小学六年级作文:深秋赏菊(精选20篇)
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2012作文
1000小学六年级作文秋天来了
全文共 437 字
+ 加入清单炎热的夏天过去了,凉爽的秋天就要来了,可我却没有发现秋天的痕迹。我下决心要找到秋天,就出发了。
我来到草地上,以前绿的焕发着生机的小草却有的泛黄,有的干枯,耷拉着小脑袋,饱满的生命力已不复存在。哦,我明白了,秋天刚才从这里经过,看到小草那精神的样子非常嫉妒,把小草玩弄了一番,小草才显得这么衰老。我就顺着脚印,追逐秋的脚步。我又来到河边,发现昔日的小河失去往日的色彩,失去了往日的声音看,拾起一块石头,扔到了河里,以往发出的叮咚的声音,可现在却发出沉重的声音,我明白是秋嫉妒小河的美妙的声音,把它的美妙的声音变得沙哑了,我继续向前追逐秋。我来到森林里,发现碧绿的枫叶变得火红火红的,我明白了,是秋给枫树换了一身新装。我又发现小花也变的逐渐凋零,它们互相依偎着,轻轻点着头,仿佛在诉告秋的所作所为。我又继续向前走,来到田野里,农民伯伯在忙着收获,金黄的大豆、珍珠似的玉米、饱满沉重的花生看到这一情景,农民伯伯露出了灿烂的微笑。我也为这丰收的情景高兴。
啊!秋天真美!
六年级:赵椰彤
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篇1:给小学六年级毕业的孩子一封信
全文共 765 字
+ 加入清单亲爱的孩子,你好!
光阴似箭,看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰,现在的你正处于人生理想的奠基阶段,作为父母既高兴,但又感到十分惶恐不安。
六年的小学生活就要结束了,孩子,你将面对不同的选择!
我们今天写信给你,就是希望你能理解,毕竟我们是你的父母,对你有保护权、教育权。
孩子,等你长大了,父母一定会给你自由,让你飞翔。现在有父母、老师在指导你,帮你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道知识与能力是靠长期积累获得的,是你将来生存之本,所以,孩子你要努力,贵在坚持。
孩子,在陪伴你成长过程中,父母在有些时候,处理问题的方式可能不妥,比如:埋怨你学习成绩差,甚至有些粗暴,虽然方法不当,你应确信,父母是疼爱你爱你的,你是我们的宝贝。你知道吗?在你哭的时候,父母的心也在流泪。
孩子,学习是你现在、将来,乃至你一生一世的任务。
因为这一点父母有更深的体会:学习好、身体好、品德好将使人受益终生!为此父母或许管得严一些,但你也能否站在父母的立场上,多多理解父母?
孩子,记住了,学习是你目前的任务和责任,拿出你的实力,拿出你的勇气,来实现你心中的理想吧!
希望你做一名品学兼优的好学生,立志实现你的梦想
,要知道,成功属于有梦想的人,人的潜能是巨大的,只要有梦想,只要能坚持。孩子,你的梦想实现了,我们就欣慰知足了,再吃多大苦,再受多大累,也是值得的。
学习如逆水行舟,不进则退。你知道为什么有些孩子小学成绩优秀,初中却落后了?为什么一个暑假,学习成绩有巨大变化?因为别人家孩子学习没有停止,暑假在上预科班,提前把课程学完了,提前掌握了学习技巧,提前适应了新学期环境,提前进入了状态。孩子,暑假你想怎么过?是放纵两个多月?还是继续学习?我想你会做出正确选择的。
孩子,让我们共同努力吧!爸爸妈妈为你加油,我们相信成功属于你!加油!!
永远爱你的:爸爸、妈妈
篇2:我的童年趣事捉迷藏小学六年级作文
全文共 851 字
+ 加入清单在我的记忆长河中,童年的时候有着许许多多有趣的事情,其中最有趣的事就是捉迷藏了。
我们家有一个大院子在我小的时候我和姐姐经常在院子里玩耍,捉迷藏。可是大人们总是说我们瞎闹,可是他们哪里知道这个游戏其中的乐趣呢!
刚开始捉迷藏的时候,姐姐都会问我:“藏好了没有?”“藏好了!”我既大声又得意洋洋地回答道。话音刚落,姐姐就顺着声音找到了我的位置,并笑呵呵的对我说:“呵!呵!我可找到你了”。但是后来每次我都会说这句简单的话语。哪怕是你捉我藏的时候。随着年龄的增长,我也变得顽皮了许多。无论姐姐怎么喊,我就是不说话。姐姐又想出一个新招儿来对付我。姐姐到处“翻箱倒柜”可就是找不到我,我正暗自得意的时候,姐姐大叫一声:“弟弟!我找到你了”。我一听:难道她有特异功能?真是太厉害了…….我悻悻地走了出来,姐姐一看到我那熊样儿,就乐得前俯后仰,原来她根本就不知道我藏在哪里呀,哎…我是被姐姐给“蒙”出来的。
经过了上次的教训以后,不管姐姐怎么喊、怎么说,我就是不出来!时不时还竖着耳朵听着姐姐的脚步声是否临近,时不时还悄悄的伸出头偷偷地看两眼,密切的注视着周围的动向。
还有一次我藏在了沙发的后面。看到姐姐正找到了花瓶的后边,为了不被姐姐发现,我又蹑手蹑脚的蹲在地上蹭到了另一个沙发后面。这时姐姐正好走到我刚刚藏身的那个沙发,我不禁长出了一口气,好险啊!这时我深感此地不宜久留还得转移,想到这里我趁着姐姐不注意的时候,有猫着腰偷偷地跑到了花盆的后面。嘿!嘿!这下可算安全了,我正暗自为自己的英明决策自喜的时候,姐姐突然间喊道:“我的腿好疼呀!哎呦,哎呦!”我管不了那么多了,一个箭步冲过去:“姐,怎么了?怎么了?你哪儿疼呀?”这时我看到姐姐正冲着我大笑呢,我又一次被姐姐给“骗”了出来。正当我懊恼的时候,姐姐说:“你长大了,有爱心了。这一次是姐姐用你的爱心把你忽悠出来的。”
至今,我一回想起那件事仍然记忆犹新,我无法忘怀那个伴我成长的小院子,无法忘怀那次和姐姐一起捉迷藏。它永久地烙印在了我记忆长河里,留着我的童年生活里。
篇3:六年级小学生自我介绍
全文共 398 字
+ 加入清单一头乌黑光亮的秀发下,有一张泛着红润的脸,一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。你们猜猜这是谁?这就是我——庄滢。
我喜欢给大家猜脑筋急转弯,当他猜不出是什么时,我说出答案时,总是令他大吃一惊。
每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外。我的英语和写作都不错,我写的作文曾经被登在书上;英语还得过好几次奖呢!
我的缺点就是上课不积极发言,虽然老师讲的我都会,但还是很少举手回答问题。所以我决定把这方面搞上去,成为“智勇双全”的女孩子!我还有一个缺点就是体育不太好,虽然我不怎么胖,但不知怎么,体育就是不太好。
我的爱好也很多,我在课余时间上英语课;没事在家写写作文,自己编编故事;听听音乐,看看课外书等好多爱好呢!悄悄告诉你,其实,我的特长都是由兴趣变成的。这些特长都是我的努力换来的,因为我相信:一分耕耘,一分收获。有劳动就有收获。
我喜欢我有充分的理由,所以我喜欢我自己,你也喜欢我这个有时内向有时开朗的女孩吗?
篇4:小学六年级书包作文集
全文共 632 字
+ 加入清单大家好!我是一个普普通通的书包,和别人一样我的肚子里呀每天都要装上许多的课本,我的主人每天都要背着我上下学,真搞不清楚,他们每天为什么需要这么多的书,累的我是够呛,都快喘不过气来啦,弄的我是浑身酸疼,衣服上还破了好多洞呢。
要说,我也想每天不用背着书包走来走去,待在家电那多悠闲呀!其实我的生活有时也够无聊的,天天主人背着我上学,去了学校,把我呀一放在抽屉里就不管了,放学后又把我背回家,写完作业往沙发上一扔就不管我了,哎!我也很痛苦呀。不过我的生活有时也是挺快乐的,当我有点儿脏的时候主人就会把我泡进水里,把我清洗的干干净净的,我的心里别提多高兴了,当主人反我带到学校上课时,我还能顺便听点儿知识呢。总而言之,我的生活是酸甜苦辣,样样俱全。
告诉你们一个秘密:最近我发现了我的主人由于背的书太重了,每天腿也疼,背也直不起来了。真希望学校让她们的书包变得轻一点儿……
不过,人们现在的科技也发达了,指不定哪天就发明出一种全新的书包,这种书包随时都可以缩小,而且很轻;想大的时候,又可以随时变大。这样的话,不但我轻松了许多,就连主人也可以不用发愁书包太重了。怎么样我的想法很不错吧!不过,这个愿望估计也得到了二十年以后才能实现。到时候,人人都过上了十分优越的生活,差不多都不用背着书包去上学了,我也可以享受几天好的生活了,不用像现在这么累了。
我相信,这个愿望,一定不会永远成为梦想,它总有实现的一天
不和你们说了,我们20年后再见吧,相信那时候我也和现在的我不一样了。
拜拜!
篇5:我的歌声里小学六年级作文
全文共 833 字
+ 加入清单“你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”每每一听到这首歌,我就会想起………
我的小兔兔,名叫“糖糖”。它非常聪明又美丽。它有一双洁白的耳朵,红红的眼睛里射出来的是乖巧。鼻子不停地嗅着,看见食物就飞奔来,狼吞虎咽地吃着食物。这样一只美丽的小兔,有谁能不喜欢呢?可是在11月1日,他却…………逝世了!
那天正好是星期五。早晨,当我捧着食物向它的家走去时,发现它不在家。我当时还认为它跑到屋子里来了,在和我玩捉迷藏,把屋子地毯式授索也没有看见一根兔毛。我急了,糖糖会去哪里呢?我没有时间寻下去了,背着书包往楼下跑。
在等车的时间里,我又在小区里寻找了一番。最终,在平台上,发现了糖糖的…………尸体!它安静地躺着,耳朵紧贴着身子,地上有一滩红红的血水。它很安详的睡着,仿佛与世隔绝。我的眼睛不禁汪汪地流了下来,嘴里不停地唠叨念着“糖糖,糖糖…………”它再也没有睁开眼睛,听不到我的呼唤。
在学校里,我一节课也听不下去,脑海里满脑都是糖糖的身影——在平台上一起吃饭,玩耍;在床上一起睡觉,讲故事;在学校的动物圈里,被评为全校十大动物名星…………我永远也忘不了,忘不了他的一举一动;忘不了他获得短跑冠军的喜悦;更忘不了我们一起的快乐时光,是多么美好。
在音乐课上,邹老师教我们唱《我的歌声里》,‘……你就这样出现,在我的世界里……可是你就这样,不知不绝中悄悄地消逝,给我留下的只是回忆……”我的脑海里不断涌出我和糖糖种种的生活影片。它出现时我的兴奋和消失时的伤感,都不复存在,留下的就只是回忆。“你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”满脑子的兔兔在那夜充满了快乐,谁曾想到第二天它步入了天堂呢?“世间知道我们为何相遇,难道是缘份,难道是天意?”我和糖糖从相知相识起,上帝就给了我们离开的时间。这一首充满绝唱的歌,不时地在我嘴巴响起……
下课后我仰望天空,发现了一朵和糖糖十分相像的云彩,飘向西方的云中。
那朵云好白,好纯洁呀!似乎在向我告别,道说……
篇6:小学六年级学生心愿
全文共 623 字
+ 加入清单人的一生,伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿,那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路,心愿便是我们前进的方向,如果没有心愿,那么他的一生只能在原地打转。
幼年时,当我还在学步车里蹒跚学步,我唤一声“爸爸妈妈”,他们便飞也似地跑过来抱我、哄我,给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路,爷爷奶奶和其他人,懵懂的我记得不太清楚,我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我,当时,我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!
后来,我慢慢长大了,上幼儿园了。哈,幼儿园里有好多玩具:小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇,比家里的玩具多多了,而且每一个玩具都是那么的有趣,我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现,于是,我思来想去,终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!
儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长,我从婴儿成长为一名快升初中的小学生,我的心愿也发生了改变,变得不再幼稚,变得“实在”了。
自从受爸爸的熏陶,看了《搭车去柏林》这部纪录片后,我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单,从北京坐飞机,坐火车都没有问题,而他们却一路搭车去,这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后,我就立下心愿:我也要像他们一样,用双脚去丈量世界,这样的旅行才最有意思!
今天是我的生日,在这样一个特殊的日子,我把这心愿化作一粒种子,播撒在我的心田,用毅力和信心来浇灌它,用时间来为它施肥……
今天我播下的这粒种子,相信在若干年后,我一定会收获香甜的硕果!
篇7:学会生存的小学六年级
全文共 656 字
+ 加入清单学会生存荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起就是今天的正题——学会生存。
一看到“学会生存”,我就会想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。
那一天,妈妈让我自己坐公交车回家,我虽然嘴上说得行,可是心里却是一千个一万个的不情愿。因为最近我们班有好多人在传,说公交车站很偏远,会有几个高年级的学生在那里抢小学生的钱。放学后,我很害怕,但还是硬着头皮去了,到了公交车站,一切风平浪静,但一切又静得很可怕,车站只有三四个人。但是怕什么来什么,突然从树丛里跑出来几个高年级的学生,向一个三四年级的小男孩走了过去。“我没有钱”小男孩委屈地叫着。突然,那些男生们从他的书包夹层找到了一元钱。“还给我,那是我坐车的钱。”
突然,他们放下了那个小男孩的书包,朝我走过来了。我被吓坏了,头脑里一片空白,遇事要沉着、冷静,我立刻冷静下来了。忽然,看到一个手提公文包,穿着西装的男人走了过来,我急中生智地喊了一声:“张叔叔。”便向那个男人快速地走了过去,那几个男生以为我遇见了熟人,迅速地离开了。等我走到那个男人面前,他说:“小姑娘,你认错人了,我不姓张,我姓赵。”我忙说:“对不起,我认错人了。”那天,我便胆战心惊地回到了家。回到家以后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“你以后放学多叫上几个人一起坐车。”
生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常中一种不可或缺的本领。
篇8:我的同学作文500字_小学六年级作文_人物作文
全文共 503 字
+ 加入清单我的同学杨辰飞,与我是一对形影不离的好朋友。他剃个小平头,带者黑色边框眼镜,是个高度近视眼,相貌平平却一副老实斯文样,实际他内心是猴子般好动。
要说杨辰飞有两大特点:1.如果不知所措时会耸肩。2.是他个人很没有主见,听同学说什麽就是什麽他照样模仿。
一天放学,我约好了杨辰飞一起走,我们边走边聊。我问杨辰飞:“你最喜欢什么颜色?”他望望天空耸一下肩膀说:“红和绿""ok!原来你喜欢红色和绿色啊,可我爱白色!"他迅速脱口而出:"对了!我喜欢白色!”我又问他:崇拜哪个明星?"他便抖一下肩反问了我,我立马不犹豫地说:“炎亚纶与唐嫣."他又回答与我一样说:“yes,我也是."其实他连炎亚纶也不认识。不管我问他什么话题他回答都与我一样。我气急败坏,恨不得那馒头堵住他的嘴,讽刺说:“呦!太可惜了!你与我爱好一样比我老友张逸飞还牛,可我们俩名字不同!同是一个模子刻出来的为什莫有两种称号?”他大声说:“你!“我什么我?你是我我是你。”他听了差点气晕过去,边一笑而过。
我十分珍惜友谊,我认为杨辰飞是我最好的朋友,他在我众朋友中他就像一粒开心果,每人吃了都会笑,他虽然没主见,但他在我烦恼时给予我快乐,在伤心时给我温暖。
篇9:人教版小学六年级下册
全文共 413 字
+ 加入清单星期天,我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验——“纸能托住水”,心中已动心了,准备马上做一下。
我从酒柜上拿出一个玻璃杯,一张纸。我在杯子里放了半杯水,又取了半张纸,把纸盖在玻璃杯上,马上倒了过来,“哗”一声,水全流了出来,实验失败,我有一点灰心丧气了,心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次,把杯子装满水,用纸片盖好,左手按住纸片,右手将杯子小心地举起,快速地倒转,当杯口朝下时,又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。
我心中有一个疑问:“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来,纸可能托住水是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动,空气可能支撑住大约10米高的水柱。
每一个实验都充满着许多科学道理,而且简单又有趣,身边有许多我们感觉不到的东西,只要我们仔细观察,细细品味就能发现。
篇10:小学六年级读书笔记大全
全文共 786 字
+ 加入清单其中让我印象最深刻的是松鼠拒绝看星星这一章。一只小老虎为了松鼠改变天性只吃果子从不吃肉最后幸福的死去。那一句“老虎,我最亲爱的老虎,其实我们都忘记了,好多时候我们只能被选择,而不能去选择。”是啊!人生中有太多是我们不能选择的。而我们能做的只有更加努力的为自己,为未来能够选择一个自己想要的人生。在老虎和松鼠的爱恋之中,松鼠不能选择不爱上一只笨笨的老虎,就像老虎不能选择成为一只吃果子就能生存的老虎。但它们是幸福的吧!即使结局并不怎么美好。但是过程中它们彼此都是幸福的吧。所以有时我们何必苦苦追求一个结果呢?
还有天生的傻孩子这一章。“每个人都活在自己的心中央,看不到别人的步伐和境地,总爱犯偏颇的错误,多可惜。”虽然叶源沫和自己的朋友陈灼灼彼此分离两地,一封信周周转转了半年之久,但她们彼此终究还是原谅了。所以,青春只有一次,朋友为我们分担快乐与痛苦。珍惜吧!不要在青春的旅程中留下遗憾。
淡奶油君,可以喜欢你吗?书中的徐栋和艾米粒。艾米粒不知道徐栋的过去,但丝毫没有被他人的话语所影响,依然喜欢着徐栋但因为胆小害羞不敢开口,但终究徐栋的主动让他们未来有了连系,也让这段暗恋的结局画上一个美满的句号。
烟花刹那开这一章中,小绘的暗恋虽然未能得偿所愿,但那一句“在最美的瞬间说出自己的心意,这样就足够了,本来暗恋就不需要对方知道的啊!”是对的,既然自己的爱恋会为对方带来烦恼,何不隐藏在自己的心底呢?
青春里我们对爱情充满着幻想和期待。也许我们会像徐栋和艾米粒那样有一个结果,但也许也会像小绘那样在自己的心里默默暗恋。青春无痕,又有痕。无论结果怎样,都会在我们的心里留下丝丝痕迹。当以后回忆起来,也许我们会感慨,也许我们会懊悔,也许我们会抿嘴一笑。“白日不到处,青春恰自来。”珍惜吧!人生只有一次,青春也只有一次,无论是幸福也好,伤心也罢,这终究会在我们的人生中留下不可磨灭的痕迹。
篇11:假文盲小学生六年级
全文共 743 字
+ 加入清单“文盲”在我们的世界里是陌生的。但在生活中却有人宁愿放弃自己良好的素质去当一位“文盲”真让人百思不解。当我看到一幅叫《假文盲》的漫画时,我陷入了沉思之中。
一个寒冷的冬天,北风呼啸。这正是上班的高峰期,人们为了早点去上班,都蜂拥而上,站台也是挤得水泄不通,为了等待,有的人坐在石头上,有的人四处徘徊……天蒙蒙亮,白雾笼罩着天空,远处传来了汽笛声,近了,更近了,车来了。人们迅速排好队上车,忽然有人开口说:“大家让妇女先上车”。人们停下来都向一旁的“母子上车处”望去,那里立着一块醒目的大字。克牌子下面却站着四个身强体壮的大男人。他们个个神态自若,有的人在小声议论,有的人在对他们嘲笑……但那几个壮汉还是理直气壮的站在那里,把应享受这种照顾的母子挤在了一边。排头的是一个身穿大衣,裤子和鞋子穿戴都很讲究的中年人,看上去是一个很有文化的人,可他仿佛目不识丁,视而不见;第二个人,带着棉帽,穿着风衣,他将两只手插进兜里,闭目不视;第三个人,戴着一副眼镜,一身穿着打扮,活脱脱的就是一个知识分子;第四个人穿着一件皮衣,戴着口罩,神情恍惚,这也掩饰不了他的羞愧,但为了快点赶去上班,他也毅然地站在那里。“母子上车处”这本该是表现社会的进步,对他人的关爱。可那些看上去有文化有风度的人其实他们的内心都是丑陋无比的,他们根本不懂得什么叫关爱,什么叫尊老爱幼。
在我们的生活中,仍然有许多类似的事例。比如:美丽的湖边,立着一个个禁止向湖里丢垃圾的标语,却还是有人不管不顾地向湖里扔垃圾;青青的草坪上,立着禁止踩踏的标语,可总有一部人视而不见,在上面嬉戏玩耍。他们是真的不认识字吗?他们只是不愿意是理会吧了!
人的外貌即使再好看,只要他的内心是丑陋的,也不会让人欣赏。让我们做一个有素质,有教养,有爱心的人吧!
篇12:国庆节小学六年级日记怎么写
全文共 695 字
+ 加入清单走过五千年的风风雨雨,走过五千年的春夏秋冬,您宛如一颗璀璨的明珠,在世界文明的长河里闪烁着耀眼的光芒,至今依然夺目。您的刚强坚毅铸就了多少波澜壮阔的历史,您的博大情怀书写了多少友谊和佳话,您的自强不息创造了多少神话和奇迹。您的一切都深深地烙印在我的心中,流淌在我的血液里,回荡在我的脑海里。作为您的儿女,我怎能不为您感到骄傲和自豪!我为您的灿烂文化和悠久历史而骄傲。五千年的岁月里,您哺育了多_孺皆知的文人墨客,多少赤胆忠心的栋梁之材,多少可歌可泣的英雄豪杰。他们犹如一颗颗耀眼的流星,划过历史的漫漫长夜,至今为人们所传诵。从四大发明到丝绸之路,从文房四宝到宫商角徵羽,从都江堰到赵州桥,从圆明园到莫高窟,从布达拉宫到苏州园林,哪一个不让我感到由衷地自豪!
我为您的山山水水而陶醉。从春光明媚的江南水乡到秋高气爽的塞北草原,从千里冰封的松花江畔到四季如春的西双版纳,从热闹非凡的台湾蝴蝶谷到苍凉寂寞的新疆大沙漠,哪一处不让我心驰神往!母亲啊,您的一切都让您的儿女为之倾倒,都让您的儿女如此眷念,都让您的儿女刻骨铭心。多少仁人志士将毕生心血倾注于您,多少英雄儿女为您燃尽生命的最后一刻。从“不拟回头望故乡”的年轻战士到“但悲不见九州同”的垂危老人,从马革裹尸的周处到精忠报国的岳飞,从鞠躬尽瘁的诸葛亮到爱民如子的孔繁森,从矢志不渝的苏武到铁面无私的包拯,从研制两弹一星的钱学森到培育杂交水稻的袁隆平,哪一位不让我肃然起敬!
母亲啊,我深深地爱着您的每一棵草木,每一寸土地。我愿快快长大,像无数先辈那样,为您的美丽富饶,为您的繁荣昌盛奉献出我的青春和热血。祝您永远富强安定,永远屹立于世界民族之林!
篇13:小学六年级作文秋游
全文共 677 字
+ 加入清单那天是星期三,在学校教室里老师告诉我们了一个好消息,原来我们这个星期五要去秋游,地点是西南交通大学的犀浦校区。同学们听到这个消息后都异常兴奋,下课后,大家都在兴高采烈地讨论着这件事,盼望着星期五早点到来。
星期五那天,天空格外晴朗,同学们都早早的来到了学校,每个人的旅行包里都装满了各种各样的零食。不一会儿,我们就整队上车出发了。在车上,我和同学们说说笑笑,大家都愉快的不得了,不知不觉中就来到了西南交大犀浦校区。
我们一下车,首先来到了图书馆前,图书馆可真大啊!一共有四层楼,我们被安排去参观第二层,图书馆里面的书可真多呀!有很多大哥哥大姐姐们正在认真的看书,我们参观时都保持安静,生怕打扰了他们读书学习。
参观完图书馆,我们又在“校园大使”的带领下,来到了交大人文雕塑景观参观,“校园大使”给我们讲述了很多著名科学家的故事,我听后很受启发、也很受教育,我要好好学习,以后也当个像他们一样对社会有用的人才。
随后我们到了一号草坪,老师把我们按小组分开进行野餐,我们小组同学把食物放在草坪的餐布上,其实我早就饿了,看到这么多各色美食,大家一起狼吞虎咽的吃了起来。没一会儿,我们就吃得饱饱的,拍拍圆溜溜的小肚子非常满足。然后我们开始在草坪上玩了起来,一会儿老鹰抓小鸡,一会儿丢手绢,大家玩的可开心了,每个同学脸上都露出了快乐的笑脸。
不知不觉中,时间到了两点五十,这是我们要离开的时间。大家都意犹未尽,可是我们该回学校了,带着依依不舍的心情,我们上了大巴离开了犀浦美丽的校园。
我觉得的这是一次很有意义的秋游,快乐中还学到了很多知识,希望今后学校能多组织些这样的活动。
篇14:关于小学六年级朋友500字的
全文共 504 字
+ 加入清单我有一个乐于助人的知心朋友,她是我的同学。长着一双小小的眼睛,像一颗水果糖。她那清秀的脸上常常饱含着微笑。这微笑多熟悉呀!像秋姑娘的微笑,像春姑娘的微笑……许多世间万物的微笑。每一个人看了这微笑都感到暖洋洋的,什么烦恼都没有了。
她喜欢乐于助人,班级里许多同学丢失了东西,都是她费尽了千辛万苦才找回来的,对她来说,做好事就是她的责任。
有一次,我早早地来到了学校,我以为我是第一个,谁知她比我早来,她已经把一半的窗户擦干净了,我顿时被惊住了,被她喊了一声,我才恍然大悟,和她一起擦窗户,一会儿,同学们全来到了教室,我们也早已擦完了全部的窗户,她这种不屈不挠的精神使我佩服的五体投地。一会儿,“叮呤呤——叮呤呤”铃声响了,第一节是语文课,语文老师讲了一会儿课文,老师发下钢笔描红本来让我们写。我刚打开文具盒,发现钢笔不见了。我急得到处找。这时,她看到我的异常举动,就马上想到我可能丢了钢笔,于是先递给我一支她最心爱的钢笔。我感激得说了声“谢谢”。
下课后,我把钢笔还给她。她开始陪我一起找钢笔。我们围着整个教室找了一遍,终于在教室的一角找到了我的钢笔。我开心地给了她一个拥抱。
我真为我有一个乐于助人的好朋友感到骄傲!
篇15:六年级我和书的故事小学
全文共 658 字
+ 加入清单我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书。这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒。无奈之下,自号偷着看。
那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!
不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼。。。。。。突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你浩大的胆子。”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。
我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!
篇16:迟到了小学六年级作文
全文共 490 字
+ 加入清单要不是我忘了写一个作业就不会睡晚,不睡晚就不会迟到了!唉—真是倒霉!
那天早上,直到妈妈喊了我三声我才从睡梦中醒来。一看表已经七点多了,这不迟到了吗?我急着穿衣服可是衣服找不到了,一抖被子,衣服终于掉了出来。我飞快地穿上,连早饭都没吃直奔学校。刚下楼觉得背上凉凉的,原来没背书包呀,真是越忙越乱,只好又冲回家背了书包奔向学校。走到半路忽然想起还没戴红领巾啊!我气得用自己的手拍脑袋,真是猪脑子呀。我只好又半路回家,现在我急得直冒汗,真希望自己长出翅膀一下子飞到学校。在路上我心想这下可出丑了,但顾不得这么多了,背着书包飞快地跑着,真是上气不接下气呀!好不容易到了学校,傻眼了,校门紧闭着,学校里静悄悄的,他们都干什么去了?我仔细想了想,唉原来是我自己糊涂了,今天是星期六呀!我彻底晕了!门卫老爷爷看着满头大汗的我,笑着说:“小朋友,记错了吧,做事情要多动脑筋呀!”我红着脸笑了。不知道你们有没有和我相似的经历?想起来我就想笑,想想自己的狼狈相真是笑人呀!
有了这次的教训,让我记住了要早睡早起,干什么事情都要多动脑筋,不要拖拖拉拉。从此我就养成了这样的好习惯,一个好习惯真是太重要了!
篇17:以温暖六年级小学生优秀
全文共 910 字
+ 加入清单阳春三月,我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。 Yangchun March, my heart is like just being hit by the cold wind.
又一次辍学无果,又一次转学。可恶,又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻,愤懑之情,不禁溢于言表。
压抑着踏进招办的门口,匆匆环顾一下四周,就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语,我不禁嗤笑:平日里大大咧咧的父亲,现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师,有必要那样恭敬吗?……
“孩子,你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪,却又让我陷入惊愕之中:我,我听错了吗,这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅,怔怔的看着前方,看着她的身影。她,一袭素裙,笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏,终于消泯在心际。
一缕春风轻轻拂过心田,如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰,似乎也在一点一点消融。于是,我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆:曾几何时,我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时,我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道,一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后,心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道,一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖。
闭上眼,凝神。刚刚的那一抹微笑,多么恬静,多么刻骨铭心。这一刻,心中充斥着点滴幸福,暖暖的,很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液,企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福,使我感到很温馨,不愿舍去……
现在,她是我的老师,也是我的朋友,更是我最珍贵的人。那点滴的温暖,一直活跃在我的每一个细胞中,经久不衰,并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的,没有忧虑的,飞翔。
愿在熹微的清晨,采撷一朵淡雅的小花,用我对您的祝福,赋予它灵魂。伴随在你左右,守护您。为您拂去不快,留下清香。
亲爱的老师,是您给予我的关怀让我明白:温暖,不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事,也会留下永恒,留下永不褪色的记忆!
篇18:小学六年级寒假生活日记500字
全文共 564 字
+ 加入清单寒假就要结束了,在这28天的寒假里,我收获了很多,也过的很快乐,就在那天大年三十,家家都买齐了烟花 爆竹,准备好了年夜饭,等着过新年。
这一天到临了,我早早的起了床,和舅舅弟弟舅妈去买好了鞭炮,我很兴奋,到了买鞭炮的店里,我们精心挑选了很多鞭炮,和一些小的,店主说给你们打个折吧,那些小鞭炮的钱就免了,我们买了四个大的,没想到居然花了2000多元,这令我震惊了。
回到家,吃完中饭,外婆就开始准备年夜饭了,眼看外婆从街上买了许许多多的吃的,有鱼有虾有蔬菜,还有油炸食品,看样子就口水直流。恨不得早点把这些吃的秒速干完。
吃年夜饭的时间到了,可是外公还没有回来,可能是因为有事吧。我们就等了外公十来分钟,可是他还没有回来,我就等不及了,急忙吃了起来,嗯…不错不错。尝尝这鱼,尝尝这肉,尝尝这虾的。外公终于回来了,我们在位置上坐了下来,打开饮料马上吃了起来。大家都吃的津津有味,吃完年夜饭,就到了最有兴趣的时间了,“放鞭炮”。
舅舅把鞭炮搬到了家门口,用打火机点燃导线。兹兹兹……只听见导线燃烧的声音,过了一会儿。“砰”的一声只见烟花窜上天空,“啪”一声巨响,接着发出了几百声这样的声响。我们看着烟花,心里乐嘻嘻的。之后到了7:30时我们看了春节联欢会,还一边在手机里抢着红包。
这回寒假的春节我们过的很快乐,希望下次寒假也能像这回这么快乐。
篇19:人教版小学六年级下册
全文共 400 字
+ 加入清单提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力!
篇20:小学六年级生作文1200字
全文共 1566 字
+ 加入清单从来到稻田的第一天开始,稻草人就一动不动地站在稻田里,它总是自言自语:“稻田很美,真的很美。”于是,它发誓守望这片土地,守望它的世界,直到永远。
有一天,稻草人深情地望着主人在稻田里劳作。稻草人便说:“主人爱稻田,我更爱。”
稻田旁有一棵老杨树,一只乌鸦常常光顾这里。乌鸦明白,这棵树并不适合建筑鸟巢,而是稻田旁的炊烟吸引了他,炊烟升起时,他便会痴迷地望着炊烟。炊烟升到更高的地方便散了淡了,融入了蓝天。这个时候,乌鸦往往会飞向高空,去炊烟消散的地方寻找它的踪迹。飞翔,落下;落下,飞翔……炊烟早已没了痕迹,寻找没有结果,乌鸦却还乐此不疲。他非常迷恋过程。
但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。
当稻草人第一百零一次赶走了试图靠近稻田的鸟群时。他对自己说:“我是这里的主人……” “不,你不是,田里的那个老人才是主人。”乌鸦的声音虽不好听,却也洪亮,这时他正站在树枝上静静地等待傍晚的炊烟。
“是这样……他是我的主人,我是稻田的主人。”稻草人盯着一望无际的稻田说道。
“你也看到了,他顶着火热的太阳引水、插秧,是他创造了稻田。”乌鸦也毫不客气地说。
稻草人一时语塞,他不像乌鸦能讲出如此深奥的道理。日落西山,主人离开了稻田,朝瓦房走去,不一会儿,炊烟便升了起来。乌鸦痴迷地望着炊烟,不再搭理稻草人。
稻草人急了:“那你总得承认我是稻田夜晚的主人吧!不是吗?你为什么不回答?”
“嘘——你也看看炊烟吧,炊烟很美……”
稻草人执著地说:“不,稻田最美!”
许久,乌鸦说:“蓝天很美,你承认吧?”稻草人说:“算是吧,可是什么也比不过稻田。没有稻田,蓝天也会变得单调。”乌鸦便说:“这就好了,你承认蓝天是美的,我说烟囱是一支笔,你承认吗?”稻草人脱口而出:“烟囱是一支笔,承认了又怎样?”乌鸦得意地说:“很好。那么,我说大地握着烟囱,用炊烟画出了蓝天。你承认吗?”稻草人说:“如果真是这样的话,我承认炊烟也很美。但是,稻田也很美不是吗?”
……
就这样,就“炊烟和稻田哪个最美”这个话题,乌鸦和稻草人争论了很多天。他们争论着,直到稻田变成了金灿灿的海洋。
主人收割了水稻,饱满的稻田一下子干瘪了,稻草人却高大起来。这不免让稻草人有点失落,可他仍一动不动地护着空荡荡的稻田。
那些鸟雀们从远处飞来,他们开始嘲笑稻草人:“水稻没有了,你怎么还傻站在这里啊?”
“我是稻田的主人,我当然要守在这里……”稻草人执拗地说。
这时,乌鸦又来看炊烟了。乌鸦第一次发现,稻草人现在的样子是一个很美的姿势。他便对那些鸟雀说:“目光短浅!明年还有水稻,稻草人还是稻田的主人。”
就这样,乌鸦和稻草人成了朋友,乌鸦陪稻草人一起等候春天,稻草人陪乌鸦一起欣赏炊烟。
终于,稻草人的雪帽子被春风摘掉了。这几天,稻草人变得喜气洋洋,可乌鸦却落落寡欢,因为,他的炊烟越来越薄了。
几天后,炊烟没有了,可主人却只顾着在瓦房里打点行李,这让乌鸦和稻草人很费解。直到有一天,这个谜解开了:那一天,主人扛着包裹走出瓦房,惆怅地望着他的稻田,这时,稻田里别无他物,只有那个稻草人在守望着这一片土地,当然还有那一只盼望着炊烟的乌鸦。
主人走向稻草人。他自言自语道:“我太老了,还患了严重的风湿病,唉,要不是喜欢这一片稻田,我早就离开了。”
稻草人和乌鸦惊愕。
主人抱起稻草人,说:“走吧伙计,我不能丢下你。”稻草人说:“不,我哪也不去,我要永远守望着这片稻田…不然的话,把我烧掉吧,让乌鸦再看一回炊烟……”
主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱进瓦房。不久,一缕轻烟升起,融入了天空。
“我承认,蓝天是大地用炊烟画出来的。现在,我去画了……”在最后的时刻,稻草人这样对乌鸦说。
这一次,乌鸦看到了最美的炊烟,也是最后一次炊烟。他望着天空,许久,他展翅,他要去追寻那缕炊烟的踪迹,他要替稻草人守望着这片稻田,永远,永远……