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我的妈妈写人记事作文(汇编20篇)

起我们身边最熟悉的人,那就莫过于父母了,那么是你的妈妈还是你的爸爸呢?以下是小编为您带来的我的妈妈写人记事作文,欢迎欣赏与借鉴。

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爱劳动的妈妈写人

全文共 293 字

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我的妈妈邱金莲,特别喜欢劳动。她每天从早忙道晚,看见家里很脏了,用不着我们叫,她自己会打扫干净,所以我们很惊讶:她什么时候变得这么勤劳了?于是,我们决定看个究竟。

一天,她吃过午饭,看见家里又脏又乱,顾不得休息便打扫起来,只见她先把茶几、电脑桌、书桌收拾的整整齐齐,然后,拿起一把扫帚就扫起地来。她先把茶几下的纸、头发等一些脏东西扫干净,然 后,把餐桌下地饭菜渣扫进垃圾桶,接着把电脑房的一些脏东西扫干净,最后,她开始拖地了,她先用湿拖把拖两遍,再用干拖把拖一遍,这样,她就把家里打扫干净了。搞好卫生后,她不顾满头大汗 ,接着就去上班了。

妈妈爱劳动的好品质深深地打动了我,我要向妈妈学习!

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篇1:我的妈妈小学生写人作文200字

全文共 419 字

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“轰隆,轰隆”烤箱开始工作。

天还没有亮,她伸了伸懒腰,揉了揉带有红血丝和黑眼圈的眼睛,喜笑颜开,美好的一天开始了。她看了看表,一咕噜爬起来就往馍馍店里跑,她又要忙碌一天了。周末,太阳都晒屁股了,我才去店里。我来到店里,扫视了每个地方,都没有发现她。压面机的噪音震耳欲聋,抽烟机“嗡,嗡”地旋转着。我突然看到了一个角落,走了过去。一个脊背弯曲着,背直起来了,是她。一个沾满面粉的额头上掉下了几滴汗珠。上前,我问她:“您一天这么辛苦,您不累吗?”她脸上挂着慈祥的微笑说:“生命在于运动,忙碌的日子才充实。”话语未了,只看见她鼓起全身力气,提起足有五十斤重的面粉往和面机里倒。

看她那布满红血丝和黑眼圈的眼睛,她晚上肯很迟才睡。有些家庭妇女,饭也不做,家里乱七八糟。她做的馍馍美味健康。因此,店里的生意越来越火。

她就是我的妈妈

勤劳,是幸福的源泉,让我们扬起自信的小帆,点燃灿烂的明天,让那勤劳的源泉幸福的流淌吧!

[我的妈妈小学写人作文200字

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篇2:写作基础:写人记事

全文共 3396 字

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写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。小编收集了写人记事写作基础,欢迎阅读。

知识要点:

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明:

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》,作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境,并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等,而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石,最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志,自然地归结出:化解困难,从而克服困难。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱,越能表现[***被屏蔽词语]的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴,从作文的实践中得到验证吧。

[11—1]我的启蒙老师

导思:这是一篇命题作文。

1、从题目来看,显然是一篇写人的记叙文。“老师”前面有两个定语:“我的”、“启蒙”,不要随意掉了一个定语。

2、可写文化课的老师,也可写科技小制作的启蒙老师,唱歌跳舞的启蒙老师,体育运动的启蒙老师……凡是初学某一门知识,使你得到基本的入门知识的人,就是启蒙老师。

3、通过语言、动作、肖像描写刻画启蒙老师,把记忆中启蒙老师那些最使你感动的事写出来,以说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦,才将你领进门的。

[11—2]真没想到……

要求:(1)或选一事,或选一物、或选一景,写一篇600字左右的记叙文。(2)要有适当的抒情和议论。(3)如写到学校、教师、同学,一律用假名代替;否则扣分。

导思:我们日常生活中,常常在不经意间被某件小事打动,从中受到启发和教育,从中悟出了某种道理。《真没想到……》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说,中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢?

1、要把好选材关,日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多,其中不可预见的突发事件也不乏其例,如何选择恰当的材料呢?一定要注意比较权衡,理出一些既新颖,蕴涵主题又很大的事情来写。

2、文章要尽可能以情动人,有叙有议,怎样能作到这一点呢?“言为心声”,凡是发自肺腑的声音,字里行间自然会真情流露,具体到表达技巧上,一定要会用词,注意词语的感情色彩,注意语言的具体生动,这样才能吸引读者,打动读者。

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篇3:高二写人记事的作文大全

全文共 678 字

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我的记忆深处,一直有张抹不去的脸,那张脸是那样的慈祥呀!可惜……..

我有一位慈祥的奶奶.记得在我六岁时,我回到了家乡,看到了家乡,看到了一张陌生的脸,但也是一张慈祥的脸.爸爸对我说:快叫奶奶.我对着奶奶甜甜地说:奶奶.这时,奶奶慈祥的对我笑了,我也笑了.吃过午饭,奶奶抱着我坐在田边,那时,微风拂着我的脸,满田的油菜花香让我陶醉,我看着蓝蓝的天空,对着奶奶慈祥的脸笑了.忽然奶奶从口袋里拿出了几粒糖,问我:要不要吃糖.我恩了一声点了点头,回以一个微笑.我在奶奶的怀里躺着,听这她给我讲故事,我渐渐地进入了充满花香的梦乡.

油菜花真香啊…………

那时的我多么天真可爱呀!可惜好景不长.有一天,我进了门,忽然看见大家都在伤心地哭,我感到很奇怪,便径直走向了奶奶的床边.奶奶笑着躺在床上,可我一连喊了几声奶奶,她都没有睁开眼睛应我一声.奶奶已经过世了.爸爸哭着说:什么是过世?我无邪地问道,但是大家哭的更厉害了.你的奶奶再也不会睁开眼睛看着你笑了.妈妈抽笠的说道:不,我不要奶奶永远闭着眼,我要奶奶睁开眼睛.

现在,我长大了,可我还是忘不了当时的天空,当时的香味,当时的风,当时的故事及当时奶奶和蔼地微笑.为什么回不去从前?为什么……我时常这样问自己.而回答我的也是毫无痕迹的风而已.时常我站在星空下,当我仰望着天空时,在那充满闪烁星星的天空张,我发现一颗最亮的星星对着我闪烁,那时候,就会有一张慈祥和蔼的面孔出现在我的面前,那张脸孔对着我微笑,送给我祝福.

奶奶虽然住在了天堂,由最善良的天使照顾她,但是在我的心中,奶奶却永远微笑着藏留在我的记忆深处,永远,永远…..

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篇4:高一写人作文妈妈

全文共 1187 字

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有一个人,她总是默默地付出着,她注意着你的一举一动,而你却不知道她的青丝里夹杂着多少操劳的白发;有一个人,她总是悄悄地关心着你,她留心于你的一言一行,而你却不知道她的衣服洗的已经泛白;有一个人,她总是静静的笑,她惊喜于你的每一个进步,而你却不知道岁月的痕迹爬满了她的额头。

难道越是亲近的人的爱越容易被忽视吗?

放假了,我心情开始放松起来,对待学习的态度也开始怠慢起来。每天早晨睡到日上三竿,一天能玩上好几个小时的电脑,晚上又留恋于精彩的电视节目。这样过了没几天,妈妈捺不住开始训导我了:“妞,一生之计在于勤啊,好好学习吧!”我有些不高兴:“妈,我好不容易放一次假你就让我玩玩吧。”妈妈不依不饶:“玩玩玩,整天就知道玩,你还考学吗?”我不想听她的长篇大论,随便敷衍道:“好好,明天就学习。”妈妈一听,高兴的笑了:“我去给你做好吃的。”

第二天一大早,我口渴找水喝,意外的发现妈妈不在,我也没多想,喝了水就又睡了。被一阵剧烈的摇晃推醒后,我睁眼就看到了妈妈兴奋的略带疲惫的眼神。“快起来,妈妈上你表姐家给你借了书,还给你买了资料,好好看啊!”我老大不情愿的起了床,应付地看了几页,就看杂志去了。

“妞,累了吧?多吃点”中午吃饭时妈妈不住地往我碗里夹菜,我没说话,只顾抵挡她向我碗里的进攻,因为我碗里已经堆不下了。

吃过饭,妈妈检查我学习的进度,看到我一上午没看几页,旁边的杂志倒是翻了不是,气得直瞪我,我吐了吐舌头自知理亏。妈妈恨铁不成钢地看了我一眼:“你看那些考上清华北大的哪个不是寒窗苦读,哪个不是付出了巨大的代价,你要明白,付出总有回报~~”又是这些大道理我受不了了。我大声吼:“别说了,行吗?你有什么资格说我?你自己不是也没考上大学吗?”妈妈听到这,忽的愣了,像受惊的小鸟,愣愣地看着我。那眼神真让我难过。妈妈没再说话,走出了我的房间,留给我一个熟悉的背影。

吃晚饭时我没敢和妈妈说话,妈妈也一反往常的没唠叨,只是那向我碗里夹菜的动作没有变。

凌晨我起来去厕所,发现妈妈一个人坐在沙发上,我走过去问:“妈,你怎么还不睡?”妈妈说:“我在想你开学的事呢!”我一吃惊,我亲爱的妈妈,离我开学还早着呢。我心中一颤,顺着妈妈坐在了妈妈身旁。“妈,我”妈妈阻止了我说话:“妞,妈妈是不是对你要求太严了,妈妈不是不心疼你,而是想让你的将来过的不那么难”我点点头,有些哽咽:“妈,我知道”“妈妈一直有一个梦想就是让你快快乐乐,不那么辛苦。”我搂住妈妈,感到温暖我心灵的身躯现在竟这么弱小。

越是亲近的人的爱越容易被忽视。

妈妈的爱,源源不息,构成爱的海洋,把我包围。

妈妈就是折断翅膀下凡到人间的天使,小心翼翼全心全意的呵护自己的孩子。

妈妈没有太多杂念,总是想为孩子做到最好。可怜天下父母心,试问天下的孩子有几个真正理解母亲的?

母亲,这个字眼太沉重,太圣洁了。

希望天下的妈妈永远幸福!

[高一写人作文妈妈

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篇5:写人作文:我的妈妈

全文共 383 字

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我有一个好妈妈。她高高的个子,长着一张瓜子脸,剪着短短的头发,小小的眼睛,一只俊俏笔挺的鼻子下面长子一张不大不小的嘴巴。看上去很清爽。

你们别看我的妈妈外表很文静,对于我她可是一个既爱唠叨又严厉的人。每天早上送我去学校,她都会没完没了的唠叨个不停,“到学校要听老师的话,要按时完成作业,不要跟同学打闹了……一直到我进了校门才听不到她的唠叨声。

记得有一次,我在学校做错了事,妈妈知道后,回到家拿起衣架对我一顿臭打,直到把衣架打断,后来我求饶了,并写了保证书,她才肯放过我。虽然妈妈有时候很凶,但她也是最爱我的人。

两年前爸爸在外地工作。妈妈一个人带着我,既要上班,又要照顾我,她每天都会烧我最爱吃的菜,自己却总是吃我剩下的菜。为了给我锻炼体质,妈妈每天还要带我去游泳,不管是赤日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,一坚持就是四年。

她就是这样一个爱唠叨,却真心实意爱我的好妈妈。

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篇6:我的妈妈写人作文400字

全文共 428 字

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有一次考试,我考砸了。本想妈妈一定会骂我,没想到妈妈却温和地鼓励我,让我不要灰心。从此,我的学习成绩也上升了。

小时候,有一次我生病了,必须住院。住院期间,只能靠输葡萄糖保持体力。妈妈陪着我度过了这漫长的一个星期。看着幼小的我输着液、打着针、验着血、吃着药,妈妈说她多么希望能帮我分担一些痛苦啊!

妈妈去外地工作时,常常尽量挤出时间给我写信、发邮件、打电话。我很爱看书,妈妈常常给我买书看;我喜欢书法和画画,妈妈就给我在网上办了个博客网站,把我的绘画和书法作品摆在里面欣赏,还手把手地一遍遍教我怎样管理这个网站。

今年的“六一”儿童节,当班长的我被评为学校的“优秀学生干部”,妈妈非常高兴,但她让我不要骄傲,要继续努力,争取更好的成绩。妈妈也得到了一个“教子有方好家长奖”,妈妈说,是我的优秀让她得到了这个荣誉,她为我感到骄傲。

这就是我的妈妈,她是平凡的,也是伟大的,她十分爱我,对我的呵护总有一些美丽的借口。“世界上任何一种爱都比不上母爱。”这真是千古绝句啊!

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篇7:爱刺绣的妈妈写人作文700字

全文共 755 字

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这几天,我发现我妈妈没事儿的时候都在干一件事儿,那就是——刺绣我非常奇怪,也很纳闷儿,妈妈没事儿刺什么绣呀?我也问过妈妈,可妈妈说:“刺绣也是能锻炼人的”,我不懂了,刺绣能给你带来什么好处?也不是绣了它咱们家就能马上要什么就有什么,有那时间多陪陪我不好吗?也好让咱们之间互相了解信任,那才是多么好的、愉快的事嘛,总比刺绣强多了吧。妈妈听完这句话严肃地对我说:“刺绣也能锻炼人的意志,培养人的耐力,也是一件好事呀!”我无话可说了,只能认真地开始学习了。

以我这几天的观察,我发现我妈妈对刺绣很上瘾,甚至有的时候妈妈都忘记了买菜,做饭,刺绣这是个大工程,我也不敢在管妈妈,因为我怕妈妈生气,不想给她泼凉水,还是让妈妈自由的发挥她的想象力吧。 原来每天我放学回家,一走到门口就能闻到妈妈做的饭,香喷喷的饭菜,再一走进屋里,桌子上摆满了可口的饭菜,都是我最爱吃的,我迫不及待得抓起菜往嘴里放,太好吃了,一边吃一边美滋滋地想有妈妈真好,一旁的妈妈看我没洗手便吃起来就喊我,让我快去洗手,我只好飞快跑进洗手间里洗手,然后再回来享受美味。 可是这几天,一回到家再也闻不到香喷喷的饭菜味道了,再走进厨房,冷冷的锅,饭都干干净净地放在那里,我只好喊妈妈,我饿了,快做饭吧,妈妈不耐烦地说,马上来还有几针缝完,不一会爸爸回来了,看没做饭也在喊快别绣了,想饿死我俩呀,妈妈只好念念不舍地放下针线了,急匆匆的煮了点元宵给我俩吃,然后,又赶紧回到她的刺绣地方开始绣她的作品。

我真向往过去的生活,可是我阻止不了妈妈,细想想我虽然吃不上美味可口的的菜肴,可是这也是对妈妈刺绣的一种默默的支持吧,如果妈妈绣完一幅美丽的画卷,我和爸爸的付出也就值得了,我希望妈妈在不久的将来能够绣出一幅美丽的作品在我眼前,我期待着!

[爱刺绣的妈妈写人作文700字

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篇8:我的魔术师妈妈写人作文

全文共 659 字

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我有个妈妈,一个“魔术师”妈妈。

妈妈爱变,一会儿就把自己变成了一位大美女,乌黑柔顺的短发盖在圆圆的脑袋上;鼻子上长着一颗黑不溜秋的小豆儿;红润的嘴巴里排列着一位位整齐洁白的牙齿列兵;黑眉毛下面露出明亮的眼睛;美中不足的是戴着眼镜,不过也更像一位博士了。

妈妈又变了,变成了一个负责的老师。我写作业时,妈妈站在我身边督促我。只要我的头低下去,妈妈就把我的头扶正;只要我的手往前跑了,妈妈就告诉我手握笔的正确位置;只要我的背弯了,妈妈就轻轻拍我的背,让我挺直腰杆;只要……碰到难写的句子词语,妈妈不会马上教我,而让我查字典,自己反复想,知道最后才耐心教我。如果数学遇到难题,妈妈不但教我,还举一反三,直到我真的懂了,才肯罢休。

妈妈教完了我,又变了,变成了我的玩伴。妈妈带我去打乒乓,一边挥舞着球拍,一边告诉我:“学要学得认真,玩要玩得痛快!”我们俩你一下,我一下,总是乐呵呵。妈妈还陪我玩跳皮筋呢!只见她一边唱“马兰花儿开……”一边拉着我在绳子间轻舞飞扬,玩得好痛快。

玩累了,得补充体力,妈妈又变成了一个大厨师。只听见厨房里“叮叮当当”地唱起了交响乐。不一会儿,大厨师就端着美味佳肴从冒着热气的厨房走出来了!哇!有荤菜:全身通红的大螃蟹,瞪着大眼睛的鱼头汤。有素菜:圆溜溜"的土豆,切成片的黄瓜,“8”字形的花生。红、白、绿、黄、棕……颜色艳丽,一下子我和爸爸就迫不及待地拿起筷子,快乐的“DINNER之旅”开始了。

妈妈还会变成清洁机器人,把家里整理得干干净净,还会变成工作超人,还会变成……

我爱妈妈,爱我的“魔术师”妈妈。

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篇9:我的好妈妈_写人作文500字

全文共 483 字

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我有一个好妈妈,她上身穿羽绒服,下身穿牛仔裤,脚穿高跟鞋,头发较长,圆脸上嵌着一双大眼睛,眉毛浓浓的,我的好妈妈。

星期一的下午,快要放学了,突然下起了小雨。放学了,我很着急,刚走出校门口,忽然一把雨伞遮在了我的头上,我回过头一看,原来是妈妈。我激动地说:“谢谢妈妈!”

妈妈不但生活中关心我,而且在饮食上也很关心我,很少让我吃零食,我也很少生病。有一次,妈妈坐火车去南阳,我很想妈妈,当天晚上,爸爸带我去超市给我买了四盒酷莎爽口片,妈妈回来的时候看见了,就说下次不要买这么多,这些东西吃的多对身体一点好处都没有。我想也是,因为妈妈是疼爱我的,她决不会骗我,小学生作文《我的好妈妈》。

妈妈在学习上更关心我。一年级的时候,很多同学课余上了剑桥英语预备级辅导班,妈妈没让我上。暑假的时候,妈妈想让我赶上他们,就教我学完了剑桥英语预备级。后来,我不但追赶上了同学们的进度,这次剑桥英语一级期末考试,我还考了全班第一,受到了老师的表扬。暑假的时候,妈妈还教我学完了二年级的课程,使我从一年级直接跳入三年级。妈妈白天上班,晚上带我学习,妈妈真辛苦啊!

我很高兴,因为我有一个好妈妈。

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篇10:高一写人记事的作文开头结尾

全文共 621 字

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我在我家也算得上一个名副其实的修理大师了。怎样不信吗?

有一次,我家的遥控器坏了,这可让我这个名副其实的电视迷苦恼了好大一阵子。突然我灵机一动。咦对了,修一下呗。这时候我高兴得一蹦三尺高,那时的情绪简直无法用语言形容。所谓车到山前必有路,我才不管三七二十一,拿起遥控器直奔大屋。我把柜子彻底地翻了个底朝天,最后把那“调皮”的螺丝刀找到了,这真是天助我也。我对准十字朝左边拧阿拧,可这钉子似乎不相信我的潜力,偏要跟我作对似的,再怎样就是拧不开,这真是一个“空心箩卜”——中烂不中修。我无可奈何,只好打开电池盒,取下电池,轻轻地往地上一撞,撞掉了一块塑料板,我用镊子去出塑料板,这遥控器还莫名其妙地修好了,我也莫名其妙地成为了修理大师。

我可不是天天都有这么好的运气,有一天还真“邪门”了呢。

这天,我正在专心致志地做练习册,突然间,灯座发出“刺——刺”的声音,随后灯光不见了,我想:这次我厂修好了的话,妈妈他们可真是有眼不识泰山了。我又找出我的好比帮手——螺丝刀,这次拧开了螺丝,但我对这些零件一窍不通,但经过我贼亮的眼睛的一番“调查”,最后发现了破绽——线断了。经过我的深思熟虑,决定将线和主板用胶棒连接在一齐,可它前面的石头碍手碍脚的,我就把它拆了,我说干就干,在主板涂上一层胶棒,粘起来。YES,成功。我把这重新组装,打开电源竟发出绿色的火,下班后妈妈和爸爸把我恶骂了一顿,我可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出阿。

我有时候是一个修理大师,你没意见吧

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篇11:初中写人记事的

全文共 644 字

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每天早晨上学,我总能看见一个老人,我没理会他那么多,也不知道他在干什么。但他这样三番四次的出现在楼下,我也就有些好奇,开始注意他了:这个老人消瘦极了,脖子上有很深的皱纹,但他眼睛炯炯有神,好像每时没地都给人一中自信的感觉。

那天早上我去学校,仍然在楼下看到老人的身影,他依然提着一个袋子走着。当老人经过我身旁时,他手上黑色的袋子发出一股难闻的味道。我皱了皱眉,捂着鼻子心想:这什么东西呀?臭死了!同时在心里边也对这个老人的形象打了折扣,对他产生了一中厌恶感。

但这种厌恶感没能持续多久句被打消了!

老人把袋子放在距大门不远处,那是堆放垃圾的地方,每天都会有垃圾车准时来收垃圾。

门卫叔叔满面笑容:“刘伯,又下楼倒垃圾呀?都跟您说过多少次了,垃圾会有人上楼替您收的,您还这么费劲干吗?”

“呵呵!”老人笑笑说:“我在家闲着也是闲着,还不如下楼走动走动,顺便把垃圾拿下来,也省得麻烦人家了。”听到这儿,我不得不承认,他是一个善良的人,他怀有一颗善良的心。可我刚才还对他产生厌恶感。

老人走出小区大门,我望着他干瘦的背影,自言自语说:“多好的一个人啊!”门卫叔叔接过话茬:“是啊,可惜他老伴死了,只剩下他孤零零一人,儿女们又到别处发展去了……”知道这些,我的心不由得微微一颤,原来他是个孤独的老人……

后来的几天,我没再看见老人,直到从门卫叔叔的口中得知:老人在那天的第二天就去世了,是心脏病突法而死的。他走后,他的儿女们没有一个来送他。

也许他还不知道,曾经有一个人注意过他这个孤独的老人,但只认识了他一天。

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篇12:多变的妈妈写人作文

全文共 630 字

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我的妈妈特别善变。

平时,当我有一点点进步或是取得好成绩时,妈妈表扬、鼓励的话就及时到我耳边“报到”,犹如温暖的春风,让我这颗小树苗不仅增加了自信,还让我全身都充满了成长的力量。

“快起床,上学快迟到了!别磨蹭了,快点写作业!不是刚学过《与时间赛跑》这篇课文吗?学了知识不运用,如同耕地不播种。。。。。。”妈妈的唠叨犹如夏天的熏风,听后令人很烦躁。

记得刚上三年级不久,语文老师在班里进行了第一单元测试。由于我写字速度慢,导致作文没写完,我伤心极了。放学后看到来接我的妈妈时,我的眼泪情不自禁地流了下来。回到家里,妈妈那一句句安慰的话,仿佛秋风般让我感到神清气爽,坏心情一扫而光。

去年暑假,我在云南体育馆学游泳。本来炎热的天气突然间气温骤降,游完泳出来,我冻得直打哆嗦。别的家长带着孩子骑车回家,而妈妈却让我跑步回酒店。我跑啊跑啊,实在跑不动了,准备停下来休息。这时,妈妈的话就像凛冽的寒风,立刻在耳边刮了起来:“坚持到底就是胜利!坚韧的性格应该经过艰苦的锻炼!再说这次跑步对你身体有好处。”我只好继续跑。到了酒店,妈妈给我洗了个热水澡,然后把我塞进被窝休息。第二天,其他骑车回家的小朋友都发了高烧,而我却安然无恙。

我终于明白了,我这颗小树苗就是在妈妈吹来的“四季风”中健康快乐地成长着。“四季风”中饱含了妈妈对我多姿多彩的爱。每天我在这四季分明的风中健康的成长,我感到十分快乐!

妈妈,我绝不辜负你的殷切希望,我一定要努力学习,将来成为栋梁之才,来报答你的养育之恩。

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篇13:初三写人作文我的妈妈

全文共 701 字

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20XX年9月2日,下午,5时38分。天,灰蒙蒙的,有些压抑。秋风吹过火车站旁一排排整齐的枫树,洒落下一片又一片叶子铺满一地,“沙、沙”作响。

“滴”刺耳的汽笛声响起来了。火车旁孤独地站着一位母亲,她佝偻这身躯,就那样静静地站着。微凉的秋风吹来,带起她额前的几缕银丝在风中轻轻颤抖。她捋了捋头发,又皱了皱眉,眼角的皱纹显得更加明显。那被风吹了许久的嘴唇,看上去苍白无比。其实她本不是那样的,只是因为思恋而变得苍老。她转过头向北方望了望,又转过来望着火车,依旧站着。

“滴、滴”这无情的汽笛声,再次响起,刺痛着母亲的心,她再次向北方望去,又微微张了张嘴,却没有说出话,只发出了一声重重的叹息。太阳快落山了,晚霞映照在她的身上,显得那么的孤独与愁怅,她还是静静地站着,在微凉的秋风中,带着希望的眼神,望着北方。

“滴、滴、滴”这声音是最后的时间,火车马上就要开走了,她不禁颤了颤身子。不得不转过身来,伸出左脚就要向前踏去。可,下一秒,她又收回脚步,转过头深深地向北方凝视了一眼,而后无奈又孤寂的踏上了火车。火车开走了,向南方开走了,可车窗旁,一直有一位母亲,久久地深情地凝视着北方,那是她儿子所在的地方。

课上,专心听讲的自己,不禁地把头望向窗外。当看到那被风吹过的枫叶时,我猛然地想起——身为儿子的自己却未去送远行的母亲。望了望窗外,只愿这无情的秋风,能不再无情,把一位儿子对母亲的愧疚与思念带去,秋风呀,不要再那么苍凉了,让远去的人儿,感到温暖吧。

这时,车窗旁的母亲,面对着北方,嘴角慢慢地上扬,眼角泛着点星光。“咕、咚”“咕、咚”火车就这样伴随着秋风远去。

妈妈,愿您一路平安,身体健康。

[初三写人作文我的妈妈

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篇14:夸夸我的妈妈写人作文

全文共 393 字

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我有一位老师,四年来不辞辛苦地为我们遮风挡雨,她就是我们的班主任——张老师。

她中等身材,浑身充满着蓬勃的朝气。她有头齐耳短发,给人一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

张老师很关心学生。有一次,我下楼时把脚扭伤了,那时爸爸妈妈出差了,是张老师和奶奶费了九牛二虎之力扶我去医院检查。到了医院,张老师已大汗淋漓还跑上跑下地帮我挂号,拿药。检查完后,张老师已经是气喘吁吁,我看到了老师眼里全是关心,紧张的神情。到了学校后,老师还帮我抽空补课,我落下的课立马就跟上来了。

张老师有时也很严厉。当有学生体育课或下课时被人打伤了,张老师就会大发雷霆,眼睛瞪得大大的,眼神透出严厉的光芒,好像全身都燃烧着烈火,对做错事的学生说教,轻则一节课,重则四节课,让人不敢抬起头来。我知道,老师这是恨铁不成钢啊!

张老师,您的教诲之恩,我终生难忘!

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篇15:三年级优秀记事作文:妈妈的礼物

全文共 288 字

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三八妇女节到了,我想着该送给妈妈什么样的礼物呢?我思来想去,觉得亲手做一张贺卡送给妈妈。

于是,我找来纸和画笔,开始创作起来。

我先画一个大大的爱心,在里面写上祝福语,又在旁边写上几个大大的空心字,图上颜色,这样看起来好像还缺些什么。我又在空白处画几多小花点缀,一张完美的贺卡呈现在我的面前。”妈妈看到后一定会喜欢的“我心里暗暗地想。

果然,妈妈看到我送给她的贺卡,激动地眼泪快要留下来了,连声说:“谢谢!谢谢!有女儿真好!有女儿真好!”又连忙拿手机拍照传朋友圈,夸耀她有个好女儿了!

看到妈妈高兴的劲儿,我心里美滋滋的!能让妈妈开心是女儿最大的心愿!

[三年级优秀记事作文:妈妈的礼物

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篇16:写人记事的

全文共 612 字

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我曾经细细打量过打扫厕所的清洁工阿姨,黝黑的皮肤,额前零乱地垂着稀稀拉拉的刘海,扎着一个不长的马尾辫,嘴唇有些厚,一双眼睛中流露出淡淡的不畏艰辛,但常常被疲惫覆盖。

她是个对工作非常认真负责的人,我在洗拖把的时候,常常发现厕所门口放着一个巨大的,黑色的,快要被填满的垃圾袋,可过了好长时间再去看却发现那个袋子还留在那里,还可以看见的是她走进走出那忙碌的身影。她专心致志地打扫着,一点也不为旁边的喧闹而烦恼。每次当她打扫完再去上厕所的时候,会发现每间里都干净得没有一个脚印,让人看过后心情会变得舒畅一些。如果去上厕所时正好她在打扫,她会让你先上厕所,自己耐心地等待着,等你出来后再进去打扫一番,仍旧是那么一丝不苟,丝毫没有怨言,只是默默地让我们的校园变得更加干净,整洁。

她也非常勤劳、能干。每次打扫时,她总是动作娴熟地将垃圾桶里的垃圾清理干净,用拖把把脏兮兮的脚印全部拖干净。三下五除二就把厕所打扫得一干二净,让人惊叹不已。当她拎着一大袋垃圾走过时,脸上竟没太多的劳累,轻快的步伐使她不显得吃力,似乎非常轻松。她的手紧紧抓住袋口,一点也不为垃圾的重量而略微放松。她还很能吃苦,上次拖把间的一个槽里出现了许多恶心的东西,大家一看到就全部作呕吐状,躲得远远的.,可第二天再去看时,却一干二净,那个水槽里什么也没有了,真不知道她是怎么做的,竟能将这么恐怖的东西清理干净,真神奇!

这就是我眼中的清洁工阿姨,一个认真负责又能吃苦耐劳的人!

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篇17:写人物的英语作文:我的妈妈

全文共 1402 字

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My mother is a clean worker, she has a long hair, perennial hard work, so that she made a hair of a long hair white hair. She has a pair of big eyes, but now it becomes boring. Her face darkened, eyes wrinkles began to rise more. In order to make more money for the family, in order to let me and my brother and other children as comfortable day, my mother swept the streets during the day and night to someone elses restaurant to wash the dishes, she washed every day like a bowl of rice, only to the Late at night, she can drag her tired body to go home.

She for our family to eat a lot of bitter, she will get up at three or four every morning, help us find clothes, boiled porridge to us as breakfast. After doing these things, she also went to the street to clean up. I only know that the cleaners are looked down upon by the people, I told my mother, said: "Mom! You find other work is good, open the parents will be when someone elses children are pointing to you," that persons mother is a clean Ah! Is such a job ah! "I have been looked down upon others, hum! You better find out the job soon." Mother did not speak, she head down, silently tears. My mother did not listen to me, still doing the job, I know my mother did not want to change jobs, it did not force her.

Until now, I understand that the mother is for our family will be so tired, here I want to call the world: mother, I love you!

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篇18:我的顽童爸爸写人记事作文

全文共 598 字

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“集合,集合。”大姐急忙喊道。我一听糟啦,我赶紧到客厅坐好。

爸爸从门外晃晃悠悠的走来,坐在床上,严肃的说:“坐好,家庭会议正式开始。”我在心中想:哎!老爸又要开会啦,我和姐姐坐上一个小时啦。

爸爸说:“今天最重要的内容是,一家人应和和睦睦,不打闹,不吵架,好好学习……”说着说着我就睡着啦。当我醒来的时候,发现我躺在沙发上,盖着被子,再一看,爸爸正躺在床上打着雷一样的呼噜。盖着被子出了满头大汗,我给爸爸的被子掀开了一半,然后就出去了,着一件事还好就这样过去了,不然爸爸发现家庭会议时睡着了,我就遭殃了。

我再给你们说一件事吧!

一天下午我放学回家,看见家里没有人,然后我就拿出我的零食出来吃了起来,谁知,刚吃了一半,爸爸就从楼梯间跳了出来,当时,我吓坏了,把零食赶紧藏了起来。可谁料到,爸爸竟一眼看出我在偷吃零食,后来我就和爸爸说:“爸爸您别告诉妈妈行不行?”爸爸却满脸坏笑的答应了、当时我也没顾虑那么多。

后来妈妈回来了,我在姐姐卧室写作业,爸爸把妈妈拉到一旁跟妈妈说话过劳一会儿妈妈去扔垃圾,看见垃圾桶里有个糖纸、妈妈顿时明白了是怎么回事,当时就气的大发雷霆,把我从姐姐卧室拉出来大吵一顿,我去找爸爸评理,爸爸却说:“不是我,你看垃圾桶里的糖纸。”我当时我傻眼了,爸爸却满脸都是笑,我觉得不是爸爸告的密,而是我把糖纸扔在了垃圾桶里。

这就是我的顽童搞笑爸爸,我喜欢我的爸爸。

[我的顽童爸爸写人记事作文

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篇19:我的妈妈_写人记叙文

全文共 589 字

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小的时候,看见电视里的漂亮阿姨,我就说是我妈妈。妈妈真的很漂亮,大大的眼睛,黑珍珠般的头发,总散发着洗发水的清香。

生了我以后,大家都说妈妈老了。当时我不明白,生了小孩就一定变老?现在我才明白过来。

记得小学时候,我家离学校远,妈妈上三班倒,爸爸长期出差在外,我上学放学成了一个大问题。上学报名后,妈妈拉我坐在她怀里,说:“你自己会搭车吗?”还不等我回答,妈妈就自己否定了,说:“不行,掉了就完了......我送你!”

从此,妈妈就起早贪黑接送我。记得一次,妈妈上了夜班,早上7时回来,没歇脚,就在家门口喊:“书包背着了吗?上学了!”我已在家准备好了,冲出家门,和妈妈边走边吃早餐,妈妈把我送到学校后再回家,回家还得洗澡、洗衣服、拖地,睡一两个小时又做午餐,趁饭菜没冷去学校接我,吃了饭又得洗碗。中午教我读唐诗,又送我上学,回家又有家务,晚上我放了学后就更忙了。

就这样十几年过去了,妈妈老了,黄褐斑布满了脸颊,头发枯黄。有时洗完衣服站起总是头晕,有时失眠,常常跑医院。渐渐地,我和妈妈之间又多了一种游戏:替妈妈剪掉白头发。每次总是剪掉十几根,次数多了,头发也少了,我想让妈妈染发,但妈妈担心影响健康。

现在妈妈就更憔悴,这都是为了我啊。

十几年,因为我,妈妈您失去了美丽的容颜,因为我,您失去了健康的身体。

妈妈,我爱您!我无以报答您的恩情,我能做的只有好好学习,让您少操心。

妈妈,我爱您!

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篇20:高三写人记事作文

全文共 497 字

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爸爸是个魁梧的“大力士”,一米八的身高。他的眼睛格外小,鼻子挺挺的,嘴巴能说会道,一张开嘴,就像狮子一样威武。妈妈是个“胆小鬼”,一见老鼠就跟疯子一样,拼命尖叫。她的眉毛浓浓的,眼睛特别大,鼻子挺挺的,嘴巴小巧玲珑,像猫嘴一样,但一说起话来一点也不比爸爸差。

爸爸最喜欢捕鱼,每次捕不到鱼就会急得团团转,想尽一切办法找到鱼最多的地方,抓紧捕捞。妈妈呢?她最喜欢化妆。每次出门。妈妈都要认真化妆半小时,一定要打扮得漂漂亮亮才能出门,如果还有时间,她还会抓紧补补妆。

可当“大力士”遇到“胆小鬼”时,又会碰撞出怎样的火花呢?“胆小鬼”开起车来和平时判若两人,左脚踩油门,右脚踩刹车,双手紧握方向盘。凝神静气,操控自如。而“大力士”呢,将他庞大的身体挤进副驾驶室,一动不动地坐在那里,等待命令,只因为自己不会开车。如果“胆小鬼”和“大力士”吵架时,“大力士”总是让着“胆小鬼”,装着一副怕“胆小鬼”的样子,连副驾驶都不敢坐,憨憨地笑着,自动往后坐。此时的“胆小鬼”就像凶猛的大狮子,很是威武。

虽然“大力士”爸爸和“胆小鬼”妈妈性格爱好迥然不同,但他俩相濡以沫,彼此扶持,默默地为这个家付出许多,我爱他们。

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