成长中的感动作文记叙文(汇总20篇)

“沙沙沙！……”大雨下着，窗外一片灰蒙蒙的，一颗颗豆大的雨点儿落在屋顶上、落在窗户上、落在大地上……。街道上几乎空无一人，只有几家小店里，还闪着微弱的光，努力地一闪一闪的。

“啪！啪！啪！”下雨的声音变大了，我探头向窗外望去，在大雨中，模模糊糊地看见有两个人影，是一个小男孩和一个年迈的老奶奶，小小的身影搀扶弯着腰蹒跚的身影，在密密的雨帘中慢慢地移动着。

男孩手中撑着一把浅蓝色的小小的雨伞，伞的四周不断有水珠淌下来，小小的雨伞已无法同时保护二位主人不被雨水淋到，雨伞不断地向老奶奶这边倾斜，最后已整个照在老奶奶的身上。因为要看清路面，奶奶的背弯得更低了，二只手紧紧地握成了拳头，脸上的微笑因为紧张让人看起来似笑非笑，是啊，这场大雨对年迈的老奶奶来说确实是一个很大的考验。而小男孩呢？这时小小的身子已整个暴露在大雨中，雨水顺着他的头发不断地往下流，身上的衣服因为被雨淋湿了，紧紧地贴抱着男孩的身体，显得他更加的瘦小。这时我看到那男孩的背上还背着一个书包，湿了的书包又重又冷，但他好象全然不知。只见他紧紧地盯着奶奶前面的路，远远地，我似乎听到他在不断地提醒奶奶说：“奶奶，小心前面有着水洼，往左一点……”，透过雨帘，我隐隐感觉到他脸上呈现的坚定和开心。我猜想：看样子，这应该不是祖孙俩，这男孩的孝心是多么的美丽啊！

一旁的大树在对他点着头，树叶上的雨水哗哗地往下落，好象在说：“真是个好样的孩子！”；路边的小草被雨水压弯了腰，但也不忘带给男孩一脸的青翠；美丽的小花儿依靠在小草身上，一脸抱怨，但老天怎么可能听它的呢？雨水冲溅起的泥土粘了花儿一身的泥巴，让它不再那么耀眼了……

不一会儿，男孩和老奶奶走远了，只留下了二个黑黑的背影，在大雨中，却是那么的耀眼、美丽。

她，年轻漂亮，却因为我而白发苍苍，她，原本充满活力，却因为我而疲劳。她就是我的妈妈。

五年级的时候妈妈对我的成绩要求非常高，每次都希望我能考上90分以上。记得又一次我随便打开书一翻就准备明天的测验。第二天拿到试卷，一看题“多简单呀，不用复习都会，肯定能得高分。在发试卷的时候，我非常轻松，因为我觉得我肯定得高分。但拿到试卷后我一看分数就像跌到了无底的悬崖因为我只有83分。

我在回家的路上闷闷不乐，我知道回家肯定惨了，躲得过初一，躲不过十五，没办法只好硬着头皮给妈妈看。妈妈冷静的表情令我吃惊，好像早就预料好了，只是冷冷的抛下一句话：这个学期成绩很差，得补一补。

从那以后，妈妈每天晚上都给我补习。又一次我遇到了难题，我想了很久都没有想出来，妈妈让我先去睡觉。深夜，我朦胧的睁开眼睛发现书房还亮着灯，妈妈还在静静的思考。我被眼前的一切感动住了，从那以后我学习认真了许多，这都是妈妈的功劳。

这个时代，人们也许常容易被感动，一句句煽情文字让你热泪盈眶，一个个或真或假的故事让你潸然泪下，一句简单温暖的问候足以慰藉你孤单的心灵……这些都让你有了感动的能力，而我；就这样被你感动。

你可能永远都不会相信，一个人会愿意为了你不断拼搏，努力，甚至放弃梦想。我也从未相信过，但你，就是这样。

你出生在农村，成长的环境落后萧条，物质匮乏，一座座破败不堪的房子，一条条泥泞不堪的小路……但生在乡村的你并不服输，有着远大的梦想。

我不了解你的过往，却大概知道你的经历，二零零零年，你遇见了爱情；二零零二年，你结婚了，二零零五年，也就是你最开心的时光，因为你有了我。

在这以前，你为了梦想奋斗过，拼搏过，你失败过，放弃过，一切的一切都没有你想象的那么顺利。你有了家庭，开始懂得取舍，开始为了给我更好的生活而努力工作，让我再人生道路上的起点要比那些乡村孩子高。

你陪伴我长大，你也慢慢变老，我的成长过程中，我愤怒过，开心过，也无奈过。也许有时候你的强势让我不能接受，但我原谅你，原谅你第一次为人父母，也请你原谅我，原谅我只有这一次为人子女。

当我真正被你感动，是在你能很轻松地诉说你的成长过程，却能让我联想出在这背后，你是多么的不容易。

现在很流行鸡汤文，让人们随便就能被感动，甚至还会因一些虚假的故事而泪流满面，泪水也似乎变得十分廉价，但请再厌恶鸡汤的你，也别失去感动的能力。

就这样，我被你感动，被你那一颗骄傲而坚强地面对生活的心而感动。

世间万物有许许多多的感动，但今天我受到的一份感动，那是你们都想不到的感动，那是我和她的的故事。

那是在一明媚的早晨，我来到学校，我在学校里面有一个非常好的朋友，她叫梦欣，她是一个非常听话的女孩，她有着一双迷人的眼睛，而我就和她成为朋友了，我真的很开心，可以交到她这样的朋友。

我来到学校，上了四节课，来到了午饭时间。突然，我肚子疼，一下冲向教室外面。嘭嘭嘭！梦欣的杯子一下摔烂了，她从温柔可亲的脸变成气势汹汹，不料梦欣凳子一推站起来，对我说：你怎么这么不小心啊，你知道吗，这是我爸爸亲手给我的生日礼物。她说完又说：你不仅打碎了我的杯子，还打碎了爸爸一片心意，以后我再也不理你了。

过了几天后，我们班上体育课。老师叫我们在班上选出几名运动员，我们选不出来，就在体育课上比赛，我看着我的对手是梦欣，我心里就想。完蛋了上次我才把她心爱的东西弄碎，她肯定要报复我的，完蛋了。

比赛开始了，我起步就很落后，而且还是一直落后。后来跑着跑着就没有希望了。突然，鞋带掉了，我的脚不小心扭到了，梦欣突然跑过来送我去医务室。从那以后，我们又恢复了关系，我们还是一样的做好朋友。

没错，我想说的是我和梦欣的故事，我此时此刻想说的是，这样的人让我感动。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有许多人在光明正大地为我们做出奉献，也有许多人在背后默默地付出，而一直陪伴在我们身边的父母，他们对子女的付出是连千仞之高也无法比拟的。然而一次父母在门后的谈话却让我一直无法忘记，如同刻在心中似的。

在一天的晚上，我正准备关上眼帘，进入甜美的梦乡时，门后传来一个声音，我立刻从床上弹起来，溜到门边，一只耳朵朝向门口，津津有味地偷听着。只见一个声音说：“老公，我觉得儿子画画还不错，应该让他继续上培训班。”又一个声音说道：“可是他三心二意，不够专心，学太多东西反而学不精啊。”第一个声音又响起来：“但是孩子既然有兴趣，我们就应该尊重他的想法，好好栽培他啊！”听到这儿我用门的小缝隙一看，原来是爸爸妈妈在讨论我的事情啊！他们之前因为是否让我继续学画画起过争执。这一看让我大吃一惊，我破门而出，问道：“爸爸妈妈，你们打算给我报什么兴趣班啊？”看见突然出现的我，爸爸妈妈吃了一惊，爸爸一时还没反应过来，妈妈回答道：“我们想让你继续学习画画，你不是经常说想继续学吗？”我又问：“那价格贵吗？”因为我学乒乓球和英语已经花了不少钱了，我怕增加家里的负担，担心地问道。妈妈坚决地说：“只要你想学，并且会认真地去学，多贵妈妈也会让你继续学下去的。多一样特长对你来说是一件好事！很迟了，快去睡觉吧！”

我回到房间，妈妈说的这几句话一直在我脑海中回荡，久久不能散去，心中充满了感动，原来爸爸妈妈为了我，不怕辛苦，默默付出！

有了父母的鼓励与支持，我特别有动力，更加认真地去学习。每当回想起这一件事，我都会深深地感谢他们，没有他们的付出，就没有现在这样优秀的我！

生命是神圣的，它给我们带来无限的震撼、惊喜与感动，生命的力量拨动着我们每个人的心。

阳光一如既往地从云层中倾泻下来，雪白的大地顿时金光弥漫。走在绿茵茵的街道，到处弥漫着淡淡的梅花香味。在我穿过的几条马路后，发现小街的一个角落与这香味格格不入，那尽头静静的地放着一盒吊兰，枝叶有气无力地垂着，残留着淡淡的绿意，我不愿抛下它，便捧了回去，也不知会不会救活。

回到家，在阳台上挪出一个最好的位置，扫去旁边的积雪，为它浇了水。起初，还天天兴致勃勃地去照料，可由于学业繁忙，便无暇照顾了。

时间匆匆流过，一周之后的周末早晨，天空如重新洗刷过的蓝色绸缎，空中飘着洁白的雪花，多美啊！忽地想起阳台外那盆吊兰，连忙起身，向外走去。

我欣喜万分，好像是寻到宝藏一般被深深震撼了。它不再是暗淡无兴，而是仰首挺胸，仿佛在告诉世人它已经不再是以前那个软弱无力的它了。原来枝干枯死的那层皮已经蜕去，现在是一片嫩绿，那么细小玲珑，清新淡雅，绿得发亮。有谁会想到，它会在这白雪皑皑的冬季重新改变自己。雪白之中透出几丝绿，甚至美丽。

太阳出来了，将温暖撒下大地，渐渐地，那一片片的雪花，化成了一颗颗晶莹饱满的水珠，挂在它那翠绿的叶子上，将它的绿放大了几倍，微风吹过，它随风摇曳着，如此风华绝代，水珠在阳光的照耀下光彩夺目，折射出七彩的光辉，深深的印在我的眸子里，不能再移开。

吊兰，绿得悠闲自在，绿得赏心悦目，这是使人心里泛起涟漪的绿，正如在生活中多了一个伙伴，多了一份消遣，也能得到许多慰藉与感动。它，是生命，是希望，是慰安，是快乐，是不一样的感动。

小小的吊兰，竟有如此顽强的生命力，在百花争艳的春天，在人们赞美声中，它选择了沉默，甚至遭人唾弃，可到了寒冷的冬天，它自强不息，完成了自己美丽的蜕变，它虽然不起眼，但在冬天却让我享受到了欢快与喜悦，感受到生命和希望，也给我一份顽强、执着的激情。吊兰在最低劣的环境中能活得自在，在挫折中，我们又有什么理由不让自己的生命努力绽放出最美的一面呢？

生命是短暂的，也是顽强的，在生命中永不放弃，竭尽全力绽放最美的自己，不向命运低头，舞出生命中不一样的感动。

秋风萧瑟，水波不惊。鸿雁留声，声声哀矣。那鲜红的数字已经落在我的心口，无法抹去。唉声叹气地走在回家的路上，我真不知该如何面对考卷。

我已无力回想小学时的光辉伟绩，初中的成绩已让我的信心碎满一地，我似乎被这挫折打败，无力回头。

我抬起沉重的脑袋，忽见前面前方有几抹绿色，向其奔去，原来是几株摇头晃脑的青草，它们似乎在嘲讽着受挫的我，我气急败坏起来：你们如此的弱小，还嘲笑我，我看你们是世界上最渺小的东西！我恨恨地抬起脚，向它们狠狠的踩下去，等它们都垂下了脑袋，我才消了气，愤愤地离去。

夜晚，雨下个不停，看向窗外放学必经的路，我感觉心中似乎是少了些什么。

第二天早晨，我正往学校赶，心中寻思着什么。突然，我眯起眼看向前方的几抹绿色，和昨天一模一样，可却比昨天少了些活力。我疑惑，向那几抹绿色走去。哦，原来是昨天我采的几株青草，现在却被风吹得直不起腰，摇摇欲坠，但依旧还在大风中坚持不倒下。我心中似乎多了些莫名的感动，突然有种想看看它们是如何坚持下来的。

它们在风中摇晃，似乎再加一点力，它们就会倒下，但它们并没有屈服。它们用那青绿却有些枯黄的身躯努力地抵挡着呼啸的狂风，但也许是风太大了，它们垂下了头，它们不甘心、不畏惧，坚毅地挺了头，随后再次垂下，再次挺起……就这样一直循环，它们仿佛有无穷的力量和旺盛的生命力来面对这突如其来的挫折，它们化坚强回勇气，化坚韧为力量，与狂风搏斗。它们就像是一只只小帆船在与狂暴的大海搏斗，在大风面前，它们十分的渺小平凡，但它们以自己小小的生命，在告诉风，告诉我，告诉所有人：它们不惧任何的困难挫折，它们能勇敢的面对，它们能顽强地战胜。它们那不具挫折，勇于抗争和顽强的生命力，令我感动。

我转过头，心中满是对青草地敬佩与歉意。闭上眼，我是呼能想到它们昨天与风雨搏斗的壮观场景。它们虽然平凡渺小，但它们却有着无惧风雨的坚定的心，而我为什么却没有呢！

其实，遇到挫折就如路上有了坎坷，树林有了荆棘，湖水有了波澜，但不要灰心，去坦诚的面对，继续努力，就一定会成功。

我已经明白了，我不该退缩，我应该去战胜挫折！青草，谢谢你，我就这样被你不屈的精神和旺盛的生命力感动。青草能不畏风雨，我亦能；青草能坚持顽强，我亦能；青草能勇于抗争，我亦能！

青草，就这样被你感动。

天空阴沉沉的，一层薄雾淡淡的笼罩着大地，为世界蒙上了一层淡淡的薄纱，我走在一旁的人行道，我看不清远方，就这样在树荫下，薄雾里走着。

“哈哈。”这时，一声童真又不失清脆的声音在雾的远方响起，一个小小的阴影撞入了我的眼帘……

我向前走着，是一个小女孩，正在开心的跳格子般的过马路，但是在他左侧的一个转弯口，一个骑着自行车的青年男子就这样横冲直撞的出现了，似乎在赶着什么，毫不顾忌的在马路上飞驰着。看着他们间的距离不断缩小，再缩小，我的心不由得一提，我害怕的事还是发生了，他们似乎也在这薄雾中看到了什么，那一瞬间世界仿佛静止了，明明小女孩离我很远，但我似乎却能清晰的看见女孩脸上的笑脸不断落下，爬上她脸庞的是惊恐，是害怕更是无助。他的手使劲的抓着衣角，一动不动的站着，似乎是对这“飞来横祸”的一种惊讶，还带着一丝悔意，竟忘了闪躲。青年人的脸上也同样不失惊讶，但随之而来的是一种惊慌，他有一瞬间的停顿，但随后，他紧急的按住刹车，他按的很使劲，我甚至可以看见他手上的青筋一根根冒起，而他眼中的害怕与担心却更清晰的流露出来，但速度太快，距离太近，并不能阻止这场事故的发生……我闭上双眼，我不想看见一场事故的发生，也不想看到随之倒地的女孩……

“擦”，这是车轮摩擦地面的声音；“咚”，这是自行车倒地的声音。我的心里由升起一种疑问，这疑问迫切的逼着我睁开双眼：女孩坐在地上，面上还带着未反应过来的惊慌，女孩的妈妈赶忙跑过去蹲下来，看女孩有没有受伤，我的目光又顺着地上深深的摩擦印望去，自行车倒在了一旁的草丛中，年轻人的手上有微许的擦伤，跌坐在一旁的石阶上，脸上带着些许的疼痛和一抹温暖流露出来的安心，看着女孩前面深深的转弯印，我明白了……

在妇女看完女孩后，他又赶紧抱着女孩来到青年人的面前，面上带着惭愧与不安，她连忙赶上去拉起青年人，嘴里一直在道歉和询问伤势。普通人遇到这种情况，内心难免是有些气愤的性子急的人说不定还会为此而吵上一架，青年人面带微笑说着“没事”，并没有和妇女争执这场事故的责任，然后反而在安慰小女孩不要害怕，真的，我和他的距离不近，但是我却能看到他脸上的笑容和他心中所有的一抹善意，那平时普普通通的一个笑容，此时却像是被施了魔法一般，是如此的触动人心，如此的温暖。

看着青年人的举动，我自身不由得涌起一种惭愧，在平日里，如果我遇到了这样的事，未必能像他一样用平和的态度去面对，这一举动是如此的温暖人心，体谅他人的心态与行为值得我们学习，这样的人更值得我们感动。

我继续向前走着，那一层云雾似乎退了一点，一缕霞光照射着大地，在阳光下，向前走着……

时时刻刻，每个人都有可能被周围发生的一切所感动，比如电视剧场景、偶然发生的亲情故事。我也一样，总是容易被感动，这些感动陪伴着我，让我慢慢长大。其中，记忆最深的莫过于身边的同学与她弟弟的一次手机通话。

那是去年参加夏令营活动中的一个晚上，晚饭后，我和冉诗语、杨佳正坐在床上发呆，突然，香香老师走了进来，打断了我们，老师是来把白天收上去的电话手表还给我们打电话的。

我急忙接过自己的电话手表，急匆匆地给妈妈打了电话后，若无其事地看着好友冉诗雨，心想，她咋还不打呀？心有灵犀的冉诗语似乎明白了我的疑惑，便赶快拨通了她妈妈的电话，和她妈妈聊了起来，不经意间，听到她们的对话。

“冉诗语，一定要乖乖的哟！”

“嗯，没事。妈妈，你让弟弟接一下电话吧！”

在电话那头，我隐约听见了冉诗语弟弟的哭声。

“弟弟，你别哭，姐姐在这呢！”冉诗语亲切地说。

“呜……姐姐，我……我好想你！”

顿时，我看见冉诗语低下了头，默默地流下来了眼泪，她背过身去，哽咽着跟弟弟说：“弟弟，姐姐会回来的，再见……”

冉诗语挂断了电话，放声大哭起来……

瞬间，我被感动了。冉诗语的每一滴泪都好像滴在我心坎，我的心也随之碎了。

事后回想，冉诗语是多么一个重情的女孩呀。平时的她一点也看不出来藏有这么浓浓的亲情。

夜晚，安静地坐在书桌前，柔和的灯光下，我捧着心爱的书，静静聆听作者的所见所闻，慢慢感受书中的动人情节，细细揣摩人物的内心世界。不知不觉中，空气中传来一阵淡淡的幽香，舒缓了一身疲惫，心灵就像航行了一天的帆船归航。我不禁由衷地感叹：一路书香，伴我随行。

我爱书，更爱品书。从小，书对我就有一种特别的吸引力。听妈妈讲，我小时候总爱在她怀里，捧着一本书，用白胖的小手指指点点，眼睛眯成两条线，笑得露出嘴里的月牙。上了小学，白雪公主的高贵让我向往，匹诺曹这小木偶朝我做怪脸，《海的女儿》的结局让我唏嘘……那时，我对书爱不释手，书编织了我童年的梦，编织了我对美好生活的无限向往。

清晨，我倚着窗子，读着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。那些生动的文字，带着紫藤萝花开的声音，让我感受到一种对生命的渴望和对光明的向往，似乎都融进了我的血液里，生与死、聚与散，在她的笔下显得那么从容洒脱。来不及回首、来不及回眸，不知不觉中，书源源不断地给我灌输养分，滋润着我的心灵。从书中，我感悟到清澈，灵魂在文字里来回行走一遭，便是一辈子。

现实的喧闹让人特别向往书中的那份宁静。走进《雨巷》，江南的氛围勾勒出小巷的静谧、悠闲，仿佛城市喧嚣中的一处桃源幽境。诗人“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”，显得有些孤独和彷徨。这里，小雨如酥，古城小镇，如同埋藏千年的江南古画。不，它是一本恬静飘逸的诗歌集，是一本温婉儒雅的散文集，让我忘掉心中的杂念与烦恼，返璞归真，体验大自然的美好。

在书的角落，没有喧嚣和落寞，也没有浮华，从书中，我感悟到温暖、清澈和宁静。与书相伴，生活不再孤寂，收获感动，“一路书香，伴我成长”。

我经历过的事情如天上的一颗颗星辰，在我的记忆深处闪烁。有时我会摘下一颗来欣赏欣赏，其中有一颗至今还历历在目——让我感动不已的母爱。

那是一个寒风刺骨的冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷而下。在沉睡中的我，听到闹铃声缓缓睁开朦胧的睡眼，艰难地起了床。

简单洗漱过，我很快吃完了早饭，和平常一样，该是步行去上学了。我看了看时间，正好是上学的时候，这也意味着要叫妈妈起床，她每天上班到很晚才回来。妈妈听到我的叫声，从床上坐了起来，看见窗外的大雪，便有了想送我上学的打算。

只见妈妈快速地穿好衣服，饭也没来得及吃就起床了，我从妈妈急切的神情中感受到了无微不至的爱。妈妈简单地扎了个马尾辫，穿上鞋子就笑着跟我说：“整理整理书包，准备上学啦！”“妈妈，我早收拾好啦！可以走了！”我回答妈妈。

妈妈从柜子里拿出了一把伞，拉我上了车。在路上，妈妈把我的手握在她的腰边，顿时，一股暖流涌进了我的心窝，虽然外面寒风刺骨，但是我的心里暖融融的，而雪花却无情地打在妈妈慈祥的脸上。

到校了，我下了车，妈妈把我的书包背在背上，我看到妈妈的手上都磨出了老茧。妈妈笑着对我说：“上课一定要认真哦！”然后我用力点了点头，妈妈目送我进了校园。

妈妈手上磨出的老茧是爱，眼镜片上闪烁的雨珠是爱。

妈妈的爱，让我在寒风凛冽的冬天倍感温暖！

暮色将至，北风呼啸，我将衣服紧贴在身上，加快脚步往家赶。在路上看见了一个乞讨的人，也没有留心，反而走得更快了。

走到一个红绿灯路口停了下来，连同我一起停下来的还有一个小女孩。她长得很清秀，一双瞪圆的大眼睛里透着纯真的心灵，穿着一袭带花纹的裙子，脸上的微笑让所有人看了之后心中的烦恼便会顷刻烟消云散。她的手里提着袋橘子，估计是刚买的，每一个都饱满水灵。（为后文埋下了伏笔）

忽然，她离开了我们，朝一个方向跑去，我顺着她跑的方向望去，看到的是那个修单车的老者。其实他那并不能算是店铺，只是在人行道的拐弯处，两个店铺中间凹进去的部分，摆起了他的工具，以修单车为生。可是我不得不承认，他的修车技术是最好的，以前有一次母亲的单车坏了，找了几家修车店，最后还是被他修好了。他做事努力，踏实，从不偷工减料。看到小女孩向他跑去时，我的心头微微一震。

？小女孩跑到了老人的面前，从袋里掏出几个橘子，慢慢走了过去，递到了他的面前。他显得不知所措，好像从来没有受到过如此“大礼”，过（改为：愣）了一会，他才伸出那双布满机油和裂痕的手颤颤巍巍地接了过去，嘴里只管说着“谢谢”，我似乎看见，那双浑浊的眼球里闪着泪光。

我路过马路，那个小女孩也赶了过来。马路的对面，有一个在乞讨的老太太，看她那老态龙钟的样子，想必是被儿女抛弃了吧，看了看她小碗里，也没有几个零钱这时，小女孩再次将手伸进了袋子里，掏出了几个橘子，似乎都是经过了精心挑选的，每一个都散发着诱人的香气。小女孩将橘子递了过去，老太太抬起头，睁开眯糊的双眼，惊讶得看着面前这个拿橘子给她的人，嘴巴张成了“O”形。过了半

天，才回过神来，伸出手接了过来，嘴里不停说着“谢谢，谢谢啊。”可能是由于年老体衰，一个橘子悄悄地从老奶奶的手中滚了下去，小女孩立刻弯下腰，帮老太太捡了起来，放回老太太的怀里，老太太也只管一个劲儿地说谢谢。

后来，我和她分开了，虽然我没有再看到她，但我肯定，看门的保安，楼下的邻居都受到了她的馈赠。那橘子就像一颗颗爱心，在世间传递着温暖。

又是一个艳阳高照的日子。才早晨8点，我的肚子就闹起了“空城计”。我飞快的跑下楼，以迅雷不及掩耳之势狂奔到了粉馆。

这天的粉馆，生意好得惊人。只有左上角的桌子上有一张空座位。对面坐着一个穿着蓝色制服的叔叔，上面沾满了灰尘，洗得发白的牛仔裤上打满了补丁。他黝黑的皮肤与起满了老茧的手让人一看就知道这是附近的农民工。他低着头，瘦弱的身子让人觉得像一只弓着腰的虾米。喃喃地不知道在说什么。

也许是人的本能所致，我好奇地凑过去——一下子恍然大悟。原来这位叔叔在读报纸呀：只见他全神贯注地读着，用粗糙的手指一字一句地指着。话中夹杂着浓浓的乡音。

“叔叔，是zhou（周）日，而不是zou日！”我这爱管闲事的老毛病又犯了。不禁冲叔叔叫着。叔叔老半天才回过神来，眼里充满了惊讶，应该是在想我是什么时候“飘然而至”的吧！既而满脸变得通红，红到了脖子根。

之后，我与他交谈起来。原来他是乡下人。小学都未读完就辍学了。来到城里后，深深地感受到了没有读过书的苦处。但因为常常要加班，只能在吃早餐时读上几句。

我一下子感动了，我们有这样好的生活条件，还经常讨厌学习。这位叔叔的学习态度值得我敬佩。

飘飘悠悠，随着最后一枚秋叶的零落，冬——我最怯的冬，终于来了。

朝手心哈一口气，白色气团瞬间化成一只飞蝶，尔后消失不见。我脱下手套，看着馒头般大小的手冻得发紫，到处脱皮、结疤，不禁叹了叹。

冻疮，老毛病又犯了。每个冬天，它总是与我作伴，以飞速植入，并蔓延开来。妈妈为此快跑断了腿，四处求医问药，每次都是兴致勃勃地带回药来，几天后又以药效不好而神色黯淡。

刚刚妈妈又打来电话，说是买到了一种效果甚佳的药，妈妈像一个兴奋的孩子。

“嘎吱”一声，惊醒木然的我，只见门口站着一个穿着单薄的女人，凌乱的发丝垂在耳边，是妈妈！我赶紧飞到门边，像一只嗷嗷待哺的小鸟。妈妈顾不得脱下大衣，忙抽出一只药，旋开盖子，将一抹白色黏稠状的东西涂抹在我的手上，轻声细雨地说：“涂的时候一定要抹匀，要反复搓，搓到看不见油光才行。”于是，她用指头在我的手背上小心地涂抹起来，不厌其烦地来回搓着，这情景仿佛在跳着一曲指尖上的芭蕾舞曲。

此刻，我注意到，那衰老隐匿在她泛黄的皮肤，像小树墩似的手上，昔日的柔和也在岁月的年轮轮敲打下变得粗糙苍老，那该是怎样的一双手啊！这双把我拉扯大的手，这双总是为我遮风挡雨的手，这双为了我的病操心不已的手……

轻轻地抚摸间，我清晰地感受到母亲的手颇有些从屋外带回来的寒意，但在这来回轻抚的母爱间，却变得愈来愈暖，渐渐溶化成冬日的一轮暖阳。这不仅温暖我的手，还让这温暖驱散了冬季的阴冷和潮湿。寒中燃烧着火的热，火中推着爱的潮，渐渐地，它涌入了我的心，并蔓延开来，觉得格外暖人。恍惚间，仿佛有一缕温晴的阳光映入我的双眼，我伸出手抓住一束。

忽然，母亲一声轻松的“好了”，让我仿佛从浓浓的母爱中回过神来。我一楞，母亲的发际间又多了几丝银色。我转过头，发现自己的脸颊上也多了一道泪痕。

坐在阴沉的教室里，放空着自己，脑海里浮现出即将毕业的初三时刻。紧绷的神经，紧张的气息都紧紧围绕在我们周围。然而在这时，有一股暖流萦绕在我的心扉。

微风习习，它好似打开了我记忆的大门，翻阅我脑海里的“感动”。作为初三毕业生的我们即将面临这人生的第一大考验——-中考。在考试前我们是要参观考场熟悉一下环境，从四面八方来的学生都聚集在学校门口，一丝空气都挤不进去。可是天公不作美，突然间下起了大雨，电闪雷鸣，门口就更加拥挤。当校门打开时，所有同学都涌向教学楼，奔跑着，脚下踩出一片片水花。我也没有停留飞奔而去，到了教学楼迅速和伙伴参观之后，准备下楼，刹那间一个笨重的身影映入我的眼帘。我借着室外微弱的光线才得以看清，那是一位父亲用自己年迈的身躯背着行动不便的儿子。这位父亲并没有健壮的身躯，厚实的肩膀，他只是它只是一个身材瘦小、体格不够健壮的这样一个人。发梢在雨水的浸湿下贴在他那干瘪的脸颊上。这不正是我们所说的父爱如山吗？他将自己微弱的力量转化成山峰般的雄伟浩大，背起自己的希望。

参加中考自然少不了老师的千叮咛万嘱咐，每个老师像录音机一样，开启了循环模式，可以说我们倒背如流了。但最铭记于心的警告也来源于此。

初中的数学老师是一位经验十足的老教师，他在我们的印象里都是严厉、冷酷、他平常几乎没有笑脸，他像往常一样平静的走进教室，站在讲台上开始对我们讲一些考试的注意事项，在讲完之后，他给我们讲了一个故事。

在某一年他担任高考监考老师，在距离考试结束还有10分钟他提醒考生要涂好卡。在铃声响过之后老师开始收卷，这时一个男生意识到自己没有涂卡跟老师通融一下。这时，我们的耳畔听到了老师哽咽的声音，老师说，那个男生向老师跪下一再祈求，同时还在不停地涂卡。我们所有人都看见老师流下眼泪的那一刻，我们也被老师感染热泪在眼眶中打转。老师对那位男生说：“同学，加快速度。”终于在最后紧要时刻这个男生越过了险恶的沟壑。刹那间我觉得所有的光芒都降落到他的身上。因为老师拯救的不仅仅是一个期望，甚至可能是一个鲜活生命，一个温馨家庭。

抬起头，整理自己的思绪看着整个教室，刹那间觉得有一股温暖的风温和的吹过我的脸颊……

往事，是一只清晨的蝴蝶，总爱拨弄我心中的那根感动之弦。弦上，流淌出一幅幅熟悉的画面。

放学路上，我独自一人走在路边，草丛里的嘈杂声吸引了我的视线。一只鸟儿安静地躺在草丛里。“是死了吗？可刚刚还看见它动呢。”我嘀咕着。

一滴、二滴、三滴……湖面被打破了漾起了一阵阵涟漪。鸟儿的身体接触到了雨点，开始抽搐，我走了过去，雨顺着鸟儿的翅膀滚落在草叶上变成了血红色。鸟儿它受伤了！？我将它捧起，走到了一个有房檐遮掩的地方，可血，却不顾一切地滚落至地。

风吹过门窗发出了阵阵哽咽，雨天，只有地上的那一滩血最为刺眼。

突然，那鸟儿颤动了几下，翅膀开始再次拍打起来，我好像明白了，它想飞，不管身在何处。

我拿出了纸将鸟儿的血先止住，可鸟儿却还再挣扎，发出了扑打的声响，那声音仿佛在一遍又一遍地告诉我，它想飞，它无畏于天气的恶劣，它无畏于身体的不适，它只想飞。

雨越下越大，打落在银杏叶上，叶子不停颤抖，最终掉落于泥土当中。

我慢慢松开了手，鸟儿冲出房檐下，在风中，在雨里，我清晰地看见了鸟儿那无畏的身影。

“扑、扑、扑”鸟儿那拍打翅膀的声音久久回荡在我的耳边，身影渐渐远去、变小、最终消失不见，可那无畏的声音一直回旋在我耳边迟迟不肯消散。

鸟儿那拍打翅膀的声响中的无畏使我而感动。我会永远记住那无畏的声音，记住那份感动。

蝴蝶携着那份感动在我的内心深处栖息。

中国的古汉字，古文化蕴含丰富底蕴，细细品味，你会感受到它的娉婷清雅，像一杯纯净的水，又像一缕朦胧的烟。

古诗词的意境是一言难尽的，是需要慢慢去体会的。小时候我并不懂“何当金络脑，快走踏清秋。”是什么意境，书上是这样写的：“什么时候我的马儿才能戴上金色的笼头，飞快地奔驰在千里疆场上。”但爸爸却告诉我书上写的只是意思，意境是需要自己去体会的。我不懂，意思不就是意境吗？爸爸说，等我长大后就会懂的——现在我懂了，作者想表达的是期盼自己在战场上驰骋的想法，而并非是真的希望马儿戴上金笼头。作者从这首诗中流露出的对战场的向往就是这首诗的意境了。意境，的确是需要自己体会的。

所有的古文学，都有它的深刻含义。“歌器以满覆，扑满以空全；故君子宁居无不居有，这柞缺不处完。”这一句话是教人们做人不能骄傲自满，不能持功自傲，否则只会折损自己。而谦虚才是与人，与世相处的正确方式，只有谦虚才能不断进步。这便是“满招损，谦受益。”

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”王维的思乡之情令同样常年漂泊在外的游子产生共鸣。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这样富有哲理的诗句，点醒了人们的思想。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”勾起我们对美好春天的喜爱之情。“谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊言辞中浓浓的母爱令人感动。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是李白不畏艰难，对人生前途充满乐观的豪迈气概。给了后人以积极乐观的心态和坚定的信念……这都是古代文学大师传承下来的精神。

中国国学经典现在已经开始普及全世界，外国人也对我们的文化非常感兴趣，因为中国文学是其他所有国家都不曾拥有的，是最独一无二的。

古学经典，给人支撑，给人信仰。是世界文学史上永远熠熠生辉的一颗星！这颗星永远不会褪色，反而会随着时间的流逝更加闪耀。

中国文化里的诗情触动人心，中国文化里的精神感动人心，让我们一起去寻找国学里的微感动。

地震，一种冰冷无情、令人不寒而栗的自然灾害，它夺去了多少生命，还有多少感人的事发生在那时那刻？记得那个视频是妈妈与我一起看的，看完后，我哭了。

在汶川地震发生后的第三天，救援人员仍在不停歇地在废墟上挖着，那真的是争分夺秒，每抢出的一秒钟都可能决定受灾人民的生死。死亡的阴影笼罩在废墟之上，鲜血与瓦砾是这块土地唯一的色彩。

一个个砖堆，救援人员得逐一排查，然而，有一个砖堆救援人员看过后都哭了。废墟里面有一个母亲与她的女儿，母亲双腿跪地，用双手支撑着一片狭小的空间，而那里刚躺着她六岁的女儿，母亲半睁着眼，可见到石块外人影闪动时，她的眼睛立即射出异样的光彩，用沙哑的声音喊着：“快救救我的女儿！我快坚持不住了！”救援人员立即忙活起来，扫砖块、推石头、拉钢筋……越来越多的人加入了进来，可母亲背上的石块如一座座泰山，实在太大、太多、太重了。

人群来来去去，终于开辟出一个出口，救援人员先把小女儿拉了出来，四天没吃没喝，小女儿的脸色苍白地没有一丝血色，如同天与地一样灰蒙蒙地，母亲问女儿还活着吗？救援人员忍不住眼中的泪水，兴奋地说：“对，活着，我们还要把你也救出来！”

母爱无私，为了孩子，这位母亲双手一度僵硬，无法弯曲，看完视频后，我被深深地感动了，妈妈没哭，只是淡淡地说：“天下母亲都是这样的。”

感动，只为妈妈那句“天下母亲一个样。”妈妈为了我可以奉献一切，而我平时又对妈妈什么态度呢？抱怨、不满、吵架……我对妈妈说了一句：“妈妈，我爱你。”这时，妈妈居然哭了。

感动，它总是发生在不经意的一瞬，悄悄触动我的心灵，就是这样的一瞬，才演绎出人世间如此之多的感人至深，刻骨铭心。

有时候，一场雨，一把伞，一个同学就是感动的源头。

又一个好日子，阳光灿烂，空气清新，鸟儿站在枝头梳理羽毛，玫瑰花瓣上还有几滴滴晶莹剔透的露珠；一阵风吹过，树叶唱起了欢快的可口歌曲。我正在学校里，坐在椅子上，手棒书本晨读。一缕晨光透过窗户，照到了我的身上。“叮铃铃……”上课了，我们赶紧坐好。一节课上完，外面的天空竟乌云密布，灰色的天空压得让人透不过气。我心中打好的计划全泡汤了。

第二节课，外面先下起了毛毛细雨，接着雨滴成了豆瓣大小，后来竟变成了倾盆大雨。花儿草儿被淋得低下了头，树木被拍得啪啪作响，地上开出了一朵朵透明的小水花，转瞬即逝。

时间在指缝中悄悄溜走，放学将至可雨还没有要停的意思。我皱起了眉头，心中不禁担忧：我今天可没带伞，要是这雨不停，那我只能淋着回去了！果然，到了放学，雨还在下。看着同学都拿出备用的雨衣和雨伞。我只能眼巴巴地干着急。我来到教室底层，希望有人来接我。可转念一想，这个希望就破灭了。妈妈在上班哪有空，爸爸也一校。看着同学一个个都走出了校门，我现在只有一个选择，淋雨回家，但还等雨变小或停下来。我站在那听着哗哗啦雨声，看着一朵又一朵的小水花，可雨依然没变小，别说停了。我决定不再等现在就淋雨回家。我一路小跑向校门口跑去，跑累了，改用走的。一滴，两滴，三滴……冰凉的雨滴落在我身上。我一个人孤独地走着，忽然，雨滴不再落在我身上，难道雨停了？我抬头望去，不知什么时候一把伞撑在我的头上，撑伞的人是个素不相识的同学。她对着我笑了笑说：“雨天淋雨容易感昌，小心着凉。你家住在哪？我送你回去……”我泪眼模糊了，良久我开口说：“谢谢，谢谢你。”就这样她把我送回了家。这一幕永远地留在了我的心里，深刻而又暖心。

有人说感动是伤心时朋友的安慰。也有人说感动是考试考砸时父母的温馨的话语。但对于我来说感动是淋雨时，同学为我撑起的伞。

“温顺可爱的母金毛，你终于下崽啦！”我刚进家门便嚷嚷开了。

哇，好可爱的小金毛啊！我刚靠近笼子，原本那么温顺的你便警惕起来，从昏昏沉沉中立马清醒，还摇摇晃晃地站了起来。

这还是原来的你吗？！你用愤怒的眼光瞪着我，你那弱不禁风的身躯掩护着自己的孩子，并且仿佛知道我的意图，不让我靠近似的。我看了看熟悉又陌生的你，没有在意，而是打开笼门，准备把手伸进去，想抚摸小狗。你不但掩护得更严实，而且再次向我发出了警告。你毛发耸立着，挪了挪脚掌，露出了尖尖的爪子，喉咙中发出“呜呜呜”般低沉的声音，嘴角还抽搐着，鼻翼也微微翕动着，我也警觉起来。小金毛突然发出一声呜咽，你对我怒视的目光瞬间消失了，取而代之的是对孩子那般温柔的眼神，安抚好孩子，仍是向我警惕。我边注意你的神色，边将手缓慢而又小心翼翼地伸到小狗身边，见你没有什么反应，我也放松下来，心里的窃喜没过了原来的担心。当我快要碰到你的孩子时，没想到你竟一反常态，下意识向我的手张开那尖锐的牙齿，毫不留情地咬去。我吓得直哆嗦，尖叫一声，把手赶忙缩回“呼，还好没咬到！”你像着了魔般地堵在笼口，冲着我狂吠。

“囡囡，外婆帮你拿。”外婆见我吃瘪，走过来用手轻轻抚摸着你因警惕而拱起的脊背，使你冷静下来。趁你稍不留神，眼疾手快地将你的孩子一把抱走，

递到我手上。看到小金毛那萌萌的模样，我的心都要化了！

可当我回头，再次看到你的那一瞬间，我再也迈不开脚步了——你蹲在笼子靠近我的一边，用央求而又可怜巴巴的眼神望着我，而我看到的，那瘦削的脸颊上分明是晶莹的泪花……我的心一震，感到鼻子一酸，就这样，我被你感动了，将你的孩子放回你的身边。

其实，动物和人一样，有着自己的情感，自己的爱憎。面对这样伟大的母爱，有谁能够不为此动容呢？

每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动，被友情感动，被师生情感动……

那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老师的建议。那次成绩很不理想。学校几十个班主任，唯独我们班班主任郑老师低于百分之九十。这对郑老师来说意味着什么？奖金没了，还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班的丁老师，二班的曾老师，三班的宋老师虽不是我们班的任课老师，但也为郑老师打抱不平。丁老师来和我们谈心，说了很多关于郑老师的话：“郑老师那么对你们，你们却这样对她。郑老师年纪大了，眼睛看不清楚了，却仍坚持自己给他们批作文。她自己都说自己年纪大了，不能像我们一样一天之内就能所作文批完，只能一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完，她给你们写的每句评语，每个字，都是她工作到很晚才写完的，郑老师这么含辛茹苦的教育你们，关心你们，你们就这样对她？”我们都低着头，趴在桌上默不作声。是啊，郑老师为我们付出了那么多，我们有什么理由说郑老师这不好那不好？想起郑老师那么辛苦的为我们付出，我们有什么资格给郑老师打“良”？丁老师说着说着，自己和其他老师抹起了眼泪。我们也非常感动，趴在桌子上让眼泪尽情地流淌。

下课了，我们班却一点也没有下课的样子。眼前模糊一片，袖子已经湿透了。我们全都跑到办公室去平抚郑老师那颗受伤的心。郑老师一看我们全都来安慰她，跟她道歉，自己的眼泪也情不自禁地流了下来。郑老师，对不起，我们错了，我们真的错了，我们到现在才知道，您为我们付出了那么多。班上的人都哭了，直到郑老师目送我们出了校园，我们还难以停止住眼角的泪水。

这一次真的让我心里难受极了。我们这样对郑老师，郑老师还既往不咎地对待我们。这次的感动是发自内心的，经过了无数磨难和考验，我们才明白了郑老师对我们来说是那么重要……