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我的妈妈写人记事作文(汇编20篇)

起我们身边最熟悉的人,那就莫过于父母了,那么是你的妈妈还是你的爸爸呢?以下是小编为您带来的我的妈妈写人记事作文,欢迎欣赏与借鉴。

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写人作文200字:妈妈笑了

全文共 409 字

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我放学了,太阳站了一天岗似乎还不觉得累。光芒还是那么的刺眼。回到家里,我享受着电风扇为我带来的“凉爽”。我不经意地看了一眼地板,呀!地板咋这么脏呢?爸妈最近比较忙,没时间拖地。就让我帮妈妈拖地吧!

主意打定了,就该动手了。我从后阳台拿出拖把和拖地的桶子。把桶子盛满清水,把地拖放下再提起来。哎哟!有水的地拖真重呀!平时我不怎么做家务,才拖了一间房就累得气喘吁吁了。好不容易才拖好了全部的房间。我一屁股坐在沙发上,豆大的汗珠从头上一流而下。这时,我才知道妈妈平时的幸苦啊!

过了好一会,门“咔嚓”一声开了。是妈妈回来了,我看见妈妈一脸的疲倦。可当妈妈看到原本脏脏的地板变成干干净净的,脸上的疲倦消失了。妈妈走进我的房间,问:“是你拖地地对不对?”“不,不是我。”“别骗我啦!家里只有你一个人,不是你还有谁呀!”我不好意思地点点头。“好孩子,知道给妈妈分担家务了!”

“妈妈笑了,妈妈笑了,我和妈妈一起笑了。笑声充满了整间屋子!

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篇1:写人记事的

全文共 1080 字

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诚实和信任是社会和谐的润滑剂

——题记

“唉……”长叹一声后,我四仰八*地倒在床上,回味着刚刚看过的一篇文章:一个小男孩的父亲让小男孩爬上高墙,却抽走了梯子,并告诉他,以前有个小孩遇到了和他现在同样的情况:小孩的父亲让小孩从墙上跳下来并许诺会接住他,结果小孩却摔了个狗啃泥。小男孩的父亲说他现在也要那么做,要让小男孩明白不能轻易地相信别人的话,结果当小男孩咬牙跳下墙去时,却被他的父亲稳稳地接祝“孩子啊,爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”小男孩父亲的话象海浪拍打在礁石上,震撼着我,激起一朵朵回忆的浪花。

午后的阳光炎热,太阳似乎是一个烧得冒烟的大火炉。就好象此时坐在我旁边正在气头上的阿姨,“来,喝杯茶消消火”。妈妈端上茶杯,好奇地问:“是不是你家儿子又给你闯祸了,瞧把你气的……”。阿姨好看的眉毛似乎打了结一样地拧在了一起,脸色铁青地把茶杯放回了茶几,茶杯发出的清脆碰撞声夹着阿姨的怒声,把我吓了一跳:“那小东西现在是越来越不象话了,打碎了相框还撒谎,硬说是小猫打碎的。”“你不会是又揍他了吧?”妈妈试探地问。“嗯,看他以后还敢不敢!”阿姨有些得意,似乎在炫耀她的教子有方。听着听着,我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因为她的儿子打碎了花瓶而来我们家大呼小叫地抱怨。“会不会是猫打碎的?”我被她吵得心烦意乱,便随口答了一句。“什么呀,他自己都承认了,我还调查什么,揍他一顿就完事了。”阿姨的声音尖锐得象走了调的哨子……。“那是该好好教训教训,这么小年纪就学会撒谎,长大还得了。”妈妈拉长音调的附和,把我从回想中拽了回来。茶香如蝶,萦绕在我指尖,轻轻一吹,便支离破碎。午后的阳光,一下子亮了起来,杯中的茶叶如我的心情一般缓缓下沉。是啊,如果说实话也会被打,那孩子将会选择用谎言筑起一道保护墙,将自己保护起来吧?”我在心里默默唉叹。

我默默地躺在床上,回味着那杯苦涩的茶。“果然还是不信任呢,阿姨在平时明明都说得很好,诚实的孩子谁都喜欢,可是实际情况呢,她不知道她已经把诚实孩子的心灵给扭曲了吗?”我愤恨地捶了捶枕头,忽然觉得无论是社会还是家庭,美好的品质在现实面前显得是那么不堪一击,一个廉价的花瓶就可以否定掉一个孩子无价的诚实,我的心中象打翻了五味瓶,觉得很不是滋味。到底是什么让社会变得如此怪异,人人都戴上了冷漠的面具,孤独地防备着别人,也许事事都从善意的角度去思考,人或事就会变得单纯,这不正是社会所需要的吗?

也许生活中不是每天都会有阳光相伴,那么让我们用正直、诚实、真诚等美好的品质来温暖自己,照亮和温暖我们的今天和明天。

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篇2:我的好妈妈_写人作文500字

全文共 483 字

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我有一个好妈妈,她上身穿羽绒服,下身穿牛仔裤,脚穿高跟鞋,头发较长,圆脸上嵌着一双大眼睛,眉毛浓浓的,我的好妈妈。

星期一的下午,快要放学了,突然下起了小雨。放学了,我很着急,刚走出校门口,忽然一把雨伞遮在了我的头上,我回过头一看,原来是妈妈。我激动地说:“谢谢妈妈!”

妈妈不但生活中关心我,而且在饮食上也很关心我,很少让我吃零食,我也很少生病。有一次,妈妈坐火车去南阳,我很想妈妈,当天晚上,爸爸带我去超市给我买了四盒酷莎爽口片,妈妈回来的时候看见了,就说下次不要买这么多,这些东西吃的多对身体一点好处都没有。我想也是,因为妈妈是疼爱我的,她决不会骗我,小学生作文《我的好妈妈》。

妈妈在学习上更关心我。一年级的时候,很多同学课余上了剑桥英语预备级辅导班,妈妈没让我上。暑假的时候,妈妈想让我赶上他们,就教我学完了剑桥英语预备级。后来,我不但追赶上了同学们的进度,这次剑桥英语一级期末考试,我还考了全班第一,受到了老师的表扬。暑假的时候,妈妈还教我学完了二年级的课程,使我从一年级直接跳入三年级。妈妈白天上班,晚上带我学习,妈妈真辛苦啊!

我很高兴,因为我有一个好妈妈。

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篇3:我的妈妈写人作文400字

全文共 413 字

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我每当读《慈母情深》这篇文章时,总会有一颗两颗纯洁的调皮的泪珠躲在我的眼眶里不肯出来,好不容易把这些忸怩作态的人“请”出来了,我却又情不自禁地把他们收回来。

《慈母情深》主要讲梁晓声想买一本书,可这本书要1元多钱。于是他到母亲的工厂向母亲借钱。当他收了母亲的钱之后,立刻改变了主意。给母亲买了一听水果罐头。因为他突然看见母亲是那么瘦弱,赚钱不容易。

爱,无处不在!有时爱会藏在被窝里。当你睡觉的时候,暖暖的被窝可以使你马上进入甜蜜梦想。你可曾想过这暖暖的被窝的来历。是母亲早早的把你的被窝弄得暖暖的。这就是世上最伟大的爱——母爱。

母爱也常常降临在我身上。有一次,我得水痘了。那时是9点30,爸爸说:“现在太晚了,明天再去看吧。”可妈妈却说:“还是现在去吧,不然可能会更严重的。”说完,一家人开着车带我上医院。治完之后,下起了倾盆大雨。可爸爸把车停在了很远的地方。妈妈二话不说,脱下外套,帮我挡风遮雨,这才到了车上。

母爱是最伟大的!

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篇4:小学写人作文:妈妈,我感谢您

全文共 571 字

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去年暑假,我的妈妈患腰椎间盘突出症,做完手术在医院住了两个星期。

妈妈出院回到家中,仍起不了床,这下我可忙坏了,天天不仅得帮爸爸做饭、洗碗,而且还得做许多事,特别是天天要给妈妈端便盘。开始时我还能忍受,没有什么怨言。但是有一次我出去倒便盆时,见一个人捂着鼻子直躲我,而且目光十分奇怪。

我的脸“唰”的一下红了,感到很难为情。回家后,我对妈妈大声说:“以后我可不给你端了。”“怎么了?”“人家都笑话我了。”

晚上,我把便盆放到了床前就想走,却被妈妈叫住了。妈妈叹了口气说:“丹丹,你也不小了,应该懂事了。

你知道你今天对我说的话让我多伤心吗?你从小到大这十几年,我为你做了多少事,从无一句怨言。

而我生病要你照顾几天,你却埋怨这埋怨那的,这对吗?”我听着听着,低下了头,对妈妈说:“我错了,我不应该这样对待您。”从此,我对妈妈照顾得更周到了。不久,妈妈的病好了,我们家又恢复了以往的欢乐。

从这件事中,我明白了一个做人的道理:做什么事都要考虑到别人会怎么想。妈妈,这,我得感谢您。

“给妈妈倒便盆”,这在生活中本来是件小事,可本文小作者却从中受到了教育,悟出了一个做人的道理。选这样的材料写作文,无疑具有较强的教育作用,尤其对那些衣来伸手、饭来张口的小“皇帝”、小“公主”们。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

[小学写人作文:妈妈,我感谢您

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篇5:妈妈的爱五年级记事作文450字

全文共 535 字

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我匆匆忙忙地跑上楼梯,把书包的作业全取出来,难得周末,却有这么多的作业,天要亡我也!我把作业分成三科——语数英,又仔细地翻翻抄写内容,思考着先写哪一科。

正想着,妈妈穿着以往的橙色T恤走出来,对着镜子摆弄着她那短发,转身问“钰,想吃什么?”太好了!我一听,高兴得心花怒放,这几天都吃厌了青菜,可算能换换口味了!我激动地说:“我想吃排骨!”“好!”妈妈干劲十足的样子,她把旧皮包往身上一挂,叮嘱了我几句,就出门了。

我兴奋极了,又看看手头的作业,心想:作业做完再吃排骨那才叫好呢。于是,我轻快地哼起小曲,兴致如火般地写起了作业。

不久妈妈就买菜回来煮饭了,我的心痒痒的,鼻子都好像闻到排骨的味道了,啊!多美好!我丢开笔,飞快地坐在饭桌旁,乖乖坐好。等妈妈把菜一上,我迫不及待地动筷了。

哎?排骨呢?我楞了。

妈妈难为情地说:“因为市场的排骨太好卖了,我又去迟了……”我气坏了,但肚子饿得咕咕叫,只好坐下吃饭,偶尔吃点点菜,吃得慢吞吞,好像这些米饭是沙石,菜是木片。

妈妈叹了口气,把自己碗里的饭吃完,端进厨房清洗。

我愤愤不已,但眼前却不知不觉出现妈妈一早起来煮早餐,不畏风寒地接送我上下学,还耐心地辅导我功课……想着想着,一幕幕浮现在脑海中,这时,一滴晶莹又明亮的泪滴无声地流下来……

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篇6:高一写人记事作文大全

全文共 643 字

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“苏三离了洪桐县,将身来到大街前。未曾开言我内心惨,过往的君子听我言。哪一位去往南京转,与我那三郎把信传。言说苏三把命断,来生变成犬马我当报还。人言洛阳花似锦,偏奴行来不是春。低头离了洪桐县……”

或说大街上的戏曲别具一格;或说趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或说十字路口的背后分离……

生来的我就不喜欢不用双手去创造幸福的人,偶尔也会遇见一些坑蒙拐骗,这些无非寒了老实人与善良人的心,用别人的同情心换来的钱,良心难道不痛?

却是你,八十多岁了,趴在地上不知画了多少人物,虽然你画的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有样。

或许,你不会记得我,可是我记得你,我曾去看过你,你说你不辛苦,给人一幅乐呵呵的傻老头样,可是当我知道你是一个聋哑人,在你辛苦的背后抚养了很多残疾儿童,供他们生活,有的甚至帮他们上学。我深深地敬佩你。

可曾想你过你的衣服是多么褴褛,可是看到你抚养的孩子慢慢长大,看到他们能坐在教室里学习成长,你平时在烈日下、风雨的辛苦,现在想想都感到欣慰。

报纸上你那充满自豪又骄傲的笑容仿佛在说我是用双手撑起了家。虽然我是一个聋哑人而且已经年迈,但我一样活得有尊严,而且能帮助别人。我用自己的汗水换来的东西,我的生活过得不凄惨。

街头上的戏曲还在播放,那双沾满了粉笔沫却又充满老茧的手还在不停地工作,地上挥着大刀的关羽依旧活灵活现,栩栩如生。

我仍然又一次地从那里经过并蹲下,把一块钱放在了那个充满故事和生锈的铁箱里。

敬佩早已在我心中,是老爷爷让我懂得靠自己的双手而活,要抱着感恩世界的态度去回报社会。

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篇7:写人记事的

全文共 612 字

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我曾经细细打量过打扫厕所的清洁工阿姨,黝黑的皮肤,额前零乱地垂着稀稀拉拉的刘海,扎着一个不长的马尾辫,嘴唇有些厚,一双眼睛中流露出淡淡的不畏艰辛,但常常被疲惫覆盖。

她是个对工作非常认真负责的人,我在洗拖把的时候,常常发现厕所门口放着一个巨大的,黑色的,快要被填满的垃圾袋,可过了好长时间再去看却发现那个袋子还留在那里,还可以看见的是她走进走出那忙碌的身影。她专心致志地打扫着,一点也不为旁边的喧闹而烦恼。每次当她打扫完再去上厕所的时候,会发现每间里都干净得没有一个脚印,让人看过后心情会变得舒畅一些。如果去上厕所时正好她在打扫,她会让你先上厕所,自己耐心地等待着,等你出来后再进去打扫一番,仍旧是那么一丝不苟,丝毫没有怨言,只是默默地让我们的校园变得更加干净,整洁。

她也非常勤劳、能干。每次打扫时,她总是动作娴熟地将垃圾桶里的垃圾清理干净,用拖把把脏兮兮的脚印全部拖干净。三下五除二就把厕所打扫得一干二净,让人惊叹不已。当她拎着一大袋垃圾走过时,脸上竟没太多的劳累,轻快的步伐使她不显得吃力,似乎非常轻松。她的手紧紧抓住袋口,一点也不为垃圾的重量而略微放松。她还很能吃苦,上次拖把间的一个槽里出现了许多恶心的东西,大家一看到就全部作呕吐状,躲得远远的.,可第二天再去看时,却一干二净,那个水槽里什么也没有了,真不知道她是怎么做的,竟能将这么恐怖的东西清理干净,真神奇!

这就是我眼中的清洁工阿姨,一个认真负责又能吃苦耐劳的人!

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篇8:我的妈妈为主题的写人作文

全文共 378 字

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她长着瓜子脸,经常梳着一条马尾辫,身材适中,她是谁?她就是我和蔼可亲的妈妈

妈妈非常关心我。记得有一次下着倾盆大雨,我在家里发高烧了,妈妈背着我向医院跑去。在路上,妈妈把大半的雨衣全披在我身上,我在妈妈身后昏迷地想:“医院啊!医院!你怎么离我家这么远,不是应该离我家很近吗?”终于我们到了医院,医生给我打了一针,我才慢慢地醒来。醒来后,我见妈妈头发全湿了,我心疼地问妈妈:“您没事吧?”妈妈说:“只要你没事,我就放心了。”我听后,一股暖流涌上我的心田。

妈妈 还

非常关心我的学习。有一次考试考了91分,其他同学们考了95分以上。我低着头回家了。到家了妈妈并没有批评我,只是说:“没关系,小朋友,考91分已经不错了,只要下次努力、细心,一定能考出好成绩。”

这就是我的妈妈,一个关心、爱护我的好妈妈,我想对妈妈说:“您是山,您是水,您是一把雨伞,为我遮风挡雨。”

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篇9:五年级写人作文400字:妈妈

全文共 399 字

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我的妈妈32岁了,自从有了我和弟弟之后,妈妈的身材就变胖了很多,她圆圆的脸上有一双很漂亮的大眼睛,笑起来的时候还能看到一个酒窝,长长的头发又黑又亮。

我的妈妈经营着一个小商店,每天早上5点多就要起床做生意一直到晚上12点才能够休息。虽然她每天忙着给我们赚生活费,但是对我的学习一点也不放松。比如说我不喜欢写作文,妈妈就经常在我耳边念叨哪些好词好句可以写到作文里面,哪些范文值得学习。每次写作文的时候,我就心情烦躁,这时,妈妈就会耐心的给我讲解作文的写作要领。为了让我写好作文,总是不厌其烦地给我修改作文,每次都要陪我写到满意为止。多亏了妈妈,我的作文才得到了老师的表扬。

除了学习,在生活上也无微不至的照顾关心我。记得有一次我嘴巴上火了,舌头上长满了水泡泡,因为舌头不舒服,没有胃口吃东西,妈妈就马上给我煮绿豆粥,一直把绿豆粥煮好,看我吃了俩碗妈妈才放下心来去做事。

我的妈妈既严厉又温柔,我爱我的妈妈!

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篇10:我的妈妈_初三记事作文650字

全文共 679 字

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20xx年9月22日,下午,5时38分。天,灰蒙蒙的,有些压抑。秋风吹过火车站旁一排排整齐的枫树,洒落下一片又一片叶子铺满一地,沙、沙作响。

滴刺耳的汽笛声响起来了。火车旁孤独地站着一位母亲,她佝偻这身躯,就那样静静地站着。微凉的秋风吹来,带起她额前的几缕银丝在风中轻轻颤抖。她捋了捋头发,又皱了皱眉,眼角的皱纹显得更加明显。那被风吹了许久的嘴唇,看上去苍白无比。其实她本不是那样的,只是因为思恋而变得苍老。她转过头向北方望了望,又转过来望着火车,依旧站着。

滴、滴这无情的汽笛声,再次响起,刺痛着母亲的心,她再次向北方望去,又微微张了张嘴,却没有说出话,只发出了一声重重的叹息。太阳快落山了,晚霞映照在她的身上,显得那么的孤独与愁怅,她还是静静地站着,在微凉的秋风中,带着希望的眼神,望着北方。

滴、滴、滴这声音是最后的时间,火车马上就要开走了,她不禁颤了颤身子。不得不转过身来,伸出左脚就要向前踏去。可,下一秒,她又收回脚步,转过头深深地向北方凝视了一眼,而后无奈又孤寂的踏上了火车。火车开走了,向南方开走了,可车窗旁,一直有一位母亲,久久地深情地凝视着北方,那是她儿子所在的地方。

课上,专心听讲的自己,不禁地把头望向窗外。当看到那被风吹过的枫叶时,我猛然地想起——身为儿子的自己却未去送远行的母亲。望了望窗外,只愿这无情的秋风,能不再无情,把一位儿子对母亲的愧疚与思念带去,秋风呀,不要再那么苍凉了,让远去的人儿,感到温暖吧。

这时,车窗旁的母亲,面对着北方,嘴角慢慢地上扬,眼角泛着点星光。咕、咚咕、咚火车就这样伴随着秋风远去。

妈妈,愿您一路平安,身体健康。

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篇11:写人作文:我的妈妈600字

全文共 576 字

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有一个仁慈的妈妈,她给我起了一个美妙的名字:张颖珊。名字的意思是:像科学家一样聪颖,像珊瑚一样美。

我的妈妈有一双晶莹透亮的眼睛,眼睛上带着一双眼镜,发出慈爱的光芒;妈妈有一双悦耳的耳朵,听见我弹出俊俏的音乐,我稍有一点没有弹对的地方,妈妈都能听出来;妈妈还有一张迷人嘴巴,整天对我说:“孩子,做什么事情都要有信心、有耐心和细心,不要粗枝大叶,记住了吗?”一阵阵慈爱的语言,让我感到很幸福。

有一天,我发了高烧,妈妈非常着急,立刻把我送到医院,我说:“谢谢!亲爱的妈妈,是你们在一次给我了一次生命,让我知道了人生是有酸、甜、苦、辣这四种味道。”经过医生的一个小时,终于有了结果,医生说:“她没有什么大碍,这时候爸爸妈妈,才安静了下来。这就是我这一生终身的幸福。”

还有一次,我和妈妈在街道上看见一位穷人,我说:“妈妈,你看,他这么可怜,我们就帮一帮他吧!”,妈妈说好啊,我的妈妈走近那小男孩身边问:“小朋友:你怎么了?”

那位贫穷的小男孩用求助的眼神望着我妈妈说:“我被我的父母赶了出来。”,

我的妈妈又问:“你的父母为什么把你赶出来?”

“这,……我也说不清楚。”

“这10元钱给你。”

“谢谢阿姨!”小男孩兴致勃勃地说。

我说:“妈妈,您真有爱心!”。

回到家,我跟亲爱的妈妈说:“妈妈,您跟世界上著名的科学家一样慈祥、伟大!”。

这就是我仁慈的妈妈。“妈妈,我爱您!”

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篇12:写作基础:写人记事

全文共 3396 字

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写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。小编收集了写人记事写作基础,欢迎阅读。

知识要点:

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明:

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》,作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境,并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等,而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石,最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志,自然地归结出:化解困难,从而克服困难。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱,越能表现[***被屏蔽词语]的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴,从作文的实践中得到验证吧。

[11—1]我的启蒙老师

导思:这是一篇命题作文。

1、从题目来看,显然是一篇写人的记叙文。“老师”前面有两个定语:“我的”、“启蒙”,不要随意掉了一个定语。

2、可写文化课的老师,也可写科技小制作的启蒙老师,唱歌跳舞的启蒙老师,体育运动的启蒙老师……凡是初学某一门知识,使你得到基本的入门知识的人,就是启蒙老师。

3、通过语言、动作、肖像描写刻画启蒙老师,把记忆中启蒙老师那些最使你感动的事写出来,以说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦,才将你领进门的。

[11—2]真没想到……

要求:(1)或选一事,或选一物、或选一景,写一篇600字左右的记叙文。(2)要有适当的抒情和议论。(3)如写到学校、教师、同学,一律用假名代替;否则扣分。

导思:我们日常生活中,常常在不经意间被某件小事打动,从中受到启发和教育,从中悟出了某种道理。《真没想到……》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说,中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢?

1、要把好选材关,日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多,其中不可预见的突发事件也不乏其例,如何选择恰当的材料呢?一定要注意比较权衡,理出一些既新颖,蕴涵主题又很大的事情来写。

2、文章要尽可能以情动人,有叙有议,怎样能作到这一点呢?“言为心声”,凡是发自肺腑的声音,字里行间自然会真情流露,具体到表达技巧上,一定要会用词,注意词语的感情色彩,注意语言的具体生动,这样才能吸引读者,打动读者。

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篇13:高二写人记事的作文大全

全文共 678 字

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我的记忆深处,一直有张抹不去的脸,那张脸是那样的慈祥呀!可惜……..

我有一位慈祥的奶奶.记得在我六岁时,我回到了家乡,看到了家乡,看到了一张陌生的脸,但也是一张慈祥的脸.爸爸对我说:快叫奶奶.我对着奶奶甜甜地说:奶奶.这时,奶奶慈祥的对我笑了,我也笑了.吃过午饭,奶奶抱着我坐在田边,那时,微风拂着我的脸,满田的油菜花香让我陶醉,我看着蓝蓝的天空,对着奶奶慈祥的脸笑了.忽然奶奶从口袋里拿出了几粒糖,问我:要不要吃糖.我恩了一声点了点头,回以一个微笑.我在奶奶的怀里躺着,听这她给我讲故事,我渐渐地进入了充满花香的梦乡.

油菜花真香啊…………

那时的我多么天真可爱呀!可惜好景不长.有一天,我进了门,忽然看见大家都在伤心地哭,我感到很奇怪,便径直走向了奶奶的床边.奶奶笑着躺在床上,可我一连喊了几声奶奶,她都没有睁开眼睛应我一声.奶奶已经过世了.爸爸哭着说:什么是过世?我无邪地问道,但是大家哭的更厉害了.你的奶奶再也不会睁开眼睛看着你笑了.妈妈抽笠的说道:不,我不要奶奶永远闭着眼,我要奶奶睁开眼睛.

现在,我长大了,可我还是忘不了当时的天空,当时的香味,当时的风,当时的故事及当时奶奶和蔼地微笑.为什么回不去从前?为什么……我时常这样问自己.而回答我的也是毫无痕迹的风而已.时常我站在星空下,当我仰望着天空时,在那充满闪烁星星的天空张,我发现一颗最亮的星星对着我闪烁,那时候,就会有一张慈祥和蔼的面孔出现在我的面前,那张脸孔对着我微笑,送给我祝福.

奶奶虽然住在了天堂,由最善良的天使照顾她,但是在我的心中,奶奶却永远微笑着藏留在我的记忆深处,永远,永远…..

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篇14:母爱的细节写人记事作文

全文共 1007 字

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亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者风干的记忆;亲情,就像一股夏日里的清泉,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫的蓝天;亲情,就像一片秋日里的微澜,总能在萧瑟风雨中温暖失落者的心田。

小时候,你不管什么时候,都在守护我。记得在我5岁时,那是一个秋风萧瑟的夜晚,我不知怎么的感冒了。妈妈用她的手摸摸我的额头,不禁一脸的焦急,她拿毛巾敷在我的额头上。父亲不在家,家离医院很远。我一晚上不停的说着胡话,最后妈妈就背着我去医院。秋天的夜里吹着凉风。妈妈背着我越走越快,越走越快。可妈妈的额头黄豆般的汗珠一直流个不停。终于到了医院,妈妈焦急的找到医生,在医生的治疗下,烧渐渐退了,可妈妈一直在我床边守着。怕我醒来会渴,会饿,会难受。

妈妈一夜没睡,我醒来后,她焦急地问我:好点没,还有没有哪里不舒服?她脸上好像又多出了几条皱纹,平添了几根白发。

父亲外出打工,妈妈一个人在家照顾幼小的我和年老的爷爷奶奶,妈妈干所有的家务和农活,却从不喊累。忙进忙出的母亲,在晚上帮我洗完脚以后说:“快去睡吧。”我说:“那你呢。”妈妈说:“我待会睡。”我听了便到床上睡觉去了。可我却翻来覆去睡不着,也许是因为妈妈的陪伴吧。我从床上爬起来,披上外套,出去找妈妈,妈妈不在客厅,厨房,只见奶奶房间的灯还亮着,我就轻轻的推开门,在小小的门缝里,我看见妈妈蹲着帮奶奶洗脚,奶奶身体不是很好,妈妈将调好的水倒入盆中,奶奶脱掉鞋袜,将脚放入盆中,妈妈开始为奶奶洗脚,按摩。几分钟过后,奶奶的脚洗好了,妈妈给奶奶拿了拖鞋并给奶奶穿上,把奶奶扶到床上去,在奶奶睡下后,妈妈为奶奶盖上被子,我怕被妈妈发现我还没睡,就赶紧回到了房间,假装我已经睡着了

妈妈拖着疲惫的身子,泡了会脚,就赶紧睡了,看到妈妈睡下,灯已熄灭,我才慢慢睁开眼睛,脑子里一直回想着妈妈给奶奶洗脚的画面。顿时,一个强烈的想法:帮妈妈洗一次脚。想着想着就睡着了。我做了一个梦,梦到有一次我为妈妈打了一盆水,端到妈妈面前说:“妈妈,让我帮你洗脚吧!”妈妈说了一声好。我为妈妈脱下鞋袜,打一盆水,把妈妈的脚放在盆里,轻轻的搓,细细的洗……一声呼唤把我唤醒,睁开眼时,太阳已经照射在了床上。

花静静地绽放,在我忽然想你的夜;春去秋来,你的爱已无声。你把爱都给了我,把世界给了我。那如水的亲情,那一抹一直萦绕在身边的温暖,那疲惫而忙碌的身影,也请用温暖去回报它,用真心去感恩。

[母爱细节写人记事作文

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篇15:我的妈妈优秀写人作文300字

全文共 372 字

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每个人都说母爱是伟大的。而我的妈妈就是一个最伟大的妈妈。

我的妈妈是个残疾人,我的妈妈残疾是因为在生我的时候中风了,当时天下着大雪。生我之后妈妈就晕倒过去,醒来后就偏瘫了,成了残疾人。

我的妈妈虽然残疾,可是我的妈妈却非常能干。经过妈妈顽强的毅力和锻炼,妈妈已恢复的和平常人差不多,但是仍只有一只手和一条腿能用。妈妈天天把家里打扫的干干净净地,妈妈一只手洗衣服,做饭,拖地……最让你们惊讶地是还会一只手包饺子.

有一次,下着大雨,我放学走在回家的路上,一抬头看见我的妈妈正向学校走来,我喊了一声“妈妈!”就冲了上去抱住了妈妈,在妈妈的怀里我想妈妈是这样地关心我、爱护我,我很感动。我对妈妈说:“下这么大的雨您还来接我,您手脚不好走起路来也不方便,摔倒了怎么办?”妈妈说:“没事。”看着被大雨淋湿的妈妈我既难过又幸福。

妈妈!我爱您,我希望您能恢复健康!

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篇16:高一写人作文妈妈

全文共 1187 字

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有一个人,她总是默默地付出着,她注意着你的一举一动,而你却不知道她的青丝里夹杂着多少操劳的白发;有一个人,她总是悄悄地关心着你,她留心于你的一言一行,而你却不知道她的衣服洗的已经泛白;有一个人,她总是静静的笑,她惊喜于你的每一个进步,而你却不知道岁月的痕迹爬满了她的额头。

难道越是亲近的人的爱越容易被忽视吗?

放假了,我心情开始放松起来,对待学习的态度也开始怠慢起来。每天早晨睡到日上三竿,一天能玩上好几个小时的电脑,晚上又留恋于精彩的电视节目。这样过了没几天,妈妈捺不住开始训导我了:“妞,一生之计在于勤啊,好好学习吧!”我有些不高兴:“妈,我好不容易放一次假你就让我玩玩吧。”妈妈不依不饶:“玩玩玩,整天就知道玩,你还考学吗?”我不想听她的长篇大论,随便敷衍道:“好好,明天就学习。”妈妈一听,高兴的笑了:“我去给你做好吃的。”

第二天一大早,我口渴找水喝,意外的发现妈妈不在,我也没多想,喝了水就又睡了。被一阵剧烈的摇晃推醒后,我睁眼就看到了妈妈兴奋的略带疲惫的眼神。“快起来,妈妈上你表姐家给你借了书,还给你买了资料,好好看啊!”我老大不情愿的起了床,应付地看了几页,就看杂志去了。

“妞,累了吧?多吃点”中午吃饭时妈妈不住地往我碗里夹菜,我没说话,只顾抵挡她向我碗里的进攻,因为我碗里已经堆不下了。

吃过饭,妈妈检查我学习的进度,看到我一上午没看几页,旁边的杂志倒是翻了不是,气得直瞪我,我吐了吐舌头自知理亏。妈妈恨铁不成钢地看了我一眼:“你看那些考上清华北大的哪个不是寒窗苦读,哪个不是付出了巨大的代价,你要明白,付出总有回报~~”又是这些大道理我受不了了。我大声吼:“别说了,行吗?你有什么资格说我?你自己不是也没考上大学吗?”妈妈听到这,忽的愣了,像受惊的小鸟,愣愣地看着我。那眼神真让我难过。妈妈没再说话,走出了我的房间,留给我一个熟悉的背影。

吃晚饭时我没敢和妈妈说话,妈妈也一反往常的没唠叨,只是那向我碗里夹菜的动作没有变。

凌晨我起来去厕所,发现妈妈一个人坐在沙发上,我走过去问:“妈,你怎么还不睡?”妈妈说:“我在想你开学的事呢!”我一吃惊,我亲爱的妈妈,离我开学还早着呢。我心中一颤,顺着妈妈坐在了妈妈身旁。“妈,我”妈妈阻止了我说话:“妞,妈妈是不是对你要求太严了,妈妈不是不心疼你,而是想让你的将来过的不那么难”我点点头,有些哽咽:“妈,我知道”“妈妈一直有一个梦想就是让你快快乐乐,不那么辛苦。”我搂住妈妈,感到温暖我心灵的身躯现在竟这么弱小。

越是亲近的人的爱越容易被忽视。

妈妈的爱,源源不息,构成爱的海洋,把我包围。

妈妈就是折断翅膀下凡到人间的天使,小心翼翼全心全意的呵护自己的孩子。

妈妈没有太多杂念,总是想为孩子做到最好。可怜天下父母心,试问天下的孩子有几个真正理解母亲的?

母亲,这个字眼太沉重,太圣洁了。

希望天下的妈妈永远幸福!

[高一写人作文妈妈

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篇17:五年级350字写人作文:我为妈妈喝彩

全文共 358 字

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妈妈那助人为乐,讲文明的高尚品质让我,我她喝彩

在一个阳光明媚的早上,妈妈骑着电瓶车去上班就在这时,妈妈看见了一个小女孩在哭,妈妈走下电瓶车向那个小女孩走去。妈妈伤心地对那个小女孩说:“你怎么哭了?”那个小女孩哭着说:“我——我,我找不到我妈妈了。”妈妈急着说:“那你知不知道你家的地址或者家里人的电话?”那个小女孩大哭地说:“我——我,我什么也不知道。”妈妈这一问三不知,妈妈就像雪上加霜就在这是妈妈想起了报警,妈妈拿出了手机拨出号码一会接通了,妈妈把事情的经过和地址告诉了警察……

在家里的时候就会听到妈妈那“叽叽喳喳”声——讲与文明有关的事情。有时候我就是一只耳朵进,一只耳朵出。有时候,看电视还不如听妈妈那讲文明的事呢。看呀,这就是我的妈妈那种高尚品质。我为我的妈妈喝彩!

[五年级350字写人作文:我为妈妈喝彩

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篇18:妈妈给我的爱记事作文

全文共 498 字

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妈妈,在辞典上解释是:称呼,母亲。对女性的称呼。

你瞧,妈妈这个词的解释居然如此简单。可妈妈给我的爱却不简单,有时还让人不能理解。

今年暑假,为了使我能够在钢琴方面的学业技艺更上一层楼,也为了看看自己的钢琴水平到底有多少,我报考了钢琴七级考试。这样,妈妈只要一有空,就抓紧时间让我练琴,只要弹错一个音,就开始唠叨,虽然有时我很不耐烦,很想向妈妈生气,很想向妈妈大声反驳。但她毕竟是我妈妈,我又能怎样呢?我只好无奈地摇摇头。

可是,我一个连五年级还没到的女孩子,怎能天天都听妈妈的唠叨呢?

有一天晚上,妈妈又让我弹琴,我用恳求的目光望着妈妈,希望能让我休息一会儿,妈妈似乎明白了我的意思,说:“好啊!但必须先弹琴!”听了妈妈的话,我狠狠地瞪了她一眼,便“乖乖”地弹琴去了。那时,我真恨妈妈,也狠自己怎么小时候会想弹琴的呢?

可是,当我考试那天,我的心扑扑扑地跳,不知道能否考出。就在进入正式考场的那一刹那,我好像忽然明白了许多东西:明白了妈妈为我付出了许多;明白了妈妈的唠叨是为了爱我;明白了妈妈希望我能兴高采烈地过着每一天;明白了……

现在,我更爱妈妈了,也知道妈妈做什么事都是为了我!

[妈妈给我的爱记事作文

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篇19:我最敬爱的妈妈写人作文

全文共 356 字

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我的妈妈是世界上最好的妈妈,她是我敬爱的人。

妈妈盼我长大,盼我好好学习,她是十分关心我成长的人。

妈妈对我的关心可谓到了无微不至,我清楚地记得,有一次,妈妈生病了,不能给我做早餐,我想,还是我自己做早餐吧,我以为妈妈还在床上休息,可一来到厨房,发现妈妈早已来到了厨房,只见她脸色苍白,走起路来摇摇晃晃,嘴里还在不住的咳嗽着。这时我的眼泪快流出来了。妈妈怎么生病了还给我做早餐呢?我跟妈妈说:“妈妈你去休息吧,我自己做早餐。”妈妈说:“不行,快考试了,你还是坐在这里等吧。”这时,妈妈把早餐做好了,我吃上了妈妈为我做的温馨早餐,心里热乎乎的,我吃完早餐就去上学了,因为妈妈的早餐没有让我迟到,没有让我失去考试,我心里对妈妈感激极了。

这里我要谢谢我亲爱的妈妈,是她告诉我怎么做人,告诉我怎么学习,她就是我最敬爱的妈妈。

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篇20:写人物的英语作文:我的妈妈

全文共 1282 字

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I have a beautiful and serious good mother.

Mother has a bright black straight hair, her fierce eyebrows under a pair of watery eyes, eyes with a big mouth. When she was happy, the sound from the mouth was pleasant and pleasant; when the unhappy voice was like a rumbling thunder.

When I was young, my mother gave me milk, porridge, but also with me to play, take care of my food and clothing. When I was sick, my mother carrying me to the hospital injection, dispensing. When my temper, my mother has been coaxing me, tell me storytelling. When I am not sensible, my mother has always taken the trouble to teach me the truth of life.

Now, I went to primary school, my mother began to become serious. Every semester, my mother gave me to buy a lot of information to me, but I do not want to do, empty a lot, my mother hit me with a stick. The teacher arranged to see the extracurricular book homework, I do not like to see, my mother on their own, and then she saw the knowledge told me that she said she would slowly cultivate my interest in extracurricular books. Although the mother becomes serious, but I know what my mother did is for me.

Mom, I thank you, I want to sing a song to you, that is - grateful heart. I hope you can understand that the daughter of you, is full of love.

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