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春天的足迹作文

全文共 788 字

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纷飞的雨点缓缓飘落,那是春天足迹,是她那激动的泪水。雨后的阳光特别灿烂,那是春天温暖的笑容,春天的阳光布满每一个角落,世间由此温暖。

春正一步步向我们走来缓缓的春雨使万物受到滋润。看,那是春天的足迹,湿润的土地上,一朵朵花在人们的呵护下愉悦的生长,杨柳在春风的拥抱下,在河边照着镜子,欣赏着她那新生的绿发,蝴蝶在花海的拥抱下翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……深深呼吸一口,伴着轻轻的凉意和春天那自然的清新。这一切是春天走过的足迹,春天的到来,带给万物希望与活力,这一份朝气,感动了万物,激励着万物从沉睡中苏醒。

看,悬崖上那一块圣地,雪白一片,春,是百合开放的季节,为了能沐浴在阳光之中,野百合不顾生在环境的恶劣与否,顽强地从石缝中给自己找了一条出路,经过风雨的考验,它打败所有对它不利的东西,在这个春季,即便在悬崖上,它也努力地绽放自己最美的光彩,实现自己的生命价值。

为了能享受阳光,野百合顽强地从石缝中生长;为了能享受阳光,野百合即便在恶劣的环境,也要绽放自己最美的光彩。那是春天的足迹,是春天的到来使它们拥有更多的勇气去绽放自己的美,是春天留下的印记。野百合不就像我们吗?即使遇到困难,处境再恶劣也不要害怕,因为一切都会有出路的,只要我们顽强地抵抗,我们就能撑到最后,就能展现自己最美的一面,感受到希望的存在,似乎在我们的内心,也有一个春天,它让我们感受到希望与勇气。

一年之计在于春,春是珍贵的,其实,春可以无时无刻地在我们心中,带给我们希望,让我们顽强拼搏,努力地去实现自己的梦想。

春在,阳光在,希望依旧在,春一步步地来临,但又一步步地离去,但当春一步步地走进我们的心里,我们就能感受到希望。

春,一直在我们心中,它留下的那无数的足迹,总会带给我们无限希望。困难并不可怕,可怕的是你心中没有春的存在,没有想绽放的信念。只要有春,阳光就会布满每一个角落,时间就会由此温暖。

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篇1:春天的足迹作文

全文共 462 字

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星期天上午,我怀着愉快的心情和妈妈一起去人民公园寻找春天足迹

进了公园大门,我看见一片美丽的蝴蝶花,有红的、黄的和蓝的三种颜色,我轻轻地摸了摸花瓣,感觉软软的,滑滑的,几只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,仿佛是在与美丽的蝴蝶花嬉戏。

地上嫩绿的小草使劲地从土里钻出身子,享受着甘甜的雨露、和煦的阳光,呼吸着清新的空气,好像给大地迅速铺上了一层嫩绿的毛毯。

墙边几棵婀娜多姿的桃树,曲曲折折的枝条上悄悄地长出了一簇簇紫红色的花骨朵儿,像一群群既调皮可爱,又害羞脸红的小姑娘。

路边一片梨树也开出了雪白的花朵,在春风的吹动下,梨花竟跳起舞来,花瓣象雨一样缓缓飘下,落到我的头上,顿时一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

公园里的小河在阳光照射下静静地流淌着,一阵微风吹来,河面散射出点点柔美的星光,空中的几只小鸟似乎也被星光所吸引,叽叽喳喳地议论个不停。

感受着公园里的一草一木,一景一色,我忽然发现自己找到了春的足迹,她的颜色是五彩纷呈的,她的气息是清新宜人的,她的声音是欢快动听的,她的感觉是柔软甜润的,整个公园被春姑娘的足迹点缀成了童话般的世界。

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篇2:高二学生描述春天的日记

全文共 1302 字

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有人说春像是一个爱打扮爱绿色的姑娘,所到之处便会被绿色妆点、被花儿点缀、被花香弥漫。然而我却觉得春是一个纯净素洁的姑娘,有着无需雕琢的娇好容颜。

那个名为春的姑娘原本是没有那么喜欢绿色的。她喜欢纯洁的素白,身穿一条薄雪般的素色花裙。她时而在人间翩翩起舞,带来了一阵清新的春风。时而带着花洒在半空巡游,将那细水化作绵绵春雨。然而春也会有静坐小憩的时候。

你轻轻的走近,好像生怕弄出一丝声响打搅到她那轻匀优美的呼吸。其实她早就发觉了靠近的你,只是你把她嘴角微弯起的那一丝清雅调皮,当作了让你禁不住轻轻遐思的她梦里的甜蜜。于是你沉醉在这一份恬静的美里细细打量,打量着这春的俏丽,打量着这雪的素洁与冰清。

春雪落下的那一片纯净的素洁,只为这一季的灿烂,纷洒下晶莹的铺垫。春雪是一场早到的美,春雪是一场如期的约。它或许不如冬的雪一样铺天盖地,却也可以在这一片自在的天空里,尽情的纷纷扬扬。减了一分苍茫的惆怅,少了一份寂静的荒凉,在活泼的舞蹈里划出一丝料峭的轻扬。

玫瑰的花香,弥漫在热烈的街巷,音乐适时的奏响,恰逢的雪中有情人节里你最美的姑娘。春雪不允许忧伤,因为春雪拥抱了希望。就像她期待着晴空的第一缕暖阳,甘愿在他温柔的怀里化作一溪春水的清凉,润出一季的春暖花开,岁月流香。她以这另一种灿烂的方式,和她深爱的阳光,相守相望。

春风也很欣然的分离出最初的那一丝料峭,溶阳光之暖,送花香入梦,为春剪一袭绿的衣裳,描一片丽的红妆。

春阳的暖,暖了你的每一寸肌肤,暖了你目力所及的每一处视野;春阳的明媚,明媚了每一寸时光,明媚了内心里所触及的每一个地方。于是你只需要热情的,在这一份安暖中踏过这一地的明媚,优雅的,看一季温婉花开,青春盛放。看漫山遍野的映山红的热烈,赏桃花树下桃花面的娇羞,闻杏花村里杏花酒的香醇,然后摘一枝栀子花开的幽静,插在透明的心窗,缀一帘优梦。

晚风清浅,夜未央。然后听那滴滴答答的声响,春雨如期而至,在瓦片,在窗玻璃,轻奏起这个季节里美丽而多愁的乐章。

春雨在树叶间奏响了春天的旋律,春雨在田野里唤醒了生命的芬芳,春雨在屋檐下连成透明的轻帘,春雨在窗户外敲醒了少年的臆想。于是,春雨在少年的臆想里,洒成了美轮清婉的诗章。

春雨是天使的眼泪,带着微凉的忧伤,闪烁着清澈的惆怅,打湿了,她绝美的脸庞。那绝美的脸庞,就是远天边那一线浅蓝色的苍茫。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去找寻天使的忧伤,听她呢喃的歌唱。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去撑伞流浪,在美丽的陌生处,到遥远的异域他乡。

让记忆开始泛黄,孤单一点一点埋葬,梦随着优雅的脚步走向远方。然后,某城市,某街角,我邂逅梦里某个场景,相隔着涌动的人潮,我们久久静静的凝望。目光相接的地方,阳光邂逅了春雨,一如我们的相遇。一瞬唯美,永恒的匆忙……

春雨不会解释沧桑,春雨下在那一段永恒青翠的时光。

春里种着当初的梦想,年小的愿望,在刚好的时节,开出一季灿烂的花期,温婉的盛放。于是春里有了素洁的曾经,青葱的过往。不管走过多少路程或跌宕,故事和忧伤。春永远在内心里那处最明媚的地方。

如果你美好如昨,年纪犹在花样,请握好青春里每一个懵懂的向往,春暖花开,微笑向阳。

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篇3:春天日记500字小学生优秀

全文共 573 字

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我发现了春天

我发现了,春天藏在宽广的天空和洁白的云彩中;看,天空蓝的像染上去的一样,上面飘着几朵洁白的云彩,风一吹,云彩就悠然地向前飘动。真美啊!

我发现了,春天藏在小草和柳树中。看,嫩绿的小草使足了劲儿,从泥土中探出小脑袋来,想看看外面的世界到底是什么样子的。那样子好招人喜欢啊。柳树也在自己的秀发上点缀了好些小绿芽,使自己变得更加漂亮了,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!

我发现了,春天藏在了满山遍野的花中;你看,那一片片翠绿的草地中,透露出一些红色、黄色、蓝色的小花,走近一看,哇!真漂亮!一朵朵花儿散发出淡淡的清香,有的含苞欲放,有的开得正艳,向你点头微笑。它们姹紫嫣红、娇艳欲滴、争奇斗艳。真是用词还形容不了它们的美啊!

我发现了,春天还藏在溪水里。听!溪水随着山势,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。溪流唱着欢快的歌儿,跑下山去了。

我发现了,春天还藏在风筝摇曳的身影里。看,小朋友们高兴地迎着春风,放起风筝来。瞧,他们把风筝放起来了!他们一边欢快的叫着,一边跑着、放线。风筝越飞越高,小朋友们玩得越来越高兴!

我还发现了,春天藏在小鸟之间。瞧啊,春天来了,小鸟儿们从南方飞回来了,他们有的在忙着筑巢,有的在空中快乐地嬉戏,还有的站在电线上唧唧喳喳的聊着天。好一派生机勃勃的景象啊!

春天的藏身之地还有很多很多。

我发现了,春天藏在。

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篇4:日记春天来了300字

全文共 271 字

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春天来了寒冷的冬天终于过去了,春天悄悄地来到了这个世界。春风唤醒了清澈的小溪,小溪潺潺地流着,好像在唱春天来了;春风又来到了树林里,叫醒了正在熟睡的小松鼠,小松鼠醒来后和春风姑娘玩着捉迷藏的游戏,玩得可高兴了;春风吹过了草地,小草探出了嫩绿嫩绿的小脑袋,看着这生机勃勃的世界笑了。

春雨撒下清甜清甜的雨水,河边的柳树发芽了,变得绿意盎然,它欢快的笑着说:“谢谢春雨姐姐为我们浇水!”春雨滴进小河里,小河哗啦啦地唱起了歌,小鱼也快乐的追逐嬉戏,小蝌蚪则成群结队地找自己的妈妈。

春天,你带来了新的生命,你令世界充满生趣,充满活力,让我不禁将你赞叹!

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篇5:小学一年级作文春天的足迹600字

全文共 814 字

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春真的来了,一抹绿意,一朵桃花,一滴春雨,久久地在我心头荡漾。 Spring is coming, a touch of green, a peach blossom, a drop of spring rain, in my heart for a long time.

草暖了,混合着泥土的芬芳,清甜而又苦涩。草在冰雪的压迫下是苦的,怀揣梦想去努力实现是苦的,当努力过后,冰雪消融是甜的,拔节生长是甜。草叶上的露珠,是苦的,也是甜的吧!露珠是草的眼泪,是草梦想的结晶,如果你去细看露珠,草的喜与悲,全部盈满了它。

花暖了,骨朵里的笑意犹如歌声,在我耳畔轻轻飘荡。昨夜的雨把红的花瓣铺在地上,背着书包的我拈起一片,雨水浸润了它,使它显得更加妖娆多姿。指尖已是一片冰凉,似乎将我带到了桃林,风轻拂过去,花瓣向远方飞去,我追了过去,跑啊,跑啊,似乎看见了年幼时用凤仙花瓣细细染指甲的自己,用点点桃花瓣点缀瀑发的自己,不忍心踩到花瓣的自己花瓣突然拐了个弯消逝在风中,而自己却站在补习班门口,我黯然了,童年在离我一点点远去。

法桐绿了,柳树抽芽了,栾树重新茂盛了起来,斑鸠又将巢深深地埋在绿叶中,一切又充满生机了。

噢,雨,春雨,有节奏地击打着窗子,振奋人心的旋律急促极了,如同有节奏的鼓点一般,不一会儿,强而有力的击打声,化成了懒洋洋的小调,令人沉闷。

我不禁放下笔,张大嘴,贪婪地汲取着甜润的春雨,有花的甜,草的清新,云的绵软“我们来踩水吧!”稚嫩的童声传来,一些身穿花雨衣拿着小花伞的孩子们快乐地追逐嬉戏,我仿佛看见了幼时的自己,踩着雨水拿着伞渐渐走远

“轰隆”闷雷滚滚,妹妹缩进了我怀中,呜呜哭了起来。我安慰着她,毕竟这是她第一次听到雷声呀!雷声阵阵,宛如天庭正在阅兵。我不禁想到了幼时的自己,听到雷声吓成一团的自己,捂住耳朵的自己,到处逃窜的自己

雨后,阳光温暖起来,我发现童年在离我一点点远去,与此同时,我也获得了一点点迈向成长的喜悦。

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篇6:春天来了日记500字历年优秀

全文共 520 字

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春天,是个花开的季节,那么多那么多的花都偷偷地绽放,大的,小的,红的,粉的,远远望去,花团锦簇,娇艳无比。散步的时候,我发现了几株玉兰树,忍不住地想仔细地欣赏这美丽的花儿。

白色玉兰花是玉兰家族中比较常见的,它的花瓣呈乳白色,但每一瓣的根部是淡淡的红。一株树开满了花,暂时没有叶子来凑热闹,从远处看,像是一大朵漂浮的云。再往前走几步,看到树上像堆起了厚乎乎的雪,微风吹来,雪动了起来,像翩翩起舞的白色蝴蝶。

除了白色的,我还发现一株比较尊贵的二乔玉兰,这真像一棵长着淡紫色棉花糖的树。在树下,可以闻到一阵阵清香,听到蜜蜂采蜜的嗡嗡声,看见蝴蝶扇动的翅膀。从地上拾起一片花瓣,放在手上,丝绒一样的轻柔。抬头仰望,树上的朵朵花儿像是一只只准备飞翔的粉色小鸟。每一朵花有九片花瓣,分为里外两层,外瓣比较短,内瓣稍长,花瓣从外面看是淡紫色的,上白下紫,由浅入深,从里面看是白色的,纯洁无暇,外紫里白,可能这也是二乔这个名字的由来吧。据说,在北京的谭柘寺里,有一株栽于明朝的二乔玉兰,已经有四百多年的历史,堪称一绝。

春暖花开,我发现了由花朵组成的春天,白玉兰、紫玉兰、二乔玉兰们,以及其他花花草草组成的嘻嘻吵吵、热热闹闹的春天。这么美!真希望春天不要走。

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篇7:寻找春天的足迹作文

全文共 699 字

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春天在哪里,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”是呀,乍暖还寒的时候,我就注意到枝头鸣唱的小鸟,这些春天的使者,用美妙的歌喉唤醒了沉睡一冬的大地,万物开始复苏。

沐过几场春雨,草木吐翠,百花盛开,春意更加盎然。此时,我家乡的濠河披上亮丽的春装,显得格外清新秀美。

漫步河边,只见河水清清,波光粼粼,几只小艇泛舟河上,不时传出人们爽朗的笑声;河水轻轻拍打着岸边,发出“咕嘟咕嘟”的声音,那是它的喃喃细语。河两岸已是柳暗花明,一株株桃树上开满白的、粉的花,花间缀着几片碧玉般的叶,灿烂无比,微风吹来,桃花瓣纷纷飘落,仿佛下起一阵花瓣雨,让你禁不住要用手接住那甜蜜、轻柔的“雨滴”。与桃红交相辉映的便是醉人的柳绿,一团团,一簇簇,如绿色的烟雾,又如绿色的瀑布。那纤细垂直的柳枝上缀满狭长的叶子,似少女弯弯的秀眉。不过,文静的柳树姑娘也有调皮的时候,瞧,她使劲一吹,便将柳絮吹得漫天飞舞,成了一个个春天里的小精灵。高大的梧桐树开出无数倒挂小钟似的花朵,远看像给梧桐树披上一块粉红的头盖;碧绿的紫藤上挂满淡紫色的花束,像挂着一串串小风铃,淡雅的花香引来无数小蜜蜂流连……就是脚下的草地也风光无限:小草嫩绿嫩绿,无名的小花扬起笑脸,最惹眼的要数蒲公英了,好像要去参加选美比赛:有的顶着鼓鼓的花苞,有的撑着金黄的小伞,有的戴着洁白的绒球帽……

河边的广场上可谓热闹非凡,男男女女,老老少少,谈笑风生,怡然自乐。许多放飞风筝的孩子竞相奔走,笑声让春天的气息变得浓烈;拖着长尾巴的风筝扶摇直上,让春天的天空变得更加开阔。

“春天在哪里,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”春天是那么温暖,那么柔和,那么美好,我爱春天!

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篇8:寻找春天的足迹

全文共 698 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。只要你认真寻找、发现,处处都有春天的痕迹。

在院子里寻找春天。邻居韩爷爷家的几簇迎春花已经悄悄的绽放了,那黄色的小花在太阳的照射下,闪烁着金色的光芒。在和煦的春风中东摇西摆,有风既作飘摇之态,无风也呈婀娜之姿。迎春花好像是春天的开路先锋,告诉辛勤的人们,春见来了,春耕就要开始了。这是春天的使者。

在泥土里寻找春天。用手找一找,挖一挖,泥土里分明是几株小草的新芽,它们是那样的娇小柔软,那样的不起眼,不引人注意,但却有顽强的生命力,在乍暖还寒的初春,它们第一个拱出地面,顽强地生存下来,赋予了大地第一抹新绿,春风吹来,他们露出甜甜的微笑,向大自然,向人们展示着自己的绿。这是春天特有的绿色,春天的生命之色。

在小河边寻找春天。用耳朵听一听:小河里的冰融化了,溪水欢快地流淌着,潺潺的流水声,好像艺术家演奏的《高山流水》那样动听,那样清脆悦耳,真让人感到如醉如痴,流连忘返。这是春天的欢歌。

去森林里寻找春天。春风刚刚吹到人间,柳树就迫不及待的从冬天的酣睡中苏醒过来,长出了嫩嫩的新芽,挂满了快要垂到地上的枝条,果真像唐朝大诗人贺知章在《咏柳》一诗中所写的一样“碧玉妆成一树高,万条垂下绿绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”看到柳树披上了绿装,杏树也长出了花骨朵,含苞待放,娇艳欲滴。森林里的小鸟看到柳树绿了杏花开了,高兴地手舞足蹈,叽叽喳喳叫个不停,时而在树上追逐打闹,时而飞到地上觅食。有了绿树,有了红花,有了可爱的小鸟,使整个森林生机盎然。这就是春天的生机和活力。

春天就在我们身边,就在任何一个角落里。细心寻找,春天的一切一切将会在我们眼前绽放。春天,无处不在!

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篇9:描写春天田野的日记400字

全文共 442 字

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星期天,风和日丽,天空湛蓝湛蓝的,片片白云在蓝天上悠闲地飘来飘去。我和妈妈一起去田野里找春天

哇,春天的田野好美呀!有绿油油的一眼忘不到边的麦田,有路边刚刚破土的小草和刚刚盛开的小花,还有池塘里的冰也都融化了。

走进麦田,绿油油的麦苗都长到一拃高了,微风徐徐吹来,麦苗跳起欢快的舞蹈,绿色的波浪一起一伏,好像在赞美春天。

来到柳林,我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西,走近一看,原来是柳树上发出的芽,扁圆扁圆的,嫩绿中带着淡淡的粉红色,这颜色漂亮极了!

在路边,我发现一些小小的黄花,样子很像向日葵,虽然它很小,也闻不到什么香味,也不起眼,但是它也在为春天的美做贡献啊!旁边一丝丝,一丛丛的小草从地里钻了出来,细细嫩嫩的,嫩得 似乎轻轻一碰就会变成碎末儿,黄绿黄绿的颜色有些淡,草地毛茸茸的,抚摸上去十分舒服,就像在摸小鸡的绒毛。

池塘的冰融化了,深绿色的水荡漾出春的暖意。一阵柔柔的春风吹来,水面荡漾起了一层一层的波纹,好像在赞叹:“春天真美啊!”

我喜爱生机勃勃的春天,更爱画一样的田野。

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篇10:春天的足迹作文600字

全文共 670 字

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送走了寒冷的冬爷爷,春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间,它把无限的生机和希望洒向大地上的一草一木,把大地母亲打扮得五彩缤纷。于是,在这美好的季节里,人们大声呼喊:“春天来了,让我们一起去寻找春天的足迹吧!” 扯着春姑娘的花裙子,我也睁大双眼来到郊外寻找春天。

春天,在路旁的花坛上。花坛上的小野花在春姑娘的呼喊下,一下子苏醒了过来,有的偷偷地从泥土里钻出来,伸着小懒腰探出可爱的小脑袋,好像在告诉我们:“春天来了!”有的还在竞相开放,比赛谁能开出人们眼中最美丽的花朵;还有的已经站在枝头呼吸着新鲜的空气,昂首挺胸地欣赏着美丽的春景。

春天,在人头攒动的公园里。春天的公园,就像是花的汪洋大海。最让我引人注目的要属樱花了,一阵春风吹来,美丽柔弱的花瓣便轻轻地飘落下来,好像寒冬纷飞的雪花,轻轻地拂过我的脸庞,然后悄然停留在地上。我捡起一片掉落的樱花,仔细观察,发现樱花有五片花瓣,花芯呈黄色,羞涩的神态如同一位美少女。枝头的樱花一丛一丛的,有大有小,有浓有淡,显得多姿多彩。公园里的人们也脱下了厚厚的大衣,换上了美丽轻便的春装。天空中放飞着五颜六色的风筝,好像在放飞春天的梦想。

春天,在潺潺的小河旁。小河两旁的垂柳舒枝展叶,嫩绿色的柳芽缀满了柳枝。一阵微风拂过,轻柔的枝条在春姑娘的抚摸下随风摇晃,好像在展示着自己苗条的身材,又像是一位位身披绿衣的美少女在翩翩起舞,别有一番风韵,路人见了,吟咏着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的诗句,由衷地赞叹这副美妙的春景图。

春天的景色缤纷多姿,它宛如一副神奇的彩色山水画,让人惊喜,让人沉醉,更让人心旷神怡。

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篇11:描述春天的日记600字大全

全文共 592 字

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小燕子扬起剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

是的,春天真的来了!

杨树开了花,这些花一串串的,是紫红的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。各种各样的野花,也睡醒了,只见他们伸伸腰,抬抬头,争先恐后的纵情怒放,红色的,蓝色的,白色的,紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然没有百合、玫瑰那样名贵,但是他们用生命点缀着青绿色的草地,把自己的一切都无私的奉献给大地。成群结队的蜜蜂扇着金黄色的翅膀,在花丛中,无忧无虑的飞来飞去采着花蜜。那美丽的蝴蝶也在成队的翩翩起舞。看到这些美丽的景象,我想到了朱自清《春》中这样说:“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶躺儿”啊!多么动人的情景,春回大地,万物复苏!

春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来有多少诗人,赞春、惜春、咏春、颂春。现在又到了桃红柳绿,春暖花开的季节,当我们出户外时,看到路边的野花,一夜间开满了遍地,行人的衣衫,一天比一天薄,天空不时飞过一只又一只小鸟,让我们去寻春吧!

春是万物蓬勃着生机之始,它展示的是新的目标,新的开端,新的起跑线。在新的一年里,我们要珍惜时光,不应虚度光阴,我们应该为自己心中的梦想而奋斗,为祖国发展富强奉献出自己的一份力量。

春是万物美与艺术相结合的一种无比美的境界,你感受到了吗?

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篇12:春天的足迹作文

全文共 717 字

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伴随着阵阵春风,伴随着丝丝春雨,春天来了,春天的脚步近了。

人们都说,春天是最富有生机的季节,每当我们看到那一片生机勃勃的景象时,都会感到心旷神怡。看那一只只动物从冬眠中醒来,看那一朵朵花儿缓缓地绽开,在田里的种子开始发芽,大地上的皑皑白雪开始融化,这些万物复苏的景象,无不能使人心生感叹之情:这一切都是自然女神的杰作啊!她使春天的足迹布满了整个大地!

为了追寻春天的足迹,我来到了美丽的大凤山公园。远远望去,一片淡淡的晨雾笼罩着整个大凤山,使我眼前的景象略微变得有些朦胧,仿佛就像是一位身穿淡绿色长裙的仙女,在她身上披着一层薄纱,正在翩翩起舞。走进这座大山中,便有一阵生命的气息扑面而来,令我感到神清气爽,空气还有一点湿润的感觉。抬起头,我便看到了一片片经过春雨淋洗过的叶子上有许多晶莹剔透的露珠,在太阳光的照射下闪闪发亮。正当我陶醉于这一片生机勃勃的景象时,却在不经意间发现了树上刚刚长出的芽儿。哇,竟然还是一株新芽!在它那看起来十分弱小的身躯上还残留着一些水迹,在光的照射下显露出健康的肤色。

春天的足迹果然无处不在,既有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,又有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。在我们生活的每一个角落几乎都能找到春天的足迹,可能就在路边,可能就在你的脚下,便有一株刚发芽的小草,静静的伫立在那里。或许就在乱石之中,就有一棵小生命正在想方设法的突破自己面前的障碍,得到太阳光的沐浴。它是那么地渴望光明,那么地渴望感受到春天的气息。

在那一片绿色的海洋中,充满了生命的气息。而那顽皮的春天也在我们身边留下了许多足迹,只不过它们往往都被我们忽略了而已。我们无法得知那春天的气息到底来自哪里,但我们该做的,就是去追寻那些春天的足迹。

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篇13:一年级日记之春天

全文共 647 字

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春姑娘来了,草儿绿了,树儿发芽了,清流通的小河开始流淌了……

春姑娘首先把我们带向了田野。那儿,有金灿灿的油菜花有香飘四野的桃花;有洁白如雪的梨花;还有生机勃勃的小草……布谷鸟在枝头高唱着:“布谷,布谷”是为了提醒农民伯伯们快点播种了。小蚂蚁们也开始出来寻找食物了。你瞧,农民伯伯来了,他们开始播种了……

接着,春姑娘把我们带向了城市。在这里,我们看见了戴着红领巾的小学生;看见了带着文件夹的上班族;看见了打腰鼓的老爷爷、老奶奶们;还看见了大喊着卖早点的老婆婆……

然后,我们随着春姑娘来到了荷畔。这里绿树成荫,柳树成行。河里,鱼儿在河面上跳跃,好像在说:“欧,春天来了,清清的小河开始流淌了,大地变得生机勃勃了!”再看大桥上,川流不息的汽车在桥上行驶。我们再回到河畔,那儿有老爷爷们在晨练,老婆婆们在扭秧歌,小朋友们在河畔的游乐园里顽耍,游乐园里便传出了欢声笑语。

最后,我们被春姑娘带到了学校。这里,有着五彩缤纷的花朵,有的红得似火,有白黄得似金,有的蓝得如海,有的绿得如菌……小学生们在这里学习、玩耍。突然,我们看见了一棵桃树,它散发出沁人心脾的香味;开放出一朵朵美丽的花朵;微风一吹,桃花便飞散在空中,恰似一场桃花雨,又好似仙女散花。渐渐的,从教室里传出了一阵阵琅琅的读书声,这里琅琅的读书声伴随着花朵的香味在学校上空袅绕,给人一种心旷神怡的感受。

在这个春天的世界里,让我感到了田野里的香飘四野;感到了城市里的焕燃一新,感到了河畔的生机勃勃;还感到了学校里的学习气氛!

啊,我爱这美丽如画的春天!

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篇14:春天的足迹

全文共 632 字

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春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水······都代表着春天,春天悄悄地来了。

风跑的直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了。

柳树姑娘刚刚睡醒,春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖,急着找,急着找,春天在哪里?花儿不知道自己就是春天。

春天在哪里?

春天在枝头上,春天的风微微吹,柳条儿跳舞,桃花红了脸;春天在草原上,春天的雾轻轻柔柔,草儿醒过来,换上了绿衣裳;春天在竹林里,春天的雨一阵又一阵洒,竹笋从地下探出头来;春天在田野里,春天的太阳,那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花香。。。。。。

当然,春天也有许多美妙的声音。不信,你听,你听——鸟儿是春天的歌唱家,从早到晚唱个不停;青蛙在池塘里呱呱呱呱,唱的歌儿那么好听;蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡,一边唱歌一边劳动;虫儿们在草丛中开音乐会,有的吹笛,有的弹琴;在春天安静的夜里,你会听到绿树抽芽,种子出土,春雨沙沙沙沙和泥土谈心······

春天有许多美妙的声音,不信,你听,你听······淅沥,淅沥······想必,有些人可能已经猜到了这是什么声音,这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳,清脆;春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转,动听;春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果······

春天是美丽的,是多彩的,是动人的······春姑娘悄悄的来了!

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篇15:春天来了的日记

全文共 236 字

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春天来了,春天像一位小姑娘,她来到人间,打开了春天的大门。

一天早晨,天空中下起了小雨。小雨滴从空中落下来,落到了地上,小草从地里探出头来,地面上不一会儿就出现了许多嫩绿的小芽儿。

雨渐渐地变小了。蚯蚓在土里钻来钻去地松土,就像农民伯伯在耕田呢!春姑娘来到空中把一些种子洒到了松软的泥土上。在雨水的滋润下,种子也长出了嫩芽。

雨停了,太阳出来了,阳光照射在嫩绿的小草上、小芽上,春姑娘施了个魔法,草地上,铺满了五颜六色的小花,五彩滨纷。

春天在春姑娘的帮助下,春天变得更加美丽了!

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篇16:寻找春天的足迹作文

全文共 522 字

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春天是美好的,到处姹紫嫣红,莺飞燕舞,美丽极了!这不,我又发现了春的脚步。

听,燕子们在树上喳喳地叫个不停,在田野边忙着衔泥造窝,多美的情景啊,就连小河也哗哗地唱起了欢快的歌。河中的小鱼在自由地嬉戏,打闹,好不快乐。一阵阵暖暖的春风吹来,树叶也啪啪等跳起了优美的舞。

忽然,天上响起了雷声,小雨在沙沙地下,它们从空中一路唱歌,一边跳着华尔兹,一路旅行到人间。落在小河中,小河露出了千万个小酒窝;落在田野边,传来了人们的欢声笑语;落在小朋友们的手中,大家都欢乐地叫啊跳啊——

看,桃花开了,一片片粉红格外美丽,一阵风吹来,把它的芳香吹到各个角落,有时花瓣也飘落到小河中,给北方的小朋友送去春的信息——

咦,在学校里,我又发现了春的足迹。同学们伴着春风在读书,嬉戏。听,书声琅琅,多么的整齐;欢声笑语,风筝在春风下缓缓升起。同学们跑啊,跳啊,把这一切,都与春天融合在一起!

农民伯伯在田野中忙着插秧,脸上溢出幸福的微笑;青蛙在夜间奏响春之交响曲;还有许多美丽的鲜花,在灿烂的阳光下悄悄地绽放。傍晚,月光给大地披上一层银色的雾,隐隐约约看见几颗明亮的星在闪烁——

春天是一幅动人的画;春天是一首动听的歌;春天是一首优美的诗。杨柳如烟,鸟语花香,这就是春天的真谛!

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篇17:我找到了春天的足迹作文500字

全文共 554 字

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早已是初春了。但那一缕冷风从窗外悄然吹进狭小的房间里,瑟瑟地占据着,依然那么霸道无礼。我轻声抱怨着,也悠悠的期待着什么。

清晨,一丝暖意闹醒了我绵绵的睡意。一小簇阳光透过满是灰尘的玻璃,轻盈盈地散在小屋里,金色的光束里飞扬着无数的小小尘埃,连它们也喜欢这抹阳光的呢!轻轻用手触摸这小小的光束,嘿!它也亲吻我的手,这深情一吻,是温润的,是舒畅的,是通达的,更是我所怀念的。

这是春走的第一小步,她走的那样小心翼翼。

街上,两旁的梧桐叶早已落尽,光秃秃的。行人已褪去了厚重的棉衣,摘下了裹着里三层外三层的围巾。他们的脸上,已露出那份期待已久的欣喜、又饱含怀念的笑容。

风,又吹来了,轻盈的。它裹着朦朦胧的暖意,穿透成一条条金色的丝线,编织成一张巨网笼罩着小城。它丢下了严冬的凛冽,带着一股独特的气息。

哦!是春的气息!

淡淡的寒意里杂着绵绵的温润,杂着湿润泥土、青草香花的清新,杂着烟雨朦胧的仙气,杂着独属初春的丝丝羞涩。

在金色阳光下,沐浴着金色和风中,望着长城脚下金色柳絮,我轻轻地、悄悄地感受着春的气息,轻轻地、悄悄地聆听着春的脚步。

这样的一座小城里没有田间叮咚的溪水,没有俨然桃林间芳艳的花朵,没有在广阔田野间放飞属于自己的风筝,没有万紫千红总是春的华丽。

有的只是心头间的细细感受。

不用刻意到处寻找,这就是春天足迹

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篇18:寻找春天的足迹作文300字

全文共 355 字

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春天来了吗?你看到了吗?

在我们的身上,我们脱去了冬天"笨重"的羽绒服,棉衣.穿上了五颜六色的休闲装,就连体重也减轻了几斤.脚上穿上了舒适的球鞋.

我们走到文化广场上,在那边的键身器上,就像"长满"了数百个孩子,长在上面下不来.有许多大人和孩子一起放风筝,那风筝带上孩子梦想飞到了天上,寄托了家长对孩子的关心和爱护,看,那个孩子拿了个圣诞老人,他肯定想的是要什么有什么.你看到春天了吗?

还有好多孩子在滑旱冰.就连5岁的孩子也滑,滑着滑着,不看脚下,就"咚一声一子滑倒了,站起来哭着去找妈妈.还有老爷爷,老奶奶,在那坐下谈心,锻炼.他们可休闲了.你到春天了吗?

在家门口,偶尔还能听到几声鸟叫.这不是春天到吗?

我仿拂又听到了小河潺潺的流水声,小草快速生长的声音,树枝上花朵绽放的娇嫩声,我仿拂听到了……

你看到春天了吗?

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篇19:寻觅春天的足迹作文

全文共 352 字

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春姑娘来了,她挥了挥魔法棒,就把春天打扮得漂漂亮亮的。

田野里,油菜花开了,满眼都是,仿佛给大地穿上了金黄色的外衣。勤快的小蜜蜂拎着个蜜桶,在油菜花地里飞来飞去。蝴蝶也来凑热闹了,在花间翩翩起舞。一阵风吹过,蝴蝶与油菜花一起飞舞。咦!都分不清哪是花,哪是蝶了。

公园里,迎春花开了,桃花也开了。桃花粉嘟嘟的,就像我们的小脸蛋。迎春花,你追我赶,争着开放。为什么叫迎春花呢?我想春天到了,它就开放,所以才叫它迎春花吧!柳树在嫩绿的草地旁摆弄着她那柔美的身姿,微风吹过,她又甩起了那长长的辫子,真美!

小河里,鸭子一会上一会下,大概是在找小鱼小虾玩耍吧!山坡上,小草绿得就像是用画笔涂过一样,各种不知名的小花争奇斗艳。小鸟在空着一边飞一边唱着欢乐的歌……

看,春天的景色是不是非常美丽?快来和我一起欣赏美丽的春色吧!

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篇20:初中寻找春天的足迹

全文共 563 字

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这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。

于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

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