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《水》的作文(精选20篇)

《水浒传》这本书真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程,讽刺了封建阶级的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶,揭示了中国封建农民起义的本质是“官逼民反”,同时赞颂了农民阶级的反抗精神。下面为大家精心整理了一些关于初三水浒传读后感,欢迎查阅。

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一杯蜂蜜水作文600字

全文共 569 字

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三·八节那天,我做完作业没事干。突然想到今天是三·八女神节,属于妈妈的节日,我做点什么呢?想了想,我趁妈妈不注意,偷偷溜进厨房。

我要给亲爱的妈妈泡蜂蜜。妈妈正玩手机入迷呢,应该不会注意到我吧,但动作也要快,不怕一万,只怕万一。于是我迅速找到装蜂蜜的瓶子,拿进厨房,拧开盖子,蜂蜜的甜香味扑鼻而来,我忍不住用筷子抠了一点儿放进嘴里,啊,真甜哪!正当我享受甜蜜时,突然想起我还有“任务”在身呢!赶紧拿过杯子,倒点儿凉水在杯里,再加了点热水,尝一尝,哎呀,太凉了!我又倒了点热水,哈,水温刚好!乘水还没凉,赶紧准备出适量的蜂蜜放进杯里,取出一根筷子搅动蜂蜜水。

“宝贝,你在厨房做什么呀?”糟糕,被妈妈发现了?

“没……没什么,我在……我在切苹果!”我吱吱唔唔地说。

吁,好险哪!我得赶紧把蜂蜜和水混合均匀了。泡好蜂蜜水,我双手端着走过去,微笑着递给妈妈。妈妈一脸问号:“咦,你不是去切苹果了吗?”

我笑了:“我秘密地给您泡蜂蜜水去了!”

“啊!宝贝,谢谢你!”妈妈亲亲我,“蜂蜜水肯定很甜!”说着妈妈端起杯子轻轻喝一口,脸上立刻绽放出幸福的微笑,“真的好甜啊!”妈妈高兴地说。

妈妈紧紧地把我搂在怀里,像小时候一样,但这比小时候的拥抱更有意义。看见妈妈那么开心,我也非常高兴,那杯甜甜的蜂蜜水,永远会是我美好的回忆,不仅甜在妈妈的口里,也甜进了的心里。

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篇1:老师喝水作文600字

全文共 642 字

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今天,我看见老师站在讲台前站在那儿一动也不动的。我想:老师要跟我玩木头人的游戏吗?突然,老师伸出手,用手捂住嘴巴,咳了几下,又把手放下来,看看四周。我想:老师这是在看我们有没有做什么小动作吗?忽然,老师看见桌子上的杯子,急匆匆的走过去,伸出手,拿起杯,用另一只手打开盖子,用手把水杯举高点儿喝了一小口儿。这时老师弯下腰,把水吐了出来,把水杯放在桌子上,吐出舌头,伸出手,用手把舌头扇了几下。我想:老师是不是水太热了,才把水吐了出来。

老师的眼睛看着同学们,我想:老师是不是太渴了,再寻找水。老师的目光集中在了后台的窗台上,急忙的走过去,伸出手,拿出一个粉色的水杯。老师刚刚伸出手,想要打开盖子,用手一摸,发现杯子上有灰尘,就把手放在衣服上擦了几下。又伸出另一只手,拍了拍,把灰尘拍干净,又把水杯放在了窗台上,老师伸出手,拿起另一个水杯,慢慢地走到讲台前,伸出一只手,拧开了盖子,把盖子放在桌子上,把水杯拿到眼前,保持一点儿距离,用眼睛看了看,又放在鼻子前,闻了闻,发现没有问题,就拿到嘴前,慢慢的抬高水杯,喝了一小口儿,觉得没有问题,就把水杯拿个底儿朝天,咕咚咕咚大口喝起来。喝的太快水从嘴都流了出来,老师伸出手,用袖子擦一擦,又大口喝了起来。我想:老师是不是非常渴才这么大口喝起来呢?喝完了,老师刚想拿起盖子,盖子就掉到了地上,老师弯下腰,伸出手捡起盖子,把盖子在衣服上擦了又擦,又用嘴吹了吹,放在眼前,看了看,觉得干净了,就把盖子盖上了,老师一边用手拍着肚子,一边说:“喝饱了。”

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篇2:枇杷果树下的似水流年作文1000字

全文共 1048 字

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岁月静好,流淌出静看闲花的闲适;鱼跃珠溅,敲响欢快的赞歌。

午后,空气中弥漫着新年残余的气息,门两侧的对联在风中“哗哗”作响;几卷炮筒在风的吹动下骨碌碌地滚着。硝烟味混合在静谧的时光中,使人心旷神怡,心中却又伴随着几丝怅然若失。

我在院中扎一把摇椅,静静地躺着,随着摇椅的摇晃,眼前的景象也在不停地晃动。墨绿的枝叶混成一团绿,突然,几抹金色的阳光从中渗出,渐染出一条金色的河流。

枇杷果树枝繁叶茂,叶间缀满了金灿灿,圆滚滚的枇杷果。一颗颗小太阳般的果子挤在一起,又一串一串挂满枝头,压得树弯了腰,喜得姥爷裂开了嘴,露出了牙。“姥爷,小心点!”我看着姥爷搬来一把已经年代久远的梯子,不禁喊道。姥爷抽完最后一口烟,眯了眯眼,扶着梯子慢慢地,一步一步爬了上去。我见梯子晃得厉害,急忙拎起一个篮子奔过去扶住梯子。“你小心点!”我喊着。“没事没事。”姥爷笑着,越加迅速地往上爬,脚踩在枝丫间,一只手抱住树干,另一只手扯下一串串金色的果子,轻轻地扔在我高举的篮子中。不一会,篮子的分量就喜人了,举起来的手臂都有些酸沉。

我见姥爷手边的果子摘得差不多了,便仰着脸对他喊:“差不多好了,下来吧,上面太高了!您老……”可谁知这不说便罢,越说姥爷越起劲,原本已经弯下的身子又挺直了,一边重复着“没事没事”,一边又踩上了枝更高的树干,伸长胳膊去抓更高的果子。我吓了一跳,急忙抱紧摇晃起来的枇杷果树,可谁知自己也跟着摇晃了起来。我怕极了,瞪着姥爷拼命喊他下来。姥爷呵呵笑着,念叨着“没事没事”,又像个孩子一样调皮地伸出手去,压低树枝,抓住了几个果子使劲扯。枝叶间摩擦着发出“沙沙”的声音,整棵树都像个被挠了痒痒的人,笑得花枝乱颤,听得我是胆颤心惊。

“姥爷,树都被你踩塌了,快下来啊!”我发出最后一声怒吼,姥爷终于拽下了那几颗“傲娇”的枇杷果,俯下身慢慢地往下爬。我心有余悸地喘着气,抱怨他不该逞强,爬那么高。他倒是满不在乎,骄傲地把他的战利品放到一堆枇杷果的最上面,背着手,眯着眼,像享受着这暖和的阳光般,慢悠悠地晃啊晃的走进了屋里,徒留我一人在树下,抱着一篮子阳光心花怒放。

远处飞来一群麻雀,隐匿在了枝叶间,“喳喳”地叫着,啄食着树高处的果实;小狗从屋里一阵风似的奔出来,扑倒在树下的草垛中打了几个滚儿,又侧躺在地上伸长脖子去咬滚落在地上的金黄果子。太阳暖融融的,从枝叶间顺流而下,又在地面上淌成了一条金色的小河,从我脚边流过。

我愿时光永远这样静好,而我的姥爷永远鹤发童颜,既有一颗童心,又能久经风霜,像柔软的果,有坚硬的核。

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篇3:玩水的日记两百字

全文共 204 字

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下午阳光体育时,我出去玩。

雨,越下越大,我赶快跑回了楼里躲雨。这时,只见一些一、二年级的小同学在雨里跑来跑去,活像一只只搬家的小蚂蚁。他们在上跳上跳下的,弄得水花四溅,看上去好玩极了。忽然,我注意到一个小弟弟在水坑里摔倒了,水花溅了大家一身,我心想:“这真是一场自然的淋浴呀!只是天气太凉了,万一……”还没来得及多想,那个小弟弟已经勇敢地站了起来。

伴随着欢快的音乐,同学们走进了课堂,度过了一段开心的时光。

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篇4:关于水的议论文

全文共 658 字

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《关于》的议论文――600字

瞧!一滴小小的水珠,乘着“水家族--欢乐集结号”向我们“飞”来了!Hello!大家好!我是居住在水家族里的一滴小小的水珠。

我的本领可不小,人们只要一旦离开我,就会十分烦恼。也许,你会认为我在吹牛吧!告诉你,我既不是在吹牛,也不是在王婆卖瓜――自卖自夸。这是千真万确,不信,你听我来说说。若是一个地方,没有了我,那么植物就会干枯,人们就会因为没有我而渴死……世间的一切,都需要我。有了我,人们就能够喝茶;有了我,花草树木都会苍翠欲滴;有了我,动物们就能够在水中嬉戏……

也许,你们会奇怪,我是从哪里来的呢?是上帝把我带到人间的?还从石头缝里蹦出来的?不,不,不!都不是,是太阳把水分蒸发,变成了水蒸汽,水蒸气受到冷,变成了小水珠,太阳把小水珠融化,就成了我。我已经有不计其数个“子子孙孙”了呢!真可谓是“子孙满堂”呢!嘻嘻!

我能够钻过门缝,穿过洞洞等等,所以我是无孔不入的。但是,有的时候,人们一不留意,再加上我有点儿“掉以轻心”,酿成了大祸,导致我变成了洪水,把房子、树木、桥梁……都会把他们冲毁。人们有时恨我,有时爱我。

但是,话又说回来了,我的功劳是大过于洪水的吧!发生大旱灾的时候,人们总是恼火地说:“怎样还不来水!我都快渴死了!”但是当我和人们重逢时,总会听到千家万户欣喜若狂的声音:“水来啦,水来啦……”我心里那美滋滋、甜丝丝的劲就甭提了,我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。最后我小水珠在此,呼吁大家:虽然,我们水家族有很多兄弟姐妹,但请你们“爱护”我们,珍惜每一滴水,保护水资源!

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篇5:节约用水作文400字

全文共 437 字

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这是一个阳光明媚、清风徐徐的早晨,刚放假的小明和爸爸妈妈兴高采烈的来到了机场。机场里面的人可真多啊!人山人海,人头攒动。“估计放假了,大家都想出去放松心情,游览祖国的大好河山吧!”小明心里暗暗想到。

突然,机场广播里传来阵阵催促声:“某某航班的旅客请注意,您乘坐的某某航班即将登机……”小明听完后突然“抖”了一下,一股尿意缓缓而来。“真烦,怎么这个时候想上厕所呢!”小明一边想一边向洗手间狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之势上完洗手间,可能由于太着急,小明一下就把洗手的龙头开到了最大。这一开不要紧,奔放的水花全都洒到了洗手池的外面,溅了一地的水。洗完了手,他还忘记把水龙头关上。一转身,哼着歌就离开了。

就在这时,只听有人喊道:“前面的小朋友!你等等!”小明转头一看,原来是一位不认识的女生。

这位女生微笑着和小明说:“你好,你刚刚洗手的水龙头忘记关上了。我看到后已经帮你关上了。不过以后要节约用水,珍惜水资源哦!”小明听到后愧疚的低下了头,“谢谢你!我以后再也不浪费水资源了!”

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篇6:描写老师喝水的作文400字

全文共 462 字

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今天,作文课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路,我们说没有,老师说现在就让你们想出来,是什么呢?我也不知道,去看看吧。

老师说:“注意看,等会提问。”老师说完,我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯,放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

老师说:“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先,老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯,拿到了穿深绿色衣服的胸前,然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈,接着把杯盖拿开,老师先闻了一下,感觉气味不错,再呡了一口觉得味道很不赖,然后喝了三大口,说:“不错,味道不错。”

我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好,问我们是什么?同学们都在叽叽喳喳的讨论着,有的说是茶水,有的说是白开水,还有的说是饮料,我说:“不可能是饮料,是饮料的话会腐蚀杯子,是白开水又不好喝,所以是茶水。”

最后,老师说:“有没有思路?”我们回答“有思路了”,然后就开始写作文了。

老师喝水不但有趣,而且还使我们找到了写作思路。

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篇7:水遇江南的一天作文500字

全文共 570 字

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江南的一天是丰富的,是有趣的。

早晨,我们坐着大巴,去“水遇江南”。一下大巴车,就可以看见一只大黄鸭立在那,还能看见许多花草树木和好玩的大型玩具。我们跟着导游走在棉花似的草地上,只听见枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱歌,似乎在欢迎我们的到来。我们一个个朝气蓬勃,露出欢笑的笑脸。

快瞧!花坛边,草丛旁,我们十八个一队,认真地讨论自己队的队名和口号,我们有时低头思考,有时议论纷纷,有时表情严肃,有时……

“哔——”导游吹响了口哨,我们迅速而有序地排好队伍,全神贯注地听导游讲游戏规则,等候小游戏的到来。

午后一点左右,我们来到道具室,换上了一件件作战军服,各个张开了嘴,望着军服,有的同学一边说一边腼腆地笑,有的同学新奇地摸着每一个部分的零件,有的同学在不能穿军服的同学面前孔雀似的炫耀显摆。我们大摇大摆地走进了“战场”。一进“战区”,大家都疯狂的射击,好像各个都是真正的战士,在为保护自己的国家而战!我的同桌是个男孩子,非常勇敢地潜伏在敌人的军营里看见一个敌人,就狙击掉一个敌人。最后,我们打成了平手了,现在大家都望着充满回忆的“战场”,好像很舍不得离开似的。

夜晚,我们坐在椅子上,静静地欣赏着月光。花儿在微风中轻轻地摇摆,好像在为我们跳舞,鸟儿睡了,嘴里发出叽叽的声音,玩了一天的我们也静静地躺在床上打着呼噜睡了。

在水遇江南的一天真让我留恋不已啊!

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篇8:墨香里的似水流年作文700字

全文共 752 字

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于红尘的罅隙辗转探寻,那贞静甜美的似流年,从指缝中静静流逝,袅袅墨香却逸散在空中。

垂髫之龄,我便不喜与伙伴嬉闹。无论园中疾走追黄蝶,或是阡陌葱茏唤纸鸢,皆勾不起我丝毫兴致。不知那本已微微泛黄的《安徒生童话》是否记得,那个天真的孩童眸中漾着的澄澈?每每打开书扉,稚嫩的指尖扫过一个个熟悉或陌生的字,我仿佛扣开了梦的大门,踏上了与墨香作伴、与书籍为友的追梦之途。

时光流转,如小溪淙淙,激起晶莹的水花,绵延远去,不变的,是那一如既往萦绕的墨香。年岁渐长,我循着墨香袅袅,渐渐步入文学的殿堂。我与林清玄共赏漫山遍野苍凉悲壮的芒花,我和白落梅共游烟雨蒙蒙的江南水乡,我携张晓风聆听染绿江南岸的清风的呢喃,我惊叹于张爱玲烟雨微茫的半生缘,我流连于林微因姹紫嫣红的四月天……

静坐窗边,阳光斜斜地洒在书页间,暖意涌动心头。清新的空气中游移着丝丝缕缕的墨香,驱散了扑面而来的孤独,装点了静好的似水年华。

金钗之年,我在枝繁叶茂的文学之林中穿梭,穿过绿叶的重重深掩,终有豁然开朗之感。我沿着蜿蜒小径寻觅千年来沉淀下的墨香踪迹,一缕诗心,流经楚辞汉赋,穿过盛唐河山,洇染宋时烟雨,荡漾到我身旁。“人闲桂花落,夜静春山空。”空中仿佛弥散着淡淡的桂香,芬芳了似水凉夜;“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚春风。”烛影摇红,我看见了后主日渐憔悴的脸庞;“候馆梅残,溪桥柳细。”原来豁达的醉翁亦有柔肠百结;“落花人独立,微雨燕双飞。”花影婆娑,细雨绵绵,拂去心头尘埃。

多少个寂静长夜,灯火昏黄,那淡淡的墨香与我作伴,便无寂寞可言。似水流年匆匆而逝,似潺潺清泉一去不还,花开花谢,潮涨潮落,唯有那墨香袅袅陪伴始终,不言别离。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”

波纹轻漾,水花激扬,年华亦如清泉淙淙流淌,唯卷帙浩繁,墨香袅袅,不离不弃。

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篇9:水很甜作文800字

全文共 744 字

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有一对好朋友,他们总是形影不离。

“你确定吗?”小嘉问道。

“我确定!”小林斩钉截铁地回答。

“可这样不好!”

“没关系,我觉得我可以的。”

小林握了握拳,脸上红扑扑的,就像夕阳照射在云朵上的光。

天空已经有些暗了,而这个小巷子里更是因为没有光而显得更加阴森。

小嘉看着小林一副势在必行的样子,走到小林的身边,拍了拍他的肩膀,轻声说了一句“加油!”,默默地走了。

小林背上了书包,飞快地跑回了家。

第二天,小林收拾好行囊,正当他准备走的时候,他发现包里多了一瓶,他笑了,脸上浮起了一抹红晕,“这水应该是甜的吧!”他心想。

“该走了。”他小声地对自己说,然后轻轻地关上了门。

他要去干一件大事——他要离家出走。

小林一直在外面游荡着,无所事事的他非常无聊。夜幕低垂时,他才意识到自己无处可去。

天一直灰蒙蒙的,乌云压城,好像老天随时会发作,吐下一盆暴雨一样。

他四处晃悠着,一会儿就到了他常去的那个空地,令他惊奇的是,小嘉竟然在那等着他。

小林好奇地走了过去,果然是小嘉!小嘉的衣服上沾满了灰,脸上和手上也全是灰,仔细一看,真像个“灰小子”。

他突然间想到,今天自己掉进土坑里的时候,好像有一个人慌乱地把他救了上来,然后他还没来得及去看清那个人的样子,对方就走了。

“是小嘉吗?”小林鼻子一酸。

小嘉先跟他打了声招呼:“小林!要下雨了,我就知道你会来,我还悄悄地从家里带了一些钱给你,还带了一把伞!”

小林哭了,红了鼻子红了眼,他接过了伞和钱。

小嘉抱住他。

“你爸妈都很担心你,还是回去吧!你爸爸现在就像一头狼,你就是他的猎物——他看谁都觉得像你。”

“好,走吧!”小林擦了擦眼泪,笑着说。

小嘉觉得有些不可思议,不过他还是说了句:“走吧!”

两兄弟肩搭着肩,一起回去了。

“今天好像不会下雨了。”小嘉笑着说。

“你给的水,真是甜!”

……

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篇10:水世界游玩日记600字

全文共 621 字

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“哇,好壮观啊!”我刚走到售票处,就被这里给吸引了。买好票,我健步如飞地跑向检票处,检完票我就下楼到了第一个泳池,我把鞋子扔在一旁,奔向泳池下游泳了!

我奋力游到滑梯边。当然!滑梯是一定要玩的。我在上楼的时候,头顶上的桶刚刚灌好水,倒了下来,我,来都来不及闪开,结果就变成落汤鸡了,太好玩了!我到了最高的那个滑梯,我躺在滑梯上,“溜——”的一声滑了下去,水在我旁边袭击,害得我呛了好几口水!我快滑到底时,水渐渐多了起来,水在我旁边形成了两排银牙,如同一面水墙。

妈妈在旁边招手叫我过去,还说:“旁边波浪池的大浪开始了。”我赶紧和妈妈走向波浪池。我马上穿好救生衣,到水里面去游泳了,水冰冰凉凉的,可舒服了!我发现这水最多有一米多深呢!我刚好站着露出一点。大浪来啦!在阳光底下,水面金光闪闪,漂亮极了!水浪向我涌来,越来越大,越来越宽!结果我被这些大浪冲来冲去,但还好,我没有头晕。

我们拿着泳圈去水面上漂游,我们飘着飘着,我有些不耐烦地对妈妈说我要脱下游泳圈去游泳,妈妈一边看手机一边回答:“不行!不行!”我只好等到上岸。

上了岸,我们又回到波浪池。我游了过去,看到前上方有人在表演,表演的是走秀,过了一会儿台上要有一位叔叔走了过来说:“今晚的波浪,你们想要多长时间?”我们大家都觉得30分钟才够,于是波浪开始了,我们这回游到浅水区玩,哇!波浪好大呀,我们被大浪冲来冲去,简直让人眼冒金星。

这是嘉兴欢乐水世界,有时间你们可以来玩,这里欢迎你们的到来!

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篇11:小学六年级作文节约用水

全文共 595 字

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是生命之源,不吃饭可以坚持十几天,不喝水却一周也活不成。但是水资源是有限的,我们要珍惜水资源,节约用水。

记得刚进小学的时候,老师让我们低碳生活,要注意节约用水。当校车把我送回家后,我就开始了我的环保节水的生活。

回到家里,我看到妈妈正满头大汗地帮全家人洗衣服。她端着水盆,正要把洗衣水往外倒的时候,我连忙冲上去制止,“妈妈妈妈,老师让我们要节约用水。您看这么一大盆水,浪费了不是很可惜吗?”妈妈看了看我,又想了想,说:“没错儿,这水还能留着冲马桶呢。我们的小铠鋆长大了!”于是,我笨手笨脚地接过了水盆,把洗衣水倒进了马桶旁的水桶里,准备下次冲马桶用。

想着小时候我的节水故事,我不由地乐了。可正在这时,“哗啦啦”的水声从厨房里传了出来,我十分好奇,连忙跑过去看,原来是奶奶在淘米呢。只见水龙头开得大大的,那清澈的自来水哗啦啦地流入下水管道。我冲上去,一把就将水龙头关小了。奶奶纳闷地看着我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解释道:“我在节约用水呢。淘米时,水可以关小些;淘米后的水还可以用来洗菜、浇花,一举两得哦。”奶奶用湿漉漉地手指点了点我的鼻子,笑着点点头。我端过淘米水,倒在院子里的树根下,还给树旁边的月季花浇了些。一阵风儿吹过,粉红的花儿轻轻摇动,仿佛在对我说:“谢谢你,小铠鋆!”

水是人类不可缺少的资源。节约用水,从此时此刻开始,从每个人做起!我不希望,最后一滴水是我们人类的眼泪。

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篇12:快乐的水世界作文500字

全文共 560 字

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上周未的一天,妈妈带我和外公,外婆去了我向往以久的杭州湾世界,一路上我们有说有笑别提有多高兴了。

好快我们就到了目地地,我拉着外公,外婆的手,一项一项的玩起来,最刺激的就是旋转激流了。我坐在黄色的皮艇上,沿着陡峭的橙色的水道冲下来,把我的心紧张的怦怦乱跳。突然,水道里有一个急转弯,皮艇快速地转了起来,我的心都要蹦出嗓子眼了,一眨眼的工夫,又来到了直水道,容不得我多想,“嘭”地一声,皮艇坠落到大潭里,溅起冲天的水花,把我牢牢包住,等水花下去,我和外公、外婆都早已成了一只落汤鸡,玩得好痛快啊!

水上滑梯也挺好玩,滑在直道上,就像做自由落体运动,整个身子都轻飘飘的。突然,一个急转弯把我吓了一大跳,整个人好像要飞出去似的,我只好闭着眼睛,听天由命。几秒钟后,终于安全到了地上,我摸着狂跳的小心脏,想:我真是一个勇敢者!

最后来到了冲浪泳池,那里也好吸引我呀!我一脚踩进去,水刚没过小腿。那么浅,我就大胆往前冲。谁知,一个大浪打来,一下子把我打翻了。我跌跌撞撞爬起来,早已喝了好几口水。我突然明白,人不可貌相,海水不可斗量。

时间过的好快,玩着玩着就到了傍晚了,要回家了,但是我还是意犹未尽,我问了外公外婆,他们也这么想,我非常感谢那些工人叔叔,为我们建造了一个这么好玩的水的乐园。

长大后,我也要用我所学的知识,为别人创造快乐

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篇13:美在江南水800字作文

全文共 828 字

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轻柔的微风掠香檀翠绿的树梢,屏息的游丝是菊花茶淡淡的香气。脚踏在青砖铺砌的小路上,晨雾夹着细雨弥漫在正值绿春的江南,临面扑来一种清风弥漫的感觉。

青灰色的明清砖瓦整齐而不规则地铺满了整个小镇,带着晨雾春雨的韵,枝繁叶茂的枝条搔首弄姿,湿润平滑的青苔跻身于青砖路边,弥漫着晨雾的江南,似乎来到了一个古老的人间仙境,涌出“一衰烟雨任平身”的诗韵。恬静而秀美的江南优雅的流过蜿蜒的港汊,木船儿停在午后宁静的水江南,桨摇起的浪花拍在岸间拱立的银白色仿古石桥,点缀着青柳的湿绿,带着一丝古意,拱起的桥身在绚烂的阳光下显得越发耀眼。木船儿摇过,水流平静而不缓慢,轻柔的推开小船长扬而去,好似一位娇嫩的端庄女子,优雅的迈着步伐,紧随着小船而不接近,羞涩地迈着步伐,紧随着小船而不接近,羞涩地而不缺乏调皮,时不时地在小船儿前面打个滚,轻灵的围着小船儿笑,推着小船儿微奔。站在船头,看着那股文静的江南水,满眼是一片浓碧,打着波浪,映衬着绿,向前推去,点点鲜绿,仿佛置身于山间密林,绿的怅惘,不觉得畏怯,没有虚伪的面容。听着水花打在船头的潺声,似乎听到了阵阵欢笑,闭上眼去细细品味,心头涌上一股清澈俊凉之意,使人身心荡漾,洗去了心中的浑浊。倾听大自然的脉搏,带着水的颤动,杨柳萧瑟的节奏,编织在一起,如铃如鸣。

和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面,不带走串串涟漪,小心翼翼地掬起它,那么柔软,脆弱,唯恐它会突然坠落,化为云烟,仰天而去。水闪着绿光轻柔的划过指尖,滴在这清秀的面容上,惊醒了沉睡千年的娇碧,那双鲜活的眼眸,透露出智慧的灵感和生命的火花,我的灵魂也在徐徐的绚烂中得到升华。此时,扑面而来一阵芬香,带着杏花和春之美,还有一股特别的韵味,那是江南水香,带着清新、古朴淳厚的香气,从未有过的清爽自然,好似胭脂般清古,令人回味无穷。水花活泼的打着滚,轻柔的推我凯旋至人间天堂。

我魂牵梦萦的江南水啊,水做的江南,在那杨柳飞絮飘洒的季节里依然美丽,敢问心中最美的地方,美在江南水。

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篇14:给蚕喝水的实验

全文共 290 字

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文/潘哲瀚

科学课上说,蚕不能喝。我不相信,想做一个给蚕喝水的实验

我先拿了一根滴管,里面装上水。又抓了五只蚕,还有两片桑叶。我先把蚕放在桑叶上,蚕一闻到桑叶的味道就开始大吃特吃起来。接着我拿出滴管,在桑叶上滴了一点水。蚕可能视力不好,没看到水,想都没想就连着桑叶和水一起吃了起来。吃完之后,我看蚕们也没有什么症状,心里想,科学书上不会是骗人的吧!然后,我就去写作业去了。两个小时后,我来看看蚕,一只蚕死了,另一只蚕断成两半,还有一只拉稀了,最后一只身体不断地翻来滚去,小腿一抖一抖的,身体开始发黄。

实验过后,我的五只蚕全都死了,我说:“看来,蚕确实不能喝水啊,科学课没有骗我。”

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篇15:母爱如水作文400字

全文共 443 字

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早上,我正和周公博弈,你的河东狮吼功掀翻了棋盘,把我从梦境拉回现实,纵使百般不情愿,也是无可奈何。“这都几点了,赶紧做英语去,今天可别再迟到了……”我灰溜溜地躲进卫生间,开始了一天的忙碌:洗脸、刷牙、做英语……

过了一会,我咬了一大口烧饼,匆忙扫了一眼表,“7点10分了,妈呀,快跑!”身后母亲一声大喝:“慢点!”

事后我问起母亲,这“快点”和“慢点”的矛盾。她苦笑着说:“还不是都为了你!你最好赖床不起来,我就只好“以毒攻毒”,叫床喽。叫你“慢点”是叫你注意安全,别摔着,走路慌慌张张不看车。你呀,最是让我操心……”这份嘲弄在母亲朴实无华的话语下分崩瓦解,取而代之的是一片母亲无微不至的关怀,使我半天说不出话语,喉咙被愧疚、感动和悔恨填满,悔恨对母亲付出一切无以为报,只有用我的一片赤子之心与好成绩来回报她爱的余温。

母爱,平淡无奇却蕴含生命的营养。虽没有咖啡浓郁,没有牛奶香醇,没有饮料美味。但它从不思回报,无私奉献一切,包容一切,也包容我的一切过错。无私而朴实,是母亲最深沉的爱啊!

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篇16:贪吃的水

全文共 533 字

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华昇

能包容一切,水能涤荡一切。有时候,水还有一点点顽皮,它,很贪吃呢!

今天,老师准备了一杯水,还有一把硬币。这谁装得可真满呀!从侧面观察,水面就像是一面凸起的镜子,又像是吃饱后鼓起的大肚子。

老师说:“你们试试看,把硬币一个一个投到水里,会发生什么呢?”我们一听,大呼不可能,于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币,心想:“这根本就不可能!”但看着老师期待的眼神,我也只能按着老师的要求去试试了。

首先,我手拿一枚硬币,缓缓塞入水中,然而,我发现水面只是冒了几个小泡泡,就好像是吃饱了再打饱嗝,而水面则毫无动静。接下来,我又把一个硬币握在手中,但我这次认为水一定会溢出来的,于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币,然而出乎意料的是,这次水还是没有溢出来!反而又是多打了几个饱嗝,像是在说:“我还没吃饱,再给我多来一点吃的吧!”看了水这次还是没有溢出来,这下我就放心了,于是开始连投了多枚,在投到第六枚的时候,水面开始摇摇晃晃,好似一位醉汉走路,最终水就溢了出来。

看着水杯中整整齐齐的七枚硬币,我不禁想到了自己。平时,我总是抱怨时间不够多,难道就真的是一点时间都抽不出来吗?只要我们抓住平日里零散的时间,就会有更多的时间被我们利用!与其抱怨,不如改变,让我们都行动起来吧!

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篇17:关于水的话题

全文共 831 字

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凝望着窗外的山,我陶醉了。那山,那树,那天构成一幅色彩分明的画。天似分两层,九霄是蓝色,浅浅淡淡给人感觉清新,接地部分则是白中透点红,与山相接着,恰似天上之倒覆于深潭。山则是那潭岸,若隐若现,又如一缕青烟止步不前。“山是眉峰聚”“青山缭绕疑无路”,却见树丛中隐约着一条黄腰带,想必那就是羊肠小道吧。“松排山面千重翠”,一排排的树,此时望去却连成一片绿海。偶尔,一只只小鸟掠过,叽喳嬉闹,山似灵动起来。曾几何时,也是这么一幅景,令我浮想联翩,忍不住想踏着那小路攀登上去。

水在诗人们的心里是灵动纯美的。“行到水穷处,坐着云起时”“细雨鱼儿出,微风燕子斜”“水光潋艳晴方好”以及“山随平野尽,江入大荒流”“三万里河东入海”,诗人们把水的千姿百态都描绘得淋漓尽致。或柔美,或清纯,或奔腾,或激湍。其实,大自然留给我们的又岂止这些?这只是诗人偶尔捕捉到的精灵而已。对于水,我偏爱小溪流。涓涓细流,不缓不急,潺潺地流着。时而与石头相吻,碰出一朵朵银白水花,发出叮咚清脆的乐声。虽“水是眼波横”“忽见千帆隐映来”在此得不到体现,但小溪的风韵足以令人迷醉。

溪流流经之处,必有一些可爱的小花与小草。躺于其上,面对蓝天,数着小鸟,幻想白云,其乐陶陶。溪上飞舞的小小蜻蜓,颜色各异,或绿翅金边,或红绿黄相映,犹似会飞的花朵在清风吹拂下,时上时下。

山水之趣,其乐不绝。爱山爱水是我国历代文学家之共性。山水交映,令人想起桂林;山濛水艳,唤起遐想于西湖。

“月出惊山鸟,时鸣春涧中”“独坐幽篁里,弹琴复长啸。林深人不知,明月来相照”“纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”,大自然的千姿百态浓缩于山水之间就足以使人忘忧忘我,这大概就是古之隐士隐居之由吧。

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”道出了欧阳修热爱水山水之至。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无尽,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”大自然的恩惠是用金钱衡量不了的。

走出来,大自然会给你一份厚礼!

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篇18:节约用水作文600字

全文共 617 字

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我在电视里经常看到生活在沙漠里、生活在高原、生活在非洲的人们,没有喝,也没有水洗澡。看着他们一个个又黑又瘦,皮包着骨头,站在干裂的土地上,我的心中充满了同情。我问妈妈:“为什么他们没有水用?太平洋的水不是无边无际吗?”

妈妈没有直接告诉我答案。但她带着我在电脑上查看了一组资料:“地球上的水中,海水占总水量的96。5%,海水虽然很多,但不能直接用来灌溉和饮用,也不能直接成为工业用水。再减去万年冰冻不化的冰川,可供人类直接利用的淡水占地球总水量还不到1%。”“目前,全球有11亿人用水短缺,每年有310万人死于与水有关的疾病;到2025年,水危机将蔓延到48个国家,35亿人为水所困。”

我被这些数据惊呆了!妈妈对我说:“水是有限的资源,如果人类任意浪费,它会很快用光的。缺水,就会干旱,就会闹饥荒。没有水,人就活不了……”

“那么,我们怎样做,才有源源不断的水呢?”我迷惑不解地问。爸爸走过来加入我们的谈话,他说:“一要节约每一滴水。二要多种树……”我打破砂锅问到底:“种树我明白。可是节约水要怎么做?”妈妈拉着我的手来到厨房,指着一盆水说:“你看,我洗菜的水没倒掉,因为它可以冲厕所,还可以浇花。”我眨眨眼睛接到:“那么,我洗头、洗澡的水也可以留下来,冲厕所。”妈妈高兴地说:“小机灵,一点就通!每天节约一滴水,难时拥有太平洋。我们只要天天节约,就有源源不断的水哟!”

大朋友们、小朋友们,心动不如行动。节约用水,让我们一起行动起来吧!

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篇19:五水共治作文500字

全文共 503 字

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我参加了社区活动——-五共治。

于是我就早早的起床了,我来到社区活动的地方,来到的时候已经有许多人在那里等候多时了,似乎都是在那里等着我似的,还有一位讲师,看起来还很年轻但是已经有70多岁了呢!讲起话来,那是一个流畅,根本没有拿着纸在读。

他先跟我们讲了哪一些东西会污染河水和伤害我们的身体。接下来跟我们讲了由于我们大量的破坏环境,造成了雾霾和灰霾天增多如:2014年25日霾橙色预警中的北京交警戴口罩指挥交通,而我们呼吸进去的PM2。5悬浮物可以直接进入肺部毛细血管中血液内。

水污染——特别是饮用水污染及食物的间污染,如:钢厂工业废弃势磅薄向外河道排放……导致了我们的河水被严重污染了,所以说我们要五水共治保护好小溪、河流、瀑布……一切水资源这样才能保护好我们的河水,做到五水共治。接下来讲师给我们推荐滤水器,这样可以让我们喝的水更干净,让我们身体变得更健康,在此我推荐大家也买一个,为了自己考虑。讲师还推荐了吸尘器,其实扫把根本不卫生,因为细菌是沉浮在空中的,一旦下来过,扫把一扫,细菌又全部到空中去了。但是吸尘器一吸,就全部到吸尘器里面去了。

经过了社区活动和学校举办的活动,让我明白了五水共治的重要性。

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篇20:水的滋味作文600字

全文共 740 字

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今天上午,方老师让我们知道了真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇,不知道方老师今天又要做什么?于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了,老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场,老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味,我很奇怪,矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口,这时老师问:“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说:“一点味道也没有,只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了:“一会,我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我,我看看你,心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说:“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊,原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来,当跑到了第10圈的时候,都累得大口喘气,汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候,我的两只脚就开始不听我的使唤了,很重,不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈,我一屁股坐在自己的位置上,随手就准备拿起水准备喝,其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水,准备解渴。这时方老师有说话了:“先不能喝水,先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事,一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁,好不容易听老师讲完了故事。这时,老师才同意我们喝一口水,我们一听,立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口,这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道,太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理,在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵,但在你正在需要它的时候,它就会体现它稀有的价值,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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