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一年级描写夏天的风作文实用四篇 作文大全【精选20篇】

农历除夕的晚上,人们都会回家吃年夜饭,目的是在过年前一家团聚并共度农历新年。早在南朝梁宗懔于《荆处岁时记》就有记载“岁暮家家俱肴蔌,诣宿岁之位,以迎新年,相聚酣饮。”以下是小编整理的一年级描写夏天的风作文实用四篇 作文大全,欢迎阅读分享。

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夏天的风作文300字

全文共 471 字

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提起夏天,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的风正暖暖地吹过,穿过头发穿过耳朵,听着许愿甜美动听的声音,伴随着《夏天的风》那委婉优雅的曲调,真不谓是种享受!

奔走于这个城市的夏天的傍晚,感觉闷闷得,太阳的余热也没完全退去,七月的风热热的,浑红的苍穹似乎被什么罩住,压抑的让人无法喘息。

难得的假期,没有悠闲漫步热闹的步行街,没有徜徉陶醉于这城市夜空,还是那样快步急行,我无法控制我的脚步,快速地走着,走着。回到家,坐在阳台上,一切都好安静。

我关掉了音乐,趴在阳台上,看着沉醉安宁的城市,洗尽铅华,更纯静,迷人。你又如约前往,望着夜空,星星还是那个星星,月亮还是那个月亮,我们改变不了它们,生活有时也是这样,有些事既然是我们改变不了的,我们也不必强求它们改变,而且还要用平常心去面对和接受,或者会带来另-种的意外收获。

又有一阵风吹过,吹过这个充满热气的夏天夜晚,希望风能吹走这闷热的天气,更希望它能吹走自己心中的那一种闷热!

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篇1:关于夏天的风话题

全文共 601 字

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大自然有许多种, 她们千姿百态 , 各有各的风韵 . 比如 : 温柔的春风 , 丰收的秋风 , 寒冷的冬风 ….. 但是 ,

我最喜欢的莫数可爱的夏日之风 .

你肯定会问 , 为什么不喜欢别的 , 偏偏喜欢夏日的风呢 ? 那是因为 , 夏日的炎热 , 会使人在第一时间就想到风 .

夏日的清晨 , 当第一缕夏日的风吹过 , 花草就会随风摇曳 , 翩翩起舞 . 空气中就充满花的芬芳 , 泥土的气息 .

沁人心脾的清香把人们从睡梦中牵引着 , 并为之精神抖擞 .

夏日的午间 , 骄阳似火 , 空气中仿佛有一团火 . 小草 , 小树都耷拉着脑袋 . 田野里的农民 , 已是汗流浃背 , 沉重地喘着气 , 此时 ,

他们是多么需要来一阵风啊 , 可以让他们凉爽一下 . 果然 , 风来了 , 好象一股清凉的甘露沁入人们的心田 . 人们情不自禁地站直身子 ,

任凭风掀动他们的衣服 , 拨弄他们的头发 ……

夏日的傍晚 , 风吹得树叶“沙沙”作响 . 这时 , 几位白发苍苍的老人在树荫下悠闲的下着棋 . 突然 , 一位老人站起身 ,

“我赢了”。风儿也“咯咯咯”地跳动在老人舒展的皱纹里。并随着胜利一起涌入老人的心扉。

夏日的晚上,凉风习习,孩子们躺在庭院的椅子上,光着肚子,赤着脚,在晚风中数着天上的星星。

啊!这夏日的风,可爱的风,你多像一位天使,给清晨的大地带来快乐,给孩子的童年带来欢乐 ……

啊 ! 我爱夏日的风 .

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篇2:夏天的景色描写作文

全文共 592 字

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好不容易盼来了期待已久的假期,可却仍深游题海,本想休息一下,却又被窗外的蝉给烦得┅┅哎,别提了。

我发自内心地长叹一声,夏天,扰人清梦的夏天,我恨死你了。

“小雪,累不累啊?出去散散心吧!”老妈适时地提了一个好主意。我站起身来,揉了揉被阳光刺痛的双腿,将视线转移,看到了楼下的荷塘。

尽管太阳又灼热又刺眼,可仿佛给今日的荷塘增添了几分娇媚。一阵风吹过,所有的荷花在风中微微颤动,荷叶则像护花使者一样静静地守护着花儿,美得如一副水墨画,又如一首婉约词。听!我居然听见了一支由荷花发出的歌。我静静听着,用敏锐的直觉去倾听,用易感的心灵去倾听。我的心灵犹如一张鼓了帆的小船,去倾听这生灵,去感受他们的快乐、喜悦。似乎完全忘记了几分钟前的不悦。

我踱步回了房间,奇怪的是,这次的习题似乎十分简单,做起来犹如行云流水,不一会儿就做完了。

看了看手上的表,才7:30分而已,我抵挡不住大自然对我的诱惑,再次下了楼。

月光,淡黄色,悬挂在黑压压的林梢,如剪影。然而,却没有剪影的呆板,那淡黄色的光从一丛丛的林梢泻过,倾泻在小溪、石头上。

今夜无雨,却在我的心中扯下了细细的雨丝,我突然有了种莫名的冲动。面对这明媚的月,温馨的风,享受着今夜夏的赞歌,今夜的所有,今日的一切┅┅

猛然间,我回过神,夏,其实也很美丽呀!幽幽的歌从口中飘出,在晚风中夹杂着植物芬芳的微笑,蕴含着神秘夜空的气氛,在夏的甜蜜梦中荡漾,荡漾┅┅

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篇3:描写夏天景色的

全文共 654 字

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夏,伴着阵阵蝉鸣,幽幽荷香,缕缕清风,恬静地睡了。

夜,随着夕阳离去,黑幕降临,月亮探头,安详地来了。

听!虫群嗡嗡,麻雀喈喈,蝉鸣声声,皆在耳边回荡,似一场盛大的音乐会,演奏者们激情昂扬,音乐时而舒缓,时而激昂,铿锵悦耳地撞击在心上。

看!草木萋萋,荷花亭亭,它们相依在一起,嘁嘁喳喳地欢闹着,说笑着,像极了两个妇女在你一句我一句地唠家常。

闻!荷香袅袅,氤氲入鼻,清新,淡雅。荷花在夏夜中微微摇曳着,似正值豆蔻年华的少女,亭亭玉立,婀娜多姿。

唱!在灯光的闪耀下,溪水波光粼粼,似镶了一道银边一般。水中的浮萍静静地,不曾有半点声响,它安恬地望着一切,仿佛与世隔绝。小小的青蛙蹦跶着,忽而,其恍若耳闻妙音,悄然止步,同蝉欢歌。此音悠然泻到荷花与荷叶上,花与叶轻颤着。青蛙与蝉的眼神专注而富有神彩,仿佛它们正在为世界演唱,为世界而歌。

触!轻轻地,风,不着痕迹地飞来,它挠挠青蛙,使其发出欢愉的笑声;而又对蝉轻吹一口气,活像一个调皮的孩子;它吹来温暖的风,似母亲的手抚摸着你,就像个慈祥的老奶奶。

摸!小小的心已然忘却了自己仍在行走,目光却仍停滞在荷上。缓缓地,轻轻地,慢慢地,走向其前;小小的手如受了命令般,向荷伸去,生怕碰坏了小小的荷,故只迅疾地点荷即是;当触碰到其,呵!柔中带刚,刚中带柔,柔的是其瓣,刚的便是其神。

幽幽之荷夏中开,鸣鸣蝉声夜中来。此句形容夏与夜极好不过,总觉此句言到我的心里去了!呵!那景,不忘!

夏之歌,从蝉与青蛙的口中幽然飘出,恍惚间,此妙歌已然飘到远方,从人们口中吟唱,韵味十足。

夏,难忘其景!

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篇4:高二关于描写夏天的文章:初夏

全文共 729 字

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曾有一种说法:雪地上一只白鹭飞起,聪明人看到了雪中的白鹭,愚昧者只看到白雪。

而看到雪中白鹭一飞冲天的,就叫做智者。

原以为自己只能看到雪中的白鹭,谁知道今早,在这一片初夏之中,我竟看到翠绿之中难得的落叶。看来我并不只是聪明。哈哈……我想笑,想像武侠小说里的恶人般狂笑一番。可惜,脑海里没有一丝舒坦,只想起那群雄散尽的五霸岗的令狐冲,灵蛇岛上欲哭无泪的张无忌。

地上几片落叶静静地躺着,风一起,在地上翻了几翻,又不动了。叶还没有完全枯黄,大半的绿色。我轻轻漫步,驻立在它们跟前,油然一股莫明的亲切。我不忍踩下去,也不忍跨过。新叶的初成必然注定要枯落,可你为什么要这么急着凋零呢?多挨一阵子不好吗?什么?很辛苦,你也不想凋零?是啊,你不想,可是风不同意。你是不想的,可是,风不同意。

我转身漫步,不想和它们接触以免有太多的感慨。我是从医院的医生办公室溜出来的,医生只说了一半。当然,其他的一半我清楚得很,就留给老爸去听吧。我听腻了,腻得我有点招架不住。索性到外面透透气好了。在大庭广众之下让泪水溜出眼眶是很丢脸的。我不能忍受。谁知竟遇上它们,眼睛又开始不舒服了。

总以为人定胜天,可惜人并不能主宰一切。有时候连自己那一身臭皮囊都管不了。落叶还可以提前的选择凋落,可我却不行,虽然是由于那风,或许它自己也不想,可惜,我想,但不行。终于又回到家了。不想说话,我径直进了房间。不就是再待几天,忍……我忍得住,我相信。

奶奶没有多问,爸妈也没有提起什么,一切就跟先前一样。至少,我以为确实一样。直到老弟放学回到家,盯着我看个没完。四眼相对,说不出的不爽。终于,我还是吼了出来,但我知道,这臭皮囊不允许我吼。突然间的舒畅,随后又消失无踪。

想起那一片落叶,在初夏的绿树底下静静地躺着。

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篇5:夏天的风作文

全文共 448 字

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在最后的的一丝微拂过,给那曾经的夏天重新画上了一个句号,一切都结束了,只觉得像是在一丝夏天的风吹下,在灼烧的脸上,觉得很清凉,很清凉……

天空下雨了,在处于潮湿和干燥之间的那个季节的这个城市,处于喧嚣和宁静之间的这个城市的那些人们,随着一颗雷声的爆响,一切重新改变,一切又重新改写。落寞的走在这个被雨水打湿的城市的最老旧的街道,破烂的房屋生锈的铁窗,踢拖着地上成堆的垃圾袋,不时闻到一股发霉腐烂的恶臭,突然脚步在雨中停下来,天翼把雨伞歪到一边,抬起头看看头顶上那灰色的四角天空,哀怨的睁大眼睛,承接天空急促的雨滴,在眼眶片刻转而变为更大的一滴清澈的液体,拼命的打击着土地。其实,心中的雨下的最大,而且,不会停。

我回来了,我就在这,你感觉到了吗?天翼向天空大声呼喊着那个,那个熟悉的不能再熟悉的名字,疯狂的向着天空,呼喊,咆哮,啼哭,最后蹲在曾经无比熟悉的水泥路上,扔掉手里的黑色的雨伞,他累了,他哭了,轻轻地抽噎着,闭上眼睛,等待着体内最冰冷的记忆的来临,没有人懂得雨季中雨季孩子们的如雨的悲伤。

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篇6:美丽的夏天一年级优秀

全文共 478 字

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送走了温柔的春姑娘,迎来了美丽夏天。 Send a gentle spring girl, ushered in a beautiful summer.

早上,小鸟叽叽喳喳地吵醒大地,小花和小草有了一点变化。小草的身上有了几滴露珠,像钻石,它们调皮的在小草身上滚来滚去。太阳公公也慢慢地探出了火红火红的脑袋,把天空中的白云染得通红通红的,可真漂亮,就这样又美好又快乐的一天开始了。

中午,太阳像一个火红火红的大火球,小花和小草被晒得垂头丧气,有拉着脑袋。知了大喊着:“热死了,热死了,太热来了。”天气很热不过菜园里可热闹了,番茄它的小草帽太小了,抵挡不住太阳威力,被晒的通红通红。冬瓜在叶子后面,在晒太阳浴,只有包心菜不正常,因为它得了重感冒,穿了一层又一层的衣服。

晚上,太阳公公下班休息去了,月亮姐姐出来接班了,它的旁边还有许多星星妹妹。满天的星星像一颗颗宝石,正一闪一闪地眨眼睛,偶尔有几缕凉风吹的我心旷神怡。萤火虫提着它的小灯笼来参加夏日音乐会。青蛙从水里跳到荷叶上开始男生独唱,蟋蟀拉着小提琴给青蛙伴奏。夏日音乐会一只到午夜才散去。

啊,多美的夏天呀!

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篇7:描写夏天天气的词语

全文共 1306 字

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夏天是一个让人倍感烦躁季节。在这季节之中,我们最深感触,就是热。难以抵御温度,时刻在我们身边,下面就是夏天天气词语,我们一起阅读了解吧。

1、盛暑:大夏天。

2、滚热:形容非常热。

3、炽燥:炽热干燥,燥热。

4、初夏:夏季开头时节。

5、孟夏:夏季第一个月。

6、暑天:夏季炎热日于。

7、灼热:象火烫着一样热。

8、炎天暑月:指炎热夏天。

9、石铄金流:形容天气炎热。

10、焦热:极热。多指夏天气。

11、热腾腾:形容热气蒸腾样子。

12、赫赫炎炎:形容炎热炽盛样子。

13、三伏:暑伏分初、中、末三个阶段。

14、夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

15、热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

16、蝉喘雷干:蝉喘息,雷声净。形容酷热干旱。

17、焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

18、浮瓜避暑:暑日消暑乐事。见“浮瓜沉李”。

19、五黄六月:指农历五、六月间天气最炎热时候。

20、椅席炙手:椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

21、焦沙烂石:将沙烧焦,石烧烂。形容天气非常酷热。

22、万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

23、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

24、炽热:极热。例:“炽热阳光把地下沙石晒得烫人。”

25、酷热:极热。例:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。”

26、三伏指一年中最热时期。例:“冷在三九,热在三伏。”

27、夏令:夏季。夏令,也指夏季气候。炎夏:炎热夏天。

28、骄阳如火:象火一样阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火。

29、暴热:很热。例:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。”

30、酷暑、酷夏、炎暑、:极热夏天。例:“酷暑严寒无所惧。”

31、流金铄石:铄、流:熔化。形容天气酷热,好像金石都要熔化。

32、烈日当空:炎热太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张。

33、焦金流石:将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。

34、皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日炎热。

35、三夏:指夏季三个月。三夏,也是夏收、夏种、和夏管统称。

36、大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注样子。

37、火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空

38、热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注样子。

39、烁石流金:谓温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

40、盛夏:夏天最热时候。例:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。”

41、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定天气。

42、夏日可畏:象夏天酷热太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

43、汗出沾背:沾:浸湿。汗水沾湿了脊背。形容天气炎热或人极度惊慌或惭愧。

44、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

45、炎阳炙人:炙:烤。指炎热太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

46、伏天:夏季极热时候。也是初伏、中伏、末伏统称。例:“今年伏天太旱了。”

47、汗出如渖:渖:汁液。满身汗水。形容天气炎热或心情极度紧张而导致浑身冒汗现象。

48、炎炎:形容夏天阳光强烈,含极热意思。例:“赤日炎炎似火烧,稻谷禾苗半枯焦。”

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篇8:描写风的段落

全文共 4296 字

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,是有生命的。它总是不知疲倦地游离于天地之间,用博大的胸怀孕育着世间万物。小编收集了描写风的段落,欢迎阅读。

1、 灯灭了,窗开了,瓦掀了,树折了,风依然不停地狂舞,恨不得将天地之间所有的残枝败叶、腐臭浊流扫的干干净净。于是,人被逼得蜷缩在屋里,顿觉有一种天要塌下来,地要翻上去的恐惧,整个心都缩紧了。刹那间,你会觉得,在风的面前自己原来是如此的渺小而又无力。

2、 穿过那古街,来到一座破烂不堪小楼外。风把那首千古名诗传了出来。“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中……”沿着楼梯往上走,是他—李煜。他坐在那儿遥望着那洁白的月亮独酒斟酌。他看到了国家的兴亡,听到了风中传来悲伤的歌声,潇洒地举起酒杯一饮而尽。最后死在了小楼里,风把他的灵魂带回那遥远的故国。

3、 春风,总是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂过的草地,小草、小花便张开了笑脸;只要它掠过柳树梢,柳芽就会探出那娇嫩的头;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚响,好像在感谢它。

4、 在上学的路上,一阵阵的风,打到人的脸上,刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大,一阵小。大的时候纸片,尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边,有的用衣袖当着脸,都急匆匆地赶路。

5、 朋友,仔细聆听风的声音吧,那是世界上最纯净的声音;寻找风的痕迹吧,找到生命的根本;跟随风的脚步吧,让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸,感受那风的跳动,感受那风的澎湃与激昂,或许他就在你身边……

6、 有时候,风是一种心情,一种失落的心情,如同狂风中的苦涩,有时候,风像一种心情,风吹过之后,也许会留下一点痕迹,伤痛也会留存在心间。

7、 微风中的细雨,斜斜的有点调皮,细雨中的微风,嘘嘘的有点诡异,就像可爱的金童玉女,看似争执的不可开交,却没有半丁点的杀伤力,软软的小手,嫩嫩的小脸,总令人充满了呵护和怜惜,心底坚硬的一隅开始瓦解,看来,选择在微风细雨中调节心态,倒是一个很不错的选择。

8、 春天的风,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了迎春花,迎春花金灿灿的,在阳光下张开了笑脸。它把粉红色给了桃花,一朵朵桃花你不让我,我不让你,竞相开放,非常好看。绿色是给小草的,看,嫩绿的小草从地下探出头来,翠绿色是给小树的,小树上的叶子争先恐后地长出来……春天,到处是一派生机复苏的景象。

9、 风把云雾吹动,空气十分湿润,露水滋润着大地上的植物,风儿把它们摇动,露出生机。踏在枫叶上,听着脚下“咯吱,咯吱”的响声,看着风儿为小鸟梳理蓬松的羽毛,心里不由感慨:“秋天的风,真美。”

10、 春姑娘最爱她的春风了,一会儿让春风在草地上轻轻拂过,一会儿让春风吹起我们的红领巾。我爱春天的风,它在我们迎着朝阳升国旗时,吹拂过我们的头顶,让我们的嘴咧开成一朵花;它在我们汗流浃背的运动会上,环绕在我们的身旁,给了我一阵阵清凉。

11、 微风拂面,那像手一般的抚摸,带给我们无限的遐想,是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

12、 秋林驻足,秋风像一支神奇的画笔,为群山密林涂抹上了绚丽多彩的颜色。秋叶声声之中,幽幽的澹香伴着凉丝丝的风儿,摩挲着你的颜面,抚摸着你的肩腰,淘洗着你的肺腑,就这单纯的呼吸已是无穷的愉快,难怪葛洪先生吟诵“芳兰之芬烈者,清风之功也”,盖因情之所至、有感而发!

13、 你看,秋风让月季花穿上粉色的衣裳,就像一个个孩子灿烂的笑脸,在秋风中点头、微笑。他让桂花穿上银白色的衣裳,像一簇簇美丽的礼花,在清晨绽放,散发出诱人的清香。他还让田野穿上了金黄色的衣裳,稻穗随风舞荡,像金色的海面上翻起的阵阵波涛……

14、 风,喂养过大地上的事物,天空中的事物,但比那些事物活得更长久。从野花、麦子、玉米、树枝的摇曳中,我检阅风的形状。从酒旗、战旗、裙子、长发、鬣鬃的飘舞中,我捕捉风的柔情。是风的鞭子,把云朵赶成咩咩叫的羊群,把波浪赶成汹汹吼叫的豹子。

15、 风,有时候是温顺的。不带一丝灰尘,洁净而又清爽,没有一点躁动,宁静而又安详,宛若一首绮丽的小诗。尤其喜欢在夏日的雨后沐着风儿散步时的感觉,踏一径小路,悠然地迈着方步,两边的草坪湿漉漉的,散发着淡淡的清香。仰首天空,铅灰色的云朵悠悠地随风飘动,偶尔驻足观望,竟不知道是人在走还是云在走,感觉有些晕眩。

16、 春天的风,是轻柔的,像一双柔嫩的手,轻轻地抚摸着你的脸,慢慢的在你的脸上划过,掺着桃花的香气,和着太阳的气息,给人以暖的感觉,舒适极了。

17、 春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。

18、 风吹过,带来了无穷的思想。风无影而实存,充满了令人领悟的味道。伸出你的双手领悟风带来给你生命的含义。风在昭示着什么?放宽自己的胸怀,扩展视野,将自己的情感寄予风,让它如风一样自由洒脱。不必害怕,如风一样,大胆地向前进,抛开世间的荣辱,勇敢地走出自己的路。

19、 风,是有生命的。它总是不知疲倦地游离于天地之间,用博大的胸怀孕育着世间万物。时钟的摇摆,季节的递嬗,世事的变迁,都无法撼动它那颗挚爱的心灵,整个世界都能感受到它的恩泽。没有风的润泽,我们周遭的一切将变得毫无生机,死水一潭!

20、 秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

21、 轻风舞动着的雨丝,洒满了那摇曳的树木、花草和青山绿野上,点点滴滴,滴滴点点,汇集在了一起,又弥漫开来,形成了雨雾,被轻风携起,翻转飘渺,如诗如画,宛如仙境。

22、 秋天的风,有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄,稻谷翻起了金色的波浪。它把枫林染上了红色,你瞧!枫林里火红一片。它给菊花染得颜色就更多了,紫色、淡黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。

23、 风带来大自然的声音,将这世间一切的美好融化在它轻盈的脚步里,带往世界各处。它飞向树林,绿叶随它起舞,“沙沙”的吟唱着一首露珠般晶莹的歌;它飞向小溪,溪水随它奔跑,欢闹嬉戏着永不停息。它也会淘气,在黑黑的回家的夜路上,发出奇怪的令人毛骨悚然的声响。有时,它又很温柔,在夕阳西下的时候,绕着炊烟轻轻低语,传达远方游子的思念。

24、 静谧的黑夜,我伸出手指,触摸风调皮的脸庞。它眨着紫葡萄般闪着光泽的眼睛,抿着忍住笑的海棠花瓣一样的嘴唇,轻轻地、柔柔的绕过我的胳膊,将我的头发卷起又放下。

25、 公园里冒出新绿的柳树似乎还缺点什么,我也感觉到了,它在那里一动不动,像钉在了那里似的。哦!是舞蹈!原来,柳树枝缺少的是舞蹈!不知道何时恍然传来了一阵春风,吹起那半睡半醒的柳树枝,柳枝立刻舞蹈起来,穿着那绿色的晚礼服在春天的舞池里摆动。只有我才知道,柳树枝的舞伴是我最爱、最迷恋的美丽春风。

26、 风姑娘轻轻地来,又轻轻的走了,风哥哥出人意料的来了。他喜欢水儿,在水中盛开的荷花,散发着阵阵清香,风哥哥带上这沁人心脾的清香和荷叶的淡淡清香,无声无息地走近我们,让人神清气爽。太阳火辣辣的挂在天上,人们在树下乘凉,风哥哥看了,轻轻的吹了一口气,知了在树上夸奖他:“凉快多了,凉快多了。”青蛙不时跳入水中,风哥哥一吹,青蛙可高兴了,用他那雄厚的嗓音,来赞美风哥哥的体贴。

27、 枫叶被风吹了下来,落在湖面上,枫叶被风吹了下来,落在湖面上,荡起层层涟漪,枫叶转了几个圈,才安安静静的飘在水面上,顺着湖水,慢悠悠地随着风流向另一个地方。

28、 春风像一位魔术师,她挥舞着魔棒,轻轻一点,万紫千红的花儿绽放了。瞧!一朵朵桃花缀在树上,远远望去,就像一片灿烂的云霞。看,迎春花儿也开了,在树枝上不留一点空隙,在阳光照耀下,就像一座喷花的飞泉。油菜花也不示弱,满地金黄,好像给大地盖上了一床金色的毯子。

29、 楚人宋玉在《风赋》中说:风者,天地之气,溥畅而至,不择贵贱高下而加焉。此语无疑是对风最好的诠释。听风不宜用耳而要用心,因为风是有灵性的,唯有用心方能解的风语、识的风韵。

30、 当万物被风吹动的时候,一切便都被赋予了生命,那浓厚的生命的气息,你可以深深的感受得到。她像母亲一样,而一切便是她的孩子,她从不偏爱,对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆,平静的湖面随风荡起条条涟漪,花的朵儿也在随着风在微微地颤抖,仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的,风停了,世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过,又恢复了以前的模样……

31、 山颠伫立,山风卷着松涛,如大海扬澜般带着骇人的声浪滚滚而来,风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听如远,声比洪雷,怒号嘶鸣,像是山中的妖怪在丛林深处游戈一般。不由得想起“山风吹空林,飒飒如有人”诗句,更感觉山林的寂静与空灵,心中不免生出一丝的敬畏。

32、 瞧,一朵蒲公英被吹来了,她像一个可爱的小精灵,在风中翩翩起舞。她的芭蕾舞跳的可真美啊!连小树都为她打起了节奏,为她助兴呢!风儿用她那纤细的手,托起了孩子们的风筝,孩子们可高兴了,看着孩子们灿烂的笑容,风姑娘会心的笑了。

33、 秋天的风,吹的大地瓜果飘香。你看,吹得苹果姐姐羞红了脸,吹得茄子爷爷弯着腰走,吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜的水果都忍不住想上去咬一口。

34、 海边漫步,海风裹着海水腥咸的气味扑面而来,一个个海浪借着风势像小山似的冲向岸边的礁石,惊涛轰鸣,雪莲飞舞,水雾弥漫,澎湃汹涌,海燕振翅,鱼鸥翔集,此情此景不仅使你自然陶醉于“白马千群浪涌,银山万叠天高”诗意之中,而且懂得海之所以为海,全是因为这不可抵御的凛然气魄!

35、 一阵清凉的风吹过,不穿着夏日单薄衣裳的人们微微颤动一下,于是便知道秋天来了。秋天的风带走了夏日的火热,也带走了天空中的朵朵云彩,不知你是否发现,秋天的天空深深是万里无云的。秋风宛如一个心事重重的少女,她姗姗走过金黄的田地,徜徉于深幽的林间小路,她边走边唱,不是充满激情地唱,而是轻轻地哼唱,她还不时捡起几片落叶,玩弄一把又轻轻把它放下。

36、 倾斜着吹动的风,吹醒了屋檐下寄居的燕子。当它听到我的声音时,就知道是我用生命敲击它窝边的旋律,我吹过屋檐瓦楞之间,告诉它春天的足迹。

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篇9:夏天描写夏天的作文1200字

全文共 1536 字

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我会想,当一个男孩骑着单车听着音乐试图去找回同样的单车曾碾过的街道时,他会忽然发现阳光不再会直直的打下来,头顶的不是天空,而是初夏长得正旺的法国梧桐。所有的事都会重新开始,在曾经走过的路上,在最后的那个夏天

他曾无数次地设想过这个夏天的开始,进行,以及结束。至少,应该有个仪式吧!不一定要隆重,但一定很特别。不一定被很多人知道,但一定要有些遗忘,有些不舍。但一切都到来的时候,它就是来了,没有之前想的仪式,没有龙之介在读书时的深刻,甚至没有一个声音,去告诉自己,夏天来了,去遗忘,去不舍。

或许,这就是人生吧!虽不失独特但仍抵不过波德莱尔一行诗的人生。

甚至不记得如何去忘掉关于这不曾发生的一切。所以,就决定,走走吧,在原来的路上,权当一种仪式,权当满足了自己小小的心愿,也给自己一个恰当的理由去忘记,忘记自己的幸运,然后,重新开始。

蒙田说过:人类探索的所有真理,都是为了死亡做准备。

在路上,就突然想到了这么一句真理。为死亡做准备的真理。那么,就把开始当做是死亡吧!

耳朵里传来一些不算很熟悉却能随意的哼上两句的歌声,不是很出名的歌手,或许是张敬轩,或许是后弦,或许只是,鼓楼兄弟。有时候会忘了在哪里曾听过哪些歌,有时候会记得。但这些都不重要,重要的是,单车上的他需要一些真理为死亡做准备,仿佛是为了说服别人,也像是为了说服自己。一切当然会重新开始,他所做的,就是说服自己以一种最平静的方式去迎接。

或许命运可以对这个生命怜悯一点,让这个生命能在接下来的人生路上是持续的往前走而非犹豫不决,怀疑自己。或许命运可以再怜悯一点,让他能选择自己的过去而非仅仅是未来。那他会怎样选呢?怎么选呢?他想了一下,觉得还是再把原来的路走一遍为好。毕竟,人生不可能没有遗憾。走过的路虽说不是很顺利,不是很完美,但至少,让他成为了现在的自己。一个并不对过去有太多介意的自己,一个并不十分抱怨命运不公的自己。同样是安妮笔下七月流火的夏日,一个自己在数星星,天真的说着张衡也没什么了不起的,另一个却跨上了单车,沿着自己走过的路,心怀感激。

可是命运不见得一直是怜悯的,若是命运稍稍残酷一点呢?那个生命可能会仍在思考一些天马行空的问题,每天做着让自己觉得匪夷所思的事,说着一些不着边际的话。可这些,都跟生命无关,更与人生无关。

那若是,命运再残酷一点呢?

到了这个时候,这些问题已经变得没有意义了,但却偏偏是这些没有意义的问题,会时不时的出现在他的脑海里,让他时不时的放慢速度,想一想上次走这条路是在什么时候,跟谁一起或是听着谁的歌。

但至少,现在的自己仍能回到曾经到过的地方,不像身边发生的一些事,存在的唯一的根据是心中仍会不时阵痛,不像身边离去的人,留给自己的只剩下一点点回忆,不像头顶遮住太阳的树叶,欲静风却不止。

树欲静而风不止,这句普通的话,理解起来往往充满艰难。

听到《夏天的味道》,脑海总能浮现一个场景,一个孩子跟另一个孩子在阳光流离的大树下奔跑,当然是需要那种拉长的慢镜头,一点一点,不知道要跑向哪,也不知道为什么要奔跑。我想,这样是最幸福的。摘下耳机,这个孩子会发现自己不再是会幸福的奔跑的孩子,而另一个孩子说的令自己最感动的话竟然变成了“少年,加油”,也只有这样,心中才会有几分悸动,心中才会暖暖的,毕竟,自己还算个少年。不会再以最幸福的方式奔跑,但仍可以不顾汗水和眼泪,仅仅因为心中装着远方。

心中的那个场景早已不如之前那么强烈。一个再落魄的人也可以在心中装下一个世界,这是美好。一个可以在心中装下一个世界的人也可能过的最为落魄,这是现实。

所以,我想,在那个阳光透过树叶的季节,在那个最后的夏天里,那个骑着单车的少年落下的不仅仅是安妮笔下一个虚幻而又真实的场景,更是自己的一段生命,一段最好的时光。

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篇10:一年级作文夏天的美

全文共 675 字

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微风轻轻抚过绿叶,悄悄越过树梢,慢慢勾起了我心中的回忆。看着熟悉的教室、操场,阳光透过云层,折射下来,眼前的一切却还是如此的怀念。

那年夏天经历的事情,到如今还依旧清晰。

小学毕业是我一直期待的,这意味着我的成长。我可以上初中了,我可以脱离”小学生“这个词了。我很兴奋,也很激动。当老师又带我们到音乐室时,从一年级到六年级,我们认真学习的样子,我们开心大笑的表情,我们奋勇拼搏的状态,小学时光的点点滴滴都清楚地浮现在我的脑海中。

我和这群喜怒无常的同学在一起度过了六年,也"疯"了六年。是他们教会我要做事认真,也是他们在困难的时候帮助我……他们渐渐在我的回忆中留下足迹。

想着远去的时光,很深刻的也很短暂,但依旧漫长。是他们陪我一起笑,一起疯的。我会在孤单时候找他们聊天,在困难的时候,寻求他们的帮助。他们的存在似乎必不可少。身边如果少了他们,便会觉得寂寞。这种深刻的友谊在无形的岁月中渐渐变得牢固了……

时间过得很快,转眼间就毕业了,那时幻想着的美好憧憬,那时说好的不变誓言,到如今依旧持续着。

音乐将我从记忆中拉回了现时,原来毕业不仅仅意味着结束了小学的生涯结束了,还见证了之间六年的深刻情谊。

"吃了这个雪糕就再见了,不再是小学生了,你们要学会独立、懂事。“耳畔传来许老师开朗的笑声。口中的雪糕冰凉冰凉的,心也是冰凉的,慢慢地变苦了,像这六年的时光一样,从甜到苦,历历在目。

走到操场时,回忆起了体育课的乐趣。

教室桌椅是那样整齐、窗子明亮干净。老师们慈祥的面孔,依然和蔼。

风轻轻吹过面颊,柔柔的。一起度过了六年的同学,"各奔东西"了,那年夏天是一个难忘的季节。

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篇11:描写阳光夏天的

全文共 542 字

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如果说春天是万物复苏,秋天是瓜果飘香,冬天是大雪纷飞,那么热情洋溢的夏天到底在哪儿呢?

夏天藏在空气中。太阳公公早早地上班,他热情地炙烤着大地,湛蓝深远的天空中飘着几丝白云。马路上的行人非常少,要么都撑着阳伞,牵着的小狗热得吐出了红红地舌头,仿佛要把身上的热气吐得精光。走在马路边,一不小心碰到停在路边的汽车,哎呀!滚烫滚烫的,像是刚从火炉里开出来似地。

夏天藏在公园里。柳树垂头丧气地耷拉着脑袋,一动不动地站在池塘边。只有池塘里的荷花争先恐后地开放着,有的还是花骨朵,亭亭玉立,像一位位驻足远眺的美女;有的含苞待放,像一位位含羞的少女, 相互比美;有的已经完全盛开,婀娜多姿,正在尽情欣赏自己的美貌……在这炎热地天气中,只有蝉还在“知了知了”不知疲倦地叫着,仿佛在为炎热的夏天呐喊助威,它那响亮的歌喉唱响了整个夏天。

夏天藏在游泳池里。游泳池里的人可真多!煮饺子一般,尤其在浅水区,挤满了穿着五颜六色的小朋友,他们在游泳池里玩得可带劲了。有的小朋友在教练员地指导下,认真地学习每一个动作;有的独自单飞,享受着成功的快乐!隔壁的深水区可是叔叔阿姨们的天下,他们在游泳池中展露出各自的绝活,相互嬉戏追赶,沉浸在欢乐的海洋中。

夏天还在……

只要你有一双善于观察的眼睛,一定能找到那热情洋溢的夏天!

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篇12:描写风的好词摘抄

全文共 364 字

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大浪 闻风远扬 风骨峭峻 排糠障风 霸王风月 逐风追电 耳后生风

林下清风 余韵流风 风起云蒸 餐风茹雪 迎风招展 追风摄景 风吹草动

捉风捕月 餐风啮雪 迁风移俗 时殊风异 看风使船 栉风酾雨 飘风骤雨

风驰草靡 通风报讯 西风残照 飞沙走砾 风车云马 马毛蝟磔 顺风驶船

沂水春风 风行雨散 望风响应 风和日暖 风云不测 上雨旁风 风雨如磐

大风大浪 闻风远扬 风骨峭峻 排糠障风 霸王风月 逐风追电 耳后生风

风雨如磐 林下清风 余韵流风 风起云蒸 餐风茹雪 迎风招展 追风摄景

风吹草动 上雨旁风 捉风捕月 餐风啮雪 迁风移俗 时殊风异 看风使船

栉风酾雨 飘风骤雨 风云不测 风驰草靡 通风报讯 西风残照 看风使船

飞沙走砾 风车云马 马毛蝟磔 顺风驶船 沂水春风 风行雨散 望风响应

捉风捕月 餐风啮雪 迁风移俗 时殊风异 风和日暖

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篇13:描写风中有朵雨做的云的作文

全文共 891 字

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遥远的,天的边际,悠悠升腾起一朵洁白素雅的云。云俯瞰大地,深深地望了一眼自己原来的栖身之所--一方小水池,然后便尽情地在天空中随游曳。天空是那样的神奇浩渺,阳光是那样的亲切温和,雄鹰是那样的矫健勇猛……一切的一切都是那么新鲜而美好,比那方小水池大得多,好得多。云在心里想,一定要好好珍惜这来之不易的幸福。

是啊,它曾经只是小水池里一股不起眼的浑浊的水,与水池做伴,与泥沙为友。一日,丽日蓝天,它一抬头,猛然瞥见天空飘过一朵轻盈的云,心中就产生了一个美丽的憧憬。朋友们盛情地挽留它,然而它说自己就像那开弓的箭。朋友们只好祝福它,叮嘱它若是累了,依然回到它们身旁。于是这一股雨水甘愿忍受阳光灸烤的痛苦,历经千辛万苦,脱去一身的凡俗,漂浮成天空中一朵清丽动人、怡淡如烟的云。

云在空中自由自在的飘呀飘,白天偶与飞鸟擦肩,偶向太阳问好;夜晚或与星星致意,或与月亮闲聊。从东到西,从南到北,就这样,云带着一腔的热情游遍了天空的每一个角落。飘呀飘呀,有一天,云突然漫无目的起来,偌大的天空自己显得多么的渺小,一种漂泊的孤独感深深地侵袭着它。云想着太阳平日里的友好温暖,便渴望追随它,伴随它东升西沉,从此不再随风漂泊。可是,当它把自己的愿望告诉太阳时,太阳却说:“不行,不行,你会遮住我绚丽的光芒,成为我的绊脚石。”云只好悄悄地避开太阳,于天空中苦苦地徘徊,徘徊成一抹凄清,几分苍凉。

云想着星月平日里的娴静明亮,便渴望在宁静的夜空中与群星为伍,与皓月结伴。可是,它同样遭到了婉言拒绝。云只好无言地绕开星星躲过月亮,载着满心的凄楚在风中飘荡,如一片落花跌入流水,没有方向。

太阳依旧灿烂,星月依旧闪亮。云,依旧在风中漂泊,在空中流浪。

云幽幽地想起了水池的温馨,泥沙的挚诚,有一滴泪,在风中洒落。定定地站在自己最初升腾的上空,一种强烈的归家愿望如火借风势般在云心中滋长,遥远的地面上,那一方小水池正在以不变的姿态亲切地等待着它。

深夜。

寒风。

冷雨潇潇。

有一阵热热的东西一直落入那方小水池,那不是雨,那是云的泪于寒风长夜中挥洒。

夜空下,一方小水池正以它那博大温暖的胸怀接纳着它。

[描写风中有朵雨做的云的作文

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篇14:夏天的风作文300字

全文共 425 字

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六月的阳光温暖和煦,沿着林间的的小径徜徉,扑面而来的暖里漾着幽幽的花香,不知名的鸟儿在林中清脆地吟唱,眼前是绿茵茵的草丛,其间点缀着一簇簇的野花,红的、黄的、白的……初夏的景致很美,生灵都沐浴在夏风里。

六月的心情是美丽的。日历的第一页是属于我们每一个小朋友的,我的节日我做主。这一天怎么安排?相信每个小朋友都在心里打着自己的算盘。一定要吃一顿丰盛的节日大餐,再痛痛快快地玩一整天。要有创意就开个家庭小派对,召集好朋友们疯一通、闹一回,反正一年就这一次。要浪漫点就背起行囊去郊游、去爬山、去看海,野炊一把也满有趣。要安静高雅就下下棋、弹弹琴、看看书——当然是自己最喜欢的课外书喽。不管怎样,这天只要开心就好,放松就好。别忘了,邀请身边的大朋友——你们的爸爸妈妈一起参与哦,知道吗?他们也想重温童年的美好感觉耶。

五月的母亲节过了,可不要忘了六月的父亲节呀,相信你一定有自己的绝妙想法,肯定会给你的老爸一个大大的惊喜。快行动吧,写出来与大家共同分享一下!

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篇15:夏天的颜色一年级作文

全文共 319 字

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我喜欢春天的嫰绿色;喜欢秋天的金黄色;喜欢冬天的雪白色。但我最喜欢的还是夏天那五彩斑斓、色彩缤纷的颜色

夏天就如同一位五颜六色的魔术师,他走过的地方,处处充满美丽的色彩。

夏天是蓝色的`,你瞧,蓝天衬着那薄薄的白云显得更加漂亮;游泳池的水清澈见底,小朋友们跳下去,溅起的水花好似一颗颗晶莹的宝珠。

夏天是红色的,你看,太阳姑娘涨红了脸,抹上了胭脂。她可真是一个害羞的小姑娘啊!

夏天还是绿色的,你瞧,草坪上的绿草在太阳姑娘火热的暴晒下显得格外矫健。大树爷爷正撑着它那巨大的绿手臂,给在树下的人们乘凉呢!

夏天中最美的颜色我不同说大家都应该知道了,就是五颜六色!这位魔术色可真厉害啊,是他,让我们的世界变得色彩斑斓;是他,让我们的世界变得更加美丽!

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篇16:初中一年级作文:夏天的凉意

全文共 610 字

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夏天的时候,天上总飘着一张张美丽的大风筝,走在一旁,看广场上放风筝的小孩子和追着风筝跑的小孩时,夏天的凉意_作文。总会不由得想起,小时候放着妈妈亲手做的的风筝与小伙伴们玩耍的日子。那一张张可爱的笑脸,给这炎炎的夏日增天了一些凉意。

济南的夏天是干燥的、闷热的,人们总会去找一些娱乐的活动来充实自己的生活。我和我的小伙伴们,每当到了炎热的夏天,总爱到广场上放着妈妈亲手做的风筝,每次到了炎热时,她总会把她做好的风筝放在我的手上。

而夏日里,妈妈为我做风筝的情景,成了我一生永也抹不去的记忆。

妈妈找来一些做风筝的材料,如纸、刀子、胶水、线等。开始做风筝了,我呢,也只是守在一旁,看着妈妈做风筝,因为妈妈绝不允许我动手,生怕伤到我稚嫩的小手。她先从纸上画出一个大大的美丽的图案,然后用小刀子裁出这个图案,可是妈妈不是那麽专业。有时会被刀子划破手指;有时还会被竹签扎了个大口子。那时她也总不言语,只是用纸巾擦擦自己手上的血,继续专注的裁剪、粘连。但是我总是耐不住性子,总是想着广场上等着我的小伙伴们,一味的催着妈妈。妈妈默不作声,只是认真的裁剪、粘线、贴竹签。做好后,妈妈还不放心的用两只手,不停的摆弄着。绳子是不是会断了?是不是结实?是不是每一根竹签都不会扎到我。我却总是不耐烦的把她手中的风筝抢过来,跑出去与朋友玩了。

又是一年的夏天,妈妈带着我去买风筝,看着商店中琳琅满目的风筝时,却怎么样也抵不过妈妈亲手为我做的最美丽的风筝。

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篇17:描写雨的一年级作文200字

全文共 265 字

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老天爷不遇着烦心事了,顿时天空中狂风大作、电闪雷鸣,婆婆也不知遇着伤心事了,“呜呜”地哭了。

那雨一会儿像鞭子抽打着树木和房屋,一会儿像和蔼的母亲抚摸着小草的头,雨忽大忽小的下着,地俯瞰大地,你会路上开起了朵伞花,红的、紫的、绿的、黄的、蓝的,五彩缤纷美丽极了,雨婆婆是厉害的纺织娘,她来到窗前,把豆大的雨点点缀在玻璃窗上,漂亮的“珍珠汗衫”。

这场雨大概下了小时,这会儿雨终于停了,城市又恢复了寂静,玻璃窗上的“珍珠汗衫”也地消失了,大雨停后,空气的清新、的凉爽,还一股泥土的芳香。雨婆婆真像魔术师,雨点的手里可以千变万化、多端。

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篇18:描写冬天的风冬风的词语及解释

全文共 750 字

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冬天的风,我国处于北温带,冬天多吹北风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

朔风:北风,我国冬天的风多从北边的西伯利亚吹来,所以称冬风为朔风,多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

冷风:温度较低的冷空气,吹在人身上会感到寒冷,所以称为冷风。也比喻以冷言冷语打击人的热情,“吹冷风”。

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。

雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。

寒风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。寒冷的风刮得像发怒一样号叫。

寒风呼啸:呼啸:,发出高而长的声音。寒冷的风吹着树木等发出尖利的声音,形容天冷风大。

北风凛冽:凛冽是严寒刺骨的意思。北风凛冽形容冬风带来刺骨的寒冷。 冬天描写风的词语

北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:寒冷的风。多指冬季的风。

冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风:迎面而来的风。

顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风:猛烈的凤。

大风:风力很强的风。

风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风:急剧猛烈的风。

狂飘:狂风。多用于书面语。

狂风:狂暴的风。

烈风:同狂风。

强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风:轻微的风。

小风:风力弱小的风。与“大风”相对。

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篇19:描写夏天的作文:炎夏

全文共 580 字

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那个夏天,温度高的不行,毒辣的太阳仿佛要把大地吞噬了一样。

或许是因为我的性格比较浮躁,在炎炎烈日下哪里还安分得起来?于是我到处游走,想着找个阴凉的地方透透气。我暴露在日光下,好似一具行尸走肉,却不知怎么鬼使神差地在地下捡起一块拇指大的石头,用力向前方掷去。在那一瞬间,心里所有的不快几乎都烟消云散了。可意想不到的事情发生了,只听见几声清脆的响声,这使我不禁打了个寒颤。当时我脑子里浮现了三个字——闯祸了!

我一时站也不是,走也不是,急得像热锅上的蚂蚁。我在原地呆若木鸡地站着,心里却是一团乱麻。

玻璃碎片在阳光下是那么耀眼,我在幻想着这间屋子的主人会以怎样的方式来训斥我这个闯了祸的孩子。

可是并没有人出来,大概是屋里没人。路人经过那间屋子都要说——“哟!谁家孩子那么调皮啊?”这样一句类似的话。我想走,准确地说,应该是我想逃避责任。不知不觉,我也成了人群中的一员。

人群里很是吵杂,可是我感到双手冰凉冰凉的,看着每个人的脸上都红扑扑的,唾沫星子满天飞,都在议论着那个闯了祸的孩子。我却一言不发,他们殊不知那个闯了祸的孩子就是我。

这之间有人问我:“小妹妹,你有没有看到是谁砸了窗户?”我没有说话,或者是没有勇气说话,只得摇了摇头。

我只听见我浓重的呼吸声,还有那沉重的心跳声,在烈日下有节奏地打着节拍……

那件事情在那个炎夏深深地沉淀在我心底最深处。

[描写夏天的作文:炎夏

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篇20:初中写景作文:描写夏天

全文共 613 字

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我喜欢夏天,因为夏天的田野金黄色,耳边回荡着虫鸣,夏夜星伴月亮挂天空。

一年四季,春夏秋冬,各有各的特色。我是钟爱夏的人。因为它的一切事物,令我钟爱。

夏的清晨是最具有活力的吧。六点钟还不够,天,已全亮了。耳边回荡的不是闹钟声,而是鸟儿鸣。当人们还在梦中徘徊,鸟儿已经去觅食了,那一声声的鸣叫声,清醒了人们的头脑。

当太阳猛烈的时候,小草们开始脱去湿润的衣装。那露珠开始慢慢蒸发,成了蒸汽,飞上云朵的怀抱之中。在田野,那水稻们一动不动在烈日中站着。只有风大哥能让它们跳上一支舞。看,一阵风吹过来,只见远处的水稻扑向近处的水稻,一浪接着一浪。这边刚完,那边又来。如果你捡一块石头,向远处的水稻扔去,淘气的鸟儿,嘴里还含着几粒谷粒,飞了出来。果树下,成群的小孩子摘水果。有胆的,上树摘,没胆的,树下捡。之后,你会听到两种声音:“哇,好吃!”和“呸,真酸。”但是,同样的是有一个笑脸。这样便使人们忘了热的所在。

晚上,夏天的魅力就在这一时。月儿亮,虫儿鸣,凉风吹。夏夜的天空是让人眼花缭乱的。星星挂满天,点缀了天空,使天空不再死板。但有星星还不算最美,此时,月亮发出的光芒是银色的。照在地上,你可以看见你的影子。在草路两旁,正在出演一出歌剧。虫鸣有节奏的进行,它们像一位位歌唱家。唱出来的音乐,节奏,都令人陶醉其中。再加上月亮来做灯光师,星空来做背景,这一景色,令夏天更迷人。

这,就是我爱的夏天,令人意想不到的夏天。

[初中写景作文:描写夏天

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