我要吃肉肉表达什么意思（汇编20篇）

第一或第二人称叙述法。这种方法可以使作品增添亲切感。如《祝福》用的是第一人称；《周总理，你在哪里》用的是第二人称。记叙中间用说明、议论、抒情等表达方法。如叶圣陶的《景泰蓝的制作》。综合运用多种说明方法。如《景泰蓝的制作》用了下定义、举例子、打比方、作类比等说明方法。

着重抓外貌描写，如《祝福》中多次写祥林嫂的外貌，特别是她的眼睛的变化。有的着重心理刻画，如高尔基的《母亲》主要是通过心理描写来表现人物思想性格的。

上星期去游学营的路上我告诉妈妈：“太热了，你给我们买些西瓜吧？”妈妈说：“可以啊！”可是我们走了一路，也没有看见卖西瓜的，我心情失落。这次我们运气太好了，刚过桥就见路边有一大车西瓜。妈妈立刻刹车，我急忙下车，一个个大西瓜好像在给我打招呼：快来带走我呀！我说：“妈妈，我们人多，一个肯定不够吃，咱们买两个吧？”妈妈爽快地答应了。卖瓜的叔叔帮我们称了两个，妈妈还让他帮我们给一个西瓜开了个口，看着鲜红鲜红的瓜瓤，我真想咬一口。

坐上车，我猜想着大家吃西瓜的开心场景，突然有个人的影子出现在我脑海里，我小声说：“妈妈，我不想让xx吃西瓜！”妈妈好像愣了一下，问我：“为什么呀？”见妈妈没生气，我打开了话匣子：“我们几个都不喜欢和他玩儿……”听了我的话，妈妈耐心地教育我：“宝贝，妈妈觉得呢，如果大家都在吃西瓜，只有一个小伙伴被冷落，那个场景想想都尴尬，你说呢？还有，妈妈觉得大家是一个团队，就应该学会宽容，做个大度的人。再说，你不是学过《以德报怨》吗？妈妈认为明白的道理就应该努力去践行，你觉得呢？”妈妈的话让我一下子更开心了！看着两个大西瓜，我给妈妈卖了个萌：“妈妈，你看我像不像西瓜，肚子大大的，萌萌哒，可爱不？”妈妈笑了！

我开开心心地来到游学营，生怕迟到，一下车提着西瓜就飞快地跑进教室。呀，他们在那儿喝绿豆汤呢！这时老师问：“你怎么带了西瓜？”我说：“嗯，我让妈妈给大家买的！”转念一想，夏天吃个冰凉的西瓜岂不更美味？我赶紧建议：“老师，老师，要不然把西瓜马上放入水盆中冰上一节课再吃吧？”老师说：“最好是放在地板上。”啊？地板上那么热，那都成烤西瓜了！过了一会儿，老师又吩咐我先把西瓜放在乔老师屋里，因为大家都盯着西瓜，还怎么讲课？我和董沛霖一人抱起一个西瓜送到乔老师那里。

终于下课了，要吃西瓜喽！大家一个比一个跑得快，老师说：“先站到这里回答问题再吃西瓜。今天你们看的那个电视有什么感想？”原本挤成一堆的我们迅速在五秒钟之内人把队伍排好，挤得紧紧的，想挤都挤不进去，我排到了第六名。哇，有人插队，我也想，刚好老师又说：“回答问题之前可以先吃两块儿西瓜，回答问题可以再吃。”哇哦，我们像一头头狮子看见了美食，冲了上去，开抢！我先给几个老师每人送了一块西瓜，又给自己拿了一块。大家以最快的速度吃完了，我还在一口一口细嚼慢咽，最后我又得到了一块儿还算大的，因为大西瓜都被他们抢完了。没有办法，他们就是这么强大！

大家一起吃西瓜真快乐！

主人高高兴兴地买回了一条漂亮的小金鱼，把它放进了早已准备好的鱼缸里，然后对蹲在旁边的小猫说，：“这下你有玩伴儿了，看，小金鱼多漂亮！”

小猫目不转睛的盯着雨缸里的鱼，眼里直冒“金花”，“哼，跟我争宠，没门，看我怎么把你吃掉”。“来呀，吃我呀。”小鱼也讥讽的盯着小猫，还悠闲的吐着泡泡。“想吃我，看你有没有本事。”小猫看着得意的小鱼，气死了，只见小猫抓抓胡须，“虚”的一声，伸出前爪，直想往鱼缸里抓，可是还没有碰到鱼缸，就“抓鱼惊主”了，“想干嘛？给我老实点……”“哈哈，还想抓我，再等十年吧！……”。

呼，主人终于走了。“小鱼，我来了”。小猫看主人走了，就大胆的跑到鱼缸旁对小鱼说“看谁能来救你，乖乖的让我饱餐一顿吧，哈哈哈”。它把爪子往鱼缸里一伸，一捞，可连鱼身都没有碰到，小鱼太狡猾了，在水里面游起了泳，这下可把小猫气坏了，“对了，主人不是有鱼钩吗，我就用鱼钩，看你还能得意多久”。于是，小猫抱来鱼钩，穿上鱼饵，然后把鱼钩放到鱼缸里，小鱼看见有吃的，兴奋的冲了上去，“啊，糟糕，我上当了，你这个该死的猫……”，可是已经晚了，鱼被拉了上来，一条美丽的弧线画在空中，小猫一跳，一顿美餐已经下肚了。

这时，门开了，主人看见小猫津津有味的表情，一下子就明白了，“你这只该死的猫，看我怎么收拾你……”

综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，在结尾时也可大胆运用。如《沟通》的结尾：“于是我的眼前浮现出一幅画：母亲披着夕阳，一步一步走得小心，走得稳当，走得舒畅。风儿轻轻地吹着，将镶了金边的叶儿打在一处。水粼粼地荡向远处。鸟儿在空中嬉戏打闹散步，是爱的沟通。——我坚定地对母亲说，明天我们还来散步。”

花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(《把梦想带给花季》)

今天我和爸爸妈妈去吃天津包子。

我们点了猪肉包子，在等的时候，看见他们拿起一个皮里面放点馅，再把皮聚在一起，一揪一扭，成了一朵小花。在这一起一落这间，一屉屉包子，就快速地包好了。包子们像是一个个要上战场的士兵一样，真是神奇。

这时，我们的包子来了，热气腾腾的腾云驾雾而来。一股诱人的香味，迎面扑来，让人“口水流下三千尺。”在看看那屉上的包子，变成了一个个精神饱满的大胖子，士兵们换上了晶亮晶亮的外衣，站在自己的岗位上，保卫自己的领土。

夹起一个包子，咬一个小洞，一吸，那汁水像千军万马一样涌入嘴中。香香的，细腻润滑的口感，让我的胃口大开，左一个，右一个，一会就吃得肚子鼓鼓。

这美味、漂亮的天津包子，皮薄肉多，汤汁鲜香，让人回味无穷。

有一天，老鼠相相去水果市场买水果。

他一到水果市场就看见一批一批的外国水果——榴莲。相相心想：这个榴莲味道是什么样子的，好不好吃呢？小老鼠相相决定去打听这个热带水果榴莲。

小老鼠相相去问见多识广的小猴子：“小猴子，你吃过榴莲这个水果吗？”

小猴子一想到榴莲这个水果，脑子像白板一样空白，但是他觉得跟小老鼠说我没吃过，非常没面子。于是他灵机一动，想出来了办法。小猴子装模作样的说：“就是这个榴莲呀，味道像香蕉一样浓，吃起来让你回味无穷。”说着他的舌头在嘴上转了一圈，仿佛吃了一个香甜可口的榴莲。

相相又去问狮子，狮子像小猴子一样回答：“榴莲非常小，味道酸酸的。饱胀的好像要破裂死的，”狮子甩甩尾巴嘴巴一动一动的。

相相问松鼠，松鼠说：“榴莲的味道跟松子一样脆，跟松果一样。”

香香听了以为一种水果有三种味道，不同的人吃出不同的味道呢！于是就买了一个榴莲，费了九牛二虎之力推回家了。

他把榴莲打开之后，那浓郁的香味把村里的小动物都引来了。

小老鼠说：“榴莲长这一身摸一下就会戳破我的手，而且味道跟你们说的不一样？”

他们你看看我，我看看你，一边吃一边转着眼珠子，最后还是小猴子机灵说：“你买的是原味的。”

中午，我和妈妈，爸爸，表弟来到德克士，准备吃壹顿饱饱得午餐。

壹进德克士，壹股香味扑鼻而来，我不禁兴奋得说：“哇!好香呀。我先定好座位，接着来到服务台，要来两瓶汽水和壹筐鸡腿，壹包儿童套餐。洗完手，我便坐下来，端出几块鸡肉，闻壹闻，好香啊!先分给弟弟，再分给爸爸妈妈，自己也拿壹块大吃起来。大家看我壹副狼狈像，笑得前俯后仰。我壹边吃鸡腿，壹边悄悄得注视弟弟：呵呵，吃得满地都是鸡腿，再看看弟弟得嘴巴，您看了可别笑啊：嘴巴壹张壹合，而且吃得嘴巴上下左右全都是鸡腿。

介绍完弟弟得狼狈像，再来瞅瞅妈妈：你瞧，壹边不住得看看地上，壹边擦嘴，吃鸡腿也是很小心得，生怕掉在地上。唉!

哈哈!爸爸表演得可是相当不错呵!您可别小看老爸，吃起来可是聚精会神得呀：他把壹双手臂放在桌子，吃壹次，停顿壹次，望望上下，瞧瞧左右，就像我奶奶家得小猫壹样，生怕被别人抢走似得。

我们家吃鸡腿可爱吧?

《变》

世界万物无时不刻都在变化。

一粒种子会变成丰硕的果实，一株小芽会变成参天的大树，一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变，黑夜时在变；晴空万里时在变，暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变，就算变到天上去，也没人过问--因为那是大自然蓬勃的馈赠呀！

人也在变，小孩变高、变重、变成熟，一天天接近成年人；成年人在生活中砺炼，变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀，努力锻炼的人变健康；不怕困难的人变坚强，愈挫愈勇的人变乐观。

可这都并非最显著的变化。听外婆说，上个世纪，我们的家乡--重庆市个比较贫穷落后的地方，出行很不方便。我原本将信将疑，但几张老照片用事实阐明了真相：山像踊跃的兽脊般高低起伏，可楼房却矮小而简陋，蜷缩在地上；四周黑洞洞的，人们穿得十分朴素，一切都黯然失色。想起今天的重庆，我不禁暗暗赞叹家乡的变化之巨大：高楼林立，越来越多的现代化地标建筑拔地而起；到处都是熠熠闪光的LED大屏，照耀辽阔的大地，照亮我们的心房；一座座山在灯光的映衬下更加秀美，也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华，变美丽，变得容光焕发！人们的生活变好了：网状的轻轨编织大地，通向每一个角落；向往已久的科技走进人生，开创每个人的新篇章。变快捷，变轻松，变得与时俱进！

万物日新月异，我们要先让自己“变”，让自己“变”后再让社会、国家“变”，让世界“变”得更美好！

随着天气越来越冷，火锅是很好的选择。今天妈妈说晚上在家吃火锅，我听了之后高兴地一蹦三尺高，迫不及待地想马上能吃到那可口的食物。

我在房间里写作业的时候，表面上是在写，可心里就一直惦记着晚上的美味佳肴。

空气中有一股香气超我扑面而来，我用力的嗅了嗅，心想“没错，那是妈妈煮的火锅底汤，加了香菇、棒子骨、大葱……”光光闻着我就已经“口水直流三千尺”了！“咕咕……”只听到我的五脏庙就开始“造反”了。“儿子，可以吃了”忽听妈妈一声叫唤，马上收拾起本子，飞奔到了餐桌上。

只见滚烫的锅中，白色的汤汁就和温泉一样，而且冒出来的气泡就像爆开的导弹。

妈妈把其他菜都摆到了桌子上，看着这么多好吃的，我的嘴巴就一直在“跳舞”。我夹起羊肉片在汤里涮了几下，大概十几秒的时间，肉片就已熟了，蘸上自制的蘸料，满口的顺滑，很是满足。之后，我又夹了几片土豆，放进锅中，大约过了一分钟的时间，我夹出了“冒气”的土豆，一口咬下去，那味道“啧啧”没的说。接着，我又放了豆皮，等了一会就熟了。我蘸着酱料，一口就把它“消灭”了。我还吃了其他的一些东西，渐渐地我的肚子就吃撑了。

这样的天气，在家里和家人一起吃一顿家常的火锅，真是一种享受呀！

今天是2009年最后一天，下午妈妈提议去吃披萨。我邀请了几个好朋友，高高兴兴的跟着妈妈去“左岸”。

走到“左岸”门口，就看见上面挂着一幅横联，“喜迎元旦”四个字就像四个可爱的小朋友，热烈的欢迎我们的到来。旧的一年就要结束了，新的一年来到了！

我们跟随着服务员来到包厢，点了我们最爱吃的菜，当然还有一份大大的披萨，小朋友们叽叽喳喳说说笑笑，妈妈微笑着看着我们这群调皮的孩子，一会儿给我们倒水，一会儿调解小纠纷，忙得团团转。等了很久，大家肚子饿得咕咕直叫，终于上菜了。首先端上来的是披萨，它就像一个小小的生日蛋糕，安静的躺在盘子中间，冒着诱人的香气。披萨表层涂着薄薄的白色奶油，中间点缀着一颗鲜红的小樱桃。

妈妈左手拿刀，右手拿叉，把披萨切作六份。我发现切开的披萨中间有火腿、洋葱、肉丝，热腾腾的拉着丝，下面还有一个金黄的饼子。小朋友们睁大眼睛看着，口水都流出来了。妈妈把披萨分别装进小朋友的盘子里，我迫不及待咬了一口，酸酸的，甜甜的，还有一点咸咸的，这样的味道，却不是我们小朋友最喜欢的。唉，原来西餐并不合我们的胃口。

吃完饭，妈妈带着我们几个走在回家的路上，正是华灯初上，城市里霓虹闪烁，车水马龙，好一派繁华祥和的景象。

今年的二月四日，是立春，也是的大年三十。我们家也和家家户户一样，一家人一起忙着准备这一年里最重要的一顿饭——年夜饭。中国的年夜饭也叫团圆饭，家里所有的人都会放下手里面着急或不着急的事，热热闹闹的聚在一起，欢欢乐乐的迎接新年。这可能就是大人们口中的“过年”吧。

“吃饭啦！”不知道谁大喊了一声。听见了这声招呼，大家连忙放下手中的“闲事”，围到了餐桌旁，按“顺序”坐了下来。准备“开席”了，大家安静了下来，谁都没有动手吃饭的意思。因为，每个人都在等待着长辈的“新年贺词”。望着一桌的美味，我的口水都快流到了地上。餐桌上，摆着五颜六色的精美菜品，中间是一只炖得香味四溢的三黄鸡，它的周边摆着一盘盘飘着各种香味的美味佳肴，更有很多叫不上名来的热菜、凉菜……。空气中，飘散着大人们打开的一瓶瓶美酒的醇香，夹杂着这一桌菜肴的香味，使每一个人都沉醉在了这浓浓的“年味”中。

忽然，家中的长辈——奶奶，举起了酒杯，大家眼光一下就被吸引了过来，每个人都屏住了呼吸，时间仿佛也静止了。“祝——大——家——新年快乐！”奶奶的一句祝福，引起了大家的纷纷响应，一时间，一只只酒杯互相碰撞起来，发出“叮当、叮当…。”的声音，好像给一句句祝福声打着节拍。“新年好！”“恭喜发财”“身体健康”“事事如意”“学业有成”……大家此起彼伏的祝福声、欢笑声混成了一片，笑容也都挂在了每个人的嘴角边。放下了祝福的酒杯，一双双筷子开始在美味佳肴上飞舞，每个人都不断称赞着各道菜肴的可口。我也正在津津有味的品尝着美味的菜品。我突然发现，刚才还在说笑的表哥忽然安静了下来，只见他右手拿着一双筷子，正在夹着一只大虾，左手捏着一大块酱牛肉，嘴里面已经塞满了各种的美味，他的面前，不知道什么时候还多了几根啃完的骨头……。看着他惊人的吃饭速度，我真吓呆了，怎么也没想到，他吃饭这么“猛”。我举起杯，想跟他道一声“新年好”，只见他，努努嘴，一边吃着牛肉，一边喝了一大口饮料，含糊地说“万……事……。如……意……”看着他那慌乱的样子，我忍不住笑了起来，还差点把刚喝的饮料喷他一身……

欢快的饭桌上，每个人都充满笑容，他们谈论着过去，畅想着未来。在这个充满了“年味”的饭桌上，一家人团团圆圆的坐在一起，久久的不愿离去。

这就是我们家每年一次的年夜饭。也是我们家里一年中最重要的一顿饭。

我从小不喜欢吃水果，因为它们没有零食那么美味；也没有饭菜那么香甜。但有一次，我对水果产生了莫大的兴趣。

那天，妈妈让我吃一根香蕉，我讨厌香蕉那种又软又无味的口感，便冲妈妈叫道：“不吃不吃，宁死不吃”！

不过也奇怪，妈妈竟然没用再来烦我。不一会儿，妈妈来到我身边，问我想吃水果之王吗？看我点了点头，我妈趁机骗我：“你下午去辅导班，我给你买。”

到了辅导班后，我一下午都在想：“水果之王长啥样呀？好不好吃？里面果肉多不多呀？”越想越开心。

下午一放学，我立马飞奔回家。一开门，迎面扑来一阵恶臭，一下便把我逼出门外，我叫道：“妈妈，谁把厕所搬到屋里了？”我妈手上拿着散发着“厕所”味儿的大家伙走了出来，说：“你要的水果之王，快来吃。”这算哪门子水果之王呀？外面的刺能把手扎穿，味道简直“妙不可言”！原来，是水果之王——榴莲。

后来，我逐渐能接受那味儿了，吃了一口，又软又粘，比一般的水果要好吃一些，只是爷爷遭殃了，因为我们把没吃完的榴莲放进冰箱，结果爷爷去做饭时一开冰箱，整个人都不好了，冰箱里所有的东西基本都是臭的，气得爷爷脸都绿了。

我妈又问我：“榴莲还能做榴莲饼，你想吃不想？”就我这么一个大吃货，能不吃吗？于是就让妈妈做了，我在一边“监工”。

只见妈妈把榴莲肉和少许面和在一起，放进了蒸笼里，我问妈妈为什么不放一些牛奶，那样不更甜？妈妈说“榴莲和牛奶不能一起吃。”感觉经历了好长时间后，榴莲饼终于做好了！我上手就抓了一个，结果把我烫死了！

等稍微凉了之后，我尝了一口，除了味道有点臭，其他香味基本全没了，真是辜负了我的期待。

这个世界还有许多让我们探索的事，比如榴莲和牛奶不能一起吃。

生命不息，探索不止，在吃货的道路上，我还得继续大胆尝试……

首先，要让学生的表达有心灵的自由。我们要鼓励学生在作文中展示丰富多彩的个性，允许学生表达他们各自幼稚甚至离奇的经历和想法，给予他们心灵自由的空间。只有这样，学生作文时才能感受到无拘无束。每个孩子的内心都有一部五彩斑斓的童话。他们与同伴、与亲人的交往中，总会产生各种各样的心理变化，这些心理变化实际上就是他们心灵体验的过程。“亲情”是一个永恒的话题，说到这两个宇，每个人心头涌起的总是温暖和感动。课上，我首先采用的是图片激情——鸟妈妈哺育幼鸟；寒冬里的一对父子；一对母女的笑颜；大手和小手的紧紧相牵。这四张图片是开启学生素材积累之门的钥匙，教师导语中渗透了观看图的方法，看图与看书一样要学会读懂图片的意思，感受到身边亲人的爱。然后针对不同的图片让学生观之图片中的细节，包括当时图中的动作，结合想象。让学生感受到亲人的爱在细微处，亲人的情无处不在。

学生从四幅感人至深的图中读到了深深的爱，读到了浓浓的情。接着我以情激情，引发学生对亲情的理解——亲情是在我饥肠辘辘时妈妈端上的一碗蛋炒饭；亲情是在我犯错时爸爸高高举起又轻轻放下的手掌。学生有感而发——亲情是妈妈的一句鼓励；亲情是爸爸给我的勇气……在这个板块中，我较好地运用图片的视觉效应启动学生的情感，让学生理解了生活中的点点滴滴都是亲情。在这里如何用好用足图片。在操作上还可以思考改进。譬如：引导学生读懂图片；读出图片中的“亲情”后，让学生用“亲情是（ ）”来说图意；再联系生活说“亲情还是（ ）”。让学生的表达有一个从具象到意象的过程。另一方面。这样的表达还是一种积累，创设了自由表达的氛围。

每一个人的吃相都是各不相同的，今天，我就来介绍一下我爸爸、妈妈的吃相吧！

我爸爸吃饭的速度堪比火箭，在我们家一直稳居第一的宝座。昨天，妈妈煮了一盘红烧带鱼。“啊，这可是爸爸最爱吃的，他一定会飞快地把它吃完的，然后我和妈妈就没得吃了！”我见菜一出锅，便想起了上一次爸爸狼吞虎咽的样子，忍不住叫了起来。没想到，这话吸引了原先躺在床上看电视的老爸。他用鼻子抽了抽，在空气中闻了闻，立刻就知道了我是在说红烧带鱼。于是，老爸以飞一般的速度跳下床，连拖鞋都忘了穿，光着脚跑去吃饭了。他抢着盛了一大碗米饭，坐到了离带鱼最近的一个位置，没有一点儿绅士的风范。大约过了两分钟，一碗米饭，半盘带鱼就被吃得干干净净了。也许，这就是老爸肥胖的原因。

妈妈吃饭的特点是：小口吃、慢慢吃、细细吃。还是带鱼，但是爸爸和妈妈的吃相各不相同。妈妈先夹了一块小小的鱼肉，又在盘子边缘撇去了多余的酱汁，然后再细致地挑去其中的鱼刺，最后才送进嘴中。那讲究的模样，很有些贵族风范。妈妈吃饭用了二十分钟。这就是妈妈身材苗条的原因吧！

这就是我妈妈和爸爸的吃相，很有趣吧！

念

最刻骨铭心的思念，是人，在天边；而情，存心间。——题记

当一朵花有了思念，它便学会了等待，期许另一朵花的绽放；当一条鱼有了思念，它便学会了跳跃，去追逐心中的海洋；当一个人有了思念，她的心便会长出翅膀，飞向思念的方向……

眼前还浮现出你不舍的笑脸，耳畔还回响着你不舍的声音，而一切恍如梦境。但你确实走了，去了远方。

还记得那天，我拿着满分的试卷回家，“妈妈！妈妈！”我的声音在屋子里回荡。看着空无一人的厨房，我才想起，你已经离开，去了一个陌生的地方。我的呼唤也显得那么悲凉。

看着您穿戴过的围裙，听着您最喜欢的音乐，看着手中攥着的满分试卷，心情却无比失望：十天了，您怎么还不回来？心中荡漾着的思念如水般将我淹没。

接下来的日子，我像一只被打晕的兔子，找不到家的方向。早晨，不再有人叫我起床；中午，没人提醒吃饭，晚上……

又过了一周，我回家做着作业。“叮咚叮咚”的门铃声响了起来——是您回来了吗？我飞奔过去开门。不，面前竟然是以为陌生的男子：“您好，您的快递到了。”我落寞地接过包裹，看着寄件人的姓名，眼睛“倏”地亮了——竟然是您！

飞快地打开包裹，映入眼帘的是一双精致的粉色手套，一条毛茸茸的围巾和一封信。信中是您的字体，我贪婪地读了一遍有一遍，不知不觉已经泪流满面：你身处异乡，何尝又不是时时刻刻牵挂着我？思念，抑制不住的思念又一次席卷了我。

看着您的照片，读者你的信，我进入了梦乡。在梦里，您终于回来了……

静待一树花开，盼您叶落归来。母亲，您知道我对您的念吗？

我大叫着：“我不想死啊！”从床上坐了起来，才发现刚才只是在做梦。我长长地舒了口气，回想起刚才做的梦，不禁吓出一身冷汗。

梦中的我在一个完全陌生的地方，四周全是各种各样的饭店、便利店、烧烤摊……忽然，天上飘着的云组成了几个字：“小心，病从口入！”我作为一个吃货，眼睛所看到的都是美食，哪有心思去注意天上的字。我快速地冲到一家店里，随便坐在一张椅子上。当我准备点菜时，却发现没带钱，这时老板走了过来，笑眯眯又亲切地对我说：“这里的东西全都免费。”我听到这句话后，高兴得又是笑又是手舞足蹈。

我点了两三道光看名字就觉得很好吃的菜，心急火燎地等上菜。菜一上来，我就拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，一眨眼功夫便把它们全部扫个精光。吃完之后竟然没感觉饱，我也没多想就跑去第二家饭店继续吃了起来……就这样吃了很多个饭店之后，终于饱了，我心满意足地去街上散步。

正当我散步的时候，透过窗户，无意中看见了一家店的做饭过程，我不禁傻眼了：只见厨师直接用手把那些食材抓起来放到一个很黑、很脏的大锅里，然后加了很多不知道叫什么的粉末和液体……就在这时，我被一只大手抓了起来，又被狠狠地摔在了地上。当我缓过神来，抬头看了看，原来是这家店的老板。我心里一下懵了，心想：为什么他会这么做呢？他不是很温柔的吗？不等我想完，他就凶巴巴地对我说：既然你都知道了这些秘密，那我也只好把你的嘴永远堵住了。紧接着，他在我嘴上抹了点东西，我就昏过去……

当我醒来时，发现自己被绑在一把椅子上，有一个人拿着毒药往我嘴里灌，我吓坏了，拼命大喊：“我不想死啊……”就在这时我醒了。

回想起梦中恐怖的情景，我不断提醒自己：以后千万要小心食品安全，我可不想被自己吃的东西毒死！

红外套，白身子，头尖尖，背弯弯，两只钳子真威武。（打一水产品）。你们猜这是什么，对，就是鲜美的龙虾。

你瞧，龙虾们正在桶里“斗志斗勇”呢！你一个左勾拳，我一个右隔档，打得好不热闹！我看了不禁咽了咽口水，心想：嘿嘿，马上你们就要变成我的腹中之物了！想着想着，口水恨不得滴到了地上。

爸爸来到桶前，一手拿着一个旧牙刷，一手从桶里拿出一只龙虾，准备为它洗个冷水澡。我在旁边静静地看着他，觉得那首《洗刷刷》与此情景十分相配。突然，爸爸拿起一只张牙舞爪的龙虾伸到我的鼻子前，我吓了一大跳，尖叫起来。在后退了好几步之后，看着爸爸幸灾乐祸的表情，我不禁觉得又好气又好笑。

开始做蒜泥龙虾了，只见爸爸把蒜头放进“蒜泥搅拌机，”动手转了起来，不一会儿，一大盘蒜泥就新鲜出炉了。他拿起菜籽油在锅中放了80克左右，就将那些清理干净的龙虾下锅了。

等了好一会儿，一阵浓郁的香味从厨房里飘了过来，钻进我的鼻腔，调动着我的胃神经，我更馋了。

终于可以开吃了，我伸手就抓起一只火红的龙虾，轻轻地放到嘴上一吸，一股浓郁的蒜香在我的口腔中回荡，我忍不住了，直接把头一拔，然后狠狠的抽出了它的虾筋，再拨了它们的壳，便塞入嘴里，我的舌尖上顿时弥漫开了一种龙虾的美味，那种幸福感油然而生。真的会让人上瘾的，不一会儿，我面前的龙虾壳就堆积成山了。

龙虾香，飘十里。美味的龙虾让我意犹未尽，我跟爸爸约定，以后要经常做这道美味。嘻嘻，谁让我是个小吃货呢！

现在的社会，发展与发明比以前更发达了。 首先是我们每个人的家长每个月的工资。听爸爸妈妈说，以前的社会每个月的工资不过才一千多，而现在的社会发展得钞票更多，每个月的工资就有五千多（有些长辈例外），正是社会的发展，带来我们点点的富裕。 再而是我们的手机，现在有很多同学都是年纪轻轻就有了手机，而这手机还是触屏的。相继以前，很多人的手机都是一些按键的旧时代手机，可现在由于社会的逐渐发达，从以前的普普通通没有多功能的手机转化成智能手机。这就是社会的进步，社会的发展。

由于社会的进步，高科技的发明使现在的我们的生活更丰富更富裕，而发展到现在这种越来越好的地步。但是，即使高科技的发明再好，也会有一些对孩子们不好的，对孩子们有坏处的。如手机，让孩子们玩得神魂颠倒，视力以及他们的成绩一直下降，出门时做低头族的人，在家有亲朋好友来，也是一直低头玩手机；如电脑，导致孩子们出现网迷的情况，经常上网而不专注于学习，上课时无精打采，脑海中总是浮现玩游戏的画面，无法学习，致使学习成绩一落千丈......

请大家在玩手机电脑游戏的同时，也要控制好自己的时间，不要过度沉迷于虚拟网络，不要让再这些科技的发明造成对自己的坏处。同时，虽然同学们可以玩手机，电脑等科学发明，但也要保持清醒着的大脑，不要造成网迷或游戏迷类似的事发生，不要让引以为傲的科技发明变成外国嘲笑我们的理由，要合理安排时间。 最后，我当然支持大家玩手机，上网，但也就在网上查资料和查与学习有关的情况下我才支持。

假如我吃了隐身草，那么会有多么的有趣啊！

一天，我吃饭的时候看见家里吃的都是青菜一生气，说：“吃青菜不如让我吃青草，哼！”我边说边把了一棵草放进了嘴里吃了起来，咦？这草怎么这么好吃呀？甜甜的，酸酸的，哈吃草都让我吃饱了。我不吃还无所谓，吃了就出大事了。我吃了以后，爸爸妈妈都在找我，我觉得好奇怪啊，我不就在她[他]们的面前吗?他【她】们怎么还要找我？我又一想莫非我刚才吃的是“隐身草”？哈，我立刻跑到我家旁边的小店铺拿了几块巧克力。嘿嘿，没人能看见我，我吃得津津有味吃完还想吃。哈，巧克力全空了，我才甘心，老板娘和老板异口同声地说：“咦？那对巧克力怎么那么快就卖完了？”我哈哈大笑起来，老板娘和老板说：“是不是店里闹鬼啊，怎么无缘无故冒出阵阵笑声呢？”我笑完就走了，顺便带走了一瓶可乐，我边走边喝，怎么那么多人盯着我看？我不是已经隐身了吗？原来，大家都盯着我的可乐看，都以为闹鬼了呢！我喝完可乐又装鬼吓我们班平时爱欺负我们的男生，他们吓地叫了起来：“妈妈~~~，有鬼啊！我要被鬼弄死了啦，救命啊，有没有人啊!"我听了大笑不止。

我又到大富婆家里搬出了10万元，拿五万给贫困山区，那五万给四川抗灾那儿。真有点劫富济贫的意思。呵呵。

吃了隐身草的感觉真好啊！

[假如我吃了隐身草的作文

楼下新开了一家店，名叫——渔寿司。我和爸爸、妈妈来到这里尝鲜。

一进门，服务员阿姨热情地招待了我们。我仔细地打量这家店，环境还真不错。忽然，我在桌上发现了一管“牙膏”，于是惊奇地问爸爸：“难道在这里吃饭还要先刷牙？”爸爸被我逗乐了，解释说：“傻孩子，这不是牙膏，是芥末。”“芥末能吃吗？”我连忙追问道。“当然了，这是一种调料，但味道很特别噢！”

一听到特别，我就来劲儿了，迫不及待地往碟子里挤了一些，拿起筷子蘸着就往嘴里送。爸爸连忙阻止道：“别心急，芥末要和寿司搭配才好吃。”

寿司终于端上来了。我连忙夹起一块，扔进碟子里滚了又滚，蘸了又蘸，直到寿司全身变成绿色才肯罢休。我郑重其事地夹起这“绿毛怪”往嘴里送。“啊——”一阵刺耳的声音打破了寿司店的宁静，所有人都把目光投向我。我可不顾不上这些，“呸、呸、呸”，将这“绿毛怪”吐了出来，可还是感觉有股难闻的气味直往我的鼻子里钻。我皱起了眉头，眯起了眼睛，愤愤地对爸爸说：“哼，芥末好难吃呀！”边说边大口大口地把哈密瓜汁往肚子里灌。可瞧瞧一旁的爸爸，很优雅地夹起寿司，稍蘸了一点芥末，面带笑容地放进嘴里，似乎很享受的样子。再看看其他食客，也吃得津津有味。

哎，这“绿毛怪”跟我无缘！我恨恨地想：此生绝不和它做朋友！

荷花虽美，但荷花的果实——莲蓬更美。

莲蓬呈漏斗形，像淋浴的花洒，后面跟着条小“尾巴”。它还软绵绵的，里面全是海绵条一样的纤维，这些“线”应该是为了莲子运水运养料的。中心的莲子呈椭圆形，戴着一顶小尖帽，露出头顶。

我轻轻掰下一小块，剥出莲子，看见的还是绿色。于是我再剥，看到了果实，但又一想：里面还会有东西吗？于是我带着疑问，继续剥。最后，终于看见了种子，原来莲子皮里有果实，果实里有种子呀！我好想尝尝味道如何，便小心翼翼地拿起莲子往嘴塞。我轻轻咬下来，嗯，又脆又清口，莲子汁水多，这实在太可口美味了！

莲子还有去热解毒的功效，这好吃的莲子，真让人吃了还想吃！