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幼儿园幼儿年会活动方案(推荐20篇)

导语:新的一学期马上就要开学了,在此我代表苗苗B班的老师们祝全体小朋友和爸爸妈妈们新学期快乐!以下是小编为大家分享的幼儿园幼儿年会活动方案,欢迎借鉴!

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2024幼儿园开展庆三八妇女节活动简报

全文共 320 字

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初春的暖风,即将迎来亲情浓浓的三八妇女节。为了让孩子们感受亲情、感受养育之恩,表达感恩之情。宝都街道中心幼儿开展了丰富多彩的三八节主题活动

3月7日早上,孩子们邀请妈妈、奶奶、姥姥入园参加活动。由幼儿代表向家长献花并献上一句祝福的话。首先老师组织幼儿进行谈话,向幼儿介绍妇女节的由来,并请幼儿说一说自己妈妈、奶奶、姥姥的生日、工作、爱好,她们在家都做那些家务、我能帮她们做点什么?然后孩子们一起绘画《谢谢您》。

离园时,幼儿送给家人一个拥抱,说一声“我爱你”,并亲身制作了礼物。

此次活动,孩子们了解了三八妇女节的由来,并用自己的实际行动表达了浓浓的爱,懂得了如何关心爱护身边的每一个人,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的美德及关心他人的良好品德。

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篇1:2024年幼儿园万圣节主题活动邀请函

全文共 387 字

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亲爱的家长朋友

您好!一年一度的“万圣节马上就要到了,为了让孩子们了解和感受西方文化,充分体验万圣节的特有的、浓郁的节日氛围,拓展幼儿文化视野,我园举行一个”万圣节狂欢”PAPTY,邀请您一同参加!

每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“|杰克灯”走家串户,向大人们索要节日礼物,今年的万圣节我们诚挚地邀请您来到幼儿园,和孩子们一起秀秀孩子的美丽的造型,玩玩有趣的游戏。。。。。为给孩子一个展示个性创造的机会,请您协助老师完成:

1、请您发挥自己的潜能为您的孩子好好装扮一下,把家里有相关万圣节的衣物

头饰、道具给孩子带过来。并给孩子做一个面具带到班里。(家长看图参考)

2、请您给孩子准备5个糖果,到时有一个互动环节,孩子要相互送糖。

3、由于场地有限每一组家庭来一个人。

时间:10月30日 下午 16:00

地址:幼儿园剧场(地下室)

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篇2:2024年幼儿园感恩节活动家长邀请函

全文共 331 字

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11月24日是西方传统节日—感恩节。围绕“感恩”这一主题,我园将开展“用爱点亮你我的世界”主题义卖活动,活动所筹集的善款将全部用于购买爱心物资并捐赠于福州市儿童福利院。希望通过这样一个教育契机,让孩子们参与到“爱心传递”活动中,在爱心义卖活动中,激发孩子的同情心,学会关爱。同时锻炼孩子的语言表达能力,以及社会交往能力

时间:2016年11月24日(周四)上午9点

地点:福州三木幼儿园大操场

—注意事项—

请您和宝宝一起整理家中的闲置物品(八成新以上)、自制手工作品或者玩具、图书、文具等3件以上,于11月23日前交于老师统一保管。由于此次活动是爱心义卖,所有物品的估卖价可能会与实际交易价格有所差异,望各位家长能够谅解。

—温馨提示—

义卖活动请您自备零钱,不设找零。

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篇3:幼儿园世界环境日活动简报

全文共 308 字

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为激发幼儿环保意识,帮助幼儿更好地认识人与自然的关系,6月5日,商南县城关镇中心幼儿园组织开展了“别看年纪小,我们也环保”世界环境日主题教育活动

活动通过多种形式向幼儿宣传保护和改善人类环境的重要性,引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为,帮助幼儿明确“同呼吸、共奋斗”这一环保主题的意义。一是组织幼儿“大家齐动手,美化幼儿园”活动,即教室垃圾幼儿清理、打扫教室和活动场地,要求每个幼儿都动手做力所能及的事情,比如自己洗手、自觉检拾园内垃圾、给自己班级种植的幼苗浇水等;二是组织大班的幼儿给花园锄草,让幼儿认识和辨别花草和杂草,并跟老师学习锄草的方法;三是召开了“我是环保小卫士”主题班会,开展了全园环保儿歌比赛活动。

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篇4:2024幼儿园家长开放日活动邀请函

全文共 374 字

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各位家长

你们好!为了让您更清楚地了解幼儿在园的学习、生活情况,本园小班定于2015年4月12日上午进行家长半日开放活动,请各位幼儿家长准时参加,具体注意事项如下:

1、家长幼儿入园时间:8:00——8:15并请在家长签到纸上签字。

2、晨间活动时,请家长留在本班教室开一个简短的家长会,结束后再观看孩子的晨间活动,因为时间紧凑,请家长不要迟到。

3、整个半日活动中,请将手机设置“震动”状态,以免影响整个教学活动。

4、教学活动时家长请站到小朋友座位的后面,不要走到孩子中间。

5、大操场亲子绘制布伞活动,请家长积极参与,给孩子做个好榜样,和孩子一起绘制美丽独特的画面。

6、开放日当天请合理停放您的爱车,以免被拍。

7、郑重申明:在“家长半日开放活动”这个特殊的环境里,孩子的表现,不能代表他们平时的表现,家长观察的结果仅供参考。请家长不要给孩子太大的压力。

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篇5:幼儿园父亲节与孩子互动的活动邀请函

全文共 535 字

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为了让孩子们在自己的节日里快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于6月19日8:30—12:00在学校举行庆父亲节联欢活动。今年的活动充分体现参与性强、文化特色浓、奖励幅度大的特点,努力让每一位家长、老师、孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感,相信今年的父亲节会给每位家长和孩子留下最美好的回忆!

活动地点:

活动时间安排:

8:30—10:00

10:20—11:20

11:20—12:00

具体活动:

感恩大回馈:

XX学校

XXXX年XX月XX日

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父亲节(Fathers Day),顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。中国大陆官方没有设立正式的父亲节。但内地民众习惯上使用6月第三个星期日当做父亲节;中国台湾父亲节是8月8日。中国台湾的父亲节订于每年的八月八日,又称为“八八节”。这是因为“八八”和爸爸相近,而且“八八”两字连缀起来,又好象一个 “父”字,所以父亲节特别被定于八月八日。

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篇6:2024年幼儿园感恩节亲子活动邀请函

全文共 747 字

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11月22日是感恩节,为了培养孩子从小懂得感恩,感恩爸爸妈妈、感恩老师、感恩生活。我园特开展了“感恩生活,果蔬创意拼盘”的亲子活动。水果是幼儿极其喜欢的食物,通过活动让孩子们知道蔬菜、水果还有其他的吃法,通过亲子制作果蔬拼插创意拼盘不仅培养了他们的动手操作能力,想象力,还让每一位幼儿个性都能得到良好的发展,更重要的是通过活动增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,相信您不会错过。

活动主题:“感恩”

活动规则:1、在规定时间内,不但要比造型,还要比桌面整理。2、幼儿参与性将作为优先评奖标准。3、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖、最有创意奖各10名。

Time时间: 2014年11月14日

下午16:20 — 17:20(周五)

活动地点:骏景湾幼儿园

参与小贴士:

1、以每一个家庭为一组,自带水果托盘、水果、蔬菜、水果刀一把、牙签、制作水果图片等等。

2、请事先让孩子认识所用水果和蔬菜,收集和设计水果拼盘图片。

3、 此活动是在读小朋友的一次主题教育延伸活动,请全部家长参加活动。

4、如果其他小朋友有兴趣报名参加,可以通过微信/QQ留言报名、报名请留言小朋友姓名、家长电话。(只接受外来报名10个名额),快点行动起来吧!(截止报名日期:11月12日前)

活动流程:

4:00家长签到(在园就读小朋友家长先到班接孩子然后再集中活动现场)

暖场:集体舞“小苹果”;

采访个别小朋友;

播放音乐,家长与幼儿共同制作蔬菜、水果拼盘;

展示作品,自我介绍“作品”所用的材料和制作方案,照相留影;

评选与品尝。

注意事项:

1、请家长、小朋友做水果拼盘前洗手,戴上一次性手套;

2、请家长和小朋友做水果拼盘过程中注意卫生和用刀安全;

3、购买新鲜的水果;

4、为避免肚子不舒服,品尝时不要让孩子吃过多水果。

5、天气较冷,请注意保暖!

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篇7:幼儿园父亲节活动简报

全文共 337 字

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第二幼儿园父亲节到来之际,于6月15日在园内开展了“爸爸:祝您节日快乐!”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

活动是在保教处、教研组的组织和各年龄班老师的精心安排下,以班级为单位进行。

随着一曲《感恩的心》的歌曲迎接着孩子们的爸爸的到来。老师们一起带着孩子们用各种方式表达对爸爸的爱,有的唱《我有一个好爸爸》的歌曲;有的把自制的小礼物赠送给父亲并说一句甜甜的悄悄话;还有的班级孩子和父亲一起印《爱心手印》等等。

当“爸爸们”收到孩子准备的礼物时,多数都表现出高兴、意外,有些爸爸还有点不好意思。

户外亲子游戏更是丰富多彩。

这样的活动让爸爸们和孩子的心靠得更近,让父亲知道了孩子在幼儿园的表现,加深了父亲对幼儿园教育的理解,增进了父亲与孩子间的感情。

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篇8:反校园欺凌班会活动方案

全文共 4033 字

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A:亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB:那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位,然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解,那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的,校园欺凌往往都会影响到每一个同学,不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例,请同学们认真观看。(请六位同学读)

A:相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情,你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕,因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A:那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的,同学们我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声,最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题:根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误:由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的, 通过这个小品,大家讨论以下,小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容:一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾,就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气,结果将那名同学打伤,女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩,就这个小品而言,如果: (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题:校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁,我们大家都很反对校园暴力,我们反对校园暴力,不光是要从表面上反对,更要从根本上杜绝校园暴力,这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢,首先大家听我读一段例文,在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了,大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了,同学们说了校园暴力产生的原因,我们再归纳一下,

1、民族性格

柏杨先生写过一本书,叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过,其中一节叫《三句话》,这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走,即使是擦肩而过,两个人也会互相说对不起。但在中国,往往一个人会张口就说:“你瞎呀!”,另一个人会反唇相讥,于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识,更没有博爱的精神,不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重,所以遇到摩擦总是互不相让,非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了,所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品,我国目前还没有影视分级制度,很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校,老师

我国现在的教育还是应试教育,学校只重视学生的考试成绩,重视学生的升学率,忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”,在班级中重视“好学生”,忽视,甚至排斥“差学生”,这其实就是对人的歧视,世上没有一无是处的人,每个人都有自己的长处,教师应该有教无类,一是同仁,注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级,区别对待,就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖,像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的,有调查数据显示,大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异,再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧,里面的那对夫妇的儿子大宝,二十几岁了不想结婚,他父亲很着急,就和大宝谈,问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑,就问他,“那我和你妈生活了四十多年了,你决得我们不幸福?”大宝说,“你们不是不幸福,而是太痛苦!自打我记事时起,你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家,父母的行为对孩子有多大的影响。

另外,如果家庭中缺乏温暖和关爱,一个人在家庭中得不到关怀,也是造成校园暴力的一个原因,例文中的那个学生就是一个例子,还是在这部电视剧中,他们家的三女儿多多,就是因为父母关心大女儿和二女儿,宠爱儿子,她在家庭中被边缘化了,是不被关心的,所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说,“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后,最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们,要认识世界,更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的,而且有很多事情是咱们现在无法作到的,但是,咱们以现有的条件还是可以做很多事的,比如说,在座的同学们今后有很多要成为教师,在你们成为教师的时候,你怎

样对待你的学生呢,是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生,平等的对待每一个学生,根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭,有自己的孩子,你们怎样给子女作出表率,怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化,教给学生自由、平等、博爱,我们可以让家庭充满温暖,教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的,很不起眼的,通过很长的一段时期才能见效,但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题:当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象,因此要解决他不是在短期就能实现的,它在一个很长的时期内依然会存在,在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题,如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了,现在电视剧我们看完了,在大家笑过之后我想问大家几个问题,剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后,他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论,咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理:

1、妥协,退却,咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”,“退一步风平浪静,忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式,方式一,像本恩一样,练习武术,找欺负你的人报仇;方式二,去叫你的同学、朋友去帮助你出气,就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决,而是面对强权恶势力不低头,不退缩,不屈服,与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理,一切事物都有正反两个方面,所以现在我又想和同学们讨论一下,你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突,可以息事宁人,采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力,欺负你的人还会在去欺负别人,而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”,弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分,而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定,第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此,用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果,不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突,但是可以有效的打击校园暴力,使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底,效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然,这需要学校对这个问题有足够的重视,能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够,不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视,所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警,让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇,何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变,糜鹿兴于左而目不瞬,骤然临之而不惊,无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇,当然我做的也不够,与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平,拔刀相向,一语不和,拳脚相加。”这就是匹夫之勇,我希望大家都能作到君子之勇,无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这,刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心,那我们下一次班会就以诚心为主题,希望大家回去认真准备,好了,散会。

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篇9:2024年幼儿园庆圣诞节活动邀请函

全文共 205 字

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尊敬的家长朋友:

您好!在这银装素裹的季节,迎来了孩子们最喜欢的节日——圣诞节,你听!“叮叮咚、叮叮咚”圣诞老人驾着他的驯鹿,带着平安、带着快乐、带着祝福、带着礼物来到了群硕幼儿园和我们共同欢度这个节日,这将是我园一次盛大的节日聚会!爸爸妈妈快来吧!快来吧!2015年12月25日和我们一起来参加“圣诞乐翻天”亲子活动,一起享受美好的童真时代!

活动流程:

邀约时间12月25日(星期五)下午4:00

邀约班级:蒙三班

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篇10:2024年幼儿园植树节活动简报

全文共 341 字

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草长莺飞三月天,姹紫嫣红春无边。2016年3月9日,温暖的阳光照耀着大地,济南市历下区第一实验幼儿园小班的小朋友们和爸爸妈妈一起,来到山东省青少年素质拓展中心开展“我和小树共成长”亲子植树活动

活动开展前,老师向幼儿介绍了“植树节”的来历,植树的意义以及爱护小树苗的常识,活动开始后,教师、家长、幼儿齐心协力,相互配合,从选位置,到挖坑、填土、培土、浇水,每一个环节都井井有条,现场一派热火朝天的景象。只见小朋友们兴奋的拎着小桶、拿着小铁锹忙碌在植树现场,有的铲土、有的浇水……小树苗很快栽种完成,她们小心翼翼的将心愿卡和绿丝带系在小树上,稚嫩的脸上露出了幸福的微笑。

此次活动,让小朋友感受到了春天朝气蓬勃的气息,在每一个小朋友心中种下了“环保”的种子,小小树苗将陪伴他们一起成长。

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篇11:幼儿园游园活动邀请函范本

全文共 911 字

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尊敬的各位家长朋友们:

您们好!

新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!

在此,请接受城西幼儿园最诚挚的邀请:邀请您和宝贝一起参加我们的亲子游园活动!

“游园”按字面意思是指在全园自由游戏,是传统大型团体活动。在与父母共同参与游戏、表演、操作、绘画、手工的过程中,可启发幼儿的心智、全面培养幼儿的综合能力、增进亲子感情!现在就请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情参与到活动中来,在城西幼儿园这个温馨的大家庭里一起感受新年的热闹、美好...

游园活动流程:一、幼儿与家长陆续入园、签到、领取游园卡

二、在全园各区参与游园活动

三、有序回班观看蒙氏课视频、领取新年奖品

为了本次活动顺利进行,请您认真阅读以下温馨提示并热心配合老师的工作。

1、活动时间:12月31日上午8:00—12:00,游园,下午放假。(注意:因都是家长带幼儿来,所以校车不去接送幼儿,请家长理解一下!2011年1月1日至3日放假,4日上学)

2、人人参与:难得幼儿园举办这种大型活动,我们是真心期盼每个孩子的家长都能来,给孩子的新年开一个好头!(希望尽可能是爸爸妈妈来)

3、安全第一:这次参加活动的家长与来宾很多,请您在活动期间,一定要看管好自己的孩子、不要乱跑、活动人多时不拥挤,要互相谦让。

4、赏识教育:请家长鼓励孩子做小导游,带领您去各处参加游园活动。在活动要积极表扬幼儿增强自信心

5、盖章领奖:本次活动共有23个区域,其中19个游戏区、4个参观区。您每在一个区域游戏后,区域负责的老师会给您的游园卡上盖上一个章(参观区域不盖章)。我们为孩子们准备了丰富的奖品,游园结束后,凭您游园卡上章数的多少决定幼儿的奖品,所以请您一定要玩个痛快,一个也别落下哦!

6、爱心捐书:为了图书室的书籍更多、更好的受益于孩子们,希望家长朋友奉献一份爱心,活动当天每人捐一本幼儿图书、并在大厅做好登记。

为了避免回班时人多拥挤,请记好您回班的时间:

10:30星星年级回班10:40月亮年级回班10:50太阳年级回班11:00彩虹年级回班

家长朋友们!我们期盼着您的到来!最后祝您家庭幸福、好运连连!宝贝健康活泼、新年快乐!

城西幼儿园总务部宣

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篇12:少年宫幼儿园苹果班春游活动

全文共 1127 字

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三月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

一、积极组织、精心策划

少年宫幼儿园积极号召全校开展2017年的春游活动,这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动,这让孩子们和家长们多少都有点兴奋,苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来,商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书,为了春游的顺利进行,老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。

本次活动是苹果班结合春天的主题活动,组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的轻佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。苹果班2010年春日亲子活动主要内容如下:

(1)时间:2017年3月27日早9:30——12:00

(2)地点:西南科技大学新校区

(3)参与者:苹果班全体幼儿、家长、老师

(4)家委会成员职责安排:安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。

(5)提示家长要注重活动的过程:让孩子欣赏美丽的春景,感受春天的变化,增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏,培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力,家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。

(6)全班合影留念。

(7)三个亲子互动游戏。

(8)老师家长孩子交流时间。

二、准时集合,向快乐出发

三月二十七日早晨,阳光赶走了一周的阴霾,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了,大家陆陆续续前来集合,九点半家长和孩子们基本都到齐了,家委会的成员们清点人数,给孩子分发安全卫生的小食品,为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶,这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通,毕竟大家要一起携手走过三年。

主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽敞的广场中心进行活动,沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物,如广场中央的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅,有几个小朋友居然背诵起了《咏鹅》,一路踏青,翠柳、桃花、长廊、青青草地,大家很快就聚集在广场上,孩子们跳着笑着,一张张可爱天真的小脸,让这个春天都显得分外美丽。

家长牵着宝宝的小手自觉的排好队,等待春游活动的正式“开幕”。首先主持人寄语本次活动主题和目的,然后请班主任夏老师做简短的动员讲话,最后请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空,业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体留念。

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篇13:2024年幼儿园六一儿童节活动策划书

全文共 1250 字

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六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

活动主题和宣传口号】

1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约(负责:任美玲 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责:张纷丽 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责:王娟 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责:陈晓绸 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责:阎雪 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

【活动内容】

1、时间:2015年5月30日上午9点。

2、地点:xx幼儿园操场。

【活动流程】

(一)、主持人:致开场词

(二)请家长代表发言,

(四)“梦幻童年、放飞童心” 2015年xx幼儿园六一节目单

活动安排:

1. 5月11日 —— 5月20日 :各班教师开始准备各班的节目

2. 5月20日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

3. 5月21日 —— 5月22日 :各兴趣班老师准备成果展出

4. 5月23日 —— 5月24日 :发放各宣传单

5. 5月25日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

7. 5月30日 :xx幼儿园2015届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:xx幼儿园操场)

8. 6月1日 :放假一天;

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篇14:幼儿园中秋节亲子活动邀请函

全文共 423 字

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亲爱的家长朋友:

你好!

金秋送爽,举国欢庆。值此中秋佳节来临之际,预祝您们合家欢乐,幸福平安!

20XX年中秋节即将到来,中秋节是我国的传统节日之一。中秋佳节,家人团聚,共享天伦之乐,共度佳节!为使幼儿能度过一个快乐的节日。我园特定于20XX年9月XX日下午16:00—17:30盛情邀请小段、小小段的各位家长届时参加我园中秋亲子活动,谢谢您的光临!

要求:

1、请家长15:50准时到园。

2、请家长对号(桌子上贴幼儿的姓名)入座。

3、保持幼儿园活动场地的秩序,并指导孩子不大声说话,随意跑动。

4、坐校车的孩子下午××幼儿园活动结束后由家长自己接回家。

温馨提示:

1、活动当天家长带着幼儿早晨9:00之前入园,提前到来的家长请到一楼大厅等候。

2、保持幼儿园活动场地的秩序,并指导孩子不大声说话,随意跑动。

3、坐校车的孩子幼儿园活动结束后由家长自己接回家。

4、幼儿园活动中也离不开各位家长的支持哦 。

让我们一起期待中秋节的到来吧!最后提前祝大家:中秋节快乐!

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篇15:2024年幼儿园春季亲子活动邀请函

全文共 837 字

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尊敬的小四班家长:

你们好!

在这阳光明媚、辞旧迎新的欢乐时刻,我园将邀请小二班、小四班家长进行观摩活动幼及春季亲子游戏活动。为了促进每一个幼儿身心健康和谐地发展,让孩子与家长体验到亲子运动的快乐,增强家园之间的情感,培养幼儿合作精神和荣誉感,老师们精心设计了非常有趣的亲子游戏项目,诚意邀请各位家长和小朋友参加。

活动时间:xxxx年xx月xx日(周四)上午9:00活动地点:1.教育教学观摩活动:大音乐室2.亲子游戏活动:育星和平幼儿园大操场亲子游戏活动过程:1、家长入场就座2、幼儿入场3、亲子开场舞《健康活力操》(幼儿与家长合作表演)

4、分成红、黄两组一起进行亲子体育游戏比赛(当天请家长穿红色衣服、运动鞋)

(1)钻山洞规则:幼儿分男、女两批进行游戏, 家长排成一排趴在垫子上形成“拱门”,幼儿从“拱门”下爬过,计时三分钟,通过最多者为胜。(2)蜈蚣走 幼儿与家长两人一组,幼儿在前,家长在后,家长扶着孩子的腰,两人以蹲着走的姿势,从起点走到终点,到达终点后方可起立跑回起点。走到终点后下一组家长和幼儿方可出发。注意事项:(1)因场地有限,每个孩子最多只邀请一位家长参加, 由于运动比较激烈,请尽量由孩子的父母参加活动。

(2)幼儿统一穿灰色冬装园服,家长统一穿红色服装、牛仔裤和运动鞋,请妈妈不穿尖根皮鞋,爸爸不抽烟,孩子不带零食。坚持环保,讲清洁,保持场地卫生,爱护公共设施。

(3)当天上午家长请提前10分钟到园。

(4)家长来园后,请不要去孩子所在的教室,以免影响孩子情绪,请耐心在场地等候。活动期间,请家长服从班级教师的管理,并看好自己的孩子,注意安全。活动结束后幼儿不接走,如需提前接走的家长请事先与老师联系。

(5)负责拍摄的家长,请在指定区域拍摄,不要走到赛场中间,以免影响比赛

(6)请各位家长和幼儿爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不要踩到椅子上,保持会场环境清洁。

(7)感想:参加活动后,家长可将和孩子参加活动的一些感受、孩子的表现及举办活动的好点子写成稿子进行交流。

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篇16:幼儿园国庆节活动邀请函

全文共 418 字

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人民教育家魏书生说:“从小爱祖国、学习有动力”。只有从小培养孩子爱国的信念,长大才能成为国家的栋梁。我园十几年以来用这样的教育理念来引导孩子,以实际行动来感召孩子。再过两天就是祖国妈妈66岁的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日。我园9月30日举办“红旗飘飘、我爱祖国”为主题的亲子活动

活动目的:

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈 的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理国旗的含义。

3、加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福 生活来之不易。

4、通过开展“迎国庆”亲子活动,使幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐!

5、让孩子走出去,走进社会这个大课堂,在事件中学习、成长。

第一幼儿特邀请孩子们的爸爸妈妈来参加!让我们共同陪伴孩子们过一个有教育意义的国庆节!我们在幼儿园等着您哦!

活动地点:幼儿园

活动时间:2015年9月30日(星期三)下午2:00家长准时到幼儿园 参加活动。

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篇17:幼儿园感恩节活动反思

全文共 718 字

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感恩节起源于美国,每年的11月第四个星期四都是感恩节。今年我们又迎来这个古老的节日――“感恩节”。幼儿园举行了“感恩节茶话会”和感恩节当天下午的“感恩节半日活动”。可以说在主任的引导下,教师精心的策划活动的方案,让活动开展的有声有色,活动在家长的大力支持与配合下圆满的结束。

在 “感恩节茶话会”活动中,请到了各班级的家长和老师谈感恩。听到家长们发自肺腑的言语,对幼儿园教育理念的认可和对老师们的细心教育而感谢,听到家长们津津乐道的讲着自己的感受,和一件件感恩老师的事件,时而会哽咽起来,在我的心中和家长们一样引起了一阵阵的涟漪,那么说起感恩,我首先想到了自己怎么能来到这个世界?怎么能长大成人?所以我应当感谢父母。我又想到了给我传授知识,教我生存技能的老师,所以我还应该感谢我的所有老师们。说到这,让我的思绪回想起童年到大学时的同窗好友,感谢她们的陪伴,带给我的快乐。

工作上,我要感谢幼儿园的领导,给我发挥自己专业的平台,感谢你们对我工作的支持与信任;感谢同事们在团队中的彼此促进,共同努力、共同成长;尤其感激班级中的三位老师,因为我们有一个好的小团队,充分发挥自己的能力,因而这种团队的凝聚力决定了我们班级和谐的氛围。在班级的管理工作中,我会善于发现和总结班员的优点,发现存在感恩的事情,只要用感恩的心去面对,一切将变得那么美好!学会感恩,让你对生活多了份欣赏,多了份爱,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。我感谢这里的领导和同事,我会做好自己的工作,因为责任和忠诚的背后是感恩,感恩的背后是动力和信念,我觉得幼儿园每一个人都是心存感恩在工作,我想说:“认识你们真好”,让我们这些懂得感恩的人共同创造更美好的未来。

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篇18:幼儿园小班语言活动小猫的生日

全文共 1394 字

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幼儿园小班语言活动小猫生日

教学目标:1、通过观察课件画面了解故事内容,能根据影子明显特征猜动物。

2、乐意用简单的语言表达自己的猜想,体验朋友带来的快乐。 教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、出示小猫图片,激发幼儿兴趣:

提问:看,这是谁?跟它打个招呼吧!小猫今天特别高兴,知道为什么?我们一起观看(课件2)?(小猫过生日)你们是从什么地方看出小猫要过生日?(有生日蛋糕 )

在过生日的时候,什么事儿让你最开心?(幼儿根据自己的经验自由回答) 过渡语:小猫过生日又会遇到什么事呢?让我们一起来看看图片吧

二、 看图书理解故事内容:

观看课件3:(停电)

1、哎呀,小猫家里怎么突然变得黑黑的,这是怎么回事?(家里停电了)

2、 出示图2提问:这是什么?黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西?(小猫的眼睛)

3、提问:停电了,什么也看不见,怎么办?(引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法)

4、观看课件4:

5、根据幼儿的回答教师做小节:小猫不但有亮眼睛,还有聪明的脑瓜,遇到问题就想办法解决,小猫想出了什么好主意?(用手电筒)你们用过手电筒吗?打开手电筒会怎么样?

5、 师拿出手电筒,我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西? (打开橱门,说说、数数里面的东西是什么?有几件)

6、师小结:有了手电筒,屋子一下子亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小

猫很高兴,觉得自己挺了不起的! 观看课件5:(客人来了)

1、叮咚、叮咚,好像有客人来了!我们一起来看看小猫家来了哪些客人。

2、小猫拿着手电筒从门洞里照照:这是谁?你们帮小猫猜猜猜看(小白兔)为什么?打开门看一看(课件6):猜对了吗?(小兔,你好!请进请进!)

3、(课件7)叮咚:又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁来了呢?打开门看一看(课件8)(刺猬)真的是刺猬来了?快请它进来看一看吧。

4、课件(9):又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照,会是谁呢?长长的尾巴是谁啊?快请它进来看一看吧?(课件10)(小猴你好!请进请进!)

4、这下小猫家可热闹了,小猫家来了几位客人?我们数一数吧!(1、2、3、同时出示课件11)

5、(课件12):叮咚:小猫的朋友可真多啊,我们来看看,哇!这次一下子来了三位朋友,到底是谁呢?(课件13)(长颈鹿,梅花鹿、熊猫你们好!请进请进!)

三、完整讲述故事。

1、引导幼儿给小猫送祝福,唱生日歌。

2、(课件14)现在小猫家里更热闹了,(课件15)哇,电来了小动物们一起给小猫过生日了!小朋友们,你们想不想和小猫一起过生日啊可是给小猫过生日有一个要求哦;把就是要和小猫说一句祝福语的话,你们会吗?(幼儿说祝福语)

3、生日歌响起,引导幼儿唱生日歌。

活动延伸:

1、组织幼儿唱生日歌,一起去参加幼儿小猫的生日。

6、

过渡语:究竟有什么,让我来瞧一瞧!那么多的礼物呀!不过今天有点麻烦,在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的黑影子,有的还只能看到一半影子,你们瞧!

1、 出示许多物体的影子图片。

交代要求:请幼儿每人拿一个礼物袋,先仔细看一看,想一想是什么礼物? 再带着礼物袋到后面的桌子上去找一找,把这件礼物找出来,装进礼物袋里。 最后把礼物袋送到小猫的身边。

2、幼儿自选礼物袋到后面的桌子上找相应的礼物。

教师巡回指导:记住你为它找到了什么礼物!

2、 请幼儿说说自己找到的礼物是什么?

四、为小猫唱生日歌庆祝生日。

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篇19:幼儿园中秋节庆典活动的邀请函

全文共 2090 字

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亲爱的家长:

您好!在这秋高气爽的季节,我们即将迎来中秋和国庆佳节。值此双节来临之际,xx幼儿园全体教师诚挚的邀请您与我们共度这美好时光,届时您将和您的孩子一起参加我们精心设计的亲子活动。家长们,请您暂且放下手头的工作,以愉悦的心情和您的孩子一起来享受美好的童真年代吧!

活动时间: 2015年9月25日上午9:30——11:30

活动地点: xx幼儿园

活动流程:一、9:30——10:00 幼儿早操表演

二、10:00——11:00 集中教育活动(亲子手工)

三、11:00——11:30 国庆庆典仪式

四、11:30——12:00 离园

诚邀家长朋友们准时参加!谢谢!

范文2:

主题:2015年xx幼儿园中秋庆典

时间:2015年9月25日晚18:00—21:30

地点:xx幼儿园

活动说明:每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情,所以中秋又称“团圆节”。

祭拜月神在我国是一种十分古老的习俗,起源于对月亮天体的崇拜。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。祭祀月亮时的时令果品,既是对月亮的献祭,更是对劳动果实的享用。祭月在上古作为季节祭祀仪式列入皇家祀典、例行祭祀后,民间缺少了祭月的消息。隋唐以后,随着天文知识的丰富与时代文化的进步,逐渐激发了民间在仲秋祭月时节的玩赏之风;贵族和文人学士在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,吟诗作画以寄托情怀。拜月习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动。

我国过中秋都有吃月饼的习俗,俗话中有:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,“月饼”一词,最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中,那时,它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆的象征。以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,都成为天下人们的心愿。

在这里我们通过华德福教育中节日庆典的方式,让孩子和家长体验传统的文化民俗和大自然的变化。为了全身心地体验整个活动,请参与的家长事先务必仔细阅读活动流程和注意事项。在那一天让我们放空头脑,全心投入,用心感受,陪同孩子一起把美好的时刻留在心中。

活动流程:

签到,圆圈——风俗体验活动——偶戏——拜月仪式——分享时间——领取礼物,再见

18:00——18:15 签到时间 18:00开始签到,18:15分时关闭园门,签到结束。

18:15——18:30圆圈时间 大家拉圈唱歌,一起感受秋天的气息。

18:30——18:40 转换时间 跟随着老师的歌声,家长可带领孩子参与各种民俗体验活动。

18:40——19:40民俗体验时间 共设有三种民俗体验活动:一楼的大教室,由雷佳老师和花花老师带领的制作月饼活动;一楼的小教室,由蓉蓉老师(丁妈)和谭稳老师带领的泥塑活动(我们的老师会事先准备好泥捏的兔儿爷放在展台上祝福我们的孩子);一楼的前坪,由小英老师和华华老师带领的制作灯笼活动。每样活动都有自己的规则与节律,请家长带领好孩子在老师的引导下去享受它,保持安静请不要喧哗。

19:40——20:00收拾时间 活动结束时请跟随老师的歌声,带领孩子协助老师收拾整理。

20:00——20:10转换时间 跟随着老师的歌声,家长带领孩子进入一楼的大教室听故事。

20:10——20:20偶戏时间 所有孩子观看老师们精心准备的偶戏《兔儿爷的故事》。

20:20——20:30转换时间 跟随着老师的歌声,家长带领孩子进入指定区域观看拜月仪式。

20:30——21:00 祭祀时间 摆供果,点烛光,祭祀月神。

21:00——21:20 分享时间 跟随着老师的歌声,大家一起分享美味的月饼和水果。

21:20——21:30 礼物时间 快乐的聚会结束了,还有秋姑娘的礼物等着孩子们哦;在干沙池旁有个装有礼物卡的礼物箱,家长带领孩子去摸取卡片并领取礼物。

另:9月14日白天全体老师都将参与现场布置的准备工作。欢迎志愿者家长和我们一起为孩子们布置现场。

活动报名:本次活动限定名额40个家庭,每个家庭的费用为100元,如果父母只能一方参加,费用也是100元。请有意向参与的家庭提前报名并缴费确保名额,咨询、缴费事宜请联系徐老师:xxxxxxxxxxxx ;支付宝支付帐号:xxxxxxxxxxxx 。本次活动不在现场缴费。

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篇20:2024年幼儿园万圣节活动小结

全文共 890 字

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原本今晚的绘本创意课,被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天,我们临时决定组织一次“万圣节狂欢”活动,虽然决定的比较仓促,但是在各位老师们的共同协作下,我们成功完成了第一期的“万狂欢夜”。

本期应到15个家庭,实到15个家庭。在活动开始之前,各位家长们都充分发挥着自己的智慧给孩子们装扮出千姿百态的形象。

由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名,所以五个班里的孩子都有,为了保持我们对孩子自信心能力的培养,我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今天的活动。虽然中班孩子年龄小一点,但是每位孩子在自我介绍时都很自如,说话都非常的流利,语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动,所以第二个环节我们围绕万圣节的来历展开,好玩的ppt带领孩子们了解了万圣节的由来,孩子们都听得非常认真。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后,为了让孩子不那么畏惧小鬼,所以我带领孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的游戏,由于游戏中,我在不断的变换着小鬼的形象,所以孩子们都玩的特别嗨﹌接下来,以我个人害怕一个绿毛怪让在座的“小鬼们”(小朋友)为由,我们进入了今天的绘本故事。

让孩子们(小鬼们)学会勇敢的大声说话,这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后,绿毛怪真的消失了。大家都高兴不已。为了庆祝把绿毛怪赶走了,我告诉了大家一个秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼们)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖,小鬼最害怕捣蛋的孩子,所以只要大声说:“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们,孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。

开始进入时,屋子里是一片漆黑,但是由于我们大声说话,所以慢慢变亮!这个环节成为了今晚的高潮部分,我们一共走进了三间房子,孩子们都提着小南瓜灯满载而归。由于是不同的三个小鬼给的糖,所以孩子们制作面具的热情非常高涨,于是,我们以制作面具展开了创意手工,妈妈们跟孩子一起动手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。

最后,孩子们带着自己亲手制作的面具,一起合影留念。今晚的活动成功结束。感谢共同协作的同事,感谢带孩子一起感受活动的家长,感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个氛围。

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