花儿朵朵开是谁写的【最新20篇】
和煦的风吹拂着大地,一夜之间好像给大地铺上了锦缎。你瞧:一阵春雨过后小草钻出了地面,小编给大家提供花儿朵朵开是谁写的,欢迎阅读和参考!
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6390作文
420花儿的世界多美好小学作文
全文共 542 字
+ 加入清单花朵是多么美丽,但是它们是怎样长成一朵美丽的花呢?我多想加入它们呀!恍惚中,我陷入了无限的遐想中……
在一片空地上将有一个新生命要诞生了。小主人用铲子挖起适量的泥土,形成一个坑,撒下对世界求知若渴的我,给我盖上了心爱的泥土被子,让我能安心的睡觉。
一天早晨,明媚的阳光照醒了我,我伸伸懒腰和四肢,发现自己已经长出了小小的一撮嫩绿的头发,也长出了翠绿的身体,但我却把自己的脚埋在土里,但是我的心却想着:为什么四周的植物都比我高呀!我要快快长高看看那美丽的大地。
小主人来给我浇水了,‘滴滴’下雨了,脸上都是水。过了几天,我长成了有美丽头发的小姑娘,也看见了大地姐姐。下午,‘嗡嗡,嗡嗡’,原来是可恶的虫子军团来进攻了,幸好小主人来杀虫,不出两回合,小主人就把它们击败了。我终于安全了。
又过了几天,蝴蝶姐姐来到我这,想讨点花粉,她说:“花儿妹妹,我来……哇!花儿妹妹你的花苞真好看,到时候开了一定要给我点花粉。”我惊讶地说:“真的吗?太好了,我答应你!”蝴蝶姐姐开心地飞走了。天色已晚,我该睡觉了,渐渐地我进入了梦乡……
第二天早晨,我散发出一种光芒,我已经长成一朵美丽的牡丹,我的香味无与伦比,我的美丽倾国倾城,我的美丽能让人从千里之外来一睹我的美貌,让小主人更加爱惜我,让我能在快乐中成长……
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篇1:做一朵花儿送妈妈作文700字
全文共 684 字
+ 加入清单五月份的第二个星期天,这是一个全国妈妈的节日。我想在这一天送给妈妈一份特殊的礼物。于是,我早早地为自己选了亲手制作一朵康乃馨的活动。
我们最可爱最美丽的水晶老师开始给小记者们上课啦:“先把卷纸小心翼翼地摊开,千万不要弄破,然后把图模放在纸上。按图模的形状剪成一个圆形。剪的时候一定要把图模紧贴着纸,否则就会剪成四不像了。”水晶老师风趣地说。她一说完我们就忍不住笑了起来。“剪完之后把这些圆形的纸对折三次,在扇形的这一边剪出锯齿形状。注意剪刀要斜着剪,剪的锯齿越多越好。”老师认真地说着。“剪完锯齿形,我们开始剪尖尖头的这一边。只要剪很小的一个口子就可以了。摊开后你们会发现许多折痕……”水晶老师一口气说了好久。天哪,真复杂啊,我开始担心自己搞不清楚了。不过这是要送给妈妈的,所以我要认真听完。
当老师讲完的时候,我们开始动起手来。就说剪锯齿吧,我认真地剪了又剪,手都剪痛了,可那些不要的纸,却还是牢牢地粘在上面。妈妈看见了说:“宝贝,当你剪的两条斜线碰在一起的时候,它们自然会掉的。”好不容易剪完了锯齿形,开始剪花瓣了。我拿起剪刀想也没想就从尖头开始剪了进去。不对,我突然想起老师的话:“从有锯齿的这一边往里面剪。”不过好在亡羊补牢,为时不晚!吸取了教训,我顺利地剪好了剩下的七张花瓣,把它们穿在一根绿色铁丝上,又做了两片漂亮的叶子。在老师的帮助下在花的底部粘上一圈圈绿色的胶带。一朵比我想象中还要美的康乃馨就完成啦。这是一朵欣然怒放的花儿,它代表了我对妈妈的爱。
我两手捧着花儿递给妈妈:“节日快乐!妈妈。”“谢谢!”妈妈笑着亲了我一口。再看看其他的妈妈,个个笑容满面……
篇2:心中的花儿作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单每个人心中都有几朵花儿,那些花儿会带给我们不同的正能量!
炎热的一天,让我们烦躁。中午,有空调的地方是最欢迎的地方,也是最美妙的地方。就在此时,我们全班要去那个最受欢迎、最美妙的地方演课本剧。没有一个人是不欢喜的,整一个班级闹哄哄的,跟个菜市场没什么两样。数学老师在那儿大声喊上课时,没人理会他,只顾自己的课本剧的台词、道具、演出的衣服、演出的效果……整个班级像是两个世界,一边是老师在费尽心思讲课;一边是一个“菜市场”。终于数学老师把要讲的东西讲完了,班级像个革命解放后的景象。
到了那个最受欢迎、最美妙的地方,开始演课本剧了,紧张的心情油然而生,想把心情放平静,就如做一个艰难的任务一般,好难,真的好难!很快到我们组了,紧张的气息在蔓延。我尝试着放松心态,不要被坏心情打扰。一次又一次的尝试,让我慢慢地平静下来。当我上场时,时刻提醒着自己:我是最好的,谁也没有我厉害!后来反而越来越自信了,表演的时候放松自我,犹如自由的鸟儿在蓝天中飞翔着……
表演完后,我的心中开出了一朵朵的自信之花。那一片花儿在我心中越开越茂盛,越开越美丽!
篇3:作文幸福像花儿一样绽放
全文共 769 字
+ 加入清单春天来了,蔷薇花在阳光下绽放,因为它找到了春,找到了幸福。幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生取得优异的成绩,健康快乐地成长。在两会召开的日子里,我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,对幸福有了更加深刻的认识。
这本书分六篇,从"实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务"等不同角度展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事 ,一件件发生在我身边的事让我感受到了:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的权益;幸福是小区里安装了健身器材……正像书中所写的那样,建设"幸福中国"是全国人民最殷切的希望。我所在的学校也是一样,有以前的大铁门,现在换成了电动门。乡村凹凸不平的土路,变成了宽阔平坦的水泥路和沥青铺路。一个个破旧矮小的房子,都变成了崭新的大房子。原先住平房的人,现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地,也变成了繁华热闹的小区。科技创新更是发展迅速,已经走在了世界的前列。
弹指挥间,沧桑巨变。翻开《建设幸福中国》,我深深感受到,幸福已经给予了中国人民:农民工子女得知可以同居民子弟接受义务教育时,那满面的春风;家庭特困生晓得自己可以免费背上书包重返学校时,那满心的喜悦;"五保老人"知道自己可以搬进新小区有一份自己的工作时,那全身的兴奋……一张张鲜活的幸福的画面,像雨后的春花一样开遍了中国的每一个角落。
祖国日新月异的变化,是国家的幸福,也是人民的幸福。我深知今天的幸福生活来之不易,作为一名中学生肩负着建设祖国的重任。应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,勤于思考,打好知识的根基。从身边的小事做起,为建设"幸福中国"做出自己应有的贡献!让幸福之花永远绽放。
篇4:花儿努力开为题目的作文
全文共 1350 字
+ 加入清单班上转来一个同学,名字叫李亮。高高的个儿,粗壮的身材,一脸的不羁。一看就不是一盏省油的灯。
开学刚一周多,因为打篮球争场地,李亮与别班的同学来了一次碰撞。打伤了其中的一名同学,被政教处处罚了一次,并责令深刻检讨,负责赔偿。
没过多久,李亮的所有劣性表露无遗。科任教师反映:李亮上课不听课,与老师顶撞,扰乱课堂;课代表反映:李亮所有课程作业基本不做,即使做了,大多是抄袭;纪律委员和值日班长反映:李亮每天都有违纪现象发生,只是多少而已。
慢慢地,坐在李亮附近的学生陆续向我提出调换座位的要求。理由都惊人的相似:太吵,听不好课,影响学习。学生渐渐疏远了他。李亮也变得更孤僻了。
于是,我开始“苦口婆心”地给李亮讲学习的意义,做人的道理,班集体荣誉的重要,并且不厌其烦。但他依然我行我素。
于是,我便“声色俱厉”,给予李亮惩罚。但他依然违纪频繁。
无论是公开批评还是办公室单独谈话,他总是一副很漠然的样子。
我开始感到失望,感到黔驴技穷。
一天我正在办公室批改作业,班上的学生匆匆跑来向我报告,李亮摘了学校花坛里的花,被政教处抓去了,要扣班分。我怒气冲冲地把李亮从政教处领回,并且劈头就责骂起来。李亮分辩道:“这花不是学校花坛里的花,是山间里的野花。”
我不信。
“那你可以跟我去山后看一看。”
李亮把我领到了学校背后的一片山林。这地方人迹罕至。果然,在山林岩石丛生的地方开满了一丛一丛的野花,花朵稀疏,但开得精神惹人喜爱。其中有几处确实有被采摘过的痕迹。
我知道,学校错怪他了,我错怪他了。我为先前的冲动而懊悔。
李亮看出了我的懊悔,脸上绽开了笑容。那是一种冤枉被洗脱后释然的笑,很阳光、很灿烂。
“李亮,刚才老师没有问清楚情况就向你发了脾气,冤枉了你,真是对不起!”我望着阳光映照下的花朵真诚地说。
“没什么,老师,我现在不是挺好吗?”李亮笑着回答,全然没有了刚才的委屈。
“老师也会犯错误,但老师愿意纠正错误,你愿意纠正你以前做得不好或错误的地方吗?”我试探着问。
“都初三了,还来得及吗?”李亮很茫然地回答。
“来得及,并且你一定能做得到!”我激动起来。
李亮闷头不语。
我进一步对他说:“人就是这样,当你以一种乐观向上的心态去构建未来时,眼前就会呈现光明;反之,未来变得黯淡无光。长此下去,不仅将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭,还会将身边最近最真的欢乐失去。难道你想整日生活在批评责骂郁闷中吗?难道就这样子混下去吗?”
李亮似乎有所悟。
此后,这个地方便成了我和李亮常去的地方。似乎也只有在此,他才乐意向我讲起他以前的一些事情。
李亮父母离异,以前读过几所学校,都因他的种种“问题”被迫转学,他也无所谓。
我对李亮说:你看这里的花,没有人来照顾它们,它们也不管你是喜欢或是厌恶它,它们都在努力开,开得热烈、开得灿烂、开得精神!你也应该像这些花儿一样,绽放出生命的美好。
此后,李亮慢慢地发生了变化。看着李亮慢慢地健康成长,感觉他从内心到外表的每一点变化,我都感到由衷的欣慰和幸福。因为我知道,我把一种精神,一种信念,一种勇气植入了他的心里。
从前的我,无法抛开所谓的师道尊严,无法抛开自己冠冕堂皇的班集体荣誉,也就无法得到李亮的接纳。现在的我,蹲下身来,放下所谓的师道尊严,以平等的名义用心交流,终于看到,这朵花儿,努力盛开!
[花儿努力开为题目的作文
篇5:我们像花儿一样作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单“五十六个星座,五十六枝花。五十六个兄弟姐妹是一家……”正如这首歌唱的一样,中华五十六个民族应当团结互助,是一家人。
记得在小学二年级的时候,我们班上就有一位一位维吾尔族男孩。他叫艾克热木,性格开朗,是个可爱的“开心果”,十分助人为乐。他第一次转班来时,头上戴着一顶具有维吾尔族特色的小花帽,用着不标准的汉语介绍着自己,全班都笑了起来。艾克热木也摸着头,露出一口洁白的牙齿,不好意思的笑了。
有一次,班上元旦联欢活动,大家都各自带了好吃的来。而谁想到,艾克热木居然带了两张而热腾腾的馕来!金黄色的馕在袋子里发出诱人的香味,大家都馋得直流口水。
……
只见艾克热木打开袋子,拍了拍胸脯说:“来来来,大家吃啊!”边说边分着馕。我也拿起一块馕,呀!还是热乎的呢。节目开始了,艾克热木露出那一口白牙,嘿嘿一笑,给我们唱了一首维吾尔语歌曲。大家嘴里塞着喷香的馕,笑呵呵的为他鼓掌伴奏,笑声一直飘出很远很远……
艾克热木还是班上有名的开心果。在一次语文课上,老师拿着书笑着问我们:“为什么耐心的那个人成功了,而急于完成的人却失败了呢?”艾克热木一听这个问题,立刻举起手来说:“这叫心急吃不了‘臭豆腐’!”顿时,班上的同学一听,愣了半晌,忽然大笑起来。有的同学捂着嘴笑,有的同学都笑得肚子疼,还有的同学边笑边捶着桌子,连平时不苟言笑的老师都笑了。而他自己明白过来后,也摸着头不好意思的笑着坐下了。
当鸟儿与蝴蝶相遇,当溪水和大海相融,当小草旁开着小花……这一切的一切,这世间万物的团结协助,才使大自然如此美好。如果这五十六个民族也像这样相依相随,团结友爱。那么我相信,明天的太阳一定会更加美好!
篇6:花儿飘香作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单每一个季节款款走来,盛上那一束束飘香的花儿,一场明媚的邂逅,从花儿飘香的日子中开始。
初春,迎春花刚刚凋落,鹅黄的花蕊,耷拉下去,缩在绿叶儿的身后,正巧“野有蔓草,零露溥兮,清扬婉兮,邂逅相遇,适我愿兮。”樱花的香,是甜的,嗅一嗅,舌根下仿佛淌出香甜的花蜜来,有樱花的地方,就是一片粉红。樱花树下的人们,浑身也透着粉红。它,还是纤薄的,几片薄薄的花瓣靠在花蕊上,风来了,有的花瓣靠不住了,飘飘悠悠的飞下来,停在湖面上,湖水托着它,小心得划出浅浅的波纹。春风又来了,满池的春水被荡开了,一池的花瓣被打翻了,一片片粉色沉入湖底,唯有那吹不散的香气依旧。
盛夏,与我最喜欢的栀子花,又来一场邂逅,它的馨香引来明代诗人沈周作出:雪魂冰花凉气清,曲栏深处艳精神的佳句,不知何时,它卷动雪白花瓣钻出绿色的包裹,好似缓缓张开襁褓一样的外衣。那清幽馨香迫不及待的从花瓣的褶皱中冲了出去。待你细细俯下身去闻时,那清香又消散了,她的花瓣软软的,滑滑的。在层层包裹中,有几丝花蕊,有时风将雌蕊上暖黄色的花粉吹走,洒在里层的花瓣里,微微沾了点黄色,在那幽香缭绕中,我总想寻到一位在其中沉睡的拇指姑娘。
仲秋,肥嘟嘟的桂花树上,一夜间爬满了金黄的花朵。最初,只是在绿油油的叶儿后藏着,不到半天,就有一阵浓香,缕缕不绝,仿佛芬芳的香水向四处流溢,若不是下起雨来,那清香连绵不断地扑面而来,深吸一口气,总希望将这静谧中的清香留在心底。桂花,朴素地竞不像花儿,只是在绿叶中点缀着。一位爱花之人,一位千古才女——李清照叹它“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只留香。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”夜晚,明月照进了挂在桂花上的雨珠,那点点幽香更香了。
严冬,自有枝条清癯,暄香远溢的梅花相伴,赏梅之人都说,尚未近其树,未见其花,便先有浮动的暗香忽然飘来,让人心中涌出阵阵暖意。
在每一个花儿飘香的时节,我将会珍惜每一次精彩的邂逅,留住一点点香在心底。
篇7:花儿朵朵开
全文共 990 字
+ 加入清单花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。——题记
在那里,一个荒凉的地方,没有花,也没有草,只有一块块贫瘠的土地,谁也不愿意在哪里开花,直到有一天……
传说,每个生命来到之前,都是一个小星星,在生命来到之前,要先叫天使带它们去看看,选好地方,在那里生根发芽——小甜甜,就是其中一个。
天使带他们飞呀飞,飞过森林,那里植物茂密,绿树成荫,风吹树叶,发出“沙沙”的声音。小种子可可说:“我愿意在这里安家。”其他五个小种子说:“我们要再看看,再看看。”
天使带他们继续飞,飞过草原,那里天高云淡,绵羊成群,不时听见绵羊的“咩咩”声,小种子莉莉说:“我愿意在这里安家。”其他四个小种子说:“我们要再看看,再看看。”
天使继续飞,飞过池塘,“那里一江春水绿如蓝”,荷花“出淤泥而不染”,还有“嘎嘎”叫的鸭子,带着小鸭子们游泳。小种子欣欣说:“我愿意在这里安家。”其他三个小种子说:“我们要再看看,再看看。”
飞过农田,那里生长着小麦庄稼,一个稻草人在田里,好像在想什么,偶尔有小鸟飞过,“喳喳”的叫。小种子咪咪说:“我愿意在这里安家。”其他两个小种子说:“我们要再看看,再看看。”
飞过城市,那里有公共车,小轿车的“嘀嘀”声,有去卖菜的市民,有去上班的工作人员,有小孩子的欢笑声。小种子琳琳说:“我愿意在这里安家。”
只剩下甜甜了,天使带它到了那儿——那个荒凉的地方,没有花,也没有草,只有一块块贫瘠的土地,谁也不愿意在哪里开花的地方。天使说:“你要在这吗?”
甜甜看了看,想:那里的土地需要我的帮助,要开花,要长草,不要做一块块贫瘠的土地,我有这个能力,我就要去。所以,它说:“我愿意。”天使就带它去了。
甜甜在这贫瘠的土地上开花,结果,终于成了一片花园,人们生存的地方。花儿们一边开花,一边想:我们有这个责任,要在这土地上开花,我们就一定要开,让花儿朵朵开!
花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?——后记
“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
篇8:送枝花儿给妈妈作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单三八妇女节要到了,我看了一下日历,就是今天,应该要送一个礼物给妈妈。
那应该送什么给妈妈呢?贺卡?不行,太平凡了,做一个好看的也浪费时间,而且也很难做,还没有钱去买材料,肯定是做不起来的。唱歌?也不行!我可是一个五音不全的人,唱的歌可难听了,到时别把妈妈给吓跑了!我左思右想,哎!不如我做一枝花儿给妈妈吧,正好也是我比较拿手的。
我便开始寻找材料,需要的材料有:一把剪刀、一支铅笔、一张红色的纸、一张绿色的纸和一个固体胶。
我先用铅笔在绿纸上画出了两片叶子,然后再剪下来,剩下的部分就用来做花柄。为了让花柄能够撑得住花和花叶,得做的又硬又直。我便想出了一个办法,把剩下的纸给平均折起来,果然不出我所料,花柄变得又硬又直,我开心地又蹦又跳。然后再把那两片叶子给粘到花柄上,一枝花的下半部分就做好了。接下来,还剩花没做,我拿起铅笔在红纸上画出了大大小小的花瓣的形状,再用剪刀给剪下来。随后就用胶把一片片花瓣给粘到花柄尖上,先粘小的再粘大的,就这样一圈圈粘下去,最后用铅笔头把外围的花瓣给向外卷一下,哈哈,这枝小红花就做好了。有点儿像玫瑰花,也有点儿像康乃馨,不管了,只要是花就行。
下面的任务就是送了,我可不能直接送过去,应该说几句祝福的话,这样才算是有礼貌。我拿着花放在身后,因为想给妈妈一个惊喜,慢慢地向厨房走去。我走到妈妈的身边,让妈妈把眼睛闭起来,从身后把花拿了出来,并对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈睁开眼睛看到这幅场景,直接抱着我说:“谢谢你,女儿!这花儿真好看!”说完便把花拿了过去。
这是我第一次亲手做花送给妈妈,还真是有点儿小激动呢!
篇9:花儿的启示作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单日子一天一天地从生命之树飘落,不经意间,岁月已经给它套上了又一圈年轮。此刻,我又想起了我的那株花给我的启示。
三年级时,我种了一株花,把它养在的一个白玉色的花瓶里,放在客厅的茶几上。因为这是我种的第一株花,所以我对它非常爱护,生怕它枯萎了。
我每天放学回家,第一件事就是看看花,瞧瞧有没有灰尘,用尺子比一比它长高了没有;如果有灰尘,我会拿出一块抹布轻轻地抹净;如果它长高了,我会兴奋的一蹦三尺高。每到这时,我就心里格外兴奋:瞧!看看我照顾的多好!不过爸爸看见后,总是会给我泼冷水,说一些类似“别浇太多水,让它去自己生长吧,你这是溺爱,会害了它的……”之类的话,我总是不以为然:“哼!我这么精心照顾它,它肯定会越长越好,越长越茁壮的!”
然而,它却一天天变黄,最终枯萎……,怎么会这样?当我把它从花瓶里抽出来,发现它的根大都烂掉了——它是被捞死的!可以说是被我害死的!
从这件事,我得到了终生的启示:人生不经历风雨,怎么可能会见到雨后那灿烂无比、色彩鲜丽的彩虹?
篇10:那些花儿作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单我的心中永远有一朵花儿绽放,开心的时候绽放,努力的时候绽放,当我伤心的时候,她也会绽放,鼓励我,使我恢复了信心……
下课的时候,我们每个人都没有离开座位,而是看着一本同样的书,只是书上的内容长短不一,字大小不一,我们是在准备下一节语文课的口语交际。
上课了,当老师走进教室的时候,54个同学都屏息凝视,没有一点杂声,连一支铅笔掉地的声音都清晰可辨。老师让交际组长上去抽签,教室里更加安静了,只能听见有规律的心跳声,我们组的组长已经抽好了签,她眼睛睁得老大,我们不明白她在干嘛,难道我们组拿到了“免费自选人”卡片?老师让组长说数字3,我们组长说:“14。”“1”表明第一个奖,“4”表示第四位同学,可第四位同学就是我,我拿U盘,迈着沉重的步伐走向讲台。我PPT一打开,我们小组的同学都竖着大拇指,而其他组的同学说:“天哪,那么好,肯定他们赢定了!”
听到同学这么好的评价,我顿时心花怒放。演讲讲得很流畅,得分肯定也很高,在同学们专注的目光下,在大家的赞赏声中,我顺利完成了这次演讲。接着,迎来的就是热烈的掌声,
这一阵阵掌声刻在我心上,也使我的“心花”真正绽放。这一次演讲使我增添了信心之花和坚持之花。
篇11:像花儿一样等待小学作文
全文共 489 字
+ 加入清单哈尔滨的丁香有个特点 :它们往往是在人们不经意的瞬间,忽然 全部绽放的,这让人们感觉三分春天在一夜之间降临到了这座城市 。在北方,有许多花儿都 是这样,花蕾往往会 在枝头上挂着很长时间,然后在某一天,或某一瞬间,便“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”了。
花儿为什么要选择在一个瞬间不约而同地绽放呢?一位生物学家解开了这个迷。北方地处高纬度地区,这里箭竹冬季漫长,春季短暂。有时,春天即使来了,天气也往往会有很多反复,白天可能艳阳高照,而晚上则有寒流侵入,这样即使在一天之间,温差也极大。 在这种气候 中,花儿 如果贸然开放,必会被无情的寒风“零落成泥碾作尘”。所以,聪明的花儿一直处于含苞待放的状态,寻找最佳的开放时机。它们可能会等一个星期,甚至一个月的时间,直到四月中旬或者更晚的某一个清晨,人们上街时会突然嗅到四溢的花香,看到花开满城。北方的花儿,因为善于等待而避开被冻僵夭折的灾难,带来了生机勃勃的春天,完成了繁衍生息的任务。我们应该向那些花儿学习。人些时候,就像含苞的花蕾。
这种等待不是消极犹豫,而是韬光养晦。一旦时机成熟,便把积蓄的力量全部释放.
[像花儿一样等待小学作文
篇12:花儿开了改成拟人句
全文共 487 字
+ 加入清单1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。
2、花悄悄地探出了小脑袋,舒舒服服地伸伸花瓣。
3、花儿张开了甜蜜的笑脸。
4、花儿绽开了笑颜。
5、花儿在春风中羞答答的开了。
6、花儿像小姑娘似的害羞的开了
7、花儿们争先恐后的开了
8、花儿开了,开心地笑了。
9、公园里的花开了,向人们绽放了笑脸。
10、公园的花儿张开了笑脸。
11、各色鲜艳的花争奇斗艳,在温暖的春日的阳光中,绽开了笑脸,恍若神妃仙子一般。
12、春天拖着绿色的长裙来了,花儿高兴地笑开了,小草也被春姑娘的长裙染绿了。
13、春天悄悄地来了,花儿们在春风里慢慢舞了起来,鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。
14、春天悄悄的来了,花儿开了,鸟儿在淘气的嬉戏
15、春天来了,那是刚落地的娃娃;花儿笑了,那是触觉了雨水害羞了。
16、春天来了,花儿笑了,鸟儿在唱歌
17、春天来了,花儿伸伸懒腰,舒心的笑了。
18、春天来了,花儿开了,一朵朵小花晃动着自己的身体,好像在迎接春姑娘的到来。
19、春天来得静悄悄的,身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸,鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!
20、春天静悄悄地到来,爱睡的花被吹醒,打开可爱的脸蛋,小鸟也欢乐地歌唱起来
篇13:幸福像花儿一样作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单生命如果是一朵花,那么它会是腊梅花,它的幸福就在于给冬天带来了一抹彩色。
它绽放在寒冷的冬天,但大家都知道,能在冬天开的花不多。腊梅花是骄傲的,它挺立在严寒之中,像一位勇士。它的树干苍劲有力,树干上坑坑洼洼,我知道那里面饱含着风雪的洗礼,不禁令我肃然起敬、浮想联翩。
我想到了那些坚强不屈的红军战士,在漫漫长征路上爬雪山、过草地、徒步行走两万五千里,从刮风到下雨,从寒冬到酷暑,从不放弃,只为完成那庄严伟大的使命;我想到了那些默默奉献的老师,在三尺讲台上挥教鞭、洒汗水、传道授业,从青丝到白发,默默无闻,捧着一颗心来,不带半根草去,只为培育那一朵朵祖国的花朵。他们不正如梅花一样,给祖国、为社会带来一抹灿烂,一片温暖吗?
我还想到了这样一位老师,她叫张丽莉,她是2014年感动中国十大人物之一。
那是一个下午,微风习习,张老师正准备过马路,在她的前面有几个学生边走边聊着天,聊得投入。突然,“呯”!想必大家已经在猜测那结果,可能是那几个学生被撞了。而事实并非如此,在那千钧一发之际,张丽莉扑了上去,把那几个孩子推开了,自己却被车碾压了,从此失去了她的双腿。
坐在轮椅上的张丽莉老师如是说:“看到孩子们没事,看到孩子们健康,我不后悔,我觉得满足和幸福!”张丽莉老师就是那朵冬天里绽放的腊梅花,用生命在诠释着奉献与幸福的真谛!
幸福像花儿一样,不在于外表的娇艳,而在于无私的奉献,这样的幸福才是芬芳浓郁、沁人心脾的。
篇14:幸福像花儿一样作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单幸福的定义五花八门,我认为,家人、老师、同学以及身边的亲人对我的关心和呵护是一种爱的力量,像花儿一样整天围绕着我,我要好好珍惜。
每天起床时都会看到一张笑脸对着我,那是妈妈的笑脸。妈妈有时会变成“八嘴怪”,叫我注意这样、注意那样,虽然我有时觉得烦,可是内心里也可以体会到一种伟大而温柔的母爱,母爱时常包围着我,给了我贴心的呵护。
在学校,有一张会变表情的脸,那是我们班主任袁老师的脸。当我们取得好成绩时,她脸上的表情像花朵般地怒放,只见她迈着轻巧的脚步走向讲台,得意地说:“我们班英语是年级第一!”当我们考试不好时,只见她的表情来了个七十二变,脸上布满了乌云,皱着眉头对我们说:“考的什么呀?怎么考得这么差?”她脸上闪着的一丝怒气,好像要全部发泄出来似的。吓得我们都不敢吱声,教室里顿时像夜晚的大海一样宁静。
我们的成长也离不开友情的滋润。我的好朋友在我伤心时会安慰我,在我遇到困难时会帮助我,在我获得成功的喜悦时会祝贺我,我离不开的友情这朵幸福的花朵。
我们被一种种爱包围着,当然也少不了身边亲人的关心和照顾。我的外公外婆对我非常好,好东西自己舍不得吃,先给我吃。在我十岁的生日宴会上,外公神秘地眨了一眼对我说:“我马上要送你一样东西!”然后他用慈祥的目光边看我边把礼物送给了我,我打开精美的包装一看,是一本奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,外公原来是要我向里面的主人公保尔一样坚强、勇敢。我当时有一种说不出的感激。
我被一种种不同的爱包围着,我要对全世界说:“在爱的田野里,我是一朵最幸福的花!”
篇15:友谊像花儿一样读后感400字
全文共 389 字
+ 加入清单有一天,我读了一本《友谊像花儿一样》的书中”白围巾上的愿望树”这个故事后,让我懂得了许多道理。
这个故事主要讲了有个叫蒙蒙的同学,因为从下就失去父亲,就靠妈妈一个人维持生活。所以整体板着脸从不与人相处,一直把自己封闭在忧郁的世界里,这使同学们都觉得她很难相处。后来,班里转来了一位名叫雨果,小名“开心果”的同学。同样他也是失去父亲的孩子,但他却很开朗,喜欢乐于助人。像有一次,蒙蒙同学在气温大约只有4度,蒙蒙同学只穿了一件薄薄的毛衣,冷得发抖。阿果看见了,便拉着蒙蒙同学的手,走进了旁边的一家店。阿果帮我蒙蒙同学买了一条白色的围巾,并小心翼翼地帮她戴上,这使蒙蒙同学感到了很温暖。就这样在“开心果”同学的影响下,蒙蒙同学终于走出了阴影,开始了新的生活。
我们生活在幸福之中,无法体会蒙蒙同学那时的感受。但“开心果”同学那种遇到困难与挫折,勇敢面对,乐观与助人为乐的精神值得我们学习。
篇16:花儿与叶子的想象作文
全文共 546 字
+ 加入清单一枝有灵性的花被栽在一个盆子里放在吴川市某楼的顶层上,风从楼顶上吹过,花朵在不停地摇头,叶子在跳着美丽的舞蹈。
这枝有灵性的花在这里已有几年的岁月了,它在楼顶上饱受着风雨的夹击。
早上的太阳出现在远处的楼顶上,花朵和叶子也睡醒了,于是它们开始这天的工作——吸收空气中的二氧化碳,然后放出氧气来。
这时候有一股有害的气体在袭击花朵和叶子,花朵沉默着一言不发,而叶子却生气起来了。
花朵对叶子说:“你知道为什么经常会有‘毒气’袭击我们吗?”
叶子说:“一定是人们在破坏环境导致的后果,你看那街上的垃圾乱丢乱放;说远一点的是人们乱砍伐树木导致的后果。”
花朵对叶子说:“这也许是其中原因之一。但你看那街上的车辆比以前多了很多,道路比以前更可观,人们的住房比以前更宏伟,这是吴川市经济实力增强的表现啊!”
叶子说:“是啊!可是我还是不太明白为什么会有这么大的变化,还会有‘毒气’来袭击我们?”
花朵又说:“这是因为吴川的经济不断地发展,经济好了,人们的生活也就越来越富裕了,很多有钱的人都会买起车来,街上的车一多,排出的有害气体也就多了,这些有害气体就会来袭击我们了。”
叶子点了点头说:“我明白你的话了,这样说来吴川的经济发展得真快啊!”
路上的车辆越来越多了,车辆的汽鸣声传遍了整个市区,也标志着吴川的经济越来越好。
篇17:妈妈的那些花儿——遇见碎片化生活作文1000字
全文共 1084 字
+ 加入清单妈妈离开故乡已久,特别喜欢哼哼这首歌:“那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着。她们已经被风吹走,散落在天涯。她们还在开吗?她们都老了吧?”
前几年,妈妈带我回去过一次。故乡的变迁让妈妈茫然而惆怅,因为城市建设没有了熟悉的故园,因为辗转和失联没有了儿时的旧友。站在曾经的老校旧址,妈妈又轻声唱起那首歌:“如今这里荒草丛生没有了鲜花……她们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯!”
我问妈妈在想念谁?妈妈的话匣子便打开了:“带我抓螃蟹的香莲、山上山下扯嗓门遥喊的棵棵,每天早晨给我梳辫子的家铃、保护神朝晖、一起逃课去抓蚱蜢的晓宏……”说起小时候的趣事,妈妈的话就像溃堤的洪水刹不住脚。夜深了,眼皮打架撑不住了,我幽默地用那首歌的歌词打断她:“有些故事还没讲完那就算了吧,那些心情在岁月中已经难辨真假!”妈妈叹口气拍拍我的头:“你还小,体会不了‘无处追寻’的感受……”
时光荏苒,短短几年,互联网给现代社会带来了前所未有的影响,无孔不入地渗透到生活的每一个层面,以令人乍舌的速度雕塑着现代生活方式。电子信箱、QQ、微信……信息化的新型智能工具把人们带入碎片化的生活中,人与外界的每一次交互几乎都离不开这些工具。
一天,妈妈又哼起《那些花儿》。这次和以往不同,歌声轻快舒展,没有了以前若有所思的迟疑。“曲风改了?”我打趣道。“托互联网的福,失联多年的老同学老朋友们终于联系上了!”“怎么联系上的?”我忍不住好奇。“先是你小姨朋友的同事帮我联系上了一位小学同学,这位同学拉我进了微信小学群。在群里叙旧聊侃时,得知有位同学认识我一位初中同学的邻居,”妈妈打开手机指给我看:“瞧!这同学通过邻居帮我联系上远在日本的初中同学。之后,”妈妈顿了顿,忽然双手一拽我:“便跟拔萝卜似的,一起一大串咯!”妈妈哈哈大笑,开心的涟漪一层层在她发光的瞳孔里荡漾开来……
接下来一发不可收拾,妈妈被她的“那些花儿”拉进了各种群,她原本单调、寂寥的朋友圈,顿时姹紫嫣红、热闹沸腾起来。一会儿这个发笑话,一会儿那个发自拍,妈妈每次都会把好玩有趣的内容和我分享。神奇的网络带来的五花八门的碎片信息,为我们的生活增添了不少乐趣!
中秋夜,妈妈的同学群里下起了“红包雨”。来自美国、加拿大、芬兰、日本以及俄罗斯等国的红包真的惊到了我:微信真的强大啊!正如妈妈所言:“以前中秋夜都说‘千里共婵娟’,现在呀,凭你天南海北,一条微信就能拽你‘回家’!”
碎片化生活,让人们自由自在、天马行空。我们在碎片中相遇相逢,在碎片中碰撞交织。碎片化是点点滴滴的生活元素,是构筑现代生活的花儿朵朵,是为花儿传播芬芳的缕缕清风!
篇18:花儿的烦恼作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单在一望无垠的草原上,有一株可爱的花儿,晚上,她望着深蓝的月夜入睡。
她越长越高,当她的生命达到鼎盛的时候,一朵生命的花蕾绽放了,它迎着朝阳歌唱,伴着星星起舞。
终于,花变成了种子,她每天都对种子诉说着这片土地的美好,在花母亲没日没夜的讲述下,种子对这片土地的了解已深入它的血液。
终于,种子展开了它华丽的翅膀,在风的带领下,飞上了前途无限的天空。它飞呀飞,当它向下一望,被眼前的景象惊呆了:一条波光粼粼的银色“巨龙”蜿蜒而至,在它的巨大的怀抱下,一朵朵艳丽的花迎着阳光幻想未来,展翅高飞。
终于,种子被风带到了一片土地肥沃的热带雨林,那里到处是参天大树,种子们在一棵大树的怀抱里尽情地伸展着。大树送它们一片阴凉,它们给大树一股芳香。
几年后,这些种子变成了有种子的花,她们给自已的孩子们说着,她们母亲的那片草原,讲着她的热带雨林。
这时,种子们也展开了翅膀,她们的母亲告诉风,把种子们带到哪里,风一口答应了,随后它们便起程了。
经过了漫长的旅程,种子们太劳累了,本以为迎接它们的是一片热土,但他们到达时,一切都太迟了,它们面前耸立着一座座高楼大厦,干巴巴的道路上没一点生机,种子们要么被炽热的阳光烤干,要么被气油味熏死。
人们啊,救救我们这群可爱的生灵吧!它们的烦恼就这样一代一代下去吗?归还它们一片土地,它们会还你一片芳香的!
篇19:花儿比美
全文共 397 字
+ 加入清单花园里,各种花竟相开放,不管是什么季节开放的花,都在同一季节开放了。这是为什么呢?原来是花界举行一年一度的选美大赛呀!大家都在打扮自己呢!
先来看看牡丹花,虽然人工降雨们说牡丹花国色天香,但牡丹花却从来没对自己满意过,它一下子穿黑色的,一下子穿红色的,最后还是选定了纯洁的白色。
再来看梅花,梅适合在冬天生长,要在夏天开花还真有点难为它了,不过它还是坚持开了花,还换上了一套粉色的连衣裙。
娇嫩的昙花可有些忍不住了,于是它带上一把漂亮的小伞,一来防太阳,二来可变得再漂亮一点。
比赛开始了,当玫瑰花主持人拿起话筒正要说话的时候,突然,向日葵家着起了火,可是大家都无动于衷,有的怕自己的衣服弄脏了,有的怕把自己的花瓣给烧坏了,只有凤仙花不顾一切地把向日葵救了出来,但自己的花瓣却被烧坏了。但是,玫瑰花主持人却毫不犹豫地把奖颁发给了凤仙花,最后留下一句话:外表美并不重要,重要的是心灵美。
篇20:不要等到花儿都谢了高中作文
全文共 819 字
+ 加入清单恋人们常情意绵绵地对彼此说:“我等你等得花儿都谢了!”然而,在追求理想的路上,我们可不能等得花儿都谢了才知奋起直追。那样,只能是亡羊补牢,为时已晚!
800年前,岳飞将军就曾教育我们:“莫等闲,白了少年头。”试想,若是岳飞率领部队只等着金军来犯,而不仔细研究金军装备及作战方式,怎能最终制定出“上砍敌头,下斩马脚”的正确战术而大挫金军锐气呢?
古人懂得时不我待,锐意进取,现代人要想成功,方法亦然。
刘翔若是在获得全国冠军后想着,“不必着急,等等吧,反正还有很多人在我后面”,那么他怎会仍然艰苦训练,成为登上110米栏奥运会奖台的亚洲第一人?比尔·盖茨若是固步自封,那么他怎会不断创造更新的软件,更健全的管理模式,从而取得更多的财富和社会价值?中国申奥代表团若是不思进取,那么没有了专家们呕心沥血的创造和工作人员们夜以继日的操劳,我们又怎能将奥运圣火第一次迎回这片东方美丽富饶的土地?
有人也许会说,我又何必一辈子疲于奔命呢?“一蓑烟雨任平生”,“何妨吟啸且徐行”,不也是人生的一种境界吗?
但我要告诉你,你错了!
也许你说苏轼不急,所以他任人生沉浮于“一蓑烟雨”之中仍能“徐行”,然而,若是没有他多年孜孜不倦的文学追求,他最终恐怕难成享誉千秋的文化大师吧!也许你说王羲之不急,所以他有时间“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,然而,若是没有那股“池水尽黑”练字的刻苦劲,他又怎能成为一代“书圣”?也许你说陶渊明不急,所以他会“采菊东篱下,悠然见南山”,但若是他不“好读书”,不在刻苦中“每有会意”,那他恐怕也只能成为隐居山林的一介农夫,又怎会描绘出万人向往的人间理想国“桃花源”呢?
可见,凡事等不得,只有付出艰苦的努力,才能收获成就,天上是绝不会凭空掉馅饼的。而作为朝气蓬勃的年轻人,我们尤该奋进!
那么,在大好春光之时,在和风吹拂的大地上,就让我们播下希望的花种,并时刻勤奋劳作,毫不懈怠地耕耘。这样,在别人的花儿都谢了之时,你定会收获那整个秋天的菊香!