小学五年级作文那一刻我长大了教案（优秀20篇）

快乐又难忘的寒假生活结束了，大家又迎来了新的一学期。新的面貌，新的气象，新的心情，还有一份新的喜悦。期待着新的的知识，新的课本。回顾寒假的这些日子，我是快乐的，也是难忘的。

寒假刚开始，春节即将来临，年货是必不可缺的，大人们都忙着，我呢？当然是在家帮父母干家务。

为了好好放松一下，我当然是要邀请好朋友一起看电影啦！和朋友在一起感觉就是不一样，每一秒都是快乐的，更让人回味无穷。但是快乐的时光总是短暂的，时间总是过得很快，一转眼一天就过去了。

当然这个寒假里最不可少的一样事情就是学习了。除了写一些老师布置的作业以外，我每天晚上睡觉前都会看一会儿书，提高自己的课外知识。我一有时间，我还会预习下学期课本上的知识，提前了解，掌握。这样下学期学起来就可以轻松不少了。

在假期即将结束的时候，妈妈决定带我去南阳玩一玩，在那里，我和妈妈一起逛商场，买了一些自己喜欢的东西，和吃的。我还去了老界岭和朋友一起滑雪，快乐极了！

虽然现在这个寒假已经结束了，但它带给我的回忆却能保存很久很久……

要谈起我的心爱之物啊，一定是我的毛绒小兔!它是妈妈买来的，特别珍贵。为什么呢?别急，我慢慢告诉你。

它身穿粉红色的衣裳，两只耳朵耷拉在身旁，毛茸茸的摸起来可舒服了。还有它的四条小短腿，摸起来滑溜溜的。毛绒小兔的名字叫做安琪拉，是不是时尚又高贵呢?

我和它是一对好朋友，无论是学习还是休息，它总能带给我无限的快乐。例如，上次我考试只考了八十几分，心情特别失落。可我一抬头，却看到了可爱的兔子安琪拉。它用鼓励的目光望着我，令我感到无比温暖。她似乎在说：“小主人，不要灰心。继续努力会更棒!”我豁然开朗，开始预习下一课。

安琪拉，一个普通得不能再普通的玩具;安琪拉，一只可爱的毛绒小兔;安琪拉，我的好伙伴。它陪伴我度过了一天又一天，带给我欢笑，带给我幸福。我爱你!毛绒小兔安琪拉!

到了那儿，一股刺鼻的气味扑面而来，叫人简直不能呼吸。有的小贩为了追求利润，把几十只鸡鸭一起关进一只不大的笼子里。鸡鸭们被近“亲密”地依偎在一起，它们的羽毛湿漉漉的，发出一种令人作呕的味道。更有甚者，干脆就把鸡鸭们扔在仅有的一点儿通道上，让人举步为艰，稍不留神，还会踏在那些臭烘烘的粪便上面。

整个市场的光线十分昏暗，环境十分嘈杂——有小贩的吆喝声、鸡鸭的惨叫声、还有脱毛机的轰鸣声，一群群苍蝇也“嗡嗡……”地来凑热闹……。被宰杀的鸡鸭内脏、羽毛随处可见，真恶心！我憋着气忍耐着。

终于，妈妈选了一只较大的鸡，贩子把它抓起来，倒挂在称钩上，那只鸡张牙舞爪地拍打着翅膀，奋力地挣扎，它似乎知道自己的死期快到了，发出凄厉的哀鸣。贩子杀鸡时，先拿刀把鸡的喉咙割破，然后把它丢进一个黑咕隆咚沾满其它鸡鸭羽毛的脱毛机里，再舀上一瓢浑浊的水倒进去，只“轰隆隆”一响，令金鸡们炫耀的漂亮衣裳就不见了。接着，小贩换了一把刀，他一手提着鸡脚，一手给鸡做起开膛破肚的“手术”来。顿时，鸡的内脏“哗……”的一声混着血水，冒着烟气滑落出来。妈呀！真血腥呀！

人类只有一个地球，但地球不能只有人类！难道人类不能在这些小生灵的生命快完结的时候，善待一下它们，给它们一个洁净的环境？给自己一份健康吗？

我翻开我那泛黄的记忆，往事如烟飘过，唯有那一瞬间萦绕在我的脑海中，久久不能忘怀。

下学了，小小的辅导班门口挤满了人。

“妈!妈!我在这儿!”“看到了!快!上车!”一个女同学和妈妈一齐坐上了那辆颜色白亮白亮的私家车。而我推着我的红色自行车在门口张望着，希望会有一个身影离我越来越近，最后出现在我的面前，带我回家。同班同学小赵坐在他妈妈的电动车上，对我说了一句：“小胡同学，你自己骑车回家?”我这才反应过来，应承了一声：“啊?哦，对，我自己回家。我又被妈妈“抛弃”了。”我一边调整踏板一边说。言罢，我同他和他妈妈说了一声“再见”，就走了。我一边骑车，一边想：妈妈说好来接我的，怎么又没来?已经连续好几天了，哎。

一个个行人与我擦肩而过，马路上车水马龙，它们就如同一根根针似的，编织出这座城市喧嚣的场景。

忽然，在我的耳旁想起了一个稚嫩的声音，那声音用开心的语气说：“妈妈，以后不用来接我了!”“不用了?为什么?”“因为，因为，因为我长大了!”这一组对话虽然很短很短，但对我的心灵却又有这极大的震撼。我打心底里觉得自己太任性了，妈妈要上班，下班了，还得拖着疲惫的身体来接我，给我做饭，以前的我，太不懂事了。

这时，突然有人叫我：“玥玥!”我定睛一看，原来是妈妈，我飞快地踏着踏板，冲过那条小马路，边冲边喊：“妈妈——”快到时，我减慢了速度，直到最后停了下来，我下了自行车，推着它，和妈妈并排走着，妈妈和我边走边聊，妈妈说：“玥玥，对不起，妈妈今天来迟了。”“没事儿，您这不也来了嘛。”“妈妈今天做了你最爱吃的，回家多吃点，啊!”

我们走在回家的路上，一边走，一边聊。那一段路虽然很短很短，但我觉得我们走了几个小时。

一阵清风拂过，使我明白了许多道理。是啊，我也该长大了，不该让妈妈替我操心了。

在预习六年级语文书时，我淘到了一个“宝”——《军犬黑子》。这篇文章让我感动不已，也使我感受颇深。 In previewing the sixth grade language documents, I found a "treasure" - "Army Dog Kuroko".This article touched me and made me feel deeply.

感人的故事情节一直在我眼前浮现：军营里有一条叫黑子的狗，极其聪明。有一次，训导员为了训练它，找来了十几个人，让其中一个去厨房“偷”了件东西藏起来，让黑子去辨别，它不一会儿就找到了东西和那个人。训导员骗它说找错了，黑子非常相信训导员，经过几次辨认，它都认为自己找对了，但训导员一再坚持，黑子的自信最终被击垮，不再相信自己，找出另一个人。最后当它明白人们都在骗自己时，“嗷——”的大叫一声，热泪滂沱，垂着头走向了营外……此后，黑子再也不信赖所有人，性情变得和以前截然相反，训导员只好安排它退役。

读完这个故事，我感受很多：

1、信任是相互的，你信任我，我也一定会信任你。朋友间的相互信任可以增强友谊，家长和孩子之间的信任使亲情更加浓厚，社会上人与人的信任可以增加社会的和谐气氛……

2、干什么事都要相信自己，向自己的目标坚定不移地走，一定会成功的!黑子错在：应该坚持自己的判断，坚持下去，这其中，自信是很重要的。

写到这里，我想起了那件事：期中考试我的语文考的十分不理想，老师认为我退步了，就连我自己也在心里打下了个大大的问号：我真的退步了吗?难道以后我就考不好了吗?回到家，妈妈看到我这么沮丧，说：“一次考不好代表不了什么，只要后半学期努力，向自己的理想奋斗，丰收的果实会向你招手。我相信你，一定能行!一定!一次落后没有关系，我们还会加油赶上去的!”听了妈妈的话，我像一个整装待发的士兵，鼓起信心，认真学习，走好每一步，终于，在期末考试中取得了好成绩，从那以后，每当遇到这种时候，我都会在心里暗暗的呐喊：“我能行!我一定能行!”然后就会干劲十足的走下去。

由此可见，信任的力量可以给我们带来意想不到的收获。军犬黑子使我深深的体会到:动物也是有感情的，他们也有喜怒哀乐，我们不要欺骗他们，既然它们信任人类，我们也要相信它，让人和动物之间的友谊更加深厚!

故乡的山、故乡的水……这道《故乡》勾起了我在家乡美好的回忆。

我走在离别20年的乡村小石子路上，路边开满了小野花，五颜六色。路旁有一个圆形小池子池子里的水，清澈见底，还有许多小鱼苗游来游去，湖底还有许许多多的彩色小石子，全是我和我的小伙伴玩游戏扔进去的。湖边有一块大草坪，上面还有许多参天大树，其中有一棵是爸爸植的，和我一起长大，如今已过二十年了，它早已是参天大树了。现在我回家乡总到树下喝喝茶，看看书，野餐等等，以前我们家的房子后面有一片农田，每年我能看见金黄稻子。这些稻子，如金黄的金子随风摆晃。又好比金。的海洋，一阵波浪向你涌来。

但是现在，已成为小朋友最喜欢的公园，里面十全十美。公园里有一座喷泉，喷出的水花足足有五米高，几个喷点环绕在一起，形成一个大水洞。喷泉周围是一排柳树，那长长的柔柳随风飘动着，婀娜多姿是那么的美，那么的自然!

我站在家乡的土地上，看着那美景，情不自禁地说家乡，我爱你!

我们一家三口坐在桌子前，一边吃着月饼，一边尽情地欣赏着这皎洁的月亮。突然，妈妈说：“现在我宣布一件事情，今年的月饼，其中有一个我放了点特别的东西，谁要是吃到了就有奖。”我连忙问：“啥奖品？”“都写在纸条上放进月饼中了。”于是妈妈妈拿出了3个一模一样的月饼，供我们挑选。妈妈说我最小，让我先挑。我左看右看，拿起这个又放下那个，举棋不定，偷偷看一下妈妈的脸，妈妈笑咪咪地，一点暗示都没有。到底是哪一个呢？每个月饼都一个模样，没有特别的地方呀。我只好随便拿了一个，心里还在默默地祈祷，奖品就在这个月饼中。

我迫不及待地掰开月饼，嘿！里面可什么都没有，真可惜，奖品与我擦肩而过，唉，谁叫我运气不好呢。只见爸爸手舞足蹈起来，“哈哈，我中奖了！我中奖了！”爸爸的运气实在好。我忙问：“快看，什么奖品？”爸爸念道：“祝中秋节快乐！请中奖者说说中秋节吃月饼的来历。如答不上来，就认罚吧。”爸爸大叫道：“这算什么奖品，还不如说处罚呢？”看到爸爸一脸委曲“乐极生悲”的样子，我肚子都笑疼了，庆幸自己没有摸中“奖品”。

爸爸挠了挠头，脸红的像一颗红红的苹果，不好意思的说了一句：“我不知道啊！”妈妈见了，立刻传了“圣旨”：“我宣布，由于答不上来，你做二十个俯卧撑！必须标准！”爸爸嘴巴张得圆圆的，半天说不出话了，（我们都知道，爸爸最怕俯卧撑了）只见他咬了咬牙，沉重的点了点头，就开始做了，而我，已经笑地眼泪都流出来了……

一家人其乐融融，观赏着分外明亮的圆月，谈论着中秋节各种美丽的传说，享受着中秋团圆、家庭和睦的欢乐。

我是一名五年级的小学生，今年10岁了。实话实说，我不是高富帅，黑黑的皮肤、乌黑发亮的头发、小小的瓜子脸上有一双小小的眼睛、大大的招风耳、还有一张一般不说话但一说起来就滔滔不绝的嘴巴。我的性格与我的属相十分吻合，反差很大，有时内向到不行，有时却格外开朗。人是矛盾的综合体，我是人，也是个凡人，自然就有我的优缺点。

毫不夸张的说，我不是一无是处，优点如天上的繁星、多如牛毛，最大的优点就是爱读书，并且读起来格外仔细，甚至有点痴迷，结果闹出一些笑话来。我每一天都会抽出时间来读书，脑袋一扎进书里就很难回头，除非爸爸妈妈用力推我或者在耳边大喊，否则很难把握从书的海洋里唤醒。一天早饭后，我趴在床上津津有味地看书，不知不觉就到了吃午饭的时间，爸爸在餐厅叫了我好几次，我居然毫无反应，爸爸只得到床边推我才让我回到了现实中。吃饭的时候，我还没有从书中的情景走出来，手中的筷子竟然把我最怕的辣椒放进嘴里，结果一声惨叫让我彻底清醒。爸爸略带嗔怪的说：“你真是个书呆子”。

是的，一见到书，我的身子就无法动弹，行动迟缓，像个“呆子”，但读书给我带来了欢乐，带来了知识，让我的成绩在班里名列前茅。

嘿，别老王卖瓜啦，我的优点很多，但缺点也不少。最突出的毛病是马虎，这个毛病可把我害惨了。一次数学考试，由于准备充分，四十分钟的试卷我仅用十几分钟就做完了，然后用了很长的时间来检查，居然没有发现任何问题，我不禁沾沾自喜，信心十足的交卷等待高满分。结果试卷发下来，我以一分之差与满分失之交臂，原先是五六三十被我写成十三。这么低级的错误让我在班上抬不起头来，更让我在一向提醒我细心的妈妈面前无地自容，真恨不得抽自我一个嘴巴，看来我必须得跟马虎来个了断、势不两立。

我明白我要留住优点、改正缺点，做爸爸妈妈的好孩子、教师的好学生、同学们的好榜样，期望大家多多帮忙。

拼图是大家都知道的益智游戏，它十分的好玩，但同时也分成了好几块，她越来越复杂就越让弄不着头绪！

以前我看了一种拼图时，就觉得很无聊，因为有好几一千片的小块拼图要把他拼起来，就觉得这些要完成的拼图会很烦恼，长大以后我才知道这些拼图不但可以玩乐，还可以动动脑我也想试试看呢！

我长大后妈妈买了一个一百多片的组装再一起的亿盒拼图，回去的时候，打开来看是一些小小的图片，我看了时候就下了一下，我们就一天拼一点，有控的时候也可以过来拼一些，或无聊的时候都可以，等一天一天的累积后终于拼到一半了，我看到了时候也感到很惊讶！因为有些拼图不府何洞口，需要大家一起帮忙思考，在来我们大家一起思考、一起帮忙、有错误时大家一起想怎样用才能解决问题，一直持续着这样的保持，终于咬一天终于拼完了，我看到时真开心。

我的感想是拼完时我很开心，因为这些拼图帮我很大的忙，他们帮助我们动动脑，也帮助我们在有控的时间给我们做或无聊的时间，让我一天一天的把拼图完成，这些拼图是我们群家最大的回忆。

拼图也像人生一样，没错，人生是由许多小细节所完成的，所以俗语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”就是要所们终生感到遗憾！奇幻无比的拼图有与多美妙的图案，只要有耐心的去把它拼玩；用心的去体会它的美，你就会对拼图爱不释手的！而且只要把心放下来；把心胸敞开，你一定会爱上拼图的！

生活教会了我，要学会欣赏别人。 I taught me to learn to appreciate others.

在我的“学做人史”上，高高矗立着一块重要的里程碑，它的建成要感谢我的班主任兼英语老师，因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师，王老师，您能听见，我在此要像小品中的范伟一样对您说一声：“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫，我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”，觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要，但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲，所以很少有人听我扯一些与学习无关，并且他们无兴趣的话题，另一方面王老师不止一次地对我说：“柏翙，你能不能别叨叨了，listeningislearning!(听着也是学习)起初，我认为这是完全错误的哲学，并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击，伤口久久不能愈合……当然，小树苗的生成长大是需有一个在旁守候，随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一，使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。

与此同时，王老师的话又浮现耳畔：“柏翙，你是比较有知识的，可更应该多沉默，那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你会更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下来倒口气，歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类，不胜枚举，以往的话我就闪，并且不对这思考过多，如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候，我又想起了古时孔子不耻不问，活到老，学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时，吾深感惭愧，久久陷于往事的错误中沉思，不能自拔。拔出我的，是正觉百感交集时跳出来的王老师，她拍着我的肩，震憾着我：“历史不能改变了，你应该展望未来!”

此后，我学会了沉默，学会了欣赏别人。欣赏别人，是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时，这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

小时候，可以听妈妈讲故事，不想长大；小时候，可以玩玩具枪，不想长大；小时候，可以自由自在的玩，不用上学，不想长大······可是不知不觉，我已经三年级了。我现在觉的长大了也很好，因为可以学到很多很多的文化知识，知道的道理就多了，可以做个有用的人。长得高大了，还可以做许许多多小时候想做但不能做的事情。所以我有时回想童年的趣事，但是我还是喜欢现在的生活，因为我想变成有用的人。

有一次，我看见妈妈要做饭，又要洗菜，我马上跑过去帮妈妈洗菜，洗完了帮妈妈切菜。妈妈说：“我儿子长大了，懂事了。”

我现在觉得长大的感觉还真好！

不知何时我已长大了，我能感觉到我正在成长，但是，我却没有发现你已经开始变老，你的摸样我居然已渐渐感到模糊，虽然你是我最亲的人——我最爱的父亲。

我曾埋怨过你，你总是不能在家好好地陪陪我，我曾想念过你，在你又一次把我托付给爷爷，奶奶去工作的时候;我曾怨恨过你，在你对我进行责骂的时候;我也曾好好地享受过我的父爱。

有多久，我没有好好地看看你的脸;有多久，我没有好好地和你聊聊天;有多久，没和你静静地吃过一顿饭······我已经好久好久没有用眼睛好好看过你，用心好好体会过你了。对不起，我最爱的父亲。

如果说《来斤母爱》是作者对母爱最透彻的诠释，那么，我现在所写的则是我对我的老爸最深最浓的爱。

在潜能开发科上，老师让我们来“认手”。我在一双双手中搜寻着你的手时，我迷惘了我不知道哪双手是你的。爸爸，对不起!女儿我居然没有认真地看过你为我辛勤付出的手。我哭了，这是一种内疚的感受，我从那一刻就发誓，今后我要更爱你。

在为你系上蓝丝带的时候，我一根根地系在你的手背上，每系一根，我就想起了许多以前和你在一起的事，第一根：在两三岁的时候，我骑在你的肩上，我开心的笑，无论再累，你也笑。第二根：我挂在你的手臂上荡秋千······

蓝丝带是一种回忆的方式也是对将来的憧憬。

父亲老了，可是父爱永远不会老!

我是个超级“大书虫”，我读过许多书，有《中华上下五千年》、《格列佛游记》、《三国演义》、《爱的教育》……这些书都是我的宝贝，俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”所以说书就是我们的精神食粮，如果没有“精神食粮”，我们的精神和思想不就枯竭了吗?那人类还怎么进步呢?

今天，我要向大家隆重地推荐一套书——《中华上下五千年》。这是一部记载了中华民族五千年兴衰史的著作。它是一套以故事的形式讲述中国历史的书籍，按照历史发展的顺序从“盘古开天”一直写到民国时期。讲述了中华五千年发生的重要历史事件和著名的历史人物。有我们耳熟能详的“女娲补天”、“大禹治水”、“完璧归赵”、“郑和下西洋”等历史故事，而更多的是我们不太熟悉和了解的，但又对中华民族的兴衰有着重大意义的历史事件。通过阅读这套书你会全面了解中华民族几千年的历史和文明。可谓是一套不可多得的好书。

有道是：“以铜为鉴，可正衣冠。以史为鉴，可知兴替。以人为鉴，可知得失。”这名话说得很有道理。通过阅读《中华上下五千年》可以了解很多的历史知识;可以知道很多的成语故事，对于我们学习语文很有帮助;同时还可以深刻体会中华民族传统美德的由来，既开阔了视野，又增长了见识，而且可以为我们将来学习历史打下基础。

鲁迅曾经说过：“读史可以使人明智。”所以我建议大家多读书，读好书，尤其要多读些历史书籍，它会使我们变得更加聪慧、豁达而深遂。

普列姆昌德说：“对人来说，最重要的东西是尊严。”是啊!尊严使人不再丑陋，尊严让美丽变为永恒。生活中，又许多人活得没有尊严，可是，我却见到了一个有尊严的乞丐。 Prim Changde said: "For people, the most important thing is dignity." Yeah! Dignity!For eternal.In life, many people live without dignity, but I saw a beggar with dignity.

一天，妈妈带我出去吃饭，半路上，我看到了一个乞丐，那乞丐的头发杂乱不堪，衣服十分破旧，他地脸黑黄黑黄的，面前放着一只破烂的碗。

这时，一个人走过来，在钱包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望着那个人。那个人掏出了一枚一角钱的硬币，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走开了。

乞丐十分生气，拿起那枚硬币，追上了那个人，说：“先生，你的钱掉了!”

那个人傲慢地瞟了乞丐一样，说：“这是我施舍给你的，你自己拿去吧。”

乞丐生气地说：“我虽穷，但也有自己的尊严!你怎么可以这样呢?”

那个人十分不屑地说：“我能施舍给你这一角钱就不错了，你感谢我还来不及呢!”

旁边的人听了，议论纷纷：“这个人怎么这样呢?”“是啊，太不讲理了吧!”

那个人听了，尴尬地站在一边。过了一会，他才对乞丐说：“对不起，请你原谅我刚才的行为吧!”

说完，他掏出十元钱，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。

看到这一幕，我忽然明白了什么是尊严。尊严是人生的一道底线，是人生的一个亮点，尊严是无价的!

寒假是我一年之中最期盼的，因为寒假中有趣的事情好多好多，比如：放鞭炮、打雪仗、滚雪球、斗陀镙、玩射击、爬山……，今年的寒假我找到一种更有趣的事——骑摩托车兜风。

春节前我们全家早早回到了爷爷的老家，那是一个座落在山顶的小村庄，那里山青水秀，空气清新，山间溪水孱流，郁郁葱葱。有一天，天气特别好，蓝蓝的天空躺着几朵懒洋洋的白云，太阳公公将 光芒洒向山间大地，风儿轻轻，是一个非常适合出行的好天气。“哧哒”的一声，骑着摩托车的小峰叔叔刹时出现在我眼前，他潇洒地从车上下来，冲着我打了声招呼，转身走向家门。我突然想到，在 大山里骑摩托车会怎样呢？想到这，我缠住了小叔，软磨硬泡地求他带我骑摩托车下山。后来，我如愿地跳上了他的摩托车，小叔叫我从后面抱住他的腰，我们就出发了。

哈，这一路真是过瘾，老家的山路是盘山的，骑行山林间，有拂面而来的清凉山风，有青翠葱郁的山林风景作伴，这绝对是一种享受，行进其中，忽高忽低，忽远忽近，有时感觉自己像在飞，那是一 种追风的感觉，山谷深处，两边是高山绿树，墨绿深绿淡绿浅绿，鸟儿欢快地在鸣唱。我很快就融入了大自然的怀抱中，眼前是美景，耳旁是风声。骑行的感觉真的是坐汽车，走路无法领略的。摩托车 行进在山峦绿野芬芳中，我们时而开心歌唱，时而静心聆听，时而放声大笑……，怪不得小叔天天有事没事都要骑摩托车穿行在山林间，此时我真想赶紧长大，也让自己能有单独骑摩托车的资格。

几天后，小叔要回外婆了，我想再骑摩托车兜风只能是下次遇到他的时候了。回深后我一直回味在那山间骑行的感觉，那情景久久萦绕在我脑海。

每个人都有长大的那一刻，有的人是第一次学会包饺子，有的人是第一次上台发言.....而我学会骑自行车的时候感觉我长大了。

那是三年级的暑假，我和妈妈推着自行车走到广场上，我心里又是高兴又担心，甚至还有点害怕，可是我还是鼓起了勇气骑了上去，我坐在自行车上，右脚用劲一蹬，左脚赶紧踏上了另一个踏板上，本以为车子会往前跑，没想到却听见‘砰。’的一声，车子倒了。我坐在地上，眼泪不知不觉的流了下来，妈妈走到我身边，摸摸我的头，微笑着对我说;‘加油!没有什么是可以一次性成功的。你要对自己有信心，眼泪是解决不了问题的。’我听了之后，我掉眼泪慢慢的爬了起来，我坐在自行车上，又开始学了。这次，妈妈手扶在坐凳上，帮我掌握平衡，就这样，妈妈跟我跑了好几圈，妈妈累了，一松手，‘砰。’我又摔了一跤，我心想;为什么自行车在妈妈手里就是乖巧的小兔子?在我手里就变成了不听话的猴子。忽然我想起了妈妈的话，又站了起来，坐在了自行车上。我没有让妈妈跟在后面。因为我不忍心再看妈妈那狼狈的样子。

后来我摔了又摔，每一次我都爬了起来。终于，功夫不负有心人，这只不听话的‘小猴子’终于被我驯服了。在广场上跑来跑去的，活似像一位活泼可爱的小孩子。我回头。看了一眼妈妈，妈妈对我笑一笑，我心里好温暖。

那一刻，我觉得我长大了，那种长大不是个子长高了，也不是年龄的增加，而是精神上长大了，我拥有克服困难的勇气和能力。

振奋人心的时刻到来了!今天，我们再一次和五(7)的球员们来了一场激烈的比赛，为了洗刷上一次的耻辱，我们的球员可谓是厉兵秣马，全力以赴。一个坚定的信念在心中响起：五(9)班必胜!

比赛开始了，我们的球员们个个都生龙活虎，在球场上你追我赶，和对方的拼的不分上下，十分焦灼。然而，上一场的比赛依然历历在目，当时我们的球员也都是满怀信心，抱着必胜的信念，但最终却惜败给对方。想到这，我们的心里像压着一块大石头一样，无比沉重。就在我愣神之际，敌方突然一个猛烈的进攻，眼看球就要进入我们的球门了，在这千钧一发的时刻，我们的守门员两腿一叉，展开双臂，再用力往前一扑，耶!球接住了，真是惊心动魄，大快人心啊!

此时，再看看我们其他的球员，守的守，攻的攻，分工明确，到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛，就是吃了这个大亏，球员们只知道开“party”般扎堆抢球，没有团队精神。这次可大大不一样了，我们的球员各司其位，后卫传给中锋，中锋传给前锋，就这样，球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下，居然打成了平手。最后裁判决定，点球决胜负，石头剪刀布，赢了的一方先发球。前锋首先出场，抬脚一记怒射，“呼——”的一声进了，接着后卫中锋也都进了，最后我们以四比一的比分赢了这场比赛。场下，我们五(9)班的全体同学欢呼着，跳跃着，齐声呐喊：“我们赢了，我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活，更让我们懂得了团队配合的重要性，告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子，同悲伤，共荣耀!

时光像是一个个刻在心上的格子，我们一点一点地往前跳，跳过立春，跳过立秋。 Time is like a grid carved one by one.

这年秋季，梧桐落雨。薄薄的一层叶片下，隐约瞧见几道红砖划下的痕迹。往事突袭，抵御不住，那是年少时的我们啊!

几个小丫头，穿着花般招展的裙子，聚在某一个阳光明媚的院落，准备着游戏。花开得盛极了，大红大紫。我们手里攥着一小块红砖瓦砾，找到一方洁净的土地。银灰色的地面上，随着一双手的移动，出现了一道道红色的印迹。

一个人在画，其他的人就极认真地看着。如果红色的格子画得小了，画得歪了，立刻就有调皮的孩子尖声抗议，转而或者使劲地擦掉，或者就寻到别处再画，一直到那地上的红格子房令所有孩子满意为止。

一颗小石子往前抛，抛一点跳一点。提着蓬蓬的裙子，发辫活泼地摇摆。围了一圈的女孩们期待地看着玩的人，或是欢呼，或是叹息。偶尔也会因是否犯规而起争执，便一个个撅起了嘴，各自背向对方。可一会儿，又会忍不住偷偷往后瞧，发现目光撞着了，红红的脸上又会露出灿烂的笑。

红色的格子刻在地上，一天就会被脚印抹去;红色的格子刻在心上，一辈子也忘不去。

有一首小诗：“记得那时年纪小，你爱谈天我爱笑。”秋千、格子，到处留下女孩子们无忧的笑容，仿佛这世间尽是美好，等着我们去采撷。

然而，又是什么时候，我们似乎一夜间长大，将忧伤化为青春的印记。小四有句很著名的话：“青春是一道明媚的忧伤。”我们依然在笑，在闹，在课堂里，在单车上。然而一个人时，笔端又流下莫名而模糊的忧伤。渐渐习惯在题海中寻觅，渐渐习惯在操场边上的天空里数过往的白云，去书店泡三毛的书，同她一起做个流浪者。

蒋婕说：“流光容易把人抛。”这一切的一切，是否象征着我们已长大?

从无忧的稚童到青春的学子，我们得到了什么?又失去了什么?

看过一幅画，画上是一排幼时的格子。格子的起点，是一个梳着羊角辫的女孩。过了几格，是一个插着翅膀，穿着红裙的少女。格子的前方，渐渐隐褪，不见颜色……

那未知处，恰是我们的未来。我愿流光停下脚步，我愿怀揣我的梦想，再如同小时候，一点一点，慢慢跳过时间的格子，前方有明媚的阳光，指引方向。那一刻我长大了。

一道火红的夕阳光的余晖，透过玻璃照射在一个吵闹的教室里。伴着鸟叫与喧闹声，一个脸红透了的男孩在书包和抽屉里仔细从杂乱的书本中翻找着什么。他在找自己的作业本，她很粗心。

而这个小男孩，正是二年级的我，我总是怀疑我那时是不是脑子里真缺了一根筋——我记性不好，有些健忘，每次到学校，都很难从书包里找到我想要的东西。

小时候，多半是奶奶在帮我清理书包，而二年级，奶奶搬走了，这一任务也必须让我自己亲自完成了。

有时，我是自己明想着去清理书包，而到睡觉前却忘得又一干二净了。还有时，我却根本连清书包这事就没想过。总之，在一星期的五天里，必有四天是鸡飞狗跳的，在学校，我其它都很好，可就是因为“记不住”，没有带作业令我被老师批评。

在那一段时间里，有的同学甚至还给我取了几个绰号，还经常笑话我。那时的我，心情一直很在低谷的最深处。

于是，我下定决心，想让他们对我刮目相看。

在那一个夏夜，知了一直叫个不停，像是在为我鼓励与打气。我把这当成一件盛大的事情，手一边拿着课表，又一边仔细的对照，把书本装进了书包，生怕又有哪个作业本是下一个“落网之鱼”。那个晚上，我睡得很好，做了一个关于大家表扬我的大美梦。

第二天，老师开始在讲台旁检查着我们的作业，窗外，一缕缕温暖的阳光照进来，似乎柔软得可以摸到。

而一旁的同学正在登记着作业情况。

“有没教作业的同学吗?老师。”那个登记的学生探着头，询问着老师。

同学们似乎发现什么，应该是以为我又要被老师训骂了，就立刻哄笑起来。

“没有。”老师似乎也很惊讶，大家也不笑了，都转过身来注视着我，这时的教室很安静。

“吱——”外面的小鸟叫了几声，打破寂静。这，是我第一次被大家认可，这感觉很奇妙……

尝到甜头的我，在每个夜晚，都会保持这样的习惯，一直持续到了现在。

也就那一刻，我突然发现我自己成长了许多，也长大了。每一种习惯，原来也都可以保持。

窗外的阳光，很柔美。

今天体育课，周老师让我们打羽毛球，但我和彤瑶去打起了篮球。

我们是定点投篮，彤瑶百发百中，我呢，投了十球，有九球是没中的。后来，黄倩她们又来了，我们分成二队，那些男生也来瞎闹，一会儿抢了我们的球，一会儿又拦着我们投篮。曾罗轩抢到了球，抱着就跑，幸亏有“飞毛腿”思思，追着他就跑，抓到了曾罗轩，死拉着不放，费尽周折才把球抢回来，于是一场激烈的抢球比赛开始了。

首先黄倩抱着球跑，跑着跑着球受到了威胁，她立马抱着球，更加拼命跑，但她知道情况严重，一下子把球传出去。思思到球了,她又立马把球传出去，王潇又接到球了，她又把球传给思思，思思把脚一踢，球被踢飞了，曾罗轩拿到了球，把球往空中一扔，又抬起脚踢了一下，把球踢到了大操场里了，瑞如溜了进去，把球拿出来，又扔给了思思，但曾罗轩及时把球抱着，思思又跑去拉住曾罗轩，大家又把球抢了回来。

黄倩把球传到了我手中，我又传给了黄倩，黄倩把球传给了桐桐，桐桐拿着球不知所措，我就把拿来了。

朱剑波拿着个球正在拍，见我们在抢球，也想参与，但他太矮了，抢不过我们。思思大口大口地喘着气说：“一个矮子还来抢球。”

朱剑波继续拍着那个球，我们的那个球从他身后滚过去，他看见了，丢下他的那个球去追那个球。大家看着，一句被改编的谚语脱口而出：“丢了西瓜，捡了西瓜。”

球还是被男生抢去了，这时候，黄倩看到朱剑波在拍球，就去把球抢过来，思思说：“欺负比自己矮的!哈……”“就欺负比自己矮的，怎么了?”黄倩说道。我又看到胡大钊有个球，跑去抢，在追跑过程中，不知怎么摔了一跤，手破了，裤子也有了个洞。我忍着痛回去，竟然没人来帮我，好可怜!不过今天好好玩哦!

自尊、尊严，早已不是我们所陌生的。可是，当今社会，维护自己尊严的人很多，践踏别人自尊的也不少。 Self -esteem and dignity, it is no longer strange to us.However, in todays society, there are many people who maintain their dignity, and there are many self -esteem trampling.

不知何时起，小吃街来了一位不速之客——一个几乎未着半褛的脏乞丐。无论是谁走过，都会向他投以一记嫌恶的目光。我也不例外

一次闲聊时，璇谈起了他，我不屑地说道：“有手有脚却想着不劳而获，这种人活该如此!”洛无奈地望了我一眼，说：“有谁会请一个傻子呢?被精神病院流放出来，现在还活着流浪都不错了。”听此，我愣住了，只知道他是被流放到这里，却不曾得知他是……

从此，每每看见他，目光里少了轻视、不屑，唯有同情与一丝钦佩夹杂。可惜，就是缺乏给予他帮助的众多因素。

对这位不速之客，我同情;与这些卖艺者，我敬重。

在家的时候，经常会看见上门乞讨的人。我是讨厌他们破坏小乡村独有的宁静的。拿着个二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的响叮当。村民视他们为瘟疫，远远地看见他们，就马上关门制造没人在家的景象。

一天，在阳台上坐着发呆时，看见爸爸领了一对拉二胡的乞讨者进来。好奇心大发，跑下楼梯，一阵熟悉的“噪音”传来，让我不禁蹙眉，有点埋怨地看向他们，却意外地看见他们笑了，不是平时乞讨时那种卑躬躯颜的假笑，仿佛发自内心，还伴随着激动……我正出神纳闷，一阵恭维声把我拉回了现实。此时，他们正接过爸爸给的钱。可是，似乎又有什么不同……是因为那原本弯曲的腰杆挺直了么?

送他们离开后，我看向爸爸，可他却只噙着一抹意味不明的微笑，拍拍我的脑袋说：“尊严不仅无价，而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然，灵光一闪，我明白了。

没有人想当不劳而获、看别人脸色的乞讨者，那样，相当于舍弃了作为人最重要的尊严。可是，因为生活的逼迫，他们却不得不放下自尊。但还是抱着侥幸的心理，希望能通过劳动而获得他们所需要的钱财，因为这样得到的，不叫施舍，而叫酬劳!他们手里的二胡，就是的证明。在此，我向他们道歉，因为我的愚昧无知、傲慢无礼，不仅一次鄙视、嫌恶、讨厌他们。如果我还不懂得反省，那么，还有什么资格作为一个人类呢?