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等钱的图片搞笑推荐20篇

阳光下,那一抹微笑在我心中留下震撼,原来微笑就是阳光的温暖。以下给大家分享关于生活需要微笑的作文,欢迎阅读!

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搞笑的同桌作文600字

全文共 637 字

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Oh my god !为什么又要和这个“搞分子”同桌

咳咳!来介绍一下这位“文人”吧!吕荣旺字“故事大王”,号“笑话居士”,与王煜坤、段昊霖合称“三小才子。”(对了,他就是上次的非洲哥呀!)

说起这位“才子”呀!那可是七天七夜说不完。那就长话短说——盘点他的三大特点。

一、爱搞笑

这个人与其他男生不一样,面对女生唯命是从,像一只绵羊,混到男生堆里就疯狂。不管在哪,他总是非常狂妄(当然,除了在老师面前),他几乎所有的课余时间都在讲笑话,就算在上课,也要偷偷说几句。(除了语文课)

在上品德课时,老师顾不着管他,他就张牙舞爪,站起来,不是凑前去叫一声,就是向后插一句。以至于前后左右的人都讨厌他。但他好像还不知情,继续厚着脸说说说。我也很烦,但我也不能说!(对了,我可不是在损坏同桌的形象!这是真的)

二、爱哭

他很爱哭,像一个柔弱的女孩子;而我相反,无论受什么挫折,也坚强得不流泪,像一个男孩子。

那次,英语老师不知为什么责怪了他几句,他居然哭了!哦,天哪!他有多柔弱?我、我受不了他了!

你看:英语老师责怪他:哭;课本忘带了,哭;笔盖丢掉了,哭;哭……总之,是说不尽的哭。

现在我都开始讨厌这个字:哭。

三、自恋

这可不是我胡说哦!这是他亲口承认的哦:“本人乃是三小才子之一!快来膜拜本人吧!”“本人玉树临风,是全世界第一帅的才子!”……真是受不了他!因为烦透了他,所以每次在他说那些自恋的话时,我都会泼他冷水,让他成为一个“落汤鸡”。

我的同桌呀!你虽然为班级带来了乐趣,但你能话少一点吗?

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篇1:成长中的泪与笑

全文共 692 字

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或许,我不曾知道,竟有一天,我会成为自己的巨人。二零XX年,快乐女声落下帷幕,而吸引了我的注意力的,则是长相普通的女生——段林希。

后来才知道,每一次的演唱都会给她带来痛苦。多痛,我并不知,但我想,每当四下无人之时,或许便是泪与交织之时。对于她来说,这便是她的成长

那,我呢?

小时候的我,是爸爸妈妈的公主,无忧无虑。所以我从未想过,自己也会有一天病痛缠身。因为过度的痛苦,所以我并不知道自己是怎样被带到医院,也不知道是怎样被带到了重症监护室。那段时间,我的记忆出现了断层。再次醒来,是一个夜里,说不上暗,却觉得压抑。从爸爸口中得知,在我到了病房后,他便收到了我的病危通知书。我无法理解爸爸的心情,因为我还未为人母。但那时的我,黑夜中坐在病床上的我,一语不发。那时的我,虽然小,但也并非什么也不懂。在我几天未见到父母一面时,我便知道,我耐不住了。发疯般地扯掉身上连接着各种仪器的我,最终却发现,我走不出去,那种无助,无以言表。那天,一个来自西藏的护士姐姐和我聊了很多,我记得我问她,”姐姐“,我会死吗?”她说:“怎么会呢?这只是小病,很快就会好了。”但我知道,她在骗我,只因,我问了那句话后,她顿了一下,很短,却像一把利刃插进我的心,那种痛,我不想再尝试第二次。即使这样,我也愿意相信她。只因我不愿让父母为我担心。或许,从那时起,我,成为了我的巨人。从那时起,我才知道,一个人在选择成长时,便有了两颗心,一颗用来流泪,一颗用来坚强。

再后来,我战胜了病痛。我想,上天是不想失去一个爱笑的女孩。

二零XX年十二月三十一日,是我出院的日子。玛雅人预言说,这是世界末日,但于我来讲,这是我的重生。

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篇2:笑对挫折作文600字

全文共 618 字

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“时间顺流而下,生活逆水行舟”。

在人的一生中,难免遇到一些挫折,有大有小。事实上,人的生命就是就是建立在挫折之上,只是有的人挺过了他,有的人一直被他耽搁。

德国著名精神学家林德在一百多位勇士横渡大西洋后无一人生还中推断:这些人不是在肉体上失败,而是死于精神崩蹋、恐惧和绝望。而他本人则以充足的信心与坚强的意志独自一人跨过大西洋。这说明:人只要不放弃,有信心,对挫折,就能战胜挫折,取得成功。

人,如果有坚强的意志,能笑对挫折,那么,便会拥有不屈不挠的人格。挫折有时并不是一件坏事,它能磨练我们的意志,能帮助我们成长,也能让我们珍惜成功。鉴真为了一个承诺,六次东渡日本,也曾因此瞎了双眼,但他没有放弃,依然微笑着面对。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能……”这段名言给我们的启示就是要想有所作为,必须培养自强品质。能成大器者,必然是能够笑对挫折,不屈不挠的人。赫尔岑说:不会在快乐时微笑,也要在苦难中微笑。笑,是不苦的良药;笑,是成功的道路;笑,是前方的灯塔。海伦。凯勒,一个熟悉的名字,面对盲、聋、哑的身体缺陷,不悲观,不放弃,最终考上哈佛大学。面对挫折,她乐观地站在磨难头上采撷成功之花,让人们永远铭记。

这样的人和事还有很多很多,但归结到一点,就是用微笑去迎接挫折和痛苦的造访,充满勇气与自信接受它们的洗礼。让我们把握挫折这份天赐我们的财富,做生活的强者。

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篇3:爱笑的朋友

全文共 452 字

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应若晗

我的朋友是一个大名鼎鼎,颇负盛名的“狂”,这一点,众人皆知呀!

记得有一次呀,上音乐课,他喊得最大声,搞得跟开演唱似的,接着越来越起劲,还在中间加了一句话说:“来,一起唱。”这下老师两眼冒火。唉,整个教室的气氛都变了,老师便拿来了“秘密武器”——橡胶尺子,这个东西打手板,痛得可以让人哇哇直叫哇!老师走向“爱笑狂”说:伸出手来。”可他却笑嘻嘻着说了声:“接圣旨!”老师狠狠地打了下去,发出了清脆的声音,他却彬彬有礼地一本正经地收回了手,弄得跟领奖杯一样,然后又笑嘻嘻得说了一声:“谢了”。全班同学都被他的滑稽样笑喷了。

还有一次上英语课,大家在做游戏时,他跟“孙悟空”一样,在地上爬来爬去的,还对老师说:“还我师傅来!”大家一听,又开始笑得乐不可支。老师却哭笑不得,就把“爱笑狂”训斥了一遍:“你呀你,有你这么夸张吗?”可他却笑嘻嘻,根本不把这事放在眼里,只是傻乎乎地在那笑。

我的朋友“爱笑狂”,尽管狂妄,可是我们却都喜欢他,他自己爱笑,更会逗人发笑,总是给大家带来快乐,让大家用笑来面对这个世界。

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篇4:一张搞笑的照片作文500字

全文共 519 字

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国庆期间,我去了西安的清真大寺。我们看见了一些回民在做礼拜。做礼拜的地方很大,拍不下,要到很远的地方才行。所以我妈妈说要拍全景。我非常兴奋,这是第一次可以拍有用的全景!我之前都是拍来玩的。我迫不及待地按下开始键,并转了起来。全景拍出来非常好玩,像个360度的摄像头,可以把前后左右放到一起。

我看了一看我拍的照片,非常好看。突然我发现了一个奇怪又搞的东西:我拍到的一个人居然没有头,而且只有半个身子!还有个人居然只有半个腿,鞋子还在地上,等于他悬空了!想象一下吧,这有多好笑!后面,我还发现有个人是“透明”的,有个人是“独腿兽”,只有一条腿,有个人没有手……

这真是太奇怪了!我第一次看到照片里的人时,还以为拍到鬼了呢!后来,我妈妈说:“你拍到这么奇怪的东西,有两种可能,可能是因为你转得太快了,拍不清楚,就像录像时一样。还有可能是因为那些人移动得太快了,没拍清。”

“哦,”我说,“我终于明白了”

听了妈妈的话,我觉得是因为我转得太快了,因为我拍的时候简直是像陀螺一样转的,都快转晕了。虽然这张全景照片虽然没拍清楚,但是它是非常宝贵的,我竟然拍出这么好笑的照片。后来我又试了好多次,但都没拍出那么好笑的照片。

真是一个搞笑,奇怪又宝贵的照片呀!

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篇5:一路书香一路笑作文1000字

全文共 1102 字

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夜,渐渐深了,夜空中那疏疏朗朗的星,微微透着一丝寒意。那一轮明月,在极深沉的夜幕中,在星星的点缀中,在几朵飘悠着的云中,若隐若现。窗边,书柜内那一排排整齐的书,在月光的轻抚下像是披上了一层纱,显得朦胧迷离。忽然,一阵清风拂过,把我的思绪带向了远方……

我不禁回忆起这一路以来,与书相伴的那些点点滴滴。

刚学会认字,我就爱上了那些带有拼音的幼儿书:《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》等,都成了我征服的对象。在这其中,我最喜欢看的便是《西游记》了,儿时的我常常读着读着便感觉自己身临其境,唐僧被抓时,我的心也会被狠狠地揪一把,生怕出了什么意外,而他们一次次的化险为夷,我心中的那块石头才会踏实地落下,并为他们的成功而欢呼。

小学时,和父母一起去新华书店,刚一进门,便被这浩如烟海的文学典籍给吸引了,一本本书都是人们智慧的结晶,我遨游在这书海之中。其中,令我一见钟情的是《三国演义》,翻开书,细致传神的人物描写,让人物形象在我脑海中久久不能散去:双手垂膝,面目和善的刘备;彪悍粗犷,环头豹眼的张飞以及面若重枣,丹凤眼,卧蚕眉的关羽等。往后翻去,细细体会那“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的兄弟情义,让我荡气回肠,我为他们能找到如此之好的兄弟而高兴。

流年似水,渐渐地,我长大了,在青春路上,我喜欢上了余秋雨的文字,那是一次偶然的邂逅。依然记得那一天,我在书店寻找一本新的精神食粮,但久寻而无果,这时,在五彩斑斓的书中,一本黑色的书映入了我的眼帘,它也许是最不起眼的那一本,但我的直觉告诉我,他就是我苦苦寻找的对象。它叫《行者无疆》,双手捧起它,轻轻摩挲着封面,黑色的书壳朴实并且低调,烫金的书名在阳光下闪闪发光,它是简单的,但它也是华丽的。翻开书,我很快就深陷其中,想挣扎却无法自拔。每一个夜深人静的夜晚,我都会拿出它来细细品读,这是一种灵魂的升华,我与作者,相隔半个世纪,相隔万里时空,就这么相会了,尽管没有语言,但阻挡不了我们之间的交流,无声更胜有声。我经常会流连忘返于佛罗伦萨,从作者笔中,我体会到了那一份安静祥和;我会为但丁金桥遇到的美好而开心,还会为塞万提斯的三次入狱而悲痛,因为作者的感情把握的是那么的恰到好处,既不偏激,也不平淡,所以我们总能达成一种共识。每次我合上书时,看着书柜玻璃中的自己,我都会会心的一,或许,这笑容已经褪去了最初的那一份稚嫩,更多的是一种意味,一种成长的高兴和喜悦,看我看来,成长,便是将爱幻想的你变得爱现实,任凭尘埃在时光中沉淀,身后总能传来一阵轻快、洒脱的笑声。

一路书香,一路欢笑,书终将会伴随我的一生,每一页都将永远鲜活,存在我心里,存在那笑盈盈的时光里。

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篇6:老师笑了

全文共 535 字

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以前我们班早读乱乱的,小老师站在讲台上喊破了喉咙,大家也各玩各的,各说各的,乱成一锅粥,现在,我们班变了,自从我们班变成“六人小组”,我们班就变得特别整齐有序,竞争非常激烈,生怕给小组拖后腿。

星期五的早晨,我伴着音乐走进学校,走进教室,一阵朗朗的读书声传入我的耳际,看,我们组只有组长李若愉到校,但她已经交了作业,开始读书了;看,第七组组员已经全部到齐了,他们个个都在读书,没有一个人说废话;看,第二组有的在读书,有的在交作业,但是没有人说废话。就样的早读多令人振奋啊!我也被怨们感染了,也拿起语文书,投入的读起来,这真是一个整齐有序、充满活力的班级呀!

这时,老师咪咪走进教室,拍击了三下掌,全班立刻放下书,面向老师,手放在腿上,挺胸直背地坐着,老师发话了:“我让语文课代表陈谨帆去四年级各个班巡视,现在请陈谨帆来告诉大家一个好消息!”陈谨帆大步流星走上讲台,兴奋地说:“我发现,全年级五个班,我们班早读最好!”,原来我们班表现这么好,我们一定要把这次早读的气氛,延续下去!

有一次,我经过哥哥班,看见他们班也学我们摆了“六人小组”,我又经过一年级小弟弟小妹妹们的班级,看见他们也变成了“六人小组”,我们班真是起了个好的带头作用!

我祝愿全校班级也像我们班早读纪律那样好!

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篇7:笑死人的一封信

全文共 498 字

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网虫写的一封死人离婚协议

一、什么是网虫?

1、所谓网虫,就是在杂志上看到下划线就想用鼠标去点的那人。

2、所谓网虫,就是睡梦中把枕畔人身子误作键盘使的那人。

3、所谓网虫,就是半夜起来,上卫生间的中途去收伊妹儿那家伙。

4、所谓网虫,就是换了三只猫,按坏了五只鼠标的那人。

5、所谓网虫,就是饲养着鸡猫鼠,感叹世上唯动物难养的那家伙。

二、下面是网虫写的一封笑死人离婚协议

银行账号和密码全给你!我只想要上网账号和密码;

38英寸彩电分给你,我只想要15英寸彩显;

钢琴分给你,我只想要那只能发出单调声的键盘;所有家电的遥控器分给你,我只要那只光电鼠;

衣柜分给你,我只想要我的机箱;

VCD分给你,我只想要光驱;

收录机分给你,我只想要那嘎嘎响的软驱;

24K的首饰全给你,我只想要那10G的硬盘;

功放、音响全给你,我只想要那小小的有源音箱;手机分给你,我只想要那条电话线;

照相机分给你,我只想要扫描仪;

祖传的那支毛笔分给你,我只想要打印机;

活泼可爱的京巴狗分给你,我只想要那只56K的猫;真皮沙发分给你,我只想要那坐着摇摇晃晃的电脑椅;

桌椅全部分给你,我只想要我那从来不收拾干净的电脑桌;

地毯分给你,我只想要鼠标垫。

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篇8:搞笑的同桌作文350字

全文共 368 字

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在作文班上作文课时,我一直在观察一个人,他就是我的同桌——郝浩洁。

只见他先从文具袋里面拿出一长三短四根铅笔,接着又拿出了一个橡皮,在橡皮上钻了几个洞,用手不停地弹来弹去。

过了一会儿,估计他觉得没意思了,便又用四根铅笔摆一个飞机的形状,手不停在飞机上摁来摁去,好让它不容易散架,然后用手让它在桌子上滑动,嘴里还低声叫着:“飞唔,飞唔……”我看到后忍不住的了。

又过了一会儿。他突然把一根长笔放在笔穴里,然后用其它的笔,射那根笔。结果只射中了一根。其余几根都掉在了地上,只见,右手拉着桌子,左手一伸捡两根笔。

把笔捡起后,他又拿起一根比较长的笔文具袋撑起来,左手撑起头,把其余几根笔装进去又掏出来。

我真不知道他是在干什么,玩什么,有何意思?还不如好好听课呢,不过他才上二年级,年龄还小,刚来还不懂事,原谅他也无所谓。

怎么样?他是不是很搞笑啊!

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篇9:一张令人感动的图片作文

全文共 735 字

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今天,我在家里从网上看到了一幅令人感动图片,题目是:地球都哭了!图上描绘的是四岁的女娃照料瘫痪在床的双亲!哈尔滨4岁的女孩子孙悦住在四处漏雨的房子里,零下17度还穿着破旧的裤子拖鞋!点火、烧饭,洗衣,像大人一样照顾生病的父母。她手小,没有力气,连一盆粥都端不稳,却仍艰难地拎煤!父母很难过,要把她送给人,她说:“把我送人了,谁养活你们?”一看这个题目就觉得这个四岁的小女孩很可怜,也很懂事。

小女孩爱劳动,更爱她的父母,她的懂事让人心酸,她不怕吃苦,每天不管做什么事都面露微笑。她非常想上学,可是她因为父母瘫痪在床,没有钱,所以上学成了她的梦想。

我现在的生活是很幸福的,穿的是新羽绒服,脚上是毛绒绒的靴子,而且还带有精美的图片。我吃的是现成的,早晨吃的是牛奶、鸡蛋、粥、蟹黄包子。我在舒适的教室里上课,有老师来教我们知识,教室前的多媒体向我们展示世界各地的美丽风光。

记得有一次,在家里妈妈和姑姑一起到外面买汽车,因为外面很冷,果果不能去,万一哪里感冒,姑父就会找姑姑的,所以妈妈就说:“琳琳,我和姑姑要买汽车,平时也没有空去买,这样我把驾驶证就可以带你出去了,上哪里都很方便。好不好。”我一听就说:“你要买汽车,为什么要姑姑去呢?”妈妈不急不慢地说:“姑姑帮我看汽车买的漂不漂亮。”我说:“哦。”妈妈说:“琳琳,你照顾一下妹妹,我们一会儿就回来的。”我埋怨的说:“不行,我不想照顾妹妹,我要自己出去玩。”姑姑说;“爱洋,我们不把果果交给琳琳,把果果交给妈妈把。”妈妈说:“琳琳,你带不带果果。”我坚持的说:“我不带果果。”妈妈生气的说:“好吧!把果果交给奶奶。”现在想起了这件事,心里一点儿愧疚。

我要向孙悦学习,四岁的孙悦用的细嫩肩膀扛起了这个家

[一张令人感动的图片作文

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篇10:你的笑,我永远记得作文

全文共 692 字

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父母的,给予我鼓励;老师的笑,给予我关心;同学的笑,给予我帮助。

你的笑,我永远记得。父母的爱,是温暖的,就像冬天里的一缕阳光,温暖到我的心。在一次段考的时候,我把英语考砸了。在英语老师发下试卷时,我只得78分,当时我都快崩溃了。78分啊,优秀都达不到。我回家该怎么办呢?但还是要给爸爸妈妈看的,我把试卷拿了回家。我已猜到我会被骂。没想到这次爸爸是如此善解人意啊!不但不骂我。还笑着对我说,“女儿啊,这次英语虽然考了78分,但不要紧,你只要努力,就可以考得更高分。”爸爸的这句话,鼓励了我,从此我下定决心,要努力学习,不会让爸爸失望。爸爸的笑,就是给我鼓励,让我知道要努力学习。

你的笑,我永远记得。老师的笑,就像是给我一次教训。有一次,晚上睡觉的时候,我和同学拼床睡,还一起聊天。这次被老师抓了个正着,刚好被老师发现。这天晚上,我们以为老师不会进宿舍检查,所以我们才拼床睡。谁知道听到外面“咚咚咚,咚咚咚”的敲门声,老师进来了,发现了我们两个。我们以为会被老师骂,但老师这次没有骂我们,只是笑着对我们说“你们两个以后不许这样了,知道吗?”老师的笑,给我一次教训,从此以后,我再也不敢与同学拼床睡了。

你的笑,我永远记得。同学的笑,是给予我帮助。冬天到了,我们要从开水房盛热水,并且一人拿一桶水到宿舍,有点困难。但有时候我一个人拿着一桶水时,有些同学会给予我帮助。她们只是笑着,没有说话,就和我一起把水抬到宿舍了。同学的笑,是给我帮助。

父母的笑,给予我鼓励,让我明白要努力学习;老师的笑,给予我关心,让我明白要遵守学校规则;同学的笑,给予我帮助,让我明白要乐于助人。你们的笑,我永远记得。

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篇11:一路风尘一路笑作文600字

全文共 628 字

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路,并不好走,一路上危机四伏,鲁迅先生也说过:这世间本没有路,走着走着食不果腹有了。成长的路亦是如此,一路风尘,或辛酸或平凡,可我们要学会承担,把过去背在身上,才能着走向未来。

我和朋友走在回家的路上,昨日我俩用一根牙签塞住了别人家的单车锁,感觉十分快哉!我们高议再试一回。

我们来到地方,看见昨日的单车依旧停在那只是换了一把新的锁,崭新的新锁在阳光的照耀闪闪发光。我只见朋友抽出一根早已准备好的牙签,带着恶意的笑走向那辆单车,麻溜地把牙签折成几截,把一截牙签塞进去。见到此景,我也不禁想跃跃欲试,我叫朋友给我把风,我走过去从他手中接过牙签,抽出一小截塞进车锁中,在牙签稳稳地卡在锁中时,心中不免全在一阵快感,极爽无此。

你在干什么?一声炸雷从耳边呼起,转头一看,发现是一位中年大叔,严肃的脸上还算比较端正,脸边还有一圈茬胡子。我顿时脑子一片空白,不知该干什么,只好罢在原地,就是你这个混蛋,搞破弄烂我的车吗?我的脸上顿时充血,红得像春联一般,大叔的粗言爆语骂得我狗血淋头,以至到后头都语无伦次,我根本无心去听。

看着周围花草都偏过头去,为我的行为感到羞耻,鸟儿在天空上都不愿久留,不想多看我一眼,连太阳光也不愿原谅我,身上连光都没有。我十分忧伤,并不是因为被抓了,而是因为我被出卖了,被无情地出卖了,我的朋友,在关键时刻只顾自己跑了,逃避追捕,逃避责任,逃避承担。

风尘遍布,黄沙漫天,遮蔽了人们明亮的眼睛,不明事理,要知道犯错并不可怕,只要学会承担,才是君子。

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篇12:幸福的浅笑作文600字

全文共 595 字

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爱,是最不该深埋的情愫,可我总是疏于表达。此刻,浓浓的夜陪着纠结的我,无语。

属于母亲的节日似乎是少之又少。可今天是。如果不是为作业所“逼”,我确信我会再一次习惯性地让它逃逸。

“妈,今天是你的节日,我给你干点什么吧!”构想了一路的惊喜,被自己木讷地砸得粉碎,我自怎么能这样说?是在等母亲的拒绝?果然,母亲像出于本能似地答道:“不用了,你快学习吧。”原想顺水推舟,应了母亲,可站在厨房门口,我迟疑了。母亲正在洗碗,双手被冰水无情地冻得通红。母亲重复着洗碗的动作,看上云娴熟而迅速。日复一日,年复一日,母亲每天都不厌其烦地重复这一动作,甚至从未提及过,抱怨过。悔,我被后悔催促着夺路而逃。

饭后,不顾母亲的再三拒绝,我给她按摩起来。肩、颈、臂、背,我尝试着回忆母亲为我的按摩的过程,认真地模仿着。心里的矛盾,纠结一一飘散。

母亲侧着脸,灯光正映在她的脸上,是她的幸福浮现在脸上柔媚了灯光?还是我的幻觉让她的脸看上云知足?母亲闭着眼,竭力平静的脸上悄然流露出幸福的浅。我希望时光定格,或者用什么魔法,让母亲永远这样笑着,从心里一点点笑到脸上。第一次,看到母亲如此安祥地享受着——放下生活的重担,抛开世俗的禁锢,甩掉工作的烦恼,以一个母亲的身份,享受来自女儿的爱。我深知,这都是因为我的“羞于启齿”。

母亲为我呕心沥血,而我却什么也不能做。但我祈求,在未来的日子里,我可以让母亲经常笑,是那种幸福的浅笑。

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篇13:笑死人的一封信

全文共 2842 字

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极品学生写给老师死人的

老师:

对不起。

妈妈说我的智商只有76。我的智商到底有多高,我也不知道。我只知道我是一个杀伤力很强的人,很多人因我而受到伤害,他们有的对生活失去了希望,有的甚至自杀身亡。所以我一直怀疑我有潜在的超能力,而这种超能力又不知为什么对我的老师作用尤强。

我至今仍记得第一位因为我而牺牲的老师。那时我上小学一年级,老师带着我们去野外上自然实践课。看到春风拂绿、杨柳抽枝,老师不禁想起一个问题,于是问道:“同学们,你们知道如何识别风向吗?”“我知道!”同班的一个小女孩一边回答一边从地上检起一片树叶向空中抛去,“捡一片东西往空中一抛,看它往哪边飘,不就知道了吗?”“嗯,很好。”老师表扬道,“那还有哪位同学愿意再给大家示范一下,看看现在刮的是什么风?”

“我。”我自告奋勇走了出来,从地上捡起半块砖头向空中抛去……

“报告老师,现在刮的是上下风!”

我记不清楚老师当时的表情是什么样子,我只记得他拼命地挣扎了几下就气绝身亡了。

后来据医院里的医生说他是由于突然受到强烈刺激导致气血逆行走火人魔而死。就这样,我害死了一名人民教师。

一年级老师教我们认识家禽动物。

老师:

我回答:“妈妈!”把老师笑得差点断气!

期中考试回家以后,妈妈问我:“考得怎么样?”

我说:“我就一道题没有填出来。”

妈妈问:“是什么题?”

我就说:“说有一道问题:3乘以7得多少,我当时不管三七二十一填了15。”

我妈把刚喝的水喷到我爸脸上。哎……我太伟大了!我爸爸问我:“学校怎么样?你的老师满意你吗?”“啊,是的,爸爸,十分满意。”

“你怎么知道?是她亲口对你说的?”

“当然,爸爸。前天她对我说:‘要是所有的学生都像你这样,我马上就离开学校!’这说明,我已经全学会了。”

我爸大脑马上!@#$#@!$%$#@@

一天上数学,老师问一加一等于几,我说不知道。老师叫我回去问。我问妈妈,妈妈在烧饭,叫我滚出去。我问爸爸,爸爸在看球,大叫‘爽’。我问姐姐,姐姐在唱歌,唱到BABY。我问哥哥,哥哥在打电话,说我在外面等你。

第二天,老师问一加一等几,我说你给我滚出去;老师给我一个耳光,我大叫爽;老师骂我饭桶,我反骂卑鄙;老师说滚,我说我在外面等你。我们数学老师当场高血压又犯了,晕倒了……

小学我上语文课时,全校语文老师都去听倪老师的课。倪老师在黑板上写了一个“被”字,问我:“这个字你认识吗?”我回答:“不认识。”倪老师就这样开始启发我:“你家里有床吗?”我答:“有。”“床上有什么?”“席子。”“席子上呢?”我答:“我妈妈。”倪老师心想,这也对,妈妈身上就是被子了,就接着往下启发:“你妈妈身上呢?”“我爸爸。”倪老师万没料到我会这么说,在这么多老师面前出洋相,一急之下问道:“那被子呢?”我回答说:“被子在地上。”倪老师也被我气得发羊癲疯住皖了!后来学校换了个老师让我们造句,我从容不迫完成作业,老师对我刮目相看。我写的造句是:

难过————我们家门前的大水沟很难过。

如果———耀头不如果汁营养丰富。

天真———今天真热,是游泳的好日子。

十分———妹妹的数学只考十分,真丢脸。

从容———我做事情,都是先从容易的做起。

人参———老师说明天每个人参加大队接力时,一定要尽力。

棉被———小玉的卫生棉被偷了。

便当———小明把大便当做每天早上起床第一件要做的事。

老师摸着我的头严厉说道:“放学回家发奋图强10篇。”我回到家里没有人,就准备完成代课老师布置的作业,我上厕所开始发獎涂墙,把洗手间整整涂十篇很满意我的作业才收手。家里人回来把我骂了一顿,第二天我妈找校长告代课老师误人子弟,后来代课老师被炒鱿鱼。哎……我心里自言自语说:“我长得很有创意,丑并不是我的本意,上天不要发脾气,我会勇敢地活下去,衬托世界的美丽!”

在一天早晨上课的时候,我一边嚼着口香糖,一边把自己的脚放到走道上。这时,老师对我说道:“请把你嘴里的东西吐出来,再把你的脚伸进去。”我大脑:_%#$#,之后的一段日子里,相继又有几位老师惨遭不幸,好在没有出了人命,也就没有捅出太大的娄子来。不过我的名气却是不胫而走,一时间也成了城里的名人。

然而,名人也有名人的痛苦,我就深深地体会到了这一点。

当我初中的时候,物理课上物理老师问我:“你说,如何变轨?”我:“据〈涂刚纷说若人在阳世光做坏事死后就会变鬼!”原来老师正在讲卫星如何变轨!

上历史课睡觉被老师叫醒,老师问我:“文成公主嫁给谁了?”

小王小声告诉我:“松赞干布。”我没听清,张口就答:“宋朝干部。”

后来历史也没上成。

一日我从理发店扮酷回来,一开门,众女生惊呼:“酷哥来也!”我不好意思地挠挠头:“哪里!哪里!只是剪了个酷头而已。”恰巧校长从一旁走过,一本正经地说:“捡个裤头也要交公!”

好在没什么,我往宿舍走去,从女生宿舍楼下走过,看到了一个好友,高声吹嘘说:“看,我剪了一个酷头。”二楼马上有一女生伸出头来说:“我的裤头,你拣的是我的裤头……”

第二天考试,生物老师拿来一只用布盖着的鸟。然后他把鸟的腿露出来让学生猜这是一只什么鸟。我实在是不知道,就交了白卷。老师一看很生气,就问:“你为什么交白卷?你叫什么名字?”我一听,气呼呼地把裤腿卷了起来,露出两条腿说:“现在该轮到你来猜猜我是谁了吧?”生物老师马上倒了下去。

我的名气给我带来了很大的麻烦。城里所有的中学都出于为本校老师的安全考虑,拒绝接收我人学。没办法,带着对重点中学无限的憧憬,我去了乡下。乡下的中学虽然条件是苦了点,但是没有了舆论的压力,我也算活得逍遥自在。然而是金子始终是要发光的,乡下中学特有的沉默并没有抑制住我的爆发。一次偶然的机会,我又横空出世,突然崛起,迅速占领了农村市场。

有一天,我迟到了,老师就问:“你今天为什么迟到?”我说:“早上我带邻家大叔的公猪去配种,所以就迟到了。”老师还没有听完就把眼睛瞪得大大的,说:“这事应该让去邻家大叔做呀。”我不解地说:“这事非公猪不可,邻家大叔也不是牲口啊。”

那是一次智力竞赛,我们班和另外一个班经过最后的角逐仍没有分出胜负。于是主持人宣布了最后的决出办法:每个班抽签派出一名代表,两个代表再进行猜硬币,猜对者向猜错者提问一个问题,如猜错者回答正确,则猜错者胜。反之,则猜对者#在班级胜出。天灵灵,地灵灵,该我的差使躲也不行。我居然被抽为代表,并且顺利地猜错了硬币,进人问答阶段。老师和同学们一下紧张了起来,每个人都用殷切的眼光看着我。尤其是班主任李老师,面色沉重,一言不发。我也感觉到有一些压力,不过不是因为这个,而是因为我的对手王小佛,王小佛是当时我们学校最具威力的“名师杀手

扔硬币后,由王小佛问我问题。王小佛问:“你知道我今天带了几个鸡蛋?”我无语。

王小佛得意地说:“哈哈!你如果猜对了我就把我身上两个鸡蛋送给你。”当王小佛说了这句话后,我们班上的同学欢呼了起来,我们班主任也高兴地对我点了点头,我也不知道他们为什么这么高兴,王小佛知道自己说错了话,更是无语……

下面的内容你们也能猜到了。

您的极品学生

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篇14:你笑起来很美作文350字

全文共 366 字

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被困于现实生活的泥泞中,沉不下去也爬不出来,想要与人倾诉的心已经很久了,但苦于没有机会。很多步入社会的人常挂在嘴边的话是,还是学生时代好呀,无忧无虑的。或者是在同学聚会上喝酒唱K,说起大学的种种美好时光。而我想说的是,那是因为你的那段时光过得委实不错。失败者或者说败于生活的人是不愿意将过去的生活摊露在阳光下的,他们能做的就是在旁人说起时,在一边做强颜欢

人的一生总是会拥有过辉煌以及落败。而我仍沉迷在过去的美好中生活,是非常不明智的。现实给了我狠狠的一个大耳光子,然后我开始拖着疲惫的身躯开始寻找做人待物的准则。

幸运的是,我已经慢慢步入正轨,开始享受生活。人总要向前看的,所在壳子里虚度光年,太蠢了。所以我划掉腐烂的肉糜,整理好行囊,踏上了新的征程。

我喜欢春天的樱花,夏天的矢车菊,秋天的百里香,冬天的梅花和每天的开心快乐的你。

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篇15:搞笑的老师作文600字

全文共 657 字

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“啊,你们来吧!我跟你们拼了,啊!”这声音惊天地、泣鬼神。这声音正是我们赵老师的,老赵真是搞极了!

那天,她正给我们上《狼牙山五壮土》这一课,她表演了五个壮士的动作、神态、语言。首先是班长马宝玉。老赵抬起右手,正目不转睛地盯着同学们,她那严肃的表情,吓得同学们捂住了嘴巴和小鼻子,教室里朗朗的读书声瞬间消失。在安静的教室中,突然传出一阵声音,吓得同学们大惊失色,原来是老赵大喊“打”。顿时,教室里炸开了锅,一阵阵欢笑传遍了校园内外。

接着,老赵又学起了葛振林。她放下手的语文课本,右手比成小枪枪,对着同学们“打枪”。边打边配音:“啪、啪、啪,啊!你们来呀!”老赵像一个小孩,不注重形象。几个调皮的同学也学起了老赵,对着同桌“开枪”,吓得同桌一蹦三尺高。几个同学抱着肚子,忍不住,用力地拍桌子,缓解枪打之痛。老赵没有打断同学们,只是抡起拳头,本以为她要找同学出气,却抡了几圈,然后将虚拟手榴弹投出,演得同学一脸懵。原来,老师是在模仿宋学义的动作,教室里的欢笑源源不断。

记得还有一次,班上的有一位同学学习态度不端正,有几次不完成作业。本以为他完蛋了,可老师在课间找到了他,和蔼可亲地对他说:”小毛,现在是六年级了,最关健的一年了,一定要努力,不能再贪玩了。”说完,老赵用温暖的手搓着他的脸,似乎他的脸成了老赵手中的一团面。同学们听了老赵这意味深长的话,再看了老赵的动作,控制不住地笑了。“小毛同志”也十分尴尬,脸变得红红的。

老赵十分搞笑,有老赵,上课时才会妙趣横生,搞笑的老赵让我们学语文不再枯燥,让我们的童年充满欢笑。

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篇16:一路书香一路笑作文700字

全文共 764 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”,随着这首欢快的《童年》传来,我不禁感叹时光易逝。一转眼,我已经在人生这条路上走了13个春秋,一路上伴随我的,有家人,有朋友,还有那令我爱不释手的书籍……

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。这句话确实是真理。一本好书,凝聚着作者的心血;一本好书,会使许多“迷途羔羊”半路折返;一本好书,还会使懵懂的少年走向成才之路。我们在读书的时候,可以读出作者对祖国的热爱,亲人的思念,以及对国家危亡的担忧等各种真情实感。品味这百味人生,看这大千世界。

随着年龄的增长,我看的书籍类型也逐渐扩大,不再拘泥于儿时的连环画,童话故事等,开始阅读名著、小说、古典文学……读书好处多多,它可以丰富你的文化内涵,增长你的见识,使你变得博学多才。每次,我最开心的时候,就是坐在自家的小院里,掬一杯清茶,捧一本好书。那感受,须由你自己亲身体会。

我努力从书中汲取知识,也明白一个人必须要有担当,肩负起自己的责任。我现在虽然还只是在少年时期,但人总会长大,我亦如此。更何况时间就如流水,在你还没抓住它的时候,她就悄悄地从你的掌心里溜走了。所以,每个人都要担负起责任。不然,等你醒悟的时候,为时已晚!

我在去买书的途中,一阵带着淡淡的忧伤的歌曲传来“还记得那是你年幼……”就在这当儿,我的思绪已飘远了,想到了儿时的我们,无忧无虑,不知天高地厚,爱给老师惹麻烦,一下课就如冲出笼中的小鸟。还想到了早课时的朗朗读书声,做课间操时的音乐声……这都是一些美好的回忆啊!不知不觉中,我已经到了书店门口,这才把我飘远的思绪拉回来。买书时,我挑了一些关于成长的书,这使我在成长的过程中少走许多弯路。

现在我已经13岁多了,时间过得很快,我在慢慢长大,也有了自己的理想。那就是,真正的做一名敢于担当,勇于担当的人。

为实现自己的理想而奋斗,加油!

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篇17:一路书香一路笑作文1000字

全文共 1189 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话真是一点儿也没有说错。

我从小就爱读书。书,就是我生活的一部分,一路伴随着我成长。

从我记事起,我就总爱一个人捧着小人书,嘴里咿咿呀呀个不停。每天晚上,妈妈还会讲故事伴我入睡。后来,我渐渐识字了,就开始读书,踏进了美妙的文学殿堂。《格林童话》带我认识了美丽善良的灰姑娘,聪明可爱的小红帽,可恶歹毒的老巫婆,馋嘴狡猾的狐狸……童话故事让我认识了世间的真善美,假恶丑;《少年儿童百科全书》带我领略大千世界的多姿多彩;《昆虫记》带我漫游昆虫王国,探索大自然的神奇奥妙……

读四年级时,我看过的一本好书让我记忆犹新。那时,我对动物小说的接触还不多。一次偶然的机会,我从同学那获借了一本《狼王梦》,便在家里兴致勃勃地看起来。故事中的母狼为了让子女成为狼王而不懈努力,可惜不仅“狼王梦”破灭了,孩子也只剩下了一个。狼母为了保护幼崽,不惜付出了生命的代价……我合上了书,发现自己的眼眶已经湿润。是的,一只母狼为了自己的梦想都敢放手一搏,何况是一个人呢?在我们挥霍青春的时候,可知有多少人为了自己的梦想,正坚定不移、持之以恒地努力?

《狼王梦》成为了一条导火索,引爆了我对动物小说的极大热情。接着,《牧羊神豹》、天生残疾的《残狼灰满》、有着双重血统的《混血豺王》还有《象母怨》等或逗趣诙谐或感人肺腑的动物故事让我徜徉书海,乐在其中。

五六年级,我开始接触著名作家的书籍。杨红樱的《淘气包马小跳》让我在学习之余享受放松的时光。可爱顽皮的马小跳有着独特的思想,在他身边发生的故事让我捧腹大,让我潸然泪下,又让我思绪万千……

但这与古典名著《三国演义》比起来,还是稍逊一筹。罗贯中笔下的人物都有极其鲜明的性格:义绝关羽,智绝诸葛亮,奸绝曹操还有以德服人的刘备……其中精彩的故事情节——“桃园三结义”,“斩黄巾立首功”,“温酒斩华雄”,“草船借箭”等都让我深深着迷。但我最欣赏的人物还是:蜀国丞相诸葛亮。他是一代军事家,足智多谋;他鞠躬尽瘁,死而后已。他知人心,晓得司马懿生性多疑,施用“空城计”让魏军不战而退;他晓地理,在曹操逃亡的路上布下奇兵,让曹操差点命丧华容道。

同时,我还看了《史记》,其中失败的英雄项羽也改变了我对他原有的看法。他虽武艺高强,却有勇无谋,这就成了他带兵打仗、治理国家的绊脚石。甚至他不能做到“疑人不用,用人不疑”,连一个谋士范增都不能尽用,最后落得个兵败自刎,可悲啊!

“读万卷书,行万里路。”读书不仅让我写作文时能得心应手,更让我增长了见识,开拓了视野。从读书中,我了解到许多为人处世的道理,领悟到人生的真谛,这些都是课堂上课本中得不到的。

不知不觉,书香已经伴我走过了12个春秋,我在书的熏陶下渐渐成长。曾经,书籍是一盏明灯,照亮我前行的路;如今,书籍是一块路标,指引我正确的方向;今后,书籍是一把钥匙,为我打开通往成功的大门。我将一生与书为伴!

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篇18:妈妈笑了

全文共 260 字

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我的妈妈是一名中学教师,每天忙忙碌碌,也不见她一笑。妈妈为什么不笑?是我做得不好?还是没时间来开心?

在生活中,我从来没有认真观察过妈妈,也不知道妈妈为什么忙碌,有时还埋怨妈妈不陪我玩。最近,我终于知道了妈妈不高兴的原因:因为在学校里妈妈的学生很淘气老惹妈妈生气,下班回到家还要为我操心,妈妈很累,所以妈妈每天高兴不起来。为此,我要对症下药:

在平时的晚上,我自己在家写作业让妈妈出去和阿姨们遛弯;在周末时,我让妈妈好好休息,我自己安安静静地写作业。我还告诉妈妈我是她的开心果,不高兴时告诉我。

在我的努力下,妈妈终于笑了。

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篇19:爸爸笑了作文600字

全文共 589 字

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我的爸爸不太爱,可今天他笑了,而且笑的非常开心。

今天是父亲节,我恰好报名了小记者的一个活动——-给父亲做一份特殊的礼物(洗发香波)。在路上,我心里一直在想:这次做洗发水,万一我做得不好,可怎么给爸爸当礼物呀,爸爸会喜欢吗?怀着一颗忐忑不安的心,走进了小记者活动室。

刚坐下,活动就开始了。石头哥哥跟我们说:“如果用水洗头,洗的干净吗?”我们异口同声地回答:“洗不干净!”“既然你们都说洗不干净,那么让我告诉你们什么可以去污——十二醇硫酸纳。”接着石头哥哥又跟我们介绍氯化铵是增稠的……这次我听的特别认真,因为我想做出一个最好的洗发水送爸爸。

石头哥哥又跟我们说了一些制作中要注意的事项,我们就开始做了。首先在烧杯里灌了75毫升左右的水,把十二醇硫钠倒进水里,然后开始搅拌。一开始觉得这挺好玩的,可搅拌了一会就想放弃了,因为手好累呀。可我又觉得有一股神奇而又强大的力量在让我坚持。

我小心翼翼地搅拌着,终于把十二醇硫钠和氯化铵完美地融合在了一起,这原本透明的液体在加上嫩黄色的色素后就变得美丽极了。水晶老师又给我们加了1-2滴香精,这洗发水顿时变的香香的了。最后把这又香又漂亮的洗发水倒进了鸭嘴瓶,这样我的成品就出炉了。

当我把这礼物送给爸爸的时候,爸爸开心地叫了起来,嘴巴笑地都合不上了,连声说:“今晚我一定要用这个洗头!”看这爸爸这兴奋地样子,我心里既满足又得意,哈哈我真是能干呀!

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篇20:我笑得很甜蜜作文600字

全文共 718 字

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我,大哭着跑出了家门。

漫步在广场上,抬起头看着湛蓝的天空镶嵌着朵朵白云,心底里像压上一块大石头,沉甸甸,又看到远处一只五彩斑斓风筝,牵引着它的一对母女,更气愤了。

“凭什么?凭什么那么美的风筝,明明能飞得很高的,却要被你们牵在那样一根细线上?凭什么它那样渴望自由,你们却一定要束缚着它,还口口声声说是爱?”像是要把心中的气愤发泄尽,我看着他们恶狠狠地喊。

看到旁边地摊上摆着的各色各样的风筝,总觉得它们与我同病相怜,于是买了一只风筝。我要给它自由。我兴奋地计划着。

“快了,就快了!”看着风筝越飞越高,我像孩子般高兴地拍手叫好。当风筝达到最高点,“啪嚓”扯断那根“束缚”。这才是我要的自由,我要的快乐!

突然,一阵狂风袭过,风筝没了踪影。当我再次睁开眼时,急切的寻找那断了线的风筝。我猜想它一定飞得更高的天外去了,可没想到在一个角落发现了它的惨样。看着地上的风筝,我怔住了。不知过了多久,一个熟悉的身影跑过去拾起风筝,向我走过来,是妈妈。

“缺了线的牵引,风筝是无法飞高的。刚才对不起,我作为妈妈却没有考虑你的感受,”妈妈将风筝重新牵上线,塞进我手里,“还记得我给你做的那只燕子风筝呀,自个儿又买了只‘燕子’?放吧!”

我竟不由的想起那只绿色的“燕子”,刚才选了这只竟和小时候妈妈做的好像呀。我们俩一起放起了风筝。我能感到妈妈温暖的大手覆盖我操纵转轴的手,看这只黑绿相间的燕子越飞越高,似乎恍惚间明白了——线对于风筝并不是自由的束缚,而是充满爱的导索,系满情的情丝啊!而它也不是想束缚风筝,而是无法割舍与风筝在一起的愿望。这就如同母亲于我一样。

“下次要带你做的那只‘燕子’!”抱着风筝与线,同母亲走在回家的路上。我的心无比安逸,我的脸,得很甜蜜

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