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观察仙人掌的作文四年级【精品20篇】

生活,需要我们的观察,才会发现更多的快乐和秘密。以下是小编整理的生活需要善于观察作文范文,希望对你有帮助。

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仙人掌观察日记

全文共 528 字

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大家好,上次我和爸爸一起在一个小花坛摘下了一小段仙人掌,准备拿回家进行养植。我想我可不能放过观察仙人掌的珍贵机会。

首先我们把那一小段仙人掌三分之一埋进事先准备好的花坛里,再拿起一大盆水浇进去。爸爸说仙人掌很耐旱,在这一个月内都不用再浇水了。

起初我还不大相信这就是仙人掌,因为它的身上没有一根刺,也不像我在电视上看到的仙人掌是圆柱体,可是我们种在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的,样子十分难看。

第二天一早我醒来,看见了仙人掌竟然变了样。在一夜之间,它就像树枝分杈一样又在侧面长出了两根扁扁的分掌,好像是它的手。又过了两至三天,我发现这三根分掌的头上都出现了嫩绿色,我急忙把爸爸叫来观看。爸爸说这是仙人掌发芽了,过不了几天就会长高了。我迫不及待的想看发芽后的情景,导致我差不多两个小时来看一次,晚上还要起来看好几次,但都很扫兴,因为它没有一点变化,直到爸爸所说的两天后,仙人掌才长出了一厘米的嫩芽,全部都是草绿色,我也看见了那嫩芽上的刺,由于还没长大,摸起来十分的软。

直到今天,我家已经养了仙人掌快一个多月了,它们身上的刺还是十分的软,现在仙人掌又结出了两个分掌,那个最长的嫩芽已经达到了十厘米。

同学们,这就是我家的仙人掌,如果谁有兴趣的话,可以找我来联系呦!

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篇1:四年级上册观察日记

全文共 726 字

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今天,语文课上老师给我们布置了一项特殊的作业:种豆子。回到家后,我找来玻璃杯,灌上水,放入湿巾,再把绿豆放入杯中。别看一个小小的动作,可有许多奥秘呢:要将豆子放在湿巾上面,千万不要将豆子置于水底,不然就淹死了,更别说生根发芽了。而且,豆子还需要充足的阳光,才能茁壮成长,所以我将绿豆放在了朝阳的窗台上。

第一天,绿豆们好像是睡着了,不肯醒来,没有一点儿动静……

经过一天的长眠,我的绿豆变大了,看起来饱胀地马上要破裂似的。不久后,长出了一根细小的嫩芽,好像在伸懒腰呢!绿豆的颜色也从嫩绿色变成嫩红色,这时的嫩芽正努力的探出头,看着外面的世界。

第三天,嫩芽加长变粗,弯弯曲曲的像一只米虫。嫩芽末端,露出一点淡淡的黄色。而我的另一颗绿豆,好像还在睡梦中,没有一点变化。

经过四天苦苦等待,加上我的精心呵护,沉睡的那颗绿豆也不甘落后,奋起直追,两颗小绿豆已全部发芽。嫩芽的颜色由原来的米白色变成淡红色,开始向下扎根。而豆荚都已基本裂开,呈现出淡紫、青绿、棕红和一些说不上来,见也没见过的颜色。

第五天,两颗小绿豆的茎上长出了细小的纤毛。那颗先发芽的绿豆随着嫩茎的一天天长大,把绿豆外壳支撑起来,就像一个大锤头一样竖立在杯中。更奇怪的是两颗小绿豆的根越长越亲密,最后居然连到一起了,好像同生共死的兄弟一样依偎在一起。

经过几天的生长,绿豆们已有十厘米高了,长出了翠绿的叶子,上面的叶脉清晰可见。茎干像一个刚起床的小朋友的腰身,逐渐伸直变得强壮有力。胚芽变成了长长的根,根上又生根,根条的数目不可计数。但与我之前种的黄豆相比,绿豆的粗壮简直不值一提。黄豆的根络会穿过层层湿巾,直插水底。

这次种植使我明白了只要持续观察,仔细观察,便可以发现生长的奥秘,收获到亲手实践的快乐。

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篇2:四年级观察作文

全文共 425 字

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习作那天,下了一整天的雨。第二天,空气依然潮湿,我惊喜地发现后花园的墙上竟然爬着许多蜗牛。于是,我心血来潮决定捉几只来玩玩。

来到后花园的墙边,一眼就能看到墙上有许多“斑点”,凑近一看,原来是一群大小不一的蜗牛,在它们爬过的地方有许多不易被发现的银色线条。我顺手就捉了几只仔细观察,发现蜗牛的壳呈螺旋型,棕色的壳看似一样,实际上大有分别,有的壳上有斑点,有的看上去很透明,还有的粘着黑色的粘稠物……

我把蜗牛们放在太阳底下,不到一分钟,它们便个个小心翼翼地探出脑袋来,只要碰一下它的触角,蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳,但它们在行进的过程中还是爬得很快。

我发现最有趣的是,它们在爬行的过程中,背上的壳好像保持不了平衡,一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的,真是太有意思,太有趣啦!

“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”玩了半天,我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。

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篇3:观察芦荟小学四年级

全文共 237 字

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我家有许多芦荟,它们是墨绿的,你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色,可是它还能用来美容,用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来,再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍,但是并不是这样的,如果照我说的那样做,你的芦荟反而会长的更好。

我们家的芦荟长的就很健壮,里面的汁液也很丰厚,所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。

我的芦荟上有许多小白点,在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺,扎的一点也不疼。

我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。

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篇4:关于观察的四年级_其他话题

全文共 3238 字

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作文一:观察仙人掌

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种适者生存的应变而震撼。

然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下一块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:想切我的宝贝?没门!妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。又过了几天,仙人掌的伤口慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。

作文二:观察小蚂蚁

星期天的早上,我来到了楼下的公园里,我拿着一个法式品牌的小面包,放在自己的嘴巴里,一口一口的慢慢地吃着,我一不小心掉了一点点的面包屑,在我们的眼睛里这是不起眼的东西,掉下就掉下吧,不过在小小的蚂蚁中,这也是一样非常宝贵的食物。

我忽然看见一只小小的蚂蚁在左看右瞧,似乎在挑地面上的面包屑,可是他可能不知道到底拿哪一块面包屑,终于他看到了有一块很大的面包屑。它使用自己全部力气,可是它的力气实在太小了,只好回到洞里搬大队的其他蚂蚁出来,一起去那地方,它们一块到了那里。那一只小蚂蚁叫了一声拿起,大队蚂蚁齐心协力搬走了,高高兴兴的回到了自己的洞里。

第二天,我再来到了昨天的地方,看见那一群小蚂蚁还在搬面包屑。我好奇的想:这些小蚂蚁为什么一丝不苟地拿着面包屑,原来它们为了储存自己的粮食。有两只蚂蚁在打架。看到了,原来这两只是工蚁,这才是我想了三下年级的科学书。

原来观察可以增加自己的发现,罗丹说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。

作文三:观察蜗牛

前几天,我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛,按照爸爸说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。开饭的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的小房子里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。

第二天下午,通过爸爸讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的小房子里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。

通过这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。

作文四:观察豆子

今天,老师让我们回家泡点儿豆子,仔细观察,观察豆子发生了哪些变化。我回到家里,我迫不及待的,让爷爷拿了点儿黄豆和绿豆。然后,赶紧放进碗里,倒了点儿凉水。

第二天,我发现:豆子比昨天胖了许多,像一个个充满气的小气球,圆圆的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,换了一碗新水,然后,又套上了一个塑料袋。

第三天,呀!豆子发芽了,小小的芽儿居然顶破了豆子的外衣。嫩白色的小芽儿冒了出来,看上去像是一个个小蝌蚪。

又过了两天,我再一看,哇!豆芽的茎长的细细的、白白的,小芽儿都变成了大芽了!就像是五线谱上跳动着的音符。 豆芽的力气可真大呀!它都能把豆瓣撑起来了。茎上的豆瓣张开嘴巴,好像是饿了,要让人喂它食物呢!

第六天,豆芽变绿了,变得千姿百态、形态各异。有的亭亭玉立,低着头,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着,脚朝天,头冲地,就好像是一根根高尔夫球杆。还有横着长的,弯曲着身子,绕来绕去的像蛇一样。

又过了一天,每个豆芽都长出许多细细的、毛毛的小根。

作文五:观察绿豆

前段时间,奶奶在地里种了许多绿豆,我也在花盆里撒了一些。

没过几天,绿豆就冒出了白白的嫩芽,它的头会往下垂,好像很害羞的样子,可爱极了。过了三天,绿豆的叶子从嫩芽中慢慢地抽了出来,变成了一株可爱的小绿苗。

我开始早晚给它浇水,两片、三片,叶子在不断地增加,绿豆茎也随着叶子的数量不断长长。几个星期后,绿豆开花了。它从嫩绿色的花苞变成黄色的花,就像花姑娘从被窝里钻出来伸了个懒腰,真可爱。绿豆要结果了。奶奶说过,这个时候要追肥,我就给它施了一点复合肥,有利于它的果实更饱满。十几天后,绿豆长出了一些豆荚,尾巴还连着一朵快凋谢的小花呢!我摘了一个打开看看,里面的豆还小着呢,比蚂蚁还要小。我开始减少浇水的次数,改为晚上浇水。不久,豆荚变黑了、变硬了,尾巴的小花也掉了,该收成了吧!我每天中午都盯着绿豆看,想知道它是如何传播种子的。终于有一天,绿豆的豆荚被太阳晒得受不了了,它就爆开了。

绿豆就从豆荚里蹦出来,掉进土里,豆荚还在枝上卷了起来。我把成熟了的绿豆摘下来,豆荚有一小盘多呢。

哈哈,我的绿豆大丰收啦!

作文六:观察夜空

秋末初冬的夜晚,凉风习习,我为了完成老师观察夜空的作业,近一个月以来,我一直饶有兴味的观察夜空。

辽阔的夜空格外迷人,我陶醉在这美丽的夜景之中。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。月亮有时像小船,有时像半个西瓜,有时像一个大圆盘,银光闪闪。云层多的时候,月亮隐藏在云层中,好像和我们一起在玩捉迷藏。当月亮是大银盘时,我仿佛看到上面有冰山,桂花树,嫦娥,玉兔在晴朗的漆黑夜晚,漫天的繁星,炫丽多彩,抬头远望,满天星斗尽收眼底。这些星星有大有小,有的成群结队,有的形影孤单,形态千姿百态,阵容庞大神奇,令人神往。我发现了小北斗的妈妈北斗星,她和小北斗一样有七颗星组成,活像一把勺子,对着勺子的柄上有一颗闪亮的北极星。我曾听过许多关于星星的传说,有的美丽动人,有的凄凉哀婉。遗憾的是,我没有看到牛郎织女星,据说牛郎织女星在夏天晚上凌晨4点钟出现,有机会一定去看一看。

凝神仰望,静谧的夜空带给我们无限的遐想,我暗下决心,一定好好学习,掌握更多的科学知识,解开更多的宇宙之谜。

作文七:观察水葫芦

我家的玻璃水缸里有3个水葫芦。

根属于直根,根上长出许多一寸长的小茎,小茎上长出了指甲大的小球,小球上有长出了一片小叶子,漂亮极了。

这次国庆回家,我就问妈妈,水葫芦为什么只靠水就能生活呢?妈妈不知道,爸爸也不知道。一次,我在看我最喜欢看的炫动科普,看到了水仙花为什么在水里就能生活,原来水仙花的是经过了多年在土壤里获取养分,放在水里也有足够的养分就能开花了。我想:水葫芦大概也是这种原理吧。

我在观察中知识,真开心!

作文八:观察蚂蚁

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神.

今天,我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着,我一时兴起,飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水,朝它们倒去,它们受了惊,到处逃跑。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走.

我顺着它们的行动方向观察,只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动,我灵机一动,把面包屑搬到另一处地方,以为它们找不到会放弃,可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方,毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。

我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。

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篇5:仙人掌观察日记

全文共 511 字

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今天我来到了我阿姨家,看到了在电脑前有一个仙人球,我以为是装饰品对阿姨说:“这个东西能送给我吗?”阿姨笑着说:“这可是一件宝贝,因为它可以吸收电脑的辐射。”我感到很好奇就问阿姨为什么仙人球可以吸收电脑的辐射?阿姨也不知道其中的奥妙,就说:“你自己想。”我无奈,只好准备了几个方法来测试一下。

首先第一步我在电脑和课外书中查找资料得出了这样的结论:在生活和工作中,栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用。仙人球的呼吸孔在夜间打开,在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染,使室内空气中的负离子浓度增加,所以,在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。

当然,我还不能确定这究竟是不是完全对,所以我下定决心要前去问问科学老师,我们的科学老师可是一位博学多识的人啊!他一定知道这个问题。老师的回答和电脑里的差不多,还让我自己去试试。我就也买了一个试一试,第一次我把仙人球藏起来玩起电脑来玩了半个小时眼睛就酸了,我把仙人球拿出来放在电脑前玩了一个小时多才酸,我才下定结论。

其实生活中有很多知识,只要你肯观察,它就会出现。

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篇6:观察仙人掌的作文800字

全文共 770 字

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仙人掌的花语是顽强。

我一向不知,仙人掌的“顽强”之处,直到有一天,我才真正认识到。

四周前,我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌,当时的它已经开始从底往上变得发黄了,我再用铅笔轻轻地翻了翻它,没想到它居然主动“翻身”了!正在一个短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”着我,它是如此的刺眼,又可怜。我便下定决心,抱着那几乎只有百分之一都不到的希望,把土润湿,小心地将它放入我已经挖好的坑内,用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。

两周后,我突然想到了仙人掌的事,便飞快地跑了过去。我一边跑一边想像仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻,刺已经变成透明的惨剧。可是,让我没想到的是,仙人掌的肉是翠绿的,“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”,旁边还有三个和仙人掌抢养份,最后败北的小苗。我开心极了!仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡!

我突然想到了那些轻生的人,如果你们再努力一点克服困难,像仙人掌一们顽强,你们还会这样吗?

我一向不知,仙人掌的“顽强”之处,直到有一天,我才真正认识到。

四周前,我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌,当时的它已经开始从底往上变得发黄了,我再用铅笔轻轻地翻了翻它,没想到它居然主动“翻身”了!正在一个短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”着我,它是如此的刺眼,又可怜。我便下定决心,抱着那几乎只有百分之一都不到的希望,把土润湿,小心地将它放入我已经挖好的坑内,用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。

两周后,我突然想到了仙人掌的事,便飞快地跑了过去。我一边跑一边想像仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻,刺已经变成透明的惨剧。可是,让我没想到的是,仙人掌的肉是翠绿的,“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”,旁边还有三个和仙人掌抢养份,最后败北的小苗。我开心极了!仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡!

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篇7:四年级绿豆芽观察日记

全文共 999 字

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十月一日星期一晴

我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”。

刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。

十月二日星期二晴

过了一宿,我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡,绿豆变成了青绿色。看这些绿豆,比刚买来的胖出了一半,这是为什么呢?奶奶告诉了我,这是里面的种子生长的痕象,以后种子还会破壳而出呢!

我还在绿豆上放上浸了水的沙布,这样使水不会太多,也不会太少,对绿豆起着有湿润的作用。

过了几个小时,我又来看望绿豆。一开始,什么发现也没有。后来,在我的仔细探究下,才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈。这个圆圈的颜色不知道是哪种白色,不过,看着很像鱼肚子上的那种白色。

这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。

十月三日星期三晴

一梦初醒,我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少,差不多有一个小孩的指甲盖大小,大约是原来的两倍呢!不过,我还有一个惊喜的发现:在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根,用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的,看起来像甜美的牛奶,真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米,连一个手指的宽度也达不到,真短!宽更少,只有一两毫米,细的只有笔芯那么粗,看起在一点儿也不显眼。它很脆弱,小风一吹就会摇动,弄得要死要活的样子,好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。

啊,小茎儿,快点长大吧,不要再这么脆弱了。

十月四日星期四晴

又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。

此外茎儿也长起来了,从原来的很短到变长,原来那五六毫米长,两三毫米宽的根摇身一变。变成了壮多了,可见根的生长速度是多么的快。而且绿豆茎儿的头上有一点半黄半绿迹象,这是什么呢?

……

昨天(十月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:“我们马上可以吃到绿豆芽了。”

看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

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篇8:仙人掌观察日记六百字

全文共 642 字

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有人喜爱尊贵的牡丹,有人喜爱浓艳的荷花,有人喜爱傲雪的红梅……而我却喜爱我家阳台上的那盆仙人掌,因为它具有坚强的生命力,一年四季都是那样的青翠欲滴。

仙人掌身披绿色带刺的盔甲,那是它维护自已不被受伤的利器。假如有哪只不知死活的小动物想要损伤它时,只需碰碰它的盔甲大衣,确保能带给小动物一生恶梦般的回忆:“在我年幼的时分,有一次顽皮,想要伸爪欺负人家仙人掌时,却没料到……呜呜呜……”

听到这儿,你们必定知道仙人掌的凶猛了吧?不过凶猛归凶猛,而令我最赏识的是仙人掌具有极端坚强的生命力。

去年暑假,爸爸去外地就事,我和妈妈去白银姥姥家度假,好长时间都没给阳台上的花洒水了。等我和妈妈回家时,那些花儿一个个都耷拉着小脑袋、一副副无精打采的姿态,唯独那盆浑身带刺的仙人掌仍是和从前相同神采飞扬,气度不凡!这点令我十分惊奇,为什么仙人掌不口渴啊?后来从妈妈那儿得知:仙人掌是热带植物,沙漠里处处都有它的踪迹。沙漠里气候酷热,那里很少下雨,但仙人掌能熬过酷热的夏季坚强地活着,这就样,它经受了严峻的考验,一直快乐地生长着。

听了妈妈的介绍后,我越发的喜爱仙人掌了。仙人掌不只是有坚强的生命力,它还能偶然开上几回花呢,你们说,这个带刺的家伙竟能开花,这点风趣吧?仙人掌开出的花是橘黄色的,花蕊是淡黄色的,好看极了!仙人掌在橘黄色花朵的烘托下,愈发的青翠欲滴了!

那个从前令我厌烦、扎伤过我手指,被我咒骂过n次的仙人掌,如今在不知不觉中,居然让我喜爱上了!或许,是它那坚强不屈的生命力感动了我吧,我爱仙人掌!

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篇9:仙人掌的观察日记600字

全文共 659 字

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说起仙人掌,应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它,孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它,也很出名吧?那么,来看看我和它吧!

在四年级时,老师让我们抱去学校一盆植物,说要培养我们的耐心,当然,还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话,让他包一盆植物回来,最好是好养的……当爸爸回来时,已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时,我一脸的嫌弃,它浑身都是刺,像个绿刺猬一样,简直比刺猬好难看!我抱怨道:“我的天啊!爸爸,是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说:“你那么懒,买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊,几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天,我就真的抱着它去了学校,果不其然只有我一个人抱的是仙人掌,我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时,我心不甘情不愿的把它放到了桌子上,老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑,我不知道是什么意思,只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后,站在讲台上说:“这次我布置的作业大家都完成的很好,尤其是……”老师突然神秘的不说了,在黑板上写了三个字,天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我,又看了看我的仙人掌,还是看不出个所以,这时,老师又说:“仙人掌是最耐旱的植物,它长在大漠里,只能与黄沙作伴,却能顽强的活下去,就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神,她就已经很棒了。”我脸红红的,但我还是站了起来说:“这不是我挑的,是我爸爸挑的……”…………

那以后,我就特别喜欢仙人掌了,它那浑身的刺,也是一种保护罩……

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篇10:四年级优秀的观察日记

全文共 713 字

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10月1日 星期六 阴

这天,天刚亮,我就挑了一小把饱满的绿豆。我先拿了一只一次性杯子,将杯子装一点水,接着,用餐巾纸帮绿豆铺了一张“小床”,然后,小心翼翼地撒入那一小把绿豆,最后,我又把绿豆移到了窗台上,睛天时,它们可以晒晒太阳。看到小绿豆舒适地躺在餐巾纸上,我开心极了。

我想:现在绿豆们一定在睡梦中,还可能在楠楠地说梦话。望着杯中的绿豆,心中无比激动,真希望它们马上就能发芽呀!

大约过了五个小时,我想:现在豆子们应该已经发芽了吧!可是,我一看,绿豆还是一点动静也没有。心想:心急吃不了热豆腐,还是再等等吧,看明天有什么结果。

10月2日 星期日 小雨

这天早上,浇水时,我惊喜地发现,绿豆发芽了!约有四毫米长,发芽了的绿豆犹如一个个逗号,真可爱!水洒下来,它们就大口大口地吸收着,如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的绿衣服显然已经不合身了,瞧!它们都露出了白嫩的肚皮呢!我小心地拿起一颗绿豆捧在手中,芽儿软软的,滑滑的。

到了下午一点钟,嫩芽长的已经到了约七毫米长了。我兴奋极了,把这个消息告诉了妈妈,说我的绿豆已经长出嫩芽了,妈妈纠正我说:“这不是嫩芽,是根。”我一听,原来这是它的根啊。

明天,绿豆们又会有什么变化呢?

10月3日 星期一 阴

清晨,我醒来,急忙跑去看绿豆,给它们浇水。我惊奇地发现,原来那小小绿豆现在扩大了一倍,可能吸足了水份,把身体胀开了。绿豆的根已经长得很长了。最长的根竟有1厘米长了。而且,我还看见绿豆脱下了衣服,剩下一个洁白光滑的身体,那是绿豆的皮,可能因为天气太热了,所以才脱下来的吧!瞧,它们一个个懒洋洋地趴在它们柔软的“小床”上呢。

我久久地凝视着杯中的绿豆,它们真可爱啊。

我想:绿豆还能长大吗?我期待着……

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篇11:观察仙人掌的小学作文

全文共 326 字

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大家应该知道仙人掌这种植物吧!它就是生长在热带里的植物。

我种的仙人掌已经有好几年了,它长的又高又粗,站在那仿佛一个军人。我刚种它的时候,他长得非常小,而且他的身上还有许多小刺,我一动它身上的刺。那刺就把我的手扎的非常非常的痛。

我曾经想,仙人掌的身上的刺到底是从哪来的,我想了半天,也没有想到,于是我就查了些资料,原来是许多的叶子,为了防止被太阳暴晒,只能变成一个个小刺,这样它就不怕被太阳暴晒了。我想:它这样不仅能防身,又不让别人伤害它,这可以防太阳的暴晒……

仙人掌也是一种非常非常漂亮的啦!看!他全身都是绿是的,他身体分成了三瓣,没一瓣上都有刺。

我听说,把仙人掌的刺都给拔掉,再把仙人掌的身体砸碎,可以治病。

我爱仙人掌,它陪伴着我一直快乐的生活下去。

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篇12:观察日记植物仙人掌

全文共 407 字

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我上小学一年级时,奶奶不知从哪搞来一小瓣仙人掌,种在花盆里。那时,我满不在乎,以为这么一小瓣仙人掌怎么能成活呢?

可是没过几天,小仙人掌的头上居然长出了一朵漂亮的小花。奶奶告诉我,仙人掌成活了。这下我可高兴了,天天去给仙人掌浇水,观察仙人掌。渐渐地,那朵小花也长成了一小瓣仙人掌,上面还长出了软软的小刺。

一年过去了,小仙人掌长成了大仙人掌。翠绿的颜色,两边伸出一双“小手”,像是在跟你打招呼似的。身上的软刺变成了许多的小刺,大概是仙人掌用来防身的武器吧。它的每片叶子都紧紧地连在一起,就像人的头连着身、身连着手和腿一样。这盆仙人掌更惹人喜爱了!

有一次,我们全家一起到厦门旅游。在厦门的几日里,我一直担心一个星期没有给仙人掌浇水了,不知会不会枯萎掉,真后悔当初没有把它托付给邻居照料。一回到家,我马上跑去看仙人掌。没想仙人掌居然好好的,瞧它挺立在花盆中,丝毫没有要枯萎的迹象。我不禁连声感叹道:仙人掌的生命力可真强啊!

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篇13:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 494 字

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浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武

以前我曾养过蚕宝宝,在养蚕的活动中我还学到了很多知识,比如它的蜕皮。

那天,我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢,桑叶干了,得马上换掉。”我跑到阳台上,拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来,蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来,围着桑叶,“沙沙沙”地啃开了。突然,我发现其中一条与众不同:身子呈淡黄色,头上有一个透明的三角形。它仰着头,不吃也不动。它在干什么呢?是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里,仔细地观察起来。

不一会儿,只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝,那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时,头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对!它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话,紧紧地粘住它的身子,蚕为什么要蜕皮?我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案:原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大,当身体受到表皮的限制时,蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮,一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了,更胖了。为了能吐丝做茧,蚕宝宝不谓蜕皮之苦,真是可敬可佩。

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篇14:观察植物作文:仙人掌

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我们美丽的地球上,有着丰富自然里资源,其中生长着许许多多的植物,有花,有草,还有树木,它们各自有各自的特点、生活习性。有的人喜欢娇艳欲滴的玫瑰,有的人喜欢富丽堂皇的牡丹,有的人则喜欢小巧玲珑的蔷薇,可是有一种极为坚强,在沙漠也能生存的植物却不常被人们记在心中,那就是仙人掌,这是我最喜欢的一种植物。

生日那天,妈妈问我想要什么生日礼物,我毫不犹豫地说:“妈妈,我想要一盆仙人掌。”妈妈爽快地答应了。花市上的仙人掌一身墨绿色,形状很多,有的是扁平的,有的是圆柱的,还有的是球形的,都混身长着小刺儿。我挑了一盆扁扁的像手掌一样的仙人掌放在我卧室的窗台上,以便观察。我天天都给仙人掌浇水,希望仙人掌能长的快一点,可是有一天当我来到窗台上观察仙人掌时却发现,仙人掌已经枯萎了,我连忙叫妈妈过来看,还没等我说完事情的经过,妈妈就知道了:“水浇太多了,停止浇水,过几天它会好起来的,你不用担心。”“那我们家种的其他植物不一样一天浇一次水吗?为什么它们不会枯萎?”我反问道。妈妈耐心地解释:“仙人掌是长在沙漠里的植物,他们有着储藏水分的特殊能力,一个月不喝水都没问题,否则他怎么在炎热地沙漠里生存?相反如果水太多了它的根会烂掉。”我有几分担忧地看了一眼仙人掌,它到底会不会再活过来?

过了几天,仙人掌活过来了,我来到仙人掌旁边,细细打量这浑身是刺儿的小家伙。仙人掌像一片大叶子,我曾经听妈妈说过植物是用叶子来蒸发水分的,我想,仙人掌的全身或许就是用来蒸发水分的吧,可是仙人掌的叶子那么大,水分蒸发的不是更快吗?我便问妈妈是怎么回事。妈妈回答说:“那并不是仙人掌的叶子,仙人掌的叶子其实就是那些细小的刺,所以蒸发的水分很少,使它们能有足够的水分。”我恍然大悟,“那么像叶子的部分就是仙人掌的茎喽?”妈妈满意地点了点头。

嘿嘿,小小的仙人掌原来这么有趣,我立刻上网查找关于仙人掌的资料,发现它还有其它一些作用:对于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等有消炎的作用,可以吸收计算机所释放出的辐射,可以净化室内空气,去壳还可以食用……它可真是一种神奇的植物啊。

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篇15:观察螳螂四年级作文_400字

全文共 391 字

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周末,风和日丽、万里无云,我和朋友在小区的花园中嬉戏。无意中,我发现了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部非常长而有力,大腿下方有两排锋利的锯齿,末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀,犹如一把大镰刀。它的头十分奇特,可以朝任何的方向随心所欲地自由旋转,向各个方向凝视。突然,一只蝗虫慢悠悠地爬了过去,毫无察觉到危险。刹那间,螳螂举起自己锋利的双刃刀,以迅雷不及掩耳之势,往这只蝗虫一砍,再用自己的头猛地一撞,这只蝗虫就已经成为螳螂的“战利品”了。它一口一口地咬噬着蝗虫,并举起自己的双刃刀,好像是在炫耀呢!你别看它是那么的残忍,其实是一只益虫呢!它每年都可以吃掉50万只蝗虫或1万只青菜虫,为农业帮了许许多多的忙。我无比佩服威武的螳螂。虽然螳螂没有蝉那样委婉动听的声音,没有蝴蝶的美丽动人;没有萤火虫的小巧玲珑,但我依然喜欢它。它是那样的威武,那样的帅气;那样的关爱自己的孩子。你们喜欢它吗?

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篇16:小学四年级观察类作文

全文共 543 字

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提起动物,大家可能会想到笨重可爱的乌龟、凶猛威武的狮子,以及聪明机智的小猴。但是,引起我注意的却是那微不足道的小蚂蚁。

1、蚁穴

一天,我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然,我心血来潮,决定跟踪这几只小蚂蚁,看看蚁穴在哪里。

我挪着步子,小心翼翼地跟着它们,生怕惊动了这些小家伙。

耶!终于找到了蚁穴。它就在靠墙的一个小缝里。从蚁穴中走出来几只蚂蚁,正在盯着我。我冲它们一笑,飞快地跑向家门口。

2、搬食

第二天,我早早地在门口等蚂蚁过来,可是它们久久不来,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。我心生一计,拿了一块面包,掰了一小块,放在地上,引诱蚂蚁过来。

“功夫不负有心人,英雄难过美食关”蚂蚁们“闻讯而来”一人用嘴咬下一点,叼回去。一只接一只,面包很快消失了。力气大的蚂蚁搬了黄豆大小的面包。

3、团结力量大

许多作家赞美蚂蚁很团结。今天,我终于目睹了这一刻。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”。今天早上,蚂蚁遇到了它们的天敌——毛毛虫。毛毛虫张牙舞爪地向它们袭来。蚂蚁一见大事不好,便派出一只蚂蚁通风报信:其余的蚂蚁沉着应战。这是,救兵终于来了,它们左咬毛毛虫一口,右咬毛毛虫一口。毛毛虫体力不支,倒下死了。

我渐渐认识了蚂蚁,它们小小的身躯,并不代表它们渺小且无能,而却代表了它们的刚强、团结、有毅力。

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篇17:仙人掌植物观察日记

全文共 366 字

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仙人掌是一种沙漠植物,它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧!

仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

别看仙人掌外表很丑,可它开的话赛过白牡丹,好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手!”

仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称,不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。

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篇18:四年级写观察日记的优秀作文

全文共 685 字

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今天,我们的小家又增添了新的宠物成员。它们很小,圆圆的耳朵,黑豆粒似的眼睛,后面还有一只小的不易察觉的尾巴,小小的身体,如果把全身卷起就跟个肉丸差不多。大家猜猜看是什么?对了,是两只憨态可掬的小仓鼠。它们是一只白色和一只黑色。白的那只头顶是黑色的,黑的那只后背上有两道深黑色的条纹。为了便于区别,我给它们分别取名叫小黑和小白。

我还为它们购买了一个漂亮的小窝,小窝里有许多木屑,它们在小窝里灵活地窜来窜去。听说它们喜欢吃花生米,我把一粒花生米放进去,小黑首先闻到了花生米的香味,只见它连忙爬过去,用胡须碰了碰,便津津有味地吃起来。吃一会,还会用它粉色的小爪抱起搓着自己的嘴巴,有时还会不停地用小爪梳理自己的毛发,那一上一下的速度飞快,快的让人看了忍俊不止。

小白显得尤为霸道。本来好吃的花生米是小黑先看到的,正当小黑吃得高兴时,小白跑过来不管三七二十一趁着小黑搓脸的功夫,就用它灵巧的小爪抱着跑到角落里独自享用起来。这时的小黑往往东找西找,当它发现时,就会立刻窜过去,去抢本该属于自己的食物,面对小黑的愤怒,小白一点都不慌张,看到小黑快要接近的时候,它会立即叼起食物快速掉头,躲到另一边享用。看到小黑那输了的熊样,真替它打抱不平。小白吃起食物时特喜欢闭着眼睛,一副很享受的样子。

到了晚上它们便困了想睡觉,那睡觉的小摸样煞是可爱,两个小身子紧紧地挨在一起,头枕在木屑上,身体卷成球形,有节奏的一动一动。

到了试验那天,我饿了它们半天等它们嘴里储藏的食物都没有了以后才做实验。我先做了一个纸盒在里面放上了两个简易的纸条在终点放上了它们最爱吃的花生米,试了3、4次以后小白就成功了。

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篇19:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

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我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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篇20:观察仙人掌作文200字

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我家的阳台上有那遍身是刺,顽强的仙人掌

仙人掌浑身绿绿的,四周长满了小刺,就像一个个活泼可爱的小刺猬。形状也与众不同,呈椭圆形,花柄细长,蕊是一条条细细的黄丝,有五个卵形的花瓣。花开的时候,散发出缕缕清香,沁人心脾。

仙人掌的生命力很顽强。记得有一次,我回乡下去了一个月,这么长时间没给它浇水,我真担心它会枯死。当我回来,我迫不及待地跑到阳台,意想不到的是仙人掌并没有枯死,反而长出了一朵洁白如雪的小花。我查了电脑,发现仙人掌是生活在沙漠里,因为沙漠没有水,很干燥,所以锻炼出了它的坚强意志。

我爱仙人掌,爱它的朴素高雅,更爱它的坚忍不拔。

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