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大自然的声音作文高中(汇总20篇)

宽容别人,你的朋友会越来越多;宽容别人,也会给你自己带来快乐;宽容别人,你的学习会有长进;宽容别人,你会受益匪浅。下面是小编分享给大家的大自然的声音作文高中,希望对大家有帮助。

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以声音为话题作文高中作文范文

全文共 704 字

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早晨天气凉爽,一丝丝凉风划过肌肤,送来浓郁的油菜花香和青草的气息,在这微微润湿的空气里酝酿。

我们唱着歌,挥动着手中的小红旗,行走在这乡间小路上。

田野间的油菜花,迎风舞动,如金色的波浪。还有如眨着眼睛的小星星般的野花,洒在田垄间,星星点点的,似一张艳丽的蛛网。

我们时不时会看见牛妈妈带着它的牛宝宝躺在草地上,悠闲地晒着太阳。它们朝着我们“哞哞”地叫着,在欢迎我们的到来吧!

欣赏着乡间独有的美景,我们在欢笑中不知不觉地到了“西塘桃花园”。

那夹杂着泥土气味的微风临面拂来,吹走了长途跋涉的劳累,只留下满身的愉悦、轻松,让人心旷神怡。

山顶上,山腰间,山脚下,到处都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧,才为人间留下如此梦幻的美景。

那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了,遮住了那盘虬卧龙般的枝干,留下她妩媚的身姿。

细看这一朵朵花儿,五个翘起的花瓣,像张开的小手。细长的花蕊射开来,将那沁人心脾的香味播撒开来。这香气虽不如玫瑰那般浓郁,不如牡丹那般热烈,但它清新、淡雅,更加衬映出桃花得这般超凡脱俗,不同凡响。正如宋朝秦观所赞,“碧桃天上栽和露,不是人间凡花数”。花上落着几颗晶莹剔透的露珠,给桃花仙子的衣裙缀上了几颗雪白的珍珠。露珠把阳光折射成了七色彩虹,映在花海间,织成了一部光彩夺目的锦缎。

瞧!蝴蝶、蜜蜂都来了,它们也禁不起这花海的诱惑,成群结队的穿梭其间。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地闹着,为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。

那山,峰峦叠岭;

那水,涓涓细流;

那花,清香典雅,绚丽多姿。

大自然的鬼斧神工创就了如此奇妙的世界,让我们珍惜它、爱护它,一起聆听花开的声音,聆听自然的声音!

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篇1:那声音回响在耳边作文高中

全文共 846 字

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窗外阴雨绵绵,淅淅沥沥,滴嗒作响。那个早晨,我无法忘记,那声音,一直在耳边回响

我打着一把雨伞,出了家门,缓慢地向学校走去。雨点斜打在地上,形成了一个个小浪花。我悠闲自在地轻声哼歌,时不时地拂一下耳边的发丝,完全没有意识到自己即将面临一场“危机”。这时,一条胳膊搭在我的肩头,清脆的声音响起,问:“喂,你作文背了没,还有时间哼歌?”我的心头闪过一丝慌张:呀,我说忘了什么事,原来是没有背作文!这可怎么办?我强装淡定自若,收起那惊恐的眼神,回答道:“我……我当然不会忘背啊!”心中却波涛汹涌。

趁同学走后,我连忙停下脚步,着急地翻找着作文书,翻开上周背的作文,从第三段开始背了起来。可上学路上短短的几分钟,哪能背完这700字作文呢?

我小心翼翼地往班里瞅了几眼,老师还没到,我可放心了,坐在座位上继续背那篇文章。窗外的雨声格外响亮,谱成了一首激昂的乐曲,与鸟啼混杂着,好不热闹。

“老师来了,老师来了!”在外面玩耍的同学一窝蜂地涌入教室,完了!老师开始提问前十名同学作文背诵,还有一个就到我了,这可怎么办?只能硬着头皮背了!我心虚地走到老师的面前,把前两段背得格外流利,老师黑框眼镜下不禁对我投来了赞许的目光。

我的手里不断冒着热气,明明天气不热,头上、鼻尖上的汗却直滴。背到第三段,我脑海中的印象开始模糊,却只能死撑下去,一开始磕磕绊绊,越到后面就越像胡编乱造,老师开始不停地纠正我,提醒我,可我还接不下去。

最后我实在背不出来了,干脆破罐子破摔——不背了。老师原本赞许的目光逐渐转变,严厉地说:“你周末没在家里背吧?背得这么不好,你要严格要求自己,才能把成绩提上去!”语气则是对我满满的失望。我低着头,沉默不语,手心就像被熨斗烙过,脸也红的如熟透了的柿子。这时的雨声虽然与之前没有什么变化,但我听来,就仿佛一群人正在指着我窃窃私语。

雨仍然在窗外滴嗒作响,听雨声的我则是另一种心情,一听到雨声,我就知道一定要严格要求自己,避免那天的事再次发生。从此,我的耳边一直有清脆的雨声作响,一直回响着,回响着……

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篇2:大自然的声音

全文共 319 字

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自然有许许多多的声音,让我们来聆听。

有两只小鸟在对唱,一只唱“叽叽”,一只唱“喳喳”。有很多人被它们的歌声吸引,到树林来聆听。好像别的小鸟有点羡慕,它也迈开自己的嗓门和优雅的舞蹈,“唧唧喳喳”的唱,人们又被这些鸟吸引来。那两只小鸟看着那些小鸟,它们也跳起了优雅的舞蹈,这太像一场比赛了。

下雨了,雨滴一滴又一滴的掉在河里,顿时像河神弹起了一首美妙的歌曲,“滴嗒,滴嗒”的美妙的声音,雨水滴入大海像剑雨一样“哗啦哗啦”投入大海。

一只小狗清脆的叫着“汪汪”,追着一只高傲的蝴蝶,它在天空翩翩起舞,小狗追蝴蝶来了,看着蝴蝶那优雅的舞步,它有点入迷。

一只小羊正在吃草,它们边吃边“咩咩”的叫着,小羊吃饱了,就自己回家了。

我喜欢这个充满声音的世界。

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篇3:倾听大自然的声音作文600字

全文共 675 字

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在日常生活中,总会有甜蜜的声音令你陶醉。比如鸟声、雨声、雷声、蛙声……只要你用心去聆听,就可见证大自然的和谐美声:

春天,这是第一部,柔和的春风唤醒了大地。河岸边的草儿不知什么时候从土里钻出头来,探着身子东张西望。花儿笑吟吟的,在春风的吹拂下轻轻地点头微笑。柳树对着清澈的河水,梳理着自己长长的辫子。燕子姐姐回来了,还哼着一首又一首的歌,唧唧喳喳——“春天在哪里呀,春天在哪里……”森林里的动物们伸起懒腰,也跟着哼起来。

夏天,这是第二部,它披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。火辣辣的太阳晒得树木垂下了头,鸟儿无力地飞着,大地被烤得发烫。鱼儿在水里也发出了咕噜咕噜的响声。“叮咚——叮咚”这是什么声音?原来下起了小雨,小溪、岩石、树叶,山里的每一样东西都变成了无数个小架子鼓,雨滴是无数个敲鼓的棒子,打在上面,成了一首首让人痴迷的小曲子。

秋天,这是第三部,无垠的大地披上了金的风衣。挺拔的果树挂满了丰硕的果实,紫色的葡萄,一个一个地结在一起,红得似火的苹果……“哈哈哈……”农民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般,眉角含笑,连那四方的紫膛的脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

冬天,这是第四部,雪花飞舞。树枝上落满了雪,犹如美丽的银条,随风摆动,纷纷扬扬,地面、屋顶都变成了白色世界。雪化了,又冻成冰柱,挂在屋檐下,像一串珍珠,这景象真美!冬天也是冷酷无情的,像雄师一般朝人们怒吼,无尽无休。小动物们都冬眠了,带着美好、愉快的心情,进入了自己温馨的巢,闭上了眼睛,心里想着:下一个春天,将是个快乐的季节!

大自然带给我们的声音是如此美妙啊,让我们去用心聆听,用心感受吧!

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篇4:大自然的声音

全文共 522 字

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---张羽瑄

在大自然中有许多美妙而动听的声音,他们各有各的动人之处。让我们竖起小耳朵来聆听一下吧!

春天来了,万物复苏,小花、小草都从湿润的泥土中钻了出来。咦?什么声音?走进一听,原来是只小青蛙正趴在荷叶上放开自己的歌喉,呱呱呱呱地唱呢!趴在树上的小知了也在知了知了地唱着感人的歌儿呢!

夏天,小鸟们在树上叽叽喳喳的唱歌儿,好像在比谁唱的歌儿好听。黄莺披着它那美丽而又豪华的衣裳,张口"啊"地一唱,那清脆悦耳的声音让人赞不绝口,拍手称奇。虫虫合唱团正在演唱《春天的芭蕾》,一曲终了,简直让人回味无穷。

秋天,暖风把金黄色的树叶吹在一堆,踩上去发出"咯吱咯吱"的声音。忽听见草丛里有动静,一只黄色大蚂蚱,从草丛里跃出,划了一条优美的弧线。一蹦一落发出了清脆的声音。我沿着小路走着走着,看见溪水淙淙,发出"哗啦哔啦"的声音。走进小溪,清楚地看见水里的小鱼嘴里吐着泡泡,发出咕咕的响声,好像烧开水的蒸锅。

冬天已经来临了,小朋友们嘻嘻哈哈的打起雪仗。他们心爱的小狗并没有陪着他们。而是躺在温暖的房子里,呼呼大睡呢!发出呼噜呼噜的鼾声。小孩子们穿着冰刀在冰面上滑行,冰刀与冰面摩擦发出唰唰的声音。

大自然的声音是那么美妙,只要你仔细地聆听,它在我们身边无处不在!

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篇5:听!大自然的声音作文

全文共 1123 字

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你听过大自然声音吗?

妈妈带我去乡下的外婆家,我听到了一次独一无二的大自然的声音。

清晨,太阳才刚刚睁开眼,勤奋的小鸟们早已在树枝上向人们一展歌喉了,它们用自己那天生的金嗓子唱起了优美的“起床歌”。“叽叽喳喳,叽叽喳喳,啾啾啾,啾啾啾……”这天籁般的声音把大自然唤醒了,把乡村唤醒了,也把熟睡的人们从美好的梦乡中温柔地唤醒了。推开门,一股清爽的微风给了我一个大大的拥抱,鸟儿们换了首欢迎之歌,鸣声悦耳悠扬,似乎在欢迎我的到来。可爱的鸟儿们煽动着它轻快的翅膀,“哧”从我头顶上掠过,停在远处的高枝上又唱又跳,这感觉真美好!

伴着清凉的微风,我又蹦又跳地来到了树林。鸟儿们也跟着我来到了树林,“叽叽喳喳”得叫得更欢了!我走到哪儿,它们就跟到哪儿,它们似乎不怕我,鸟儿就是天底下最最最纯正的随身听!我靠在一颗树上,一阵风过,树叶发出了“沙沙沙”的声音,“沙沙沙,叽叽喳喳,沙沙沙,叽叽喳喳!”鸟儿和树婆婆一唱一和,一唱一和,给我演唱了一首又一首动听优美的歌谣。我闭上眼睛,静静地,我仿佛也变成了它们的音乐伙伴,和它们快乐地又唱又跳……

兴奋的我在鸟儿的带领下,踩着软软的泥土,来到了一条长长的小溪旁。我坐在小溪旁边,鸟儿也跟我一样,一排停坐在离我不远的一根树枝上,看着我又叽喳喳地唱开了,唱得特别欢,特别优美,特别动听。听!“咕噜~叮咚,咕噜~叮咚!”是谁在歌唱?那位歌手仿佛懂我的心思,知道我听不出来它在唱歌,急的唱的越来越响。“咕噜噜~叮咚咚~咕噜噜~叮咚咚!”咦?!好像是小溪在向我呼唤呢!我静心一听,还真是小溪在唱歌呢!我满怀好奇之心,兴奋地跳了起来。鸟儿也和我一样,又在我头顶唱起了那婉转动听的“天籁之音”。鸟儿的鸣叫声和溪流的流淌声组成了一首优美而又欢快的交响乐,我再一次地被它们带进了那奇妙的音乐世界,在那纯洁自然的声音中,我的心飞翔着,舞蹈着。

正当我沉浸在美好的音乐世界中时,一声凶猛可怕的吼叫声把我从悦耳的音乐中给拉了回来。“轰隆隆!轰隆隆!”啊?!难道是我一直和小溪和小鸟们唱歌,雷公公吃醋了?“轰隆隆!”雷公公叫得更响了,看来雷公公要发威了!刚和我一起唱歌的鸟儿们慌乱地“叽叽喳喳”叫着,好像在跟同伴们说:“雷阵雨要来了,大家小心,赶紧回家避雨啊!”一边叫,一边左摇右晃地飞走了。“咕噜咕噜,叮咚叮咚!”小溪慌忙地叫着,也仿佛在叫我快快回家去。“哗啦啦,唰唰唰!”在闪电的陪同下,雨滴落了下来,豆大的雨点掉在小溪中欢蹦乱跳,“咚咚咚,咕咕咕”,拍在树叶上四处飞溅“咚咚咚,沙沙沙”,打在石头上泣不成声“咚咚咚,啪啪啪”……

听,这就是大自然的声音,是奇妙的歌亦是难忘的曲,是多么美妙的音乐呀,优美的旋律久久围绕在我耳旁让我至今都不曾忘怀。

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篇6:为自然之书命名高中生作文

全文共 716 字

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自然,一个摸不着看不透的东西,它是人类生活中的常用词,可它的深刻意味却无人揭晓,它如同水中之月,镜中之花,总是那么的抽象,那么的深不可测!

至于自然是什么,我也从不深究,我想,这本书我不必急着翻到最后一页,我一页一页沉心品读,自然而然会得出答案。直到一天,一个小女孩天真的答案才触动了我,让我懂得什么是自然……

那一日,阳光明媚,我走在公园中,看到一处告示牌上写着:“花草是自然的一部分,就如同您也是自然的一部分,请善待生命!”旁边的一个小女孩和她妈妈也看到了,那妈妈问:“你知道什么是自然吗?”

“我知道,自然就是所有漂亮的东西!”小女孩幼稚的答道。

“那为什么是漂亮的东西呢?”

“因为花就很漂亮啊!”小女孩一脸得意的笑容。

我当时也笑了,笑这小女孩的肤浅,笑这小女孩的无知。后来转念一想:“自然是什么?”

我还真答不出个所以然来。我又有什么资格嘲笑她呢?

日复一日,我也没太在意这事了,因为我想,它究竟是个什么东西与我也没多大关系。也许以后慢慢的就会懂得……

直至有一天,我在一本书上看到一篇文章《大自然的美》才深有感触,是啊!那些花草树木,那些鱼虫鸟兽,那些飞湍瀑流,那些红橙黄绿不都是大自然赋予这个世界的美吗?如果没有大自然,那么我们的周围是黑白的。如果没有大自然,我们的世界将是乏味的。如果没有大自然,那么我们的一切道路都是没有光的牵引的。如果没有大自然……

对,用美给自然之书命名是再适合不过的了。我们总认为美是外在的形象,美是外表的华丽,美是装饰所形的成品,错了,其实美是大自然赋予一切万物的生命力!

其实,读懂自然之书并不难,难的是你怎样觉悟,你怎样清楚了解自然是什么,最后给它命名。给予它一个响亮的名字……

[为自然之书命名高中生作文

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篇7:大自然美妙的声音作文

全文共 953 字

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听,大自然美妙声音;听,大自然动听的声音;听,大自然迷人的声音;听….

春天的声音是轻盈舒缓的。看!大地上万物复苏,小草从地里偷偷地探出脑袋,好奇地看着这个春意盎然的世界,我仿佛听见它在高兴地说:“春天来了!春天来了!”瞧!溪流里的冰渐渐融化了,那哗哗流淌的小溪在欢悦地歌唱,犹如小姑娘银铃般的笑声在大地回荡。听!“沙沙沙,沙沙沙”春雨妹妹迈着轻盈的步履悄悄地走来,她想给大地一个惊喜!春雨妹妹宛如一位音乐家似的。她一会儿变成一串串珍珠,有节奏地舞动起来,发出铃声般清脆悦耳的歌声,一会儿又像断了线似的,“嗒嗒,嗒嗒”调皮地探出优美的曲调。

夏天的声音是静谧的,也是热情奔放的。寂静的夏夜渐渐拉开了帷幕。听!风儿吻着路旁的杨柳,发出“哗啦哗啦”有节奏的声响,蛐蛐在草地里,不知疲倦地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。天际边滚来了团团乌云,一瞬间,暴雨就像一群受惊的野马,不停的咆哮着,呻吟着;又犹如一场大型的音乐会,此时,音乐奏起了最高潮的一段,声音洪亮雄伟,气势汹涌,心潮澎湃。浪头滚滚如万马奔腾,一泻千里。现在,音乐会变得宁静祥和,优雅流畅了。

秋天的声音是一片欢乐的笑声。看!稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。听!从远处传来一阵阵笑声,看来,今年又是一个丰收年啊!树上的苹果打着红灯笼,不时点点头,它们好像都在笑。不知从哪,飞来一只百灵鸟,它谱着一曲欢快、美妙的丰收歌,也替农民伯伯高兴呢!秋风姐姐也来凑热闹了,她抚摸着人们,梳理着树枝,树叶发出“沙沙”声,好像也在笑呢!此时,我觉得果园里的一切都在笑。

冬天的声音是凛冽的,同时也是美丽的。

听啊!雪花曼舞,寒风尽吹,北风呼啸,对植物进行肆虐摧残。可怕的风,它一边怒吼着,一边将地上的纸片、树叶和小石子带上天,风这才咯咯地笑起来。可爱的雪弟弟带着笑声,每走过一个角落,那里便充满笑声。一片片雪花纷纷扬扬地落下,它们仿佛是一个个奇丽的音符,带给人们欢声笑语。雪经过之后,都成了一个粉妆玉砌的世界,成了一个冰的世界,成了一个扑朔迷离的世界。

大自然的声音是恬静优美的,如流水,我爱这大自然奇妙无比的神韵。听!春天的声音又在我耳边响起……

[大自然美妙的声音作文

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篇8:大自然的声音作文250字

全文共 215 字

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我正在写作业,突然听到“哗啦、哗啦”的声音。我扒在窗台上一看,原来下雨了。

我专心致致地听了一会儿,发现雨下的大小听声音就可以判断到。雨下大的时候是“哗啦、哗啦”的声音,好像一盆水泼向地面;雨下小的时候是“沙沙沙”的声音,好似风吹树叶在跳舞。

我喜欢春天的雨,她像一个个小仙女从空中飘下来。她们轻轻地唤醒了小草,轻轻地唤醒了花儿,唤醒了世界上的万物,世界像刚睡醒一样,充满了生机,到处都是欢乐的声音。

我觉得这是大自然对我最美好的赏赐。

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篇9:大自然的声音作文400字

全文共 404 字

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微风拂过,拂过了小树,树叶便随风唱和。唱和着什么呢?树叶说,其实大自然,也许多美妙的声音

“笃笃笃”,谁在敲门?哦,是啄木鸟为树出害呢!“笃笃笃”“笃笃笃”,这标准的“女高音”仿佛是个领唱,他一唱,整个世界都唱起来了!

“呱呱呱”!青蛙是一群伴奏者,他们的前奏一响,荷花便“啪”的开了花,看!荷花笑的多甜!百灵画眉是这支乐队的主唱,他们“叽叽喳喳”,大方的战士这自己的歌喉,知——瞧!知了正在“有知有味”的唱着自己对大自然的喜爱呢!

“轰隆隆”“轰隆隆”,雷阵雨来了。像是一千个鼓手在天空擂鼓,又像是一千个娇气的公主大发脾气,雨,随即下来了。雨落在地上,炸开了花,撞出了一圈圈美妙的涟漪……音乐家门早就散了,取而代之的是满世界的雨声……

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。荷花上沾满了露珠,使它显得更加娇艳。小溪淙淙的流着,湿润了河边的草地……一大雁从天空划过,一声鸣叫划破天空,他在说:“大自然的声音真的很美妙!”

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篇10:大自然的声音叙事作文

全文共 655 字

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音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声,动物的叫声,人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声、摩擦声……让我们忍不住感叹气大千世界的无奇不有。下面,就跟着我一起去听大自然的音响吧!

“叽喳叽喳——”在幽静的森林里,是谁在婉转地歌唱?你猜的不错,正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边,有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。此时,我觉得它的音乐优于人间的一切。果然,母燕子被它的歌声打动了,它们一起飞向天空,谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

“轰隆隆——”是谁抡起了大锤,重重敲响了大鼓?呵,原来是雷公公。这突如其来的“鼓声”,可让路上的行人们慌了神,人们左逃右窜,纷纷躲进屋檐底下。看着地上人们慌张的表情,雷公公满意地笑了,这似乎达到了他想要的效果。“轰隆隆——”雷公公又敲响了大鼓,再一次提醒了街上没带伞的行人。看来,这只是交响曲的前奏啊!

“滴答滴答——”下雨了。顿时,天地间像挂上了一串串珠帘。一些调皮的孩子举着雨伞转动,故意把雨水溅到同伴脸上。同伴接到“礼物”后,也“礼尚往来”,“哈哈哈——”在这雨帘中,充满了孩子的玩笑嬉戏声。花儿仰起了头,汲取着这来之不易的雨水,树木也在这雨中换上了新衣,世间万物都在接受雨的洗礼。雨还落在了池塘里,发出“叮咚叮咚”的声音,雷公电母也拿起了自己的乐器,和雨姑娘一起完成这盛大的交响乐。

山清水秀,鸟语花香;青松迎客、寒梅报春——大自然有声有色,有情有义。让我们一起投入大自然的怀抱,领略大自然的声音吧!

[大自然的声音叙事作文

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篇11:高中作文自然的声音

全文共 650 字

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声音,无所不在,或低沉或飞扬,或轻或重,可以是教室里读书的琅琅声,也可以是歌手发出的天籁,萦绕在耳畔。

在演奏会上,钢琴那轻快而活泼的声音可以是天籁,但我认为真正的天籁是发自大地之母。那比人心跳频率快三倍的潮汐,叙说着她的悸动;那被风抚摸的小草,闭上眼睛,仔细聆听,就能听到小草的呢喃;那奔流而下的是瀑布,其实又是一个激励人心、曲调高昂的乐章,在大自然中,彷彿随时在享受一场音乐的盛宴。

大部分的天籁不只局限在景物发出的声音,田间的虫鸣鸟叫,抚慰我空虚的心灵;而下雨天滴答的声音,彷彿珍珠项链断裂的声音,光滑且圆润、清脆且悠扬的声音;亲人充满情感的言语,温柔且动听,是人最常听到的天籁。现在的人因为步调太快,而没有时间发现天籁,其实最简单的方式,就是留意生活周围的声音,细细品味,终将发现一种不同于平常感受的趣味。就如法国化学家普鲁斯特曾说:“我们不应努力寻找新世界,而是用新视野看待新世界。”这样一来,天籁是俯拾即是,只愿人人都能拥有属于自己的天籁。

天籁的声音,使我不再汲汲营营于功名利禄;天籁的声音,使我沉重的心情放松;天籁的声音,把我从原本带到另一个世界。天籁是和谐而悠扬,它就像水一样柔软,融化我心里坚硬的冰山,让我心里的旋律能跟着天籁和着,并能抚慰我心灵的伤口,使我坚强,并缤纷我的生活。

尽管天籁俯拾即是,但好的音乐也要有人聆听,因此对一个不懂享受生活周围天籁的人,彷彿对牛弹琴;所以,对一般人而言,天籁只局限于乐器发出的声音,我衷心希望天籁能在每个人的脑海留下深深的刻痕。

[高中作文自然的声音

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篇12:大自然的声音

全文共 279 字

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沈浩宇

自然有许多声音

海浪,是大自然的音乐家。有时,急促的海浪拍打着海岸,哗哗哗,那声音充满力量,令人感到海浪的汹涌。有时,海浪轻轻地抚摸着沙滩,哗啦啦!哗啦啦!那声音轻轻柔柔的,好像在和沙滩说悄悄话,让人感受到海浪的温柔。

雷电,是大自然的鼓手。他爱敲低音鼓。“轰隆隆,轰隆隆”,鼓声震耳欲聋,树林里的每一棵树,被震得新发颤。房子的屋顶和窗户,都被震得嗡嗡直响。

小鸟,是大自然的歌手。走进公园里,百灵鸟那悦耳的歌声,回荡在蓝色的天空。还有那不知名的小鸟,叽叽喳喳唱着不同的歌曲,时而欢快,时而抒情,此起彼落!他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

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篇13:大自然的声音作文500字

全文共 504 字

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听,大自然是一位多么神奇的歌唱家,它的声音既美妙又动听!

不信,你听,小溪边的树林里,无数的鸟儿亮开自己的歌喉。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的歌手,自然是最活跃的。嗓音浑厚的大山雀、白头翁,也少不了一番低音独唱,把“咕嘟噜、咕嘟噜”的叫声拖得老长老长,好像在说:“我要唤醒太阳!我要唤醒春天!”

溪水旁的一块大石板上,一只穿着绿衣裳,鼓着一双大眼睛的大青蛙,“呱呱呱、呱呱呱”不停地欢呼着,仿佛在说:“小伙伴们,快醒醒吧!春天来了,我们一起去捉害虫,保卫庄稼吧!”

大公鸡也不甘示弱,站在小桥边“喔喔喔、喔喔喔”地放声啼叫,似乎在告诉人们:“一年之计在于春,一日之计在于晨!”

溪水“哗哗”地唱着歌儿欢快地向前奔跑,小鸭子在水里自由自在地游来游去,“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”地唱着歌儿,仿佛在向伙伴们炫耀:“春江水暖我先知!”鱼儿也伴着歌声,摇头摆尾,跳起了水族迪斯科。

花园里,百花竞放,桃花红了、梨花白了、迎春花黄了……红的如火、白的似雪、黄的赛金……成群的蜜蜂盘旋在花上,不住地唱着它们的歌儿“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”,似乎在向全世界宣告:“我是一只勤劳的小蜜蜂,不怕苦,不怕累……”

大自然的声音啊,你给我们带来了多少欢乐!

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篇14:聆听大自然的声音

全文共 673 字

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最悦耳动听的声音是什么?是鸟声。它的美妙唧、、声,让人心旷神怡,也让大自然的万物精神抖擞。最温柔的声音是什么?是水声。它的哗啦、哗啦、声,像一首安眠曲,让大自然沉浸在一片宁静中,也使大自然生生不息。它那么的温柔、也让人觉得很舒畅。最令人胆颤的声音是什么?是雷声。轰隆、轰隆、好像大地在生气,也像原子弹撞到地球表面,又像天神警示人民的话语,而地上的人民也只能恭敬的接从。最变化莫测的声音是什么?是雨声。轰!叭啦、叭啦、叭啦、这是大自然所成的节奏,也像一支大铁槌重重的、狠狠的打在地面上。大自然是多么奇妙的音乐殿堂啊!有悦耳的鸟声、有温柔的水声、有令人胆颤的雷声、有多变化的雨声,而谱成一首气势磅的乐曲。这才发现,原来大自然的声音是很多采多姿的呢!实在是大开耳界啊!最悦耳动听的声音是什么?是鸟声。它的美妙“唧、、”声,让人心旷神怡,也让大自然的万物精神抖擞。

最温柔的声音是什么?是水声。它的“哗啦、哗啦、”声,像一首安眠曲,让大自然沉浸在一片宁静中,也使大自然生生不息。它那么的温柔、也让人觉得很舒畅。

最令人胆颤的声音是什么?是雷声。“轰隆、轰隆、”好像大地在生气,也像原子弹撞到地球表面,又像天神警示人民的话语,而地上的人民也只能恭敬的接从。

最变化莫测的声音是什么?是雨声。“轰!叭啦、叭啦、叭啦、”这是大自然所成的节奏,也像一支大铁槌重重的、狠狠的打在地面上。

大自然是多么奇妙的音乐殿堂啊!有悦耳的鸟声、有温柔的水声、有令人胆颤的雷声、有多变化的雨声,而谱成一首气势磅的乐曲。这才发现,原来大自然的声音是很多采多姿的呢!实在是大开“耳”界啊!

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篇15:听那大自然的声音作文

全文共 508 字

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听,风在呼呼地刮,它准备刮到大树下,听老奶奶坐在椅子上给小朋友们讲故事,看小朋友们一张张可爱的脸蛋儿。

听,叶子落了下来,在地上给大树跳舞.它那优美的舞姿,犹如一位少女在翩翩起舞,让大树们都不禁鼓起了掌.叶子害羞了,提着它的舞裙飘向了远方''''''

听,小河里的冰化了,它哗哗地流着,遇到杜鹃花,高兴地向它打招呼,然后又欢快地流向了远方......

听,布谷鸟在歌唱,它飞过森林、田野、城市,把自己的每一首欢快的歌曲献给勤劳、辛苦的人们,让他们静静地聆听它唱的欢快歌曲。

听,雨在哗哗地下,它时快时慢,洒在田野里,滋润了泥土;洒在街道上,洗净了尘土。雨停了,大地上还有许多雨留下的痕迹,小草上也有几滴雨水,远看,像一颗晶莹透明的宝石在闪闪发光。

听,小虫在对歌呢,你一句,我一句,歌声优雅甜美,好似一位歌唱家在歌唱。这歌声吸引了许多别的小虫,它们坐在这对小虫的旁边,听这动听的歌声,久久不肯去。

听,天空打起了雷,那雷声真响亮,吓坏了巢里的小鸟,吓跑了胆小的老鼠。雷声越来越大,吓得天空哭了起来,风也吓得到处乱跑,整个天空简直乱了套。

听,大自然的每一个声音,都是那么动听。它们让我们懂得,听也是一种享受。

[听那大自然的声音作文

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篇16:聆听自然的声音

全文共 540 字

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在我们的周围有很多的声音,有风声,雨声,有欢快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籁之音……,只要我们细心聆听,它就是一个个美妙的音符。

夏天晴朗时,柏油马路上车子开过的吱吱声、鸟鸣蛙叫声、孩子们的喧闹声、还有蚊子在耳边嗡嗡嗡的叫声,他们在快乐的游戏,唱着和谐的音符,一起让大自然变得不再是那么冷清;猫猫狗狗的叫声,让人类变得不再孤单;一阵风吹过,树叶的沙沙声,花草纷纷的争艳声,让大自然变得更加绿色,生机盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀扑扑的扇动声,让大自然变得异常甜蜜;超市里来来往往的人们,购物时的欢快声,让大自然变得热闹;夜晚,月儿悄悄挂上树梢,人们在大树下乘凉聊天,听着有趣的故事,这是大自然的和谐之声,让人们变得互相团结。

夏天的雨声最为动听,轰隆隆的雷鸣声是音乐的前奏,天空暗了,大风狂起,呼呼呼……,接着闪电是音乐会的灯光,天空撕裂了,大颗的雨滴落下来了,打在地上,溅起灰尘,发出噼噼啪啪的音乐声,慢慢地雨越下越大,哗啦啦哗啦啦,打在树叶上,落在屋檐上,掉落池塘里……路上的行人匆忙的脚步声,汽车的喇叭声,风声,雷声,闪电声,这是在演奏着大自然特有的乐章!

风雨过后,空气清新了,小草更绿了,花儿露着笑脸,小溪水轻轻流淌……一切又归于平静,大自然像初生的婴儿,嫩绿嫩绿的。

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篇17:倾听大自然的声音作文400字

全文共 505 字

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自然界中有许多美妙无比的声音,如风声、风声、雨声、欢笑声……就让我们去倾听这些美妙的声音吧!

“沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来了,倾听大自然的声音作文400字。小草弟弟听到了这天籁般的声音,连忙伸了个懒腰从土里探出头来。春笋哥哥听见了春雨姑娘的呼唤,也连忙从那松软的泥土中探出了头。

“轰隆隆,轰隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公带这它那雄浑的男高音远到而来,他是专门来帮春雨姑娘伴奏的吗?路旁的小花也扭动着她的身躯,也许它们都想当春雨姑娘的舞伴吧!

“哗啦啦,哗啦啦”一眨眼,秋天来了,秋风姑娘唱着歌奔跳着来到了大地上。此时枫树也换上了它一年中最美丽的装束——火红的裙子。这时,香飘十里的桂花也盛开了,它像一个个害羞的小姑娘似的,躲在树叶哥哥后面,似乎不敢见人似的。接下来轮到蒲公英弟弟了,它全毛茸茸的,秋姑娘轻轻一吹,它就像一个个小降落伞似的。飘飘扬扬地飞到世界各地安家去了。

“哈哈哈,哈哈哈”小朋友们欢天喜地的欢笑声在校园上空回荡。“我60米短跑跑了第一名”“哈哈,我考试考了100分,厉害吧!”“我踢毽子的个数比你们多。”……

风声、雨声、欢呼声、小朋友们的欢呼声……像优美的灵泉一般流了出来。

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篇18:大自然的声音400字作文精选

全文共 506 字

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我是一棵松树,我和我的朋友们生活在一片绿色的乐园里。

一天,一只布谷鸟飞到了我的肩膀上,说:“松树,松树,你能教我唱歌吗?布谷”“布谷鸟,我不会唱歌。”“那,松树,你知道有谁会唱歌吗?”布谷鸟歪着脑袋,一脸茫然地看着我。“青蛙会唱歌,他唱得可好听了!”说曹操曹操就到,“呱呱呱呱”青蛙哼着小调,高高兴兴地蹦过来了。

“青蛙青蛙,你能教我唱歌吗?”布谷鸟扑着翅膀,落到了青蛙的跟前。“唱歌?好哇!来,你跟着我唱‘呱——’”“布谷——”“不对不对!呱——”“布谷布谷——”“错了啦!呱呱!是呱!呱呱!”“布谷.可是我只会唱布谷布谷”青蛙不解地挠了挠胸口,“呱呱,布谷鸟,我不知道该怎么教你了,呱”“啊?松树,我不会唱歌,怎么办?”小布谷抬头看着我,脸上写满了悲伤。

“布谷鸟,你别伤心啊,其实你会唱歌,而且很好听啊!就像青蛙一样,‘呱呱’叫,‘布谷布谷’也是一首歌啊!你听,这是大自然里最动听的歌声。”布谷鸟呆呆地看着我,说:“大自然的声音布谷布谷!”

“呱,呱,呱呱!”“啾,啾,啾啾!”“唧唧喳喳”布谷鸟高兴起来,兴奋地叫着:“布谷布谷”

这时候,大自然里所有的声音已经化成一支动听的交响乐。

[大自然的声音400字作文精选

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篇19:高中作文自然的感悟

全文共 928 字

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冬天的积雪已褪去,暖春的阳光静静地照耀在大地上,照耀在人的身上。和煦的春风不经意间也调起情来,与阳光嬉戏着。奔跑,追逐,瞧它们玩的多开心啊!

已许久没有到田野中来过了,自从严寒布满大地。人是有感觉的动物之一,自然会怕冷,因而很多美丽的景色便在畏惧中丧失了观看的机会。一步一步缓慢地向前走着,松软的泥土块在脚下散落成泥。该说些什么,又该唱些什么?田野中独有的声音已替我做出了回答,(吱吱的)虫鸣,(啁啾的)鸟叫,(呼呼的)风声……

小心翼翼的,生怕踩坏了哪棵小草的枝茎。历经严冬的摧残,终于在春日走了属于自己的阳光,雨露和空气,这难道不是对生命的执著吗?人是有自私心的动物,可万物不一定是。比如小草,比如风儿,我们因为它们而平白得到许多快乐,难道不应感恩吗?

已不再往前走,看着天空洁白的云朵儿飘来飘去,猛然回过头。“喔”,竟然一直都没发现,平坦得一望无垠的土地上,仿佛铺上了一条条绿色的绸缎。我好似到了海边,是生命的海洋,无限生机,对生命的渴望。只顾着一路向前的我,却忽略了两旁的美丽风景,该是怎样一种罪过呢?

有时,我们只顾着前进的方向,却不曾注意到,我们周围的人和事,已悄然流逝。许多东西,错过了便不再拥有。风景可以再看,可是时间呢?浪费了还有吗?错过了还有吗?就算有那也是属于下一刻的,刚刚过去的,便永远成为了过去。

生机是属于小草和麦苗的,而小草和麦苗是属于田野的。它们生命很短暂,可是短暂的生命却(为大地)留下了耀眼的光彩。美丽的风景因为有了它们而更显珍贵。或许,某一刻会成为永恒。

我不禁恨自己,拥有的时间是渺小生灵们的多少倍,可是都在做些什么呢?小草们的生命虽短,可是它们实现了自己生命的价值。而我呢?还在浑浑噩噩地过着行尸走肉一样的生活。在课堂上,有了学习的机会却不去珍惜,白白让生命流逝;在生活中,有了做事的机会却不肯动手,还在想着下一刻再去完成。下一刻的时光不是属于你的,是属于珍惜它的人的。

不,这不应该是我。我不是这个样子的。我要像小草,像麦苗,像春天的植物,像所有珍惜时间的宝贵,努力实现自己的价值的人和事物一样,勃发向上,充满生机。对,这才是我。

抬起头,阳光依然在嬉戏,可天空却更加明亮了。风景依然很美好,我却加快了脚步。

[高中作文自然的感悟

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篇20:倾听大自然的声音说明文

全文共 1159 字

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也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……倾听自然声音,往往会引发我们的无限遐想。

我经常去那一片树林,因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……

一天清晨,我漫步在树林之中,铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过,树叶之间“沙沙”作响,仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间,一见到我,就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何,只得继续前进。

走了一会儿,我倚在一棵大树上,看着眼前的这一切,我闭上了眼睛,幻想着这美好的一切。忽然,一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊,难道还有其他人。我站了起来,心“扑通扑通”跳得非常厉害,生怕……

过了一会儿,又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了,甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多,枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是,强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面,,背靠着树,小心翼翼地探头去望。忽然,“喵”得一声,把我一下子怔住了。我反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远,哈哈大笑道:“谁让你刚才吓我的,这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完,就被摔个仰面朝天……

我调整好心态,又大步迈向前去。

忽然,一棵树横倒在中央。我被迫停了下来,发现前面的树很密集且不易过去。我知道,已经不能再往前走了。这时,周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看,一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了,我也该回家了……”不久,我就返身回家了。

又过了几个星期,我再次来到这里,却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非:几棵树横七竖八地倒在地上,旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩,仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯,对着周围的树木望了望,然后在电锯的一阵轰鸣声中,几棵树十分不情愿地倒了下去……

我恨那些伐木工,恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴,恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞,恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……

那一刻,我头也不回地离开了,因为我不想再看到这一片狼藉,真的不想!

从那以后,我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。

今天,我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏,因此我再一次地站在了这个地方,原本以为这里还是一片狼狈不堪,但是,眼前的景象却令我欢喜。这里,已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象,而不是死气沉沉的。

我一头钻了进去,欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它,因为它带给了我无尽的欢乐……

倾听大自然的声音,有时也是一种快乐!

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