小学生作文假如我是一滴水通用三篇 作文【推荐20篇】

人们都说眼睛是心灵之窗。

那天，我请假去了上海检查眼睛。我本以为没近视，便信心满满的去了。

在医院挂好了号，去测视力。我的心里忐忑不安，坐在凳子上面我很紧张。我一紧张，前面的字母变得模模糊糊的，我左看右看一下像这边一下像那边，我迟迟没有做出决定。后来被医生骂了一顿，本来已经够紧张的了被她一骂就更看不清了。

后来去验光。到我们了，我以为上海的医生都那么凶，让我意想不到的是，这个医生很温柔，不像刚才那个医生凶巴巴的。我那颗忐忑不安的心也放下了，不像刚才那么紧张了!验起来左眼25度，右眼75度。幸好度数不深，不然就game over了。

现在一滴眼药水，就想起那时玩电脑的轻松日子，如果那时少玩个一两个钟头，我可能就没有戴眼镜的危险了，都是因为一时的贪念换来的结果啊！

如果你不想和我一样的话，就少玩电脑或多看电视了。不要因为一时的贪念就把自己的心灵之窗给毁了？被怪我没提醒你哦！

[小学生原创作文：眼药水的启示

在大自然中，有哪里不需要用到水？水对植物来说是成长的药物，水对动物来说是健康的资本，水对人类来说就是生命之源。你看，水对我们是多么的重要！

可是随着生活的日益毁坏，水资源已经被大部分污染。在我们生活的这颗小小星球上共有5.1亿平方千米，其中水资源就占了3.65亿平方千米。你听了肯定很疑惑，既然有这么多的水资源，我们的未来还有什么可担忧的呢？那你可就错了，因为水资源可分为两部分，一部分是海水，另外一部分是淡水。如果是海水，据科学报告显示，人类只要喝下半斤的海水肯定会在一分钟内死亡，所以海水是不可以食用的。那剩下的淡水就少之又少了，从原来的3.65亿平方千米下降到500平方千米。其中，500平方千米中还要拿出90平方千米来被污染，再留一些水在地底下，那我们的水源就所剩寥寥无几了。

为了拯救我们自己，我们应当从现在起就珍惜水源。有一次，我在学校的厕所里洗手，在我旁边也有一个同学在洗手，洗完手他也不关水龙头，还用水洒在别人的身上，害的清洁工还要拖地。看到这样的行为，我感到非常痛心，水是让我们用来做有意义的事情的，而不是用来浪费的。随意践踏别人，那我们自己又有多高贵呢？我有一个好的建议大家不妨参考一下。我们可以把做完家务的水浇花，冲马桶，拖地……这样一来，既方便又节约水源。

珍惜水源就是拯救我们自己。节约用水人人有责！

[节约用水小学作文350字

液体

水，遇方则方，遇圆则圆，滋润天下万物。

我喜欢水，但不能贪。因贪，世上才有了灾难。

我喜欢水。清水，透明净澈;污水，神秘诡异;洪水，不羁豪放。我喜欢水一样的旅行，沿着某一条路线，下雪山，过草原，穿城市，全身伤痕累累只为与志同道合的人在一起，汇聚成一片波澜壮阔、汹涌澎湃的大海。

固体

冰，人们所说的冰冷无情的产物。

小时候，我喜欢冰，因为我是一个很怕热的孩子。我喜欢妈妈买来的冰糕冰棍冰棒，放在嘴里含着，有一种凉爽与甜蜜缠绕在舌尖。

后来，我便喜欢上了冰山、雪原、南极、北极。我还是不喜欢热，世界上最热的地方已被人们征服。我喜欢探索人们从未践踏的地方，喜欢神秘庄严的地方。

气体

当太阳接触水的时候，水便变成了蒸汽。

小时候觉得蒸汽就是雾蒙蒙的一片，像半透明的朔料。

一般神秘的地方或恐怖的地方都有雾，以增加神秘感或恐怖感。

蒸汽其实是一种很轻盈能飞起来的水，缓缓的或飞快的像太阳上飞去，但在半路上遇到同类便停了下来，聚集在一起，形成了云。

当云遇到冷空气时就又落了下来，反反复复，来来往往，一生来回的演绎着同一部戏。

水，生命之源。 举凡历史，民族莫不逐水而居，城市莫不依水而建，文明莫不因水而兴。源远流长的水，将我们由远古洪荒带进了充满活力的现代社会。 水的滋润，让生命逐渐活泼起来，让历史逐渐丰满起来，让社会逐渐繁荣起来。水，承载着我们发展的过程和未来的希望。

长期对水的依赖使我们形成了习惯，水，因此而变得平常。但在日常的生产生活中，水的随处可见、触手可及，使我们的习惯变得不良。反正川流不息、奔流不止，不洁之物抛进去，它会带走；反正浩浩汤汤、取之不尽，不妨尽情挥霍，它依然用之不竭。

不经意间，我们的生活奢华了，经济繁荣了，但水却脏了、少了，一些地方甚至沦落到守着河湖却要四处买水的尴尬境地。 我们曾以纵横的江河而自豪，如今却不得不为这些逐渐肮脏和枯竭的江河而忧伤。 人与水的关系曾经如此单纯而清澈，如今却不幸变得“剪不断，理还乱”。 倘真的没有了水，结局绝非是“离愁”那么简单。心头的“别是一番滋味”恐怕是沉重、窒息甚或绝望。 不要让人类绝望的眼泪成为地球上最后一滴水。

珍爱每一缕清流，我们滋润了它，它才能持久地滋润我们。 我们要水，不要泪~~~~~

[人与水小学5年级作文

习作欣赏“再加一枚！再加一枚！天哪！水还没溢出来！”你们猜猜，我们在干什么呢？告诉你吧，我们正在做一个实验。

只见老师拿出一个玻璃杯，往杯子里装水，直到装到玻璃杯口与水面持平时，老师才停止装水。这时，老师又问我们：“如果把硬币投进去，水和硬币会怎样？”我们异口同声地回答：“水会溢出来，硬币会沉下去。”听到我们这么说，老师就把一枚硬币用大拇指捏住沿着杯壁投了下去。谁知水却没有一点儿溢出来。这可让我们感到很惊奇，便纷纷跑去看。老师又把一枚硬币投入了水里，我感到很惊奇：为什么水不会溢出来呢?老师会变魔术吗？会不会是杯子的原因？我带着好奇心继续往下看。可是，直到投入第16枚时，水面在打旋却没有溢出水来，直到投入第26枚时水才溢出来一点点。这让我们感到万分惊讶，真想自己上去尝试做一次，便在一旁请求老师再做一遍。

这时，老师似乎看出了我们的意思，就让我们自己去试一试。可是，由于人太多，我都没有拿到硬币，只好在一旁看别人做实验。只见一位同学沿着杯壁把一枚硬币放入了水中。硬币像一个可爱的小宝宝躺在水底睡大觉，而水面却没有一点儿凸起来，我轻轻地把桌子抖了抖，水面轻轻地在打转，过了几秒钟，又恢复了平静。紧接着，又有几位同学把硬币放入了水中，水面越来越凸起来，却始终不溢出水来。这时有位同学将一枚硬币放入水中间，水却溢出来了。我们感到很惊讶，又放了几个硬币，直到放到第29枚硬币时 ，水才溢出来，我们更加惊讶。

我们便去问老师，老师笑着说：“水之所以不会溢出来，是因为水的表面有一股有弹性的力，这就是水的表面张力，水面上都有一层水膜，这是因为水面一部分运动较快的分子不断跑到空气中去，使水分子间的距离变大，分子间引力也就明显大于斥力，从而形成了张力，正是由于这种张力，才使得杯中水凸出得很高，水却没有溢出来。你们明白了吗？”我们换恍然大悟，原来生活中处处有科学，要细心观察，就能有所发现。

[神奇的水小学作文

（一）

自从那只乌鸦将石子放入瓶子中喝到了水后，名气逐步大了起来，被大家尊称为“乌鸦教授”，他四处给别人讲自己喝到水的故事，他的名字也被记到了乌鸦族的光荣史册上。

过了很多年，“乌鸦教授”的后代大黑路过沙漠，感觉特别渴，一下子从天上掉了下来。真巧，前边也有半瓶水。大黑想：我的祖先能利用小石子喝上水，我为什么不试试用沙子来喝水呢？于是，他把沙子一点点一点点地放进瓶子中，结果沙子把水份吸收，变成泥了，大黑一口水也没喝着，只能忍着渴。

（二）

又过了一段时间，大黑又渴了，这次，他还是碰到了半瓶水，边上还有石头。他想：这回我可不能再犯上一次的错误了，得小心点，可是他实在是太渴了。于是就准备把一块大一点的石头放进瓶子里，想早点喝上水，但石头太大了放不进去，他又用另一块石头敲，一使劲，“啪”的一声，瓶子碎了。

大黑又没喝上水。

（三）

又过了一段时间，当大黑再碰到水时，是在一片棉花地里，他想，这回，肯定弄不坏瓶子了，于是他就采用了把棉花放进瓶子里的办法，可棉花一沾水，把水都吸光了。

大黑还是没喝上水。

星期天，我和爸爸、妈妈、阿姨、哥哥、妹妹还有两位姐姐，约好去爬山，爬山好累(⊙o⊙)哦!

玩的中间出现了一个小插曲，我和姐姐玩水的时候，我和姐姐走河中间的石头桥，一不小心脚就踩到水里了，我的运动鞋当成水鞋。我都吓哭了，妈妈说：“没事，不就是点水吗?”

我和姐姐都从水里走路了，石头很滑，我又一不小心又坐到水里了，我就小心翼翼的走上岸。我看见我的裤子都湿了。最好爸爸开车把我们大家拉回家了。

好快乐的一天呢 !

当然，长辈们节约用水的传统美德已深深烙在我们心中。像我奶奶，她从没忘记节水，把水循环利用，一年节约了好几吨水。

奶奶到我们家，看了看那水电费账目单，心疼得吃不下饭。于是，就当起了我们节约用水的监督员。早上刷牙时，我正用水来回清洗杯子，奶奶立即制止了我，说：“洗一遍就够了，水白白流失，多可惜呀!”中午洗菜时，我刚要把洗过菜的水倒掉，奶奶立马夺了过去，怒目圆睁地说：“洗菜水可以用来拖地!”下午拖地时，我刚要把脏水倒掉，奶奶气喘吁吁地跑过来，说道：“拖地的脏水可以用来冲厕所!”晚上烧开水作文 你也可以投稿，水烧开了，溢了出来，我不紧不慢地走过去，没想到，奶奶以迅雷不及掩耳之势冲了过去。

经过奶奶的监督，我们改掉许多浪费水的恶习，养成了循环利用水的习惯。等下次发水电账单时，上面的数字会让我们惊叹吧!

为了地球的美好明天，让我们携起手来，让水的欢快声永不停歇。

自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛!”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。

这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢?“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。

是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜!

“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句古诗来自于宋代著名诗人陆游的《游山西村》。它的意思是：当我们遇上困难时，感觉已经走上绝路的时候，其实情况会有转机，告诉我们不要放弃，更不能灰心，要抱着前途是光明的，道路是曲折的态度乐观面对。在生活中，往往许多事情也是这样的，当你准备放弃的时候，又会看见一道明媚的曙光……

在一个烈日炎炎的夏天，妈妈给了我一些钱让我出去买些饮料回来，那时正好热的嗓子都快冒烟了，便爽快地答应了，我蹦蹦跳跳的走在路上，还不时的哼着小调，想象着在冰天雪地中快乐的玩耍，把炎热抛到了九霄云外。当我来到了超市的时候，随意的把手揣到口袋里，“啊……我的钱包呢？”我吃惊的在心中叫了起来，“不急不急，一定在另一个口袋！”我满怀希望的把手伸进左边口袋中，“还是没有！”这次我叫出了声，旁边路过的阿姨用异样的眼光看着我。我真的着急了，因为那个钱包里还有一些很重要的东西呢！我顾不得别人的眼光，以百米冲刺的速度走遍来时的线路，可是……“肯定被别人拿走啦！都已经过了这么长时间了，怎么可能没人经过！”我自言自语道。“唉。”灰心丧气的我拖着疲惫的身子准备回家，可是，我还不忘再扫一眼旁边的草丛，对哦，我好像走过那里……于是，我带着最后一丝希望仔细的寻找着，世上真的有这么巧的事，奇迹竟然真的出现在我的眼前，草中令我找了这么久的钱包，就在那里“呼呼大睡”呢！肯定是我在跳的过程中它掉下去了，不过现在已经找到了！打开来，呼~一分没少！我开心的几乎又要跳起来。但是，如果我那时放弃了，还会有这样的结果吗？

经历过狂风暴雨，就一定能享受到阳光和煦；经历过风霜雨雪，就一定能欣赏到群芳争艳；经历过坎坷曲折，就一定会有柳暗花明，我一直坚信这一点，困难、艰苦、磨难在生活中一定是有的，就在于我们会不会放弃……

“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这句话大家都非常熟悉，没错，这就是五水共治。

水是生命资源。没有水，人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了，可是那些愚蠢的人类 却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。科学家们 进过测试表明，如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了，而它的最后一滴水便是我们那后悔的泪水。

但是，在我们的日常生活中， 浪费水资源的现象相当严重。我们的周围，浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校，我们曾经留意过，教学楼的自来水龙头，有时人们用完了水，却因为别的事情忘记了关水龙头，任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了，水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过：如果水龙头不关严，水一滴滴的流，一小时就以流36公斤水，一个月要浪费2。6吨，如果水呈线状流，一个小时就可以流17公斤，如果像这样流，那在一个晚上会流失多少呢?

每天早上，当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤：不能再浪费一滴水，因为就是这一滴水，也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来，所以——请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!

“如果人类不从现在开始节约用水，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”前几天吃饭的时候，正好看到电视里播放节约用水公益广告，我非常震惊，要是真到了那个时候，小草靠什么绿，花儿靠什么红，我们又靠什么活呢?

妈妈说，水是生命之源，节约用水要从小事做起，从身边事做起。从身边事做起，怎么做呢?为了解开这个谜团，我就对家里特别是妈妈怎么节约用水留了个心。

前几年，妈妈买了一辆小轿车，平时就用这车接送我上学。但是车在外面跑，车身就会脏，脏了就要洗。妈妈很少到外面洗车。在空闲的时候，她会把院子里的水龙头接上皮管，给车子“洗澡”。在“哗哗”的清水冲刷之下，车子变得干干净净，但是那些变脏了的水却顺着下水道“哗哗”地流走了。

妈妈觉得这么多的水流走很可惜，就改变了洗车的方式。首先，她用掸子掸去车上的灰尘，然后在特意准备的几个塑料桶里注满清水，把毛巾浸湿后擦拭车身。等一桶水浑浊之后再换上另一桶。用了差不多三桶水之后，妈妈就拿来干毛巾擦车子，车子很快就干净了。

洗了车的浑水妈妈不舍得倒掉，而是放在院子的角落里沉淀。一段时间后，浑水变得清澈了。妈妈就用这些水浇灌家里的花草。

听妈妈说，车子一个月一般要洗四次，接皮管冲洗每次需要一吨多水，就得花2元钱。改成擦洗起码能减少一半用水，那一个月就能省下4元钱，一年就是48元钱，而且废水还能够浇灌花草，一举两得。

原来，只要我们有心节约，从身边做起，从小事做起，就能节省下那么多水。

我们国家有13亿人口，要是大家一起节约用水，省下的水是多么惊人啊!这些省下的水可以缓解我们的旱情，秀美我们的山川，清澈我们的溪水，湛蓝我们的海洋……

水是奇妙的，水也是奇妙的，水还是有趣的。在一节课上我们做了一节有关水的实验，这场实验大家都兴奋，高兴。一开始王老师问我们如果把实验杯，放满水在里面放钩子，最多可以放多少个，同学们七嘴八舌的说﹕“50到70个，300个，35个，无数个。”正当同学七嘴八舌时，我想怎么能放300个。突然王老师说﹕“就让我们来做一次这个实验，先从第4组到第1组。一个个的来放，随便放多少个”，第一是陈新科他高兴的跑上台放了一个，水一点儿也没变化，大家纷纷跑上来放，很快到了我们这组刘凡一拿就五六个，还是一点儿没变化，我就拿了两个轻轻一放，也是一点儿没变化，很快实验杯里有九十多个，轮到了潘东升时，水向着开口流，但没有流出来“滴”掉了下去，还是没有变化，后来快要一百多个了，也是没有滴出来，很快老师一把拿了三十个让邓传志来放，他一次把它们放进去了“滴洞，滴洞”的声音在我耳边响了，但水依然没有变化，后来老师说“：让他自己来放。”一放就是一百个“滴”，洞“的声音响了出来，突然1，2，3，4，5，滴水向外跑，看来最多能放三百个。老师说：只要你们小心翼翼的放下去，它是能放满三百多个的。通过这次实验让我明白了：只要细心的去对待每一件事情，就不会不成功。

为鱼换水前面不是说过吗？厂内花园里有一个人造鱼池，里面养了近一百条鱼，有大鱼、有中等鱼、有一丁丁点儿大的鱼，还甚是可爱呢！今天下午，我正写作业，奶奶告诉我今天要为鱼换水，我也不想写作业了，于是便前去看个究竟，为鱼换水作文。我去的时候正在水里摸鱼，后来，又不摸了。因为抽水机不能抽水了，而且水管也没跟井接（我们这儿没自来水，所以什么都用矿泉水）上，过了好久，才又开始摸鱼。一开始，摸鱼的只有小吴哥哥（他叫吴金龙，是水厂的生产班长，摸鱼可厉害了。），因为他摸鱼可厉害了，三下五除二就摸了两三条。

后来他用鱼网来网鱼，不消一会儿，就捞起来四五条鱼，让人看的心都直痒痒，于是我也足有四、五次鼓动自己“下去吧，就摸一会儿”。可是，一看到那鱼儿们游得像箭一样快，我又泄气了。到了4点时，摸鱼的又多了4、5个大姐姐，终于，我也鼓起勇气，下水摸鱼了。

到了水里，我不禁有些气馁，因为鱼儿游得像离弦的箭一样，就是我抓到了，它也可以从我的手中滑下来，尽管我抓得很紧。后来，我开始观察他们是如何摸鱼的，我也要学学，这样，不就可以总结经验，也能摸鱼很厉害了吗？于是，我留心别人摸鱼的每一个动作，也学着做起来。只见：他们先锁定一个目标，再轻而易举的用手抓起鱼投进大桶里。我也学着做了起来，看来看似容易，做得难。我三番五次的总结经验，好不容易捕到了一条鱼，心里有一种难言的激动与成功，乐不可支的把成果放到了桶里。在这以后，我次次成功，不管怎样都至少摸到一条，这真让我高兴。看来，做任何事都要善于总结经验，这样，才能成功。

在我的生活中，水是我生命中最好的伙伴，它能为人们解渴，能帮助人们解决一些生活方面的难题，还能给大家带来欢声笑语……

有一回，爸爸带着我们一家，去一个农家饭庄吃饭。我刚站在一块石头上，耳边就响起水的“哗哗”声。瞬间，水的气息在周边弥漫。我抬头一看，哇!一条用石头堆的小道映入眼帘，石头下是流动的小溪。小孩们嬉戏着、欢笑着，我也兴奋不已，把鞋一脱，“扑通”跳到了小溪里。喔!冰凉的溪水抚摸着我的小腿，哗啦啦地唱着歌，我在水里又蹦又跳，像一只活生生的小兔子，蹦啊……蹦啊……

妈妈捧着一碗香喷喷的饭菜过来，但我觉得，溪水比饭菜更香!妈妈笑眯眯地说：“宝贝!该吃饭喽!”“不嘛!不嘛!人家就在水里玩，要吃饭，也在水里吃!”我跟妈妈耍起嘴皮子，妈妈好不容易才把我拉到摇椅上。一蹬，我的脚又伸到了水里，水花带着迷人的芬芳，带着柳叶的清新，带着花草的香味，落在我的脸颊上，落在我的大腿上，落在我的脚丫上。我用脚拼命地打起水花，激起一层层薄薄的水雾。我放下饭碗，再次跳到水中，跟着小伙伴们捡贝壳、捉小鱼……我们还光着脚踩着软软的沙子上，把沙子放到水里，再跳进水;在水里捏起一个个奇形怪状的小人，往别人身上扔，水面上总是有那阵阵的欢笑。呜……我们要走了，我和小溪依依不舍地告别，回到家里，腿上还是有那一丝丝的清凉。

水啊!你带给了我们多少无穷的欢乐!水啊!你有多少次越过我的脸颊;水啊!你对于我们来说是多么珍贵，我们一定要时时珍惜我们身边的水。

亲爱的同学们：

我们都知道，水是我们生活中不可缺少的资源。长期以来，人们都认为水资源是“取之不尽，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，随便挥霍，生活中处处可见浪费水的例子。事实上，水资源是有限的，甚至还是稀少的。我们中国也是一个缺水国家。中国的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大、中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中，有300多户家庭缺水，其中严重缺水的有108户，缺水量为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张……

为了更好地节约用水，我向同学们提出以下建议：

一、 控制好水龙头开关大小，并在用完水后拧紧水龙头。

二、 做到一水多用。如，淘米的水可以用来洗菜，不仅可以节

约水，还可以有效地杀掉青菜上细菌。

三、 见到浪费水的行为，要进行劝告或上前制止。

四、 宣传节约用水，带动身边的老师、同学、家人共同参与节约用水。

节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。作为社会的一份子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水，保护我们可爱的地球!

祝：

身体健康，学习进步!

我见过许多桥，分类别有石拱桥、铁路桥等等。我们石门就有皂市桥、新关桥等等，但我最喜欢的还是雄伟壮观的澧水桥。

昨天中午，妈妈和我吃完午饭就去散步。走着走着，就来到了澧水桥，啊!澧水大桥的正桥好长，一眼望不到尽头，我听妈妈说这桥大约两三百米长，桥面大约二十多米，中间行车两旁走人，人行道大约一米多宽，澧水桥两旁的人行道边上是用石头做成的栏杆，有八十厘米左右高。庆祝活动时，桥的两边会插着五颜六色的旗子，有三角形的、正方形的等等，真是形态各异。我往水下一看，啊!有一个渔夫正划着小船，他正在寻找鱼。我想了又想，想让工人叔叔在水上修一个钓鱼亭，那该多好啊!我不想观赏水面了，又去观赏马路，正在这时，工人叔叔和打工的阿姨都去上班，我的耳朵里时时刻刻听到自行车的叮叮当当的声音和摩托车的声音。走着走着，我们到了桥的尽头，我对妈妈说：“我们到桥下去看!”说着我拉着妈妈来到了桥下，大桥有五个大桥墩，每个桥墩都好大好粗，大约要八至十人才能合抱，妈妈说：“走吧!回去!”我依然不想离开这儿，可我不能不走啊!我对妈妈说:“晚上，可以带我来这儿吗?”妈妈说:“可以，只要你愿意来澧水桥!”我听妈妈的这句话，我真是高兴得又蹦又跳!

我晚上和妈妈又来到了这里，只看见一盏盏明亮的灯光照映在水面上，那一盏盏灯光像一个彩虹。真是多么美丽啊!

我喜欢这座澧水桥!它不仅壮观，还为我们的交通带来了便利。

[小学五年级作文澧水桥

今天在语文课上，我们做了一个有趣的实验。

老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上，还让我们看了看有没有问题。我一看，那就是用普通彩纸做的锅，并没有什么特别的地方。于是，我想：这个实验一定很有趣，一个纸锅怎么能把水烧开呢？肯定不可能！而且我面对这个问题有些紧张，因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂，就是水把纸弄破，很危险，要是着起火来怎么办啊？我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说：“老师，你快点儿做吧！”然后，李老师又拿出了酒精灯和水，说了声：“我开始做了啊！老师把水倒进纸锅里，放到一个支架上，又用火柴点燃酒精灯，把酒精灯移到支架下面。”

我立刻产生了恐惧感，害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿，仿佛是见到了多年不见的老朋友，在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄，下面是红色的。不一会儿，就把水烧得冒起小泡泡来，像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了，上面冒出了一大片热腾腾的气，还有一股浓烟飘在上面，散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了，冒出了糊味。我想，我的担心果然被证实了！吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说：“你还真以为是着火啦？！”说着，她指了指讲台上的纸锅，说：“你看，那纸锅不是好好的吗？你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗，跟我的同桌说：“我还真以为纸锅烧着了呢！”

水被烧开了，李老师把纸锅端了下来，我发现那个纸锅不但没有破，还真烧开了水，老师把纸锅翻过来给我们看，锅底有些发黑，原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察，发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验，真神奇啊！老师又让一位同学上去摸了摸水温，只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里，又“唰”地一下缩了回来，说：“果然烧开了，真是挺烫的。”

最后，李老师说出了这个实验的原理：“水的沸点是一百度，而纸的燃点是一百一十度，只要纸能承受住水的压力，这个实验就可以成功”

这个实验真有趣啊！我以后还要多动脑，思考更多的问题。

[有趣的纸锅烧水小学优秀作文

夏日里的某一天下午，正在读六年级的小华吆喝着班级里的小明出去打球。一直打到太阳都偏西了的时候才回教室。小华看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到卫生间去洗手。小华打了一次肥皂又打了一次肥皂，冲了一遍又一遍，才把小手洗净，从手上流下来的都是乌黑乌黑的脏水。正当小华在卫生间甩手时，只听见楼上的小明冲自己喊道“小华”，老师叫你!”小华一听立马跑上楼去，水龙头也忘关。

正在上二年级的玲玲在教室里打扫卫生，又是扫地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦乐乎。两只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下扫帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。还没进卫生间，玲玲就听见里面刺耳的流水声，玲玲便飞快地跑进去，赶紧把水龙头关好，水已溢出盆外，流得到处都是。玲玲拿起拖把把水拖干净，用盆里剩下的水把小手洗干净。玲玲心想：“是谁没关水龙头呢?”突然一眼望见正在走道上擦手的水华，玲玲立刻跑出卫生间。 “大哥……”另一个“哥”还未喊出，玲玲早已跑到小华面前。面对六年级的水华，玲玲面不改色地说：“大哥哥，打扰一下，你刚才有进卫生间洗手吗?”水华望了望玲玲，说道：“是呀，有什么事吗?”“你忘了关水龙头，大哥哥”!玲玲眯了眯眼睛。

水华回想了一下自己洗手的经过，发现真没关水龙头，拨腿就 跑去关，可是却被玲玲叫住了：“大哥哥，我已经帮你关了，不过你以后洗完手一定要关好水龙头，老师说过水是生命资源，没有水人就没法活了，所以我们要节约用水。”说完玲玲朝小华笑笑，蹦蹦跳跳地走了。

走道里，只剩下小华一个人，他呆呆地望着玲玲的背影感到无比得羞愧。

磐安一个小山城，因水而在，因水而美；磐安一座山水之城，青山绿水，碧空如洗；磐安一块旅游胜地，风景如画，碧波粼粼，山水相衬。磐安因为有水才美，没有水，就没有磐安。

“五水共治”这一领导方案已在磐安四处蔓延，所谓的五水指：污水、洪水、涝水、供水、节水。这五大水要合理使用，合理排解五水带来的灾难。可如今最严重的还是治理污水。近几年磐安的美丽变质了，“山水之城”的称呼变得子乌虚有。不少地方的水源遭到了破坏原本清澈的溪河流水，变得浑浊不堪，恶臭阵阵，当阳光倾泻望见的不再是粼粼波光，而是从半空落下的尘埃。在石头缝中长满了肮脏的青苔堆满了各式各样的垃圾，还孕育了成千上万的病毒，青苔、污水是它们的乐园，各种垃圾是它们生活的保障，病毒将给人们带来危害，要治理污水，重新拥有真正的山水之乡。我的家乡有一条小河，在油漆厂还没建设以前，溪水清澈见底，鱼虾成群，四周更是鸟语花香，柳绿花红，可是油漆厂不断地排放污水和垃圾，使得小河里的水遭受到了污染，鱼虾大量的死去，整条河臭气熏天在河面上蝇虫飞舞，苍蝇蚊子肆无忌惮地在属于它们的“风水宝地”繁殖。夏天河水****变质，更加引来苍蝇蚊子的“光顾”，加上河水的恶臭，使居住在小河旁的人们叫苦连天。油漆厂还在不停地排放污水，还把有害物质倒入水中，四周的植物也变得枯黄了。我想，这应该是破坏水之源的主要原因，假如合理排放污水，并且尽量不往河中排放，就不会出现河水污染的情况了。防洪水、排涝水、保供水、抓节水、治污水，这五大水都很重要，节约用水在其中也占重要的位置。中国的北方经常发生旱情。据农业部发布的消息说：全国作物受旱面积达1·46亿亩。全国43%左右的冬小麦遭受旱灾，有398万人、195万头牲畜因干旱而发生饮水困难。从网上、电视新闻里我们也看到了那些干枯的河流，原本绿油油一片的冬小麦大部分都已经成了干草，平整的麦田也变成了一张张枯老干燥的脸，田里布满了纵横交错的皱纹，看到这些画面怎么不使人心酸？然而我国是一个水资源奇缺的国家，人均拥有水量只是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源，我们就将会面临淡水资源危机，使人们得不到清洁的饮用水。所以，节约用水，保护水资源，是我们每个人共同的事业和责任！

“五水共治共创幸福磐安”，我们要使磐安更美就要从五水开始，五水齐下，相信磐安会更加美好。既然是磐安人，就要担起“五水共治”的责任，为磐安的明天开辟出美好的未来！

[绿水磐安五水齐下小学五年级作文

从前，有一只非常美丽的梅花鹿！那高高的鹿角仿佛一顶王冠；她优雅地行走着，仿佛她就是一位受人尊敬的王后，受人爱戴。在她身体的两旁，映着很多梅花，红通通的格外显眼。因此，她的名字叫“红梅。”

这一天，天气晴朗。红梅与他的小伙伴们一块出去玩耍。不久，他们玩累了，便一起走到青蛙家里讨水喝。可是，当时正在缺水的阶段，青蛙家里仅剩的一点水都已经喝完了。于是，青蛙便不好意思地对红梅说：“真是非常的不好意思，我家里已经没有水了。”可是红梅听了，却以为青蛙怕自己污染了他的水，便不给自己喝。于是，红梅非常的生气，便用自己的角，将青蛙的家铲平了。青蛙伤心地哭了。

红梅来到小狗的家里，问狗狗讨水喝，可是狗狗家里的水也不多了，于是，狗狗便拒绝了！但是，红梅也误会了狗狗的意思，以为狗狗也是怕自己污染了他的水，不给自己喝。红梅非常生气，搅乱了狗狗家里的所有东西。瞬间，狗狗的家里乱得如同垃圾场一样。

接着，孔雀、猫咪、狐狸……等等动物的家里，都被红梅搞得乱七八糟。

动物们都非常气愤，一个个带着怒火，来到了红梅家里，将红梅所做的一切恶行都告诉了红梅的父亲！红梅的父亲知道自己的孩子做出了如此恶劣的行为，他非常生气！带着受害的小动物们一起去找红梅。红梅见自己的父亲如此生气，便立刻就知道了自己犯下多么大的错误。他羞愧地低下了头，走到了动物们的面前，一一道歉，请求他们的原谅。动物们见红梅知错了，便都不再追究！

记住了，做人做事都要三思而后行，如果犯下了错误，一定要及时改正！并且要记住，下次不要再犯同样的错误。