读书作文600字

全文共 670 字

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书是知识的海洋,书是智慧的源泉;书是人类进步的阶梯;书,是人们走向成功的捷径。所以,我书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

书已经有很长时间的历史了,书是人类最远久的朋友,毛主席曾经说过:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,”这些话说得可真好,我也爱读书,有时候常常读到深夜,但是,我却不觉得累,反而有一种收获感,我收获的是知识,收获的是快乐。

从一年级起,我就爱上了读书,只要一日不读,我就感到生活中缺少情趣,现在童话书已经不能满足我对读书的欲望了。班里的图书角已经让我读了个遍,我又成了图书馆里的常客。因为我爱读书,所以作文水平提高了,朗读水平增强了,读书的益处可真不少。我还领略到了书中的乐趣。

《雷锋日记》使我明确:人类生存的最高意义,便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了:奉献了一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记:只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它,人们就不会向困难和挫折低头。《细节决定成败》告诉我:把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓:“细节”决定“成败”!从《平凡的世界里》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要热爱生活,生活对你就是平等的。

书中的乐趣实在太好了,让我留恋往返,让我们一起读书吧!读出我们的才华,读出我们的精彩,让书香充满每个人的心扉。

我爱读书。

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篇8:我爱读书作文550字

全文共 544 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍,也是我进步的阶梯。我只要一有时间,就拿起书来读。

我在看书时,那可真谓是专心致志,我一拿起书本就不想放下,有时一看就是几个小时,有一次,我一个人在房间里看书,妈妈叫我吃饭,我都没有听到,还是在看书,妈妈又叫了我两遍、三遍、四遍、五遍……但我都没有听见,最后妈妈直接进我房间,把我的书拿起来对我说:“哎呀,你怎么看的这么入迷呢?你知道我叫了你多少遍吗?”我说:“额……五、五遍吧。”妈妈说:“真是的,我都叫了你不止10了,快去吃饭吧,菜都凉了。虽然看书是好事,但也不能这么入迷啊,以后可不能这样了哦。”我说:“恩,妈妈,我再也不会这样了。”

还有一次,我向同学借了一本很好看的书,我一放学回家,就赶紧做完了作业,躺在床上津津有味地看了起来,“叮叮叮,叮叮叮,要睡觉了,要睡觉了。”我的小闹钟响了起来,但我还是不忍心把书放下,趁着爸爸、妈妈洗澡的那一点时间,我还在读书,这时,妈妈进来了,对我说:“孩子,要睡觉了哦!明天还要上学呢!”我撒着娇对妈妈说:“妈妈,我可以再看一小会吗?我求求你了。”妈妈说:“就算你求我也不行,现在已经到了睡觉的时间了,必须要去睡觉,明天再看都可以。”我说:“好吧,那我明天再看。”

书籍给我带来了许多知识与快乐,我读书。

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篇9:我爱读书作文300字

全文共 388 字

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书,在我小时候认为一点儿也不好玩,不过几张纸、几行字罢了,玩玩具要比书好玩得多。

在我五、六岁时,别人给我几本漫画:书中每一页都印着画,上面有一、二行字。有一天,我随便翻翻那几本书,立刻就被书中的人物情节吸引住了,感到很有趣。就这样,我就开启了读书之旅……。

随着年龄的增长,我的书也发生了变化:从有图到没图,从字少到字多,从薄页到厚页,从好笑到深奥……,一直以书为伴。很快,空空的书架就装不下书了。

我对书是如醉如痴,只要一写完作业我就开始看,丝毫没有烦躁、乏味,每次都看到晚上快十点,都是妈妈为了让保证充足的睡眠,制止我接着看下去。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。现在,满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了,我像个“知识小偷”,偷走了书中的知识,来满足我的精神需求。每次读完书,我都会想,书已经成为我生活中的最好的朋友。

一本好书,让难事变音乐,让学习变娱乐,让作业变游戏!

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篇10:我爱读书

全文共 463 字

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高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。从小到大,是书陪伴了我成长,是书,带给我无限快乐。我是一个读书的孩子,不论什么书,都使我十分着迷。

我读过很多书,有文学类、作文类、科幻类、历史类、小说类、童话类、故事类、名言类……这些书我都爱读。妈妈给我买的书足有半面墙。这些书就是我的良师益友,在我伤心的时候安慰我,失落的时候鼓舞我,饥寒的时候温暖我,疑难的时候解答我,迷失方向的时候指引我。所以,我酷爱读书。

我看书常常入迷。开学了,我更是没有一点儿空儿来阅读我喜欢的课外书了。有一次,妈妈让我预习课文,我却再也忍不住课外书的诱惑,情不自禁地拿了一本《儿童文学》,轻轻地翻开一页,啊!这篇文章太精彩了,于是我便津津有味地读起来,故事生动感人的情节感染着我,至使我入了迷。当读到主人公快乐时,我也会感到快乐,当读到主人公悲惨的下场时,我也跟着悲伤。就这样,我已经到了忘我的境界,忘却了我该做的事情,这时,妈妈推开门,发现我正在读课外书,狠狠地把我批评了一顿。

我爱读书,因为我可以从书中学到很多知识,开阔视野,吸取教训,使生活更加丰富多彩。

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篇11:我爱读书作文600字

全文共 641 字

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在小的时候,我便喜欢在睡觉前躺在妈妈的怀里,听她讲故事。

慢慢的我上了幼儿园,会用拼音拼出文字,妈妈给我买了法布拉的《云朵工厂》,还有奥布劳思的《父与子》和叶圣陶的《稻草人》。

在《云朵工厂》里,我看到了理想国里的天空,它让我相信,只要我们带上一点点乐观期望,那些一点一滴的美丽总会把世界变得更好。在《父与子》里讲了193个小故事,虽然一个文字也没有,但是这本书能让你开怀大笑和伤心落泪,它的意思不言而喻。

《稻草人》也是由许多个小故事组成的,它告诉我人生的世界观:要从多个角度来看这个世界。如:红鲤鱼们因为觉得世界很美好而差点丢了命,快乐的人因为不会同情别人伤心而嘲笑小男孩,小燕子因为受伤了而担心不会有人发现它。

慢慢的,我上了小学,学会认字了。妈妈又给我买了许多书:杨红樱的《笑猫日记》、科伦华斯的《屋顶上的小孩》、洛贝的《苹果树上的外婆》、李相培的《读书的妖怪》和弗雷德的《僵尸小孩日记》等等,让我打开眼界,更爱读书了。

但是,妈妈也不是时时都支持我读书的。有一次,我看书看得入迷,忽然想上厕所,可又舍不得《夏洛的网》,于是我就把书一同带进了厕所。后来,我便天天在厕所里藏书,看书。可是好景不长,有一次,我在厕所里看书时忘了时间,妈妈觉得不对劲,于是推门而入,发现我居然是在看书,气得火冒三丈。从此,我再也不在厕所里看书了。

读书有很多的好处,刘向说过:书犹药也,善读之可以医愚。也就是说书就像药一样,好好读书可以医治愚昧,成为一个有文化的人。所以,同学们,从今天开始,请好好读书吧!

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篇12:我爱读书作文500字

全文共 481 字

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走进书的世界,它将为你编织五彩斑斓的童年,留住你的回忆。

从小,我就受父母的熏陶,上了读书,喜欢上了品书。俗话说得好“书中自有黄金屋”,只要你多读书,读好书,就能开阔视野,陶冶情操。

很多人认为,读书并没有好处,如果读书没有好处,那施洋为何要搓脚夜读?孙敬和苏秦为何要“悬梁刺股”?匡衡为何要“凿壁偷光”?司马光为何要“圆木警枕”?这些足以证明书在人们心中的地位。

莎士比亚曾经说过“书籍是全人类的营养品”,没有了这些“营养品”,人类的文明举止恐怕难以进步。读书,可以让你感受到幸福和快乐。置身于书海之中,体验知识的博大精深。

我的读书方法分成“三部曲”:1。第一遍读时要“囫囵吞枣”,理解主要意思。2。第二遍读时要细读,弄清楚讲了什么,作者表达了怎样的思想感情。3。准备一个本子,在最后一遍读时要把好词好句抄到本上。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们,让我们在书海中遨游吧!书可以让人的生活变得丰富多彩。让你成为知识的学者;让老师同学对你刮目相看!

我爱读书,因为“书中自有颜如玉”!

我爱读书,因为“书是人类进步的阶梯”!

我爱读书,因为“书籍是我永远的朋友”!

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篇13:读书我的最爱作文700字

全文共 678 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从我记事开始,书就是我形影不离的好朋友。

还记得那次11岁的生日。妈妈将三本不同的《笑猫日记》作为生日礼物送给我,我高兴得一蹦三尺高。

因为我是一个小书迷,所以从第二天早上开始,我便钻进书房,津津有味地看了起来,完全沉浸在书的海洋里,安静的书房只偶尔传出“刷刷刷”翻书的声音。直到有一股浓浓的“战意”闯进我的世界,“小玲,别忘了我们今天要跟外公、外婆去外面吃,吃完还要去玩呢,快点收拾,准备出去。”这句话打破了我畅游书海的梦幻。

我捧着心的书,跑到客厅对正在看报纸的爸爸说:“爸爸今天能别去吗?”爸爸笑着说:我们去不了多久的,我们要与外公外婆团聚嘛。”这句话让我很无奈,像充满期待的小花没了阳光,头一下耷拉了下来。我只好跟着爸爸去了。

在外公外婆家,我老是心不在焉,吃饭也觉得没了滋味,心里只想着那本书。爸爸看到了也拿我没办法,于是对我说,你要是好好的,乖乖的。回家让你多看一回书。我一听,心像雨后天晴一样,一下子明朗了起来。

还有一次,我们准备去图书馆,可是天公不作美,像调皮的小孩子似地哭了起来,本来就不想去的妈妈说:“下雨了,我们不能去了,还是……”妈妈的话音未落,就被我给打断了:“不行!你们答应我的!”父亲也爱看书,便附和说:“是啊,答应孩子的就得做到。”最后在我们父女俩的强势进攻下,妈妈只好答应了,不过还附带了条件:“这个星期不准吃零食。”虽然代价有点惨痛,但是,为了书,我忍了。

我就是这么一个爱看书的女孩子,你想和我交朋友吗?

书就像神秘的宝石,它的光芒无时无刻不吸引着我,让我神往,让我痴迷。

读书——我的最爱!

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篇14:一个爱读书的人

全文共 607 字

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我们班有一个喜读书的人,而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发,戴着一副深度近视镜,穿着十分朴素。同学们,通过我的介绍,你们知道她是谁了吧,她就是我们班的小书虫—付可欣。

每逢下课,同学们找付可欣时,不用嚷也不用叫,直接向读书角那儿看一看,就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱,一会儿喜笑颜开,读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩,无论谁叫她出去玩儿,她都会冲他摇摇手说:“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。

付可欣读了很多书,什么《红日》,《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己,真是一个喜欢读书的人。

在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?

付可欣读书读得多,大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中,大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童,并且选她来当图书管理员。

付可欣,她不但是一位爱读书的女孩,还是我的好朋友,我愿意同这位“文人”做朋友。

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篇15:爱读书的我优秀作文400字

全文共 416 字

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人人都有好习惯。有的人生活简朴,有的人节约,还有的人整洁……我呢?就有一个好习惯——爱读书

我可能是天生爱读书的人吧,我对书有一种深厚的感情。听妈妈说:在我小时候,当我大哭时,妈妈给我一本书,我就会立刻停止哭闹,一本正经地看起来,虽然什么也看不懂,可还像一个读书人似的。

慢慢地,我长大了,从识字的那天起,爸爸妈妈便拿着一本本童话故事书围着我讲起故事来,当然,我也全神贯注地听着。从此,我每天放学首先做的事情就是看书,随着识字的增多,我已经阅读了《动物百科》、《三国演义》、《童年》、《朝花夕拾》……这些书给了我一种精神力量!

现在,我经常要求妈妈带我去图书馆看书,记得有一次,工作繁忙的妈妈为了满足我读书的愿望,把我送到书店自己就匆匆离去了,四小时后,妈妈来接我时我还在那孜孜不倦地看书。

书,是我学习的好助手,是我人生路上的领路人,是所有知识的源泉。爱看书的好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进!

[爱读书的我优秀作文400字

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篇16:爱读书的我作文600字

全文共 665 字

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我是赵研,今年十一岁。我的性格活泼,有时也会犯点小糊涂,在生活中我有时大大咧咧,有时又会十分细心。我兴趣广泛,听音乐,爱画画,爱朗诵。可是我最爱读书了。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光。智慧里没有书籍,就好像没有了翅膀”。是的,书是人类的精神食粮!书是人类的知识宝库!我看书的范围十分广泛,比如:亚米契斯的《爱的教育》让我明白人之间要平等互爱;《红楼梦》让我了解了一个王朝家族的衰败过程;《西游记》让我知道,只有坚持不懈,才能取得属于自己的那本“真经”;《亲爱的汉修先生》告诉我写作的秘诀,多写多看才能写出精彩的好文章;《草房子》让我体会到小孩子之间那纯挚朴素的友谊;《中华上下五千年。》让我领略了文明古国从古至今的光辉历程。

我爱读书,一读起书来。我就忘了吃,忘了睡,常常因为看书,耽误了其它的事情。记得有一次爸爸带我去新华书城看书,一进书城,我高兴极了,好似一只欢乐地小鱼儿在书的海洋里尽情的遨游。我正倚在书架上津津有问的读着《朱自清文集》的时候,爸爸过来对我说:“时间不早了,该回家了”。我头也不抬的嘟囔着:“还没看完呢,再等一会”。时间一分一秒的飞快流逝,当我终于读完最后一篇合上书时,才发现外面天已经有些黑了,爸爸正坐在一个角落里打盹,我连忙叫起爸爸,和爸爸一起回家。

书是我的良师益友,书是我的知心朋友,书是我生活中不可或缺的一部分,书给了我知识,书给了我力量!书提高了我的写作水平,书提升了我的表达能力。书让我从中获得了许多生活中的科学道理,书让我“腹有诗书气自华”我爱读书!

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篇17:我爱读书

全文共 414 字

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沈芳冰

我家里的书可多了,整整放满了三个书架。有成语故事、童话书、漫画书……我最喜欢的书是一套名为《故宫里的大怪兽》的书籍。一天,妈妈发现有人做送书的活动,这套书就到了我的手里。这套书一共有六本,我几天就把这六本书看完了,对它们不释手。

《故宫里的大怪兽》讲的是:小学生李小雨在故宫捡到了一个神奇的宝石耳环,从此,她得以听到在故宫里生活了几百年的怪兽们开口说话,并经历了许多惊险故事。我最喜欢书中的一个片段是:“如果就这样张开手臂,一下子跳到金水河里,是不是就会变成一条鱼呢?最近,我总是在想这个问题。天气越来越热,真想去游泳啊!穿上漂亮的游泳衣,跳到冰凉的水里,一定会舒服的打个寒战吧。”我喜欢这一段是因为这段很有趣,而且这也是我最喜欢的故事里的一段,我也想像书中的主人公一样在河里像小鱼一样自由自在地游来游去,多欢快啊!

读完这本书,我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太丰富了!亲爱的你们,赶紧和我一起读一读这些有趣的故事吧!

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篇18:我爱读书

全文共 427 字

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我什么都喜欢,打篮球,爱唱歌,爱看电视,爱······我最喜欢读书啦!

读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

当然,我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。

因为我每天读书,所以眼睛模模糊糊的,一个字,虽然很清楚,但我也看不清楚,换言之,是我毁了妹妹。

我曾经伤心地哭泣,虽然我知道是没有用的,但也是我的忏悔。

10多岁我看童话,寓言,14岁我开始看占卜术,学着测自己的未来,纵然是假的,我也愿意。

我会改变自己,一本书说过:“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”

有了许多书,读了许多书,我有了写书的念头。我曾经写过两本,但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”····

有了写书的念头,就有了当作家的念头,我会努力奋斗,早日成功!最后我要说:

我爱读书,乐此不疲!

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篇19:我爱读书作文

全文共 487 字

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苏轼诗云:“风月一亭为益友,经书数卷即良师。”是啊,博览群书能使人增长智慧、开阔视野,生活中如果缺少了书本,如同鱼儿离开了大海,鸟儿失去了天空,花草树木没有了盎然生机。“书本”是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;“书本”是一叶小舟,它能带领我们遨游文字王国;“书本”是营养面包,它让我们拥有了精神食粮。

我是一个读书的人,从小就养成了读书的习惯。记得有一次,我在写作文时,绞尽脑汁也写不出一个字,姐姐看到我一筹莫展的样子,就给了我一本书,让我读一下优美词句,也许会有意想不到的收获,我翻看了一下,很快被这本书里的优美句子所陶醉,徜徉在书的海洋里,流连忘返,不知不觉中,已是晚上九点半了,我猛然发现我的作文还没有写,我急忙把那本书放在书桌上,接下来,我的作文如行云流水,一气呵成。是读书让我的写作酣畅淋漓,我不禁更加喜欢读书了。书成了我最好的朋友,在书的世界随意驰骋,我可以忘掉所有烦恼。

一本好书就像一个宝藏,一篇好文章就像一盏明灯。书向我展示了无穷无尽的知识,教会我如何为人处世,使我快乐成长。以书为圆心,勤奋为半径,画一个充满知识的圆,将可以从书本中体会到无穷的乐趣。

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篇20:我爱读书

全文共 543 字

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书籍是人类进步的阶梯。我想这句名言大家都知道吧!书籍,可以让我们对这个世界了解的更深刻;书籍,可以让我们理清自己的头脑,放开眼界;书籍,对我们大家都有着太多太多的意义。所以,书籍,是我们对人生的哲理。

幼儿时,我们不识几个字,但我们会拼音,我们用自己稚嫩的小手,打开书,欣赏着插图,磕磕绊绊地读。那时,我们虽然不明白深奥的词语,但我们应该明白最最普通的词语,我们看着童话,幻想着自己的明天。是多么美妙啊!

上了小学后,开始学字了,虽然不是很多,但起码可以读一些书了。坐在学习椅上,书放在学习桌上,真惬意啊!

我们越来越大了,知识也越来越多了,不再满足于童话与漫画了,我们开始看作文了!没有拼音的作文,不认识的字问问父母,问问老师,不是很好的事吗?

从五年级开始,作文书也满足不了我们的眼睛了,我们看名著什么的,百科全书,名人故事。四大名著那些优美的词语,多么好啊!百科全书,在我们欣赏着祖国的风景、文化、以及世界、大自然等等。看着名人故事,使我们明白了名人是什么样的,名人与我们有什么差距。

平常你不会觉得看书有什么用处,写作文时,你才发现你的脑子里的词语是多么的多。你正文思泉涌,没有任何的事情可以打得动你了。

看书吧!考高中,考大学那些课本以外的知识,只有靠书籍才能知道。读书吧!让我们读书吧!

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