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2017年两学一做思想汇报(汇集20篇)

“三军可夺帅也,匹夫不可夺其志也。”作为一个2500多年前的古代教育家,孔子非常注意对自己的学生进行立志方面的教育,引导他们为国家为社会做一番事业,以便实现自己的人生抱负。笔者认为,2017年两学一做思想汇报主要体现在立志、守志、践志和酬志四个方面。现在小编为你们收集整理了2017年两学一做思想汇报优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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蕴含人生哲理的小故事:消极的思想

全文共 233 字

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“大师,我花了很大一部分时间思索不应思索的问题、渴望得到不应得到的东西。我知道它们对我极为有害,我该怎么办呢?”门徒很迷惘地问。

思索了片刻后,大师邀请门徒与他一起去树林中散步。在路上,大师指着一株植物问:“你认识这种植物吗?”

“这是颠茄。”门徒答,“它有毒,若吃了它的叶子就会死掉的。”

“不错。但若仅仅看着它,它却不会害死你。同样如此,除非你将消极思想实施,否则它们也决不会真正伤害你。”大师坚定地说。

消极的思想会引发恶劣的情感,我们要破除消极思想,树立积极意识。

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篇1:提高思想道德修养作文

全文共 1357 字

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大学伊始,我有幸参加了机电学院第十六期积极分子培训班,听了董嵩斌老师激情洋溢的有关于提高思想道德修养的演讲后,受益非浅。对于如何提高思想道德修养,我想来说点自己的体会。

我个人认为提高思想道德修养就是要多学习先进的文化知识,提高自己的文化素质,提高自身的道德修养!多向前辈们看齐!但这个不是谁能帮谁提高的,关键是看自身的悟性!俗话说师傅引进门,修行靠个人!你对那地痞流氓说破天,他也不见得能听进去一个字的!

作为礼仪之邦,炎黄子孙,我们都有着讲求文明礼貌和崇尚社会良好风尚的优良传统。每一个人都应当有点谦让精神和豁达气度,多些社会公德意识。人际交往中坦诚相待,将心比心,不虚不假,言行一至,表里如一,更要充满爱心和奉献精神,心目中有他人,善于考虑他人的需要,善于替别人排忧解难,以助人为乐,当别人遭遇不幸时,及时给予同情和安慰;当别人需要时,及时伸出援助之手,也只有这样才能赢得别人的帮助,才能建立起一种充满关怀、信任、温暖之情的美好关系。

其实,心中愤怒不如休,何需经县又动州,纵然费得千般计,赢得猫来输掉牛(范仲淹语)。在大力提倡社会主义精神文明和加强公民道德建设的今天,只要人人都多一份宽容,多一些忍让,献一点爱心,我们的国家我们的社会就会变得处处美好,处处和谐,我们公民道德修养就会大大提高。

要提高自己的思想道德修养,还得做到日三省吾身。首先,应当分得清先与后,该先的一马当先,该后的甘居最后。再次,要有吃苦在先、享受在后的优良品质,艰巨任务抢在先,危难之际冲在先。生活享受往后靠,物质待遇不与人攀比,以自己的模范行动影响人、带动人。第三,要有正人先正己的律己意识,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。

提高道德修养还要培养坚强的意志。人生不是一帆风顺的,困难和烦恼是生来具有的。碰到困难要发扬百折不屈的精神,千方百计地解决困难。要忍得住,挺过去。否则,将前功尽弃,一事无成。有道是有志者事竟成。

提高道德修养还要做到诚信待人。诚实的人敢于承认自己的错误,不说假话。承认错误是认识错误的过程,是改正错误的机会。正直诚实的人知道羞耻,能够把握自己。诚者有信,有信用就能得到帮助。否则,假话连篇,不能改过迁善。自欺欺人,不知羞耻。失去信用,得不到帮助。

提高道德修养还是做到宽容待人,与人为善。凡事要大公无私,不要贪图功名。当社会或他人需要帮助时,要义无反顾地贡献自己的力量。学会尊敬他人,敬则能使人保持醒觉状态。这种醒觉的状态使人谦虚谨慎,戒骄戒躁。使人不耻下问,精益求精。丰富人的知识,能应付各种事物。否则,不能保持醒觉,自高自大,学识浅薄,就不能应付任何事物。

在今后学习生活中,我会严格要求自己,尽量向伟大的党组织靠拢,努力向成为一名优秀的共产党员进发!我会自觉做到学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极,始终以先进党员的要求来严格地要求自己,争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报,能让党组织放心的接受我的请求,早日成为一名共产党员。提高道德修养,让我们都成为有

知识,有文化,有修养,有作为的新一代年轻人吧!让我们携手共创和谐社会,美好家园吧!

以上是我这段时间思想上的汇报,恳请党组织批评改正,在今后的工作中继续帮助我,考验我!

汇报人:

20XX年6月2日

[提高思想道德修养作文

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篇2:■思想者

全文共 260 字

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思想者的边沿是极度空间,一不留神将粉身碎骨。

凶手是自己。

思想者是自行走向鬼门关的。复杂的思想会加速细胞的哀化,当然也加速了细胞的分裂。然而思想者的潜能却逐渐地被开发挖掘出来。

思想者能够受很大的压力,同时,思想者的心是脆弱的,思想者的意志可以让他坚强勇敢地面对一切困难,走到最后。但思想者往往也会因为弱小的逆流走向极端。思想者是可爱的,也是可怕的;是伟大的,也是卑微的。思想者唯一可以保持的是用同一种心态对待任何人,在思想者的眼里众生平等,无所谓贵贱。

思想者的心是纯洁的,同时也是浑浊的;贵贱只有灵魂精神。

我说的是我自己。

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篇3:别让科技吞噬了你的思想作文1000字

全文共 1049 字

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21世纪是一个历史上从未有过的新纪元,这是一个疯狂的时代。个人微机、智能电话、电脑、人工智能、微信、微博各类软件、大数据、全球网络……简单地说,这是一个离不开科技的时代――快节奏的21世纪。

毫无疑问,科技给我们的生活带来了无穷的好处。第一台电脑的诞生,宇宙飞船第一次成功进入宇宙,卫星的第一次发射成功,克隆羊“多利”的第一次实验,网络的引进,虚拟科技,虚拟现实的使用……正如苹果公司总裁库克所说的“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

人们总会一致认同这样一个观点:人工智能无生命,人类有生命。有生命的物种必定有思想,倘若没有了思想,不会思考,那与行尸走肉又有什么区别?倘若没有了思想,灵魂空洞,即使富比王侯,你的生命依旧单调乏味。因为生命本身就有灵与肉、虚与实两种属性,人类若没有了与灵魂沟通思考的能力,那与冰冷的、程序预先设置好的科技又有什么不同呢?所以我说:切勿让科技吞噬了你的思想、你的价值观和同情心。

这个世界应当是善良的、温情的、充满爱的,而不是冰冷的、毫无感情的。抬头听到情语绵绵的鸟叫声,我们可以深受感动;低头俯首那星星点点的草木花骨朵儿,我们可以为之欣喜不已。

这深厚的爱啊,流露出的温情啊,面对生活积极开朗的态度啊,计算机无法做到,无法复制,因为一切的感情都是那般独一无二。倘若人类像计算机一样思考,面对老人摔倒会无动于衷,甚至连一丁点儿思想挣扎的迹象也没有;面对产妇坠楼事件毫无感情,内心毫无波澜,大抵只会用那一成不变的“悲剧”一笔带过吧;面对历史性的“敦刻尔克大撤退”事件大概只会用那无趣的修饰词“伟大、非凡”来形容吧;面对毛姆的小说《月亮与六便士》没有个人的独特看法,只会用简介性的字眼“写得深入人心”来概括吧;面对身边的人们,冷漠无情,不会心存感恩……倘若真的像这样,那人类也不再是人类了,大抵离灭亡不远了吧!

别让科技吞噬了你的思想,你要谨记――自己是一个人。正如英国诗人约翰。唐恩所说的“别问我丧钟为谁而鸣,它为你而鸣!”由此表达出的心怀天下、系念苍生的大情怀、大悲悯。这世间的一切都与你相关,每个人都不是一座孤岛,更不是冰冷的机器。我们的思想是我们的灵魂,是我们区别于计算机等科技的特征,每个人都应当坚守心中的那份善良,我们的价值观和同情心会在我们的气质中体现出来……

帕斯卡尔说过“人是有思想的芦苇”,我们的全部尊严就在于思想,思想形成人的伟大,所以别让科技吞噬了你的思想,你的一切,都应是独一无二的!

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篇4:思想转变作文600字

全文共 669 字

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时间过的飞快,转眼间,我由八年级成了九年级,九年级是毕业班,明年的今天,中招考试已成为我们的历史,同样,八年级的生活也成为了历史。

在八年级的时候,根本就不知道学习,也不想去学。只想着,作业做完了就可以尽情的玩了,根本就不知道预习或复习功课甚至在课堂上也是玩,八年级的各科老师对我们很失望,经常惹老师生气,老师说的话,我们当成了耳旁风,似乎没放在心上,照样不学,捣乱。老师有时候在课堂上会问某个捣乱学生这样一个问题:你就不能好好学习吗?他却回答:我不想学。或许还有很多学生心里想:反正还有一年多,玩一玩也无所谓的,这样一个简单的想法,却会导致他极大的后悔,老师们也是想方设法的让我们学习,我们那时就没有体会到老师们的良苦用心。

今天,我们已经是九年级了,开学的这两个星期以来,我发现纪律比以前好了,学习的气氛比以前浓了,或许是知道学习了吧。其他人是怎么想的我不知道,但我知道在我周围和我在一起玩得好的我还了解,她们是真的知道学习了。

九年级一开学,晚上就上三节课,我们的宿舍也移到了楼下,并且大多的各科老师是与我们住对门的,这就是校方为我们提供了有利的学习条件,最重要在于自觉,在这几天的学习气氛下,就能看出有越来越多的人都在利用课余时间做习题,复习、预习功课。中招考试也是一个人生的转折点,如果学习好的人不再坚持下去的话,就像在森林中迷了路,未来的路不知去向;如果学习不好的人再不努力学些知识的话,就像人得了一种无药可救的病,你的人生将会玩完。

学习最需要的是学习态度、学习方法、学习的自觉性我想在新的一年里,我校将在新的环境里再上一个新台阶。

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篇5:漫谈思想作文900字

全文共 929 字

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如今的时代被称为了“信息时代”。大量的人工智能也随之涌出,毫无疑问,他们必将成为未来社会的主流。有人认为:人工智能会使机器人取代人类,成为地球的主宰,因此对人工智能持有怀疑和畏惧或厌恶的心理。而我并不这么认为。

我始终相信机器人无法完全取代人类,最直观的一个理由就是:他们没有感性思考的思想。机器人和人工智能之所以如此风靡,是因为他们能够快速而准确地执行命令,他们一丝不苟地按照指令行事,对事情本身没有丝毫的理解和想法。但人类却不同于此。人类之所以被称为高等动物,便是因为我们有思想。我们可以接受生来本性的爱却通过对世界的理解衍生出广博的爱。我们能够将“爱”这一复杂无比的情感细化,而动物却没有。机器人更是如此。

梁衡曾经说过:“人之初,性本愚”我十分赞同这个观点。人生下来都只是一张白纸,而时间和社会逐渐丰富了我们,可我们也不再如从来一般洁白了。坦白来讲,如今的社会,利益才是至高无上的。赛场上,生意场上,都不曾有永恒的队友,也不曾有永恒的对手。“有钱能使鬼推磨”,没错,利益也是如此。我不由得想到子圉本想将孔子推荐给王,却发现孔子优秀于自己太多因而担心他抢了自己的地位而终未引见。不由感慨若是机器人为王筛选人才便不会因为有私心而无法公正判断了吧。苹果公司的总裁库克担心人类会像计算机一样思考,失去价值观和同情心,罔顾后果。其实是正确的,就连早在春秋时期的子圉都因切身利益而跑去个人的价值观,又何况如今残酷竞争的社会呢?

说起价值观和同情心,想到的就是屈原和卢森堡。一个拥有强烈的个人价值观,写下:“宁赴湘江葬于江鱼之腹,安能以皓皓之白而蒙世俗之尘埃乎?”坚定地投身于汨罗江中。一个用关爱动物,关爱弱小生命的爱化为抵抗黑暗的顽强力量。她温柔却热烈的爱就如同那“玫瑰云”一般被人赞叹千古。而如今这两大思想正渐渐淡出我们的视线。为了利益,许多人已全然忘记了自己的价值为何;为了利益,许多人漠视动物的生命,杀戮成性。这一切都令我心寒。明明口口声声地说着不想让机器人取代自我主宰世界,却有着如同机器人般的行为。为什么会失去独立思考对和错的能力?还是说已全然不知何是对何是错?

我开始沉思,沉思着这个人心冷淡,利益至上的世界,可我又不甘,不甘这个世界就此定格,可我又迷茫……

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篇6:碎片化的是生活还是思想?作文1000字

全文共 1016 字

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在这个高科技发展的时代,互联网已然离不开我们,人们开始乐而不疲地选用碎片化的方式开始生活

简单的读书,方式也与以前大相径庭。如今只要打开百度手指轻轻一点,便会得到成千上万的链接,我们只需要看看哪些阅读量比较高、点赞人数比较多,就可以毫不费力地打开它们,撷取其中碎片化的信息资料。回忆过往,孔子有翻阅《周易》韦编三绝,苏轼有读《阿房宫赋》撒然不倦,平生写了不少佳文。就算近代文学家也没有单单一个不翻阅经典著作却只一味靠拼接采用那些碎片化的资料写成大作的。

可为什么人们宁愿撷取这碎片化的资料也不愿花时间去看看经典,为什么人们宁愿咀嚼这“碎渣”也不愿在“大餐”面前逗留止步。

碎片化的信息给人们带来满足感和快感,人们只要动动手指,大把大把“资料”便到手了,靠着稀散的信息沾沾自喜完成了“大作”,在顺手给发帖人一个赞一个好评,使得越来越多的人无条件相信那干瘪没营养的内容,而那些实实在在的大著作却无人赏识,甚至被人恶意改编用不少网络语成低俗的东西却受到不少人的青睐。人们越来越倾向那些拼的支离破碎的东西。

信息时代也少不了不少app的参与,许多社交软件就例如微博微信,不少人离不开它们,无论社会上有什么风吹草动人们第一时间得知一定是在这些软件上而不是看新闻看报纸。我曾经亲身目睹过一件事,前段时间网上疯传着一段儿子打父亲视频,不少人发表着自己的“大道理”指骂那位儿子,可就在第二天,一段视频又穿出来说是父亲做了对不起儿子的事活该挨打,这下有不少人自作聪明开始评论父亲的行为。可试问在坐有当事人么,拼着这碎片化的视频真的能肆意指责么?简简单单的例子,不少明星,因为网友凭借道听途说来得碎片化信息开始捏造发表评论硬生生逼死不少明星!

真正碎片化的单单是这些信息资料么?

然而,人们的思想逐步开始受到改变,脑袋渐渐成为另一个碎片化的场所,面对问题,开始用脑袋里的碎片化东西东拼西凑组织答案,且任然没有意识到自己答案含金量极低。并且养成了单方面有一点碎片化的消息便开始发表自己的言论,不管这些言语对他人造成的伤害。慢慢的社会上弥漫着这种风气?有一点点碎片化的消息便有不少人便冒出来兴风作浪。使不少人以这为乐趣,同时扭曲其他人的思维。

碎片化信息就例如一张撕碎的纸,即使你拿胶水沾在一起可无论也不能拼的天衣无缝,相反到处是裂缝。

碎片化的信息怎样利用,大概是只能看过一眼吧,真正需要的是你脑子中的“过滤器”,这样才不会使自己的思想成为碎片,不会依赖碎片化的一切。

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篇7:形成作文中心思想的心理过程

全文共 971 字

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乙:从儿童作文实践来说,他们文章的中心思想究竟是怎样形成的呢?袁老师,您是不是举例给大家谈谈。

甲:可以。心理学研究表明,文章中心思想的形成是一个深入思维的复杂过程,是作者对于感知获得的生活细节、事物的表象等感性材料加工改组的过程。

让我们先看看一位高年级小学生介绍自己作文构思时的体会。

教学片断一

甲:从小作者的自述可以看出,儿童作文中心思想形成的心理过程,一般包括两个阶段。

第一阶段:孕育。

儿童在生活实践中,通过感知、体验、认识了客观事物的外部特征,采集了各种材料,其中某些事物,某些问题或事例,引起他们的兴趣,深深触动了他们的思想和情感,使其感动,得到启发,引起联想,产生了想反映事物,表达感受的念头。这时,中心思想就进人了孕育状态。

这一阶段的特征是有所感尚不够清晰,有所思还比较粗浅。

乙:看来,介绍构思体会的那位同学,在参观时,参观后,直到作文前的思想状态都处于中心思想的孕育阶段。

甲:是的。

中心思想形成的第二阶段是——萌生。

作者通过艰苦的思考,去粗取精,由表及里,于是在大脑里发生了一个认识过程的突变,产生了概括。由于概括,作者从客观事物的现象中“发现”内涵的意义,“悟”出事物的内在联系和本质的东西。这些在作者大脑中渐渐明确、突出、凝聚起来,一篇文章的中心思想就应运而生了。

这个阶段的特征是朦胧变为明朗,涣散趋向集中,粗浅发展为深刻,一种明确的中心思想逐渐形成。刚才谈体会的那位小作者,在动笔作文前的那番对于确立中心思想的思考,则正是中心思想“萌生”阶段的具体表现。

乙:在教学实践中,我们常常会发现这样的情况:根据同样的一些材料,不同的儿童往往可以概括出不同的中心思想。

譬如,陈小平老师安排了这么一次作文训练——

教学片断二

乙:陈老师总结提示得好,同一件事,由于孩子们的认识、情感有差异,看问题的角度不一样,他们的感受就不一样。各人概括出的中心思想也就不一样了。

甲:从这里,我们还可以想到,由于同一个材料中往往含有多种意义,儿童不断挖掘文章材料的内涵意义,最后在自己大脑中常常也会萌生出好几个中心思想。这就必须通过比较、选择、最后确定一个意思为中心思想。这时才能说这个儿童真正确立了中心思想。

乙:这就是说,儿童作文中心思想形成的心理过程,一般包括两个阶段——孕育、萌生。有些儿童,有时会经历三个阶段——孕育、萌生和比较选择。

甲:是这样的。

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篇8:“化简思想”=增进友谊

全文共 365 字

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星期五早晨,我的好朋友找我借一本书,约定好下星期还给我。可过了一个星期后他似乎把这件事忘了,我找他还我书,他满脸歉意地说:“对不起,我忘记了,后天换给你吧!”。他走后,别的同学都对我说:“别听他的话,说不定是把你的书弄丢了呢!”“就是,你直接叫他赔一本得了,不然他干嘛不明天换呢?肯定是因为丢了书,才要用一天时间来找的!”同学们在我身边议论纷纷,我心里却坚定地想:说不定是有原因的呢,我要是轻易听信他们的话,那我们的友谊算什么?于是我便不再理他们。第三天,他果然还给我了,我问起来这件事来,他说:“呵呵,是我忘在外婆家了,不过,谢谢你能够相信我!”从此,我们的友谊更坚固了!因为我忽然地发现:化简思想,等于增进友谊!

每一次意外,都让我更懂得化简,认识了化简生活。我曾想:如果每个人都能发现化简,并学会它,那么,世界将变得更加美好!

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篇9:成熟的思想作文

全文共 810 字

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天之涯,海之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。天涯海角,总是行走在人头涌动的刹那,却只是擦肩而过的过客,你的心为谁停留,你的义是否最后会弥散在岁月的尘埃中?熙攘人海,茫茫岁月,苍穹宇宙,心始终在流浪,欲取鸣琴弹,恨无知音赏,何时是个尽头?肆意的文字掩不住的失落,白玉一杯酒,绿杨三月时。春风余几日,两鬓各成丝。

耳鬓被染白了,岁月定格在我的坚强又残弱的心,把酒言欢,邀月共饮,寂寞的心无人理解,苍白的文字没有点睛的评论,世人兼笑他若狂,却不曾看到那颗苍老的心仍然在挣扎着。

知己或知音时刻雕刻在你们的诗词中,如同那凄美的爱情一样在你们的神来之笔下娓娓道来,寻觅的心不曾改变,却无人能叩开文字的窗户。“寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。 当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。 ”干渴的文字被你的点滴被你无情的看透,苍老的面容终于露出了久违的微笑,好像嫩齿的稚儿,仿若瞬间压在心头的那份轻狂塌陷,心也在那一刻永恒,即使朝闻夕死也足矣。

恩德相结者,谓之知己;腹心相照者,谓之知心;声气相求者,谓之知音。俞伯牙曾感叹:摔碎瑶琴凤尾寒,子期不再对谁说。飘渺的琴音早已终结在子期离开的一刹那,虽然比奥运不改,青山悠悠,似乎那绵延不绝的瑶琴中传来声声叹息。

轻轻的走向窗前,思绪不能自已的在其中穿梭着,种种感情不约而同的流淌在不同的书籍中,却无一能够脱离这些,无论是狐死归首丘,故乡安可忘的魂牵梦萦的思乡,还是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的梁祝爱情,还试湘妃悲泣湘妃泪,伯牙痛碎伯牙琴的心有灵犀的友情,都深深的融入了我的骨髓,成为生命中的一部分。书生意气的我们总想带上吴钩,拍遍栏杆,拉满雕弓,挥斥方遒,追思古人的步伐,可终究只能爱这古诗词中看遍一切,感受无与伦比的魅力,在文心铸成的诗海中寻觅他们的思想,也寻觅我们的心。且把往昔的线线思绪诉诸彩谏素尺,待思想成熟的那一天,再回顾年少的那一片幽幽心怀。

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篇10:新时代新思想新作为心得体会

全文共 3603 字

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开启新时代,蓝图已经绘就;走进新时代,战鼓已经擂响。作为一名基层公安民警,我认为,当前贯彻落实十九大精神,就是要紧紧围绕决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的一系列目标任务和战略部署,立足本职找准着力点和结合点,努力适应新形势,融贯新思想,在新的历史起点上立足自身工作岗位,实现新作为。

新时代绘就发展蓝图,就是要忠实护卫经济发展大局。

决胜全面建成小康社会,经济发展是永恒主题,而稳定则是保障,对此责任,公安民警则无旁贷。一要把握发展大势。不断深化改革开放,离不开法律的规范;发展完善市场经济,离不开法律的健全;全面建成小康社会,离不开法治的保证。上述事项,均对公安民警均提出了新要求、新课题。于公安民警而言,在这种大的时代背景下,必须要在服务发展、保护发展、促进发展上追求新作为,实现新价值。小康社会的建设,社会精神文明的推进、改革发展步伐的前进、法制进程的加快,这些均与每个人息息相关。作为公安民警,我们不但是新时代的执法者、法律的践行者,更是法制健全的推动者、经济建设的捍卫者,在实际工作中,我将始终牢记习近平同志“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”十六字总要求,用其指导好、引领好、推动好具体公安业务工作开展。二要推进发展大业。社会发展的核心是经济问题,解决好了服务经济发展的问题,就是从根本上促进了发展大业。作为执法者的我们,在对待各类经济问题上,既不能撒手不管,也不能乱管瞎为。实际工作中,要从执法行为上跟进经济建设,维护投资人、纳税人的合法权益,营造风清气正的社会经济发展环境;要从服务水平上适应经济发展,善于化解影响发展的矛盾纠纷,有力消除影响经济社会发展的不利因素,对在实际工作中发现的扰乱经济发展秩序、影响地方投资发展环境等案件,要从严、从快查处,积极消除影响经济发展的各类隐患问题。三要维护发展大局。伴随着社会的发展,改革的推进,目前,我国已经进入改革深水区,各类社会问题、矛盾伴随着发展的脚步逐渐凸显,社会面上违法、犯罪等问题时有发生,在这种大背景下,作为新时代公安民警,我们承担的维护社会稳定、服务经济发展、打击违法犯罪、维护人民安居乐业的光荣使命,比以往任何时期都要繁重。对此,与我们而言,一定要树立大局意识,看齐意识、奉献意识,要以时不待我之势,认真开展好各类业务学习,扎实练就过硬本领,要学会借助、利用先进科技技术,指导案件侦办,处突维稳等具体工作,要全面提高个人素质、履职能力,以适应新时期社会发展之需要。

新时代呼唤法治强国 就是要积极推进法治公安建设。

在新时代依法治国的道路上,法治公安建设正开启一段全新航程。坚持以人民为中心的执法理念,建设更高水平法治公安,已成为社会各界的广泛心声。因此,作为法治公安建设的主体,一要展示文明形象。严格、公正、文明执法,是社会、是公众对公安民警最起码的要求,也是树立公安民警良好形象的最基本标准。对此,公安民警要严格按照法律规定,在法律规定的职责权限范围内行使职权,且要有足够的执法艺术和智慧。开展具体工作中,要以平等、仁爱、诚信和律己的品行操守依法行事,以自身过硬的素质、良好精神风貌,增强公众对法治公安建设的信心。二要提高人文素养。民警的执法素养,关乎整个公安队伍的形象,建设法治公安的核心问题,说到底是民警的素质问题。而民警的素养问题,着重体现在人文素养上。鉴于此,民警必须致力于提高自己的人文素养,塑造先进的警察文化,以整肃风气、滋润警队,促进文明公正执法养成。工作落实中,着重要利用好公安文联这个平台,丰富民警警营文化生活,打造拥有特色的警营文化,要善于发掘警队当中的各类艺术人才,有重点的进行培养,着力发展民警特长,为民警发展提供更为广阔的空间。三要强化纪律约束。打铁还需自身硬,作为执法者,律自己才能律人,正人要先正己。因此,只有强化对自身的约束,才能服人、服众。公安队伍是一支纪律性很强的准军事化力量,更需要铁的纪律作为保证。对此,只有不断加强自律、自警,才能形成好的警风、确立文明形象、充分展示法治公安风采,才能更好地管理服务于社会,更好的体现法治文明。

新时代不忘为民初心 就是要努力维护人民的根本利益。

中国共产党人的初心就是为中国人民谋幸福,而人民警察来自人民、根植于人民,理应服务人民。在新的历史时期,伴随着社会化改革,群众服务需求发生变化,对公安民警的期望日益增高,在这种社会形势下,公安民警的工作职责内容较以往已极大丰富,于民众的关系已不再是 “管理与服从管理”,而更多的体现为 “服务与认同服务”。因此,从这个层面上说,公安民警要善于甘当人民的公仆,且一定要做好人民公仆,要利用自己手中的执法权,维护好人民之利益,切切实实做到立警为公、执法为民。一是要敬民。目前,随着法治的进步,人民群众的民主意识、维权意识、监督意识空前增强,民众法制素养极大提高,实际执法过程中,越来越多遇到的将是法制化程度较高的公民,在这种执法环境中,民警千万不要把群众法制意识、维权意识、监督意识的提高,看成是“难说话”、“不好管”,而是要主动、迅速、彻底转变以往执法观念行为,以新的思想适应现状,以更高的执法标准履职尽责,以更好的执法态度回馈民众。二是要亲民。感情是人们沟通的桥梁,作为执法者,要善于利用好情感交流这个纽带,争取群众执法工作的理解、支持。在实际执法过程中或窗口服务群众时,对他们多一点笑容,少一些抱怨,多一份热情,少一些冷漠,多一点耐心,少一些急躁,站在换位的角度上思考问题,设身处地为群众着想,让他们充分感受到执法服务的诚心、爱心,做好这些,必然我们与群众之间的心就近了,情就真了,爱就实了。反之,我们与群众的关系则会疏远,警民关系也就不会和谐。在开展工作上,民警是否付出了真情,群众感受最深,他们最有发言权。三是要利民。立警为公,执法为民,最终的落脚点是在维护人民利益上。执法工作中,当群众的生命财产受到威胁破坏时,一定要展示出公安民警的威慑力,快速开展案件侦办,为群众挽回损失,以自己的实际行动,同破坏、损害国家、公民的一切违法、犯罪行为作斗争;当人民群众的生产生活需要帮助时,要展现出公安民警的亲和力,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力办难事、坚持不懈做好事,切实把各项利民政策措施落到实处,使群众真正感受到公安民警的关怀和温暖。

新时代立足岗位本职,就是要让工作的成果惠及群众。

于宏观而言,新时代就是要更加立足本职工作岗位,服务经济发展,维护社会大局稳定,保障人民安居乐业。但作为社区民警,于我而言,新时代就是要通过自己的工作,让更多的工作成果实实在在惠及辖区人民群众,为他们生活、发展、生存,提供安全、便利条件。

社区工作千头万绪,工作零零碎碎,但这些不起眼的事情,均事关辖区的治安稳定、群众切身利益。如何通过十九大精神的学习,引领、推动工作开展,让群众切实感受到社区警务工作给生活带来便利,这成为了我今后工作的目标。一是抓好会议精神的学习落实。结合自身而言,以此次十九大精神学习为契机,勤学善思,敏于落实,将对精神的学习贯穿于日常工作当中,自觉做到内化于心,外化于形,充分应用对十九大精神的学习,指导具体实践,以达到学用结合、以学促用的工作目标,促使精神的学习落地生根、开花结果。二是全力促进日常工作开展。学习的最终目的,是引领、指导、推动实际工作开展,只有将精神的学习落实到日常社区工作当中,才达到了学习之效果。今后,我将以强化日常巡防,加大矛盾调处力度为抓手,以坚持“降发案,维稳定”为目标,切实推动社区工作开展。实际工作中,将进一步加大同县局巡特警大队民警、辖区居委会工作人员的联系力度,会同他们积极开展巡防、矛盾纠纷化解等工作,着重强化对辖区重点路段、区域的巡防工作力度,提高群众见警率,民警管事率,从最大限度上,降低辖区可防性案件发案率;在纠纷、矛盾化解工作中,我将坚持提前介入,提前化解疏导,让各类矛盾、纠纷化解于萌芽状态,工作上坚持做到让民警多跑路,让群众少跑腿;三是创新工作方法惠及辖区群众。实行社区警务工作模式,将警务室打造成“群众家门口派出所”,工作的最终目的,就是为了方便服务群众。在今后一个时期,我结合当前精神学习,以此为引领,积极开展好当前的“一标三实”基础信息采集工作,创新工作思路、举措,奋力实现追赶超越;在日常服务辖区群众方面,将借助“两微一端”等新型媒体,加大对便民、利民措施及“盗抢骗”可防性案件的防范宣传力度,从根本上提高群众对政策的知晓率,提高公众安全感,提升社区知名度,最终以实现让信息多跑路,让群众少跑腿,真真让社区工作成果惠及更多群众。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。今后工作中,我将立足本职,严于律己,诚以待人,时刻谨记习近平同志“十六字”要求,视工作为使命,待群众如亲人,充分发挥好自身特长,争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。

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篇11:思想的苇草作文800字

全文共 767 字

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人生是一场漫无目的的航行,思想便是罗盘,引领我们找到希望,生活是一场奋力向上的攀登,思想便是旗帜,引领我们找到捷径;青春是一场蜿蜒前行的摸索,思想便是火炬,引领我们走向光明。在浩瀚的宇宙中,人不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但正如帕斯卡尔所说:“人是会思想的苇草”。

人是会思想的苇草,正是思想使人类变的强大、变的坚强。思想使人类摆脱黑暗、摆脱愚昧,走向自由与光望。因为思想的力量,人类在大自然面前显的不那么微不足道,因为思想的力量,人类历史上无数熠熠生辉的瑰宝被流传。因为思想,人类创造的社会的车轮滚滚向前。因为思想,人成为万物之灵,探索着整个宇宙的奥秘。思想形成人的伟大。

人是会思想的苇草,思想注定苇草不再平凡。思想的力量可以改变世界。想我中华泱泱大国,中华历史五千年不都是思想的结晶,思想的力量创造了精美绝仑的宫殿楼阁,思想的力量造就了利国利民的政策方针,思想的力量创造了别具一格的民族文化,思想的力量造就了一个举世闻名的东方大国。然而,随着封建末期统治者的“八股取士”,苇草的思想被禁锢了,一个没有思想的民族注定面临的是落后和挨打,在西方坚船利炮的攻击下,中国从东方大国沦为半殖民地半封建国家。独立承担失去思想的后果。思想的力量造就了一个无与伦比的大国,但随着思想的丧失而被别的民族所侵略,思想的力量改变一切。

人是会思想的苇草,思想不仅支撑着世间万物的变化,更加决定着一个人的品质和未来。“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,孙子膑脚,《兵法》修列。左丘失明,厥有《国语》”。孙子断足,左丘失明终不能被重用,但他们并未因此放弃。将思想倾注于书籍,为后人敬佩,思想的力量造就他们的伟大。

人是会思想的苇草,无论何时,我们身处何地。思想使我们少了一分胆怯,多了一分勇敢。少了一分迷惘,多了一分坚定。

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篇12:思想大解放能力大提升工作大见效发言稿

全文共 1288 字

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“实践在发展,形势在变化,解放思想永无止境。”省委决定在全省处级以上干部中开展以“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”为主题的大讨论活动,这是省委根据新形势、新任务的需要和我省干部队伍思想实际作出的重大部署,是我们认识新常态、适应新常态、引领新常态,推动协同发展、转型发展、创新发展的必然选择。

思想是行动的先导,解放思想是推动发展的一大法宝。历史,总是在一次次思想解放中前进;事业,总是在一次次思想解放中发展。回望河北发展的春华秋实,每一次重大突破,每一项重要成就,无不与思想的解放息息相关,无不是运用解放思想这个利器冲破束缚、破除障碍的结果。今天,我们正处于建设经济强省、美丽河北的关键时期,在解放思想上迈出更大步伐,是抓住用好千载难逢的历史机遇、应对严峻挑战、开创河北发展新局面的迫切要求。

“来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。”一个地方的发展能不能实现跨越,在很大程度上取决于能不能抓住用好机遇,而抓住用好机遇的一个重要前提,则是通过解放思想真正认识机遇、理解机遇、把握机遇。当前,我省正面临着一系列重大机遇,其中京津冀协同发展的机遇更是千载难逢。对于我省而言,这么多的重大机遇叠加在一起,以前没有过,以后也很难再有。我们只有坚持解放思想,用习近平总书记京津冀协同发展重大战略思想统一认识,并根据抢抓各种机遇的需要不断强化新的理念、新的思维,才能抓住这些机遇、用好这些机遇。如果思想不解放、思维方式不更新、发展步调不调整,再好的机遇也会失之交臂。

解放思想是破解一切难题的“金钥匙”。当前,我省在面临千载难逢的历史机遇的同时,也面临着前所未有的诸多挑战——在发展动力转换中保持合理增速的挑战、在赶超发展中坚守生态底线的挑战、在社会转型中保持和谐稳定的挑战、在适应引领新常态中提升素质能力的挑战,等等。应对这些挑战,必须冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱。“思想不解放,我们就很难看清各种利益固化的症结所在,很难找准突破的方向和着力点,很难拿出创造性的改革举措。”这就要求我们必须进一步解放思想,不为条条框框所限,敢想、敢干、敢闯、敢试,以新思路、新办法迎接挑战、克服困难、破解难题。

建设经济强省、美丽河北是我们的宏伟目标。实现这一目标,需要我们加速发展,加速转型,实现跨越,需要我们进一步解放思想。实践反复证明,思想放不开,思路打不开,就只会是满足现状、故步自封,发展的速度就快不起来;不打破路径依赖和思维定式,就只能是因循守旧,抱残守缺,就无法走出新的发展路子; 思想落在了别人的后面,行动中就只能是跟在人家后面亦步亦趋,就难以迎头赶上、实现跨越。我们必须进一步解放思想,树立锐意进取的意识、加快发展的意识、转型发展的意识,为开创我省发展新局面奠定思想基础,提供动力保障。

只有思想走在别人前面,工作才会走到别人前面;只有树立新理念,才能开创新局面。今天,河北的发展进入了一个激情燃烧、充满希望、大有可为的新时期,新机遇新挑战新任务呼唤我们进一步解放思想,在解放思想中统一思想、凝聚共识,以新的思想、新的观念、新的精神状态,努力开创建设经济强省、美丽河北的新局面!

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篇13:思想的力量年级

全文共 1368 字

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考虑到一篇文章最有利的位置不过其开头和结尾,尽管我非常不情愿放弃这最好的阵地,但出于对真理的渴慕以及所论述问题之重要性,今天,我不免遗憾地把它出让给我最钦慕的人——拿破仑和歌德。

“我的老天,如果两三年前有人对我说,命运安排我去打败拿破仑,这个令整个欧洲闻风丧胆的巨人,我会直接把口水吐到他的脸上。”俄军将领库图佐夫,在拿破仑入侵俄国之役中,以烧掉莫斯科的代价取得胜利后说道。对于拿破仑的威名,即便是那些曾经战胜过他的人也不免心存忌惮,他曾经说过:“世界上有两种力量最为强大:一种是思想,一种是剑;长久看来,思想战胜剑。”

歌德则从语言学的角度上给出了他的答案,盖其言曰:“并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。”

“天马行空”的“法才”,一直有个解不开的死结:散漫。但在拿破仑的麾下,他们又为什么成了一支威震欧洲的劲旅了呢?答案在于——思想。这一点,即便拿破仑战败于滑铁卢被幽囚圣在赫勒拿岛上度过其残年时,亦对其认识无比清楚。他曾感慨说:“我一生大小四十余战胜利的光荣被滑铁卢一战给抹去了,但我有一项功绩是永垂不朽的,那就是我的《法典》。”

当谈到他的战功时,他不无遗憾——“被滑铁卢一战给抹去了”,但当谈到包含其思想的《拿破仑法典》时,他的内心却充满了自豪。

回顾漫长的历史长河,什么样的人才能在其中永存璀璨?——不过是那些携其思想的人们罢了。

“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就越是日新月异,不断增长,那就是我头顶的星空和心中的道德法则。”——康德是以永生。

“登高岸而濒水伫观舟楫颠簸于海上,不亦快哉;踞城堡而倚窗凭眺两军酣战于脚下,不亦快哉;然断无任何快事堪比凌真理之绝顶,一览深谷间的谬误与彷徨、迷雾与风暴。”——培根是以永生。

“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”——曼德拉是以永生。

“扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。”——罗曼·罗兰是以永生。

……

那个曾经因为一句“山不走到我这里,我就走到他那里去”穿越几千年时空而使我们铭记的亚历山大,在远征波斯之前,把自己的牲畜、奴隶,当然还包括其土地尽皆分于众人。他的一个部下不解,问他说:“伟大的统帅,您把一切分于众人,把什么留给自己?”亚历山大回答说:“希望。财富分予众人,希望留给自己,它能为我创造无穷无尽的财富。”然而,就是这样一个战功与威名尽皆赫赫的人,在其33岁从印度河流域撤军回马其顿途中因为高烧不退不治身亡前遗令其部下说:“我死之后,在我的棺木两侧各开一个孔,让我的双手伸出棺外,以示后人:我虽终生征战,但却仍将两手空空而去。”但为他所未曾意识到的是,正是凭借着他临终时的思想,他获得了永生。在一次出巡返回的途中,他曾派随从前去询问正在一根管道里晒太阳的犬儒学派创始人——第欧根尼:“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”令他感到意外的是,第欧根尼回答说:“您挡住我的阳光了。”这让这位年少气盛的统帅羡慕不已,以至于回到他的王宫后,不无感慨地跟他的随从说:“如果我不是压力山大,我宁愿是第欧根尼。”

什么是思想的力量?借助于语言的载体,不但使其自身,而且也使那个创造了它的人,穿越千年、万年,乃至于千万年,在人类灿烂的文明星河中永存不朽!

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篇14:“三个代表”重要思想的提出

全文共 489 字

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2000年2月,江泽民同志在广东考察时,首次提出了“三个代表”的重要思想,强调指出,“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。在新的历史条件下,我们党如何更好地做到这‘三个代表’,是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。”

“三个代表”是指中国共产党代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。

2000年5月,江泽民同志在江苏、浙江、上海考察工作时再次强调,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

2000年10月,在党的十五届五中全会上,江泽民总书记指出:“我们开展的各项工作,都要贯彻落实‘三个代表’的要求,看看我们所采取的措施、所做的工作,是不是符合‘三个代表’的要求,符合的就毫不动摇地坚持,不符合的就勇于实事求是地纠正。”

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篇15:思想加行动等于成功作文700字

全文共 709 字

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学而不思则罔,思而不学则殆。

每个人都不是十全十美的,我们都不可能像爱因斯坦那样聪明,但是,他再怎么聪明,一生中也会留下疑问。

我们做不到十全十美,但是可以做到十全一美。一个人如果能做到鹤立鸡群就不错啦。我们要想离成功更近,就要做到学思结合。

有一次,记者学问国际数学大师陈省身当初为什么选择数学?陈省身回答:“别的都不会,只好做数学。”另一个记者采访著名画家黄永玉,问他当初为什么学画?他的回答也是:“别的什么都不会,只好做画。”他们为什么这么出名?他们并不是什么都会,只是他们各有一项特长并努力发扬自己的这项爱好。因为你爱好,所以就这么一项就会超出别人很多,因此你仅凭一项就能鹤立鸡群。其实别人也不比你差,除了你爱好的那项比你弱势之外,其他的成绩都比你高。你一心一意只学一门学问,而别人把心分成好几份,你的爱好自然而然地就高出于别人了。

要想成功,不仅仅要去思考,还要大量的动手练习。例如:我们在学习过程中,科目很多,不可能每科都是我们的强项。每一次考完试都会有第一名和最后一名,要是问第一名:“哪科是你的强项?”他肯定会答:“几乎都很不错。”要是问最后一名:“哪科是你的强项?”他肯定会答:“没有一科,都太差啦。”其实最后一名用不着灰心,第一名也无需骄傲。差生可以选择一门简单好学的课程。既然都很差,那么就把用在其他科目上的精力都用到这一门上刻苦钻研,这也是一种进步。只要我们思考了,再加上大量的动手实践,这也是一种成功,总比没有目标药好得多。

目标很重要,一个人没有目标,他的一生便没有了意义;一个人一旦有了目标,就要向着这个目标努力奋斗,那么就离成功不远啦!

定下目标,为目标思考,为目标行动,成功就是目标的“终点站”!

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篇16:思想如何拼凑作文800字

全文共 807 字

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我于周五乘地铁回家,正值晚高峰,人流简直挤得我无法呼吸,颤颤巍巍地掂着脚尖立于角落,环顾四周,男女老少,或立或站,却无一不在干一件事——看手机。大的一个车厢里却静的可怕。不知怎地看着他们,一股细密的冷意爬上我的脊梁,让我不禁打了一个寒颤……

我知道这是什么,专家们给它起过一个名字,叫“碎片化”阅读

很多人说碎片化阅读是现代社会科技发展的必然产物。他们说这是时代进步所给予我们的好处。人们可以更充分的利用平日里零散的时间,在手机上获得很多信息。有人曾经统计说,我们如今一天获得的信息比中国历史加起来还多,网络使信息能够传播的更加快速,也使信息更加透明。

然而我认为,我写这个是为了批驳碎片化阅读的。他所带来的“好处”恰恰是我所要批判的。或许他达到了一定程度上的信息透明,但事实上,网上那些乱七八糟,不知真假的信息反倒将“碎片化阅读”所读的东西搅得黑浑。书真的,我们大众平日里看的都是些什么玩意儿啊——娱乐明星的八卦?萌宠日常?非洲某部落的独特风俗?我们真的从这些碎片化阅读中得到、学到什么吗?有人会反驳,说难道我们就不能看别的?军事、政治、新闻这些都很有用的啊。很有道理,然而当我拿出手机,我想我会点开那些看起来更轻松的标题,大多数人的选择也必是这样。

碎片化阅读与人们而言,最可怕的应是它的于心智的碎片化。我无疑也收到了影响。我的专注力在逐渐的下降,可怕的是有时我竟连输液无法耐心读下去了。犹记得我小时候,爸妈最骄傲的一点,就是我对输的热爱。曾几何时,那些散发着淡淡墨香的纸页,是多么令我渴望,我甚至会睁着眼睛知道大人们鼾声想起,然后偷偷爬起来到书架上去找书看。那时甚至在路上想的也是看书。书中的思想被我反复咀嚼,那种充实也是现在难以得到的。

或许有人真的乐于思考,也能利用碎片化阅读学习,但这对于大多数人的自制力无疑是个艰巨的挑战。对于大众,我所奉劝的便是不要用碎片化阅读,不要用那时读来不加思考的垃圾来填充内心的空虚。

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篇17:走在鱼儿的思想里作文800字

全文共 983 字

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眼前五彩斑斓,这一簇,那一簇,让人有些眼花缭乱。

眼前的它们,有着金黄的鳞片,长长的尾巴在后面轻盈的摆动,柔和而又优雅,它们似乎特别好动,这跑跑,那里窜窜,跟着鱼群一起游动,即使游动的范围并不是很大。

眼前真的变得眼花缭乱,似乎真的与水融为一体,在鱼群中乱窜,似乎不知道自己的去向,只知道跟着鱼群一起游动,似乎感到也没有自由。

“我”想独自游向远处,“我”向下游去,红的、白的、绿的、蓝的小石子随意地散落在底下,也只有几棵孤零零的水草在那里可怜巴巴的随水一起摆动着。突然的一瞬间眼前变了,不再是只有几棵水草和狮石子,而是有无数奇形怪状的假石头,古建筑一般的庞然大物摆放在“我”的面前,让我有些不知所措,古庙摆放在“我”的面前,瞬间眼前也不再空旷了,“砰”的一声,“我”撞到了一块石头上,对于它“我”感到十分新奇,心中有些忐忑不安,用薄如蝉翼的尾巴小心翼翼的“抚摸”着这块石头,灰色的,有着淡淡光泽,不让人觉得单调与黯淡。“我”似乎不再感到孤独,欢乐在这些建筑中来回穿梭。一边观赏一边想下一个地方该去哪里?

“我”每天都觉得很欢乐,也许记忆真的只有七秒吧,可就这样日复一日,“我”的脑海中似乎就只有着一个世界——灰色的石头,建筑物,散落的彩色石子,几片绿色的水草,每天都在这一个小小的世界里生活着,感觉不是活在自己的世界里,而是别人的世界里。以“我”小小身躯根本改变不了什么,可是“我”不甘心啊。自由别被制在着个小小的世界里,整天在鱼群的簇拥下活动,似乎早已习惯,但“我”还是想脱离大部队。终于在某一天,“我”脱离了,我向着前方游去,向着自己所谓自由的地方游去,“碰”火辣辣的疼痛感油然而上,那时什么?一块透明物,我瞬间明白了,外面是一群小孩子用他们的手在上面指指画画,并还带着笑声,“难道鱼真的只能做观赏物吗?!”

“我”很想讲话,但冒出来到却只有一连串的泡泡,“我”放弃了。

眼前变了,一条金色的小鱼在我的面前,透着玻璃向外看,眼神透露出无奈,它游走了……

他们真的没有自由吗?别限制在一个小小的世界里仅为人们那一点小小的满足感,真的好吗?

也许当人们放下手中忙碌的事情,坐下来,静下心来,好好的想想,转变一下生物之间的思想,也许我们会有所明白,

走进鱼儿的思想,懂得什么是自由,什么是拘束,自由如梦一般,渴望却是遥不可及的梦。

眼前的场景如梦一般,这真的是鱼儿的思想吗?这是真的吗?

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篇18:苍天之下,思想不衰作文900字

全文共 878 字

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人类的价值在于思想

在遥远的几千年里,我们本和那些伏地的动物毫无差别,食物是我们生活的唯一价值。因此忙着争抢,忙着躲避危险,忙着增强野性的愚昧。正是因为有了思想,我们的身体开始进化,人类学会站立行走,学会男耕女织,学会交流,创造了今日瑰丽的宝贵文明,一步步走出黑暗的丛林。

2014年,阿尔法狗和围棋大师李世石展开了人类史上第一场人机大战,并以人工智能的胜利宣告结束。多少人记住了这一天,人类苦心发明的人工智能已经有了如此高的成就,又是否会取代人类呢?这个问题成了21世纪人们心里深深的担忧。

苹果公司总裁库克人为,我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

人工智能本就是人类高级文化的产物,最初研发人工智能是因为在高科技时代下人类的创造力和探索力永无止境,是想开发人工智能给人类做帮手的。人工智能和人类最大的区别就在于思考方式不同。计算机是人类编译的程序,它只会按照程序一步一步地执行,而不能随机应变,不会自我改进,不懂将什么叫做感情。但人类不同,人类生来就有思考的能力,有上进心,有善良的本能和生命自由的方式。就算有一天人工智能像人类一样思考,它不过是像人类一样具有思想罢了,并没有什么可怕的。若是人类像计算机一样思考,冷冰冰地执行程序,其后果将是人类无法预想的灭顶之灾。这个世界没有爱,没有温暖,我们和几千年前的猿猴有什么区别?

思想也需要有深度。若是思想空无一物,人类朝着最简单的欲望行走,面对上级罪恶的命令只会无条件地执行,那才是真正的悲哀,德国纳粹“平庸的邪恶”会接着上演。思想的深度创造了美德,美德创造出至高无上的幸福。人类的同情心、价值观、爱心、慈悲、宽恕,可是说是灵魂中自身携带的最干净的部分,也是人类高级思想所体现的极端魅力。

所以,不要轻易放弃思想,生命的价值亦在于此。跟随着自己的本心数遍生命的公路牌,我们永远是世界上最耀眼的存在。成为人类是一件很幸运的事,我们生来就拥有思想,可以吹着三月的风,淋着六月的雨,在淡蓝色天空的花海下,以生命最大限度的张扬的方式迎接整个世界的拥抱。

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篇19:新时代新思想新作为心得体会

全文共 488 字

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党的十九大报告提出要打造共建共治共享的社会治理格局的目标。信访工作是社会治理工作的重要组成部分,是党委政府与人们群众面对面沟通的直接渠道,信访工作做得好不好、有没有成效,直接关系到党和政府在群众中的形象,关系到社会稳定和经济的可持续发展。

一要提高政治站位。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务抓实抓好。抓好组织领导、学习培训、宣传引导和督查指导等“四个到位”,确保学习宣传贯彻党的十九大精神取得实效。

二要把握精髓要义。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。学习贯彻十九大精神,最根本的就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著、学原文、悟原理,牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略。

三要紧密结合实际。推动党的十九大精神在全县信访工作中落地见效。要把学习宣传贯彻党的十九大精神,与做好当前工作紧密结合起来,把学习宣传贯彻党的十九大精神转化为奋发有为、开拓创新的强大动力,以坚定的信心、昂扬的斗志、奋进的姿态,扎扎实实做好当前各项工作,以圆满完成全县目标任务,以实际行动体现学习宣传贯彻党的十九大精神的政治自觉和责任担当。

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篇20:浅谈社会思想碎片化作文900字

全文共 892 字

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试图专注于面前的作业时因微信消息的提示音而拿起手机,在机场候机的时候忍不住开了一局游戏,看小说购物都用闲暇的点滴时间在互联网上完成……当你已经完成习惯于这样的生活模式,同时为自己的生活之“充实”而沾沾自喜时,你便被“碎片化”了。

狄更斯在“双城记”中写道:“这是最美好的时代!这是最糟糕的时代!”这便是碎片化时代的真实写照。我不否认信息碎片化给生活带来的便捷,真正可怖的是个人的思想碎片化导致的社会碎片化。

“碎片”取零碎片面之意。思想碎片化,简单来说,就是当一个人接受外界各式各样零散的信息时,只匆匆看过其表面最为浅显的意思而无对它背后的用意与含义的分析与联系,甚至丝毫不加思考便轻易听信。有人说,如今移动互联网横行,这样的弊端在其优势下足以让人忽略。而在我看来,这样无知浅陋的观点正是他被思想碎片化的必然结果,因为不懂得思考的人方无法意识到思想的重要性。

思想,即如康德评启蒙运动,“助人摆脱加诸自身的愚昧状态”。思想使人摆脱愚昧,换言之,便是无思想使人陷于愚昧。这愚昧,最直观地体现在对生活的心态与认知上。当一个人长久以来对碎片化信息不加联系思考的吸收构成了他主要的生活模式,那么他所了解的世界也就是散乱无章的,若他对信息没有独立的处理能力,无法将其联系起来构成整体印象,我们便也不能期待他对社会有自己的见解了。

可悲的是,由于移动互联网的普及,世界各地的人们接收信息的方式也都大同小异。微博、推特、ins、facebook……碎片化的信息占据了生活的绝大部分,而碎片化信息接收方式的普及又造成了思想碎片化的普遍。听之信之,无联系,无思考,无观点,无创新,构成了当今社会的整体形象。

然而,社会的进步是建立在思想创新突破上的,没有创造,何来发展?曾经有一个外国记者说过,他来到上海,感觉这近乎一个复制的纽约。两种截然不同的文化,呈现出来的却是几无分别的模样,这就是整个社会的思想碎片化最直接的后果。若长此以往止步不前,那么未来堪优。

社会是由无数微小的个体组成的,要想改变现状,唯有每一个先改变自己。将碎片化的信息联结整合,形成自己的思想,这才是移动互联网时代碎片化生活的正确“打开方式”。

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