作文：科技的利与弊20篇

星期三下午，学校举行了参加科技馆展览的活动，我们班有幸被选中参观。那天下午，我们坐着租来的公共汽车，来到了科技馆的大门前。

科技馆的大门左边有一个火箭模型，标志着科技馆。我们刚进科技馆的大门，首先映入眼帘的是左墙上有许多机械在不停地运动，名叫“机械墙”。我们先参观了摄影展。一位讲解员带领我们进入一条长廊，长廊的右边摆放了许多照片，都是关于焦作老区的一些革命事件。其中有一张照片让我感触最深。一个日本人用又尖又长的刺刀杀害了一名婴儿，刺刀穿过婴儿的心脏，婴儿被日本人高高的举在半空中。看到这张照片，我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么这样残忍呀！连一个婴儿都不放过。同时我也认识到了中国之前的耻辱。

接着我们来到了三楼。我们跟着讲解员参观了许多科技品，并听讲解员给我们讲这些科技品是运用了哪些原理。之后我们就开始自由参观。我和易孟珂一个机器前，名叫“掰手腕机器人”，我和它比了比掰手腕，结果我没赢。

我们用被一扇门迷住了，上面有四个大字——光学迷宫。我和易孟珂小心翼翼地走了进去，里面有许多玻璃，我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了许许多多个我。我两只手摸索着前进，真难分辨前方是路还是玻璃。后来，我发现了一个技巧——看地面。真正的地板和通过玻璃反射出的地板是有一定的差别的。凭着这个发现，我轻轻松松的走出了迷宫。

我走进了一个屋子，突然，我感到了有一股隐形的力量在把我向后推。我撞在了墙上，我不认输，努力向前进，然后才慢慢向前走去。怎么会这样呢？我的心中充满了疑问。

接着，我来到了一个形似圆柱的长廊前，名叫“时空隧道”我走了进去，看见有一座小桥，四周都是红色的。我走了上去，感到我在旋转，然后就觉得十分头晕，我在向左旋转。我快步走了出来，头还是晕晕的。咦！我刚才在旋转吗？怎么感到我在旋转呢？这个问题一直困扰着我。

突然，我看到两辆汽车停在前面。咦？这里怎么会有汽车呢？我快步向前跑去。呀！真的有两辆汽车呢！我抬头一看，有六个字“汽车模拟驾驶”。哈！太好了，可以开汽车了，我兴冲冲的跑进去。我打开车门，坐了进去。有位叔叔在旁边教我怎样启动汽车、踩油门和刹车，怎样驾驶汽车。唉！可惜我翻车了。最后只能失败告终。

这趟科技馆之旅，让我感受到了科技的奥秘。这个下午真开心呀！

上个星期六，我和我的小伙伴满怀激动地去了上海，在那里，我们看到了直冲云霄的东方明珠塔；如同龙一样长的南京步行街，美丽的外滩美景，富含着饱满科学知识的科技馆……其中，最让我忘不了的还是科技馆。

在一楼展厅“设计师摇篮”中，我看到了未来的太阳能汽车，设计师把它设计得真好呀！车身上下全是太阳能板，只留出一点点的空间让给玻璃、车灯和车窗。我相信，有了太阳能汽车，未来的天空不再到处是雾霾，而是湛蓝深远，空气也不会全是病菌，而是清新甜润。

二楼展厅是参观机器人的，它们可真是大能家呀！被我称为“绿巨人”的机器人会弹钢琴，而且声音格外动听优美，真是和全世界最有名的钢琴师都难分真假！还有一种跟小孩儿差不多高的机器人，却能开车，而且开得很快，很顺溜。如果前面有块大石头，它能在只有1分米的距离下，以80码的速度及时躲开障碍，可真的称的起“车王”的荣誉称号了！还有家务机器人，你只要出去30分钟，回来它保证把你家擦得干干净净，一点灰尘都没有……

我最喜欢的地方是二楼的巨幕影院，它的屏幕超大无比，有六层楼那么高。宽度有一个篮球场那么宽。我从来没见过那么大的屏幕。在影片中，我更进一步的了解了机器人，知道它的眼睛是两个微型照相机，大脑是由计算机控制的，身体上下全装满了传感器等等。

上海科技馆真是一个富有科学魅力的科技馆，这天让我学到了很多的科学知识，小朋友们如果感兴趣的话，就快去看看吧！只要你用脑记住这些科学知识就全是你的了！

科技拉近你我

俗话说“每逢佳节倍思亲”，春节作为我们中国人最重要的节日之一，象征着团圆。在这个节日里，忙碌了一整年的数亿中国人纷纷背起行囊，不远万里回家过年。可是总有一部分人因为工作的原因，必须坚守岗位，无法与家人团聚。随着科技不断发展和进步，他们诉说衷肠、表达思乡之情的媒介也在悄然发生变化。

从古代到20世纪90年代以前，我国的人们都保持着写信的习惯，通过书信上的文字来传递信息、表达情感、送上祝福，从那时起文字便拉近了彼此的空间和心灵距离，文字开始有了温度。

从1990年开始，很多人陆陆续续有了电话，相距遥远的人们开始通过电话问候彼此。虽然可能打接一个电话要走很远的路程，虽然通话时看不到对方的模样，但是听着电话那端亲人亲切的声音，内心也满是欢喜和满足。那一刻，声音开始有了温度。

1998年11月，腾讯公司推出即时通讯工具ICQ，后来改称QQ，不仅可以把熟识的人加为好友，还可以在网络上与陌生人聊天，既可以在线聊天，还能离线留言，从此人与人的交流更频繁、交流时间更灵活，看着电脑屏幕下方跳动的QQ头像、听着熟悉的信息提示音，内心充满期待和满足。后来随着技术进步，QQ开始支持字幕、语音与视频聊天，从那时起我们终于可以同时听到和“看到”远方的亲人了，即使相隔千里，心却很近，同时还能省下电话费，电脑软件开始有了温度。

2011年1月21日，现在六亿多人使用的“微信”横空出世了。它不仅有与QQ相似的语音和视频聊天功能，还有许多QQ没有的功能，比如支付功能、扫一扫、摇一摇等特殊工具。当希望亲人及时收到压岁钱时，除了当面给予、邮局提前汇款外，还可发送“微信红包”即时到账；如果想让过节的氛围更热烈，还可以设置“抢红包”功能哦！

2011年4月底，苹果公司出品的Iphone4手机来到中国，标志着智能手机时代的到来。从那时起，各种APP应用软件应运而生，政府部门、公司、学校陆续推出微信公众号，基于互联网的电子政务、电子商务、人际交互功能更多通过这些平台得以实现！智能手机的普及也对我们的生活持续产生着深刻的影响——例如移动支付让我们“手机在手、走遍天下”，甚至到菜市场买菜也能扫码支付、不需再带现金；网校等在线学习平台的兴起让我们足不出户就可以共享优质学习资源，使偏远地区学生接受先进教育成为可能，同时还节省了很多培训路途中花费的时间！

随着科技不断发展，未来还有可能推出虚拟技术（即AR技术），这种技术可以让你看到任何一个地方的景象。比如过年时你想家了，想通过科技手段“回家看看”，你就可以运用AR技术来看到家里的模样，甚至或许还能与家人“同框合影、互动”！

关于科技使人疏远还是更亲密的争论一直存在，但从科技对通讯方式变迁的影响来看，科技进步拉近了你我的距离。展望未来，人工智能未来已来，我们不妨拥抱变化，灵活、正确地运用人工智能，做个顺势的弄潮儿！

都说科技改变生活，嘿，你可别不信，今天，我们《关心下一代周报》小记者带着兴奋与期待来到青龙小学参观，感受和“科技种植”的第一次亲密接触，感受传统种植和高端科技的完美结合。

进入校园，最吸引我们目光的是那一条条绿莹莹的蔬果长廊，青翠欲滴的植物伸出小脑袋，好似在欢迎我们这些兄弟学校来的小贵宾呢！只听“啪”的一声，绿植上方的水管突然喷出了水，均匀细密，不偏不倚，洒向这一片绿色的世界，引得同学们一片惊呼。这水用什么控制？为什么这么精准？一连串的问题从我脑袋里蹦出来。“这是云农业测控终端箱，由手机APP控制，按下按钮，水便从管中流出，浇灌花草。二楼还有监控，可以随时了解蔬菜的状态温度。”随行讲解员详尽的介绍为我们揭开了谜底，真是太酷了！

穿过长廊，我们来到“传统种植区”。这里简直是一个小型农场，马兰、药芹、葡萄、梅子……各种蔬果让同学们目不暇接。有些蔬菜同学们都不认识，纷纷猜起它们的名字：“这是灯笼花么？”“错了喔，是茄子。”讲解员笑着回答。平日里从不上街买菜，也很少干家务活的同学们，又长了见识。我注意到，每一片区域都是青龙小学同学们的综合实践活动地，同学们利用课余时间给植物浇水施肥，令我意想不到的是它们的养料居然是毫不起眼的落叶。在这样怡然的环境里学习，伴随着植物的抽枝发芽、开花结果，同学们一定会有别样的快乐，也一定会有别样的收获。

不知不觉，我们走入了大棚，这里的种植盆让人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能将水送入植物根部，又能废物利用，真是一举两得！原来看似简单的浇水也蕴藏着科学知识，好奇的同学们在大棚里摸摸这个又看看那个，个个不亦乐乎！

这次亲密接触，让我对“科技种植＂产生了浓厚的兴趣，同时也领略到了科学的无穷魅力。

210班蔡文渲

在上个星期是科技节，今天我给大家讲一讲科技节。

那天，我们一二等年级搞活动科技的实验。我们班是把一些不用的东西做成一些物品，我看见一个把油到进杯子放一些水在加上三滴颜色，放一片钙片就摇一下就一群颜色从上到下的。

我玩玩后听到一个炮声，原来那边有一个活动，我就去看一看，是把一些火药放在炮里，在拉一下手套就会一个大大的火药打出来，我也玩了。

后来，我看见一个很奇怪的事，就是把纸巾放在杯子里再倒过来，放在一个鱼缸里再拿出来，既然纸巾没有弄湿，那个活动员给我饼干吃。

后来，又看到一个对我很有兴趣的活动。是拼乐高，我也拼了一个，我的世界的乐高，很好玩！

是不是很有趣？

上海科技馆就像一座造型非常奇特的水晶城堡，极大地吸引了我。进入科技馆，有些同学抑制不住自己惊讶的心情，大叫起来：“哇塞，太大了吧！”我数了数，一共有5层楼。我站在大厅的中央，仿佛置身于一个巨大的水晶球中，四周无比宽敞明亮。

解散了！我拉上队友，“飞”向“生物万象”。在钢筋水泥的现代场馆中居然有这么一隅天地，真石真水，云南西双版纳般的风景，如同置身天然，挥去了科技的气息，回归最原始的生态。瞧！这瀑布若与其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一种灵气在飞流的水中跳动。哇，这简直就是“桃花源”啊！在这里，我忘却了作业、***、排名等烦恼，一心扑在这“青山绿水”之中。

接着，我们来到了“生物万象”，看到了许多动物，有大象、长颈鹿、狮子、豹子等等，这些动物还有配音呢，走到狮子旁，狮子突然叫了一声，我的魂差点给吓没了。这只老虎眼冒凶光，想要扑倒那只鹿；而鹿也察觉到了危险，撒开蹄子就跑，边跑边呼：救命，救命！

到了楼梯拐角处，我们要去二楼了，心中总有些不舍。呵！它在北极当惯了老大，来到上海科技馆，守着一小座冰山，还在耀武扬威。

由于我打小对机器人不感兴趣，所以，我们把二楼粗略地看了一圈。然后，我们坐上水果轨道车，带上四维眼镜，一会黑洞洞一片，一会立体光影解说，像是游乐园，又像鬼屋，进入口腔、胃、十二指肠……体会一下被当作1/4个梨的感觉。时不时蹦出来的机器人，把我们吓了一大跳，于是，我们的尖叫声回荡在整个隧道里。

最后，我们从三楼下到了一楼，来到智慧之光。这里真是有很多怪异的东西啊！像天上水、魔屋、环形激光琴、击鼓共振等等。其中，最奇怪的要数天上水了。要问天上之水何处来？答曰：我也没有弄明白。一个悬浮在空中的水龙头，没有支柱支撑，没有供水设施，但依旧水流汹涌，水珠飞溅，绝！魔屋，则是一个倾斜的屋子，里面的墙仿佛有吸引力一样，只要你靠在上面，就很难再把身子拉开。哦！我现在想起来还在头晕转向啊！

集合的时间到了，我们依依不舍的离开了上海。

有些人问“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。原来我也是不懂什么是低碳生活，可经过老师的介绍，我渐渐的明白了。

火山喷发，史无前例的海啸，全球爆发大地震，地壳发生巨大变化，海平面急剧上升……这一切都是电影《20xx》中的场景。虽然这一切都是虚构的，但看后我还是心惊肉跳。我还经常在电视、书本上看到如今全球十大环境问题中就包括气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水体污染、海洋污染、固体废物污染等，假如这些环境问题不及时解决，在未来的几个世纪里，电影《20xx》中的那些场景就会在现实上演。

低碳生活就是拯救世界的唯一办法。其实，低碳生活就是回到以前。没有汽车，没有电视和电脑的时候，那时候的生活就是低碳生活的时候。那时候，是人类最安全的时候。虽然现在的汽车、电脑、电视、电冰箱……是为我们带来了许多方便，但也是释放二氧化碳的罪会祸首。

马路上，车子总是川流不息，每辆汽车都会排放出许多二氧化碳，而且会发出许多噪音;现在，几乎每家都有电脑、电视等许多电器，而电器需要用电，而电用的是一些大自然的能源，这些能源总有一天会用完，有些能源发电也会散发出许多二氧化碳;

其实，现在应该少用汽车，可以用自行车。只要不太远的路就可以骑自行车，自行车是最环保的交通工具，不用任何能源，只需要脚力。现在的青年人几乎每一天都离不开电脑了，写作都用电脑等。其实，写作是可以用草稿纸的。但是用草稿纸也不能乱用，要一排一排的写，不能乱涂乱画。而且，剩下空白的地方还可以当有不会做的题目是可以用来画图和计算。

以前，妈妈洗衣服时总是要把水龙头开着，但是经过我的几次的“教育”之后，妈妈已经养成了节约用水的好习惯了。并且她已经“青出于蓝胜于蓝”了，她把洗好衣服的水积起来，用来冲马桶。家里还养了许多植物。每天一早起床就会与一阵清新的空气撞一个满怀。使我每天都有一个好心情。去买东西，尽量用自己带去的环保袋，不要用超市里的一次性袋子。

不用一次性的筷子和一次性的饭盒;不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯，随手关好水龙头。使用手帕，少用纸巾……这些应当是我们小学生必须养成的好习惯。现在地球上的绿色已经越来越少了，我们小学生也要多种树，只要每人都种一棵树，那么，地球上的绿色就会越来越多。让我们一起为我们祖祖辈辈生活的地方—地球做一点微小的贡献吧!

水是生命之源、电也不能浪费、树木更是不能砍伐，而且要多种树。环保是很重要的，我希望将来会有更多的人去保护环境，加入到低碳生活中来，让地球恢复原来的美貌，让人类生活的环境变得更加美丽!节约每一滴水、每一度电;能步行上学、上班，就不坐车;尽可能乘坐公交车出行，少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起，选择低碳生活，做一个环保小卫士，其实很简单。请记住，随时随地尽可能减少生活和作息时所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

未来，是毫无瑕疵的梦幻；未来，是科技驾驭的航船；未来的生活丰富多彩，未来的世界神奇多变。关于未来的生活，我有很多期许，下面让我们共同踏入梦想的大门，徜徉在未来的神奇世界中吧！

早上七点，闹铃一响，卧室的窗帘静静地自动朝两边分开，床头会缓慢地抬起，这样我就再也不用为起床难而苦恼了。面包机、煮蛋器都会自动地开始工作。厨房里妈妈按下操作台的按钮便可以找到喜爱的菜谱，再一点按钮操作台便自动地开始做饭。

吃过美味的早餐，我坐上神奇的飞毯去上学，只用几秒钟就可以到校。多姿多彩的校园生活开始了，学习一点儿都不累，无论我们上什么课，老师都可以带领我们进入知识隧道去亲身体验各门学科的奥妙。老师也可以通过智能小助手来完成批改作业的任务。只要把小助手放到作业或习题上面，它就会瞬间完成批改。

如果发现错题，它还会马上给出适当的讲解，并自动输入到我们的作业本中，这样，老师就不用再那么辛苦地为我们批改作业了。如果我们想玩儿游戏或者做活动，老师就会带我们进入游戏隧道，我们可以玩遍世界上任何一个游乐场，可以玩任何一个游戏。放学了，一天愉快的校园生活结束了，我坐上神奇的飞毯转眼回到家中。吃过晚饭，我轻松地完成作业，并在智能机器人的帮助下学习任何我想掌握的课外知识，认识大千世界。

未来的生活，多么美好多么幸福啊！所有的一切都让我憧憬，我真希望这一切能够早日实现啊！

早上，我在上学前就预感今天会有不同寻常的事情发生，于是我怀着激动的心情踏上了上学之路。

没想到，我成了预言大师。今天真的有大事——“科技大篷车”又来了。你瞧，那雄伟的舞台已经准备好让人站在上方发光了。看台下的人都跃跃欲试的想上台表演了呢！从台上望下来，一双双渴望的眼睛直勾勾地望着舞台。

等了半天，终于等到了本次“知识飞机”起飞的时候了。它带我们飞过了许多“领域”，见识了多姿多彩的民族舞。看跳拉丁舞的老师手臂悠然摆动，和着节拍翩翩起舞，踩着鼓点下台了。见识了舞蹈的魅力，是不是该听听音乐了呢？这首曲子不是《赛马》吗？听着二胡悠扬的旋律，我们好像看见了驰骋在草原上的马群。领略完音乐的奇妙，就到了大家最最最喜爱的科学实验室了。三位带彩色假发的科学博士，在一张放满了道具的桌子上开始了呼唤喷火龙的科学魔术。只见，男博士将一种粉倒入管子里，放在一个冒水蒸气的器皿旁。“扑”，一束火苗从管子中喷出。太神奇了！这是怎么回事？看！大象的“牙膏”正在不断地喷出来。虾米，那红色的“牙膏”成了一坨便便，估计大象是不会用红色“牙膏”了。

“看头上”大家吃惊地大喊。那个在天上飞的小小的玩意儿是什么？我定睛一看，是个飞机。飞机在我们头上转来转去，原来飞机下方有一个相机。在我看的出神时，又有几架飞机飞入我的眼帘。蓝色的在空中打转，绿色的在……在干嘛？机身竖立在空中停留，那红色的在天空转呢！他们下场了。又来了一个抢风头的——“嗖”一下飞了过去，在我们头顶盘旋。这可好，把小鸟引来了，一场机鸟赛开始了。小鸟转了两圈，发现比不上飞机，默默退场了。所以这架飞机在鸟界称王了。

活动结束了，我今天看见的东西，听到的音乐，别人可能一辈子也不会明白。可惜，我心中想的玩意，它没有现身。

夏日的阳光，火辣辣的，却抵挡不住我们去温州科技馆游玩的热情。

我们坐了一个小时的汽车，终于到达了科技馆。一进科技馆，那简直是人山人海。我第一眼就看到那些神气又美观的船只模型，有战斗舰、游览船等等。

看完了船只模型，我们又去了游乐场。游乐场里有滑滑梯、蹦蹦床、荡秋千、爬网绳……其中，我最喜欢的是蹦蹦床，我们像一只只活泼的小兔子在蹦蹦床上上上下下地蹦窜。而最惊奇的是游乐场中间有一个茶壶造型立在空中，水从上往下缓缓地流动，看起来好神奇呀！接着，我们上了二楼，二楼有许多科技体验。三楼是体感游戏，我看见了一个枪战游戏，那款游戏大受欢迎，我也跃跃欲试，可惜人太多了，排不上队，很遗憾，只能作罢。

美好的一天总是过得那么快，不知不觉就傍晚了，我们高高兴兴地回家了。

今天，我兴致勃勃地去四川省科技馆参观。

展览大厅宽敞明亮，一楼有许多飞机和火箭模型，这有好玩的，最吸引我的是旋转秋千，它是用来训练宇航员的专用器具之一。它可比公园的秋千刺激多了，我理直气壮的第一个去尝试，原来像飞起来的感觉，越转越晕。

来到第二楼，里面有好多科学知识令我大开眼界。我最喜欢神奇的机器人，我最喜欢和它玩《跟我学》这个游戏，比如我问它：“你有没有哥哥？”他说：“我没有，我就是老大。”旁边的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！

不知不觉来到第三楼，我体验了“自己拉自己”这个器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高处，我是多么的自豪呀！

最后随着一群小朋友蜂拥而至来到四楼，哇！这里真是一个奇妙乐园！我最喜欢“蚂蚁的家”，像一个神奇的童话世界，里面的蚂蚁有的进入了甜蜜的梦乡；有的在散步；有的在家里快乐的跳舞、唱歌。我也加入其中，和蚂蚁大家庭一起玩！

今天的展览令我大饱眼福，让我知道从小要爱科学，学科学，长大了才能做有用的人！

未来的科技非常发达，不信，就跟我去看看吧。

我有两个机器人，一个叫小乖，专门负责叫我起床和做家务；还有一个叫葱头（因为它喜欢吃葱），专门给我做饭。

这天，小乖准时来叫我起床了。我本想再睡一下，可它的声音比起当年老妈的声音来真是难听多了，我无法忍受，还是起床吧。我一边穿衣服，一边不耐烦地对小乖说：“我起来了，你高兴了吧？”小乖伤心地说：“对不起，主人，只要你起床，我就不会再烦你了。”搞得我怪不好意思的。没办法，谁让现在的机器人都设计了情感功能呢。

我洗漱完毕，葱头端上了早饭。吃着吃着，我“呜呜呜”地哭了起来。葱头害羞地说：“我不过是做了一点小事，您不用这么感动。”我抹着眼泪说：“你放这么多洋葱，我能不掉眼泪吗？

吃饱喝足，让我乘坐模拟时间旅行器来一次时间旅行吧。先让我看看宇宙诞生之初是什么样子的。哎呀，大爆炸，好可怕！还是去未来看看吧。哎哎，未来的地球已经不成样子了，灰仆仆的。我替地球量好尺寸，重新做了一件蓝色的纱衣，给地球换上新装，耶，地球又漂亮了！做完这一切，我可累得够呛，还是回家休息吧！

怎么样，未来的生活很不错吧？欢迎你来玩哟！

孙悟空陪他师傅取经之后，觉得呆在花果山太无聊了，就想到人间来，于是一个跟头他便来到了人间。

有一天我去逛街，竟然看见了孙悟空，他左看看，右看看，不小心撞到了我，他说：“你能不能带我去你家，我有点口渴，身上一分钱也没带。”我说：“好，那你跟我一起来吧！”

我带着他来到我家，他跟我说：“你们现在住这么高的房子呀，这怎么上去呀？爬楼梯是不是要很长时间呀？”

我说：“你怎么这么啰嗦呀，还有比这更新鲜的玩意呢！”

我带齐天大圣坐着电梯来到十四层十四楼就是我的家了，我们家的门锁是指纹锁，把指头一按门就开了，孙悟空说：“这太神奇了吧！”我说：“当然！”

我进门就说：“爸爸，你看我把谁给带回来了？”我爸爸不敢相信地看着孙悟空问：“是孙悟空？”我说：“不敢相信吧！是齐天大圣孙悟空！”

爸爸和孙悟空相互问了好。我说：“你们别聊天了，孙悟空口渴了！”

我去取水的时候，我的小机器人问我：“他从哪里来的呀？”我把水端过去对机器人把我和孙悟空遇到的事说了一遍。

孙悟空看着机器人摸摸这，摸摸那，自言自语说：“你们人类的科技时代真是多姿多彩啊！”

我对孙悟空说：“我欢迎你常来我家做客！”

孙悟空最后恋恋不舍地和我们告了别！当然他又是坐电梯走的而没有一个筋头云十万八千里，可能是他想好好享受一下人类的高科技吧！

上周三，又是我最爱的科技课。我背上书包，向实验室奔去。

一到实验室，我照例问老师：“老师，今天做什么呀？”老师神秘地一笑，卖起了关子：“回座位，这个可有趣了。”我只好走到座位。

大家到齐后，老师展示了他自己做的成品，是三个画着京剧脸谱的刘备、关羽、张飞人偶。它们身着铠甲，手持兵器，威风凛凛。紧接着，老师像变魔术似的拿出一个直径为50厘米左右、深3厘米的平底盘子，只见他轻轻敲击着盘子的外侧，刘关张三兄弟脚“踏”鬃毛，开始“舞枪弄棒”起来。

大家议论纷纷，好奇心大发：“这是什么呀？”老师解释：“这叫鬃人，因为它是在盘子里表演的，所以也叫盘子戏。”他又讲解了一些与鬃人相关的知识和实验原理：因为盘子振动带动鬃毛，鬃毛是有弹性的，它的弹性势能转化成弹力，鬃人就开始跳舞了。我们纷纷点头，老师又宣布：“开始做实验吧！”

发材料时，我抢到一个红盘子，拆开一看，有一袋鬃毛还有刘关张三个鬃人，我不假思索地拆开标记为“刘备”的袋子。老师在讲台上示范，我跟随老师的指示做，生怕做错一步。当我小心翼翼地贴完“刘备”腿部最后一根鬃毛时，我开心得无法形容。我把它送到老师那儿剪毛，剪齐整后又给它贴上双手和头盔，大功告成！我将它放入盘中，敲打盘子，“刘备”左扭又歪地跳起舞来，哈哈！我得意地四处找人挑战，互相撞击对方的盘子，看哪个鬃人先倒下，哪个就“死”了。结果找了三个人，全是“同归于尽”的。玩得正起劲之时，老师宣布下课时间到了，我们意犹未尽地收拾好东西离开了实验室。

实验可以验证猜想，也能获得乐趣。我期待着下次科技课的精彩。

二十一世纪，人类发明了许多高科技。

如果我长大后，我想做一名科学家，我要发明更厉害的高科技。

我要发明一辆太阳能汽车，这样就可以绿色环保出行。坐车时还能自动控制，这样世界上每个人就可以不用再学习开汽车了，少浪费一点精力。人们既可以在汽车上玩，又可以在汽车上看手机。最主要的是这种汽车还有自主控制的功能，还能减少交通事故。

我还要发明一支很神奇的笔，这支很神奇的笔可以变成五颜六色的笔，画画时按一下按钮就可以变成一只专门画画的铅笔，涂色时，想要用什么颜色，点一个按钮就可以出现那个要用到的颜色，写字时用自动铅笔，也是点一个按钮，就能立马变成自动铅笔了，想要用水笔的话，就一直握着那一支神奇的笔五秒钟，就可以变成世界上，字写的非常好看的水笔了。

我还要发明不光能在路上跑，又能在天上飞，还能在水里游的汽车。

这样我们全世界的人就不只可以在路上看风景，还能在天上享受天上那美丽的风景，也能在水里游，就可以让全世界的人看见海底世界的动物和植物，还有世界上的矿物。

我要好好学习，将来有一天我一定会发明出我现在能想像到的高科技东西。

马瑞凯

今天，阳光明媚，我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。

因为我们提前分了小组，所以我们就必须小组活动。科技馆真大，里面有各种各样的体验活动，比如说小球历险记；惯性实验等等。我认为有趣的是小球历险记，它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈，以此类推。我们还每组发了一个任务册，这样不但让我们玩到了，而且还让我们学到了。

我觉得科学在我国是重要的，原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负，所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。

阳光明媚，万里无云，这样美丽的天气，衬托着我们兴奋的心情，因为我们要去参观精雕，一路上校车载歌载舞，车内充满欢声笑语。

到达了目的地，讲解员给我们介绍了许多展品，其中我印象最深的几件展品是：九龙盘，象棋，足球密码锁。九龙盘是盘中刻着九条龙，大体呈金色，十分的豪华，象棋利用高光激光将边缘磨得光亮，十分雅致，足球上雕刻了世界地图，是一件创意新颖的装扮摆设，密码锁则小巧、美丽。

后来我们去机床，那儿的机器有许多的部件让我们无从下手，工作人员操作起来却得心应手，这可不能怪我们笨，只能怪工作人员太专业。

我们还体验了活字印刷，一开始我不小心将作品弄湿，又做了一次，谁知比上一个做的更好，这次我明白了，工作人员除了专业，还有经验。

中国四大发明向“中国落后”开了一炮，核弹、原子弹又对“中华挨打”打了一枪，杂交水稻对“中华不振”捅了一刀，使中华崛起！

我们是祖国的花朵，祖国孕育了我们，我们要好好学习，长大以后为了祖国强盛做贡献！

人的内心存在两种思辨。其一是价值观，是人们对客观事物的主观判断，是思想力。其二是同情心，是人们对客观事物的情感表现，是行动力。这二者本是与生俱来的内心思辨，却在当下愈发科技化的社会洪流里，渐渐变得空洞无物，华而不实。

人怎么会失去价值观和同情心？怎么会允许价值观和同情心的丧失呢？所以我想振臂疾呼，科技不应是吞噬内心的力量！

如果说上个世纪是因为人们无知才造成了“冷血馒头”与“惯看喋血菜市口”，那么当今社会却是“知识爆炸”使人们趋于内心的萧索与思维的偏执。

人工智能的思维模式是程序化的，而人的内心是被情感所左右的，人工智能的思维可以被设置，但人内心的丰富情感如何能像人工智能那样程序般的进行呢？比如我们的友爱与热情，真挚与善良……你可能看到过这些记录：“男子天桥跳楼事件”，“女子游乐场坠落事件”。诸如此类的视屏或图片记录在网络上屡见不鲜，而视屏和记录里不乏出现对此现象或“钦佩不已”或“冷嘲热讽”的声音。有围观有漠视有嘲笑，但是救人的高呼和行动呢？难道只有警察可以做劝导和救助吗？这些视频或图片记录成了朋友圈里转发的头条，取而代之了对于抑郁，自救的宣传。我们都懂这些行为的后果，我们都能猜测到一些导致这些后果的原因，但是我们如果只是忙于运用科技来博取流量和点赞，就是任由科技吞噬了我们的内心。

我想，倘若卡夫卡在世，他会将此归于个人的异化，但这种现象仅仅止步于个体的异化吗？罔顾后果，失去自己的主观判断以及对他人的理解，难道不是整个社会开始异化了吗？如果鲁迅先生对于当下现象再写华老栓，恐怕华老栓的儿子不是被无知所害，而是被像计算机一样的社会中的冷漠与偏执所害。

科技在时代更替中应运而生，应运而兴。它改善我们的生活却不该扼杀我们的灵魂。它是要被用在帮助社会进步的，而社会进步离不开人性善良与积极的层面。感恩、诚信、和谐……这些从古自今，从今往后都适用的词汇及其内涵，是永远不会随科技的进步而荡然无存的。

苹果公司总裁库克认为：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。我以为，库克的担心不会实现，因为所有意识到后果的人们，都不会让担心实现！

抬头看看台前的计算机，屏幕上显示着室外与室内温度差，5度！这5度，大约就是我内心尚温暖的力量吧。

四十年砥砺奋进，七十年长歌未央，一百年精神永存，时至今日，在五四爱国旗帜的引领下，中国人进步图存、科学救国。中国梦以一丝微光到今日的无限光明，离不开一代又一代人的接力传承，作为当代青年，我们承载着中华民族复兴之重任，科学兴国，吾辈担当。

科学兴国，是历史的启迪。那时我们沉浸于“天朝上国”的美梦而不自知，殊不知，工业革命后科技发展迅速的西方文明已逐渐将我们甩在身后。当西方列强用坚船利炮轰开中国紧锁已久的大门，这片繁华千年的大地上留下了无尽的血泪与伤痕。近百年屈辱史，凝聚了中华民族无力的抗争与挣扎，终将沉睡的民族唤醒。鲁迅说：“我们将火药制成了烟花炮竹，可西方却将其制成火炮。”科学的停滞与落后，是造成我国国力落后于西方的根本原因，五四运动高举科学救国的旗帜，将中国唤醒。

科学兴国，是时代的感召。我们关注今日之中国，经济飞速发展，已跃居世界前列。林达曾言：“刺破水面的锐利冰封，它也许只露出一角。”我们不仅仅要看到经济增长的高速度，更要看到速度之下，能源驱动型产业面临着资源枯竭、环境污染;劳动力密集型产业面临着人口红利衰退，增长乏力;高科技产业核心科技受制于发达国家的窘境。无论经济之花多么繁荣美丽，若没有科技作为支撑，中国经济持续发展，中国之梦的实现又何以为继?我们必须重新审视这个时代，这是一个科技飞速发展，日新月异的时代，科学技术作为第一生产力，已在无数实践中被证明，迈入知识经济时代，国之兴盛当以科学兴国、科学创新为先。

科学兴国，是吾辈之担当。挪威戏剧家易卜生说过：“社会如同一条船，每个人都要做好掌舵的准备。”而我们要做的，则是要做好接力传承中华科学兴国之使命。我们可以看到，先辈们已为我们迈出了坚实一步，从五四科学救国的大旗，到“八六三”计划，科教兴国战略，再到神舟系列飞船升天，杂交水稻亩产再度突破。我看到，从邓稼先的隐姓埋名，到屠呦呦永不放弃，再到南仁东的一生坚守，无数前辈的努力，造就了今日蓬勃发展之中国。而我辈当承其志，将中国梦以高铁般速度持续推进。

这是一个充满希望的国度，这是一个生机勃勃的时代，领袖在新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”愿当代青年同胞们用科学力量武装自己，接力传承中华复兴之梦!

10月份，学校要组织科技节大赛。国庆长假时，我和爸爸、妈妈每天都在研究要做什么作品。妈妈查了很多资料，建议做一个树脂鲜花。我和爸爸都否决了，认为树脂鲜花太“女人味”了。我是男生，肯定要做一个“男人味”的作品。

我和爸爸查了好几天资料，最终决定做一个电动巡逻艇。巡逻艇的原材料有电机、螺旋桨、矿泉水瓶子、电线、木棍和电池等，科学原理有浮力、反作用力、传导和绝缘等。我和爸爸花了好长时间，终于做好了巡逻艇。妈妈给我们倒了一脸盆水，打开电池开关，巡逻艇就在脸盆里飞快地转圈。妈妈说脸盆太小，巡逻艇游不开，只能转圈。我当时想，巡逻艇要能在游泳池里驰骋该多好啊，肯定能溅起很多水花，一定酷极了！

交作品那天，我刚一走进教室，就造成了全班轰动。同学们看见我手里拿的巡逻艇，都非常好奇，围了上来，七嘴八舌，你推我搡，乱作了一团。同学们都没人早读了，而我，被他们挤在包围圈内，哪儿也去不了。还是班主任赵老师来了以后，才把秩序维持好了。

课间的时候，我害怕同学们又轰动起来，造成混乱。我心想；“我宁可不得奖，也不想让班里这么乱！”一怒之下，我就把那个巡逻艇给拆了，也没有交给老师。

回家后，爸爸妈妈看到我拿着一堆破零件回来，非常吃惊，然后很沮丧。他们说：“我们为了这个作品，花了好多天时间，你怎么说拆就拆了，太可惜了，这个作品一定能获奖的！”我听他们那么讲，也有些后悔。晚饭后，我们3人一起把那个巡逻艇恢复原状了。因为有第一次的经验，把巡逻艇装修得更漂亮了。

这回，妈妈学聪明了，让我比老师晚点到学校，把作品直接交给老师，就不会造成轰动和混乱了。我到了学校以后，发现妈妈说得非常正确。赵老师看见我手里拿着巡逻艇，帮我交到学校了。我心里一下子轻松了，终于把它顺利地交上去了。

后来的十几天里，我每天都盼望着学校公布科技节比赛结果。忽然有一天，有个同学告诉我，我的科技作品获得了一等奖！我听了以后有些吃惊，半信半疑，直到赵老师让我第二天去领奖时，我才相信那个同学说得是真的。学校给我发了一个金灿灿的奖状和一个漂亮的紫色水杯。我可喜欢那个水杯了，因为上面印着“金柳林第七届科技节”几个字，我感觉每次喝水的时候都可自豪了！

游玩了DO都城后，下一个目的地就是杭州科技馆了。

旅游大巴一路欢快的奔驰在城市热闹的街道，还时不时的唱起了“嘟嘟歌”。我翘着二郎腿，哼着小曲儿，浴着习习凉风，做着“白日梦”。不知过了多久，一阵阵吵闹声把我“白日梦”中拉了回来。我一看，哦——原来是科技馆到了。

走进科技馆，哇，只见一个硕大无比的月球模型，矗立在大厅右边，足足有两楼高。大厅左旁还有一只张牙舞爪的电龙，电龙口中含着一颗玻璃球，漂浮着一个不知名的物体，发射出一道道眩目的电流。电流从上到下，来来回回，可怕极了！我很好奇，就去小心翼翼地碰碰，可刚碰到电球那一道道电流竟齐刷刷的射向了我的手心，吓得我魂飞魄散，赶紧把手缩回来。大家见状，全部捂住肚子笑得前腹后仰。我满脸通红，气得我火冒三丈，就气急败坏得再次举起手，使了个“降龙十八掌”，拍在了电球上，那电流不约而同地冲向了我的手心，当时我已经全身麻木了，耳朵边回响着心跳声，我心想：离死亡不远了吧！可奇迹出现了，我居然没触电的感觉，再定睛一看，又摸了摸，还是没触电。太不可思议了！我真想揭开这个谜团，便在电龙旁转来转去找答案，可没找到。电龙就在我里打了个大大的问号。我心想：在以后我一定要揭开这个谜团。在科技馆里还有：无弦琴、航空模型……也很奇妙。一转眼，三小时过去了，该回家了。

我们坐在车里，旅游大巴在夕阳余辉的照射下，变成了一道血红、一道绛紫、一道橘黄……像一条彩虹，更像一条五彩的蛟龙，奔驰在马路上，还不是撒下一阵阵欢笑声……