捡树叶的乐趣作文精彩20篇

阅读就像在你自己的世界里，很生动又很有趣，就像童话故事一样。

我很喜欢看书，有些书可以让我一看就看了一整天，就是爱的小小百科、猫战士和三国志，爱的小小百科让我可以把一些人看在眼里，可是猫战士和三国志不一样。三国志让我看到以前有很多人想抢着当国王，可是猫战士就不一样了，我觉得每一本书的特色都不一样，有的很好笑，有的`很有特色。

有一些书可以让我一整天都在看，我的灵魂都跑进书的世界了；可是有一些书很烦，像是“我跟小强不是朋友了”，我连看都不想看，我的灵魂就去打篮球了，我连一秒钟都不想看又烦又无趣的书。阅读的滋味，就像迷路的蜜蜂，总算回到家了；有时又像犀利人妻的大结局，很好看喔！

还有一些书，就像大大红红的苹果，咬了一大口一样，那么的鲜嫩多汁，我的世界就像这一大颗苹果。

在春天，我第一次看到万物的生机勃勃。到了夏天，我第一次感受到真正的“烈日炎炎”。

秋天到了，我已经有些微黄了。许多人已经穿上了长衣长裤，也有许多孩子们在秋游。我微笑着看他们行色匆匆，听他们时而说笑，时而抱怨。时间从来不会停下脚步。我已经变得金黄了，我的身子也有些虚弱了。每当强烈的风吹来，或者汽车快速地从我身边开过，而刮起一阵余风时，我都得紧紧地贴在树枝上，才能避免被风吹下树的危险。可是没过几天，我终于坚持不住了。残忍的风让我脱离了我的家——枝头。当我回过神时，我早已在地上的落叶丛中了。

这天，当我在落叶丛中怀念以前的时光时，我听见了有人说话的声音。是环卫工人吗？他们要来清理我们了吗？我闭着眼，准备接受命运。可并不是环卫工人，而是两个小女孩的声音。她们来干什么呢？我睁开了眼，透过上一层落叶的缝隙中，看见她们正蹲下身子在落叶丛中挑挑拣拣，挑到一些完整的、漂亮的便夹在书中。“你看到它们变硬的时候就能做成书签啦！”“是吗？我要多拿几片！”书签？我听到了她们的对话。我不想做一片普通的树叶过千篇一律的一生！与其腐烂在泥土中，还不如做一片特别的树叶，体会成为书签的滋味。我努力想移动身子，离她们更近些。此刻，我是多么渴望她们能把我带走啊！可是，她们根本没有到我这儿来，更别说看见我了。看着他们远去，我失望极了，轻轻叹了口气，合上了眼睛，等着腐烂的那天。

正当我在遗憾没有被带走做书签时，突然听到了身旁同伴们的对话。“我们的一生就这么结束了啊，突然觉得时间过得好快啊……”“是啊！不过毕竟叶落归根，作为下一代生命们的养料是我们的本命，更是我们的职责所在呀！”我突然明白了，我们的一生注定是要为树木的下一次发芽做贡献的呀！想通了一切，我也不再为没做成书签而遗憾了。没错，就像他们说的那样，我的一生不就是为了树木下一代新生命的成长吗？想到这儿，我放心地闭上了眼睛。我一定会为大地作出贡献的！

对我而言，若让我去选择一个闲暇的时间，去做一件我认为最美好的事，我想，我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。 For me, if let me choose a time of leisure and do something I think is the best, I think, I will choose a book.Books and a cup of tea accompanied me to spend this time.

当手轻轻地摩擦在书脊，默默地念着书名时，我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒，更寄托着我内心的情感。所以，我更愿时光在读书中流淌，生活在书香中前进。

人们常说，光阴似箭，生活也是如同流沙，逝而不回，不禁常感叹岁月无情。但是对我而言，读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前，取下一本本书，细细的品读，此时的时光，也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵，就如同《世说新语》里的一段，“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”，那是怎样的一种境界，书使人不禁沉醉于一片恬静之中，不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。

书使我的生活里有一片港湾，一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里，我可以静下心去感受脉搏的跳动，抓住心中一闪而过的光彩。不得不说，书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合，在读罢的怅然之中，对生活有了更好地理解。

明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事，而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪，让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》，书里的人事变迁，让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载，回顾往昔过眼如空，为何不把握当下，好好地生活?

读书如梨园观戏，看书里人间，叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛，探访心中的桃花源。一转身，也许已是数载匆匆而过;一回眸，也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而，因为有书，有读书，我们的生活才更美好。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”的确如此，许多人沉迷于书的世界里，我也不例外。

我家有很多书。妈妈希望我多读好书，所以妈妈一看到合适的书，就会买回来。书房的书柜装满了各种各样的书，就连我的房间也堆满了书：柜子里、书桌上、床头，到处都是。

说实话，我并非天生对书有浓厚的兴趣。以前，我一看书便不耐烦，最大的乐趣是玩，比如和伙伴玩游戏什么的。一次不经意间，我闯入了书籍的世界，从此发现了一个美好的天地。一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！在书里，我看到了真善美，懂得了假恶丑，我有时微笑，有时流泪。读书可以开阔视野，增长智慧，陶冶情操，可以找到正确的人生方向。在书香浸染中，我的表达能力提高了。作文大赛几次获奖，让我倍受鼓舞；辩论会上慷慨陈词，令人对我刮目相看。每当别人问我从哪里学到这么多知识的时候，我都会自豪地回答：“从书上学的！”

现在，我早已与书交上了朋友，一有空就看书，尤其喜欢看历史名著。捧一册书，看中国的悠久历史，无须走马塞上，便可看楚汉交兵；无须程门立雪，便可听师长的谆谆教诲。

有一段时间，我沉迷于《封神演义》。这本书很精彩，里面诸神大战的场面时时刻刻地吸引着我。每天放学做完作业后，我就拿出《封神演义》来啃；吃完饭又开始啃，锻炼完身体再啃。就这样，我看得不亦乐乎。

终于有一天，我快看到结局了，我打算当天看完，可当时已经很晚了，按规定，该睡觉了，没办法，要想看下去只能找爸爸软磨硬泡啦。我对说：“爸爸，这本书我快看完了，再让我看一会儿吧。”“不行，得睡觉了。”“求你了。”“求我也不行。”“啪”的一声，灯关了。无奈，只有等到明天再看了。夜里，我睡不着，在床上翻来覆去，脑子里全是《封神演义》的内容……不知过了多久，我才进入梦乡，梦里依然是《封神演义》里的场景。

第二天，我起得特别早，总算把那本精彩的《封神演义》看完了。看完后，心里异常舒坦！然后，我便洗脸刷牙去上学了。路上，我看东西模模糊糊，上课时，更是哈欠连天。唉，都怪起得太早了，可谁让书这么好看呢，你说是不是？

嗯，时间不早了，我该读书去了，再见！

一阵微风吹过，树上的树叶便被吹得“簌簌”作响，这时，一阵空灵的铃声从远方传来。伴着树叶的“簌簌”声形成了一首歌谣，宛若天籁，久久地萦绕在天地间。

我在林间小道上静静地聆听着，生怕发出任何的声音打断了这首动人的歌谣。回眸一望，只见一位身着紫色没膝长裙的少女款款而来，一双明眸清澈无暇，三千青丝如瀑布般下垂，右手腕上系着一个铃铛叮当作响。整个人散发出一种出尘之势，宛若被贬下凡间的谪仙……

我在心里暗暗赞叹道，同时也深深地感到自形渐秽了，待她走近我才发现原本高贵冷色调的紫在温柔暖色调的绿中完美地融合，甚是融洽。

她走到一棵树前突然蹲下去捡从树上飘落的树叶，我走过去友好地和她打了招呼，便蹲下和她一起捡地上的落叶。

“你很喜欢收集树叶吗？”我终于忍不住好奇问道。

她的动作明显停滞了一下，随后说到：“我不是在收集，而是在送他们回家。”

“落叶归根……”我喃喃道。

“嗯。”她应道，伸手接住了一只从树上凋落的金蝴蝶，接着说：“你看这些树叶风雨飘摇了一生，走后，总该安息了吧……”我看了看手中的树叶，若有所思地点点头。

我们将捡来的树叶放在树下的土坑中，又将土坑重新埋上，这样总是落叶归根了吧……

她轻轻摇晃着手腕上的铃铛，我知道她这是何意，这是永安那些树叶灵魂的挽歌。

过了片刻后，铃声尽。她轻言道：“让我们对着这些树叶许愿吧，愿望会实现的。”

“嗯。”我应道，便合起了手掌默默虔诚地祈祷。

祈祷完毕，我低喃道：“树叶真的好美，落叶不是无情物，化作秋泥更护树……”

“的确……”

风姐姐鼓着腮帮子吹啊，吹啊，赶走了夏天的炎热，秋天来了！

山坡上挺立的梧桐树渐渐不再茂密，原来绿绿的叶子也慢慢变黄。风姐姐在叶子宝宝的耳边悄悄地说：“秋天来了，我带你去看美丽的世界，可好啊”？树妈妈听到了悄悄话，微笑地点点头，亲切地对叶子宝宝说：“孩子，你长大了，和风姐姐一起去看看秋天的大地吧”！树妈妈挥了挥手，叶子宝宝就牵着风姐姐的手，依依不舍地离开了树妈妈的怀抱，追着风姐姐的脚步，紧一步，慢一步，飘摇着越过童年生活的山坡，飘向远方。

风姐姐看着叶子宝宝的脸上显出奔跑的红晕，笑着鼓励着：“努力哦，让我们跑快一点，远方还有更美丽的风景呢！”“哎呀，我跑不动了，让我坐在石头上歇会儿。”风姐姐也觉得有些累了，停下了脚步。石头上有两只小蚂蚁在高兴地玩耍，叶子宝宝很开心地和他们打招呼：“嗨，蚂蚁兄弟，很高兴见到你们，我们能做个好朋友么？”

“很高兴见到你，叶子哥哥”，两只小蚂蚁异口同声地说，“我们已经是好朋友了”。突然，一阵大雨，淋向了正在相互问候的叶子宝宝和小蚂蚁。“哎呀呀，雨来了，叶子哥哥，你能为我们挡雨么？”其中一只小蚂蚁拉着身边的伙伴，恳求着叶子宝宝。“好的，快到我的身下，我做你们的雨伞”，叶子宝宝很果断地答应着。雨停了，风姐姐催促着叶子宝宝继续赶路。“再见，蚂蚁兄弟，我的好朋友。”

牵着风姐姐的手，飘啊，飘啊，来到了小河边。一只瓢虫妹妹在哭泣，“呜呜，我要过河，妈妈还在等我回家吃饭呢”。“让我来帮你吧”，叶子宝宝伸出泛黄的手掌，将瓢虫揽在怀中，“别哭，别哭，瓢虫妹妹，我做你的小船，载你过河找妈妈”。瓢虫笑了，叶子宝宝也笑了。

过了河，送别了瓢虫妹妹，太阳快要落山了。叶子宝宝开心地玩了一天，想回家找妈妈。“风姐姐，送我回家吧，我想树妈妈了”。“哎呀，我们跑得太远了，我忘记了回家的路，咋办？”“啊……”

天渐渐的黑了，想妈妈的叶子宝宝哭了，“妈妈，妈妈，你在哪里啊”？

“别哭，孩子，到我的怀抱里，我的怀抱也像你妈妈那样温暖”。大地奶奶笑意盈盈地拥抱着叶子宝宝，“宝贝，宝贝，好好睡一觉，睡着了，你就会在梦里看到妈妈”。

自从进了学校最好的班级，我便每天沉浸在理科刷题中，生怕自己会在激烈的竞争中落后。

星期六的上午是两节科学课。我本以为科老会教新课，没想到科老什么也没拿就走进教室，对我们说：“今天不上课，上午两节课去后山考察。”

科老说完后又向一班通知去了。我们班的人顿时议论开了，“什么，去后山考察？又苦又累的，太阳又这么大。”“这么无聊的事，还轮到我们了，我宁愿在教室里多刷题，也不去后山。”“就是，科老也不知道怎么想的，决定这么荒唐的事。”……

我们没办法，只好跟着科老走了。虽然我们表面上带着考察本子，实际上我们又带了刷题的本子。

我们从学校后门走出去，上山的路是台阶。刚到达山脚下时，什么刷题、写作业的都被一股脑儿抛在了脑后，我们被路旁的花花草草吸引住了：紫色的叫不上名的小花静静地在路旁盛开；紫红色的蕨类卷着身子，好像害羞而低下头的姑娘；一颗大树上结了许多青翠的玻璃球般大小的果实……

我们顺着小路上山。路旁的耕地里种着我们都叫不上名的植物，科老说我们太没有常识了。我们从树旁捡拾了枝条，在路上打闹起来，或是摘个小果实，投到别人的头上……

最后的目的地是山上的一座宫庙，庙旁安装着风速仪和测雨量的仪器。我们在庙边散开，各自成群结队地找乐子去了。

我们在一节树枝上发现了一只树蛙，兴奋极了，赶紧叫上同伴来观看。科老赶过来看个究竟，并告诫我们不要乱动树蛙。

我们又缠着科老问东问西的，转眼间，两节课过去了。我们沉浸在认识自然和游玩的乐趣中，忘记了学习的压力。最后是科老催促我们，我们才排着队回学校的。

原来，这里也有乐趣！

有人喜欢画画，墨笔批出的层峦叠嶂是多么雄壮;有人喜欢油画，那油彩刷出的林间小径是那么幽静。我喜欢什么呢?墨色青青或是淡彩层层，随意泼洒，就是一幅美丽的画卷。有人问我印象派和具象派你喜欢哪种?我想，还是印象派吧。瞧，这随手画出的五边形，不也描出一幅生活的画吗?

有人说自己不会画画。是的，我也不能，不能照着实物画下它真实的影像。但是，我也可以画画，用我手中生活的笔画出随意的画。

那天我发现了一个随意的五边形，我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格，如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边，正像我的学生时代，短暂有力，充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子，和即将到来的努力的日子，也看到了青春的快乐和苦痛!

再看这条边，一样是不长的一条，上面写满了谨慎和意气风发，这是我未来的蓝图，是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念，顽强的意志和艰苦的奋斗。

这是一条坚定的长线，稳如泰山，坚如磐石。这大概是我对社会的贡献，和我所创下的丰功伟业了吧!这里，一个冷静而温和的人在向我微笑。

这又是一条什么线?它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人，笑着坐在椅子里，品尝着拜伦的诗的佳肴，沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中，享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。

最后这一笔，折向终点不，那是另一个起点。生命逝去了，但生命的价值却依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……

我的画笔掌握在我手中，画出随意，画出生活的谱线，让我用一生去谱一支动人的歌。

说起钓鱼，我可从来都没有尝试过，每次看别人把鱼钓上来，我都感觉他好厉害呀。于是自己也想试试，爸爸也说要带我去钓鱼，但又怕我没耐心，坐不住。自从那次去了山庄以后，我体会到了钓鱼的乐趣。

那天，天气很好，爸爸妈妈带我去参观我好朋友丹丹家的山庄，丹丹的爸爸、奶奶、爷爷都来迎接我们了，唯独不见丹丹，她的家人说她躲起来了，让我去找她。最终我在水塘边发现了她，她连忙叫我过去，递给我一根鱼竿，教我怎样在鱼钩上挂鱼饵，再如何甩入水中。接着，我们都在那兴致勃勃地守着鱼竿，可才过了15分钟，我就感觉无聊了，我问丹丹说：“你家的鱼塘里真的有鱼吗？我感觉我都快睡着了。”“有的有的，咱们再等会吧，昨天我姥爷他们钓到十多条呢！”又过了5分钟，我突然感觉鱼竿动了，我一边和丹丹说，一边激动地往上拽。结果拽上来后，不仅没有鱼，连鱼饵也不见了，丹丹在一旁看着，大笑着说：“哈哈，你拽得太慢了，哈哈哈，鱼已经跑了。”她笑得上气不接下气，我很生气，为了证明自己的实力，我又挂上一个鱼饵，再次将鱼钩扔入水中，继续坐在那里等。果然，功夫不负有心人，10分钟后，鱼竿再次动了，我快速站起来拽，但没有拽上来，鱼一直在扑腾水，丹丹火速过来支援，经过我们两个人的共同努力，一条大鱼飞出了水面。紧接着丹丹的鱼竿也动了，我们又合力，成功将她钓到的鱼也拽出了水面。最后，我们拎着“战利品”一起进屋，她带我喝水时，我一照镜子，发现自己竟被晒黑了。唉，要不是爸爸妈妈急着走，我一定会亲口尝尝我的“战利品”。

在这次钓鱼的过程中，我体会到做事情要持之以恒，坚持不懈，不能半途而废，也感受到了团结就是力量。只要我们用心去感受生活中的一切，我们就会发现生活处处充满乐趣。

龚雨轩

书是人类进步的阶梯。毛主席说过饭可以一日不吃，但是书不能一日不读，没有书就像鸟儿没有翅膀一样。

书就像一粒种子，读得越多，就像给它浇水湿肥，当它长到一定程度时，你的知识就变多了。一开始，我也不怎么喜欢读书。读二年级时，一天妈妈把我关在房间里，扔给了我一本童画书——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起来，这时一阵凉风吹来，吹开了那本书里的图画。我翻了翻里面的图文，不一会儿我就被里面的故事所吸引。接着我便照着拼音读了起来。经过这一次读书的经历，我喜欢上了读书，因为读书可以帮我打发无聊的时间。

苏轼年少成名，很受大家喜爱，他也很享受大家的夸赞。一天他在自己家门前写上一幅对联：“识变天下字，读尽人间书”。一天一位老者专程来向苏轼求教，苏轼满不在乎，想着这有何难。结果一看，自己竟然一个字也不会，原本以为自己才学已经达到炉火纯青的境界，没有想到天外有天，还有很多自己不会的。于是，连连向老者说对不起。老者只是笑笑，便离去。苏轼立马到对联上加了几笔“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。想必大家应该听过或读过这个故事。书读的很好了也不要骄傲，而是要更加努力读更多的书。

从现在开始我要更加努力地读更多多的书，识更多地字。

春天到了，万物复苏，小花小草伸伸懒腰，打打哈欠，也冒出了头。看，那一棵棵挺拔健壮的大树，高昂着头，望向广阔的天空。有一个弱小的影子，在这些树之间显得那么微不足道，常常受到嘲讽：“嘿，你这么瘦小，到底是不是树啊？”

“你真给我们丢脸！”

这棵树听了，没有说话，仍然默默地、努力地为她的孩子——树叶提供营养。

她能忍，可她的一个孩子忍不住了。这片小树叶到处寻找让妈妈强壮起来的办法，她不想再让妈妈遭受讥讽。

有一天，她听见大地妈妈在哀叹：“哎，这些可怜的树叶，到了秋天就会落在地上，变成养分来使树变得更健康、茁壮，真是感人啊！”

小树叶听了，灵机一动，她也想落下，变成养分使妈妈强壮起来，不再遭受白眼。于是，她晃呀晃，晃呀晃，可似乎怎么也落不下来。

“你干什么？”树妈妈惊慌地问。

“妈妈——”小树叶惊慌地叫了起来，“我可以落在地上，变成养分来哺育你！你这么瘦弱……”

树妈妈打断道：“不行，秋爷爷还没有来，你还不到合适的时机。到秋天，有风娃娃的帮助，你会更容易。”

可树叶并没有听，只是更使劲地晃着身子，大地妈妈，树叶们都劝起她来。最后，树妈妈突然叫起来：“我说不行就不行，没到秋天，你别想下来！”

小树叶很委屈，我是为了树妈妈好啊！为什么不领情。

夏姑娘走过，秋爷爷接着就来了。这天，狂风大作，小树叶无比兴奋，她的愿望终于实现了！风娃娃来到她面前，她快乐地晃了晃，终于，从树枝上落了下来。

树妈妈早已泪流满面，当树叶在狂风中飞舞，树妈妈急忙抓住小树叶，可树叶却挣脱了树妈妈，露出阳光般的微笑。

年复一年，每年都有这样悲痛的分离，树妈妈越长越高，越长越强壮，可她永远也忘不了脚下那片小树叶。

我是一片平凡的叶子，有许多兄弟姐妹，出生在枫树上。

春天，我探出弱小脑袋，迫不及待地想看一看外面的世界。我的兄弟姐妹都一个劲地向外冲，都想快一点看看外面的风景。在漫长的黑夜里，我和同伴们交流，如何交流呢？当然是用人们听见的“沙沙、沙沙”的声音。在人们听来的“沙沙”风声，在我们听来是欢乐的交流。春天时，我是嫩绿嫩绿的，身体就像弓一样有弹性，叶柄比较细，度过了三个月以后，就到了夏天。

夏天，我和伙伴们喜欢晒阳光浴，看日出，数星星。由于晒得太久，我们的皮肤都晒黑了，变成了墨绿色。我的身子也变硬了，厚了。知了在我身上，开演唱会，它的声音那么高昂，虽然嗓子不怎么样，可它非常自信地唱着。

太阳光芒四射，刺的我们睁不开眼，它升到林巅上面，一束束断箭一样的金光，从林子这头穿透到另一头，把光芒洒在我身上，我喜欢这样的早晨。小鸟会在树枝上鸣唱，还会给我们讲故事。

一转眼，就到了秋天。我的身子变得很脆很薄，我的叶柄变得十分脆。我知道，我要跟大树妈妈告别了。虽然离别，但我并不伤感。因为我知道，我会给妈妈做肥料！一阵风把我吹落在地，我闭上了眼睛……

这就是我，叶子的一生。

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。

大雪过后，天穹意外的纯蓝。柔云朵朵，白如奶糖，沁人心脾。风却亦是冷淡，刮在脸上，瑟瑟发抖，来到了敔山湾，赏雪，跑步……

却发觉自己貌似错了，发现这里除了我一个，没有人来，枯黄小草，驮着背儿，没有生机，树叶好似凋零，深黑色的树木，只有一些常青树，才显现出点点新绿，心情之火，仿佛被浇灭了一些似的，好无聊，一辆辆车，随着风与尘快速驶过，好无聊啊！冰棱就似是一把把刀器阻挡我前进，指使我快离开，无奈……

也只好静静欣赏，却没想到如此乏味，一切都像被冻住了，好像时间静止了。风呼呼地刮，刮在脸上好疼！

想回家了，却听到不远处传来了人“咯咯”的笑声，望望远处，哇！居然是三位跑者，虽然跑的并不快，却很有激情，好似一切都是如此地有乐趣。

他们迎风跑来，使我觉得浑身痒痒，一切仿佛都可以和他们一起摆动，十分和谐，真佩服啊！

不知不觉，他们已经靠近我了，惊讶地看着我，一位热情的叔叔问道：“小朋友，你来这儿，是干什么的呀？”我结巴地说道：“没…………没什么，也就是想出来跑跑步！”“那有没有兴趣，加入我们一起跑呀！”另一个阿姨微笑地说道。

真是有趣，我愉快地答应了，微风拂起，却没有刚才那样的寒冷，更多是觉得舒服，惬意，小草也好像在舒展腰肢，树叶“哗…………哗”忽快忽慢地响着，却是那么的自然，有节奏，美丽的冰棱在阳光的照耀下发出了七彩之光，湖面上波光粼粼，芦苇碧青，沙子是那柔柔金黄，与他们一起奔跑，仿佛能抓住那童年的回忆，四个人奔跑，那时的家乡石子路，竹林片片，花海丛丛，那令人向往的回忆，浮现在脑海，未曾想过还会找到，真是乐趣无穷……

不知何时，眼前模糊一片，擦了擦眼泪……

心中的孤独消逝了！

不知不觉，居然和三位跑者一起跑了5。4公里，啊！这是我自己以前不敢想象的数字，呈现在面前，原来这里乐趣！

每个热爱生活的人都有自己的乐趣。有的人的乐趣是打羽毛球，打篮球，踢足球，我最大的乐趣是骑车。

我的自行车有两个中等大小的轮子，很小的后座，黑色的架子。骑在我的自行车上快速蹬轮，两旁的景色像长了腿似的向后跑去。迎面而来的风使我心旷神怡，像喝了一瓶沁人心脾的凉爽饮料。

回想二年级的时候，妈妈给我买了这辆自行车，让学习自行车，我不禁有些害怕，心里有一大堆的问号。骑车时会不会一不小心就摔倒？如果没有刹住车，会不会撞墙？

尽管带着好些问题，我还是开始学了。一开始我把车把握得紧紧的，手臂伸得直直的。我的表姐在后面，扶着自行车后座。刚开始，其实我有些兴奋和激动。可是表姐刚一放开手，我就摔了个四脚朝天，眼冒金星。

经过几天的刻苦练习，我就尝试着自己骑。第一第二次练骑的时候没有人扶，我冒了一身冷汗，刚骑几米就就停下了，不敢再骑。表姐说：“加油，你可以的！”我听了这番话，鼓足了勇气继续练，这一次，比第一次骑的距离长了。经过一次又一次的尝试失败，终于“功夫不负有心人。”我学会骑车了，我感到开心自豪。

当我骑着车，在田野上畅行，愉快的感觉，让我觉得自己成了天空中飞翔的小鸟。一边骑车一边观赏路边的一草一木，还有随处可见的花，我感觉我的脸上也笑开了花。每次骑到田地那边，满眼绿油油的油菜，又大又红的西红柿，又细又绿的黄瓜……一切都使我馋涎欲滴。吸着那新鲜的空气，也让我觉得心旷神怡。

这就是我骑车的乐趣。既锻炼了我的身体，也让精神得以放松。

今天我们一出宿舍，眼前就出现了一种美景——下雪了。

那雪花特别大。我们女生有的用舌头接住雪花，有的一边在雪里转圈一边走，有的就静静的享受这种美景。

雪虽然很漂亮，但我们一直有一个心愿——在操场上玩儿雪。可是这个愿望一直没能实现。今天我们的田老师终于可以让我们玩雪啦！这可是我们从一年级以来第一次去操场上玩雪。在平常我们只能找一个没老师的地方偷偷抓一点雪玩玩。

到了操场，老师说每个组先对一个雪人。然后就可以解散玩儿打雪仗了。我们组堆完了一个雪人，石头是他的鼻子，他有一副眼镜，两只笔当做它的手。我们的雪人完成啦！完成雪人后我们都开始玩打雪仗，因为我急着打，所以每次都还没有团成一个球的时候我就扔出去了。

今天正开心呀，就算我们的手冻得没知觉，就算我们的衣服脏了，但是我们也很开心。希望以后还能有这种机会。

今天小牛要在山坡上种树，他很开心。他拿着水桶走着走着，不一会儿就到啦。小牛很开心地种着树，浇着水，不一会儿树种好了，他一点儿也不觉得累。就开开心心的回家去啦。

他一走，小兔子和小猴就来啦，他们俩看着树说：“好美的叶子呀”，他们俩就摘了两片树叶。这时小熊、小羊、小猪也来啦，他们也都摘了一片树叶。小鸟看见了，对他们说“这是小牛辛辛苦苦种的，你们不能摘叶子。”小动物们都说：“我们不就只摘了一片树叶吗？”小鸟说：“你们每个都摘一片树叶，叶子不就被摘完了吗？”小动物们都低下了头说：“好吧！”。

第二天，小牛过来给小树浇水的时候，发现树上的叶子都没有啦。就问此时路过的小猴，“树叶是你们摘的吗？”小猴低下头说：“对不起，是我们摘的，你在这里等着我，我一会儿就来。”小猴一眨眼就没影儿啦。不一会儿，小猴把动物们都喊来啦，有的拿着铁锹，有着拿着水桶，小动物们一起来种树了。小牛看见大伙都来了，开心极了！大家你帮我助很快就种好了好些小树。而且大伙也都知道了要爱护树木！今天真是太开心啦！

树上飘下来一片树叶，我凝视了很久，才恍然大悟，这是大自然给我的讯息：秋天来了。

看！那儿有一棵枫树，树上的枫叶就像一双又一双的手掌立在那里。这些枫叶形状不一，有五瓣的，有六瓣的，也有七瓣的。我看上了一片特别的七瓣枫叶，枫叶颜色十分艳丽，从远处看，就像一把熊熊燃烧的火焰，这篇枫叶的叶缘上有柔软的锯齿，不知它是不是刚刚发过火，不然怎么红得像一把火呢？它中间的根脉就像一个支架，把七片叶瓣支撑起来。它的叶瓣上有许许多多的斑点，不知是不是秋姑娘在画画时一不小心打翻了调色盘呀！

这个花园可不仅仅只有枫树哦！还有许多银杏树呢！

看！这儿就有棵银杏树。银杏树上长着许多绿油油的银杏叶。一阵凉爽的秋风吹来，银杏叶纷纷落下，有的像一架小飞机，在森林中巡逻；有的像一只红绿相间的蝴蝶在翩翩起舞；有的像一只快乐的小鸟，在广阔的天空中展翅飞翔。树上的“幸运儿”们在开party呢！它们三五成群像在讨论什么悄悄话，还有的像在玩躲猫猫呢！我摘下其中一个银杏叶仔细的端详着，这篇树叶全身翠绿，叶缘没有长刺，从近处看就像一把迷你小扇子，时时刻刻都为我们扇风。

瞧！这儿还有一颗枇杷树呢！树上的枇杷叶又细又长，直径为17。4CM，可以说是这个花园里最常的一片树叶了。我拿起一个红色的枇杷叶，仔细的观察着，它的正面是绿色的，反面却是黄色的。我一边观察一边想起杜牧的《山行》“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

秋天的美好时光已经向我们走来，我们要抓住机会，保留这个秋天美丽的景色。

我爱秋天，我更爱这秋天美丽的树叶！

秋天到了，阳光温暖而又恬静，秋风和煦轻柔，天空被秋风擦得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。

我一片暗黄的树叶，感到身深有种难以形容的舒畅，轻轻摇曳着身体，偶尔调皮的和大地嬉戏打闹，秋风想给大地织一条棉被，于是我跳着优美的舞蹈飘落到了地上。

忽然，一只小甲虫路过来对我说：“树叶哥哥我想到河里去漂流，你能带我去吗？”我毫不犹豫的答应了。

于是我在这小甲虫，在秋风的帮助下飘到了湖面上，伴着秋风我们在水面上飘荡，小甲虫多日可望到湖里漂流的愿望终于实现了，看着小甲虫微闭着眼睛惬意的样子，我心里开心极了，我不能打扰小甲虫，只是默默的在这小甲虫在湖面上漂着，一直到了岸边。

小甲虫为了感谢我帮助他实现愿望，请我一起到地底下去玩地底下，我又结识了许多新朋友，有凤仙花总有蒲公英的小花伞……天渐渐凉了，我尽自己能，也给朋友们温暖和帮助，直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋养着泥土。

秋风温柔地吹着，用一片树叶跳着优美的舞蹈，飘飘悠悠地落下，他是我曾经的伙伴，于是又有一个动人故事开始了……

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学都坐得端端正正，老师也迎风而来。“哟，你们表现不错呀！看你们表现这么好，我们这节课就玩猜字谜吧！”同学们听了，大声地说：“耶！老师万岁！”

开始猜谜了，首先老师说：“谁愿意先说字谜？”“我！我！”同学们异口同声地说。老师说：“请李阳豫同学。”李阳豫害羞地上台，对同学们说：“同学们，三人同骑无角牛。请问这是什么字？”李阳豫问道。同学们静静沉思了一会儿，然后，有几个同学举起了手，老师说：“喻书晴，请你说一说。”喻书晴说：“是‘羊’字。”李阳豫却说：“不对哦。”同学听了，手纷纷放下，只有赵带一个人“孤军奋战”。老师说：“好吧！赵带你回答。”赵带说：“是‘丰’字。”李阳豫说：“对了”。李阳豫刚回到座位，老师又说：“我也给同学们出个字谜吧。”老师问：“虽数少，却在百万之上。同学们想都没想，就说：“老师，这太简单了，是‘亿’，是‘亿’字。”老师微笑地说，“不对”，赵带又说：“是‘一’字。老师说：“赵真聪明，又对了。”赵带得意地说：“让我来告诉同学们，因为百和万的第一画是‘一’字。”同学们恍然大悟。

汉字的发展渊远流长，你知道汉字是如何演变而来的吗？让我来说说汉字的发展史吧。最早的汉字是甲骨文，然后是金文、小篆和隶书，最后才演变成楷书、行书、草书。

我国汉字真有趣，我要好好学习它们，为祖国创造力量。

叮铃铃，叮铃铃，终于放学啦，这个时刻是我已经期盼很久很久的了，我走出了校门，突然下起了叶子雨，难道这是到了秋天叶落时分吗？不一会儿，金灿灿的树叶给大地铺满了。铺成了一个金色的地毯，我伸出了手只见一片金色的叶子，和着风跳着优美的舞落在了我的手上。看见它平躺在我的手上，似一个水滴形状的叶子，叶边儿有着小小的凹凸不平的锯齿形，尖尖的，我轻轻地摸着上下那个锯齿的尖。锯齿边缘，扎扎的我的手。感觉到扎扎的，非常的痒，很舒服。我观察了正面，又观察它的背面。咦？这里为什么会凸凹不平呢？我仔细的看了一下，这里看起来像人的胳膊里面的血管。我用指甲轻轻的抠了抠，这个还比较硬，如果软一点就更像人的皮肤下的血管。我越感觉到它像人的动脉血管。就在这个时候，有人在拍我的肩膀，回头一看，是我的辅导班的老师，老师问我为什么会在这里，她找我呢，都把学校周围找遍了，哦，我都忘了还要上辅导课。我一直在观察这片叶子呢，我指了指叶子。这又是什么呀？。老师不假思索的说：这个凹凸不平的东西叫叶柄，像血管的是叶脉，它们的作用和人类身上的血管也十分相似的，植物的根在土壤中吸收水分和养料。然后通过叶脉输送到植物的各个部位。以保障植物对营养物质的需求，保证植物生长发育所需要的营养。此外，叶脉还有一个很重要的作用的，类似于我们的骨头，就是支撑树叶的作用，如果缺少了叶脉的支撑，叶子就会耷拉着脑袋。挤凑到一起，那样可就见不到阳光了，这样不几

天就会枯萎的。虽然我还有一点不明白说的是什么，可是这对我的认知也有很大的提升呢。我吃完了饭，写完作业，我趁着天还没黑，还亮着，我又出去观察叶子的叶柄了，我走到墙边，观察到这普通的墙还“穿”了一身橘红色的外衣呢。那就是爬山虎，他的叶尖一律朝下。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很，爬山虎的叶子外形很像猫爪，它的叶柄，先是有三根细线绣在了这三个叶间，然后开始分叉，看起来是那么的均匀整齐。我不禁感叹道：这树叶就如同我们每一个人不同的人，千姿百态，每片叶子都有着自己的独特的形态，大自然可真是一个能工巧匠啊！