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赞美老师的作文六年级(精彩20篇)

小学生看世界的角度和我们有所不同,下面来看看小朋友们对老师的描写吧。这里开学吧为同学们精心整理了一些赞美老师的作文六年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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给老师的一封信六年级

全文共 420 字

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敬爱的邓老师

您好!

您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么想念您啊!当我现在提笔给您写时,心情又是多么激动啊!

这些天,我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上x年级的时候,我对学习一点儿都不感兴趣,不知虚度了多少时光。在一次上课时,您请我读《我爱祖国》这篇文章,您发现我朗读得不错,就带头鼓掌,紧接着全班想起了热烈的掌声,您还用那充满激励的目光对我说:“真希望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重,我很高兴。原先我觉得自己很笨,一无是处,是您的掌声,您那充满鼓励的目光,使我重拾信心。

还有一次,您给我们讲了个故事,叫,您讲完故事后提出了很多问题,还让我们写了一篇作文。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自己写的作文,您从我的作文中发现了我写得精彩的地方,连连称好。从此,我的作文有了明显的进步。

您常常鼓励我,同学们也因此更亲近我,使我对学习充满了信心。邓老师,谢谢您!

身体健康,工作顺利!

您的学生:x

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篇1:关于赞美高三老师的作文

全文共 502 字

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在我成长的路上,您就像黑夜里的一盏灯,海上的灯塔,指引着我走向正确的方向。我很感谢您,语文老师

曾记得,在我上小学三年级的时候,总是调皮,不想学习,上课总是捣蛋。给您带来了数不尽的麻烦,您却一点都不生气,总是耐心地教导我。表情是那么地自然,总是对我笑。

记得有一次,我很调皮,把我同桌的发夹子给摘下来,然后丢到楼下。我很得意地在那里笑,同桌哭得非常大声,眼泪止不住的流。不知道是谁告诉了您,你急匆匆地跑进来安慰那位女同学。

等您安抚她不哭以后,叫我去办公室一趟。我想,坏了,事情闹大了,不会告诉我爸爸吧!那可要挨打的。我跟在你的背后,战战兢兢地走着。

没想到,您根本就没有要告诉我父母的意思,很认真地对我说:“小强,欺负同学是不对的,你明白吗?还有,如果你不读书的话,以后在社会上会很难立足……”你就这样跟我说了半个钟,我也开始醒悟了。以后,我开始认真听课,做个好学生。

因为您,使我开阔了视野。从你那我不仅学到了李大钊的坚贞不屈,小海地的善良,以及诸葛亮的智慧,还从你那里懂得了如何认识字词如何计算,如何看地图,也从你那我看到了山清水秀的桂林,巍峨挺拔的泰山,景美人美的大草原......

谢谢您,我的语文老师。

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篇2:老师,我想对你说六年级作文

全文共 688 字

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不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!

蓦回首

串起春秋的脚步

我的人生

在你的期待的目光里

继续向前

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篇3:赞美老师作文

全文共 596 字

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是谁,还坚持半夜批改作业?是谁,谁病了还坚持上课?是谁……老师

人们常说:老师就像勤劳的园丁,呵护每一朵花;像无私的蜡烛,燃烧自己照亮他人;像一支白粉笔,粉碎自己,传授知识。教师是太阳底下最光荣的职业。我们已经从无知的孩子变成了黄金少年,再到知青。哪些没有老师的功劳?

清晨,当第一缕阳光照在大地时,我们敬爱的老师总是早早地在教室等着我们。在课堂上,老师经常被粉笔泡沫弄得手指发白,尖叫声嘶哑。他们从不抱怨。半夜,我常常整夜备课……岁月在老师的脸上刻下皱纹,在老师的手上留下一层老茧,在老师的头发上涂上银霜。

母爱如水,父爱如山,而师爱如涓涓细流,如绵绵细雨,默默滋润着我们的心。5.12地震中,谭千秋老师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学任教四年的邓丽老师,和孩子们一起唱起了最美的民谣……当我们无助时,你是帮助我们的人。

我们的中文老师热情而善良。记得有一次,我们学校举行了一次运动会。一开始,我们班的跑分成绩并不是很好。我们非常沮丧。老师鼓励我们说:“不要沮丧,要冷静。只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学老师既严厉又和蔼。有一段时间,我的数学考试成绩很差。之后,老师经常帮我补课,给我提问。后来,我的数学成绩提高了很多。我的老师虽然没有邓丽老师那么出名,也没有谭千秋老师那么厉害,但他们也是我心目中最美的老师。

老师,我不会辜负您的期望,以优异的成绩回报您的心。

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篇4:老师,我赞美您

全文共 626 字

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是谁,在夜深人静时还在灯下辛勤的备课?

是谁,在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉?是谁,像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵?是谁,在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯?

是您,老师!您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。

是您,老师!您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。

是您,老师!您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。

是您,老师!您手中燃烧的火把永远为我们指路导航!

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀自己,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!

你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光,全部的能量,您想红烛,受人爱戴,令人敬仰!

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种爱的力量,您是爱的耕耘者,爱的播种者,是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的,天下最伟大,最高洁!

您用火一般的情感温暖每一位同学的心房,无数颗被您牵引激荡。您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造这一批批青少年的灵魂……

金秋时节,硕果累累,在这果香浓郁的九月,我们怀着崇敬的心情,迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺:你们辛苦了,育红的老师,祝你们节日快乐!

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篇5:微笑最美的老师赞美老师的作文

全文共 687 字

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嘴角并未翘起30度也没有露出八颗牙的笑是老师的笑,她的笑并不美,但柔情,并不专业但温馨,并不引人但含情,笑有不足,情却满,唯有老师的微笑,百度搜索不到。

犯错时,面对老师,内心的害怕,脸上的慌恐,不敢正视老师的双眸,不知手脚该如何摆放,不知如何应对老师的问话,低着头,红着脸,面对大山似的老师,心中的语言不知从何说起,放下紧张与无措,偷看老师一眼,一双含情脉脉的眼,那般亲切,柔和、自在,精神上得以放松,再瞥老师一眼,那淡雅的微笑,如此真诚,没有半点虚假与嘲讽,有的是谅解与宽恕,犯错时那紧张的神色消失了,取而代之的是坦诚,去面对一切,坦坦荡荡接受惩罚,老师的微笑,充满了关切,原谅,期望,微笑包含深情,驱走孩子内心的恐惧,唤起孩子勇于认错改正的心,老师的微笑是伟大的,是最美的。

成功时,希望得到总是赞赏与肯定,而老师则是第一个给予你这一切,双眸间透露着期望,渴望你取得更好的成就,两眼对视代表了承诺,老师的微笑则是肯定,微笑中有欣慰,有自豪,它则化为鼓励,动力,让人更上一层楼,现在的微笑又是地般亲切,融洽,师生间生活在快乐中,老师的微笑力量如此强大,是最美的。

最美是老师的微笑,它可以驱走内心的恐惧与害冷,变成惬意与温暖,最美是老师的微笑,它可以代表赞赏与肯定,会成鼓励与动力,最美是老师的微笑……

月虽不圆,光依在;笑有不足,情却满。

笑轻、情重、此为美,秋风瑟瑟,依稀看见老师的微笑,不再孤单、害冷、路途不再迷茫,万物凋零,心中出现老师的微笑,不再凄凉,无助,前方不再黑暗。

最圆若是天上的明月,最暖若是空中的太阳……

那么,最美则是老师的微笑.

[微笑最美的老师赞美老师的作文

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篇6:六年级家长给老师一封信

全文共 599 字

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老师

您好!

岁月匆匆,花开花落,转眼间,我们即将毕业。在将要离开母校,离开您的时刻,我的心情除了激动,更多的是留恋。

曾经有许多次想为您写,却不知从何说起,岁月荡涤,在记忆的大河中,只剩下您那张清丽的脸庞。我只记得那个下午,一切都变了……

在这之前,我是个不折不扣的 “坏小子”,与班长顶嘴、吵架,上课违规……我记不起有多少次了。那天下午,我带着刚上完体育课的热气回到座位上,一张试卷已压在桌上,84分,我苦笑,不知从何时起,我已对分数不那么重视。“解一博,去办公室!”课代表说。我向办公室走去,刚刚还晴朗的天气已变得乌云密布。

“这次考试,有三十多个九十分以上的,你应该得九十五分以上呀,怎么会这样?”徐老师看着我的脸,温柔地说,“你是一个多聪明的孩子呀,你在老师心中很棒,虽然,你有一些不足的地方。但是,我相信你一定能改得掉。以后在学校有什么事找老师,有什么不会的也来问,来,我给你讲讲……”徐老师转头的一瞬间,那些轻柔的话语像母亲的手抚摸着我,我心中的沙漠在这些话语中默默消失,老师,您辛苦了!眼泪从眼中滑落,一滴、一滴……

童年是什么,是雨后石台边的水洼,是教学楼前面闪闪发亮的五星红旗,是阳光照耀下五瓣丁香散发的缤纷幽香,是体育课上的哨声和同学们的嬉笑……徐老师,您用关怀和包容,教会我如何做人,您那粉笔灰染白的青丝是您的奉献,在这一时刻,我多么想说一声:“谢谢您,徐老师!”

此致

敬礼!

您的学生

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篇7:有关赞美老师的词语

全文共 445 字

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导语:老师,是学生的学习引路人,是生活的指导者,人生的方向标。下面是小编整理的关于赞美老师的词语,请大家认真阅读!

诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

鞠躬尽瘁(死而后已)

一日为师,终生为父

桃李天下、师恩似海、

诲人不倦,良师益友

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蜡炬成灰泪始干

循循善诱

诲人不倦

桃李满天下

桃李满门

先圣先师

良工心苦

门墙桃李

良师出高徒

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篇8:六年级我的老师作文怎么写

全文共 735 字

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我的老师老师,就是辛苦的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

在所有老师中,我最喜欢的就是容老师了,她有一张漂亮的瓜子脸,又大又水灵的眼睛,鼻梁上架着一副圆形眼镜,披着一头卷卷的短发。只要有同学犯了错误,容老师就会严厉地教育他,告诉他什么该做,什么不该做。

有时候,有同学须知了好人好事,或表现良好,她那和蔼可亲的目光,就变得更加平易近人,在全班同学面前表扬他,还告诫他不要骄傲,以后还要这么做。打扫卫生时,只要一过七点半,同学们卫生打扫不完,容老师就会稍带严厉地对我们说:“都七点半了,怎么还没打扫完呢?”随后,便会拿起扫把,手把手教同学们怎么打扫才能扫得又快又好。冬天的时候,天很冷,可是容老师还是天天坚持和值日生一起打扫卫生。不仅仅是在打扫卫生上,其他方面容老师对我们也是细心指导。记得有一次,我的作业有订正,老师说订正完拿到办公室改。我去给老师改作业,老师接过订正,眼睛在上面扫了扫,锁紧了眉头,我见老师那般模样,想肯定是我写的不好,便红着脸低下了头,恨不得地上有条缝钻进去。过了一会儿,老师终于开口了,她说:“这道题,还是不对,我来给你讲”。老师一会儿在本上指指点点,一会儿在空中比划比划,一会儿又把重点词读得很重很重,她耐心地教我,我终于弄懂了,我写出了正确的答案,老师看了看,点点头,满意地笑了。我见老师这样,非常高兴,我想:“容老师这样细心地指导我们,作为她的学生,我们是多么幸运和幸福啊!

我们一定要好好学习,用最好的表现来报答老师!容老师,您就是辛勤的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

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篇9:赞美老师

全文共 865 字

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老师,是一盏不灭的灯,送给我光明;老师,是一把熊熊的火,带给我温暖;老师,是一碗热腾的汤,给予我动力;老师,是我心中难以忘怀的诗歌。

老师,是一个平凡的职业,但是,在我的心中:它是神圣的。老师们培育了一代又一代祖国的栋梁。是谁,在我们最需要帮助的时候给予我们帮助?是谁,在我们伤心失望的时候给予我们慰藉?又是谁,教给我们知识,教会我们做人的道理?这样的人,除了父母,便是老师。无数个老师在平凡的职业里做出不平凡的事。

作为一个老师最大的心愿就是教出出色的学生。如果一个老师的学生当上了举世闻名的科学家,而另一个老师教出的学生却成了犯罪分子,谁会感到高兴?其实,老师对待每一个学生都是平等的,至于那些成绩不好的同学说的:老师偏向成绩好的同学。这一说法,不过是看法不同而已。举一个例子吧,5。12四川汶川大地震的时候,老师会先救成绩好的同学吗?或许,有些老师正是因为救那些调皮的孩子而丧失了生命。有些同学会说,我们班的老师不如你们班的老师。但是其实每个老师对待学生的心态都是一样的,他们爱学生,疼学生。只是,教育方法不太一样罢了。作为学生,应该理解老师的苦心。

幼儿园的老师给小小的我们以疼爱,小学的老师除了关爱我们以外,还加了一点点严厉,这个严厉会随年级的增长渐渐的增多,老师对我们的要求也会慢慢的增加。因为小学是人生重要的阶段。童年,是人生记忆力最好的阶段。也是塑造优良品德,养成良好习惯的最好时机。这个时侯老师对我们严厉是理所当然的,他们是为了我们的将来。想要将来有成绩现在就要努力学习,而现在的努力学习跟老师的严厉是分不开的。

一转眼,六年过去了,老师把我从一个幼稚的孩子变成了自信的阳光女孩。这六年来,老师为我失望过,为我心疼过,为我欣慰过,为我自豪过。是老师,教会我要坚强`勇敢的去面对挫折;是老师,带我尽情地遨游知识王国;是老师;教我要乐于助人要学会关心别人。

老师,为我们打开了知识的大门,使我们拥有了智慧;老师,为我们敞开了爱的怀抱,使我们拥有了友情和亲情。在老师节来临的时候,请每个学生对自己的老师说一声,老师,谢谢您!作文

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篇10:我的老师六年级作文大全

全文共 742 字

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现在是六年级第二学期,我们马上要分别了,我十分舍不得教育我们多年的老师以及一起生活学习的同学们。在我四年级的时候,我们班的班主任是陈老师,她给我第一的印象是——和蔼可亲。我们的班主任陈老师非常的有学问,说话时成语不停的往外冒,好多的词语我都没有听说过。

我们的班主任陈老师还是一个平易近人的老师,在我们学习的非常劳累的时候,她会带我们简单的做一个小游戏,让我们放松一下,这样劳逸结合的方法还可以提高我们的学习的效率;有的时候还会让我们在操场上散散步,聊聊天,让我们飞速旋转的脑袋中暂时休息一下。这样可亲可敬的老师我们能不喜欢吗?这几天陈老师非常的忙碌,我们班的活动也非常的多:心里剧,六一儿童节需要练习“爸爸去哪儿”歌曲,还要画上面的人物,这些都需要陈老师操心。这两天的中午,陈老师以及练习歌曲的同学,刚刚吃完午饭不久,就下楼练习去了,我猜想:在他们练习的好的时候,陈老师会表扬他们,让他们保持这样的水平;在他们练习的不好的时候。

陈老师会指导他们,并且鼓励他们。他们这几天每天都要练习一个小时,他们回到教室的时候,每个人都十分疲惫,陈老师也一定十分疲惫。我发现陈老师在上课的时候,嗓子有些不舒服,经常的咳嗽,可能是因为太劳累了吧。可是还是坚持为我们上课,在一节语文课上,要知道说话最多的是老师啊,陈老师真的很不容易啊!陈老师十分的关心同学,上一次,我们班很多人都有些发烧,有的是高烧,有的是低烧,陈老师让我们试体温,经常的问我们那里不舒服,要多喝水,就像一个慈爱的母亲一样关心她的学生。下课了她会走到那些发烧的同学身边,摸摸他的头和脖子,看看有没有好一点,及时与我们的父母联系,实在不舒服的就让回家休息。在这样可亲可敬的老师的教育下,我们的班级是非常优秀的,这样的老师我们能不喜欢她吗?

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篇11:我的老师六年级作文500字

全文共 536 字

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我们生活中有许许多多的老师,这个老师可以是家长、同学、植物、动物等等,可是我最喜欢的老师却是我们的班主任——杨丽玲老师了。

杨老师带着一副白色的眼镜,经常喜欢和我们开玩笑,杨老师也很温柔,不到非常生气的时候绝不会骂我们。

杨老师还非常关心我们的生活,如果有的同学受了伤,不用去校医室,直接去杨老师说明一下情况,如果没有及时,杨老师就会亲自为我们处理伤口,还问我们好点了吗。运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声,休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学。

还记得有一次,为了更好的完成作文,杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的游戏,好让我们写。

杨老师还很喜欢看历史和文学书,她看的好书会推荐给我们,若她知道我们在写什么好书,她又会向我们借,这样也拉近了师生之间的关系。

杨老师非常注意我们的一言一行,一举一动,若有同学说粗口话,杨老师会立刻禁止,若同学之间闹了矛盾,杨老师会在第一时间制止。若有某些同学生病,杨老师会立即打电话问清楚情况,并通知全班的家长注意预防。

杨老师还经常以身作则,打扫卫生,淋菜,都是杨老师干的多,于是我们的同学给杨老师取了一个外号——“干妈”。

可惜的是我马上就要小学毕业了,也说明我以后很难再见到杨老师,想起杨老师和同学的一幕幕,我都非常感动。

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篇12:六年级老师新学期寄语

全文共 759 字

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亲爱的同学们:

你们好!在这金秋时节,你们又迎来了新的学年,成为了毕业班的大哥哥、大姐姐。老师期望每一个同学在新的学年里都能收获更多的进步与快乐,那么,怎么才能让自己更加进步、更加快乐呢?

首先,请你做到,相信自己!李白说:“天生我材必有用”。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!成功与快乐来自相信自己,超越自己!

第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了“对自己负责”这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松与快乐!

第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

另外,告诉大家一个能让自己在学习上获得进步的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

最后,祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个自信的小学生,让我们的学习不断进步,让我们的班级充满快乐,让我们在快乐中不断成长,获得成功!

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篇13:有关老师的六年级优秀作文

全文共 748 字

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老师,一个看似平凡又并不平凡的职业,世上有多少老师用自己的青春去培育国家的栋梁。

我转过很多个学校,遇见过很多个老师。周老师是我现在的英语老师,她是我见过最好的老师,她的好不是她长得很漂亮,也不是她字写得好,而是她是很勤奋。

周老师一头乌黑的短发,刘海下一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,红润的嘴唇。周老师虽然不是非常漂亮,眼角也有了一些为我们操心的痕迹。

只要看一下黑板,就可以看到黑板上周老师的笔记,要么是今晚的听写内容,要么是提醒我们改正听写,要么是提醒哪些同学还没背完书。只要稍微留心一下,就可以看见周老师在兴趣班之前从办公室匆匆赶过来的样子,来到教室之后,周老师用粉笔再黑板上写下今晚听写的内容,等大家做完眼保健操,再用她那并不大的声音努力地喊着,尽量让全班同学都听到她要强调的地方。然后又匆匆忙忙的跑回办公室批改我们当天的作业。在做完课间操后,回到教室依然可以看见黑板上周老师刚刚写上去的提醒。

周老师很辛苦,但为了我们,她不辞辛苦的为我们补课。周老师在下课时,会叫一些上课不专心的同学到教室外谈话,关心的问他们,为什么这几天会上课走神。有些同学到了一定的时间,该背的课文还没背完,老师就会去询问他们,为什么背不完,会不会读什么的。如果还不会读的话,老师有空便会教他们,如果没时间,就会叫一些成绩好的同学去教他们。讲试卷的时候,听力的话,周老师会把听力材料写在黑板上,然后叫同学或者自己慢慢分析题目要问什么,应该怎么去作答。有时还会找一些相似的练习题给我们练习。周老师做的课件也很漂亮,老师会在不上课时抽时间去做课件,那些课件的漂亮足以看出老师在课件上也下了功夫。

周老师是个很好的老师,她用自己休息的时间来给我们补课,有放松的时间来给我们做精美的课件。她是真真正正的用自己的青春还来我们的成绩。

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篇14:给老师的一封信六年级

全文共 498 字

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记得您是从五年级就开始担任我们的班主任,在这一年多的时间里,是您用辛勤的汗水浇灌了我天真纯洁的心灵,是您指导我学到了许许多多的知识,是您教导我要微笑面对人生,是您......

我为得到您慈母般的关怀而感到十分荣,更为您呕心沥血地辅导我的学习而万分感激。

有一次,我因病住进医院,一个人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同学,多么想和同学门一起聆听您讲课,回答您提出的问题,我仿佛看到了您在绘声绘色地给我们讲课,仿佛看到了您在为我们伏案批改作业......“哗啦哗啦哗啦......”窗外下起了大雨,我朦朦胧胧地看到门口有一个高大熟悉的身影,啊!那正是老师您呀!您披着雨衣,衣服湿透了,手里还拿着教案,我情不自禁地包住了您,您冒着大风大雨赶来医院看我,您的脸上.头发上直淌水珠。这时雨水和汗水仿佛留进我的心田,瞬间化成了激动的泪水,是您给予我的关怀与鼓励,使我很快地战胜了病魔,我为此感到十分感动!

老师,您是我人生路上的引航员,有多少次我的学习抓不紧,您一次一次地鼓励我,耐心的督促我。您给予我慈母般的关怀,在生活上,你无微不致地照顾我,关心我。在这里,我要对我亲爱的老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您!

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篇15:赞美老师的英语作文带翻译

全文共 1528 字

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在世界上有我两个最爱的人。一个是父母,一个是老师。父母把我们养大,而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师,他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。

The most loving people in the world have I two. One is the parents, the other is a teacher. Our parents gave up the ladder, and pay all, teach us to learn the truth and wisdom are unknown to the public of the people of teachers, their jobs most laborious, wages are not high.

有人会说:啊!老师哦多好啊!又能出校门,又能在外面吃饭(我们属于封闭式学校)……然而你可想过,一位老师是多么辛苦,你们在玩的时候,你们可想过老师在干什么?可能在想怎样才能更好的理解学生?怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐?怎样才能提高孩子们的阅读能力?怎样才能更好的培育祖国的花朵?这些既浪费时间又浪费思维,老师出校门散散心不行么?难道老师生病都不能出校门么?老师就不是人。是神么?难道就不会生病、不会烦恼么?你们有没有想过老师多么辛苦,老是生病了。你却说老师懒惰、

Some people will say: ah! Teacher Oh! And out of school, but also can eat out (we are closed schools)...... However, you can think of a teacher, how hard it is, you are playing, you can think what teachers doing? May have wondered how to understand students better? Students find more pleasure from learning how to better? How to improve childrens reading ability? How to better cultivate flowers of the motherland? This is a waste of time and thought, the teacher out of school can not walk? Dont teachers sick can not out of school? Teacher is not the person. Is God? Wouldnt that be sick, not worry? Have you thought about how hard the teacher, always sick. Lazy, you say teacher

老是像蜡烛一样,照亮了别人,却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累,他都不会说出来。老师都伟大啊!

Always like a candle, lit up the others, but burning yourself. Even if again no tired, he will not say it. Teachers are great!

我像所有的老师说声:老师们,你们辛苦啦!

I like all the teachers say: teacher, you have worked hard!

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篇16:老师我想对您说_六年级作文450字

全文共 450 字

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敬爱的李老师

您好!

光阴似箭,日月如梭,一晃就快要六年了,我们也快要毕业了。我们从一年级学的“鹅鹅鹅曲项向天歌”到现在的“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”从一年级的拼音“aoe”到现在的修辞手法“比喻、拟人、夸张、排比、插叙、倒叙、反复、设问、反问、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教导我们,现在就请您听一听我的心里话吧!

李老师,您留的家庭作业总是三个班级中最少的,但是个别同学还是没有认真完成;您让我们背作文,给我们的时间是最长的,可是我们个别同学还是不会背;您总是提醒我要写好字,可是我还是把字写得歪歪扭扭;您总是……每一次您对我们的要求都很低,但是我们却没有完成您布置的任务。老师,您原来一年级时的声音是那么洪亮,可是现在,您总是要大声的维持纪律!上课不得不带上扩音器,以免后面的同学听不清。在深夜,您还在电灯下备课,为我们批改作业、考卷;即使您生病了,您依然坚持来为我们上课!老师我想对您说:“老师,您辛苦了!”

最后,我祝愿您:身体健康,万事如意!

尊敬您的学生:王银宇

20xx年11月25日

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篇17:赞美老师作文小学生

全文共 774 字

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四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记

七十分,对于我这个中等生来说,是前所未有的,凝神着“祖国江山一片红”的试卷,我不禁深深地叹了一口气

。但回想起今天发生的事,让我感到,我并没有失去什么,反而得到了许多。

今天下午,我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众,但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。

语文梁老师正飞快地改着试卷,我轻声对梁老师说:“梁老师,试卷改好了吗?”

梁老师微微抬起头,冲我们笑笑,和蔼可亲地说道:“你们快把自己的试卷找出来吧!我把你们先改出来。”嘿!梁老师真神了,连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。

小徐最先找出了自己的试卷,老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯,84分还不错。”老师笑着说,小徐也莞尔一笑。

紧接着是我的试卷,哗一改,选择题就扣了整整12分,后面又长龙般的紧挨着许许多多的“,我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来,扣了整整三十分。

我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。我感到很不知所措,呆若木鸡的站着。

梁老师并没有批评我,她笑眯眯地对我说:“考得不是很理想,没关系,下次接着努力!”接着,她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中,梁老师一直是笑眯眯地,耐心地与我讨论问题。一下子,我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少,此刻,我觉得我们不再是师生关系,而是好友关系。

梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里,梁老师只是大致帮我分析了试卷,但我觉得,这其实是对我莫大的支持,说明老师也是看重我的,这让我又得到了自信。

虽然,这次考试不怎么样,但在与梁老师的分析中,我看到了一个尽心尽职的好老师,她的.一言一行都鼓励着我,我就是喜欢这样的语文老师……

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篇18:赞美老师的好词好句集锦

全文共 1708 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

金风送欢笑,丹桂花香飘。

老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好!

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好

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篇19:赞美老师作文

全文共 545 字

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开学第一天,同学们在等新老师,这时,同学们听到外面有一阵沉重的脚步声,像是新皮鞋踏在地板上,突然一位神秘人带着个墨镜穿着一件黑色大衣,穿着一双新皮鞋,哼着小曲进来教室,他突然转变风格,拿着一把枪,往周大勇的方向指着。

胆小鬼周大勇瞬间把头埋下去,双手抱头的说:“我投降,别开枪。”

刘婵跑到老师身边,说:“请问,你是食品推销员吗?快把好吃的拿出来吧!”

神秘人推开刘婵,装着童音说道:“你们好,我是你们的老师,我姓郑,你们就叫我郑老师吧,我毕业于清华大学,也在……”郑老师把名校都说了一遍,他说自已都去读过书。

同学们都觉得特别搞笑。

郑老师又说道:“现在我来为大家吟一首诗:床前明月光……”老师念完后,把头一甩,又用手扶一下墨镜。

同学们都觉得这个老师是个神经病,特别是曾美美,她用不屑的眼神看着郑老师,她说:道“就这样还当老师,哼!”曾美美说完又冷哼了一声。

老师不管同学们说什么,她有继续年期下一首诗,念完后他很激动,甚至把脚放在座子上。

曾美美彻底愤怒了,她说道:“你有病啊,下去,长这么丑,还要耍酷,还装帅,还装别人拿枪,哼,丑八怪。”

郑老师听后准备下去跟曾美美“理论”,这时两个穿着白衣服医生,把郑老师带走了,原来他并不是新老师,而是一个精神病人。

几个星期后,同学们仍对这个“新老师”记忆犹新。

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篇20:我的老师六年级作文大全

全文共 757 字

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谁没有老师?谁的成长离得开老师?在我心目就有一位好老师,她就是我的语文老师一一师。

肖老师有一头乌黑乌黑象瀑布一样的漂亮头发,一双炯炯有神的大眼睛好像会读懂你的心思,每次看见老师那严厉的眼神时,我都会想一想今天自己有没有没完成的事情,我特别喜欢看见老师笑了,那眼角的笑容象春天的阳光一样暖融融的。

她有时会发脾气,但那是针对我没完成好作业的表情;很多时候老师的脾气是很好的,那模样可爱得象个小女孩,我给你们讲一下我和老师之间发生的一件让我无地自容的事吧!

这件事发生在今天上午早读的时侯,早读时老师让我们把课外阅读的书拿出来检查阅读情况,当时我心里非常焦急,心里就像十五只吊水桶打水似的一一七上八下,因为我没读,我都不敢看老师的眼睛了。

我自言自语地说:“糟了……沒有读……”当老师叫到我的名字时,我心都快跳出来了,我多么希望我是读了的啊,可事实是我的同桌的声音象炸雷一样击碎了我的祈祷,同桌大声的说:“熊博轩没读”我只好站起来,肖老师严厉的眼神看向我说:“没读的人有两样作业要完成,第一:把词语表1一7课的词语全部抄写一遍;第二:读课外阅读5课,每课读3遍。”我慢慢地读完就开始抄写,我一边玩一边做,当放学的铃声响起我都还没做完,这时老师来到了教室,她的眼神告诉我她知道我今天是因为什么没完成的,我低着头很懊恼,这时老师说:“去办公室写,”在办公室我很快就把作业写完了,肖老师语重心长的对我说:“多读书,就不用写这么多的作业了,把事情做完才能踏踏实实的玩多好呀!象你现在写没写好,玩也没玩好,多可惜啊!当时时我眼泪都快出来了,我自己默默地告诉目己:一定要改变这个不认真的毛病,

老师谢谢您!您对我真好,象爸爸一样严厉,又像妈妈一样温柔,我以后一定会好好的学习的……

你们看,这就是我既尊敬也畏惧同时也最喜爱的老师一一肖老师。

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