看图写话50篇及范文(汇集20篇)
写话时,可以多用一些形容词来描写,如:美丽的、灿烂的、可爱的等。下面是小编为大家整理的看图写话50篇及范文,欢迎参考~
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3062作文
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篇1:不要浪费粮食看图写话
全文共 257 字
+ 加入清单过年的时候,小美和她的爸爸妈妈来到萨莉亚吃饭,他们选了一张圆圆的桌子。小美的爸爸妈妈点了西兰花,西兰花是绿的;还有胡萝卜,胡萝卜是红红的;还点了小鸡米花。
妈妈穿着紫色的衣服,红色的裙子。爸爸穿了蓝色的衣服。小美穿着红色的衣服,戴着红色的蝴蝶结,看起来很可爱。
他们很快吃完了,小美发现还有好多没有吃完,小美叫来服务员打包。服务员手里拿着盒子,还穿着黄色的衣服。她轻轻地把菜放进盒子里包好。爸爸看到了,心里很高兴,他轻轻地摸摸小美的头说:“你真是好孩子。”
小朋友们,这些都是农民伯伯辛苦种的粮食,小朋友们一定要珍惜哦。
篇2:200字看图作文:关于菊花的作文
全文共 237 字
+ 加入清单我们校园里有一座花坛,花坛里种了十几种花,虽然谈不上什么百花争艳,也可以算上五颜六色吧!
每到秋天,各种各样的菊花,有黄的,有白的,还有红的,朵朵盛开,很叫人喜欢,在这许许多多的花当中我最喜欢的是一种红菊花。他的茎是绿色的,挺的笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手张。最引人注目的是一朵朵红的绒球,从远处看去,花朵微微的底着头,又象个害羞的小姑娘,红着脸底头不语,美丽的红菊花——你多么惹人喜爱!
望着千姿百态的花朵,我想起:“要是没有园丁叔叔,那有这么美丽的花呀!”
篇3:蚂蚁过河看图写话作文_1300字
全文共 1192 字
+ 加入清单一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩。它走呀走,看见一条河挡住了自己的去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍。只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划……
正当快要到河岸边的时候,一阵风吹了过来,小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛,以为自己会死了。一会儿,它感觉自己的身体往上浮,睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说:“谢谢乌龟伯伯救了我!”乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边,小蚂蚁上了岸,和乌龟告了别,就一蹦一跳地去朋友家玩了。
篇二:[蚂蚁过河看图写话]小蚂蚁过河_450字
一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边。
大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来,要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没,茂密的丛林还可以避风遮雨,可是我连游泳都不会,怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸,皱起了眉头。
突然,一阵秋风刮来,几片树叶飞落到河里,顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶,激动地喊出了声:“对呀,我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去,做好准备,等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏,载小蚂蚁的大树叶飞了起来,飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气,一个浪头打来,小叶舟东摇西摆,差点儿被打翻。随着阵阵秋风,一个浪头接着一个浪头,小叶舟随时都有可能被打沉,小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小叶舟,一刻也不肯放松,一直与风浪搏斗到天亮,才平安到达了河对岸。
小蚂蚁站在峻峭的岸上,迎着初升的太阳,开始了新的一天。
篇三:[蚂蚁过河看图写话]蚂蚁过河冒险记_400字
蚂蚁四兄弟一起出门远游。可是,一条小河挡住了去路,这可怎么办?它们焦急地转来转去。忽然,老二看见了一片树叶和几段树枝,灵机一动,对老大说:“大哥,我想到了一个好办法,咱们可以把树叶当成船,把树枝当成桨,不就可以划着船过去了吗!”“对啊!”老大一拍脑袋,大家直夸老二机灵。
于是,他们准备好一切,四兄弟小心翼翼地上了“小船”,慢悠悠地出发了。一只毛毛虫想过河,请求带上它一起,蚂蚁们爽快地答应了。到了河中央,一条大鱼看见了,对树叶十分好奇,便想要碰碰叶子。蚂蚁们及时发现了,马上用力划到一片芦苇里躲了起来。大鱼找不到,便悻悻离开了。可是,蚂蚁想出来,却被芦苇缠住了。这时,一只大龙虾游过来,爽快地对蚂蚁说:“我来帮你们吧!”说完,便扬起它的大钳子,一下就夹断了芦苇,大家得救了!四只蚂蚁用感激的目光看着龙虾,却说不出一句感激的话。
蚂蚁四兄弟和毛毛虫顺利地过了河,在对岸开始了他们全新的旅程。
篇4:怎么写一年级看图作文
全文共 1056 字
+ 加入清单要想语文成绩好,那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写,欢迎大家参考!
看图些话到底该怎么写呢,我也在摸索,结合本人原来的经验(当然谈不上经验),我想是不是应该这样来引导娃娃,或许更容易接受。
读过书的都知道,记叙文有六要素,分别是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说,对一年级的小学生而言,显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看,看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主(说明文显然不会接触),涉及到议论的话,在这个阶段无非就是在末尾加一句,什么什么真好看啊之类的感叹语而已。
所以,在我看来,看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写,当然对小学生而言,不要那么正规,而是用他们能够理解的语言来阐述,事实上,我个人在想,这样的训练或许正是给以后的作文(特别是记叙文)打下基础呢。
所以,我总结的是,教育儿子这么来看:
一、 什么时候(时间):是早上、中午、晚上,还是星期一(二、三…日),还是节假日等,包括所有可以表示时间的词语。
二、 在哪点(地点):家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。
三、 有什么人(人物):我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。
四、 这些人在干什么(事情的起因):在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。
五、 事情做得怎么样(事情的经过):他们在认真地读书(看书、打篮球)……
六、 最后的收获是什么(事情的结果):他们通过读书,获得了很多知识(他们通过打球,锻炼了身体)诸如此类等,最后加一句,我们以后一定要多读书(多锻炼)等
所以,综合起来,就可以有这样的套路(如果说是套路的话),形成下面的一段看图写话:
星期天早上(时间),我和妈妈(人物)在家里(地点)。妈妈在做家务(人物在干什么),我在做作业(人物在干什么)。妈妈做家务做的很仔细(事情做得怎么样),我看见妈妈做家务很辛苦,我就过去帮妈妈递工具(事情做得怎么样)。妈妈看见我这样做,欣慰地笑了,夸我是个好孩子(事情的结果)。我以后一定要帮妈妈多做家务,帮妈妈做更多的事情,做妈妈的好儿子(自由发挥部分)。
最后说一下,看图写话一定要表达积极健康向上的一面,用现在的话来说,就是体现社会正能量,一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟,不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。
[怎么写一年级看图作文
篇5:二年级作文看图写话植树
全文共 253 字
+ 加入清单植树节到了,天气暖洋洋的,小明和小花拿着小树苗、铲子,提着一桶水,高高兴兴地来到花园植树。
首先,小明用铲子挖了一个大大的坑,然后,小花把树苗轻轻地放进坑里,扶正它。接着,小明把土填进坑里,用脚踩一踩。最后,小花为小树苗浇水,小树苗大口大口地喝着。看着小树苗笔直地站在公园里,我们是多么高兴啊!
小明累得满头大汗,他拿出毛巾,一边擦汗一边说:“小树苗呀!小树苗,你要快快长大。”这时,两只小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“等这棵树长大了,我们就在这里安家吧!”
小明和小花看着自己的劳动成果,开心地回家了!
篇6:团结力量大看图写话600字
全文共 636 字
+ 加入清单早上,动物们起床了,小虫子,蚂蚁和蝴蝶一起去散步。
走着走着,它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子摸了摸,发现鸡蛋壳很硬,还十分冰凉,于是它们一起去搬来一根木棍,再一起抬到了鸡蛋壳的顶上。接着去找了一条细长的绿色丝带,捆在木棍中间,最后在绿色丝带下面弄了一些液体,把木棍和鸡蛋壳粘在一起,这样,它们就做好了一个跷跷板。
小虫子和蚂蚁坐在跷跷板的两头看谁的力气最大。由于小虫子太轻了,它用尽全身的力气坐在跷跷板的一头使劲往下按;蚂蚁在另一边也不甘示弱,它也用尽全身力气在它那一头使劲往下按,就怕小虫子把它这一头翘起来,被它笑话。它俩的脸都红通通的,可爱极了。小蝴蝶看了,在旁边哈大笑。
过了一会儿,它们觉得不好玩了,于是把鸡蛋壳放在一边。它们想和蝴蝶一样飞到天上去,于是去找了一些工具,把线挂在鸡蛋壳上,又拿来工具做了一张粉红色的纸,把线挂在纸上,做好了一个简易热气球。它们乘着风姐姐的暖风飘呀飘,飘呀飘,飘到了一个城市的上空。在天空上,它们东张西望和白云打招呼,又摸摸白云柔软的脸蛋……它们飘了好一会儿才从空中落到了地面。
下午,下起了珍珠一样的大雨,它们急忙把蛋壳盖在身上,可是又怕没有新鲜的空气,于是把蛋壳打开一条小缝隙,让新鲜的空气进到蛋壳中。
晚上,三个小伙伴用鸡蛋壳做了一个窝,它们躺在里面,拿了一片大树叶盖在上面当作它们的被子。看着深蓝的夜空中那一轮黄黄的月亮和数不清的小星星,它们靠在一起睡着了。
篇7:种花生看图写话
全文共 388 字
+ 加入清单春天的早上,太阳从东边慢慢升起,可爱的小鸟在高高的大树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“太阳公公,早上好!”小松鼠花花在花园里种了许多花生。
小老鼠可可到小松鼠花花家做客。来到花花家,花花对可可说:“我要去旅行,秋天才回来,你可以帮我照顾我的花生吗?”可可爽快地答应了。
可可每天都给花生浇水,花生很快就发芽了。可可仍然坚持给花生浇水,施肥,过了好些日子,花生长出了碧绿的叶子。可可高兴极了,它看见绿茵茵的草坪,像一片柔软的绿毯;天上那洁白的云,像一只只雪白的绵羊;还有从树上飘下来的树叶,像一只只飞舞的蝴蝶似的。
秋天到了,瓜果飘香。可可去看花生:咦,怎么不结果呢?它非常的伤心,看着天上洁白的云朵,像带着面具的女巫;小路旁,高高的大树像一个魔鬼。这时,花花回来了,可可把发生的事情告诉了花花。花花笑着说:“花生是长在土里的。”花花把花生连根拔起,一粒粒饱满的花生,让人看了垂涎欲滴。
篇8:妈妈送伞看图作文300字
全文共 346 字
+ 加入清单星期天早上,丁丁他在专心致志地在家里写作业,妈妈拿着篮子去菜市场买菜去了。
过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,雨点儿好像断了线的珠子,从天上落了下来。丁丁听见了一阵雨点声就来到窗边,打开窗一看,被外面的大雨吓了一跳,丁丁自言自语:“下那么大的雨,妈妈刚才出门去菜市场的时候没带雨伞,淋了雨一定会生病的,不行我要送一把伞和一双雨鞋给她,这样才不会淋到雨。”说完,丁丁自己穿上雨衣雨鞋就匆匆忙忙地往菜市场跑去了。雨真大呀,马路好像变成一条小河。
就在这时,快要跑到菜市场了,丁丁看见了一个熟悉的身影,那是妈妈,只见她一手拿着篮子一手盖着头急匆匆地跑着,丁丁大声的叫着:“妈妈,妈妈,我给你送伞和雨鞋来了。”妈妈看见了,接过伞穿上雨鞋和丁丁一起回家了!
妈妈夸丁丁是一个懂事的好孩子!
篇9:小猴捞球看图写话400字
全文共 410 字
+ 加入清单一天,天气晴朗,万里无云。小猴子们抱着足球来到河边的一块草地上踢足球。小河里的水清澈见底,草地上草碧绿碧绿的。小猴们说:“这个地方多棒呀,踢足球正适合。”他们踢得不亦乐乎!你踢过来我踢过去。你不让我,我不让你。球一会儿飞到东,一会儿飞到西。突然,猴哥哥用力过猛,球像箭一样飞到了河对岸的一棵树上,球又反弹过来,“扑通”一声掉到了河里!
“糟了糟了,这下可完了,我们只有这一个球,这下好了球掉到河里我们还能玩什么?”小猴们异口同声地责怪猴哥哥。猴哥哥说:“不能光怪我呀,你们也得想想办法呀。”他们急得抓耳挠腮,想来想去。最小的猴子说:“有了,有了,有办法了。”其它猴子问:“什么办法?”小猴子说:“河里不是有只乌龟吗?我请它来帮忙。”小猴子对乌龟说:“乌龟爷爷,您好,您能帮我们把球驮会来吗?”乌龟说:“好呀。”说完乌龟把球驮回来了。他说:“谢谢!”乌龟说:“不客气。”
小猴们继续兴高彩烈地踢球,草地上洋溢着它们的欢声笑语!
篇10:好朋友看图写话600字
全文共 597 字
+ 加入清单小明和小红是一对好朋友,在学校还是一对同桌。放暑假的时候他们两经常约在一起出去玩,有时候玩捉迷藏,有时候跳绳,有时候玩老鹰捉小鸡……他们俩每天形影不离。
一天上午,数学老师进行随堂考。小红做试卷的速度非常快,这些题对她来说就是小菜一碟。而小明没做几道题目,就不会了,他呀,急得直抓脑袋,紧紧地皱着眉头,心想:这道题怎么做呢?急得直跺脚。小红这时候都快做完了。
正当小明苦恼的时候,他眼珠一转,想了一个歪主意,他先用眼睛瞄了一下小红的试卷,见小红没发觉,便把脖子伸地长长的,像长颈鹿一样。眼睛也瞪得大大的。小红见了,赶紧把自己的试卷捂住,并狠狠地瞪了他一眼,警告他不要看了。小明只好把脖子缩了回去。
过了一会,小明还是做不出答案,他又一想,他和小红是好朋友,好朋友应该互相帮助。想到这,小明好像有点希望,他看了看老师,又用胳膊肘轻轻地碰了碰小红,小声说:“我有道题不做,你能给我看下答案吗?”小红严肃地说:“不可以,这是作弊!”小明失望极了。
自从上次考试,他们一周都没有说话了,今天试卷发下来,小明在家订正试卷,这时,小红冒雨来到他家,小明惊讶地说:“你怎么来我家了?”小红笑着说:“我是来给你讲试卷上你不会的题目!如果,当时我告诉你答案,你可能以后碰到这种题目还是不会做!”小明听了,原来是自己错怪了小红,对小红说:“是我自己小心眼,错怪你了!”小红摇摇头说:“没关系的。”
从此,他们还是一对好朋友!
篇11:花伞借给谁看图写话300字
全文共 286 字
+ 加入清单一天,阳光灿烂,四个小动物在树林里玩起了老鹰捉小鸡,玩得可开心了。
这时,天上有几朵乌云飘过,要下雨了。小动物们只好走上了回家的路。走着走着,雨就下起来了。它们走到小猫家门口,小猫妈妈刚好拿着雨伞出门,看见了四个小动物走在雨里,就问:“谁要借把雨伞?”小青蛙呱呱地说:“不用了,我刚好想游泳呢!”小鸭子嘎嘎地说:“谢谢您,不用了,我都好久没洗过澡了,刚好洗一个澡。”乌龟也兴奋地说:“下吧下吧,雨正好可以在我背上弹钢琴。”只有小公鸡着急地说:“请您把伞借给我,我好冷!”猫妈妈说:“好吧,那这把伞就借给你了。”
小公鸡撑着伞,开心地和小伙伴们在雨中玩了起来,这真是美好的一天。
篇12:小学看图作文—《蚂蚁搬骨头》及点评
全文共 746 字
+ 加入清单讲一篇一年级孩子的作文——《小蚂蚁搬骨头》。
先来分享一下两位妈妈的喜报:
广西-冷风:我儿子前天写的观后感《坚持就是胜利》,上了本地南国早报。(注:本地南国早报组织观看人偶剧《野天鹅》,我儿子写了篇观后感。)很感谢“功夫作文·国学经典”群,让我学到很多东西,给作文分“头身脚”,我照着给儿子说了。虽然孩子才上二年级,还是能理解的。特别是对比,这篇作文用的就是对比。他有时间会看非常老师的《作文,多大点事儿——基础篇》,很受益哦!我也是很有收获,虽然平时我发言少,但是每天的课我都会看。提高自己,才能给孩子见解。
广州-君妈-25:感谢各位转播和老师的辛勤付出,才会有我们大家的收获。去年10月1日买书,跟着进群,最近我儿子写的《找春天》,在学校组织的“现场写话比赛”中获得了一等奖。
为了加快讲课的速度,同时也为了让妈妈们更多参与,对于以后讲课的方式有一些调整。过去,我们在讲课的时候,大致是这样的方式:分析原文——点评提升——分析提升文。现在调整为:分析原文——给出修改意见——妈妈和孩子结合修改意见进行修改,再把修改文发上来,然后我们从中选出一部分进行细致讲评。
近期,选出十一篇作文,目录如下(希望如下小作者的妈妈保持在线状态):
一、《雷雨》(45群金华东阳市四年级:郑书航)
二、《我的妈妈》(浙江听雪,金华东阳市四年级)
三、《蚕宝宝》(4群琳琳妈,三年级)
四、《剥豆子》(山东笑兰)
五、《金沙一日游》(广东佛山六年级:卜雪燕)
六、《小蚂蚁搬骨头》(上海黄浦区一年级:谷仲贤)
七、《我喜爱的水果》
八、《我爱门前的小花园》(一年级)
九、《森林之王》(三年级)
十、《我学会了包水饺》(浙江绍兴二年级:李斯瑜)
十一、《秋游》
[小学看图作文—《蚂蚁搬骨头》及点评
篇13:有礼貌看图作文
全文共 273 字
+ 加入清单冬冬不仅学习好而且还是个有礼貌的好孩子。
早上,冬冬来到学校见到老师就向老师敬礼、问好,老师微笑着点头直夸冬冬。
在家里,冬冬会帮助妈妈做家务,妈妈烧好饭菜,他会主动搬椅子、摆好碗筷、盛好饭,一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜,妈妈爸爸直夸冬冬是个懂事的好孩。
放学路上,冬冬看见一位老奶奶手里拄着拐杖吃力地过马路,冬冬不加思索地快步过去扶着老奶奶过了马路,老奶奶笑哈哈地连声夸奖冬冬是个有礼貌的好孩子,冬冬听了心里甜滋滋的。
学期结束了,学校要评选优秀学生,同学们一致选给了冬冬,冬冬的昭片光荣地登上宣传窗。小鸟们叽叽喳喳的也都在夸冬冬是个有礼貌的好学生。
篇14:下雨天接妈妈二年级看图写话
全文共 552 字
+ 加入清单这一天,我打开窗户看见雨一点一点地下,我心想:妈妈怎么还不回来,都下这么大的雨了。
我赶快去拿妈妈的雨衣、雨鞋、雨伞走出门。这时我的内心已经很怕了,我走出家门把门关好。大街上,似乎已经没有什么人了,忽然有一个公共汽车的司机师傅说:“小朋友,你要坐车吗?”我对他说:“不用了,我要去接我的妈妈,谢谢你。”
我走了一段路后终于来到车站,这时这边开过来了一辆公共汽车,我先去前门找没有看见我妈妈,我又跑到后门,也没有我妈妈的影子,我很焦急。又来了一辆、两辆……还是没有我妈妈的影子,我真希望我妈妈立刻出现在我眼前!这时雨水把我的希望冲走了,因为雨下得更大了,天上还打着雷,闪电从我的眼前闪过。
我很伤心,为什么妈妈还不回来?等第四辆公共汽车开来时,我已经没有心情再找下去。正当我丧气时,妈妈忽然出现在我眼前,我兴奋得都快跳上天了。
妈妈问我:“你怎么来了?”我说:“我一直都在这里等您回来,只是您一直没有回来,您这么长时间到底在干什么?”妈妈对我说:“今天公司加班,所以才这么晚到的。”
这一次,我接到了妈妈,我很开心,因为妈妈是一个美丽、善良,对公司对工作热爱的好妈妈,我接到她真的很不容易。我把我带的雨衣给妈妈穿上,雨伞给妈妈打着,又把雨鞋给妈妈,我帮妈妈拿着她脱掉的一双鞋子。就这样,我和妈妈在路上聊着天回到了家。
篇15:六年级作文看图写作
全文共 480 字
+ 加入清单一个寒冷的冬天,有一个抱着小孩儿的妈妈朝车站缓缓走来,她气喘吁吁,看来她已经走了很久了,她抬头一看,看到了一块牌子,上面写着“母子上车处”五个字,妈妈不禁感叹:“这车站想的真周到,不错!”
就在这个时候,几个年轻的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他们一下子把这位抱着孩子的妈妈挤出了队伍,这位妈妈指着牌子说:“这是母子上车处,你们站错了地方了,年轻人。”可凭她怎么说,几个年轻人都装作没听见,个个心安理得的一动不动。妈妈看到这种情形,只好无奈地抱着孩子站在一旁。
这虽然是华君武的《假文盲》,但在我们的生活中却随处可见。
池塘中明明立着“请不要往池中丢垃圾”的牌子,可仍有人随手一抛,将垃圾丢入池中;明明草地上立着“请不要随意践踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共场所的门口有“禁止吸烟,请不要随地吐痰”几个醒目的大字,可仍有人乱吐,仍有人吸烟,即便旁边的小孩子被呛的拼命咳嗽……
讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质,尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德,所以我们要遵守每个地方的文明法则。让我们做一个文明的中国人,使我们的城市更加美丽!使我们的地球更加和谐!
篇16:二年级作文看图写话植树
全文共 218 字
+ 加入清单植树节那天,阳光明媚,小明看见院子里空荡荡的,就对小红说:“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀,好呀。”
于是,他们带着铲子和小树苗,提着水桶,来到空地上,小明先用铲子挖了一个坑,然后把小树苗轻轻地放进坑里,小红把树苗扶正,小明再把坑填平,用力踩一踩。小红想:树苗一定口渴了,她又去打来一桶水,为树苗浇了水。
小红和小明累得满头大汗,这时,两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们,为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。
篇17:二年级看图写话春姑娘来了
全文共 378 字
+ 加入清单近了,近了,我听到了春天的脚步声,燕儿低喃,是春姑娘的信使。原野披上了绿的新装,草地戴上了五颜六色的花环,小河穿上了青色的裙子。
春姑娘走过原野,原野旁开出黄澄澄的迎春花;那挺立的钻天杨,青色的花中带着一些灰色;还有那青绿的垂柳,就是春姑娘的头发,垂柳倒挂在河边,春风在给春姑娘梳理头发呢!
春姑娘走过草地,绿油油的草地上开满了五彩缤纷、绚丽多彩的小花儿,有红的、白的、蓝的、紫的、黄的……颜色多的数不清。种类也有很多,满天星、野玫瑰,还有一些叫不上名的花,各式各样,让单调的绿色立刻增添了许多色彩,让人看得眼花缭乱。
春姑娘走过小河,河里的鱼儿立刻变得活泼起来,在小河里活蹦乱跳。春姑娘在河边跳舞,小河发出哗啦哗啦的歌声给他伴舞,它们就像一支乐团一样,奏出多么美妙的音乐,演绎多么迷人的舞蹈啊!
我喜欢春天,因为春天是绚丽多彩的,是万物复苏的季节,到处生机勃勃。
篇18:乌龟赴宴看图写话
全文共 230 字
+ 加入清单一天乌龟伯伯冒着大雨去参加生日宴会。当它来到河边的时候,发现小白兔和小猴站在岸边发愁,原来过河的小船被河水冲走了。乌龟伯伯赶紧走上前对他们说:“不要担心,让我来驮你们过河吧。”小猴和小兔连忙感激地爬上了乌龟伯伯宽大的背。
天上下着大雨,河里的水流得非常急,乌龟伯伯小心翼翼地驮着小猴和小兔慢慢地向前游去。过了好一会儿,乌龟伯伯终于平安地把他们送到了对岸。
虽然淋了雨,参加生日宴会也迟到了,乌龟伯伯的心情却很好,这大概就是“予人玫瑰,手有余香”吧!
二(9)班赵雨萁
篇19:大象请客看图写话300字
全文共 288 字
+ 加入清单星期五的晚上,刚好是大象的生日。它邀请了小花猫、小松鼠、小猴子、大熊猫来家里做客。
大象看到好朋友都到齐了,急忙从厨房里端出可口的饭菜放在小伙伴们面前。可是,大象上错菜了,小伙伴们看着面前的菜都没有动筷子。大象见状,惊讶地问到:“你们怎么都不吃呢?”大熊猫苦着脸拖着下巴问道:“我的竹子呢?”小猴子在那边抓耳搔腮,疑惑地问道:“这是我吃的饭吗?”小松鼠看到面前摆了那么大一条鱼,吓得躲到大象的后面,自言自语地说:“好大的鱼啊!”小花猫十分纳闷地说:“我的鱼是不是长脚跑了?”大象听到了大家的对话,羞得满脸通红,赶紧把菜换了回来。小伙伴们就快快乐乐地吃了起来!
今天真是快乐的一天!
篇20:二年级看图写话放风筝
全文共 446 字
+ 加入清单一天天气晴朗,万里无云,熊妈妈为了哄小熊开心,特意去超市买了一个风筝给小熊玩。
小熊高兴极了,决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地,清澈见底的小河,阳光照在小草上暖洋洋的,如果躺在草地上,只需一秒就可以打瞌睡,是放风筝的绝妙之地,小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去,风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上,这可怎么办呢?小熊使劲在跳,累的气喘吁吁,却依然够不到。它又去爬树,可是刚刚爬到树中央就滑了下来,一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了,也许是想表达自己的歉意吧!“呼—呼—”地朝着大树吹了好几口气,可风筝只是摇晃了几下,就再也不动了,小熊坐在地上哇哇大哭起来,可是哭也没有用呀。这时,长颈鹿走了过来问小熊:“你为什么哭呀?”小熊指着大树说:“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了,我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼,一伸脖子,一张嘴就把风筝叼了下来。
小熊高兴的手舞足蹈,邀请长颈鹿和她一起放风筝,飞上天的风筝,像春天里的一朵花,盛开在蓝蓝的空中。