看图写话50篇及范文【精品20篇】
写话时,可以多用一些形容词来描写,如:美丽的、灿烂的、可爱的等。下面是小编为大家整理的看图写话50篇及范文,欢迎参考~
浏览
3227作文
1000蚂蚁避雨看图写话400字
全文共 410 字
+ 加入清单蚂蚁兄弟在外面游玩了半个月,打算回家。蚂蚁弟弟说:“哥哥,我觉得会下雨。”哥哥说:“不会的,天气晴朗怎么会下雨呢?”从对话中就看出来了,哥哥很直爽,弟弟很谨慎。
兄弟两个走着走着,一条小河挡住了去路。哥哥说:“咱们把叶子小船放到河中吧,我们上去之后用手划,叶子就会划走了。”说干就干,兄弟二人撸起袖子就把小船放到了河中。在小船上,他们谈笑风生,但这时起风了,叶子越飘越快“真是太刺激了!”他们很开心。
突然,老大一抬头,看到天空被乌云笼罩,心想:老二真是乌鸦嘴,看样子是要下雨了,我们会不会被淹死在这里,怎么办……。老二似乎看出了老大的心思,对老大说:“我们把另一片树叶顶到头上,把它举起来就可以挡雨了。”于是,兄弟二人费尽九牛二虎之力把另外一片树叶顶到了头顶,弟弟说:“千万别说话哦!否则会喝上泥水的。”两人便开始哈哈大笑了起来。
就这样,一路上充满欢声笑语,渡过了这场“劫难”。最后,就在两个人互帮互助之下平安的回到了家。
更多相似作文
篇1:看图写作文妈妈水开了800字
全文共 883 字
+ 加入清单最近,我在一本杂志上看到了一幅名叫《妈妈,水开了》的漫画,看完后对我的触动很大。
这幅画画质粗糙,黑白色的图片上一个小女孩的所作所为却让我大吃一惊!小女孩的年龄看上去和我差不多,她在路过厨房时看到的景象让她顿时花容失色——沸腾的水壶在拼命咆哮,嘴巴里吐出一股股炙热的水蒸气,沸腾的水珠四处乱跳,像是一只困兽在对着小女孩怒目圆睁,发泄着它的贪婪和怒火。小女孩被吓得浑身发抖,只能大喊:“妈妈,水开了……”
关火、倒水!这两个简单的动作就能解决的问题,漫画中的小女孩却如临大敌。但当我静下来思考的时候,又不觉得稀奇了,在我们的生活中,这样的事例已经多得数不清了。
这些小朋友从小在父母的溺爱中成长,完全失去了独立生活的能力。于是我们经常能听到类似的话:“小明,妈妈把虾剥好了,你快点吃饭,妈妈送你去学校。”“宝宝,书包不用背了,妈妈帮你,这么重的书包会把你压坏的……”这些家长表面上是在帮助孩子,实际上是在害孩子,因为不会有人一直为他剥虾,更不会有人一生为他鞍前马后。等到他必须独立的那一天,却两眼木讷,手无缚鸡之力,那时毕将是他最悲哀的时刻,也是这个家庭最悲哀的时刻。
想到这里,我不禁反思生活中的自己。还记得两年前一个寒冷的夜晚,爸爸妈妈有急事出去,他们本以为三年级的我完全可以将就一顿晚餐,可是当我走进厨房的一刹那,我突然怔住了,我虽然经常看妈妈做饭,但是自己甚至没有动手打开过一次煤气灶。紧张的我开始胡思乱想,想到了电视里的煤气爆炸,想到熊熊烈火包围了温馨的家……想到这里,我只好把手里那包方便面放了回去,找到几块硬得像石头似的面包,一口口啃进肚子,感觉口渴,就从冰箱里拿出一罐冰牛奶“咕咚咕咚”灌进肚子……等爸妈回来的时候,我肚子疼得已经在地上滚来滚去,看到他们,我满腹的委屈瞬间爆发了,而爸妈看到地上的面包渣和空的牛奶罐就一切都明白了!
再看看这幅漫画,我似乎更能体会到学会独立的重要性。不能什么事情都依赖家长,自己的事情自己动手,坚决不做“小太阳”“小皇帝”。因为未来有更长的路等着我们自己走,正所谓“一屋不扫何以扫天下”,祖国的接班人首先要养成独立自主的好习惯呀!
篇2:写好看图作文的写作方法
全文共 1366 字
+ 加入清单在作文的教学中,我们要借助于“图”的这种形式,帮助学生学习捕捉、观察社会生活中出现的现象或存在的问题。看“图”是一种手段,是作文训练的起始点。那么,依据语文课程标准,如何指导学生写好看图作文呢?下面是小编整理的写好看图作文的写作方法,希望对你有帮助!
一、学会观察
看图作文,提供给学生的是一幅或几幅图画。认真观察,弄清画面提供的内容,是学生写好作文的前提。在指导学生观察时,要注意两点:①抓住重点观察。涉及人物活动的图画,一般可先从观察人物活动入手,看画面有几个人,他们在干什么,弄清这些人物的年龄、身份、神态、动作;反映景物特点的图画,要抓住主要景物进行观察,弄清它的方位、特点以及它同其它景物之间的关系。②观察要有顺序。根据图画的特征,可选择由近及远、由上到下、从左到右,先中间后两边等顺序进行观察。观察时有一定顺序,写起文章来就会条理清楚。此外,为了使学生有目的地进行观察,教师可根据图画内容设计一些问题,让学生带着问题观察。这样,可减少学生观察的盲目性。
二、理解图意
通过细致的观察,学生搞清楚了图画反映的人物和景象以后,接着要指导学生理解图画的内容。理解图画,即就是弄懂图画展示了怎样的内容或表现了怎样的主题思想。有题目的图画,教师可以指导学生结合题目来理解图画内容。没有题目的图画,教师要指导学生根据图画的内容,定出恰当的题目。通过深入理解图画的内容,使学生对图画的认识由感性阶段上升到理性阶段,为写作打好基础。
三、放飞想像
如果把看图作文比做一只鸟,想象就是鸟的翅膀。丰富而合理的想象,可以使静止的画面变得形象、生动。因此,如何指导学生想象,是学生写好、写活看图作文的关键。指导学生想象,要注意三点:①充分调动学生思维的积极性,丰富学生的想象。小学生的想象是异常丰富的,他们可以由河水中物体的倒影想到清澈的河水,也可以由摆动的枝条想到微风吹拂。这时,教师要鼓励学生大胆想象,结合生活实际展开想像。教师要因势利导,让学生透过图画的表象,把图画反映的内容有机地联系起来,变成文字的叙述,并使图中的人物(景物)的语言、神态、动作等“声像化”,为进入写作阶段做好准备。②通过提问,激发学生的想象。对于图中反映的有些内容,学生的想象会比较片面,或者理解得不够深刻。这时,教师可以设计一些问题来帮助学生想象、理解。例如:为了使学生深刻理解图画中景物的特点,教师可以提问:图上画的是哪个季节的景象,我们从哪儿可以看出来?学生通过回答,就会加深对图画中景色特征的理解。③注意想象的合理性。在指导学生想象时,要紧扣图画的内容,切不可使学生脱离图画进行不切实际的想象。为了避免学生想象的不合理,教师对学生的想象要多问几个为什么,来指导学生的想象。
四.构思写作
通过上面的观察、理解、想象,学生对画面反映的内容有了丰富而深刻的了解。这时候,就可以指导学生根据自己对图画的理解,拟定写作提纲,进行写作了。写前,教师要指导学生说一说图画内容,在说中指导学生说清楚、说明白。
由此可见,“看图作文”的基本特征是把作者用线条和形状表示的意思,转化成用语言文字来表达。它的实质是在反映的基本意思不变的前提下,只是表达形式的互换。在把“线条和形状”转化成语言文字时,需要适当地运用想像等方法来填补图中比较抽象的部分。“看图作文”是一种训练语言、发展语言的好方法。
篇3:秋天到了看图写话
全文共 230 字
+ 加入清单秋天来了,地里一片金黄,所有的农作物都熟了,有大豆、高粱、小麦、玉米…… 农民伯伯正忙着丰收呢!非常高兴
果园里的果子也成熟了,桔子、苹果、香梨,一个个挂满枝头,有的小朋友手里拿着篮子,专门来摘熟透了的水果。他们拿了几个果子吃了,香喷喷、甜丝丝的,可好吃了。
秋天的小动物们也要准备冬眠了,有熊、松鼠、蛇,它们都要冬眠了。小鸟们都要飞到南方去过冬,要飞几十天才能飞到温暖的南方。还有的小动物并不冬眠,但它们也要准备好充足的食物来当冬天的粮食。
啊!秋天真凉爽真美呀!
篇4:引人入胜的书看图作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单一天,张丽把晚饭做好了,长着八字胡子的陈福正做在椅子上等待吃饭。过了整整十分钟,饭菜基本上给放凉了,儿子还没有出来吃饭,陈福很疑惑,就问张丽:“你知道我们的豪豪跑到哪里去了吗?张丽回答:不知道,但是他应该在书房里看书。你去看看吧!”张丽话音刚落,陈福就去书房里找豪豪了,刚走进书房,陈福就着急地说:“儿子啊!快点吃饭呀!”父亲刚说完就把豪豪拉去吃饭。陈福觉得很奇怪,心想:豪豪在看什么书呢?能看得这么入迷,不行。我得去看看才好。陈福又往书房走去,低头看了看儿子刚刚在看的这本书,书名叫《老人与海》翻开书,里面的内容吸引了陈福,也趴在书桌上看起了书。此时,张丽和儿子正坐在椅子上等陈福吃饭,张丽问儿子:你爸爸刚叫你吃饭,自己又去哪了?他不是说肚子饿了吗?又叫了儿子去找陈福。豪豪往书房走去,看到爸爸全神贯注的在看那本书,自己又凑上去跟爸爸一起看起了书。
半小时过去了,妈妈等不及了,就走去书房看看这父子俩在做什么事!一进书房,她看到了父子俩凑在一起在看书,嘴里一边说着…叫吃饭的都上看书了。自己也往前一凑跟着看起书了。张丽心想着:真是的,父子俩竟然看书看到都忘记吃饭了,真是有其父必有其子呀!一家三口都趴在书桌上看书。此时,餐桌上的饭菜也没人吃了。
篇5:蘑菇伞看图写话
全文共 224 字
+ 加入清单程壹
中午,太阳像个大火球。小白兔来到宁静的草原上采花,她边采花一边唱起儿歌,心情美极了!
忽然一阵雷声响起来了,乌云遮挡了太阳,天空下起了大雨。小白兔连忙跑到一个大大的蘑菇底下躲起雨来,大蘑菇就像是一把大大的雨伞为小白兔挡风遮雨。雨越下越大,突然一只小松鼠向小白兔跑来,小白兔说:“小松鼠你快到蘑菇伞下来避雨吧。”小松鼠赶紧跑到蘑菇伞下。“谢谢你,小白兔!”小松鼠说,“不用谢,我们大家是好朋友嘛。”
小白兔和小松鼠打着这把蘑菇伞开心的走在回家的路上。
篇6:小学生看图
全文共 3274 字
+ 加入清单篇一:《望子成“鸭”》
这一天,小鸡吃饱了,鸡妈妈就带它到河边去散步。这时一只小鸭游了过来。
鸡妈妈看见了,对小鸡说:“你也下去游泳,看小鸭游得多开心。”小鸡说:“妈妈,我不敢下去,怕淹死了。”小鸡吓得腿都发抖了,还拉了一坨屎。鸡妈妈气极了,拍着翅膀说:“你不下去,我就不要你了。”小鸡吓得大声哭起来。这时小鸭游过来了,它大声对小鸡说:“小鸡,你就下来试试吧。”鸡妈妈看小鸡往后退,抬起脚来一下把小鸡踢到水里。小鸡在水里一边扑腾一边大叫:“救命呀!救命!小鸭子快来救我呀!”
小鸭子连忙向小鸡游过去,这时鸭妈妈也游过来了。它们一起把小鸡救到岸上。鸭妈妈也上了岸,它对鸡妈妈说:“你怎么能让小鸡下水游泳呢?”鸡妈妈不服气地说:“那你怎么让小鸭游泳呢?”“因为我们就是生活在水里的,你们就是生活在陆地上的。”鸭妈妈耐心地说。“你看,我们的脚上有一层薄薄的膜,这叫脚蹼,是专门用来划水的。”鸭妈妈一边说一边抬起脚来让鸡妈妈看,“你看,你们的脚上只有几个爪子,没有膜。”小鸭也连忙说:“对不起,鸡妈妈,我不知道你们不会游泳。不应该叫小鸡下水的。”鸡妈妈这才后悔刚才自己做的傻事,差一点把自己的孩子淹死了。它惭愧地摸着小鸡的头,眼里闪着泪花,心里像刀刮一样,对小鸡说:“孩子,对不起,妈妈差点害了你。”小鸡扑到妈妈的怀里,紧紧地抱着妈妈。
篇二:《文明只差一步》
叮铃铃、叮铃铃一阵清脆悦耳的放学铃声打响了,小明和小红收拾好书包后,便一同愉快地走在回家的路上,唱着歌儿,讨论着回家作业。
突然,他们两人停住了脚步。小红伸出手指了指垃圾桶旁,一对枯萎的花草零零散散地堆在路边,还有半根香蕉皮留在垃圾桶外,散发着阵阵恶臭,路边的人不禁捂着鼻子跑走了。两人不禁从开心变成了惊讶,皱起了眉头,嘴巴撅了起来,小红对小明说道:你看,这么多垃圾,我们把它捡进去吧!小明应道:嗯!
小红连忙赶上前去,弯下腰,膝盖微微弯曲,准备把果皮、花草拾起来,她焦急地叫道:小明,快来帮帮忙呀!还愣着干什么呢?小明拍了拍后脑勺,心扑通、扑通地跳着,好像心中有只小兔子在蹦来蹦去,七上八下的,擦了擦额头上滴滴晶莹剔透的汗珠,暗暗想道:这样下去可不行啊,我也得出分力呀!说罢,他进入了沉思,眼珠子一圈圈地转着,突然间,小明灵光一闪,眼前一亮,闪着智慧的光芒,想出了一个好办法。
她放下书包,拉开拉链,从书包中拿了一张大白纸和一只削尖的铅笔。随后,便把书包放在一边,跪在地上,趴了下来,公整地写上了几个耀眼、明显的大字。而小红则弯下腰,伸出手,把果皮聚在一起,双手捧起一堆垃圾,放进垃圾桶里,反复做了几次,终于把周围的果皮垃圾都清理干净了,露出了久违的笑容。{望子成鸭的漫画作文500字}。
过了一会儿,垃圾桶好像变了个人,周围十分干净。小明拿起固体胶,贴在了垃圾桶上,上面写着文明——只差一步。叫人们要做一个懂礼貌、讲卫生的人。他们两人都扬起了微笑,为自己的成就而骄傲,给小明竖起了大拇指,小明手中则拿着一只铅笔,还双手张开,两脚形成一个八字形,嘴角微微上扬,开心的笑了。
篇三:《一幅漫画给我的启示》
今天,我看到一幅漫画:一面雪白的墙上贴满了广告,它仿佛在哭诉人类对它的种种不文明的行为。我深受震撼,于是我把它编成了一个故事:一面雪白的墙刚刚被刷好了,它兴奋地对路过的人们招手。人们看见,有了墙的衬托,街上的一切变得赏心悦目,心情好像也变得明媚了起来。可是不知道从哪一天开始,这样美好的一景渐渐开始消失不见了。一开始是一张广告、两张广告,再后来就像抵挡洪水的堤坝被冲垮了一样,各种广告蜂拥而至,就像一篇文章,那一两张广告只是开头一样。墙变得五颜六色、脏乱不堪,人们的好心情也如同退潮时的水一样渐渐消失,整条街变得死气沉沉。墙开始抽泣,慢慢转变为大哭,墙在愤怒,在哭泣,在控诉!整条街似乎也因为墙的痛苦而蒙上了一层灰色,人类已经将它伤害得濒临破碎!几天后,几个粉刷工人又一次来到了这条街,他们用颜料刷把墙粉刷的干干净净,就如同把天空,大地,整条街以及人们心灵蒙上的那层灰色也一同洗刷掉了。墙开始笑了,它笑得那样甜,仿佛阳光都在这个时候温暖了几分。
墙可以重新粉刷,那地球呢?一堵墙的脏乱可以使一条街陷入灰色,那一个星球的脏乱呢?让我们帮地球——我们人类的母亲洗个澡,让地球也开始笑吧!
篇四:《我的“漫画迷”朋友》
我有一个好朋友,他叫陈钟杨,虽然只有12岁,却像14岁的孩子那么高。他长着一双大眼睛,可是已经戴上了近视眼镜。高高的鼻子,一张厚厚的嘴唇,能说会道。他和我有着一样的爱好,都是特别爱看漫画书的人,因为漫画书,还发生了一件不愉快的事呢!
有一天,我买了一本漫画书,特别喜欢。他也想看,于是,他就把书借走了。过了两天,我去要漫画书时,他却不给我,满脸不屑地狡辩说:哪有你的书啊?我自己的书都写着名字呢,不信你找啊!我也不客气,就东翻翻,西找找。终于找到了我的书,理直气壮地对他说:这不是我的漫画书吗?他一把抢过去,指着上面的名字说:这不是你的,你看上面的名字!我瞪大了眼睛仔细看,还真有他的名字!就对他说:这明明是我的书!你在上面写上名字,就说是你的,你骗人!他无话可说,就气急败坏的连拉带拽把我推出了他家。我一边哭着一边回了家,把这件事给妈妈说了。妈妈去找到他奶奶说明情况,他才承认,并给我道歉说::对不起,我就是特别喜欢那本书,想占为己有,我错了。
从那以后,我有什么漫画书都借给他看,他有什么好的漫画书也借给我,这就是我的漫画迷朋友。
篇五:《这段木头里一定有虫》
当第一缕金色的阳光洒满了大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫……
这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?
砍伐树木的人们,请你们停手吧。放下你们的斧头,拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。
篇7:放生青蛙二年级看图写话
全文共 841 字
+ 加入清单今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。
突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。
“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?
妈妈好像也有点动心了,我拉拉妈妈的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” ,
“可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧?”
我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。
我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。
放生青蛙二年级看图写话范文十五 Put the second grade of frogs to read pictures and write discourse essays 10Five
下午,小红和奶奶一起去集市买菜。
走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋,对奶奶说:“奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。”奶奶说:“乖孩子,好的,我们去找他。”
来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:“老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩:“你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。”
小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:“你们不买就走开,别挡在前面。”
小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:“奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。
篇8:看图写话春节放鞭炮
全文共 239 字
+ 加入清单过年了,哥哥带我去放鞭炮。
哥哥从包里拿出一个鞭炮,点上火。我在远处捂着耳朵,鞭炮响了,吓了我一跳。可是哥哥却很开心!
哥哥让我也放一个,我战战兢兢地拿起火点燃了鞭炮。鞭炮在空中绽开了,我和哥哥忍不住欢呼起来。我心里想,我一定会记住这个令人难忘的春节。
我和哥哥快快乐乐的回家了。
回家后,我还恋恋不舍的向窗外望去,只见天空中鞭炮连连,非常壮观!连爸爸妈妈都被吸引过来了,我们一家人都甜甜的笑了。大家心里都在想:今年的春节真是太令人难以忘记。尤其是我,心里想:明年的春节会是什么样子呢?
篇9:看图写话春天在哪里
全文共 338 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,大地上到处充满了春天的气息。
天气渐渐地暖和了。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”
远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条;各种各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花……真是百花争艳,五彩缤纷。
近处草地上的小草也悄悄地探出头来,它们嫩生生,绿油油的;小溪里的冰融化了,溪水欢快地流淌,欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈;青青的小虾在水里你追着我我追着你,欢快地嬉戏。
小朋友们也都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装。
春天真是一个美丽的季节!我爱春天!
篇10:猪八戒吃西瓜看图
全文共 271 字
+ 加入清单在炎热的夏天里,唐僧师徒走到一片西瓜地里。猪八戒看到绿油油的西瓜,馋得直流口水。就说:“哎哟,我的肚子呀,师父您让我上厕所吧。”唐僧信以为真,说“好吧。”
猪八戒高兴地朝西瓜地走去,可是它万万没有想到孙悟空竟然跟在后面。猪八戒走到西瓜地里,就开始吃西瓜了,吃完的瓜皮乱丢。
孙悟空看见了,使了点儿小法术。它把西瓜皮放到猪八戒的前面。猪八戒刚走一步,摔了一跤。孙悟空假装说:“是谁把西瓜皮乱丢的,害的我老弟摔跤了。”猪八戒听了,吓了一跳。因为它不知道猴哥跟在它的身后,可是猴哥的这句话让它明白了,不能乱丢东西。猪八戒赶紧捡起西瓜皮,扔到果皮箱去了。
篇11:陌生人敲门看图写话
全文共 240 字
+ 加入清单顾安琪
下午,小军放学回到家,把作业拿出来,开始写作业。
周围很安静,只听见小鸟的歌声和铅笔发出的写字声。突然,他听到门外有人敲门,就问:“你是谁呀?”陌生人回答:“我是你爸爸的朋友。”小军不相信,就把椅子搬到门前,站到椅子上,透过门眼,用眼睛一看,原来是一位陌生人,身穿绿衣服,还穿着牛仔裤,鞋子是咖啡色,我不认识他,小军心里想:我该怎么办呀?他眼珠子一转,就跑到电话前,假装在报警,他大声喊道:“喂,是警察叔叔吗?”陌生人一听,吓得赶紧逃走。
小军叹口气,说:“唉,真是虚惊一场。”
篇12:送花看图写话作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单一天,小熊维尼正在家里津津有味的看着电视。它看见电视里说:“旧电池会破坏土地,污染环境。”维尼想:这段时间,大家都把旧电池乱扔,那我们生活的家园就要被污染了,我要怎样才能让大家把电池收集起来呢?维尼很着急,一直在想办法。
有一天,维尼在公园散步的时候,看到公园里的花都开了,像花海一样。维尼灵机一动说:“我可以买一些花种在家里,等到花开了就把它们拿去交换电池。”于是,它买回一些花籽,每天都在精心的给花浇水、施肥,像只勤劳的小蜜蜂。
渐渐地,小花终于长出来了。维尼把花移到一个又一个的花盆里,找来三轮车拉花,骑着它在森林大声吆喝:“一袋旧电池,换一盆美丽的花。”小老鼠跳跳听见了,飞快地跑回家里,把家里的旧电池全部都拿到维尼面前,问它:“今天是我妈妈的生日,我想选两盆花送给妈妈,我可以用这袋旧电池换吗?”维尼说:“可以呀!你把这两盆最鲜艳的花拿走吧!”跳跳开心极了,拍着手掌连声叫好。这时,小兔卡卡连蹦带跳地蹦来了,它说:“维尼,我把旧电池拿来了,你能给我换一盆花吧!”小熊维尼笑着说:“好呀!你把这盆花拿走吧!”过了一会儿,小猪笨笨气喘吁吁的从家跑到小熊面前说:“维尼,我把家里的旧电池都拿出来了,你能不能把你的这些花都送给我,我拿回家装饰房间。”维尼说:“可以啊!”
最后维尼把所有收集到的电池都交给环保部门了,大家也都知道维尼这样做是为了保护环境,从那以后,森林里的小动物都说维尼是个优秀的环保小卫士。
篇13:错怪看图作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单这是一个星期天,爸爸来到二毛房间检查他的作业情况,谁知房间里安安静静的,一个人也没有,书堆了一地。爸爸心想:是去打游戏了,还是和小朋友玩了,还是看电视了?反正老爸是一头雾水。
“二毛,你在哪?你给我出来。”老爸站在门口大喊道。
没有人搭理。
就在这时爸爸听见了房间电视的声音,爸爸打开房门,二毛正在一心一意看电视,他根本没发现老爸已经进来。
“作业不想写,还在这里看电视。”说着,一个耳光打了上来。
“我不是在看电视。”
“还说你不在看,明明就在看!”老爸气冲冲地说。
“我又没看什么动画片。”
“反正你在看电视,作业没有做!”老爸已经气得上气不接下气了。
“我看的是作文训练讲座,老师布置看的。”
“啊?啊?这样的,呃,呃……”老爸语无伦次了。
老爸一脸尴尬,支支吾吾地说:“对不起,二毛,爸爸错了。以后我绝不会那么冲动了,一定等事情弄清楚了再下结论。”
老爸错怪了儿子,真是一场闹剧。
篇14:好朋友看图写话600字
全文共 597 字
+ 加入清单小明和小红是一对好朋友,在学校还是一对同桌。放暑假的时候他们两经常约在一起出去玩,有时候玩捉迷藏,有时候跳绳,有时候玩老鹰捉小鸡……他们俩每天形影不离。
一天上午,数学老师进行随堂考。小红做试卷的速度非常快,这些题对她来说就是小菜一碟。而小明没做几道题目,就不会了,他呀,急得直抓脑袋,紧紧地皱着眉头,心想:这道题怎么做呢?急得直跺脚。小红这时候都快做完了。
正当小明苦恼的时候,他眼珠一转,想了一个歪主意,他先用眼睛瞄了一下小红的试卷,见小红没发觉,便把脖子伸地长长的,像长颈鹿一样。眼睛也瞪得大大的。小红见了,赶紧把自己的试卷捂住,并狠狠地瞪了他一眼,警告他不要看了。小明只好把脖子缩了回去。
过了一会,小明还是做不出答案,他又一想,他和小红是好朋友,好朋友应该互相帮助。想到这,小明好像有点希望,他看了看老师,又用胳膊肘轻轻地碰了碰小红,小声说:“我有道题不做,你能给我看下答案吗?”小红严肃地说:“不可以,这是作弊!”小明失望极了。
自从上次考试,他们一周都没有说话了,今天试卷发下来,小明在家订正试卷,这时,小红冒雨来到他家,小明惊讶地说:“你怎么来我家了?”小红笑着说:“我是来给你讲试卷上你不会的题目!如果,当时我告诉你答案,你可能以后碰到这种题目还是不会做!”小明听了,原来是自己错怪了小红,对小红说:“是我自己小心眼,错怪你了!”小红摇摇头说:“没关系的。”
从此,他们还是一对好朋友!
篇15:植树节看图写话一年级
全文共 330 字
+ 加入清单植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!
植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!
篇16:父与子看图写话
全文共 380 字
+ 加入清单有一天晚上,开饭了,父亲坐在桌前,母亲把香喷喷的饭菜端到了餐桌前。父亲指着儿子的空位疑惑地问:“咦!儿子去哪了?”母亲回答道:“儿子肯定在他的房间里干什么呢。”父亲来到儿子的房间一看,儿子正趴在地上目不转睛地看书,还发出了咯咯咯的笑声。父亲对儿子说:“儿子,饭都快凉了,还不去吃。”儿子无可奈何,只好依依不舍地走进厨房。父亲心里想:“这小子什么时候这么爱看书了,这本书里一定藏着什么秘密。”
儿子坐在位置上等了好一会儿,看到爸爸的位子仍然是空的,就问妈妈:“我来了,爸爸怎么还不见人影呢?”妈妈指了指儿子的房间,回答道:“你爸爸一定在你房间里,不知道在干什么。”
儿子走进他自己的房间一看,爸爸正趴在地上津津有味地看书。儿子对爸
爸说:“爸爸,饭都凉了,你还不去吃吗?”爸爸回答:“好,我这就去。”
父亲跟在儿子后面心里想:“这真是一本精彩的书啊!”(小作者:郭哲远)
篇17:六年级作文看图写作
全文共 452 字
+ 加入清单生活中,有一些人愿意当“文盲”,今天我在书上看到了一幅漫画,它的名字叫做《假文盲》。
寒风刺骨的早晨,北风呼呼的吹着。在公交车站牌的旁边,立着个大牌子,上面写着“母子上车处”几个大字。可是,我们再往下看,四个身强力壮的大男人站在上车通道上。他们一个个若无其事的站在那儿,却把一位抱着婴儿的母亲挤在一旁。
在这四个大男人中,第一个人穿着一件大衣,相貌堂堂,像个有学问的人,可他却摆着一副旁若无人的样子。第二个人戴着一个帽子,穿着大衣,两只手揣进兜里,眯着眼睛。第三个人穿着一件羽绒服,还穿着一双油亮亮的皮鞋,鼻梁上架着一副大眼镜,打扮的很时髦。第四个人也穿了一件大衣,却戴着口罩。
“母子上车处”是专门为儿童与妇女定制的,体现了关爱妇女儿童的优良品德。但是这些看上去相貌堂堂的人,却拥有如此丑陋的心灵。在生活当中,在大街小巷里,处处都有“假文盲”,例如“请不要在公共场合吸烟、大声喧哗”,但有些人,还是自顾自的吸烟、大声吵闹。
请大家行动起来,不做“假文盲”,做个有素养、有素质的人!给城市的街道添一道亮丽的色彩!
篇18:小明玩游戏看图写话
全文共 383 字
+ 加入清单小明的个子高高的,不胖也不瘦,圆圆的脸,高挺的鼻子,明亮的眼睛像两颗宝石,一字型的眉毛,大大的嘴巴,笑起来露出洁白的牙齿,帅极了。
人们都夸小明是一位又聪明又可爱的孩子,可是他最近迷上了电子游戏,而且走火入魔。
有一天,放学了,天气晴朗,小明开心地冲向家门,一进到家里,书包就飞到了沙发上,连作业都忘得-干二净。他赶紧跑到坐椅上,叮……电脑屏幕亮了起来,他拿着鼠标,左摇右晃,点开“火柴人大冒险”,时而哈哈大笑,时而唉声叹气,时而嘴里说着话“冲、冲、冲!”
过了一个星期,考试了。小明一看,心想:完了,完了,我这一道题也不会啊!过了40分钟,考试结束了,结果,等试卷发下来的时候,小明傻了。试卷上有好多红叉叉,还写着20分,放学了,小明垂头丧气地回到家中,心想,“哎,都是游戏害的,以后再也不玩游戏了!”
从那以后,小明真的不玩游戏了。他的成绩,不说你也知道啦——节节上升!
篇19:父与子看图写话
全文共 294 字
+ 加入清单——牛君
一天早晨,妈妈刚做好一道新鲜的菜,爸爸刚经过这里,就坐在了位子上,指着儿子的座位说:“儿子怎么还没有来?我还是去叫他过来吃饭吧!”说完,爸爸就站了起来,刚到达儿子的房间,就看见儿子一腿在上一腿在下地蹬来蹬去,爸爸说:“吃饭了,儿子。”
儿子听见了就立马起来走了,爸爸看见那本书在原地,心里说:“儿子快点回来。”可是,儿子听不见爸爸心里在说什么,早就溜走了。儿子到了他的座位,妈妈看见爸爸没有来,觉得很奇怪,对儿子说:“你赶紧去叫爸爸,不然菜都凉了。”
儿子说:“那好吧。”说完就到他的房间里,正看见爸爸气汹汹的说:“你怎么把书丢在这里,这样的话你吃过饭来这里看书,书都被人给偷走了。”
篇20:书包和语文书看图写话300字
全文共 282 字
+ 加入清单一天晚上,月亮升起来了,小明一家进入了梦乡。突然,语文书哭了。它的哭声惊动了书包。
书包说:“你为什么哭?”语文书伤心地说:“你看我的身子都被小主人画成了大花脸,里面的书页被撕破了,身后也划破了。”书包一边拿着毛巾帮语文书擦眼泪,一边痛苦的说:“你不知道,我也不好受啊。小主人每天把我弄脏,把我塞得满满的,塞些文具就算了,还往我身体里塞垃圾。”
它们越说越难过,越说越生气。最后,它们决定离家出走,找个爱惜它们的主人。
这时早已被它们吵醒躲在一旁偷听的小明看到文具们要走,连忙拉住它们说:“你们别走。我以后会爱护你们的。”
文具们答应了。小明以后成了一个爱护文具的好孩子。