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赞美老师的作文六年级【实用20篇】

小学生看世界的角度和我们有所不同,下面来看看小朋友们对老师的描写吧。这里开学吧为同学们精心整理了一些赞美老师的作文六年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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作文

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六年级家长给老师一封信

全文共 599 字

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老师

您好!

岁月匆匆,花开花落,转眼间,我们即将毕业。在将要离开母校,离开您的时刻,我的心情除了激动,更多的是留恋。

曾经有许多次想为您写,却不知从何说起,岁月荡涤,在记忆的大河中,只剩下您那张清丽的脸庞。我只记得那个下午,一切都变了……

在这之前,我是个不折不扣的 “坏小子”,与班长顶嘴、吵架,上课违规……我记不起有多少次了。那天下午,我带着刚上完体育课的热气回到座位上,一张试卷已压在桌上,84分,我苦笑,不知从何时起,我已对分数不那么重视。“解一博,去办公室!”课代表说。我向办公室走去,刚刚还晴朗的天气已变得乌云密布。

“这次考试,有三十多个九十分以上的,你应该得九十五分以上呀,怎么会这样?”徐老师看着我的脸,温柔地说,“你是一个多聪明的孩子呀,你在老师心中很棒,虽然,你有一些不足的地方。但是,我相信你一定能改得掉。以后在学校有什么事找老师,有什么不会的也来问,来,我给你讲讲……”徐老师转头的一瞬间,那些轻柔的话语像母亲的手抚摸着我,我心中的沙漠在这些话语中默默消失,老师,您辛苦了!眼泪从眼中滑落,一滴、一滴……

童年是什么,是雨后石台边的水洼,是教学楼前面闪闪发亮的五星红旗,是阳光照耀下五瓣丁香散发的缤纷幽香,是体育课上的哨声和同学们的嬉笑……徐老师,您用关怀和包容,教会我如何做人,您那粉笔灰染白的青丝是您的奉献,在这一时刻,我多么想说一声:“谢谢您,徐老师!”

此致

敬礼!

您的学生

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篇1:亲爱的老师六年级作文

全文共 518 字

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亲爱老师

时光在我们指尖轻轻触碰后,悄悄溜走了。一眼,或许该说只是一个回头,六年变轻而易举从你眼皮底下溜走——轻轻的溜走。在微风中仔细回想,好似一年级“依依呀呀”的读书声还萦绕在耳边。抚摸着记忆的圆盘,这一路上,我们为我们的生命唱了多少歌呀,一首首播放出童年翅膀,带着我们飞向梦想。慢慢接近梦想,脸上便绽放出童年的光彩,甜蜜大笑你陪我们笑,伤心你安慰我们,生气你使我们心静。你将关爱捧在手心,吹来我们身边。你是我们童年中必不可少伙伴,你就是“老师”。亲密的伙伴陪我们一起走向那个属于我们的梦,最亲敬的老师与我们手牵手遨游“知识”海,两个人都是你,陪我们走完那短暂而珍贵时光。将时光捧在手心,仔细瞧一瞧,会对时光镜大笑,会对它感慨,发现了时光里岁月你无时无刻不陪伴。我们一起在课堂那欢乐无比的地方大笑过,被你那幽默逗笑,你的笑——嘴唇微微上翘,两个酒窝挂在你脸的两侧。像极了一个腼腆的小姑娘。在课堂上我们和你配合的极其默契。偶尔听听一首歌,都会想起你和我们的点点滴滴,顿生感悟。希望我们的友谊能停留在时光的沙漏里,任凭它缓缓地流去,永远也流不完。不要害怕黑暗,因为它的背面就是等待着你的光明,指缝里的记忆流去,我们的友谊永远也流涌不完。

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篇2:给老师的一封信六年级

全文共 493 字

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敬爱的秦老师;

您好!

快毕业了!首先感谢您这么多年来的哺育!

时光如云般飘过,时间的天使一丝不苟地将指针拨向离别在这临别之时,我的情绪如大海的波涛汹涌澎湃,平静不下来。还记得,我刚刚步入菜小校门时,还是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么纯洁!但是如今,我已经渐渐长大,脸上写满了成熟的乐符,还记得,我们刚步入校门时,只会加减乘除,多么无知,多么枯燥乏味。而如今因为有您让我变得更加成熟;因为有您让我学会感恩;因为有您几年的辛勤耕种,花儿最后绽放了,姹紫嫣红;因为有您,果实最后成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞是在感谢这片肥沃的土地;果实频频点头,是在感谢辛勤的园丁;风筝飞得再高,它的线仍牵在您的手里,永不放开!;游子走得再远,他的心仍挂着父亲,永不忘怀!。不好!不论我们走到哪里,我们永论走向哪里,我们都不会忘记您——老师;在我们因为成绩没考好,垂头丧气,您便用“事情已经过去了”,这句话激励着我们,不要气磊,努力向上,争取下次做的更远是您的学生!

在这别离之际,我想向您衷心的道一声:“老师谢谢您,您辛苦了!”

祝您;

身体健康!万事如意!

爱您,想您的学生:___

20__年__月__日

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篇3:赞美老师600字

全文共 751 字

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27岁,矮矮胖胖的,身高一米六多,有时候还得穿增高鞋,浓浓的大黑眉下藏着一双炯炯有神的眼睛,大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴,一双耳朵,总能听到我们在背后说的悄悄话,虽然有一条跟我一样长的短腿,但跑步时总是健步如飞。他有时很严厉,有时也像孩子一般天真。

这就是我的上一任语文老师兼班主任胡宗龙,我们亲切地叫他“胡哥”。

胡老师平时非常幽默风趣,常常把我们逗得捧腹大笑,上他的课我们很放松,气氛也很融洽,我们经常在一个又一个的笑话中学会许多知识。

记得有一次,不知道是谁递给了胡老师一个不锈钢水杯,请胡老师帮忙拧开。只见胡老师像练太极一样,缓缓地把右手放上去,左手紧捏水杯,脸色非常庄重,仿佛要干一件大事一样。胡老师开始“发功”了:吸气,呼气,气聚丹田,把所有力量汇聚到手上。他皱起了眉头,眼睛眯成了一条缝,脸色涨得通红,因为用力过猛,手上的青筋也突了起来。左拧拧,右拧拧,但是不管胡老师往哪儿拧,怎么拧,这水瓶似乎就和他较上了劲,就是打不开。

胡老师是一个不服输的人,他又试了一次,但还是未能成功开启瓶盖。之后有位同学大胆尝试了一下,结果居然成功开启了。我们都瞪大了眼睛,眼珠子都快掉下来了,我也清晰地看见胡老师眼中的诧异。

还有一次,我们去胡老师的办公室。胡老师给我们讲了一个故事:“从前有一个人,他带着一把铲子去挖宝藏,不管怎样艰辛,怎样困难,他都自己挺了过来,但是,就在离挖到宝藏还剩一堵墙的距离时,他放弃了,最终两手空空地回去了。几年后又有一个人来到了这里他挖到了宝藏。事情传出去后,第一个人后悔不已。你们啊,做事情一定要坚持不要像这个人一样,努力了却没坚持,反被别人白白捡了便宜。”

走出办公室,胡老师的一番话一直在我耳边萦绕,胡老师的一番话是我受益匪浅。虽然胡老师只教了我们一学期,但他教给我的道理却是最多的。

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篇4:给老师的一封信六年级第六单元

全文共 386 字

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亲爱的老师

很多人都说过,老师就像一盏明灯照亮了我们前进的道路。

刚进入六年级七班的时候,还有些不太习惯,上课也不敢发言,是你一直鼓励我们,让我慢慢的熟悉了这里的一切,变成了另一个人:上课积极发言,在课堂上变得活跃起来。老师您说过:既然我们被分到六七班这个家庭,那么六七班就是我们的家,在很多的时候我仿佛也感受到了家的温暖。

在我们下半学期开始时,您用幽默的语言,让我们感受到老舍著作的《北京的春节》,在这节课时老师您的语言和我们的笑声把这一节课变得有声有色,丝毫也没有乏味的感觉。

老师,我觉得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指,那么我们的文章就变得有声有色。

老师很多人说过老师的教育就好比是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得您就是这样的。无论我走的有多远无论我身在何方老师我永远不会忘记你我永远也不会忘记六七班这个大家庭。

祝您:

身体健康

您的学生:___

20_年_日_日

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篇5:赞美老师作文

全文共 518 字

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如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您,我的胸怀博大、知识精深的老师

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

如果没有您,就没有我的今天——深深地谢谢您!

如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。

人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!

人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!

秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。

您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!

您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师!

您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!

深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息!

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篇6:给六年级老师的一封信

全文共 646 字

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亲爱的老师

您好!

您就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;您就像翅膀,带着孩子们在知识的天地里自由地翱翔;您就像粉笔,牺牲自己,让孩子们得到知识;您就像我们的领头羊,带着我们走向成功的道路……

在学校,您基本上就有两条路:从教室到办公室,从办公室到教室;从教室到办公室,从办公室到教室……

就这样反反复复的重复着。您从来都是任劳任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都开开心心的面对我们,您是那么的亲切,和蔼,同学们都非常喜欢您,也包括我在内。老师,您就像一个调色板,我们是一张洁白的纸。在您的帮助下,我们调出了丰富多彩的颜色,而且画出了色彩艳丽的画,画的是那么棒,那么好。

如果我们遇到了难题,您总是有耐心的教导我们,讲一遍,我们不会再讲一遍,如果我们还是不会的话,您从来都不会泄气,再接着教我们,知道我们学会了为止。

每当我们想到您,只会赞不绝口。您的优点是那么多,不计其数。缺点几乎没有。老师,您知道自己是多么棒吗?这只有您自己不会承认的;您知道自己写的字有多么好吗?这只有您自己不会认为的;您知道自己有多么优秀吗?这只有您自己不会承认的……

俗话说:“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人!”这句话说的没错啊!老师总是任劳任怨,那么辛苦,但从不表现出来,自己一个人来承担。我们考出优异的成绩后,您会和我们一起庆祝,在我们考的不理想的时候,您会和我们一齐找出问题的原因……

老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是园丁,辛勤浇灌着我们这些幼小的花花草草;您就是什么我们伟大的精神导师!

敬祝

身体健康万事如意

您的学生:马梓暄

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篇7:教师节幼儿园赞美老师的诗歌

全文共 257 字

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四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

赞美老师诗歌

颗颗星伴着一盏灯

黄黄的灯摇曳出一个伏案的影

星光下

微光中

树梢上的蝉儿也停止了鸣

三刻钟一场思想的旅行

渐明了

回味无穷

三尺讲台,白白的末儿在空中

———翩翩起行

夕阳斜晖

映出身旁拳拳学子情

无暇顾

余光似红烛燃烧

一片红恰似师生情

栀子花开

空气中花香弥漫

友谊之丝共编五彩斑斓的梦

良师,益友

一袭白衣在樱花中伫立

欣赏着蝶恋花

―――嬉戏

手心托起瓣瓣落花

丹唇轻启

轻轻吹起

吹起落英向淡蓝的梦境处迁徙……

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篇8:赞美老师的对联

全文共 1826 字

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指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;

平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。

随手轻挥,空间平面尽出

妙语微点,体积面积都解

尺子一把,心中自有曲直

粉笔几支,眼前早有横竖

人生轨迹,尽在曲线弧度中

岁月印痕,都含加减乘除里

点线面,横横纵纵演绎万象

甲已丙,指指代代细说百因

人生几何,点线面体共绘而成

世事方程,加减乘除同算方行

爱问几何,点线角面关系到底如何

喜看数字,加减乘除换算究竟怎样

巧设计,细绘人生图象

精计算,巧解生活方程

代数几何,方程空间无限暇思

直线平面,函数极限不尽畅想

寥寥线条,勾勒智慧人生

小小平面,铺就美好前程

两指灵动,勾勒线条美感

双手轻盈,探索数字奥秘

手执粉笔,解世事代数

胸怀壮志,问人生几何

画线条,明目评判曲直

讲几何,盛气指点方圆

二、写给英语老师

口说进行时,不定式并非定语从句

牢记构词法,完成时不是被动语态

心比天高,教两国语言培桃李

志同海大,育一代栋梁兴中华

喜怒哀乐,舍弃过去时

酸甜苦辣,把握将来态

把握现在时,将来怎会虚拟语气

追求最高级,理想常融情态动词

通晓语法,学博思精造诣深

熟练口语,音准速快翻译棒

把握现在时,将来怎会虚拟语气?

追求最高级,理想常融情态动词。

三、写给语文老师

语文站三尺讲台,传李杜韩柳诗文

握一支粉笔,授孔孟老庄学问

论学问,四书五经样样通晓

讲口才,三言两语句句精妙

诗词歌赋尽显雅士风度

语段篇章全显中华文明

学富五车,通晓诗书礼易

才高八斗,熟习琴棋书画

讲关系,伯仲叔季样样通

说人物,旦末净丑个个明

品明月,叙情怀,吟诗作赋

沐清风,讲人生,谈古论今

汉语兴衰存乎汝心

民族荣辱永在尔怀

评得失,四大名著显精妙

论善恶,八方美文蕴雄奇

朝花夕拾,秋月春风莫等闲

古训今闻,宋词元曲要记牢

曹操曹丕曹植,为建安文学增色

苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩

思如泉涌,诗文交融培奇葩

笔私蛇走,字句连接谋新篇

四、写给物理老师:

处三尺讲台,做功出力

凭一腔热血,放电发光

五、写给化学老师:

氕氘氚,弘天地正气

钾钙镁,铸英雄本色

六、写给生物老师:

实验室中,植物动物样样标本俱全

讲课台上,易题难题种种类型都有

七、写给政治老师:

喜谈唯物论,实际客观看事物

善用辨证法,联系发展解问题

俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测

谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循

唯物辨证,探索物质本源

政治经济,解说社会焦点

览世事沧桑,洞晓社会变化规律

看国家兴衰,窥破未来发展先机

讲马哲,唯物辨证皆论

看世界,政治经济全学

站世界高端,纵观变幻风云

立时代前沿,引领发展潮流

静默如树,沉思折思思万物本源

镇定似塔,家治国治治千秋功业

八、写给历史老师:

看华夏,秦汉唐宋明清尽统一

观世界,英法德日美俄皆争霸

上知两汉统一,侃侃论天下

下说三国争霸,娓娓道古今

通览古今,华夏儿女共创华夏文明

遍听内外,世界豪俊同谋世界和平

小小课堂,尽观古今中外

大大世界,全看成败荣辱

观古今,秦皇汉武创伟业

通兴衰,中山润之济苍生

纵观历史,秦汉隋唐元明清

横看世界,中美英法德日俄

横览隋唐元明清,叹朝代兴衰

纵观辽宋夏金元,通古今变换

叹兴衰,三国两晋成烟云

论成败,七雄五霸斗锋芒

讲史家故事,论成败得失

述名人轶闻,评功过是非

以史为鉴,宋元明请胜与衰

同理作战,古今中外荣和辱

看秦汉,知中国千年文明

观隋唐,晓华夏百世辉煌

观古史,知秦皇汉武雄才大略

看今朝,晓小平锦涛宏业巨措

谈历代,王侯将相谁主沉浮

看今朝,工农学兵各系盛衰

九、写给地理老师:

看风水,乐道山川湖海玄机

察日月,巧解雪雨冰霜奥秘

纸上攀高峰,悟透板块奥秘

图中越大海,弄清洋流深义

上通天文,斗转星移尽胸中

下晓地理,风起云涌皆意间

上通天文,好与日月星辰为伴

下知地理,喜与江河湖海作友

日月星辰尽藏胸中,能上九天

鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋

读教科书,乘季风,激起心中暖流

转地动仪,看世界,了解异域风情

地壳在运动,季风吻过富士山

板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖

东经西经,包宇之无穷

南纬北纬,容宙中有限

春夏秋冬,笑看史上风风雨雨

东南西北,畅谈人间分分合合

评渔场,寒流暖流交汇处

看气候,旱季雨季轮换时

预知天气变化,把握正确航向

探索自然奥秘,规划完美人生

了解法国,梦品白兰地

熟悉蒙古,夜观北斗星

说乾坤,拉扯经纬网

传知识,诉说天地源

不辞辛苦,如周日运动

无论劳累,似季风吹拂

抬眼望,日月星空,雷雨雪霜

低头看,山川土地,江河湖海

经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知

天地内畅想,自然理人文理理理都通

十、写给体育老师:

扣蓝板,伸手赶超火箭队

踢足球,迈脚夺取世界杯

十一、写给美术老师:

调配色彩,展现亮丽图景

勾勒线条,描绘精彩场面

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篇9:赞美老师作文

全文共 563 字

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他,高大魁梧,憨厚质朴;他,热情开朗,工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运,夺回了一枚县市奖章;篮球场上,他拍,带,扣,投,哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中,他就是大家崇拜的“快乐之神”。

可是,有一天,妈妈的一席话却如晴天霹雳,深深的震撼着我的心灵。原来,老师的爱人患上了肾衰竭症,换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入,上有两位白发苍苍的老人,下需钱财求学的两个孩子的老师来说,无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和痛苦?校领导知道了这件事后,准备向全校师生倡议捐款资助,可老师却坚决不同意,他毅然的说:“大家收入都不高,我宁可用自己的肩膀来承担这一切,也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语,多麽坦荡的胸怀,多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……

从此,我的目光总是注视着老师:在学生面前,他的眼睛里从没有忧郁,仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚,仍是那麽幽默风趣;对待工作,他从不敷衍了事,仍是那麽兢兢业业,一如既往;放学后、假日里,我总能看到他骑着三轮车,给人家送煤、送水、拉面运货,炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑,无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

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篇10:赞美老师的经典名言名句

全文共 1320 字

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老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。小编收集了赞美老师的经典名言名句,欢迎阅读。

片言之赐,皆我师也。

一日为师,终身为父。

一位好老师,胜过万卷书。

教师的春风,日日沐我心。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

身为世范,为人师表。 ——赞美老师的名言

太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

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篇11:赞美老师的排比句大全

全文共 1738 字

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假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。下面是小编为大家收集整理的赞美老师的排比句,欢迎大家阅读参考!

1、老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!

2、老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。

3、老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

4、老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

5、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。

6、老师,您就是那冬天里阳光,时刻温暖我们的心房;老师,你就是那大草原上的星星之火,点燃了我们 青春激昂;老师,你就是那黑夜了一盏路灯,指引我们家的方向;老师,您就是我心中的那 一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!

7、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘。

8、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

9、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

10、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

11、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

12、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 ……

13、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

14、老师是我们的一副眼镜,时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒,每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦,无时不在抹去你心中的杂念。

15、是谁,总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯;是谁,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是谁,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标;又是谁,总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊;是老师!

16、老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

17、老师是你上学时最恨的,毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校,每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作24小时的人。

18、老师想妈妈一样关爱我,老是想爸爸一样鞭策我,老师向朋友一样开导我。

19、老师给我们的好处是什么?是知识。老师给我们的好处是什么?是学问。老师给我们的好处是什么?是关爱。老师给我们的好处是什么?是不可言语的伟大。

20、老师,您是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;老师,您是园丁,辛苦了自己,培养了花朵;老师,您是春蚕,缚束了自己,温暖了世人。

21、您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

22、您的笑容是世界上最和煦的春风,您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。

23、您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。

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篇12:给老师的一封信六年级

全文共 498 字

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尊敬的胡老师

您好!

还记得二年级时的一天下午,您一个个安学号检查中午的数学作业,完了,中午回家吃完饭就忙着看动画片,把作业忘得一干二净,您检查到我的时候,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦跳个不停,忐忑不安地说:“胡老师,我作业忘家里了。”“去警物室给你家人打电话,让送过来”您好像拆穿了我的谎言,严肃地说。我一听,既紧张又害怕,非常小声,生怕别人听见“老师,作业本好像在书包里。”您不假思索地说:“拿出来看看。”我无可奈何只好交给了您。您打开一看,一句话都没和我说,直接瞟了我一眼。我当时真的是无地自容,恨不得找个洞砖进去……

后来您把我“请”到了办公室,语重心长的跟我说:“没写就是没写,这点小把戏骗不了老师,但是绝不可以撒谎,犯了错不要紧,只要及时改正,老师相你是个好孩子!”说完打电话告诉了妈妈……

估计您已经不记得了,但是只要我想起这件事,依然记忆犹新,是您及时纠正了我的错误,从那以后,我再也没撒过慌。在此跟您说声谢谢!

老师,您就像春蚕一样,“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”,在以后的日子里,我会更加好好学习,以优异的成绩来回报你!

祝您:万事如意,身体健康,工作顺利!

您永远的学生:

徐荣轩

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篇13:赞美老师作文

全文共 407 字

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老师,你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。

你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。我成绩是差,可你也不可以这样对我。你对别人那么好,为什么对我像老虎。成绩差,可以慢慢提高。

不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人,那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她(他)着想。可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。

老师,我想对你说

老师,我想对你说

我一向很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,此刻我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。期望老师对我严格要求。

老师,您为我们操碎了心。那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自我认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。我当时十分感动。

您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。我真不就应那样做。请原谅!我以后会更努力的。

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篇14:写老师的六年级作文500字

全文共 531 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁,他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会出现很多老师,我今天要说的是我现在的语文老师——邵老师。

她有一头乌黑的长发,一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜,挡住了她那双炯炯有神的大眼睛。她对待工作勤勤恳恳,对我们的学习一丝不苟。上课时,她绘声绘色地讲解课文,课后,她总是利用休息时间给我们批改作业,可是我们的作业总是不令人满意,经常让她累得疲倦不堪。

同学们总说邵老师十分严厉,可是在我的心目中,她对待我们就像妈妈对待孩子一样,她其实很关心我们。

记得有一次,我感冒十分严重,整天咳个不停,就在我趴在课桌上休息时,邵老师轻轻地走到我身旁,亲切地关心道:“王蓝一,你这么难受,为什么不在家里休息呢?””在家休息要落课的!“我没精打采地说,”这样我会落后的。“”没关系,老师相信你不会落后的!“邵老师摸了摸我的脑袋,和蔼可亲地说道……看着邵老师,我仿佛看到了妈妈,她的关心和信任让我十分感动,顿时有一股暖流涌进我的心头。

我知道,平时邵老师对我们的严厉就是一种爱的表现,因为她希望我们变得越来越优秀。我很希望大家都能理解她的无私奉献和辛苦付出,都能读懂她对我们的爱,努力学习,用优异的成绩来回报她。

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篇15:赞美老师

全文共 455 字

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记得我读一年级的时候,有个姓李的男老师,他是我们班的语文老师。

记得他第一次和我们说话的时候,总带着股切的目光望着我们,用响亮清脆的话语给我们讲课,我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望,愿我们学习进步、发奋图强,希望我们长大后能为班级,为学校,为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”,然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心,每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说:“拼音是很重要的,无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它,无论干哪一项工作,都少不了它,祥们一定要认真学好。”老师这一弃诚的话语,至今我还记着。

其次,他不但认其教我们读,还手把手地教我们写字母呢!他说字母也有笔顺,先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。

再而,老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业,还要做学校有关的工作呢!啊,老师您是用辛勒的汗水,浇灌着我们祖国的花朵,您对我们寄托殷切的希望,我歌烦您,赞美您。

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篇16:关心同学的徐老师小学六年级作文

全文共 671 字

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关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”

“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。

这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” 平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师

[关心同学的徐老师小学六年级作文

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篇17:致给我最爱的景老师小学六年级作文

全文共 1103 字

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可能有人在背后骂过老师,鄙视老师,可我们有想过老师有多少辛苦吗?

我们景老师六年级开始担任我们这个班。我们这个班可以说是学校里最不好的,有人劝过老师说:“这个班各方面都不好,还是不要教了。”老师却说,同样是班,我就不信这个班不行。

老师说:“即使浪费一节数学课,也要给我们上思想课,只要思想正确了,其他各项会进步的。

为了使我们的学习进步,老师办了奥数班、同步班、作业班。

有的家长会说,在学校不好好教,非要办什么辅导班,她就是想赚钱。

有天,有家长投诉给校长,说我们老师办什么什么补习班,她就是想什么什么。

老师……她……哭了,她才27岁,鲜花绽放的年龄,她给了学校,送给了我们。

之后,老师说不办补习班了。

那天,老师走后,我们的心情很低落,像是沉沦到了谷底。我和几个要好的小伙伴,商量着明天怎么去老师家,买什么礼物,怎么安慰她。

周六相约,我们来到集合的地方,一起买礼物,一个车挤好几个人,但我们却没人抱怨。我想这是不是我们班真正的面目,不调皮,不是只有自己没有他人,我们的本性是好的,是心中有集体的。

来到老师家,老师没在,我们在这等。看见门口都是玉米,我们却不由自主的挷玉米。这又是我们班的真面目,那么热情、爱帮助他人、那么可爱。

之后老师来了,我们便去她家里。

老师肯定没有想到,这一群曾经被别人不认好的孩子,会主动地安慰老师,带给老师温暖。

我们很快乐,快乐的忘了时间。

但那个投诉校长的人,我们至今都不知道。我们也不想去追究,有些不开心的事,能过去的就过去,就像老师说的,开心是一天,不开心又是一天,何不开开心心的过好每一天呢?

其实每个学生的本性都不是坏的,只是有时会迷失了自己,只要你给他一个指南针,他便会重新找到希望,找到曾经的自己。

在以后的日子,我们有欢笑、有痛苦、有骄傲、有失落。

那些说我们老师的人,我告诉你们,老师赚的钱是她多少辛苦和汗水换来的。

期末,我们更加努力,因为我们不想让那个笑起来比花都美的老师失望。

我们在最后的时刻,那么认真,我们一星期可以做一套卷纸,我们可以天天写好几张卷纸,我们可以每天留到晚上六点多甚至七点多,我们可以哪道题错了我们抄十遍,我们可以写作业写几个小时,我们可以的还有许多许多。

只要努力就要回报。我们在期末,语文年级第二,数学年级第一,英语年级第一,总评第一。想当初回回都是倒数的我们这次的成绩这么好,谁最辛苦,谁在我们考试的时候最紧张,除了她还有谁?

十一个一百分,二个九十九分,数不胜数的九十多分。

谁说我们不行,谁说不可能,谁说没有奇迹?

这是谁的汗水,这是谁的辛苦,这是谁的成果?

景老师,其实我们都很爱你,可能有时不是在行动上,我们是在心里。

[致给我最爱的景老师小学六年级作文

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篇18:给老师的一封信六年级

全文共 880 字

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亲爱的老师

您好!您现在过得好吗?你还记得我吗?

别人都说,老师是一颗火种,点燃了学生的心灵之火;老师是一把雨伞,为我们遮风挡雨;老师是一级石阶:老师是一位园丁,让我们像花儿一样茁壮成长……

我说,您是一本课外书,教给了我们书本上学不到的知识——自、勇敢。

门上贴着一张奖状,那就是那次朗读比赛得到的呢。

那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了,但看到台上选手的读得如鱼得水,我心里不免打起了退堂鼓。可是,你却像看出了我的心思般,用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧,对我说:“不用紧张,你只要尽了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鸟儿,一下子安心下来。

轮到我了。听见主持人报出我的名字,我站了起来,向前走去,回头看了您一眼,您微笑着看着我。我走到演讲台上,可刚好麦克风没用了,所以我的声音后面的人可能听不到。听到这个坏消息,我一下子就慌乱了。一个评委说:“如果读得不好,声音再大也没用,如果读得好,没有麦克风也一样。”我像个迷路的孩子,站在原地,不知所措。

此时,四周都鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多,连针掉到地上,也能听得见声响。我感到无数双火辣辣的的视线正盯着我。汗水浸投了我的衣裳。我该怎么办?我无助的望向你,你的眼睛也看着我。那双眼镜,像秋水一样清澈纯净,如寒星一般晶莹明亮,似宝石一样闪烁光泽。它似乎在告诉我:加油,自信一点,不要放弃!

我怎么能放弃呢!我为了这次比赛,费了那么多的力气,连老师也陪着我一起训练……不!我不能放弃!我鼓起勇气,自信,勇敢,大声地把每一个字富有感情的读出来。台下响起了热烈的掌声,评委用赞扬的眼神看着我。我再次望向您,你的眼眸中写满了欣慰,你嘴角的微笑是对我认同。我开心得咧开嘴嘴角对你微笑。

您还记得那篇文章的名字吗?即使你忘了,我也不会忘。那篇文章的名字是《美》,是您亲自为我选的。

老师,真心的感谢您,感谢您赋予我自信、勇敢,感谢您用您那阳光般温暖的爱,将我们一个个无知的小孩,教导成一个个有些许墨水的少年,感谢您……

祝:身体健康!事业顺利!合家幸福!

此致

你曾经的学生:黄颖茜

20XX年3月6日

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篇19:老师我想对你说六年级作文600字

全文共 539 字

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老师,我想对您说,为了我们的成长,您操碎了心,跑断了腿,磨破了嘴,却从不求回报。有时,我们还故意气您:上课不专心听讲,开小差;下课违反纪律,骂人打架;写作业时不按时完成,拖拖拉拉。但是,您从不计较这些。倒是记得那位学习差的同学考了90多分;那名经常捣乱纪律的“淘气包”这些天规规矩矩从没惹事。您为我们付出的这么多,而我们回报给您的却这么少。我有千言万语要对您说,却一直没有机会。今天,我要借习作向您一吐为快!

您还记得吗——上三年级时,学校要办医疗保险卡,我也要办。可我不是忘了带户口本,就是没带照片。最后,终于什么都带了,可竟然忘了带钱。那天,正好是最后一天,我急得团团转,心想:完了,这次肯定办不了了。这次办不了,下次又不知道要等到什么时候了。您知道后,亲切的说:“屈仁弟,不用担心,把你的户口本、照片拿给我,钱我替你交!”对于我来说,这无疑是雪中送炭呀!等我把东西交给您后,您又说:“下次等你带钱后,在把钱还给我吧!“说完,就给我报名去了。

老师,您真是我们的好老师!每天,不论是刮风下雨,还是严寒酷暑,甚至生病了,也要放弃在家休息的机会,赶来为我们上课。您总是十几年如一日的奔波,总是不辞辛劳地为我们传播知识,真是太辛苦了!在这里,我要大声对您说一句:谢谢您!我敬爱的老师!

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篇20:赞美语文老师的日记

全文共 584 字

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时间如白驹过隙,弹指一挥间,怀着小学的青涩与对初中的向往,我踏入了又一扇的大门,也就是在这里,我认识了一位老师,他是教我们语文的,姓聂。聂老师是很友善的,他并不对我们发脾气,而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托,每次都考年级第一。到了下学期的时候,我们不如初三的忙碌,一到下课的时候,就常常往语文办公室里窜,还经常和他聊一聊人生感想,当然,更多的是随便的聊一聊。每次大班空里老师都会让我们练字,当然我知道这是为了我们好,但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了,也就经常不认真写。恰好,老师走到了我的身边,纠正了我的错误,并且告诉我字体好的人在中考中会沾光,我虽并不想改变字体,但我又不好拒绝老师的好意,就只能学了。还有一次,我在考试中做了弊,现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题,后来电话响了,老师去外边接了一个电话,正好我坐在第一排,能将讲台上老师做的卷子尽收眼底,于是我就偷偷的看了几个选项,结果就考的异常的好,但老师没有丝毫的怀疑,考完后,看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我,但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师,老师没打我,告诉了我一些道理,让我深深明白了我的错误。现在已经放了暑假,不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班,因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。

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