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2感谢有你陪伴的中考 - 开学吧

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感谢恩师优秀作文【合集20篇】

钟南山爷爷,谢谢您,年纪都这么大了,还在保护人们,您辛苦了。希望您注意休息,不要太劳累。我们未来会像您一样为祖国贡献一份自己的力量!下面是小编为大家整理的感谢恩师优秀作文,以供大家参考借鉴!

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2感谢有你陪伴的中考

全文共 832 字

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人生就像一条蜿蜒曲折的小道,充满着未知的挑战和艰巨的困难,有“失败”的荆棘和灌木,有“挫折”的枝叶藤萝,有“磨炼”的阴雨雾霾,一路磕磕绊绊,唯有你的陪伴蜗牛,让我披荆斩棘,迈向成功。 Life is like a winding trail, full of unknown challenges and difficult difficulties.The vine, the rain and haze of "tempering", stumbled all the way, only your accompanying snail, let me cut my thorns and move towards success.

有你的陪伴,温暖我心。教室里静悄悄的,只听见沙沙的发试卷的声音,同学们顶着呼吸静静地等待试卷的.到来。忽然一位同学不小心把书碰掉到地上,我的心随之猛跳一下。同桌的试卷已经发下来了,看着同学苦参的脸,再看看试卷上红红的圈,我的心想打鼓似的咚咚直跳。

我静静的坐在石板上,风哀鸣,树欲泣,灰蒙蒙的天空,早已明白我心,布满了暗淡的乌云拦住阳光的倾泻。天阴沉沉的,不时卦刮来阵阵冷风,刮在脸里疼在心里。响起老师那一句句的教训,同学的一张张不服的脸孔,我的心低到了谷底。忽然一支蜗牛映入眼帘,正在向草上爬,原来周围还有你的陪伴。

有你的陪伴,伴我前行。天空一个闷雷。随后就是倾盆大雨,狂风乱舞,使周围的书早已弯下了腰。我真为蜗牛感到可惜。雨渐渐的停了,阳光从乌云中透过,从树梢里穿过,倾泻在我们生上,感到无比的温暖。我急忙去看看蜗牛,使我非常吃惊,蜗牛没有吹到,还爬到了顶端。突然我似乎听的了蜗牛在说:坚持,坚持”是那么的坚定,似乎感染了我,一股青春的气息在我生上奔腾,觉得身子轻了许多,随后几个月里,不停想起蜗牛对我说,并在考试中取得了好成绩,谢谢有你的陪伴。

当我孤独无助时,是你出现在我身旁,陪伴着我,指引着我,我的成功,因为有你的陪伴。

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篇1:感谢有你作文500字

全文共 530 字

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感谢你六年来的陪伴,感谢你给我带来快乐,感谢你让我知道什么叫友谊。“世界上没有什么比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛丢失了太阳。”这是西塞罗说过的话。

她的个子中等偏高,白皙的脸上镶嵌着两个又圆又大的黑宝石在熠熠闪光,鼻子上还架着一幅金边眼镜,总是红红的小嘴唇像极了红樱桃,可爱极了!没错,她就是我的老同桌——宝宝。她和我做了3年的同位,我们无话不谈,一起玩,一起哭,一起笑,并且她时常让我感动。记得那天,我吃完饭从学校食堂走出来,不知怎的,肚子突然开始剧烈地抽搐般的疼痛,每走一步都感觉肚子被千万只虫子撕咬着。我望了望四周没有认识的同学,没办法我只能独自迈开千斤重的脚往前挪。我捂着肚子,一步一步艰难地走到长凳边,才发现那里已经坐满了人。刚想走,却听见她在叫我,她看见我紧锁眉头,咬紧牙关,便紧张地问:“你不舒服吗?”我无力地点了点头。她拍了拍大腿,示意我坐在她的腿上,因为实在疼得没办法,我就坐下了。谁知刚一坐下,就看见她举起左手轻轻地放到了我的肚子上,并轻轻地揉按起来。也许是她的手有魔力,我的肚子一会儿就好了。就是这样一件小事,却让我感动好久。

感谢有你,是你一个微小的动作,如午后的阳光温暖着我。最后,我想大声对你说:“感谢你,宝宝!”

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篇2:小学三年级作文感谢信

全文共 513 字

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您好!想不到我会给您写感谢信吧!其实我早就想写了。首先,感谢您和妈妈养育了我。从我出生到现在,您不知为我操了多少心。是您和妈妈的努力和汗水使我健康成长!

其次,您教给我很多有用的知识和道理:是您教会了我使用电脑上网和写文章;是您教会了我使用微波炉和电话机;是您教会了拖地和使用洗衣机洗衣服;是您使我懂得节俭光荣,浪费可耻的道理;是您使我知道做人要诚实守信的道理

我对您一直心存感激。您是一名建筑工程师,每天早出晚归,不管骄阳似火还是刮风下雨,都是如此,有时上班回来还得给我做饭,可以说您的工作真的很辛苦。虽然如此,但您下班回来还得教我写作业,您为我的学习进步花费大量的心血和精力,例如为了提高我的写作能力,你不仅亲自教我写作方法,还上网帮我查资料,并买来一些作文书给我参考,并教给我写作文要善于观察生活,好作文都是从生活中来的的重要道理,使我的作文有了很大的提高,近来我还得到老师的表扬。我的每一次进步、每一步成长都离不开您的关怀和帮助,我真是对您感恩不尽。爸爸,从我来到这个世界,是您用心血呵护着让我成长,我只能用我的努力学习和孝顺来回报您。

最后,我要说:爸爸,谢谢您,您是世界上最好的爸爸!并祝愿爸爸和妈妈身体健康,快快乐乐!

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篇3:家长给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 1164 字

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尊敬的中(五)班三位老师

你们好!我们是陈小蓉的家长。陈小蓉在城关区幼儿园学习已经一个学年了,现在也顺利的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中,在各位老师的悉心教导下,我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时,对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步,这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。对此,我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉的爱心、关心和细心,表示衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!

回想起孩子刚刚送入城关区幼儿园时,孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境,来到了一个陌生的大集体中,这里平时没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶,而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们,她的生活发生了巨大的变化,她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲,我们的心情是忐忑不安的。但是让我们高兴的是,孩子在刚入园的日子里居然没有哭闹!在她的眼睛里,这里到处是新鲜的,有可爱的小伙伴,有好玩的城堡和滑滑梯,还有老师们无微不至的关心和爱护。在这个过程中,她充满好奇的学习着他所能接触到的一切:怎么上厕所,怎么穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行娱乐。她每天都是那么开心,那么高兴。虽然个别时候因为午睡不足而哭哭啼啼,但只要送到幼儿园门口,看到其他小伙伴们,她就马上能笑起来,高高兴兴的背着书包跑进自己的教室。

在我们看来,城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的,只要把孩子送到学校、送到老师身边,那我们作为父母的一切担心都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、耐心、心、责任心关心着她、爱护着她,用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她,把爱渗透到孩子学习生活的各个方面,用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上,她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了,教他们画画了,带他们玩了,给他们看英语动画了等等。回到家后,还模仿着老师的样子,打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步,我们的心里别提有多高兴了!我们也深深明白,孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。

在对孩子的教育过程中,三位老师对我们家长也周到热情,经常同我们保持良好的联系沟通,让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要认真完成教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。

就让这封感谢信来表达我们对三位老师的感激之情,是你们给了陈小蓉快乐的时光,教会了她许多许多,让她真正的开始走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出!

祝老师们工作顺利!身体健康!万事如意!

此致

敬礼!

___

日期:20__-12-22

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篇4:有关感谢有你六年级

全文共 798 字

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黄老师是我们六年级时调来的班主任,虽然只相处了一年,但老师教会了我们许多东西,他们不只是知识,所以我对老师充满感激。

黄老师很有智慧,他连管理班级的方式都不同,他告诉我们要“各司其职”,班干部们一定要认真完成工作,树立榜样,维持班级的运行。这也使得我们班经常被评为“标兵班级”,别的班也很羡慕我们。同学们都很爱戴他,也很感激他。

老师是学校的心理老师。很注意我们的心理健康。老师为了让我们不被六年级沉重的学业压垮。使出了一套绝技:办班级生日会。可别小看这生日会。正是这个生日会使班里的同学们更加团结,也释放了同学们的压力。在临近小升初的阶段。家里的许多同学都有“上课睡觉熬夜刷题”的现象。这令黄老师很是懊恼。他给我们看了几个这样的例子,还跟我们讲述了“一张一弛,文武之道”的道理。让我们做事劳逸结合。合理规划时间。同学们都很感激他。

经过了黄老师这样的一番努力后,同学们终于都调整好了。课堂又活跃了起来。大家认真听讲,积极思考,专心做题。没有人在开小差。就连平日里那些不愿学习的同学们,现在都努力了起来。看到了这番景象,黄老师紧锁的眉头终于舒展开了,就连走路都有了几丝轻快。

黄老师讲课的方式也很特别。这其中也运用到了他的智慧。王老师上课时总会让一些同学起来读课文,若你不知道读到哪儿了,他也不会责怪你。只是叫你坐下罢了。但这是这种反面例子的经常出现。才让同学们都基本戒掉了上课讲话的毛病。大家改掉了坏毛病,同学们都很庆幸遇到了黄老师这样的好老师。

王老师讲课时常常会用自己的智慧和幽默来调动一下课堂的氛围,让同学们沉闷的脑袋轻松一下。而且黄老师找同学回答问题时很少会请举手的同学,而是亲自来找同学回答。如果你打上了,算你走运。如果你要是没答上,老师也不会对你干什么。也就是让你坐下罢了。但你的内心肯定会惭愧的。因为你只要你听讲了,就肯定能答上来。

黄老师就是一个这样的老师。她可遇不可求。感谢有你,黄老师!

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篇5:感谢师恩作文

全文共 484 字

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真的太快了,下学期就要毕业了。曾经在这个校园里张扬过青春,留下过欢笑,躺下过泪水,而马上就要走了。曾经怨恨过您、咒骂过您,现在却来不及珍惜和您度过的每一天;曾经漠然的对待您,现在却又对您充满眷恋……五年,改变了您和我之间的关系。您从敌人变成朋友“从老师变成了母亲……

人与人之间的微妙关系总是隐含在日常琐事之中,平淡无奇,并不引人注目。总是在要分手的时候,才会感觉到里面的温柔和柔情。五年您教导我的话已经记不清了,我只知道,他们已经融入到了我的思想”您在我的作业本上批下的钩钩叉叉已经数不清了,我只知道,它们是我日后前进的阶梯……记得五年级时,曾有过无数关于毕业的遐想,现在快体验到了,却又想时光能够倒流……真的好舍不得啊!想起您给我们上课时的情景:想起了您的妙语连珠,在课堂上让我们开怀大笑的情景;想起了您的宽容:想起了您的随和:更重要的是,您还有一颗不老的童心。回想起有一次,我的作文写的很少,只有两三百字,您便耐心的教我写作方法,一遍不够再说一遍,您不厌其烦,一次又一次的修改。

老师,这是的语言是无力的,文字也是虚幻的,只有这一声——“老师,谢谢您!”才是真实的。

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篇6:感谢老师的一封信年级

全文共 346 字

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敬爱的何老师

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知从哪个"好"先说.自从四年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习,纪律,卫生等各个方面超越其它班级。而且你还无时无刻地为我们的身心健康担忧着,为我们的成长教育计划着,为我们的人身安全着想着。是您让我们五(2)班从不合格到合格,是你让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃.

老是你不仅教我们知识,还教我们做人的道理。我清楚记得,上《梅花魂》 这一课时,你叫我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里,遇到多少磨难,受到怎样的欺凌,都应该顶天立地,不能低头折节。

何老师——你的心灵,如雪花般纯洁;你的人格,像青松般高洁;你的青春,似火种,将永远燃烧!我们永远尊敬你!

祝您工作顺利,身体健康!

你的学生:梁雪飞

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篇7:感谢恩师百字

全文共 714 字

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俗话说:一日为师,终生为父。老师对我的教育,使我终生受用!一日写下这四个字时,我发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出……

记得我刚转进学校的时候,班主任黄老师就对我很好。但由于不适应,我经常会考的很不理想。我以为老师就会因此而放弃我。没想到老师却把我叫道办公室,耐心的辅导我,有时还和我谈心,让我感到我与老师之间无比的亲切。让我认为您不只是我们的老师,更是我们的知心朋友。同学们也很团结,和谐,大家一直帮助我,我交到许多好朋友。我也渐渐的融入了这个集体。

原来我是一个胆小的人,上课不敢举手发言,也不敢与同学们敞开心胸的交流,可黄老师上课时讲得活泼有趣、活灵活现。使我也举起了“千金般”的手,由于我的回答十分准确,赢得了大家的掌声。我后来也大胆起来。要不是老师,我现在还是那默默无闻的沉默者。后来我的学习有了长进,老师不断的给我机会,让我有展示的机会。我愈来愈有信心了,在老师的帮助下,一步一步走下去……

老师,是世界上最神圣,最伟大的职业,是您们从一,二,三,四,加、减、乘、除教我们学习,教我们许多意味深长的哲理,给我们在理想的道路铺上一步步坚实台阶,您就想一一片大地,我们好比小草,“小草”在“大地”的怀抱里茁壮成长,我们每取得一点点的成绩都离不开您的心血和汗水。

大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……

[感谢恩师作文八百字

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篇8:感谢疫情一线的白衣天使们的一封信600字

全文共 608 字

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疫情一线的叔叔阿姨们,你们好!

疫情的出现让你们过年时不能和家人团聚,冒着失去生命的危险战斗在疫情第一线,你们这种面对可怕的疫情把生死置之度外的无私奉献精神实在可歌可泣。

想想自己,当腊月二十九,我们周边村子都在用大喇叭广播取消拜年,没事别出门。连门都不让出了,我很伤心,生气,还和爸爸妈妈闹了脾气。因为我都计划放了寒假去游泳馆游泳,去滑雪场滑雪……没想到这些都泡汤了。

疫情就是我们的心情,疫情成了全国人民的焦点。当我看到84岁的钟南山爷爷眼含热泪告诉人们不要去武汉,他却毅然决然的去了武汉。他这个年纪本该在家里享受天伦之乐的,为了大家的平安,钟爷爷早已将个人安危置之度外了。

一个八岁男孩,爸爸妈妈都去了疫情一线,家里只剩他一个人,当记者问他什么感受时:他说:“不好的感受,”他说想爸妈的时候只能深呼吸。听到这句话我都流泪了。我比他还大呢,晚上睡觉还需要妈妈陪我睡着,更别提一人在家过日子了,更何况爸爸妈妈还是去了很危险的地方,如果是我,我肯定会把眼睛哭瞎。

这时候我开始明白了,钟爷爷和您们在一线冒着被感染的危险不辞辛苦的抢救病人,我在家有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着,还可以写作业、看书、看电视和爸爸妈妈做游戏简直是太幸福了。

叔叔阿姨们,你们放心,我肯定乖乖地待在家里,讲卫生,不给你们添麻烦。我要踏下心来写作业,努力学习,争取成为像你们一样为国家做贡献的人。

此致

祝叔叔阿姨们身体健康,但愿你们不会被感染病毒,早点和家人团聚。

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篇9:感谢师恩作文大全师恩难忘700字

全文共 787 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师——胡老师,是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:老师,您辛苦了!

在您刚接我们班时,因为和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个药方:听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就容易听进去老师讲的内容了。

这一招果然管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我马上紧张起来了,不好,又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

当我悬着的心稍微放下后,才从您的目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任,相信我认识到了错误,就一定能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里,当我稍有一些懈怠的念头时,就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我,使我马上纠正自己错误的念头

谢谢您老师,您的一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!

[关于师恩难忘感谢师恩的作文二篇

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篇10:感谢生活作文

全文共 734 字

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感谢生活给予了我们快乐,感谢生活给予了我们希望,感谢生活给予了我们幸福,感谢生活给予了我们活力。生活是快乐的,生活是多彩的,我喜欢生活,在生活中我懂得了一个道理:“坚持就是胜利”。

那是阳光明媚的一个早晨,我来到了学校,没过多久老师就带我们上了车,一转眼的功夫便到了生态园。首先,就是“寻宝”活动,听到“寻宝”这两个字我就觉得这个肯定很好玩,工作人员说:“里面藏着一些绿色的纸条,那就是宝物了,”说完我们便迫不及待的冲进了树林,我先找到一根树枝把一小部分的枯叶翻了一遍,可没有翻到。我周围的一些同学,陆续翻到了一、两张,可我仍然没有翻到任何绿色东西,我的眼前全是被翻得乱七八糟的枯叶,我实在没有耐心了。这时林越走过来说:“走吧,别找了不可能有的,”说罢她便走了,我也丢下了树枝。可正当我抬起头时,发现我眼前的一堆枯叶还没被翻过,我看到了一丝希望,便小心翼翼的翻了起来。疑?奇怪怎么没有,再翻最后一下,如果没有怎么办?我看就只有放弃了。啊,有一个绿色的东西,我兴奋极了,正当我准备将这个拿起来时,我才发现原来是条毛毛虫,我叫了一声把手中的树枝一扔,就往前跑,等我停下来定睛一看,奇怪这里还有一个没被翻过的枯叶堆,这时我心里非常矛盾,是翻还是不翻?如果翻说不定又翻出一只毛毛虫怎么办?如果不翻,万一里面有纸条怎么办?此时我的心里像有两个小人在打斗,分不出胜负。我转身向集中地点走去,可一想就算再翻出一只毛毛虫又怎么样。对,再翻最后一次我向那堆枯叶走去,抓起一根树枝,在那堆枯叶中翻了一下,“啊!我找到宝藏了,”打开一看里面写着“薯片”两个字,我摆了一个pos便冲出了树林,迫不及待的将纸条递给了工作人员,换来了可口的食物,心里美滋滋的。

生活是多姿多彩的,我们要学会珍惜生活!

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篇11:感谢师恩作文

全文共 707 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

一双有神的大眼中总是流露出关爱,两片略厚的嘴唇总是向上扬起几丝隐藏的银发记录着数十年的任教生涯。这,就是我的班主任谢老师。

语文课上,您总是给我们带来精彩的课堂,那些精心准备的教案,课件,都是为了我们的每一个40分钟。“两弹一星”邓稼先,人苦心美的老王,技艺精湛的卖油翁……在您的课堂里,一切都是那么生动鲜活。幽默轻松的风格,“欲知后事请听下回分解”的结束语,都能勾起我对下节课的慢慢期待。您就像春蚕吐丝般,将最好的课堂呈现现在我们面前。

晚自习结束走过教师办公室,即使不是您坐班,也都能看见您埋头工作的身影。每一本作业的批改,每一篇作文的点评,每一件事务的分工都能看得出您的付出与辛劳。您让我们自修不要关门,说自己喜欢来班巡察时不被我们发现;您时常会找我们谈心,化解学习中的压力,传授好的学习方法,引导我们全面发展;冷天提醒我们增添衣物,热天为我们开凉爽的空调……学习生活上的任何小细节,你总能让我们感受到温暖。您又像燃烧的蜡烛,带给我们光明与温暖。

不仅在学习生活中充满了您的关怀,体育活动中更是充盈了您的鼓励。记得那是七年级的拔河比赛,您精心挑选了十四位运动员,教我们选择鞋底粗糙的运动鞋,运动员左右交插站位,数着口号一起拔,重心放低……比赛前,您更是教导我们要团结一心,友谊第一,比赛第二,安抚我们紧张的心理。比赛前,您也卖力地喊着“一二,一二”的口号,喊着“七(9)加油”的鼓励。您激动的神情一下子感染了我们,最终竟夺得了第一!那时大家相互击掌的画面仿佛就在昨天,回想时也总能使我感受到班级的力量和老师的温暖。

谢谢您,谢老师!有幸成为您的学生,初中三年,有您陪伴,真好!

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篇12:人生路上感谢有你作文600字

全文共 548 字

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相信每个人在人生的道路上都经历过很多。受到过表扬,也接受过批评;获得过奖励,也遭受过惩罚……每一段经历,都有一个人的陪伴,都有一个人需要我们去感谢。今天,我要感谢的,是在我人生道路上给予我知识和智慧的人——老师。

一次数学课上,老师让我们做作业。写着写着,我遇到了一道难题。左思右想,也没有想到解决方法。于是,我就想偷懒,跳过了那道题,快速做起了下面的题目。

过了不久,我做完了作业,便给老师检查。我本以为老师只是大概地看一下,很容易就能应付过去。但出乎意料的是,老师竟一题一题地检查,还拿出草稿纸对照答案。我很害怕,因为我知道那道题一定会被老师发现。

果然,老师的神色严肃了起来。他轻声问我为什么有道题没做。老师的声音很轻,却如一记耳光,有力地扇在我的脸上。我红着脸把头低下,再无话可说。

老师看着我,狠狠地批评了我一顿。接着,他开始给我讲解这道题的解题思路。我低着头回到座位上,艰难地解决了这道题。老师再次检查完后,便对我说:“你想快点休息,就能偷懒吗?你拿着没有完成的作业给老师检查,不是在欺骗老师吗?记住,你要是不以诚待人,不脚踏实地,那你走的每一步都不会坚定!”

“以诚待人”“脚踏实地”,这样的道理使我受益一生。我感谢老师在我人生路上的指点,感谢老师不遗余力地教导,更感谢老师无悔无私的付出……

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篇13:给最感谢的老师的一封信

全文共 1267 字

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___老师

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

您的学生:__

__年_月_日

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篇14:感谢的作文400字

全文共 397 字

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小草,感谢土地;花儿感谢太阳;小鱼感谢大海;而我要感谢我的妈妈。

在我的记忆中,妈妈总像个孩子一样陪我玩耍。记得那天晚上,我在楼下骑车,一旁的朋友也很想骑,就对我说:“能让我骑一圈吗?”我不假思索地答应了。她刚骑上车子,妈妈就偷偷拍了拍我,又在我耳边喃喃道:“咱们藏起来吧!”说着,我们就藏到了楼道里,相互看了彼此一下,又探出头来,故意叫了朋友一声,朋友听见了我的声音,在周围到处找,却怎么也找不到。我和妈妈躲在楼道里,看见朋友着急的样子,忍不住笑了起来。

妈妈在我心中还很温柔。记得有一次,我考试不太理想,妈妈见我闷闷不乐的样子,就问我:“你是不是有什么心事?”我低着头慢慢拿出卷纸,心里却十五个吊桶——七上八下的。妈妈看后不但没有吵我,反而对我和颜悦色地说:“没关系,下次加油!”然后就和我一起分析了试卷上的错题。

妈妈,我要感谢您,感谢您的陪伴和无私的爱。今后我一定要用更加优异的成绩来回报您!

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篇15:感谢你同桌作文600字

全文共 639 字

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人的一生中有许多人值得感谢:老师、父母、教练……但我今天要感谢的这位却是在学习中经常接触的人——我的同桌

记得四年级上学期时我生了一场大病,在医院住了些日子,怕耽误了学习,心中十分着急!眼看着马上就要期末考了,这该如何是好?出院后,我乘车前往学校,路上心里一直忐忑不安:老师要是问起我学习上的问题我该如何回答?

果然,上了半节课,语文老师突然叫我起来背诵课文,我只好硬着头皮磕磕绊绊地背了下去,结果老师批评了我:‘厚夫同学,以后一定要多加复习,背诵,这段时间我们都已经完成课程,开始进入总复习了,要抓紧哦!’

一句话说得我面红耳赤,我连忙点头坐了下来,盘算着要如何才能把课程补回来。

下课了,同学们都出去透气了,只有我和同桌留在教室里,这时同桌自告奋勇要当起了我的“小老师”帮我补回落下的功课。太好了!我的心犹如一块大石头落了地。终于可以赶上学习了!

就这样,每天上课之前,课间十分钟甚至放学之后,同桌都会为我补习功课。

有一次我赶着去打球,无心补习,便显得很不耐烦地说:‘你真烦,走开!玩一会儿又不会死!”同桌一听十分生气,怒火冲天:“好啊,我帮你补习,你却这样子!哼,我不干了!”不干就不干了,我也来气了,头也不回地走了。妈妈知道这事后狠狠地批评了我一顿。

第二天,我想同桌道了歉,她又开始抽空帮我补习。日复一日,一个月过去了,我的成绩突飞猛进,期末考也得了高分。

这一切都是我同桌的功劳,她不辞辛苦,牺牲了自己的宝贵时间只为了我能赶上学习。在这里,我要衷心地向她说声:“感谢你,同桌!”

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篇16:感谢恩师百字

全文共 838 字

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有人说,老师是春蚕,他吐尽蚕丝;老师是蜡烛,他燃尽生命;老师是园丁,他负尽职责……但是,不论老师是什么,他都是为我们着想的人,他都是为我们付出!

在学习生涯中,我遇到过许多老师,有的只是暂时,有的却是永恒。永恒,这个无限制的名词,无论是相聚还是分别,我们都在一起,用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。

许老师,我们小学的语文老师兼班主任,在他教我们的3年中,我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课,一点也不会无聊,反而你会提起精神认真听,仿佛她的声音会吸引人,像吸铁石一样将你紧紧吸住。她让我做语文课代表,这让我有了无比压力。当我做错事时,她不会责怪我,而是好好教导我,给我鼓励,教我怎么做,给我莫大的力量;当我闷闷不乐时,她会走过来,轻轻抚摸着我的头,问我不开心的原因,安慰我,让我变忧为喜……她就像一个母亲一样,在任何时候都帮助我,守护我。

我记得六年级临毕业前,她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱,有朋友的爱,也有父母的爱,她让我们学习知足,学习感恩,不要抱怨别人,因为人人有爱。我也想告诉她,我们学生很爱老师。

我在她家里补课的时候,他让我把这当自己的家,不要拘束。在她家,我不仅学到了知识,还学会与别人交往。我和她女儿可妍一起玩,帮她婆婆喂鸡,和小狗玩耍……一切都是那么美好。渐渐的,我似乎真把那当成我的家,而才他们似乎成为我的家人。

许老师很关心我的学习,每次考完试,她都会问我考得如何。如果不好,她就会鞭策我;如果好,她就会祝贺我。当我去前黄考试后,问我只考了73分,只差2分时,她并没有觉得可惜,因为她对我说了这么一句话:“没考上没关系,学校好坏不是关键,而是你肯不肯学,只要努力,就可以成为佼佼者!”老师的这番话让我觉悟。于是,我奋起追赶,努力学习,不辜负老师的期望。

如今,我已在新学校里待了一年,也有一年没有见过老师。眼下,又迎来了初中第二个教师节。在这个属于老师的教师节中,他们是最骄傲的。我想向老师们说一声: “您辛苦了!”更想对许老师说:“老师,谢谢您!”

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篇17:学生感谢老师作文

全文共 517 字

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敬爱的郭老师

您好!

感谢您这一年来对我的帮助,让我的数学成绩在班上保持着原来的名次,没有大的退步。如果没有您课堂上认真地讲解和课后耐心地辅导,我想我的数学成绩肯定没有现在这样。

记得有一次,我家里有点事没去上学,而这几天同学们正好上得是新内容,比较难,我不会。等我去上课的时候,您主动叫我去你办公室补这几天落下的新课,把我没上的内容仔细地一遍遍讲给我听,还不时地问我哪里不懂,好再讲给我听。我心里真的非常地感谢您!等这部分内容考完试以后,你发现我还是有个别地方不懂后,又再次帮我补习,直到我听懂为止。您真是一名负责的好老师!

还记得有一次,我在做您发的家庭作业,有一题思维大冲浪我一不会做,第二天我到学校去问您,您便讲给我听,还问我听懂了没有,我说听懂了,您还不放心,在草稿纸上出了一道一样题型的题目让我做,当我一个地方做错了之后,您又耐心地在草稿纸上反复地讲解给我听,直到我听懂为止。

你不仅是对我这样地帮助,对我们班上的所有同学都是一样的,只要同学们哪题不懂不会,你都会耐心地反复讲解。上课时你是严师,下课后你是我们的朋友,跟我们一起玩,一起闹。我和我的同学们从心里喜欢您,尊敬您!

最后祝您在新的一年里身体健康,工作顺利,永远年轻漂亮!

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篇18:感谢母校的一封信500字

全文共 542 字

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尊敬的母校

您好!

快乐的日子总是过得特别的快,小学六年转眼即逝。回首往事,那些欢声笑语仿佛就发生在昨日。母校的一砖一瓦,一草一木,都是那般熟悉。

忘不了,敬爱的老师!记得五年级那会儿,我的成绩直线下降,是您,每天在我放学后不辞辛苦给我辅导难题,还教导我不能自暴自弃。您就像一盏明亮的路灯,为我照亮通往知识的道路。

忘不了,亲爱的同学们!在这六年里,我们一起克服困难,一起努力学习,一起度过了这美好难忘的岁月。记得那次秋游,在乘坐大巴的时候,我突然呕吐,吐得到处都是,车里弥漫着一股难闻的味道,我本以为,你们会捂住口鼻,视而不见。可你们并没有,有的同学帮忙清理秽物,有的同学给我递纸巾,还有递水和口香糖的……大家都在尽一己力帮忙,不一会儿脏兮兮的车厢就被清理干净了。想起你们关心我的样子,我不禁鼻头发酸,这种亲如手足的情谊,这种心有灵犀的默契,我怎么能忘?

忘不了,美丽的校园!在这里,我们得到了良好的教育。操场上,我们挥洒汗水;教室里,我们认真学习;小广场上,我们展现才艺……校园里的每个角落都有我们成长的痕迹。

在母校生活的六年是美好的。再见了,母校!您是我梦想的起点,我会在未来的学习中保持良好的势头,向着自己的目标前进。

此致

敬礼!

您的孩子:小__

20__年6月20日 June 20th

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篇19:感谢学校温暖了我作文

全文共 395 字

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冬,没有春天生机勃勃,没有夏天鸟语花香,更没有秋天丰硕果实,她只是无声无息地来了,把寒冷洒向大地。可在我们蒲小校园里,却处处充满着温暖

那是一个寒冷冬天。铃铃铃下课了,同学们像炸开了锅一样飞奔出教室,我快速地收好同学们数学课堂作业本,加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过,我倒抽了一口凉气,拉了一下衣领,突然,我手中作业本洒落一地。糟糕,万一别人走过来把本子踩脏了,我该怎么向老师交待呢?而且这一大堆本子,等我整理好再端到老师办公室,只怕上课都要迟到了。哎!都怪我一时大意,怎么办呢?我急得像热锅上蚂蚁。

这时,不知从哪走来两位同学,蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我时候,一股暖流涌上我心头,我好像看见这已经不是本子了,而是一颗颗闪耀爱心。

望着他们远去背影,我说了声谢谢,他们转过来对我笑了一下,欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去,忽然发现,寒冬里校园竟如此温暖!

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篇20:感谢奉献的小学

全文共 976 字

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有一句话叫做“赠人玫瑰,手有余香。”这句话被多少人所信奉,传承下来,它所表现的就是一种精神——奉献

有一个厨师,他在一家著名的高级餐厅做一个小厨子,但是,工资却是很低的。有一天,他做了一碗香喷喷的牛肉,它的香味太诱人了!他决定给主厨尝尝他的手艺,可是,刚给主厨看看,主厨便眉头紧锁,说:“什么垃圾,倒掉它!”他很舍不得,忽然看到一个流浪汉,出于同情又舍不得,便给他吃了。流浪汉吃完后,露出了幸福的神情。后来,他天天给流浪汉做菜,而这些钱都要他自己花。老板看到了,很感动,把他升为餐厅的主厨,成就了他的美梦。原来那个主厨被老板辞掉了。

范仲淹是一代名将和伟大的诗人,他为了天下百姓和天下安危着想,为民而战,提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,给人民造福,为人民奉献。

郦道元是我国古代著名的地理学家,他不畏艰险,勇于挑战大自然。于是,他为人民总结地理现象,研究自然规律,收集天下民歌,终于为广大人民著出了天下名“注”:《水经注》,他为人民奉献,为人民而著!

乐于奉献的人,总会得到人们尊重,得到别人敬畏,从而流芳千古!

那个厨师有奉献精神,所以才会成为主厨,从而改变了他的人生轨迹。但是,如果他没有为那个流浪汉送吃的,没有为他人奉献,那么老板就不会为他感动,就不会让它成为主厨,自然也不会改变命运。而且,正是因为主厨的冷淡、浪费,不为人奉献,所以才没保住自己主厨的位置,最终非但没有成功,反而失败。

范仲淹正是由于对祖国的热爱,对人民的同情,想着为人民奉献,救人民于水火之中,所以才能流芳千古,而且写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。但是,如果他没有为他人而奉献,有着“存者且偷生”的心里,那么他将不会成功,也没有这句千古名句,自然也不会流芳千古,而是一个平庸之人。

郦道元正是对科学的热爱,对人民的奉献,对自然的征服,为人们总结规律,所以才会为人民奉献,为民造福,才会写出《水经注》。如果他没有奉献精神,没有为他人总结自然与地理现象的思想,没有热爱大自然和科学的热情,那么,他就一定不会为民造福,不会流芳千古,便不会有伟大的《水经注》了。

所以,如果没有奉献精神,自然就不会流芳千古,而是一个平庸的人。有奉献精神的人,才是有价值的人,受人尊敬和敬仰的人。

让我们拥有奉献精神,摒弃那些不爱奉献的思想。人人都能奉献,相信,以后的社会会更加美好。

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