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花儿朵朵开是谁写的【最新20篇】

和煦的风吹拂着大地,一夜之间好像给大地铺上了锦缎。你瞧:一阵春雨过后小草钻出了地面,小编给大家提供花儿朵朵开是谁写的,欢迎阅读和参考!

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花儿的世界多美好小学作文

全文共 542 字

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花朵是多么美丽,但是它们是怎样长成一朵美丽的花呢?我多想加入它们呀!恍惚中,我陷入了无限的遐想中……

在一片空地上将有一个新生命要诞生了。小主人用铲子挖起适量的泥土,形成一个坑,撒下对世界求知若渴的我,给我盖上了心爱的泥土被子,让我能安心的睡觉。

一天早晨,明媚的阳光照醒了我,我伸伸懒腰和四肢,发现自己已经长出了小小的一撮嫩绿的头发,也长出了翠绿的身体,但我却把自己的脚埋在土里,但是我的心却想着:为什么四周的植物都比我高呀!我要快快长高看看那美丽的大地。

小主人来给我浇水了,‘滴滴’下雨了,脸上都是水。过了几天,我长成了有美丽头发的小姑娘,也看见了大地姐姐。下午,‘嗡嗡,嗡嗡’,原来是可恶的虫子军团来进攻了,幸好小主人来杀虫,不出两回合,小主人就把它们击败了。我终于安全了。

又过了几天,蝴蝶姐姐来到我这,想讨点花粉,她说:“花儿妹妹,我来……哇!花儿妹妹你的花苞真好看,到时候开了一定要给我点花粉。”我惊讶地说:“真的吗?太好了,我答应你!”蝴蝶姐姐开心地飞走了。天色已晚,我该睡觉了,渐渐地我进入了梦乡……

第二天早晨,我散发出一种光芒,我已经长成一朵美丽的牡丹,我的香味无与伦比,我的美丽倾国倾城,我的美丽能让人从千里之外来一睹我的美貌,让小主人更加爱惜我,让我能在快乐中成长……

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篇1:做一朵花儿送妈妈作文700字

全文共 684 字

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五月份的第二个星期天,这是一个全国妈妈的节日。我想在这一天送给妈妈一份特殊的礼物。于是,我早早地为自己选了亲手制作一朵康乃馨的活动。

我们最可爱最美丽的水晶老师开始给小记者们上课啦:“先把卷纸小心翼翼地摊开,千万不要弄破,然后把图模放在纸上。按图模的形状剪成一个圆形。剪的时候一定要把图模紧贴着纸,否则就会剪成四不像了。”水晶老师风趣地说。她一说完我们就忍不住笑了起来。“剪完之后把这些圆形的纸对折三次,在扇形的这一边剪出锯齿形状。注意剪刀要斜着剪,剪的锯齿越多越好。”老师认真地说着。“剪完锯齿形,我们开始剪尖尖头的这一边。只要剪很小的一个口子就可以了。摊开后你们会发现许多折痕……”水晶老师一口气说了好久。天哪,真复杂啊,我开始担心自己搞不清楚了。不过这是要送给妈妈的,所以我要认真听完。

当老师讲完的时候,我们开始动起手来。就说剪锯齿吧,我认真地剪了又剪,手都剪痛了,可那些不要的纸,却还是牢牢地粘在上面。妈妈看见了说:“宝贝,当你剪的两条斜线碰在一起的时候,它们自然会掉的。”好不容易剪完了锯齿形,开始剪花瓣了。我拿起剪刀想也没想就从尖头开始剪了进去。不对,我突然想起老师的话:“从有锯齿的这一边往里面剪。”不过好在亡羊补牢,为时不晚!吸取了教训,我顺利地剪好了剩下的七张花瓣,把它们穿在一根绿色铁丝上,又做了两片漂亮的叶子。在老师的帮助下在花的底部粘上一圈圈绿色的胶带。一朵比我想象中还要美的康乃馨就完成啦。这是一朵欣然怒放的花儿,它代表了我对妈妈的爱。

我两手捧着花儿递给妈妈:“节日快乐!妈妈。”“谢谢!”妈妈笑着亲了我一口。再看看其他的妈妈,个个笑容满面……

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篇2:心中的花儿作文450字

全文共 463 字

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每个人心中都有几朵花儿,那些花儿会带给我们不同的正能量!

炎热的一天,让我们烦躁。中午,有空调的地方是最欢迎的地方,也是最美妙的地方。就在此时,我们全班要去那个最受欢迎、最美妙的地方演课本剧。没有一个人是不欢喜的,整一个班级闹哄哄的,跟个菜市场没什么两样。数学老师在那儿大声喊上课时,没人理会他,只顾自己的课本剧的台词、道具、演出的衣服、演出的效果……整个班级像是两个世界,一边是老师在费尽心思讲课;一边是一个“菜市场”。终于数学老师把要讲的东西讲完了,班级像个革命解放后的景象。

到了那个最受欢迎、最美妙的地方,开始演课本剧了,紧张的心情油然而生,想把心情放平静,就如做一个艰难的任务一般,好难,真的好难!很快到我们组了,紧张的气息在蔓延。我尝试着放松心态,不要被坏心情打扰。一次又一次的尝试,让我慢慢地平静下来。当我上场时,时刻提醒着自己:我是最好的,谁也没有我厉害!后来反而越来越自信了,表演的时候放松自我,犹如自由的鸟儿在蓝天中飞翔着……

表演完后,我的心中开出了一朵朵的自信之花。那一片花儿在我心中越开越茂盛,越开越美丽!

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篇3:作文幸福像花儿一样绽放

全文共 769 字

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春天来了,蔷薇花在阳光下绽放,因为它找到了春,找到了幸福。幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生取得优异的成绩,健康快乐地成长。在两会召开的日子里,我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,对幸福有了更加深刻的认识。

这本书分六篇,从"实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务"等不同角度展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事 ,一件件发生在我身边的事让我感受到了:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的权益;幸福是小区里安装了健身器材……正像书中所写的那样,建设"幸福中国"是全国人民最殷切的希望。我所在的学校也是一样,有以前的大铁门,现在换成了电动门。乡村凹凸不平的土路,变成了宽阔平坦的水泥路和沥青铺路。一个个破旧矮小的房子,都变成了崭新的大房子。原先住平房的人,现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地,也变成了繁华热闹的小区。科技创新更是发展迅速,已经走在了世界的前列。

弹指挥间,沧桑巨变。翻开《建设幸福中国》,我深深感受到,幸福已经给予了中国人民:农民工子女得知可以同居民子弟接受义务教育时,那满面的春风;家庭特困生晓得自己可以免费背上书包重返学校时,那满心的喜悦;"五保老人"知道自己可以搬进新小区有一份自己的工作时,那全身的兴奋……一张张鲜活的幸福的画面,像雨后的春花一样开遍了中国的每一个角落。

祖国日新月异的变化,是国家的幸福,也是人民的幸福。我深知今天的幸福生活来之不易,作为一名中学生肩负着建设祖国的重任。应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,勤于思考,打好知识的根基。从身边的小事做起,为建设"幸福中国"做出自己应有的贡献!让幸福之花永远绽放。

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篇4:花儿努力开为题目的作文

全文共 1350 字

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班上转来一个同学,名字叫李亮。高高的个儿,粗壮的身材,一脸的不羁。一看就不是一盏省油的灯。

开学刚一周多,因为打篮球争场地,李亮与别班的同学来了一次碰撞。打伤了其中的一名同学,被政教处处罚了一次,并责令深刻检讨,负责赔偿。

没过多久,李亮的所有劣性表露无遗。科任教师反映:李亮上课不听课,与老师顶撞,扰乱课堂;课代表反映:李亮所有课程作业基本不做,即使做了,大多是抄袭;纪律委员和值日班长反映:李亮每天都有违纪现象发生,只是多少而已。

慢慢地,坐在李亮附近的学生陆续向我提出调换座位的要求。理由都惊人的相似:太吵,听不好课,影响学习。学生渐渐疏远了他。李亮也变得更孤僻了。

于是,我开始“苦口婆心”地给李亮讲学习的意义,做人的道理,班集体荣誉的重要,并且不厌其烦。但他依然我行我素。

于是,我便“声色俱厉”,给予李亮惩罚。但他依然违纪频繁。

无论是公开批评还是办公室单独谈话,他总是一副很漠然的样子。

我开始感到失望,感到黔驴技穷。

一天我正在办公室批改作业,班上的学生匆匆跑来向我报告,李亮摘了学校花坛里的花,被政教处抓去了,要扣班分。我怒气冲冲地把李亮从政教处领回,并且劈头就责骂起来。李亮分辩道:“这花不是学校花坛里的花,是山间里的野花。”

我不信。

“那你可以跟我去山后看一看。”

李亮把我领到了学校背后的一片山林。这地方人迹罕至。果然,在山林岩石丛生的地方开满了一丛一丛的野花,花朵稀疏,但开得精神惹人喜爱。其中有几处确实有被采摘过的痕迹。

我知道,学校错怪他了,我错怪他了。我为先前的冲动而懊悔。

李亮看出了我的懊悔,脸上绽开了笑容。那是一种冤枉被洗脱后释然的笑,很阳光、很灿烂。

“李亮,刚才老师没有问清楚情况就向你发了脾气,冤枉了你,真是对不起!”我望着阳光映照下的花朵真诚地说。

“没什么,老师,我现在不是挺好吗?”李亮笑着回答,全然没有了刚才的委屈。

“老师也会犯错误,但老师愿意纠正错误,你愿意纠正你以前做得不好或错误的地方吗?”我试探着问。

“都初三了,还来得及吗?”李亮很茫然地回答。

“来得及,并且你一定能做得到!”我激动起来。

李亮闷头不语。

我进一步对他说:“人就是这样,当你以一种乐观向上的心态去构建未来时,眼前就会呈现光明;反之,未来变得黯淡无光。长此下去,不仅将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭,还会将身边最近最真的欢乐失去。难道你想整日生活在批评责骂郁闷中吗?难道就这样子混下去吗?”

李亮似乎有所悟。

此后,这个地方便成了我和李亮常去的地方。似乎也只有在此,他才乐意向我讲起他以前的一些事情。

李亮父母离异,以前读过几所学校,都因他的种种“问题”被迫转学,他也无所谓。

我对李亮说:你看这里的花,没有人来照顾它们,它们也不管你是喜欢或是厌恶它,它们都在努力开,开得热烈、开得灿烂、开得精神!你也应该像这些花儿一样,绽放出生命的美好。

此后,李亮慢慢地发生了变化。看着李亮慢慢地健康成长,感觉他从内心到外表的每一点变化,我都感到由衷的欣慰和幸福。因为我知道,我把一种精神,一种信念,一种勇气植入了他的心里。

从前的我,无法抛开所谓的师道尊严,无法抛开自己冠冕堂皇的班集体荣誉,也就无法得到李亮的接纳。现在的我,蹲下身来,放下所谓的师道尊严,以平等的名义用心交流,终于看到,这朵花儿,努力盛开!

[花儿努力开为题目的作文

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篇5:我们像花儿一样作文600字

全文共 684 字

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“五十六个星座,五十六枝花。五十六个兄弟姐妹是一家……”正如这首歌唱的一样,中华五十六个民族应当团结互助,是一家人。

记得在小学二年级的时候,我们班上就有一位一位维吾尔族男孩。他叫艾克热木,性格开朗,是个可爱的“开心果”,十分助人为乐。他第一次转班来时,头上戴着一顶具有维吾尔族特色的小花帽,用着不标准的汉语介绍着自己,全班都笑了起来。艾克热木也摸着头,露出一口洁白的牙齿,不好意思的笑了。

有一次,班上元旦联欢活动,大家都各自带了好吃的来。而谁想到,艾克热木居然带了两张而热腾腾的馕来!金黄色的馕在袋子里发出诱人的香味,大家都馋得直流口水。

……

只见艾克热木打开袋子,拍了拍胸脯说:“来来来,大家吃啊!”边说边分着馕。我也拿起一块馕,呀!还是热乎的呢。节目开始了,艾克热木露出那一口白牙,嘿嘿一笑,给我们唱了一首维吾尔语歌曲。大家嘴里塞着喷香的馕,笑呵呵的为他鼓掌伴奏,笑声一直飘出很远很远……

艾克热木还是班上有名的开心果。在一次语文课上,老师拿着书笑着问我们:“为什么耐心的那个人成功了,而急于完成的人却失败了呢?”艾克热木一听这个问题,立刻举起手来说:“这叫心急吃不了‘臭豆腐’!”顿时,班上的同学一听,愣了半晌,忽然大笑起来。有的同学捂着嘴笑,有的同学都笑得肚子疼,还有的同学边笑边捶着桌子,连平时不苟言笑的老师都笑了。而他自己明白过来后,也摸着头不好意思的笑着坐下了。

当鸟儿与蝴蝶相遇,当溪水和大海相融,当小草旁开着小花……这一切的一切,这世间万物的团结协助,才使大自然如此美好。如果这五十六个民族也像这样相依相随,团结友爱。那么我相信,明天的太阳一定会更加美好!

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篇6:花儿飘香作文800字

全文共 799 字

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每一个季节款款走来,盛上那一束束飘香的花儿,一场明媚的邂逅,从花儿飘香的日子中开始。

初春,迎春花刚刚凋落,鹅黄的花蕊,耷拉下去,缩在绿叶儿的身后,正巧“野有蔓草,零露溥兮,清扬婉兮,邂逅相遇,适我愿兮。”樱花的香,是甜的,嗅一嗅,舌根下仿佛淌出香甜的花蜜来,有樱花的地方,就是一片粉红。樱花树下的人们,浑身也透着粉红。它,还是纤薄的,几片薄薄的花瓣靠在花蕊上,风来了,有的花瓣靠不住了,飘飘悠悠的飞下来,停在湖面上,湖水托着它,小心得划出浅浅的波纹。春风又来了,满池的春水被荡开了,一池的花瓣被打翻了,一片片粉色沉入湖底,唯有那吹不散的香气依旧。

盛夏,与我最喜欢的栀子花,又来一场邂逅,它的馨香引来明代诗人沈周作出:雪魂冰花凉气清,曲栏深处艳精神的佳句,不知何时,它卷动雪白花瓣钻出绿色的包裹,好似缓缓张开襁褓一样的外衣。那清幽馨香迫不及待的从花瓣的褶皱中冲了出去。待你细细俯下身去闻时,那清香又消散了,她的花瓣软软的,滑滑的。在层层包裹中,有几丝花蕊,有时风将雌蕊上暖黄色的花粉吹走,洒在里层的花瓣里,微微沾了点黄色,在那幽香缭绕中,我总想寻到一位在其中沉睡的拇指姑娘。

仲秋,肥嘟嘟的桂花树上,一夜间爬满了金黄的花朵。最初,只是在绿油油的叶儿后藏着,不到半天,就有一阵浓香,缕缕不绝,仿佛芬芳的香水向四处流溢,若不是下起雨来,那清香连绵不断地扑面而来,深吸一口气,总希望将这静谧中的清香留在心底。桂花,朴素地竞不像花儿,只是在绿叶中点缀着。一位爱花之人,一位千古才女——李清照叹它“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只留香。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”夜晚,明月照进了挂在桂花上的雨珠,那点点幽香更香了。

严冬,自有枝条清癯,暄香远溢的梅花相伴,赏梅之人都说,尚未近其树,未见其花,便先有浮动的暗香忽然飘来,让人心中涌出阵阵暖意。

在每一个花儿飘香的时节,我将会珍惜每一次精彩的邂逅,留住一点点香在心底。

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篇7:花儿朵朵开

全文共 990 字

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花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。——题记

在那里,一个荒凉的地方,没有花,也没有草,只有一块块贫瘠的土地,谁也不愿意在哪里开花,直到有一天……

传说,每个生命来到之前,都是一个小星星,在生命来到之前,要先叫天使带它们去看看,选好地方,在那里生根发芽——小甜甜,就是其中一个。

天使带他们飞呀飞,飞过森林,那里植物茂密,绿树成荫,风吹树叶,发出“沙沙”的声音。小种子可可说:“我愿意在这里安家。”其他五个小种子说:“我们要再看看,再看看。”

天使带他们继续飞,飞过草原,那里天高云淡,绵羊成群,不时听见绵羊的“咩咩”声,小种子莉莉说:“我愿意在这里安家。”其他四个小种子说:“我们要再看看,再看看。”

天使继续飞,飞过池塘,“那里一江春水绿如蓝”,荷花“出淤泥而不染”,还有“嘎嘎”叫的鸭子,带着小鸭子们游泳。小种子欣欣说:“我愿意在这里安家。”其他三个小种子说:“我们要再看看,再看看。”

飞过农田,那里生长着小麦庄稼,一个稻草人在田里,好像在想什么,偶尔有小鸟飞过,“喳喳”的叫。小种子咪咪说:“我愿意在这里安家。”其他两个小种子说:“我们要再看看,再看看。”

飞过城市,那里有公共车,小轿车的“嘀嘀”声,有去卖菜的市民,有去上班的工作人员,有小孩子的欢笑声。小种子琳琳说:“我愿意在这里安家。”

只剩下甜甜了,天使带它到了那儿——那个荒凉的地方,没有花,也没有草,只有一块块贫瘠的土地,谁也不愿意在哪里开花的地方。天使说:“你要在这吗?”

甜甜看了看,想:那里的土地需要我的帮助,要开花,要长草,不要做一块块贫瘠的土地,我有这个能力,我就要去。所以,它说:“我愿意。”天使就带它去了。

甜甜在这贫瘠的土地上开花,结果,终于成了一片花园,人们生存的地方。花儿们一边开花,一边想:我们有这个责任,要在这土地上开花,我们就一定要开,让花儿朵朵开!

花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?——后记

“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

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篇8:送枝花儿给妈妈作文600字

全文共 672 字

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三八妇女节要到了,我看了一下日历,就是今天,应该要送一个礼物给妈妈

那应该送什么给妈妈呢?贺卡?不行,太平凡了,做一个好看的也浪费时间,而且也很难做,还没有钱去买材料,肯定是做不起来的。唱歌?也不行!我可是一个五音不全的人,唱的歌可难听了,到时别把妈妈给吓跑了!我左思右想,哎!不如我做一枝花儿给妈妈吧,正好也是我比较拿手的。

我便开始寻找材料,需要的材料有:一把剪刀、一支铅笔、一张红色的纸、一张绿色的纸和一个固体胶。

我先用铅笔在绿纸上画出了两片叶子,然后再剪下来,剩下的部分就用来做花柄。为了让花柄能够撑得住花和花叶,得做的又硬又直。我便想出了一个办法,把剩下的纸给平均折起来,果然不出我所料,花柄变得又硬又直,我开心地又蹦又跳。然后再把那两片叶子给粘到花柄上,一枝花的下半部分就做好了。接下来,还剩花没做,我拿起铅笔在红纸上画出了大大小小的花瓣的形状,再用剪刀给剪下来。随后就用胶把一片片花瓣给粘到花柄尖上,先粘小的再粘大的,就这样一圈圈粘下去,最后用铅笔头把外围的花瓣给向外卷一下,哈哈,这枝小红花就做好了。有点儿像玫瑰花,也有点儿像康乃馨,不管了,只要是花就行。

下面的任务就是送了,我可不能直接送过去,应该说几句祝福的话,这样才算是有礼貌。我拿着花放在身后,因为想给妈妈一个惊喜,慢慢地向厨房走去。我走到妈妈的身边,让妈妈把眼睛闭起来,从身后把花拿了出来,并对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈睁开眼睛看到这幅场景,直接抱着我说:“谢谢你,女儿!这花儿真好看!”说完便把花拿了过去。

这是我第一次亲手做花送给妈妈,还真是有点儿小激动呢!

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篇9:花儿的启示作文400字

全文共 426 字

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日子一天一天地从生命之树飘落,不经意间,岁月已经给它套上了又一圈年轮。此刻,我又想起了我的那株花给我的启示

三年级时,我种了一株花,把它养在的一个白玉色的花瓶里,放在客厅的茶几上。因为这是我种的第一株花,所以我对它非常爱护,生怕它枯萎了。

我每天放学回家,第一件事就是看看花,瞧瞧有没有灰尘,用尺子比一比它长高了没有;如果有灰尘,我会拿出一块抹布轻轻地抹净;如果它长高了,我会兴奋的一蹦三尺高。每到这时,我就心里格外兴奋:瞧!看看我照顾的多好!不过爸爸看见后,总是会给我泼冷水,说一些类似“别浇太多水,让它去自己生长吧,你这是溺爱,会害了它的……”之类的话,我总是不以为然:“哼!我这么精心照顾它,它肯定会越长越好,越长越茁壮的!”

然而,它却一天天变黄,最终枯萎……,怎么会这样?当我把它从花瓶里抽出来,发现它的根大都烂掉了——它是被捞死的!可以说是被我害死的!

从这件事,我得到了终生的启示:人生不经历风雨,怎么可能会见到雨后那灿烂无比、色彩鲜丽的彩虹?

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篇10:那些花儿作文500字

全文共 496 字

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我的心中永远有一朵花儿绽放,开心的时候绽放,努力的时候绽放,当我伤心的时候,她也会绽放,鼓励我,使我恢复了信心……

下课的时候,我们每个人都没有离开座位,而是看着一本同样的书,只是书上的内容长短不一,字大小不一,我们是在准备下一节语文课的口语交际。

上课了,当老师走进教室的时候,54个同学都屏息凝视,没有一点杂声,连一支铅笔掉地的声音都清晰可辨。老师让交际组长上去抽签,教室里更加安静了,只能听见有规律的心跳声,我们组的组长已经抽好了签,她眼睛睁得老大,我们不明白她在干嘛,难道我们组拿到了“免费自选人”卡片?老师让组长说数字3,我们组长说:“14。”“1”表明第一个奖,“4”表示第四位同学,可第四位同学就是我,我拿U盘,迈着沉重的步伐走向讲台。我PPT一打开,我们小组的同学都竖着大拇指,而其他组的同学说:“天哪,那么好,肯定他们赢定了!”

听到同学这么好的评价,我顿时心花怒放。演讲讲得很流畅,得分肯定也很高,在同学们专注的目光下,在大家的赞赏声中,我顺利完成了这次演讲。接着,迎来的就是热烈的掌声,

这一阵阵掌声刻在我心上,也使我的“心花”真正绽放。这一次演讲使我增添了信心之花和坚持之花。

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篇11:像花儿一样等待小学作文

全文共 489 字

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哈尔滨的丁香有个特点 :它们往往是在人们不经意的瞬间,忽然 全部绽放的,这让人们感觉三分春天在一夜之间降临到了这座城市 。在北方,有许多花儿都 是这样,花蕾往往会 在枝头上挂着很长时间,然后在某一天,或某一瞬间,便“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”了。

花儿为什么要选择在一个瞬间不约而同地绽放呢?一位生物学家解开了这个迷。北方地处高纬度地区,这里箭竹冬季漫长,春季短暂。有时,春天即使来了,天气也往往会有很多反复,白天可能艳阳高照,而晚上则有寒流侵入,这样即使在一天之间,温差也极大。 在这种气候 中,花儿 如果贸然开放,必会被无情的寒风“零落成泥碾作尘”。所以,聪明的花儿一直处于含苞待放的状态,寻找最佳的开放时机。它们可能会等一个星期,甚至一个月的时间,直到四月中旬或者更晚的某一个清晨,人们上街时会突然嗅到四溢的花香,看到花开满城。北方的花儿,因为善于等待而避开被冻僵夭折的灾难,带来了生机勃勃的春天,完成了繁衍生息的任务。我们应该向那些花儿学习。人些时候,就像含苞的花蕾。

这种等待不是消极犹豫,而是韬光养晦。一旦时机成熟,便把积蓄的力量全部释放.

[像花儿一样等待小学作文

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篇12:花儿开了改成拟人句

全文共 487 字

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1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

2、花悄悄地探出了小脑袋,舒舒服服地伸伸花瓣。

3、花儿张开了甜蜜的笑脸。

4、花儿绽开了笑颜。

5、花儿在春风中羞答答的开了。

6、花儿像小姑娘似的害羞的开了

7、花儿们争先恐后的开了

8、花儿开了,开心地笑了。

9、公园里的花开了,向人们绽放了笑脸。

10、公园的花儿张开了笑脸。

11、各色鲜艳的花争奇斗艳,在温暖的春日的阳光中,绽开了笑脸,恍若神妃仙子一般。

12、春天拖着绿色的长裙来了,花儿高兴地笑开了,小草也被春姑娘的长裙染绿了。

13、春天悄悄地来了,花儿们在春风里慢慢舞了起来,鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

14、春天悄悄的来了,花儿开了,鸟儿在淘气的嬉戏

15、春天来了,那是刚落地的娃娃;花儿笑了,那是触觉了雨水害羞了。

16、春天来了,花儿笑了,鸟儿在唱歌

17、春天来了,花儿伸伸懒腰,舒心的笑了。

18、春天来了,花儿开了,一朵朵小花晃动着自己的身体,好像在迎接春姑娘的到来。

19、春天来得静悄悄的,身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸,鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

20、春天静悄悄地到来,爱睡的花被吹醒,打开可爱的脸蛋,小鸟也欢乐地歌唱起来

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篇13:幸福像花儿一样作文600字

全文共 600 字

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生命如果是一朵花,那么它会是腊梅花,它的幸福就在于给冬天带来了一抹彩色。

它绽放在寒冷的冬天,但大家都知道,能在冬天开的花不多。腊梅花是骄傲的,它挺立在严寒之中,像一位勇士。它的树干苍劲有力,树干上坑坑洼洼,我知道那里面饱含着风雪的洗礼,不禁令我肃然起敬、浮想联翩。

我想到了那些坚强不屈的红军战士,在漫漫长征路上爬雪山、过草地、徒步行走两万五千里,从刮风到下雨,从寒冬到酷暑,从不放弃,只为完成那庄严伟大的使命;我想到了那些默默奉献的老师,在三尺讲台上挥教鞭、洒汗水、传道授业,从青丝到白发,默默无闻,捧着一颗心来,不带半根草去,只为培育那一朵朵祖国的花朵。他们不正如梅花一样,给祖国、为社会带来一抹灿烂,一片温暖吗?

我还想到了这样一位老师,她叫张丽莉,她是2014年感动中国十大人物之一。

那是一个下午,微风习习,张老师正准备过马路,在她的前面有几个学生边走边聊着天,聊得投入。突然,“呯”!想必大家已经在猜测那结果,可能是那几个学生被撞了。而事实并非如此,在那千钧一发之际,张丽莉扑了上去,把那几个孩子推开了,自己却被车碾压了,从此失去了她的双腿。

坐在轮椅上的张丽莉老师如是说:“看到孩子们没事,看到孩子们健康,我不后悔,我觉得满足和幸福!”张丽莉老师就是那朵冬天里绽放的腊梅花,用生命在诠释着奉献与幸福的真谛!

幸福像花儿一样,不在于外表的娇艳,而在于无私的奉献,这样的幸福才是芬芳浓郁、沁人心脾的。

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篇14:幸福像花儿一样作文600字

全文共 647 字

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幸福的定义五花八门,我认为,家人、老师、同学以及身边的亲人对我的关心和呵护是一种爱的力量,像花儿一样整天围绕着我,我要好好珍惜。

每天起床时都会看到一张笑脸对着我,那是妈妈的笑脸。妈妈有时会变成“八嘴怪”,叫我注意这样、注意那样,虽然我有时觉得烦,可是内心里也可以体会到一种伟大而温柔的母爱,母爱时常包围着我,给了我贴心的呵护。

在学校,有一张会变表情的脸,那是我们班主任袁老师的脸。当我们取得好成绩时,她脸上的表情像花朵般地怒放,只见她迈着轻巧的脚步走向讲台,得意地说:“我们班英语是年级第一!”当我们考试不好时,只见她的表情来了个七十二变,脸上布满了乌云,皱着眉头对我们说:“考的什么呀?怎么考得这么差?”她脸上闪着的一丝怒气,好像要全部发泄出来似的。吓得我们都不敢吱声,教室里顿时像夜晚的大海一样宁静。

我们的成长也离不开友情的滋润。我的好朋友在我伤心时会安慰我,在我遇到困难时会帮助我,在我获得成功的喜悦时会祝贺我,我离不开的友情这朵幸福的花朵。

我们被一种种爱包围着,当然也少不了身边亲人的关心和照顾。我的外公外婆对我非常好,好东西自己舍不得吃,先给我吃。在我十岁的生日宴会上,外公神秘地眨了一眼对我说:“我马上要送你一样东西!”然后他用慈祥的目光边看我边把礼物送给了我,我打开精美的包装一看,是一本奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,外公原来是要我向里面的主人公保尔一样坚强、勇敢。我当时有一种说不出的感激。

我被一种种不同的爱包围着,我要对全世界说:“在爱的田野里,我是一朵最幸福的花!”

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篇15:友谊像花儿一样读后感400字

全文共 389 字

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有一天,我读了一本《友谊花儿一样》的书中”白围巾上的愿望树”这个故事后,让我懂得了许多道理。

这个故事主要讲了有个叫蒙蒙的同学,因为从下就失去父亲,就靠妈妈一个人维持生活。所以整体板着脸从不与人相处,一直把自己封闭在忧郁的世界里,这使同学们都觉得她很难相处。后来,班里转来了一位名叫雨果,小名“开心果”的同学。同样他也是失去父亲的孩子,但他却很开朗,喜欢乐于助人。像有一次,蒙蒙同学在气温大约只有4度,蒙蒙同学只穿了一件薄薄的毛衣,冷得发抖。阿果看见了,便拉着蒙蒙同学的手,走进了旁边的一家店。阿果帮我蒙蒙同学买了一条白色的围巾,并小心翼翼地帮她戴上,这使蒙蒙同学感到了很温暖。就这样在“开心果”同学的影响下,蒙蒙同学终于走出了阴影,开始了新的生活。

我们生活在幸福之中,无法体会蒙蒙同学那时的感受。但“开心果”同学那种遇到困难与挫折,勇敢面对,乐观与助人为乐的精神值得我们学习。

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篇16:花儿与叶子的想象作文

全文共 546 字

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一枝有灵性的花被栽在一个盆子里放在吴川市某楼的顶层上,风从楼顶上吹过,花朵在不停地摇头,叶子在跳着美丽的舞蹈。

这枝有灵性的花在这里已有几年的岁月了,它在楼顶上饱受着风雨的夹击。

早上的太阳出现在远处的楼顶上,花朵和叶子也睡醒了,于是它们开始这天的工作——吸收空气中的二氧化碳,然后放出氧气来。

这时候有一股有害的气体在袭击花朵和叶子,花朵沉默着一言不发,而叶子却生气起来了。

花朵对叶子说:“你知道为什么经常会有‘毒气’袭击我们吗?”

叶子说:“一定是人们在破坏环境导致的后果,你看那街上的垃圾乱丢乱放;说远一点的是人们乱砍伐树木导致的后果。”

花朵对叶子说:“这也许是其中原因之一。但你看那街上的车辆比以前多了很多,道路比以前更可观,人们的住房比以前更宏伟,这是吴川市经济实力增强的表现啊!”

叶子说:“是啊!可是我还是不太明白为什么会有这么大的变化,还会有‘毒气’来袭击我们?”

花朵又说:“这是因为吴川的经济不断地发展,经济好了,人们的生活也就越来越富裕了,很多有钱的人都会买起车来,街上的车一多,排出的有害气体也就多了,这些有害气体就会来袭击我们了。”

叶子点了点头说:“我明白你的话了,这样说来吴川的经济发展得真快啊!”

路上的车辆越来越多了,车辆的汽鸣声传遍了整个市区,也标志着吴川的经济越来越好。

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篇17:妈妈的那些花儿——遇见碎片化生活作文1000字

全文共 1084 字

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妈妈离开故乡已久,特别喜欢哼哼这首歌:“那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着。她们已经被风吹走,散落在天涯。她们还在开吗?她们都老了吧?”

前几年,妈妈带我回去过一次。故乡的变迁让妈妈茫然而惆怅,因为城市建设没有了熟悉的故园,因为辗转和失联没有了儿时的旧友。站在曾经的老校旧址,妈妈又轻声唱起那首歌:“如今这里荒草丛生没有了鲜花……她们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯!”

我问妈妈在想念谁?妈妈的话匣子便打开了:“带我抓螃蟹的香莲、山上山下扯嗓门遥喊的棵棵,每天早晨给我梳辫子的家铃、保护神朝晖、一起逃课去抓蚱蜢的晓宏……”说起小时候的趣事,妈妈的话就像溃堤的洪水刹不住脚。夜深了,眼皮打架撑不住了,我幽默地用那首歌的歌词打断她:“有些故事还没讲完那就算了吧,那些心情在岁月中已经难辨真假!”妈妈叹口气拍拍我的头:“你还小,体会不了‘无处追寻’的感受……”

时光荏苒,短短几年,互联网给现代社会带来了前所未有的影响,无孔不入地渗透到生活的每一个层面,以令人乍舌的速度雕塑着现代生活方式。电子信箱、QQ、微信……信息化的新型智能工具把人们带入碎片化的生活中,人与外界的每一次交互几乎都离不开这些工具。

一天,妈妈又哼起《那些花儿》。这次和以往不同,歌声轻快舒展,没有了以前若有所思的迟疑。“曲风改了?”我打趣道。“托互联网的福,失联多年的老同学老朋友们终于联系上了!”“怎么联系上的?”我忍不住好奇。“先是你小姨朋友的同事帮我联系上了一位小学同学,这位同学拉我进了微信小学群。在群里叙旧聊侃时,得知有位同学认识我一位初中同学的邻居,”妈妈打开手机指给我看:“瞧!这同学通过邻居帮我联系上远在日本的初中同学。之后,”妈妈顿了顿,忽然双手一拽我:“便跟拔萝卜似的,一起一大串咯!”妈妈哈哈大笑,开心的涟漪一层层在她发光的瞳孔里荡漾开来……

接下来一发不可收拾,妈妈被她的“那些花儿”拉进了各种群,她原本单调、寂寥的朋友圈,顿时姹紫嫣红、热闹沸腾起来。一会儿这个发笑话,一会儿那个发自拍,妈妈每次都会把好玩有趣的内容和我分享。神奇的网络带来的五花八门的碎片信息,为我们的生活增添了不少乐趣!

中秋夜,妈妈的同学群里下起了“红包雨”。来自美国、加拿大、芬兰、日本以及俄罗斯等国的红包真的惊到了我:微信真的强大啊!正如妈妈所言:“以前中秋夜都说‘千里共婵娟’,现在呀,凭你天南海北,一条微信就能拽你‘回家’!”

碎片化生活,让人们自由自在、天马行空。我们在碎片中相遇相逢,在碎片中碰撞交织。碎片化是点点滴滴的生活元素,是构筑现代生活的花儿朵朵,是为花儿传播芬芳的缕缕清风!

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篇18:花儿的烦恼作文500字

全文共 556 字

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在一望无垠的草原上,有一株可爱的花儿,晚上,她望着深蓝的月夜入睡。

她越长越高,当她的生命达到鼎盛的时候,一朵生命的花蕾绽放了,它迎着朝阳歌唱,伴着星星起舞。

终于,花变成了种子,她每天都对种子诉说着这片土地的美好,在花母亲没日没夜的讲述下,种子对这片土地的了解已深入它的血液。

终于,种子展开了它华丽的翅膀,在风的带领下,飞上了前途无限的天空。它飞呀飞,当它向下一望,被眼前的景象惊呆了:一条波光粼粼的银色“巨龙”蜿蜒而至,在它的巨大的怀抱下,一朵朵艳丽的花迎着阳光幻想未来,展翅高飞。

终于,种子被风带到了一片土地肥沃的热带雨林,那里到处是参天大树,种子们在一棵大树的怀抱里尽情地伸展着。大树送它们一片阴凉,它们给大树一股芳香。

几年后,这些种子变成了有种子的花,她们给自已的孩子们说着,她们母亲的那片草原,讲着她的热带雨林。

这时,种子们也展开了翅膀,她们的母亲告诉风,把种子们带到哪里,风一口答应了,随后它们便起程了。

经过了漫长的旅程,种子们太劳累了,本以为迎接它们的是一片热土,但他们到达时,一切都太迟了,它们面前耸立着一座座高楼大厦,干巴巴的道路上没一点生机,种子们要么被炽热的阳光烤干,要么被气油味熏死。

人们啊,救救我们这群可爱的生灵吧!它们的烦恼就这样一代一代下去吗?归还它们一片土地,它们会还你一片芳香的!

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篇19:花儿比美

全文共 397 字

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花园里,各种花竟相开放,不管是什么季节开放的花,都在同一季节开放了。这是为什么呢?原来是花界举行一年一度的选美大赛呀!大家都在打扮自己呢!

先来看看牡丹花,虽然人工降雨们说牡丹花国色天香,但牡丹花却从来没对自己满意过,它一下子穿黑色的,一下子穿红色的,最后还是选定了纯洁的白色。

再来看梅花,梅适合在冬天生长,要在夏天开花还真有点难为它了,不过它还是坚持开了花,还换上了一套粉色的连衣裙。

娇嫩的昙花可有些忍不住了,于是它带上一把漂亮的小伞,一来防太阳,二来可变得再漂亮一点。

比赛开始了,当玫瑰花主持人拿起话筒正要说话的时候,突然,向日葵家着起了火,可是大家都无动于衷,有的怕自己的衣服弄脏了,有的怕把自己的花瓣给烧坏了,只有凤仙花不顾一切地把向日葵救了出来,但自己的花瓣却被烧坏了。但是,玫瑰花主持人却毫不犹豫地把奖颁发给了凤仙花,最后留下一句话:外表美并不重要,重要的是心灵美。

[花儿比美童话作文

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篇20:不要等到花儿都谢了高中作文

全文共 819 字

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恋人们常情意绵绵地对彼此说:“我等你等得花儿都谢了!”然而,在追求理想的路上,我们可不能等得花儿都谢了才知奋起直追。那样,只能是亡羊补牢,为时已晚!

800年前,岳飞将军就曾教育我们:“莫等闲,白了少年头。”试想,若是岳飞率领部队只等着金军来犯,而不仔细研究金军装备及作战方式,怎能最终制定出“上砍敌头,下斩马脚”的正确战术而大挫金军锐气呢?

古人懂得时不我待,锐意进取,现代人要想成功,方法亦然。

刘翔若是在获得全国冠军后想着,“不必着急,等等吧,反正还有很多人在我后面”,那么他怎会仍然艰苦训练,成为登上110米栏奥运会奖台的亚洲第一人?比尔·盖茨若是固步自封,那么他怎会不断创造更新的软件,更健全的管理模式,从而取得更多的财富和社会价值?中国申奥代表团若是不思进取,那么没有了专家们呕心沥血的创造和工作人员们夜以继日的操劳,我们又怎能将奥运圣火第一次迎回这片东方美丽富饶的土地?

有人也许会说,我又何必一辈子疲于奔命呢?“一蓑烟雨任平生”,“何妨吟啸且徐行”,不也是人生的一种境界吗?

但我要告诉你,你错了!

也许你说苏轼不急,所以他任人生沉浮于“一蓑烟雨”之中仍能“徐行”,然而,若是没有他多年孜孜不倦的文学追求,他最终恐怕难成享誉千秋的文化大师吧!也许你说王羲之不急,所以他有时间“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,然而,若是没有那股“池水尽黑”练字的刻苦劲,他又怎能成为一代“书圣”?也许你说陶渊明不急,所以他会“采菊东篱下,悠然见南山”,但若是他不“好读书”,不在刻苦中“每有会意”,那他恐怕也只能成为隐居山林的一介农夫,又怎会描绘出万人向往的人间理想国“桃花源”呢?

可见,凡事等不得,只有付出艰苦的努力,才能收获成就,天上是绝不会凭空掉馅饼的。而作为朝气蓬勃的年轻人,我们尤该奋进!

那么,在大好春光之时,在和风吹拂的大地上,就让我们播下希望的花种,并时刻勤奋劳作,毫不懈怠地耕耘。这样,在别人的花儿都谢了之时,你定会收获那整个秋天的菊香!

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