捡树叶的乐趣作文（精品20篇）

夏日炎炎，秋风送爽。夏哥哥送走了烈日炎炎的夏天；秋姑娘迎来了凉风习习的秋天。在秋天里遍地都是许许多多的树叶，那美丽动人的景象真是美不胜收呀！

风伯伯轻轻地吹了口气，小树叶们纷纷落了下来，像蝴蝶们一样翩翩起舞。它们有的落在泥土里，化作肥料，让大树来年长得更加茂盛；有的飘在云朵里，和云朵一起拥抱、聊天；有的落在鸟巢里，好像要给刚出生的鸟儿当被子呢！

秋天里最出众的是枫叶。枫叶有的是火红色的，有的是深绿色的，还有的是枯黄色的，这三种颜色协调地组成了一幅画卷，真美啊！我走进枫树，从地上捡起一片枯黄的枫叶放在手心上，只见枫叶好像一个小孩子的手掌，叶子的四周微微地翘起着，十分有趣！叶子的边缘是锯齿形，叶脉在每个叶片上均匀地分布着，密密麻麻的，让你看得见却摸不透。唐代大诗人杜牧还留下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这样美的诗句来赞美枫叶。

银杏树是中国古老的树种之一，它是神奇的医疗之树，2亿5千多年前恐龙掌控地球时，银杏树就是最繁盛的植物之一了。银杏叶的形状犹如一把把小扇子点缀在银杏树上。它的叶柄细细的、长长的，而且很黄。它的叶边似千层波浪，时高时低。它有无数条叶脉有序排列着，不仔细看还看不出来呢！它们伴着徐徐的轻风悄然落下，真美呀！

秋衣的树叶十分独特，它没有春天树叶的娇嫩；没有夏天树叶的茂盛；也没有冬天树叶的凄凉。但是，秋天的树叶却给我们一种优美的感觉，它给我们的印象非常深刻。

我爱秋天，我爱丰收的秋天，更爱秋天里那美丽的树叶。

“王婉琦，你回勃利作业全部写好了。本来想给你报游泳班的，但是他们有的人说游泳池里的水不干净容易的传染病，所以我给你报了绘画班。每天3点——5点一共有18天的课程就从明天开始去吧!”

“行，我知道了妈妈，你把绘画工具买好了么?”

“我买好了，给你买的是水粉颜料、画箱以及橡皮、铅笔还有擦布。我把绘画工具给你放在了王老师那里，画箱上写着你的名字。”

“嗯!我知道了。王老师是谁啊?还有为什么要拿擦布呢?”

“王老师是你绘画班的老师，明天你去就知道了，什么都不用那。你之所以拿擦布是因为你用水桶洗完笔后笔毛上有水，有的颜料不需要加水，加水也只要一点所以给你买个擦布把笔毛上的水擦一擦。”

“哦，我知道了!”

第一天妈妈送我去绘画班，一进房间里面有两个房间，一个是画素描的，一个是画蜡笔画和水粉画。第一天我画一艘小船，以后几天我分别画了：花丛、苹果、水果盘里的苹果、房屋、小男孩放风筝、企鹅……一些作品。我发现了，自从我上了这个绘画班，我的画艺突飞猛进比以前更有耐心画好这幅画了，并且把细节画得更好更细致了。我要好好学绘画不骄傲。妈妈也说了绘画班没有白上。

我上了绘画班不但画艺有了进步，并且有了特长这些使我很高兴。我以后要认真对待每一件事!

吴衡

叶子，它是大自然的小精灵，是树的宝贝。我手里攥着一片离开了树的呵护的叶子，它就是玉兰花叶。

陈老师今天送我了一片叶子，它会很奇特吗？第一眼看到时，它可是叶子中的“巨人”，我对它无比好奇，如今它已苍老了，它在生命中的所有经历我都想了解一番。

我握着叶柄稍微一举，它不像枫叶那番火红，更没有银杏的小巧玲珑，但是它有大树的魁梧。它是一片老树叶，边缘有些翘起，展现着一种暗棕色，它和绿叶完全不同。用手轻力抚摸，它的正面十分老滑，可反而又是凹凸不平，形成一个鲜明的对比。

往中间看，一条条叶脉之间已经有了裂痕，虽然参差不齐，从视觉上还是比较流畅。背面的叶面上，已有一些斑点了，就像老人身上的一些斑点。我轻轻按压它的叶脉，叶脉里已无叶汁了，可见这片玉兰花叶已经年过花甲了。陈老师为了让我们更了解自己的叶子，还让我们咀嚼，它刚刚进入口腔时，有一股青涩的滋味，这种味道让我终身难忘。

玉兰花叶——“大金刚”。你的外形、滋味、气味，我认为都是拥有和其它树叶独一无二、无与伦比的味道。

书，是我们无声的老师；书，是我们最真诚的玩伴；书，教会了我们做人的道理；书，让我们从无知的幼童，变成了如今的莘莘学子。

上个星期，我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。

那是一个星期六的下午，我“硬生生”地拉起了妈妈，直向外冲。我们这是要去哪儿呢？对了，我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。

“还要买书呀，咱家的书太多了！你都看完了吗？”“我给你说的话听没听见啊！”“我今天有事，没办法陪你在那里看。”就这样，我伴随着老妈的一路“歌声”，来到了书店。

书店是重新装修刚开业的，我还是第一次来。书店里的书真多呀！一排排，整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里，如饥似渴地读起来。半小时过去了，妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗？快点，我还有事要办呢！”“好了，好了，就好了！”我环顾四周正要走，一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我，因为以前听老师说过这本书非常好，我拿起这本书冲向结账处……

到了家，我连鞋都没来得及换，就捧着书往我房间里走，坐在书桌前读着，读着……

不觉间，西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山，皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的，到现在还没有回来，我竟然不知道！

终于读完了，脑海里还想着书里的精彩情节，我还会再一次仔细地读这本书，里面的内容确实很好，有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔，写下了这样一段文字：通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。

我喜欢读书，喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字，体会它每一个想表达的感情，和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来，让我从悲伤走向快乐。妈妈说：“书读多了是可以写在脸上，印在心里的，可以改变一个人容貌。”我思考着，思考着下一本我要读的书在哪里？

周六的傍晚，爸爸妈妈带我来到了著名的渔港——沈家门。我们沿着海岸边散步，空气中不时飘过来一股特有的鱼腥味，我觉得那儿的风景对我来说很新奇。

瞧，海面上的渔船，里三层外三层地排着，好多大船停在海中央，离岸边还有好多距离。我问爸爸，那些大船为什么不停在岸边呢？爸爸说：“大船很重，吃水要很深的，不能随随便便找个地方停，搞不好要搁浅。适合停大船的码头又很小，只能停几条船。”我还是觉得很纳闷，大船上的船员如何上岸呢？这时，我忽然发现旁边有几条小船慢慢地向大船靠拢，其中一个人从小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那个人上了大船以后，小船迅速地驶开了。我明白了，原来那些穿梭于大船与码头之间的小渔船是给大船运送船员和物资的。

看着看着，我忽然又发现了一个很有意思的现象：每条小船边缘都密密麻麻地绑着许许多多橡胶轮胎。爸爸告诉我说：“这样是为了可以保护船体，也为安全起见，因为那些橡胶轮胎可以起到一个缓冲作用。”哦，原来是这样啊。

看来，我今天还挺有收获的。

小朋友，你喜欢吹泡泡吗？我很喜欢吹泡泡。今天我们要在课堂上吹泡泡，我笑得合不拢嘴。

开始吹泡泡了，我先把瓶子拧开，把泡泡器在肥皂水中均匀蘸一蘸，接着，深吸一口子，鼓足腮帮子，轻轻一吹，吹出了大大小小数不清的泡泡，它们有的像一颗珍珠，有的像一个大大的苹果，还有的两三个抱着一起，组成一个可爱的米奇头，还有的几个挤在一起，就像一串葡萄。最有趣的是，有两个泡泡黏在一起，就像一个大葫芦，真可爱。重重一吹，泡泡们都不肯出来了，只有肥皂水“噼里啪啦”溅了我一手，湿哒哒，黏糊糊。

再一吹，阳光下的泡泡更美了。它们都穿上了彩虹色的衣服，有的飞到树枝上，去跳高；有的追着风婆婆，想去看远处的风景；还有的飞向太阳，想要去亲吻太阳的脸庞。阳光下的泡泡有的单独飞舞，有的三三两两扎堆一起飞翔，还有的你抱着我，我拥着你，一起在天空中跳着芭蕾舞。

和漫天的泡泡在一起，像是在梦中一般美妙。看着看着，我自己也变成了其中一个泡泡，飞到天空，准备去开始一趟世界旅行，小朋友，我会把我的新奇见闻告诉你的哦！

“爸爸，让我来试一试吧，从来没有烧过土灶耶！”我哀求爸爸。想不到他爽快地答应了：“小心点儿，别让火出来，更不能烧到自己。”我一个劲儿地点头。

暑假的一天，我们在新昌姨妈家做客，他们村家家户户都是用土灶烧饭，煮出来的米饭喷喷香。想不到爸爸刚走，火娃娃就萎靡不振了，我见情况不妙，马上往火膛里放些干树枝，火娃娃顿时精神百倍，不停地舔舐着，赶跑了“瞌睡虫”，跳起了优美的“火舞”。大锅里的米饭“噼里啪啦”响个不停。“不行，再这样下去，饭会烧焦的。”我不禁担心起来。

我停止了放柴火，渐渐地，火娃娃犯困了。不知啥时，只剩下那木炭里微微的火星了。“不好，得赶快加柴！”我cccc，这可怎么办？”真是心急吃不了热豆腐，弄巧成拙。我鼓起腮帮子往灶里吹气，不见效果，急得我满头大汗。“把木头放在底下，把上面的烟灰顶一顶！”耳边传来爸爸的声音。“呼——”随着爸爸的一口长气，火娃娃竟然又兴奋起来了，这下我得控制好火势，太旺时，柴火往旁边挪一挪，火势小时，慢慢添些柴。

不一会儿，飘来阵阵饭香味儿，还有“咕噜咕噜”开水冒泡的声音。妈妈告诉我，大锅旁边放有一个小汤锅，当米饭烧熟时，水也沸腾了。“传统的土灶真棒，一举两得！”我忍不住翘起大拇指。

韩镇宇

上个星期，我们的作文老师杨老师给我们布置了一项独特的作业——做一幅树叶画。

我一回到家，便开始努力思考起来。做什么好呢？对了，要做能让人眼前一亮的。

我马上跑出家门，搜集了各种各样的树叶。

到家后，我把搜集到的树叶摆在桌上，开始把树叶往纸上贴。可是它们似乎在和我作对，树叶不是大就是小，弄得这幅画比想象的要糟糕不少。我看了，心中很不快活。

我把它们通通撕下来，用剪刀把它们裁剪成大小正好的形状，又细心地贴了上去。终于，一幅完整又精致的树叶画出现在了我的面前。

画中，一只活泼可爱的小鸟和它的小伙伴们在天空中飞来飞去，互相追逐打闹，嬉戏玩耍着。

忽然，他们听到了一阵“轰隆隆”的响声，被吓了一跳，忙躲到一棵树上，藏进了浓密的树叶里，七嘴八舌、叽叽喳喳地议论着那个东西是什么。

过了一会儿，天空中出现了一个很像鸟的庞然大物。“哇！这是什么？我从来没见过！＂他们一起朝那个东西飞去，一起讨论着……噢，原来是一架大飞机啊！它们迫不及待要在晚上将这件事分享给家人呢。

虽然这只是画中的内容，但我仿佛也能感受到小鸟的惊奇和激动的心情。

随风飘荡，居无定所，我只是一片即将凋零的树叶。在这个虚无缥缈的世界里生活、游走。

我的生命即将到尽头，这个世界也黯然失色。我想去种下那棵树的老伯伯那里看一看；我想去天天给我施肥、浇水的老奶奶家给她送一朵鲜花；我想去从没去过的海边看一看，感受一下清凉的海风。我想……我还有太多太多的事情没有去做，还有太多太多的人没有去感谢。于是，我在生命的尾声里启程去做我还没有完成的事情。

我来到了海边，站在路灯上，望着一望无际的海面。吹着我一直向往的海风，不禁感觉这是一场梦幻，让我喜欢，又害怕失去。那一刻，我多想飘进海里。

我来到了那位老伯伯家，看他在辛勤劳作，汗水滴在了衣角。我飘在屋顶上，望着一滴滴汗水，那一刻，我多想留在这里。

我又来到老奶奶家，看到了伤心的一幕。原来老奶奶已经安详地离开了这个世界。我带来一朵鲜花，放在她的照片前。那一刻，我是多么想念她。

我又去了许多地方，见到了许多人，看到了许多事，听到了许多话，让我无比留恋这个世界。我回到了我的家，静静地躺在那儿，一切的一切都成了永恒，成了泡影。那一刻，我只能留在这里……

洪晖羽

冬季来临，各式各样的树叶纷纷落下，地面上五颜六色。

作文班里，老师给了我们每人一片精美的树叶，让我们仔细观赏。这片树叶静静地躺在我们桌子上，它好像一把金黄的扇子，又好似女孩们美丽的裙子，只要有风就会飘扬起来。

我顺着它的纹理轻轻摸了摸，它没有软刺，摸起来十分光滑，好像有种抚摸动物毛发的舒服感觉……

它精美的纹路让我惊叹，它由十三根主要茎脉组成，而每一根根暗淡的芽黄。但反而却大不相同，反面的颜色没有正面那么鲜亮，而有点暗淡。

抬起树叶嗅了嗅，我闻到了大自然的芬芳清香，感受到一种沁人心脾的清香，也许这是泥土由内而外散发出的气息。

拿起树叶放在嘴边闻了闻，然后撕了一小片，放在嘴里轻轻咬了咬，一股清香味道在我嘴边散开，久久不能散去。

慢慢地感受这股清香，让我感受到了世界的静谧，让我感到内心的快乐。

秋天来了，树叶黄了，四周都成了“黄金世界”。可是，在这个金灿灿的世界里，总有些跳动的“火花”。

枫树的叶子在秋天里最火红了，秋天的选美比赛中，肯定能获得第一名！正如诗人杜牧所说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶真美啊！它可真是秋天最美的主角了。

而春天的选美比赛里，我认为柳树叶能夺得第一名！你瞧，那柳条带着许多嫩绿的“小青虫”随风飘扬，为我们的城市增添了一抹亮丽的绿色。就连诗人贺知章也为柳树写了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我觉得松柏是冬天选美比赛中的第一名。可别以为这是松树和柏树，其实它叫松柏。想知道我为什么喜欢它吗？因为松柏是西方做圣诞树最好的材料了。既然是最好的，那样子肯定很好看。松柏的叶子像头顶是圆形的绿针一样，一眼望去，好像一个巨人身上长满了绿毛一样，可有意思了！

在这许许多多美丽的树叶里，这些是我最喜欢的叶子，你有哪些喜欢的树叶呢？

窗外，北风呜咽，大雪纷飞。

我在家中，与外婆一起包团子，十分有趣。

刚开始，外婆舀了几碗糯米粉放入盆中，加入适量的开水，用筷子搅拌后便开始反复揉搓。米粉团好似滚雪球般，越揉搓越大，形成一个个大“雪球”待用。外婆让我也一起揉搓粉团。当我们揉好米粉团时，我的小圆脸已经变成小“花猫”啦！接着，外婆端来了事先准备好的各种馅心，有萝卜丝肉馅、青菜肉馅、豆沙馅等。一切准备就绪后，我们便开始包团子啦！外婆先把大的米粉团搓成长条，又分成了一个个拳头大小的小团子，然后熟练地搓圆、包馅、收口、成型。看着外婆娴熟的手法，我不禁啧啧赞叹道：“外婆真厉害，每个团子都基本是一个样子的呢！我也要包，我要包成很多不同的形状来！”外婆听了，于是递给我几个小米粉团。我撸起袖子，说干就干！在外婆的指导下，我也学着外婆的样子，先把米粉团搓圆，再捏出一个中空的窝窝，放入一勺子的馅心，随后慢慢收紧口子，再搓圆。一个团子就完成啦！一开始的时候，我总是不小心把团子的“衣裳”给弄破了，里面的馅心若隐若现。我只好像补衣服一样，拿点米粉把团子的外衣给修补好。结果，我做的团子有的穿了青菜绿衣裳，有的穿了萝卜丝条纹装，还有豆沙红款和黑芝麻款，好不热闹！于是，我干脆再给他们整点不同的发型，有的光头，有的三毛，还有两个带着猪耳朵般的……

这些团子们的发型各不相同，气势也是非同一般：有的喜气洋洋，十分开心；有的痛不欲生，十分伤心；有的哭笑不得，十分可爱……看到这些团子，我和外婆一起哈哈大笑起来。

做好的团子都被外公装入竹制的大蒸笼，摆放整齐，上锅蒸制大约二十分钟，这样才算完成。下笼后，我一手拿着扇子在旁边扇凉团子，一手就开始偷偷品尝美食。不到十分钟，就三个下肚啦！

你看，这虽然只是生活中的一件小事，但是能品尝自己亲手制作的美食，是多么有趣又有成就感啊！

大家好，我是一个小书虫。书是我最好的伙伴，它也是我的好帮手。平时，只要我一有空就拿起一本书，有滋有味地读上好几个钟头。童话书、历史书、作文书……我都很喜欢，特别是历史书《三国演义》，里面那些英雄尽情地杀敌，让我看得如痴如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿着武器与敌人战斗拼搏。

星期天，我几乎都是在图书馆中度过的，在那里看上自己想看的书，以书相伴，畅游书海。这里的书就像天上繁星，又多又整齐，我就在书的世界里成长。闻着一股扑鼻的丝丝书香，看着精彩的故事，心里别有一番舒畅。书就像一条小舟，载着我去遨游知识的海洋，驶向美好的未来，带我去成功的彼岸。

书是人类进步的阶梯。书是生活、社会中必要的阶段，只有它是改变未来的武器。我经常阅读一些作文书。对我的语文的作文水平起了很大的帮助，让我在次次作文大赛中获奖，让同学和老师对我很敬佩。

书就在身边，无处不有，我爱你，我的朋友——书。

姥姥在乡下买了一块田。那一块田给我带来了许许多多的乐趣。

田里有六排地。春天，我们去商场里买种子、水壶，然后去朋友家的牧场里拉一头牛回来，就开始种地。每次种地都在春天和夏天。春天种西瓜，夏天种稻谷。西瓜种三排，稻谷也种三排。

一天，我骑着牛，哼着小曲在田里耕地。突然，我家的布丁跳了过来，简直是一蹦三尺高。我立刻明白了，它想进来玩。它一蹦一跳的，想跳进来。布丁又不是超人，跳不过围墙，是进不来的。突然，我看到布丁趴在地上，从围墙下面爬了进来。天哪，好一个灵活的胖子。它刚进来就用前爪在地上不停地扒土，弄坏了好多刚耕好的田垄，又叼起一只小虫玩弄了起来。妈妈发现了，大发雷霆，让它在田里耕地。然后跟它洗完澡才放过了它。那次，我笑得合不拢嘴了。

西瓜是在夏天熟的。所以，夏天人们种地的时候，总是边干活边吃西瓜，那样就不会感觉太累。

某一天的上午，我搬了一个大西瓜放在菜板上切成十二坨，家里有四个人，一人吃三坨。他们醒后，争先恐后地找理由要吃。我说：“一人三坨，一共十二坨。”吃完后，他们个个夸我会做事。

秋天收稻谷啦！金黄金黄的稻谷在田里闪闪发光。下午，我带着布丁前来观看收稻谷。稻谷剥了壳就是米，米煮熟了就是饭。布丁看着稻谷金黄金黄的，想跳过去。没门！我扯了扯绳子，它冷静了下来，真好！

这块田在我三岁时买进来，到我九岁时还在。它给我带来了西瓜和稻谷，还给我带来了很多快乐。

花开，花落，花满天。

是的，醉人春夏已去。留下的，便只是零星的回忆与秋。其实，漫步于校园，我发现，韵味秋日依旧，遇见秋，又何尝不乐呢？

也许春的希望，是一朵小花；也许夏的代表，是一片荷叶；也许冬的灵魂，只是片片纯洁的白雪……可或许，秋的意义，望一叶便可知秋，得到凉秋的诠释。

散步公园，枫叶首先映入眼帘。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”红彤彤的枫叶在秋风里肆意舞动着身姿，似是招手的娃娃，十分讨人欢喜哩！浓浓深秋，还可见一片枫的顽强生命力，他们不忘在最后的生命时光里演绎美好“枫”生。

再往里走走，桂花也探出了小脸。只见小巧玲珑的桂花叶左右托住嫩黄色的桂花，似害羞的仙女，半藏半露；又像乘风的精灵，翩翩起舞；是黄绿相间的蝴蝶，缓缓落下。捡一朵小叶，贴着耳朵，似是诉着秋的悄悄话呢！

漫步小道，两旁的梧桐树更是格外高大、挺拔。金黄的梧桐叶缀了满树，散发出浓浓的神奇色彩，多彩曼妙。“哈哈哈！”梧桐树这位老爷爷更是陪伴了我们童年的时光，听见了我们童年嬉戏的笑语欢歌。古老的斑纹，精美的印记，如诗如画浮现在脑海中，风韵犹存。

也许，正是这一叶知秋，娓娓道出我们对秋日的喜爱与秋日里了、浓浓的韵味。感谢春、夏、秋与冬的奇妙，才有了春华秋实。

何其有幸，秋日浓浓的校园里，最后的两年时光里，深秋校园一角，我们与秋天的树叶，相遇着。

花开，为谁？花落，为何？花满天，又何为枯萎何时凋？

廖嘉欣

在书籍的海洋里遨游，是无比幸福的。

记得我第一次去图书馆时，真希望可以睡在图书馆这个黄金屋里。看科技书我认识到了现代科技发展；看故事书让我认识到作者的奇思妙想；看历史书让我认识到古代发生的许多事情……每次当我要离开图书馆时，就像是要离开家的鸟。周六和朋友去图书馆，即使看上一天书也不会觉得累。

在图书馆，我读过的书很多，如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》……在这些书中我学到了许多知识。有时候我还会摘抄一些书上优美的句子。

我觉得世界上没有什么事情比读书更棒了。

一叶落知秋天至，当美丽的树叶纷纷扬扬飘落时，我就知道秋天已悄然来到人间。

活动课上，老师带领我们来到校园里观察形状各异、五颜六色的树叶。首先映入眼帘的是操场东面的那一排排樟树。樟树不高，但它的枝叶茂密，并且伸向四面八方，稠密的枝叶绿得发亮。一年四季总是生机勃勃、枝繁叶茂。偶尔在枝叶中会发现几片红叶，我想应该是被太阳公公晒红了脸吧。樟树叶不仅四季长青，还会发出淡淡的香气，这种香味还可以驱除蚊虫哦！

接着，来到了小花园里。不知不觉一片片枫叶飘飘洒洒地落在了我们的身上。我随手捡起一片，可能是经过秋阳的熏陶秋风的吹拂，那叶子如红玛瑙般鲜艳。让我不由得想起了杜牧《山行》中的诗句，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵风吹过，飘在半空的枫叶，就像一只只迎风翩翩起舞的红蝴蝶。这些叶子在地上积累多了，慢慢地就像铺了一层厚厚的红地毯。低年级的小朋友们，在红地毯上嬉戏玩耍，为秋天增添了生机。

再看看桃树叶，叶子全身已经枯黄，似乎在告诉我们秋天已经到来。叶身比竹叶要宽一些。树叶卷曲无精打采。回想起春天，那茂密的绿叶点缀粉红的桃花，吸引无数蝴蝶蜜蜂前来围观，就连小蚂蚁也不辞辛劳地爬上枝头欣赏这美丽的景象。而现在的桃树叶已失去了往日的风采，因气候变冷，只能无奈地任由秋风吹落它的最后一片黄叶。

大自然就是这么神奇，我爱秋天，更爱装点校园的秋叶。

硕果累累固然是秋天的一道诱人的风景，你看那秋天五彩缤纷的树叶，树上的常青叶是一幅风景；空中飞舞的黄叶是一幅风景：飘落在地上的枯叶也是一幅风景。

走进校园，有的树木还是那么绿意盎然，郁郁葱葱，可最显眼的就是火红的枫树了，枫叶子上的纹路清晰可见，叶脉上有着许许多多的小分叉，密密麻麻的。看着火红的枫叶，我不禁想起了杜甫诗句：”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

再看一看，树下还有一些枯黄的叶子，咦，这些树叶还形态各异，我便随手捡起几片来。

这儿还有一片广玉兰的树叶，它呈椭圆形，叶片又厚又大，边缘光滑无锯齿，活像一把迷你的芭蕉扇。叶子背面有一层黄绿色的绒毛，很粗糙，用手一抹，绒毛就被擦掉，广玉兰叶就显现出它的”真面目“了。

银杏树的叶子像一把小巧玲珑的小扇子，波浪似的边缘还是对称的呢！它有细长的叶茎，叶脉从叶柄散开，叶子两面光滑、都是黄绿色的。有趣的是，银杏叶在长的树枝上分散着生长，而在短的树枝上是簇拥着生长的。再摸银杏叶的叶面，它是那么柔软，如同一块绒布。

”唰唰……“一阵风吹来，树上的黄叶纷纷飘落下来，像一只只小精灵，翩翩起舞。那铺满地面的树叶，多像一块树叶地毯呀！

秋是很美的，是因为有千千姿百态的树叶装点它。啊，我爱秋天的树叶！

吃过晚饭，天色还早，爸爸捧出篮球说：“豪豪。走，去广场运动下。”虽然我很想在家看动画片，但也只能无奈地跟着爸爸往外走。

临近广场，远远的就听到动感的广场舞音乐，只见广场中间，一群老年人排着整齐的队伍，随着《佳木斯》操，有节奏的舞动着手臂。每当傍晚来临，这里就变得热闹：人们有的出来散步，有的坐在花坛边聊天，有的随着节奏舞动几下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那边有一些小孩趴在地上玩电动玩具，几个女孩子在练习跳绳，还有三四个小男孩在人群中追逐着……

篮球架下，几个稍大些的男孩，正在投篮。我们很快加入其中，爸爸往篮板投了几个球，然后把球递给我说：“来，你试试看。”我双手接过球，胡乱地往篮板扔过去，结果碰到篮板弹开了。我捡回球，又试了几下，每次不是打在篮板上，就是碰到篮圈，一个球都没有进。我有些灰心了，对爸爸说：“我投不进，还是你来吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑着说：“你投篮动作不对，应该这样投。”爸爸拿起球边示范，边讲解：投篮时，首先要站稳，一只手拖住球，另一只手扶着球，看准篮圈，用力往上推……

听了爸爸的话，我又重新开始投篮。第一个，没进。第二个差点儿，还是没进。爸爸递给我球，笑笑。第三个，球打到篮板，反弹进了篮圈。进了，进了，终于进球了。我兴奋地一下子跳了起来。我找回了信心，越投越起劲，命中率越来越高。

一个小男孩走过来，似乎被我的激情所感染。他好不容易捡到了球，也双手捧着球，往篮板使劲扔。结果，因为个子矮，力气小，根本打不到篮圈，只擦着篮板。我有种暗暗地窃喜，原来进球的喜悦是如此的美好。

有了信心才有动力，此后我每次都会嚷着要爸爸陪我去打篮球。我终于领悟到了运动的快乐！

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学都坐得端端正正，老师也迎风而来。“哟，你们表现不错呀！看你们表现这么好，我们这节课就玩猜字谜吧！”同学们听了，大声地说：“耶！老师万岁！”

开始猜谜了，首先老师说：“谁愿意先说字谜？”“我！我！”同学们异口同声地说。老师说：“请李阳豫同学。”李阳豫害羞地上台，对同学们说：“同学们，三人同骑无角牛。请问这是什么字？”李阳豫问道。同学们静静沉思了一会儿，然后，有几个同学举起了手，老师说：“喻书晴，请你说一说。”喻书晴说：“是‘羊’字。”李阳豫却说：“不对哦。”同学听了，手纷纷放下，只有赵带一个人“孤军奋战”。老师说：“好吧！赵带你回答。”赵带说：“是‘丰’字。”李阳豫说：“对了”。李阳豫刚回到座位，老师又说：“我也给同学们出个字谜吧。”老师问：“虽数少，却在百万之上。同学们想都没想，就说：“老师，这太简单了，是‘亿’，是‘亿’字。”老师微笑地说，“不对”，赵带又说：“是‘一’字。老师说：“赵真聪明，又对了。”赵带得意地说：“让我来告诉同学们，因为百和万的第一画是‘一’字。”同学们恍然大悟。

汉字的发展渊远流长，你知道汉字是如何演变而来的吗？让我来说说汉字的发展史吧。最早的汉字是甲骨文，然后是金文、小篆和隶书，最后才演变成楷书、行书、草书。

我国汉字真有趣，我要好好学习它们，为祖国创造力量。

俗话说：听人劝，吃饱饭。可有些事情往往是他人觉得索然无味，自己亲身经历，却发现它趣味盎然。比如无线电测向工程制作。

每当无线电测向国赛、省赛前夕，老师总会安排我们去学校实验室参加无线电测向工程制作训练。在很多同学眼中无线电测向工程制作是一项简单重复、枯燥无趣的训练。起初，我也这么认为。整个教室像极了一口大锅炉，弥漫着烟雾，死气沉沉。没有一个人说话。说是安静，不如说是静得骇人。同学们个个一只手拿着冒着刺鼻气味的焊枪，另一只手拿着烫人的锡丝，将锡焊在铜片上，电阻、电容、三极管、二极管……直到电线，重复着“插件——焊接”这两个动作，好似无限的轮回，永远没有尽头。机器终于组装完毕，装上电池，插上耳机，千万不要以为苦尽甘来，因为大多会以失败告终：指示灯不亮，机器接收不到信号。我望着那些焊点，好像一片棘手的尖刺，躺在电路板上，杂乱无章。崩溃。

那次训练，我照常默默地重复着例行的动作，机器组装完毕，装电池、插耳机，突然红灯亮了！我欣喜若狂，迫不及待地戴上耳机，传来的是无规律的电流声，虽有些刺耳，但对我来说，却是世间最美妙的音乐。我立刻拿出了调音棒，转动中轴，电流声变得规律且强劲有力。一种成就感涌上心头，所有枯燥与无趣瞬间抛之脑后。

自从第一次的成功后，我都抱着一种愉悦的心情去完成工程制作，只要一想到“点动成线，线动成面，元件的组装可以变身为一台发出美妙电流声的测向机”时，我就会感到乐趣无限。将两个几乎相连的焊点分成两颗反光的明珠，我为它没有短路而高兴；把I7的八个蛛脚依次像蜻蜓点水似地焊上，我为它没有过热而开心；有一次将电线插入铜片，不长不短，刚刚好，我为自己的好运而窃喜不已。

如今，在我的眼中，电路板后的焊点不再是一片棘手的尖刺，而是一滴滴饱满的露珠。期待每一次插上耳机，发出闪亮的光，传来最美妙的电流声。