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3034作文
596突破自己初中
全文共 749 字
+ 加入清单9月30日,星期五,晴空万里,北京的初秋,让人心旷神怡。
今天是个特别的日子——我第一次上台讲话!作为小志愿者联盟的一员,我光荣的参加了“中国明星足球队捐赠玉树小学校足球服仪式”,并代表玉树的小学生向中国明星足球队宣读了他们的感谢信。
此次仪式是在我所在的学校民族小学举行的,适逢我们学校的秋季运动会。操场上坐满了老师和同学们、来自明星足球队的领队王奇叔叔和前女足队长刘爱玲阿姨、还有央视足球之夜、京华时报、少年报的记者叔叔和阿姨们……
我报名参与了宣读感谢信的环节。提前几天我就拿到了那封来自玉树治多县吉尕小学的感谢信。妈妈没别的要求,只要求我声音要大!当然,这也是我一直难以突破的一个关口!
记得上次玉树文化科技展时,我连上台的勇气都没有!更别提讲话了!最后勉强在妈妈的鼓励下我才报名做了一名小解说员,为前来参观的老师和同学们讲解那些来自玉树的生活用品和食品的功能等等,虽然集训过几次了,内容我也能背下来了,可真正面对那么多的人,我还是紧张的手足无措,前言不搭后语的……但我还是硬着头皮一直坚持到最后,尽管受到了叔叔阿姨们的表扬,但我还是有点遗憾,为何自己就那么胆小呢??如果当时再大点声,让来参展的同学们都能听到多好啊!
这回,在家里,我练了好几遍;在学校,又在大队辅导员老师面前练过两遍,感觉还不错。可是轮到我上台了,看到台下那么多双眼睛盯着自己,才发觉自己紧张的腿也抖,嘴也抖,心慌的不得了!!刚开始的几句声音尽然放不出来,好在我及时调整了下呼吸,读到中间时声音渐渐洪亮了起来,到最后终于没有卡壳的顺利的大声的读完了感谢信!我终于松了口气,深深的对着我的老师和同学们鞠了一个躬。
下台时,我看到了妈妈向我竖起了大拇指!
我想,下回我肯定能做的更好!
在成长的道路上,我又一次突破了自己!
[突破自己初中作文
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篇1:初三议论文作文:正视自己的错误
全文共 679 字
+ 加入清单一次,人门问丹麦物理学家玻尔教授:“你创建了第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”其实玻尔的成功正在于此:正视自己。
正视自己已是一种勇气。如玻尔一样,敢于承认自己有愚蠢一面,这本身已需要很大气魄。而历史长河中不敢承认自己有所短的人也不在少数,秦始皇这为建立了中国历史上第一个大一统国家的历史巨人,却始终不敢面对生老病死的自然规律,到了晚年还劳民伤财的寻找所谓的“长生不老”之丹药。最终也只是在岁月的痕迹中死去。每一个人都不可能完美,每一个人都会受到创伤,而当你剖析自己、反思自己时,不去回避自己的缺陷,那本身已是一种不可多得的勇气。
正视自己已是找到了成功的捷径。水滴石穿靠的不是力而是昼夜不舍。当水滴知道自己的力是如此微小时,其实它已找到了捷径,它知道自己已不可能用力来征服石头,于是它选择了用“时间”来战胜石头的顽固。刘邦何尝不是这样呢?正视自己谋略一般,于是重用萧何;正视自己的用兵之道稍逊一筹,于是任用韩信,正视自己的粗心,于是任用曹参。当刘邦正视自己的一切时,他已少走了许多弯路,他离汉帝国的距离也已不远。只要敢于正视自己,我们将昂首挺胸的说:“我们离成功已不远!”
正视自己,却也需要行动。一个人只对自己的缺点、错误停留在表面认识而不去用行动改变时,那么正视自己也失去了意义。我们需要敢于承认错误,更需要敢于改正错误。“承认“是前提,改正则是正视自己的核心。德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪,在站后全力以赴的处理善后问题,修建集中营纪念管……这一切已是正视自己的最高境界:有勇气承认,更有勇气改正。
篇2:初中议论文作文:包容
全文共 593 字
+ 加入清单远方似乎总是令人神往的。
越来越朦胧,越朦胧越神秘。那些神秘使我们幻想:远方的平原变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的雪原变成绿土,远方的强悍变成温驯。
山是纵的远方,有限的高峻是无限的诱惑,常年的沉默是不变的磁力,总是使人自动地往那儿去;登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。跛脚的拜伦以眺望写出对的感情。对一个爱纵的人来说,只能做山下的青草,而不能做山上的云。
山之所以伟大,因为它的高峻,它的无怨。因为它的收容每一块岩石,不论大小,一样地收容。
海应是横的远方。无垠的大海总能让人看到那可望而不可即的海平面,让人欣喜又让人哀伤。远远望去,海天相连的感觉让人感到舒畅,内心也平静了。大海也有汹涌的时候,波涛澎湃,卷起千堆雪。
大海之所以浩瀚,因为它的无垠,它的收容每一朵浪花,不论其清浊。“海纳白川,有容乃大。”
天空是立体的远方。无限的广阔是无垠的远方。天空中白云随意地浮动,鸟儿自由地飞翔,天空给人的感觉就是自由。湛蓝的天空中点缀着些许白云,偶尔有几只小鸟飞过,随即便没了踪影。
天空的美丽,因为它的无垠,因为它那收容每一朵云彩,不论其美丑的心。
天空的无垠,大海的浩瀚,山的高峻,无一不是雄壮的。因为它们具有那收容万物的心,因为它们不论云朵的美丑,浪花的清浊,岩石的大小。大自然的美也在于此。
人也应该这样,适当地学会包容,学会使心胸变得广大。才会如大自然一般深邃,美丽,充满神奇的力量。
篇3:城市与乡村初中议论文
全文共 949 字
+ 加入清单热闹繁华的城市,象征着工商业发达,各式各样新奇、时尚的潮流品应有尽有;而山明水秀的乡村,代表着农业的兴盛,它提供了诸多城市食与乐的必需品,它也是人们心灵深处的原乡。
高耸入云的摩天大楼栉比鳞次,熙来攘往的人潮及喧嚣一波又一波,颠峰时段处处车水马龙,这正是城市的三大特色。随着时代的变迁,“社区城市化”已成为新趋势,人们享受着日新月异的新时代所造就出来的新生活。便捷的交通网,让我们能在短时间到达目的地,也让货品迅速流通;大型的商场、KTV、电影院及五花八门的电子游乐场等地,提供我们休闲娱乐的好去处;各式美丽又精致的商店,更将城市的夜晚点缀得缤纷亮丽,看得逛街人眼花撩乱,不知不觉的掏出荷包大血拼。但,在如此热闹的城市里,人与人之间却变得现实、功利及冷漠,“人情味”已悄然离去,虽然彼此是邻居,却总是自扫门前雪,形同陌路般,一点交集和关怀也没有。生活在e时代的城市丛林中,虽然生活机能样样便利,但内心其实却是分外的孤单、无助、冷漠。
相较于冷漠的城市,乡村可就不一样了,处处充满人情味,大家都熟稔,大家都是互相帮忙,彼此谈心的好邻居。虽然不像城市拥有便利的生活,但却拥有能滋养心灵,好山好水的恬静风光,也拥有闲静悠然的田园生活,这可是许多田园诗人笔下的梦想国度及画家画笔下,对大自然风光的寄托。“日出而作,日落而息”是农村生活的写照,农夫挥汗荷锄、孩童追逐嬉笑、庄稼汉埋首农事……这是多么和谐温馨的画面。然而,在科技化城市的竞争压力下,庙埕前的闲话家常,庙会锣鼓喧天的热闹景象已渐渐式微。为了在现实社会里竞争生存,生活乡村里的小孩纷纷离乡背井到城市求学,年轻人不再务农,选择到城市里寻求刺激的新生活,使得农作物渐渐枯萎,田园渐渐贫脊……乡村迫不得已在慢慢转变中,不知何去何从!庆幸的,高知识的年轻族群也渐渐发现乡村生活的自在恬适,愿意回流乡村,也带动农村产业的转型,这都是让我们值得拭目以待的。
乡村与城市生活,各有其利弊,孰好孰坏,莫衷一是。虽然城市的便利的生活机能,在这分秒必争的时代里,能帮我们节省许多宝贵时间,但我的内心,仍向往着陶渊明“无怀氏之民欤,葛天氏之民欤!”的恬静且纯朴的农村生活。我期待着,美丽家园的各个乡村,都能保存其固有,发展其特色,让乡村成为人们洗涤及沉淀心灵不可或缺的好地方!
篇4:初中生议论文:IT改变世界
全文共 790 字
+ 加入清单我,一个IT的业余爱好者,虽然对于IT知识有限,但心中一直有着一个梦想,将来要做一名IT软件师。我喜欢上IT是在六年级的时候,我在网上无意间看到了比尔·盖茨—这个IT界的精英,福布斯排行榜第一的商业巨头,他是世界第一首富,吸引我的并不是他那无数的金钱,而是他那丰富的IT知识,我们只知道他现在的名声,谁又能知道盖茨荣誉背后的努力、付出、汗水。
17岁的时候,盖茨卖掉了他的第一个电脑编程作品——一个时间表格系统,买主是他的高中学校,价格是4200美元。盖茨在美国大学入学考试标准化测试中得分1590,其满分1600。盖茨告诉他的大学老师要在30岁的时候成为百万富翁,而在他31岁的时候他已经成为亿万富翁。也就是说盖茨知道自己以后会很有钱,但没想到会这么有钱。
盖茨的编程技术我十分佩服,因此,我也时常在网上观看编程教程,但多数时候我会看不懂,可我还是没有轻易放弃,我相信功夫不负有心人,总会有一天我能看懂并熟练的运用。
比尔·盖茨和扎克伯格一直我的偶像,同时也是我的奋斗目标。
扎克伯格和盖茨一样有着同样的经历,马克·扎克伯格,美国社交网站Facebook的创办人,被人们冠以“盖茨第二”的美誉。哈佛大学计算机和心理学专业辍学生。据《福布斯》杂志保守估计,马克·扎克伯格拥有135亿美元身家,是2008年全球最年轻的单身巨富,也是历来全球最年轻的自行创业亿万富豪。
扎克伯格从小就受到了优良的教育,被他的编程家教老师誉为“电脑神童”,十岁就有了自己的电脑,为后来的无限发展空间奠定了基础。
这些软件开发精英,为人类的生活做出了巨大贡献,而不像有些骇客,为了牟取丁点利益就侵入他人网站等互联网帐户,盗取资料,真是不知廉耻。
学到了IT技术,了解了IT知识,应该合理的运用,来造福全社会和全人类,这样才能做的学有所用。
长期观察,未来的世界发展不仅仅需要经济,还需要有IT来运作,爱上IT,改变世界!
篇5:完美是空初中议论文
全文共 418 字
+ 加入清单佛曰:“色即是空。”而我要说:“完美是空。”
有这样一个故事:
一个圆缺了一个角,想要找回完整的自己,它到处寻找着自己的碎片。由于不完整,它滚动得非常慢,也因而充分领略了沿途的美丽。它和虫子们聊天,它充分感受阳光的温暖。它找到了许多不同的碎片,但都不是自己原来那一块。它坚持着找寻……终于有一天,它实现了自己的愿望。然而,当成为一个完整的圆后,它滚动得太快了,错过了花开,忽略了虫子……当它意识到这一切时,它毅然放弃了历尽千辛万苦才找回的碎片。
许多人追求十全十美,其实过度的完美并不好。在完美之后,许多人将会把你看做对手,一个英雄的最大的悲哀,不是在战场上被打倒。而是没有一个可以与之抗衡的对手。步入完美,便没有了上进的空间,没有了竞争对手。过分的完美会令人感到虚伪。
完美是空。完美多了,人也就麻木了。虽然麻木了,但是,人是绝对不能放弃与追求完美的。
完美,美在争取完美的前进道路上,完美是空,空在人们的心灵。可怕而又可敬的完美啊,它是空的。
篇6:伸出自己的手作文初中
全文共 533 字
+ 加入清单伸出自己的手,去帮助他人,这个世界会多些温暖;伸出自己的手,去帮助他人,,这个世界会多些阳光;伸出自己的手,去帮助他人,这个世界会多些爱。
还记得上次月考那天是星期四,外面很冷,但又要在外面楼前考试,老师让准备考试用品下楼去排队,正在找演算本的我突然听到同桌的尖叫,“不过是一支笔不出了,至于你大叫一声,吓我一跳吗?再换一支不就得了吗?”我生气地对她说到。“可是,可是……”同桌脸都害羞红但又不好意思说。我着急地问她“可是,可是什么呀?你快说啊。”她很费劲地说到“可是我只有这一支笔呀!”你不早说,我借你一支不就得了,用得着这么大惊小怪,这么害羞吗?还吓了我一跳,又费了这么多时间,才说出你就一支笔。“我从笔袋里拿出两只支新笔对她说:”诺,我借给你这两支,下次考试前一定要多准备两支笔。“她连连点头,并对我说了声“谢谢”。这一天,看到她很开心,我的心里也暖暖地,那一天,觉得阳光照在心里很幸福。
第二天,她便还了我的那两支笔,还对我说:“你人真好”。原来,使她高兴整整一天就为了这件事啊!
伸出自己的手去帮助他人,自己也会感到快乐,我就不由自主地想起电视中说的一句话:“帮助别人,快乐自己。”只要大家都伸出自己的手去帮助别人,这个世界就会变得更美好。
[伸出自己的手作文初中
篇7:感动自己的初中
全文共 735 字
+ 加入清单人世间的一切事物都有着属于自己的感动,如今光阴飞逝,韶华不再,珍惜自己的感动,亦值得回味。
月色温柔,荡起莫名的涟漪。就是这么一个寒冷的冬天,就是这么一个温柔的月夜,我独自走在乡间的小路。在拖长的影子下走向爷爷的家。一直不敢轻易触碰那透明的梦,只恐一瞬间就会支离破碎。
走向那月光下仍然漾着丝丝温情的老屋,轻轻地推开老屋的门,灰尘洒落,轻轻地唤了声,“爷爷?”早知道终将得不到回应,而我却依旧霸道地认为爷爷还在我的身边。只是,挂在墙上的棱角分明的黑白遗照冷酷地提醒我这个不争的事实。
心中还是纠结了起来,泪水无言的流了下来,仿佛在为自己哭泣。我轻轻地伸出手去触碰那张在梦中出现了无数次的脸,但他眼中的严厉却又更胜几分,似冷峻的光直射心底。曾记起儿时他与我一起嬉戏的场景,曾记起少时贪玩他严厉地教训我,可是,已成为往事,此情待可成追忆。
月光洒落,凝望我的脸,提醒我,爷爷,早已一去不返。
心中猛然响起了一句话,是爷爷和我说的,“不要为过去而悲伤,要为将来而奋斗”。是呵,爷爷不正是盼望我成为一个遇到挫折能够坚强的人吗?我不禁为自己的感性而感到羞愧。在心中许下一个誓言,不为挫折所打败,要努力拼搏,不辜负爷爷的希望。
在爷爷的遗像前重重的磕了三个头,迈开沉稳的脚步走出门外,目光更加的坚定,就连一直抿着的嘴角也不觉地勾起了一丝弧度。
从那一夜起,心志愈加的成熟,为着心中的誓言而感到激动和振奋。因为这次的经历,收获了自己的感动。
人生如画,感动常在。因自己的一次蜕变而感动,因自己的一次进步而感动。打开心灵的窗口,睁开敏锐的眼睛,品位自己的感动,莫让一切都随风。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。被自己感动,不失为生活的精彩。用心灵品味,用情感润泽,用人格衬托。
感动自己,活出一片精彩!
篇8:珍爱生命,直面挫折初中生优秀议论文
全文共 935 字
+ 加入清单失败说:“挫折是成功路上永远翻不过的山,因为翻过来一座山,前面又会有一座。”而成功说::“挫折成功路上的必经之处,需勇敢前进。”
懦弱说:“挫折是成功路上的一片荆棘地,会把人扎得遍体鳞伤”但坚强说:“挫折是海底的礁石,不遇见它永远激不起成功的浪花。”
我想这就是loser与winner的区别,“珍爱生命,直面挫折”是属于winner的独一无二的宣言。
张海迪可以算是winner中的佼佼者,她的自传散文集《生命的追问》就是以“珍爱生命,直面挫折”为主旨。书中描绘了她被病魔折磨的童年时期及文革下放到农村的少女花季时期。这本书是我在寒假期间阅读的,那时我因期末成绩的不理想一直萎靡不振。我害怕去面对分数,甚至于害怕“考试”这个名词。学习路上的拦路虎怎么那么多?挫折真的像荆棘,扎得我伤痕累累。而这时这本满载着曙光的励志书籍就这样降临到我的生活中来,拯救了我受伤的心灵。我的那点挫折相较于张海迪所遇到的简直不值一提。她的一生可以说满布挫折,就像走在虽美丽绚烂却荆棘密布的玫瑰花丛中,乌云一直遍布于生命的天空之中,但她却从未向命运低头,珍爱自己的生命,直面挫折。她的文字中充满着阳光的甜蜜,洋溢着鲜花的芬芳,让读者也不自觉融入到她那积极向上的精神世界中去。对于她来说,艰苦贫困算什么,病魔更是无可畏惧,她就要逆流而上,最终张海迪凭借一己之力在这个时代,在文坛留下了浓墨重彩的一笔。我想直面挫折,战胜挫折的背后收获的就应该是成功的喜悦,人们的敬仰。是她,这个传奇的女汉子,教会了我挫折是生命的奠基石,只有迈过不为所困才能跨入崭新的天地。
对生命珍爱,对挫折藐视,是一个winner所必备的品质。前几日还看见一条新闻双胞胎姐妹跳楼自杀,自称因还不起房贷。她们两真的是让人又鄙视又同情,对生命一点也不珍爱,面对挫折不去想办法解决而是献出了唯一的生命。我只想对他们说,若想享受生命的阳光,就必然要接受风雨的洗礼,没有一条通往幸福的路是康庄大道,珍爱生命,直面挫折吧!
记得马云说过一句话:“今天很残酷,明天很残酷,但后天很美好,只是有的人死在了明天的晚上,看不见后天的太阳。”朋友,勇敢地面对挫折吧,珍爱我们的生命,经历过“今天”“明天”后更要把美好的生命延续到“后天”!将挫折打得落花流水!
篇9:留点空间给自己初中作文600字
全文共 868 字
+ 加入清单升入初四,各种压力“应运而生”:作业、试卷、习题、考试……一如洪水猛兽,铺天盖地,如此,让人透不过气!
“有压力才有动力”,这不可否认,但每天繁杂的学习任务也让我越来越迷茫。我试图摆脱一天一天在“加压舱”内的生活,可老师和父母那殷切的眼神却让我怎么也无法逃离。
唉,真的好累!
放学回家,我都尽量像个乖孩子一样,踏踏实实,写完了学校布置的任务,自己再找些习题做。尽管我这般“勤奋”,所出的成绩却也不尽人意。我是太渴望成为雄鹰,稍一振翅就能飞上山巅,而我忘了我只是只小蜗牛,想要攀上最高点,只能慢慢地、一步一步地向上爬。
唉,未来好遥远!
我坐在书桌前,用手支着沉重的脑袋,思考着和我面对面的习题所有可能的答案,而意识却渐渐模糊,上下眼皮也打起了架,我想喊停,却无济于事。或许在它们“和平”的前一秒吧,依稀记得指针指向了“11”这个数字。
然后……我就这么睡着了,枕着那未做完的习题!
当我真正感到“自由”这个名词,是我站在一片草地上——那或许是春天吧,草儿是那种舒服的绿,其中星星点点嵌着几朵小花。我蹲下来,轻轻抚摸着它可爱的花瓣,贪婪地嗅着它的芬芳,在这片草地上我俨然像个巨人,自由自在……
“阿嚏!”一个喷嚏把我拉回了现实,我才感到寒冷。“原来是场梦,真是白高兴了。”我揉揉眼睛,抬头——已经三点了,我睡了好久。
该休息了。我正准备收拾下好睡觉,只听得一阵熟悉的声音传入耳朵:“怎么还没睡啊?”妈妈轻声问道,“我看你灯还亮着,干嘛呢?”声音充满浓浓的爱。
“哦,我刚才写作业不小心睡着了。妈你先去睡吧,我没事。”我不敢让妈妈进来看到我这副狼狈的模样,赶紧把她搪塞了回去。“你这孩子,累了就去休息呗,别有太大的压力,考试正常发挥就行。”妈妈对我的关心仍是有增无减。待妈妈回房,我简单洗漱了一下,就扑向柔软的大床,看着窗外的点点星光,思考着近段时间自己的所作所为,和妈妈的话。恍惚间明白了许多——为何我不给自己留点free time,难道真的只有这么大压力才会变得更好么?我的心里也已柳暗花明。或许,在如此纷纷扰扰中,能够留一点空间给自己,是最明智的选择。
篇10:初中优秀作文写给自己
全文共 1111 字
+ 加入清单我喜欢这座小镇,恬静又安详。当我呱呱落地,卷起风中的涟漪,我知道我来了。我的到来打乱了家的宁静,不过也变得热闹了。记得小时候很调皮又好动又爱哭。爸妈,一大清早起来磨黄豆做豆腐拿到市集去卖,南方天气热,他们每次都汗流夹背的。汗水打湿了衣服,却始终乐而不倦,卖到很晚才回来。每次睁眼起来没有看到他们的影子。我就会哭,哭得失声力竭的。邻居家的叔叔阿姨们,也老喜欢逗我,有时候还善意的骗我。你在哭,爸妈就不要你了咯。嘿嘿,这招还蛮有效果的,比糖果来得快,眼泪立马戈然而止,然后默默安静的等待着。我很喜欢晚上安静着依偎在老妈怀里,虽然没有什么童话故事。但被那双苍伤练历的双手抚摩着小脑袋,温暖又安详。
就这样渐渐的过了好几个春秋。父母也操劳着为我筹备上学的事情。那时候还小,见什么东西事情都很好奇。不过还好我没什么固执,也不喜欢追求花巧。成绩一直很好。老师也很喜欢我。不过上了初中,就开始变了。变得很叛逆,爱攀比,爱乱花钱,自以为是,也不好学了,慢慢的堕落了。经常被老师说教,父母也经常叮嘱。但是我就是那么倔强,那么逞强。结果多年的荒废最终落榜了,梦寐以求的大学梦也落空了。只好厚着脸皮向父母索取了几百块钱出去打工。可是没有经验的我只能从基层起做普工,想往上面发展但却被现实压得窜不过气来。那时候才恍然大悟,原来父母都是为了我好。可是时间回不去了,盲目的挣扎也只是徒劳。后知后觉知道错了。错得很离谱。想想就窝囊,什么也给不起。每每想到父母的辛苦,心里的酸楚却不知道往那里发,哽咽的眼泪只能往心里咽。可是又能怎么样呢?
以前的任性导致了今天的致命点。我的脑子是越来越乱,每当夜深人静,我就会胡思乱想,蒙头盖眼的找不到方向。爸妈,真的好对不起,看到你们年迈的身躯,蹒跚的步伐,委靡的背影,我好无助、好惶彷,想给你们确始终给不起。我知道你们要求不高,只想让我早点成家给你们添个孙子,这样你们就满足了。可是我不甘心,为哈你们辛苦了大半辈子却还是那么平凡。我好压抑、我好恨,恨你们向你们索取,却不曾要过回报。我好恨,恨自己,失去的年华,却不曾懂得珍惜。然而能力有限始终给不起。每当我心情失落,你们总能耐心的安慰。可是确说你们唠叨。说出那话,内心深处无比挣扎,真的好过不去。看着时间一秒一秒的过去,你们一天一天的老去,我却束手无策。时间真的回不去了吗?年少轻狂不见了吗?没有,一切还来得及,就怕你不努力。没有过不去的砍。只有过不去的人。世上就怕有心人,为了你们,我还会怕什么?你们的自私,无爱。我还能说什么?努力吧,孩子。那熟悉的小镇,就在眼前,你听到了吗?远处的钟声,潺潺的水溪声,你看,落叶的凋零,呼唤着那份熟悉与安详。…
[初中优秀作文写给自己
篇11:做真实的自己初中作文600字
全文共 542 字
+ 加入清单从小我就喜欢幻想,我一直认为这个世界是有善良的精灵的。
可当我长大后,我把我的想法说给了我的朋友们。换来的却是朋友们的一阵嘲笑。爱幻想怎么了,有错吗。有着一个不可思议的幻想是多么好,我觉得这样会给生活带来快乐,会带来很多有趣的事。我认为不喜欢幻想的人生活是普通又没趣的。
过了不久我也觉得自己很幼稚,居然相信所谓的精灵。但我的死党跟我说要相信自己,要做一个真实的自己。不要因为别人的片面之词而把最真实的自己抛弃了。自从听了死党的话后,我越来越有自信了。
晚上,我坐在窗台望着美丽的星空,看见了一颗闪亮的天狼星,难道那个是我向往的善良的精灵。咦,它好像听到我说话了。它闪了闪,好像在说它就是精灵,它好漂亮。不知不觉进入到梦乡里了。在梦里我看见了湛蓝的天空,清澈的小溪,茂密的树林,可爱的动物。这里的所有生物都很开心,我好想在这生活。我悄悄的走进了树林。突然,我看到了闪闪发光的东西。仔细一看,是精灵。它穿这漂亮的裙子,一头蓝色的卷发,好美好美。精灵看到我对我笑了笑,然后拉我到一个很好玩的地方,我们为呀玩,玩得忘记了时间,我们很开心。
醒来后,我悟到有自己的幻想是多么开心,在梦中与自己向往的精灵在一起是多么快乐。有着童真是最真实的自己。
一起做一个最真实的自己吧。相信你得到的是快乐,不是痛苦。
篇12:初中作文:感受书中的人生_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字
全文共 929 字
+ 加入清单书是生活的必需品,在书的熏陶下,我们认识了不同的社会,在书海中体验了各种各样的生活,书籍是人类的营养品,让我认识到了什么是生活。
暑假里,我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》,故事的情节紧紧牵着我的心,让我仿佛身陷其中,更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他当上人力车夫后,立志买一辆自己的车,去追求自己的生活。但是,用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走,噩耗一个接一个,厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后,却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后,祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了,最终小福子的自杀,吹灭了他心中最后一朵希望的火花,他不再想什么,不再希望什么,活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运,让我更深刻地感受到社会的黑暗。
祥子在命运的压迫下,他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中,他经历了无止境的挫折,祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会,随着祥子的悲惨命运,我不仅仅看到了下层人民的命运,更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走,在对黑暗的社会进行反抗,但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会,同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由,却是无止境的失败,像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运?他们能否正视生活的残酷?
当这样黑暗的社会过去了,这个故事仍然启示着我们,时代和社会只是问题的客观原因,而主观原因则是自己。就像祥子一样,一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由,盲目的认为自己有足够的能力,失败后便一味逃避现实,结局注定是悲惨的。在现在的新时代中,我们应该正确的追求自己的理想,坚定信念,去正视生活并努力地拼出自己的天地,赢得人生的成功。
《骆驼祥子》带来了许多震撼,但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活,才懂得如何更好的生活,往往在书中感受人生,才明白如何赢得人生。
篇13:唤醒自己议论文
全文共 710 字
+ 加入清单漫漫长夜,斑驳了迷离的过往,一切坠入一个冗长的梦。谁在那黑夜边缘无声呐喊?谁在无望中索取着希望?
此刻的你,也许正在无边的黑夜缓缓前行,睁着惺忪的双眼,寻觅着哪才是下一站,哪才是终点。
此刻的你,也许仍躲藏在醉人的梦境,重复着昨天的甜蜜,幻想明天的光影,迷茫着自己的双眼。
此刻的你,也许独自咀嚼着痛苦,舔食着凝固的伤疤,给心灵套上沉重的枷锁……
桑德伯说过:“生活就像剥洋葱,你一片片地剥,总有一片让你泪流满面。”是的,人生不可能永远欢声笑语,永远灿烂,人生也会遭遇狂风暴雨,即使如此,请你睁开眼,走出过去的艰难与苦涩,唤醒自己,将自己的天空重新变成澄澈干净的。
别再把未来葬送给过往,别再伪装自己。你可清楚,被麻痹的梦不是种舒适的温床,而是时光的眠床。记住。醒着才能将自己写进生命的意象。
你可知,那位扼住命运咽喉的音乐大师在双耳失聪后,用灵魂弹奏出世间最美妙的音乐?他用命运赐予的悲怆,弹奏出反抗命运的坚强,他唤醒了梦境中不断挣扎的自己,还了命运一记强有力的耳光。醒着,才能看清楚梦境里的阴霾后还有一弯明月;你可知,那位弃医从文的先生也彷徨过,但他有着众人皆醉我独醒的能力,他在一片片黑压压的睡得像死猪一样的中国人堆里保持着绝对的清醒,他呐喊着,他依旧呐喊着…..但梦太醉人,中国人不愿醒来。岁月如川,绵绵行远,终有一天中国人醒了,但是不是有些晚?
别再沉睡,唤醒自己,那睡着的灵魂快要赶不上逝水的步伐了,你需要的或许只是逃亡,在碰撞出找齐那支离破碎的自己。给自己一声惊天的呐喊,给灵魂挣脱麻木的力量,震碎那满是灰尘的幻想,醒着爱能成为自己的上帝。
别再沉睡,唤醒自己,那冗长的梦快要触到黎明的光芒,希望在那光芒中绽放的更加耀眼。
篇14:垒高自己初中600字作文
全文共 649 字
+ 加入清单在人群中,有两种人,一种“高人一等”,一种“低人一等”。小个子的我总是向往有一天在人群中能高人一等。
穿增高鞋、站在高处与别人相比、用书垒高自己。我用了诸多方法垒高自己,终于有一天,发现自己慢慢也可以“高人一等”。
有一天,我用几本厚厚的书垒高自己时,父亲问:“你下来,你跟我讲讲这些书都说了什么?”我一愣,在身体垒高了的同时,我在知识方面却低人一等。从那以后,我开始学会努力的读书,学知识。
初学总是令人高兴,但也有时会产生厌烦。学习拼音时,我就十分不耐烦:“学这干什么?这跟方块字有什么关系吗?”有一天,我终于明白了这些“扭动”的拼音,能给予我巨大的帮助。它们教会我认读了许多不认识的字。
翻过一本本书,当封面变成八年级上册的时候,当阅读的书籍转变成一本本名着的时候,当时间年轮一圈圈转过的时候,我不再需要用书来垒高自己,我在知识海洋中,已经不知不觉的长高了!
整理着这一本本读过的书,我发现自己不知不觉中已经读过了几百本书,抽出那几本厚厚的书,想起儿时天真的我,曾用它们去垒高自己,我不禁的觉得可笑。
我明白:我尽管还是如此矮小,我尽管还在想办法垒高自己。我相信,不管身材在人群是属于“高人一等”或是“低人一等”,我只要用书、用知识来将自己垒高,变成有学问的人,在那些高大却是“文肓”的人中,我永远是“高人一等”!
书并没有帮我把身材垒高,但书帮我把精神垒高。终于有一天,我会过上“高人一等”的生活。我相信,我一定会用书上的知识把自己越垒越高,尽管你看到我的身材依然还是那么矮小。
[垒高自己初中600字作文
篇15:初中议论文阅读教学
全文共 2292 字
+ 加入清单一、认真分析教学要求及考试要求
我们每一位教师在教学前都要认真研读教学要求以便于更好地设计自己的教学,让学生更全面地掌握知识,提高能力。语文阅读教学也是如此,新课程标准中明确提出了这样的要求:“阅读简单的议论文,区别观点与材料,发现材料与观点之间的联系,并通过自己的思考做出判断。”这是我们的教学目标也是我们的考试重点,我们应结合教材内容适时恰当地锻炼学生对议论文的阅读能力。在考试中,主要会对议论文的阅读做以下几方面的考察。
1.是否能够正确地找出文章的中心。
2.是否能够通过阅读文章,理解文章的大致结构。
3.是否能够分清楚文章中的各个论点论据和论证方法。
4.是否能够准确地找出各个论据并分析其在论证过程中的作用。
5.是否能够举出一些支持论点的论据,对文章做一些补充。
6.是否能够总结文章大意并表达自己的观点。考试的考察要求就是我们的教学要求,这些考察重点都是我们的教学重点,我们应从这几点出发培养学生对议论文的阅读能力。
二、注重引导学掌握
议论文的写作基础读写不分家,对学生阅读能力的提高离不开学生的写作能力。当然我们首先应让学生对议论文的写作知识有更全面的掌握。只有这样学生才能更清楚地写作、阅读、理解议论文。议论文的形成主要包括以下几点内容。
1.论点。论点是文章的中心,在写议论文前首先就应明确文章的论点,以此为中心开展写作。因此,我们在阅读教学过程中,就应引导学生先通读全文寻找、确定文章的论点。这样,也会培养起学生在写作议论文时先确定论点的习惯。这样的教学达到了读写相互促进的良好效果。
2.论据。论据是支持文章论点成立的内容。论据在议论文中是必不可少的,他的作用就是为了证明论点的正确性。在形式上论据可以分为两种,一种是事实论文;一种是道理论据。这两种论据都是写作时较为常见的形式。我们在为学生区分这两种论据的同时也是为了使学生在阅读议论文时更准确地寻找到文章的论据。
3.论证方法。论证方法是论点和论据之间的逻辑关系,是写作者思想方式的体现。论证方法多种多样,这需要学生阅读大量的议论文来加以掌握。在初中阶段,议论文的论证方式主要分为以下几种形式。举例论证,通过列举一些事实存在的事例来证明论点的正确性。道理论证,这种论证形式中的论据都为一些名言警句或者已经事实存在的道理。对比论证,通过用正确的和错误的两种观点的对比来论证论点是否成立。比喻论证,运用比喻的形式来列举一些论据。论点、论据、论证方法这些议论文的基础,我们在教学学生对议论文的阅读前一定要让学生对这些议论文的基础有全面的了解和掌握,只有这样我们才能引导学生开展阅读。学生也才能够读懂议论文。阅读能力的提高才能成为现实。同时,我们还应让学生对议论文的结构、语言特点等有一定的了解。这些既是写作基础也是阅读基础。
三、提高学生议论文阅读能力的主要锻炼方式
1.锻炼学生提取论点的能力。在学生对议论文有一定的认识后寻找文章的论点并不是难事。大部分的议论文的论点都会是一个完整的句子,作者表达较为完整、明确。但是也有许多议论文在提出论点时就夹带一些议论从而使主要论点的寻找存在一些困难。还有一些作者在论证论点时会提出一些分论点从而干扰学生寻找出文章的中心论点。笔者认为论点的寻找主要有以下几点方法。选定关键位置寻找论点。在我们确定论点时首先应注重文章中的标题、开始、结尾等几个重点位置。一些简单的议论文的标题就是论点,我们如果再加以自己清晰的表述就可以轻松地总结出来。当然还有一些是在文章的第一段,有些是在文章的结尾。这些关键位置都是我们在寻找论点时需要重点注意的。通过分析论据寻找论点。这种方法适合论点不太明确的文章。我们可以通过全面、多次阅读文章中大量的论据来总结出中心论点。一篇议论文中心论点只有一个而论据会有多个,我们只要通过阅读掌握论据共同点就可以轻松地总结出中心论点。按照文章中的一些固定词语来判断论点。在议论文中经常会出现“总之”“由此可见”“所以”“综上所述”等等总结形式的词语,这些词语的使用一般是对论据的一种总结,这些词语后边一般会有一些对论点的阐述。通过这些内容的阅读我们就不难总结出文章的中心论点。当然,以上几点只是阅读议论文的一些技巧,对于论点的把握还是应该通过大量的阅读来锻炼学生对议论文的理解能力来实现。
2.锻炼学生分析文章的结构。在议论文的教学中,在阅读前我们可以为学生布置这样的问题:“作者为了证明观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了……的分析,从而证明了……观点”。学生在阅读过程中脑海中就会不断浮现这些问题,从而能够一边阅读一边分析文章结构,极大地提高阅读效率。并且通过这样的阅读学生也能够更好地掌握文章的结构。
3.引导学生剖析论据。在阅读时,我们应注重引导学生分析论据的类型和作用。史实、典型事例、统计数字是事实论据。经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定论是道理论据。道理论据是增加权威性,事实论据是从……角度证明了……的论点,增强了说服力。如《谈骨气》一文中作者分别用“文天祥拒绝降元”“齐人不食嗟来之食”“闻一多横眉怒对某党的枪”三个事例,分别从“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”三个角度证明了我们中国人是有骨气的这一中心论点。另外,在引导学生分析论据的同时,我们还可以引导学生试着补充一些论据,从而锻炼学生的写作能力。
总之,在初中阶段议论文阅读能力的提高是语文教学的重点,我们每一名语文教师都应对此有足够的重视。议论文是初中阶段的一种重要文体形式。如果能够提高学生对议论文的阅读能力,那么在整个语文教学过程中,学生阅读能力的提高将得到更全面地实现。
篇16:写给未来自己的一封信初中话题
全文共 959 字
+ 加入清单十八岁的我:
你好吗?
世上有人说,成长是一幅画;有人说,成长是一场暴雨……我只有十二岁,不敢乱说成长是什么。那么你,我的未来,你已经经历了中考,快要面临残酷的高考,你认为成长是什么?
虽然实在说不了成长的样子,但我不妨说说我成长的经历。你是未来的我,我经历的你都知道,但我恳求你务必,请听我说一说!
每个人都快乐过,这你也是知道的。身为一个五年级的孩子,在这个多梦的年纪,我可以随时在生活的零件中找到快乐的记号。我穿梭于多彩的世界中:在学习时,从一道道题目中,找到那个令人兴奋的答案。如果一道难题被我率先解决,那更能令我沉浸在成功的喜悦中。在假期里,游山玩水,目历大千世界。偶尔,我会楞于幻想之中,我渴望成为一名文人墨客,像陶渊明一样“不为五斗米折腰”,然后归隐,“悠然现南山”,与王维一同欣赏“明月松间照,清泉石上流”,即使已“人比黄花瘦”,也要有“至今思项羽,不肯过江东”的气概。不少人都嘲笑我的梦想过于浅薄,可我却“世人笑我太愚笨,我笑世人看不穿”。当别人都在幻想世俗烟火时,我却笑着走向一边,因为真正的梦想已在“灯火阑珊处”等我了。
成长的快乐是不需要别人认可的,即使被所有人否定,只要自己心中浪平风静也能看到海阔天空。
然而你也知道,快乐与悲伤是永远的姐妹。考试,一场接着一场的考试,紧接着暴雨,一场接着一场的暴雨。说实话,我并不是成绩平稳的学生,有时考的一飞冲天,直入青云,有时又一落千丈,名落孙山。每次拿到那分数刺眼的试卷,躺在床上,冰凉的月光浸润了我那欲哭无泪的心——怎么会这样?但每次我都会迅速安慰自己:何必如此悲伤!想那曹操被诸葛亮使计大败,三次被蜀军大将追杀,居然三次哈哈大笑,如果是你,你笑的出来吗?英雄就要有“留的青山在,不怕没柴烧”那种失败后仍相信希望的气魄,何谈一次小小的考试!
成长的悲伤,是不必拿放大镜去放大的,洒脱一些,看开一点,也会发现,其实没什么嘛,然后再加把劲冲刺,你说对不对?十八岁的我,你已经是一个成人了,可否告诉我,成长的密码,你有没有破译?
十八岁我,我知道你正忙着考大学,可否抽出十分钟,静下心来,读一读我的信?另外,你能不能给我回信,告诉我这个十二岁的女孩,成长的秘密,成长的经历,成长的悲欢?你有没有的答案,告诉我,成长的真谛,好吗?
六年后,见!
写信人:
20__年__月__日
篇17:让理想扬帆起航初中生优秀议论文
全文共 794 字
+ 加入清单童年,选择理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。
——题记
理想是勇气,让海燕去搏击风雨;理想是决心,让野草战胜烈火;理想是力量,让鲤鱼飞跃龙门;理想是进取,让成功触手可及。
月照花林皆霰,太白引咎隐约现。太白也许永远都不是一个摧眉折腰事权贵的人,也许永远都穷于仕途。可他却永远保持着一个孤高出尘的诗人的自我与理想,他的理想很简单,就是做好一个太白。他游遍大山名川,超凡脱俗,仕途的穷永远也穷不去太白那飘逸浪漫的谪仙气质,也许正因如此。才造就了诗仙“我醉君复乐,陶然共忘机。”照出了那坚定的理想,照出了挥不去的洒脱,造就了一代诗仙美名。
形可役于穷,而神可役乎?穷且益坚,不坠青云之志。
天地为棺真气度,俗事安能绊天人。理想,是永存在心间的,从不在乎穷苦。对于贫,庄子从来都没有否认,因为他有那颗秋水般的内心。他一生的理想,便是对达生的追求和对大道的理解,使他悟得贫非苦,乃是追寻理想之助力。楚夫之大,得之则富贵,唯庄可拒乎。庄子,也许只有安贫乐道,不坠青云之志的人,才能安于天地之棺吧。
此乃真名士,古人有此志,今人又尚岂如此。
巨人公司老总史玉柱创业之路几经多舛。他从小饱经生活磨难,创业之初,推出了脑白金,身价倍增,史玉柱这个名字很快响遍大江南北。或许他生来就是做大事的,他又开始准备建造中国最高的办公楼,可是由于资金和技术的不足,失败了,他又成为了一个一无所有的人。因为消沉,他沉迷于网络游戏,确在其中找到了商机,一款征途,又让他创造了奇迹。他说自己是一个着名的失败者,他一切成功和失败都是有缘由的。他之所以可以重头再来,正是因为有理想和信心。理想不就是动力之源么,有了它,才有动力。
英雄之心,永远不会被生活击沉,正如一切成功的人,用理想缔造了不可能。你永远不了解生活的下一秒,但是有理想,你就一定不会彷徨。
平凡亦有精彩,理想丈量成功。让心慢慢从生活的白云中涌出,不曾停止,伴着理想,追逐成功。
篇18:幸福其实很简单初中议论文
全文共 383 字
+ 加入清单幸福是什么?这个问题如果放在我小时候,我会毫不犹豫的回答:“幸福就是长大成人后能够和自己心爱的人在一起,过着简单的生活。”现在看来小时候的回答只能停留在表面,并没有任何细节,而且很幼稚。那现在就会有人问:“你现在认为幸福是什么呢?”我可能会犹豫,但我敢肯定的是幸福其实很简单,只等你细心的去发现。不如你和我一起去发现幸福吧?
幸福可以体现在很多方面如:上学的路上在马路边看见一个大哥哥扶着一个头发花白,行走缓慢的老奶奶过马路;在和煦的午后捧着一本书沐浴着温暖的阳光;在星期一看着五星红旗徐徐升起;在无人宁静的操场大声尖叫,欢快的奔跑;在.........
这样的幸福虽然不伟大,虽然很平凡,虽然不轻易被人察觉,但这样的幸福会令人心旷神怡。
再回答值钱那个问题,我可能就不会犹豫,姨妈告诉你,我们生活着的每一天都是幸福的,如果你粗心大意还没找到幸福,细心点,幸福其实很简单。
篇19:挫折,让我成长初中生议论文
全文共 883 字
+ 加入清单步入花季,虽已成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担。今天的成就亦是往日的挫折积累起来的,这仅仅是因为长大了。
记得小时候,我选择了学古筝,这也意味着会有许许多多的挫折等着我。
考八级要学乐理,可是这对于我们学民乐的来说真的很难,上课几乎听不懂,当时爸爸就坐在教室外面,跟我一块听课,然后回家再教我,而且那段时间,我的眼睛也看不清黑板,所以很困难。每天,我都上两遍课,付出的比别人多,可是却没有得到回报。有一次,老师让我们考试,可是我的成绩根本就不及格,是倒数,当时老师评讲试卷,我几乎就没听,满脑子里都是分数,以这样的成绩,八级怎么考?肯定是过不了的,唉……
回到家,我一个人坐在屋子里发呆,那分数像针一样,扎的我好疼……泪水模糊了我的视线,不知不觉,我趴在桌子上睡着了。等我醒了后,把脸洗了洗,回到房间,爸爸正坐在床上,看我进来了,让我坐在他旁边,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有人都认为他无药可救;第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床;第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人,然而,事实却恰好相反,第一个人是美国的总统——罗斯福,第二个人是英国的首相——丘吉尔,第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,可它并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧,孩子!说完,他就让我一个人思考,自己去上班了。
于是我重拾信心,更加认真的学习,每天回来做题,终于,我以“优秀”考多了八级,向十级进发!
是啊,成长的道路上,跌跤是难免的,膝盖肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中,这点痛算什么?擦干眼泪,至少我们还有梦。成长是残酷的,前一回的内容令人回味,后一章的消息,我们却无从知晓。成长在与挑战,生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。
阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。
挫折,让我成长!
篇20:初中环保主题议论文
全文共 805 字
+ 加入清单刺耳的伐木声又在我的耳边响起,我身边这棵挺拔的白杨又悲惨地倒下。“轰”的一声,重重地敲击着我因疼痛而近乎麻木的心灵,我的泪喷涌而出:“上帝啊!你为什么这么的不公平?”……
我是一棵千年古槐。一千年来,一直生活在这片土地上,在我年轻的时候,我是多么地快乐呀!那时,这里还是一片茂密的树林,我的同伴有很多:挺立的松,傲然的杨,潇洒的柳,高贵的楠……白天,我们一起聆听小鸟的歌唱,一起欣赏小鹿的舞蹈;夜里,我们手拉着手,沐浴在柔柔的晚风中,静静地观看夜空中的繁星,直到把月亮姐姐看得都害羞地躲进了云层……那是一段多么快乐的时光啊!我曾经天真地以为,那就是永恒。
然而,50年前,一场劫难无情地摧毁了我的幸福。一天早晨,我们像往常一样正在聆听小鸟的歌唱,突然,阵阵嘈杂声打破了宁静,小鸟轰然飞起,小动物们也惊慌地四下逃窜。一群人叫叫嚷嚷地闯进了我们的家,他们疯狂地挥舞着斧头,我的同伴一个个惨叫着倒下。眼看着它们被一次次拉走。我的心在滴血,人们啊,我们究竟犯了什么罪?
后来,这里变成了一块块农田,看着这些绿油油的庄家,我的心感到些许的安慰。可是,好景不长,劫难再次降临。十年前,挖土机咆哮着,冲进了庄稼地,转眼间,绿色荡然无存。在这次劫难中。我的同伴又牺牲了不少。可能是因为我太老了吧,又长得丑陋不堪,才免遭惨祸,和几个同样幸存的伙伴,瑟瑟地抖在寒风里。
一年后,一座座高楼大厦拔地而起,我再也看不见远处的风景了。有时候,人们也会在我的树荫下乘凉、吃饭。看到他们手中的一次性筷子,听着他们口口声声说“要注意环保!”
“要注意环保!”,我真感到这是一种莫大的讽刺。
今天,我附近的一个同伴又被残忍的人拦腰锯断,据说,它的罪过就是树枝伸进了三楼的窗户,又挡住了一楼和二楼的光,所以人们就把它变成了一个秃秃的树桩。现在,在这个所谓的高级小区里,只剩下我这棵孤零零的老树呆在这里,默默地流着眼泪,一遍又一遍地去缅怀那远逝了的美好时光……