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作文:科技的利与弊(推荐20篇)

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游厦门科技馆作文350字

全文共 372 字

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7月20日,我和爸爸一起去科技馆。爸爸先带我玩了隐身人,很好玩。我们又去了奇怪屋,奇怪屋摇摇晃晃的,我和爸爸都头晕眼花了。然后,爸爸带我玩了好多有趣的游戏。

我们又去了楼上,我玩啊玩,差点把爸爸玩丢了。我和老爸玩累了,就在楼梯上坐了下来。我掏出我书包的东西和爸爸吃了个饱。爸爸突然看见楼梯旁边有一个牌子,上面写着“猪吃了可以活的是可回收垃圾”等等等等。(注:孩子写错了,具体见配图,免误导。)爸爸拍了张照片,我和爸爸就走了。

我和爸爸又在楼上玩了一个项目就去玩森林探险了。在爸爸叫我干嘛干嘛的坚持下,我会了走空线,还有超级探险,我还展示给爸爸看呢!我们又玩了几个项目就回楼下了。

在楼下也玩了几个项目。爸爸说四点半会有节目,可我很累了,就和爸爸走出了科技馆。

今天玩得虽然累,但我没有成为爸爸的猪队友,可惜也没看到风口上的猪,只记下些猪有关的种种垃圾。

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篇1:宁波科技馆参观记作文600字

全文共 686 字

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在一个阳光明媚的上午,我和妈妈来到了宁波科技馆。一进门,火箭形状的柱子;用橙色的几何图形做的售票处;如梦如幻的彩虹楼梯,全部尽收眼底。

买好票,我和妈妈来到了二楼。二楼的上空,有一个电子管道,管道中有一个个五彩缤纷的小球,那些可爱的小球球时不时会相互碰撞。可惜这些球球是电子放映出来的。不然,他们碰撞时的声音可能会比朗朗弹的钢琴曲还要好听呢!二楼的左边是齿轮休息厅,里面的座椅全部都是齿轮形的,仿佛你一坐上去齿轮就会开始转动,让你头晕目眩。

科技馆里,有许多展馆一,共有六个。其中,我最喜欢的要数太空馆啦!

太空馆里有保卫地球,和外星人交流,太空基地等等。我最喜欢的当属加速训练一和“你在别的星球上能跳多高”——这个拥有神奇名字的项目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在别的星球上能跳多高”是一个像大冰箱的仪器,上面有各种颜色的发光条,不同颜色的线条表示不同星球,在冰箱上有一个灰色的凹字型大管道管道的头上有一个大的锅盖,锅盖下面有一双黄色鞋印,我们只有站在那里才可以玩这个项目。我站在鞋印上,用力向上跳,又轻盈的落了下来。我看了一下那个仪器,发现我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊,我在火星上却只能跳两厘米呢!之后我又来到了加速训练仪,我戴上了护腕,静静的躺在一个大圆形上。接着,大圆形便开始飞速的旋转起来,让人感觉天混地转,就连天花板上的那几束铁链也像伞一样打开了。后来,我又感觉轮子开始倾斜,我连忙坐了起来,想看看是怎么一回事?我刚坐了起来,又感受到轮子平稳了,又躺下轮子又倾斜,我再此坐起……这种感觉真奇怪!

光阴似箭,日月如梭,神奇的科技馆就这样离开了我的视野。

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篇2:科技作文400字

全文共 459 字

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今天早上,我父母带我去科技馆玩。到了科技馆,我像只快乐的小鸟一样跑进了科技馆。

哇!科技馆项目那么多!有鱼类标本,有航海载体和船只的模型,有地球的知识,有电和光的知识,还有好玩的游戏。首先,我去了操场玩,那里的游戏很有趣,包含着深刻的科学知识。

先是去玩“人力水运”。我用力转动转盘,把盛水的容器装满水,然后送到顶部。浇完水,水就成功输送了。还有一种“水压机”,也是把水从低处输送到高处。“水压机”真的很难压。我费了很大的力气才把里面的水压到装满水的铁桶里。铁桶里的水满了,就会翻过来,把水倒回池子里。通过这两个游戏,我明白了,在力的作用下,水还是可以由低向高输送的。接下来,我们来到了一楼的展厅。一进去就发现是关于电力,磁力,浮力,风力等力。比如一个小球放在有风的管子上,因为风把它吹起来了,所以会飘起来。有两块磁铁,中间夹着一块铝,然后摆动,你会发现它很快就会停下来,因为铝受到磁场的抵制,所以很快就会停下来。在一楼的展厅里,我了解了磁性和浮力。

参观完科技馆,觉得科技馆很有意思,项目丰富,有很多很深刻的知识值得探索。

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篇3:科技馆之行作文600字

全文共 613 字

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今天我们迎来了五一国际劳动节,正好我的作业已经全部写完了,所以我妈妈决定带我去科技馆玩,我高兴地一蹦三尺高。

我们坐上去科技馆的三十一路公交车,我们在去的路上,仿佛小花小草都在对我说:“杨智信,杨智信,请把去科技馆看到的东西,讲给我们把!”

我们坐的三十一路车地终点站才是科技馆,我们几乎把整个濮阳市绕了一个遍,才算来到了科技馆,科技馆可真是大呀!我和妈妈买了票,便迫不及待的走了进去,想赶快看看科学的神奇。

往门口向右拐一百米处放着一台大电视及。咦?这时什么?我问妈妈,妈妈说她也不知道,我站在那台大电视及的屏幕前。只见我身上就在那电视机里成了一个大雪人,只要用手轻轻的划在自己的身体上,那些雪花就会消失,还有制造龙卷风,制造地震,还有被电的感觉……但是我觉得印象最深的莫非就是4D电影了,我和妈妈买了红蓝眼睛,就坐在那开始看电影了。感觉比3D电影要更加立体,更加真实了看,仿佛真的来到了你身边一样,而且这椅子还有更神奇的地方,它可以上下移动,还可以拿东西打你,最好玩的莫非就是前方的喷水机了,它可以喷出来烟幕和水汽,仿佛你亲身就在其中一样。

科技真是太神奇了,但是科技也不是万能的。随着时代的发展,科技会越来越发达,一些旧的东西会逐渐被新的科技替代。

这次游览科技馆,我的感悟真是非常的大,科技竟然应经发展到了如此的地步,4D电影竟然已经出现,把3D电影取代了下去。

我相信经过了我们世世代代的努力,科技一定会越来越神奇,越来越发达。

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篇4:去科技馆游玩作文500字

全文共 545 字

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星期六上午,我和老妈、表侄一起去科技游玩

到了科技馆,首先映入眼帘的是一个可以玩的东西,我走近就发现了机关,用手按下去可以发射一个云团的东西,云团缓慢往上升后变成了一个圆圈,我忍不住接连按了好几次,一个小云团变成了一个云雾,太好看,太有趣啦!

玩着玩着我们就到了下一个展区,这里有鲁班锁和三国华容道,我挑选了喜欢的三国华容道,尝试了大概六十几次也没有解开,“实在是太难了”,我一气之下想放弃,忽然,我听到了一个声音说:“小主人,不要生气,不要泄气,再试试。”我立马又有了力气,重新拼。一次、两次…………功夫不负有心人,在第九次的时候,我终于拼好了,开心得我一蹦三尺高。

随后,我们走到了一个铁网前面,“进去容易,出来难”这句话应用在这个铁网上最合适不过,我艰难地爬进去,又费了好大劲儿爬出来,大概花了15分钟,我又把表侄骗进去体验一下,果然他出不来了,看着他急得要哭的表情,我开心的哈哈大笑,赶紧又进去帮他一起爬出来。

走上楼梯,我们看到了一个奇怪的通道,我壮着胆儿进去之后,立马感到天旋地转,非常想吐,我赶快跑出来。接着,我们又玩了许多我叫不出名字的。

最后,我们来到一个名字叫发泄屋的地方,我拿起装备把那里边的假人都打倒了,觉得挺好玩儿的。

朋友们,听了我的介绍,你们是不是也想去呢?快来玩吧!

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篇5:参观科技馆观后感

全文共 395 字

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佘子渊

5月17日学校组织我们来到中国科技参观

中国科技馆远看像一个巨型的魔方,仿佛藏着无数的秘密。走进大厅,我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我们感受到生命的奇妙,真让人叹为观止。

接下来,我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中,我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害,也初步学习了丰富的光学知识。而后,我们还进行了有趣的风力动能试验,视觉错觉体验,与门捷列夫“对话”,并了解了人类对太空的初步探索。

这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善,感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦,更应该刻苦学习,练好本领,迎接挑战,为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。

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篇6:科技创新作文

全文共 553 字

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今天,我们生活在祖国的蓝天下,共享着蓝天。可以看到,如今科技发展迅速,网络四通八达,那么,未来将怎样呢?

未来,我想发明一种神奇的墙纸,这墙纸能随着季节不断变化。春天,墙纸变成淡蓝色的,上面印有小鸟的图案。蓝色代表天空,让人类真切地感受到大自然的美。在蓝天下有一群快活的小鸟,小鸟们唱着美妙的歌。这春意盎然的景色,让人们的心顿时愉快起来,轻轻松松地投入到工作、学习上去。

夏天的时候,墙纸变成一片深蓝色。蓝天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉红的荷花好像一位位年轻的姑娘,一片片荷叶像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采莲蓬。池中映着荷花,让人分不清哪个是花,哪个是影,顷刻间,人好像也融入到了画中,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。

秋天的时候,墙纸变成了黄色。黄色的天空下有高梁地、有稻田、有果园……一眼望去,到处是金灿灿、黄澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑弯了腰。一阵风吹来,它们在翩翩起舞,好像在为丰收的季节而欢呼、喝彩。

冬天的时候,墙纸会变成一片白色,上面印着小朋友们在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他们在追逐,打闹,完全忘了冬天的寒冷。让人看着看着,不禁感觉好像和他们一起在做游戏,顿时有了暖意。

要想把这墙纸发明出来,我还需要努力。所以从现在起,我一定要好好读书,学习知识,为实现这个梦想而奋斗!

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篇7:科技馆春游作文

全文共 410 字

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现在春游老是去那些中山公园呀,江心屿呀......我们都去腻了,还不如去一趟科技馆玩呢。在那里可以了解科学中的奥秘。

一到科技馆,可以先去看看一楼的发电馆,那里是专门展示高压电的,在那里我们可以体验到,电对我们生活有多大的帮助。

看完发电馆的电光石火,我们要去放松一下心情,那就去听听机器人的交响曲,另一个展厅里有机器人乐队,似乎所有的乐器都是它们的拿手好戏,我们能一边听首优美的乐曲,一边吃自己带的食物。

如果想体验一些刺激,那不妨去看幽灵们的家——“鬼屋”,我们可以进去玩一会儿,让自己的神经震撼一下。我还可以看会儿幽灵是怎样吓唬同学的。我们还可以去游乐场放松一下自己的心情,那里有20米高的滑梯,可以让自己继续刺激一下,那里还有走钢丝哦,弄不好就会从10米高的地方摔到蹦床上。最好玩的是“蹦极跳”,从5米高的地方跳下来,相当刺激。玩累了我们可以坐在动漫馆休息一会儿,在那里还可以看会儿电影呢!

去科技馆春游的安排还不错吧!

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篇8:有趣的科技节

全文共 364 字

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210班姚越

你知道我们在石门实验小学是怎么过科技节的吗?说起来还是挺有趣的呢!

有趣的科技节中,我们是拿着四张贴纸到处参观,看到自己喜欢的,有趣的东西,就把手上的贴纸贴到那个班的贴纸上,互相交易。当然,我们还可以做一些实验,如果我们做的实验做得很棒,那我们也可以赢得其它班的奖励,把其它班的贴纸带走的!

记得有一个班级,同学们都争先恐后地去做实验,我好奇地走过去一看。哦!原来那个班级正把一个雪白雪白的东西,变成了饮料!我兴奋地也学做这个实验,哈哈!我尝试了好几个实验,做成了雪碧、可乐。我大口大口地品尝着,真美味啊!

我还去做了一个实验,就是在杯子里放一块纸巾,然后在杯子里放水,再观察纸巾有没有湿,结果纸巾没有弄湿。好奇妙啊!大姐姐们都说我做的实验很有创意,就奖励了我一块饼干。

小朋友们,你看!石门实验小学的科技节是不是很有趣呢?

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篇9:参观科技馆有感

全文共 274 字

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姚琨奕

今天,我满怀兴奋地参加了学校组织的中国科技馆春游活动。

到了科技馆,老师把我们分成各个小组,各组分别完成自己的任务。我和陈奕霖、张子博、马瑞凯分成了一个组,我们依次完成了潜水艇实验、避雷针体验和人体发动机体验,我和组员们相互配合,团结一心,共同完成了各种实践题。在这么多的实践中,我最感兴趣的是人体发动机。人体发动机也就是在介绍人的心脏运转。心脏主要分为两部分:心房和心室,人在呼吸的情况下,心房心室会一起运动,给人体各器官提供血液,人才能生存。

这次的科技馆之旅让我体验了中国先进的科技,让我更直观的看到了生命运转的过程,也体会到了团结的力量。

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篇10:有趣的校园“科技嘉年华”活动作文600字

全文共 630 字

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“体验科学梦想,放飞成长快乐。”隆重的开幕式过后,一年一度的“科技嘉年华活动在同学们的欢呼声中又来临了!我们个个兴高采烈,盼着去参加各项科技比赛,争取连过三关,得到宝贵的“科技星”。

第一关:认植物。我们拿着“游园护照”来到比赛的教室。只见老师在电子白板上打出了三张植物图片。我定睛一看,噢!是红花继木、银杏、水花生。我胸有成竹地在正确答案下面打了勾。随着老师一声令下,我们放下答题纸。“啪”!老师在我的游园卡上盖上了过关章。我开心极了!首战告捷!

有趣的就属第二关纸飞机射靶了!女生要把自己折的纸飞机投中小黄人的大脑袋,男生要投中大熊猫胖乎乎的大肚子。眼看着我前面比完赛的所有女生只有一个投中,我的小心脏“怦怦”直跳,心想:这么多女生,只有一个投进了,那岂不是很难投吗?轮到我了,我迈开弓步,身体微微后仰,握紧纸飞机,猛地朝前扔,“啪”的一声,纸飞机离靶子只差一丁点儿距离。我不气馁,拿起第二架纸飞机,扔了过去。“投中了!投中了!”小伙伴们为我欢呼起来,我也乐得直蹦!

最后一关————“玩转魔方”。我拿起魔方,看清楚色块的分布,想好复原的步骤。随着一声“开始”,我立刻转动起魔方。教室里静悄悄的,只听见转动魔方的“咔咔”声。一个、二个、三个……黄色的小方块听话地向一面集合。30秒的规定时间还没到,我已经完成了一面的复原,我自豪地向裁判举手示意。同学们也一个接一个地拼完了!脸上都挂着得意的笑容。

科技嘉年华在同学们的欢声笑语中结束了,但我的心还久久不能平静。

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篇11:科技嘉年华作文500字

全文共 489 字

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星期四,我们学校举行了第二届科技嘉年华活动,有认植物,单面魔方和纸飞机射靶……。

开幕式一结束,我们就开始活动了,我们先来到了美术教室,只见老师给我们每人发了一张卡,卡上有很多植物名,选择正确得打勾,好简单啊!我信心十足地走上前,等老师把三张图片展示出来时,我毫不犹豫得在相应的地方打上了勾。果然,我轻松过了第一关。

第二关,我们来到了纸飞机射靶。对于我来说,“造”两架飞机不成问题,可是想操控它那可有难度啦!但是我还是想试试看。来到现场,只见4位老师2人一队,一队是女生射靶,一队是男生射靶;分别是小黄人靶和小熊猫靶,哇!好可爱!轮到我了,我深吸一口气,心里暗暗说:小宝贝,你要为我争口气呀!我拿起飞机,对准小黄人的眼睛猛得一扔,“哇!飞过去啦!”可惜不是从小黄人的眼睛里飞过去,而是从头顶飞过去了,另一架也一样,最终,我以失败告终。

最后一项是单面魔方,三四年级一起比赛,只见快的同学三下五除二,放上魔方完成了比赛,整个过程不到十几秒,我看得惊呆了!虽然我还差一点就成功了,但是我还是不够快,这关又未过……

这次嘉年华虽然未得到科技星,但让我看到了强中自有强中手,我一定要好好努力。

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篇12:畅想科技馆作文500字

全文共 534 字

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2016年的时候,我国造起了一个重大的建筑物,是一座外表奇特的科技馆。

它的外表像一个美丽的扇贝形状,每一片“叶子”都会刻有美丽的“纹身”,远远地望去就像海底世界的扇贝。

科技馆的进口是必须进入地下室,通过地下室才能进入“扇贝”的身体里。一进入科技馆里面,您就会感受到现代科技的迅速发展是多么厉害。

进入科技馆最吸引我的是一个大型机器人,从外表看好像只是一个普通的机器人,其实他是一个仿造人类而制造的机器人。我们人类所能做的事情,它也一定能做到,例如:玩游戏、做运动、读书……它都力所能及,真厉害啊!

往前走了一会儿,就会看见一个在一个空旷的地方,一位工作人员在中心站着。突然,慢慢地、慢慢地,他飞了起来。他在天空中飞来飞去,想去哪里就去哪里,而且没有任何的道具老帮助他,他依然能双脚离地在空中飞行,真是带精彩了。他还在天空中送礼物呢!幸运者可以收获一个科技馆的纪念图,可美丽了!

往左走,我们就会来到节能区。只见在一个大鱼缸里面,有许多鱼儿在吐泡泡,原以为是在呼吸,现实并不是这样。科学家利用鱼儿吐泡泡这一点,把泡泡里面的空气化为强大的风力,然后再用化为动力,这样就可以帮助到更多人……

观看完以后,出口就是“扇贝”的嘴巴,非常非常大。到了2016年的时候,您一定就可以观赏到。

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篇13:我眼里的科技节作文600字

全文共 667 字

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你好,李明海同学。我以太仓市实验小学四(6)班同学的身份,向你介绍我们学校将要举行的科技节。

在科技节的那一天,我们会举行飞机模型比赛、车模比赛和四旋翼飞机比赛。

飞机模型比赛

在操场的西边,正在举行的是飞机模型比赛。同学们用自己最快的速度拼装好了“水星号”飞机了,要参赛的队员们各个摩拳擦掌。只见我们班的多多,他先把橡皮筋绕了一百圈,再让飞机向左边倾斜,裁判一吹哨,他立马把手松开,飞机就像一支离弦的箭飞了出去。飞机在空中盘旋了一圈又一圈,像一只轻盈玲珑的燕子在大树间穿梭,最后落在了操场的塑胶跑道上。与此同时,啦啦队员们正在呐喊:“千万别落地,别落啊!”

最终,他以15秒的好成绩荣获四年级“水星号”橡筋动力飞机的一等奖。

车模比赛

在操场的东边,正在举行车模比赛。我们班的选手也已经拼好了车模,并装好了全新的电池,他们各个跃跃欲试。只见裁判的红旗往下一甩,他们就打开开关,赛车就像一道闪电冲了出去,它按照着轨道的痕迹绕来绕去。啦啦队员们有的喊加速,快加速;有的喊左转,右转,快到终点了,加速啊;有的兴奋得都跑到比赛区域来了。

现场正展开一场车模之间的激烈角逐,最终,我们班的同学获得了三等奖。

四旋翼飞机比赛

在体育馆,正在举行的是四旋翼飞机比赛。只见包义诚的眼睛死死地盯着他的四旋翼飞机,手在不停地按着一些按钮。最后,四旋翼飞机完美地落在了地上。

这就是我眼中的科技节,科技节让我们对科学更加感兴趣了。此外,我们学校还有体育节、阅读节和艺术节。

李明海同学,欢迎你来我们四(6)班这个温馨又快乐的大家庭,希望你以后可以跟我们一起参加各种有趣的活动。

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篇14:科技想象的作文

全文共 466 字

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“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这是2155年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有21岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No。5号机器人来协助我,No。5提供自来我控制点高,让No。4号造。只用了30分钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No。5提醒我,要演讲了,我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No。6来输入(No。5要和我一起去协助我,No。1~No。4都不像后面的那样),选完后,我就走了。

我和No。5一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000‰,果然讲得很流利。

一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午10点39分6秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用15元最值钱的中国网上地球币充入卡24000000的网上银河币,在回家划去80元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……

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篇15:科技创新作文600字

全文共 763 字

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随着科技的不断进步,越来越多的科技产品走入了千家万户,从早期的风扇到空调摩托车到汽车等,这些都是科技不断进步的见证,人们的需求也从用得方便到了用得舒服。我们的生活离不开科技的进步,而科技的发展离不开创新。下面,我将与大家分享一个我与科技创新的小故事。

每当冬天来临,刺骨的冷风从课室的窗隙与门缝挤进,我们的手指也在不知觉中变得越来越僵硬,写字也不如夏天灵活,大家总是匆匆握着笔,记下关键的内容后,便迅速把手揣进口袋,这给我们平时的上课学习带来了很大的麻烦,每当这时,我都想拥有一支笔杆可以发热的笔,这样我在写字的时候还能得到一些温暖,而不是握着一支像铁杆一样冰凉的笔。

后来我上网去找了一下类似的笔,结果却令我大失所望,虽然网上的电热笔品式多样,但它们都有一个共同的缺陷,那就是无法控制它们的温度,也就是说如果按上开关,这种笔只会不断地发热,温度并不受控制,如果不注意的话,便有可能使我们的手受伤,具有一定的安全隐患,而这也就成为了它无法普及的原因。

那既然如此,为什么不发明一支可以控制温度的笔呢?我上网买来了一支电热笔,专门去请教了隔壁读大学的哥哥,我们在它的身上安装了一个小报警器和传感器,利用了电磁继电器的原理改造一番。经过我们的多次努力与实验,一支可以控制温度的电热笔就这样被我们改进出来了。每当天冷,我都会将这支笔拿出来使用。不得不说,经过改进后,这支笔确实给我冬天的日常学习减少了很多麻烦。

尽管我知道这支笔有着许多的缺陷,但它却饱含着我对科学的热爱与激情,是我在创新的道路上迈出的一大步。改进电热笔这件事也告诉了我,科学的道路是没有止境的,只有创新才能驱使我们不断前行。在以后的日子里,我要更加努力地学习科学文化知识,善于发现并思考身边的事物,我相信,我会与科学创新这个“好朋友”不断前行,用科学创新去造福我身边的人。

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篇16:未来·科技作文800字

全文共 898 字

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科技馆,是科学之声播放的八音盒,是科学之光燃烧的圣殿,随着新时代的发展,人们对科技的认知也越来越深,“科技馆”,便成为了人们了解科学的地方。当科技发展的越来越先进,未来的科技馆,会是怎样的呢?

在我的心中,未来的科技馆,是绚丽的。那里五彩缤纷,所有的科技设施都非常先进,来看看这儿——朱罗岛。这里有一条轨道,上面有一个透明的观赏房,它的房身是淡蓝色的,有一圈水红色的转环,坐在里面,就能看到旁边许多五颜六色,各式各样的恐龙和绿意盎然的植物。它们是由非常多的活动粒子组织出来的出来的。观赏房沿着轨道行驶,随时都可以下房,和恐龙进行互动。因为恐龙是由活动粒子的系统控制的,所以不会伤人,你就是去揪霸王龙的尾巴,它也不会发怒。人们创新了,当敌人进攻时,使用活动粒子龙去进攻敌人,系统控制的恐龙善战善勇,很快赢得了胜利。

在我的心中,未来的科技馆,是奇妙的。它的外壳是用纳米玻璃做的,纳米玻璃不会碎,里面是供大家观赏、实践的科技设施,每隔两三天,工作人员会把人们请到靠近外壳的玻璃舱内,开启氧气供给,按下按钮,后舱的师傅会驾驶科技馆以光速飞出地球,来到浩瀚的宇宙探险,不用担心会在星河绚烂的宇宙迷失方向,到了时间后,科技馆底部的四根玻璃支柱会根据地球发射的信号,又以光速飞回去。人们探索了,运用这个新型科技馆,邂逅了不少以前的宇宙未解之谜。

在我的心中,未来的科技馆,是意想不到的。现在的人,虽然有火车、汽车,和飞机,可以很快地到达目的地,可是,时间依然不是非常快。时光荏苒,白驹过隙,未来的人们发明出“液翅”——这种翅膀是透明的,准确而说,是液体的,但这种特殊的液体不会四处漫流。只要穿上特制的服装,把“液翅”卡入脊背上的两个小凹槽里,两腿一蹬,身体里的骨骼马上像小鸟一样轻了,飘飘欲仙,可以自由的在科技馆上空驰骋,还可以控制速度呢!很快,这种衣服和“液翅”大量涌入市场,任何人都能毫无拘束的自由翱翔了。人们便捷了,利用这个高科技物品,大大缩短了来往的时间,更快捷了。

有句话叫“科技改变生活”。不管是现在的科技馆,还是未来的科技馆,三个要素是绝对不会丢失的,它们就是——创新,探索,便捷。科学之光,永不熄灭!

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篇17:科技作文

全文共 350 字

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“六一”儿童节那天,学校举行了科技游园活动。作为志愿者的我在教室忙得不亦乐乎。

我们班的“实验”换句话说就是一个制作小组。有教大家做书签的,有教大家做掷物盒的,有教大家做纸花的,有教大家做相框的,还有教大家剪窗花的。第一批来我们班参观的是五年级的,自然也有我们班的。我们这一组马上聚集过来很多人。我笑容可掬地请大家围着桌子坐下,问他们想做书签还是做掷物盒。一部分人说:“做书签吧!”还有一部分人说:“还是做掷物盒吧!”我给大家每人发一张纸,自己拿两张纸,一手教那一部分想做书签的同学;另一只手则教另一部分的同学做掷物盒。要是有同学不会做,我就手把手地教他。

只要一有闲暇,李泽轩就在门外大声喊道:“走过路过不要错过!”引得几个低年级同学转身走进我班。

这次游园评选活动虽然得到的票数并不多,但是重在参与嘛。

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篇18:我的科技梦作文700字

全文共 690 字

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每当我听到人造卫星成功升空时,我心中就会涌上一股莫名的激动与兴奋。小小的我,竟然想着未来当一名科学家。

在我两三岁的时候,妈妈给我买回一大堆积木,我总喜欢对着它们思考,想着想着,我就能拼成一个我不认识,但很好看的东西。妈妈也很奇怪,这孩子时刻都在创新,难道是脑洞大开?四年级时,一次偶然让我离理想更近了一步。

那是一个星期四的上午,科学刘老师问我们,在运动会上谁的垒球拿了名次,班上除了我以外谁都没有举手。老师扫视了一遍,最后把目光停在我的座位上,问我是第几名,我说第一名。刘老师说:“你课间操留下来。”说完又继续上课。

我带着极大的好奇心,盼望着课间操的到来。终于,老师把我喊到跟前对我说:“你以后做课间都留下来,我教你叠纸飞机,你过一段时间就去参加爱飞客的纸飞机大赛。”我兴奋不已。

刘老师先教我如何叠一架纸飞机,我跟着他的样子专注地学习,很快就会了。然后,刘老师教我怎样调整这个飞机,让它飞得又高又远。我在老师的指导下反复练习。我学着老师的样子,摆好姿势之后,老师又帮我调整。一、二、三!就在一瞬间,纸飞机就从我的手中滑过去,可惜撞到了玻璃上。

我反复练习,在家练,在学校练,反反复复,我的右臂都快扔得脱臼了。

终于到了比赛的时候,老师对我说:“放松心情,发挥你平时的水平就行了。”我深吸了一口气,叠好了飞机,站在比赛线外,用力一扔,纸飞机载着我的梦想飞到十几米外,裁判喊到:“19。8米。”我焦急地等待,终于等到了结果——第三名。我这段日子以来的努力,终于获得了肯定。

科学家,一个遥远而清晰的梦。在追逐梦想的路上,我还有长长的路要走。我会认真学习,长大以后为祖国的科学事业做出贡献。

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篇19:游览科技馆作文350字

全文共 336 字

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国庆节妈妈答应带我去济源的科技馆游玩,这一天终于来到了。我满心欢喜。

今天我和我幼儿园同学一起来到了济源科技馆,科技馆里有动物的标本,植物标本,还有通过手摇运水的水车,机械人,机械狗,树的年轮……还看了妈妈十月怀胎的过程,感觉妈妈生我好辛苦,我一定要孝敬妈妈,做个听话懂事的孩子。我还体验了怎样灭火,感觉我象一个真正的消防士兵一样自豪。最后科技馆的阿姨还给我们上了一节演示课,讲了金属花,是一种记忆金属,未开放的金属花在热水里泡过花会自动开放,开放了的金属花放在冷水里又会变成含苞未放的金属花,然后阿姨又拿出一个伸长的弹簧,放在冷水里它就缩在了一起,把缩短的弹簧放在热水里,它就会伸开来,特别有意思……

科技馆一游让我学到了很多的小科学知识,我感觉非常有意义。真是不虚此行呀!

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篇20:科技的利与弊六年级

全文共 596 字

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我在生活中,觉得科技的.发展对我们是利大。同时,科技的发展也使环境的的污染在随着上升,也会给人类带来许许多多的弊端。

比如说在我们生活中,有了科技的进步是不错,但是在科技进步的同时,又增加了环境的污染,有时还不只是一点儿污染,甚至是很大的污染。生活中有许许多多的例子,就拿几个简简单单的例子来说吧!先拿明显的来说,那就是汽车!虽然汽车是一个很方便的交通工具。但是,由于汽车的数量大大的往上升,那么排出来的大量尾气就会污染到我们的空气,我国的天空已经大部分被空气污染包围着。很少看见蓝蓝的天空,悠悠的白云,夜晚的星星。现在,天空中的星星很少,没有几年前那么多的了。以前的那些星星,满天都是,数都数不过来。但是,现在呢?几乎都没有了,只是偶尔的看见两三颗闪着微弱光芒的小星星,好像自己的寿命马上就快over了一样,让人看了就影响情绪。现在与以前比,不都是科技发展害的吗?如果没有汽车,如果没有烟囱,如果没有垃圾,我们怎么不会每天都能看到蓝蓝的天空,悠悠的白云,夜晚星空上眨着眼睛的星星呢?所以,我认为科技发展是弊大,虽然也有很多认为是利大,但是,如果我们的科技发展到很高的时候,恐怕地球就该灭亡了。所以,我想让现在的人去研究关于怎样才能把汽车改成太阳能汽车的话,那我就不会感觉到科学技术的发展是弊大。希望能让那些科技人员改正过来。

科技的发展给我们带来了坏处,也带来了好处,不过要把那些坏处改正过来。

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