讲述我和书的故事【实用20篇】

为中华之崛起而读书这是周总理说得一句话，他鼓励了多少名人。

记得有一次，妈妈去上班了，我在家写作业，写完作业不知干什么，这是小红来找我借书，对就是书。我可以看书。我对小红说：咱们换一本书吧，我借你我的《爱的教育》，你借我你的《八十天环球游记》好吗？小红回答：好吧！这样我便看起书来，时间一分一秒的过去了，我贪婪的读着，好像自己已经身临其境似的，这时妈妈回来了，她看到我写的作业很好，写完作业又没看电视，所以她便奖给我了一本更好看的书《苦儿流浪记》。我非常高兴，没用几天，就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时，我都为他松了一口气，你可知道如果他八十天游不下来的话，就要输掉所有财产啊！读完这本书，我为福克那冷静的态度所震撼，我要向他学习！

每本书都有它的道理，只要你细细品味，一定可以悟出其中的真理。

书是一种脱俗的灵魂，是一种非凡的生命，它带我打开知识的大门，吸取里面的精华。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”知识的海洋是浩瀚的，海洋是由书汇成的。

一个阳光灿烂的早晨，我努力睁开睡意朦胧的眼睛，手在桌子上摸索着什么，啊！摸到了，是一本沉甸甸的书，顿时，我睡意全无，整个人都精神了起来，那本书叫《哈利波特与凤凰社》，我迅速把它拿过来，像一匹饿狼一样，贪婪地阅读着。正当我看得津津有味时，爸爸进来了说：”今天的暑假作业做了没有？“我支支吾吾地说：“没，还没泥！”爸爸就说：“先把作业做完才可以看书！”说完，就把我心爱的书拿到了客厅的桌子上，我心不在焉地做着作业，可“身在曹营心在汉”，啊，我要想想办法怎样才能把爸爸收缴到客厅的那本书换过来，我绞尽脑汁，冥思苦想，突然我灵光一闪，想到一个主意，我拿了一本《哈利波特与火焰杯》，蹑手蹑脚地走出去，因为当时是夏天，爸爸的房间开着空调，房门是关着的，我迅速把《凤凰社》与《火焰杯》调换了，再轻手轻脚地回到我的卧室，我把门反锁好，连借口我都想好了：因为门栓坏了，如果不反锁门，门就会自己弹开。我不禁一阵窃喜，终于可以接着看我心爱的书了……

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，这个灯塔点亮了我多姿多彩的童年。书是智慧的钥匙，它开启了我知识的大门。

书，我喜欢读你，喜欢懂你！你那行云流水般通畅，天高云淡的深邃，让人陶醉，一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带动着我的人生起舞，为我带来无限乐趣。

我与书的第一次结缘，记忆深刻，在我还没上幼儿园时，妈妈就喜欢给我买书，让我学认字，学数字讲小故事，妈妈最喜欢让我学着看图想象，总会问我图中有什么人？他们可能发生什么事？会是在什么地方？从小就让我学会组织语言，发挥想象力，等我讲完我对图片的理解，妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。一次，我讲的与书中表达的是同一个故事，记得当时我一蹦三尺高，特别有成就感，兴趣倍增。由此我就迷上了看书，慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。

随着书香伴着我的成长，书对于我来说就如阳光，成了我心中的太阳。我爱上了名著，散文，小说，与深厚道理的书。其中，我最喜欢那本《小故事大道理》，里面有着1397个小故事，1397个大道理，让我找到了人生的目标，懂得了做人处事的独立自信，这本书就像一位渊博的老师，指引着我前进的方向，从中引发了我三个方面的认识：

一、做人要自信

自信是成功的一半，有自信不一定会成功，但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心态，如果不自信，做事必然会紧张，精神绷紧，自然做不出“好事”来，如果有自信，做事就事半功倍，轻而易举就把这件事完成了。

二、要珍惜时间

时间如生命：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。因为时间一旦过去就不会再回来的，所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹，把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。

三、实践与锻炼

实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下，十磅的铅球先着地。伽利略通过实践，不也证明他的话是错了，应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。

你瞧！一本好书就可以使一个人奋发图强，努力自信，今天，我在书海里翱翔，明天，我将用知识创造美好生活。

在幼年时，书就已悄悄走进我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了童年时代。

那时我六岁多，看书时有许多字都看不懂，便缠着妈妈，要她读给我听。小学三年级时，老师说每人都要买一本书，丰富课外知识，由于我从小就对书十分喜爱，回到家，我就迫不及待地央求妈妈给我买一本书，妈妈爽快的答应了。第二天便把一本《尼尔斯骑鹅历险记》放到我手中。我拿到书立刻跑回书房，津津有味地看了起来，不一会便对这本书爱不释手了。我每次看书时，我都会像看待稀世珍宝一样看待它，生怕把它弄脏弄坏。

如今，随着时光的流逝，那本童年珍爱的书已经找不到了，但我的“读书热”丝毫没有减退。

离我家不远的街上有一个书店，书店老板是一位年轻阿姨，因为看书我可没少和她打“游击战”。我经常跑到书店去看书，但从不买下一本。周末时，我闲着没事就跑到书店里看书，从书店开门看到书店关门，每次当我正在为《红楼梦》里的林黛玉叹息，为《简·爱》中的女主人公简·爱最终找到了幸福而欢呼，为《西游记》中孙悟空的七十二变惊叹而不禁跳跃起来时，店长便过来用极其冰冷的面孔看着我。还记得有一次，我实在被一本书吸引了，店长要关门时，我还是不肯放下那本书，没过一会儿，店长过来催我了，说：“小朋友，我们要关门了，你先回家吧！”，“阿姨，让我看完，请等一下。”我厚着脸皮对那位阿姨说，她等了一会儿，又开始催了，一遍又一遍，但我还是没有任何反应，最后，她是真急了，一把把我手中的书夺了过去，我只能沮丧地回家了，但回到家我还是想读那本书，便决定明天去另一家书店，把那本书看完。

作为朋友，书给我无穷的乐趣，《中外童话故事》丰富了我的想象力，《作文大王》提高了我的写作能力，《伊索寓言》让我懂了许多人生道理，《西游记》、《水浒传》等一些名著，让我领略到了行侠仗义的风光无限……

啊！书给我带来了无尽的力量，无穷的智慧。读书已经成为我生命中的一部分。

记得有一次，我正在家里看刚刚到手的《三国演义》，不禁被深深吸引住了：刘备的仁厚，关羽的忠义，张飞的勇猛，诸葛亮的机智……书中那一个个鲜活的人物浮现在我眼前。

“覃韦铭！覃韦铭！覃韦铭！赶紧给我出来。去！买盐！”爸爸在厨房里大吼，一听这声音，定是生气了。我赶忙应：“知道啦！马上！”说罢，我拿起书走到门口玄关处，拿上钱走出家门。

一路上，因为看书走路，总是不断的发生一些惊险的事情：一会儿又被绊了一跤，书差点飞出手；一会儿又不小心撞到人；一会又老是撞上各种坚硬的物体——墙壁啦，电线杆啦，大开的门啦……一路上“哎呀”的声音不绝于耳。

终于，我顶着一个大包，来到商店门口，有种泪流满面的冲动。当我跨进店门时就听到有人问我：“小朋友，你要买什么呀？”当时，还沉浸在《三国演义》里的我头都没抬就大声应道：“小二！来碗面！”这时，所有人安静下来，诧异的目光盯着我看。我莫名其妙又补了一句：“小二！面呢？小爷我等得不耐烦啦！”这时，店老板好意提醒我一句：“小朋友，你也买点什么，这里这么多人看着你呢！”

一瞬间，我好像明白了什么。抬起头，环顾四周，然后不好意思地说：“对……对不起我买……买一包盐。”老板给了我一包盐，我丢下钱，狼狈地跑了。

回到家，我不禁感慨：书的魅力真是无法抵挡啊！

记得三年级的时候，我做作业做得很快，爸爸妈妈都说我“神速”。我写得那么快都是想要看我喜爱的那本书。

只要我手上一有书，我就会废寝忘食。那本书好像迷醉了我，让我看得如醉如痴。妈妈叫我吃饭了，我装听不见。每次爸爸都来喊我才去吃，吃饭的时候我还在看书。书有神奇的魔力，像磁铁一样吸引着我。那本书就是沈石溪的《我们一起走，迪克》，这本书一会儿让我捧腹大笑，一会儿又让我潸然泪下，一会儿又惊险重重。这本书五颜六色，一种颜色就是一种知识。我睡觉的时候偷偷躲到了被子里，开着手电筒享受着看书的美好。我爱看书，爱它的纯真自然。我就像是一条鱼，没有水就会夭折。真是“一日无书，百事荒芜。”啊!

书就是饭，没了书就好像没饭吃了一样。现在我五年级了，我从来没有按时回过家，因为我要看书，如果我回家看书的话，我就会挨骂。妈妈不给我看动物小说，可我很喜欢小动物。我喜欢看沈石溪的小说，我看到一本书的封面写沈石溪是动物小说大王，兴奋不已，便立即叫妈妈买他的书。我看完一本又一本。这一系列的书深深地把我吸引住了。

书，是全世界的营养品，为了茁壮成长，我们应该看有益的书。

我和书之间有很多的故事。有令我烦恼的，也有令我开心的故事。只要是有益的书，我就喜欢读下去，一直到把书读完。书中好的内容一直会吸引着我。累了的时候，往往也是因为故事和内容吸引我，使我情不自禁的继续捧起书本，接着读下去。

如果我们想读的书就读，不想读的书就放弃，是很不好的。因为很多的知识就无法学习到了。如果想学习知识，就必须博览群书。吸收所有的有益的营养。学习书里的全部内容。

自己不喜欢的书，就和自己很不喜欢的人是一样的。见了面也不说话的话，那我们也无法从对方身上吸收很多的长处。博采众家之长才是最好的办法。

我每次都会津津有味的读完一本书。就好像我在一个自己的世界里。不想离开，只想自己一个人在那个世界里读书学习。永远不想出来。就连妈妈叫我吃饭，叫我去睡觉，我也不想放下手里的书本。即使自己已经闻到了饭菜的香味，也不愿意走出书房。我和书本，就像一对老朋友一样，有好多的话要说，仿佛在自己的世界里遨游。

我的班主任王丽琴老师教育我：书是所有人的营养品。无论自己是不是喜欢。只要这本书可以增长自己的知识，你就要把他认真读完。我把这句话当作我的座右铭，牢记一辈子。

记忆中，书很早就已融入我的生活。它就似一曲绵长深远的乐章，在我的心扉中久久徘徊。

两岁多时，爸妈就会为我买一些略带文字的连环画之类的小书。也许是它们缤纷的色彩吸引了我，从那时起，书已然成为了我生活中必不可缺的一部分。

不到一年，我迈进了幼儿园的大门。每天做完功课后，我必会翻阅爸爸帮我所订的儿童杂志、画报等。遇到我喜爱的故事，我都会将它们一一梳理，印于我的头脑中挥之不去。从中我也得到了许多知识，快快乐乐地学习，在学习中感到快乐。

我渐渐长大了，不再满足于那一类书籍，我开始阅读中国古典名著及中外神话传说。因为视力的缘故，我看书的机会越来越少，我只能要求妈妈为我诵读。但我深切的感受到，听与看所得到的东西是完全不同的。听，你只能通过他人的叙述来领悟，而看，你却可以不断地从字里行间中找到答案，不断的品味，不断地体验，永远是无穷无尽的。因此，我分外珍惜每一分钟阅读时间，我虽不认可时间就是生命，但这分分秒秒的的确确是宝贵的。

现在，我会看描写大大小小人物宦海沉浮的历史画卷，或讲述个人心路历程的自传书籍，或享誉世界的文学巨著，或……每一本书不同，每一次品读得到的感悟也不同。

从小到大，我阅览的书籍也可谓是数不胜数，我也会挑选、比较，选择自己感兴趣的书。不同的时间我也会看不同的书。如果你不愉快、压力太大，就看一些能让自己放松身心的书籍，这时候要是再看悲剧或繁琐的书籍，岂不是雪上加霜？

世界上没有两个人用同样的方式读同一本书，多少次读一本书，也就有多少种不同的看法和理解，取之不尽，用之不竭。即使你一生只读一本书，但只要你用心品读，用心感悟，反复品味，反复体验，你也会得到很多，很多很多。

书是一位优良的教师，它伴随我们成长，让我们增长知识。高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”

每天晚上8点，我写完作业，都从书柜上拿本书再上床。上了床，打开书，便一字一句地慢慢细读，每当我看到十点时，妈妈总会给我关灯，妈妈一关灯我就打开灯继续看，看到妈妈发火，我才放下书。

在学校里，我迷上了同学的一本书，叫《他有全则》。于是，每到下课，我就一直向他借书，嘴里叨叨着：“给我那几本看看，借我看看，看完了就给你了，就给我看看吧。”我拼命地向他要，他给我后，我立马说：“谢谢，太感谢你了。”我拿起这本书后，就放不下了，老师来上课了，我还是在看，打铃了，我就当没听见，老师看见我了，准备走过来，我同位拍了拍我，我才放下书。

星期六那天，我妈妈把我的书不小心弄湿了，我见状说了句：“哎呀，你可真是我亲妈呀！”“你都看完了，湿了没事。”我忍住气愤说：“唉！我可喜欢这本书了，妈……你给我弄湿了！”我拿起吹风机，一页页的慢慢地吹，吹了差不多半个多小时才停下，又拿出去晒了晒，我一看还行，能看清，这才放心。

书，带我遨游大海；书，带我去探索奥秘；书，给我讲了好多感人、有趣的事。我爱书，让我们读书吧！

书这位朋友，我在很小的时候就认识了它，并决定和它一起走完一生，因为它能带给人无限乐趣，让人忘记烦恼。

在我很小的时候，硬是逼着妈妈买了一本绘本，可我哪看得懂字呐，于是只好边看图边让妈妈讲文字。那时，小小的我听得入了迷，就这样和书结下了缘，想要在书的世界里一探究竟。

长大后的我，为了实现小时候的“梦想”，就一直在看书。不管是小说，还是散文，只要是书，它就总能像一块磁铁一样牢牢地吸引我，让我沉浸在它那独特的世界里；只要一看到书，就像财迷见到金子似的，两眼发光，捧起来细细品读；双休日，随便看一本书，它都能带我去天堂。

不过，我在书的世界里过得并不好，因为一位大魔王——妈妈，总是向我发起进攻。她只允许我一天看半小时书——天呐！这也太短了。每次刚看到精彩部分，半小时就到了。我恨不得自己会魔术，把时间调慢点。

为此，我想了很多鬼点子，跟妈妈斗智斗勇。这些点子都是经过我反复实践、细心观察后得出的，一定靠谱。第一，进厕所看书，这个方法还是不错的，能坐着看，而且风险不大，关键是一定要控制时间，不然妈妈一定会在门外吼：“你掉进粪坑里了？！”第二，晚上睡觉时偷偷看，不过风险还是挺大的，首先要轻手轻脚；其次，妈妈来查房时一定要眼疾手快。有一次，我就失了手，硬是被老妈“赏”了。

天长日久，不用老妈监督，我也知道看书要控制时间了，因为看久了眼睛很难受。还有一点，课堂上千万不能看书，虽然书的魔力大，还是要合理安排学习时间。

书就像一把钥匙，为我们打开知识的宝库；书就像一座灯塔，为我们点亮前进的道理；书就像一束阳光，为我们照亮求知的道路。我喜欢看书，下面就让我来为大家讲一讲我和书的故事。

小时候，我在幼儿园时，老师经常给我们讲故事，比如《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《三只小猪》……等故事，总让我听的如痴如醉，还让我懂的了许多道理《乌鸦喝水》告诉我们要用智慧来解决问题，《龟兔赛跑》告诉我们，只要坚持到底，不骄傲自大，就一定能够成功，《三只小猪》告诉我们，只要勤劳才能有收获。

我每天都要看书，每天总离不开书，因为书就像我们的伙伴。

一次我蹲厕所时，我把书带进了厕所，津津有味的看了起来，也不知臭味熏天，更不知疲倦，一直在看，当外面的灯光突然亮了起来时，我才发现自己已经蹲在这半小时了，可我并没有合上书，我还是继续看了起来，突然，一个叫声从外面传来，原来是妈妈叫我去吃饭，我似乎没听见，还是在看书，过了一会儿，一个像母老虎一样响亮的声音唤来，我吓的马上合上书，咽了一口口水，走了出去，妈妈的脸蛋气的像一个大苹果，看来又要说我了，我像猴子一样，一躲，一闪。飞快的向房间跑去，关上门，又拿起我心爱的书开始看了起来。妈妈真是又好气又好笑，弄的大家哭笑不得，当我看到一个农民伯伯辛辛苦苦挣来的钱就这样被抢走，我不由的愤怒起来，当一位公主骄傲自大，嘲笑别的王子时，我会为她感到惭愧，当王子经过一次又一次的磨难，终于把公主解救，我会为他开心。所以我就被大家称为“小书虫”。

听了我的故事，你们会喜欢看书吗？是不是和我一样呢？

我曾向人借过无数本书，还回去时，不是消失，就是破损，不是破损，也会被我折磨地不像一本书，没有经过我致命摧残的，完好如处的还一回去的，只有一本书，相知道为什么？那就来听听我和这本书的故事吧！

说起来，这本书并不是十分特别，使我不忍心下手”，它是一本三年级下册以上的学生多有的书——三年级下册的英语书，为什么我不肯摧磨它呢？因为它曾像一米阳光照亮了我的心房。

记得那是期末考试的前一晚，我欢快地唱着歌儿，迈着轻快的脚步回到家，打开书包，正准备复习一下英语书中的几个不会的难点，却发现向来马虎”的我又犯病了，在这么紧要的关头，竟把英语书忘学校了，更没想到的是，老天爷真不给我面子，我赶到学校，保安告诉我一个不幸的消息——因为怕丢失东西，比须给班主任大个电话，打就打把，可没想到的是班主任老师有事，打了2个都没接，哎白跑了一趟。为了明天的期末考试，我只得另想它招了。

接着，我和妈妈又去了潘琳家，我敲响了门，叫了几声：琳琳，开门！”她听见了，立即开了门。我进了她家，支支吾吾地说：那个……那个……琳琳，我的……英语书给……忘在学校里了，你能不能……能不能把你的那个……那个英……英语书，借我……借我看……看一下。”我的声音越来越小，到后来几乎成了蚊子叫，但也总算凑足了一句话。她听了我用好几分钟才拼出来的几十个字的话来，好看的眉头绞在了一起，打了几个结，嘴巴紧闭，我的心像一只在东跑西撞的小鹿，生怕她会开口拒绝，她终于在沉思N分钟后开了金口。

她终于开金口了，说：没问题，你在这等一会儿，我去拿。”

后来，我成功地借到书。

再后来，我考了好成绩。

再后来，我知道她考差了。

再后来，我知道她也没复习……

高尔基说“书是人类进步的阶梯。”而我常常觉得“书中自有黄金屋”比“书犹药也，善读之可以医愚”更好理解点。

《念书的孩子》这本书是我去成都游玩的时候，在方诚书店里一个最不起眼的角落头里找到的。方诚书店很大，四周全是书架，书架上全是一本本花花绿绿的书，密密麻麻的。当时，我看到有一边的人群特别的多，由此我断定那里的书一定是好看和有点文学的。一走到那里果然什么：《机器岛》、《幽灵》等等名著都在。不经意间，我在一个小角落里看到了这本名叫《念书的孩子》这本书。我觉得挺适合我的，就看了起来，里面的故事是这样子的：

主人公是一位叫路开的小孩，爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们生活的十分贫困，家里没有钱交不起电视费，不能看电视，晚上路开就给爷爷念书，小狗也趴在床下抬起头，好像听得很认真。

寒冷的冬天来了，生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸邮来了200元钱，让他们点燃煤球炉，这样他们就不怕冷了。结果爷爷煤气中毒了，好在“小胆”的提醒，路开拨打了120，经过医院的治疗，爷爷被抢救过来了，但是爷爷的身体越来越虚弱了，已经不能再照顾他了，路开每天一放学回来写完作业后，还要照顾爷爷，他学会了做饭，还会做咸萝卜。

“该走了！”妈妈在这关键的时候，小声的打断了我看书，我一边揉着泪光闪闪的眼镜，一边和妈妈说：“妈妈，帮我买这本吧，我很喜欢！”“哦，这可是你第一次主动要求买书噢！”妈妈一边笑着说，一边径直走向收银台。付过钱后，妈妈转身就递给我这本我急切想看完的书，因为要赶飞机，急匆匆的，一路上没有时间看，到了飞机上，我就迫不及待的去寻求路开那个和我差不多同龄的孩子的结局是什么？

“日子一天一天的过去，有一天，“小胆”又大叫起来，它趴在爷爷的床边，舔着爷爷的手，但是爷爷再也醒但是来了。爷爷走了。爸爸妈妈回来了，他们要把路开接到城里去上学，却得到了路开的反对，最终，还是要进城了，路开和爸爸妈妈上了汽车，但是却无法带上“小胆”，汽车上不让带动物，车开了，小狗拼命的追着汽车跑，路开在车上哭的撕心裂肺”路开最终和他爸爸妈妈去了城里，留下了爷爷，留下了“小胆”，留下了那些同学、老师。

这就是这本书的故事，一个懂事的孩子和书的故事；这也是我和这本书的故事，读懂了路开的生活艰辛和读书执着，珍惜着眼前学习环境的美好。

书，是我的小老师；书，是知识的源泉；书，更是我的朋友。让我们一起来看看我和书有什么样的故事吧！

书，有时让我非常烦恼。我一年级的那年，我一点也不喜欢看书，一看书就想睡觉，如果我看书不睡觉的话就会囫囵吞枣，根本没有认真读下去，我总是有各种理由去逃避，一直到妈妈给我买了本《小布偶历险记》，还带着我读，我才慢慢爱上书。

书虽然烦恼，但也使我很快乐。

书，是我的小老师，书就像一把神奇的魔镜，看一眼就被它所吸引，并开始沉迷。书里精彩的小说，想象丰富的童话，还有那美妙的诗歌，常常使我留恋。有次我的好朋友刘婕借了我一本《笑猫日记》，没想到我看得津津有味，像一只饿狼贪婪的读着，当看到有个情节的时候，我情不自禁的留下了眼泪，一只舍己救人的白母鹅，它把产下的蛋吸取蛋中的蛋液喂给昏迷的马小跳爷爷喝，让爷爷活了下来，白母鹅却去世了，它死时，人们分不出它是鹅还是鸭，真的让我很感动。但同时也让我很快乐，公爵它们一共救出了四十七个生存者。这让我明白了我们要善待身边的任何事物，建立良好的感情，也许当危难来临时，我们会得到它们的帮助。看完后，妈妈让我写了一篇读书笔记，一看我积累这一栏，没想到我积累了这么多，过了几天后，老师让我们写了一篇作文，我用上了好多好词好句，妈妈表扬了我。

书，谢谢你给我知识，让我进步，我愿意与你一起走向知识的大门，探究知识的奥秘，加油！

要说我和书的故事，那要从很小的时候谈起。

那时，我还是幼儿园的小朋友，看的都是彩色的绘本，只觉得那一本本薄薄的绘本里，蕴藏着无穷无尽的神秘感，吸引我幼嫩的心灵去探寻其中的奥秘。

上了小学，读书成了我每天的必修课，但我还是不能深刻地理解到读书的益处，心想书籍既不能吃，又不能喝，而且太硬也不能当枕头睡。书到底有什么好？我不明就里。

直到有一次，老师让我们去阅览室借阅图书，当我借到书后翻开扉页时，书中似乎有一种魔力使我目不转睛地看了下去，我被其中精彩的内容牢牢地吸引住了，忘记了周围的一切。这种读书的感觉就像在吃一顿异常美味的美食，吃了第一口还想吃第二口，读了第一页还想把第二页给读完，让人欲罢不能，回味无穷。一直看到阅览室老师提醒我借阅时间到了，我才恋恋不舍地离去。

读一本好书的感觉就是只要一离开它，你就会非常想要再次读到它，此刻最大的念头就是想急切地把书读下去，迫不及待地翻开后面更加精彩的内容，“贪婪”地通读一遍，马上把那本书给读完了。读过一本本好书以后，我便再也不能与书分离开来。一次，在电视上看到教育专家给学生们推荐了一本好书，但我在多家书店都找不到那本书，于是我食不下咽，寝不安席，日思夜想着那本书，后来在妈妈的帮助下，我终于网购到那本书。

现在，我已和书分离不开，读书使我增长了许多知识，我的学习成绩也逐步提高，书籍是打开知识宝库的钥匙，书籍能让我看到更广阔的天地。

我有很多的兴趣爱好，如：打羽毛球、滑滑板、读书、打乒乓球……其中我最喜欢的一种爱好就是读书。因为读书可以丰富我们的知识，开阔眼界，陶冶情操……

我读过很多书：《三国演义》、《三十六计》、《中华上写五千年》、《西游记》等。在我高兴的时候，我会看书，因为我可以获得很多知识；在我伤心的时候，我会看书，因为书能把我从一个世界带到另一个世界，使我忘记现在的烦恼；在我无聊的时候，我会看书，因为书中有趣的知识可以让我现在的生活有意思起来。

我和书之间还发生过很多有意思的故事呢！有一次，我在学校里仅因为一件不起眼的小事而被老师批评了，心里很不是滋味。回到了家里，我竟发现一个人也没有。我很想找人诉说我的苦衷。可是一个人也没有，不能找人诉说苦衷。不说吧，我心里还很憋屈，不好受。说吧，有没有人。这该怎么办呢？有了！我一直把我经常看的书当作朋友来看待。我可以和我的“朋友”们诉说我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”们都找来了，一一摆在我的面前，向他们诉说我的苦。说完了，我的心里很舒服。

从那以后，每次我受到委屈我都会找我的“朋友”们诉说我的苦。我与他们的感情越来越深了。这就是我与书之间的故事。

冰心奶奶说过“读书好，好读书，读好书。”我非常爱看书，我与书也有不少故事。

我放学一回家，就拿起一本书津津有味地看起来，将妈妈催促的话语当作耳边风，左边进，右耳出，只是应付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在书的世界里了。这样做的后果是什么呢？当然就是晚上挑灯苦写—熬夜补作业喽。因此，我遭到了妈妈的多次责骂。

书要看，可作业也是要写的。我写作业写到一半，便上厕所去了。你不要以为我只是单纯地上厕所，“砰”门一关，我就从裤腰袋里拿出一本书，没办法，谁让我最近迷上了郑渊洁的书呢。在厕所里，我看得如痴如醉，甚至忘了时间，这时，就会听见妈妈的声音“怎么上这么久啊？”我连忙回答“好拉好啦！”紧接着把书藏了起来，假装若无其事地走出来。

我写作业时就把书放在窗台上，妈妈一走，我就拿起来看，妈妈一来，我就把书放下写起作业。可偶尔我也有失手的时候，那么你就会看到下面的一幕—

一个女人站在书桌前数落着一个小孩，小孩像一个泄了气的皮球似的低着头认错……

在家里，在学校里，书都是我形影不离的朋友，大家都叫我“小书虫”。

一天中午，我正津津有味地看着《丁丁当当》这套书，却被妈妈硬塞进了被窝。我很无奈，翻来覆去睡不着，心想：凭什么妈妈可以在中午看电视到一点多才睡觉，而我却要这么早？妈妈可做自己喜欢的事，我却不可以？我越想越生气。

突然，我灵机一动：对啊！我可以趁父母睡觉时偷偷看书嘛。于是，等了好一段时间，等到隔壁房间关上门后，我便开始实施自己的“秘密计划”。为了保险起见，我轻轻地把门推开一条缝，用眼睛向周围扫视一遍，又关上门竖起耳朵贴着门听了好一会儿，才踮手踮脚地走到书柜旁，屏息凝神地去找那本书。“嗯，不错，就是这本……”我迅速地拿起了书，又轻手轻脚地爬上床，钻进被窝里看。

看着看着，不知不觉已过了一个小时。突然，门外一阵急促的脚步声把我从书的情境中拉了回来。我急忙把书藏在枕头底下，闭上眼睛装睡。门开了，原来是爸爸。爸爸走过来，说：“孩子，起床了。”我假装刚睡醒的样子，从床上爬起来，伸了个懒腰，打了个哈欠，若无其事地推着爸爸往外走。于是，这件事便被我瞒天过海了。

对于我来说，饭可以一日不吃，书不可以一日不读。这就是我和书的一个故事。我爱读书！

“书是人类进步的阶梯。”高尔基说过。而我就是一个整天遨游在知识的海洋里的小书虫。我的书现在已经多得数也数不清了。

书是翅膀，是让我自由地飞翔；书是阶梯，是让我更进一层楼；书是钥匙，是让我打开知识的大门。

记得有一次，妈妈和我就像一只欢快的小鸟一样飞奔去书店买书。当我走上第一阶梯的时候，心想：不如我直接在书店看书吧！于是我抛下在外面等的妈妈，走进书店，拿出《狼王梦》津津有味地看着。这时，我的耳朵警惕地竖起来了，不管什么风吹草动也逃不出我的耳朵。当我看见母狼紫岚精心培育黑仔的时候，却不小心被金雕抓走了。顿时，我火冒三千丈自言自语地说：“这该死的金雕太可恶！”妈妈在外面等得有些不耐烦。于是走向书店。我听见了一阵急促的脚步声。不好，是妈妈。

于是我把书依依不舍地放回书柜，装成找不到书的愁眉苦脸。妈妈不耐烦地说：“儿子，找到书就回家了。”我一本正经地说：“妈妈您先出去吧！”我三两句话就打发了妈妈。然后又拿出了《狼王梦》孜孜不倦地看着。时间不知不觉地流逝了。正当，我看得如醉如痴的时候，就被妈妈抓了个正着。我就像一只可怜的小鸡一样望着妈妈。妈妈愤怒地说：“儿子，别得寸进尺了，找到了就回家！”于是我依依不舍的把书放到售货员面前付了钱。这一场“游击战”就告一段落了。

我的读书生活恰似一部精彩的电影，也似一首动听的歌曲。正是有了书，我才能在知识的海洋里遨游。书就是我生命中缺一不可的部分。我愿变成一只展翅高飞的雄鹰，在知识的殿堂里自由自由地飞翔。

从除夕夜星夜驰援，到元宵节紧急集结;从火神山医院争分夺秒抢救病患，到湖北人民欢送援鄂医疗队……这次新冠肺炎疫情防控斗争中，涌现出许多生动感人的故事。各部队要主动用好这些素材，讲好中国抗疫故事，引导官兵充分认清优势、站稳立场，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步营造强信心、暖人心、聚兵心的浓厚氛围。

爱听故事是人的天性。比起单纯讲道理，故事中所传达的“理”更能深入人心。在抗疫一线，各级党组织和党员干部冲锋在前、英勇奋战，医务工作者白衣执甲、逆行出征，人民子弟兵闻令而动、勇挑重担……每天都有无数可歌可泣的生动故事发生。讲好这些抗疫故事，可以帮助官兵更加认清中国战“疫”的艰苦卓绝和抗疫成果的来之不易，更加认清中国力量、中国精神和中国效率，更加认清中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

抗疫故事能不能走进官兵内心、拨动官兵心弦，取决于讲故事者的态度和水平。比如，如何把“陈情”与“说理”结合起来?如何把“自己要讲的”与“官兵想听的”统一起来?如何把“有意义”的故事讲得“有意思”?这些都是讲好故事不可回避的课题。同登一高山，路有千万条。我们可以紧跟舆论热点讲，官兵关注什么就讲什么，也可以联系中外抗疫实践讲，用事实说明国家卓越治理能力和巨大制度优势;既可以用具体细节、典型事例把故事讲得引人入胜，也可以用思想碰撞、真情互动把故事讲得催人泪下。比如，院士陈薇科研攻关的传奇经历、护士吴亚玲对着手机屏幕含泪鞠躬的感人视频等，都能给官兵以思想上的洗礼、行动上的示范、情感上的共鸣，从而进一步凝聚力量、鼓舞士气、振奋精神。

讲好中国抗疫故事，讲述方式至关重要。图像、动画、短视频、诗朗诵等，各种图文并茂、体验新颖的新媒体故事产品，见人见情见思想，能够给人留下深刻印象，教育效果远好于简单说教。我们可以借助跨媒体、融媒体、全媒体等手段，通过场景式、空间化等讲述方式，提高讲故事的艺术性、生动性和感染力，让官兵在身临其境中净化思想、陶冶灵魂、提升境界。

讲好中国抗疫故事，是各级领导干部特别是政治工作干部的应尽之责和必备能力。一场声势浩大的抗疫斗争，时时处处都有故事在发生。只要我们善于发现、挖掘和提炼，就一定能够讲好中国抗疫故事，也一定能够把思想政治工作开展得更加有温度、有实感、接地气。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”为了拥有一本心仪的书，我可是用了很多招式：这些书有的是借的，有的是请妈妈买的，有的是做家务得到的……这不，那一次我就试了一个月的“家务抵债月”。

那是五年级寒假的一天，妈妈去商场买东西，我满心欢喜地跟着去，却不是去商店，而是去商店旁边的书店。我进入书店，书店里琳琅满目、各式各样的书像磁铁一样似的硬生生地把我“吸”了过去。我拿起一本《装在口袋里的爸爸》，像一匹饿狼似的贪婪地读了起来。

正当我看得津津有味的时候，一个影子挡住了我的视线：“那么入迷？”“啊！”这突如其来的声音把我吓了一大跳，我迅速抬起头，调整好状态，粘着妈妈开始撒娇：“妈，这很好看，把这一套书买回去吧！”“不可能！”妈妈斩钉截铁地说。回家的路上我一直在央求，像一颗橡皮糖一样粘看她不放。到家门口时，她终于松口了：“给你买，但有个条件，这个月你做一样家务我给你相应的钱，一个月后能买几本就看你的了。”我像抓住了救命稻草，小鸡啄米似地不停地点头，并一把抢过妈妈手上的东西。妈妈看着我拎着大大小小的袋子上楼，回家奖了我5元。

第一天。我六点多起来煮面条，不知为何，没到七点，全家人都集中在餐桌，就连“大懒虫”弟弟也醒了。中午吃完饭，妈妈笑眯眯地对我说：“洗碗奖金丰厚，不容错过！”我听了，以迅雷不及掩耳之势放下手中的东西，收拾好碗，走到洗碗盆前，卷起袖子，打开水龙头，准备洗碗。冰凉的水把我火一般的热情全浇得无影无踪，挖地三尺都找不到了。我咬牙切齿，忍着寒冰刺骨的冷水，硬着儿头皮洗完了。

第二天，第三天……渐渐的，一个月就从我身边溜走了。这个月，我在爸妈的赞扬，弟弟的嫉妒下度过。经过努力，我一共获得125元，像一个三岁小孩得到了糖果一样。我拿着钱到书店一口气买了八本《装在口袋里的爸爸》。从那天开始，这些书成了我的宠儿，做作业捧着，吃饭捧着，跟它形影不离，似乎我和它已经融为了一体。

我还看过《三国演义》《西游记》《父与子》……从这些书中，我体会到杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔的共产主义思想……我觉得，书是那样地富有乐趣，它是打开知识大门的金钥匙。每一本好书都是我的一位启蒙老师，教会我做人的原则，让我获得更多的知识。

“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，每一本书都是一把与众不同的钥匙，不过一把还不够，它还需要很多把钥匙集成一把金钥匙，替我们打开智慧世界的大门！