我的妈妈写人记事作文【汇集20篇】

大家看了这个题目，一定会感到奇怪。新老师还好说，就是今年刚换的，可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明：我可没有后爸后妈哦!

不要着急，请听我细细道来：我有一个生性奇怪的爸爸，温柔起来像水一样，而发起火来简直是令人难以想象，比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月，我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。

前些天，刚考完期中考试，这可不得了。我一拿到试卷，傻了眼，成绩这么差，这下可彻底完蛋了。双休日回家，我低着头从校车上下来，我的心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边，我差点吓得晕过去。不一会儿，爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何，我犹豫了一下，用眼睛瞟了爸爸一下，爸爸好像并不象以前那样严肃，接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多，于是我鼓足了勇气想说，可到了嘴边，不知怎么的就被咽回去了，就象有两个小人在打架，心里矛盾极了，不过我还是如实地说出了成绩，心想：我肯定会被骂得狗血淋头的，不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸，那时我真是太高兴了。

回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因，在一旁的妈妈也接过话茬：“金金，只要你付出努力，以后记住了就好了，妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸，一会有看看妈妈，不由自主地为他们送上了“OK”。

我爱我的新爸爸、新妈妈，我更爱我的新老师。

父爱如山，母爱如河，在每一个人的心中，父母是伟大的，是无私的，是可以为你付出一切的你最至亲的人。

我的妈妈个子高高的，皮肤黑黑的，村民们都叫她黑妞。她不但做饭好吃，勤劳，最重要的一点是妈妈非常关心我。在我受伤的时候，她会严厉地呵斥我，但我知道她是关心我的，所以我不怪她。

记得我上二年级的时候一天半夜，我突然发烧了，妈妈用额头碰了碰我的额头，知道我发烧了，我模模糊糊地看到了妈妈赶紧起床，穿好衣服，我很艰难地叫了声妈妈，只听见我的妈妈说道：天浩，我去给你买药，你等着。因为身体虚弱，我又模模糊糊的睡着了。因为昨晚刚下过雨，路还很泥泞，而妈妈是慌忙跑去的，穿着拖鞋，等妈妈赶紧回来时，看到她身上很多的泥土，妈妈不管身上的泥土，赶紧倒了一杯热水，让我把退烧药给喝了，就这样我就睡着了。

第二天早上我已经不发烧了，我问妈妈：您给我买药，摔着了吗？疼不疼啊？妈妈回答道：只想到给你买药了，还管他疼不疼！

同学们有几句话叫：可怜天下父母心，每位家长都是爱你的，不仅仅是我的妈妈，还有你们的妈妈，只是他们不善于表达，不要误以为他们不爱你。在此，我用我的笔尖向我的妈妈说：母亲，您辛苦了，我爱你。

[母爱如河_写人记事作文

接着讲《我的妈妈》，原文：

我的妈妈长着一头乌黑的长发，常常扎着马尾辫，圆圆的脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛，眼睛下边长着一个高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子长得有点儿胖，看上去像只大胖熊。

大胖熊的性格十分开朗，也十分大气，从不会斤斤计较，也不会因小事生气。大胖熊也很贪玩，还像个没长大的孩子。

胖熊的爱好很多，特别是运动方面，太极拳、羽毛球都是她的强项，登山更是拿手好戏。以前她还和我一起练过跆拳道呢！

胖熊做菜十分好吃，每天放学回家，便会瞧见胖熊在厨房里认真地给我们做可口的饭菜。

胖熊还十分勤劳。在我没懂事之前，爸爸在工厂里上班，都是她一把屎一把尿地把我养大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干净的。

今天正是5月13日，母亲节，我要来报答胖熊了。我决定帮妈妈泡一次脚。到了晚上，我端了一盆热水，还在里边加了牛奶，好让妈妈更舒服。妈妈见我给她端水泡脚，脸上立刻乐开了花。别提多高兴了！

孩子的作文有三个亮点非常值得学习：第一个亮点，结构很好。从妈妈的相貌，写到妈妈的爱好、妈妈的性格、妈妈的勤快，用这几个对称段来写妈妈，把妈妈写得很胖、很丰满；第二个亮点，采用了借代的技法。用胖熊来借指妈妈，让本文有了很多的趣味与生动；第三个亮点，做到了段落的帽衣鞋，让每一段表达的中心都很清晰。这样的写技在孩子入门的时候，尤为重要。

学习作文要以表达清晰为第一要义。在表达清晰的基础上，再来进行表达生动的提升。

今天讲评的一个主题，就是如何表达生动，或者说如何地写实。

所谓的写实，就是抓紧一些关键的环节，进行更为详细的描写。来看第一个自然段:

我的妈妈长着一头乌黑的长发，常常扎着马尾辫，圆圆的脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛，眼睛下边长着一个高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子长得有点儿胖，看去像只大胖熊。

结合全文，可以看到本文的一个关键是妈妈的胖。那么，我们可以在这里写一写妈妈走路的样子，是不是沉稳？是不是有力？是不是不急不慌、不忙不乱？

我的妈妈长着一头乌黑的长发，常常扎着马尾辫，圆圆的脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛，眼睛下边长着一个高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子长得有点儿胖，看去像只大胖熊。她走起路来，总是那样的沉稳有力，不急不慌，不忙不乱。

接下来：

大胖熊的性格十分开朗，也十分大气，从不会斤斤计较，也不会因小事生气。大胖熊也很贪玩，还像个没长大的孩子。

在这一段中，关键词是妈妈的性格开朗。在本文中，孩子也写到了不因小事而生气，这样写也补充了妈妈的性格。但如果我们从写实的角度来讲，还不够实，还要让孩子从更细的地方来写妈妈怎么样开朗。比如：妈妈的说话？妈妈的办事？妈妈的语言？

可以这样来写：

大胖熊的性格十分开朗，无论走到哪里总是能听到她哈哈哈爽朗的笑声。妈妈也十分大气，从不会斤斤计较，也不会因小事生气。她的口头禅总是多大点事啊！小菜一碟！之类的。在说这些话的时候，妈妈还总会习惯性地甩一甩马尾辫。所以每当我遇到困难时，听到妈妈的口头禅、看到妈妈的马尾辫，就会安心自信了许多。也许，正是妈妈的心宽，才这样体胖吧。

再接下来：

大胖熊也很贪玩，还像个没长大的孩子。胖熊的爱好很多，特别是运动方面，太极拳、羽毛球都是她的强项，登山更是拿手好戏。以前她还和我一起练过跆拳道呢！

在本段中，孩子写到了妈妈爱运动，特别举出了妈妈爱打太极拳、爱打羽毛球、爱爬山等这样的运动。我们从写实的角度来讲，是不是可以引导孩子：妈妈打太极的时候是什么样子的呢？妈妈打羽毛球的时候是什么样子的呢？妈妈爬山的时候又是什么样子的呢？

可以这样来写实：

胖熊的爱好很多，特别是运动方面。她一动起来，就好像是百变金刚。打太极拳的时候，悠悠缓缓，不苟言笑，摆着一代宗师的范。一个金刚捣锥，能震得大地作响；一个白鹤亮翅，又是那么的舒展大方。打羽毛球时，她左抽右接，异常凶狠，一般人总被她抽得鼻青脸肿，大败而归。

登山更是拿手好戏。大胖熊拿出自己的看家功夫，一会儿是胖熊飞跳，一会儿是胖熊攀壁，一点也看不出笨重的样子。胖熊很贪玩，还像个没长大的孩子。以前她还和我一起嘿嘿哈哈地练过跆拳道呢！

我们对本文的讲解，或者说点评的重点是思路。重点是把一个东西写得更实。在原文中孩子只是写到了太极拳,那么我们要学会引导孩子，妈妈在打太极拳的时候是怎么样的？妈妈在打球的时候是什么样子？为什么说运动是妈妈的强项？那就要靠一些细节、靠写实来说明。同样的，在原文中孩子只是写到了妈妈爬山，就深度而言，还不够写实。所以，我们就要引导孩子，妈妈在爬山的时候又是什么样的动作，像什么？还像什么？

再来看下一段：

胖熊做菜十分好吃，每天放学回家，便会瞧见胖熊在厨房里认真地给我们做可口的饭菜。

在本段中，关键词是可口的饭菜。那么，可口的饭菜如果不写实，单是可口的饭菜五个字，不形象、不具体。我们是不是可以引导孩子，妈妈做的饭怎么样可口？什么色？什么香？什么味？通过这样的引导，才能把所谓的可口写实。

可以这样来写实：

胖熊做菜十分好吃，每天放学回家，总是先闻到饭菜的香味，像钩子一样勾出人的馋意。饭菜摆上桌，红红绿绿、汤汤水水，十分丰富。妈妈做的可乐鸡腿十分好吃，我一口气能吃上五六个。荤素搭配，吃起来一点也不反胃。

接下来看原文：

胖熊还十分勤劳。在我没懂事之前，爸爸在工厂里上班，都是她一把屎一把尿地把我养大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干净的。

在这一段中，关键词是妈妈洗东西。孩子用举例的方式来写妈妈的勤劳，也是十分好的。为了深入一些、细致一些，我们是不是可以引导孩子，妈妈是怎么洗的？还记得妈妈洗衣服的时候，你在干什么吗？妈妈洗衣服的时候，是怎么累的？怎么辛苦的？

顺带说一句笑话，原文中的都是她一把屎一把尿地把我养大，这样写似乎略有不妥。

可以这样来写实：

胖熊还十分勤劳。在我没懂事之前，爸爸在工厂里上班，都是她一口水一口饭地把我养大。尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干净的，阳台上时时飘扬着小白旗，别人总是夸妈妈特别利落干净。当我略懂一点事，记得妈妈洗衣服时，汗与水湿透了妈妈的衣裳，可我还是照样捣乱。妈妈腾不出手来照顾我，就一边洗一边逗我，一边跟我讲故事。很多的故事，就是在妈妈洗衣服的时候讲给我听的。再大一些，上了学，我在这里做作业，妈妈在那边洗衣服。汗与水湿透了妈妈的衣裳，我总想帮妈妈一下，可是妈妈却总说：多大点事儿！我不用你帮。很多的作业，就是在妈妈洗衣服的时候完成的。

在本段中我们用了三个对称块：一个是写不懂事的时候，一个是写刚记事的时候，一个是写懂事记事的时候，妈妈是如何的勤劳。通过这样的对称，把勤快就写实了。总之，写实就是把要想表达的东西，写得更生动一些、更丰富一些、更具体一些。

我们在本文中，通过妈妈的开朗、爱运动、自强、勤劳，让一位好妈妈的形象，立体地展现在了我们面前。需要说明的是，最后的结尾，小作者写得别有新意，通过母亲节为妈妈洗脚这样一个小故事，来表达对妈妈的爱、对妈妈的感激。别有新意之处，就在于另辟蹊径，没有简单地只动嘴——去抒情，说好话，哄妈妈开心，而是通过一个平实普通的小事，来表达对妈妈的恩情。

点评后的全文：

我的妈妈（非常老师修改版）

我的妈妈长着一头乌黑的长发，常常扎着马尾辫，圆圆的脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛，眼睛下边长着一个高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子长得有点儿胖，看去像只大胖熊。她走起路来，总是那样的沉稳有力，不急不慌，不忙不乱。

大胖熊的性格十分开朗，无论走到哪里总能听到她哈哈哈爽朗的笑声。妈妈十分大气，从不会斤斤计较，也不会因小事生气。她的口头禅总是多大点事啊！小菜一碟！之类的。在说这些话的时候，妈妈还总会习惯性地甩一甩马尾辫。所以每当我遇到困难时，听到妈妈的口头禅、看到妈妈的马尾辫，就会安心自信了许多。也许，正是因为妈妈的心宽，才这样体胖吧。

胖熊的爱好很多，特别是运动方面。她一动起来，就好像是百变金刚。打太极拳的时候，悠悠缓缓，不苟言笑，摆着一代宗师的范。一个金刚捣锥，能震得大地作响；一个白鹤亮翅，又是那么的舒展大方。打羽毛球时，她左抽右接，异常凶狠，一般人总被她抽得鼻青脸肿，大败而归。

登山更是她的拿手好戏。大胖熊拿出自己的看家功夫，一会儿是胖熊飞跳，一会是胖熊攀壁，一点也看不出笨重的样子。胖熊很贪玩，还像个没长大的孩子。以前她还和我一起嘿嘿哈哈地练过跆拳道呢！

胖熊做菜十分好吃，每天放学回家，总是先闻到饭菜的香味，像钩子一样勾出人的谗意。饭菜摆上桌，红红绿绿、汤汤水水，十分丰富。妈妈做的可乐鸡腿十分好吃，我一口气能吃上五六个。荤素搭配，吃起来一点也不反胃。

胖熊还十分勤劳。在我没懂事之前，爸爸在工厂里上班，都是她一口水一口饭地把我养大。尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干净的，阳台上时时飘扬着小白旗，别人总是夸妈妈特别利落干净。当我略懂一点事，记得妈妈洗衣服时，汗与水湿透了妈妈的衣裳，可我还是照样捣乱。妈妈腾不出手来照顾我，就一边洗一边逗我，一边跟我讲故事。很多的故事，就是在妈妈洗衣服的时候讲给我听的。再大一些，上了学，我在这里做作业，妈妈在那边洗衣服。汗与水湿透了妈妈的衣裳，我总想帮妈妈一下，可是妈妈却总说：多大点事儿！我不用你帮。很多的作业，就是在妈妈洗衣服的时候完成的。

今天正是5月13日，母亲节，我要来报答胖熊了。我决定帮妈妈泡一次脚。到了晚上，我端了一盆热水，还在里边加了牛奶，好让妈妈更舒服。妈妈见我给她端水泡脚，脸上立刻乐开了花。别提多高兴了！

好！今天就讲到这里。大家可以参考一下《提高篇》第四章中关于人物类的几篇作文：《可爱的小妹》、《妈妈，我想对您说》、《我的丑爸爸》。

也许妈妈会说：“不是天天在一起嘛，还有什么话没说！”可这是我埋藏已久、你从未听过的心里话呀！也许您从不知道，每天做完功课熄灯躺在床上休息时，我的小脑袋就开始放电影啦：好笑的事情；精彩的故事；做不完的作业；穿什么衣服？发明什么东西？吃什么……还有就是您没完没了的唠叨，想着想着就睡着了，是这些东西伴着我在一天一天成长的啊！

妈妈，我想对您说，您是世界上最好的妈妈！每天洗衣、买菜、做饭、打扫卫生，把家里收拾的井井有条。在生活上，您更是无微不至的关心我。记得有一次，我得了感冒，高烧不退，这下可把您急坏了，您一会儿找退烧药给我吃，一会儿帮我量一量体温，可还是没有什么效果。深更半夜，您只好和爸爸把我送进医院。医生检查后，说先要做个过敏皮试，我平时最怕打针啦！一听打针，就浑身难受。你安慰我、鼓励我后，我才平静心情，咬紧牙关，挺了过来。挂完水走出医院，天已经朦朦亮了。回到家里，您把我安顿好后，拖着疲惫的身体，又匆匆忙忙去上班了。经过您的精心护理，没过几天，我的病就好了。这都全是您的功劳啊！古人说：“谁言寸草心，报得三春晖”，我时常想，等我长大了，我一定要好好报答您。

可是，妈妈啊！您身上的缺点也真不少！为了让我有充足的时间看书，您很少让我帮您做事情，弄得我真正做事时经常手忙脚乱，这时您就会批评我笨手笨脚。或者事情就摆在眼前，但也没有做事情的意识。您经常说我自己的书桌从不收拾，窗台也不擦干净，回家后换下的鞋子乱丢，有时是偷懒，有时真的没有这个习惯，我会努力去改正这些缺点，可您也得给我改过自新的机会呀！有一次，我把书桌收拾得干干净净，后来被爸爸找东西时弄得乱七八糟，您看到后二话不说，批头盖脸就批评我起来了。当时，我想跟你把事情解释清楚，但是，您的火气很大，我一解释您就说我顶嘴，就说我以前如何如何，所以，我只能一声不吭。以后可不要在还没知道事情的来龙去脉的时候就随便批评人。了

我的主要任务当然还是学习啦！每当我考得不好的时候，您的脸色马上就会“晴转阴”，弄不好我还会挨上几巴掌！有一次数学考试，一张简单的试卷让我考砸了，错题全是由于自己没有认真审题或计算错误造成的，我自己也非常后悔，更担心过不了妈妈这一关，不过这次您不仅没有发火，还鼓励我不要因为一次考不好就自暴自弃，帮助我分析原因，您知道我多么希望您能经常这样啊！我自己会努力改正学习当中的一些坏习惯，如果您能够多鼓励我，少批评我，我想我一定会进步更快！我的学习您可没有少操心，请家教，上辅导课，我都没有什么怨言，在那里我的确学到了许多在学校里没有学到的东西，对我的帮助很大，不过有时我觉得自己玩的时间不够多，我也知道放假的时候您和爸爸带我到青岛、到西安旅游是为了让我放松心情，可下次千万别再在出去玩的时候给我布置学习任务啊！

“世上只有妈妈好”，妈妈尽管您有不少缺点，但您永远都是我的好妈妈！

[优秀写人作文：我的好妈妈

【篇一：妈妈对我的爱】

妈妈对我的爱是独一无二的，犹如夜晚的星星、数也数不清，它是那么的明亮，那么的闪烁，但每一颗都是

的秋天，那天是星期一的早晨，妈妈早早就起来把我叫醒，便做早点给我吃，妈妈做的是我最喜欢吃的米线，妈妈一端上来我就狼吞虎咽的吃了起来，我吃完了米线就把妈妈煮的骨头汤喝了一碗。

中午放学，我就用妈妈给我的五角钱打了一个公共电话给她，说：“妈妈你回家等我，我马上回去。”妈妈说：“好的宝贝你路上小心一点啊，再见。”

我在回家路上突然下起了大雨，我的鞋子、衣服、裤子都湿透了，妈妈吓得给我换衣服、裤子，换好了后说：“宝贝，你的鞋子湿了，我们去买鞋。”我说：“妈妈去那里买呀，我说呀不用了吧。”妈妈说走吧，你的鞋子湿了，我带你去买。

妈妈给我买的这双鞋，我虽然穿不下了，我依然留着它，“谁言寸草心，报得三春晖，”妈妈辛苦地养育了我八年。在这短短又漫长的八年中，有多少风风雨雨其中包含着多少酸甜苦辣，有谁会知道呢！

妈妈对我的爱是伟大的，我终生难忘，并将它刻在心底的最深处，妈妈我永远爱您。

【篇二：妈妈对我的爱】

我常听别人说妈妈对孩子的爱比天高比海深，妈妈的爱是无私的爱。妈妈对我的爱我是深有体会的。

有一次，下午我放学回家，一进门就看到客厅放着一箱农夫山泉矿泉水，我想肯定是妈妈买给我喝的，当时天真的很热，我迫不及待地就想拆开拿一瓶出来喝，于是随手就拿来一把水果刀，想把盒子上的透明胶割断，由于我太迫切地想喝到水，一不小心把刀尖插到了我的鼻子尖，当时真疼，我摸了摸鼻尖，“流血了！”我猛地叫一声，躺在沙发上哭了。

妈妈急忙跑过来，连忙抱着我，着急地看着我鼻子，一边安慰我一边大声地叫奶奶拿药过来，奶奶着急地跑了过来，妈妈迅速地拿过药水轻轻地擦在我的伤口上，并贴上创可贴，还不住地轻声哄着我。

也许是消毒药水的刺痛反映，我仍然觉得很痛，我抬头看着妈妈：心里因为着急我，妈的额头都渗出了点点汗珠，妈眼眶也红了，并且一点点的泪珠渗满了整个眼眶，并不时地轻轻低头拍着我的背不住地安慰我：“没事了，宝贝，没事了！”此时的我突然不痛了，并且觉得我被妈妈的爱包围着，好温暖，好幸福！我不由得也抱紧了妈妈，深深地把头埋进了妈妈的怀抱里……

妈妈，我爱你，永远爱你！

【篇三：妈妈对我的爱作文】

妈妈与爸爸的爱，都会体现在说的语言动作里，也许他们不会说：”我爱你"三个字，但是通过这些语言，我们都应该体会到父母的爱意，而妈妈对我的爱就体现在一句话之中。

要是在几天前，我一定不会体会到这之中的爱意，反而认那是她不厌其烦的唠叨，可现在我却知道那包含着对我深深地爱意。”入冬了，衣服多穿点。”现已深深印在我的心中。

那天早晨，妈妈还是不厌其烦的叮咛："入冬了，衣服多穿点！”我不耐烦地说：“知道啦！知道啦！”心想：穿什么衣服，加件衣服就要迟到啦，便上学了。

刚一出门。一股寒风迎面而来，冷得我瑟瑟发抖，多想回家加件衣服啊！可我又怕迟到，只好硬着头皮走向学校。到了教室里，窗户虽然紧紧关闭着，但北风还是通过缝隙吹了进来，吹到我的脖子上，手脚冰凉起来。害我上课时不时的打喷嚏，还流起了鼻涕。我开始懊悔起来，要是我当时听妈妈的话也不会像现在一样了。

到了下午，越来越冷，我赶忙理好书包，想快点回家，到了校门口，在那里看见了熟悉的背影。啊！是妈妈。她的眼中流露出焦急的目光。两只手放在胸口上，仿佛在取暖。手里还捧着绿毛衣。顿时我流泪了。

一句话，就一句话！体现了母亲的爱意。

【篇四：妈妈对我的爱】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，我就会想起疼我、爱我的妈妈。

记得一年级盛夏的一天晚上，由于爸爸在东南大学读博士，家里只有我和妈妈两个人。那天晚上，妈妈说她发烧了，感觉浑身酸痛难受。可是，没想到半夜时，我也发烧了，温度高达摄氏40度。妈妈发现后，不顾自己的身体，不停地用冷毛巾一次又一次地敷我的头和颈脖，拼命地帮我降温，可是都没有用。没有办法，妈妈只好冒着雨带我去医院。我们刚要走出家门，妈妈就说等一下，她又回到卧室拿了一条毛巾毯，用毛巾毯把我裹着。我们走出楼洞，妈妈撑开伞，把伞打到我的头上，我没有淋到一点雨，可妈妈的衣服却淋湿了。到了医院，医生给我打了一针。第二天，我的病好了，可妈妈的病情却加重了。妈妈，我知道您是因为我才加重病情的，可您却没有说。啊！妈妈的爱是无私的奉献！

妈妈，您对我的爱是无私的，您对我的爱是永恒的，您对我的爱是美好的！无论我走到哪里，我都不会忘记您对我的爱！

【篇五：妈妈对我的爱】

“慈母手中线，游子身上衣”这首诗可以想到母亲多爱我们啊！

有一天早晨，阳光明媚，让人觉得夏天好像已经到来，因此，我只穿了一件短衫就要上学。妈妈对我说：“莉娅，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点儿去上学吧，也可以把衣服放在书包里去上学。天一冷就把衣服穿上。”我不听妈妈的话，倔强地走了。

到了中午，天色果然变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿的少，只感到冷，浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦。我只好躲在教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影从教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速地把衣服披到我的身上。这时，我看到妈妈的裤子已经湿透了，好像刚从河里走上来一样。我问妈妈：“：您在上班，怎么还出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得这么少，不送一服会害你生病的。我跟老板请了三个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少的工作。”

我看着妈妈远去的背影，眼里不由地含满了泪水……

【篇六：妈妈对我的爱】

我的妈妈可“漂亮”了，不信我给你们简单的介绍介绍。她长着一张和蔼可亲的脸，一头齐耳短发微微向上翘着。身材高高的，瘦瘦的，经常穿着一身职业装，因为她是一名小学教师。

一天，我放学回家，家里静的出奇，连时钟“走路”的滴答声都听得清清楚楚。难道妈妈在和我玩捉迷藏？我楼上楼下四处寻找了一遍，都没有看见妈妈的影子。我自言自语的说：平时妈妈早就回来了，难道今天她不在家？话音刚落，放在茶几上的电话响了起来，“喂，是妈妈呀，你在哪儿？怎么还没有回来呀？”“我今天学校有点事儿，要晚点才能回家，你一个人在家一定要注意安全，烤火要开楼上那个电炉，楼下那个气炉随时都有可能停气……哦，我知道了。”过了一会儿，电话又响了，“喂，妈妈，有什么事？”“你要认认真真的在家写作业，我一会回来检查，要是饿了，就自己找点零食先充一下饥。”就这样电话过一会儿响一次，过一会儿又响一次，……时间过得飞快，一眨眼天就黑了。这时，妈妈回来了。我看见妈妈满头大汗的，问：“妈妈，你怎么这么累呀？”妈妈说：“我拍你饿了，要赶回来给你做饭吃。”我激动地抱住了妈妈说：“世上只有妈妈好。”

虽然我的妈妈很唠叨，但那也是最爱我的一种表达方式。作文

【篇七：妈妈对我的爱】

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也有过无时无刻不再惦记着我的爸爸和妈妈。

那时候，我在幼儿园等候妈妈的到来。刚才还是晴空万里，现在电闪雷鸣，倾盆大雨一下子下了起来。过了一会儿，一个匆匆忙忙、身穿大衣的女人走了进来，她，就是我的妈妈。我跟妈妈回了家。路上，妈妈告诉我今天没有带雨伞，话音刚落，一双大手遮在了我的头上。虽然只是一双手，给我感到却是无比的温暖，妈妈为我遮的每一滴雨，都化作了一股股暖流，顿时让我感到暖入心田，深深让我感受到了妈妈对我的爱。“妈妈你不要为我遮雨了，”我焦急地说到，“再这样下去，你会感冒的！”妈妈勉强的笑着说：“无论妈妈怎么生病，也没有你的健康重要。放心吧，妈妈没事的。”突然，我想起自己口袋里还有今天退回来的10元钱活动费，便灵机一动，跑到商店里，买了一把雨伞。妈妈看到了仿佛如获至宝，撑着雨伞带我回家了。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的父母，因为是他们给予我生命，给了我一个温暖的家，坚实而温暖的避风港，将永远成为我栖息的地方。

【篇八：妈妈对我的爱】

妈妈的爱是伟大的，谁也不能像妈妈那样爱我们，这是一次我的手被铁门划伤，这就是很让妈妈很伤心的事。

事情是这样的，有一次放假，姑姑让我们去她们家做客，吃饭。开饭了我们几个小孩坐在一起，我们吃得很香我们几个人吃饱了就去姑姑家的铁门周围玩，哥哥姐姐在铁门上玩，他们玩了一会我也想玩，于是，我给哥哥姐姐说了我的想法，可是他们不让我玩，可我一直给他们说，没办法他们就上我玩一会，可是他们推得太快了，杆子撞在了另一个杆子上，这是我心里面害怕极了，于是说我不想玩了，并用脚去踩地下，突然，我感到右手有水一样的东西往下流，我一看，呀！是一手的血，于是我叫哥哥姐姐说：“我的手流血了。”他们把铁门停下来，然后一看真的是血，于是我们用纸一直擦，这时大姑进来了，她看见我的手上全是血就去叫妈妈，过了一会妈妈来了，她见就和大姑拿着一些纸和一个毛巾就带我去医院，到底医院，医生给我的伤口上打了麻药，我疼的哭了起来，妈妈扶着我一边哭一边问我疼不疼，过了一会，开始缝针了，我觉的有一个东西在手里刮来刮去渐渐地我不疼了，过了一会，手包好了，妈妈带我回家了，回家了，妈妈在被子里悄悄的哭泣。

我想！世界上只有妈妈才会对我们这那样好吧？在这我想说：“妈妈我爱您！”

妈妈，你知道我是多么想去看看蓝蓝的天空、青青的草地以及可爱的鸟儿……

为什么您总是不能给我一点时间玩呢?哪怕是半个小时都可以。难道我在您眼里就只能学习、学习、再学习吗?您想想!从星期一至星期五都要上课，星期三下午要上古筝，星期五下午要上作文课，星期六早上要上语文、数学培优班，下午又要回来做培优班及学校里的作业。每次我做完后就只能看课外书解闷了，最多是看看电视。星期天早上我就做您给我布置的作业，下午又要上美术。您再想想!我哪有时间找几个小伙伴玩呀!

比如说那一次，我星期六早早地完成了您的“命令”。我恳求您带我去打乒乓球，您却冷冰冰地说：“玩什么呀?成天就知道玩，你玩的时间还少了?”我听了委屈极了。急忙回到房里，差点哭了出来……

还有一次，我星期六就把星期天的作业完成了，我就高兴地对您说：“妈!您让我出去玩一下吧!”“不行”妈妈的神情比以前凶多了。我也不敢再说了，自觉地回到桌边，又该做那令人讨厌的题目了。

像这样的事还发生了许多许多……，我仿佛觉得蓝天白云离我是那么的遥远，难道我那快乐的童年只能在题海中度过??

就如小草失去了阳光，鱼儿失去了水源，花儿失去了色彩。妈妈把我带到这充满快乐的世界上已经13年了。

从我懂事开始，我就一直想对妈妈说：“谢谢你，我的妈妈。”太阳用它的光芒普照着大地，妈妈用她的爱呵护我快乐成长。记得一次，我和同学发生矛盾。回到家里，我哭着告诉妈妈，我和同学发生了矛盾，以后他们一定会另眼看我的。可是妈妈却用温柔的声音告诉我：“孩子，不要想的太多了，有缺点是可以改的，就算有人另眼看你。妈妈也永远不会另眼看你。”还有一次期末考试，我考的不理想，不敢回家，一直在外面磨蹭到天黑才到家。您见我回来赶紧来问我怎么了，而不是询问分数。当我向您说明原因后，您亲切地对我说：“傻孩子，只是一次考试，虽然没有考好，但是下次还有机会呀！”

妈妈，谢谢你。你用你的快乐感染我。当我烦恼，您帮我解除烦恼；当我痛苦，您帮我分担痛苦。世界上再没有比母爱更伟大的什么了。

同学们，让我们一起为全世界的母亲唱一首歌，那就是“世上只有妈妈好”。让我们共同对各自的母亲说一句话：“谢谢你，我的妈妈。"

[谢谢你，妈妈写人作文

看到这个题目，你也许会问，为什么要用蛋来形容他(她)呢?其实，我也不知道为什么?就是觉得用蛋来形容她挺合适的。

说真的，她还真是个“蛋”呢!只不过她可不会“破壳而出”哟!至于身世嘛!暂不透露，反正不是从鸡窝里生出来的。

一、“可爱蛋。”说实在的，这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，樱桃小嘴，两个圆圆的不太明显的小酒窝，光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意，你要还质疑的话，那请看下文吧!

就拿她的操技来说吧!那可绝对是一流的。你看，这不又卖弄起来了吗?只要音乐一响，只要一看见我们做操，她那肉墩墩的小脸便严肃了，随着节奏认真地做起来，我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的，可没想到学的还不赖呢!毕竟她是祖先猴子的后代，免不了遗传下来一些“绝技”，做到第五节两手向里弯曲时，因没有受过专业训练，“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手，该伸直时她则弯曲了，那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作，一边得意地望着我们，好像在说：“咋样，我做的还不错吧!”你说，这种不需要买票的杂技表演，谁不乐意瞧上一眼呢?

二、“顽皮蛋”。有一天，在学校里我偶尔遇到这个小顽皮，一下子来了兴致!硬缠着她叫我一声“姐姐”，我半开玩笑半认真地说：“怎么，见个面这么没礼貌?”她也像陪着我开玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陈星宇——”“什么?”我生气了，怎么搞的，能直呼人姓名吗?正当我就要火冒三丈的时候，她冷不丁的来一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀!

她，就是可爱顽皮的龚翘楚，听完我的介绍，你是否也觉得她是个“蛋”呢?

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”每当我唱起这首歌时，就会想起妈妈的一片苦心……

记得我在09年9月18日的时候，发过一次高烧，烧到了39°之高。妈妈那天根本就没有睡觉，一直坐在桌子上看书，每当我咳嗽的时候，哪怕是微微颤抖的一声“嗯”也好，妈妈也吓得惊心动魄的，总是在为我换水，敷头……

终于，妈妈的辛苦没有白费，第二天，我到医院去检查的时候，已经变成38.7°了，打了几针退烧针之后，我已经完全康复了。

在那几天以后，我都在认真学习，应为我知道，妈妈为我做的真是太多太多了，我想回报，也要有能力才行啊，因为一个学生，应该说生活中的每一个人，如果连认真学习都做不到的话，那怎么报答那些为我们默默奉献的人啊，那怎么对得起为我们默默奉献的人啊!

我永远也不会忘记那天，妈妈那天，辛辛苦苦的为我做事，那天妈妈趴在桌子上说梦话“佳佳，快点康复。”我听见以后，就在默默流泪。

妈妈，虽然我现在给予不了你什么，但我将来，一定会付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心来回报您!

妈妈，谢谢您，我爱您

一天中午，我们正在教室里高高兴兴地玩耍着，突然，一个圆脸的一年级小男生把我们叫出了教室，带到了一年级三班——我们对口班级的教室，我们正纳闷着呢，这时，一年级三班的班主任老师出现了，她亲切地对我们说：“今天请你们中午一点钟来教小朋友认字好吗？”我们兴奋地答应了。

一点钟，我们准时跑进了一年级三班的教室，教室里的小朋友已经端端正正地坐好了，一双双渴望的眼睛好奇地盯着我们。这时，我们的李老师也进来了，她把一年级的生字测试卷发给我们，上面是我们在一年级时学的所有生字，这对我们来说特别简单，可是，对一年级的小朋友来说就不一定了。

我把卷子发给了一位戴眼镜的小男生，让他把所有的字都读一遍，不会的就说不知道，让我给他画上“O”，他用细小的声音读了起来，我仔细地听着他读生字的声音，如果有听不清楚的地方我就让他再读一遍。就这样，我们完成了所有生字的测试。我数了数，他一共错了17个，对了360个字，还是真的很不错啊！

回到自己的教室后，我们叽叽喳喳地讨论着，觉得这次活动不仅考查了一年级小朋友掌握的知识，还复习了自己所学的知识，真有意思呀！

我有个漂亮的妈妈，她有飘飘的长发，那么黑亮，那么柔顺。她的眼睛亮晶晶的。像是会说话，我爱我的妈妈。

妈妈对我很宽容。记得有一次，我考试不理想，同学们都放学了，我在教室里改错题。当我改完了题，走出校门时，看见妈妈在严寒中等候，她的脸被寒风吹的红红的，我握住妈妈的手，她的手冷冰冰的，红肿肿的，妈妈只简单地问了我两句，什么也没有再说，给我穿上了外套。是啊，妈妈在寒风中等了我一个多小时，这时候我的眼泪都快流了下来，我心里暗下决心，我一定好好学习，要对得起妈妈。

妈妈对我很爱护。我感冒的时候，她就是很紧张，总是抓紧带着我去医院看病，总是问是不是这里不舒服，那里不舒服的话，对细节一点也不马虎，总是守候在我左右照顾我，看到我痛苦的样子，妈妈总是很伤心，比她自己生病了还难受似的。一直等我病好了，妈妈才露出了笑容。开心的像个孩子。

妈妈对我很严格。有一次妈妈给我默写，我总感觉妈妈不是老师，所以就不认真了，等默写完了，妈妈检查出了我的错误，竟然让我写二十遍！我真想不通！可是妈妈一点也不讲情面，看着她严肃的表情，我知道没有商量的余地，我就乖乖地写了。后来我想通了，这是因为妈妈希望我认真学习，因为学习来不得半点马虎的。

我有一个好妈妈，我爱我的妈妈！

[小学生写人作文我的妈妈

每当我读到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗时，我就会想起关心爱护我的妈妈。

我的妈妈胖胖的，白白的皮肤，一双炯炯有神的眼睛，一个高一挺的鼻子，一张会安慰人的嘴巴，脸上经常挂着微笑。因为我考试常常会出错，爸爸就会凶凶地骂我，而妈妈却会先讲道理然后安慰我。

我的妈妈很会踢毽子。只见她先拿着毽子往高处抛，再用右脚往上踢，她一次能连踢100个左右呢，是不是很厉害呀！

我的妈妈还会画画呢。有一次，上兴趣班，上完课老师布置作业了，说要画石狮，我和妈妈回到家，打开电脑，找到石狮的图片，我画了两张石狮的画，我越看越不像，我就叫妈妈帮我画一张草图，谁知道妈妈画的跟画上的一模一样，我吃惊地看着这幅画，我心里想妈妈原来还是一位画画高手呢！

妈妈还很爱看书，她常常会在上厕所时看书，有时吃饭时也爱捧着书边吃边看，所以我觉得妈妈还很好学！

这就是我的妈妈。

[我的妈妈小学写人作文

拍着良心说话，妈妈如果不唠叨就是一个十全十美的妈妈!她真爱唠叨，一天从早到晚几乎就没停下来的时候，唠叨的我耳朵都快长老茧啦。

这不，“快起床，今天有点冷，多穿点衣服。”睡的正香的我被妈妈叫了起来，我睁眼一看，吓!才7点，让不让人睡觉啦，这可是暑假啊!我闭上眼又要睡。妈妈又开始唠叨起来，“穿上衣服，然后到外面读会英语，你看你那个熊样，才76大分，还不如你爸一天挣的钱多，就这样下去，以后你可怎么养家糊口呀!”就不起。说归说，可不知为什么，还是照着妈妈的说的去做了。

读了一会，快要吃饭了，妈妈又唠叨起来，“快去把被子叠好，收拾一下屋子，快去。”我嘟嘟囔囔的说“读就读吧，说就说吧，还要自己动手。”这个话一下子让爱唠叨的妈妈听见了说，“你没学过‘五自’运动吗?我看你一个也没做到。”我不情愿的去做了。

一出门，我快活极啦，因为听不到妈妈的唠叨，可以回家，我就焉啦!放下东西开始吃饭，妈妈又唠叨起来，多吃菜，菜的营养高，别客气，快吃，快吃。我正要向爸爸碗里夹时。妈妈又说“你老师没说过要多吃蔬菜吗?快吃，快吃。”在妈妈的催足下，我可把饭吃完了。

你瞧，这就是我爱唠叨的妈妈!

今年32岁了，自从有了我和弟弟之后，妈妈的身材就变胖了很多，她圆圆的脸上有一双很漂亮的大眼睛，笑起来的时候还能看到一个酒窝，长长的头发又黑又亮。

我的妈妈经营着一个小商店，每天早上5点多就要起床做生意一直到晚上12点才能够休息。虽然她每天忙着给我们赚生活费，但是对我的学习一点也不放松。比如说我不喜欢写作文，妈妈就经常在我耳边念叨哪些好词好句可以写到作文里面，哪些范文值得学习。每次写作文的时候，我就心情烦躁，这时，妈妈就会耐心的给我讲解作文的写作要领。为了让我写好作文，总是不厌其烦地给我修改作文，每次都要陪我写到满意为止。多亏了妈妈，我的作文才得到了老师的表扬。

除了学习，在生活上也无微不至的照顾关心我。记得有一次我嘴巴上火了，舌头上长满了水泡泡，因为舌头不舒服，没有胃口吃东西，妈妈就马上给我煮绿豆粥，一直把绿豆粥煮好，看我吃了俩碗妈妈才放下心来去做事。

我的妈妈既严厉又温柔，我爱我的妈妈!

有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人;又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是，我更想对您说，刘老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。

老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。刘老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，刘老师您是想让我自己改正。刘老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊! 刘老师，您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。

现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊!刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。

刘老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，刘老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点! 刘老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。刘老师，我想对您说，胖比瘦好!人们常说，心宽体胖嘛!

您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。 老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实!刘老师，我爱您!

一轮皎洁的明月，慢慢地升上树梢，数不清的星星，在夜空中闪烁不定，发出美丽的光芒。

今晚，我们在四会市东山区学农基地学农的全体同学，举行了一次体育竞赛，项目好多，其中最激烈的要算是拔河比赛了，特别是一班对三班的那一场比赛。

比赛快要开始了，两个班的同学都做好了充分的准备，他们把一些身强力壮的同学放在队伍的前面和后面，其中三班的同学还约定了使劲拔的口号，大家都决心要把对方拉倒。哨子声一响，比赛开始了，场上的气氛顿时紧张起来。双方队员都使尽全身的力气，拼命地拔啊拔!他们身子向后倾，脚向前蹬，旁边的同学们都为他们的努力拼博精神而大叫“加油!加油!”老师也在旁边忍不住大声地为他们鼓劲。经过多次反复的拉锯战，三班的同学终于顶不住一班的力量，被一班拉倒了。

一班的同学高得跳起来了，他们为取得的胜利而自豪，三班的同学虽然这次输了，但是他们并没有灰心，因为胜负是暂时的，加强体育锻炼，增强体质才是最终目的，所以，他们也为一班的胜利而感到高兴。

这次活动，同学们都玩得很高兴，不但锻炼了身体，也增强了团结的意识，加强了集体的观念。

写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。小编收集了写人记事的写作基础，欢迎阅读。

知识要点：

1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明：

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓，掀起波澜;当鲁达送走金氏父女，“径到状员桥来”，惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事，写得如此精彩，情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”。这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾，在号召人们热爱战士后，以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来，反复出现，强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历，也少“痛失亲人”的感受，但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。

积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花，就应该准备一个记录本，随时摄录一些感情的神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录，不断积累，并经常翻阅，那么这些记录便是作文的源头活水，可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此，作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述，来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘，来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写，来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》，作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境，并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等，而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石，最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志，自然地归结出：化解困难，从而克服困难。

在写景的文章中，景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色，历下亭的古老，古水仙祠的荒凉，都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽，大明湖的澄清明净，芦苇花的景象奇绝，用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情?又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的清香，叫人感到清新、愉快。这个特殊环境，既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件，又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理，越是战火纷飞，越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱，越能表现[***被屏蔽词语]的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见，看似与中心无关的内容，其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的原因，让感情充满作文的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴，从作文的实践中得到验证吧。

[11—1]我的启蒙老师

导思：这是一篇命题作文。

1、从题目来看，显然是一篇写人的记叙文。“老师”前面有两个定语：“我的”、“启蒙”，不要随意掉了一个定语。

2、可写文化课的老师，也可写科技小制作的启蒙老师，唱歌跳舞的启蒙老师，体育运动的启蒙老师……凡是初学某一门知识，使你得到基本的入门知识的人，就是启蒙老师。

3、通过语言、动作、肖像描写刻画启蒙老师，把记忆中启蒙老师那些最使你感动的事写出来，以说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦，才将你领进门的。

[11—2]真没想到……

要求：(1)或选一事，或选一物、或选一景，写一篇600字左右的记叙文。(2)要有适当的抒情和议论。(3)如写到学校、教师、同学，一律用假名代替;否则扣分。

导思：我们日常生活中，常常在不经意间被某件小事打动，从中受到启发和教育，从中悟出了某种道理。《真没想到……》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说，中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢?

1、要把好选材关，日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多，其中不可预见的突发事件也不乏其例，如何选择恰当的材料呢?一定要注意比较权衡，理出一些既新颖，蕴涵主题又很大的事情来写。

2、文章要尽可能以情动人，有叙有议，怎样能作到这一点呢?“言为心声”，凡是发自肺腑的声音，字里行间自然会真情流露，具体到表达技巧上，一定要会用词，注意词语的感情色彩，注意语言的具体生动，这样才能吸引读者，打动读者。

元旦假期的第二天，早上天气还不错，阳光暖暖的照着大地。可是，到了傍晚就渐渐的冷起来了。寒风呼呼地刮着，一个劲地冲着窗户缝，好像想钻进屋来呈一下凶，坐在屋里就听到“呜呜”的吼叫声。

这样的天气谁都想守在家里的空调房里，看看电视，听听音乐。爸爸却说要去江干区巡查一下。“啊？爸爸，你还要去哪里啊？”我好奇地问。爸爸笑着说：“走，愿意和我一起去看看另外一类人的生活吗？”我什么也没想就说：“好啊，好啊！”

在路上，爸爸才和我解释说：“在这样天寒地冻的时候，有一些流浪乞讨在外的人，没有住的地方，没有防寒设施，我们就要去看看他们在外面过的怎么样。”“那他们一定很冷呢！”我装作很心疼的样子说。爸爸确心情很沉重的说：“孩子，到了现场你就知道了”。

我们开车走了好多地方，印象最深的算是老汽车东站了，有一个老爷爷，在寒冷的冬天，一个人孤零零坐在路边，一边抽烟一边守护着自己捡来的破烂，爸爸上去问寒问暖，老人家笑笑说：“老于你又来了？我还行你就不要操心了”，爸爸再三劝说让他到救助站，老爷爷就是不肯。爸爸没有办法，再三交待让他自己照顾好自己，有情况就打求助电话。爸爸在走回来的路上三步一回头，心情特别沉重。

风还在呼呼地刮着，没有一丝想要停下来的意思，可我的心里却充满了浓浓的暖意。

小时候，我不懂事，自己有脚踏车却还是总是让妈妈带，也不知道问问妈妈累不累。有一次，我执意要带妈妈回家，我先上到了脚踏车上，我骑的很慢，等妈妈上来，我握紧车子把，妈妈坐了上去，刚上来的时候我还差点摔倒，我真为自己捏一把汗，等过了一会后，我觉的轻松多了。带妈妈的滋味跟妈妈带我的滋味真不一样，免的让妈妈劳累，我深情的体会到妈妈的辛苦。

我的妈妈很辛苦，每天都是忙忙碌碌的，好像总有忙不完的事。

从小到大，我们最离不开父母了，也只有父母对我们最好，最了解我们了。

每当我们发生了什么不顺心的事父母总是第一个来关心我们，问我们发生了什么事吗?然后，再帮我们出主意，安慰我们，吿诉我们该怎样做，怎样才能做得更好。

爸爸妈妈不管有什么好事都会先想到我们，有好吃的先给我们吃，好喝的先给我们喝。父母对我们总是那么地好。

我的妈妈在我眼里是一个女神，总是把我紧紧拥抱在怀里，不让我受伤。

一个无私奉献的妈妈，一个伟大的妈妈，有人说：“妈妈是一泉溪水，一个字甜，慢慢的流入心田。”

我的妈妈特别善变。

平时，当我有一点点进步或是取得好成绩时，妈妈表扬、鼓励的话就及时到我耳边“报到”，犹如温暖的春风，让我这颗小树苗不仅增加了自信，还让我全身都充满了成长的力量。

“快起床，上学快迟到了！别磨蹭了，快点写作业！不是刚学过《与时间赛跑》这篇课文吗？学了知识不运用，如同耕地不播种。。。。。。”妈妈的唠叨犹如夏天的熏风，听后令人很烦躁。

记得刚上三年级不久，语文老师在班里进行了第一单元测试。由于我写字速度慢，导致作文没写完，我伤心极了。放学后看到来接我的妈妈时，我的眼泪情不自禁地流了下来。回到家里，妈妈那一句句安慰的话，仿佛秋风般让我感到神清气爽，坏心情一扫而光。

去年暑假，我在云南体育馆学游泳。本来炎热的天气突然间气温骤降，游完泳出来，我冻得直打哆嗦。别的家长带着孩子骑车回家，而妈妈却让我跑步回酒店。我跑啊跑啊，实在跑不动了，准备停下来休息。这时，妈妈的话就像凛冽的寒风，立刻在耳边刮了起来：“坚持到底就是胜利！坚韧的性格应该经过艰苦的锻炼！再说这次跑步对你身体有好处。”我只好继续跑。到了酒店，妈妈给我洗了个热水澡，然后把我塞进被窝休息。第二天，其他骑车回家的小朋友都发了高烧，而我却安然无恙。

我终于明白了，我这颗小树苗就是在妈妈吹来的“四季风”中健康快乐地成长着。“四季风”中饱含了妈妈对我多姿多彩的爱。每天我在这四季分明的风中健康的成长，我感到十分快乐！

妈妈，我绝不辜负你的殷切希望，我一定要努力学习，将来成为栋梁之才，来报答你的养育之恩。

我今天很高兴，弟弟来我家了，我们一起写作业、玩游戏、玩电脑。玩的很爽。

我弟弟很聪明，他今年期末拿了个第一名，他上5年纪，我记得我上5年纪的时候才拿第3. 看来他比我聪明多了(*^__^*) 嘻嘻。

弟弟做作业很认真—不， 是非常认真。他做作业谁叫都不理，不做完不吃饭，这种精神值得的我们去学习，若是玩游戏，说吃饭就吃饭，我可不行，我不一定得被爸妈喊几声呢！

我弟弟的爸爸是大学生，我弟弟的姐姐也是大学生，看来他长大也得是大学生。因为它既聪明又爱学。记得上次我妈给他出了一道奥数题，他眼珠一转就立刻说出了答案。我看他快赶上诸葛亮了！

当然，我弟弟学习好不是非常聪明。 爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。” 我弟弟也付出了不少血汗呀！ 他4年级的时候期末没考上名次！ 之后的这个暑假里他上补习班，遇到问题就找老师，做到了不耻下问。这点也值得我们学习。开学后也就是5年纪他很用功，继续不耻下问，终于期末考试他取得了第1名的好成绩!

这就是我的弟弟，爱学的弟弟，聪明的弟弟。我会向他学习，也希望大家都向他学习！

[我的弟弟写人记事作文