我的故事作文高中作文精品20篇

同学们，你们想穿越时空隧道来到2040年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校，不同凡响啊!

好了，同学们，想去看未来学校的，就跟我一起上“穿越号”飞船吧!

首先，我们先从大门开始看。哎，传达室呢，走进大门怎么会没有传达室，那门怎么会自动开?怎么什么也没有?突然，我被吓了大一跳，——从地上“窜起”一群“怪物”——教室和花草从地上“窜”出来。这是怎么回事呀?对了，怎么没有操场……哎，你们真是糊涂，这是世界上最先进的学校，当然没有你们想象的那么简单。操场被设在了地下，这样就可以省下不少空地。教室会从地下“窜”出来，你们感到很奇怪吧，这是我按了遥控器。哦，原来如此，真够神奇的!

我们现在去看教室吧!走进教室，首先看到的是五颜六色的墙壁，它可以随着不同的环境发生变化：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课了，墙壁又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好，它又变成了白色，从而不会影响学生的学习。如果你再仔细一看，会发现这个教室只有学生而没有老师，那么这课是谁上的呢?哦，原来讲台上有一台会说话的电脑，旁边还有一位穿着隐形衣的机器人，它按动电钮，电脑就会就自动给学生上课。哎，这怎么没有桌椅?这是什么，这不是教室模型和遥控器吗，给他们有什么用?其实在这个教室里有好几班的学生在一起上课，是同学们把面积设小了，所以就看不到其他班的同学了。还有，几个班在一起上课，总会觉得很烦，只要按一下中间这颗键，就只能听到自己班的声音了。哦，真是特别啊，简直像被设了魔法一样!

现在我们就乘坐自动升降机到操场上去看看吧!这升旗的栏杆上怎么没有绳子?原来只要按一下遥控，国旗就会自动升降，还会自动播放音乐呢!

啊，这个创造学校的人可真聪明!这个人就是将来的我。同学们，请你们和我一起努力学习，和我一起圆了这个美梦吧!

也许是因为饿了的原因吧，我忽然觉得那种酸酸的味道还挺不错，跟醋差不多，于是，接下来，我开始继续抓拿六只脚的黑家伙了。我也似乎知道，那酸的地方在蚂蚁的尾部，在抓到蚂蚁后，我会将它的后半部丢到嘴里，轻轻地吸允着，等到将酸味吸的差不多了，在将那东西轻轻地吐出……

整个麦收的季节，大人们忙着割麦、打麦、扬场、晒麦，哥哥、姐姐们在场子上玩着游戏，而我确醉心于捕食蚂蚁了……

那一年我们下乡在河南省洛阳市洛宁县杨坡乡的一个小乡村，那个村子坐落在半山坡，一共有百十户人家，我们就住在村委会，自己生火、开灶做饭吃。那里离乡村集市有5-6里的路程，而且道路也不好走。我们村子里菜种的也少，经常是村支书过几天为我们拿些萝卜、白菜之类的蔬菜。肉类的荤菜更是很难得了，偶尔吃上一只野兔、或是山鸡什么的，也算一饱口福了。可是对我印象最深的是捉知了猴。

夏日的傍晚，太阳已经落山，天边的霞光也开始慢慢地褪去绯红色彩，天空逐渐黯淡下来。一颗颗星星眨着眼睛挂在空中，迎接着一轮月芽似的新月，那月亮将她那柔和的月光撒向大地，照着整个小山村，朦朦胧胧的。沿着村子下面的小河两岸，有几排高高的杨树，顺着小河蜿蜒远去，在那拐角处，则汇集成一小片的森林，在那静静的夜空中，不是传来一阵阵蛙鸣和蝉叫，和着一两声的狗吠。月光下，三三两两的孩子们一手里提着一个小桶，一手拿个手电筒(或充电手电筒)在小树林转悠。他们将手电筒对住树干，从下到上围着树不停地在照，“在这儿”，一个小男孩欢呼一声，他的伙伴飞快地赶过去，将那个黄黄的、身上还粘着泥土的尚未蜕去壳的知了猴取下，“砰”的一下丢进手提的小桶中。接下来便又开始找寻起来，有时找到了高了，得用一根棍子将其挑下来，在捡起放进桶里。他们所抓的便是刚从地底下爬出来尚未蜕壳的蝉的幼虫，也叫知了猴。那东西一般是夜间天气凉爽时才从泥土中钻出来，顺着树干往上爬，到了合适的位置就开始蜕壳，一般从背部裂开一道缝，整个幼虫从那儿拍出来，刚出来的蝉碧绿娇嫩，要呆在树枝上休整几个小时，等身体慢慢地强壮起来了，便可以展翅高飞了。在没蜕壳之前，它行动还是比较缓慢的，这是比较容易捉到。

那时我也学着他们的样子，一手拿个手电，一手拎个小桶。等到吃完晚饭，太阳下山了，便来到村子下边的小河旁，围着林子转悠，去寻找那些可爱的知了猴了。别看我是大人，可眼力还赶不上那些孩子，他们一晚上能抓50-60只知了猴，而我却只能捉20-30只。回来后用盐水将知了猴泡上一夜，白天将它们洗干净，然后，支个锅，倒进去一些植物油，等油烧热了，将洗净的知了猴倒进去，用铲子翻一翻，洒上一些盐巴，待炸得金黄金黄的时候，便可以出锅了。就着香喷喷的米饭，一边吃着农家青菜，一边尝着自己做的炒的“野味”，比吃着大鱼大肉还香呢。现在想起了，那余香还留在口中呢。

美好的记忆，是人生命中美丽的弧线。它们一根根的交织在一起，正因为这些弧线的交织，才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆，有时像一幅美丽的画卷，令你我感到心旷神怡。记忆，有时又像一条蠕动的虫子，吞噬着你我的心灵。

托着腮，幻想着，假如记忆可以移植——

假如记忆可以移植，我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水，化作一场雨，浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠，敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆，来激励我们奋勇向前……

假如记忆可以移植，我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中，尽情享受那没有痛苦，没有郁闷，没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植，我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中，让我独自一人去承受痛苦。我相信：坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的：只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。

假如记忆可以移植，我想把诗人的记忆移植到我的记忆中：领略那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶，感受那“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超俗与豁达……

假如记忆可以移植，那该有多好……

叮铃铃——

叮铃铃——

铃声把我从幻想中拉了回来，仰望着天空，自己的记忆好想被刷新了一样……

书，是人类成功的伴侣。它的智慧洒遍人的脑子，使人活得更精彩，我也不例外。

星期天，我独自到街上买东西。逛了一会儿，就觉得没趣了，我的头一转，“哇！《限字作文》书映入我的眼帘。啊！《限字作文》，我在家就听到二姐说过这本书了。”我终于找到你了。我挤进去拿起作文，立马捧到店老板娘的面前：“阿姨，这多少钱？”老板娘笑盈盈地说：“8块。”我一听，“哇！8块！那么贵，算了，8块就8块，谁让我看上它呢？书有价，学到的知识是无价的。”

我向老板娘拿了个袋子，小心翼翼地把书包进去。

书放回袋子后，我就上车回家了，“嘟嘟，”车开了，可车上的人竟没有自己认识的人。唉！真闷得慌。我一摆手，“哎，对了，我为何不看《限字作文》呢？”

我为自己的聪明感到自豪，兴奋地把书拿出来。哇！好滑啊！书面这么滑。我急忙打开书，一鼻油墨香味扑入我的鼻子，真香！哇！《“怪”妈妈》这篇作文映入我的眼帘，我津津有味地读了起来。才一会儿工夫，一篇作文就读完了，《大圈小圈》这一篇文章又吸引了我的眼球。《大圈小圈》让我知道了知识是可贵的，一个作家、老师，如果他们有不懂的地方，也还要从书中汲取营养……

哎，第15页了，我还在目不转睛地盯着。“喂，小朋友，下车了。”突然间，司机大叔的那浑厚的声音在我旁边响起。我心里怦然一震，以为是什么事呢。“该下车了，刚才叫你很久了，你都听不到，唉，小小年纪，听力这么差。”“哎”我拿着书走下车，随手往口袋里掏钱给司机，眼睛却始终死死地书里的一字一句。“小朋友，你怎么给我一张纸啊？”我一听，“啊？我怎么拿了一张纸啦？”我脸一热，马上重新掏出一元钱给司机。

我边走边看，不知不觉就回到了家门口。刚一进门，奶奶呆了：“小叶，我给你买豆腐的，你怎么就光买了书啊！豆腐呢？”我一听也愣了：“坏了，我忘了奶奶的交代了。”我走到奶奶面前，低声说：“奶奶，我忘了。“哎，你怎么忘了呢？唉！“奶奶感叹着。不知是为了我光买书而不买东西而生气，还是怎么了，我低着头走回自己房间里，一到房间，我又捧起了书……

啊！书啊，人生因你而精彩！你是良师，你是益友，你是一位陪着我们同甘共苦的伴侣！

书籍是人类社会进步的阶梯，高尔基曾说过这样的一句话，“一本好书就像一位学生智慧的长者，同时发展也是需要我们国家开启学习知识的金钥匙”。

我是个喜欢读书的女孩。在我的记忆里，这本书已经融入了我的生活。它就像一首悠长而深邃的音乐，萦绕在我的心头很久！

刚上小学的我，刚学会了学习拼音，就在我们家里的书架上看到寻找和自己配胃口的精神世界粮食。好不也是容易可以找到一个一本《青蛙弗洛格》，就高兴能够得手舞足蹈。随着学生年龄的增长，我又开始啃“高级知识食粮”了。令我一种恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语：精忠报国志，飞马阵前驰……有《家》这本就是书中的封建主义社会的压迫。有时我又捧着这些古诗文进行精选以及细细研究品读，体会到了李白对朋友汪伦“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惜别之感……

我认为一本好书就像你的知己，它可以改变你的生活，给你无与伦比的勇气，赶走懦弱的魔鬼。

记得有一个学生双休日。我在家可以快速地写完这些作业，便开始看《绿山墙的安妮》，正在我看得我们津津有味时，妈妈他们叫我去吃午饭，我嗯嗯地答应了一声，却还坐在老师那里没有接着看。过了学习一会儿，妈妈又叫我了一声，但我认为仍然是只答应不行动，又不由企业自主地继续进行品读。妈妈看我中国还没发展出来，又一次选择来到我房间，直接把我的书收起来，拉着我去吃饭。饭桌上我狼吞虎咽地把饭吃完，又钻进过程中房间去看书了，直到现在妈妈需要再次催我休息，我才发觉到了自己国家已经通过读了好几个几个小时的书了。

有很多事情是这样的。书已经融入了我的生活，他们给我的灰色空间涂上了五颜六色的颜色。从那以后，我的生活有红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色组成。

我爱埋头钻入书的海洋，做一个中国旅行者，跋涉于无边无际的书山。读书时我很快乐，使我的人生发展更加具有丰富，让我在成长的道路上我们到处都是充满着一个鸟语花香。

那本书！我的成长离不开你，你是我默默无闻的朋友，读破万卷，写如神；书！它拓宽了我的视野，丰富了我的想象力，使我成为一个好作家。

我愿和书为伴，成为我们一生的朋友！

困境即是赐予

一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机.

有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前："我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林."

天神听了,微笑地问："但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

狮子轻轻吼了一声,说："天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求.因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒.神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧?

天神笑道："你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的."

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的"砰砰"响声. 狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚.

狮子问大象："你干嘛发这么大的脾气?"

大象拼命摇晃着大耳朵,吼着："有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了."

狮子离开了大象,心里暗自想着："原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象.这样想来,我可比他幸运多了?

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想："天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?"

温馨提示：在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关.但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值.

“早不忙，夜心慌。”这是妈妈的口头禅，为什么她会有这样的口头禅呢？别急，让我慢慢为你道来。

我是一个小书迷，特别爱看书，尤其是晚上睡觉前，我一定会在床上坐着看书。妈妈时常催我——“快睡觉！快睡觉！”每当这时，我就会忽悠妈妈：“马上”“再等一下”“让我把这个故事看完”……想尽了一切办法，就为多拖延一点时间。妈妈常常故意板起脸来教训我说：“要看书就白天看，早点看，不要拖到晚上！”可我却总是认错及时，屡教不改。所以就有了妈妈那句口头禅“早不忙，夜心慌。”瞧，为了看书，我成“夜猫子”啦！

别看我是一个“夜猫子”，我看起书来可认真了，也读了很多书：读《淘气包马小跳》，书中书马小跳让我明白了做人要敢做敢当；读《三国演义》，神机妙算的诸葛亮让我明白了遇到事情要积极想办法，不能盲目做决定；读《穿越恐龙纪》让我知道了恐龙的奥秘；读《宇宙》让我明白了宇宙的无边无际及人类的渺小；读……

阅读课外书籍，不仅让我知道了不少有趣的故事，领略到了书中人物的风彩，而且在潜移默化中增长了不少课本上没有的知识。有一次语文课上，老师问：除了《出塞》还有哪些诗也是描写边塞的呢？同学们绞尽脑汁地思考着，七嘴八舌地讨论着，却没说出个所以然来。我呢？迅速地从大脑中的诗库中搜寻着边塞诗，不一会儿，我想到了《凉州词》。当老师再次问起时，其他同学没有一个人举手，只有我，把手高高地举了起来。老师让我起来说，我很有感情地朗诵了《凉州词》，教室里顿时响起了一片“啪啪啪”的掌声。掌声结束后，同学们小声地说：“这不是我们学过的呀！”而老师则趁机引导我们，要想提高自己的语文素养，就要多读书，多积累。得到了老师和同学们的肯定，我心里美滋滋的：书，真是我无声的好老师！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一个爱读书的人，他就有了一位最忠实的朋友——书；他还有了一个良好的老师——书；他更有了一位陪伴终身的温情安慰者——书。我是夜猫子小书迷，我爱读书！

“方方正正桌上摆儿，一只老鼠跟身旁，二十几块巧克力，点点就会嘀嗒响。”你们知道是什么吗?那就是知识渊博的电脑。

电脑有四个部分组成，有像小老鼠似的鼠标，有像巧克力似的键盘，有方方正正的显示器，还有会说话的主机先生。

电脑可以用来查资料，可以打出许多的字，还可以在你无聊时陪在你的身边。那你想知道我和电脑发生过一个怎样的小故事呢?那就得从我三年级的时候开始讲起了。

记得在那个时候，我只要一打开那一扇装满了数不胜数的知识的大门，我就一直沉浸在知识的海洋中，不会管你怎么叫我，我也不会走出这篇充满知识的海洋。所以，我的鼻子上又长了一双眼睛。

一天下午，我又像往常一样打开了电脑，津津有味地看起了里面的小说，有的时候，我会因为故事中人物有趣的做法而开怀大笑，有的时候，我会因为主人公被野兽抓了而吓得惊慌失措，心怦怦直跳，就像有一只小白兔在跳似的，还有的时候，我会因为主人公用智慧脱险而长舒一口气，这样，我心中的大石头才稳稳当当地落了地。

也许是因为我看得太入迷了吧!爸爸妈妈叫我吃饭叫了数十遍，我也没听见。结果被他们臭骂一顿。

对于我来说，要是一天没有了电脑，就像小鸟没有了翅膀;就像人们没有了食物，就像大地没有了小草的点缀。

这就是我和电脑之间发生过的故事。我和我的电脑是永远不会画上句号的。

假日，爷爷奶奶带我来到离家不远的一家大型超市，平时这里的人就很多，节假日更是人山人海。我最爱吃水果，水果柜台自然是我最想去的地方。一向比较冷清的水果柜台今天却挤满了人，我们走过去才知道，超市特别推出了一个台湾水果专柜。深绿色的槟榔、青青的番石榴、三棱型的杨桃，还有味道奇特的榴莲，有些水果我从书上见过，能说出名字来，这还是第一次亲眼看到。奶奶告诉我这个三棱的酸酸甜甜，很好吃;那个青色的很涩没什么味道。我好奇地看着奶奶，奶奶对我说：“我以前吃过，这些水果还让我想起一个很感人的故事呢，买几样回家，你边吃我边讲给你听吧。”

回到家，奶奶将买回来的杨桃洗干净，切成一片片的，像一颗颗星星，好看极了。我拿起一片来正准备吃，奶奶告诉我要用盐水泡一下，我便放下杨桃追问奶奶那个感人的故事。奶奶将杨桃泡进盐水里，拉我坐下，问我是否记得奶奶在山东的老邻居江兰英奶奶。我当然记得她，她常来找奶奶聊天，白发苍苍，由于常年操劳背有些驼了。以前听奶奶说过，岁月的磨难和期盼的泪水让江奶奶双目几乎失明。

奶奶点点头，接着说：江奶奶的丈夫在国民党军队当兵，解放前去了台湾，当时江奶奶已有了身孕。她丈夫这一走几十年没有音信。女儿出生后，江奶奶一边照顾年迈的公婆，一边拉扯着孩子，还要干农活养家糊口。她日日盼月月盼年年盼，盼望丈夫能回来。不久家中的老人因为思儿成疾，相继离开人世。就这样，妻子盼望新婚不久便离开的丈夫，女儿盼望未见过面的爸爸，在期待中母女俩度过了一个又一个冰冷的寒冬。

时间一年年过去，江奶奶的女儿长大了，江奶奶的头发也白了。娘儿俩为了寻找自己的亲人，四处托人打听，但由于海峡两岸互不往来，一直没有结果。后来江奶奶的女儿联系到台湾的寻亲机构，1986年终于得到了江爷爷的消息，然而江爷爷却受当时台湾政府的阻挠不能回来，就是写信也要几个月后才能收到回音。江奶奶也常常向奶奶诉苦，人找到了还是见不着。

1988年春节前，江爷爷终于可以辗转从香港回大陆探亲啦。江奶奶和女儿一家人跑前跑后买年货，买鞭炮，张灯结彩，等待着江爷爷的到来。

那个大年三十是江奶奶有生以来最高兴的一天。一大早江奶奶就穿得整整齐齐，把头发梳了又梳，还特意将家里墙上挂的老相框擦得干干净净，相框里面那张泛黄的黑白照片是他们夫妇俩年轻时的合影。

家里人准备好了丰盛的酒菜，院子里挤满了迎接江爷爷的亲戚和邻居。直到晚霞映红了热闹的小院，还是没见江爷爷，江奶奶有点着急，嘴里不断唠叨：“这个老鬼，这个老鬼。”这时街上传来“嘟嘟”的汽车声。“回来了，回来了!”江奶奶来不及辨别方向，就被家人和邻里乡亲搀着走出门口。鞭炮声中，一辆小轿车停在了门口，一位身着西装，两鬓斑白的老人走下车来。这就是江奶奶朝思暮想，盼望了40年的江爷爷。江爷爷和江奶奶对望着，江爷爷嘴角哆嗦，不断地重复着一句话：“你辛苦了，你辛苦了!”江奶奶满是皱纹、深陷的眼眶里充满了泪水。

讲到这里，奶奶的眼睛湿润了，她拿纸巾擦了擦，告诉我就是那次江爷爷从台湾带来了很多新奇的水果，分给大家吃的。

奶奶将泡好的杨桃端来给我，味道真是酸酸甜甜，十分好吃。我以前从书本上知道台湾是中国不可分割的神圣领土，台湾海峡是欧亚海上航道的必经之路，是我国的“海上走廊”;知道郑成功、S.H.E，还有那个会贪污的阿扁……可还真是不了解海峡两岸有那么多感人的故事。

奶奶又说，江爷爷今年又要回来了，而且以后可以经常回来，因为大陆和台湾实现了“大三通”。我为江奶奶一家团聚感到高兴，更期望着祖国能早日统一，像刚到台湾的大熊猫的名字一样，早日团团圆圆!

一本书就像一个人，当你去与它交往，了解它，视它为朋友时，你们可以互相“谈心”，那你也算是真正读懂一本书了。一本书就像一轮金色的朝阳，当你与书结成朋友时，你人生的道路，将会阳光，金碧辉煌……

小时候，我第一次见到的是一本薄薄的图册，上面有漂亮的插图，和奇形怪状的字。那时我还太小太小，并不知道这是什么，也从未知道世界上还有如此美丽怪异的东西。直到后来，我知道了它的名字——书。

从我知道它名字的那天起，我就爱上了书，爱上了读书，爱上了在书海遨游、飞翔的感觉。但是那是我还没有长大，只是从字里行间感受到一些模糊似雾气的的感觉，亦真亦幻。常常，我会抱着一本书，坐在椅子上，一本正经地看着一些并不认识的字，幼小的我也只能囫囵吞枣，似懂非懂。

长大后，我认识的东西多了，体会的感情多了，开始阅读一些世界名著，感受其中的奥义，感受作者的心情，感受主人公的心理。从那以后，我读文章不再囫囵吞枣，而是一个字一个字去品味，去体会，去感受作者与书中人物所表达的悲欢离合，喜怒哀乐。书中的人物哭，我就会情不自禁的抹眼泪；书中的人物笑，我也会忍不住微笑，在这哭哭笑笑之间，我也完完全全融进了书里，融进了作者的心里。

记得有一次，我在读《高老头》时，突然读到，高老头一生操劳，为了让自己的两个女儿过上好日子，把自己的财产的大部分给了她们，但是他没想到，两个女儿孝顺他，都是为了钱，拿到钱后，便抛下高老头，让他含恨病死的时候，我心头一颤，心中又是对高老头的同情和不甘，又是对他两个女儿的厌恶，眼泪，也就不织不觉的掉了下来，慢慢的，变成了嚎啕大哭。

就当我使劲哭的时候，妈妈进来了，连连问我：“怎么了，谁欺负你了，为什么哭呢？”我不说话，一个劲的哭着，妈妈急了，一边帮我擦眼泪，一边问我怎么了。可谁知道我还沉浸在书里，那一幕，一直在我脑海里徘徊，我一边哭一边断断续续地说着：“高老头，你别死啊，别，别别死啊……”妈妈一边听我说，又看我哭的那么惨烈，丈二和尚摸不着头脑，只是一直安慰我。

渐渐地我停止了哭声，睁开了眼睛，看到了焦急的妈妈，我望着妈妈，奇怪地问：“妈妈，您怎么在这啊，怎么了。"

时间静悄悄地流过，人们形色匆匆地走过，很少有人会留意道路旁的景色，更没有一个人为一样物品而驻足。我们似乎忽略了什么。其实，只要我们停下了细心观察，便会发现在这大千世界竟然如此缤纷绚丽，幸福触手可及，而幸福的故事比比皆是。

宛如，我和校园中那棵盘根错节的木棉树之间发生的故事，一直在四季中演绎着。故事中，木棉树带给我的不止是片刻的视觉享受，更是幸福的回忆。

当吹起第一缕春风，学校中央的那棵木棉树像变魔术般，一日之间，光秃秃的枝头全部被朵朵殷红的花苞遮掩住了。原先空无一物的树枝像穿起了新衣裳迎接春天的到来。这时候，我们最喜爱来到属下玩耍。每当清风吹过，总有几朵鲜艳美丽的木棉花经不住清风的吹拂而掉落下来，有的砸在了我们的头上，有的掉落在土地上。伸出手，从头上拿下那个顽皮的“小坏蛋”，我们朋友之间相视而笑，然后同时扬起手中的“武器”，同时向对方扔去。那时，木棉树下总能听见我们银铃般的笑声还有断断续续的“求饶声”。我和伙伴在木棉树下的游戏场景是我初中生活中的幸福记忆。

生物课上，老师说木棉树是世界上少有的先开花后生叶的植物。果真如此，当木棉树上最后一朵花掉落下来时，树枝上的嫩叶也随之偷偷地冒出头来。一场春雨过后，常常是一夜之间，嫩绿的叶子爬满了树枝。满树都是浅绿浅绿的，接近鹅黄的绿，多么的令人赏心悦目啊!

然而，我最喜欢的却是春夏之交时的木棉树。夏天快要到来的时候，木棉树的果实成熟了。夏天的热浪阵阵袭来，木棉果实笑咧了嘴巴，露出藏在里面的雪白棉絮。当一丝丝的微风吹向它的时候，满树的棉絮宛如霜雪般飘落下来，一小团，一小团的，像一个个小小的白色圆球，又像一把把白色的降落伞，漂浮在空气之中。此时，我都好像处在童话故事之中，被朵朵洁白的棉絮包围着，那么美丽，那么浪漫。这都是木棉树带给我的幸福记忆。捧起一朵饱满的棉球，里面一粒小小的种子害羞地躲在棉絮的怀中。这时候，我才知道原来这可爱的小棉球便是传播木棉种子的使者!

记得小时候的我一看到路边有完整的木棉花就一定会把它拾起。原因是：一来是非常喜欢它的形状、颜色;二来是我外公外婆说用木棉花煲粥可以清热去火。但是我喜欢拾起木棉花的同时又不喜欢它从树上落下来。因为我觉得缺少了木棉花的木棉树会显得单调许多。那时，我总有一个疑问：木棉树为什么要等到花朵落下来后才可以长出新叶子呢?

现在我终于明白了——木棉花无怨无悔地把自己融入大地之中，激昂高悬的枝头让给了即将吐芽的新叶，而自己却化为营养提供给新叶生长。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”木棉花对这句名言做了最形象的诠释。

木棉花的话语是：珍惜身边的幸福。在我和木棉树之间的故事中：木棉树充当了两个角色，一个是与我玩耍，与我欢乐的朋友，一个是教我道理，陪我成长的老师。也许子啊我出生的那一刻起，我与木棉树已经产生了不解之缘，我与它的故事也在这幸福的瞬间上演。

采撷成长中的一点一滴给你听，叙述我的酸甜苦辣。

被人嘲笑，心里酸溜溜。

“你……”我憋着眼泪水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辩了。”她一副心高气傲的样子，两手插着说。噙着的泪水不争气地淌下：“好吧，既然这样了，我们的友谊就到终点了!”我丢下一句话后就气冲冲地走了，听到后头的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼泪是止不住了。“切，绝交就绝交，谁稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么样的呢?

其实这是几年前的一幕，我也因此失去了一个好朋友。我们几个好朋友在玩游戏，她明明输给了我，却死不承认，跟我较劲。可是，她毕竟是输给我，怎么能这般赖皮?我抵制不住心中的怒气，与她争吵起来。我们两都是硬脾气，硬碰硬哪有好结果呢?她一个劲地讽刺我，我不太会说话，就这样被她诬陷了，还受到朋友们的数落，真是不公平，就因为她平时经常给人请客而包庇了错误，结果受害者就成了我，嗨，我是哑巴吃黄连——有苦说不出。 作文

爱上学习，当上好生，心里甜滋滋。

望着手中的语文试卷，那鲜红的高分，不由得让我全身的细胞都兴奋起来。 作文

那分数是我用洒下的汗水换来的，真是一份耕田，一份收获啊!“全班第一”没想到这个名号竟会落到我身上，不可思议的一次，让我对文科产生了兴趣，从此“一发不可收拾”!就是这个“第一”，也让我成为了班上的一名好生，一名颇有人气的班干部。

就在1年前的那天，我破例把省下的钱全买了对学习有帮助的课外读物，自然而然成绩上去了，我心里可高兴了!

被爸爸批评，心里苦得很。

上个学期，自从迷上网游之后，天天玩游戏，沉迷其中。爸爸见我已经快要痴迷了，及时地教训了我，我就像喝了苦咖啡似的。明知道不该去淌这浑水，可是诱惑力又一次地向我伸出了魔爪，把我拉回了网络世界，这次我可是挑着时间玩的，不敢让爸爸发现。可纸毕竟包不住火，事情败露了，我最终汲取了教训，不再沉迷。

运动较好，可简单的赛跑没得第一，心里火辣辣。

也是上学期，运动会时，我参与了短跑比赛。一向稳拿第一的我，而今输了，虽是一二两名都被我们班包揽下来了，可是毕竟心里不好受，像吞了辣椒水似的，火辣辣的。

读了这些，相信你们的回忆都被唤醒了吧，那么就一起珍惜那成长的花朵。

随着新技术的出现，人们应该考虑一下下面的问题：仔细地考虑科技所可能带来的双重影响。

什么将会得到加强?什么将会被削弱?什么将会被取代?它会给我们带来什么样的新机遇?

我们从高情感到高科技，从手写到电脑打字的转变与人们对于电脑的神化有很大关系，电脑似乎已经成为我们这个时代解决一切问题的万能良方。当然，它一定能够弥补我们在教育方面的不足。美国中小学的教育质量在下降?那就在每个教室里都放上一台电脑这个信息时代的伟大标志吧。这样问题就解决了。几十年来，人们对于为每个教室都配置一台电脑的呼声就一直没有停止。但是人们是否已经仔细思考过电脑会给教育的真正目的带来的影响呢?教育的真正目的应该是让孩子学会如何学习，这是他们可以继续终生学习生涯的惟一方式。我们在一直呼吁引入先进科技，但是却没有考虑过它的教育价值。

在不久的将来，某个产品所包含的高情感，比如它的设计和所包含的艺术价值，将会逐渐把它与其他相似科技含量产品区分开来。

这个对于电脑和诗人的比喻代表了我对于社会发展的观点：我们不仅需要大力推进智力发展，而且还要支持和培养情感与精神能力。我们非常需要在它们之间达到平衡——高科技与高情感之间的平衡。这个世界的科技水平越发达，我们就越需要艺术家和诗人。

今年年初，有一次我在波士顿洛根机场(Boston’s Logan Airpor)乘飞机。由于飞机晚点造成了航班延误，我们这群同病相怜的乘客只好坐下来等待。我的对面坐的是一家人：年轻的父母和他们的两个孩子。他们很少说话，至少那位年轻的父亲是这样的，他看起来极度不耐烦。突然，他的手机响了起来。他立刻直起身来，一下来了精神，接电话的声音十分响亮：“你好，你好。”

我看着他，意识到他被这个电话拯救了，从百无聊赖中被拯救从来，从家庭责任中被拯救出来。在我看来，这个年轻的父亲与科技的关系似乎出现了问题。当目睹这一过程时，我想全美国肯定有许多人们在等待他人把自己从面前的事务中拯救出来。

盲目冲动

许多公司由于担心新技术会给竞争对手带来新的机遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要资金，而且所需的资金总是要比他们预计的要多。人们总是会在科技方面投入大量人力和物力，却忽视了自身的作用。IBM第一代大批量生产的主机360在20世纪60年代初炙手可热，就是因为所有的公司都认为主机对于公司来说是必需品。IBM销售人员戏谑地说自己的顾客都是由于“担心、不确定和疑惑”(或者简称为FUD)而购买产品的。人们往往觉得：“我们总不能无所事事。不管是对是错，我们都必须做点什么。”当时公司间普遍流传的一种观点就是，要想在新的技术时代的竞争中获胜，公司必须配备自己的主机。人们经常会因为担心落伍而盲目花钱，过去和现在都是如此。

科技是巨大的推动力，但并非真空状态下的推动力

科技是巨大的推动力，但是必须是在与人们的需求和人性达到平衡的时候!

上周末，一大早的铃声，把我从梦中惊醒。原来是同事瑶瑶。她的声音非常急速。璐璐姐，我的闺蜜突然间就不理我了，还微信拉黑了我。你快给我分析下，怎么回事，我俩十多年的感情呢。

我和闺蜜小叶是小学同学，她结婚了，前段时间我们班级同学聚会，期间我发现我闺蜜总跟一个以前追过他的男生联系很密切，这个男生已经离婚了。我闺蜜也总说一些他老公不好之类的话 结果我发现他们走的越来越近，但是具体什么样我不确定，有一次聊天我说是不是现在他还喜欢你？她说是，而且那男生也说不会破坏她的婚姻。我就点她不要把自己和他的关系弄得很危险，因为之前我发现他俩带了一样的表，还有几次我和小叶约会，不一会那个男生也来了，这让我怀疑之前他俩就联络了！

于是昨天我约小叶出去吃完，我就一五一十的全和她说了。说我不喜欢她这样的处事作风，让她离那个男的远点。还告诉她要对得起自己的老公。小叶当时也没说什么，可是今天我发现，我给她打电话打不通了，微信上她也把我拉黑了。

其实小叶能有瑶瑶这样的好朋友，是她的幸运，但是瑶瑶，你也要知道，即使关系在好，可那是小叶的隐私，你一直处于操心的状态。何况，你根本不了解他们到底怎样的进展。假如你不喜欢她的生活作风，你可以适当疏远她，甚至可以不和她成为好朋友，但是你不能因为她是你闺蜜就那样去责怪她，哪怕是好心好意。因为你都是在猜疑，不知道具体的情况。

每一种思维的背后，都有着属于自己的故事。

还在上大学的表弟和他女朋友L分手了。因为是表弟提出的，所以他们同学很多人都在埋怨他，觉得他女朋友对他那么好，他怎么能做出这种事，有的冷嘲热讽，有的诋毁谩骂，什么负心汉，什么移情别恋......我都想为他抱不平，可是他很平淡的和我说：姐，看着她在我和她家人间的犹豫，伤心，我不想让她这么痛苦，何况现在我什么也给不了她。爱她，就要给她幸福，即使这其中有痛楚，有埋怨，也该留给我自己。

听完这番话，我发现他长大了。

表弟和女朋友相恋一年多，因为她女朋友父母想要见见他。于是，十一放假他去了她家。一切看似风平浪静。可回学校后，他女朋友就开始不开心。而且他也接到了她母亲的电话，字里行间是不想让他们继续发展的，说这样下去会耽误了她女儿。而且也觉得我表弟家境一般，不能给她女儿幸福。因为这件事，她女朋友很伤心，俩人牵扯了好久，表弟实属不忍。

虽然分手之初，很多人误解，指责。他都自己默默承受。

这个世界上很多事，我们都是局外人。可以给予建议，可以选择倾听，但是无端的责骂根本解决不了任何问题，更何况我们眼睛看到的未必是事实。

每个人都有自己的故事，每个人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡无奇，还是曲折坎坷......

这个故事，有断续的，有完整的，都有一个结束。

[属于自己的故事高中优秀作文

“姑娘长这么大了，多少岁了啊？”“哦??”我在心里计算着今年年份与出生年份的差，“十三岁了”。我这才注意，我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿，也不是那个咿呀学语的儿童，而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中，我经历了一个又一个或美好或痛苦的事，而它们也让我明白了许多，懂得了许多。

一两岁时，妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我，不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途，妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言，看着妈妈咿咿呀呀的口形，我只是好奇，却根本不认真学。妈妈用尽一切方法，软说硬劝，我愣是无动于衷。一气之下，妈妈对着我的屁股狠狠一打，吼道：“好好学不行吗？话都说不好以后还能干什么！”我被妈妈的表情与动作吓坏了，终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始，妈妈一步步地引导我，一次次地鼓励我，一点点地深化??

其它的不记得，但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”，背的第一首古诗是“鹅鹅鹅??”是妈妈教的，唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在，当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时，妈妈不禁感慨：“这孩子>长大了，懂得知识多了??”我自豪地笑了。现在想起，还真得感谢妈妈的那一巴掌，是它让我在漫漫成长路上流利地说话，熟练的背古诗，开心地唱儿歌，迈开成长的第一步。

在我的成长路途中，我不仅受到家人对我的教育，让我不至于落在起跑线上，而且让我感受到了集体的温暖，懂得了奉献。

二年级的一个夏日，我因玩耍时跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁边被石尖划了一个大口子，鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。>小伙伴们赶紧把我扶起来，有的拿出纸巾为擦眼泪，有的检查我的伤口，有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑，小伙伴们在一旁照应我。到了医院，医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼，老师紧紧地握着我的手，小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻，从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流，看着冲着我微笑的老师和同学们，我也绽出了笑容。

这件事让我深深地明白：集体是温暖的，只有奉献于集体，为集体着想，为集体争光添彩，才会得到集体的赞许。从那以后，我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了，在各种活动中，总是会出现我的身影；课间，我总是擦黑板、捡纸屑；比赛中，我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中，老师说：“从你为班级的作为中，老师看到你长大了，懂得了班级为我，我为班级??”是啊！集体见证了我的成长，让我懂得了奉献，感受到了温暖。

从呱呱坠地到现在这个大姑娘，我已经成长了十三年，在我的成长足迹中，发生了一件又一件令我永生难忘的故事，它们让我成长，让我懂得了许多人生真谛，成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

刘向曾经说过这么一句话：“书犹药也，善读之可以医庸。”说得一点也不错。书是生命的源泉，同时也是我们的好朋友。它们伴随着我们经历许多的风风雨雨。

听妈妈说，我一上幼儿园便对书有着不同寻常地喜爱，或许是那时，我便和书结交了一份情谊。

以前，我的身边总少不了连环画、幼儿画报……可不识字的我哪知道故事的情节，只是囫囵吞枣地看一些图片罢了。现在，和我接触的往往是一些外国的著作，中国的古典名著。

与宋江一起上战场，与船长一起去《金银岛》探险发现。有空暇是，与爱丽丝一同漫游奇妙的仙境，和福克先生八十天环游地球……并且羡慕《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊面对困难，毫不畏惧的精神。欣赏《老人与海》中老人的执着……

每个人都有自己的个性，面对许多事情的冲突时，需要静下心来看上几页水浒传或是西游记，怒气时常是被一个个惊心动魄的情节所瓦解，随之出现的便是理智的思考。

读一本好书就像是认识一个朋友，你读得越多所认识的朋友也就越多。武松、宋江、孙悟空这些朋友仿佛时时都陪伴在我们的身边，十分温暖。让我们不再寂寞。

书带给我们的成长还不只有这些，还有它们各色各样的特色。

古典名著让我们了解到同一个时代不同的人不同的个性使文章有声有色，仿佛脑海中出现英雄们打斗的场面，并且对古代的各方面也有了新的认识。侦探小说，结构层层递进，让读者心中全都是悬念，每当拿起总是放不下来，甚至废寝忘食。探险小说讲述了一个个奇迹般的冒险旅程。让我们看见鲁滨逊是怎么在荒岛上生活了20来年。让我们看见船长是如何通过各种玄机找到孤岛上的宝藏。让我们看见尼尔斯是如何变成小人？如何骑着家中的白鹅——莫斯飞向南方……

书，让我们在无形中学会了冷静、理智、宽容……以及做人的道理——面对危险不惧怕，面对困难不退缩。

书，让我们从懵懂变得博学多才。这其中的知识仿佛砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

书，是我们成长中无法缺少的，他将伴随着我们的一生。

莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”是的，我觉得这句话说得非常好，对于我来说，书是我的精神食粮，我不可一日无书。

小的时候，我并不知道读书的滋味是什么。一天，我在后院快乐地玩耍着。忽然，我发现一位姐姐坐在椅子上津津有味地看书。我很好奇地问：“姐姐，书真的有那么好看吗？”她头也不抬，说：“是的，你看过就知道了，读书的味道真好。”我听了心里痒痒的，我一定要试试读书的滋味。

回到家后，我便央求妈妈买书给我，可妈妈却说：“你还小，等你再大一些，能看懂书中的内容，我再帮你买。”虽然妈妈刚开始并不同意，但在我的软磨硬泡之下，妈妈最终还是同意了。我们去到书店，哇！书店的书琳琅满目，数不胜数。妈妈买了几本标有拼音的故事图画书给我。我抱着书像一支离弦的箭似的跑回家，心想：我可以尝尝读书的味道了。

回到家后，我飞快地走到课桌前，如饥似渴地读起书，那是我第一次读书，也是我第一次感受到读书的乐趣，原来读书是那么惬意，那么愉快的一件事情。也是从那时开始，我爱上了阅读。

从此，我一发不收拾，看书成为了我每天必要的“工作”。只要一有空，我就要和我的“朋友”对话、交流，在对话、交流中获得了极大的快乐。随着年龄的增长，故事书早已满足不了我，我开始看一些名著、科普之类的书了。

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话说得对，正是因为我醉心阅读，所以我的作文写得不错，老师偶尔也会拿我的习作当范文在班上读，虽然次数很少，但我觉得很光荣，每当老师拿起我的习作当范文读时，同学们都会对我投来羡慕的目光！而此时我就要感谢我的“好朋友”了。当下课时，我就会变成“老师”，因为一下课就会有一些同学来问我问题，因此，我在班里也有一个“小老师”的称号。我知道这个称号是我阅读课外书的馈赠。

书，是一把金钥匙，带我们走进智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们遨游书的海洋；书，是一位良师益友，给我们指明前进的道路。因此，我们要热爱阅读哦！

随着科技的进步，电脑走进了千家万户。自从我家有了电脑，我就像有了一个无所不知的新朋友。

“喂，你还在玩电脑，信不信我给电脑设置密码!”妈妈的狮吼功声音真大啊!可是在我耳中，只是耳边风罢了。妈妈只有拍我一下才知道妈妈在叫我：“别玩了，你是不是钻到电脑里面去了?”我坚定地说：“再玩五分钟，就五分钟，我马上得到新人物了。”我没得到新人物，我又说再玩五分钟……一直这样，我多玩了半小时。

我不仅可以玩电脑，还可以查资料。

一天，老师给我们布置了一个作业：说说恐龙死的原因有哪几种?我回家绞尽脑汁也想不出，我想到了电脑。我开了电脑，妈妈居然设置了密码。我问妈妈：“妈妈，电脑密码是什么?我要查资料。”妈妈要我出去，然后解开了密码才让我进来。妈妈太可恶了，不让我看密码。这次，我在课堂上的回答得到了老师的表扬，这完全得益于电脑的帮助。

电脑也有坏处，我玩了很多次电脑，已经沉迷电脑了。有一次暑假，我总是玩电脑，作业忘记写了，还有两天开学，明天报名要交作业，弄得我从九点半写到凌晨两点。电脑太坏了，让我忘记写作业。

天啊!我真想改掉上网的毛病，把心思用在学习上。让我这只“网虫”变成一只“书虫”!

说起我看书的故事，那可得从幼儿园开始。

幼儿园时，我就很喜欢看书。哪些书呀，都是好看的金装绘本。我拿到书后，坐在妈妈的腿上，靠着妈妈看书。《聪明豆绘本系列》教我爱分享。巧虎也教会我不少，文明做人，懂礼貌，珍惜友谊。《汤姆系列》中的《汤姆学骑自行车》给我的印象最深刻。

小汤姆想学自行车，可是他骑上去平稳力不足，就摔了下来。他艰苦勤学，五天内学会了。看完后，我也想学自行车，也学着汤姆的样子，给自己定好五天时间。接下来的五天，天天到操场上练习，摔倒了，自己爬起来，不哭不闹，像勇敢的小汤姆一样。五天后，我果然能独立骑行了。书中的汤姆，成了我的精神领袖，跟着他，我也成长了。

整个幼儿园阶段，都是在妈妈的陪伴下进行着亲子阅读。随着时间的流逝，很快我告别了幼儿园，进入小学。我的识字量与日俱增，能独立阅读了。

图文结合的绘本成了我的阅读小点心，厚厚的一本本的名家大作成了我的阅读主食。

我读过动物小说大王沈石溪写的《给大象拔刺》，读过著名作家曹文轩的《我的儿子皮卡》，读过小女孩蒂皮写的《我的野生动物朋友》，读过青少版的《三国演义》，读过《我和小姐姐克拉拉》……其中，《我和小姐姐克拉拉》这本书让我觉得自己班有人很像克拉拉，还有人很像“我”。我就来学着作者的样，来了个本班同学专辑，模仿书中的故事创编。没想到我的《两个人的战争》被《学语文之友》刊登了。其余的人物文章，成了曹老师写评语的素材。

读《打开诗的翅膀》这部书时，我俨然成了一位小诗人。写出了一首首了不起的诗作。《小河》小河像镜子/把大树照在身上/小河像蜘蛛/把花草网入肚中/小河像老虎/把大山吞入身子。很幸运的是，这首诗被刊登在《瑞安日报》上。

我看着书，学习着书中的写作方法。看书让我成了班级小作家，看书，使我的文章发表在报纸杂志上。看书，真正好！

如果你看书，你会显得更加聪明；

如果你看书，你的知识会越来越渊博；

如果你看书，你会给自己带来很多惊喜。

与书交朋友吧！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是生活中必不可少的物品。古往今来，人们总是将书当作一种重要的、获取知识的途径，我也不例外。

为了读到更多的书，我便在暑假里顶着炎炎夏日，从市图书馆里借书。图书馆里，各种各样的书看得我眼花缭乱，我也从这些书受益匪浅。

我是个书虫，一拿起书本来就放不下手。一天傍晚，我上厕所时又将《三国演义》拿进去看，一下子看入了迷。我跟着曹操火烧乌巢，我跟着刘备三顾茅庐，我跟着诸葛亮巧借东风，我跟着周瑜火烧赤壁。

奶奶见我很长时间没出来，便问：“还没上完吗？”我正看到精彩处，哪里肯放下，便说：“马上。”我在厕所里又看得入迷起来。过了好一会儿，奶奶见我还不出来，急了，说：“马上马上，你的马怎么跑得那么慢！”

我不耐烦地答道：“再过五分钟就出来。”我心里嘀咕，当然慢，我又没有关羽的赤兔马！我只有诸葛亮的木牛流马！

就这样折腾了一会儿后，我觉得冷起来了，这才极不情愿地把书合上，准备出去。我站起来，却发现，因为长时间坐着，两腿都麻木了。我感觉腿无比沉重，两条腿仿佛被万能胶粘在地板上一样，我一下子险些摔倒。我心想坏了坏了，我不会像诸葛亮一样，永远都坐在轮椅上了吧。过了好一会儿，我的腿总算有了点知觉。我踉踉跄跄地出来后，又坐在凳子上，看起那本爱不释手的《三国演义》来。

还有一次，在学校里，有一节课，老师让我们看书。我捧起书来，班上吵吵闹闹的声音便消失了，我整个人也仿佛到书中去了。下课铃打响了，班里的人都快走光了，我还坐在教室里津津有味地看着书。直到一个同学喊我，我才回过神来，扭头左右一看，教室里空荡荡的，我心里还在纳闷，我不是在草原骑马吗？怎么在教室里，好一会儿，我才记起在草原骑马是书中的内容，我这才站起身，走出了教室。

这，就是我和书的故事，书总是以一种魔力吸引着我。冰心奶奶曾说过：“好读书，读好书，读书好。”我们应该多读书，这样才能提高我们的文化水平 ，扩大我们的知识面。

温暖春日游娇嫩的绿芽伴随；炎炎夏日有烈火般的骄阳陪伴；萧瑟秋日有林间小路旁火红的枫叶伴随；寒冷冬日有洋洋洒洒的白雪陪伴。一年四季，场景变换，风景如画，我身边总夹着一本书。里面密封着春日的盎然，夏日的酷热，秋日的凄凉，冬日的风霜，陪我度过无数个四季，也不觉得孤单。

春日好似一部古典书籍《西游记》。取经路上有多少困难，有多少艰辛，唐僧师徒四人一路坚持，齐心克服难题，最终成功。我最爱在暖洋洋春日的下午品读这本书。一个人，一杯茶，坐在摇椅上一读便是一个下午。我在书中畅游，与唐僧他们一齐经历磨难，为唐僧被狐狸精抓走，悟空被金、银角大王困在葫芦里而担忧，为他们的团聚和化险为夷而感动，为他们的成功而欢喜。合上书，听着潺潺流水，嗅着淡淡花香，在这春日里回味这曲折传奇。

夏日就像是一部《水浒传》。她有着鲁达的侠肝义胆，武松的武艺高强，吴用的机智才干。坐在窗边，一束极强的光线照在未合拢，散着淡淡墨香的纸张上，渲染着人物情感，翻山越岭带我来到其间，领略英雄间的浓厚情谊和他们豪迈的、嫉恶如仇的性格，看到当时社会的黑暗，勉励我做一个正直的人。烈日炎炎，这强烈的阳光使我领悟情感，寻觅做人真理。

秋日如同一部《红楼梦》。继承着夏日的“荣华”却结局悲凉。一个人靠在树下，四周是飘落的红叶，树叶被风吹得沙沙作响。我拾着书身临其境。与黛玉一起葬花，与宝玉一起吟诗，看破家族繁华，看尽人间沧桑。又是一片枯叶飘落，却使我感到更加悲凉。书中千红一窟万艳同悲的结局更是让人潸然泪下。与大观园的儿女同呼吸共命运，一丝愁苦涌上心头。

冬日仿佛一部《三国演义》。北风呼啸，使我不由想起曹操的狡诈，而晚冬马上就露出的尖尖嫩芽，又使我想到桃园三结义的兄弟情深，三顾茅庐的真心诚意和诸葛亮的聪明机智，心中泛着莫名的酸涩和暗暗欢喜。

一年轮回，四季仍是那样，风景如画，而我独自领略这美丽却并不孤单。我有着忠实的朋友，她用她的故事为我生动的讲解着一幅幅优美画卷，使我的学识更加丰富。

这就是我和书的故事。