讲述我和书的故事（最新20篇）

“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”……是啊，书让人们进步，有了书，人们的生活就会变得多姿多彩。

我小时候，不是特别顽皮，但是最喜欢玩。每次出去玩，回来时都是满头大汗。有一次，我和朋友们约好出去玩，可是老天不公，偏偏下起了大雨。我只好在家里无聊地盼着雨快停下来，可它就是不停。唉，无奈之下，我只好翻开以前忽略的陈旧故事书看，看着看着，我竟入了迷，而且还时不时品味出一些新滋味。

从那以后，我一有时间就沉迷在书海中。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”、刘向的“书犹药也，善读之可以医愈”让我更加坚定了读书的目标，就这样，我和书有了不解之缘。

在书中我还懂得了许多道理，例如：从《雷锋叔叔的故事》中我懂得了要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；从《变胖的佛像》中我知道了有时换换角度思考问题，答案立刻会浮出水面；从《爱迪生孵小鸡》中我明白了爱观察、爱思考、勤实践，只有这样才能成就伟大的事业；从《诸葛亮出师》中我懂得了在解答难题时，我们不要老是局限在常规的思维模式上。有时，运用逆反思维，就能迅速地把问题解决……

书，让我的思想领域变得广阔、让我的作文水平得到提高、让我的生活不再枯燥、无味。它不仅是我知识的源泉，更是我的良师益友。这就是我和书的故事，你的呢？

书，是我最喜欢的物品之一，因为读书不仅能获得知识，还能提高写作能力。那么，我和书之间又有些什么故事呢？下面我就给大家讲讲我和书之间发生的故事吧！

在我四五岁的时候，我经常听妈妈讲故事，但我不仅是在听故事，还会纠正我妈妈读不标准的字，只要妈妈又一个字没有读标准，我就会严厉地说：“错！”，然后像老师一样教妈妈那个字该怎样读。我的做法使我的姨妈来我家做客时候都不敢给我将故事了，因为我姨妈给我讲故事的时候，刚说完一个字我就说：“错！”

刚上小学的时候，我第一次接触课外书，而那时忧郁我认识的字并不多，所以看的大都是注音的书。那时候我最喜欢看的书是《绿野仙踪》和《爱的教育》。一拿起这两本书，我就会看的如痴如醉。那个时候，我也会看一些中外寓言、童话，正因为多看了这类书，才使我明白了许多道理。

而现在，我已经是一名五年级的学生了，开始看一些科普类、儿童文学类的书籍。只要我拿起这类书看，我就会忘了吃饭忘了睡觉。

最近，我的目光一直投在一本新买的书上，那本书的名字叫《青龙奇谭》，这本书主要讲了一位少年为了消除家乡的瘟疫，拜降龙大师为师。降龙师告诉他要先找到传说中的五行之素。在寻找的过程中，少年遇到了不少困难，最后成功消除了瘟疫……

这就是我和书的故事，你呢？

书是一把智慧的钥匙，打开我们心灵的大门；书是一杯甘甜的泉水，滋润着我们成长；书是一块基石，垫高我们迈向前方的脚步；书具有魔法，让我们思想插上了翅膀。不知不觉中，书已经成了我生命中不可缺少的一部分。

记得一次，我获得了一本《穆斯林的葬礼》，我很是喜欢这本书，我读它时可谓是废寝忘食，一丝不苟，彻夜难眠啊！我读到了很精彩的一部分，连吃饭也捧着书，不知不觉已经晚上睡觉了，可是我舍不得放下这本书，就一直坐在床上看，连续几日都是这样，白天的精神自然也是很不好的。妈妈白天看出了我精神不佳，就知道我晚上肯定没有好好睡觉，就教育我说晚上再看书就会影响学习。可是那时我对这本书的痴迷状态可是很深的。妈妈见劝说我不管用只好威胁我，晚上再看书就没收书。我为了我的书只好妥协。

书带领我看见了地平线的另一端，书带领我们了解了从古至今的至理名句，书把昨天，今天，明天这样时与空的距离都连接了起来，并且用一个个生动，真实的故事教会我们要：回顾昨天，问心无愧；珍惜今天，充满信心；展望未来，天天向上。

[我和书的故事作文300字作文

书像一位慈祥的母亲，温柔地牵着我的小手，带我走进万花园。《三国演义》把我带到了一个战火纷飞、英雄豪杰人才辈出的时代。诸葛亮轻轻挥舞羽扇，笑谈间，运踌千里之外，百战百胜；周瑜令旗一挥，一眨眼，火烧赤壁，红遍了长江天险；关羽过五关斩六将，赵云单骑救主。一位位忠心耿耿的天才将领，随时准备披挂出征，以死来报这一腔男儿热血。

除了《三国演义》之外，我还对那部“官逼民反”的《水浒传》十分欣赏。林冲风雪山神庙，吴用智取生辰纲的场面历历在目。这三十六天罡，七十二地煞，替天行道，可惜到了最后，面对腐败的南宋朝廷，随着宋江一起唱起了招安的挽歌。

“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞……”《西游记》中我最喜欢的就是孙悟空了！他胆大包天，疾恶如仇，坚忍不拔，敢于反抗。吴承恩在我们眼前绘声绘色地创造了“齐天大圣”，身穿金甲亮堂堂，头戴金冠，手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称，真不愧是好猴王。

刘向的一句名言：“书犹药也，善读之，可以医愚。”给我的印象深刻，而我就有一段爱上读书的故事。

以前，妈妈从书店里给我买了好多书，而我呢，一个字也不看。上二年级的一天，老师说：“同学们，你们一定要多读课外书，这样才能为写好作文打好基础。”虽然我口上答应了老师，实际却是口不对心。

回到家里，我仍像往日一样先写作业，写完作业看电视，然后就是睡觉，仍然没看书。有一天家里没人，干什么呢？妈妈又不让我看电视，于是我在家里找找这里，翻翻那里，最终找了一本《格林童话》，那好看的画面引起了我的兴趣。我打开书，里面有文字、有五颜六色的插图。我不由自主地默读了起来，慢慢的，我进入了书的世界……

大约是到吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，这时我才从书的世界里醒过来。我说：“妈妈，你什么时候回来的？”妈妈只是笑了一下，并没说什么，过了一会儿，妈妈问：“书好看吗？”我立刻说：“当然好看！故事中的人有坏的、有好的，最终都是好人胜利了……”妈妈又说：“书的内容其实很有趣，里面有好多知识和做人的道理，如果你喜欢，我可以再给你买。”我说：“好极了！”从这以后，书就成了我不可缺少的东西。

书既可以使我们增长知识，又可以给我们智慧，书籍确实是人类进步的阶梯！如果不读书，积累的词语会越来越少，所以，爱书吧，它是你飞翔的翅膀！

书籍，是知识的宝库。它使人类知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。(小作者开门见山，突出了书对“我”的深刻影响)

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。

古人曰“腹有诗书气自华。”我相信我看过的每一本书都是一条宽阔的街道，值得我一步一步留下闪光的脚印。我和书的故事，平平淡淡，没有曲折的情节，没有惊险的回忆，只有一份难以言传的缘。

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在

那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义， 找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。

新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，中国人民在疫情防控中展现了中国力量、中国精神、中国效率。在抗击疫情的过程中，中华民族团结一心众志成城，涌现了众多感人肺腑的故事，显现了中国人民共克时艰的精神风貌，也积累了宝贵的抗击疫情的经验。

讲好抗疫故事，要讲好中国共产党坚强领导和组织抗疫的故事。新型冠状病毒肺炎疫情发生后，党中央高度重视，迅速作出部署，全面加强对疫情防控的集中统一领导，要求各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。各基层党组织响应党中央号召，构建联防联控、群防群控工作体系，组织志愿者、党员先锋队做好疫情隔离、封锁，减少人员流动，有效地遏制了疫情扩散的势头。中国共产党领导抗疫的坚强行动再次充分证明中国共产党的强大政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征和最大的制度优势，坚持党的领导是打赢这场疫情阻击战的根本政治保障。要围绕中国共产党领导、组织抗疫的先进事迹、模范人物，讲好中国抗疫故事。

讲好抗疫故事，要讲好中国人民团结合作、共克时艰的故事。抗击新型冠状病毒肺炎疫情是一场疫情防控的人民战争，中国人民在此次疫情防控中团结合作展现了中国速度、中国力量、中国效率。来自29个省区市和新疆生产建设兵团和军队四万多名医护人员驰援抗疫一线，团结合作全力以赴救护患者;科研人员团结合作迅速分析出病毒特点及传播规律，研制检测试剂，研究临床试验药物，为诊断疫病、减缓疫情蔓延筑起了科研堡垒;还有最广大的人民群众或是积极参与群防群控工作，帮助做好封锁、隔离工作，或是自发筹款，筹集口罩、防护服、护目镜等各种防护物资送往抗疫一线，为疫情隔离、防预工作筑起了最坚固的人民长城。正是中国人民团结合作，才有了短时间火神山、雷神山两座医院拔地而起的中国速度，才有了月余16座方舱医院患者清零休舱的中国力量，才有了两个月控制住肺炎疫情的中国效率。要紧紧抓住人民群众团结合作、共克时艰的典型案例，讲好中国抗疫故事。

讲好抗疫故事，要讲好中国特色制度优势的故事。集中力量办大事是中国特色社会主义制度的显著优势，也是我们打赢疫情阻击战的重要法宝。新中国成立以来，我国能够有效应对各种风险挑战，创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，形成举世瞩目的“中国之治”，一个重要原因就是充分发挥集中力量办大事的显著优势。在当前的疫情防控中，集中力量办大事的优势再次突显。在以习近平同志为核心的党中央的统一领导、统一部署下，坚持全国一盘棋，统筹各方面力量支持疫情防控，举全国之力重点支援抗疫一线，各省市、地区秉持大局意识、全局观念，在做好本地防疫工作的同时，集中人力、物力一线抗疫工作。要突出体现中国特色社会主义制度优势的经典事例，讲好中国抗疫故事。

疫情爆发后，中国人民团结合作、共克时艰，以实际行动讲好体现中国特色社会主义制度优势的故事，充分展现了中国力量、中国精神、中国效率。

1．导入

大家喜欢听故事吗？今天一起来讲一个故事。可以照着图上地文字讲，也可以根据图面内容用自己的话来讲，喜欢吗？

2．讲述

（1）采取开火车的方式，教师开头：从前有一只小兔子，他很想要离家出走。

你们有过这种想法吗？好，就让我们一起当当这只逃家小兔。

（2）根据绘本内容，儿童讲解，教师不断引导：

A、出示彩图一：，兔妈妈怎么站在小溪的中央垂钓呢？她为什么用胡萝卜做鱼饵呢？

B、出示彩图二：瞧，兔妈妈背着一个包，里面会装些什么？肩上的绳子用来干什么的？

C、出示彩图二：兔妈妈来到一片怎样的花园？她跨的篮子里装的是什么？

D、出示彩图三：兔妈妈变成的树，和你们平时看到的树有什么不同？

E、出示彩图四：看着这个画面，你仿佛听到了什么？兔妈妈会把小兔吹到哪儿？

F、兔妈妈站在钢丝上，为什么要穿着一件漂亮的裙子，还打着伞？

G、这幅图画在色彩上与其他几幅画面相比，有什么不同？

（3）在屏幕上打出“……”，想象看，小兔还会逃到哪里，兔妈妈又是怎么追的？在同一张灯片上出示：

“如果你张开手臂抱住我”，小兔说，

“我就要变成 ”

“如果你变成 ，” 兔妈妈说，

“我就变成 ， ”。

（4）无论小兔怎样的逃离妈妈，妈妈总能找到他，最后——（由学生继续讲完故事）

3．概括

（1）故事讲完了，故事内容很简单，可以用一句话来概括，就是——

（2）儿童交流，教师板书：逃、追

翻开一本书，我被书的芳香萦绕着，被书的文字吸引着，被书的气息感动着。仿若春风拂过脸颊，痒痒的，酥酥的，我陶醉于书的世界里。仔细听，能听见沙沙的 足音，那便是书悄入我心得声音。

它，让我窥得唐诗宋词元曲的秘密，听啊：“人生在世不如意。”的洒脱，“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲趣;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的气节;“何事秋风悲画扇。”的抒情;“漫卷诗书喜欲狂。”的豪放;“捐躯赴国难，视死忽如归。”的悲壮;“十年生死两茫茫，不思量，自难忘 。”的凄凉。一幕幕，一桩桩，我感动于古人的文采，感动于古人的气节。这一首首，一句句，深入我心，深得我意。

继续倾听，“偷读不算偷”的孔乙己让我觉得可笑，那“儿子打老子，有志气”的阿Q让我觉得可悲。那“吃人”的社会让人心惊。读到这儿，我仿佛看到了大文豪鲁迅发出“救救孩子”的呼声时悲戚的悲惨，孩子们又失去了一个爱护他们的友人。来到草丛中，倾听蟋蟀的“唧唧”声仰看大树上听蝉的“知了，知了”，走进大峡谷，参加欧洲最大蝴蝶——大孔雀碟的舞会。我真佩服法布尔的观察和思维能力。

三国中的英雄豪气让我心痒，群雄逐鹿的霸气让我欣然，桃园三结义的义气让我心生羡慕。我沉迷于诸葛孔明的足智多谋，痛恨曹操的奸诈多疑。水浒中的替天行道。大观园里的悲欢离合;西游一路降妖除魔的师徒情更令人神往。我多么想穿越时空，去和那些伟人作者面对面交流。

读书就应像饥饿的人扑在面包上，书是逆境的慰藉书是文人精神的巢穴，生命的禅堂。年轻时，读书就像迎着朝阳走路，在学习中取得勇敢，走进书的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷琳琅满目的展览厅，踏进一座异彩夺目奇异无比的聚宝盆，来到姹紫嫣红风光 的百花园，从中可以欣赏到一件件璀璨珍异，价值连城的瑰宝，可以允吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受传统文化的博大精深，还可以激发探索世界，探索未来的勇气和决心。

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”从幼年起，书就早已进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

那时，年幼无知的我，常常躺在被窝里，听着妈妈讲述着各种梦幻的童话故事。帅气的王子，美丽的公主；阴险的巫师……这些常常成为我魂牵梦绕的对象。那时，我听了《卖火柴的小女孩》时，就会联想到自己在冬日，一家人在暖烘烘地躲在屋子里吃火锅，那个小女孩却在外边乞求路人买一根火柴。我不禁为那个小女孩感到悲伤，难过。

渐渐地，我长大了。迷上了一些侦探小说，《名侦探柯南》、《福尔摩斯探案集》等，都是我的最爱。有时候家里遇到了难以解决的事，我帮忙推理出来，就学着柯南的样子，喊道：“我就是名侦探——暖暖！哇哈哈！”当我看见这些名侦探推理出案件时，又禁不住为他们的沉着、稳重、聪慧而感到赞叹。

如今，我已是一个五年级的大姑娘了。渐渐接触到了各种名著。最近，我看了四大名著中的一本——《红楼梦》。看完，我深深地体会到了，原来出生在权贵家庭，还有那么多复杂的人情世故。敏感的林黛玉，她博览群书，文采很好，可是她却是一个多愁善感的人，最后含恨而终。我不禁为她感到深深的惋惜。

妈妈常说在我襁褓时，她一翻书就可以让我“咯咯咯”笑个不停，所以年轻的妈妈在那时就下定论，说我与书有不解之缘。

还有，在我呀呀学语的时候，就模糊不清的开始读那些儿童读物，我最早看的书是用铁环串起来的识字卡片呀、数字卡片呀，并用稚性未脱的童音一遍又一遍的读那些字和数字，因此我说出来的话比同龄的小孩清晰很多倍，还得到了同龄人所没有达到的知识，这就是读书的益处。

直到上小学时，我才改掉了这个坏毛病，一至三年级，我没有固定的读书方向，看书也是囫囵吞枣，不求甚解，四、五年级时，也就是现在，才知道怎样读才能读出书的真正意义，那就是要慢慢的读，细细的品味，然后再做一些读书笔记，这就是正确、好的读书方法，这就是看书的意义。

现在五年级了，我也渐渐品味到了读书的益处，我的作文就是受了书的恩惠，写的越来越好，至于书的好处，三十年都说不完，总之，我对书的评价就是“书籍是人类进步的阶梯”，使我们从生命之初的愚昧无知到现在的文明智慧。

书是生活中最好的调味酒，书是身边最忠实的朋友。

此言不虚，不信证明给你看。

我小时候，用大人的话说就是闷头鹅，我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多，生活对我来说就象一杯白开水，普通乏味。

后来，我可以读书了，他送一本，你送一本．望着包装精美的故事书，我爱不释手。

我抱着书仔细翻阅，从书中我了解了外面的大千世界，无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖，头一次感到生活如此美好。

没事时，就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何！

于是，我越来越活泼开朗，经常在同学面前滔滔不绝，时而把书中读后留下的联想投稿参赛。

我想在我一生里，如果没有书，大概生活依旧是一杯白开水，我终日默默无闻，了了此生。

我把书当作朋友，我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿什么也没得到，而书却给我精神的慰藉；朋友会背叛我，书却永远忠实。

《三国志》作者陈寿说过，“一日无书，百事荒芜”，说的是一天不读书，就什么也干不了。我也是一个嗜书如命的人。

书是智慧的源泉，为我们打开一个广阔的世界，让人如痴如醉。每当看到书，我就会情不自禁地翻阅，读了上瘾的，如果没有读完就会一直惦记着。

最近，我学了一篇课文，叫做《窃读记》，使我不仅想起一件趣事。那天放学后我回到家，疲惫的我把书包放下，便做作业了。正在做作业的我像一只小猴子一样不安分，因为书架上那本“新来”的书散发着淡淡的墨香，像钩子一样吸引着我，使我不能安安分分地做作业了。“昨天看到哪里了？好像是……”我的心痒痒的，禁不住把书从书架上取下来。

正看得不亦乐乎时，忽然，不速之客——妈妈走来了，妈妈边走边问：“宝贝，作业写完了吗？”“啊……啊快了。”我手忙脚乱，怎么办？妈妈快来了！对了！放在柜子里！我急中生智，把书藏起来，又三步并作两步，“飞”回椅子上，认真“写作业”。“哦，宝贝，不着急！”妈妈见我认真写作业的样子便回到厨房去了。“吓死我了，冷汗都冒出来了。”我小声地自言自语。

“咳咳……”传来妈妈的声音，我的心脏都快蹦出来了，竖起耳朵听，妈妈还在厨房。我又拿出柜里的书，一页，两页……不久，我终于读完了，合上书，吸上一口书香，感觉心情分外舒畅。

看，这就是我，一个爱读书的我！书可以改变一个人的生活，我爱看书！

“书是人类进步的阶梯”这句话是大文豪高尔基的一句名言。书，是一件伟大的东西。对人来说，读书和吃饭一样必不可少。读书既使人开阔了视野，又陶冶了人们的性情。书是千百万人终身的良师和益友。

下面，我来说说我和书之间的故事吧。

我在很小的时候，就开始接触书了。那时候的我不懂事，只是撕书、啃书。渐渐长大后，我了解到书的宝贵，便开始小心爱护书籍。我尽量让每本书都干净、整齐，没有一点儿伤痕。我不喜欢破坏书，每每听到别人“嘶啦”的刺耳的撕书声时，心里都会有些不舒服。

我有许多书，从童话故事到世界名著，从儿童文学到古典著作，应有尽有。每当有闲暇时，我都会从书架上抽下一本书，静静地阅读，陪书中的人物一起喜，一起忧。读到感人处时，我甚至会落泪。在我看来，每本书都是一个十分有学问的人，读着书，就像在和他们交谈，总能使我收获多多。看完一本书，我就增长了很多知识。书，充实了我的内心世界，使我受益匪浅。

我爱书，更爱读书。我喜欢在书的海洋里畅游，也喜欢在知识的森林里穿梭。书，陪伴了我的成长，而我也希望，它还能引导我走向成功。

臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。

上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的“字朋友”也多了起来。作文水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名着，最近我都在看水浒传。每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自己在童话里似的。接着又看了童话，我读得浮想联翩，《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认识更多的“字朋友”。

书!你是我的好朋友，你似一个一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，是你让我有了想象的羽翼，让我有了新的目标。

据悉，今年《开学第一课》被列为纪念红军长征胜利80周年群众性主题教育活动之一，主题是“先辈的旗帜”。节目分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，注重长征精神与时代的结合，启迪人生价值，让孩子们在向英雄的致敬中获得宝贵的精神财富。

在节目中，“红色听风者”秦老讲述了在红军通信学校学习的故事和南邮创业故事，讲述了刻骨铭心的长征人生，作为老红军代表升国旗，并在少先队员敬献的红五星上签名，弘扬伟大的长征精神和民族精神。央视董卿、撒贝宁、何炅主持该节目。

秦老说，他与通信结缘八十一年，感谢党的培养，党的信任。他希望青少年继承和发扬长征精神，以“百折不挠”的精神努力学习。

像蜂蝶飞向山谷，像泉水涌入大海。每当想起我与书的故事，心中就涌起一股愉悦之情。

上幼儿园时，我还不认识字，可我却已经喜欢上了听童话故事。每天晚上，我妈妈总会给我读故事。而在此同时，我也会把一些感受给说出来。如：看《白雪公主》时，我看到了邪恶的王后和善良美丽的公主。看《人鱼公主》时，我也明白了人鱼公主那一颗善良的心……

到了三年级，我已经看过许多好书了，因此，我的写作能力有了大大提高，落笔也别出心裁。有时候在家里，没把作业写完就看书了。

现在，我已经是四年级的大姐姐了，人家都说“女大十八变”我的确变了许多，可是读书的爱好却一点儿也没变过。有一次双休日，我趁妈妈不在，于是又把书拿出来看，一页，两页……我像一匹恶狼贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。没过多久，妈妈回来了，我的阅读梦又破灭了。

书——我的伙伴。它会陪伴我一生一世，它也会让我学习一生一世。我不会浪费一点点可以阅读的时间，因为我离不开书，因为书已经是我生命中的一部分。

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我认为这句话一点儿也没错。书就像你的朋友，让你百感交集。

先就说“想”吧。我格外喜欢看书，因为能从中学到许多知识，如：可以提高写作能力，增加更多的知识、增长见识等等。每周五放完学，我就会跑到龙湖书店里看书。有一天，由于我们上课违反纪律，语文老师便把我们留下来了，让我们不说话才能放学。顿时，我坐立不安，生怕时间来不及看不到书，所以连忙喊大家安静下来，过了十多分钟，我们班终于放学了，我像离弦的箭一样直奔龙湖，找到我最喜爱的《笑猫日记》，津津有味地看了起来。

随后就是“怨”。虽然我十分喜爱书籍，但它也会给我带来烦恼。每天晚上，我都会全神贯注地看漫画书。记得那一天，我仍像往日一样，那一期是我梦寐以求想看的内容，我激动无比，因此看到专心致志。忽然，灯光闪了一下，吓得我直尖叫，当我回过神来时，发现已经十点钟了，不知不觉看了两个多小时，我立马上床睡觉。第二天，妈妈掀开我的被子，我的眼睛完全睁不开，哈欠大个不停，我自言自语地对书说道：“就怪你，害得我睡眠不足！”

最后是“情”。书就像知识的大门，你能从中学到不少新东西。记得有一次语文考试，其中有一道题我们从没有接触过。忽然，我灵机一动，自言自语地说：“原来读书是有好处的，答案就藏在那本书里；舍得舍得，舍了才有得，我用宝贵的时间来看书，最后就会在关键时刻运用！”我把从书中学到的知识放到试卷上。第二天，试卷发到我手里，果然在我的意料之中，满分。霎时，我手舞足蹈、得意洋洋！感谢那本书给我带来的丰富知识，我现在真正明白了“读书破万卷，下笔如有神”的含义了！

这就是我与书的故事，有想、有怨、还有情。

爱看书的人会觉得：一日无书，百事荒芜。对此，我是深有体会。

我是一个喜爱生物的人，对于此类书，我就成了名副其实的“爱书者”。这不，我迷上了一套叫《酷虫学校》的书，每一章每一节里的故事都会令我回味无穷！什么独角仙、鹿角虫，什么虎甲、蜜蜂都让我着迷，它们的样子、动作常使我捧腹大笑。

那天清晨，我睁开眼，伸出手，看看表，还是3：40。时间虽早，可是一想到《酷虫学校》，我瞬间清醒。捧起书，我像老虎吞食似的吞咽着书中的知识……不知过了多久，只听见“啪”的一声，妈妈从房间里慢悠悠地走出来，当她看见我坐在那儿时，原本惺忪的双眼瞬间瞪得如铜铃般大小，发出“啊——啊——”的两声尖叫。震惊、不可思议全写在了她的脸上。我还是第一次看她有这种表情。但是，5秒钟后，我就迎来了“唐僧式”的念叨：“杭哲，睡眠是很重要的，睡眠是很重要的，睡眠是很重要的……”我嘴巴上“嗯嗯啊啊”地答应着，心里却暗暗在计划着：明早我继续这么干！

这学期，我又迷上了《猫武士》一书，里边的猫武士让我敬佩，也让我憎恨。这书的结局是怎么样的？于是，我又开启了读书模式。每天晚上，急急忙忙写完作业就躺在床上看起书来。与猫武士在一起的时光是那样愉快，妈妈打完一个长长的电话，改完一大堆讲义，我却觉得好像只过了短短的5分钟。呵，书使我瞬间变成了毫无时间观念的人。已是深夜10点半，我仍在读此书。这时，妈妈见我房间里的灯还亮着，怒气冲冲地走了过来，生气地说：“你看看都几点了！”说着，她拿起表看了看，“快11点啦，邬杭哲！”唉，好吧好吧，不看了不看了。我心不甘情不愿地合上眼睛。

可是，我怎么也睡不着，脑子里浮现的全是《猫武士》里的故事情节，那一只只猫武士仍在我眼前走来走去。“唉，不是我不睡，是我的脑子不睡，它要看书！”于是，我慢慢从被窝里露出脑袋，见妈妈正在上厕所，心里一阵窃喜，像做贼似的轻轻拿起书。不一会儿，我便全身心投入了。嗯，真好看！终于看到结局部分了！这时，一个声音猛然在我耳旁响起：“邬杭哲，你自觉吗？这种事还要我说三遍？”不用看也知道是妈妈发现了我的“罪行”。为了不让妈妈生气，我不得不与猫武士说再见。

书，让我欢喜让我忧。

高尔基说过书是人类进步的阶梯，莎士比亚说书是全世界的营养品。而我说书是我成长中的好伙伴。所以我很爱书。

还记得有一次，我和妈妈去街上玩。经过一家书店是，我不经意间看到了我最喜欢的《名侦探柯南》又出新一个版本了。我看到后急忙停下脚步，拽住了妈妈的衣角。妈妈回过头望了望我。我用眼神意识着妈妈;妈妈，《柯南》又出新一个版本了。你就给我买嘛!妈妈好像明白我的意思了。对我说道：“你看家里的书那本不是崭新的你翻过吗?再说那个什么《柯南》有什么好看的。可以帮助你的学习吗?不买!”看着妈妈漠然的样子。我失望极了，低下头小声嘀咕：那些书一点也不好看，根本不和我“胃口”。于是我下定决心一定要靠自己买下这本书，一定要攒到59元。我掐着手指头认真的算着这笔帐：我每天的早餐前有三元，每天存一元。回到家我忍痛割爱把我的小猪储钱罐砸破。一共51元。还差8元。在存钱时我也克服了许多困难。有一次朋友要我和她一起去买夹子。我看着那一个个可爱的发饰。它们像在对我招手呢!“我……”这是一个念头出现在我脑海。不行!一旦买了钱就不够了“于是我头也不回的走了出去”。此后我每隔几天就要去看看那本书，只期盼它不别买走。第六天，第七天。第八天。“耶我的钱够了”只见我欢呼道。我兴冲冲的一路小跑到书店。拿着这“珍贵”的59元交给老板。我捧着那本我梦寐以求，日思夜想的书。开心极了。我迫不及待的打开，边走边看。

没错!这就是我和书之间的故事。

胡琨

书，是我的好朋友。我经常因为看书而废寝忘食，有时也会因为看书而挑灯夜战。每当我津津有味地看书时，就会把所有的事都抛之脑后，现在就让我把我的故事分享给你吧！

暑假的一天，姐姐告诉我：“我在网上买了一套书。”我欣喜若狂地问：“什么书，什么书？”姐姐故意跟我卖关子：“等快递到了，你就知道了。”我从来没有像这样如饥似渴地盼望快递快点儿到。快递终于到了，我迅速拆开快递，原来是《笑猫日记》。我感到十分失落，因为我们班上很多同学都说《笑猫日记》枯燥无味，于是我随手拿起一本翻了起来。突然，我眼前闪过一个很好笑的句子——一只老鼠在说：“三宝、三宝，我最喜欢的猫。”于是我想：前面会不会也有很好笑的句子，后面会不会有更精彩的情节？所以我决定从头开始看，当我看完以后觉得一点儿都不枯燥无味呀，反而觉得很精彩。于是我又开始看第二本，我花了半个多月的时间看完了这一整套。看完了以后我又很后悔：我为什么要这么快看完？就好像是抱怨面前的一碗美食被一下子吃完了，不能继续享受了。

这就是我和《笑猫日记》的故事，希望你们喜欢。